2023年防溺水家訪專題報告(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 07:20:12
2023年防溺水家訪專題報告(案例17篇)
時間:2023-10-30 07:20:12     小編:筆塵

報告具備直觀性和可讀性,能夠清晰地傳遞所要表達的信息和觀點。首先,要明確報告的目的和受眾,確定要傳達的關鍵信息。報告范文中的思路、論證和結構都是參考的重要依據(jù),但不要照搬照抄,要根據(jù)自己的需求進行調(diào)整。

防溺水家訪專題報告篇一

為了防范學生溺水事故發(fā)生,保證學生生命安全。近日,沂水縣實驗二小開展有針對性的預防溺水安全教育活動。

學校召開防溺水專項安全工作會,落實教體局防溺水工作會議精神,部署學校活動安排。在學校門口醒目位置設置防溺水提醒標志標牌,利用每天上、下午放學前最后一節(jié)課,開展"每天5分鐘"安全教育,并通過教學樓電子顯示屏、國旗下講話、班會等傳統(tǒng)媒體及學校安全教育平臺、qq、微信等多種形式開展學生防溺水安全教育,教育引導學生掌握預防溺水知識和遇險逃生技能。

據(jù)悉,學校將結合實際情況、圍繞主題持續(xù)開展"六個一"活動:召開一次防溺水安全動員大會、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報、上一節(jié)"關愛生命,遠離溺水傷害"主題班會活動、舉辦一場"關愛生命,遠離溺水傷害"主題征文比賽、召開一場"防溺水安全教育主題"家長會、開展一輪校園周邊危險水域摸底排查。

防溺水家訪專題報告篇二

這次新加坡之行,用四個字形容:“收獲甚豐”,主要包括以下五個方面:

智慧城市建設必須要有一個具有遠見卓識、智慧的*。新加坡*在信息化發(fā)展戰(zhàn)略上一直有清晰的愿景和戰(zhàn)略眼光;在新加坡的智慧國家建設中,ida從國家層面對智慧國家建設進行整體規(guī)劃和推動,是新加坡信息化建設能夠20年持續(xù)穩(wěn)步提高的關鍵,每一個五年規(guī)劃都有充分的技術前瞻性,同時也有良好的繼承性,確保了新加坡信息化建設走在世界的前列。通過派駐cio到各個*部門的方式,實現(xiàn)了國家整體思路與各個部門信息化建設個性化需求的完美銜接,很好的解決了信息化建設過程中,整體建設思路與部門利益之間的隔閡,確保了每個部門的建設能夠不斷的趨近新加坡信息化建設共同的目標。這些經(jīng)驗值得我們學習。

在思想上,對智慧城市形成了量化的認識,智慧城市的建設不是一蹴而就的事情,它是一個循序漸進的過程。新加坡*身體力行,持續(xù)不斷地引領信息化在各個領域內(nèi)的應用,如:十年形成了電子口岸體系,機車通關時20秒等等,這些具體的數(shù)據(jù),使我對智慧城市的理解更加生動、全面。

為我院智慧城市業(yè)務不斷創(chuàng)新,提供了豐富的素材。

新加坡試點的智慧應用大部分都是大數(shù)據(jù)分析類型的,例如:根據(jù)的士站的監(jiān)控視頻,分析不同時間點的人員數(shù)量,為提高的士公司的服務質(zhì)量,減少市民的等待時間提供建議。這種類型的應用既服務了市民又創(chuàng)新了服務模式,很值得我們學習。

即將發(fā)布的是:“國家和市民共同創(chuàng)新”,從目前正在運行和試點的項目來看,這些核心思想都得到了充分的體現(xiàn),我們在智慧城市的推進中也應該變“管理”為“服務”,不斷提高城市服務老百姓的能力。

總之,新加坡之行使我感受到智慧城市建設在服務老百姓方面的巨大能量,同時,也看到智慧城市的建設與以往信息化建設的巨大不同,這是一個涉及*管理思路、跨部門協(xié)同推進等復雜問題的系統(tǒng)工程,這些都是需要我們在以后的智慧城市推進過程中,去給*和客戶灌輸這樣的觀念,任重而道遠啊!

防溺水家訪專題報告篇三

按照通知要求,匯報我縣2019年上半年鄉(xiāng)村振興重點工作推進情況。

我們先后召開3次縣委常委會議、3次*常務會議,專題研究鄉(xiāng)村振興工作,召開 2次全縣領導干部大會,安排部署相關工作,制發(fā)全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施意見、實施方案和五年規(guī)劃,明確了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體思路。

(一)產(chǎn)業(yè)振興方面

一是發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè),促進群眾穩(wěn)定增收。全縣雜糧種植面積達100萬畝,調(diào)減玉米種植面積萬畝;新增設施農(nóng)業(yè)440畝;新(改、擴)建畜禽養(yǎng)殖小區(qū)48個;新建標準化示范果園15個。

二是積極培育壯大龍頭企業(yè),引導農(nóng)產(chǎn)品向精深加工轉移。鞏固和完善1個農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)、4個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、20個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設成果。目前園區(qū)內(nèi)標房建設總面積達到10萬*方米,新增投資額達億元。

三是壯大新型經(jīng)營主體,激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力。組建注冊并正常運營土地股份合作社248個,成員總數(shù)達11900戶,入股土地18萬畝。新建農(nóng)業(yè)綜合服務超市3家。

四是積極向上爭取項目資金,助力鄉(xiāng)村振興。已爭取項目資金億元。包括耕地輪作、農(nóng)作物秸桿綜合利用等十幾個項目。

(二)人才振興方面

一是把“大學進園區(qū)進企業(yè)”工程緊緊抓在手上,突出抓好34個校企、院企項目對接與深度合作。已完成科技成果轉化8項;登記技術合同成交額1950萬元;引進高科技項目4項,新增注冊科技型中小企業(yè)5家,雙創(chuàng)基地入孵科技型小微企業(yè)4家,大學與企業(yè)新增簽約項目3個;正在開展老企業(yè)轉型升級和對外合資合作項目7個,已完成投資億元。

二是緊盯已經(jīng)開展合作的重點項目,積極推動高校與園區(qū)、企業(yè)實現(xiàn)深度融合。南京農(nóng)業(yè)大學研究的“秸稈炭化與炭基肥生產(chǎn)”技術,已完成與xxx興沃生物制新材料有限公司實質(zhì)性對接。省農(nóng)科院8名博士正在進行土壤改良、玉米種耐旱機理研究、作物超高產(chǎn)群體創(chuàng)建等實驗。

三是加強農(nóng)村本土人才的培育,優(yōu)化農(nóng)業(yè)從業(yè)人員結構。穩(wěn)步開展設施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機、畜牧等相關技能培訓,按計劃完成了階段性任務。

(三)文化振興方面

一是突出文化引領,豐富百姓生活。在全縣260個行政村建設“大喇叭”工程,實現(xiàn)縣域全覆蓋。建設和完善文化廣場280個、文化墻6萬延長米、農(nóng)家書屋245個、文化活動室289個。

二是突出以德育人,培育文明民風。開設農(nóng)村道德講堂,開展五好文明家庭、十星級文明戶、學雷鋒先進個人、xxx好人等一系列評選活動,評選出道德模范70人,有1萬余戶家庭被評為“文明家庭”和 “十星級文明戶”。

(四)生態(tài)振興方面

圍繞“山水田林路”綜合治理、“鎮(zhèn)村組街(巷)戶”同步推進,新硬化村屯路面1200多公里,安裝路燈6200多盞,栽植樹木500萬株,栽植花草60萬*方米,建農(nóng)村飲水工程1227處,建成特色示范村35個、推進村150個。

(五)組織振興方面

一是選優(yōu)配強村級組織帶頭人。通過清理退出一批、調(diào)整退出一批、選拔進入一批,將8名受過刑事處罰的村干部全部清理;對32名年齡在60周歲以上的村黨組織

*

,調(diào)整21人;選拔26名選派干部、致富能手擔任村

*

職務。

二是發(fā)展黨組織引領鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。新發(fā)展村黨組織領辦創(chuàng)辦經(jīng)濟實體26個,黨員領辦創(chuàng)辦經(jīng)濟實體5個。

三是發(fā)揮選派干部在鄉(xiāng)村一線作用。在向上爭取扶持、招商引資、發(fā)展“飛地經(jīng)濟”、推進脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興、促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政增收、抓班子帶隊伍、壯大集體經(jīng)濟、創(chuàng)新社會治理等工作上,今年省市縣選派干部共幫助派駐鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)項目294個,協(xié)調(diào)資金億元。

“一村一品”產(chǎn)業(yè)沒有亮點,產(chǎn)業(yè)附加值低;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體(主要是指合作社)運行不規(guī)范;農(nóng)村人居環(huán)境較差;鄉(xiāng)村人才資源匱乏。

三、下一步工作安排

(一)大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),打造“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”新亮點。依托本地有實力的企業(yè),大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)訂單農(nóng)業(yè),發(fā)展商貿(mào)物流、雜糧種植加工、蔬菜種植銷售、生豬和肉驢養(yǎng)殖加工、生態(tài)觀光旅游等產(chǎn)業(yè)。

(二)穩(wěn)步構建農(nóng)業(yè)共營制體系,著力促進農(nóng)民增收。抓好土地股份合作社的規(guī)范化建設,整合涉農(nóng)資金向土地股份合作社傾斜,力爭到2019年底實現(xiàn)村級土地股份合作社全覆蓋,規(guī)范達標土地股份合作社150個。

(三)不斷加強鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境治理。積極推進農(nóng)村生產(chǎn)方式、生活方式和消費方式的綠色化、生態(tài)化。發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),培育觀光休閑、農(nóng)耕體驗、健康養(yǎng)生等“美麗經(jīng)濟”。深入開展農(nóng)村生活垃圾和污水治理、農(nóng)村“廁所革命”和農(nóng)村污染治理,深入推進農(nóng)藥化肥零增長行動,完善農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用制度。

(四)加大科技培訓和人才引進力度,持續(xù)提升農(nóng)民農(nóng)技水*。穩(wěn)步開展設施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機、畜牧等相關技能培訓,努力提高農(nóng)民的職業(yè)技能,到2019年底完成職業(yè)經(jīng)理人90名、新型職業(yè)農(nóng)民450名培訓培養(yǎng)任務。

防溺水家訪專題報告篇四

根據(jù)上級教育主管部門有關文件精神和通知要求,結合我中心小學實際情況,在“防溺水安全教育”活動中,轄區(qū)各村小完善了師生的應急疏散演練程序,在星期一全校升旗儀式上進行了一次以防溺水安全為主題的國旗下講話,以及和家長簽訂《防溺水安全責任書》和《致家長一封公開信》,還利用班會和生命安全教育課為載體多次向全校學生進行防溺水安全知識的宣傳和教育,以及每個班級張貼針對小學生“防溺水”的`卡通宣傳畫。

通過防溺水教育系列活動的開展,切實增強了本校教師、學生和家長的防溺水安全責任意識,為確保我校師生安全,創(chuàng)建平安和諧奠定了基礎。

防溺水家訪專題報告篇五

xx年,財務處在校黨委的正確領導下,依靠全體同志共同努力,以求真務實的工作作風,為學校的建設和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務,較好地完成了各項工作任務,在*凡的工作中取得了一定的成績,現(xiàn)就xx年度財務處工作簡要總結如下:

單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務,實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證,也是單位財務工作的基本依據(jù)。因此,認真做好我校的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,根據(jù)學校的發(fā)展實際,既要總結分析上年度預算執(zhí)行情況,找出影響本期預算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響,還要廣泛征求各部門意見,并多次向學校領導匯報,在現(xiàn)有條件下,在國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般”的原則,使預算更加切合實際,利于操作,發(fā)揮其在財務管理中的積極作用。先由財務處提出初步意見,后經(jīng)校黨委開會認定,較圓滿地完成了預算編制任務。在實際執(zhí)行中,嚴格按照預算執(zhí)行,不得隨意調(diào)整預算,確因特殊情況,需經(jīng)黨委研究決定,充分發(fā)揮了資金的使用效益,確保了學校各項工作的順利完成。

學費是學校事業(yè)收入的重要來源,加強對學費的收繳力度,無疑將對學校各項事業(yè)的發(fā)展提供了及時可靠的保障。由于收費政策的改變和今年大幅度擴招,收費工作成為財務處一項經(jīng)常性的工作,加之大多學生來自農(nóng)村貧困地區(qū),這樣給財務處收費工作增加了不少任務和難度,特別是新生報到的幾天,財務處同志更是全力以赴,齊心協(xié)力,發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn),吃苦耐勞的精神,較好地完成收費任務。對老生的學費收繳,財務處積極和各系室配合,進行催收,在學生放暑假前,印發(fā)給每位學生繳費通知單,以便開學時繳納學費,經(jīng)過全處同志的共同努力,此項工作取得了一定的成效。

應收款主要是教職工出差和購物所借款項,這部分借款如不及時進行清理,就不能夠真實反映經(jīng)濟活動和經(jīng)費支出,甚至會出現(xiàn)不必要的損失,為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應收款的資金額度。二是要縮短應收款的占用時間。三是要及時對應收款進行清理、結算。針對一些一直拖欠的教職工,采取見面打招呼,讓其及時結賬清算。若仍不能進行清還,則每月從工資中扣還一部分,直至把借款清完。雖然這樣做,有些同志不太理解,但對于工作,我們是盡職盡責的。由于采取了這些有力措施,應收款的清算工作還是有成績的。

固定資產(chǎn)是學校開展教學業(yè)務及其它活動的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,重采購輕管理的思想。為加強這方面管理,財務處在*時的報銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進行核對,確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應的改進措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理,財務處建立健全了各項財務制度,這樣財務日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理,對一些創(chuàng)收積極進行催收,使得學校能夠集中財力辦事業(yè)。通過財務處認真落實執(zhí)行,收效非常明顯,在經(jīng)費相當吃緊的形勢下,既保證了教學等一系列正常業(yè)務活動和財務收支健康順利地開展,又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求,極大地提高了資金的使用效益,達到了增收節(jié)支的目的。

為了學校的長遠發(fā)展,在市委、市*和省教育廳的大力支持下,學校提出了“專升本”的宏偉計劃,為實現(xiàn)這一藍圖,彌補發(fā)展經(jīng)費不足,學校積極聯(lián)系申請貸款,在這一活動中,財務處同志做了大量工作,北上北京,南下武漢等地,但由于其它方面的原因,學校原設想的貸款計劃未能落實。但財務處全體同志并沒有灰心喪氣,而是在這艱難困苦的工作中更加充滿斗志,對貸款的成功滿懷信心。同時對學生助學貸款工作,財務處積極和學生處合作,聯(lián)系提供貸款銀行,為學生助學貸款做了積極的工作。

年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務,主要是進行結清舊賬,年終轉賬和記入新賬,編制會計報表等。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件,是*門和單位領導了解情況,掌握政策,指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度學校財務收支計劃的基礎。所以財務處非常重視這項工作,放棄周末和元旦假期的休息時間,加班加點,認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告,對一年來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,通過分析,總結出管理中的經(jīng)驗,揭示出存在的問題,以便改進財務管理工作,提高管理水*,也為領導的決策提供了依據(jù)。

財務處針對高校發(fā)展的新形勢和出現(xiàn)的許多新情況,新問題,為了提高全校會計人員的應對能力,于今年上半年舉行了一次會計業(yè)務基礎知識培訓,通過培訓,提高了大家的業(yè)務素質(zhì)和理論水*,增強了分析問題和解決問題的能力,受到了大家的歡迎,得到了校領導的肯定,效果比較明顯。

針對財務管理出現(xiàn)的新情況、新問題,也為了使學校的財務管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學化,財務處對學校原制定的財務管理制度進行修訂、完善,如修訂的《進一步加強對暫付款管理的規(guī)定》、《關于加強支出管理和審批權限的規(guī)定》等,通過對財務制度的修訂完善,無疑將對學校的財務管理工作上水*、上臺階起到強有力的保障作用。

總之,在xx年,財務處做了大量卓有成效的工作,這與校黨委的正確領導和同志們的艱苦奮斗是分不開的,在新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚成績,改正不足,以勤奮務實、開拓進取的工作態(tài)度,為學校的建設和發(fā)展貢獻我們的力量。

防溺水家訪專題報告篇六

為進一步遏制中小學生溺水死亡事故的發(fā)生,根據(jù)市教育局關于第五屆預防溺水專項主題教育活動的要求(平教安〔20xx〕3號),堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,增強學生的安全防范意識,學校遵照上級文件精神,結合我校實際,在學校開展為期半年的“防溺水”安全教育專項活動?,F(xiàn)把活動方案公布如下,請各處室、年級組、班級按照方案要求開展教育活動。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經(jīng)研究決定,成立平師附小防溺水教育活動領導小組。

組長:陸忠民

副組長:顧巧英、王娟、林常青張珍

組員:各行政中層、各大隊輔導員、各班主任。

“預防溺水幸福千萬家”

20xx年4月30日至10月31日

全體師生及家長。

1、學校對安全制度進行梳理,進一步加強制度的學習和宣傳,嚴格執(zhí)行緊急信息上報制度,制定詳細的安全防范預案,落實安全責任制,為防溺水工作提供有力的制度保障。嚴格學生請假制度,請假必須由家長出面,并履行必要的請假手續(xù)。每天按時落實點名制度,及時明確學生到校情況。

2、繼續(xù)開展“學生安全千萬家”教師家訪活動。結合教師家訪,進一步增強提高家長的監(jiān)護意識,提高監(jiān)護和能力。學校要重點加強對留守學生的教育和管理,積極落實留守學生監(jiān)管責任,并將學校掌握的留守學生情況反饋給教育局。

(一)加強宣傳教育,樹立安全意識

在校園醒目位置懸掛“預防溺水、你我參與”橫幅,利用led滾動標語,營造預防溺水專項教育的活動氛圍。學校利用國旗下講話、紅領巾廣播站等對全體同學進行預防溺水的教育,教育學生不要到?jīng)]有任何防護欄的水邊玩耍,更不要跨過圍欄玩水。河邊、池塘邊,松風校區(qū)周圍的水域,都是絕對禁止同學們靠近玩耍的區(qū)域,嚴格落實“六不準”。

(二)全面發(fā)動,確?;顒訉嵭?/p>

1、召開學校預防溺水專項工作會議,傳達上級安全會議精神,使全體教師認識到安全工作面臨的嚴峻形勢,高度重視安全教育工作。解讀學校預防溺水專項教育活動的方案,明確教師的責任。

2、班級利用各種途徑加強對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

(1)召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水如何處理。

(2)開展一次觀看“防溺水”影片活動。提高學生的警惕性,增強學生防范溺水的意識。

(3)出一期預防溺水小報??梢杂寐?、文字的形式宣傳預防溺水的相關知識。

(4)開展一次“珍愛生命·預防溺水”簽名宣誓活動,做出自己的承諾,并實踐自己的諾言。

(5)利用晨會課時間組織學生學習《中國安全教育網(wǎng)》中有關預防溺水的相關知識,學會預防溺水的本領。

3、發(fā)一份《致家長的一封信》,利用校訊通與家長溝通交流,加強與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生暑假期間的安全監(jiān)管,使家長切實擔負起監(jiān)護人的責任,引導家長積極投身到預防溺水教育活動中來。

安全工作是學校的.頭等大事,希望全體教職工積極行動起來,要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“預防溺水·你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔。

放暑假前夕,對學生進行離校前安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也讓學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的.發(fā)生,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

防溺水家訪專題報告篇七

隨著炎熱天氣的到來,防溺水是學校安全工作的重中之重。為了增強學生的安全意識,保障孩子的'生命安全,避免溺水事故的發(fā)生,近日,新余三中開展了“珍愛生命預防溺水”安全教育主題活動。

活動中,各班班主任組織學生觀看防溺水安全宣傳片,讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害,重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。

尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要立即尋求成人幫助。最后,還組織學生進行“防溺水,怎么做”的討論活動,通過討論,大家初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,知道了每一個人都要提高安全意識。

多種形式的宣傳教育,使學生掌握了防溺水的一些措施和方法,提高了自我防范意識和自護、自救及互救的能力,更加直觀地了解防溺水安全知識,更加明白生命的重要性,讓平安伴隨每個孩子,每個家庭。

防溺水家訪專題報告篇八

第一段:引言(150字)

溺水是一個嚴重的社會問題,每年都有大量的人因此失去生命。為了加強對孩子們的安全教育,我參加了學校組織的家訪活動,目的是提醒家長注意防溺水。通過這次家訪活動,我深刻認識到了溺水的危害,以及做好防溺水工作的重要性。

第二段:了解家庭情況(200字)

在我家訪的過程中,我了解到很多家庭對于防溺水的認識還很薄弱。一些家長僅僅認為夏天溺水的危險性才更大,而忽視了其他季節(jié)也存在的溺水風險。另外,有些家庭沒有安裝防護措施,比如圍欄、門鎖等,對于孩子們來說,溺水的危險就更大了。

第三段:防溺水措施(300字)

在家訪過程中,我向家長們普及了防溺水的常識和措施。首先,要給孩子普及親水知識,讓他們了解溺水的危險性,并告訴他們必要時刻應該向成年人尋求幫助。其次,家長要時刻保持警覺,尤其是在孩子們接觸水域時,要隨時關注孩子的動向,不能離開孩子的視線。此外,家庭周圍的水域要設置有效的防護設施,比如圍欄、安全網(wǎng)等。最后,家長應該學習一些基本的急救方法,以備不時之需。

第四段:家訪收獲(300字)

通過家訪活動,我看到了一些家庭已經(jīng)意識到了防溺水的重要性,并采取了一些措施。一位家長告訴我,他已經(jīng)安裝了防護網(wǎng),以免孩子誤入附近的水塘。另一個家庭在家里遇到事情時,第一時間會與孩子溝通,提醒他們“遇險不要慌,可以大聲呼救。”這些家庭的改變讓我感到非常欣慰,也肯定了我家訪的意義。

第五段:總結與建議(250字)

通過家訪活動,我深刻認識到了防溺水的重要性,也提醒了我更加關注孩子們的安全問題。我認為,防溺水工作需要全社會的共同努力,家長要起到帶頭作用,學校、社區(qū)等也應該加強對防溺水工作的宣傳和教育。在家庭中,家長可以通過與孩子的溝通,增加他們對防溺水的認識,同時家長應該自己提高防溺水的意識和技能,以應對可能發(fā)生的意外。希望通過家庭與社會的共同努力,能夠減少溺水事故的發(fā)生,保障孩子們的安全。

防溺水家訪專題報告篇九

作為一種傳統(tǒng)的教育方式,家訪在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用:成功的家訪有利于教師全面了解學生,促進教師因材施教;有利于調(diào)動學生的積極性和主動性;有利于學校教育與家庭教育的互補和配合。家訪,更能給學生一種被重視、關愛的感覺。我們在學校內(nèi)看到的學生的缺點,往往是一種表象,通過家訪,我們可以找到形成這種缺點的原因,找到解決問題的切入點,使我們的教育更富效果。同時,作為與家長面對面交流,消除了電話的機械性所帶來的距離感,使老師對學生的教育更具溫情、關愛。

通過家訪,可以互通學生在校、在家情況,織成家長與教師達成共識的紐帶,形成有效的教育合力,共同教育好學生。實踐告訴我們:在學校以外,對學生影響的因素是家庭,老師上門家訪是深入“一線”的形式。老師通過走訪學生家庭,可以全面詳細地了解學生的家庭背景、生活和學習環(huán)境,這樣更利于有針對性地采取有效手段和方法因材施教,促進學生健康成長。家訪是學校教育的延伸,是家庭教育的補充。

防溺水家訪專題報告篇十

隨著暑假來臨,學生們開始享受美好的假期生活,但同時也面臨著很多安全隱患。其中讓每一個家長都揪心的是孩子的游泳安全。為了加強對孩子的關注和監(jiān)護,微信家訪平臺近日推出了“微信家訪嚴防溺水”這一主題活動。在參加了活動之后,我深感孩子的生命是多么寶貴,家長的責任是多么重大。

第二段:微信家訪嚴防溺水的意義

首先,孩子的安全問題是每一個家長都必須關注的。孩子天生好奇心強,而在水中游泳往往讓孩子們抱有更多的幻想和好奇心,因此孩子的游泳安全風險也就變得更大。為了讓孩子在游泳中追求自由和美好的同時,也要讓孩子明白保護自己的重要性。同時,本次微信家訪推出的嚴防溺水活動也讓家長們承認了家庭安全責任,教會孩子重視安全問題,更好的維護家庭的安全。

第三段: 我的經(jīng)驗和體會

在活動中,微信家訪向家長們提供了很多的游泳安全教育,以加強家庭教育體系,讓孩子們更好地學習游泳技巧并意識到游泳的安全隱患。作為一個家長,我重復強調(diào)了以下幾點:讓孩子學習游泳并掌握一些基本的游泳技能;不讓孩子隨意接受陌生人的游泳指導;教育孩子在游泳時要注意自己的保護和他人的安全等等。這些措施不僅能有效預防溺水事故,而且也讓孩子和家長感受到安全意識的重要性。

第四段: 加強管理,防止溺水事故的發(fā)生

家長們應該強調(diào)對孩子的有效監(jiān)護。首先,要加強對游泳場地的管理,對規(guī)模、地址以及花費等方面有所把握。家長還需要每隔一定時間進行一次深度檢查,確保游泳場地環(huán)境干凈、無雜質(zhì)。同時,孩子還需要得到安全約束,家長應對孩子進行正確引導,幫助孩子自我控制。進行游泳活動時,同時要配備必要的安全設施,如救生圈、泳帽、救生衣等??傊?,要盡可能地保證孩子在游泳中的安全。

第五段: 結論

通過家訪嚴防溺水的活動,讓我們認識到了孩子們在游泳中需要我們的安全監(jiān)護。同時,要保持警醒,防止溺水事故的發(fā)生。通過更好地學習和掌握孩子的安全知識,我們能更好地保護孩子的安全,讓孩子們健康、愉快地度過這個美好的暑假。

防溺水家訪專題報告篇十一

溺水事故是每年夏季的常見意外之一,不僅給家庭帶來了沉重的傷痛,也成為了社會的心病。為了加強家庭和社區(qū)對溺水事故的防范意識,我參與了社區(qū)組織的家訪活動,與家庭成員交流防溺水的經(jīng)驗和心得體會。通過這次家訪防溺水的活動,我不僅得到了防溺水的知識,也深刻感受到了家庭和社區(qū)的力量。

在家訪中,我了解到了很多家庭對于防溺水的經(jīng)驗和措施。其中一個家庭告訴我,他們每年夏天都會參加社區(qū)組織的游泳訓練班,讓孩子學會游泳并且掌握基本的自救技能。這樣一來,一旦孩子不慎落水,他們就能夠在水中保持鎮(zhèn)定,并且有能力自救。另一個家庭則告訴我,他們在家中的洗衣機旁邊放置了一塊明顯的警示牌,提醒家庭成員不要將小孩單獨留在浴室中。這樣一來,就能夠避免因為疏忽而導致的溺水事故發(fā)生。

除了了解他們的經(jīng)驗和措施,我也分享了家庭雜志上看到的一些防溺水的小竅門。有一篇文章告訴我,一些夏季水域旁邊的景觀石、柵欄等可以作為有效的隔離區(qū),幫助防止孩子無意間跌入水中。而一篇報導則介紹了在室外游泳池周圍設立鐵柵欄的案例,以保證孩子們無法直接接觸到游泳池。這些小竅門都是平時容易被忽視的,但實際上對于防范溺水風險有著非常重要的作用。

通過這次家訪,我深刻感受到了家庭和社區(qū)在防溺水工作中的積極作用。在一個家庭中,父母是孩子們的第一任保護者。只有父母們真正意識到溺水的危險,才能夠更好地保護孩子們的安全。而社區(qū)則提供了一個交流和分享的平臺,讓家庭成員們能夠從其他人的經(jīng)驗和教訓中吸取教益。通過家訪,社區(qū)不僅提供了防范溺水的知識,也加強了社區(qū)的凝聚力。

此外,我還發(fā)現(xiàn)有些家庭在防溺水方面意識不足。有一戶家庭告訴我,他們之前并沒有意識到溺水的危險性,長期以來都是將孩子們?nèi)斡伤麄冏杂稍诟浇暮恿髦杏瓮?。而另一位家長則感嘆道,溺水事故在他們家庭中已經(jīng)發(fā)生過,但他們卻沒有真正從事故中吸取經(jīng)驗教訓。這樣的例子提醒了我,家訪的重要意義不僅在于傳遞知識,也在于喚醒人們對于溺水事故的警覺性。

總結來說,通過這次家訪防溺水的活動,我感受到了家庭和社區(qū)在防范溺水事故中的重要作用。家庭通過分享經(jīng)驗和采取措施,為孩子們建立起安全的生活環(huán)境;社區(qū)通過組織活動和知識宣傳,提供了交流和學習的平臺。然而,也有一些家庭仍然對防溺水工作缺乏足夠的重視,這需要我們進一步加強宣傳教育。只有通過家庭和社區(qū)的共同努力,我們才能夠為孩子們創(chuàng)造一個安全的夏季環(huán)境,遠離溺水事故的危險。

防溺水家訪專題報告篇十二

為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結合本園實際情況,我園開展了預防溺水安全教育的相關活動,現(xiàn)總結如下:

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組,小組成員以園長為首,后勤主任、班主任為輔的小組,成員名單如下:

組長:

副組長:

組員:各班老師

我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

二、工作領導小組,組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面,我園以班級為單位以“近期發(fā)生的學生溺水事故為典型事例”、“至家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、幼兒方面,結合每周的安全教育主題,利用周一的國旗下講話進行宣傳學習,我園還以班級為單位,將安全納入一日活動之中,每周定期開展安全教育活動,每天放學前進行至少5分鐘的安全教育。

五、我園還以領導小組成員的為首,以各班班主任為副的領導小組,對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水家訪專題報告篇十三

近年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生,非正常死亡的頭號殺手,引起教育部的高度重視。

為切實加強預防溺水教育的要求,全面落實幼兒園防溺水教育的主題責任,預防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。

1、幼兒園組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對學生認真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學生,要求學生嚴格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。

3、在期中考試學生表彰會上,向學生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果;向學生介紹游泳安全知識,教學生掌握一些簡單的自救辦法。

4、為讓學生明白如何防止溺水事件的發(fā)生,增強防溺水意識,珍惜自己的生命,幼兒園還向學生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》,要求家長起到監(jiān)護人的作用,讓家長充分認識到溺水事故的危害性,隨時做好預防溺水教育,特別是放學后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。

5、要求學生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務,通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通,請家長在家中做好督促,協(xié)助孩子完成。

通過這些安全教育活動的開展,使學生深刻認識到了溺水的危害性,認識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及幼兒園安全教育的實效。

防溺水家訪專題報告篇十四

近年來,溺水事件時有發(fā)生,令人深感痛心。為了有效預防和減少溺水事故的發(fā)生,學校引入微信家訪,通過家長與學校的溝通交流,嚴格規(guī)范孩子在水域中的活動,提高家長和學生的安全意識。作為一名學生家長,我在微信家訪中收獲頗豐,下面分享我的心得體會。

第二段:了解水性和水質(zhì)

孩子們?nèi)ニ蛲嫠?,首先我們要了解水性和水質(zhì)。不同的水質(zhì)適合的游泳等級不同。比如,酸性水質(zhì)的游泳限制為淹沒水平線以下1/2;中性水質(zhì)的游泳限制為淹沒水平線以下1/3;堿性水質(zhì)的游泳限制為淹沒水平線以下1/4。孩子們的自覺性較低,在規(guī)范游泳時,家長要跟孩子講解水的基本知識。

第三段:保障安全措施

家長可以提供一些保障措施,比如,先讓孩子手腳并用練習漂??;孩子下水前要穿好救生衣,并檢查救生衣的是否合適,是否存在磨損、破損等情況;孩子下水前要講解徒手游泳技能,比如,蛙泳、自由泳等;孩子下水前可以讓家長陪同,督促孩子正確游泳;孩子下水時不能游離開旁邊,只能在成人的視線范圍內(nèi)活動,這樣可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理。這些措施能夠確保孩子玩水之余,能夠保障不發(fā)生溺水事故。

第四段:與孩子溝通

去水域玩耍前,可以與孩子進行充分的溝通交流,例如,讓孩子認識水的危險性,教孩子先用測量尺度測量水深,避免潛水等危險行為,這些能保障孩子在游泳中的安全。

第五段:總結

通過微信家訪,我深刻認識到節(jié)約、安全的重要性,知道如何有效預防水上活動中發(fā)生的意外事故;此外,交流溝通更是十分重要的。家長要與孩子們進行有效的溝通,避免意外事故的發(fā)生。微信家訪這一平臺和家校共同努力下,使我和孩子的生活質(zhì)量得到了很大的提升,在學習和生活中更加放心。

防溺水家訪專題報告篇十五

隨著夏季氣溫的升高,游泳成為了不少孩子和家庭的消暑方式。然而,溺水事故時有發(fā)生,家長們更應該對孩子進行安全教育。而最近,微信家訪推出了一份“嚴防溺水”指南,引起了家長們的廣泛關注。我也參與了這次的家訪,對于嚴防溺水這個重要的主題有了更深刻的認識和體會。

第二段:認識溺水

要想嚴防溺水,首先需要認識溺水。溺水是指人體在水中沒有得到足夠氧氣而窒息,是一種常見但也極其危險的事故。在認識溺水的同時,我們也應該理解溺水的危害和造成溺水的原因。比如,過于自信、魯莽的行為、危險的水域、游泳技巧不熟練等都可能成為引發(fā)溺水事故的原因。對于孩子而言,常見的危險行為包括單獨前往水域、不會游泳卻不戴救生衣或抱著腰帶進入深水區(qū)等。

第三段:“嚴防溺水”指南

了解了溺水的危害和原因,我們就需要采取措施進行預防。針對孩子和家庭而言,微信家訪的“嚴防溺水”指南提出了五個方面的建議。其中包括加強安全意識、選擇合適的游泳場所、使用必要的防護器具、學習基本的水性安全知識和緊急救援方法等。我覺得這五個方面提醒了我們從不同的角度去預防溺水事故,使得大家能夠形成全面的防護機制。

第四段:增強安全意識

“加強安全意識”,這是從根本上預防溺水事故的關鍵。家長們應該在平時多與孩子交流安全知識,讓孩子能夠意識到水中的危險性,不要盲目探險或進行過危險的行為。同時,在家庭中也要制訂安全規(guī)章制度,嚴禁單獨前往沒有監(jiān)護人的游泳場所。這樣能夠為孩子的安全提供全方位的保障。

第五段:總結

在我看來,“微信家訪嚴防溺水”指南的推出,為家長和孩子提供了很多實用的安全建議,并讓更多人意識到了溺水的危險和預防措施。我們應該增強安全意識,多方面考慮防護機制,讓孩子在安全的環(huán)境下進行游泳,度過美好的暑假時光。同時,我們也應該認真對待夏季水上安全這個大家關切的問題,在每個家庭中提升安全意識,共同營造安全的環(huán)境。

防溺水家訪專題報告篇十六

溺水事故頻發(fā),成為當下社會關注的焦點話題。為了加強學生的防溺水意識,我作為一名教師,利用家訪方式向學生家長進行了一次防溺水宣傳活動。通過此次家訪活動,我深刻認識到了防溺水教育的重要性,也收獲了一些心得體會。

第一段:正確認識雨溪水域的危險性

通過家訪活動,我發(fā)現(xiàn)有的學生家長對雨溪的水域危險性認識不足。他們普遍認為水域面積不大,流速不快,孩子玩水沒有問題。然而,他們忽略了水域存在的漩渦、沉水物和潛流等危險因素。于是,在家訪過程中,我通過生動有趣的圖片和故事,向家長們展示了防溺水的重要性和水域的危險性,引起了家長們的高度關注。

第二段:提升學生的防溺水意識

家訪活動中,我重點向家長們強調(diào)了培養(yǎng)孩子防溺水意識的重要性。我鼓勵家長與孩子一起閱讀關于防溺水的書籍,看相關的宣傳片,并與孩子共同制定防溺水計劃。同時,我為每個家長發(fā)放了一份防溺水手冊,詳細介紹了兒童防溺水的技巧和注意事項,幫助家長們及時糾正和教育孩子玩水時的不良行為,提升孩子的防溺水意識。

第三段:加強家校合作,共同呵護孩子的安全

在家訪過程中,我認識到防溺水工作需要家校合作,只有家校合作才能夠更好地呵護孩子的安全。因此,我與家長們進行了充分的溝通,并提議建立“家長微信群”,定期分享防溺水的相關知識和經(jīng)驗,并約定一定期限進行集體防溺水教育活動。通過家校合作,我們共同努力呵護孩子的安全,讓他們在游泳池或水域中玩水時更加安全可靠。

第四段:加強學校的防溺水教育

通過家訪活動,我意識到學校在防溺水教育方面還有許多可以改進的地方。于是,我在家長群分享了一份詳細的防溺水教育計劃,并向學校提出了建議,要求學校加大對學生防溺水教育的力度。學校積極響應,將防溺水教育納入課程,定期舉行防溺水知識宣講和模擬演練活動,提高學生的防溺水能力。

第五段:持續(xù)關注和改進

防溺水工作是一項長期且持續(xù)的工作,通過此次家訪活動,我認識到我還需要不斷學習和改進。我會繼續(xù)關注防溺水方面的最新知識和技巧,不斷提高自身防溺水教育能力,為孩子提供更全面的防溺水指導。我也會與家長、同事密切合作,共同致力于學校防溺水工作的不斷改進和提高。

總結:通過家訪活動,我認識到了防溺水教育的重要性,也深刻體悟到了改善學生防溺水意識的必要性。家校合作和學校改進都是防溺水工作中不可或缺的部分。我將繼續(xù)努力,為孩子們的安全貢獻自己的一份力量。

防溺水家訪專題報告篇十七

根據(jù)《省教育廳關于預防中小學生溺水事故的預警通知》,我園結合教育實際,圍繞“珍愛生命,嚴防溺水〞的主題在園內(nèi)開展了一系列的平安教育活動,在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山〞的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然?,F(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結如下:

本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。

由園長傳達文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織相關人員根據(jù)本園實際情況,詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

教育是平安的前提,平安是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,到達人人積極參與的氣氛中來,并到達了較好的效果。

〔一〕“珍愛生命,嚴防溺水〞主題活動

1.游池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.游池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.游泳池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5.潛水時,應依自身能力為限,以免發(fā)生意外。

6.水中活動時,已感有寒意或將有抽筋現(xiàn)象時,應立即登岸休息。

7.游泳前進時,應張開眼睛,跟前者應保持平安距離,以免被踢到而受傷。

8.假設在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。

〔二〕國旗下講話

國旗下講話以“平安在我心〞為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育〞正式啟動。

〔三〕利用校園大屏宣傳教育

通過播放警示教育片,喚醒家長的認識,教育幼兒做到“六不〞:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學生溺水事件,造成多人學生死亡,給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生,建議家長朋友們要加強防溺水意識,教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度,不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水平安教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導中,幼兒的平安知識面廣了,平安意識強了,對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“平安第一〞的意識。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/5167337.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔