寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要在語(yǔ)言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確?？偨Y(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和提高。
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市xxx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市xxx中學(xué)，參加普蘭店市（普灣新區(qū)）教育局舉辦的“陽(yáng)光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我校“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人
時(shí)間
比賽的申請(qǐng)書(shū) 篇6
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
為深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，激勵(lì)全國(guó)高校文科類大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的積極性，提高其運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，推動(dòng)高校文科類計(jì)算機(jī)課程體系、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，教育部高等學(xué)校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦了“20xx年(第x屆)中國(guó)大學(xué)生(文科)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和原動(dòng)力公司的支持下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生劉杰、毛盾、吳燕珊在指導(dǎo)老師李強(qiáng)生、袁剛的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)五個(gè)月的努力，完成的作品《冰島釣魚(yú)記》，以武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)名義參報(bào)此次大賽，并取得了入圍決賽的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們有信心，更有能力在決賽時(shí)取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇三
繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵(lì)校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會(huì)上的影響。迎接2__級(jí)新生跨進(jìn)大學(xué)校園，體驗(yàn)高校文化藝術(shù)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書(shū)部
合作單位
三、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
__月__日-__月__日準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，談妥贊助事宜(包括經(jīng)費(fèi)、冠名等問(wèn)題)做好宣傳工作準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)日程
__月__日-__月__日采用海報(bào)、大型橫幅等方式面向全校展開(kāi)宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴(kuò)大影響。
__月__日-__月__日邀請(qǐng)文學(xué)社，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參賽作品集中評(píng)審，確定獲獎(jiǎng)名單及入圍獎(jiǎng)名單并對(duì)全校公布。
__月__日-__月__日優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品由組織演員排練，并邀請(qǐng)作者指導(dǎo)演員排練。
__月__日-__月__日演出劇目集中彩排，晚會(huì)宣傳工作展開(kāi)。
__月__日(初定)石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
獲獎(jiǎng)作品將在晚會(huì)中演出，邀請(qǐng)石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場(chǎng)指導(dǎo)，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會(huì)并為獲獎(jiǎng)劇目作者頒獎(jiǎng)。
3、后期活動(dòng)
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
四、參賽要求
1、本次大賽面向全校各年級(jí)、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
2、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的`劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開(kāi)抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞臺(tái)演出。場(chǎng)景、道具過(guò)于復(fù)雜的劇目可以參加評(píng)獎(jiǎng)但不能排練演出。
4、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時(shí)間必須控制在15分鐘以內(nèi)。
5、參賽劇本請(qǐng)用稿紙書(shū)寫(xiě)清楚，提倡用a4紙打印，字跡潦草難以辨認(rèn)者作無(wú)效稿件處理。請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
6、參賽劇本請(qǐng)于11月9日前交秘書(shū)部(聯(lián)系方式見(jiàn)宣傳海報(bào))，過(guò)期不候。
7、本參賽細(xì)則如有變動(dòng)，以海報(bào)公布為準(zhǔn)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳費(fèi)：500元(用于大型海報(bào)、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請(qǐng)專業(yè)廣告公司進(jìn)行電腦圖文制作、打印、請(qǐng)柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費(fèi)用)獎(jiǎng)品費(fèi)用：200元-500元(用于購(gòu)買獎(jiǎng)品和紀(jì)念品)演出服裝道具制作費(fèi)用：視排演劇目要求而定，約為200-500元以上合計(jì)1500元以內(nèi)。
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的'院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市某某某中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽(yáng)光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我?！瓣?yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇五
一、活動(dòng)背景：話劇屬于語(yǔ)言類節(jié)目，而在每年春晚中語(yǔ)言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語(yǔ)言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語(yǔ)言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動(dòng)的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見(jiàn)證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長(zhǎng)中的幸福，話劇大賽語(yǔ)言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
二、活動(dòng)目的：
1、希望通過(guò)這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語(yǔ)言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛(ài)好語(yǔ)言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識(shí)傳播開(kāi)來(lái)，讓大家對(duì)話劇有著重新的認(rèn)識(shí)。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。
2、該項(xiàng)比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開(kāi)放。這樣不僅可以更好的調(diào)動(dòng)涉外學(xué)子的娛樂(lè)精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)看似熟悉實(shí)則陌生的一個(gè)詞，相信很多同學(xué)都沒(méi)有看過(guò)正式的話劇演出，更別說(shuō)參與話劇的演出了。在表演話劇時(shí)，對(duì)一個(gè)人的心理，演技等都是一個(gè)大的考驗(yàn)，因此觀眾在看我們表演話劇時(shí)能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵(lì)我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要準(zhǔn)備好一場(chǎng)話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會(huì)生一些很有趣的事情，這對(duì)同學(xué)們?cè)谔岣吒黜?xiàng)技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動(dòng)是圍繞著娛樂(lè)、學(xué)習(xí)兩方面來(lái)開(kāi)展的，我們希望，我們的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
4、希望通過(guò)這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語(yǔ)言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛(ài)好語(yǔ)言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營(yíng)造良好的涉外文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、組織單位
六、活動(dòng)主題
快樂(lè)成長(zhǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
八、協(xié)辦單位
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、20__年5月4日之前討論完活動(dòng)方案并提交策劃書(shū)于心理咨詢部部長(zhǎng)。
2、20__年5月10日準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品。(報(bào)名表、宣傳單、海報(bào)、橫幅)
3、外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)和心理委員開(kāi)會(huì)。
5、于5月14日宣傳部將通過(guò)申請(qǐng)的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
十、注意事項(xiàng)
1、對(duì)于報(bào)名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問(wèn)題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會(huì)的準(zhǔn)備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負(fù)責(zé)分配，不能在晚會(huì)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)漏洞，各負(fù)責(zé)人要做好工作，使晚會(huì)活動(dòng)做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、在晚會(huì)前一個(gè)小時(shí)，要做好彩排工作，以便人員熟悉場(chǎng)地，宣傳部要提前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)的裝飾工作，使晚會(huì)能有條不紊的進(jìn)行。
4、晚會(huì)當(dāng)天，除了進(jìn)行必要的最后彩排，還要把人員的責(zé)任及負(fù)責(zé)的工作要明確好。對(duì)于晚會(huì)時(shí)的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要重視，要做好各方面的應(yīng)對(duì)工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會(huì)過(guò)后，要認(rèn)真搞好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動(dòng)當(dāng)天，要檢查好活動(dòng)所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒(méi)有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時(shí)備用。
十一、應(yīng)變方案
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場(chǎng)摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學(xué)生安全由主辦方事先進(jìn)行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場(chǎng)前可進(jìn)行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時(shí)報(bào)告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問(wèn)題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，活動(dòng)前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場(chǎng)內(nèi)盡量不擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場(chǎng)組織人員密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問(wèn)題
預(yù)防：活動(dòng)前，劇務(wù)部做好場(chǎng)地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開(kāi)應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動(dòng)。
5、麥克風(fēng)無(wú)聲問(wèn)題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準(zhǔn)備好擴(kuò)音器及電池以待備用。
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進(jìn)程。
6、冷場(chǎng)問(wèn)題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場(chǎng)人員，督促演員按時(shí)上場(chǎng)。
應(yīng)急：主持人訴說(shuō)節(jié)目?jī)?nèi)容，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1：請(qǐng)柬：12元
2：借服裝費(fèi)用：(演員和兩個(gè)主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張_3元)9元
6：氣球：(2袋_10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎(jiǎng)金：(一等獎(jiǎng)300，二等獎(jiǎng)200，三等獎(jiǎng)100)600元
9：報(bào)：(8_3)50元
10：噴繪(12_9)100元
總計(jì)：__21元
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇六
一、活動(dòng)背景：話劇屬于語(yǔ)言類節(jié)目，而在每年春晚中語(yǔ)言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語(yǔ)言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語(yǔ)言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動(dòng)的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見(jiàn)證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長(zhǎng)中的幸福，話劇大賽語(yǔ)言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
二、活動(dòng)目的：
1、希望通過(guò)這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語(yǔ)言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛(ài)好語(yǔ)言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識(shí)傳播開(kāi)來(lái)，讓大家對(duì)話劇有著重新的認(rèn)識(shí)。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。
2、該項(xiàng)比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開(kāi)放。這樣不僅可以更好的調(diào)動(dòng)涉外學(xué)子的娛樂(lè)精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)看似熟悉實(shí)則陌生的一個(gè)詞，相信很多同學(xué)都沒(méi)有看過(guò)正式的話劇演出，更別說(shuō)參與話劇的演出了。在表演話劇時(shí)，對(duì)一個(gè)人的心理，演技等都是一個(gè)大的考驗(yàn)，因此觀眾在看我們表演話劇時(shí)能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵(lì)我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要準(zhǔn)備好一場(chǎng)話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會(huì)生一些很有趣的事情，這對(duì)同學(xué)們?cè)谔岣吒黜?xiàng)技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動(dòng)是圍繞著娛樂(lè)、學(xué)習(xí)兩方面來(lái)開(kāi)展的，我們希望，我們的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
4、希望通過(guò)這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語(yǔ)言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛(ài)好語(yǔ)言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營(yíng)造良好的涉外文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、組織單位
六、活動(dòng)主題
快樂(lè)成長(zhǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
八、協(xié)辦單位
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、20__年5月4日之前討論完活動(dòng)方案并提交策劃書(shū)于心理咨詢部部長(zhǎng)。
2、20__年5月10日準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品。(報(bào)名表、宣傳單、海報(bào)、橫幅)
3、外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)和心理委員開(kāi)會(huì)。
5、于5月14日宣傳部將通過(guò)申請(qǐng)的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
十、注意事項(xiàng)
1、對(duì)于報(bào)名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問(wèn)題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會(huì)的準(zhǔn)備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負(fù)責(zé)分配，不能在晚會(huì)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)漏洞，各負(fù)責(zé)人要做好工作，使晚會(huì)活動(dòng)做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、在晚會(huì)前一個(gè)小時(shí)，要做好彩排工作，以便人員熟悉場(chǎng)地，宣傳部要提前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)的裝飾工作，使晚會(huì)能有條不紊的進(jìn)行。
4、晚會(huì)當(dāng)天，除了進(jìn)行必要的最后彩排，還要把人員的責(zé)任及負(fù)責(zé)的工作要明確好。對(duì)于晚會(huì)時(shí)的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要重視，要做好各方面的應(yīng)對(duì)工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會(huì)過(guò)后，要認(rèn)真搞好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動(dòng)當(dāng)天，要檢查好活動(dòng)所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒(méi)有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時(shí)備用。
十一、應(yīng)變方案
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場(chǎng)摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學(xué)生安全由主辦方事先進(jìn)行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場(chǎng)前可進(jìn)行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時(shí)報(bào)告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問(wèn)題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，活動(dòng)前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場(chǎng)內(nèi)盡量不擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場(chǎng)組織人員密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問(wèn)題
預(yù)防：活動(dòng)前，劇務(wù)部做好場(chǎng)地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開(kāi)應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動(dòng)。
5、麥克風(fēng)無(wú)聲問(wèn)題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準(zhǔn)備好擴(kuò)音器及電池以待備用。
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進(jìn)程。
6、冷場(chǎng)問(wèn)題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場(chǎng)人員，督促演員按時(shí)上場(chǎng)。
應(yīng)急：主持人訴說(shuō)節(jié)目?jī)?nèi)容，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1：請(qǐng)柬：12元
2：借服裝費(fèi)用：(演員和兩個(gè)主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張_3元)9元
6：氣球：(2袋_10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎(jiǎng)金：(一等獎(jiǎng)300，二等獎(jiǎng)200，三等獎(jiǎng)100)600元
9：報(bào)：(8_3)50元
10：噴繪(12_9)100元
總計(jì)：__21元
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
中國(guó)一直是羽毛球強(qiáng)國(guó)，羽毛球在中國(guó)也是一項(xiàng)十分普及,十分受歡迎的運(yùn)動(dòng)。在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎，我們學(xué)校有許多羽毛球的愛(ài)好者，其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯(cuò)。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛(ài)好者，他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛(ài)好者一次真正比試的機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過(guò)這次比賽，增進(jìn)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的比賽，同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時(shí)，也能在體育競(jìng)賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時(shí)也能培養(yǎng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請(qǐng)能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的體育局：
您好!
首先，非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書(shū)。
體育是教育的重要手段，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對(duì)體育課程建設(shè)的需要，體育課程改革把“提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)”作為課程改革的總目標(biāo)。根據(jù)課改的基本理念和策略，結(jié)合我校自身的特色，我校相應(yīng)制定了一系列體育教學(xué)教改活動(dòng)計(jì)劃。為把我校體育教學(xué)辦得有特色，輪滑運(yùn)動(dòng)被確定為我校的特色項(xiàng)目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長(zhǎng)。
創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學(xué)，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來(lái)，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經(jīng)濟(jì)騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進(jìn)辦學(xué)理念。所有的硬件設(shè)備均按省一流標(biāo)準(zhǔn)配置，與豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)相得益彰。
辦學(xué)至今，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級(jí)大型教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。學(xué)生在市區(qū)各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校的工作也得到了上級(jí)部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”與“遼寧省學(xué)校公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進(jìn)單位”“全國(guó)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
輪滑走進(jìn)課堂在我校已經(jīng)有六七年的時(shí)間了。為開(kāi)設(shè)輪滑課，我校在年建成全市第一塊全塑膠操場(chǎng)，同年，又投入資金，購(gòu)買了60余雙輪滑鞋，在課上供學(xué)生使用。自校輪滑隊(duì)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年努力，輪滑隊(duì)多次參加各級(jí)比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎(jiǎng)，一次團(tuán)體第二名，一次團(tuán)體第四名，還多次參加各類賽事開(kāi)幕式的表演，在社會(huì)上反響良好，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的充分認(rèn)可，為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
今年正逢奧運(yùn)年，為宣傳奧運(yùn)精神，我校特申請(qǐng)承辦撫順市首屆輪滑比賽。無(wú)論從我校的場(chǎng)地條件人力資源，還是輪滑在學(xué)生及家長(zhǎng)中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補(bǔ)我區(qū)及我市的一項(xiàng)空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)也是對(duì)我校輪滑特長(zhǎng)的一個(gè)延續(xù)，對(duì)其他學(xué)校開(kāi)展輪滑運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)促動(dòng)，最終通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)及社會(huì)傳遞終身體育的鍛煉意識(shí)。
市區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！笔菍?duì)我校體育工作的肯定和激勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)我校以后工作的.鞭策，我校將一如既往在市區(qū)體育和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷探索，積極努力地工作，把我?！绑w育傳統(tǒng)項(xiàng)目”發(fā)揚(yáng)光大，讓我校的體育工作起到以點(diǎn)帶面的示范作用，推動(dòng)我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。
“希望的搖籃，騰飛的起點(diǎn)”。我校的孩子在快樂(lè)與希望尊重與鼓勵(lì)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣成功的喜悅，“成就每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都成功，讓每一名學(xué)生都有一技之長(zhǎng)，讓每一名學(xué)生都?jí)粝氤烧妗保瑢⑹谴笞匀恍W(xué)永遠(yuǎn)不變的追求!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
中國(guó)一直是羽毛球強(qiáng)國(guó)，羽毛球在中國(guó)也是一項(xiàng)十分普及，十分受歡迎的運(yùn)動(dòng)，在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎，我們學(xué)校有許多羽毛球的愛(ài)好者，其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯(cuò)。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛(ài)好者，他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛(ài)好者一次真正比試的機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過(guò)這次比賽，增進(jìn)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的'比賽，同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時(shí)，也能在體育競(jìng)賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時(shí)也能培養(yǎng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請(qǐng)能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的羽毛球比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一、申請(qǐng)目的
羽毛球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于羽毛球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“羽毛球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
二、活動(dòng)構(gòu)想
為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一、做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)羽毛球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二、羽毛球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三、對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四、希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三、活動(dòng)細(xì)則
我們真心的希望能通過(guò)此次羽毛球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。
特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十一
心理健康是指具有正常的智力、用心的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：
1、心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、用心從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和-諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
2、心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生務(wù)必從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無(wú)比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生務(wù)必注重心理健康，盡快克服依靠性，增強(qiáng)獨(dú)立性，用心主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過(guò)充實(shí)而有好處的大學(xué)生活。
因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí)，特組織一次“心靈飛翔”系列活動(dòng)作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家到達(dá)想要的宣傳效果，從而大家都得以大豐收。
在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動(dòng)的策劃透過(guò)了分析討論，極具性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣!
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)總目的：
大學(xué)生來(lái)源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，他們所面臨的'問(wèn)題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí)，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因素。也能夠透過(guò)來(lái)自五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。
透過(guò)這次節(jié)目能夠有效的減少大學(xué)生不必要的心理問(wèn)題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并透過(guò)此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識(shí)，提高大學(xué)生的自我保護(hù)潛力。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月11日~4月28日
3、活動(dòng)性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識(shí)的公益活動(dòng)。
4、參加對(duì)象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師。
5、宣傳方式：海報(bào)(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報(bào)等。
6、現(xiàn)場(chǎng)布置：待定
7、活動(dòng)資料：略
三、物資預(yù)算：待定
四、細(xì)節(jié)問(wèn)題
1、會(huì)場(chǎng)秩序及氣氛(及時(shí)通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛)
2、人員到場(chǎng)(及時(shí)通知各班長(zhǎng)作好這方面工作)
3、物品道具(工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)及歸還)
4、開(kāi)場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
5、結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的.溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的籃球比賽活動(dòng)。現(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一．做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二．籃球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三．對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四．希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
關(guān)于整個(gè)活動(dòng)的策劃細(xì)則，詳見(jiàn)申請(qǐng)書(shū)后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書(shū)》。
我們真心的希望能通過(guò)此次籃球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。 ?特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
上海市xx中學(xué)體
二o**年二月十二日 育部
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十三
《雷雨》第二幕
表演時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年4月12日下午第一節(jié)課，美高一（一）班教室
道具安排：雨衣、桌子、桌布、照片、合同、衣飾、粉筆制成的煙
參加人員 ：觀眾 美高一（二）班全體學(xué)生
嘉賓 ：曹現(xiàn)軍、王旭、賈巖、孫力榮、王卉、王欣、白延斌 鄧琳
主持人 ：溫婧
一、活動(dòng)背景及目的
《雷雨》第二幕是新課改后人教版第？?jī)?cè)中課文，本單元是戲劇單元。通過(guò)學(xué)生的表演是學(xué)生能更深刻的體會(huì)《雷雨》所揭示的深刻的社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)提高學(xué)生的素質(zhì)、增加學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。
二、活動(dòng)流程
（一）準(zhǔn)備工作
1、策劃此次活動(dòng)并做出詳細(xì)的策劃書(shū)。
2、給參與演出的學(xué)生足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，使學(xué)生務(wù)必做到脫稿演出。
3、道具、會(huì)場(chǎng)的布置由學(xué)生獨(dú)立完成。
4、提前邀請(qǐng)嘉賓。
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、由溫婧老師宣布表演開(kāi)始。
2、學(xué)生表演，觀眾認(rèn)真觀看。
3、嘉賓教師發(fā)言
4、鄧琳老師總結(jié)發(fā)言
三、活動(dòng)總結(jié)
（一）培養(yǎng)學(xué)生自主能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
將片段進(jìn)行改編，由學(xué)生來(lái)表演劇中的情節(jié)、人物，將教學(xué)內(nèi)容以形象予以還原的一種集教學(xué)和表演于一體的課堂教學(xué)活動(dòng)。
文學(xué)學(xué)習(xí)要求學(xué)生必須有較高的悟性、心靈體驗(yàn)、心理素質(zhì)和對(duì)美的審視能力。這也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)話劇文學(xué)除了要了解基本知識(shí)基本理論以外，更重要的是感應(yīng)作者的情緒、情感和美學(xué)意蘊(yùn)。為此，我們使用“情境設(shè)置”教學(xué)模式，要求學(xué)生自己把經(jīng)典劇本改編成自己的表演劇本并且自己當(dāng)演員。這樣，選哪個(gè)話劇，情節(jié)怎么改編，人物性格怎么發(fā)展，道具用什么，演員是否反串以增加戲劇效果等一系列問(wèn)題，都由學(xué)生主動(dòng)思考、編排，教師從學(xué)生興趣和認(rèn)知水平出發(fā), 倡導(dǎo)實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式, 使文學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生形成主動(dòng)思維、大膽實(shí)踐和敢于創(chuàng)新的過(guò)程,從而提高學(xué)生閱讀、理解、分析、鑒賞和語(yǔ)言運(yùn)用等綜合能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)積極參與。
（二）促進(jìn)學(xué)生對(duì)原著進(jìn)行閱讀，提高學(xué)生素質(zhì)
排演任何一個(gè)劇目其中必須包括深入理解作品的主題思想、主要內(nèi)容，明晰劇情的時(shí)代背景和劇中人的生活環(huán)境，把握人物的性格特點(diǎn)及相應(yīng)的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等。這就要求學(xué)生必須仔細(xì)研讀原典劇作，研讀過(guò)程中揣摩、理解、把握人物性格。學(xué)生閱讀劇本和闡釋劇本的過(guò)程是一種對(duì)話過(guò)程。文本向?qū)W生開(kāi)放自己,表達(dá)意義；學(xué)生解讀意義,反回自身,在不斷的闡釋與被闡釋中,劇本以其自身的人物形象和人物性格讓學(xué)生感知,讓學(xué)生深刻地體會(huì)劇中鮮活的故事情節(jié)。這個(gè)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在閱讀中的積極參與、主動(dòng)探究，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想和想象，豐富他們的創(chuàng)造力。
在教學(xué)實(shí)踐中，參加演出的同學(xué)，大多對(duì)他們自己所扮演的角色及作品都有較深入細(xì)致的理解，并且每個(gè)同學(xué)各不相同，所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。參加表演的同學(xué)背下了臺(tái)詞還要揣摩意義，明白了主題還要醞釀情感，醞釀成熟了還要在演出前蓄勢(shì)待發(fā)。這一過(guò)程需要環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，最后由于個(gè)人體驗(yàn)和認(rèn)知不同，產(chǎn)生了見(jiàn)仁見(jiàn)智的效果。
（三)強(qiáng)化學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生榮辱觀
情感教育是指教育者滿腔熱情地進(jìn)行教育活動(dòng)，在教育過(guò)程中注意誘發(fā)、激勵(lì)受教育者的內(nèi)在情感，使之處于最佳狀態(tài)，養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過(guò)程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學(xué)課重共性，重知識(shí)，重認(rèn)知理性，久而久之，導(dǎo)致學(xué)生的情感成長(zhǎng)受到忽視，情感變得脆弱、膚淺、粗糙，情感世界建構(gòu)面臨危機(jī)，學(xué)生的人格建構(gòu)也因此失衡。
四、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、樹(shù)立集體觀念
排演話劇是合作學(xué)習(xí)的一種形式。學(xué)生在排練劇目中，找道具，選服裝，畫(huà)布景，群策群力；學(xué)習(xí)臺(tái)詞時(shí)，互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)；隨著劇情的發(fā)展變化，人物的出場(chǎng)、退場(chǎng)，又要互相配合，互相提醒。
合作學(xué)習(xí)是學(xué)生通過(guò)分工合作，共同達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式,它通過(guò)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的主動(dòng)參與, 培養(yǎng)自主意識(shí)、自主能力和自主習(xí)慣, 使學(xué)生成為一個(gè)具有主體性人格的人。它可以使每個(gè)學(xué)生平等地參與學(xué)習(xí), 有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì), 并且鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和探究，從而使學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得以強(qiáng)化。由此融洽了學(xué)生之間的關(guān)系，增強(qiáng)了集體凝聚力。
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市xx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市xx中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽(yáng)光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我?！瓣?yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十五
最近，我參加了一場(chǎng)話劇比賽，這場(chǎng)比賽讓我收獲頗豐，不僅讓我更加深刻地理解了話劇的魅力和重要性，也讓我學(xué)到了很多關(guān)于表演和演出的技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的人了解和喜歡話劇。
段落二：演員的能力
首先，我驚嘆于所有參賽者的才華和能力。他們不僅掌握了基本的表演技巧，如口才、肢體語(yǔ)言和情感表達(dá)，還能在演繹角色時(shí)展示出真實(shí)的品格和個(gè)性特點(diǎn)。這需要演員具備強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望和敏銳的觀察力，以便將角色的內(nèi)心世界和情感表達(dá)出來(lái)。作為一個(gè)演員，我很享受角色的轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn)，而此次比賽也讓我更加自信地展示自己的才華和能力。
段落三：團(tuán)隊(duì)合作
話劇比賽不僅考驗(yàn)每個(gè)演員的個(gè)人能力，還要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)向著一個(gè)共同的目標(biāo)努力。在排練過(guò)程中，我們需要互相協(xié)作，相互支持，共同克服各種困難。團(tuán)隊(duì)的配合和團(tuán)結(jié)是話劇表演成敗的重要決定因素之一。因此，與團(tuán)隊(duì)良好的溝通和合作關(guān)系相比，個(gè)人的表演能力并不是最重要的。比賽也讓我了解了自己的不足之處，為我提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
段落四：觀眾反應(yīng)
話劇的魅力在于其與觀眾之間的互動(dòng)和交流。并不是每一場(chǎng)表演都會(huì)得到觀眾的認(rèn)可和歡呼，但是讓觀眾感到愉快和滿意是我們的目標(biāo)之一。觀眾反應(yīng)不僅是對(duì)我們表演的反饋，也是對(duì)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的鞭策和激勵(lì)。在本次比賽中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)觀眾的反應(yīng)改進(jìn)表演，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在壓力和緊張的情況下面對(duì)觀眾。
段落五：收獲與啟示
話劇比賽讓我收獲頗多。通過(guò)這次比賽，我感到自己的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作能力都有了不小的提高。我也更加深入地理解了話劇表演的意義和價(jià)值，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，為自己和團(tuán)隊(duì)今后的發(fā)展提供了良好的啟示。總之，這次話劇比賽讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，并為我未來(lái)的表演生涯鋪平了道路。
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十六
（1）促進(jìn)社員積極參加活動(dòng)，增加彼此交流，促進(jìn)各社團(tuán)間的交流與合作；
（2）提高社員文學(xué)素養(yǎng)，及文學(xué)鑒賞能力，激起同學(xué)們對(duì)文學(xué)的重視；
（3）增加生活樂(lè)趣，提高個(gè)人文學(xué)演繹能力和表達(dá)能力，營(yíng)造良好的文學(xué)氛圍。
營(yíng)造文學(xué)氛圍，增加社團(tuán)交流。
每個(gè)社團(tuán)自演一場(chǎng)話劇，比賽只一場(chǎng)。
（1）主持人致開(kāi)幕詞。
（2）支持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。
（3）比賽前主持人報(bào)幕，各團(tuán)隊(duì)上臺(tái)表演，評(píng)委評(píng)分（各話劇表演
之間穿插2到3個(gè)歌曲，由文藝部人員組織）。
（4）比賽完后邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
（5）主持人宣布比賽結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行評(píng)價(jià)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（6）主持人宣布比賽結(jié)束，各團(tuán)隊(duì)合影留念，請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。
（7）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
1、要求:
(1)比賽形式：以名著或知名小說(shuō)、劇本為依托的話劇比賽。
(2)參賽隊(duì)：由各社團(tuán)社員組成。
(3)比賽順序：由各團(tuán)隊(duì)代表抽簽決定。
(4)比賽時(shí)間：各劇目表演應(yīng)當(dāng)控制在10分鐘以內(nèi)。
2、評(píng)分細(xì)則：
（4）現(xiàn)場(chǎng)效果分（3分）：現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映程度，評(píng)委主觀印象及演員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮；
（1）宣傳部負(fù)責(zé)展板海報(bào)設(shè)計(jì)，請(qǐng)柬填寫(xiě)并邀請(qǐng)嘉賓，負(fù)責(zé)拍照。
（2）秘書(shū)處負(fù)責(zé)物品提供和比賽相關(guān)記錄，并將其形成電子版，通過(guò)院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
（3）實(shí)踐部負(fù)責(zé)海報(bào)張貼，比賽時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，并清理賽后場(chǎng)
地。
（4）編輯部負(fù)責(zé)統(tǒng)分，并填寫(xiě)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀。
（5）文藝部負(fù)責(zé)比賽前安排比賽場(chǎng)地，賽時(shí)協(xié)調(diào)各部門，負(fù)責(zé)通訊工作。
1、請(qǐng)柬、宣傳用品：20元
2、獎(jiǎng)狀：10元
3、茶水：20元
合計(jì)：50元
1、各團(tuán)隊(duì)提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地。比賽時(shí)間：x年x月x日。（具體時(shí)間另行通知）
2、活動(dòng)場(chǎng)地：圖書(shū)館東報(bào)告廳
白鯨文學(xué)社文藝部
策劃人：張?jiān)?20xx/2/9
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十七
（1）促進(jìn)社員積極參加活動(dòng)，增加彼此交流，促進(jìn)各社團(tuán)間的交流與合作；
（2）提高社員文學(xué)素養(yǎng)，及文學(xué)鑒賞能力，激起同學(xué)們對(duì)文學(xué)的重視；
（3）增加生活樂(lè)趣，提高個(gè)人文學(xué)演繹能力和表達(dá)能力，營(yíng)造良好的文學(xué)氛圍。
營(yíng)造文學(xué)氛圍，增加社團(tuán)交流。
每個(gè)社團(tuán)自演一場(chǎng)話劇，比賽只一場(chǎng)。
（1）主持人致開(kāi)幕詞。
（2）支持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。
（3）比賽前主持人報(bào)幕，各團(tuán)隊(duì)上臺(tái)表演，評(píng)委評(píng)分（各話劇表演
之間穿插2到3個(gè)歌曲，由文藝部人員組織）。
（4）比賽完后邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
（5）主持人宣布比賽結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行評(píng)價(jià)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（6）主持人宣布比賽結(jié)束，各團(tuán)隊(duì)合影留念，請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。
（7）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
1、要求:
(1)比賽形式：以名著或知名小說(shuō)、劇本為依托的話劇比賽。
(2)參賽隊(duì)：由各社團(tuán)社員組成。
(3)比賽順序：由各團(tuán)隊(duì)代表抽簽決定。
(4)比賽時(shí)間：各劇目表演應(yīng)當(dāng)控制在10分鐘以內(nèi)。
2、評(píng)分細(xì)則：
（4）現(xiàn)場(chǎng)效果分（3分）：現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映程度，評(píng)委主觀印象及演員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮；
（1）宣傳部負(fù)責(zé)展板海報(bào)設(shè)計(jì)，請(qǐng)柬填寫(xiě)并邀請(qǐng)嘉賓，負(fù)責(zé)拍照。
（2）秘書(shū)處負(fù)責(zé)物品提供和比賽相關(guān)記錄，并將其形成電子版，通過(guò)院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
（3）實(shí)踐部負(fù)責(zé)海報(bào)張貼，比賽時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，并清理賽后場(chǎng)
地。
（4）編輯部負(fù)責(zé)統(tǒng)分，并填寫(xiě)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀。
（5）文藝部負(fù)責(zé)比賽前安排比賽場(chǎng)地，賽時(shí)協(xié)調(diào)各部門，負(fù)責(zé)通訊工作。
1、請(qǐng)柬、宣傳用品：20元
2、獎(jiǎng)狀：10元
3、茶水：20元
合計(jì)：50元
1、各團(tuán)隊(duì)提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地。比賽時(shí)間：x年x月x日。（具體時(shí)間另行通知）
2、活動(dòng)場(chǎng)地：圖書(shū)館東報(bào)告廳
白鯨文學(xué)社文藝部
策劃人：張?jiān)?0xx/2/9
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十八
本次活動(dòng)的宗旨在于豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的'興趣，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)；同時(shí)，為了在我院營(yíng)造更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與話劇表演融為一體，經(jīng)研究特舉辦此次----英語(yǔ)話劇比賽。
本次英語(yǔ)話劇比賽通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序。選手抽簽后依次登臺(tái)表演，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺(tái)風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
暫定
主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特。
1．每個(gè)系至少出一到兩個(gè)話劇，外語(yǔ)系兩個(gè)商英班各出一個(gè)，商日兩個(gè)班合出一個(gè)。
2．選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。
3．每出話劇參賽選手不少于4人。
4．每出話劇表演時(shí)間不超過(guò)15分鐘。
外語(yǔ)系要拿出兩支精英隊(duì)作為此次活動(dòng)看點(diǎn)，分別是英語(yǔ)和日語(yǔ)各一支，進(jìn)行話劇表演。（日語(yǔ)學(xué)生話劇為日語(yǔ)）
各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行篩選后，報(bào)送到外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)辦公室。報(bào)名時(shí)需要寫(xiě)明選手姓名和表演題目。
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳女主角、最佳男主角獎(jiǎng)各1名。
1．人員安排
（1）主持人由外語(yǔ)系學(xué)生擔(dān)任，負(fù)責(zé)開(kāi)幕詞，報(bào)選手名單以及比賽結(jié)果等。
（2）評(píng)委由外語(yǔ)系教師以及外籍教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)評(píng)分。
（3）工作人員由外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)。
（4）后勤服務(wù)人員由外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)茶水、統(tǒng)分、計(jì)時(shí)等。
2．硬件設(shè)備：由外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。
話劇比賽申請(qǐng)書(shū)篇十九
(主持男)童話是真善美的化身。
(主持人女)童話是你我和他豐富多彩的童年夢(mèng)想的展示。
(主持人)今天，讓我們一起感受一下有趣的兒童劇中童話所帶來(lái)的`獨(dú)特魅力。金夢(mèng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校下段的“小書(shū)蟲(chóng)和大書(shū)蟲(chóng)手劇”演出現(xiàn)在開(kāi)始。一起拍手營(yíng)造氣氛。)
(主持人：女)播種就有收獲。不播怎么辦？請(qǐng)欣賞21班同學(xué)帶來(lái)的兒童話劇表演《守株待兔》。
(主持人：女)《安徒生童話》里的賣火柴的小女孩，悲慘的生活是眾所周知的。請(qǐng)欣賞二班和三班的《賣火柴的小女孩》表演。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
(主持人：男)孩子，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我們可以給陌生人開(kāi)門嗎？麥克風(fēng)歡迎觀眾(不能)。請(qǐng)欣賞1班和4班小朋友帶來(lái)的《小兔子乖乖》的掌聲。
(主持人：男)范一飛，剛才看了那么多有趣的表演，你有什么感受？
(主持人：女)我很有感觸。沒(méi)想到啞劇這么有趣。不僅好看，還讓我從中明白了很多道理。真的讓我受益匪淺！
(主持人：男)我也想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)，你們知道這些有趣的故事是從哪里來(lái)的嗎？(互動(dòng)，麥克風(fēng)回答下面的觀眾或者選人。)是的，在我們讀的書(shū)里都能找到。閱讀可以讓我們更聰明。通過(guò)閱讀，我們可以獲得很多知識(shí)。通過(guò)閱讀，我們可以知道很多道理。通過(guò)閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
(主持人：女)另外，閱讀是時(shí)間獨(dú)立的。我們可以一直看書(shū)，吸收營(yíng)養(yǎng)。書(shū)籍是我們的精神營(yíng)養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言自由)
(主持人：女)你說(shuō)的真好！童話故事不僅富有想象力，而且有趣！
(主持人：男)還能讓我們明白很多道理，給我們更多的啟示！
(主持女)是的，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)。我們對(duì)童話有了更深的理解。
(主持人：男)親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)讀者吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界是如此的廣闊和神奇。如果你多讀書(shū)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此豐富多彩！(主持人：女)今天，我們《童話天地》主題活動(dòng)到此結(jié)束。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/5166901.html】
