人生的每一個(gè)階段都需要總結(jié)心得體會(huì)，這是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的重要方式之一。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該要注重以下幾個(gè)方面。首先，要真實(shí)客觀地記錄自己的經(jīng)歷和感受，不摻雜任何虛假和夸大成分，讓讀者能夠感受到你真實(shí)的思考和體驗(yàn)。其次，要有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)，清晰地表達(dá)自己的思考和體會(huì)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和得體性，不要使用過(guò)于隨意或粗俗的表達(dá)方式，保持一定的文雅和嚴(yán)謹(jǐn)。最后，要對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行審視和反思，不斷追求進(jìn)步和提高，不要停留在表面的描述和簡(jiǎn)單的總結(jié)之中。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能對(duì)大家有所幫助。其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，更好地提升自己。希望大家喜歡，并能從中收獲知識(shí)和成長(zhǎng)！
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇一
“時(shí)代楷模”發(fā)布以“我們的價(jià)值觀、我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了廖俊波的先進(jìn)事跡，頒發(fā)了“時(shí)代楷?！豹?jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書記。今年3月不幸因公殉職，年僅48歲。廖俊波入黨25年來(lái)，始終信念堅(jiān)定、不忘初心，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)，在每一個(gè)工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔(dān)任政和縣委書記時(shí)，廖俊波和同事們共同努力，政和縣從全省倒數(shù)第一成為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳”，群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實(shí)惠。在他生命的最后45天，有22個(gè)晚上在開會(huì)，14個(gè)晚上在外出招商或者趕路。
廖俊波當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難，時(shí)刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收，常年奔忙在項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開發(fā)、脫貧攻堅(jiān)工作一線。廖俊波從不利用權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利，以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽(yù)。
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部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇二
部隊(duì)時(shí)代是每個(gè)軍人值得銘記的時(shí)光，是戰(zhàn)友之間共同經(jīng)歷的珍貴回憶。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，一些優(yōu)秀的戰(zhàn)士脫穎而出，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們被稱為部隊(duì)時(shí)代的楷模。這些楷模教會(huì)了我們?nèi)绾斡赂?、?jiān)定和無(wú)私奉獻(xiàn)。在與他們相處的日子里，我深刻地領(lǐng)悟到了軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第二段：楷模的勇敢和堅(jiān)定
部隊(duì)時(shí)代的楷模們教會(huì)了我們?nèi)绾斡赂颐鎸?duì)困難和艱險(xiǎn)。在軍事訓(xùn)練中，他們始終表現(xiàn)得無(wú)所畏懼，他們總是第一個(gè)迎接困難，第一個(gè)沖鋒陷陣。他們告訴我們，勇氣不僅僅是無(wú)畏，在面對(duì)困難時(shí)依然堅(jiān)定不移地前行才是真正的勇氣。他們的舉動(dòng)激勵(lì)著我們，在我們踏入工作崗位時(shí)，也要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，在困難面前堅(jiān)定地前進(jìn)。
第三段：楷模的無(wú)私奉獻(xiàn)
楷模們教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在軍隊(duì)生活中，互助合作是非常重要的，楷模們總是心甘情愿地幫助和支持其他戰(zhàn)友。他們用自己的行動(dòng)證明了團(tuán)結(jié)合作的重要性。他們告訴我們，只有放棄個(gè)人利益，關(guān)心他人，才能獲得團(tuán)隊(duì)的力量。在日常工作和生活中，我也常常被這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)，我會(huì)盡我所能去幫助他人，為集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：楷模的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
楷模們教會(huì)了我們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在部隊(duì)時(shí)代，楷模們始終對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。他們告訴我們，無(wú)論在何種環(huán)境下，我們都必須對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，做到盡力就是對(duì)部隊(duì)和國(guó)家的負(fù)責(zé)。在今后的生活中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在工作還是生活中，只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能獲得自己和他人的尊重。
第五段：結(jié)束語(yǔ)：延續(xù)楷模精神
部隊(duì)時(shí)代的楷模們永遠(yuǎn)是我們心中的典范，他們的精神將在我們心中延續(xù)下去。當(dāng)我們走出部隊(duì)，融入社會(huì)后，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他們的精神，堅(jiān)持勇敢、無(wú)私、負(fù)責(zé)的品質(zhì)。我們將用自己的努力，為祖國(guó)的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。感謝那些部隊(duì)時(shí)代的楷模們，是他們讓我們?cè)谲娐蒙闹忻靼琢巳松恼嬷B，也讓我們成為更好的人。
總結(jié)：
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)，這篇文章以五段式的結(jié)構(gòu)為主。首先，在引言部分引出了文章的主題，并概述了部隊(duì)時(shí)代的楷模對(duì)于我們的影響。其次，文章通過(guò)描述楷模勇敢和堅(jiān)定的品質(zhì)，向讀者傳遞了不畏艱險(xiǎn)的勇氣。再次，文章強(qiáng)調(diào)了楷模們教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，尤其是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。接著，文章稱贊楷模們對(duì)于自己工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮纳钪幸惨袚?dān)起相應(yīng)的責(zé)任。最后，在結(jié)束語(yǔ)中表達(dá)了我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)楷模精神，并用自己的行動(dòng)為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。這樣的結(jié)構(gòu)清晰、連貫，使讀者能夠更好地理解并體會(huì)到部隊(duì)時(shí)代楷模的重要性以及對(duì)我們的影響。
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇三
淄博市最近評(píng)選出了10位教書育人楷模，通過(guò)在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱其為池塘；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育。〞確實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)，扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶，連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿懷壯志，也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報(bào)告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長(zhǎng)。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生效勞，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇四
段落一引言：回顧自己在部隊(duì)的時(shí)光，我深深感受到了部隊(duì)時(shí)代楷模的力量和影響。他們以他們崇高的職責(zé)感、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和執(zhí)著追求的態(tài)度，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在與他們的接觸中，我受益匪淺，體會(huì)到了不同凡響的存在。
段落二楷模身上閃耀著職責(zé)與擔(dān)當(dāng)：部隊(duì)時(shí)代的楷模們以得天獨(dú)厚的職責(zé)感為指引，兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的工作。他們時(shí)刻銘記自己是人民的子弟兵，不顧個(gè)人的困難和疲憊，總是以極高的責(zé)任心投身到工作中。他們的職責(zé)感激發(fā)著我的工作熱情，讓我明白了責(zé)任不僅僅是肩負(fù)起來(lái)，更要融入到行動(dòng)和態(tài)度中。
段落三楷模身上閃耀著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神：部隊(duì)時(shí)代的楷模們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)出了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們毫不猶豫地把部隊(duì)的利益置于個(gè)人之上，無(wú)私地貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)的定義，讓我明白了奉獻(xiàn)不僅僅是一種行為，更是一種心靈的追求。
段落四楷模身上閃耀著執(zhí)著追求的品質(zhì)：部隊(duì)時(shí)代的楷模們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)出了執(zhí)著追求的品質(zhì)。他們?cè)诿鎸?duì)任何困難和挑戰(zhàn)時(shí)都從不退縮，始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念。他們?cè)谧非笞吭降牡缆飞蠒r(shí)刻保持著努力和進(jìn)取的態(tài)度，成為了我前行的動(dòng)力。他們的執(zhí)著精神告訴我，只有不斷超越自己，才能達(dá)到更高的人生境界。
段落五總結(jié)：部隊(duì)時(shí)代楷模的力量和影響如同一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路。他們的職責(zé)感、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和執(zhí)著追求的態(tài)度，讓我在工作和生活中始終保持著積極向上的態(tài)度。我不斷反思自己，努力提升自己，在自己的工作崗位上也努力成為他人的楷模。在部隊(duì)時(shí)代楷模的帶領(lǐng)下，我深刻領(lǐng)悟到只有融入到職責(zé)、奉獻(xiàn)和追求中，才能成為一個(gè)更好的人。
總結(jié)：在部隊(duì)時(shí)代，我受到了許多楷模的影響，他們身上所閃耀的職責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)和執(zhí)著追求的品質(zhì)，激勵(lì)著我改變自己，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。通過(guò)與他們的接觸，我學(xué)到了如何具備擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，在工作中無(wú)私奉獻(xiàn)，并追求卓越。在未來(lái)的日子里，我將一直懷揣這部隊(duì)時(shí)代楷模的心得體會(huì)，繼續(xù)努力前進(jìn)。
（以上文章配有圖片插圖）
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇五
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時(shí)期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào).?王華生前系句容市副市長(zhǎng)_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長(zhǎng)_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長(zhǎng)助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來(lái)始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動(dòng)與生命回答了“援疆三問(wèn)”——來(lái)疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動(dòng)地也無(wú)關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅(jiān)定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠(chéng)奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”
學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念樹立黨員光輝形象.無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書育人愛(ài)崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時(shí)本著“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事;用自己的愛(ài)心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
心得體會(huì)
時(shí)代楷模是一個(gè)充滿陽(yáng)光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號(hào)代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值理念樹立了崇德向善的社會(huì)新風(fēng)尚.
我們都知道學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人_無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂(lè)的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無(wú)人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動(dòng)一時(shí)的佛山“小悅悅”案件等等一時(shí)之間“好事難做_不敢做”“沒(méi)人做好事了”“社會(huì)道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時(shí)代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛(ài)周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會(huì)消失反而會(huì)繼續(xù)傳承社會(huì)主義道德規(guī)范也會(huì)得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會(huì)總體文明程度也會(huì)得到提升.
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無(wú)論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們?cè)诿鎸?duì)失控的汽車_突如其來(lái)的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識(shí)的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會(huì)推開學(xué)生司機(jī)吳斌會(huì)強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會(huì)選擇冒著爆炸的危險(xiǎn)三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)救人.學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛(ài)一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.
我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動(dòng)中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時(shí)刻提醒自己向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇六
楊春同志先進(jìn)事跡在我市干部中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，廣大干部紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。
“云淡風(fēng)輕的生活，總有背后英雄的默默付出。通過(guò)學(xué)習(xí)楊春同志先進(jìn)事跡，我們深深地被他忠誠(chéng)、為民、擔(dān)當(dāng)?shù)木袼奈?。我們將在今后的歲月里學(xué)好先進(jìn)事跡，傳承英模精神，努力把英雄精神化作具體行動(dòng)，在平凡的工作崗位上煥發(fā)光彩。”蕉城區(qū)人民政治處副主任陳麗華說(shuō)。
蕉城區(qū)人民政治處科員呂婷婷說(shuō)：“楊春同志向我們展示了新時(shí)代政法干警信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，凝聚著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。我們都要向楊春同志致敬，向楊春同志學(xué)習(xí)?！?/p>
“楊春同志在短暫而不平凡的一生中，不忘初心，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身處最基層最普通的崗位，都是直接或間接為群眾服務(wù)的，楊春同志身上彰顯的共產(chǎn)黨人的政治本色，正是新時(shí)期團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的楷模?！眻F(tuán)市委宣傳部副部長(zhǎng)蘭薛巖表示，他們將通過(guò)團(tuán)屬新媒體平臺(tái)，講好楊春同志生前的感人故事，引導(dǎo)寧德青年見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為我市“一二三”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)青春力量。
青山埋忠骨，魂?duì)咳f(wàn)人心。霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)團(tuán)委書記、綜治辦副主任蘭煜表示，楊春同志對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)，他用有限的生命踐行了黨和人民對(duì)新時(shí)代政法干警的新要求和新期望，緬懷他的最好方式，就是學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格，堅(jiān)決與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，打好掃黑除惡這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
“楊春同志用平凡的心做著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績(jī)，是他年復(fù)一年的堅(jiān)持和努力，讓短暫的生命突破時(shí)空束縛，在我們的世界重新鮮活起來(lái)。作為一個(gè)年輕的干部，楊春同志的精神激勵(lì)著我，不計(jì)得失，夙夜為公，不忘初心，牢記使命!”蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)宣傳委員蘭筱凝說(shuō)。
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇七
段落一：引言（約200字）
部隊(duì)是一個(gè)特殊的組織和環(huán)境，擁有嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩。在這個(gè)環(huán)境中，有一些個(gè)人能夠以自身的優(yōu)秀表現(xiàn)成為楷模，給其他人樹立了榜樣。在與這些楷模的接觸中，我深深地感受到他們的影響力，也從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)對(duì)部隊(duì)楷模的觀察和學(xué)習(xí)，我不僅提升了自身的軍事素養(yǎng)，而且獲得了對(duì)于人生和事業(yè)的新認(rèn)識(shí)。
段落二：品質(zhì)楷模（約300字）
在部隊(duì)中，常常能夠遇到一些品質(zhì)優(yōu)秀的楷模。他們擁有高尚的品德和無(wú)私的精神。他們始終不忘初心，堅(jiān)守信仰，對(duì)人對(duì)事都持有正確的態(tài)度。這些楷模讓我明白，品德是一個(gè)人最重要的基石。他們堅(jiān)定的意志和毅力讓我在面對(duì)困難時(shí)不再退縮，勇往直前。同時(shí)，他們對(duì)集體榮譽(yù)的高度重視也讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更大的成就。
段落三：學(xué)習(xí)楷模（約300字）
優(yōu)秀的楷模往往在軍事素養(yǎng)上具備突出的表現(xiàn)。他們精通軍事技能，嚴(yán)格遵循軍事要求。他們的業(yè)務(wù)能力出眾，能在極其惡劣的條件下克服各種困難，傲然戰(zhàn)勝敵人。觀察這些楷模的行為，我學(xué)到了勇往直前和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度。我明白只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地履行自己的職責(zé)。
段落四：團(tuán)隊(duì)楷模（約300字）
在團(tuán)隊(duì)合作中，部隊(duì)楷模以身作則，展示了出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們能夠和隊(duì)友們建立起緊密的聯(lián)系，相互幫助，形成有效的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行體系。他們注重溝通和互動(dòng)，善于調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有凝聚力和戰(zhàn)斗力。我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，明白共同奮斗的重要性。只有在互相信任和協(xié)作的環(huán)境中，才能實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
段落五：為人楷模（約300字）
優(yōu)秀的楷模不僅在軍事職責(zé)上表現(xiàn)出色，在為人處世方面也給予了我很多啟發(fā)。他們待人真誠(chéng)、友善，善于傾聽(tīng)和理解他人的需求。他們以身作則，為他人樹立了良好的榜樣。通過(guò)觀察他們，我學(xué)到了寬容和謙虛。在與他人的交往中，我明白了平等和尊重的重要性。同時(shí)，他們對(duì)自己的要求嚴(yán)格，時(shí)刻保持良好的形象和行為規(guī)范，這為我樹立了正確的人生價(jià)值觀。
結(jié)尾（約200字）
通過(guò)和部隊(duì)時(shí)代的楷模接觸和學(xué)習(xí)，我在軍人職業(yè)中獲得了很多成長(zhǎng)和收獲。他們的高尚品質(zhì)、卓越軍事素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力和為人處世原則，都直接影響了我的成長(zhǎng)。我明白了事業(yè)成功的重要要素是追求品德、持續(xù)學(xué)習(xí)、協(xié)作團(tuán)結(jié)和為人正直。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我在未來(lái)的工作和生活中，時(shí)刻提醒著我不斷努力，不斷超越自我，成為更好的自己。
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇八
“我一直就在她們身邊?！?/p>
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的`“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇九
開學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來(lái)了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無(wú)大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽(tīng)到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長(zhǎng)壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無(wú)法想象的，而他沒(méi)有放棄，用努力，用成績(jī)向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒(méi)有大風(fēng)大浪，但困難也是無(wú)時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過(guò)渡到老師，我對(duì)課堂教學(xué)一無(wú)所知，面對(duì)備課也無(wú)從下手，于是向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)參考書，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長(zhǎng)之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任，對(duì)得起孩子的成長(zhǎng)。學(xué)生人數(shù)太多，我無(wú)法聽(tīng)孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn)，我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜?，然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽(tīng)，并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長(zhǎng)管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽(tīng)不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長(zhǎng)，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗
當(dāng)看到王書記那300本筆記時(shí)，我被感動(dòng)了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專家告誡多讀書，多反思。每每聽(tīng)完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺(jué)有好多話想說(shuō)，可是懶得拿起筆來(lái)記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來(lái)，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都能寫一本成長(zhǎng)錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來(lái)我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這些年我也在通過(guò)各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過(guò)放棄。而那些孩子渴求的目光和家長(zhǎng)感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的四有好老師!
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十
今天我們捧起《時(shí)代楷?！愤@本書，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會(huì)。
列夫托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)在思想上、言論上，更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動(dòng)上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時(shí)代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實(shí)地，做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績(jī)。（李特）
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十一
《時(shí)代楷?！肥且粰n非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個(gè)特定的主題人物為主線，通過(guò)講述他們的事跡，向觀眾展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時(shí)，也不斷反思自己的人生，感受并領(lǐng)悟到其中所蘊(yùn)含的人生道理和智慧。下面我就來(lái)談?wù)勎覐摹稌r(shí)代楷?！分械玫降男牡皿w會(huì)。
第二段：塑造人物形象、打造精神內(nèi)核
每個(gè)時(shí)代都需要一批有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有責(zé)任感的人去引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。而《時(shí)代楷模》正是選出了這些具有代表性的人物，通過(guò)深度訪談和生動(dòng)的講述，形象地展現(xiàn)了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內(nèi)核。無(wú)論是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領(lǐng)著我們積極向上，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈奮斗。
第三段：感受優(yōu)秀品質(zhì)、領(lǐng)悟積極態(tài)度
除了人物形象和精神內(nèi)核，觀看《時(shí)代楷?！纷钌羁痰氖斋@，就是感受到了優(yōu)秀品質(zhì)和積極態(tài)度的力量。在這個(gè)世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去成就一個(gè)大世界。他們有堅(jiān)毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識(shí)的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標(biāo)。在觀看《時(shí)代楷?！返倪^(guò)程中，我領(lǐng)悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機(jī)遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會(huì)實(shí)踐、傳遞正能量
世界是如此多彩，每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)美好、塑造美好的機(jī)會(huì)。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗?！稌r(shí)代楷?！分袨槲覀冋宫F(xiàn)的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人物形象。我們應(yīng)該像他們一樣，將他們身上的美好品質(zhì)活學(xué)活用，融入到自己的社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵(lì)行動(dòng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
《時(shí)代楷?！返拿總€(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個(gè)決定性的選擇、或許是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的果敢決斷，亦或是一個(gè)不懈的追求和堅(jiān)持。無(wú)論是哪種，都讓我時(shí)刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們正視生活的磨難和挫折，堅(jiān)持執(zhí)著追求自己的理想，用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的人生信仰，人生便會(huì)變得更加豐富多彩，也會(huì)使我們的生命之路充滿著希望和光彩。
結(jié)尾：
通過(guò)觀看《時(shí)代楷?！?，我深刻地領(lǐng)悟到，每個(gè)人都能成為自己生命中的“時(shí)代楷?！保總€(gè)人都有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)美好、創(chuàng)造美好，只有堅(jiān)定不移地走好自己的人生之路，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十二
段落1：引言和背景信息（大約200字）
部隊(duì)楷模是人們學(xué)習(xí)的榜樣，他們以高尚的品質(zhì)和出色的能力為我們樹立了典范。作為一名軍人，我有幸與許多部隊(duì)楷模共事，并從他們身上受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)部隊(duì)楷模的心得體會(huì)。這些心得不僅對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)有指導(dǎo)意義，也對(duì)其他人的生活有借鑒價(jià)值。
段落2：品質(zhì)與責(zé)任（大約300字）
部隊(duì)楷模以其高尚的品質(zhì)為人們樹立了榜樣。他們展示出無(wú)私、勤奮和堅(jiān)韌的精神。他們知道自己的責(zé)任重大，時(shí)刻保持著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)。無(wú)論是在平時(shí)的工作中，還是在危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們始終表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。這使我深受鼓舞和感動(dòng)。作為一名軍人，我也應(yīng)該時(shí)刻記住自己的職責(zé)，并將其付諸行動(dòng)。
段落3：能力與獨(dú)立（大約300字）
部隊(duì)楷模以其出色的能力給人們留下了深刻的印象。他們不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，也在平時(shí)的工作中展現(xiàn)出卓越的技術(shù)能力。他們善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，有能力應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。此外，他們具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，可以在壓力下做出正確的決策。這些能力對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的，并值得我們不斷學(xué)習(xí)和提高。
段落4：紀(jì)律與公正（大約300字）
部隊(duì)楷模是對(duì)紀(jì)律和公正最好的詮釋者。他們遵守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。無(wú)論是在訓(xùn)練還是執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，他們始終嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，他們也是公正的代表，始終遵循正義原則，對(duì)下屬要求嚴(yán)格但公正。這種紀(jì)律和公正的精神使部隊(duì)楷模成為他人仰慕的對(duì)象。作為一名軍人，我深知紀(jì)律和公正的重要性，并努力將其融入到我的日常生活中。
段落5：影響和啟示（大約200字）
部隊(duì)楷模的身影不僅在軍營(yíng)中有所體現(xiàn)，也在日常生活中產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。他們的崇高品質(zhì)和出色能力鼓舞著我們努力奮進(jìn)，追求卓越。他們的紀(jì)律和公正教導(dǎo)著我們正確的做人原則。作為一個(gè)普通人，我從部隊(duì)楷模身上學(xué)到了許多寶貴的東西。我知道要不斷提升自己，在任何崗位上都要履行自己的責(zé)任，并始終保持公正和正直的行為。只有這樣，我才能成為自己的榜樣，影響他人。
總結(jié)：回顧文章主要觀點(diǎn)，并總結(jié)得出結(jié)論（大約100字）
部隊(duì)楷模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的高尚品質(zhì)、出色能力、紀(jì)律和公正對(duì)我們都有著深遠(yuǎn)的影響。在我們的生活中，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，努力提升自己的品質(zhì)和能力，并時(shí)刻保持紀(jì)律和公正的精神。只有這樣，我們才能成為自己的楷模，為他人樹立正面的榜樣。
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十三
作為一名軍人，我有幸近距離接觸了許多部隊(duì)楷模，他們以其卓越的品質(zhì)和杰出的表現(xiàn)，成為了所有軍人學(xué)習(xí)的榜樣。在與他們共事的過(guò)程中，我深受感動(dòng)，收獲頗多。以下將從不同的角度，談?wù)勎覍?duì)部隊(duì)楷模的心得體會(huì)。
首先，部隊(duì)楷模給我留下了深刻的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們始終保持一顆謙虛的心，在各個(gè)環(huán)節(jié)都全力以赴地投入工作，不容私心的影響干事。他們研究并精通自己的專業(yè)技能，不斷提高個(gè)人能力，以更好地為隊(duì)友和部隊(duì)服務(wù)。他們時(shí)刻保持著積極向上的態(tài)度，無(wú)論面對(duì)艱難險(xiǎn)阻還是個(gè)人困境，都堅(jiān)定地為之奮斗。作為軍人，我被部隊(duì)楷模的韌勁和堅(jiān)持精神所感染，深刻地認(rèn)識(shí)到了只有積極學(xué)習(xí)，才能夠成為真正的楷模。
其次，部隊(duì)楷模教給了我珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間是寶貴的資源，每分每秒都應(yīng)該珍惜。與部隊(duì)楷模相處的時(shí)間雖然有限，但他們每時(shí)每刻都抓緊了分分秒秒。他們絲毫不浪費(fèi)時(shí)間，精確地合理規(guī)劃每一個(gè)工作任務(wù)，從而在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。同時(shí)，他們也能夠充分利用零散的時(shí)間，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高個(gè)人能力。與部隊(duì)楷模相處的經(jīng)歷讓我深切地明白，只有珍惜時(shí)間，才能夠更高效地完成工作和學(xué)習(xí)。
再次，部隊(duì)楷模教給了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。軍隊(duì)是一個(gè)高度集體化的組織，團(tuán)隊(duì)合作是其核心。部隊(duì)楷模懂得團(tuán)隊(duì)合作的力量，能夠凝聚隊(duì)伍的力量，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力。他們重視分享和溝通，善于傾聽(tīng)并接納他人的意見(jiàn)，且始終保持平等和公正的態(tài)度，而不是一個(gè)人獨(dú)善其身。與部隊(duì)楷模并肩作戰(zhàn)的過(guò)程中，我深切感受到團(tuán)隊(duì)的力量，明白了只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更大的成就。
最后，部隊(duì)楷模讓我明白了追求卓越的重要性。他們?cè)诿總€(gè)崗位上都力爭(zhēng)做到最好，時(shí)刻保持著對(duì)自己的要求和挑戰(zhàn)。他們不滿足于現(xiàn)狀，始終保持著追求進(jìn)步的努力，不斷超越自己，成為更好的自己。與部隊(duì)楷模相處的經(jīng)歷讓我明白，只有不斷追求卓越，才能夠做到更好。
總之，部隊(duì)楷模給我留下了深刻的學(xué)習(xí)態(tài)度、珍惜時(shí)間、團(tuán)隊(duì)合作和追求卓越的體會(huì)。他們以其卓越的品質(zhì)和杰出的表現(xiàn)，成為了所有軍人學(xué)習(xí)的榜樣。在接觸和學(xué)習(xí)中，我明確了自己的目標(biāo)，不斷努力，追求更好的自己。我將繼續(xù)以部隊(duì)楷模為榜樣，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在為國(guó)家和人民服務(wù)的征程中，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十四
時(shí)代楷模，作為社會(huì)的標(biāo)桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會(huì)到他們的偉大意義。在這個(gè)時(shí)代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時(shí)代楷模，讓我更加切身地體驗(yàn)到榜樣力量對(duì)于我們的啟迪和引領(lǐng)。
第一段：成長(zhǎng)中的新啟迪
時(shí)代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路。曾經(jīng)，我在面對(duì)困難和挫折時(shí)，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)代楷模秉持著堅(jiān)守正義、關(guān)心社會(huì)、樂(lè)善好施的座右銘時(shí)，仿佛一道陽(yáng)光灑向我的內(nèi)心，喚醒了我堅(jiān)持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無(wú)論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示
時(shí)代楷模的樸實(shí)和奉獻(xiàn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。他們通過(guò)自身的努力和拼搏，成為了一個(gè)個(gè)引領(lǐng)時(shí)代的榜樣。正是他們的先進(jìn)事跡，喚起了更多人對(duì)美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅(jiān)持，證明了只要心懷理想，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領(lǐng)走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應(yīng)該如何去生活。
第三段：時(shí)代楷模的精神風(fēng)貌
時(shí)代楷模們，無(wú)論是守護(hù)家園的軍人、扶貧濟(jì)困的公益人士、用心守護(hù)生命的醫(yī)生，還是用藝術(shù)家的創(chuàng)作詮釋社會(huì)精神的文化人，他們都是時(shí)代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩木衲繕?biāo)，塑造了追求卓越和追求真善美的精神風(fēng)貌。正是有了這樣的時(shí)代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領(lǐng)時(shí)代的力量。
第四段：深刻理解時(shí)代楷模的內(nèi)涵
時(shí)代楷模不僅僅是一個(gè)人，更是一種追求卓越的品質(zhì)。他們追求真善美，不斷超越自己，用實(shí)際行動(dòng)顯現(xiàn)出了人性的光輝。時(shí)代楷模們的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，讓我感悟到人生應(yīng)該如何過(guò)。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個(gè)更加美好的社會(huì)。他們的事跡深深地感動(dòng)和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時(shí)代楷模的力量引領(lǐng)未來(lái)
時(shí)代楷模的力量，是如此的偉大而激勵(lì)人心。他們的善行和動(dòng)人的事跡，激發(fā)了社會(huì)的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來(lái)。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時(shí)代楷模的力量，將伴隨著我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結(jié)出果實(shí)。他們的故事將會(huì)繼續(xù)在我們的內(nèi)心散發(fā)光芒，引領(lǐng)我們勇敢追尋夢(mèng)想，成為時(shí)代的弄潮兒。
時(shí)代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標(biāo)。在時(shí)代的變遷中，我們應(yīng)銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時(shí)代楷模身上汲取力量，用實(shí)際行動(dòng)積極踐行時(shí)代楷模的精神，關(guān)心社會(huì)、助人為樂(lè)、追求卓越。只有這樣，我們才能夠?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份智慧與才能。讓時(shí)代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十五
作為一種新的媒介形式，電視不僅僅給人們帶來(lái)了視聽(tīng)的雙重享受，更為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。而CCTV時(shí)代楷模的身份則更是把電視這一平臺(tái)推向了新的高度，為觀眾們展示了一群優(yōu)秀的中國(guó)人的風(fēng)采。如今，成為CCTV時(shí)代楷模已成為了很多人的夢(mèng)想，我也有幸成為其中的一員。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的拍攝和報(bào)道后，我深深地感受到了責(zé)任和使命感，下面我將向大家分享一下我在CCTV時(shí)代楷模身上所體會(huì)到的一些心得體會(huì)。
首先，成為CCTV時(shí)代楷模讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為楷模，我承擔(dān)著為社會(huì)傳遞正確信息、引導(dǎo)公眾價(jià)值觀的重任。當(dāng)臺(tái)前的燈光照亮我的時(shí)候，我感到了背后無(wú)數(shù)人的期待和支持。每一次挑戰(zhàn)都讓我明確了自己在這個(gè)崗位上的職責(zé)，也讓我明白了自己的行為和言辭將對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，在每次表達(dá)中，我都能夠意識(shí)到自己的身份和責(zé)任，并以此為導(dǎo)向，力爭(zhēng)做到真實(shí)、客觀、公正。
其次，CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷讓我更加深入地了解了社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。在拍攝和報(bào)道的過(guò)程中，我與各行各業(yè)的人們進(jìn)行了交流和接觸，深入生活的各個(gè)角落，接觸到了不同生活狀態(tài)下的人們。他們的故事、他們的辛酸、他們的奮斗給了我很多的感悟和啟發(fā)。我明白了身處其中的我們不應(yīng)只看見(jiàn)表面的光鮮，更要發(fā)掘和關(guān)注那些默默奉獻(xiàn)、無(wú)私付出的人們。這些人的普通舉動(dòng)背后蘊(yùn)含著許多可歌可泣的故事，是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的榜樣。
同時(shí)，CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷也讓我體驗(yàn)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任的重要性。作為楷模，我們不僅僅是觀察者，更是參與者。我們要用心去捕捉社會(huì)問(wèn)題，用行動(dòng)去解決社會(huì)問(wèn)題。在我接觸到的案例中，有很多都需要通過(guò)我們的報(bào)道和提倡來(lái)改善和解決。作為楷模，我們不能僅滿足于表面的表達(dá)，更要積極參與到社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐之中，為社會(huì)主義事業(yè)盡一份力量。
最后，CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷讓我深信只有不斷地深入實(shí)踐和學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)真正合格的楷模。音悅臺(tái)時(shí)代并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)崇高的崗位上，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，始終保持學(xué)習(xí)的熱情。只有這樣，我們才能在不同的環(huán)境和場(chǎng)合下?lián)?dāng)起更大的責(zé)任，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，成為CCTV時(shí)代楷模是一段難以忘懷的經(jīng)歷，給予了我從不同角度去觀察和思考社會(huì)的機(jī)會(huì)。在我所見(jiàn)所聞所思所感中，我深深感受到了責(zé)任和使命感、多元性和復(fù)雜性、無(wú)私奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任、不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。我相信，只要我們立足本職、牢記初心，我們就能夠成為CCTV時(shí)代楷模這個(gè)光榮的稱號(hào)下真正的楷模，并為社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，央視一直積極推出“時(shí)代楷模”的節(jié)目，以展示社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)典型。這些楷模的言行舉止讓我們感受到了他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)觀看這些節(jié)目，我漸漸體會(huì)到了做一個(gè)合格的時(shí)代楷模需要具備的品質(zhì)和精神。作為普通人，我們也可以從中找到自己的方向，明確自己的責(zé)任。以下是我對(duì)CCTV時(shí)代楷模的心得體會(huì)。
首先，CCTV時(shí)代楷模給了我們一個(gè)榜樣。這些楷模們以自己的經(jīng)歷、行為影響著社會(huì)，為我們樹立了良好的榜樣。他們或是在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，或是默默踐行公益事業(yè)，他們的精神與品質(zhì)無(wú)不給我們留下深刻的印象。例如，彭婧，一位自閉癥兒童的母親，為了讓孩子獲得更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，她付出了巨大的努力，不辭辛勞地給孩子傳授知識(shí)。她的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我非常感動(dòng)，我也希望能夠像她一樣，用自己的努力和愛(ài)心去幫助他人。
其次，觀看CCTV時(shí)代楷模能夠感受到社會(huì)的溫暖和力量。這些楷模們時(shí)常在苦難中閃耀著希望的光芒，他們用自己的行動(dòng)傳遞出無(wú)私和善良的力量。在他們身上，我看到了團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的精神。他們的故事讓我相信，只要我們肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們就能戰(zhàn)勝困難，克服一切艱難險(xiǎn)阻。正如中國(guó)抗擊新冠疫情時(shí)，龐大的社會(huì)力量的集結(jié)，體現(xiàn)出了我們中國(guó)人民的凝聚力和奮斗力，這也在時(shí)代楷模的身上得到了充分的呈現(xiàn)。
而且，CCTV時(shí)代楷模教會(huì)了我如何做一個(gè)更好的人。時(shí)代楷模們堅(jiān)持自己的信念，用自己的行動(dòng)詮釋著公平、正義和善良，他們深深觸動(dòng)了我對(duì)人性的理解和追求。無(wú)論我們?cè)谧鍪裁词虑椋紤?yīng)該秉持良知和善意，不忘初心，堅(jiān)持自己的信仰，為正義而奮斗。就像逆行抗疫的醫(yī)生護(hù)士們，他們毫不猶豫地沖向疫情最嚴(yán)重的地方，用自己的生命保護(hù)他人的生命，他們是時(shí)代楷模，也是我們學(xué)習(xí)和敬仰的對(duì)象。
最后，CCTV時(shí)代楷模給我們的啟示是，每個(gè)人都有能力成為一個(gè)楷模。時(shí)代楷模們之所以能夠引起廣泛的注意和尊敬，是因?yàn)樗麄冇米约旱难孕雄`行著真善美。我們無(wú)需等待時(shí)機(jī)或條件的成熟，只需在身邊的小事中發(fā)揮作用就能成為一個(gè)典范?；蛟S只是一次微笑、一個(gè)熱心的援助、一次勇敢的挺身而出，都可以成為我們的時(shí)代楷模。正如那些在抗擊疫情期間奮戰(zhàn)在一線的工作人員一樣，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了所謂時(shí)代楷模的情懷。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)觀看CCTV時(shí)代楷模的節(jié)目，我們不僅可以看到這個(gè)時(shí)代的眾多先進(jìn)典型，還能被他們所激勵(lì)和感動(dòng)。他們的故事讓我明白，每個(gè)人都可以成為一個(gè)時(shí)代楷模，只要我們堅(jiān)持自己的信念，努力向前，用行動(dòng)影響身邊的人。同時(shí)，時(shí)代楷模們向我們展示了社會(huì)的溫暖和力量，讓我們相信，只要我們同心協(xié)力團(tuán)結(jié)奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。讓我們從CCTV時(shí)代楷模身上汲取力量，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)，成為時(shí)代的楷模。
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