精選爭做中學生演講稿范文(15篇)

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精選爭做中學生演講稿范文(15篇)
時間:2023-10-30 03:57:16     小編:字海

演講稿需要有一個清晰的結構,包括引言、主體內容和結尾。如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,這樣才能確定合適的主題和內容。其次,要進行充分的調研和分析,深入了解所要闡述的話題,并搜集可靠的相關資料。此外,要合理組織演講內容,確保邏輯清晰、層次分明,以引起聽眾的興趣和共鳴。最后,在演講稿的語言運用上,要注意簡潔準確、生動形象,同時還要注意語速、語調和聲音的抑揚頓挫,以更好地傳達演講的內容和情感。最后,希望大家能夠通過不斷學習和實踐,寫出一篇有影響力的演講稿,給聽眾留下深刻的印象。

爭做中學生演講稿篇一

親愛的老師們,同學們:

大家好,我是吐魯番地區(qū)實驗中學初一四班的xx,一個家喻戶曉的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和堅強的意志使無數人感動。下面,我為大家講一講他的故事。

xx是湖南懷化學院的一名大學生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的女兒,卻把一個被遺棄的女嬰撿回家,母親不堪家庭重負,棄家出走。從十二歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個父親生病、母親出走、弟弟上學、撿來的小妹妹要人照顧的家。1997年,洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點中學,他開始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學院,他又帶著妹妹上大學,十多年來,靠做小生意和打工賺來的錢維持生活、供妹妹上學。他說:“一個人能自立自強才是最重要的”,盡管生活拮據,他卻從沒有申請過特困補助,也不接受任何捐款。

洪戰(zhàn)輝肩負家庭重擔、攜妹求學的感人事跡,展現了挑戰(zhàn)困難,積極進取的人生追求;展現了自強自立,奮發(fā)學習的奮斗精神;展現了對家庭對親人對社會敢于負責的傳統美德。

聽完了他的故事,相信所有人都為之動容。他是萬千大學生的代表,更是千萬中學生的楷模。

我們是21世紀的新主人,我們是民族的希望,祖國的棟梁。作為21世紀的中學生,我們要這樣做:在學校,我們要努力學習,尊敬師長,團結同學,豐富課內外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動幫父母干力所能及的家務事;在社會,我們要遵守法律法規(guī),遵守社會公德,樂于助人。只有這樣做,我們才能稱得上是時代合格的中學生。

最后,希望我們每一位中學生牢記我們的責任。為爭做時代合格的中學生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!

爭做中學生演講稿篇二

尊敬的老師,同學們:

你們好。

什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招唿問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。

做文明小學生!同學們,加油。

爭做中學生演講稿篇三

寫的就是雷鋒,他樂于助人,以短暫的一生譜寫了無數的壯麗詩篇,豎起一座令人敬仰的道德豐碑,是全國人民學習的榜樣;現在有龔鈺奔,他舍身忘我,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學,自己卻被壓2在車輪底下,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學,自己卻被壓在車輪底下,致使左腿高位截肢,同時也是我們學習的榜樣,像這樣的“最美學生”舉不勝舉,但我唯獨要講的是我們的班長——柳蕭。

她,誠實守信,落落大方,她把文明禮儀當做自己的一對密不可分的好伙伴。她平等友愛,用他的真誠去愛別人;她非常有集體意識,顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂于傾聽別人的話,我們向他提出的問題,他都認真回答;不順心都事,他都樂于傾聽,設法幫忙解脫。

她,非常喜歡樂于助人,每當有人向他提出或請教問題時,她都耐心的講解,班級的事他都樂于去做。是她,通過愛心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。

她,“言必信,信必果”。她守時、守信、有責任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用,是她教會我們“一言既出,駟馬難追”。

她,成績優(yōu)異,好學自強。只要遇到難題,總會認真鉆研,直到把問題弄懂。所有的主科,他都主動提前預習,其他的微科,她都擠課余時間來背。天剛亮,她就在讀微科。她的“天行健,君子以自強不息“的不懈奮斗精神,值得我們學習。

像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發(fā)現。有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局顧全集體;有的人,善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂,樂于奉獻;有的人,誠實守信;愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做以為像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學生而努力奮斗吧!息”的不懈奮斗精神,值得我們學習。

我是四一班的李碩,很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者,我會加倍努力,成為一名最美的小學生。我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩,在校我從不說不文明的語言,總能禮貌待人,見到老師主動問好。我團結同學,樂于助人,低年級的小朋友摔倒了,我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽,穿著干凈的校服,戴著紅領巾去上學時,我都充滿了激情和活力。在校園內發(fā)現地上有紙屑時,我會毫不猶豫的撿起來,丟到垃圾桶里。我還是一位愛護班集體,喜歡參加各類活動,喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學生。我的最大優(yōu)點是:富有愛心、進取心、責任心,并且各門功課門門棒。我有信心!我有能力!

所以,想要做一個最美的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名真正的最美學生!

請領導們、老師們、同學們相信我,支持我,我一定不會讓你們失望。請為我投上信任的一票,為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

爭做中學生演講稿篇四

高尚的品德、文明的言行,是每個學生必備的素質,營造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此,我向全體同學發(fā)出倡議:“從我做起,爭做文明中學生”。

一、文明學習,博學踐行

我們要增強學習意識,共同營造濃郁的校園學習氛圍;虛心向他人學習,取長補短,互相配合;誠實守信,用科學的知識武裝自己的頭腦,做追求進步的中學生。

二、文明舉止,言行得體

注重個人品德修養(yǎng),尊老愛幼,尊敬師長,關愛同學,團結友善,在公共場所做到交往得體,明禮誠信,儀表端莊,語言文明;乘坐公交車時自覺排隊,互相謙讓,不搶占座位,不大聲喧嘩,愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,做自尊自愛,舉止文明的中學生。

三、厲行節(jié)約,反對浪費

我們要養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立正確的消費觀念,不虛榮,不攀比,節(jié)約用水用電,合理利用再造資源等等。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾,讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律。從我做起,從現在做起!

爭做中學生演講稿篇五

高尚的品德、文明的言行,是每個學生必備的素質,營造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此,我向全體同學發(fā)出倡議:“從我做起,爭做文明中學生”。

我們要增強學習意識,共同營造濃郁的校園學習氛圍;虛心向他人學習,取長補短,互相配合;誠實守信,用科學的知識武裝自己的頭腦,做追求進步的中學生。

注重個人品德修養(yǎng),尊老愛幼,尊敬師長,關愛同學,團結友善,在公共場所做到交往得體,明禮誠信,儀表端莊,語言文明;乘坐公交車時自覺排隊,互相謙讓,不搶占座位,不大聲喧嘩,愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,做自尊自愛,舉止文明的中學生。

我們要養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立正確的消費觀念,不虛榮,不攀比,節(jié)約用水用電,合理利用再造資源等等。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾,讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律。從我做起,從現在做起!

爭做中學生演講稿篇六

親愛的老師,同學們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。比如,在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

文明其實很簡單,但是,做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養(yǎng)成良好的行為習慣,文明就會成為自然了,我想要提高全民族的素質,必須從我做起、從小做起。

我的演講完畢。

謝謝大家!

爭做中學生演講稿篇七

這是一個云涌星辰馳騁的時代,一個深刻熱血沸騰的時代。時代呼喚我們做一個合格的中學生,我們需要自力更生、自信和自制力來換取時代的掌聲。

俗話說,在大樹下乘涼固然好,但是在大樹下遮風擋雨的樹苗,是永遠長不成參天大樹的。作為一個成長中的少年,要從一點一滴做起,用自己的心去做自己的事。這是人生必經的一站。只有這樣,我們才能在這個社會的大學里生存和發(fā)展。所以,我們要努力擺脫父母的過度呵護,飛向自己的天空。自力更生是一塊石頭,可以激起你努力的火花;自力更生是能點燃你理想之燈的火;自力更生是一盞燈,它能照亮你前進的漫漫長路;自力更生才是正道,可以指引你攀登人生的高峰,用激情演繹轟轟烈烈的人生。

中學生在這個時期對知識有很高的渴求,在學好課本知識的同時,也要為自己學習更多有用的知識。當今世界是人才和知識競爭的世界,但我們是奮發(fā)圖強的一代人,是繼往開來、銳意進取的一代人,是對四個現代化負責的一代人。我們的祖國要想取得巨大的進步,就需要我們有大量的科學文化知識和更多的智慧,“上山采仙草,下海取梅珠”。要做時代潮流的引領者,就讓我們分享一下美國物理學家費曼的畫作:知識是人類的入口。讓我們努力學習,實現知識的真正價值,用合格的資質創(chuàng)造理想的風景。

學習需要一個好的學習環(huán)境,需要自律和自控。自控就是嚴格要求自己,有意識地消除壞習慣?;蒽`頓說:習慣比自然多十倍??梢娏晳T是強大的,自控是困難的。中學生更要有自制力,不要浪費寶貴的時間,不要在白發(fā)蒼蒼的時候感嘆自己的不作為。人生更堅定,未來更驚喜;你在生活中越堅持,你的未來就越輝煌。人是為了理想而奮斗的,崇高的理想來源于歷史責任感和使命感。實現理想,一定不要怕嘲諷,也不要怕挫折?!安坏介L城非好漢”,可以用不屈的信念和永恒的夢想,奏響搖曳的青春樂章。

做一個合格的中學生,畫一條五彩繽紛的彩虹。即使有暴風雨,為了我們的理想,讓我們克服一切困難,爭取勝利。我相信我們會成功的。

爭做中學生演講稿篇八

尊敬的老師,同學們:

你們好!

什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招唿問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的.同學們,我們就是一個文明的小學生。

做文明小學生!同學們,加油。

謝謝。

爭做中學生演講稿篇九

尊敬的老師,友愛的同學們:

大家好!

我今日演講的題目是《說文明話,行文明事,做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦,關于文明的巧言妙語不行勝數。信任同學們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學囑咐要講文明懂禮貌。

讓我們一起行動起來,呼吁大家講文明、守禮儀,大家以身作則,還我們校內一片純凈的凈土。

我的演講完畢,感謝大家!

爭做中學生演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自初二xx班的xxx,我是xx中學的一名普通的學生代表,在這次演講比賽來臨之前我做了充分的準備了,今天更是有幸代表我們班級來參加這次演講比賽,我要為大家演講的是有關文明學生的話題。

我們真的應該在自己思想上做一個深刻的反思了,作為一名學生,還是一名中學生,我們難道比小學生的素質還不如嗎,答案當然是不會的,一個學校的形象好壞,其實學生素質占了非常重要的一部份,這一點大家不得不承認,我記得去年有一次有一個學生的家長來到我們學校給他的孩子送什么東西,但是不知道在哪個教室,就問旁邊的一位女生,初一xx班在哪,那個女孩子非常耐心的帶著那位學生的`家長過去找,但是當時那個學生不在教室,女孩就幫家長去找,照顧的非常周到,這件事我覺得非常的好,雖然只是一件日常生活中的小事,但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個學校的素質,才會把他們的孩子托付給學校。

作為一名中學生我們真的要好好反思了,文明是從個人做起的,也是一種實際行動,不是嘴上說說而已,我希望作為x中的一份子,我們都要以學校為榮,建設一個文明的校園氣氛,為大家制造更好的學習氛圍而努力,這些從要從生活當中的小事做起,比如:我們要改掉以前出口就是臟話的不好習慣,平日里垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋,看見老師跟長輩老禮貌的打招呼,特別是每次吃飯的時候我們不能插隊欺負低年級的同學,這是素質,基本的素質,同學們讓我們?yōu)榻ㄔO文明校園也為成為一名文明的中學生努力吧。

爭做中學生演講稿篇十一

尊敬的老師,友愛的同學:

大家好!今日,我演講的題目是《追溯歷史,提倡文明》。

從盤古開天辟地到現代社會,人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰(zhàn)斗走到了新中國成立,從改革開放走到了08奧運的勝利舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的確定。

"講文明,樹新風,這六個字已不在新穎,它是社會進步對整個人類的要求,更是對中國的要求。他不知要每個成年人,更是要求每個中同學的,他已然成為了中同學的日常行為準則。中同學致使國家的一小部分,但中同學的`行為卻可以影響很多人。我信任,只要我們每個中同學都能做到"講文明,樹新風,拿中國就會更讓世界刮目相看了。

中同學要從那做起呢?應當從我們身邊的小事做起,從我們的自身做起。愛惜我們的校內,讓我們的校內多一份綠色,少一份灰塵,努力創(chuàng)建一個美妙,和諧,文明的校內。只要做好身邊的小事,那就是為"講文明,樹新風除了一份力,那我們做得就不再是小事了。

"當水龍頭開的時候,讓我們伸手將他擰緊;

"當我看到紙屑的時候,告知自己把它撿起來;

"當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀;

一個人的力氣是有限的,假如我們全部的人都團結起來,那將會制造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是很多條河流匯聚而成的我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化學問, 從身邊的小事做起,做一個文明的中同學,那我們就會制造奇跡.讓我們從現在開頭一起加油,一起努力吧!

爭做中學生演講稿篇十二

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天想和大家聊聊文明這個話題.

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。

當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。每個學生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。

在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處?;氐郊覒撔⒕锤改?,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

同學們,“文明”其實并不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,做一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有文化素養(yǎng)的人,真正做一個文明的中學生。我相信,經過大家的共同的努力,一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的文明校園。

我的演講完畢,謝謝大家。

爭做中學生演講稿篇十三

如果說小學生活是人生的第一步,那么中學就是人生中最艱難最美好的一步。所有的習慣,一個人的生活好不好,都是這六年決定的。進入中學,很多孩子對自己發(fā)誓,以后一定要考上名牌大學。但是最后成功的人不多。要接近自己的夢想,第一步是思考如何成為一個合格的中學生。

許多成功人士回憶起他們的學生時代,他們中的大多數人通過學習來占據記憶的風帆。

俗話說,只要時間深,鐵杵磨成針。如果我們能合理安排時間,就能事半功倍。所以,我們要知道自己以后要面對什么,才能在學習生活中不驕不躁的贏,有風度的輸,為做一個合格的中學生鋪平道路。

有很多“有時候”和“然后”,都是平時不注意細節(jié)和習慣造成的。現在已經進入中學,成為一名中學生,我們應該對自己提出更高、更嚴格的要求。在生活中,我們要努力,要爭取,要爭取,要克服困難,要戰(zhàn)勝災難。我們可以永遠自尊自愛自強,用微笑趕走生活的陰霾。見到老師,男方能以禮相待,親切地稱“老師好”;看到紙屑可以彎腰撿起來;看到行動不便的人可以上前幫忙.

這些都是自身素質的提高;這些都是為了做一個合格的中學生打基礎。

做一個合格的中學生有很多東西。我會用我最干凈最聰明的青春去詮釋中學生的意義。

爭做中學生演講稿篇十四

各位教師、同學們:

大家好!

我叫姜惠,來自初一七班。在這半個學期的時間里,我以優(yōu)異的表現贏得了教師和同學的好評,被評為“文明中學生。”下面,我把自己的經驗介紹給大家,希望給大家一個借鑒。

我認為,做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,要勤奮上進、勇于進取,不要把學習看成是一件苦差使,要樂觀|||的對待它,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!鄙险n認真聽講也是學習的關鍵,在課堂上,我總能認真聽講,仔細做好筆記,課上的四十五分鐘學好了,課后就不會再有“吃不消”的感覺了。當然,課后的復習也不能放松,在復習的時候,我一般按照先難后易的方法去背誦,認真地把當天所學的'功課復習好,這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

當然,做文明中學生還必須有良好的思想素質。我在平時就要求自己樂于助人,不卑不亢,愛憎分明。對弱小的人,我總是積極幫助,對以強凌弱的現象我堅決制止。在“手拉手、一幫一”的活動中,我還幫助了我的同桌,使他在期末考試中的成績有所提高。使得,這樣才能體現出我們新一代中學生的精神風貌!學習和品德固然重要,但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之余,我還適當的發(fā)展我的特長,我并不把這些特長學習看成是一項負擔,而是看做一種放松,不管選擇哪門特長,我都喜歡持之以恒,因為我知道如果半途而廢就不能學好特長,所以每次我都能堅持練習,有“愚公移山”的恒心!而且,在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前,我都冷靜沉著,所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現出來!在學習勞累之后,我總喜歡唱歌、畫畫兒,真沒想到一學期下來,學特長竟提高了我的學習成績,所以說特長對于學習有百利而無一害。

當然,我并不是最優(yōu)秀的,場下的同學或許有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力,期待著下學期“文明中學生”的名單上也有你!謝謝大家!

爭做中學生演講稿篇十五

尊敬的各位領導、老師:

播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。

現代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,可不是一件可有可無的事。

而且做文明的學生不是輕而易舉的,這需要大家確定目標:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

我們要尊敬老師,看見老師不能走另一條道路,看見老師要打招呼,不能頂撞老師,我們不能破壞學校的一草一木,也就是要愛護公共財物,學校花壇里的花兒開了很美麗,有的女同學去摘放在頭上好看。

我們應該保護好花草樹木,因為它們能凈化空氣,讓我們能在一個美好的環(huán)境下學習。

不能出口成臟,講話不要講臟話,不要隨便罵人,就拿今天來講,我們班有一個男同學,今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,他一進教室從在課桌上就罵起來:“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上,快點來掃去?!闭?,有一個端飯的同學走了進來說:“這飯不是別人撒的,是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,怎么現在怪起別人來了。”同學們,這就是不文明的行為。

不能隨地吐痰,有人會說難道不吐痰了嗎?不是的,痰有很多細菌,會把細菌帶到別人身上,我有一個好辦法,不過這個辦法是我們左老師告訴我的,我們每天都帶點衛(wèi)生紙來,把痰吐在衛(wèi)生紙上,然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。

但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。

為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個人都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明人。

尤其是對于我們大慈巖中心小學的學生來說,顯得更為重要。

然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。

例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來推去,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。

相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。

我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

老師們,同學們,文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。

讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

謝謝大家。

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