最新活動方案格式(案例12篇)

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最新活動方案格式(案例12篇)
時間:2023-10-30 08:58:14     小編:紫衣夢

為了解決這個問題,我設(shè)計了一個全新的方案。在制定方案之前,我們首先需要明確我們的目標(biāo)是什么。以下范文集錦可以幫助你更好地理解方案的制定過程和要點(diǎn)。

活動方案格式篇一

人員配置:(按職就分,所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上)前期準(zhǔn)備:(做好對活動前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò)、活動設(shè)備的安排等)工作內(nèi)容:(提出工作要求,細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求)

活動目的:(做出所想達(dá)到的效果)

效果評估(效益分析):(預(yù)想活動后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果)物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)

實例方案

附:活動方案實例(摘自王偉、浮石《活動創(chuàng)造價值》)

蔚藍(lán)船說

2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會

開幕式文藝晚會策劃方案

一、活動名稱

蔚藍(lán)船說——2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。

二、活動時間

2007年11月。

2---顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散。忽如一夜南風(fēng)來,舉國盡吹廣府風(fēng)。一如當(dāng)年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn),同樣也是這臺晚會題中應(yīng)有之意。

六、主題說明

從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍(lán)船說”作為晚會主題,是基于以下幾個方面的意思: 首先,蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色,蔚藍(lán)文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍(lán)色紐帶,咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力。

4---上絲綢之路到西風(fēng)東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八、劇情梗概

公元2007年,南海海底,人們在進(jìn)行“南海一號”的科考研究時發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說:

6---

多明戈(或卡雷拉斯或vitas)

成 龍

宋祖英

張明敏

吳 京

趙文卓

楊紫瓊(或劉玉玲或李菲)

女子十二樂坊

羅家英、汪明荃

2006年度超級女聲譚維維

十一、晚會結(jié)構(gòu)

根據(jù)劇情的推進(jìn),整臺晚會將分為五幕進(jìn)行結(jié)構(gòu)。分別是:

序幕 船說

海洋,深邃神秘,海底,一艘千年沉船靜默著,潛水員正在沉船上尋找什么。找到了!潛水員捧起一件有著特別花紋的瓷器,浮出水面。

本幕主要交代傳說的背景,通過現(xiàn)場1500平米大型球幕led屏來表現(xiàn)海底沉船的壯觀場景。為整個故事埋下伏筆。

宇宙,浩澈純凈。突然,一顆巨大的隕星從

8---看最具地方特色的表演。表演以龍獅開始。四條巨龍分別從體育館上空四角飛入,雄偉的南獅在中央舞臺三級疊放,立體陣容震撼全場,兩條醉龍在成龍醉拳的表演下酣暢而舞,龍頭噴出酒霧,滿場酒香,寓意廣東人們以美酒待佳朋的風(fēng)俗。

嶺南武術(shù)博大精神,南拳、蔡李佛、鐵橋三、黃飛鴻,廣東尚武精神令世界傾倒?,F(xiàn)代大型維亞技術(shù),將演武從地面提升到空中,在懸于半空的舞臺上,各拳種宗師飛檐走壁,行云流水。全場為之驚嘆!

中國武術(shù)令王子沉醉癡迷,王子隨行的搏擊操團(tuán)隊也加入到表演當(dāng)中,武術(shù)的交流,一邊是西方搏擊運(yùn)動,一邊是中國太極拳法,圓融無礙,兩種拳法竟演進(jìn)出太極八卦的陣容。中央舞臺45度角升起旋轉(zhuǎn),大團(tuán)隊在斜面上將太極的圓融運(yùn)動表現(xiàn)得酣暢淋漓。

10---國。一曲粵劇《分飛燕》既述離愁,更演別緒。同時也暗示一個悲劇的結(jié)局。

臨行之前,王子告訴女子他的來意,告訴她另一半宇宙之匙的特征:經(jīng)過了火的淬煉、水的浸泡,并且描著神的花紋。為了實現(xiàn)愛人的心愿,女子找到六祖,在六祖的指點(diǎn)下,女子頓悟到原來另一半宇宙之匙,恰是祖輩留給她的一件瓷器。光孝寺的風(fēng)幡辯賽傳播千古,玄機(jī)深刻。以大道具重現(xiàn)光孝寺風(fēng)幡機(jī)辯場景。譚維維對佛偈的虔誠唱頌將活潑的南禪禪風(fēng)演繹得淋漓盡致。

帶著另一半宇宙鑰匙,女主人公登上駛向歐洲的南海一號。然而風(fēng)暴來襲,南海一號不幸沉沒海底。宇宙鑰匙塵封蔚藍(lán)的海洋。

led與舞蹈道具結(jié)合,營造環(huán)境與氛圍?,F(xiàn)代維亞技術(shù)使神的出場具備一種強(qiáng)烈的視覺沖擊效果。百鳥朝鳳的設(shè)計集中展示廣東婚慶文化。

第4幕 傳承

十一、節(jié)目單

序幕:船說

1.表演《船說》

2.聲畫《宇宙鑰匙》

第1幕:使船

3.大型鼓舞《海洋心》

4.表演《海上絲綢之路》

5.歌舞《茶緣》

第2幕:夜宴

6.龍獅表演 大型歌舞 演唱《龍的故鄉(xiāng)》

7.大型團(tuán)隊表演《武》

8.表演《合》

9.歌曲《待定》

第3幕:戀歌

10.歌曲聯(lián)唱《戀歌》

11.音樂劇中劇《婚禮》

12.粵劇《分飛燕》

13.表演《幡動禪心》

第4幕:傳承

14.時裝表演《穿越》

15.表演《船》

14---

簡要描述

2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

簡要描述

3.節(jié)目表演

簡要描述

4.茶歇

簡要描述

5.視頻播放

簡要描述

三、活動亮點(diǎn):

1.富含民族文化氣息的2.現(xiàn)場高科技燈、光視覺效果

四、活動宣傳:

1、前期宣傳——

2、中期宣傳——

3、后期宣傳——

五、視覺識別系統(tǒng)應(yīng)用

活動策劃方案格式

一、策劃書名稱:

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月

16---

四、資源需要:

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

18---裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。 字串2

活動方案格式篇二

前言(這倆字省略不寫,首行縮進(jìn)兩個字符):概述出于什么目的舉辦這次活動,比如說展現(xiàn)協(xié)會風(fēng)采,加強(qiáng)協(xié)會交流,促進(jìn)校園文化建設(shè)等;(正文部分用四號仿宋字,即前言至落款的所有內(nèi)容。小標(biāo)題要加粗,小標(biāo)題后面不打冒號)

一、活動主題(宗旨)

三、

活動主辦單位(寫全稱) 活動承辦單位(寫全稱)

四、活動對象 根據(jù)活動的性質(zhì)或者需要來安排

五、活動時間 要考慮時間的安排是否符合活動的要求,是否影響學(xué)生正常作息等;

十、注意事項

十一、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

寫明活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式即可

如:張xx:183xxxx8888

落 款 1.寫全稱,即百色學(xué)院大學(xué)生×××協(xié)會 2.日期擬用阿拉伯?dāng)?shù)字 3.加粗

策劃書的基本格式

一、封面(包含策劃書名稱、策劃人、策劃時間、主承辦單位)策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央;正標(biāo)題后可加副標(biāo)題寫在下面。

二、目錄(大項、小項、)三、活動背景

六、活動開展(包括活動對象、時間、地點(diǎn),工作安排等)作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,體現(xiàn)出階段性;繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

七、資源需要

列出所需人力、物力、財力資源,包括使用的地方,如使用活動中心等詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

八、財政(經(jīng)費(fèi))預(yù)算

活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出(經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、圖表等)。

九、注意事項(活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié))

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

十、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名,嘉賓、單位以及聯(lián)系方式(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

十一、可附頁(市場調(diào)查表等)

說明:

3.如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4.策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5.一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

活動方案格式篇三

活動目標(biāo):

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道爺爺奶奶的辛苦,懂得爺爺奶奶年紀(jì)大了,要和爸爸媽媽一起孝順?biāo)麄儭?/p>

活動準(zhǔn)備:

邀請爺爺奶奶來園;為幼兒準(zhǔn)備一些桔子;請爸爸媽媽和孩子事先為老人準(zhǔn)備一份畫。

活動過程:

一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您。

1、看看今天來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

2、為什么要請來這些爺爺奶奶。

3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)。

1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

三、歡迎我的爺爺奶奶(外公外婆)。

為爺爺奶奶(外公外婆)表演節(jié)目。

四、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1、請我們的小朋友為爺爺奶奶(外公外婆)剝桔子。

3、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

活動方案格式篇四

1.活動標(biāo)題

2.活動的目的及意義

3.活動參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

4.活動內(nèi)容概述

5.活動過程

6.活動對象意見(如社區(qū)意見等)

7.結(jié)果與討論

8.結(jié)論與建議

詳細(xì)

主題:(大標(biāo)題)

前言:(概述)

開展活動意義:(為什么開展活動)

活動內(nèi)容:(詳情講述該項活動的步驟及活動項目)

活動執(zhí)行時間:(包括時間段)

活動范圍:(觀看所針對的對像、區(qū)域)

人員配置:(按職就分,所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上)

前期準(zhǔn)備:(做好對活動前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò)、活動設(shè)備的安排等)

工作內(nèi)容:(提出工作要求,細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求)

活動目的:(做出所想達(dá)到的效果)

效果評估(效益分析):(預(yù)想活動后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果)

物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)

實例方案

附:活動方案實例(摘自王偉、浮石《活動創(chuàng)造價值》)

蔚藍(lán)船說

xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會

開幕式文藝晚會策劃方案

一、活動名稱

蔚藍(lán)船說——xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。

二、活動時間

xx年11月。

三、活動地點(diǎn)

中國廣州,天河體育場。

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦:國家旅游局,廣東省人民政府。

承辦:廣東省旅游局,廣東省文化廳。

協(xié)辦:贊助企業(yè)。

五、文化背景

所謂活力,一是文化的發(fā)展力,一是文化擴(kuò)張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的,故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺,這是廣東文化本體發(fā)展的內(nèi)在活力;同時,南風(fēng)北漸,基于殷實經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的廣東文化具有強(qiáng)大的榜樣擴(kuò)張力,甚至在某些時候主導(dǎo)著現(xiàn)代中國的文化主流,這是廣東文化外放的活力體現(xiàn)。

這臺晚會溯源廣東文化的源頭活水,彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。

另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散。忽如一夜南風(fēng)來,舉國盡吹廣府風(fēng)。一如當(dāng)年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn),同樣也是這臺晚會題中應(yīng)有之意。

六、主題說明

從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍(lán)船說”作為晚會主題,是基于以下幾個方面的意思:

首先,蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色,蔚藍(lán)文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍(lán)色紐帶,咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力。

其次,蔚藍(lán)也是天空的顏色。從海洋到天空,人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍(lán)。純澈藍(lán)天,茫茫瀚宇,一個來自蔚藍(lán)天空的傳說與蔚藍(lán)的海洋文明的對接,注定我們要找到蔚藍(lán)——這種詩意的顏色來作為我們的主題。

再次,船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表,從“歌德堡”號到“南海一號”,古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船,船始終是人類文明交流與融合的載體,因而具有線索性意義和標(biāo)志性意義。

另外,船還是團(tuán)隊精神的象征。在怒海狂濤當(dāng)中拼搏,惟有船員是最團(tuán)結(jié)之群體,而這種眾人劃槳開大船的團(tuán)隊精神,也構(gòu)成了廣東文化所特有的強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識。

最后,船說與傳說諧音,暗示我們將由一個傳說來結(jié)構(gòu)整個晚會,這個故事由一艘船帶來,并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱,隨著宇宙飛船的升空而得到升華。

七、策劃思路

以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍(lán)”為某種圖騰性符號顏色,定義船為線索性符號代表,以“船說”為基點(diǎn),結(jié)構(gòu)篇章。將廣東的民俗風(fēng)情集中到舞臺交流來體現(xiàn)。以交流和融合為該劇的中心思想,全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風(fēng)東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八、劇情梗概

公元xx年,南海海底,人們在進(jìn)行“南海一號&

rdquo;的科考研究時發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說:

很久很久以前,一顆蘊(yùn)藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半,一半落在歐洲大陸,一半落在中國廣東。據(jù)說當(dāng)這兩塊石頭重新聚合之后,人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個傳說,王子帶著他的船隊沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南,王子得到了百越王的盛情接待,百越王向其展示了嶺南獨(dú)特的民俗風(fēng)情,王子也將各國的風(fēng)情播撒到廣東。

九、晚會線索

經(jīng)線:以時間為縱軸,表現(xiàn)廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力。

緯線:以故事情節(jié)串接?xùn)|西方文化以及廣東各地民俗文化。

十、明星陣容

?

活動方案格式篇五

一、活動主題

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步展現(xiàn)我校一年級學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵學(xué)生寫一手好字。我們一年級組決定舉行學(xué)生書寫比賽。

二、活動時間:

2016年4月14日早上7:50——8:20

2016年4月20日中午1:20——2:00

三、參賽對象:

一年級全體同學(xué)。

四、比賽方式:

1、用我校統(tǒng)一印制的專用田字格用鉛筆書寫作品。

2、比賽內(nèi)容統(tǒng)一,由評選小組提供小學(xué)一年級生字表二中的`21個漢字。

五、比賽程序:

(一)由個語文老師出示比賽內(nèi)容,提出比賽要求。

1.參賽對象進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶鉛筆、學(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2.現(xiàn)場比賽總時間為30分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

(二)2016年4月14日一年級全體同學(xué)參加書寫比賽進(jìn)行初賽。初賽結(jié)束后由各語文老師選出各班書寫規(guī)范的5名同學(xué)參加2016年4月20日決賽,在決賽后經(jīng)評選組評選出12名同學(xué)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵全年級同學(xué)向他們學(xué)習(xí),以達(dá)到全體書寫水平整體提高的目的。

六、書寫規(guī)則及要求:

(一)一律用楷書書寫。

(二)要求作品整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。不漏字添字,不涂改。

七、評選辦法:

(一)學(xué)校成立評委小組,對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

(二)評獎以班級為單位,初賽每班評選出5名書寫優(yōu)秀學(xué)生。決賽中選出年級12名書寫優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

八、評委小組:

組長:

副組長:

組員:

活動方案格式篇六

通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的`。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。

以四季美景為活動主題。借助季節(jié)變化,跨越時空界線,穿越時光隧道,面對自然風(fēng)光,身臨詩中境界,把詩人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時令進(jìn)行分類背誦,如春天萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨(dú)步尋花》等,讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫秋的高遠(yuǎn),讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》。描寫冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩文背誦篇目。

1、集中指導(dǎo)。班級的黑板上方留有“每周詩角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩,班級推薦一首古詩,作為每周必背篇目,教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。

2、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。

1、誦古詩齊聲背誦,聲勢浩大,使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。

2、對古詩每周抽出一定的時間,檢測古詩的背誦情況。

3、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。

4、考古詩考級標(biāo)準(zhǔn):誦讀10首為一級。誦讀20首為二級。誦讀30首為三級。誦讀40首為四級。50首五級。60首六級。70首以上統(tǒng)一為特級。

考級順序:平時,由班主任負(fù)責(zé),隨時可進(jìn)行考級??砂凑諏W(xué)生個人申報——教師測評確認(rèn)——頒發(fā)考級證書(證書由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時組織檢查評議。

5、創(chuàng)作古詩仿寫唐詩宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。

活動方案格式篇七

今年社會實踐活動的主題是:弘揚(yáng)民族精神,承擔(dān)社會責(zé)任。大力弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神,是當(dāng)前和今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù),是我校德育工作的重要內(nèi)容。

二、活動內(nèi)容

今年社會實踐活動的主要內(nèi)容是 “ 四個一 ” 。

1.參觀一次愛國主義教育場所。通過參觀各級各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、愛國主義教育基地,瞻仰革命遺址、烈士陵園,舉辦夏令營、 “ 革命圣地游 ” 、 “ 紅色旅游 ” ,考察城市、農(nóng)村建設(shè)成就,瀏覽 “ 血鑄中華 ” 、 “ 民族魂 ” 愛國主義網(wǎng)站等多種形式,接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2.參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動。立足于所在社區(qū),開展敬老愛幼、助殘幫困、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動,參與道德實踐,接受社會公德教育。

3.為回報父母、長輩做一件實事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),或過生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。

4.學(xué)習(xí)一項生產(chǎn)生活技能或自理自護(hù)知識。通過實際動手實踐,學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活實務(wù)等方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識,接受社會適應(yīng)能力教育。

三、活動原則

組織學(xué)生開展 “ 四個一 ” 社會實踐活動,要注意把握以下原則。

(一)就近就便的原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;

(二)分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個人分散活動,可以就近自由組合活動,也可以由學(xué)校出面組織一些集中性的重點(diǎn)活動;(三)力所能及的原則,活動的設(shè)計和安排要以學(xué)生可以做到為前提,不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān);(四)保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識,落實保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。

四、工作要求

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展學(xué)生社會實踐活動,是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。要把 “ 四個一 ” 社會實踐活動作為一項重點(diǎn)工作擺上日程,制定方案,盡早部署,確?;顒禹樌麑嵤?。把活動的各項任務(wù)落實好,認(rèn)真研究制定工作計劃,保證活動的順利開展。

(二)精心組織,務(wù)求實效。學(xué)校要把 “ 四個一 ” 社會實踐活動布置給每一位學(xué)生,并就開展好這項活動向?qū)W生提出具體要求,切實做好動員工作。學(xué)生參加活動的情況要予以適當(dāng)?shù)挠涊d認(rèn)證。要努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會實踐的意識,使學(xué)生完成 “ 四個一 ” 活動內(nèi)容,真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

(三)突出重點(diǎn),以點(diǎn)促面。各地要圍繞 “ 四個一 ” ,結(jié)合本地實際,設(shè)計和開展一些集中性示范性的重點(diǎn)活動,吸引帶動學(xué)生廣泛參與。特別要突出活動主題,有重點(diǎn)地組織一批參觀愛國主義教育場所的團(tuán)隊,集中對學(xué)生進(jìn)行教育。

(四)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實際感受。要通過工作簡報等方式,加強(qiáng)信息溝通,交流工作經(jīng)驗,推動 “ 四個一 ” 社會實踐活動的開展。要在開學(xué)后專門組織一次班會或團(tuán)會,交流活動經(jīng)歷和體會。通過校報、校內(nèi)廣播站、校園網(wǎng)等多種方式,展示本校學(xué)生參與活動的情況,使更多的學(xué)生受到教育。

活動方案格式篇八

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年圣誕、20xx年的元旦將至,為慶祝圣誕、元旦佳節(jié),為促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通,培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,也為進(jìn)一步給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。在總結(jié)過去一年工作的同時,也在新的一年確立新的目標(biāo)與方向。特此舉辦20xx年xx學(xué)院學(xué)生自律委員會元旦晚會。

二、活動簡介

主辦:學(xué)生工作處(部)

承辦:學(xué)生自律委員會

活動主題:情暖公寓,溫馨校園

活動目的:為迎接新氣象,新朋友,新明天、促進(jìn)自律會成員意見的交流與溝通,展現(xiàn)xx學(xué)院學(xué)子的熱情與活力。同時回首過去,展望未來,舉辦20xx年學(xué)生自律委員會元旦晚會既是對過去一年的總結(jié),也是為即將來臨的20xx年打造一個良好的開端!

晚會時間:20xx年12月18日

地點(diǎn):文科樓報告廳

三、晚會參與人員

本次晚會從自律委員會內(nèi)部選拔演員以及公寓管理科的樓管中出節(jié)目進(jìn)行表演。觀眾以學(xué)工處及學(xué)生自律委員會師生為主,參演人員為樓管人員和自律委員會內(nèi)部成員。

晚會的內(nèi)容將緊緊圍繞主題,讓我們參賽人員充分展現(xiàn)個人才藝,表現(xiàn)全體樓管人員及自律會成員對元旦佳節(jié)來臨的祝福和自律會未來發(fā)展的美好祝愿。

四、晚會形式

晚會以表演形式為主,節(jié)目題材不限。演出節(jié)目由學(xué)生報名參加,經(jīng)篩選登記錄用后方可表演,要求節(jié)目內(nèi)容健康向上,符合大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。在晚會中加入互動游戲,為時15至25分鐘。

猜成語(詞語)規(guī)則

游戲分2-3輪進(jìn)行,每輪選6名參與者,其中一人負(fù)責(zé)表演,要求表演者只能使用肢體和擬聲詞進(jìn)行表演,其余5人背對大屏幕猜成語(詞語),先才對5個的為本次勝利者,若兩人或多人同時猜對5個,先再次答對一個的勝出。若表演者表現(xiàn)突出也可獲得獎品。

五、活動流程

(一)前期準(zhǔn)備

1.節(jié)目征集

學(xué)生自律委員會各部門出節(jié)目,每部門2-3個。將于12月6日至12月7日兩天時間在文傳系b210由文藝部、主席團(tuán)進(jìn)行評選。參加節(jié)目評選的人員須在前15分鐘到場,按照報名次序進(jìn)行演出,篩選出合格的演出節(jié)目,并于8日將結(jié)果告知參與人員。

2.晚會前準(zhǔn)備工作

11月20日至26日——撰寫晚會策劃方案。

11月27日——由主席團(tuán)審批策劃案。

12月3日——各部門上報本部門節(jié)目名單。

12月6日至7日——組織晚會節(jié)目的海選。

12月8日——確定晚會最終節(jié)目并及時告知參演人員。

12月9日至17日:

(1)外聯(lián)部拉贊助,主持人服裝、熒光棒、準(zhǔn)備用于互動游戲的禮品,制作3條以上條幅(“xx學(xué)院學(xué)生自律委員會“情暖公寓,溫馨校園”元旦晚會(必須有的))。

(2)秘書處制定節(jié)目單、撰寫晚會主持詞并確定主持人。

(3)女生部和廣播部確定到場嘉賓,制作邀請函并及時發(fā)放。

(4)宣傳部制作本次晚會所需要海報2-3張。

12月15日——策劃部制作座區(qū)安排表。

12月16、17日——晚會進(jìn)行彩排。

12月18日——中午會場布置完成、下午兩點(diǎn)演員及工作人員、主持人到位,所有印刷物品裝飾物品到位,現(xiàn)場細(xì)節(jié)考慮,晚會正式開始。

(二)晚會期間

一、(1)體育部、勞衛(wèi)部、外聯(lián)部中午兩點(diǎn)之前做好舞臺布置。

(2)18日下午2點(diǎn)參與表演的人員到場,吳翔及文藝部做最后的現(xiàn)場彩排。

(3)廣播部協(xié)助文科樓報告廳工作人員調(diào)試音響燈光。

(4)安檢部負(fù)責(zé)晚會所用道具的統(tǒng)計及準(zhǔn)備。

二、(1)女生部引導(dǎo)老師入場,準(zhǔn)備好水壺、熱水及紙杯茶葉,負(fù)責(zé)晚會期間老師的飲水。

(2)秘書處負(fù)責(zé)發(fā)放節(jié)目單。

(3)宣傳部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場dv和攝像。

三、主持人介紹本次到場嘉賓及晚會開場詞,并宣布晚會正式開始。

(1)紀(jì)檢部于18日下午6點(diǎn)準(zhǔn)時簽到,且負(fù)責(zé)維持此次晚會的秩序。

(2)安檢部在表演期間及時更換道具。

四、節(jié)目開始(按節(jié)目單順序進(jìn)行,中間穿插小游戲)。

(三)晚會結(jié)束

1.女生部引導(dǎo)老師出場。

2. 安檢部及時歸還道具。

3.樓長團(tuán)、策劃部廣播部負(fù)責(zé)打掃會場衛(wèi)生。

(四)其他準(zhǔn)備

活動方案格式篇九

一.活動引言:

流年似水,佳期如夢。驀然回首間,四年的大學(xué)生活已漸入尾聲。在青春歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,歡笑與成長共存。無論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時光,但我們無須失落,無須感傷,心是成長的力量,青春是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,重拾四年里揮之不去的影像,致我們那些年無悔的青春!

二.活動目的及活動意義:

此次活動旨在感恩母校,回報母校。切實提高作為南林人的使命感、自豪感和幸福感,讓校友受感動,讓自身受教育,讓群眾受影響。此次活動為畢業(yè)生與母校、同學(xué)間情感交流提供了一個機(jī)會,構(gòu)建一個畢業(yè)生對校園青春美好回憶的平臺?;顒又校厴I(yè)生通過對母校的寄語、回憶抒發(fā)畢業(yè)生對母校及同窗好友、社團(tuán)的留戀之情,表達(dá)對未來的憧憬。

三.活動主題:

致我們無悔的青春

四.活動安排:

活動時間:5月24日至6月10日

活動平臺:新浪微博及人人新興社交網(wǎng)絡(luò)以新浪微博為主

活動策劃主辦單位:材料與工程學(xué)院大四支部

活動參與對象:南京林業(yè)大學(xué)所有大四畢業(yè)生。

五.前期宣傳工作:

在材料與工程學(xué)院網(wǎng)站、黨委助理團(tuán)新浪微博及人人主頁進(jìn)行宣傳

六.活動內(nèi)容:

3情結(jié)#情系南林#:登南大山,懷十年樹木百年樹人;臨櫻花道,思海納百川有容乃大憶香樟苑,念往昔真情永存心間。參賽的同學(xué)南林情結(jié)為南林四年生活中打動你的瞬間。這個夏天,勇敢說出你心中的愛吧,對母校對社團(tuán)對同窗好友皆可。

七.參加辦法及要求:

將參賽的作品主要通過新浪微博平臺以#活動主題#格式發(fā)送新浪微博并@南林材料院助理團(tuán),同時至少@身邊的三位好友。主題分別為:#寄憶南林#、#相思南林#、#情系南林#。

#寄憶南林#:主要內(nèi)容為對母校對朋友、社團(tuán)的真情寄語,數(shù)限制在以內(nèi),可附帶照片若干。

#相思南林#:主要內(nèi)容為通過以相冊的形式,人物加寄語的形式展示對母校的祝福

#情系南林#:主要內(nèi)容為表達(dá)對母校對身邊朋友的情感及祝福,數(shù)限制在以內(nèi)。

(參賽同學(xué)如果有不清楚的請聯(lián)系王同學(xué):)

八.后期評選:

1.對參賽的作品進(jìn)行海選,從參賽作品的內(nèi)容豐富程度,微博的關(guān)注度、量以及在同學(xué)中的反響等各個方面進(jìn)行評定最終確定獲獎名單。并于6.15號左右在助理團(tuán)新浪微博及人人網(wǎng)公布獲獎名單。

2.整理宣傳

3.進(jìn)行活動總結(jié)

4.將優(yōu)秀的作品制成紀(jì)念冊

活動方案格式篇十

一、活動目的:

舉辦此次大學(xué)生拔河比賽,為了豐富我校大學(xué)生的課余生活,提高大家的團(tuán)隊意識。在以后的學(xué)習(xí)工作中齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。

二、比賽時間:

__年10月20日上午8:30。

三、比賽地點(diǎn):

標(biāo)準(zhǔn)籃球場。

四、參賽人員:

各棟代表隊(一,二,三,八,十二棟各一隊,四,五,六,七棟各二隊,每隊20人)教職工代表隊。

五、邀請嘉賓:

管委會,保衛(wèi)處,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

六、報名方式:

每棟有學(xué)生到各層長處報名,再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手,并由各棟組建自己的拉拉隊,并寫出自己的參賽口號。

七、宣傳方式:

海報。

橫幅。

樓層長宣傳。

八、所需物品:

粗繩索一根,口哨兩個,令旗一面,音箱,話筒,電線,水(三桶),開水(三瓶),紙杯5袋,5長桌子,桌布,椅子,畫有關(guān)比賽進(jìn)程的海報,茶葉,抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱,代表牌,區(qū)域線,照相機(jī),石灰粉,獎狀。

九、活動流程:

主持人開場白,各棟代表隊入場(由規(guī)定入口進(jìn)入,經(jīng)過主席臺,并說出自己的口號,后到選手區(qū)等待)。

明書記致辭,領(lǐng)導(dǎo)講話。

由裁判宣布比賽規(guī)則,各棟代表抽簽后準(zhǔn)備)。

比賽交叉進(jìn)行,男女交叉比賽。

由冠軍男隊,女隊各選10人組隊和教師代表隊進(jìn)行表演賽。

由領(lǐng)導(dǎo)頒獎,合影。

十、獎勵措施:

獎金+獎狀。

冠軍:100元+獎狀。

亞軍:80元+獎狀。

季軍:60元+獎狀。

優(yōu)秀獎:獎狀。

十一、比賽過程圖:

男隊:

女隊:

(批注:a,b,c三隊實行循環(huán)比賽。)

十二、突發(fā)事件:

天氣原因,延后比賽。

現(xiàn)場秩序,安全問題。

十三、獎金預(yù)算:

獎金480元??傆嫞?00元左右。

活動方案格式篇十一

一、寫作格式結(jié)構(gòu)

活動總結(jié)主要由標(biāo)題,正文,署名和日期等幾個部分構(gòu)成的。

1、標(biāo)題。標(biāo)題,即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì)。

2、正文。正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結(jié)尾。

(1)開頭或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭,都應(yīng)簡煉,使總結(jié)很快進(jìn)入主體。

(2)主體是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。

(3)結(jié)尾是總結(jié)的最后一部分,對全文進(jìn)行歸納,總結(jié)?;蛲怀龀煽?或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出活動進(jìn)行中的缺點(diǎn)和存在的問題。

3、署名和日期。如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。

二、寫作要求

(一)掌握客觀事實,廣泛占有材料。此為總結(jié)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)的作用就是總括事實,得出結(jié)論,沒有事實就無法得出結(jié)論??偨Y(jié)的材料要準(zhǔn)確,典型,豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進(jìn)行篩選,確保材料的真實性和典型性。

(二)對占有的材料作認(rèn)真的分析研究。這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。認(rèn)真分析與研究,首先要有正確的指導(dǎo)思想。其次,要堅持實事求是的原則,克服夸大成績,回避錯誤的缺點(diǎn)。再次,要堅持運(yùn)用辯證法,全面地看待過去的活動。既能看到得,又能看到失;既能看到現(xiàn)象,又能看到本質(zhì);既能看到主流,又能看到支流。最后,要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)不是流水賬,不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例,要圍繞一個中心主題精心選用,分析典型材料,突出主要問題。

(三)反映特點(diǎn),找出規(guī)律。這是撰寫活動總結(jié)的重點(diǎn)。每個單位活動都有自己的特點(diǎn),好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的,反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)。

(四)具體寫作過程中的'要求:

(1)編好寫作提綱。在編寫的提綱中,要明確回答想寫什么問題,哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結(jié),不寫提綱,也得有個腹稿。

(3)詳略須得當(dāng)。根據(jù)總結(jié)的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫。

活動方案格式篇十二

上午8:30

二、地點(diǎn)

科技樓__學(xué)術(shù)報告廳

三、參會人員

學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長,畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員,__級畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表等。

四、準(zhǔn)備工作

1、宣傳工作

對外宣傳。海報4張(在學(xué)校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓

邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。

3、會場安排

安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。

場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。

4、會場禮儀

禮儀工作人員,場內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào);主席臺上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。

五、時間安排

總共時間:2小時30分鐘左右

具體時間:

1、準(zhǔn)備工作:前一個星期

2、典禮流程:

(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5分鐘)

(2)介紹與會人員(2分鐘)

(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚(yáng)帆起航、踐行夢想)

(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學(xué)海無涯)(針對考上研究生的同學(xué))

(5)生科院老師代表發(fā)言(__x老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參加工作的同學(xué))

(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(__x)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)

(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)

(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結(jié)束。5分鐘

(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘

(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)

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