總結要具備客觀性與主觀評價相結合的特點，避免敷衍和過于主觀的情緒色彩。在寫作總結時要注重條理性和邏輯性，使文章結構清晰明了。以下是小編為大家收集的總結范文，希望對大家的總結有一定的啟發(fā)和參考作用。
心理訓練心得篇一
成功心理訓練是指通過特定的方法和技術，培養(yǎng)和提升自己的心理素質，從而更好地面對挑戰(zhàn)和壓力，實現(xiàn)個人的目標和夢想。在這一過程中，我逐漸體會到了其中的重要性和有效性。在下面的文章中，我將分享我在成功心理訓練中的體會和收獲。
首先，成功心理訓練告訴我，態(tài)度決定一切。在實現(xiàn)目標的過程中，積極的態(tài)度非常重要。它可以幫助我克服各種困難和挑戰(zhàn)，保持前進的動力。我意識到，無論遇到多么困難的情況，只要保持積極的態(tài)度，我就能夠戰(zhàn)勝困難，找到解決問題的方法。比如，在工作中遇到難題時，我會告訴自己：“這只是一個暫時的挑戰(zhàn)，我有能力克服它?！边@種積極的態(tài)度讓我更加堅定地向前邁進。
其次，成功心理訓練教會我如何設立清晰的目標。明確的目標是成功的關鍵。只有明確自己想要什么，才能有針對性地制定計劃和行動。在過去，我常常抱著模糊的目標去行動，結果效果甚微。而通過成功心理訓練，我學會了設立明確的目標，并將其細化為可行的步驟。我現(xiàn)在會在每天做計劃時，首先寫下自己的目標，然后制定實現(xiàn)目標的具體行動計劃。這種明確的目標設定使我在實現(xiàn)目標的道路上更加明確和有序，取得了更好的效果。
第三，成功心理訓練讓我學會堅持不懈。在實現(xiàn)目標的過程中，我們難免會遇到挫折和失敗。然而，成功心理訓練告訴我，失敗不是終點，只是成功的一部分。重要的是要堅持不懈，不斷改進和學習。我將失敗看作是一個教訓，從中汲取經(jīng)驗教訓，然后再次嘗試。正是因為堅持不懈，我才能逐漸接近成功。比如，我曾經(jīng)多次嘗試寫作，但總是感到困惑和無力。后來，通過成功心理訓練，我明白了失敗是成功的前奏，于是我堅持不斷地練習和學習，最終取得了進步，成為一名合格的作家。
第四，成功心理訓練教會了我克服自我限制。每個人都有一些固有的思維模式和心理障礙，阻礙我們實現(xiàn)潛力。成功心理訓練教會我如何發(fā)現(xiàn)和克服這些限制，以便更好地前進。我通過對自己的思維方式和信念進行反思，找到了一些局限性。然后，我通過積極的自我暗示和認知重構來改變這些限制。舉例來說，我曾經(jīng)認為自己不夠聰明，擔心在學習中被他人超越。通過成功心理訓練，我學會了改變這種消極的信念，用積極的自我暗示來鼓勵自己，最終釋放了自己的潛能。
最后，成功心理訓練教會了我感恩與樂觀。過去，我常常陷入消極情緒中，抱怨自己的不幸和不如意。然而，通過成功心理訓練，我懂得了感恩和樂觀的重要性。我開始關注自己的成就和進步，找到生活中的美好之處，要抱有感激之心。同時，我也學會了以積極的態(tài)度面對困難和挫折，相信一切都會好起來。正因為如此，我能夠更加快樂地生活，并堅定地朝著自己的目標前進。
通過成功心理訓練，我逐漸認識到態(tài)度的重要性，學會設立明確的目標，堅持不懈，克服自我限制以及感恩與樂觀。這些體會改變了我的思維方式和行動方式，讓我能夠更好地面對挑戰(zhàn)和壓力，實現(xiàn)個人的目標和夢想。希望將來可以繼續(xù)不斷地運用成功心理訓練，不斷發(fā)展自己的潛力，成為更加優(yōu)秀的人。
心理訓練心得篇二
調節(jié)心理的訓練是幫助我們控制自己的情緒和思維方式的重要途徑。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，我們經(jīng)常面臨各種壓力和困難，如果沒有良好的心理調節(jié)能力，很容易產(chǎn)生負面情緒，甚至導致身心健康問題。為了提高自己的心理調節(jié)能力，我已經(jīng)進行了一段時間的訓練，并在實踐中獲得了一些體驗和收獲。
在開始進行心理訓練之前，我意識到了自己情緒波動較大的問題。有時候，一點小事就能讓我陷入消沉和沮喪中，而我又很難從負面情緒中擺脫出來。于是，我決定參加一個調節(jié)心理的培訓課程，希望能夠學到一些應對負面情緒的技巧。
培訓的第一部分是認識自己的情緒。通過練習觀察自己的情緒和思維，我逐漸認識到自己常常為一些瑣事而煩惱，而且容易將一些負面情緒無限放大。有時候，我還會將自己看作是一個受害者，把責任歸咎于他人。這種認識讓我意識到，我需要從內心開始改變自己的思維方式，才能真正調節(jié)好自己的情緒。
培訓的第二部分是學習改變自己的思維方式。通過各種練習，我學會了將負面思維轉化為積極思維。當我遇到挫折或困難時，我會告訴自己：“這只是一時的，我相信我可以克服它?！蔽疫€學會了感恩和積極思考的習慣，每天晚上會回顧一天的經(jīng)歷，列出一些讓我感到高興和滿足的事情，這樣能夠增加我的幸福感和滿足感。
培訓的第三部分是學習應對困難和壓力的策略。在培訓中，我學到了一些有效的壓力管理方法，比如深呼吸、運動和放松技巧。每當我感到緊張或壓力大的時候，我會找一個安靜的地方，坐下來閉上眼睛進行幾分鐘的深呼吸，這樣可以幫助我恢復平靜和集中注意力。此外，我還發(fā)現(xiàn)運動對于釋放壓力和提升心情也非常有效，所以我每周都會安排一些時間進行運動。
通過這段時間的訓練，我發(fā)現(xiàn)自己的心理調節(jié)能力得到了明顯的提高。不再被負面情緒所困擾，我能夠更加積極地面對生活中的挑戰(zhàn)。當遇到困難時，我會深呼吸并告訴自己：“我有能力解決它?！睂τ谶^去常常讓我苦惱的事情，我也學會了釋放和原諒。我明白，生活中沒有人能夠百分之百地按照我的期待去做事，所以我學會了更加寬容和理解他人。
總的來說，心理調節(jié)是一項需要長期堅持和不斷練習的技能。通過參加對心理調節(jié)的培訓，我學到了很多實用的方法和技巧，收獲了更加健康和積極的心態(tài)。我相信，只要我堅持不懈地進行訓練，將來的日子里我將能夠更好地控制自己的情緒和思維，更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)。
心理訓練心得篇三
第一段：介紹教育心理訓練的背景和重要性（200字）
近年來，隨著教育體制的改革和社會的快速發(fā)展，教育心理學在學校教育中的作用日益重要。教育心理訓練是通過心理學理論和技巧，幫助學生改善學習態(tài)度、提高學習能力和發(fā)展健康心理的一種教育方式。教育心理訓練不僅有助于學生在學業(yè)上取得好成績，還能培養(yǎng)學生的思考能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，對學生的全面發(fā)展起著重要的促進作用。
第二段：談談自己參與教育心理訓練的體驗和收獲（300字）
我曾參加了一次由學校組織的教育心理訓練課程，這次課程給我留下了深刻的印象。在課程中，我學到了許多關于思維方式、學習方法和情緒管理的知識。通過對自己的思維方式的分析和調整，我發(fā)現(xiàn)我在學習中常常陷入集中注意力不足的困擾。在心理訓練師的引導下，我學會了一些拓展注意力的方法，例如通過專注練習和冥想，我能夠更好地集中注意力于學習中，提高效率。此外，訓練中還給予了我情緒管理的方法，通過學習與他人的溝通交流以及情緒放松練習，我能夠更好地處理學業(yè)壓力和人際關系，保持內心的平靜與積極。
第三段：談談教育心理訓練對學生的積極影響（300字）
教育心理訓練對學生的積極影響不容忽視。通過教育心理訓練，學生們能夠對自己的學習情況和心理狀態(tài)有更深入的認識，并學會運用合適的方法來處理學習和生活中的問題。這種自我認知和自我調節(jié)的能力對學生的發(fā)展和成長具有重要意義。另外，教育心理訓練還可以讓學生培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和對學習的興趣，提高學習動力和學習效果。心理健康問題是學生們面臨的普遍困擾，通過教育心理訓練，可以幫助學生更好地了解和應對自己的負面情緒，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，從而提高心理健康水平。
第四段：談談如何將教育心理訓練應用于學校教育中（200字）
教育心理訓練在學校教育中的應用有很大的潛力。學校可以通過開設心理健康課程和組織心理訓練活動，向學生傳授相關的心理知識和技巧。此外，學校還可以建立心理輔導中心，提供專業(yè)的心理咨詢和指導，幫助學生解決學習和生活中的困惑和問題。教師作為學生的引路人，也需要接受相關的教育心理訓練，提高對學生心理健康的關注和輔導能力。只有教師和學校共同努力，教育心理訓練才能更好地發(fā)揮作用。
第五段：總結教育心理訓練的價值與意義（200字）
教育心理訓練作為一種有效的學校教育方式，具有重要的價值和意義。通過教育心理訓練，學生們能夠更好地了解自己的心理狀態(tài)和學習問題，培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和心理健康。同時，教育心理訓練幫助學生提高學習效果和解決問題的能力，為學生的全面發(fā)展奠定了基礎。希望越來越多的學校和教育機構能意識到教育心理訓練的重要性，并將其應用到實際教育中，更好地促進學生的發(fā)展和成長。
心理訓練心得篇四
隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏發(fā)展，人們的生活壓力逐漸增加，心理問題也日益突出。為了應對和解決這些問題，我參加了一段時間的心理輔導訓練課程。通過這段訓練，我深刻體會到了心理輔導的重要性，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。在這篇文章中，我將分享我在心理輔導訓練中的體會和心得。
首先，我被心理輔導的專業(yè)性所震撼。在課程中，心理輔導師以專業(yè)的知識和技能，耐心地解答了我們的問題，并為我們提供了詳細的指導和建議。他們不僅有著豐富的理論知識，還具備豐富的實踐經(jīng)驗。通過他們的引導和幫助，我們能夠更好地了解自己的內心世界，找到解決問題的路徑。這讓我深深地感受到了心理輔導的價值和專業(yè)性。
其次，我認識到心理輔導的核心在于傾聽和理解。在課程中，我們學習了有效溝通的技巧，并實踐了與他人的傾聽和理解。我發(fā)現(xiàn)，通過傾聽和理解，我們能夠更好地與他人建立起信任和共鳴，進而為他們解決問題提供幫助。然而，傾聽和理解并不容易，需要耐心和專注。在課程中，我們反復訓練這些技巧，提高自己的傾聽和理解能力。這讓我明白了心理輔導的核心是為他人提供一個安全、舒適的環(huán)境，讓他們能夠敞開心扉，尋找解決問題的方向。
第三，我感受到了心理輔導的積極影響和變化。在課程中，我們學習了許多情緒管理的技巧和策略。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)這些技巧對自己的情緒調節(jié)和心理健康至關重要。例如，當我處于壓力環(huán)境時，我可以運用一些放松技巧來緩解緊張的情緒；當遇到困難和挫折時，我可以積極思考并制定解決方案。這些技巧的運用使我感到更加積極向上，自信滿滿。同時，我也在身邊的朋友和家人身上看到了心理輔導的積極影響。有一次，我與一個朋友進行了一次深入的交流，她向我傾訴了她遇到的困擾。我依據(jù)心理輔導課程中的技巧，耐心地傾聽并給予她理解和支持。漸漸地，她的情緒得到了釋放，對問題也有了新的認識。這讓我深受鼓舞，也更加堅定了我從事心理輔導的決心。
第四，心理輔導訓練也讓我更深刻地認識到自我價值和自我決策的重要性。在課程中，我們學習了如何更好地了解自己的需要和價值觀，并根據(jù)自身情況做出適合自己的決策。通過這些訓練，我明白了每個人都是獨特的，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，重要的是要堅定自己的內心，相信自己的價值。同時，我也學會了放下過去的遺憾和錯誤，向前看，積極面對。這讓我感到更加自信和堅定，相信自己可以成為更好的自己。
最后，心理輔導訓練不僅讓我學到了很多實用的技巧和知識，也為我開拓了人際交往的視野。在課程中，我們與不同背景的同學和心理輔導師進行了許多案例討論和互動。通過這些交流，我不僅學到了不同人的獨特性和需要，也結交了許多志同道合的朋友。這些朋友和學習伙伴不僅在課程中互相支持，也在日常生活中互相鼓勵和陪伴。這讓我意識到，心理輔導訓練不僅可以提升個人的內在素質，也能夠幫助人們建立起良好的人際關系和社會支持網(wǎng)絡。
綜上所述，心理輔導訓練給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過專業(yè)的指導和培訓，我不僅提升了自己的心理能力和認知水平，也體驗到了心理輔導的積極影響和變化。心理輔導訓練讓我更好地了解了自己，更加有信心地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)學習和應用心理輔導的知識和技巧，為自己和他人的心理健康做出貢獻。
心理訓練心得篇五
隨著社會的發(fā)展和進步，教育已經(jīng)不再僅僅局限于傳授知識，越來越多的人開始重視培養(yǎng)學生的心理素質。教育心理訓練作為一種能夠增強學生心理素質的教育手段，近年來受到了廣泛的關注和應用。在我參加教育心理訓練課程的這段時間里，我深切地體會到了教育心理訓練對于學生的積極影響。下面我將從三個方面談一談我的心得體會。
首先，我意識到了教育心理訓練的重要性。過去，我們在教育中往往忽略了學生的心理因素，僅僅重視他們的知識水平。然而，我通過教育心理訓練課程了解到，學生的心理因素對他們的學習和發(fā)展具有重要的影響。只有健康的心理才能支持學生良好的學習狀態(tài)和積極的情緒。通過教育心理訓練，我們可以幫助學生建立自信心，增強學習動力，克服學習困難，并在面對壓力時保持積極的心態(tài)。因此，教育心理訓練在學生的全面發(fā)展中起到了重要的作用。
其次，我認識到了教育心理訓練對于師生關系的重要性。在教育過程中，師生關系是至關重要的。通過教育心理訓練，我們不僅能夠提升學生的心理素質，還能夠促進師生之間的密切交流和良好合作。在教育心理訓練中，我學到了很多關于溝通和互動的技巧，這些技巧能夠有效地改善師生之間的交流并建立良好的師生關系。當學生遇到困難時，他們愿意向老師尋求幫助，而老師也能夠積極地回應并給予適當?shù)闹笇Ш椭С帧Ｍㄟ^加強師生之間的互動，教育心理訓練不僅提高了學生的學業(yè)成績，還培養(yǎng)了學生的情商和人際交往能力。
最后，我明白了教育心理訓練的實施需個性化。每個學生都有自己獨特的心理特點和需求，因此，教育心理訓練不能一概而論，而應該針對個體進行個性化的訓練。在教育心理訓練課程中，我學到了如何進行有效的個性化訓練，并利用不同的方法和手段去滿足學生的需求。例如，當學生遇到學習困難時，我可以提供他們一對一的指導，并通過夸獎和鼓勵來增強他們的自信心。此外，教育心理訓練還要緊密結合學生的實際情況，因材施教。通過了解學生的個性特點和學習習慣，我能夠更好地制定適合他們發(fā)展的教育心理訓練計劃。
總之，參加教育心理訓練課程讓我深刻地認識到了教育心理訓練對學生的重要性，以及它對師生關系的影響和需個性化的實施。教育心理訓練是一項非常有意義的工作，它能夠培養(yǎng)學生的心理素質，增強他們的學習能力和情感素質，提高他們的綜合素質。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)運用教育心理訓練的理念和方法，為學生的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
心理訓練心得篇六
第一段：介紹心理訓練在警校中的重要性（200字）
警校心理訓練是培養(yǎng)警察思維和應對壓力的重要手段。作為擔負著維護社會治安和保護人民安全的重要職責的警察，他們需要時刻保持警覺、自信和冷靜。這其中的關鍵就是良好的心理素質。因此，警校注重心理訓練，幫助學員們建立正確的心態(tài)和應對不同情況的能力。
第二段：心理訓練對于塑造警察的自律與情緒控制（200字）
警校心理訓練的一項重要內容是讓學員們培養(yǎng)自律意識和情緒控制能力。在訓練中，學員們通常會遇到種種極端或壓力情境，例如緊急時刻需要決策、疲勞和壓力迫使他們保持冷靜等等。通過心理訓練，警校讓學員們能夠正確識別和管理自己的情緒，從而保持冷靜和理智。這種訓練不僅對于完成任務至關重要，對于日后的執(zhí)勤和生活中面對各種壓力和挑戰(zhàn)同樣具有重要的意義。
第三段：心理訓練對于建立合理的工作預期和應對挫折（250字）
警校心理訓練還著重在學員們內心建立合理的工作預期。警察工作的性質決定了其充滿不確定性和挑戰(zhàn)性。在實戰(zhàn)中，很多情況都需要即時決策和靈活應變。過高的預期和不切實際的目標容易導致壓力過大，從而影響工作效果。在心理訓練中，學員們被引導通過形成合理的預期和目標來平衡工作與自身能力之間的關系，從而更好地應對挑戰(zhàn)和壓力。這樣的訓練為學員們打下良好的心態(tài)基礎，確保他們能始終保持對警察職業(yè)的熱情，并為執(zhí)勤付出更多。
第四段：心理訓練對于團隊協(xié)作和溝通的重要性（250字）
除了個人心理素質，警校心理訓練還關注團隊建設和溝通能力。在警察工作中，團隊協(xié)作是至關重要的，因為沒有團隊的支持和默契配合，很難順利完成任務。心理訓練強調培養(yǎng)學員們的團隊協(xié)作和溝通能力，通過團隊活動和項目互動，使學員們增強相互信任和理解，提高解決問題的能力和團隊協(xié)作效率。這樣的心理訓練讓學員們明白團隊勝于個人，通過合理的溝通和協(xié)作，才能提升整個團隊的綜合能力。
第五段：心理訓練對警察職業(yè)發(fā)展和心理健康的影響（300字）
警校心理訓練不僅對個人的心理素質和職業(yè)素養(yǎng)有影響，還對警察的職業(yè)發(fā)展和心理健康產(chǎn)生長遠影響。有效的心理訓練可以幫助警察建立抗壓能力、自我調節(jié)情緒和管理壓力的能力，確保他們能適應高壓工作環(huán)境和日復一日的辛勤執(zhí)勤。同時，心理訓練還能幫助警察預防心理疾病和職業(yè)倦怠，保持積極的心態(tài)和工作熱情。這樣的訓練對警察的心理健康至關重要，有助于提升他們的工作效率和質量，同時減少心理疾病和職業(yè)帶來的負面影響。
總結：
警校心理訓練在培養(yǎng)警察的心理素質和應對能力方面起到了重要作用。通過訓練，學員們能夠更好地掌握情緒管理、自我調適和工作預期，同時培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通能力。這些在警察職業(yè)發(fā)展和心理健康方面的影響將對他們的工作產(chǎn)生深遠影響，使得他們能夠更好地履行警察職責，保護人民安全。
心理訓練心得篇七
11月6日我們班進展了為期兩天的戶外素質拓展訓練。早上去訓練地點的時候，我并不了解“素質拓展訓練”到底是要做些什么，還以為和軍訓差不多。在這一天，所留下的余味卻依然留在我的心里，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。
古人云：人心齊，泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標，能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神。為學習注入生命活力。真的，在這次拓展訓練中的活動中都表達了，有團隊精神。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識，協(xié)作精神和奉獻精神的集中表達。團隊精神的根底是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力，凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性，表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式那么產(chǎn)生了真正的內心動力。
在那里和教練們相處，讓我感到很親切、很愉快。首先把所有的人召集在一起，1、2、3報數(shù)，然后按數(shù)字分成3個小分隊。展示隊名、隊訓、隊徽、隊歌。同學們都是那么的積極，認真的完成每一個任務。在接下來的活動中有穿越電網(wǎng)，這是一個人無法完成的，在兩根杠桿中間拴上兩繩子，與地平面剛好構成三線，將上面又分割成十幾個小格。不是很大也不是很小，剛剛一人能過得去，但是不能碰到繩子，如果是那樣的話就得重來，而且要記時間的，有相關處分，隊長要罰做俯臥撐，從兩個起，之后就是2的.n次方。一孔一人過，只有大家團結一致，方案方案。先讓瘦小的而又有力氣的先，之后就往過傳，就這樣一個接一個過去了。在生活中也是如此會遇到很多難題，要對自己有信心。不斷積累經(jīng)歷，不斷總結，吸取失敗教訓。還有一項活動是走風雨人生路。有眼罩遮眼，活動中不能用言語交流，完全是靠別人幫助扶著完成的。在活動中，我們共同扶持著走過彎曲的山路，冰涼的水路，崎嶇的草地路，爬過各種難以完成的坡地巖石。大家互相取暖，照顧著自己的隊友。
訓練是完畢了，拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了，震撼完了，都會從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時間。
心理訓練心得篇八
訓練的 是我們的體魄，埂訓練了我們的責任心以及團隊協(xié)作精神。只有在艱苦的訓練環(huán) 境和嚴格的組織紀律才能打造出一支團結奮戰(zhàn)的戰(zhàn)訓隊伍，在訓練中，我們全體 隊員沒有人叫苦喊累， 大家相互鼓勵， 通力協(xié)作， 圓滿完成了前七天的各項訓練。 在這樣的一支士氣旺盛、精誠團結的隊伍里面，我深刻領悟到何謂團結精神，何 謂工作責任感，也明白如何是一個真正的整體。身為戰(zhàn)訓隊員，我也深刻體會人 民警察的真正職責所在。
作為一名公安輔警我深刻體會到，練好基本功，提高自 身綜合素質，對于做好本職工作是何等的重要。 在我們參訓的 7 天里，天氣多變，但我并沒有因為雨天或者烈日影響訓練的 熱情，因為我深深明白，作為一名公安輔警，雖然我們不是正式的民警，但是我 們卻要用一名正式民警的要求來要求自己，收獲成功經(jīng)驗，吸取他人沉痛教訓， 學習業(yè)務知識， 鉆研警務技能， 是做好本職工作的起碼要求。
一身汗水;一刻也不偷懶，我不能為自己所在的團隊抹黑。 在這次訓練中，我收獲了一份成熟，而更重要的是，我明白了一個道理，人 生學習最重要， 訓練是不僅僅是民警的必須課， 也是我們輔警必不可少的訓練課。 即使培訓結束后，我仍要繼續(xù)學習，不斷提高。
我要不斷加強學習和訓練，以保 持健康的身體，熱情的斗志，適應新情況，解決新問題，積極做好領導分配給我 的工作。 這就是我參加縣局十五天應急處突訓練已經(jīng)過去七天的實戰(zhàn)技能培訓的 最大收獲。 回到自己工作崗位后，我將會繼續(xù)保持這次戰(zhàn)訓中養(yǎng)成的良好作風，認真學 習各項法律法規(guī)，提高辦案和執(zhí)法、服務群眾的能力和水平，樹立人民警察良好 形象，時刻以一名正式民警的要求來嚴格要求自己，履行好一名人民警察的神圣 職責。
一、端正了思想，明確的入警動機。
我是非公安院校畢業(yè)生沒有公安基礎知識，最初選擇鐵 路公安主要是為了解決就業(yè)。但是通過這次培訓純潔了我的 入警動機，使我明白了人不能這么自私、狹隘，人民警察不 僅是一種職業(yè)更是一種事業(yè)，責任重大值得我們用盡畢生心 血而為之奮斗。
在以后的工作學習中我會以一名小學生的態(tài)度虛心的 向各位前輩師哥和廣大的人民群眾學習，堅持從群眾中來到 群眾中去的原則和學習方法，不斷的增長自己的素質和能 力，努力為我們警營增光。
二、完成了由學生到警察的角色轉變。
初任民警培訓時間雖短但是對我們的幫助卻很大，使我 們由原來弱不禁風需要父母社會保護的雛鷹成長為了一名 翱翔蒼穹錚錚鐵骨的大漠雄鷹，由一名天之驕子成長為一名-1- 除暴安良維護正義的人民警察。
三、深入學習了人民警察的基本素質和職業(yè)道德。
通過這次學習我深刻明白了思想政治素質作為人民警 察的第一素質對于人民警察的重要性，它是人民警察素質的 核心和靈魂。
我們要在以后的工作中做到忠誠可靠， “立 樹立 警為公、執(zhí)法為民”的思想，用人民警察職業(yè)道德來規(guī)范我 們的思想和行為，強化警察意識，樹立正確的世界觀、人生 觀、價值觀。
科學文化素質是人民警察職業(yè)發(fā)展的豐厚底蘊。完善的 知識結構、厚重的人文素養(yǎng)、終生學習的理念以及和諧的警 民關系是人民警察克敵制勝的最終決定力量。
對公安業(yè)務和法律法規(guī)以及鐵路和高鐵知識的學習使 我認識到堅持崗位練兵、苦練基本功、掌握嫻熟的執(zhí)法技能 和以“擒拿格斗、警械使用、控制與解脫等”實用警技，夯 實法學基礎注重法律實踐，是我們工作創(chuàng)新和創(chuàng)新工作方法 力量之源。
良好的身體和心理素質是我們圓滿完成各項工作的基 本前提，因此要在今后的工作學習和日常生活中加強鍛煉不 斷提高自己良好的身體、心理素質，來適應不斷變化的復雜 工作環(huán)境。
四、學會學習。
“師傅引進門修行靠個人。
”學會“以人為師、-2- 以敵為師” ，學會學習，學會如何在人民警察的職業(yè)道路上 不斷豐富提高自己是我這次培訓的又一重大收獲。
“是 雄鷹就要搏擊長空，是蛟龍就要攪起海底狂瀾。
”我會以此 次培訓為開端、為契機“立為國奉獻之志，立為民服務之志， 無愧于人民，無愧于時代，志存高遠，腳踏實地，為我們警 營，增光添彩” 。我相信“今天我們以鐵警為榮，明天鐵警 會以我們?yōu)闃s! ”
心理訓練心得篇九
參加黨校學習是個全面提升自己能力的過程，尤其在開學伊始就安排了拓展訓練，從中能夠深深的感受到市委組織部及市委黨校領導對我們學員的高度重視，使我們這些陌生的學員快速融合到了一起，體會到了信任、團結帶來的快樂，成功后帶來的自信，還有競爭中帶來的久違的激情。
上午我們全體學員集中聆聽了拓展老師對拓展項目的介紹及活動內容，接著全體學員被分成三個小組，各個小組再分別進行訓練前的準備。在準備會上，老師要求大家做自我介紹，方式很新穎，需要把自己的名字畫出來，再讓大家猜出來，沒想到會以這樣的一種方式把自己介紹給大家，覺得這個活動一下子就把大家?guī)У搅送卣沟臍夥罩?，同時小組成員彼此也很快有了個初步了解。然后大家又給本小組命名、設計隊徽、隊訓、創(chuàng)作隊歌。一番準備后，“尖刀連”(隊名)全體隊員，唱著“大刀向鬼子頭上砍去”(隊歌)，雄赳赳氣昂昂的“殺”向訓練場。
另外兩個組也是準備充分，來者不善，一個“旭日”隊，一個“野狼”隊。
簡單的熱身后，訓練活動開始了。第一個項目是顛球。訓練的時候，成績很好，結果比賽的時候竟然沒達到訓練的水平，而“野狼”隊還創(chuàng)了記錄，感覺大家的情緒受到的影響。不過大家很快互相鼓勵，總結經(jīng)驗：在活動中思想不統(tǒng)一，沒有形成一個整體，各自為戰(zhàn)。通過總結大家為下個活動項目做了準備，也從中體會到了團結協(xié)作的重要。
心理訓練心得篇十
作為一名教師，我深知教育工作的重要性和挑戰(zhàn)性。為了更好地應對學生的各種問題和培養(yǎng)他們的健康心理素質，我參加了近期的教育心理訓練。在這次培訓中，我學到了許多有關教育心理方面的理論和方法，也深刻感受到了教育心理訓練對于教師工作的價值。下面，我將分享我在培訓中的心得體會。
首先，我學到了對學生心理狀態(tài)的觀察和分析能力是非常重要的。在培訓中，我們學習了不同的行為、情緒和態(tài)度與學生心理狀態(tài)之間的關系。通過這次學習，我明白了學生的言行舉止往往反映了他們的心理狀況。例如，一個平時活潑開朗的學生如果突然變得沉默寡言，那可能是因為他遇到了一些困擾。作為一名教師，我們應該注意觀察學生的變化，并及時與他們溝通。只有了解學生真實的心理狀態(tài)，我們才能更好地指導他們的學習和生活。
其次，培訓中給我最大的啟示是要盡量采用積極的教育心理方法。學生的心理素質受到教師的影響很大，我們的表態(tài)、評語和態(tài)度都會對學生產(chǎn)生深遠的影響。因此，我深信教師應該時刻保持積極的心態(tài)，并用鼓勵和贊揚的方式激勵學生。在我平時的教學中，我會經(jīng)常給學生正面的反饋和認可，幫助他們樹立自信心，克服困難。這種積極的教育心理方法不僅能提高學生的學習興趣和動力，還能促進他們的心理成長。
再次，培訓中的實踐環(huán)節(jié)讓我認識到了合理的自我調節(jié)對教師來說是非常重要的。教師的工作壓力大，面對學生和教學中的各種挑戰(zhàn)，我們很可能會感到疲憊和困惑。因此，了解自己的心理狀態(tài)并學會有效地調節(jié)非常重要。在培訓中，我學到了許多自我調節(jié)的方法，如深呼吸、放松訓練和積極的情緒調整等。我覺得只有通過合理的自我調節(jié)，我們才能更好地應對教育工作中的各種困難和壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
最后，培訓中，我還意識到了家校合作的重要性。學生的成長離不開家庭和學校的共同努力。作為教師，我們要盡量與家長保持密切的聯(lián)系，了解學生在家庭中的情況。培訓中，我們學到了一些溝通技巧和家校合作的方法。通過與家長的積極合作，我們可以更好地了解學生的家庭背景和教育需求，為其提供更有針對性的幫助。同時，我們還可以與家長一起制定行動計劃，培養(yǎng)學生積極良好的心理素質。
總之，這次教育心理訓練讓我受益匪淺。通過學習，我懂得了觀察和分析學生心理狀態(tài)的重要性；我意識到了積極的教育心理方法的力量；我也掌握了一些自我調節(jié)的方法；我更加明白了家校合作對于學生心理的促進作用。在今后的教育工作中，我將更加注重學生的心理健康，充分發(fā)揮教育心理訓練的作用，共同推動學生全面素質的提高。
心理訓練心得篇十一
第一段：引言（200字）
心理洗腦訓練是一種深入人的心靈并對其進行塑造的方法。通過這種技術，我們可以改變自己的思維方式、消除負面情緒，以及增強自己的積極心態(tài)。在參加心理洗腦訓練的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來，我將分享一些我在心理洗腦訓練中的心得體會。
第二段：認識心理洗腦訓練（200字）
心理洗腦訓練是一種基于思維心理學原理的方法，旨在通過改變個人的思維模式和信念體系來達到自我成長和進步的目標。參與訓練的過程中，我學到了許多關于思維方式和情緒調節(jié)的技巧。比如，通過正向思考來消除負面情緒，通過設立目標并持之以恒來達成自己的愿望。在心理洗腦訓練中，我們還學會了自我觀察和反思的能力，以及如何調整自己的想法和行為。
第三段：改變思維方式（300字）
心理洗腦訓練的核心是改變個人的思維方式。過去，我常常陷入負面思維模式，對自己的能力和前景沒有信心。通過心理洗腦訓練，我學會了積極思考和正面對待問題。我學到了心態(tài)是決定一切的關鍵，并且只要我們有積極的心態(tài)，就能夠克服一切困難和挑戰(zhàn)。改變思維方式不是一蹴而就的過程，但是通過持之以恒的訓練，我已經(jīng)看到了自己的進步和變化。
第四段：消除負面情緒（300字）
在心理洗腦訓練中，我還學會了如何主動消除負面情緒。在面對挫折和困難時，負面情緒常常會出現(xiàn)，讓我們感到沮喪、焦慮和無助。通過訓練，我學會了積極面對問題和尋找解決辦法，讓自己遠離消極情緒的干擾。我也學到了自我調節(jié)的技巧，如深呼吸、放松訓練和積極心理暗示。這些技巧不僅幫助我更好地應對壓力，也使我提升了情緒穩(wěn)定性和平衡能力。
第五段：積極心態(tài)的力量（200字）
通過心理洗腦訓練，我最大的收獲是培養(yǎng)了積極心態(tài)。從前，我常常對自己的能力持懷疑態(tài)度，沒有自信心。然而，通過訓練，我意識到自己擁有無限的潛力和可能性。我學會了對自己有信心，并且始終相信自己能夠達到目標。積極心態(tài)帶給我巨大的正能量，讓我在面對困難時能夠保持樂觀和堅定。我相信只要保持積極心態(tài)，我能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。
總結（100字）
通過參加心理洗腦訓練，我不僅學到了許多關于思維方式和情緒調節(jié)的技巧，也意識到了自己的潛力和可能性。改變思維方式、消除負面情緒以及培養(yǎng)積極心態(tài)，這些是實現(xiàn)自我成長和進步的關鍵。我相信只要堅持不懈地運用這些技巧，我可以抵達更高的人生境界。心理洗腦訓練是一項寶貴的工具，讓我在人生旅途中不斷進步和成長。
心理訓練心得篇十二
第一段：引言（150字）
心理實踐訓練是一種重要的心理學方法，它旨在通過實際操作與練習，提高個人的心理素質和心理能力。在過去的幾個月里，我參加了一項心理實踐訓練，并獲得了豐富的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在心理實踐訓練中得到的收獲和體驗，并談談對于如何在日常生活中運用這些技巧的想法和建議。
第二段：關于自我意識和自我管理的體會（250字）
在心理實踐訓練中，我學習到了自我意識和自我管理的重要性。通過反思和觀察自己的心理狀態(tài)和行為模式，我能更好地理解自己的情緒和需求，并找到合適的方式來管理我的情緒。例如，在壓力較大的時候，我學會了通過深呼吸、冥想和積極思考來緩解焦慮和壓力，并重塑積極的心態(tài)。此外，我也學會了如何設定目標、制定計劃并實施它們，以提高我在學習和工作中的效率和效果。這些技巧在日常生活中同樣適用，幫助我更好地處理困擾和挑戰(zhàn)。
第三段：人際關系管理的經(jīng)驗和體會（250字）
心理實踐訓練還讓我明白了人際關系管理的重要性。通過角色扮演和討論，我學會了如何有效地溝通，傾聽他人的需求和關切，并積極提供幫助和支持。我也學會了尊重他人的個人空間和特點，學會了妥善處理沖突和解決問題。在與他人交流中，我嘗試著換位思考，更好地理解他人的角度和感受。這些經(jīng)驗讓我在與家人、朋友和同事的相處中更加主動、積極和成熟。
第四段：壓力管理和情緒調節(jié)的技巧（250字）
壓力和情緒是我們每個人都會面臨的挑戰(zhàn)。通過心理實踐訓練，我學到了一些實用的技巧來管理壓力和調節(jié)情緒。舒緩的音樂、藝術創(chuàng)作以及體育鍛煉等方式，可以幫助我緩解壓力，放松身心。此外，提高自己的情緒智力也是一項重要的技能。通過認識到自己的情緒，并學會表達和處理它們，我能更好地理解自己和他人的情緒，并建立更健康的人際關系。
第五段：心理實踐在日常生活中的應用（300字）
心理實踐訓練不僅僅只是讓我在培養(yǎng)自己的心理素質和能力方面有所進步，它也教會了我如何將所學即時地應用到日常生活中。通過實踐和反思，我發(fā)現(xiàn)了一些應用心理學原理的實際技巧，例如：積極的自我對話、設定目標和制定計劃、有效的溝通技巧以及情緒調節(jié)的方法等等。這些技巧幫助我更好地管理自己的情緒和壓力，并在與他人的交往中更有效地溝通和處理問題。此外，我也將這些技巧與他人分享，并在家庭和社區(qū)中開展小型的心理實踐活動，以幫助更多的人理解和應用心理學的知識。
總結（200字）
通過參與心理實踐訓練，我深刻地體驗到了心理學的力量和價值。它不僅能夠幫助個體提高自己的心理素質和能力，更可以推動社會發(fā)展和幸福感的提升。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力積累心理學知識和技能，并將其應用于我的日常生活和工作中。同時，我也希望通過分享自己的心得和經(jīng)驗，能夠激發(fā)更多的人對于心理實踐和心理學的興趣，讓更多的人受益于心理實踐的力量。
心理訓練心得篇十三
心理實踐訓練是一種針對個體的心理成長和發(fā)展進行系統(tǒng)化訓練的方法。它通過各種有效的心理技術和方式，幫助人們認識和理解自己的內心世界，提高個體的心理素質和應對能力，進一步增強心理健康和幸福感。心理實踐訓練的最終目標是幫助個體建立積極的心理態(tài)度和良好的心理健康，提高個人整體素質和幸福感。
第二段：心理實踐訓練中的反思與認知
在進行心理實踐訓練的過程中，我們需要對自己進行深入的反思與認知。通過尋找自己的心理薄弱環(huán)節(jié)，找到自己的問題所在，進而分析、解決和改善。在此過程中，我意識到自己在與他人溝通中存在著焦慮和緊張的情緒，對自己的能力產(chǎn)生懷疑，并且過于關注他人對自己的評價。這種心理狀態(tài)限制了我在人際交往中的自信和表達能力，于是我開始尋找改變的方法。
第三段：心理實踐訓練對個人成長的積極影響
通過心理實踐訓練，我學會了更好地認識自己、調節(jié)情緒和管理壓力。通過反思，我了解到焦慮和緊張情緒的產(chǎn)生是因為我過于關注他人的評價，忽略了自身的價值。于是我開始改變這種心態(tài)，學會自我肯定，積極面對自己。同時，我也學會了如何調節(jié)情緒，通過深呼吸和放松讓自己保持平靜和冷靜。這些技能和方法對于我在日常生活中的心理健康和應對能力有著積極的影響。
第四段：心理實踐訓練對社交能力的提升
心理實踐訓練不僅對個人心理健康有積極的影響，還對個人的社交能力有一定的提升作用。經(jīng)過心理練習，我學會了更好地表達自己的想法和情感，提高了自己的溝通能力。通過習得有效的溝通技巧，我更容易與他人建立良好的關系，并獲得他人的支持和認可。此外，心理實踐訓練還培養(yǎng)了我的合作意識和團隊精神，使我在工作和生活中更好地適應和與他人合作。
第五段：心理實踐訓練的持續(xù)價值與應用前景
心理實踐訓練不僅在現(xiàn)階段對個人成長有著重要的作用，其持續(xù)的應用價值也不容忽視。我們生活的環(huán)境和社會在不斷變化，面臨各種壓力和挑戰(zhàn)。只有通過不斷的心理實踐訓練，我們才能擁有更好的心理適應能力和更強的抗壓能力。同時，心理實踐訓練也為個人的職業(yè)發(fā)展提供了保障。心理健康和良好的社交能力是在職場中取得成功的重要條件之一，而這些都可以通過心理實踐訓練來培養(yǎng)和提高。
總結：
心理實踐訓練對于每個人來說都十分重要和有益。通過深入的反思與認知，我們可以找到自己的問題點并尋找解決方案。心理實踐訓練不僅對個人心理健康和幸福感有積極的影響，同時也對個人的社交能力和職業(yè)發(fā)展有著重要的促進作用。在面對日常的壓力和挑戰(zhàn)時，通過良好的心理實踐訓練，我們能夠更好地適應和應對，取得更好的生活和工作效果。
心理訓練心得篇十四
我很榮幸聽取了xx教授關于“核心理念與技能培訓”的演講。吳教授的很多話感動了我，啟發(fā)了我，這兩天的課令我終生難忘，非常感謝院領導給了這次學習的機會，精彩的講座讓我受益匪淺，感受很多，讓我對工作、對人生有了全新的認識。
吳教授從感恩，孝道，敬業(yè)，做人等幾個方面給我們展開深入的講解，使我的內心激動不已，久久不能平靜！因為我知道自己不管從哪個方面都存在很多的問題！
首先是感恩，感恩我的老師，感恩我的領導，感恩所有在成長道路上伴我前行的朋友。在母親生病查出膠質瘤四期的時候，對我年輕的心靈遭受很大的打擊，心情無比沉重，醫(yī)院的領導、同事都鼓勵我、幫助我，讓我能過堅定自我走出困境，堅持一路走過來。醫(yī)院高武長主任曾經(jīng)勉勵道，工作很重要，工作是我們的立身之本，但是父母養(yǎng)育二十多年，現(xiàn)在母親是最需要你的時候。高主任簡單的幾句話，讓我感到非常溫暖。
人世間最大的.遺憾莫過于“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。我們都會認為與親人相聚的時候還有很多，所以不好好珍惜，但是意外和明天，你不知道誰會先來到。爺爺79歲生日那天，我沒有回家，我曾經(jīng)認為可以等到80大壽時再一起慶祝，但是爺爺沒有等到他的80大壽，沒有等到我給他過生日就離開了我們。當我們的父母、家里的老人還都健在的時候，我們往往不懂得珍惜和及早盡孝，等到我們懂了的時候，他們可能已經(jīng)不在了。所以說，盡孝，要趁早。
工作是一種事業(yè)，是一種需要，更是體現(xiàn)個人價值的途徑。在工作中，我們可以與他人交流學習，得到各種鍛煉，生命的意義重在創(chuàng)造，只有在創(chuàng)造的過程中，我們才能體會和享受到工作帶給我們的快樂和人生的意義。我總以為女性有一個體面的工作就可以了，工作只是為了能過養(yǎng)活自己，根本沒有理解工作的內涵。作為一名護士，只有主動服務，才能體現(xiàn)我們的親和力，提升我們的醫(yī)療品牌，一個微笑，一個手勢，一個主動的問候，都能體現(xiàn)我們對病人的尊重和關心。通過這次學習，我對工作的概念有了重新的認識，今后會把工作做的更好。
要做成功的事業(yè)，先做成功的人。善待出現(xiàn)在我們生命里的有緣人，每天都給身邊的人帶來快樂，讓別人快樂了，自己才會快樂。能改變的就改變，不能改變的就接受。每一個人都是獨特的，都有自己的價值觀，我們不能決定生命的長度，卻可以控制它的寬度。我們不能改變天氣，卻可以改變自己的心情。我們要懷著美好的愿望去生活，修善心，結善緣，做善事，得善果，讓自己成為一個正能量的人。在醫(yī)院這個大家庭里，有一種無形的凝聚力把大家凝聚在一起，我們不是路人，我們是一個團體，這里有我們賴以生存的土壤。隨著醫(yī)院的發(fā)展，我們才會有更大、更好的平臺去展示自己。從我做起，從小事做起，為醫(yī)院發(fā)展貢獻自己的力量。
吳教授的演講猶如及時雨，澆醒了我們那顆浮躁的心，讓我們重新認識了自己，重新認識了工作，端正了自己對工作的態(tài)度和對工作的忠誠度，我會把這些新的觀念和認識貫穿的工作之中。我相信在院領導的正確引導下，各位同事同心協(xié)力，七院的明天會更加美好。
心理訓練心得篇十五
第一段：引言（150字）
刑偵心理訓練是一項極為重要的警務工作，它能夠幫助警察更好地分析嫌疑人的心理狀態(tài)，推測犯罪動機，制定追捕方案。在這一過程中，警察們需要經(jīng)過系統(tǒng)的訓練來提升自己的心理素質，尤其需要強化自己的觀察、分析和判斷能力。在參加刑偵心理訓練的過程中，我深刻體會到了它對于警察工作的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：觀察與分析（250字）
刑偵心理訓練的過程中，我最大的收獲就是在觀察和分析能力方面的提升。在訓練中，通過模擬真實案例的解析，我學會了如何細致入微地觀察嫌疑人的舉止、表情、語言和言行舉止等，從中尋找線索。同時，我也逐漸掌握了如何結合實際情況對這些觀察結果進行合理的分析和判斷。在實踐中，我將這些技巧運用到了自己的工作中，取得了令人滿意的成果。
第三段：心理素質的培養(yǎng)（250字）
刑偵心理訓練對于提高警察的心理素質也起到了至關重要的作用。在訓練過程中，我學會了如何保持冷靜，控制情緒，并且在壓力重重的情況下做出明智的決策。同時，我也學會了如何與不同性格、心理狀態(tài)的人相處，并且能夠有效地調動他們的積極性，獲得合作。這些訓練不僅在刑偵工作中發(fā)揮作用，也在其他警務工作和生活中給予了我很大的幫助。
第四段：對職業(yè)道德的考量（250字）
刑偵心理訓練的過程中，我們也注重對職業(yè)道德的培養(yǎng)。警察是法律的守護者，我們必須嚴格遵守職業(yè)道德，尊重法律，保護人民的權益。訓練中，我們通過案例分析和反思，認識到了職業(yè)道德在刑偵工作中的重要性。我們時刻提醒自己要做到公正、廉潔、自律，不能因個人感情或利益而做出違背職業(yè)道德的行為。這些訓練讓我更加堅定了對警察這個職業(yè)的熱愛和責任感。
第五段：總結與展望（300字）
刑偵心理訓練是一項艱辛而重要的工作，它能夠幫助警察們提高觀察和分析能力，培養(yǎng)心理素質，樹立正確的職業(yè)道德。在參加訓練的過程中，我深刻體會到了其重要性和必要性。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的心理素質和專業(yè)能力，為維護社會安全、打擊犯罪盡一份責任。我相信，在不斷的學習和成長中，我將成為一名更優(yōu)秀的警察。
（以上答案僅供參考，寫作時請結合實際情況進行適當調整和發(fā)揮。）
心理訓練心得篇十六
一次心理拓展訓練，給我們帶來的影響和思考是深遠和延伸的。來一起看看心理拓展訓練
心得體會
吧。三天的訓練時間在人的一生中微不足道，但三天的激情、努力、挑戰(zhàn)給我這個剛走進社會踏上工作崗位的新人帶來了一筆寶貴的精神財富。拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟，我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時間?！澳ゾ氁庵尽⑼晟谱晕?、熔煉團隊、陶冶情操”。
“孤島求生”、“牧羊”——溝而能通，通則不痛。
如果你不能從溝通中獲得充分的信息，那么你的做事環(huán)節(jié)肯定會出問題。這點在“牧羊”任務中體現(xiàn)最為深刻，我們的隊伍脫節(jié)、有些指令“牧羊犬”無法下達，都是未能及早地意識到細致有效的溝通所致。
人際關系是個體之間在社會活動中形成的以情感為紐帶的相互關系。社會心理學認為人際關系就是人與人之間的心理距離。溝通可以縮短人與人之間的距離。是人際交往的基礎和前提，是人際關系中最重要的一部分，人們通過溝通傳遞情感、態(tài)度、事實、信念和想法。
很多日常工作的技巧，就像薄薄的窗戶紙，如果沒有人給你點破，單靠自己摸索，可能一年半載你還是霧里看花，而如果經(jīng)驗豐富的同事對你稍加點撥，你可能很短的時間內就能云開霧散。作為剛走進礦區(qū)的大學生，在工作負荷還不是很大這個有利時機，除了執(zhí)行好領導交辦的各項事務的同時，盡快熟悉情況，不懂就問，勤溝通，積累經(jīng)驗。為礦區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。今天、明天不論我們身居何位，更應該認清溝通的重要性，注重平級之間的溝通、下級與上級的溝通、部門與項目間的溝通以及經(jīng)驗的交流等是實現(xiàn)集體目標的關鍵。
“紅黑游戲”——雙贏，贏德贏人心
雙贏其實還啟示著一種做人的道德，包含著磊落與寬容，健康與團結，甚至可能因此而獲得“高山流水”般無價的友誼。
對于心理拓展我之前是沒有什么概念的，通過參與了這個課程后我對它有了一定的了解，并在參與過程中更加深刻地體會到心理拓展的具體內涵，同時獲得了很多的心得和體會，也對事物有了新的想法和認識。
還記得在第一堂課時，同學們都互相不認識，老師給我們的第一個任務就是組隊，選隊長，起隊名，編隊號和隊歌，時間是50分鐘。一開始大家都很靦腆，就連選隊長都花了很長時間，漸漸大家覺得不能再羞澀了，不然時間很快就過去了，于是有人開始主動起來，并順利選好了隊長，接著我們也完成了后面的任務。這節(jié)課似乎過得很快，50分鐘不知不覺就過完了。其實，如果你跟一個沒有參加過心理拓展的人說這個活動需要50分鐘，也許他會認為時間很充足，但當你真正參與了你才會體會到，在陌生的團隊中是有很多東西需要克服的，陌生感、羞澀感、不適應感等等。另外，我認為選隊長是這次活動的關鍵，一個團隊只有有了一個帶頭的領導者才能將活動有秩序有條理地開展下去。事實上，任何一個團隊中領導者是不可或缺的，而確立領導者的威信是很艱巨的工程，需要有一定的智慧并懂得說話的技巧，以取得其他隊員的信任。接下來的一堂課我們玩了同心鼓，以前沒有接觸過，當看到那個四面都有繩子的鼓時我甚至不知道是怎么玩的。經(jīng)老師介紹后才知道玩法，并且老師說讓我們努力用鼓顛球爭取超過別人的記錄60幾個，當時我們驚呆了，覺得那是不能做到的，可是在隊員們逐漸磨合和總結后，我們突破了自己，并收獲到了成功的喜悅。
之所以說同心鼓，也就是要所有成員都同心協(xié)力，相互信任和配合，并不斷地在實踐中摸索方法和技巧，最終實現(xiàn)自我超越。團隊精神是一股無形的動力，它激勵著每一位隊員默默地為團體奉獻著自己，推動著每項任務的完成。這個游戲讓我想到一句話“沒有做不到，只有想不到”。從一開始的吃驚道突破自我，這一變化讓我體會到一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊成員的群策群力、鼎力相助，才能最終完成團隊的目標，同時，要認識自身潛能，增強自信心，提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰(zhàn)。我們相信溫暖的團隊，合作的力量，創(chuàng)新的魅力，開放的思維，所有的這些都將陪伴我們的每一個隊員獲得成功，在以后的生活工作中對我們打造一個更加精彩的人生也起著潛移默化的影響。時間過得很快，轉眼心理拓展課程已經(jīng)要結束了。最后一次的活動是踩雷，這次的影響是最深刻的，在游戲快結束時我們隊還一個隊員都沒能順利通過雷區(qū)，結果是另一個團隊先通過，訣竅就在于有一位隊員突破的了慣性的傳統(tǒng)思維，大膽地嘗試走了紅區(qū)，才得以通過。這個游戲既好玩又有著深刻的啟迪意義。我們在現(xiàn)實中大多數(shù)情況下都是生活在慣性思維和經(jīng)驗主義中，這樣雖然能夠讓我們少走許多彎路，但是也有很多情況是需要突破原有的思維圈，去探索新的路線和方法的。而那個愿意并勇敢嘗試突破的人，必定是一個富有創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自我的人，這樣的人在生活中也一定能活得成功，活得精彩。這就更加提醒我們，在現(xiàn)實生活中只有強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進取心，才能在競爭中成為贏家。訓練雖然結束了，但它給人帶來的影響和思考卻是深遠和延伸的，通過參與該課程使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困境的毅力，提高了解決問題的能力，增進了對集體的參與意識和責任心。參與中每個人也都感受到了團隊的力量，活動加強了相互的交流和溝通，增強了團隊的凝聚力，讓我體會到：沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊;人的潛力是無盡的，集體的力量是無窮的。
我想這次經(jīng)歷一定會在今后的生活工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭蛦⒌稀?/p>
心理訓練心得篇十七
“拓展訓練”這個名詞對于我來說既熟悉又陌生，向來只是聽說誰誰參加拓展訓練了，也在電視節(jié)目中看到過相關的介紹，卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進展一些團隊工程，目的是為了進展一些團體意識的訓練……等等吧，帶著種種的好奇與疑問，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在訓練基地，經(jīng)過教練介紹，理解到拓展訓練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的培訓方式，一項挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在鼓勵人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養(yǎng)人的自信，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊合作才能。在兩天的訓練中，我們參加了有攀巖、爬繩、兩人三足、袋鼠跳、條繩等多個工程。這些工程都是對團隊合作及協(xié)調才能的考驗。
給我印象最深的是攀巖這個工程。在攀巖工程的時候，我在下面望著地面時，心理只有恐懼，害怕受傷。當我一點一點爬上不多十米高空之時，我已是顫顫驚驚了，當時腿已經(jīng)軟了，不由自主的想：“怎么辦，還是下去吧？”盡管有保險帶，但我心里還是咚咚直跳，斗大的汗珠將衣服都浸濕了，就是一個“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油！加油！”這時我才意識到已經(jīng)上來一會兒了，心一橫，豁出去了。漸漸的一點一點向鈴鐺爬去，此時此刻，我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心，我感動于原來困難就是扔下精神包袱，雖然最終沒有爬到終點，但我已經(jīng)挑戰(zhàn)了自我，讓我懂得只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。通過這次拓展訓練有以下幾點體會：
一是分層管理、明確指導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又考慮怎樣做好。
二是做事要先想，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
三是遇到問題應學會換位考慮。在工作中，不要為外表的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分理解它的本質，通過組織、協(xié)調到達目的，通過溝通交流，才能建立多贏的場面。
四是要學會互相配合。在工作中，各科室及單位之間需要溝通和信息的共享，需要互相配合和協(xié)調，形成力量的整合才能完成共同的任務。
五是要因村適用。要看到差異，包容差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的，每個人都有不同的性格特點、生活習慣、愛好、長處和短處，這些習慣，有些對團隊有利，有些對團隊有害。
在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益，不能把生活中的不良習慣帶到工作中來，要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài)，準確定位，服從安排。
為了完成團隊的任務，我們必須遵守紀律，團結協(xié)作，揚長避短，甘于奉獻。
拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)歷。它改變了我這些年來的思維形式，超越了自我，認識了團隊的宏大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團隊合作的精神，今后為氣象保障工作盡一份力量。星期二下午，有些困。忘了下午有活動，暈乎乎的就下樓去了。操場上，稀里糊涂地又開始玩游戲。
1、圍著圈，手拉手，快樂地轉啊轉“三個人，手拉手抱成團！”，左邊的州被我緊緊地攥著，右邊迅速抓住個人拉過來，抱成一堆。由于班上57個人，剛好能被3整除，so。而后的幾次，我和州決然決然地堅持主動出擊的戰(zhàn)術，免逃表演節(jié)目的懲罰，不過出局的情況也不少見，大多數(shù)人要么被隊友“拋棄”，要么就是反響太慢留下來的。他們都有一個感受——孤獨。于是，我們知道了朋友的重要性。
2、我不知是運氣很好，還是運氣真的挺好。我和平時關系不錯的越分到了一組。眼睛一瞄，又欣喜地發(fā)現(xiàn)了半期第一的雨也在。組長我很是堅決的選了越，組名想過去想過來索羅出一個“忠誠”，不過好似不正規(guī)。后來雨說了一個“霸氣”組里大多數(shù)人贊成，我持中立態(tài)度。然后。就決定了。越隨口而出：“學習不努力，咋個干掉高富帥?！眔k，決議通過。一旁的隊旗繪制進展迅速，出場方式大體也出來了，不過。時間到了。幸運的是我們是最后一組，還有時間細化過程?！岸洝薄ⅰ扒啻簾o敵”、“繼承者”和我們“霸氣”完美地表演完畢。老實說，十幾分鐘的時間一個全新的小組規(guī)劃出世，沒有大家的考慮、行動與協(xié)作，是不會這么周密詳細的。越和雨成功地指導了我們。
3、剎那間，我感覺被同伴舉過了頭，感覺很奇妙，想笑，又想睜開眼看一看，笑是笑了，但不敢睜開眼，兩三秒后我落回了柔軟的墊子。因為我在小組內體重最輕，所以我融榮幸地被大家用一根食指“舉起”，而后，奇怪的是本沒有進展比賽，只是讓每一位同學感受被舉起的'感覺。女生害羞，沒一個想上，剩下的三個男生當然挺樂意，一個個被舉起，一個個被放下。除了最后身材魁梧的越有些困難，不過還是在老師和家長們的熱心指導下被我們用小小的一根食指舉起，感覺真奇妙。羽說他感受到了團結，副班宇調侃著說她知道了體重的重要性。
4、一個圓，十幾個堅持著的人，二十幾條發(fā)軟的腿。一分鐘、兩分鐘，一個組倒下，還有三個組。時間磨人，我感覺腿快承受不了越的重量，調整了一下坐姿，后面的女生感覺快受不了了，我?guī)缀醵自诹说厣稀翱梢云饋砹??！眻猿至撕芫?，最后只是倒?shù)，心中不免有些失落，我無心觀戰(zhàn)，在一旁盯著塑膠地面發(fā)愣。有時團結起來付出很多，回報卻不大，這是我怎么也想不通的。大家總是說付出與回報是成正比的，但我迷惑了。“怎么了，這一次不算什么，團結是贏家們一個特點，但仍需要組織者和服從者的默契才足以勝出。需要改良的就是要相信對方，不要怕被抱怨，做好自己、服從命令就行?！笔裁词钦嬲膱F隊合作？答案就在話中。
5、還是一個圓，這個圓需要旋轉著到達一個瓶子前，然后圓里的人又旋轉著將吸管放進瓶中，聽起來很簡單，不過當我們的腿被紅領巾束縛著時，恐怕難以完成。雨組織我們拴好紅領巾，告知我們要向“二貨”組一樣排成兩列，然后一步步往前走。我說好似違犯了規(guī)那么，應該轉著走吧，與考慮了一下，沒有改變方案。后來，班主任吹哨開始，我們一步一步的往前挪，“繼承者”們困難地轉著圈挪動，我們明顯比他們快很多，但違犯規(guī)那么的我并不感到特別快樂，再后來雨吼著讓我們往前走、往右轉圈但處在右邊的我犯難了，往右轉就需要我往后退著走，但是。剩下的路程我的動作變得有些笨拙，以致于后來轉著圈把吸管投進瓶里時，我竟轉錯了方向。好吧，這次比賽我有責任，關鍵時刻慌了陣腳，心理素質不過關那！我想雨可能也慌了神，“往右轉，往前走”哈哈，誰能做到？果然是心理拓展訓練，收獲頗多，改變忒大啊。
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