心得體會是我們對自身的認(rèn)知和理解的提煉和歸納。寫心得體會時,可以提出一些問題或疑惑,引發(fā)讀者的思考和討論。這是一些經(jīng)過精心整理的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇一
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是我國的重要支柱產(chǎn)業(yè)之一,也是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。通過對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的深度了解,可以更好的了解我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向,對于我們的個人和社會都有積極的影響。最近我跟隨學(xué)院老師的帶領(lǐng),參加了一次農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)考察活動,并且收獲頗豐。在這次活動中,我不僅學(xué)到了很多新知識,還深刻感悟了許多人生的道理。
第二段:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
首先,讓我們來了解一下我國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。隨著人們消費觀念的提高和生活水平的不斷改善,人們對于農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和安全要求越來越高。而在我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,存在產(chǎn)能過剩、資源利用率低、科技創(chuàng)新不足等問題。因此,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、推動資源優(yōu)化配置、加強(qiáng)科技創(chuàng)新、提升農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和安全,成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向。
第三段:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)考察體驗
在這次考察中,我發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)民朋友雖然生活富足,但依然懷有對土地的熱愛,對他們的產(chǎn)業(yè)有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。在我們所參觀的土地上,人們種植的是優(yōu)質(zhì)土特產(chǎn)——若羌葡萄。若羌葡萄以營養(yǎng)豐富、品質(zhì)優(yōu)異、有抗氧化作用的特點而廣受歡迎。同時,我們還參觀了一個大型的設(shè)施農(nóng)業(yè)企業(yè),這里的農(nóng)產(chǎn)品通過先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)得到了充分的保證,不僅品質(zhì)高,而且具有較高的安全保障。
第四段:反思與啟示
這次考察活動給了我很多啟示。首先,我們應(yīng)該更加了解和關(guān)注我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)對農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)和安全的關(guān)注度。其次,我們應(yīng)該推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品營養(yǎng)成分的研究和創(chuàng)新,推動農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模化經(jīng)營。最后,我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)民的生產(chǎn)和生活,支持創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),以技術(shù)創(chuàng)新和提升品質(zhì)為手段,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段:結(jié)尾
總的來說,這次考察帶給了我很深刻的體驗和啟示。在未來,我希望能夠進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民朋友,積極參與推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展,為我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇二
2011年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過學(xué)習(xí)參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距,感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢,認(rèn)識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合xx實際,我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點:
1、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗場,也是實現(xiàn)以點帶面,進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社,實行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)?;?jīng)營,提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營,由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營,由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無工業(yè)、無污染,有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢,價格低,受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會價值,提高市場競爭力
我感受明顯的一點浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點放大進(jìn)行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對品牌的追求越來越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價值和經(jīng)濟(jì)價值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐,積極開展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。
4、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進(jìn)新品種、采用新技術(shù),用科技促增收
要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,一要積極開發(fā)運用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù),啟動旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴(kuò)大測土配方施肥的實施范圍,進(jìn)一步推廣診斷施肥、精準(zhǔn)施肥等先進(jìn)施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化。要改善農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu),提升農(nóng)機(jī)裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域,在重點農(nóng)時季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收作業(yè)服務(wù)。建設(shè)農(nóng)機(jī)化試驗示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機(jī)化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)服務(wù)組織,推進(jìn)農(nóng)機(jī)服務(wù)市場化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務(wù),努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識型農(nóng)民,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇三
作為一個來自中國的農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生,有幸參加了日本的農(nóng)業(yè)考察,并深入了解了當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)驗和發(fā)展。
第一段:日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)
日本是一個資源匱乏的國家,農(nóng)業(yè)資源和土地資源更是非常有限。但是,他們憑借著自己的努力和科技創(chuàng)新,建立起了先進(jìn)且高效的農(nóng)業(yè)體系。在日本,農(nóng)民們通過自己努力和調(diào)整,不斷完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理,實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)逆轉(zhuǎn),從而推動了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。然而,由于農(nóng)業(yè)經(jīng)營面臨著人口老齡化和資金缺乏等問題,他們面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
第二段:日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展
日本的農(nóng)業(yè)經(jīng)營密切關(guān)注市場變化,不斷調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)。例如,改造小規(guī)模的家庭農(nóng)場、發(fā)展大農(nóng)場以及種植適應(yīng)市場需要的作物等,是日本的農(nóng)業(yè)在發(fā)展中不斷跨越的障礙。此外,日本人還注重生態(tài)農(nóng)業(yè)和有機(jī)農(nóng)業(yè),發(fā)掘自然生態(tài)的潛力,在科技驅(qū)動下,日本的農(nóng)業(yè)發(fā)展的日益完善。
第三段:日本農(nóng)業(yè)的技術(shù)特點
日本的農(nóng)業(yè)在技術(shù)上向來非常發(fā)達(dá),在生產(chǎn)方面創(chuàng)造很多優(yōu)秀的經(jīng)驗、做法。日本的農(nóng)業(yè)主要的特點體現(xiàn)在三個方面:第一個是以糧食為主的作物種植技術(shù);第二個是奶牛與豬肉、雞肉養(yǎng)殖的技術(shù);第三是高科技農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理,例如自動化的生產(chǎn)設(shè)備、電子化的散步配送系統(tǒng)、基于信息科技的農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)。
第四段:日本農(nóng)業(yè)的經(jīng)營管理
日本農(nóng)業(yè)企業(yè)不像中國那樣由政府掌控,而是封閉的專業(yè)農(nóng)業(yè)公司,這樣可以讓日本國內(nèi)的農(nóng)民自由、靈活地實踐科技和產(chǎn)品的發(fā)展。日本企業(yè)在農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、直播等方面做得非常好,從中景區(qū),北京等,我們讀到了日本農(nóng)產(chǎn)品精心挑選的照片。通過不斷地優(yōu)化經(jīng)營管理流程,提高管理效率,日本農(nóng)業(yè)企業(yè)實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、高效和低成本的發(fā)展,實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的高速增長。
第五段:結(jié)語
在這次考察中,我對比較了解了日本的農(nóng)業(yè)發(fā)展,透徹地了解到了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來的挑戰(zhàn)。作為一個農(nóng)業(yè)學(xué)生,我也認(rèn)識到了我未來要學(xué)習(xí)的東西。希望我們中國的農(nóng)業(yè)人能夠閱讀到這篇文章,對比別人的農(nóng)業(yè),深刻思考自己的農(nóng)業(yè),學(xué)習(xí)借鑒別人的優(yōu)點,讓中國農(nóng)業(yè)向新的發(fā)展高峰邁進(jìn)。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇四
近日,我們對貴州的農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了一次考察,通過實地走訪和深入研究,我深刻感受到了貴州農(nóng)業(yè)的巨大潛力和發(fā)展前景。本次考察讓我對貴州農(nóng)業(yè)新形勢下的發(fā)展有了更加全面深入的了解,同時也使我深刻認(rèn)識到貴州農(nóng)業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和問題。在此,我將從農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)發(fā)展制約因素和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新等方面,總結(jié)出一份關(guān)于貴州農(nóng)業(yè)考察報告的心得體會。
首先,我們要對貴州農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀全面的認(rèn)識。貴州是農(nóng)業(yè)大省,擁有得天獨厚的自然資源和廣闊的耕地面積。目前,貴州農(nóng)業(yè)以種植業(yè)和畜牧業(yè)為主,主要農(nóng)產(chǎn)品有稻谷、小麥、馬鈴薯等糧食作物,以及豬、牛、雞等畜禽養(yǎng)殖。同時,貴州還以茶葉、中藥材等特色農(nóng)產(chǎn)品為支柱產(chǎn)業(yè),形成了一定的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和競爭力。然而,貴州農(nóng)業(yè)也存在一些問題,如資源利用不合理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平低等。這些問題制約了貴州農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,亟待解決。
其次,我們需要關(guān)注制約貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。首先是自然環(huán)境的影響。貴州地處山地,地勢起伏,氣候多樣,自然環(huán)境對農(nóng)作物種植和畜禽養(yǎng)殖有一定的限制作用。其次是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不完善。貴州農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,農(nóng)田水利設(shè)施不完備,交通運輸條件較差,這些問題嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。
同時,要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技含量。貴州農(nóng)業(yè)科技水平相對較低,農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度也較低,與其他先進(jìn)省份相比存在較大差距。因此,要加大科技投入,推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,培育新的農(nóng)業(yè)科技成果和高新農(nóng)業(yè)企業(yè),提升貴州農(nóng)業(yè)的整體競爭力。
最后,要依靠農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推動貴州農(nóng)業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展需要注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)的糧食種植向特色農(nóng)產(chǎn)品和高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級,提高農(nóng)產(chǎn)品附加值和品牌效應(yīng)。同時,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),推動農(nóng)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)村全面小康。
綜上所述,貴州農(nóng)業(yè)擁有得天獨厚的資源條件和廣闊的發(fā)展空間,但也面臨著一些制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題和挑戰(zhàn)。通過加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等措施,貴州農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,為貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。我們應(yīng)該加大對貴州農(nóng)業(yè)的支持力度,為貴州農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境和條件,助力貴州農(nóng)業(yè)邁向新的發(fā)展階段。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇五
2012年10月16日-21日,我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展學(xué)習(xí)考察活動,經(jīng)過這次活動,使我對目前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識,我們主要考察參觀了陜西楊凌國家及農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、楊凌鎮(zhèn)土地銀行的成立、運轉(zhuǎn)情況,西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)情況及天水太空農(nóng)業(yè)示范園、天水麥積區(qū)農(nóng)民合作社等具有代表性的農(nóng)業(yè)示范園和農(nóng)民合作社。
學(xué)習(xí)心得
(一)轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新工作思路
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是應(yīng)用現(xiàn)代科技,改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的過程,也是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式,促進(jìn)農(nóng)業(yè)又好又快的發(fā)展過程。從過程上看,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場化和產(chǎn)業(yè)化;從結(jié)果上看,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續(xù)發(fā)展。我們必須對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有一個準(zhǔn)確而清晰的認(rèn)識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,從“以科技為本”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡霓r(nóng)技推廣,從以服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村生態(tài)為主,從以技術(shù)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐援a(chǎn)品為主線的農(nóng)技推廣。要學(xué)習(xí)天水新民蘋果種植專業(yè)合作社的經(jīng)驗,在服務(wù)中,要做到形式多樣化、內(nèi)容全程化,既搞好產(chǎn)前信息服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資供應(yīng),1又要搞好產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)后加工、營銷服務(wù),通過服務(wù)領(lǐng)域延伸,推進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
(二)提高素質(zhì),培育職業(yè)農(nóng)民
近幾年,農(nóng)民的科技素質(zhì)雖然有所提高,但整體水平仍然較低,特別是隨著農(nóng)村青壯年勞力向城市和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)流動,農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)急劇變化,農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)呈結(jié)構(gòu)性下降趨勢,在這種情況下發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提高農(nóng)民科學(xué)綜合素質(zhì)顯得尤為緊迫。因此,我們農(nóng)業(yè)科技部門要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),大力培育職業(yè)農(nóng)民,培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、經(jīng)營能人和鄉(xiāng)村科技骨干,從根本上改變農(nóng)業(yè)科技落后狀況。
(三)統(tǒng)籌規(guī)劃,豐富經(jīng)營內(nèi)涵
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不再是孤立的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”,而是農(nóng)業(yè)的全套,提高農(nóng)民生活水平、改善農(nóng)村生態(tài)、倡導(dǎo)農(nóng)村文明,借鑒西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的經(jīng)驗,發(fā)展一產(chǎn)要接二(產(chǎn))連三(產(chǎn)),以市場為導(dǎo)向,按照產(chǎn)業(yè)化思路發(fā)展集約農(nóng)業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈條,開展農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游等,同時,努力創(chuàng)建農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌,走向市場,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值和市場競爭能力。
(四)注重人才,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要高素質(zhì)的科技人才,依靠人才發(fā)展,依靠人才引領(lǐng),依靠人才國際化,這是天水國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的經(jīng)驗。因此我們要整體謀略,用好現(xiàn)有人才,培養(yǎng)后備人才,辦好科技人才的繼續(xù)教育,使農(nóng)業(yè)科技推廣工作可持續(xù)發(fā)展。要抓好學(xué)習(xí),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)成為搞好工作的第一需要。所有的農(nóng)技推廣人員都有試驗、示范任務(wù),在實踐中鍛煉,在鍛煉中提高。堅持以人為本,經(jīng)常了解農(nóng)業(yè)科技推廣人員工作、學(xué)習(xí)、生活情況,盡力為他們分憂解難,樹立關(guān)心他們就是關(guān)心農(nóng)業(yè)、支持他們就是支持農(nóng)技事業(yè)的觀念,全方位幫助農(nóng)業(yè)科技人員成長進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)體會
通過這次的考察學(xué)習(xí)活動,根據(jù)七里河區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,做了一些思考。我區(qū)位于蘭州市中南近郊,東接城關(guān)、榆中,南與臨洮、永靖相連,西鄰西固,北與安寧隔河相望。南北長33公里,東西寬21公里。全區(qū)總面積396.11平方公里,農(nóng)村面積378平方公里,占總面積的95%。全區(qū)耕地面積15.24萬畝,其中水地5.49萬畝,旱地9.75萬畝,人均耕地1.5畝。全區(qū)共轄2鄉(xiāng)4鎮(zhèn)9個街道,有72個行政村、69個社區(qū)居委會,戶籍總?cè)丝?5.67萬人,其中農(nóng)業(yè)人口10.55萬人。全區(qū)種植業(yè)主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物,牧業(yè)主要是奶牛養(yǎng)殖。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,是農(nóng)業(yè)實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式和結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化,農(nóng)業(yè)的規(guī)?;?、高效化、園區(qū)化將是主攻方向。
(一)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)近年來,隨著種植業(yè)結(jié)構(gòu)的持續(xù)調(diào)整,本地農(nóng)業(yè)從單一的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等多功能型轉(zhuǎn)變。通過實施“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”工程,有效地促進(jìn)了本地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品基地的形成,從而涌現(xiàn)了大批品牌農(nóng)產(chǎn)品,如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝白粉桃等一批優(yōu)質(zhì)品牌農(nóng)產(chǎn)品,初步形成了“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新格局,其中以蘭州百合發(fā)展規(guī)模為最大,也成為了我區(qū)農(nóng)民增收致富的支柱產(chǎn)業(yè)。
(二)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須堅持走園區(qū)化的發(fā)展道路隨著城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革工作的逐步推進(jìn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將面臨區(qū)域、結(jié)構(gòu)的調(diào)整,我們必須重新規(guī)劃本地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快建設(shè)綜合性的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。園區(qū)化的發(fā)展將成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主攻方向,而且還切實解決農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)產(chǎn)品無公害化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施化等問題,同時更好的帶動農(nóng)民實現(xiàn)增收。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場化和產(chǎn)業(yè)化,進(jìn)而實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全和可持續(xù)發(fā)展。
(三)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須更加注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)近年來,食品安全事故激起了全社會的關(guān)注,全社會對食品安全問題達(dá)到了零容忍,城鄉(xiāng)居民安全消費意識不斷增強(qiáng),對安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,必須結(jié)合自身農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要,以經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益為中心,以優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為基礎(chǔ),大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)。
(四)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須大力發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,土地家庭承包制雖然調(diào)動了農(nóng)戶的積極性,但由于完善的社會化服務(wù)體系遲遲沒有建立起來,統(tǒng)一經(jīng)營層次成為農(nóng)村經(jīng)營體制突出的薄弱環(huán)節(jié),賣農(nóng)產(chǎn)品難和價格大起大落的問題長期得不到解決。因此,提高農(nóng)業(yè)的組織化程度,發(fā)展和完善農(nóng)戶的統(tǒng)一經(jīng)營,已成為當(dāng)前完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度的迫切要求。
1.組建專業(yè)合作社制度。圍繞提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度,應(yīng)著重發(fā)展農(nóng)民新型合作組織為主的服務(wù)主體,包括農(nóng)民專業(yè)合作社和各類專業(yè)協(xié)會,一般由掌握技術(shù)和營銷渠道的專業(yè)大戶牽頭組織,為農(nóng)戶提供農(nóng)產(chǎn)品加工、儲藏、運輸、銷售和技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)資料購置、機(jī)械化作業(yè)、灌溉、施肥等服務(wù)。這是在保持家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不變的前提下生產(chǎn)關(guān)系的變革和創(chuàng)新,它適應(yīng)了目前農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展水平,代表了農(nóng)村生產(chǎn)力的前進(jìn)方向,必將極大地促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的釋放。
2.完善專業(yè)合作社體制。農(nóng)民專業(yè)合作社組織引領(lǐng)著各家各戶進(jìn)行農(nóng)業(yè)的規(guī)模生產(chǎn)和科學(xué)生產(chǎn),在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中有著非常重要的地位。農(nóng)民專業(yè)合作社已成為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的中堅力量。農(nóng)民專業(yè)合作社是變一家一戶的單打獨斗為“合作化”大生產(chǎn),實行標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、科技化、市場化生產(chǎn),有利于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。同時在產(chǎn)前、產(chǎn)中、特別是產(chǎn)后實行的“農(nóng)超對接”、“農(nóng)校對接”、“農(nóng)企對接”等,符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,是新的生產(chǎn)經(jīng)營方式,將極大提高農(nóng)業(yè)的勞動生產(chǎn)率,同時增強(qiáng)了農(nóng)民抗風(fēng)險的能力。
3.建立專業(yè)合作社激勵機(jī)制。農(nóng)民專業(yè)合作社吸納了一定的勞動力,有利于安排農(nóng)村富余勞動力特別是青壯年之外的勞動力就業(yè),在農(nóng)戶承包經(jīng)營的基礎(chǔ)上,采用先進(jìn)的技術(shù)裝備,推廣種植的區(qū)域化、良種化和栽培技術(shù)的規(guī)范化,因此,要有財政的扶持政策,要有社會工商資本的注入,才能使農(nóng)民收入有較快的增長,合作社的健康長效發(fā)展。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇六
壽光是全國重要的農(nóng)產(chǎn)品基地之一,地處山東省中部地區(qū),是我國重要的蔬菜生產(chǎn)基地,在全國農(nóng)業(yè)發(fā)展中占有重要的地位。為深入學(xué)習(xí)壽光農(nóng)業(yè)先進(jìn)的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗,近日我參加了一次壽光農(nóng)業(yè)考察活動。通過此次考察,我對壽光農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識,并受益匪淺。
第一段:壽光農(nóng)業(yè)概況
壽光作為山東省的較為發(fā)達(dá)的縣市之一,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常發(fā)達(dá)。縣域內(nèi)種植的蔬菜品種多樣,涵蓋了大棚蔬菜、露地蔬菜、水果、花卉等多項農(nóng)產(chǎn)品。此次考察,我們深入了解了各類作物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性和價值,對壽光縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢和局限性有了比較全面的認(rèn)識。
第二段:先進(jìn)的種植技術(shù)
壽光農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中運用的種植技術(shù)非常先進(jìn),包括施肥技術(shù)、水肥一體化技術(shù)、植保技術(shù)等多項先進(jìn)技術(shù)。此次考察,當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)專家介紹了具體的施肥原則、肥水土三者的配比等多方面的技術(shù),讓我們受益匪淺,并對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髌鸬搅藰O大的幫助。
第三段:規(guī)范的管理經(jīng)驗
在壽光農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,管理經(jīng)驗也是非常規(guī)范和重要的。對于大棚、溫室等種植條件嚴(yán)苛的蔬菜來說,規(guī)范的管理顯得尤為重要。壽光農(nóng)業(yè)中采用的管理方式,包括土壤pH值的監(jiān)控、施肥量的控制等多項措施,有效提升了蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì)。通過考察,我們也對于管理方面有了更深刻的認(rèn)識和了解。
第四段:農(nóng)業(yè)與生態(tài)的融合
隨著現(xiàn)今環(huán)保及生態(tài)意識的進(jìn)步,壽光農(nóng)業(yè)也逐漸重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和改善,并在此基礎(chǔ)上積極推廣綠色種植技術(shù),以保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生態(tài)環(huán)境。同時,壽光縣也在推動農(nóng)業(yè)與生態(tài)的深度融合,爭取通過調(diào)整農(nóng)作物結(jié)構(gòu),改變傳統(tǒng)燒荒方式,減少化肥農(nóng)藥的使用量等方式,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)性發(fā)展。
第五段:總結(jié)
通過此次壽光農(nóng)業(yè)考察活動,我們深入了解壽光農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律,學(xué)習(xí)先進(jìn)的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗,并看到了農(nóng)業(yè)與生態(tài)深度融合所帶來的效益。希望我們今后在工作中,能夠?qū)⒋舜慰疾焖鶎W(xué)到的經(jīng)驗和實踐技能應(yīng)用到實際工作中,為推動我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出更加積極的貢獻(xiàn)。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇七
作者:崔用慧
文章來源:本站原創(chuàng)
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通過赴江蘇省考察現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使我對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這一使命進(jìn)一步提高了認(rèn)識、增強(qiáng)了信心、堅定了決心,同時也學(xué)到了經(jīng)驗、看到了差距、明晰了發(fā)展路子。
一、江蘇發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)驗可學(xué)可用
通過認(rèn)真梳理這次江蘇考察所到之處成功做法,我認(rèn)為至少有以下經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)借鑒:
(一)高起點規(guī)劃。所到之處,無論是農(nóng)業(yè)園區(qū)還是產(chǎn)業(yè)園區(qū),都是按照“高起點規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高水平管理”的要求,明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,從而形成清晰的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,結(jié)合承接產(chǎn)業(yè)特色完善園區(qū)承載功能,使園區(qū)逐步達(dá)到了種養(yǎng)、物流、加工、信息服務(wù)、科技研發(fā)、生態(tài)旅游觀光、休閑度假等多種功能的高度融合。如沛縣生態(tài)肉鴨產(chǎn)業(yè)作為該縣三大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,從一開始就高起點科學(xué)編制了發(fā)展規(guī)劃,制定了切實可行的發(fā)展措施以及推進(jìn)步驟,并在良種繁育、養(yǎng)殖模式、生態(tài)種養(yǎng)、飼料配方、防控防疫、精深加工等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)跟進(jìn)和科技創(chuàng)新,大力發(fā)展種養(yǎng)加循環(huán)、廢棄物綜合利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,取得了顯著成效。重啤集團(tuán)鹽城有限公司項目一開始就聘請世界頂級丹麥設(shè)計團(tuán)隊進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,由于規(guī)劃起點高,工藝和裝備先進(jìn),引進(jìn)的德國和丹麥具有國際先進(jìn)水平的全套啤酒釀造、灌裝生產(chǎn)線,生產(chǎn)出的每一瓶啤酒都是精品。
(二)園區(qū)化承載。農(nóng)業(yè)園區(qū)化發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢,園區(qū)是承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚集的載體,通過拓展農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、生活、生態(tài)和文化功能,實現(xiàn)集觀光、休閑、科普、體驗和購物于一體,不僅推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,同時也拓展了農(nóng)民增收致富的途徑。考察所到之處,均是高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),園區(qū)化推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。許多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)效益顯著、功能完善、示范帶動作用明顯。如南京傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,通過丘陵、山區(qū)綜合開發(fā),目前園區(qū)已形成“四萬五千”的特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)布局,開發(fā)出12類100多個產(chǎn)品,已成為全市最大的青梅、水晶梨、大棚草莓生產(chǎn)基地,最大的設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和省內(nèi)外有一定影響的農(nóng)業(yè)觀光旅游景區(qū)。由市場交易區(qū)、加工集中區(qū)、倉儲物流區(qū)、生活服務(wù)區(qū)四大功能區(qū)組成的鹽城農(nóng)副產(chǎn)品加工交易園區(qū),已成為集農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、交易、批發(fā)、服務(wù)于一體的大型現(xiàn)代化綜合聚集區(qū)。
(三)市場化運作。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有資源配置市場化、要素投入集約化、生產(chǎn)手段科技化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營一體化等特征。只有遵循市場規(guī)律,按照工業(yè)經(jīng)營理念,吸引、動員市場主體進(jìn)入建園區(qū),才能真正實現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化開發(fā),才能幫助更多農(nóng)民就業(yè),有效增加農(nóng)民收入。如沛縣生態(tài)肉鴨產(chǎn)業(yè),通過完善的市場體系建設(shè)和龍頭企業(yè)的引領(lǐng),建立“企業(yè)+基地”、“企業(yè)+合作社+基地”等模式,強(qiáng)化利益聯(lián)結(jié),共同抵御市場風(fēng)險。維維集團(tuán)是國家級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),擁有30多個豆奶、牛奶生產(chǎn)基地,100多條現(xiàn)代化食品生產(chǎn)線,是全國最大的豆奶食品生產(chǎn)企業(yè),長期以來把“企業(yè)發(fā)展,農(nóng)民致富”作為自己的經(jīng)營理念和追求目標(biāo),帶動千家萬戶農(nóng)民增收致富。
(四)科技化服務(wù)??萍歼M(jìn)步和科技創(chuàng)新是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的強(qiáng)大動力。只有技術(shù)領(lǐng)先,產(chǎn)業(yè)才有生命力,產(chǎn)品才有競爭力,生產(chǎn)者才有較好收益。如徐州久久農(nóng)業(yè)科技示范園,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)和新型先進(jìn)實用技術(shù)的應(yīng)用為核心,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程為主體,進(jìn)行太空蔬菜和特色蔬菜的種植及新技術(shù)、新材料的示范和推廣,引進(jìn)“神五”“神七”上搭載的蔬菜新品系(品種)20多個,種植各種特色蔬菜示范品種40多個。徐州遠(yuǎn)景羽絨有限責(zé)任公司,通過和中國礦業(yè)大學(xué)建立聯(lián)合實驗室將it技術(shù)和傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)備相結(jié)合,自主研發(fā)了6項羽絨生產(chǎn)加工核心技術(shù),大大提高了羽絨加工生產(chǎn)的效率,顯著降低絨損耗和能耗。鹽城翡翠灣花卉交易中心與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚州大學(xué)、鹽城高等生物專科學(xué)校等科研院校合作,組培花卉苗木,打造中高檔花卉市場。雨潤集團(tuán)已成為我國食品行業(yè)首家同時擁有“國家級重點實驗室”、“博士后工作站”和“院士工作站”的民營企業(yè)。
(五)多元化投資。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)集種養(yǎng)加、貿(mào)工農(nóng)于一體,是資本富集型產(chǎn)業(yè),在土地、勞動力、資本、科技四大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素構(gòu)成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力中,資本的比重已占主導(dǎo)地位。江蘇園區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗告訴我們,以龍頭企業(yè)為主體,加大財政扶持,加大金融支持,吸納和引進(jìn)社會各類資本投資園區(qū),構(gòu)建多元投入格局,是解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)資金的有效途徑。工商資本投資農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),不僅構(gòu)成了多元化的投入格局,而且?guī)砉I(yè)化經(jīng)營理念和企業(yè)化管理模式,推進(jìn)了園區(qū)更好更快發(fā)展。如傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,出臺優(yōu)惠政策,吸引社會資本進(jìn)入。目前園區(qū)已有10個重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、10個不同類型的專業(yè)合作組織,共同打造“全國農(nóng)業(yè)名園”,傅家邊村已由昔日的窮山村跨入了“市百強(qiáng)村”、“縣十強(qiáng)村”行列。雨潤集團(tuán)廣泛融資、多元投資,形成了集食品、物流、商業(yè)、旅游、房地產(chǎn)、金融、建筑等產(chǎn)業(yè)于一體,實現(xiàn)銷售總額超600億元,生豬屠宰產(chǎn)能居世界首位,中國肉食品加工業(yè)第1位。維維集團(tuán)、沛縣生態(tài)肉鴨、櫻桃谷肉鴨等,都是通過“企業(yè)+合作社+基地”等模式,多元投資,最終實現(xiàn)共贏。
(六)品牌化營銷。農(nóng)產(chǎn)品競爭實質(zhì)上是市場競爭,市場競爭的核心是品牌競爭。創(chuàng)品牌就等于開拓市場。江蘇這些知名園區(qū),都是通過加強(qiáng)品牌包裝、定位和宣傳推介,擴(kuò)大品牌的知名度和美譽度,創(chuàng)建名牌產(chǎn)品,放大品牌效應(yīng),提升園區(qū)效益。雨潤食品在中國內(nèi)地?fù)碛幸涣鞯钠放疲舱且揽恳涣鞯钠放?,吸納了大量社會資本,占領(lǐng)了社會優(yōu)勢資源,實現(xiàn)了自身跨越發(fā)展。無錫陽山水蜜桃產(chǎn)業(yè)的做法是圍繞提高陽山水蜜桃品質(zhì),傾力打造陽山品牌效應(yīng)。陽山鎮(zhèn)桃農(nóng)協(xié)會向國家工商局申請注冊了“太湖陽山”牌商標(biāo)和“陽山”水蜜桃地方證明商標(biāo),獲得了陽山水蜜桃原產(chǎn)地標(biāo)記,如今“陽山”水蜜桃已成為惠山區(qū)農(nóng)民致富的“搖錢樹”、“致富果”。維維集團(tuán)、沛縣的肉鴨產(chǎn)業(yè)等無一不是主打品牌戰(zhàn)略,達(dá)到占有市場之目的。
二、加快“百園建設(shè)”,推進(jìn)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
江蘇實踐告訴我們,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的破題之舉,是“三農(nóng)”工作之首,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展之要。學(xué)習(xí)借鑒江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)經(jīng)驗,我市今后一個時期,必須堅持把建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)作為推進(jìn)區(qū)域特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本抓手,以全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系建設(shè)為重點,突出抓好“百園建設(shè)”,引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收。
(一)突出五個重點,抓好園區(qū)培育
一是突出園區(qū)規(guī)劃??茖W(xué)規(guī)劃是科學(xué)發(fā)展的前提,是推進(jìn)“百園建設(shè)”的首要任務(wù)。按照“布局合理、定位準(zhǔn)確、適度超前、整體規(guī)劃、分步推進(jìn)、突出特色、錯位發(fā)展”原則,以《安康市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系建設(shè)規(guī)劃》中規(guī)劃的精品示范園區(qū)的為重點,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的編制好建設(shè)規(guī)劃,以規(guī)劃引導(dǎo)園區(qū)發(fā)展,充分發(fā)揮精品園的示范帶動作用。
二是突出市場主體?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)是設(shè)施化建設(shè)、規(guī)?;?jīng)營、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的載體,需要市場主體投資建設(shè)。園區(qū)建設(shè)的核心是市場主體培育,近年來我市各縣區(qū)的建設(shè)實踐證明,園區(qū)發(fā)展的快慢直接決定進(jìn)入園區(qū)市場主體的多少、強(qiáng)弱。按照“招大引強(qiáng)、扶優(yōu)扶強(qiáng)”的思路,加強(qiáng)政策引導(dǎo),加大扶持力度,加大招商引資,吸引以龍頭企業(yè)為重點的市場經(jīng)營主體投資建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),全部落實好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系中規(guī)劃示范園的建設(shè)業(yè)主。
三是突出土地流轉(zhuǎn)。土地規(guī)模經(jīng)營是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是目前的難點問題。在充分尊重農(nóng)戶的土地流轉(zhuǎn)主體地位前提下,按照“依法、自愿、有償”的原則,積極創(chuàng)新土地流轉(zhuǎn)方式,鼓勵園區(qū)內(nèi)農(nóng)戶以土地入股的形式建立農(nóng)民專業(yè)合作社,通過土地合作社集中統(tǒng)一向園區(qū)業(yè)主供地,切忌采取簡單、粗暴的方式強(qiáng)行流轉(zhuǎn)農(nóng)民的土地。同時,鎮(zhèn)、村基層組織也要按照規(guī)劃,主動做好園區(qū)土地流轉(zhuǎn)工作,為投資業(yè)主建設(shè)園區(qū)提供平臺。
四是突出配套服務(wù)。一是搭建科技服務(wù)平臺。進(jìn)一步健全農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)制;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn),提升園區(qū)從業(yè)人員素質(zhì);積極幫助和支持園區(qū)業(yè)主引進(jìn)科技人才等,多措并舉不斷增強(qiáng)園區(qū)科技支撐水平。二是完善市場服務(wù)體系。加快園區(qū)冷鏈物流、市場營銷體系建設(shè);不斷完善和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息服務(wù);加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品和農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢測,力爭示范園區(qū)內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品無公害認(rèn)證率要達(dá)到100%,傾力打造安康農(nóng)產(chǎn)品“綠色、富硒”品牌。三是加快農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展。通過示范引導(dǎo)、規(guī)范指導(dǎo),加快農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展,充分發(fā)揮合作社的在園區(qū)建設(shè)的橋梁和紐帶作用。五是突出包抓責(zé)任?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,涉及方方面面,需要社會各界齊抓共建,實行縣區(qū)、部門包抓是行之有效的辦法。今年,市政府已將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)納入市對縣區(qū)政府和市級包抓部門年度重點工作考核內(nèi)容,按照包抓任務(wù),進(jìn)一步夯實包抓責(zé)任、加大督查檢查、完善考核機(jī)制。尤其是要加大督促檢查,對園區(qū)建設(shè)包抓工作中的好經(jīng)驗、好做法及時總結(jié)宣傳,提供學(xué)習(xí)借鑒,對存在問題及時通報批評、責(zé)令整改。對規(guī)劃園區(qū),特別是精品園,實行動態(tài)管理,聚集要素,扶優(yōu)扶強(qiáng),優(yōu)勝劣汰。
(二)建設(shè)五大產(chǎn)業(yè),加快園區(qū)發(fā)展
一是做優(yōu)畜牧養(yǎng)殖。繼續(xù)把以生豬為重點的畜牧養(yǎng)殖放在更加突出的地位,按照“十二五”末全市出欄商品豬500萬頭目標(biāo),不斷夯實發(fā)展措施,努力抓好良種繁育、科學(xué)飼養(yǎng)、疫病防治、精深加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié),不斷提高規(guī)?;?biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化水平。養(yǎng)殖帶動加工,加工促進(jìn)增收,努力把畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為我市循環(huán)農(nóng)業(yè)的重要產(chǎn)業(yè)。今年力爭完成園區(qū)配套的46規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè),通過園區(qū)和規(guī)模大廠大戶帶動,全市生豬出欄達(dá)到308萬頭,肉類總產(chǎn)達(dá)到26.5萬噸、禽蛋3.3萬噸,實現(xiàn)畜牧業(yè)產(chǎn)值54億元。
二是做強(qiáng)設(shè)施蔬菜。一是月河川道六個縣區(qū),按照已經(jīng)啟動的園區(qū)建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)項目整合,加大資金投入,大力發(fā)展高檔、精細(xì)、無公害蔬菜,盡快建成設(shè)施蔬菜示范帶。今年全市力爭新建設(shè)施蔬菜2萬畝。二是以綠色循環(huán)發(fā)展為重點,推進(jìn)寧陜食用菌示范縣和兩個示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè);積極發(fā)展無公害、綠色、有機(jī)蔬菜基地建設(shè)和產(chǎn)品認(rèn)證,打造蔬菜“綠色、富硒”品牌。三是加快氣調(diào)庫布局建設(shè),積極培育一批蔬菜加工、營銷龍頭企業(yè),加快建設(shè)蔬菜批發(fā)市場,逐步形成以園區(qū)促市場、以市場帶園區(qū)的良性發(fā)展格局。
三是提升富硒糧油。糧油雖不是我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),但富硒糧油是我市特色產(chǎn)業(yè),富硒糧油加工在我市有一定基礎(chǔ)。一是圍繞我市富硒大米、富硒油菜、富硒玉米、富硒雜糧以及馬鈴薯等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推廣富硒優(yōu)良品種和高產(chǎn)栽培技術(shù),提高富硒糧油單產(chǎn)和品質(zhì)。二是推廣訂單農(nóng)業(yè),鼓勵加工企業(yè)訂單生產(chǎn),建設(shè)富硒糧油商品基地。三是扶持富硒糧油加工企業(yè)發(fā)展,幫助加工企業(yè)開展精深加工,打造富硒、有機(jī)品牌,促進(jìn)農(nóng)民增收。力爭全市糧食總產(chǎn)穩(wěn)定在80萬噸以上,油料總產(chǎn)達(dá)到10萬噸以上。
四是壯大特色瓜果。我市南北過度的地理位置,決定了特色瓜果在我市的發(fā)展?jié)摿?。充分發(fā)揮園區(qū)的設(shè)施、技術(shù)、管理優(yōu)勢,以市場為導(dǎo)向,大力發(fā)展品質(zhì)優(yōu)良、特色明顯、附加值高的特色瓜果,提高園區(qū)效益。繼續(xù)加強(qiáng)漢濱、漢陰、石泉的西瓜、草莓、枇杷,旬陽的獅頭柑、櫻桃,白河的木瓜等特色瓜果基地建設(shè),盡快形成一批特色鮮明、類型多樣、競爭力強(qiáng)的特色瓜果“專業(yè)村”和“專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。同時,因地制宜,加快引進(jìn)一批適宜當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c的特色瓜果新品種、新技術(shù),圍繞一村一品,實行區(qū)域布局,整村推進(jìn),逐步形成標(biāo)準(zhǔn)化集中連片的特色瓜果園。
五是培育休閑農(nóng)業(yè)。休閑農(nóng)業(yè)是拓展農(nóng)業(yè)功能,推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個重要途徑。一是按照“規(guī)劃先行、布局合理、整體開發(fā)、資源整合、特色鮮明”的發(fā)展思路,把休閑農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)、土地利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)等有機(jī)結(jié)合起來,重點打造旅游線路、農(nóng)家樂專業(yè)村、特色主題農(nóng)園、休閑農(nóng)莊、農(nóng)業(yè)節(jié)慶等各具特色的休閑娛樂主題,滿足多元需求。二是堅持政府引導(dǎo),市場化運作,廣泛吸納各類企業(yè)以及廣大農(nóng)戶參與休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)。精心包裝、策劃一批特色鮮明、市場前景好的休閑農(nóng)業(yè)項目,通過資本嫁接和引入先進(jìn)的管理模式,發(fā)展一批主題突出、特色鮮明、科技含量高、設(shè)施配套齊全的休閑農(nóng)業(yè)項目,帶動全市休閑農(nóng)業(yè)向集約型、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。三是抓好示范引導(dǎo),通過以點帶面,促進(jìn)全市休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展。
(三)配套五項措施,夯實發(fā)展基礎(chǔ)
農(nóng)業(yè)部門的工作職能,決定了農(nóng)業(yè)部門必須必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),調(diào)整工作思路,創(chuàng)新工作機(jī)制,全力投入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。
一是工作重心到園區(qū)。新時期農(nóng)業(yè)部門嚴(yán)格說主要有兩項任務(wù),即現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)和農(nóng)業(yè)公共服務(wù)管理。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),是我們各項農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、推廣的平臺,抓點示范的窗口,教育培訓(xùn)的載體,農(nóng)民增收的樣板。農(nóng)業(yè)部門要變千家萬戶服務(wù)為園區(qū)示范引導(dǎo),農(nóng)業(yè)干部要變面上“走讀”為園區(qū)駐點。農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)部門要把試驗示范、技術(shù)推廣、科技培訓(xùn)、項目建設(shè)等傾斜在園區(qū)實施,各項技術(shù)服務(wù)要在園區(qū)開展。依托園區(qū),示范帶動、引領(lǐng)發(fā)展,促進(jìn)增收。
二是技術(shù)人員駐園區(qū)。全面推行農(nóng)業(yè)科技人員聯(lián)系園區(qū)、龍頭企業(yè)或規(guī)模養(yǎng)殖場工作制度和包抓聯(lián)系人首問負(fù)責(zé)制,實行聯(lián)系包抓成效與技術(shù)人員年終考評、晉職掛鉤。同時,結(jié)合近期全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)正在開展的“千名干部進(jìn)園區(qū),三同三送三增(同吃住、同勞動、同謀劃,送政策、送科技、送服務(wù),園區(qū)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)促發(fā)展”活動,積極組織廣大農(nóng)技干部送政策、送科技、送服務(wù)到園區(qū),通過領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)園、進(jìn)場、進(jìn)點實名制包抓,技術(shù)干部駐園、駐場、駐點實名制幫扶,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),促進(jìn)園區(qū)發(fā)展。
三是科技培訓(xùn)入園區(qū)。結(jié)合今年農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)年,以提升園區(qū)科技支撐為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣普及,加快新品種、新技術(shù)、新經(jīng)驗、新農(nóng)機(jī)的引進(jìn)與推廣應(yīng)用,加強(qiáng)疫病防控、防災(zāi)減災(zāi)、質(zhì)量安全等技術(shù)的推廣普及,加大就業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),使園區(qū)生產(chǎn)、經(jīng)營管理保持技術(shù)領(lǐng)先。同時,繼續(xù)推進(jìn)“平利模式”的深化和創(chuàng)新,不斷健全和完善農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,充實和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技隊伍,圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全程服務(wù)。
四是項目聚合到園區(qū)。整合涉農(nóng)資源,形成推進(jìn)合力,是加快園區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵。在整合涉農(nóng)資源上,按照“三個優(yōu)先(項目申報園區(qū)優(yōu)先、資金分配園區(qū)優(yōu)先、政策支持園區(qū)優(yōu)先)”的原則,落實專人,積極幫助園區(qū)包裝項目、爭取項目、實施項目,發(fā)揮財政資金引導(dǎo)作用,主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門,爭取更多涉農(nóng)項目在園區(qū)實施,促進(jìn)園區(qū)水、電、路、土地整理等配套設(shè)施落實到位。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是我們農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)業(yè)干部的光榮使命。我們要站在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的戰(zhàn)略高度,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),園區(qū)承載,企業(yè)引領(lǐng),確保全市區(qū)域特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)推進(jìn),為實現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)!
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇八
作為一名農(nóng)業(yè)學(xué)子,我有幸參加了日本農(nóng)業(yè)考察團(tuán),深入了解日本的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),不僅開闊了我的視野、提高了我的專業(yè)水平,更重要的是,讓我感受到了日本人對于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的努力和付出,對于農(nóng)業(yè)的熱愛和執(zhí)著,這些都令我深受啟發(fā)和感動。
第二段:日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀
在日本,農(nóng)業(yè)規(guī)模越來越小,農(nóng)戶數(shù)量逐年下降,這說明日本的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)正趨向于人口密度和市場經(jīng)濟(jì)的方向,在這種背景之下,在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)環(huán)境的支持下,日本農(nóng)業(yè)產(chǎn)值不斷增長,農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量也得到了極大的提升,這些都與日本政府的全力扶持不無關(guān)系。此外,農(nóng)村地區(qū)的人口老齡化問題也無法避免,這意味著日本農(nóng)業(yè)未來面臨巨大的挑戰(zhàn)。
第三段:日本農(nóng)業(yè)的特點
日本有著獨特的農(nóng)業(yè)文化和傳統(tǒng),例如德島縣的柿子、秋田縣的大米和山形縣的葡萄酒等,這些傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)深受日本人民的喜愛和推崇,成為了日本農(nóng)業(yè)的代表性品種之一。此外,在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,日本也有很多優(yōu)秀的企業(yè)和品牌,例如日本扇面、pasona集團(tuán)等,這些企業(yè)在品牌營銷、科技創(chuàng)新等方面,形成了自己獨特的競爭優(yōu)勢。
第四段:日本農(nóng)業(yè)與中國農(nóng)業(yè)的比較
日本農(nóng)業(yè)與中國農(nóng)業(yè)有著明顯的差異。一方面,中國農(nóng)業(yè)在擴(kuò)大農(nóng)業(yè)規(guī)模和增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值方面存在較大的差距,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷推進(jìn),農(nóng)業(yè)被逐漸邊緣化。另一方面,在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,中國政府、企業(yè)及工作者正朝著日本的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)前進(jìn),并借鑒日本農(nóng)業(yè)的成功經(jīng)驗,加大了對農(nóng)業(yè)科技研發(fā)和市場營銷等方面的支持,以期達(dá)到日本農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。
第五段:結(jié)語
日本農(nóng)業(yè)考察帶給我的不僅僅是眼界和視野的拓展,更是對于農(nóng)業(yè)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,同時也讓我認(rèn)識到了農(nóng)業(yè)工作者的重要性和責(zé)任,感受到了農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性。我將會把學(xué)到的知識傾注到自己的實踐中,為中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇九
已經(jīng)放暑假了,我參加了杭州巴貝爾英語,在杭州的第四天聽說去西湖,我高興得一蹦三尺高?!吧嫌刑焯?、下有蘇杭”,這句話幾乎是全世界都知道諺語,表達(dá)了人們對這座充滿神話和歷史的“人間仙境樂園”的贊美。
杭州尤以西湖秀麗迷人的自然風(fēng)光聞名于世。美麗的西湖三面環(huán)山,一面瀕城,兩堤臥波,三島浮水,風(fēng)景秀麗,四季異色。 我們乘著車子來到西湖,我們來到了西湖,只見西湖的湖水清得發(fā)藍(lán),非常的藍(lán),藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天,哪里是湖水。
西湖三面環(huán)山,碧波粼粼。環(huán)湖的山有許多奇峰,瞧!那一對山峰高聳入云,山頂云霧繚繞,仿佛到了仙境一般,向下看,真叫人心驚膽戰(zhàn)。在遠(yuǎn)處我看見了雷鋒塔,這個就是傳說中壓過白娘子的雷鋒塔。雖然這個塔的外形跟其他塔差不多,可它有著巨大的紀(jì)念意義呀!
我們又看見了碧綠色的湖水,真美啊!湖水清澈見底,恬靜,碧綠,令人神往。我們又來到了花港觀魚,里面綠草如茵,像一片幽靜的小樹林,那里有樹、有水、有草、有花,拍下來的照片就像一幅美麗的風(fēng)景畫。一條小河里,彩色的大魚游來游去,可真漂亮啊!我用爆米花來喂它們,它們就像三天未吃飯似的爭起來,濺起一朵朵美麗的浪花。
湖里,一條條紅鯉魚起碼有三斤重。它們?nèi)齻€一組,五個一群,在西湖里游來游去。它們有的在玩耍,有的在尋找游人扔進(jìn)西湖里的食物,有的在歡迎我們的到來,為我們表演精彩的舞蹈。
岸邊,一排排垂柳隨風(fēng)擺動,好像在向游人招手,歡迎旅客的到來。那柔嫩的枝條仿佛是一位少女,梳理著自己的長發(fā)。
西湖就是這么美,美得驚艷,美得讓人流連忘返,美得與眾不同。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十
考察是指通過實地觀察、調(diào)查以及考核等方式,對某事物、某人或某種現(xiàn)象進(jìn)行評估和研究,了解其中存在的問題、優(yōu)點和不足。對于不同領(lǐng)域的工作者和學(xué)者來說,考察是非常重要的一項工作。近期,筆者作為一名學(xué)生代表,參加了一次考察活動,深有感觸。
第二段:正文
我們一行人前往了一家大型的企業(yè)進(jìn)行實地考察,主要針對該企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行了深入的討論。在這個過程中,我們不僅與企業(yè)工作者廣泛交流,了解了他們的工作流程和經(jīng)驗,還直接觀察了不同部門的運作情況。比如,負(fù)責(zé)生產(chǎn)的工人們嫻熟的技藝和奮斗精神讓我們深受感動;而職業(yè)經(jīng)理人們理性的思考和透明的管理方式,則為我們指明了企業(yè)管理的正確方向。
第三段:拓展
通過這次考察,我們不僅了解到了企業(yè)對于人才的需求,更明白了自己面臨的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。同時,也對作為大學(xué)生如何更好地做好自身規(guī)劃和實踐有了深刻認(rèn)識。通過與企業(yè)工作者交流,我們知曉了企業(yè)對于職場人員的基本素養(yǎng)要求,并了解了如何更好地提高這樣的素養(yǎng)。例如,我們需要具備良好的團(tuán)隊合作精神、良好的時間管理技巧和英語水平等關(guān)鍵能力。
第四段:總結(jié)
總的來說,這次考察增強(qiáng)了我們對于實際問題的認(rèn)識,提高了我們的分析和解決問題的能力,同時也提醒我們,在大學(xué)期間要淡化功利性目標(biāo),充分利用好校園生活和課堂教育資源。 拓寬人際關(guān)系,增強(qiáng)對自身個性特征和興趣愛好的認(rèn)識,加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。這樣,我們才能擁有更好的職業(yè)規(guī)劃和更加充實的人生。
第五段:結(jié)語
總的來說,考察是一次不可多得的學(xué)習(xí)和體驗機(jī)會。通過考察,我們不僅學(xué)到了很多知識,還充分感受到了真實的職場氛圍和思想意識。因此,我們需要在日常的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉自身能力,不斷拓展自身的視野和思路,使自己成為優(yōu)秀的人才,為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十一
9月4日,實地探訪了由援建的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)托乎拉鄉(xiāng)庫如力示范村文化禮堂,使我深受觸動和啟發(fā)。
我的第一感受,不單單是整潔的村莊環(huán)境,秀美的田園風(fēng)光,更有健全的公共服務(wù)和熱情洋溢的精神風(fēng)貌。無論是他們的建設(shè)理念,還是對特色鄉(xiāng)村文化的挖掘和提升,以及對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情,都非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。
走進(jìn)托乎拉鄉(xiāng)庫如力村,明媚的陽光下,五顏六色的花朵中,綠樹掩映的生態(tài)文明新農(nóng)村,像山水畫一樣,美得讓人陶醉。戶戶門前花草點綴、核桃樹遮蔭,置身其中,我仿佛回到了江南水鄉(xiāng),深感心曠神怡。
這里的房屋設(shè)計突出地域特色和鄉(xiāng)土氣息,裝飾風(fēng)格、外觀、色彩與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。村容整潔環(huán)境美,注重完善美化亮化配套設(shè)施,修建花壇,安裝綠籬,建成文化墻,完成水廁改造,修建了垃圾集中收集點、填埋點,達(dá)到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化的效果。
我們走進(jìn)文化禮堂,幾個孩子正在美麗的音樂下,歡快地跳舞?!艾F(xiàn)在大伙空余時間跳舞、唱戲、讀報,還可以參加各種健康有益的活動,生活充實和諧多了?!睆娜罕姷穆曇衾?,不難發(fā)現(xiàn),隨著農(nóng)村環(huán)境的改善,群眾的生活幸福指數(shù)明顯提高了。
通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè),轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)方式和生活習(xí)慣;通過農(nóng)村文化禮堂建設(shè),創(chuàng)建群眾喜聞樂見的精神家園。通過潛移默化,把生態(tài)、潔凈、健康、文明的理念滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的方方面面,不斷地改變和提高農(nóng)民的價值取向,不斷提升農(nóng)民的整體素質(zhì)。
臨走時,我對陪同參觀的村干部說:“你們的村莊太美了,我太喜歡了,我可以買一套住在這里嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前,我曾經(jīng)來過南疆,今昔天翻地覆的巨變,讓我真切地感到黨和政府對新疆的關(guān)愛。
我很高興自己成為援疆大潮中的一員,我相信援教的這一年半,我會有所作為!
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十二
農(nóng)業(yè)是中國歷史最為悠久的產(chǎn)業(yè)之一,也是一個國家最基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)之一。隨著時代的變遷,農(nóng)業(yè)也發(fā)生了很大的變化,不少新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)和理念也不斷被提出,以提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)量。在這樣的背景下,我們參加了一次農(nóng)業(yè)觀摩考察,深入到農(nóng)村去了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況,并感受到了農(nóng)業(yè)對于我們生活的重要性。
第二段:觀摩考察的內(nèi)容和感受
這次農(nóng)業(yè)觀摩考察我們參觀了當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植基地、果樹種植基地和糧食種植基地,通過傍晚時分對每一個農(nóng)民的家外觀察,我們也了解到了農(nóng)民的生活和日常經(jīng)驗。在這個過程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。比如,農(nóng)民們使用的都是最新的種植技術(shù)和高科技設(shè)備,如飛控?zé)o人機(jī)、保護(hù)用膜、肥料機(jī)、噴霧器等,這些裝置提高了工作效率同時減少了農(nóng)業(yè)的污染,使得草地更加綠色,作物的產(chǎn)量更加可觀。通過實地考察和親身體驗,我們也深刻感受到了農(nóng)民的勤勞和創(chuàng)造性,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第三段:農(nóng)業(yè)發(fā)展對我們的意義
農(nóng)業(yè)的發(fā)展不僅給人們的生活帶來了實際的豐富和幸福,還帶來了經(jīng)濟(jì)上的繁榮和社會的穩(wěn)定。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)中,從生產(chǎn),加工,到銷售,都涉及到了廣泛人群,也帶動了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,像是城市的配送、物流、和農(nóng)業(yè)機(jī)械化行業(yè)的發(fā)展等等。在這個過程當(dāng)中,呼吁更多的人群加入到農(nóng)村的建設(shè)中來,應(yīng)該更加關(guān)注農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來,為農(nóng)民們提供更好的服務(wù)和生產(chǎn)環(huán)境。
第四段:對未來農(nóng)業(yè)的展望
未來的農(nóng)業(yè)將更加強(qiáng)調(diào)可持續(xù)性,也更加關(guān)注人們健康和環(huán)境保護(hù)。可以預(yù)見,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)將會越來越專業(yè)化,人們會發(fā)現(xiàn)越來越多的作物品種,也會出現(xiàn)更多的農(nóng)業(yè)新技術(shù)和設(shè)備,只有通過不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí),才能做到更好的農(nóng)業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。同樣,農(nóng)業(yè)市場化也將會成為趨勢,人們可能使用更多的互聯(lián)網(wǎng)科技來構(gòu)建更高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和營銷環(huán)節(jié),推進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程。
第五段:結(jié)論
通過這次農(nóng)業(yè)觀摩考察,我們有幸了解到了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展情況,也發(fā)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)對于我們生活的重要性。農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng),將是農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。希望大家能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,尤其關(guān)注農(nóng)民的生產(chǎn)環(huán)境和工作條件,為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化莫大貢獻(xiàn)。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十三
本次農(nóng)業(yè)基地考察活動是由某學(xué)院組織的,旨在讓學(xué)生們更深入地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀。我很榮幸參加了這次活動,在跟隨專業(yè)老師和企業(yè)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我深度感受了農(nóng)業(yè)基地的自然風(fēng)光、物質(zhì)生態(tài)、社會發(fā)展和文化內(nèi)涵,同時也體會到了農(nóng)業(yè)基地的重要性和未來前景。
二、自然風(fēng)光篇:介紹農(nóng)業(yè)基地的地理環(huán)境和生態(tài)特色,以及對自然風(fēng)光的感受
本次考察中,我們首先參觀了一座山區(qū)農(nóng)業(yè)基地,那里的自然風(fēng)景如畫,空氣清新、山清水秀。這里的植被豐富,四季景色各異,從春天的櫻花到秋天的楓葉,每個季節(jié)都有不同的風(fēng)景,讓人贊嘆不已。在這里,我們還見識了一些獨具特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,如下田養(yǎng)壤,黃河三角洲的大面積水稻生產(chǎn)等,對我來說是頗具收獲的一次經(jīng)歷。
三、物質(zhì)生態(tài)篇:介紹農(nóng)業(yè)基地的生產(chǎn)和環(huán)保情況,以及對物質(zhì)生態(tài)的感受
在農(nóng)業(yè)基地內(nèi),我們親眼目睹了許多綠色食品的生產(chǎn)過程。據(jù)負(fù)責(zé)人介紹,這里實行有機(jī)農(nóng)業(yè),采用無污染、無農(nóng)藥、零化肥的生產(chǎn)方式,這種方式不僅保障了食品的安全和衛(wèi)生,更重要的是對于環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在這里,我們發(fā)現(xiàn),有機(jī)農(nóng)業(yè)不但能保證糧食的質(zhì)量,而且還能促進(jìn)大自然的生態(tài)平衡。同時,基地負(fù)責(zé)人還介紹了農(nóng)業(yè)基地的節(jié)水和節(jié)能措施,以及對于土地保護(hù)的思考。這些措施對我來說是一次啟示,讓我更深刻地認(rèn)識到人類與自然的關(guān)系,以及充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。
四、社會發(fā)展篇:介紹農(nóng)業(yè)基地的經(jīng)濟(jì)和社會效益,以及對社會發(fā)展的感受
農(nóng)業(yè)基地的合理發(fā)展對于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境都有著重要的影響。這里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅改善了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民生活,更促進(jìn)了該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時,農(nóng)業(yè)基地的發(fā)展還帶動了一些相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游等,給當(dāng)?shù)貛砹烁嗟慕?jīng)濟(jì)效益。此外,我還觀察到農(nóng)業(yè)工人們的耕作技能和生產(chǎn)方式的提高,對社會發(fā)展起到了很好的推動作用。我認(rèn)為,在未來的發(fā)展中,應(yīng)該注重農(nóng)業(yè)基地的可持續(xù)發(fā)展,并在政府的支持下建立相應(yīng)的人才培養(yǎng)和技能提升體系。
五、文化內(nèi)涵篇:介紹農(nóng)業(yè)基地的文化淵源和歷史沉淀,以及對文化內(nèi)涵的感受
在農(nóng)業(yè)基地考察中,我們還了解到基地的文化內(nèi)涵和歷史淵源,如豐富的山地文化、村落文化、傳統(tǒng)文化等。我們還參觀了當(dāng)?shù)氐拿袼撞┪镳^,這些都向我們展示了農(nóng)業(yè)文化的博大精深與歷史源遠(yuǎn)流長。我們還了解到了地域文化對于基地的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的提升起到十分重要的作用。此外,文化應(yīng)該成為農(nóng)業(yè)基地活力的重要載體,通過文化產(chǎn)業(yè)的推動,方能更好地推動基地的可持續(xù)發(fā)展。
六、結(jié)語:總結(jié)基地考察的體驗,對未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展抱有希望
通過對于農(nóng)業(yè)基地考察的這次活動,我對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性、基地的可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村社會的發(fā)展等問題有了更深刻的認(rèn)識。我認(rèn)為,在未來的發(fā)展中,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基地的可持續(xù)性,通過引進(jìn)更先進(jìn)的生產(chǎn)方式和技術(shù),在增強(qiáng)基地的競爭力的同時,更好地為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時,應(yīng)將文化內(nèi)涵的傳承作為未來農(nóng)業(yè)的選擇方向,為基地提升更多的價值和活力。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十四
一說到“孤山不孤,斷橋不斷,長橋不長”,你應(yīng)該立刻就能想到杭州西湖吧。還有許仙與白娘子的感人故事,白娘子最后就是被關(guān)在西湖雷峰塔呢!所以,應(yīng)該能猜到我要寫什么了吧?那就是——杭州西湖。
當(dāng)媽媽說要去西湖時,我激動萬分。蘇軾曾寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!卑职趾臀艺f過這句詩里的“西子”,說的是美麗動人的西施,能和西施一樣美麗,西湖肯定特別特別美。
在旅游車上,我對西湖有著無限期待。想著,想著,我睡著了。在睡夢中,我隱隱約約聽到導(dǎo)游叔叔娓娓動聽地給大家講“小預(yù)告”。
“噢,起來吧。”坐著身邊的媽媽把我叫了起來。西湖!到西湖啦!
第一個景點是“花港觀魚”,據(jù)說是康熙親自題筆呢!那里有紅、橙、白的大錦鯉,色彩交錯、美不勝收,大魚小魚連成一片。清澈的水里映著大大小小的魚兒,如詩如畫,真是自然的“得意作品”!
后來,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)ノ骱未?。路上,綠油油的草已有些微黃,這自然的漸變色比電子做出的好看多了!行人過往匆匆、密密麻麻,可見西湖是多么受歡迎,吸引了那么多人。微風(fēng)吹過,經(jīng)不起風(fēng)吹的小葉子一晃,就舞下來了。真美啊!
走著走著,看到了美麗的荷花亭亭玉立在水面,我往右一瞧,哎?是游船!
上了船,我感覺像是西湖有魔力,讓我目不轉(zhuǎn)睛的望著窗外的景色,美到讓人流連忘返。
是三潭映月!沒記錯的話,印在一元人民幣上的正是西湖美景三潭印月。再扭頭向遠(yuǎn)處看,是雷峰塔呀!還有斷橋!斷橋不斷——西湖三怪之一,雖說離得遠(yuǎn),卻看得無比清晰,應(yīng)該是因為我看的入迷吧!
剛下船,導(dǎo)游就告訴我們時間不多,要去另一個地方了。來也匆匆、去也匆匆,我們離開了美麗的西湖。
西湖,如詩如畫如西子。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!比缒奶炷茉偃ノ骱叶ㄒ瓮赀@美麗動人的西湖。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十五
考察
心得體會
4 篇 考察心得體會 4 篇——讓素質(zhì)教育不再是句空話 麻黃梁初級中學(xué)侯秋云 5月7日-5月11日,**區(qū)***名初中教師到**進(jìn)行了為期五天的培訓(xùn),先后到了****二中、外國語學(xué)校、濰州外國語學(xué)校、外國語幼兒園和***中參觀學(xué)習(xí),聆聽**二中張主任“271”高效課堂專題報告、**市濰城區(qū)教育局副局長韓吉東“例談導(dǎo)學(xué)案新解”專題報告和廣文中學(xué)校長趙桂霞“發(fā)現(xiàn)課程”專題報告。5 月 5 日臨行前,劉巨廣局長組織召開“初中教師**培訓(xùn)動員大會”,談到了此次培訓(xùn)機(jī)會的來之不易和**教育改革的決心,安排了三大任務(wù):一是圍繞高效輕負(fù)主題,完成一篇教育隨筆;二是在本校上一節(jié)高效輕負(fù)匯報課;三是上一節(jié)聯(lián)片研修公開課。會后,我倍感壓力,我懷著一種忐忑、好奇的心情來到**,現(xiàn)根據(jù)五天來的所看、所聞、所聽、所想分四點寫下了這篇隨筆,與同行們探討。
第一點。
教學(xué)
理念新。****二中、外國語學(xué)校率先將班級評分制度納入中考分?jǐn)?shù),實行學(xué)分制度,學(xué)分修滿方可畢業(yè)。校長親自頒發(fā)畢業(yè)證書,極大地帶動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和榮譽感。多元化的評價體系給學(xué)困生更多的伸展空間,讓學(xué)校成為原生態(tài)的森林,讓孩子們各取所需全面發(fā)展。
堅持以人為本,讓教育成為農(nóng)業(yè)。**的中學(xué)強(qiáng)化素質(zhì)教育,落實規(guī)范,張揚個性,激發(fā)創(chuàng)造。他們多元化、全方位評價孩子,把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事;把每一位老師變成快樂的生活者、深層的研究者。
教為不教,學(xué)為成長。授人以魚不如授人以漁,給學(xué)生一把開啟終身學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展、一生幸福的金鑰匙,將知識掌握和能力形成有機(jī)地結(jié)合起來。**市一直推行語文主題課程就是最好的體現(xiàn),老師們根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實際情況,將教材大膽整合,提出語文課程教學(xué)知識范例教學(xué),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,給學(xué)生人文情感的關(guān)懷,將素質(zhì)教育做了更深刻的解讀,考試就是通過知識考人品。
“質(zhì)量為核心,特色謀發(fā)展”。教書三年要為學(xué)生的三十年著想,教書六年要為孩子的終身奠基。廣文中學(xué)的趙桂霞校長基于這點提出了“教學(xué)引橋”思想,比如在學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題之前,學(xué)生要有一定的解決應(yīng)用題的能力,知識經(jīng)驗的積累像堆砌金塔,有一部分學(xué)生知識是脫節(jié)的,這就需要老師做引橋,回顧構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
強(qiáng)化語文閱讀。率先把“閱讀”列為課程,并嚴(yán)格規(guī)定學(xué)時,大膽開設(shè)“名著海量閱讀”,每個學(xué)生每學(xué)年的閱讀量達(dá) 40 部書以上。走進(jìn)**二中校園,你會發(fā)現(xiàn)展示欄張貼著讀書節(jié)每個年級每位學(xué)生學(xué)分認(rèn)定,書卷氣成了孩子們最好的氣質(zhì)。
德育工作更具時效性。通過班級文化建設(shè)、65 公里徒步行走、離校教育,把立德、立業(yè)、立功和學(xué)校精神創(chuàng)建結(jié)合起來。把那些刷在墻上、印在紙上的理論從墻上扒下來,走近課堂里,走進(jìn)生活里,走進(jìn)校園里,走進(jìn)孩子們的心田里。
**二中的“活教育”的的確確是活著的,落地生根發(fā)芽,茁壯成長。
第二點。271 高效課堂。
271 運行模式,**%時間(約 10 分鐘)老師詮釋學(xué)習(xí)目標(biāo),組織課堂教學(xué),課堂引領(lǐng),激勵點撥。**%時間(約 30 分鐘)學(xué)生分組合作,展示點評,質(zhì)疑拓展。這里提到小組合作學(xué)習(xí),包括五個環(huán)節(jié):學(xué)(感知自學(xué))-研(合作探究)-展(展示反饋)-教(精講提升)-達(dá)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo)),小組合作學(xué)習(xí)之前,學(xué)生要充分預(yù)習(xí),高效利用導(dǎo)學(xué)案。小組成員分工明確,確保組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)。**%時間(約 5 分鐘)學(xué)生
總結(jié)
反饋,當(dāng)堂檢測。271 高效課堂的實現(xiàn)有兩個前提。一是抓好備課,尤其導(dǎo)學(xué)案的編制;二是抓好小組建設(shè)。
備課,深入挖掘教材,用教材教而非教教材。仔細(xì)推敲每一個教學(xué)環(huán)節(jié),搞好每一個環(huán)節(jié)過渡和銜接。教材挖掘要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)教材整個體系要求,挖掘知識背后承載能力及實現(xiàn)能力的策略和方法。
導(dǎo)學(xué)案編制要尊重學(xué)生,注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、探索性、啟發(fā)性、靈活性、梯度化。當(dāng)然,我認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案編制更應(yīng)該考慮本校學(xué)生實際情況,適合的才是最好的。導(dǎo)學(xué)案設(shè)有預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案,每單元設(shè)有復(fù)習(xí)學(xué)案,單元檢測。開頭出示三維目標(biāo)、重點難點,預(yù)習(xí)案設(shè)有使用說明及學(xué)法指導(dǎo)、教材助讀、預(yù)習(xí)自測、我的疑惑、信息鏈接等模塊。探究案設(shè)有學(xué)始于疑、質(zhì)疑探究、拓展提升、我的知識網(wǎng)絡(luò)、當(dāng)堂檢測、我的收獲六個板塊。訓(xùn)練案設(shè)有基礎(chǔ)鞏固題、綜合應(yīng)用題、拓展探究題。訓(xùn)練學(xué)案必須限時閉卷,有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必糾。
小組建設(shè)是否合理決定了合作學(xué)習(xí)能否高效,因此組員要分工明確,互相督促。合作交流問題能在 2 人同桌間完成的,不要在 4 人小組解決,4 人能解決的就不要在 8 大組中解決,不是疑點、難點、重點盡量不在全班展開。教師主導(dǎo)作用不要丟失,教師要適時調(diào)控,把握交流的進(jìn)度,交流的廣度,調(diào)控交流的深度,避免合作泡沫。合作學(xué)習(xí)前學(xué)生要有充分的準(zhǔn)備,學(xué)生確實無法獨立解決的問題才可以運用小組探究式。
第三點,發(fā)現(xiàn)課程。
廣文中學(xué)實行“三位一體”課程體系,即學(xué)科課程(素質(zhì)教育的根基)、活動課程(個性特長的保障)、特色課程(學(xué)生特色的依托)。把教會學(xué)生做人,學(xué)會做事,享受生命,享受幸福作為教育的終極目標(biāo)。不斷地拷問自己:學(xué)生畢業(yè) 30年后,母校還能留給他們什么。為此,**的中學(xué)一直致力于特色課程的研發(fā),如廣文中學(xué),根據(jù)本校實際情況時時調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,大膽的整合課程。
第四點,多彩的課余生活。
**外國語學(xué)校在這一點上頗具特色。多彩的課余生活賦予了孩子們活潑、動感、時尚、大氣的性格。玩泥巴的孩子成了工藝品大師;打籃球的孩子組成了社團(tuán);寫毛筆的孩子辦起了書畫展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敏銳的洞察力給孩子們提供了廣闊的舞臺,老師們因材施教的教育方式給孩子們的個性之路點亮了明燈。
我在返程中思考。**教育跟**教育究竟差了什么。我感覺差了時間,差了時間去發(fā)現(xiàn),差了時間去研究,差了時間去改變。只要我們立即行動,差距就會逐漸縮小直至消失。只要讓素質(zhì)教育不再是句空話,我們的教育也會綻放精彩。
黨政領(lǐng)導(dǎo)中青年干部學(xué)習(xí)考察的心得體會 根據(jù)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于加大中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度,大力提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的精神和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)格管理、注重實效”的培訓(xùn)方針,我市于**年 7 月 15 日至 9 月 30 日舉辦了為期 2 個半月的度黨政領(lǐng)導(dǎo)中青年干部培訓(xùn)班。承蒙組織厚愛,本人有幸成為這期中青班學(xué)員。本人作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,暗下決心要像海綿一樣吸取知識的營養(yǎng)。在學(xué)習(xí)期間:虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地聆聽授課,勤動腦筋,善于思考,勇躍發(fā)言,和學(xué)員們互相交流,互相學(xué)習(xí),用理論武裝和充實自己,努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平;考察期間,帶著問題去觀察、思考,認(rèn)真吸取先進(jìn)經(jīng)驗,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,結(jié)合自己的實際工作,切磋、探討發(fā)展思路;在日常生活中,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,從不曠課遲到,積極參加班集體活動,關(guān)心和熱心幫助同學(xué)。同時,正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,合理、科學(xué)安排,做到學(xué)習(xí)、工作雙豐收。經(jīng)過兩個半月的學(xué)習(xí)和考察,提高了認(rèn)識,開闊了眼界,對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在感性上和理性上都有了進(jìn)一步的認(rèn)識和提高,受益非淺?,F(xiàn)將主要情況和體會總結(jié)匯報如下:
術(shù)開發(fā)區(qū)、張家港精神文明建設(shè)、太湖、周莊旅游開發(fā)等九個方面。9 月 30 日,所有的學(xué)習(xí)考察活動結(jié)束。期間我們學(xué)完了市組部規(guī)定的理論課學(xué)習(xí)專題,撰寫了學(xué)習(xí)心得,完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,廣大學(xué)員經(jīng)受了一場嚴(yán)格的黨性鍛煉,接受了一次深刻的馬克思主義、毛澤東思想、*****的再教育,學(xué)習(xí)了蘇州市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展方面的先進(jìn)經(jīng)驗,樹立了加快建設(shè)新百色的緊迫感,學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目的。
二、主要收獲和體會(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,具體安排。本期中青班課程和活動安排都是經(jīng)市委組織部精心安排,組織部領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)并參與的。培訓(xùn)班開設(shè)的學(xué)員論壇、師生互動、新老學(xué)員互動等課題,能讓學(xué)員把理論與實際相結(jié)合,學(xué)以致用,互動性強(qiáng),別開生面,取得良好教學(xué)效果。同時,科學(xué)合理安排,讓學(xué)員們能正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活關(guān)系。特別是市委、市組織部領(lǐng)導(dǎo)百忙中親臨課堂作專題報告,使廣大學(xué)員精神振奮,倍受鼓舞,紛紛表示努力學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識、經(jīng)驗、帶到工作中,發(fā)揮作用,決不辜負(fù)組織的期望。
群眾脫貧致富奔小康,從而也經(jīng)受了一場嚴(yán)格的黨性鍛煉,更加堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念。
(三)拓寬知識視野,更新思想觀念 通過對“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)及當(dāng)前形勢”“dash;—尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),在領(lǐng)導(dǎo)社會思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實應(yīng)引起我們的重視呀。我們學(xué)校的情況與北郊學(xué)校改革前的情況在一定意義上來說是相似的,所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下北郊辦學(xué)成功的經(jīng)驗,或許就如鄭杰校長所說的只要創(chuàng)造就有機(jī)會。
二、營造和諧、向上的校園文化氛圍,激勵引導(dǎo)師生健康發(fā)展 做為一名校長,我也清楚的懂得。校園是陶冶學(xué)生情操和培育學(xué)生成長的搖籃,優(yōu)雅、整潔、現(xiàn)代化的學(xué)校環(huán)境有利于學(xué)生的健康成長和學(xué)習(xí),因此我們學(xué)校也比較注重校園環(huán)境和文化建設(shè),但在實踐的設(shè)計和操作中,常常覺得有很多不足和困難,尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校規(guī)模較小,可用于校園環(huán)境和文化建設(shè)的資金較少,如何平衡兩項建設(shè)的關(guān)系,用最少的投入發(fā)揮最大的作用,一直是一個不容易把握和解決的問題。此次有幸隨團(tuán)考察四省市九所先進(jìn)學(xué)校,讓我從中受到了一些啟發(fā),獲益菲淺。
代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),校園網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá);學(xué)生公寓、教師宿舍樓和食堂等生活輔助設(shè)施齊全;校園內(nèi)環(huán)境幽雅,河、湖、橋、路縱橫交錯,綠化景觀令人賞心悅目。上海奉賢中學(xué)占地 314 畝,投資近3 億,建筑面積**.*萬平方米,綠化率達(dá)**%,一泓曲水,沿校園蜿蜒穿行,碧波蕩漾的人工湖、跨河小橋、休閑廣場、回廊水榭、花草樹木等綠化景觀令人賞心悅目,充滿詩情畫意。躬行樓春暉路清源河覺淺湖敬賢橋等取名則充滿文化韻味。學(xué)校校園園林建設(shè)直接投資超過 1 千萬,是較為典型的園林式學(xué)校,光就學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)程度足令我們嘆為觀止。
在所參觀的九所學(xué)校中,我認(rèn)為給我了最多發(fā)現(xiàn)和啟示的卻是上海北郊學(xué)校和江蘇洋思中學(xué),盡管這兩所學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)規(guī)模和層次根本無法與上面四所學(xué)校相比,甚至形成了鮮明對比(同是上海學(xué)校,奉賢中學(xué)占地 314 畝;北郊學(xué)校占地僅 9 畝),卻又都不約而同的在小處作起文章,建立獨具創(chuàng)意而又鮮活靈動、蘊含理性與睿智的校園文化,讓每一塊空地都有教育內(nèi)容,每一面墻壁都能有語言,使整個校園處處充滿了無限的生機(jī)與希望。
鄭杰校長認(rèn)為:學(xué)校的變革要真正的發(fā)生需要兩項前提:一是導(dǎo)向,二是動力。學(xué)校的文化是變革的導(dǎo)向,只有重視文化的塑造,形成共同的價值觀,學(xué)校才能向即定的目標(biāo)前行。
所以,北郊學(xué)校的重建計劃重點在構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校文化和現(xiàn)代學(xué)校制度。北郊學(xué)校特別注重學(xué)校文化建設(shè)。鄭杰提出校長應(yīng)成為學(xué)校文化領(lǐng)導(dǎo)者的全新管理理念,建設(shè)完善規(guī)范的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,在重建現(xiàn)代學(xué)校文化方面北郊學(xué)校最為突出的有五個亮點,特別值得我校關(guān)注:
(四)、精心設(shè)計學(xué)校形象,體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代意識(五)、誠心關(guān)注員工人生,提高員工幸福感 學(xué)校文化是長期演進(jìn)、積淀的結(jié)果。各類文化載體的活動充實了學(xué)校文化血肉,并使學(xué)校文化富于個性。他們希望北郊學(xué)校的學(xué)校文化是現(xiàn)代的、人性的、開放的、自然自足的,就如同草根(他們的校刊名),雖默默無言,卻蘊涵無限生機(jī)與活力。他們放手發(fā)動員工共創(chuàng)這一學(xué)校文化個性。校園文化社團(tuán)組織達(dá) 30 多個,各種活動豐富多彩,各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團(tuán)組織,目前員工入會率高達(dá)**%,真正體現(xiàn)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者。
學(xué)校形象是學(xué)校文化的外顯,學(xué)校確定專人以價值觀為依據(jù)設(shè)計學(xué)校形象。首先是校舍形象。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中精心安排了建筑樣式、教師辦公室和學(xué)生教室的格局,不求豪華,而使用廉價的材料追求明亮與簡捷,凡裝修過的每一個角落都有值得玩味的細(xì)節(jié),傳遞出強(qiáng)烈的現(xiàn)代感。
其次是其他文化產(chǎn)品。他們將網(wǎng)頁、櫥窗、校標(biāo)、宣傳冊、獎狀、校刊、告示欄、書面通知、喜報、名片等物均納入了形象設(shè)計的視野,共同體現(xiàn)學(xué)校價值觀。
鄭校長認(rèn)為更重要的形象展示在于員工的行為態(tài)度。他要求員工擁有四種基本氣質(zhì):德性、教養(yǎng)、敬畏、思考。等等這些,正與青島三校和奉賢中學(xué)相反,從小上做文章,從校園文化上大手筆、大寫意。
這一點上我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的還有洋思中學(xué),洋思中學(xué)位于江蘇省泰興市天星鎮(zhèn)洋思村,是一所村辦中學(xué)。1980 年創(chuàng)辦,當(dāng)時只有 5 個班,兩排平房,***名教師,大專 1 人,**%是代課教師。發(fā)展到現(xiàn)在的面向全國招生,成為擁有固定在校生3000 多人的全國知名學(xué)校。
走進(jìn)面積并不大,但卻到處姹紫嫣紅,風(fēng)景如畫的洋思中學(xué),硬化的道路縱
橫交錯地穿插在校園的每個角落。小橋流水,楊柳依依,銀杏吐葉,綠草如茵。大門口北側(cè)造型奇特的大雕塑,無論從什么方位看,都是一個大大的問號,大大的問號下面就是一本翻開的書,我想這也許是洋思文化的一個反應(yīng)吧。在整個校園,隨時可以看到一條條醒目的標(biāo)語,道路兩旁,教學(xué)樓正面寫著:你一定能行沒有教不好的學(xué)生抬頭走路洋思是大家的在學(xué)生宿舍門口兩側(cè)的墻上寫著迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力。踏著夕陽問一問,今天有多少長進(jìn)。甚至于在浴室可以看到學(xué)會洗澡,提高素質(zhì)在宿舍可以看到學(xué)會睡覺,提高素質(zhì)在餐廳可以看到學(xué)會吃飯,學(xué)會關(guān)心他人,提高素質(zhì)文明宿舍文明餐桌。學(xué)校的櫥窗里有時事政治,有體育、娛樂方面的新聞,有學(xué)生的日常生活、情感波瀾等等,道理的灌輸,知識的傳授,情操的陶冶,也是無聲的管理,在整個校園內(nèi)都是實實在在的語言,就是這些樸素的語言在每天的生活中影響和教育著每個孩子,這正印證洋思中學(xué)的學(xué)校無小事,處處是教育的理念,同時也向我們展示了其獨具特色的校園文化。
兵教兵的目的,當(dāng)堂訓(xùn)練就是達(dá)標(biāo)檢測,讓學(xué)生在課堂上完全獨立地快節(jié)奏地完成作業(yè)。可以看出,在洋思的課堂上,有一條非常明晰的主線,就是活動貫穿于整個教學(xué)活動的始終,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,教師的導(dǎo)緊緊圍繞著學(xué)生的學(xué)學(xué)生的學(xué)每一步都離不開老師。
如果把洋思中學(xué)的課堂教學(xué)模式比作一面旗幟,那么它的管理就是一位勇敢的旗手,從洋思的管理檔案以實地考察情況,可以了解到洋思中學(xué)嚴(yán)明的責(zé)任制,洋思以常規(guī)管理要求為準(zhǔn)則,以教學(xué)為中心,制定了各類人員的崗位職責(zé),各項工作管理考核評比獎罰制度,逐步形成民主、科學(xué)嚴(yán)密的調(diào)控機(jī)制。既有備、講、改、輔、考的過程管理目標(biāo),也有學(xué)生鞏固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的四率指標(biāo),更有學(xué)生德育、教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和傳、幫、帶的工作要求??荚囈恢笔侨藗冴P(guān)注的熱點,也是洋思實踐教學(xué)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容。他以從提高洋思教學(xué)質(zhì)量的目的出發(fā),改進(jìn)考試方式,控制考試頻率,講究考試效果。另外,洋思中學(xué)每人都有一本考核簿,功過得失逐一記載,據(jù)此量化打分,以分計獎,獎罰分明,這樣敢抓善管,把制度規(guī)定中的教學(xué)全程、常規(guī),逐步內(nèi)化為教師學(xué)生的習(xí)慣盡快形成了好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
洋思中學(xué)的管理制度非常詳細(xì),從各班學(xué)生進(jìn)餐廳吃飯的時間;去操場做操的路線次序,午休不準(zhǔn)脫衣入睡,洗澡的次數(shù)時間,上多媒體、體育課、音樂課等排隊入場,都作了無微不至的規(guī)定。在洋思中學(xué)集合排隊是學(xué)生每天做的最多的一件事??梢哉f,看不到課間追逐打鬧的學(xué)生。嚴(yán)格要求的軍事化管理,把那些學(xué)習(xí)與生活上懶;行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的教不好的學(xué)生強(qiáng)制性的管理起來,統(tǒng)一的制度要求;大量的補(bǔ)缺補(bǔ)漏學(xué)習(xí)時間,人盯人的層層包保與競爭,將教不好的學(xué)生教好,而洋思和北郊兩所學(xué)校成功的一個共同點就是:招收包子生(即我們所說的差生學(xué)困生)。
當(dāng)然,洋思中學(xué)還有他的培尖補(bǔ)差以生定教的戰(zhàn)略及為人師表的校長作風(fēng),還有很多特色,也許就是洋思的這種特色管理和特色的背影下,他的教育是成功的。實際上從系統(tǒng)論的角度來理解學(xué)校的教學(xué)與管理,那么只有學(xué)校教學(xué)和管理雙管齊下,且二者在特定的背景下相輔相成健康發(fā)展,學(xué)校的教育才能取得突破性的成功,而洋思中學(xué)做到了,所以它成功了。這一點也是我此次考察學(xué)習(xí)中印象最深刻的一點,以前一直以為媒體介紹的洋思現(xiàn)象多少有些離奇,只有真正走進(jìn)它時,我才真正的認(rèn)識到,洋思現(xiàn)象離我們并不遙遠(yuǎn),通過努力,只要我們能及時更新教學(xué)理念與做法、提高教學(xué)質(zhì)量、改革教師評價及激勵機(jī)制、細(xì)化管理制度,我們也可以成為某種意義上的洋思。
四、對今后學(xué)校工作的幾點思考:
這次學(xué)習(xí)與考察活動的所聞所見,對于我無疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)與找到答案,對照我校的現(xiàn)狀在實地考察中,時時都在思考如何加快我校的發(fā)展,縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距,回來以后這一段時間以來,我一直也在對照與比較中苦苦的思索,想了很多:
1、立足學(xué)校實際,努力提升校園文化氛圍和品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
本次所考察學(xué)習(xí)的九所學(xué)校都無一例外的打出了文化立校的旗幟,校園環(huán)境和文化建設(shè)各自不同,但卻各有過人之處。反思我們目前的學(xué)校現(xiàn)狀,雖有文化,但是零碎的、不系統(tǒng)的、甚至是殘缺的,教師團(tuán)隊缺少共同的價值觀,學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時認(rèn)同,人際關(guān)系緊張,官本位思想嚴(yán)重,學(xué)習(xí)氛圍不夠,我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個綱。學(xué)校是一個培育文化的地方,而今我們書山題海,加班加點、封閉高壓這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評價制度,又誘導(dǎo)老師們不得不搞書山題海和加班加點,實在是一種悲哀。
我想,對于我們學(xué)校,今后必須要精心打造好學(xué)校文化,要用健康、激勵人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項事務(wù),做為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。隨著不斷積淀的文化的生成,學(xué)校特色將日益明顯,學(xué)校將有無限發(fā)展的可能,因為精神的力量是無限的。
2、科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度,把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證 與所參觀的學(xué)校相比,我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時間內(nèi),我們要結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上,充分的發(fā)揚民主重新審查制度各項制度及要求,如骨干教師和星級教師等級評定制度、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化制度、嘗試調(diào)整教師分配機(jī)制,利用活工資部分,初步實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬,打破平均主義和職稱工資級別終身制等不利于教師發(fā)展的機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動教師的工作積極性。
3、在尊重學(xué)生主體地位的教學(xué)理念指導(dǎo)下,嘗試掌握先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式 現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為:所謂教學(xué),就是教師有效合理的組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動。正如洋思中學(xué)蔡林森校長所說:一個孩子能學(xué)好,能成才,決不是教師教出來的,而是靠學(xué)生自己學(xué)出來的;課堂教學(xué)怎么樣才叫做完成教學(xué)任務(wù),也不是教師講完了、講清了就行了,只有學(xué)生學(xué)會了才算完成教學(xué)任務(wù)。
學(xué)生通過自學(xué)能掌握的,盡量不教。即使是大部分學(xué)生難以掌握的內(nèi)容,也不一定是教師直接教??梢詥l(fā)學(xué)生,獨立思考,獨立解決;也可以讓學(xué)生講,學(xué)生講對了,教師不必重復(fù);學(xué)生講的不完整,教師補(bǔ)充完整;學(xué)生講錯了,教師給予更正。
我仔細(xì)研究了洋思中學(xué)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式,我覺得實施前教師必須要精心設(shè)計好訓(xùn)練。就訓(xùn)練時間安排而言,可以集中訓(xùn)練,也可以邊學(xué)邊練、邊教邊練。就訓(xùn)練形式而言,可以是口頭訓(xùn)練——開口說一說;可以使操作訓(xùn)練——動手做一做;可以是思維訓(xùn)練——動腦想一想;也可以是觀察力、記憶力、注意力等單項能力訓(xùn)練。當(dāng)然,最常用的訓(xùn)練還是當(dāng)堂作業(yè)。就課堂作業(yè)而言,一要保證時間,二要嚴(yán)格要求,像考試一樣完全獨立作業(yè),快節(jié)奏保質(zhì)完成,讓學(xué)生養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
在以學(xué)生為主體的教學(xué)理念指導(dǎo)下,先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練就不會流于形式。教師講的時間根據(jù)疑難問題的多少而定,疑難問題多,講的時間就多一點。課堂結(jié)構(gòu)總體說是先學(xué)、后教、當(dāng)堂訓(xùn)練三段式,但是具體運用還要根據(jù)實際而定。多數(shù)課還是學(xué)生學(xué)一點,教師教一點,學(xué)生再學(xué)一點,教師再教一點——分散學(xué)、分散教、分散練;不同年級、不同學(xué)科、不同類型,先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的方法不盡相同。正所謂教學(xué)有法,教無定法。
一個電子備課室,讓教師能利用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)準(zhǔn)備,提升自身素質(zhì)。
其次是要積極立足校本教研和培訓(xùn),加強(qiáng)教師間的橫向?qū)W習(xí),提升教師隊伍的整體素質(zhì)。準(zhǔn)備嘗試洋思中學(xué)的做法,鼓勵師徒結(jié)對,以老帶新,以高帶低,縮短青年教師的成熟周期。
最后,校長、教導(dǎo)主任堅持天天聽課,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,使新教師一上講臺就不走彎路,從而保證了學(xué)校課堂實施素質(zhì)教育整體水平的提高。
總之,對四省市九所先進(jìn)學(xué)校的考察,使我感觸很深,先進(jìn)學(xué)校的很多經(jīng)驗和做法值得我們?nèi)ド钊胙芯?,并結(jié)合本校實際來全面推動學(xué)校的各項工作。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會,使我真切的了解到了發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機(jī)會解讀了先進(jìn)的教育理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶。
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