總結(jié)是思考前進的必備步驟，是成長的支點。在總結(jié)中，要注重詞語的準確性和用語的規(guī)范性，使其更具說服力。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能夠幫助大家更好地進行總結(jié)。
天空之城欣賞心得篇一
第一段：如果我有機會能去一個天空之城，我會選擇在那兒觀察和思考有關(guān)教育的問題。教育是一個永恒的話題，無論是在現(xiàn)實生活中，還是在虛擬的天空之城里，它都在悄然影響著我們。在這樣一個理想的城市中，我將會遇到各種不同的教育模式和思維方式，從而能夠汲取寶貴的教育心得和體會。
第二段：在天空之城，我將會遇見一位激情四溢的教育家。他的眼睛中透露著對教育的熱愛和責(zé)任感。他的課堂上不僅僅有枯燥的知識傳授，更加融入了有趣的教學(xué)方法和引人入勝的實踐案例。他注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力，讓他們獲得真正的快樂和成就感。通過與這位教育家的交談，我深刻地認識到教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，而非僅僅是填鴨式的灌輸。
第三段：在天空之城的學(xué)校里，我將會看到一種開放自由的教育環(huán)境。學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇不同的課程和活動。他們可以在多種藝術(shù)、音樂、運動等領(lǐng)域中探索，發(fā)展自己的才能。這種自由的教育環(huán)境可以激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。通過這樣的體驗，我明白了教育應(yīng)該是開放的，讓每個學(xué)生都能發(fā)展出自己的優(yōu)勢和潛力。
第四段：在天空之城的社區(qū)里，我會見到一群熱心公益的教育志愿者。他們利用自己的時間和知識，去支持那些貧困地區(qū)的孩子們。他們組織公益活動，為孩子們提供正能量的教育資源。通過這樣的行動，他們不僅在教育孩子們，也在傳遞著公益和愛的精神。從他們身上，我深深體會到教育不僅僅是在課堂上進行，更是一個社會責(zé)任和義務(wù)。
第五段：最后，在天空之城的圖書館中，我會沉浸在各種精彩的書籍和知識中。圖書館是教育的殿堂，每一本書都是智慧的源泉。我會有機會與各類書籍相遇，從中學(xué)到不同領(lǐng)域的知識和思想。在這里，我會明白教育是永無止境的追求，它需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和思考。只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能不斷發(fā)展和成長。
通過在天空之城觀察和思考，我對教育有了更深入的理解和體會。我認識到教育是一項偉大的事業(yè)，它可以改變一個人的命運，塑造一個民族的未來。無論是在現(xiàn)實生活中還是在虛擬的天空之城里，教育都扮演著重要的角色。希望通過我們每一個人的努力，能夠營造一個充滿愛與關(guān)懷的教育環(huán)境，讓每個人都能獲得最好的教育和發(fā)展機會。
天空之城欣賞心得篇二
宮崎駿的動畫電影《天空之城》，雖然是以小男孩小女孩作為主人公，但是他的觀眾群并不局限為孩子，他所表達的思想和意境適合不同層次，年齡的觀眾。
小女孩純潔善良，小男孩簡單勇敢，用他們的眼睛看世界，用他們的心靈感受世界，往往能折射出最真摯透徹的人性;而成人在社會這個染缸中變得復(fù)雜混濁，失去了本色。
這也許是宮崎駿屢屢選擇小孩子做主人公的原因之一吧。
舒達具備小女孩的通性，她柔弱善良、禮貌可愛。
舒達年紀輕輕就父母雙亡，一人獨自在雙親留下的土地上生活，還背負家族的重要機密，這又使得她具備一些小女孩沒有的優(yōu)秀品質(zhì)，比如勇敢執(zhí)著、恭儉賢良。
舒達的柔弱嬌小、眉頭緊蹙、嚶嚶啜泣，讓小男孩巴斯心生憐愛與保護之情，也滿足了男孩天生的英雄主義情節(jié)。
而她寧愿為愛犧牲、忍辱負重最終也換來了巴斯的赴湯蹈火、生死相守。
巴斯也是個沒有父母的孩子，跟著伯伯在礦山里辛苦勞作。
修理機械、加晚班，他永遠都充滿活力、毫無怨言。
雖然從小干的是粗重的活，但他卻懷有一顆細致和仁愛之心。
準備飛奔前去干活，忽然想起天涼，轉(zhuǎn)身把馬甲脫下蓋在舒達身上;救舒達臨行前，想到可能永遠回不來，在緊急準備的40秒內(nèi)還沖去將籠子里的鴿子放生，讓它們好好保重。
他堅強執(zhí)著，從屋頂上摔下，笑著說他的頭比拳頭還硬;因為堅信爸爸不會撒謊，所以執(zhí)著地想制造飛行器，一定要找到傳說中的天空之城雷帕特。
巴斯的男子漢氣概則充分表現(xiàn)在每次遇險，他總擋在舒達前面，像個男人那樣護著嬌小的她。
可以說，他身上濃縮了小男孩的優(yōu)秀特性。
舒達為救巴斯而不得不對幕斯卡妥協(xié)。
她對巴斯說：“對不起，給你添了很多麻煩。
多謝你，我不會忘記巴斯的?！闭f這番話時，她的心里一定在滴著血。
為了救心愛的人，冒著不被他理解和可能永遠不再相見的風(fēng)險。
哭著跑開，在窗口看著巴斯孤獨傷心的背影漸行漸遠，嘴里念著他的名字，無奈而絕望。
單純的巴斯，一臉迷茫、失落甚至憤慨：“不是約定好了嗎?”他不相信眼前這個女孩會出爾反爾，讓他忘記雷帕特的事情。
想問――卻看著舒達欲言又止、哭著跑開，想追――卻被壞蛋幕斯卡攔住，最后只有心碎離開。
這一幕，小男子漢想愛不能愛、想恨恨不了，心有余而力不足的心情被表現(xiàn)得淋漓盡致。
“如果你是男人應(yīng)該會明白!”如果說幕斯卡的話沒有對于一個小男孩來說太深奧，那么海盜婆婆的一席話卻是讓巴斯如夢初醒、信心滿懷。
“舒達是為了救你啊。”“……為救心愛的男人而犧牲自己?！薄澳阋Y(jié)婚也要找這樣的女孩?！卑退诡D悟了，請求海盜婆婆帶他一同前往：“我會像個傻瓜一樣地保護他，我不要雷帕特的寶!”在愛情面前，小女孩比較隱忍、克己為人，小男孩則無所畏懼、勇往直前。
這是許多東方愛情故事的經(jīng)典模式。
除了上面的情節(jié)外，兩人在海盜婆婆的飛行器上面站崗時的一番談話也值得回味。
舒達抱怨她傳家的寶石總?cè)锹闊?，早點丟了就好，才不想找到雷帕特呢。
巴斯則想得很清楚，沒有石頭我們就不會見面，而且丟了石頭雷帕特也不會不見;現(xiàn)在逃掉，他們也不會放過你。
舒達和巴斯一個感性主觀，有點逃避現(xiàn)實，遇到困難不知所措;一個理性客觀，迎難而上，勇敢面對。
巴斯表現(xiàn)出了小男子漢的決策力消除了舒達的彷徨不安，對事情結(jié)束后送舒達回家的承諾使其破涕為笑，重燃希望。
“我會送你回去，我想看看你生長的地方?！弊屑毾胂?，別說舒達了，哪個女孩聽到這樣的話不會感動?這里還有個小細節(jié)：巴斯先是讓舒達鉆進自己用來御寒的袍子里，后來袍子就變成舒達一個人裹了，不知是什么時候巴斯偷偷把袍子讓給了她呢。
影片接近尾聲時，兩人又演出了蕩氣回腸的一幕。
果然，如巴斯所料，幕斯卡要控制天空之城，并進行了瘋狂的屠殺。
巴斯要求與處在幕斯卡槍口下的舒達單獨談?wù)劇?/p>
巴斯在舒達耳邊悄悄告訴她，海盜婆婆他們得救了，不用擔心，把手放在我手上，念動毀滅禁語吧，我也要一起念!兩人緩緩轉(zhuǎn)身，手貼著頭，抱著與天空之城共同毀滅的決心，念動了魔咒……死亡本是多么可怕的事情，但此刻，兩人因愛而勇敢，無所畏懼。
這部動畫影片刻畫得十分細膩，音樂也不錯。
特別謝謝推薦我看《天空之城》的人，一直沒有機會好好和你談?wù)勎业母邢?，就寫在博客里吧?/p>
因為相信，所以存在!
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天空之城欣賞心得篇三
教育是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個人成長和成才的必經(jīng)之路。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，不斷提高了教育的水平和質(zhì)量。然而，在小鎮(zhèn)文化教育基礎(chǔ)相對薄弱的地方，教育的發(fā)展仍然面臨一些困境。而在電影《天空之城》中，我看到了一種理想的教育模式，啟示了我對教育的思考，并幫助我形成了一些心得體會。
首先，電影中的學(xué)校給了我強烈的視覺沖擊。那里沒有高樓大廈，沒有擁擠的教室，而是寬敞明亮的空間和綠草如茵的校園。這個學(xué)校不僅教會學(xué)生知識，更重要的是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和社交能力。學(xué)生們不僅可以選擇自己喜歡的課程，還可以自由地展示自己的才藝和天賦。而這些，正是我們現(xiàn)實中許多學(xué)校所缺乏的。從電影中，我明白到，教育應(yīng)該是一個開放式的系統(tǒng)，不僅幫助學(xué)生充分發(fā)展他們的潛質(zhì)，還要尊重每個人的獨特性。
其次，電影中的教育注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)。天空之城是一個富有科技感的城市，學(xué)生們可以在這個特殊的環(huán)境中接觸到最新的科學(xué)技術(shù)，并且可以親手操作高科技設(shè)備。例如，主人公帕謝特和希塔可以自己制作飛行器，在云端中暢游。這種實踐性的教學(xué)方式，讓學(xué)生們對科學(xué)有了更深刻的理解，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。這給我啟發(fā)，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)，從而真正掌握所學(xué)知識。
另外，電影中的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和解決問題的能力。在電影中，帕謝特和希塔要面對諸多挑戰(zhàn)，他們需要獨立思考，并且找出解決問題的辦法。而在電影中，學(xué)生們也在課堂上進行自由的討論和互動，鼓勵他們提出自己的觀點。這種教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的思考和創(chuàng)造力，讓他們學(xué)會獨立思考和解決問題的能力。在我看來，教育不僅是為了灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓他們能夠獨立思考，解決生活中的問題。
此外，電影中的教育強調(diào)了學(xué)生的身心健康。在天空之城，學(xué)校不僅注重學(xué)生的知識和能力培養(yǎng)，還注重學(xué)生的身心健康。每天學(xué)生們會在校園里進行體育鍛煉，強身健體。同時，學(xué)生們還會參加繪畫、音樂等藝術(shù)課程，讓他們的身心得到全面的發(fā)展。這個教育理念給我啟示，教育要以學(xué)生的身心健康為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力，而不僅僅是應(yīng)試能力。
最后，電影中的教育強調(diào)了學(xué)生與自然的聯(lián)系。在天空之城，學(xué)生們不僅可以在校內(nèi)自由活動，還會走出校園，與大自然親密接觸。他們可以在草原上奔跑，可以觀賞花朵和動物，感受自然的美妙。這種親近自然的教育方式，讓學(xué)生們對自然有了更深刻的理解和認識，同時也培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識。這讓我意識到，教育應(yīng)該讓學(xué)生與自然親密接觸，讓他們深刻認識到自然的重要性，并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。
綜上所述，電影《天空之城》給我啟發(fā)很多，尤其對于教育方面有了新的理解。教育不僅要注重學(xué)生的知識和能力培養(yǎng)，更要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展、實踐能力培養(yǎng)、獨立思考能力和身心健康。此外，教育還應(yīng)該讓學(xué)生與自然親密接觸，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。只有這樣，才能真正實現(xiàn)教育的目標，讓每個孩子都能夠健康快樂地成長。
天空之城欣賞心得篇四
欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉？；詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學(xué)者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮?！币驗樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩，別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀，當你向別人說出“你真是好樣的”時，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和創(chuàng)造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風(fēng)景。
初一:757748645
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這部電影里有個傳說，在太空中有一座漂浮的城堡，那城堡有著高超的.科技水平，蘊藏著巨大的財富。小女孩希達是天空之城皇族的后人。她擁有一塊祖?zhèn)鞯娘w行石，憑借這塊飛行石，可以到達天空之城，但希達并不知道自己擁有這樣的力量。海盜頭子老媽和利用軍隊的穆斯卡知道飛行石的秘密，他們都想要抓住希達，奪走飛行石。
希達偶遇礦山里的小男孩巴魯，兩人一見如故。巴魯?shù)陌职忠娺^天空之城，但是沒有人相信。巴魯相信爸爸說的是真的，他也想親眼見到天空之城。
嗅覺靈敏的海盜頭子老媽帶領(lǐng)一幫人馬來抓希達，勇敢的巴魯帶著希達一起逃跑。追捕與逃跑的過程緊張激烈，險象環(huán)生，令人驚心動魄。這時穆斯卡帶領(lǐng)軍隊出現(xiàn)了，他們打跑了海盜，隨后抓捕希達和巴魯，最后二人掉入萬丈深的礦井，幸虧發(fā)光的飛行石讓他們安全飄落。然而，二人剛出礦井，希達就被軍隊的人抓住了。
巴魯和海盜達成聯(lián)盟成功救出了希達。匆忙中希達丟失了飛行石，野心勃勃的穆斯卡得到飛行石，帶領(lǐng)軍隊乘坐艦艇飛向天空之城，他妄想獲取天空之城的科技力量，然后稱霸世界。希達和巴魯為了阻止穆斯卡的邪惡計劃，他們和海盜老媽一起乘海盜飛艇飛向天空之城，結(jié)果兩只飛艇狹路相逢，最終打敗了穆斯卡和他的軍隊。天空之城的高科技也在戰(zhàn)斗中毀滅。
《天空之城》讓我明白了一個道理，邪不壓正，善良的人們必將戰(zhàn)勝邪惡的壞人。還有，大自然對于人類是很重要的。天空之城有著高超的科技，它的戰(zhàn)斗力可以控制地球上所有的人。但是離開了大地，人類就不能長久生存。所以希達的祖先離開了天空之城，在地球上過著平凡的生活。
影片中，希達所說的一首詩令人難忘：“我愛人間樂土，但愿與風(fēng)合唱，鳥語花香，春回大地，普天同慶。就算有千噸大炮，萬匹火力，就算有再多機器人，沒有土地是活不了的?！蔽覀儜?yīng)該善待大自然，這樣世界才會和諧美好。
天空之城欣賞心得篇六
日前，按照中共中央的工作要求和部署，在全國各地開展了“”專題教育，即“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)同志系列講話，做合格黨員”。專題教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”之后又一專題教育。歸根結(jié)底是要加強思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散，著重強化黨性修養(yǎng)問題。
黨性修養(yǎng)是區(qū)別是非黨員的關(guān)鍵所在。堅定的理想信念，高尚的人生追求，一定的人格修養(yǎng)是一名黨員黨性修養(yǎng)的基本體現(xiàn)。加強黨性修養(yǎng)，是任何一名黨員應(yīng)學(xué)好的必修課。認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)黨的理論，踐行黨的路線對黨員干部提高黨性修養(yǎng)顯得十分必要，對如何成為一名合格黨員意義重大。
一、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，用黨的制度來強化自我管理。
常言道：“無規(guī)矩不成方圓?！?，筆者卻深覺得：“無自律不以成人?！薄Ｒ粋€不懂自我節(jié)制的人不可能有高尚的品格，其性貪婪，其行失當，不符合一個黨員干部的基本素養(yǎng)。自律是為人處世的第一要義。黨員干部必須要懂得自律，認真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，以黨的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為標準，以黨的事業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃自己的人生課業(yè)。身為一名黨員唯有時刻銘記黨的紀律，始終以黨的思想作指導(dǎo)，自己才能夠與黨政策方針保持一致，自己的行為舉止才能符合黨員的標準。此外，自律亦是一種內(nèi)功修煉，修的是道德涵養(yǎng)，煉的是剛?cè)嵊卸?。一個管不住自己的人，不能稱之為合格的人，更提不上合格黨員。在工作中多少黨員干部因為沒能約束自己，不僅使自己誤入歧途，還給黨和人民造成了沉重的損失。由此觀之，黨員干部加強自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是何其的重要。大量實事驗明，唯有樹立高尚的道德情操，培育良好的品行修養(yǎng)，才能使自己的人生旅途變得風(fēng)光秀麗。
二、學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的思想來促進自我提升。
“人不學(xué)無以廣才?！薄Ｗ鳛橐幻h員干部，唯有不斷的加強自我學(xué)習(xí)，才能促使自己的涵養(yǎng)和學(xué)識得到不斷豐富。學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的思想指導(dǎo)實踐，是黨的事業(yè)取得不斷向前的保證。學(xué)習(xí)黨的理論就是要學(xué)習(xí)其科學(xué)的思想，用辯證的、發(fā)展的、全面的思想觀去認識世界，改造世界。黨的理論知識之所以科學(xué)，其根本在于它來源實踐，并能夠科學(xué)的指導(dǎo)實踐。自黨成立發(fā)展至今，黨的理論得到了不斷的'豐富和深化，正是源于它科學(xué)的理論思想和社會實踐符合人類社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。為此，黨員干部只有始終以黨的理論思想為指引，堅持從實際出發(fā)，實事求是，堅持從群眾中來到群眾中去，才能確保自己始終能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要。學(xué)習(xí)黨的理論，是黨員干部在工作中不斷取得進步的前提，是黨員干部在實踐中能進取會創(chuàng)新的有力武器。
三、踐行黨的路線，以同志系列講話作核心指導(dǎo)。
踐行黨的路線，是黨員干部從事一切社會活動的總方向，是黨員干部在工作中應(yīng)當遵循的軌跡，黨的十八大以來，在以同志為核心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨的事業(yè)得到了不斷的發(fā)展，人民的生活水平得到了穩(wěn)步提高。明智的領(lǐng)導(dǎo)才能，有為的治國理政方式展現(xiàn)一位大國領(lǐng)袖的人格魅力。當前社會發(fā)展已進入新常態(tài)，黨員干部應(yīng)如何適應(yīng)新常態(tài)對黨的事業(yè)發(fā)展而言至關(guān)重要。故而，廣大黨員干部務(wù)必要認真學(xué)習(xí)黨的理論，明晰黨的政策方針，用黨的思想不斷加強自我革新，轉(zhuǎn)變思想促進自我改良。
天空之城欣賞心得篇七
這篇文章是薛濤寫的，主人公是章魚。
這篇文章講了這樣一個故事：天空之城是上不著天下不著地的“國家”。整個國家才六個百姓，她們的領(lǐng)袖叫“吹牛大王”。在“吹牛大王”離開天空之城的當天夜里，出現(xiàn)了兩盞燈火，那是章魚變的，章魚說過他喜歡那燈火。
在天空之城還沒建起時，天空之城的百姓們就湊在一齊，在鬧過的大街上閑逛，他們不喜歡吵鬧的地方，所以他們不停地尋找，最終在一幢高樓面前停下了，章魚走幾步到鐵梯旁，然后向上爬，百姓也跟著他爬到了頂，“我”就不想回去了，這就是天空之城。一天，“我”下去挖泥土，在快挖完的時候，巡警看見了我，他不相信我只挖了一點土，而會認為“我”偷了一些金銀珠寶，“我”說出了天空之城的秘密，他不信，“我”只好帶他一齊去，到頂了百姓們都說“土來了”，章魚拿了土，但被巡警搶走扔了，章魚和土一齊掉下去，他死了。那兩盞船燈，是章魚的眼睛。
天空之城也許是世界上歷史最短的國家了。
天空之城欣賞心得篇八
在一座遙遠而神秘的天空之城，教育的火花綻放出無盡的光芒。每一個走進這個城市的人，都能從中感受到教育的力量與魅力。在這里，我體會到了教育的重要性、學(xué)習(xí)的快樂以及成長的珍貴。在這篇文章中，我將通過描述我的天空之城之旅，分享我對教育的心得體會。
首先，天空之城展現(xiàn)了教育的重要性。在這座城市，教育被視為推動社會進步與發(fā)展的根本力量。在天空之城的學(xué)校，我見識到了教師們的敬業(yè)精神和對學(xué)生的關(guān)愛。他們用愛和耐心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的潛能。我看到學(xué)生們虛心學(xué)習(xí)、熱情參與，并追求卓越。這種對教育的重視體現(xiàn)出教育對于個體和社會的巨大價值。教育不僅是傳遞知識的工具，更是培養(yǎng)人才、提升素養(yǎng)、實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。
其次，天空之城讓我沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中。學(xué)習(xí)，可以是一種享受，一種樂趣。在天空之城的學(xué)校里，學(xué)習(xí)的氛圍輕松而活躍，知識的研究和探索成為了有趣的游戲。教師們根據(jù)學(xué)生的興趣和特點設(shè)計課程，讓每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時，學(xué)校提供豐富多樣的課外活動，使學(xué)生們在課余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)和充電。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境激發(fā)了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，使他們愉快地接受知識、掌握技能。
再者，天空之城教育讓我認識到成長的珍貴。在這個城市，學(xué)生們被激發(fā)著不斷自我超越和發(fā)展。他們被鼓勵去追求自己的夢想，努力成為更優(yōu)秀的人。教育不僅注重學(xué)科知識的傳授，也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和價值觀。學(xué)生們逐漸明白，只有腳踏實地、不斷努力，才能實現(xiàn)自己的目標和夢想。在這個過程中，他們不僅學(xué)會了堅持和奉獻，也鍛煉了自己的意志和品質(zhì)。在天空之城，成長是一種寶貴的財富，是教育給予我們的最珍貴的禮物。
此外，天空之城的教育還讓我理解到教育不能單獨依賴于學(xué)校，而是需要社會各界的齊心協(xié)力。在天空之城，政府、家庭、學(xué)校和社會形成了緊密而有力的教育合力。政府制定了相關(guān)政策和法規(guī)，保障教育的公平與質(zhì)量；家庭為學(xué)生提供了良好的成長環(huán)境和愛的滋養(yǎng)；學(xué)校提供了專業(yè)的教學(xué)和培養(yǎng)；社會為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間和機會。只有各方面的努力共同發(fā)力，才能實現(xiàn)教育的全面發(fā)展，確保每個人都能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
總的來說，天空之城給我?guī)砹嗽S多關(guān)于教育的心得體會。教育的重要性、學(xué)習(xí)的快樂、成長的珍貴以及教育的共同努力，都深深地印在我的心中。當我離開天空之城，我?guī)е@些珍貴的心得體會，繼續(xù)我的生活和學(xué)習(xí)。我會用這些體會去發(fā)現(xiàn)生活中的教育之光，成為一個積極向上、有才華的人，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
天空之城欣賞心得篇九
讀了《天空之城》這本書我深有感觸。本書的作者是意大利的大衛(wèi)卡萊爾。
這部作品講述了2078年我們所熟知的地球已不復(fù)存在代替地球的是懸浮在空中的陸地碎片所組成的世界——天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一個不一樣點沒有水。沒有那寶貴的水資源人們就面臨著死亡滅絕。所以年輕的莉莉卡萊爾博士正在進行著一項試驗這項試驗注定著要永遠改變我們賴以生存的地球……四個為人類生存而戰(zhàn)的年輕人將演繹一場驚心動魄的歷險！
水是動植物體內(nèi)和人的身體中不可缺少的物質(zhì)能夠說沒有水就沒有生命的存在。另外人類生活中的衣食住行都離不開水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%工業(yè)上也要用很多的水進行生產(chǎn)。另外水在內(nèi)河與海洋運輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀城市水資源國際學(xué)術(shù)研討會透露聯(lián)合國已經(jīng)把我國列為世界上13個最缺水的.國家之一目前我國人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類此刻用水量越來越大且污染也越來越嚴重這就要求我們要保護水資源。
讀完這篇文章我覺得作者大衛(wèi)卡萊爾是想要從側(cè)面襯托出保護環(huán)境的重要性。我再一次呼吁人們：要保護環(huán)境珍惜水資源讓明天更精彩更美麗！
天空之城欣賞心得篇十
作為一部1986年的日本動畫電影，《天空之城》以其精美細致的畫面和深刻的哲學(xué)思考而深受觀眾喜愛。在觀看這部電影后，我被引發(fā)了許多思考和共鳴。在這里，我將分享自己的觀影體會，并簡述這部電影給我?guī)淼纳羁趟伎寂c情感的觸動。
首先，電影中強調(diào)了科技與自然之間的關(guān)系。在《天空之城》中，科技的力量在一開始被塞博爾和其他科學(xué)家用于毀滅，但隨著希塔的出現(xiàn)，科技的潛力逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎仁澜绲南ＭＯＫ淼淖匀涣α颗c城市間的科技發(fā)展之間形成了鮮明的對比。這一對比使我反思了人類與自然之間的關(guān)系?？萍嫉目焖侔l(fā)展帶來了許多便利和進步，然而，我們也需要尊重和保護自然，而不是以犧牲自然而換取科技進步。電影提醒我們，科技與自然應(yīng)該相互融合，而不是相互對立。
其次，《天空之城》中展現(xiàn)了人類對于未知事物的恐懼和探索的欲望。電影中，許多對飛行石和城市之謎的探索表現(xiàn)出人們對未知事物的好奇心。盡管這樣的探索有時會帶來危險，但正是這種好奇心推動著人類在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的不懈努力。電影通過城市居民和塞博爾與毀滅者之間的沖突，傳達了人類對于未知事物的恐懼，并強調(diào)了勇氣和冒險精神的重要性。
此外，《天空之城》也向觀眾展現(xiàn)了愛與犧牲的力量。在電影中，希塔為了保護城市和塞博爾的生命舍棄自己的機械心臟，而塞博爾也在關(guān)鍵時刻舍棄自己的成果去拯救希塔。這種無私的犧牲和愛讓人深受觸動。電影中的人物教導(dǎo)了我們，愛與關(guān)愛他人不僅是人類本性的一部分，也是人類進步和共存的基礎(chǔ)。只有通過愛和犧牲，我們才能真正實現(xiàn)和平與進步。
再者，《天空之城》中的畫面和音樂精美細致，給觀眾留下了深刻的印象。電影主要使用手繪動畫技術(shù)，使得每個場景都充滿震撼和細節(jié)。配樂融入故事情節(jié)，將觀眾帶入城市和自然的奇妙世界中。這些畫面和音樂引發(fā)了我對自然美的思考。我們生活在一個繁忙而快節(jié)奏的世界中，常常忽略了大自然的美麗和寧靜。電影提醒著我們，我們應(yīng)該更加關(guān)注和珍惜這種美麗，以及大自然賦予我們的寶貴資源。
最后，通過觀看這部電影，我深刻認識到了和平與繁榮的重要性。電影中的城市居民通過與毀滅者的和平對話，最終達成了妥協(xié)。這給了我很大的啟示，人類只有通過對話和理解，才能實現(xiàn)長久的和平與繁榮?，F(xiàn)實社會中的沖突和分歧可以通過傾聽和相互尊重來解決，而不是通過暴力和戰(zhàn)爭。電影的這個觀點使我更加意識到，我們每個人都應(yīng)該為和平與繁榮而努力。
總之，《天空之城》不僅是一部精彩的動畫電影，更是一部引人深思的作品。通過講述科技與自然、勇氣與冒險精神、愛與犧牲的故事，電影激發(fā)了觀眾內(nèi)心深處的思考和情感。在電影中，我重新審視自己與自然、未知事物以及他人的關(guān)系，這部電影讓我重新思考了和平與繁榮的重要性。電影以其美麗的畫面和深邃的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，讓我對世界充滿了更多的善意和思考。
天空之城欣賞心得篇十一
讀了《天空之城》這本書，我深有感觸。本書的作者是意大利的大衛(wèi)·卡萊爾。
這部作品講述了2078年，我們所熟知的地球已不復(fù)存在，代替地球的是懸浮在空中的陸地碎片所組成的世界——天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一個不一樣點，沒有水。沒有那寶貴的水資源，人們就面臨著死亡，滅絕。所以，年輕的莉莉·卡萊爾博士正在進行著一項試驗，這項試驗注定著要永遠改變我們賴以生存的地球……四個為人類生存而戰(zhàn)的年輕人將演繹一場驚心動魄的歷險！
讀完這篇文章，我覺得作者大衛(wèi)·卡萊爾是想要從側(cè)面襯托出保護環(huán)境的重要性。我再一次呼吁人們：要保護環(huán)境，珍惜水資源，讓明天更精彩，更美麗！
天空之城欣賞心得篇十二
第一段：簡介電影《天空之城》以及個人的期待
作為一部由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)的動畫電影，《天空之城》因其精美的畫面和動人的故事情節(jié)而廣受贊譽。在觀看這部電影之前，我對它充滿了期待。我希望通過觀看電影，能夠領(lǐng)略到宮崎駿導(dǎo)演無與倫比的創(chuàng)作才華，并從中獲取到人生的啟示和感悟。
第二段：對電影中展現(xiàn)的環(huán)保主題的思考
《天空之城》通過展現(xiàn)懸空城市拉普塔的科技以及主角席塔與帕魯?shù)拿半U之旅，傳達了環(huán)保主題。電影中，拉普塔是一個高度發(fā)達的科技城市，但這種高度依賴科技的生活方式卻在破壞著自然環(huán)境。電影一開始，席塔和帕魯因為意外而墜落在拉普塔附近的森林中。他們通過與大自然的親密接觸，體會到了生命的奧秘和自然界的力量。電影中通過對這種科技文明與自然之間矛盾的展示，讓我意識到了保護環(huán)境的重要性，以及人類和自然界相互依存的關(guān)系。
第三段：對電影中展示的人際關(guān)系的思考
在電影中，席塔和帕魯?shù)挠颜x被賦予了重要的意義。席塔是拉普塔的公主，而帕魯是一個機械工程師的哥哥。他們之間的關(guān)系從最初的陌生到最后的無比親密，充滿了溫情和感人之處。電影通過展現(xiàn)兩個人在困境中相互扶持，互相理解和支持的情景，讓我意識到友誼的重要性。沒有真正的友誼，人們無法面對困難和挑戰(zhàn)，也無法真正實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：對電影中探索人類本質(zhì)的思考
電影《天空之城》還通過席塔和帕魯?shù)拿半U之旅，探索了人類的本質(zhì)和內(nèi)在世界。電影中，席塔的力量能夠使花朵生長，并擁有可產(chǎn)生破壞力的特殊能量。帕魯因此被視為威脅，并成為追捕席塔的對象。然而，最后他們卻能夠通過友誼和愛的力量，相互幫助，并最終實現(xiàn)和平與和諧。電影通過對人類內(nèi)心的探索，讓我意識到我們每個人都擁有美好的內(nèi)在世界，只有真正發(fā)掘和擁抱自己的內(nèi)心，才能真正實現(xiàn)和諧的人際關(guān)系和社會和諧。
第五段：對電影中帶給我的感悟和啟示
通過觀看電影《天空之城》，我得到了很多的感悟和啟示。我意識到尊重自然和保護環(huán)境的重要性，只有與自然和諧相處，我們才能夠獲得真正的幸福。同時，我也意識到友誼的力量是無窮的，只有擁有真正的友誼，我們才能夠克服困難和挑戰(zhàn)。最重要的是，我通過電影深刻的感受到了人類內(nèi)心的力量和美好，只有真正追求自己的內(nèi)心追求，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的和諧和平。
總結(jié)：
電影《天空之城》通過對環(huán)境保護、人際關(guān)系和人類本質(zhì)的探討，讓觀眾受到啟發(fā)和思考。通過電影，我領(lǐng)略到了宮崎駿導(dǎo)演的創(chuàng)作才華，并在思考中汲取了生活的智慧。這部電影不僅僅是一部優(yōu)秀的動畫作品，更是給人們帶來了珍貴的思考和共鳴。我相信，只要我們能夠從中領(lǐng)悟到其中的真諦，并將其應(yīng)用到自己的生活中，我們就能夠成為一個更加和諧和幸福的人。
天空之城欣賞心得篇十三
欣賞是一種積極的心態(tài)，通過欣賞我們能夠更好地感知和體驗世界。人們生活在一個快節(jié)奏的社會中，經(jīng)常被各種壓力和焦慮所困擾，但如果我們能夠培養(yǎng)欣賞的習(xí)慣，就能夠讓自己更加快樂和滿足。欣賞讓人們對生活更加敏感，對美更加追求，也是一種心靈的修煉。
第二段：欣賞的方式和對象
欣賞的方式有很多種，無論是欣賞音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式，還是欣賞大自然的美麗景色，又或者是欣賞他人的才華和品德，都能給人帶來不一樣的心靈享受。每個人對于欣賞的對象也有所不同，有人喜歡欣賞宏偉壯麗的建筑，有人熱衷于賞析經(jīng)典音樂，有人則對優(yōu)秀的文學(xué)作品情有獨鐘。無論欣賞的方式和對象如何，都能夠為我們帶來心靈的放松和愉悅。
第三段：欣賞帶給我們的積極影響
欣賞不僅僅是一種情緒的宣泄，更是一次對心靈的療愈。當我們處于困惑和痛苦之中時，通過欣賞，我們能夠找到內(nèi)心的平靜和安寧。欣賞使人們的情緒得以升華和釋放，能夠讓我們更好地面對生活帶來的挑戰(zhàn)和困擾。通過欣賞，我們能夠更加深入地思考和感受，提升我們的審美能力和情感體驗。
第四段：欣賞與人際關(guān)系的關(guān)聯(lián)
欣賞也有助于改善與他人的關(guān)系。人們往往喜歡被別人欣賞和贊賞，當我們用欣賞的眼光去看待他人時，能夠幫助我們更好地理解和接納他人。欣賞也能夠增進人與人之間的友誼和親近感，促進人際關(guān)系的和諧發(fā)展。在職場中，欣賞可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高團隊協(xié)作和效率。
第五段：結(jié)尾
總之，欣賞是一種重要的心靈修煉方式，它能夠讓我們更加快樂、滿足，并且?guī)Ыo我們積極的影響。通過欣賞，我們能夠享受美的存在，感受生活的美好。在追求欣賞的過程中，我們不僅僅從中獲得了心靈的愉悅，也培養(yǎng)了鑒賞力和審美能力，讓我們的內(nèi)心更加豐盈和充實。因此，每個人都應(yīng)該培養(yǎng)欣賞的習(xí)慣，在繁忙的生活中找到屬于自己的“一片凈土”。
天空之城欣賞心得篇十四
我們生活的這個時代，經(jīng)濟日新月異，競爭瞬息及至，稍一不小心，就會有諸多的困難迎接我們，可是有很多人怨天尤人，許多人被苦難的洪流吞噬，被逆境的泥沼困住。但是，也有更多的.人，他們迎著苦難、挑戰(zhàn)苦難、即便處于令人最絕望的境地，也不放棄夢想、不放棄希望，他們用鋒利的劍劃破苦難的羅網(wǎng)，最終讓自己的生活變得美麗起來。
生活告訴我們，在困難和不幸面前，我們只有調(diào)整好自己的心態(tài)，勇敢面對人生的大海暗礁和風(fēng)浪，以大浪淘沙的精神激起美麗的浪花，以百折不撓的勇氣去乘風(fēng)破浪，就一定會到達理想的彼岸。學(xué)會面對生活，不為工作所困，不為疾病所懼，不為名利所累，不枉自虛度，不輕言放棄，無愧于心，無愧于己，品味生活，欣賞生活。
生活永遠都不拒絕強者，有的人只是使勁地劃著船，只想拼命地沖向暴風(fēng)雨與之決斗，有的人只是駕著舟挺著船尖劃破大浪，依然前進，有的人只把那份顛簸當作大海帶來的樂趣，前進，有的人……他們最終成了勝利者。尋到了夢，成了強者，只因為在生活的大海中，他們勇于面對。
生活告訴我們，勇于面對一切，面對順境的時候，面對成功的時候，面對生活的時候，要昂首挺胸正視一切，面對成功，坦然接受，再創(chuàng)輝煌。
生活告訴我們，要勇于面對困難，面對挑戰(zhàn)，面對生活。生活告訴我們，要昂首挺胸，正視一切，面對困難，只有勇于前進才能到達成功的頂點。
也許有的人在生活中一帆風(fēng)順，于是，便不能勇于面對了，有了種輕視，當突然有一天，風(fēng)向變了，隨之便茫然了；也許有的人會有一點小成功，但也因此而沾沾自喜起來，傲慢起來，當有一天看到原來的競爭者將自己打敗時也就晚矣。生活告訴我，只有正視，勇于面對這些，才能成為強者。
生活告訴我們，對于困境，對于順境，對于生活，勇于面對。歷史向前發(fā)展，生活也因此而重復(fù)，當一個個例子向我們證明時，不正是生活在告誡我們：勇于生活、欣賞生活。
天空之城欣賞心得篇十五
《天空之城》是一部由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)的動畫電影，講述了一個奇幻、夢幻的故事。我在觀影之后，深受電影所傳遞的情感和思考所感動。以下將從人物塑造、意義探索、美術(shù)設(shè)計、音樂烘托以及深層內(nèi)涵五個方面來談?wù)勎覍@部電影的體會和感悟。
首先，電影中的人物塑造深入人心。作為宮崎駿作品的特點之一，角色塑造始終是重中之重。主人公希塔是一個勇敢、堅強的少女，她面對環(huán)境和命運的逆境從不退縮，始終保持著一顆善良的心。而希塔的伴侶帕祖是一個機械人，雖然沒有生命卻表現(xiàn)出了超乎尋常的智慧和情感，他們之間的友情充滿了溫暖和感人的細節(jié)。這兩個角色展現(xiàn)了人與機器之間的關(guān)系，也啟發(fā)人們思考關(guān)于人性以及人與自然的關(guān)系。
其次，電影探索了一系列深刻的意義。通過對于飛行以及天空的探索，電影讓人們思考自由與束縛的問題。天空之城象征著自由和夢想的追求，而地面上的人們卻受制于機械化和繁文縟節(jié)的束縛。電影中的主人公們勇敢地去挑戰(zhàn)現(xiàn)實的束縛，追尋著他們內(nèi)心的自由。這讓人們思考到自己的內(nèi)心是否真正追求著內(nèi)心想要的自由，以及應(yīng)該如何去實現(xiàn)這種自由。
美術(shù)設(shè)計是這部電影的另一個亮點。宮崎駿對細節(jié)的追求令人驚嘆。電影中精美絕倫的背景，以及細膩入微的人物造型給觀眾帶來了一種夢幻的感覺。尤其是描繪天空之城的時候，懸浮在空中的建筑物以及壯觀的城市景觀讓人流連忘返。這種美麗的藝術(shù)設(shè)計不僅僅是為了視覺享受，更是為了傳遞電影所希望傳達的深沉的情感和哲理。
音樂也是這部電影的重要元素之一。久石讓的配樂給這部電影增添了許多情感色彩。從片頭的優(yōu)美旋律開始，每一個音符都緊緊抓住觀眾的心。音樂和劇情相互呼應(yīng)，營造出一種悲喜交加的氛圍。特別是電影最后一幕，音樂的高潮，以及希塔回到主城的時候伴隨的音樂讓人感到震撼和感動。音樂給電影賦予了靈魂，讓人們更深入地體味電影所帶來的情感和思考。
最后，電影隱藏了更深層次的內(nèi)涵，啟發(fā)人們對世界的思考。電影中揭示了人與自然之間的沖突和和諧之道。主人公們的努力體現(xiàn)了對環(huán)境保護的重視。電影通過揭示人類的貪欲以及對自然的破壞，使觀眾思考到如何與自然和諧相處，保護環(huán)境。電影中所揭示的人性的善良和友愛也是引人深思的，讓人們思考如何在現(xiàn)實生活中去詮釋這種善良和友愛。
綜上所述，《天空之城》是一部充滿深意和情感的電影。通過對人物塑造、意義探索、美術(shù)設(shè)計、音樂烘托以及深層內(nèi)涵的分析，電影讓觀眾產(chǎn)生了深刻的思考和體會。希望這部電影能夠引發(fā)更多人對于自由、環(huán)境、人性以及夢想的思考，從而為現(xiàn)實生活中的每個人帶來更多的啟發(fā)和希望。
天空之城欣賞心得篇十六
《天空之城》是一部由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)的動畫電影，影片以獨特的魔幻視角，描繪了一個神秘的浮空城市。在觀看《天空之城》后，我深受觸動，從中獲得了許多感悟。本文將從觀影體驗、情節(jié)設(shè)置、人物塑造、道德課題以及藝術(shù)表現(xiàn)五個方面，談?wù)勎覍@部電影的理解和感受。
首先談?wù)動^影體驗。電影以華麗的畫面和美妙的音樂將觀眾帶入一個全新的世界。從一開始，我就陶醉在《天空之城》獨特的幻想氛圍中。浮空的城市，栩栩如生的機器人和可愛的角色形象，都為我?guī)砹藷o盡的驚喜和快樂。特別是在觀看父女主角在天空中飛行的情節(jié)時，我仿佛也能感受到身臨其境的飛翔感覺，這種美妙的體驗使我深深沉醉。
接下來，我想談?wù)勄楣?jié)設(shè)置?！短炜罩恰芬砸粋€宏大的背景故事為基礎(chǔ)，結(jié)合浪漫主義的表達手法，展現(xiàn)了一個架空的世界觀。宮崎駿獨特的想象力和扎實的劇情編寫能力使得故事一波三折，引人入勝。尤其是主角席耶爾和帕祖的愛情線，悲歡離合的劇情展開，讓我深深地為他們的經(jīng)歷和堅守而感動。整個故事的扣人心弦和引人入勝，讓我不禁陷入其中，情不自禁地想知道接下來會發(fā)生什么。
然后，我們來談?wù)勅宋锼茉?。宮崎駿一直善于刻畫人物形象，使他們富有個性和鮮活感。在《天空之城》中，席耶爾和帕祖成為了我最為喜愛的角色。席耶爾堅定勇敢的性格，以及內(nèi)心的善良和熱情，讓我深深地為他的為人所折服。而帕祖則具備著藝術(shù)家的靈魂和獨立思考的能力，她的聰明才智和勇敢氣質(zhì)成為了她的與眾不同之處。這兩個角色的塑造使得故事更加豐富多彩，也為觀眾帶來了更多的共鳴。
接下來，我想談一下電影所探討的道德課題?！短炜罩恰芬詰?zhàn)爭與和平作為主題，提出了對人類進步和文明的思考。影片中，人們迷失自我，為了追求科技而破壞環(huán)境，這讓我深思人類的盲目與貪婪。而席耶爾和帕祖的勇敢與智慧，則給予了我對和平與環(huán)境保護的啟示。在戰(zhàn)火紛飛的時代，和平的重要性愈發(fā)凸顯。作為觀眾，我深切地體會到了影片所要傳達的這一道義。
最后，我想說一下電影的藝術(shù)表現(xiàn)。《天空之城》采用了仙境般的畫風(fēng)和富有張力的動作場面，將宮崎駿獨特的想象力和才華展現(xiàn)得淋漓盡致。無論是浮空的城市、神秘的機器人還是壯麗的飛行場景，都展示了宮崎駿對細節(jié)和美的追求。加上音樂的配合，讓整部電影更加生動和精彩。故事的每一個細節(jié)都讓人沉醉其中，讓我對電影的藝術(shù)表現(xiàn)贊嘆不已。
總結(jié)而言，觀看《天空之城》給我?guī)砹藷o盡的驚喜和感動。從觀影體驗、情節(jié)設(shè)置、人物塑造、道德課題以及藝術(shù)表現(xiàn)等多個方面，我認識到了這部電影的不凡之處。它不僅是一部魔幻的動畫電影，更是對人性、和平與環(huán)境保護探索的思考。它啟發(fā)著觀眾思考、感悟和成長，讓我對世界充滿了更多的熱愛和希望。
天空之城欣賞心得篇十七
欣賞藝術(shù)作品不僅僅是一種娛樂，更是一種心靈的滋養(yǎng)和提升。在欣賞藝術(shù)作品的過程中，我們能夠感受到作者的情感、思想和創(chuàng)造力，從而得到靈感和啟迪。通過欣賞，我們能夠培養(yǎng)自己的審美能力，豐富自己的生活，懂得更多美好的事物。下面是我對欣賞心得的一些體會與分享。
首先，欣賞藝術(shù)作品需要保持開放的心態(tài)。藝術(shù)作品多樣化，有時可能會超出我們的認知和理解范圍。因此，在欣賞時，我們要摒除先入之見，拋開自己的偏見和局限，保持一顆開放的心，接納不同的觀點和風(fēng)格。只有以一顆虛心、寬容的心去欣賞，我們才能真正領(lǐng)略到藝術(shù)的獨特魅力。
其次，欣賞藝術(shù)作品需要注重細節(jié)。藝術(shù)作品往往蘊含著豐富的細節(jié)和意義，包括色彩搭配、線條構(gòu)造、表達主題的手法等等。在欣賞時，我們要細致入微地觀察作品的細節(jié)，理解作者的意圖和用心。比如，在欣賞一幅畫時，我們可以仔細觀察畫面中的每一個部分，每一個物體，甚至每一個筆觸的細節(jié)。通過這種觀察，我們能夠更好地理解畫家要表達的主題和情感。
此外，欣賞藝術(shù)作品需要在心靈上與作品產(chǎn)生共鳴。藝術(shù)作品往往通過獨特的方式觸動人的內(nèi)心世界，激發(fā)起共鳴和情感。在欣賞時，我們要放下雜念，全身心地投入到作品中，與作品產(chǎn)生共鳴，在情感上與作者進行對話。這種心靈上的共鳴，不僅能夠豐富我們的情感體驗，更能夠幫助我們更好地理解和體會作品中的主題和意義。
另外，欣賞藝術(shù)作品還需要背景知識的積累和了解。藝術(shù)作品往往是特定時代、文化和背景下的產(chǎn)物，具有獨特的歷史和社會背景。在欣賞時，我們應(yīng)該了解作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)流派、藝術(shù)家的歷史背景等等。通過了解這些背景知識，我們能夠更好地理解作品中的符號、象征和隱喻，更深入地體會和欣賞作品的內(nèi)涵和異彩。
最后，欣賞心得需要用言語或文字總結(jié)和表達。藝術(shù)作品給人帶來的美好體驗和感悟需要通過言語或文字來記錄和表達。這樣一來，我們不僅可以使自己的體驗更加深入和清晰，也能夠與他人分享心得和感悟。通過和他人的交流和對話，我們能夠更深入地了解和感受作品，也能夠從他人的角度和觀點中得到別樣的啟發(fā)和思考。
總而言之，欣賞藝術(shù)作品是一種深入了解自己和世界的方式。通過欣賞，我們能夠培養(yǎng)審美能力，開拓視野，提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)。無論是觀賞一幅畫，聽一首音樂，看一部電影，還是閱讀一本書，我們都能從中獲得無窮的樂趣和心靈的滿足。因此，讓我們保持開放的心態(tài)，用心去欣賞，用言語或文字去表達，一起享受和追求美的旅程吧！
天空之城欣賞心得篇十八
第三部也看完了。三年前看了第一部記住了這個系列，不過到今年才再突然想起，終于買齊了三部。這個系列相對還是比較冷門啊，三部曲的評價人數(shù)都有點可憐，這第三部還連個寫長書評的人都沒有，那我來打破這個0好了。
個人覺得這套小說還是很不錯的，男女主都很有趣，男主懦弱卻有過人天賦，女主平凡卻行動力驚人，可說是非?；パa了，作者的文筆也不乏冷幽默。此外，人物的塑造也絕對是一個加分點，大概是因為有垃圾這一背景底色的設(shè)定，書中人物形象都頗為怪誕及不堪，性格更是各種別扭，但也正因為這樣，反而顯得非常立體鮮活。我以前批評過尼爾蓋曼的《烏有鄉(xiāng)》人物蒼白，同樣是倫敦底層的背景，這個三部曲在人物方面交出了高分的答卷。
從莊園到小鎮(zhèn)再到最后的都會，小說的格局一直在擴大，故事也慢慢從主角個人身邊輻射開來，逐漸展示出艾爾蒙哲整個家族的過去與現(xiàn)在。全書有兩個焦點，一當然是垃圾，二則是物與人的相互轉(zhuǎn)化。多年前，我曾經(jīng)做過一個夢，夢見一些被丟棄的舊玩具變作怨靈，并聚集成一股龍卷風(fēng)侵襲了城市，所到之處寸草不生，路上如果再遇到被遺棄的'玩具，就會把其也吸納進來。真心覺得，這個龍卷風(fēng)，跟書里的“集合體”挺相似的，也算是個小奇妙的巧合吧。
最后，基于心理學(xué)的角度，感覺艾爾蒙哲家族與大英帝國的恩怨情仇，其實也可以折射出人與自己陰暗面的糾纏不休。眼中容不下一點垃圾的尊貴的女王，最終卻在垃圾堆中忍不住哭泣（快寫完了不妨再多劇透下），所以說，比起盲目壓制銷毀，最好還是學(xué)會接納并與之和解，否則一場大戰(zhàn)遲早會爆發(fā)。
天空之城欣賞心得篇十九
每天睡在軟軟的席夢思床上，難忘老家二樓西廂房的那張大開門的木雕老床。似藤蘿盤繞，精美的雕花，雪白的輕紗蚊帳里，仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。
這張床是深紅色的，它長2.1米，寬1.4米，高1.9米，雕刻十分精致，花卉栩栩如生。月季怒放，芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋，花紋，竹紋等神韻十足，整個床面喜氣中充滿祥福。
這是一張百年老床，它非常堅固。它是媽媽的太爺爺，太奶奶留下的，睡過了好幾代人。小時候我經(jīng)常在床上蹦跳，踩著雕花板鏤空的位置攀爬，它都沒有一丁點晃動。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致，滑溜溜的，手感很好，也不硌腳。我也總是那么樂此不疲地爬上爬下?，F(xiàn)在想來，對它還有幾分歉意。
聽媽媽說，這張床年代久遠，它是清朝末年，太太爺爺專為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木，請了當?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘?，花費三個多月時間精制而成。我留意到了一個細節(jié)，那就是整張床看不見一根鐵釘。原來，它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!
這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國勞動人民的高超工藝和他們對藝術(shù)的感悟以及對結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。
只要我們有一雙慧眼，藝術(shù)就無處不在
欣賞藝術(shù)的心得體會2
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的青菜筆筒。這個青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個青菜高大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的綠色中，有一小點的白色，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像別人種的青菜，簡直一摸一樣!
這個青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀!這個青菜筆筒構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個青菜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
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