2023年觀看校慶心得體會（模板23篇）

心得體會是在我們工作或?qū)W習一段時間后，對所獲得經(jīng)驗和感悟進行總結和反思的重要方式。寫心得體會時，要注意思路清晰、條理分明。參考以下心得體會，或許能夠給大家提供一些寫作上的思路和技巧。

觀看校慶心得體會篇一

近日，我校舉行了一場盛大的校慶文藝演出，讓我們不僅回顧了學校的發(fā)展歷程，更重要的是體會到了文藝演出的魅力。通過觀看校慶文藝演出，我深受啟發(fā)，領悟到了文藝演出對于推進校園文化建設的重要作用，并對現(xiàn)場的表演形式、演出內(nèi)容和演員風采有了深刻的印象。以下是我個人對此次校慶文藝演出的心得體會。

首先，文藝演出是推進校園文化建設的重要載體。在校慶文藝演出中，我們不僅看到了優(yōu)美的舞蹈和動聽的歌聲，更能感受到學校文化的弘揚。一首歌曲或一支舞蹈，都能展現(xiàn)學校的創(chuàng)新精神和人文關懷。正是通過這些精彩的演出，學校校園文化才得以深入人心，不斷地推進校園文化建設。

其次，校慶文藝演出提供了一個展示個人才藝的舞臺。此次校慶文藝演出的主要演員都是學校的師生，他們用自己的才藝向觀眾展示了自己的風采。無論是舞蹈、音樂還是朗誦，每個演員都通過自己的表演技巧，將觀眾帶入了他們的世界，讓觀眾能夠感受到他們的情感和思考。這不僅僅是演員的個人成就，更是對學校教育品質(zhì)的充分體現(xiàn)。

再次，校慶文藝演出通過多種形式呈現(xiàn)，使觀眾更好地體驗到了文藝的魅力。在演出中，不僅有精彩的舞蹈表演和歌曲演唱，還有戲劇表演和小品演出。通過這些不同形式的節(jié)目，演出不僅具有多樣性和趣味性，更能滿足不同觀眾的需求。觀賞文藝演出不再枯燥乏味，而是充滿了趣味和創(chuàng)意，讓觀眾能夠從中得到更多的樂趣和啟發(fā)。

而且，校慶文藝演出的內(nèi)容豐富多樣，充滿了積極向上的主題。在演出中，我們看到了優(yōu)秀的校友的事跡表演，他們的奮斗故事激勵著更多的學生。同時，還有一些反映時代和社會的熱門話題的節(jié)目，引發(fā)了觀眾的思考和共鳴。這些內(nèi)容不僅豐富了演出的層次，更為觀眾提供了一個與不同主題對話的機會。

最后，校慶文藝演出的成功離不開演員們的付出和團隊的努力。正是他們的辛勤努力和默默付出，才有了這次精彩的演出。每位演員在舞臺上融入了自己的情感和努力，展現(xiàn)出了自己的才藝和風采。而幕后的團隊也用自己的專業(yè)技能和服務精神，保證了演出的順利進行。他們的付出為整個演出增添了無限的魅力和能量。

總而言之，觀看校慶文藝演出給我留下了深刻的印象和體會。文藝演出不僅是推進校園文化建設的重要載體，更是展示個人才藝的舞臺。通過多種形式呈現(xiàn)的演出和豐富多樣的內(nèi)容，使觀眾更好地體驗到了文藝的魅力。演員們的付出和團隊的努力使演出成為一次成功的盛會。當我們體會到文藝演出的魅力時，也更加懂得了文藝對于校園文化建設的重要性。

觀看校慶心得體會篇二

校慶是學校的盛會，標志著學校的成立和發(fā)展。當我們站在校園二十周年的節(jié)點上，回望過去的辛酸與輝煌，感受到的是學校發(fā)展的勃勃生機。參加校慶的活動，我們既是見證者，也是受益者，更是為學校自豪和自滿。這個校慶，為我們提供了一個深入了解學校發(fā)展歷程的機會，也是我們思考未來的時刻。

第二段：回顧學校的發(fā)展歷程

校慶活動中，我們可以逐一回顧學校的發(fā)展歷程。從最初的草創(chuàng)時期到如今的枝繁葉茂，每一段歷程都充滿了困難和挑戰(zhàn)，也蘊含著師生們的心血和奉獻。校史館中展示的圖片和文件記錄著學校的成立過程、創(chuàng)始人的事跡以及各個時期的校園景象。透過這些歷史的窗口，我們更加清晰地感受到了學校一步步走過的腳印和取得的成績。在憶往昔的同時，我們也認識到學校所面臨的挑戰(zhàn)，并思考未來的發(fā)展方向。

第三段：校慶活動的精彩瞬間

校慶活動中，我們還親眼見證了一系列精彩的節(jié)目。文藝晚會上，舞蹈、歌曲、話劇等形式多樣的演出節(jié)目展示了學生們?nèi)姘l(fā)展的風采和才藝。演講比賽中，學生們分享了他們的成長經(jīng)歷和對學校的感恩之情，這激勵著所有的師生們不忘初心，砥礪前行。此外，校慶活動中還有各種體育競賽、校園開放日等活動，豐富了學生們的校園生活。這些精彩的瞬間不僅給我們帶來了歡樂，也讓我們更加深刻地感受到了學校大家庭的凝聚力和活力。

第四段：對學校發(fā)展的思考

面對學校的二十周年，我們不能僅僅停留在慶祝和祝福的表面，更需要思考學校發(fā)展的問題。學校發(fā)展需要持續(xù)的努力和探索，需要更高的目標和更實際的行動。作為學生，我們應該充分利用學校提供的資源和平臺，積極參與課堂教學、科研項目以及社團活動等，提升個人能力和專業(yè)素養(yǎng)。作為老師，要不斷探索教育教學改革的新思路，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。學校的發(fā)展離不開每一個人的共同努力，只有我們每個人都發(fā)揮自己的作用，學校才能更好地邁向輝煌的未來。

第五段：校慶帶給我的啟示

校慶二十周年是一個重要的時刻，也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｎ颐靼琢艘粋€學校的發(fā)展不僅僅依賴于領導者的智慧和決策，更需要師生們的共同努力。感受到學校每一次的發(fā)展都離不開師生的齊心協(xié)力，每一個小的進步都來自每一個人的付出。從這個意義上說，我們每個人都應該以學校的發(fā)展為己任，為了學校的繁榮而努力前行。同時，校慶也讓我明白了學校發(fā)展的道路上永遠是變幻多端的，只有變革才能不斷超越自我，找到更好的發(fā)展之路。

總結：通過觀看校慶二十周年的慶?；顒?，我們對學校發(fā)展的歷程有了更深的認識，也思考了學校發(fā)展的問題。校慶給我們留下了深刻的印象，讓我們更關注學校的未來。在時代的進步中，我們應發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學校的發(fā)展奮斗，為學校的輝煌夢想而努力。

觀看校慶心得體會篇三

本文將圍繞校慶二十周年觀看心得體會展開深入的闡述。校慶是每所學校必須舉辦的盛事，而二十周年更是一個具有里程碑意義的節(jié)點。在這次慶典活動中，我們親歷了一場令人難忘的盛宴，從中汲取了不少人生經(jīng)驗和智慧。下面，我將就這次活動，展開自己的思考和感悟。

第二段：感悟一——美好的校園是應該被珍惜的

作為校慶的見證者，我們有機會看到了學校的變化與成長。當看到我們學校年年發(fā)生的一系列大事件和重大成就時，我們不禁思考：這樣一個美好的校園是應該被珍惜的，并始終為它努力。學校為我們提供了平臺，為我們提供了發(fā)展的機會，它值得我們永遠銘記在心。

第三段：感悟二——互助合作是我們邁向成功的關鍵

在慶典活動中，我們看到了不少學校領導和校友努力拼搏的身影，他們的故事讓我們感受到了互助與合作的重要性。無論是誰，單打獨斗都難以獲得成功，而只有相互協(xié)作，彼此支持，才能成就一番事業(yè)。所以，在慶典活動中，我想我們都意識到，互助合作是我們邁向成功的關鍵。

第四段：感悟三——不斷學習，持之以恒

在慶典活動中，我們還了解到了一些校友們在畢業(yè)后所取得的偉大成就，這令我不禁想到，不管我們走到哪里，學習都是人生必不可少的一部分。只有不斷學習，繼續(xù)進步，才能在未來的人生道路上取得更多的成就。因此，學習是永遠不能被放棄的。

第五段：結語

在校慶活動中，觀看這一系列精彩的節(jié)目，讓我大開眼界。在這里，我們不僅感受到了學校的溫暖，也明確了未來的路向。正是因為有這樣一個熟悉的場地，我們才能在今后的生活中發(fā)揮出自己的價值。在此，我真心希望我們的學校能夠不斷發(fā)展壯大，為更多的人提供幫助和機會。

觀看校慶心得體會篇四

隨著時間的推移，每一座大學都會迎來一次校慶盛典。在這個特別的日子里，全體師生齊聚一堂，共同慶祝學校的發(fā)展和進步。作為一名大學生，我有幸參加了我所就讀的大學校慶，這是一次讓我難以忘懷的經(jīng)歷。通過觀看校慶活動，我收獲頗多，不僅對學校的歷史有了更深刻的了解，也提升了自己的歸屬感和自豪感。下面我將從學校歷史回顧、表演節(jié)目、校友互動、社區(qū)參與以及個人感悟五個方面，分享我的心得體會。

首先，學校的歷史回顧是校慶活動中最令我印象深刻的部分之一。通過一系列的展覽、圖片和視頻回顧，我了解到了學校的創(chuàng)立背景、發(fā)展過程以及重大事件。學校歷史的悠久和蓬勃發(fā)展令人欽佩，我深感作為一名學生，有責任為學校的未來添磚加瓦。歷史回顧喚起了我對學校深厚底蘊的認同感，同時也激發(fā)了我更加努力學習的動力。

其次，表演節(jié)目是校慶活動中另一個引人注目的部分。學校組織了一系列精彩的文藝演出，展示了師生們的才華和創(chuàng)造力。音樂、舞蹈、戲劇等各種表演形式，給觀眾們帶來了一場精彩紛呈的藝術盛宴。我被表演者們的整齊劃一和精湛的技藝深深吸引，他們的表現(xiàn)讓我感到驕傲和自豪。同時，觀看這些表演也讓我意識到，大學不僅僅是為了獲得知識，也是一個培養(yǎng)全面發(fā)展的人的地方。

第三，校友互動是校慶活動中一個重要的環(huán)節(jié)。校慶期間，學校邀請了許多校友回校參加慶典，舉行了一系列的校友活動。這些活動不僅可以讓校友們重溫過往的美好時光，還為他們提供了一個與學弟學妹、老師和其他校友們交流的機會。作為一名學生，我有幸和一位校友進行了交流。通過與校友的談話，我學到了很多寶貴的人生經(jīng)驗和職業(yè)指導。校友們的成功經(jīng)歷和勵志故事，激勵著我不斷奮進，爭取更好的未來。

第四，社區(qū)參與是大學校慶活動的又一亮點。學校組織了一些公益活動，邀請了社區(qū)的居民參與其中。我和一些志愿者一起參加了義務清潔活動，為周邊社區(qū)的環(huán)境改善做出了自己的貢獻。這次參與讓我深刻體會到了一個社會責任和公民意識的重要性。大學校慶不僅要讓學生們感受到學校的慶典氛圍，也應該積極關注社區(qū)的發(fā)展，并通過活動與居民們密切相處，共同建設美好的社會。

最后，參與校慶活動給我?guī)砹嗽S多個人的感悟。通過參加各種活動和與師生們的交流，我意識到自己是學校這個大家庭的一份子，我有責任為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也深深感受到了學校家一般的溫暖氛圍，大家對彼此的關心和尊重，讓我對未來充滿信心和希望。這次校慶讓我更加明確了自己的目標和方向，激發(fā)了我不斷追求進步的動力。

總之，參與大學校慶活動是一次難以忘懷的經(jīng)歷。通過觀看校慶活動，我加深了對學校歷史的了解，提升了自己的歸屬感和自豪感。同時，表演節(jié)目、校友互動、社區(qū)參與和個人感悟等方面也給了我許多啟示和啟發(fā)。我相信，這次校慶經(jīng)歷將在我大學生活中留下深刻的印記，激勵我在接下來的日子里更加努力地學習和成長。

觀看校慶心得體會篇五

自xxxx年以來，我校每年都會舉辦一次盛大的校慶活動，這是全校師生共同期待的一天。作為一名學生，我有幸參與了今年的校慶活動，并深深體會到了組織觀看校慶的種種好處。在此，我想從三個方面分享我的心得體會。

第二段：增進學生凝聚力

當我走進校操場，看到滿滿的同窗們被校慶的氛圍所感染時，我意識到這不僅僅是一場校園活動，更是一次增進學生凝聚力的機會。在觀看校慶期間，我們圍繞同一個主題展開討論，分享快樂和驚喜，這種共同體驗使我們的情感更加親近。通過參與活動，我感受到了來自學長學姐的溫暖和支持，也加深了與同班同學的友情。我們在交談中交流了心得，互相鼓勵和幫助，這讓我明白了團結合作的重要性，為學校的發(fā)展和自身的成長建立了堅實的基礎。

第三段：提升學生自信心

觀看校慶不僅僅是參與其中，更是一次展示自我才華的機會。在校慶活動中，學生們可以通過表演、演講等形式展示自己的才藝和能力。觀眾的掌聲和歡呼讓我們感到自豪和自信。在舞臺上展示自己，我意識到了自己的潛力和能力，這激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)造力。我曾在校慶活動中擔任過表演節(jié)目的主持人，在演出結束后，同學們紛紛表達了對我的認可和贊賞，這讓我更加自信，也增強了我面對挑戰(zhàn)的勇氣。

第四段：豐富學生的校園生活

組織觀看校慶不僅僅是一次豐富學習生活的機會，更是一種重溫校園時光的方式。在校慶活動中，我們不僅可以觀看到來自不同年級和專業(yè)的同學們的精彩表演，還可以參觀校園的各個角落，了解學校的發(fā)展歷程和成果。在這一天，學校像一個大家庭一樣歡聲笑語，每個人都充滿了活力和熱情。同時，校慶活動也是一次與老師溝通交流的機會。在觀看校慶的過程中，我有幸與學校領導和老師進行了交流，聽取了他們的經(jīng)驗和建議，這對我的學習和成長是極大的幫助。

第五段：塑造學校形象

組織觀看校慶不僅是給學生們帶來歡樂和驚喜，也是向外樹立學校形象的一次機會。校慶期間，我們邀請了一些外校的嘉賓和高校領導，讓他們親身感受到學校濃厚的校慶氛圍和學生們的熱情。通過這次活動，學校向外界展示了其優(yōu)秀的教育質(zhì)量和豐富的教育資源，提高了學校的知名度和聲譽。同時，展示了學校的師生風采，也向外界傳遞了學校精神和價值觀念。因此，組織觀看校慶對于塑造學校形象是至關重要的。

總結：

通過觀看校慶，我從中獲得了很多。我深刻地體會到組織觀看校慶可以增進學生凝聚力、提升學生自信心、豐富學生的校園生活，并幫助塑造學校形象。我相信，未來的校慶活動會更加精彩，為學生們帶來更多的快樂和收獲。我也希望我校的校慶能夠持續(xù)傳承下去，讓更多的學生享受到這份難得的校園盛宴。

觀看校慶心得體會篇六

校慶是一所學校難得的盛事，它不僅是對學校歷史的回顧，更是對學校成就的慶祝。近日，我有幸參加了我所就讀學校的二十周年校慶活動，并得到了很多啟示和感悟。在這個令人難忘的日子，我深深感受到了學校的輝煌歷史、激勵人心的演講、溫馨濃郁的校園氛圍以及全校師生共同追求卓越的精神。以下是我對這次校慶活動的心得體會。

首先，校慶活動給我?guī)砹藢W校歷史的新認識。通過巡禮校史展覽、參觀校園舊址等活動，我深刻了解到學校是如何從一個小小的學堂發(fā)展成為今天的規(guī)模龐大、聲譽卓著的教育機構的。校史展覽中，展出了學校創(chuàng)辦初期的照片和檔案文件，讓我看到了學校一步步發(fā)展的艱辛歷程。我了解到，學校的成就離不開每一位前輩的努力和奉獻，也離不開全體師生的齊心協(xié)力。這樣的認識使我更加珍惜學校提供給我們的學習機會，激勵我們要努力學習，為學校繼續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

其次，校慶活動給我?guī)砹藢W校辦學理念的思考。在慶典大會上，校長發(fā)表了一次令人深思的演講，講述了學校的價值觀和辦學理念。他強調(diào)學校一直秉持著“愛國、進步、民主、科學”的校訓，提倡全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會棟梁。同時，學校堅持以人為本，注重學生的個性發(fā)展，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，培養(yǎng)他們具備健全的人格和豐富的才藝。通過聽取這次演講，我深深被學校的辦學理念所感動和啟發(fā)。我意識到作為一名學生，要以高度的責任感和擔當精神對待學習，要通過積極主動的參與，不斷豐富自己的知識和技能，為建設一個更加美好的社會貢獻自己的力量。

第三，校慶活動帶給我了濃厚的校園氛圍。整個校園洋溢著喜慶和團結的氣氛。校慶期間，學校舉行了各種活動，如文藝匯演、運動會、校友聯(lián)誼等，吸引了無數(shù)師生和校友們的參與。我看到同學們在舞臺上展示才藝，彰顯青春活力；我看到老師們和校友們情深意長地聚在一起，追憶校園的往事。這些活動不僅增強了同學們與學校的情感聯(lián)系，也增進了同學們之間的友誼。校慶活動讓我深刻體會到了學校的凝聚力和向心力，也讓我更加熱愛我的學校。

第四，校慶活動激發(fā)了我對卓越的追求。許多優(yōu)秀的校友代表在校慶期間回校參加活動，并分享他們的成功經(jīng)驗。他們有的是商界的精英，有的是科學研究的專家，他們的成功都得益于他們過去在學校所積累的知識和經(jīng)驗。他們告訴我們要有遠大的目標和堅定的信念，勇敢地追求自己的理想。我被他們的言行所影響，也漸漸明確了自己的人生目標：我希望通過不斷努力，獲得優(yōu)秀的學業(yè)成績并培養(yǎng)自己的領導力，將來為社會做出更多的貢獻。

綜上所述，觀看校慶二十周年活動是一次寶貴的經(jīng)歷，它為我提供了對學校歷史的新認識，對學校辦學理念的思考，濃厚的校園氛圍以及追求卓越的動力。我為自己有機會參與其中而感到無比驕傲和幸運。這次校慶活動將成為我人生中的一段珍貴記憶，也將激勵我在人生的道路上勇往直前，為夢想而努力。

觀看校慶心得體會篇七

回顧教育之路，天水市第二中學憑借著一支優(yōu)秀的教師隊伍、良好的育人環(huán)境和高度的教育教學質(zhì)量，逐步走到了今天。豐富多彩的活動與回憶點亮了校慶二十周年，在濃濃的榮耀感和自豪感中，余波久久，感官神經(jīng)的興奮和深刻的心靈震撼在心底蕩漾，它們成為一段珍貴而動人的回憶，讓人生感悟更加深刻，讓態(tài)度更加明亮。

第二段：校慶活動讓人留下深刻印象

本次校慶活動，盡管由于疫情原因，往年的慶典佩風流的氛圍被減弱了許多，仍然盡展現(xiàn)出學校的氣質(zhì)和精神品質(zhì)，展現(xiàn)出教育者的擔當和社會責任感。其中最讓我感受深刻的是，學校組織了30位老教師的時代變遷勵志故事展，展覽豐富多彩，不同層面的革命與建設歷程和校史人物軼事躍然于展板之上，這些都是悔恨中的人生，每一位都深深烙印在我們的心靈中，激勵人們要以更加堅定的意志力與勇氣去推動時代的進步。

第三段：多姿多彩的活動給人以啟示

在校慶二十周年活動中，學生們個個精神飽滿、生動活潑，并表現(xiàn)出超凡的組織才能和自發(fā)性精神，舉行了足球比賽、舞蹈比賽等多項活動，使全校師生躍躍欲試、熱情高漲，增強了團隊協(xié)作精神與比賽意識，更激發(fā)了同學們展示才華和能力的熱忱，使越來越多的同學加入到各種俱樂部和社團，真正達到充分發(fā)揮自己潛能的目的。

第四段：校慶祈福讓人感到溫馨

在校慶二十周年的最后一個環(huán)節(jié)，校長親自主持開展了“校慶祈?！被顒?。所有師生一起舉起雙手，為學校祈愿未來美好，為各班次賽活動祈福，為學生們祈愿未來一路同行；同時也祈禱國家、社會的繁榮昌盛和社會和諧穩(wěn)定。這個簡單溫馨的環(huán)節(jié)讓人感受到了心靈的升華。

第五段：校慶二十周年觀看心得體會總結

校慶二十周年觀看心得體會，細胞內(nèi)的日子變成了歷史，而歷史也成了細胞內(nèi)的惡夢。毎次的聚會都是一次感悟，讓我更加堅信天水市第二中學這樣的名校，像一座豐碑，激勵著我們創(chuàng)造新的輝煌；教育之路，校慶二十周年讓人的心中充滿了感慨和思考，讓人的精神旅程蕩滌寧靜，充實而幸福。希望每一位學生都能勇做新時代的弄潮兒，用優(yōu)秀品質(zhì)、精湛技能和廣闊眼界譜寫屬于自己的青春之歌。

觀看校慶心得體會篇八

作為校友，我有幸參加了學校舉辦的二十周年校慶活動，并觀看了慶典演出。這次校慶不僅是我們學校邁入二十年的重要節(jié)點，更是我們回顧過去、展望未來的重要時刻。通過這次活動，我深切感受到了校慶的重要意義和我們學校所取得的巨大成就。

第二段：回顧過去的輝煌歷程

觀看慶典演出，我看到了學校二十年來的發(fā)展歷程。從一個剛剛起步的普通高中到如今的知名學府，學校為我們學生提供了良好的學習環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。觀看精彩的校慶展示片，我看到了學校的輝煌成績和學生們的學術表現(xiàn)。學校在多個學科比賽中屢獲佳績，讓我更加自豪地說出“我是這所學校的學生”。

第三段：感受學校精神的浸潤

校慶活動期間，我最深刻的體會莫過于“學校精神”的浸潤。通過慶典演出中展示的各種學科項目和班級展示，我感受到了學校的教育理念和辦學特色。學校一貫重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，注重學生成為社會需要的全面發(fā)展人才。這種學校精神也潛移默化地影響了我們每個學生，成為我們前進道路上的重要動力。

第四段：校慶中的榮譽與激勵

校慶不僅是回顧過去的時刻，更是展望未來的契機。在慶典儀式中，學校頒發(fā)了一批獎項給那些在學術、體育、藝術等方面有突出貢獻的學生。每一個獲獎學生都是我們學校的驕傲，他們的成功給了我們更多的激勵與希望。在慶典上，我對未來充滿了信心，希望自己也能為學校的發(fā)展做出貢獻。

第五段：展望未來的發(fā)展

通過這次校慶活動，我看到了學校的發(fā)展?jié)摿臀磥淼恼雇?。學校以悠久的歷史為依托，以先進的教育理念為指導，必將在未來繼續(xù)走在教育改革的前沿。我相信，未來的學校會更加注重學生的個性發(fā)展，更加開放包容、兼收并蓄。而作為學生，我也將努力學習、銳意進取，在未來的道路上為學校貢獻自己的一份力量。

總結：

校慶二十周年的觀看經(jīng)歷讓我感悟到了學校發(fā)展的輝煌歷程、深刻體會到了學校精神的浸潤，感受到了學校的榮譽與激勵，更展望了未來的發(fā)展前景。我為自己有幸成為學校的一員感到自豪，也對學校在未來的發(fā)展充滿信心。校慶不僅是一個慶祝的時刻，更是一個重新審視和思考的機會，讓我們更加明確自己的前進方向，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

觀看校慶心得體會篇九

校慶是學校最為重要的節(jié)日之一，每屆校慶都有豐富多彩的活動。其中，文藝演出是一項備受期待的節(jié)目，讓我們在忙碌的學習生活中放松心情，感受校園文化的獨特魅力。近日，我有幸觀看了校慶期間的文藝演出，通過這一切，我獲得了許多心得和體會。

第一段：觀看文藝演出前的期待

在文藝演出前，學校里到處充滿了節(jié)日的氛圍。校園的每個角落都裝飾得充滿喜慶和歡樂，各個社團和班級都在為演出做最后的準備。同學們互相議論著今年的文藝演出是什么樣的，紛紛表示非常期待。對于我而言，也充滿了期待之情，心中充滿了對精彩表演的憧憬。

第二段：演出時的震撼與感動

文藝演出當天，我和同學們早早來到了禮堂。燈光閃爍，舞臺上豪華的布景和各種道具準備得井井有條。演出開始了，而那一刻，我仿佛置身于一個奇幻的世界。歌舞、戲曲、樂器演奏等各種形式的表演接連上演，每個節(jié)目都令人嘆為觀止?！渡剿g》的舞蹈讓我感受到了大自然的魅力，交響樂隊的演奏讓我陶醉其中，話劇《榮耀的誕生》把我?guī)肓艘粋€真實而又虛幻的時空。每一個演員都投入了全部的心力，每一段表演都感染著觀眾。我被這些精彩的表演震撼了，也被他們所傳遞的情感所感動了。

第三段：演出中的團隊合作

觀看演出，不僅能欣賞到精彩的表演，還能感受到團隊合作的力量。每個演員都扮演著不同的角色，各自在舞臺上展現(xiàn)自己的才藝。同時，幕后的技術團隊也發(fā)揮了重要的作用，他們負責音響、燈光、舞臺設計等，為演出創(chuàng)造了良好的視聽效果。整場演出的每個細節(jié)都經(jīng)過反復的討論和磨合，正是因為每個人的努力和配合，才有了這次精彩的演出。在這個過程中，我深刻體會到一個團隊的力量是無比強大的，只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出令人震撼的藝術作品。

第四段：文藝演出對個人的啟發(fā)

文藝演出不僅讓我沉浸其中，享受到了美的熏陶，還給我?guī)砹艘恍﹩l(fā)。在表演中，每個演員都全情投入，展現(xiàn)了自己的才華和魅力。這促使我反思自己，我是否也能全情投入，盡力去做好自己的事情呢？作為學生，我們應該始終保持對待學習的熱情，付出努力去追求卓越。同時，文藝演出也提醒我要堅持不懈，勇于嘗試和創(chuàng)新，只有這樣才能不斷提升自己的藝術素養(yǎng)和專業(yè)水平。

第五段：觀后感與展望

觀看完文藝演出后，我心頭充滿了對學校文化的自豪和對同學們才華的稱贊。這次活動不僅豐富了我們的校園生活，也展示了我們學校的文化底蘊和學子們的綜合素養(yǎng)。同時，我也意識到培養(yǎng)自己的審美能力和藝術修養(yǎng)對于我個人的發(fā)展非常重要。我希望將來能更加積極參與學校的文化藝術活動，努力提升自己的藝術水平，為學校的文藝事業(yè)貢獻自己的力量。

通過這次觀看校慶文藝演出，我收獲滿滿。這種藝術盛宴將成為我美好校園回憶的一部分，也將激勵著我不斷向前。我深信，在學校的藝術氛圍中，我將不斷成長，展現(xiàn)自己的才藝，為校園文化增光添彩。

觀看校慶心得體會篇十

校慶是每所學校都會舉行的盛大慶典，它是一種傳統(tǒng)，也是一種榮譽。人們通過舉辦校慶來表達自己對學校的熱愛和認可，感謝學校為學生提供的優(yōu)秀教育資源。最近，我參加了本校的校慶活動，觀看了各種表演、參與了各種活動，我深深地感受到了校慶的意義，收獲了很多感悟。

第二段：學習的收獲

在校慶活動中，我最感動的是各種表演。尤其是學校樂隊演奏的音樂，音樂中充滿了一股親切感和奮斗的力量。這讓我感受到，學校所倡導的是一種積極向上、團結奮斗的精神風貌。另外，在校慶期間，我還收獲了很多珍貴的回憶。我和朋友合影、玩耍，共同慶祝學校的節(jié)日。這使我意識到，學校不僅僅是我們學習的地方，更是我們成長的場所，不僅要學習知識，更要收獲友誼和人生經(jīng)驗。

第三段：思考自己的責任

在校慶上，我也思考了自己的責任。我們作為學生，應該怎樣去表達對學校的支持和關愛呢？我認為，我們應該在學習上努力提高自己，用成績來展示我們的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，我們也應該參與學校組織的各種活動，多做貢獻，用實際行動來回饋學校。在校慶期間，我還參加了校園文化展示活動，向外校走訪團隊介紹本校的文化特色和人才培養(yǎng)理念。這讓我體會到，作為學生，我們也應該為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

第四段：校慶對未來的啟示

校慶活動還讓我深刻認識到，我們在學習的過程中，應該使自己的思想和心靈不斷得到升華和提高。我們應該通過學習各種知識、經(jīng)歷各種風雨，來增強和完善自己。當然，成長的過程中難免會遇到困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，才讓我們不斷成長、不斷壯大。這對于我們未來的發(fā)展，具有深刻的啟示意義。只有通過努力克服困難，才能不斷開拓和創(chuàng)新，在未來的道路上更加順利。

第五段：結尾

總之，在本次校慶活動中，我有很多感悟和收獲。這些感悟和收獲不僅讓我對學校充滿了感情和榮耀，更讓我對自己未來的發(fā)展有了新的認識和理解。我相信，只有不斷努力和提高，我們才能更好地回饋社會，為良好的未來做出應有的貢獻。

觀看校慶心得體會篇十一

一年一度的校慶活動是每個學生和老師期待的盛會，這次的校慶活動也不例外。作為這個學校的一名學生，在這次的校慶活動中，我有幸觀看了一場精彩絕倫的表演。在這篇文章中，我將分享我對這次校慶活動的觀感和體會。

第二段：校慶主題演出

校慶主題演出一向是校慶活動的重頭戲，我對此也十分期待。當晚，全校上下匯聚在廣場上，觀看了一場盛大的表演。表演中，各個班級和社團精心準備的節(jié)目、歌曲、舞蹈，以及合唱等演出環(huán)節(jié)都讓我感到震撼。同時，這些表演也展示了學生們的才華和創(chuàng)新精神，也讓我更深刻的了解了我的校園。

第三段：畢業(yè)典禮

畢業(yè)典禮也是校慶活動中不可或缺的一部分。這次的畢業(yè)典禮更加特別，因為我們學校的一位著名校友回到了學校，并且作為嘉賓出席畢業(yè)典禮。他向我們分享了他的經(jīng)驗和人生故事，這激勵了許多畢業(yè)生繼續(xù)追求夢想。

第四段：校友座談會

另一件我喜歡的事情是參加了校友座談會。這個座談會讓我有機會和成功的校友交流，并獲得了他們智慧和經(jīng)驗的啟示。在座談會上，他們向我們分享了他們對于追求成功的經(jīng)驗和智慧，這些經(jīng)驗對于我今后的發(fā)展將有著深遠的影響。

第五段：總結

總的來說，這次校慶活動讓我更深入地了解了我的學校，也對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響。通過觀看校慶主題演出，參加畢業(yè)典禮和校友座談會，我發(fā)現(xiàn)我們所在的學校文化深厚、人才濟濟。此次活動是我回憶這段時光的一段珍貴的記憶。在未來的日子里，我也將在這樣的校園里更好地學習和成長。

觀看校慶心得體會篇十二

近日，我們學校舉行了盛大的校慶活動。作為學生，我有幸參與了組織觀看校慶的工作，這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻認識到了組織觀看校慶的重要性，并在參與其中的過程中得到了很多寶貴的心得體會。

首先，組織觀看校慶能增強凝聚力。作為一所歷史悠久的學校，我們學校校慶的慶?；顒邮且粋€提升學校凝聚力的重要渠道。在組織觀看校慶的過程中，我目睹了整個學校師生的團結協(xié)作和積極參與。老師們提前花費大量的時間和精力進行準備工作，學生們積極參與各項活動，校友們回到母校與師弟師妹們共同慶祝。這種大家庭的溫暖和團結使我更加深入地感受到了自己作為這個大家庭的一員的自豪感。每個人都為了學校的發(fā)展、繁榮和自己的生涯發(fā)展盡心盡力，這讓我感到這個大家庭是那么的溫馨和融洽。

其次，組織觀看校慶能夠增進對學校歷史的了解和熱愛。學校是我們求學的地方，也是我們建立自信、塑造品格的地方。通過組織觀看校慶，我們有機會了解到學校從創(chuàng)辦以來的發(fā)展歷程和取得的成就。學校校史館的展品和校慶活動的內(nèi)容都展現(xiàn)出了學校的輝煌歷史和獨特文化。這讓我對學校充滿了敬意和感激，并深深地為自己成為這個偉大學校的一員而驕傲。同時，了解學校的歷史也讓我明白了學校的價值和使命，激發(fā)了我對學習的熱情和對未來的向往。

再次，組織觀看校慶能夠培養(yǎng)團隊合作和組織能力。在我參與組織觀看校慶的過程中，我作為小組的一員，負責了一系列的工作任務。我需要和小組成員緊密合作，協(xié)調(diào)安排任務的完成和分工。我們需要在有限的時間內(nèi)組織好觀看校慶的過程，并解決可能出現(xiàn)的問題。這鍛煉了我們的團隊合作和組織能力。通過這次活動，我學會了如何與他人合作，如何調(diào)動他人的積極性和主動性，如何有效地組織分工和協(xié)調(diào)進度。這些是我在日后的學習和工作中必備的技能，我相信這次活動對我個人的成長和提高具有重要的意義。

最后，組織觀看校慶能夠激發(fā)愛校情懷。作為學生，我們要熱愛自己的學校，并為學校的榮譽感到自豪。通過觀看校慶活動，我深深感受到了學校所蘊含的濃厚的文化和充滿朝氣的活力。我看到了學長學姐們的風采和校友們的成功，這讓我更加堅定了自己要愛校、爭取成為校友中的一員的決心。我要向他們學習，拼搏學業(yè)，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也要將來回校參與校慶，與學弟學妹們分享自己的經(jīng)驗和知識，為學校不斷發(fā)展增添動力。

總之，組織觀看校慶是一次難得的機會，它帶給了我很多寶貴的心得體會。通過這次活動，我增強了對學校的凝聚力，增進了對學校歷史的了解和熱愛，培養(yǎng)了團隊合作和組織能力，激發(fā)了愛校情懷。我相信，在未來的學習和工作中，這些經(jīng)歷和體會會對我產(chǎn)生深遠的影響，并成為我人生道路上的寶貴財富。我會珍惜這次機會，繼續(xù)努力，為學校的輝煌增磚添瓦。

觀看校慶心得體會篇十三

觀看電視、電影、紀錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。

二、感知世界的多元性

看到不同的人、事、物，讓我們認識到這個世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識到公務員行業(yè)的復雜性和嚴峻性。雖然是一部虛構的劇集，但是情節(jié)基本還原了當今的反腐現(xiàn)實。同樣地，在紀錄片中，我們也可以見識到世界各地的文化，風土人情、歷史風貌等等，這有助于開拓我們的視野。

三、知識的獲取與拓展

電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識，并擴大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經(jīng)濟、文化背景，甚至思考作為一個人應該追求和珍惜的價值。

四、影片語言的魅力和影響力

電影和紀錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀錄片，觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認識故事的，更是通過電影或者紀錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達情感。此外，影片還可以通過對觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。

五、反思和思考

觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對世界的體驗，是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關注電影或者紀錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對自己的處世之道，對于人生的價值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。

結語：

看電視、電影，看紀錄片，不僅僅是娛樂活動，更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導觀眾去體驗產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認識不同歷史文化、獲取知識的經(jīng)驗和拓展的觀點，并且從這種越過身體和心靈的體驗中，認識了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨?、電影，我們是在體驗和審視人生，不斷調(diào)整自己對于世界的認識。

觀看校慶心得體會篇十四

觀看是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁棾Ｒ娀顒?，無論是觀看電影、電視節(jié)目，還是觀賞自然風景等，人們總會從中體驗到一些不同尋常的感受。在這其中，觀看不僅是一種欣賞美感的方式，更是一種心靈溝通的方式，因為在觀看的過程中，人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗，從而打開心靈之門。

第二段：觀看電影

在人們的觀看體驗中，觀看電影可能會是最為普遍的活動之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼，還能讓觀眾體驗到深刻的情感波動。在影片中，我們可以看到人物的成長歷程、情感變化，以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些，我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去，從而獲取一種新的視角和體會。

第三段：觀賞自然風景

除了觀看電影之外，觀賞自然風景也是一種很好的心靈充電方式。自然風景的多樣性和美麗，在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等，在我們的觀看過程中，往往會產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺，這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。

第四段：觀看學習

觀看還是一種學習的方式，特別是在現(xiàn)在這個信息時代，觀看各種教育和知識性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學習能夠讓我們了解到豐富的知識和教育背景，可以開拓我們的思維和豐富我們的知識庫，也可以提高我們的思考和分析能力以及認知水平。

第五段：結論

總體來說，觀看不僅是一個活動，更是一種體驗。在觀看過程中，人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶，以及對未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中，我們應該多多觀看，從中汲取智慧和靈感，讓觀看成為我們生活中的一種美好習慣。

觀看校慶心得體會篇十五

近日重看《甄嬛傳》，得了些許別樣的感悟。

《甄嬛傳》主要講述了一位浪漫無憂的少女甄嬛步入后宮的生活及蛻變。我看著入宮時甄嬛、沈眉莊、安陵容相交為姐妹，會心一笑;看著她們在華妃的氣焰下畢恭畢近，小心翼翼時，便為她們感到忐忑;看著陵容與甄嬛、眉莊遭人離間致使陵容陷害甄嬛、害死眉莊時，我亦痛心不已;直至最終，姐妹三人獨剩甄嬛一人，這讓人無形中感受到深宮的蕭瑟孤清……我們的喜怒哀樂，隨著劇情的發(fā)展而變幻。

從《甄嬛傳》的第一集看到結尾，我沉下起伏的心情回憶無數(shù)的畫面，漂浮于腦海揮之不去的是每一個人臉上夾帶著的笑。不論官職位分高低，人人銜著笑容?？墒?，隨著劇情發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)這些笑容大多是虛偽的或笑里藏刀的。

有一幕場景：皇后夜來回宮，讓貼身侍女給自己揉太陽穴，因為她一整天都維持著臉上的笑容，臉都僵了。

說實在的，《甄嬛傳》中皇后的笑容最讓我感到親和端莊。當皇后的惡毒面具揭下時，我心中百感交集——有著這么一個親和笑容的女子竟是個虛偽的人!疑惑間，我對著鏡子，看著鏡中的自己嘴角扯出弧度。雖然我知道這是皮笑肉不笑，但也能讓一陌生人感到笑容的親和。

當笑容成為一件裝飾品，生活便成了痛苦。

《甄嬛傳》中的后宮嬪妃無一不是臉掛笑容，這笑成了她們對人、對生活的展示，外人無法知曉她們笑容下時怎樣一番心思。

但也許，這就是生活給每個人的磨練。身在其中的人，保護自己成了基本目標，讓自己更好地生活成為不斷奮進的動力。于是，每個人身上的棱角一天天被磨平潤滑。為了更好地保護自己，笑容成為甜入人心的糖，成為人前必不可少的裝飾品。

后宮嬪妃爭寵，展現(xiàn)的又何止是爭寵的手段和戲碼。于我而言，在《甄嬛傳》這部劇中，真情假意，善惡交合，恍若真實生活。

這個世界非善即惡的事情太少。同樣，善者非絕善，情意非綿長。

觀看校慶心得體會篇十六

《心得體會》作為一部感人至深的電影，給觀眾帶來了諸多的思考和感悟。通過影片中的故事情節(jié)和主題展示，觀眾能夠領悟到很多關于人性、愛與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會五個方面來談談我對《心得體會》的觀看心得。

首先，影片背景的設定為我們展示了一個慰籍所中的舊地，世界遭受了一個大規(guī)模的戰(zhàn)爭。影片以廢墟和瓦礫為背景，傳達出對人類動蕩和痛苦的描繪。這種設定給人一種末世幸存者的氛圍，也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。

第三，影片的情節(jié)發(fā)展扣人心弦。每一個場景都充滿了懸疑和緊張感，讓觀眾時刻瞪大了眼睛，全神貫注地關注著。影片通過獨特的劇情設計和緊張的節(jié)奏，給人留下了深刻的印象。在觀看過程中，我感受到了驚喜和震撼，更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。

第四，影片主題的探索凸顯了人性的復雜性和愛與情感的力量。《心得體會》通過展示人與人之間的親情、友情和愛情的糾葛，揭示出人性的善惡與純真。影片通過愿意犧牲自己同時展示出愛和情感力量的主題，給觀眾帶來了對家庭和親人的感激之情，也引發(fā)了對自身行為和人性的反思。

最后，觀眾對于影片《心得體會》的體會也不盡相同。有的觀眾感慨萬分，對影片中的主題深感觸動；有的觀眾則對影片中的情節(jié)感到擔心和緊張?？傮w而言，觀眾對于這部電影的觀感非常積極，普遍認為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。

綜上所述，觀看《心得體會》給我留下了深刻的印象和感受。通過影片中的背景設定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會五個方面，我體會到了關于人性、愛與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影，不僅讓觀眾體驗到了強烈的情緒波動，也引發(fā)了人們對生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續(xù)產(chǎn)生，給觀眾帶來更多的思考和觸動。

觀看校慶心得體會篇十七

記得高一時的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯，然后不斷地成長。”

青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。

我們正處于人生的轉折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。

花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好!

我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下，我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。

或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨特的風景呢?我們在雨季中長大，我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠方，在夢想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!

我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風說：“只因為年輕啊!”不錯，就是因為年輕，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。

在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠。

歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。

只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正走在青春的路上，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。

青春無悔，無悔青春!

觀看校慶心得體會篇十八

通過全面的理論學習，我在以下幾個方面有了新的認識，思想覺悟有了進一步的提高。

首先，只有解放思想才能推進教育體制的改革和完善。解放思想是建設有中國特色社會主義推動力，解放思想、實事求是、與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計劃走向市場的過程。新時期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實現(xiàn)偉大“中國夢”，全面建設小康社會的偉大目標，就要以科學發(fā)展觀為指導，要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展觀的突出問題，把科學發(fā)展觀真正貫徹落實到經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的各個方面。堅持一切從實際出發(fā)，解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新推進建設有中國特色社會主義事業(yè)的進程，如果不解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設欣欣向榮的大好局面，更不可能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動，就是要找到適應社會科學發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因為實踐是檢驗真理的唯一標準，只有積極主動地轉變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。

其次，科學的指導思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法，社會在發(fā)展，時代在進步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實的需求相銜接，經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求，“學高為師，身正為范。”是教師的本分，新時代新形勢下的教育要求我們加強理論學習;作為合格的人民教師，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質(zhì)、保量完成教育教學任務是我們義不容辭的責任。不加強政治理論學習，教學就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命，才能教育出適應社會發(fā)展的新型人才。

最后，開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動要緊密結合學校教育工作實際，不斷提高教育教學實效。

結合開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動，是深入學習貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，真正實現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強自我教育和政治理論學習，加深對教育事業(yè)重要性的認識，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。

(三)按照科學發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個中心，以教育服務社會為理念，與時俱進為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認真履行教師職責，貫徹精神，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任，以實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標，努力實現(xiàn)“教育振興夢”。“中國夢——我的夢——教育振興夢”!

百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢，為了實現(xiàn)民族的偉大夢想，黨領導人民一路風雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復興之路。國家好，民族好，大家才會好。

作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個人的小夢想轉化成現(xiàn)實，才能離“中國夢”更進一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠航，成功到達夢想的彼岸。

國家之夢，反應國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢，那么中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)的小夢就構成了大夢。對于曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學也拍手稱好。其實，對于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學生，當務之急就是努力學習，做個全面發(fā)展且適應新時代的四有新人，一步一步實現(xiàn)“中國夢”。

觀看校慶心得體會篇十九

觀看電影、電視劇、紀錄片等是人們?nèi)粘蕵飞畹囊徊糠?，這些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會。

首先，觀看作為一種娛樂方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時，我們的注意力會完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對現(xiàn)代社會的高強度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調(diào)整自己。

其次，觀看視覺媒體作品也是一種學習與思考的方式。通過電影、電視劇和紀錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過觀看一部歷史類的電影，我們能夠更加直觀地了解某個歷史時期的社會風貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀錄片，我們則可以了解到關于某個特定主題的更多知識，開闊我們的視野。觀看給了我們一個重要的機會去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對事件進行思考，也讓我們對自身的價值觀和生活態(tài)度進行反思。

第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導向，通過劇中人物的形象和臺詞，將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當我們觀看到一個人物的喜怒哀樂時，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對于我們與他人建立親密關系并增強我們的人際交往能力具有重要意義。

此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術的魅力。每一部電影都是導演、編劇、攝影師和演員們的智慧結晶，他們通過各種技術手段來表達自己的想法和觀點。通過觀看，我們能夠更細致地品味電影的細節(jié)和氛圍，欣賞到導演的獨特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術價值，并且激發(fā)我們對電影創(chuàng)作的興趣。

最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認識自己。當我們觀看一些與我們個人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時，我們會更加容易產(chǎn)生共鳴。通過觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對自身情感和價值觀的思考，幫助我們更好地認識自己，并且在此基礎上做出積極的改變和成長。

總之，觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂方式，更是一種學習、思考和認識自己的途徑。通過觀看，我們可以緩解壓力，學習知識，感受情感，欣賞藝術，認識自己。因此，讓我們充分利用觀看的機會，用心體會其中的魅力和啟示。

觀看校慶心得體會篇二十

觀看心得體會，是我們在觀看電影、電視劇、紀錄片或者是其他形式的藝術作品之后獲得的感悟和思考。每個人對于同一件事物的看法都會有所不同，這些看法會因為每個人的經(jīng)歷、個性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會是一種非常個人化的審美體驗，它能夠反映出每個人的思考方式和價值觀。

第二段：個人觀點與體驗

我個人喜歡觀看各種藝術作品，包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品，我會思考這部作品所反映的主題、表達的情感、所代表的價值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門的世界》之后，我思考了什么是真實和自由，為什么人們會選擇逃避現(xiàn)實等問題。在觀看藝術展覽之后，我思考了藝術和生活、現(xiàn)代社會和傳統(tǒng)文化的關系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。

第三段：心得體會的價值

觀看心得體會對我們的人生具有很大的價值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價值觀，讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)。

第四段：心得體會的有限性

雖然觀看心得體會具有很多的價值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個人的觀點和經(jīng)驗都有所不同，因此即使對于同一件事物，不同人所得出的觀點也可能大相徑庭。其次，心得體會往往是主觀的情感體驗，與客觀事實可能存在偏差。最后，觀看心得體會往往是一個短暫的體驗，我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。

第五段：總結

總之，觀看心得體會可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價值觀。但是，我們需要認識到它的局限性，多角度地思考問題，不要把自己的觀點強加給別人，同時也要尊重別人的觀點。通過觀看心得體會，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。

觀看校慶心得體會篇二十一

觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉化為成功。

三、

各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！

觀看《四風之害》感后心得體會

員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風” 之害，禁“四風” 之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風” 嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風” 問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。

工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。

本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害” 方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作” 做到位，“自選動作” 做精彩。

此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。

醫(yī)生觀看吳天來先進事跡報告會心得體會

4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。

報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

黨組唐書記結合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。

等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。

會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。

觀看關于主題班會的視頻心得體會

藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任

總結

從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。

教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。

關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

持！

觀看校慶心得體會篇二十二

隨著時光的流逝，學校的發(fā)展也逐漸成為了一種歷史。在感慨時光變遷的同時，學校也會在適當?shù)臅r候展開一次校慶活動來回顧學?，F(xiàn)有的文化底蘊。最近，我有幸參加了學校的校慶活動，親身體驗到了這些活動的魅力和意義。從這次活動中，我受益匪淺，對學校的認識也提高了一個檔次，以下將就我的觀察和感悟流淌兩篇文章：

第一段：校慶活動介紹

學校的校慶活動一直是校園里最受歡迎的節(jié)日。這次活動不只是吸引了校外的友人前來，同時還有許多兄弟院校和母校的學子也紛紛參與其中。學校校友會等所有部門開開心心地為這此活動做了許多的功夫，制定了詳實的計劃，對每項細節(jié)都進行了仔細的安排。

第二段：參觀校史博物館

首先，我參觀了學校校史博物館。展覽分為許多部分，從學校的創(chuàng)辦起到現(xiàn)在，所有的學術成就、著名教授、歷屆畢業(yè)生等文化歷史都仔細地呈現(xiàn)在這地方。

我對學校歷史中的教育活動，以及為學校作出巨大貢獻的人心生欽佩。并且，我也發(fā)現(xiàn)，這次參觀使我對學校文化更加熟悉。與此同時，我也認識到學校擁有悠久而光榮的歷史，這也讓我感到自己應該更加珍惜自己的求學經(jīng)歷。

第三段：校慶文藝演出

校慶文藝演出也堪稱是這次活動中的一大亮點。我有幸參加了其中的表演，并深深地為學校的文藝水準所折服。這場演出涉及音樂、舞蹈、傳統(tǒng)文化、戲劇等多個方面，不僅是一場形式上的演出，更重要的是將校園文化和青年生命中的夢想完美地融合在了一起。音樂、燈光、舞蹈都充分體現(xiàn)學校文化色彩，讓觀看的人感受到了學校的優(yōu)越性和時代感。

第四段：與老師校友交流

此外，在這次校慶活動中，學校最有影響力的校友和著名教授也來到了我們身邊。經(jīng)過一番交流，我了解了他們對學校發(fā)展方向的獨到見解和培養(yǎng)申請的方法和經(jīng)驗，其中對我個人最大的啟示是他們永遠不會停止集體學習的目的，這樣可以不斷讓我個人成長并維護學校的榮譽。

第五段：全員參與校園環(huán)保

最后，我也與全校學子一起加入了校園環(huán)保志愿活動，撿拾校園內(nèi)的垃圾、種花種樹以及清理校園公共區(qū)域。這些活動雖然看似理所當然，卻是每一個學生為學校發(fā)展所做的一份微薄的貢獻。我們必須要認清這一點，并持續(xù)做出自己的貢獻，保持校園的環(huán)境干凈整潔。

總結：校慶活動的意義

學校校慶活動由來已久，其意義卻從來沒有被忽略。在這次活動中，我們感受到了學校豐富的文化底蘊，親身感受到了學校的“辦學內(nèi)涵”。同時，我們也深刻的認識到，這些文化與歷史的積淀讓我們更加愛自己的校園，更加努力的學習。希望在未來的日子里，我們也能通過自己的行動來履行這份責任。

觀看校慶心得體會篇二十三

11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動，我們很受教育，感受頗深。

縱觀貪官的落馬，他們有著共同點。每一個貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實實的工作，從一點一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻的一面。后來逐步轉變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。

從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權力，由權力轉變?yōu)闄噱X交易。一個人手中有了權，就必然要和金錢打交道，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻與索取的關系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對每一個為官者的嚴峻考驗。如果把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權力轉化為扎扎實實為群眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠不濕鞋。

1 作為黨員，必須時時刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當前的市場經(jīng)濟下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對這個消費的社會，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費，投資理財，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財，取之有道”，關鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關規(guī)定下?！耙肴瞬恢?，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。

通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系，強化奉獻意識。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實事，真心誠意為人民，扎實苦干求發(fā)展。

——《挺紀在前、警鐘長鳴》

2 教育，進一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時，緊密結合紀檢監(jiān)察工作實際，進一步聚焦主責主業(yè)，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，以“零容忍”的態(tài)度堅決查處違紀違法腐敗案件，以實際行動落實“鐵紀、鐵軍、鐵腕”要求，為推動全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻。

作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴紀律”警示教育活動，認真學習《廉政準則》八禁止52個不準，深刻進行反思，在今后的工作中要做到以下幾點：

第一，加強學習，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實《廉政準則》的必要前提。學習政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學好了，知識豐富了，境界就能得到提高，眼界就會開闊，看問題就會透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識別假丑惡、真善美。明白一個人應該怎么活著才算有價值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴于律己，時時注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴格要求自己，用“黨章”的標準對照自己。用中紀委提出的“四大紀律”“八項要求”嚴格要求自己。只有認真地學習、掌握了《廉政準則》的內(nèi)容，才能真正觸動內(nèi)心，對《準則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實實做事”，切實起到防患于未然的作用。

3 政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，遠離腐敗深淵。紀檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權力。要清醒認識到權力來自人民，權力是用來為人民服務的基本道理，同時更要清楚認識到權力是柄雙刃劍。紀檢干部經(jīng)常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀檢干部，要不斷加強思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價值觀、權力觀”，從而樹立良好作風，正確對待權力、地位和利益，腳踏實地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務于發(fā)展；要經(jīng)常用《準則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。

第三，加強實踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀檢干部踐行《廉政準則》的關鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實?！读蕜t》的8個“禁止”、52個“不準”能否有效遏制腐敗，要用時間和實踐檢驗。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，切實筑牢思想防線。時刻警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，時時刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、4 個人利益等方面知足常樂。

第四，要正確使用好權力，要立黨為公，自學抵御不正之風，要堅持黨性原則，過好“人情關”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責，用好手中的權力，不能用手中的權力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。

綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強反腐倡廉意識，不斷改造人生觀、價值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀檢干部。

——《拒腐防變警鐘長鳴》

5 法犯罪者無論職務高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價。這部廉政教育片深刻地警示著我們：

一、堅定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強共產(chǎn)主義思想的學習與熏陶，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習總書記系列重要講話精神，堅定意志，思想不動搖。加強世界觀改造，樹立正確的價值取向，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。

二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。

在廉政教育片中吸取教訓，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻嚴于律己，時刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評與自我批評，有錯就改。不斷加強黨風廉政教育的學習，提高對反腐倡廉的認識，增強遵紀守法、廉潔從政的意識，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權利、金錢、美色和人情的考驗，抵御住腐敗思想的滲透。

三、正確使用手中權力，遠離腐敗。

權力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是

6 陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權力謀取個人利益，破壞黨紀國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀的事，堅決與腐敗作斗爭。

作為新入職的警察，一定要堅定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實實干事，做個對黨忠誠、為民服務的好公仆。

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