一個好的方案應當具備簡潔明了、易操作和易控制的特點。方案的制定還需要考慮不同利益相關(guān)方的意見和需求，以達到多方共贏的效果。以下是一些減少壓力和提高心理健康的方案建議。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇一
01
我是運動小健將
堅持鍛煉可以增強體質(zhì)，提高自身免疫力，促進身心健康發(fā)展。請同學們每天堅持體育運動，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對弈、慢跑等。
成果展示：選擇自己喜歡的一到二項運動，自制一份暑假家庭健身運動卡(a4紙)，和同學分享自己的運動感受。
02
我是生活小能手
在假期里，堅持每天幫助家長做力所能及的家務，學習幾種勞動技能，在學習中享受勞動的樂趣，讓父母感受來自我們的關(guān)愛。注意留心觀察，細心記錄喲！
原一年級：學習整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅持形成習慣。
原二三年級：學習洗衣服、做飯，完成一次買菜購物經(jīng)歷，幫助家長做力所能及的事。
原四五年級：學做一道美食，為父母做一道菜；學習種植，觀察植物生長過程。堅持每天做力所能及的家務。
成果展示：將每一種勞動技能的學習過程進行拍照、書寫日志，整理成自己的生活實踐繪本(a4紙)，開學上交作品參加評比。
教學特色作業(yè)
01
“暑”你博學――學習篇
為了讓大家都會寫字、寫好字、想讀書、愛讀書、從小養(yǎng)成熱愛讀書，寫好中國字的好習慣，快快拿起你愛看的書、拿起筆端端正正寫好字，保持每天一小時習字誦讀吧！數(shù)學計算能力很也很重要哦，堅持每日一練吧！
02
“暑”你健康――運動篇
有小伙伴的假期最快樂。約上你的小伙伴，到陽光下、到操場上、到大自然中，運動起來吧！期待一個暑假后，你又學會了一項新的體育運動。
03
“暑”你快樂――藝術(shù)篇
聽著美妙的音樂翩翩起舞，或者合著伴奏高歌一曲，都是我們表達快樂的方式。在這個假期，讓我們學習一項自己感興趣的藝術(shù)技能吧，哪怕是學唱一首好聽的紅歌、學會一個簡單的手指舞，為家人展示表演，并用視頻的方式記錄下來。
《世界名畫模仿秀》同學們，在繪畫的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫藝描繪出一幅幅聞名世界的著作。如達芬奇的《蒙娜麗莎》維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》等等。就請同學們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫，運用身邊常見的事物來進行模仿吧！最后，請將名畫與你的照片一起打印出來貼在卡紙上哦！注意拍照保存。
04
“暑”你神奇――科學篇
科學小實驗可以培養(yǎng)我們動手和動腦能力，這個暑假讓我們動起來進行創(chuàng)作吧！
為什么水仙花的生長不需要土壤？廢舊的塑料瓶怎么變成美麗的筆筒？這個世界奇奇怪怪，可可愛愛的你可以去探索，進行一次科技創(chuàng)新實踐。
05
“暑”你最棒――“生活篇”
爸爸媽媽工作一天辛苦了，回家看到把家里打掃得干干凈凈的你，一定覺得寶貝又乖又懂事！遇到不會做的家務怎么辦？別著急！正好可以學習一項新技能?？烊フ埥棠愕耐瑢W、家里的長輩，行動起來吧！
開啟一段研學之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學之旅，打卡科技館，博物館，動物園等地，制作一份研學攻略或者策劃一條旅游線路吧。當然，還可以拍下照片視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
怎么樣？這份暑假作業(yè)妙吧！大家可以通過書法作品展示、自制實踐活動小報、拍運動視頻或照片、上交科學小制作成品等等形式把你的假期記錄下來，開學時與老師同學們分享。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇二
伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風陽光，暑假悄悄來臨。我們要怎樣度過一個充實而有意義的假期呢？快來看看河北小學特意為同學們準備的假期特色作業(yè)吧！讓我們一起點亮暑假，積蓄成長的力量！
愛勞動最光榮
勞動，是我們學習生活的一門必修課。勞動帶給我們的獨立、自信、自強的品質(zhì)將是我們一生的財富。
1、家庭勞動實踐
一二三年級：能學會自己整理、收拾個人物品和房間；學會自己換洗衣物、系鞋帶；主動做一些力所能及的家務，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動洗碗、掃地、倒垃圾；學會辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
四五六年級：主動整理好自己的房間、書桌；學會疊衣物、被子；垃圾會分類投放；學會煮飯、做幾道家常菜；認識天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費用價格。
2、社會勞動實踐
一二三年級：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認識、了解一些常見的蔬菜、水果及生長特點；學習了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習性。
四五六年級：跟隨長輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長特點，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動；還可以學學如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學學民間手工等。
愛閱讀
閱讀書目（必讀）：
低年級：
1、名書：整本書閱讀
必讀書目（2本）：《中華上下五千年（彩繪本）》《少兒版十萬個為什么》
選讀書目：《總有一天會長大》、《大林和小林》、
《狐貍小學的插班生》、《小哥倆兒探險記》
《二年級的小蜜瓜》《道理故事》
《二年級的小豌豆》《皮皮魯和魯西西》
精彩故事分享
（1）認真聽父母講故事，每周至少1個。
（2）把自己聽到的故事敘述給父母聽。
（3）選擇印象最深的一個故事繪聲繪色的講下來，開學后在班內(nèi)交流。
中年級：
1、名書：整本書閱讀
必讀書目：《大林和小林》、《中華上下五千年》
選讀書目：《中國地理百科》、《笨狼的故事》、《成語故事》、
《今年你七歲》、《我們的母親叫中國》、
《中國當代兒童詩歌選》、《無盡的追問》、《阿凡提的故事》
精彩故事分享
高年級：
1、名書：整本書閱讀
必讀書目（2本）：《中華上下五千年》、《名人傳》
選讀書目：《吹牛大王歷險記》、《假如給我三天光明》、
《愛的教育》《雷雨》《歷史的天空》《草房子》
《吹牛大王歷險記》、《科學知識故事》、《科學家故事》
《中國地理百科》
精彩故事分享
快樂觀影
觀影影片（必看）：
一年級：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個和尚》
二年級：《小兵張嘎》《丁丁歷險記》《愛?回家》
三年級：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
四年級：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
五年級：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動》
六年級：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》
觀影影片（選看）：
一年級：《蟲蟲危機》《查理和巧克力工廠》
二年級：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
三年級：《月神》《海蒂和爺爺》
四年級：《包寶寶》《一個都不能少》
五年級：《父與女》《小孩不笨》
六年級：《平衡》《海上鋼琴師》
建議觀影評價：
1、電影播報：一二年級學生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡述故事，錄成小視頻班級分享。
2、電影對白：三四年級學生觀影后，選擇自己最喜歡的一個電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級學生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
愛運動
“每天鍛煉一小時”，為進一步貫徹“陽光體育運動”的指導思想，強身健體的同時養(yǎng)成良好的作息習慣，值此暑期，讓我們一起運動起來吧！也請家長朋友敦促孩子們每天任選以下兩項運動開展鍛煉。
a：跳繩
1-2年級：100下每次，每日2次。
3-4年級：150下每次，每日3次。
5-6年級：200下每次，每日3次。
b：仰臥起坐
1-2年級：10下每次，每日2次。
3-4年級：15下每次，每日3次。
5-6年級：20下每次，每日3次。
c：立定跳遠
1-2年級：10下每次，每日2次。
3-4年級：12下每次，每日2次。
5-6年級：15下每次，每日2次。
d：其他
在家長的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點鍛煉30分鐘(打球、跳繩、跑步等）。
注：在進行體育運動時，請先做準備活動。
同學們，暑假生活即將開始，請你們盡情的為夏日時光畫出繽紛的色彩吧！讓我們一起感受假期的精彩與成長的快樂！
小學科學特色作業(yè)設計方案篇三
1、開啟一段研學之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學攻略或者策劃一條旅游線路吧。當然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請同學們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準備一個本子作為新聞記錄本，堅持每周記錄三條當天有意義的新聞，并配以合適的圖畫。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長了解夏日飲品的做法，和家長一起購買綠豆等原材料，學習熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請家長品嘗。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長過程。
5、觀看經(jīng)典影片：在家和爸爸媽媽看一場電影，感受溫馨的一刻。推薦影片：《尋夢環(huán)游記》《奇跡男孩》《棒！少年》《放牛班的春天》《地球上的星星》《阿甘正傳》《風雨哈佛路》。
二、“暑”你快樂——藝術(shù)篇
體育：健康的體魄是我們更好生活學習的保障，希望同學們在家堅持練習以下項目，提高自己身體素質(zhì)。每日運動打卡：慢跑（20-30分鐘）、1分鐘跳繩（100個）、1分鐘仰臥起坐（35個）
音樂：中國數(shù)千年的音樂文化陶醉了一代代人，留下了具有傳統(tǒng)特色的樂器，琵琶、古箏、簫、箜篌……請同學們根據(jù)自己的興趣，選擇認識一件樂器，了解其發(fā)源及發(fā)展。
美術(shù)：手機成為了我們現(xiàn)代生活的標志，伴隨著手機時代的信息化時代，手機的美也引領(lǐng)時代潮流，請利用你喜歡的材料，制作或設計繪畫一件手機殼吧?。ㄌ崾荆嚎上却_定主題：周朝、溪上花田、蘑菇屋、節(jié)氣等。材料、創(chuàng)作方式不限：剪紙、串珠、奶油膠、水拓、繩結(jié)、蠟筆重彩等等均可）
三、“暑”你神奇——科學篇
一、畫一畫：設計心目中的雨具
夏季是一個多雨多臺風的季節(jié)，這時我們對雨具的需求更是越來越大，但是生活中的雨具都有不足和需要改進的地方。例如雨傘容易被風刮翻，抗風能力差；雨鞋透氣差，不方便攜帶；雨披擋視線，風吹帽易后翻等，接下來讓們都收一番，設計出自己心目中的雨具吧！把你的巧妙設計畫下來并標注說明。
二、做一做：歷史科技——光學取火
光學知識在很早就得到應用，我國古代出土的凸透鏡鏡，可以利用光學的折射的原理來聚光取火。
實驗題目：凸透鏡聚光取火實驗實驗器材：放大鏡，白紙
實驗過程：挑選一個陽光充足，晴朗無云的天氣，將白紙平鋪在地面上，把放大鏡放在紙上，尋找合適的角度將太陽光聚集在紙上的一個點，不一會的時間會發(fā)現(xiàn)紙上的一點會因為溫度過高達到了紙的燃點從而點燃紙張產(chǎn)生火焰。這就是商朝人取得火焰的其中一種方式的模擬實驗。
（切記，在實驗過程中不能用眼睛透過放大鏡直視太陽?。?/p>
四、“暑”你博學——語文篇
一、紅色足跡憶黨史：參觀二七紀念塔，了解“二七”大罷工這段歷史的意義，感受中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神和擔當，銘記城市的紅色傳承，緬懷先烈，了解鄭州的歷史文化、風俗和城市發(fā)展。
二、讀書最能致遠：白話文的《紅樓夢》，《西游記》、《最后一頭戰(zhàn)象》，《朝花夕拾》、《獵人筆記》。每天保證閱讀30分鐘，做好閱讀筆記。每天抽十分鐘時間把閱讀的內(nèi)容給家長朗讀。
三、腹有詩書氣自華：選擇幾首自己喜歡的詩詞進行誦讀，并把誦讀的視頻發(fā)到釘釘作業(yè)。推薦：[觀滄海][次北固下][錢塘湖春][西江][天凈沙·秋思][龜雖壽][過故莊]。
五、“暑”你巧思——數(shù)學篇
一、數(shù)學閱讀：閱讀一本數(shù)學課外書籍。
推薦書籍：《奇妙的數(shù)學》《數(shù)學百草園》《數(shù)學真美妙》《我超喜歡的趣味數(shù)學》
二、走近數(shù)學大家：深入了解一位你喜歡的數(shù)學大家，去學習研究他在數(shù)學方面的成就。
推薦人物：祖沖之、劉徽、華羅庚、陳景潤等。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇四
語文學科：
1、背誦古詩。
2、堅持練字。
用田格本抄寫一年級下冊寫字表，每天一課，每字一行，開學后將進行“書寫之星”評比。
3、暢游書海。
推薦閱讀書目：《安徒生童話》《了不起的狐貍爸爸》《沒頭腦和不高興》《小巴掌童話》《妹妹的紅雨鞋》《孤獨的小螃蟹》《一只想飛的貓》《歪腦袋木頭樁》等。
數(shù)學學科：
1、背誦乘法口訣表。
2、每天100道口算題提升做題速度和正確率。
3、提前自制或者購買一個鐘表，認識時間。
英語學科：
1、熟讀并背誦u1-8所有課文。
2、抄寫（一行抄寫四個）并默寫26個英文字母，學會唱字母歌。
3、和爸爸媽媽一起閱讀課外英語繪本。
二年級篇
語文學科：
誦讀經(jīng)典，暢游書海
1、同讀一本書一一自主閱讀四大名著之《西游記》(少年兒童版)，并記錄下讀書的時間，內(nèi)容，心得。
2、同背一本書一一自主背誦《小學生必背古詩七十首(或八十首)》中的30首并作記錄。
繼承傳統(tǒng)，寫規(guī)范字
利用暑假練習使用黑色水筆寫字，報到時呈現(xiàn)鉛筆和中性筆書寫的作品各5張，用米字格書寫。
留心觀察，用心感悟
動腦動手，個性創(chuàng)作
進行小制作、小創(chuàng)作，比如可愛的書簽，有特色的好書推薦卡，制作精美的繪本等。
數(shù)學學科：
基礎練習
1、每天完成50道左右的口算自主練習，保證口算速度和正確率。
2、每天堅持練習5道列豎式計算（除法、加減法）。
3、解決實際問題練習2道。
實踐作業(yè)
1、搜集適合二年級小學生的數(shù)學閱讀書籍。（推薦：《小數(shù)報》《奇妙的數(shù)王國》《馬小跳玩數(shù)學》《數(shù)學真美妙》《數(shù)學幫幫忙》），并將所看內(nèi)容做成手抄報。
2、和家長坐一次公交車
（1）記錄好各站上下車人數(shù)，編成一道應用題。
（2）記錄好始發(fā)站、終點站，所經(jīng)過的站臺以及公交車行駛的方向。
英語學科：
1、熟讀并背誦u1-8所有課文。
2、抄寫單詞（一行抄寫四個），認真書寫。
3、默寫單詞表單詞。
4、推薦觀看英文電影：
《帕丁頓熊》《料理鼠王》《小雞快跑》、《里約大冒險》、《動物狂歡節(jié)》等。
三年級篇
語文學科：
1、用思維導圖的形式歸納三年級下冊語文生字表并書寫。
2、預習四年級上冊語文，要求：字詞全默，理解意思，熟讀課文。
3、課外閱讀（堅持每天打卡），要求：寫讀書筆記。
推薦書目：《湯姆索亞歷險記》《魯賓遜漂流記》《愛的教育》《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》。
4、一周一篇日記和主題為“童心向黨，快樂伴成長”的征文一篇。
數(shù)學學科：
1、每日堅持口算練習。
2、每日完成快樂過暑假的一個練習。
3、數(shù)學日記：出游玩的景點或者路線用手帳記錄下來，也可以用是張家港的某個景點。
4、推薦數(shù)學閱讀書籍《數(shù)學原來這么有趣》、《數(shù)學西游記》
5、利用本學期學習的年月日內(nèi)容，制作7月或者8月的月歷表。
6、用繪本的形式呈現(xiàn)三下學習的知識點。
英語學科：
1、書法天天練：選擇一本適合自己的英語鋼筆字帖(四年級上冊)，每天練一頁。
2、用彩紙或者a4紙制作一張精美字母表。要標出四線格，可以配圖，也可以剪貼。
3、每天堅持讀20分鐘本冊英語單詞及l(fā)et'stalk，提前預習四年級單詞，能背誦的盡量提前背。為四年級的英語打下一個良好的基礎。
4、推薦觀看英文電影：《胡桃夾子》、《好奇的喬治》等。
四年級篇
語文學科：
1、復習四年級下冊，詞語表詞語寫一遍。預習五年級上冊課文及生字詞。
2、堅持每日課外閱讀，積累好詞佳句并完成一篇讀后感。
3、認真完成《快樂過暑假》。
4、以《暑假趣事》為題，寫一篇不少于350字的作文。主題為“童心向黨，快樂伴成長”的征文一篇。
數(shù)學學科：
1、7月份認真完成《暑假作業(yè)》，做到書寫認真、卷面整潔。
2、結(jié)合四年級下冊所學知識，完成一份思維導圖，或者《美麗數(shù)學》手抄報。（至少2份）a4紙。
3、從8月1日開始，準備好一本數(shù)學本，每天練習3道豎式題目，3個遞等式計算，3個解決問題，題目可以在書上找，也可以在課外練習冊找。
英語學科：
1、天天書法：抄寫四年級上下冊單詞表中的單詞一遍。(最好一天抄一個單元)
2、天天聽讀：每天堅持讀20分鐘四年級上下冊的英語課文、單詞；聽錄音，提前預習五年級上冊單詞、課文等，能背誦的盡量提前背誦。為五年級的英語打下一個良好的基礎。
3、用a4紙制作一份英語手抄報。我們開學將進行展評。
4、推薦觀看英文電影：《愛麗絲夢游仙境》、《瘋狂原始人》《怪獸大學》等。
五年級篇
語文學科：
1、認真完成《快樂過暑假》。
2、堅持每日練習鋼筆字書寫（可自行購買六年級生字帖）。
3、堅持每日課外閱讀打卡，推薦書目：《假如給我三天光明》、《老人與?！?、《朝花夕拾》、《狼王夢》、《海底兩萬里》，并做好摘記（自備一本精美的摘記本）。
4、以假期中遇到令你印象深刻的人或事或景寫一篇習作，題目自擬，不少于400字。完成主題為“童心向黨，快樂伴成長”的征文一篇。
數(shù)學學科：
1、計算
口算：周一至周五每天20道口算題
筆算：解方程、分數(shù)普通計算、簡便計算每天10道題
2、提優(yōu)作業(yè)
每周布置3-5道提優(yōu)作業(yè)
3、暑假作業(yè)
線上直播講解，幫助學生鞏固基礎
4、手工作業(yè)
制作長方體、正方體、圓柱體、圓錐體模型，觀察模型，并說說這些立方體的特征
5、預習作業(yè)
預習長方體和正方體、分數(shù)乘法兩單元內(nèi)容。
英語學科：
一、賞一賞
觀看3-5部英文原版動畫片，寫下片名和片中你印象最深的1-2句話。
二、編一編
繪制一份英文主題小報。主題：課本單元主題。
三、聽一聽
每天聽讀英語視頻15分鐘，內(nèi)容為3-5年級的課本。
四、憶一憶
1、復習四、五年級四冊課本中要聽寫的單詞或詞組。
2、準備回來進行單詞100過關(guān)檢測。
科學篇
1、設計一家人的一日三餐
可根據(jù)膳食寶塔中的建議，合理的設計飲食，科學飲食有助于均衡營養(yǎng)。
2、科技創(chuàng)新之“科技小發(fā)明”活動
改進某個有缺點的物品，或者某件物品增加一項新功能，制作出一件有新意實用的作品。
3、制作一個凈水器的裝置
利用家里的瓶子制作一個凈水器的裝置
4、制作一個健康計劃表
假期每天在家?guī)c起床，幾點睡覺，何時運動，記錄下來。而且每天保持好心情，合理調(diào)節(jié)情緒。
5、發(fā)現(xiàn)身邊的科學問題
在身邊有哪些曾經(jīng)忽略的問題，里面蘊含著哪些科學道理。我們在寒假嘗試認真去觀察發(fā)現(xiàn)吧！
體育篇
勞動篇
1、為家人準備一份愛心早餐，并通過照片、視頻等形式記錄下來。
2、每天自己整理房間，幫父母分擔力所能及的家務，如拖地、洗碗、洗滌小衣服等。
3、用文字、手抄報、繪本的形式記錄在勞動實踐的過程中感受。
非學無以廣才，非志無以成學。放假不放縱自己，堅持學習，堅持鍛煉，堅持每天做一件有意義的事。愿同學們乘著暑意，伴著鳴蟬，不負時光，不負成長，合理安排假期時間，認真完成暑假作業(yè)，擁有一個充實又完美的假期。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇五
1、開啟一段研學之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學攻略或者策劃一條旅游線路吧。當然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請同學們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準備一個本子作為新聞記錄本，堅持每周記錄三條當天有意義的新聞，并配以合適的圖畫。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長了解夏日飲品的做法，和家長一起購買綠豆等原材料，學習熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請家長品嘗。請拍照記錄下你的采購及制作過程，并寫下自己的感受。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長，用圖、畫筆或文字記錄它的生長過程。
二、“暑”你快樂——藝術(shù)篇
1、加強體育鍛煉，提高身體免疫力，暑假期間，請家長督促孩子每天進行體育鍛煉?；ㄏW課間操：4套操每天練習一遍；跳繩：1分鐘/組，每天2組；仰臥起坐：1分鐘/組，每天2組；平板支撐：30秒/組，每天2組。
2、請同學們學習手勢舞《孤勇者》，致敬那些守護平安默默奉獻的英雄。
3、才藝展示。根據(jù)自身情況，用不同音樂方式進行展示。例如：器樂、舞蹈、聲樂等。請同學們把自己最精彩的表演錄制下來。以上作業(yè)任選一項完成！
4、伴隨著手機時代的信息化時代，手機的美也引領(lǐng)者時代潮流，請利用你喜歡的材料，制作或設計繪畫一件手機殼吧?。ㄌ崾荆嚎上却_定主題：周朝、溪上花田、蘑菇屋、節(jié)氣等。材料、創(chuàng)作方式不限：剪紙、串珠、奶油膠、水拓、繩結(jié)、蠟筆重彩等等均可）
三、“暑”你神奇——科學篇
同學們，你們知道嗎？從神舟飛船載人遨游太空到“嫦娥”奔月探索未知，從北斗衛(wèi)星組網(wǎng)導航到“天宮二號”搭建中國“太空之家”，中國航天取得了一項項舉世矚目的成就，完成了眾多人類探索創(chuàng)舉。就在剛剛結(jié)束的神舟十四號飛船成功將三名宇航員送入天宮空間站，不遠的未來還會有更多的宇航員進入中國空間站，你是否也有一個美麗的航天夢呢？當下，就讓我們動手做一個自己心目中的空間站吧！請同學們利用紙張、塑料瓶、易拉罐、牛奶盒、木棒、皮筋等廢舊物品制作一艘天宮空間站的模型。
四、“暑”你博學——語文篇
1、課外閱讀聞書香
書是我們善良的朋友，是我們真誠的伙伴。假期里讓我們徜徉在書的世界里吧！請利用暑假時間選擇認真閱讀中外名著。（至少三本，多多益善。）每天堅持閱讀30分鐘。
推薦書目：《狼王夢》、《紅巖》、《童年》、《小英雄雨來》、《青銅葵花》、《愛的教育》、《史記的故事》、《三國演義》、《西游記》。
2、筆下生花最傳情
4、寫好漢字展風采
練字：讀書的過程中，你一定發(fā)現(xiàn)了一些打動人心的語句，請你用工整優(yōu)美的字跡在書法紙上摘抄美文，與家人們分享，開學后交3張優(yōu)質(zhì)作品，書寫模板發(fā)到班級群里，自行打印。
5、溫故知新強素養(yǎng)
6、穿越春秋明歷史
請你利用暑假時間去充分了解春秋戰(zhàn)國時期的歷史人物及事件，如：春秋五霸，戰(zhàn)國七雄，商鞅變法，鐵犁牛耕，都江堰，鄭國渠，百家爭鳴，詩經(jīng)論語，孫子兵法。穿越歷史，夢回春秋。假如你是春秋戰(zhàn)國時期中一位歷史人物，你會做些什么呢？如：假如我是商鞅，我會……發(fā)揮想象，寫一篇穿越歷史的想象作文，題目自擬，內(nèi)容不限。開學后和老師同學一起點評交流。
五、“暑”你巧思——數(shù)學篇
1、思維導圖我來展，親愛滴寶貝們，小學數(shù)學高段的學習已經(jīng)逐漸具有難度。很多數(shù)學知識更加具有綜合能力，思維能力的挑戰(zhàn)，所以請孩子們在家的時候開拓自己的思維，請你選擇出五年級下冊某個單元或某個知識模塊來制作一張思維導圖。（圖文并茂的在a4紙上呈現(xiàn)）
2、生活處處有數(shù)學，數(shù)學與我們形影不離。同學們，用心感受生活，記下自己在生活中看到的、聽到的、遇到的并有親身體驗的數(shù)學場景吧。請你從五年級下冊的知識點里自選一個主題寫一篇數(shù)學日記，要求：1。寫在a4紙上，字體工整；2。字數(shù)不少于400字。
3、計算我最棒
計算題是提高做題效率的基礎，持之以恒的計算打卡會讓我們熟能生巧哦，請你在暑假期間口算題卡每天練1頁計算題吧。
相信你在付出后一定可以體會到收獲的快樂！
4、舊物別丟掉，還有大學問
炎熱的夏天，你一定吃了不少的冰棍吧，請把手中的冰糕棍收集起來，制作一個長方體或者正方體的框架（一定要固定牢固?。?。制作完成后，測量寶貝信息。在a4紙上畫出此寶貝（一定要標數(shù)據(jù)），再計算此寶貝的棱長和。請將你的制作過程、測量過程用拍照的形式記錄下來，開學時，把寶貝帶來我們共同欣賞。
六、“暑”你巧思——英語篇
一、閱讀美篇
挑選自己喜歡的英語繪本書（可以是電子版），每周至少讀一本，假期中完成4張閱讀記錄卡；最后挑選自己朗讀最好的一個錄制視頻。
二、創(chuàng)編彩繪
挑選兩個主題，在a4紙上進行彩繪并創(chuàng)編小作文。主題1《mykittens》，繪畫并語言描述寵物的生長變化；主題2《myday》，繪畫并語言描述自己一天做的事情；主題3《inthepark》，繪制公園里的場景圖，并用現(xiàn)在進行時描述場景；主題4《myfarm》，繪制農(nóng)場里的場景圖，并用現(xiàn)在進行時描述場景；主題5《myfavouriteseason》，繪畫并語言描述自己喜歡的季節(jié)；主題6《myfavouritefestival》，繪畫并語言描述自己喜歡的節(jié)日。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇六
一、德育作業(yè)
假期里共讀革命故事書籍(至少2本)，傳承紅色基因。
二、智育作業(yè)
1、“快樂識字”剪貼報
學生根據(jù)自己的興趣、愛好和水平自主選擇識字內(nèi)容，并通過制作識字剪貼報(4k紙)來搜集身邊經(jīng)常見面的文字材料?？梢允称凤嬃稀⑸钣闷?、報刊雜志等處搜集。要求設計報頭，可以剪貼，也可以在空白處添畫進行裝飾。
2、暑假里的成長足跡
有余力的孩子可以在之前“寒假成長”紀念冊的經(jīng)驗上，用圖片、文字記錄自己的暑假生活。
3、拓印圖形畫
假期我們繼續(xù)玩積木。找出積木里的長方體、正方體、圓柱體、球，如果用它們“印一印”，畫一畫，你能畫出什么圖形？試著用這些圖形印畫，設計成一幅好看的畫吧！(溫馨留言：用a4紙，印畫，設計成圖。)
4、去大自然中觀察認識至少五種植物，記錄它們的名字和特征。
三、體育作業(yè)
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
四、美育作業(yè)
1、畫幾幅小畫，關(guān)于家中的或者自己熟悉的植物。（a4紙即可，可以是線描畫可以是兒童畫）
2、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品（手工）。
音樂：
1、學會三首自己喜歡的歌曲。
2、學習以下視頻預防溺水的小視頻。
五、勞動實踐作業(yè)
1、學會掃地，拖地，系鞋帶等本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的家務。
二年級
親愛的孩子們：
經(jīng)過一學期的學習、生活，我們迎來了快樂的暑假生活。告別二年級的同時，我們也即將成為三年級的小學生了。如何讓自己的暑假生活更充實，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動吧！
德育作業(yè)
1、養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，學會良好的接人待物習慣。
2、養(yǎng)成良好的感恩習慣，假期常給家里上年紀的老人洗腳、洗臉等。
3、每天看老師發(fā)的安全短信，溫習：預防溺水，六不一會，四知等安全知識。
語文
1、讀一讀：文學和科普性的讀物(連環(huán)畫除外)。方格本上一周寫3次讀書筆記，或摘抄好詞好句，或摘抄好段等。
2、背一背：背誦《晨誦》中的古詩，選三年級30首背會。
3、練一練：有興趣的孩子可以著手練習寫鋼筆字，為三年級的鋼筆書寫做準備。
數(shù)學
玩轉(zhuǎn)圖形，創(chuàng)意無限
同學們，數(shù)學不僅僅只有數(shù)字，還有許多美麗的圖形、圖案！你們學習了軸對稱圖形，平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識，暑假里請你變身“小小設計師”，來進一步感受物體的運動方式，認知圖形運動的本質(zhì)和特點。
要求：用心觀察，精心捕捉生活中的軸對稱圖形，平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，動手折一折、剪一剪、貼一貼，將思考與操作相結(jié)合，碰撞出數(shù)學的思維火花，來一場頭腦風暴，創(chuàng)造出生活中的美好情境，領(lǐng)略數(shù)學之美！
同學們，創(chuàng)意無限，期待你優(yōu)秀的作品?。剀疤崾荆河貌噬埣舫鰣D形，貼在a4紙上）
科學
必做：
1、閱讀1本科普書籍。
選做：
2、選擇一種植物進行養(yǎng)殖，拍照記錄觀察日志或用畫圖、文字的形式書寫記錄。
體育作業(yè)
必做：
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
選做：
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
美育作業(yè)
音樂
必做：
1、選擇一首自己喜歡的勵志歌曲，唱會。
選做：
2、選擇一段音樂律動學會。
美術(shù)
畫一幅表現(xiàn)暑期趣味生活的繪畫作品
勞動實踐作業(yè)：
必做：
1、學會清洗簡單的小物件（水杯，碗筷，毛巾，襪子等）
2、學會清洗水果、蔬菜等。
選做：
3、學會整理衣物，并歸類放置。
三年級
一、德育作業(yè)
1、制作暑假生活計劃表。
2、每天認真學習班級群里的安全短信，爭做周邊安全知識小小宣傳員。
二、智育作業(yè)
1、語文：用圖文記錄暑假生活。拍5張你自己滿意武陟的照片，給每張照片寫300字文字介紹，講一講照片背后的故事。
2、數(shù)學：統(tǒng)計7。8月份自家電費、水費，做成復式統(tǒng)計表。
3、英語：看一部至兩部英文電影，如《玩具總動員》，《彼得兔》等。
4、科學：常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！边@里的圓缺指的是月相變化。你對月相變化有了解嗎？這個假期老師就來考考大家的耐力和觀察力。請你觀察一個月的月相，并把每天的月相情況做記錄。你就有可能被評為“時空探索家”。
三、體育作業(yè)
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
四、美育作業(yè)
1、每位同學暑假期間學習一項音樂技能，聲樂、舞蹈、器樂等任選一項，開學進行才藝展示。
2、每周練習一張硬筆書法作品，或用粉筆練習書寫古詩一首。
3、每位同學以慶“七一”和慶“八一”宣楊紅色精神為題材創(chuàng)作繪畫作品（二選一）。
五、勞育作業(yè)
日常生活勞動：
1、清洗個人衣物。
2、制作簡單餐食。
生產(chǎn)勞動：（二選一）
1、開辟一方菜園，參與四季勞作。
2、采摘蔬菜瓜果，參與體驗勞動和收獲的快樂。
四年級
一、德育特色作業(yè)
1、制定假期作息時間表，有規(guī)律的作息。
2、制定假期課程表貼在家中，并熟悉每天的課程安排。
3、每天溫習“防溺水六不一會，四知”。
4、每天看老師發(fā)的安全短信，
5、寫一份新學期的計劃。
二、智育特色作業(yè)
語文特色作業(yè)
語文特色作業(yè)以“誦經(jīng)典過暑假”為主題
1、結(jié)合河南詩詞大賽，堅持每天背誦一首古詩詞（每周選兩首古詩詞，在一個本子上為古詩詞作畫，圖文并茂的形式開學展示）
2、閱讀兩本適合年齡的經(jīng)典書籍，并完成兩篇高質(zhì)量的閱讀感悟。（用k4紙大小，圖文并茂的形式展示。）
數(shù)學特色作業(yè)
趣味游戲性作業(yè)《數(shù)學醫(yī)院》，把假期內(nèi)常犯錯的數(shù)學題，送進數(shù)學醫(yī)院診療。
有病程記錄：名稱：原因：醫(yī)治方法：
用k4紙大小，圖文并茂，最終每人合訂成冊形式展示。
英語特色作業(yè)
1、制作一份詞匯表，內(nèi)容是暑期收集到的新單詞，新句型，封面自己要設計漂亮。
2、《myschool》手抄報一份。先繪制學校各個功能室的位置，再做簡單描述。
科學特色作業(yè)
同學們選擇做一個自己喜歡的小制作！這讓學生大開腦洞，發(fā)揮各自的想象，做出各式各樣的小制作！
三、體育特色作業(yè)
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
四、美育特色作業(yè)
美術(shù)：用8開紙畫一幅畫。可以是暑假生活、美食、風景、卡通等，題材不限。
音樂：1。學唱一首自己喜歡的歌曲。
2、學習《少年》手勢舞。
五、勞育特色作業(yè)
勞技作業(yè)是讓孩子們展示自己在家里也是一個重要人物！能幫家長做些力所能及的事，比如：購買蔬菜類、做一道美餐等實踐性作業(yè)！（同學們勞動過程制作成視頻，最后選一個最成功的一次開學在班級中展示）
正因為孩子們的努力所以暑假才過得多姿多彩，讓我們每次的假期都充實而有意義吧！
五年級
結(jié)束了一學期緊張充實的學習生活，孩子們期待已久的假期也如約而至。為使同學們度過一個充實而有意義的暑假，從學生的思想生活實際出發(fā)，以“做特色實踐作業(yè)，秀多彩暑期生活”為主題，五年級統(tǒng)一布置了暑期特色作業(yè)，我們衷心地希望孩子們能度過一個充實、快樂、文明、健康的暑假。
一、德育特色作業(yè)
1、紅色精神我傳承
觀看紅色電影或電視劇，了解中華兒女為國奮斗的故事，寫一寫觀后感。
2、感恩父母。每天要幫父母做家務，言語和行動上關(guān)心父母。
二、智育特色作業(yè)
語文特色作業(yè)
1、閱讀名著《水滸傳》《西游記》，并寫閱讀筆記。
2、考察家鄉(xiāng)的一處景點，制作一份圖文并茂的導游圖冊。
數(shù)學特色作業(yè)
1，手抄報一份，我以我筆畫旋轉(zhuǎn)，內(nèi)容貼近生活。
2，用思維導圖的形式整理五年級下冊所學知識
英語特色作業(yè)
1、下冊知識點思維導圖一份
2、《mysummervacation》手抄報一份
科學特色作業(yè)
1、嘗試做一做本學期做過的實驗（至少兩個），并做記錄。
2、看一本關(guān)于科學方面的書。
三、體育特色作業(yè)
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
四、美育特色作業(yè)
美術(shù)：用8開紙畫一幅畫?？梢允鞘罴偕?、美食、風景、卡通等，題材不限。
音樂：
1、假期里面學會唱一首有關(guān)預防溺水或者疫情的歌曲
2、把自己喜歡的歌曲錄成小視頻分享朋友圈，每個小視頻集齊32個贊學唱一首自己喜歡的歌曲。
五、勞育特色作業(yè)
學做一道菜錄成視頻，展示給大家。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇七
伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風陽光，快樂的暑假即將開始。為了積極落實“五育并舉”，切實落實五項管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見聞，拓寬知識視野，確保孩子們不負假期時光，健康快樂成長，許昌市光明路小學五年級教研組結(jié)合學生年齡特點，集思廣益，特設計了融知識性、實踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語文篇
一、磨練心性――做練字小明星
“字如其人”，寫一手漂亮的漢字是每一個中華兒女的責任和義務，也是每個人必備的基本功，所以光明的學子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2―4行。家長可以幫孩子選擇合適的字帖，開學后，學校將組織班級寫字比賽呦！
二、閱讀摘抄――做閱讀小明星
“讀書使人明智”，一個人惟有“讀萬卷書，行萬里路”，才能增長見識，豐富閱歷。假期中，希望同學們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書目，每天最少半小時，還可以邀請爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書中的精彩情節(jié)。
2、準備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開學后比一比誰積累得最多。
三、樂學經(jīng)典――做設計小明星
連環(huán)畫是一種古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學們開動腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫筆，把自己最感興趣的一本書或一個小故事做成一本連環(huán)畫。
數(shù)學篇
一、必做作業(yè)：
精讀一本有關(guān)數(shù)學的課外書，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業(yè)：
從下面的選項中至少任意選取兩項完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車模型，一輛車輪是正方形的，另一輛車輪是圓形。拍照發(fā)數(shù)學群并附簡單文字介紹其中的數(shù)學奧秘。
2、請統(tǒng)計家里7月份支出情況，支出項目可分為食品、服裝、書報等(最多列出4項)，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統(tǒng)計圖。
3、尋找生活中長方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進行測量與計算。
4、多留意生活中出現(xiàn)的一些有關(guān)數(shù)學知識，并做好記錄工作。(最少三項。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡單文字說明井蓋為什么做成圓形。)
英語篇
一、耳朵魔方
每天聽讀英語聽力15分鐘，內(nèi)容為6年級的課文。（可以借助網(wǎng)絡搜索課文錄音）
二、大開眼界
1、繪一繪
繪制一份英文主題小報：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8k大小。
2、賞一賞
暑假期間可以看一些英文動畫電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險》、《動物狂歡節(jié)》、《胡桃夾子》、《愛麗絲夢游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱
學會唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
體育篇
為響應”每天鍛煉一小時”的號召，激發(fā)學生的運動興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長，特在暑期為同學們安排以下鍛煉活動。
周一：
原地小碎步30個*3組
高抬腿：20個*3組
籃球胯下運球10個*3組
籃球胯背后運球5個*3組
周二：
平板支撐：一分鐘*2組（根據(jù)個人情況）
仰臥起坐：30個*3組
深蹲：20次*3組（注意膝蓋不要超腳尖）
籃球胯下運球10個*3組
籃球胯背后運球5個*3組
周三：
一分鐘跳繩*3組
30米*4往返跑2組（間歇兩分鐘）
蛙跳10米*2組
籃球胯下運球10個*3組
籃球胯背后運球5個*3組
周四：
籃球體前變向30次*3組
籃球胯下運球10個*3組
籃球胯背后運球5個*3組
周五：
籃球10米快速往返運球（20秒以內(nèi)）*3組
籃球胯下運球10個*3組
籃球胯背后運球5個*3組
同學們在鍛煉前后一定要熱身和放松，這樣大家在運動中能夠有效的預防運動損傷，在運動后能夠快速恢復身體各項機能！
音樂篇
1、欣賞一部優(yōu)秀的音樂電影，推薦《音樂之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國文化的代表元素之一，因其特殊的地位被譽為“中國的第二國歌”呢，同學們何不趁此暑假先學為快呢！
科學篇
五個?。海ㄎ屙椚芜x兩項）
1、小論文：防溺水
2、小制作：空投包
3、小實驗：線圈匝數(shù)與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系
4、小策劃：學會制定四季的形成原因計劃
5、小總結(jié)：科學課結(jié)束了你學會了什么？
美術(shù)篇
請同學們以《夏日荷花》為主題創(chuàng)作一副繪畫作品，發(fā)揮自己的想象，表達自己對夏季的熱愛。
勞動篇
親愛的同學們，暑假于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長，還要有知識的浸潤。請你們拿出彩筆在暑假這幅長卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢想吧！
小學科學特色作業(yè)設計方案篇八
合理安排自己的暑假生活，制作成一張計劃表格，有可行性，并嚴格執(zhí)行。
二、閱讀、書寫伴我行
字如其人，要成為一名優(yōu)秀的學生，你就要寫一手漂亮的字。請同學們暑假期間每天堅持練習練字(一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字)，并在班級釘釘群打卡。
暑假里，請同學們休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習得文學世界的精彩。每位同學至少閱讀3――5本書，并留下自己的讀書痕跡。
作業(yè)要求
1、讀完新學期上冊課文、必讀書目，日積月累和背誦篇目要求會背。
2、每天在班級釘釘群打卡，每周寫三篇讀書筆記，留下你的讀書痕跡。
三、我是數(shù)學小天才
這個暑假，朝陽街小學的同學們將在具有趣味性，靈活性，開放性的特色數(shù)學作業(yè)中，體悟數(shù)學智慧，感受數(shù)學魅力，增強數(shù)學思維能力。
作業(yè)要求
1、每天進行計算打卡。
3、把上學期學的知識選取一章或整本繪制知識思維導圖。
四、英語達人秀
相信你已經(jīng)感受到了這個暑假由新東方老師們刮起的“英語風”。雙語主播一路走紅，很多孩子英語學不好，主要原因是平時缺少練習，這個暑假，我們也練起來吧。
作業(yè)要求：暑假堅持讓孩子每天學30分鐘英語，背單詞，讀課文，練習聽力、口語，可以促進良好語感的養(yǎng)成。
五、我是家務小能手
培養(yǎng)小學生的生活能力，是為學生的終生發(fā)展奠基，是當今社會對兒童終生發(fā)展的要求，是小學推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。暑假期間，請同學們每天做一件力所能及的家務事，體會勞動的樂趣及價值。
作業(yè)要求：請同學們學習做家務，并幫助家人完成一些力所能及的家務勞動，同時堅持朋友圈或釘釘打卡，打卡35次以上的可以獲得“勞動章”。
六、創(chuàng)意手工我能行
生活中很多我們眼中的“廢棄物”，經(jīng)過大家的再創(chuàng)造，就成為了一件精美的藝術(shù)品。請同學們利用暑假，和爸爸媽媽一起利用廢棄物創(chuàng)作一件手工制品，開學后把成果展示給老師、同學們欣賞。
七、我是小小音樂家
炎炎夏日怎么少得了音樂相伴，請同學們在家繼續(xù)練習排簫，期待開學后你的精彩表演。
暑期排簫練習曲目：
八、我是新聞小達人
“家事國事天下事，事事關(guān)心！”關(guān)心國家大事，是每一個孩子的責任，也是大家熱愛祖國的表現(xiàn)，請同學們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準備一個教案本作為新聞記錄本，堅持每周記錄三條當天有意義的新聞。
“尋訪紅色足跡”實踐活動
假期里請孩子們圍繞紅色主題，通過讀書、讀報、觀影，學習黨的偉大歷史，在了解相關(guān)歷史的基礎上，走訪紅色革命場館，開展實踐體驗活動，用文字記錄思考與感悟。
1、走訪革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所，了解中國革命史，加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，感受紅色文化，傳承紅色基因。
2、學習功勛模范人物事跡，走訪革命后代，閱讀英雄革命家書，銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄，關(guān)愛英雄，傳承和弘揚無私無畏、精忠報國的英雄精神。
3、閱讀經(jīng)典紅色書籍、愛國主義名篇佳作，觀看經(jīng)典紅色影片，在紅色故事中了解革命歷史、體會革命精神。
作業(yè)要求：
2、“講個故事給黨聽”為主題，進行朗誦、演講拍攝成視頻，上交班級群。（作品時長5分鐘以內(nèi)(含自我介紹)。
要求吐字清晰，普通話標準、流暢，著裝得體，動作表情生動自然。展示過程中可采用配樂、伴奏等輔助手段，選手本人必須出現(xiàn)在視頻畫面中。鼓勵原創(chuàng)作品朗讀、演講。）
小學科學特色作業(yè)設計方案篇九
1
每日書香：每天閱讀30分鐘，注意閱讀策略的運用。
推薦書目：《中國民間故事》《歐洲民間故事》《非洲民間故事》。
2
每日墨香：每天堅持練字，完成臨帖，注意書寫認真，筆順正確。
3
我是朗讀者：錄制朗讀作品，等到新學期發(fā)給老師，在班里進行播放，評選最佳朗讀者。
數(shù)學作業(yè)
1
學生通過畫、折、剪等多種形式，用巧手創(chuàng)造出美麗的軸對稱圖形，加深對軸對稱圖形的特征和性質(zhì)的理解（用a4紙用剪、拼、畫的形式展示）。
英語作業(yè)
1
用a4紙制作2份英語手抄報（可選擇學過單元為主題）。開學將進行展評。
2
每天堅持讀二十分鐘本冊英語單詞及課文。
3
錄制一個課本小視頻。
藝體作業(yè)
1
用自己喜歡的方式描繪周圍的景物。
2
暑期有機會多去欣賞音樂會、戲曲等藝術(shù)活動，進行藝術(shù)熏陶，有特長的同學參加一些比賽鍛煉自己、展示自己，比如：鋼琴大賽、舞蹈大賽、聲樂大賽等。
3
勞技作業(yè)
1
學會一項生活技能，如：釘紐扣、整理衣柜等。
科學作業(yè)
1
和父母一起做實驗：用放大鏡改變光的傳播路徑，體驗光的反射與折射。
2
用水做一個能計時1分鐘的水鐘。
綜合作業(yè)
1
總結(jié)本學期三件引以為傲的事，并且記錄下來。
2
挑戰(zhàn)一星期不玩游戲，不看手機。
健康作業(yè)
1
每日做眼保健操兩次。
2
每日擁抱爸爸媽媽1次，對他們說“我愛您”。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇十
1
好書天天讀
暑假里除了玩，最好的休閑活動就是看書了，大家可以在書海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書海吧！請你根據(jù)老師的推薦開展課外閱讀，并留下自己的讀書痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級的同學可以制作小小創(chuàng)意書簽來展示，書簽上可以畫出書中的圖畫，可以記錄下書中優(yōu)美的語句等。3―6年級的同學分別寫1篇讀書心得，畫1份手抄報。
一年級推薦書目
《沒頭腦和不高興》《小鯉魚跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）
二年級推薦書目
《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》
三年級推薦書目
《中國神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》
四年級推薦書目
《青銅葵花》《神奇的收費亭》《愛的教育》
五年級推薦書目
《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》
2
好字天天練
俗話說“見其字如見其人”，可見寫一手漂亮的字是多么的重要，同學們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習。呈現(xiàn)形式：1―2年級每周練習一張鉛筆字，3―6年級每周練習鋼筆字2張。
3
趣味學習活動
暑期各種好玩有趣的活動必不可少，讓我們一起來看看吧。
一年級
“讀萬卷書、行萬里路”：請家長帶孩子走進大自然，游山玩水，聽蟲鳴鳥叫，請鼓勵孩子用圖畫或文字，寫下或畫下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級
種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫下文字稿，感受生命的力量。
三年級
爭做“朗讀背誦小達人”。每天堅持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩詞。
四年級
誦讀小古文，體味大道理。堅持每天誦讀《小古文》，每兩天背誦一篇并完成相應理解的題目。
五年級
(1)今天，我真……(可寫高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學會了――(可寫自己學會的技能或制作的小制作，把過程寫清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
二、數(shù)學
1、計算小達人
計算是學習數(shù)學的基礎。請同學們利用暑假每天完成8道計算題，需要寫橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫在一個本上并標清日期。
2、學數(shù)學、用數(shù)學
生活中處處有數(shù)學，乘車、購物、游玩、裝修房屋時處處可見，暑假里，請你把聽到的、想到的、親自體驗到的與數(shù)學有關(guān)的內(nèi)容記錄下來。
3、制定暑假計劃――“我的一天”
為合理安排暑假中同學們的學習和休息時間，請同學們根據(jù)自己的實際情況制定一份合理、有效的計劃表，并寫明時間和任務。
呈現(xiàn)形式：寫到a4紙上，要求設計精美。
4、小小設計家（1―2年級）
利用學過的幾何圖形進行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美！
呈現(xiàn)形式：設計在a4紙上，要求設計精美。
5、小小統(tǒng)計員（3―5年級）
記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計圖或者統(tǒng)計表，可以用天氣符號及最高氣溫、最低氣溫來表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表畫在一張a4紙上，并對收集到的數(shù)據(jù)進行分析。（可以在表格上畫上你喜歡的圖畫，讓它看起來更美觀）。
6、小小繪制師
請同學們將本學期所學內(nèi)容進行梳理和歸納，選擇本學期你喜歡的一個單元或幾個單元的知識點進行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級以手抄報（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級以思維導圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
三、英語（3―5年級）
1、讀單詞，堅持每天記3――5個新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來。
2、每天堅持15分鐘“英語聽說時間”。（聽說內(nèi)容可以朗讀英語或者看英語動畫片）
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽說記錄卡，把聽說的內(nèi)容記錄下來。
3、制作一份英語摘抄報，內(nèi)容自選，可電腦繪畫或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語原創(chuàng)手抄報或繪畫。
四、科學（1―5年級）
1、請發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設計并制作一件有科技含量的作品。比比看誰構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設計制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學小實驗中選擇一個自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個一分鐘左右的小視頻。
五、音樂
（一）1―3年級
能夠熟練演唱《中華人民共和國國歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊歌）。
自學1-2首愛國歌曲。
（二）4―5年級
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國》、《我和我的祖國》。
2、自學2-3首愛國歌曲。
（三）拓展拔高（自選）
1、假期中有才藝學習的同學需要拍攝三分鐘以內(nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂、聲樂、舞蹈等）
六、美術(shù)
一、二、三年級暑假美術(shù)作業(yè)
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請同學們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫等方法創(chuàng)造出一一個新的立體瓶子造型。
2、繪畫作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫的方式描畫出來。
(兩個作業(yè)任選其一)
（二）四、五年級暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂暑假生活”
1、暑假中，同學們肯定都會開心的玩?；蚵糜危瑫龅胶芏嗥恋娘L景，請拍攝一張你看到的美麗風景的照片，并根據(jù)照片畫一幅風景線描畫。突顯我們偉大祖國的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫下自己收集的有關(guān)景色的詩詞等。
七、體育
1―3年級
1、每天跳繩100個，要求每個人都會跳。
2、每周原地拍籃球5次。
4―5年級
1、跳繩（每周練習五次，每次200個）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運球（每天各100次）。
八、實踐勞動
學做一道菜。在家長的指導下，將做菜的全過程用照片記錄下來，并學會炒菜。
呈現(xiàn)方式：提交一篇炒菜過程的組圖。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇十一
勞動，是我們學習生活的一門必修課。勞動帶給我們的獨立、自信、自強的品質(zhì)將是我們一生的財富。
1、家庭勞動實踐――我是勞動小能手
一二三年級：能學會自己整理、收拾個人物品和房間；學會自己換洗衣物、系鞋帶；主動做一些力所能及的家務，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動洗碗、掃地、倒垃圾；學會辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
四五六年級：主動整理好自己的房間、書桌；學會疊衣物、被子；垃圾會分類投放；學會煮飯、做幾道家常菜；認識天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費用價格。
2、社會勞動實踐――我是小農(nóng)夫
一二三年級：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認識、了解一些常見的蔬菜、水果及生長特點；學習了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習性。
四五六年級：跟隨長輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長特點，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動；還可以學學如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學學民間手工等。
紅領(lǐng)巾懂安全
生命可貴，安全第一。假期中，隨著暑假來臨，學生溺水進入易發(fā)高發(fā)期。我們要牢固樹立安全意識，保護好自身生命安全。
1、全體學生牢記防“溺水六不準”，可以制作防溺水手抄報，寫一寫防溺水觀后感。
2、學生們學習并搜集防溺水知識資料，開展多種形式防溺水宣傳活動。如：在沿河地帶向人們講解防溺水知識；制作防溺水警示牌；錄制防溺水知識小視頻等。
紅領(lǐng)巾愛閱讀
閱讀書目（必讀）：
一年級：《沒頭腦和不高興》《七色花》
二年級：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》
三年級：《中國古代神話》《我的祖父》《山海經(jīng)》
四年級：《飛翔的竹蜻蜓》《英雄劉胡蘭》《列那狐的故事》《非洲民間故事》
五年級：《童年》《愛的教育》《草房子》《小兵張嘎》
六年級：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀事》《獵人筆記》《鏡花緣》
閱讀書目（選讀）：
閱讀評價：
根據(jù)閱讀書目推薦，挑選一本精心閱讀，寫好讀后感，或是閱讀成長手記，制作手抄報、賀卡和精美書簽。
紅領(lǐng)巾樂觀影
觀影影片（必看）：
一年級：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個和尚》
二年級：《小兵張嘎》《丁丁歷險記》《愛?回家》
三年級：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
四年級：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
五年級：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動》
六年級：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》
觀影影片（選看）：
一年級：《蟲蟲危機》《查理和巧克力工廠》
二年級：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
三年級：《月神》《海蒂和爺爺》
四年級：《包寶寶》《一個都不能少》
五年級：《父與女》《小孩不笨》
六年級：《平衡》《海上鋼琴師》
觀影評價：
1、電影播報：一二年級學生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡述故事。
2、電影對白：三四年級學生觀影后，選擇自己最喜歡的一個電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級學生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
紅領(lǐng)巾愛運動
“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，為進一步貫徹“陽光體育運動”的指導思想，強身健體的同時養(yǎng)成良好的作息習慣，值此暑期，讓我們一起運動起來吧！也請家長朋友敦促孩子們每天任選以下兩項運動開展鍛煉。
a：跳繩
1-2年級：100次/組，共3組。
3-4年級：150次/組，共3組。
5-6年級：200次/組，共3組。
b：仰臥起坐
1-2年級：10次/組，共3組。
3-4年級：15次/組，共3組。
5-6年級：20次/組，共3組。
c：立定跳遠
1-2年級：10次/組，共2組。
3-4年級：12次/組，共2組。
5-6年級：15次/組，共2組。
d：其他
在家長的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點鍛煉30分鐘(游泳、打球、爬山、跑步等）。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇十二
學科作業(yè)
語文：
1、推薦閱讀《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》《小豬唏哩呼?！贰赌釥査跪T鵝旅行記》《木偶奇遇記》。
2、堅持每天練字，開學交一份自己最滿意的書法作品。
3、用a3紙做一張識字剪貼報。
4、完成兩篇寫話練習，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學：
1、每天做20題口算和4題豎式計算。
2、以“垃圾分類我能行”為主題制作一張數(shù)學手抄報。
科學：
拍攝一張和科學相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊含的科學道理。
勞動實踐作業(yè)
1、學會正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學會整理自己的書包，會將日常用品分類擺放。
3、學會洗小件衣物、掃地、洗碗。
體育鍛煉
1、一分鐘跳短繩練習，每日3次。
2、掌握一項運動技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅持鍛煉。
3、體測項目練習：坐位體前屈、50米跑。
二年級暑假作業(yè)
學科作業(yè)
語文：
1、背誦古詩《豐樂亭游春》《赤日炎炎似火燒》《終南望余雪》《江上》《梅花絕句》（其一）《安寧道中即事》《初秋行圃》《明日歌》《海棠》《早梅》。
2、堅持每日練字，開學交一張自己最滿意的書法作品。
3、推薦閱讀《安徒生童話》《稻草人》，讀完后根據(jù)內(nèi)容做一張讀書小報。
4、完成五篇寫話練習，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學：
1、每天做20題口算和5題筆算練習。
2、收集15天的筆算練習進行分類整理。
3、制定一份《暑假作息時間表》并執(zhí)行。
英語：
1、學唱一首英文兒歌。
2、讀一本英文繪本。
科學：
拍攝一張和科學相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊含的科學道理。
勞動實踐作業(yè)
1、學會正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學會整理自己的書包，會將日常用品分類擺放。
3、學會洗小件衣物，學會掃地，洗碗。
體育鍛煉
1、一分鐘跳短繩練習，每日三次。
2、掌握一項運動技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅持鍛煉。
3、體測項目練習：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
三年級暑假作業(yè)
學科作業(yè)
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、背誦古詩《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《出塞》《竹里館》《夏日絕句》《獨坐敬亭山》《烏衣巷》。
3、堅持每天練字，開學交一張自己最滿意的書法作品。
4、推薦閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》《中國神話故事》《中國民間故事》；推薦觀看紀錄片《跟著書本去旅行》；參加合肥市“暑假讀一本好書“活動。
5、參與“讀萬卷書，行萬里路”實踐活動，分享見聞，形式不限。
數(shù)學：
1、完成《暑假生活》。
2、寫一篇數(shù)學日記，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學。
3、以“間隔排列”或“有趣的計算”為主題，制作一張手抄報。
英語：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個主題（話題），例如自我介紹、mypet、參觀動物園等，邀請同學、朋友或家人一起就相關(guān)主題進行實踐拍攝，用所學過的語言圍繞主題進行表達。
科學：
拍攝一張和科學相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊含的科學道理。
勞動實踐作業(yè)
1、學會整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
2、學會煮面條、炒飯、煮雞蛋。
3、設計簡單頭飾，學做小掛件。
體育鍛煉
1、每天進行1分鐘跳短繩練習，共跳3次。
2、掌握一項運動技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅持鍛煉。
3、體測項目練習：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
四年級暑假作業(yè)
學科作業(yè)
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅持每天練字，開學交一張自己最滿意的書法作品。
3、背誦古詩《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩》《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長相思》。
4、推薦閱讀《少年讀史記》《愛的教育》，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動。
5、圍繞《暑假夢歡樂行》主題做一張手抄報。
數(shù)學：
1、完成《暑假作業(yè)》。
2、結(jié)合生活中的數(shù)學問題寫一篇數(shù)學日記。
3、調(diào)查本班同學感興趣的體育活動，制作統(tǒng)計圖表。
英語：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個話題，例如myday、weather和shopping等，邀請同學、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進行實踐拍攝，用所學過的語言圍繞主題進行表達。
科學：
拍攝一張和科學相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊含的科學道理。
勞動實踐作業(yè)
1、整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
2、學會煮面條、做炒飯、煮雞蛋。
3、設計簡單頭飾，學做小掛件。
體育鍛煉
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項運動技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅持鍛煉。
3、體測項目練習：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
五年級暑假作業(yè)
學科作業(yè)
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅持每天練字，開學交一張自己最滿意的書法作品；
3、背誦古詩《觀滄海》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》《馬詩》，小古文《詠雪》。
4、推薦閱讀《朝花夕拾》《可愛的中國》《遠山燈火》，寫閱讀感受，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動。
5、通過實踐活動，探尋廬州味道（舌尖滋味、建筑韻味、歷史情味等），做一張手抄報，圖文并茂描繪城市之味。
數(shù)學：
1、完成《暑假生活》。
2、結(jié)合生活實際寫一篇數(shù)學小日記。
英語：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個話題，例如myday、holiday、favouriteseason、animal等，邀請同學、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進行實踐拍攝，用所學過的語言圍繞主題進行表達。
科學：
拍攝一張和科學相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊含的科學道理。
勞動實踐作業(yè)
1、學會炒菜、包餃子、包餛飩。
2、能說的植物的名稱、特點，簡單畫出它的樣子。
3、收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集到的錢購買一本書。
體育鍛煉
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項運動技能并堅持鍛煉。
3、體測項目練習：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
小學科學特色作業(yè)設計方案篇十三
自律篇：
制定暑假學習、作息計劃表
生活篇：
1、設計“家鄉(xiāng)一日游”路線（或一份圖文并茂的導游圖冊）或者記錄“我的一日游”經(jīng)歷（簡單拍一個旅游微視頻）
2、制作一封邀請函，邀請朋友來家里做客。
3、廢物利用，用你的巧手制作出最有個性的手工創(chuàng)意作品；
智育篇：
1、每天朗讀10分鐘，閱讀半小時并設計一張好書推薦卡
2、每日練字15分鐘
3、每天堅持10個口算并制作數(shù)學一年級下冊思維導圖
體藝篇：
1、保證每天1小時鍛煉(如，提高一分鐘跳繩成績、練習跳遠、坐位體前屈相關(guān)柔韌素質(zhì)練習或?qū)W會一個新的運動技能，記錄每日練習情況)
2、制作一張暑期自畫像（喜怒哀樂酸甜苦辣）
3、學會兩首歌曲《共產(chǎn)主義接班人》和《少年先鋒隊隊歌》
4、觀看影片《我的爸爸是森林之王》
德育篇：
了解父母工作的艱辛并主動問候，為父母分擔壓力，并設計一個家庭徽章
選做：1。幫助爸爸媽媽喂養(yǎng)家里的小動物；
2、學會整理個人內(nèi)務，并拍照或視頻
小學科學特色作業(yè)設計方案篇十四
親愛的同學們。經(jīng)過一學期的不懈努力，我們出色完成了一學期的學習任務，即將迎來愉快的假期。在這里，老師希望同學們度過一個安全、快樂而又有意義的假期，以飽滿的熱情迎接新學期的到來！希望同學們能認真制定學習計劃，高效的完成布置的假期作業(yè)。一年級各科作業(yè)安排如下：
語文學科――基礎作業(yè)
任務一：練習書法，修身養(yǎng)性。
用七格田字格堅持每天練寫三行字，要求規(guī)范、工整書寫，最少15頁；
任務二：暢游書海，品味書香
推薦書單：
《口袋小鎮(zhèn)》
《五育融合的數(shù)學文化》
《小豬唏哩呼?！?/p>
《親愛的笨笨豬》
《一起講生命故事2―我有好習慣》
任務四：品讀、積累古詩詞
積累背誦《古詩75首》21――35首古詩
詩配畫：結(jié)合自己對古詩的理解，選擇自己喜歡的3首古詩用a4紙進行繪畫創(chuàng)作并抄寫古詩或?qū)懴伦约旱母惺堋?/p>
語文學科――拓展作業(yè)
任務一：做一張讀書小報；
任務二：錄制“愛國愛校愛家”為主題的3分鐘精彩小視頻。
數(shù)學學科――基礎作業(yè)
任務一：生活調(diào)查員
溫馨提示：將5次去超市購物的經(jīng)歷記錄在表格中。
（表格由教師提供）
任務二：棒棒糖有幾顆
溫馨提示：從行列兩種不同角度觀察數(shù)一數(shù)、畫一畫一共有多少顆棒棒糖，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）
任務三：分一分
溫馨提示：按照不同的標準將撲克牌（去掉大小王）進行分類，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）
數(shù)學學科――實踐作業(yè)
任務一：我是測量小能手
溫馨提示：選擇多種不同的工具測量你的書桌長并記錄在表格中。（表格由教師提供）
任務二：分物游戲
溫馨提示：利用學具將18個小圓片分成個數(shù)相同的2份、3份、6份、9份并記錄在表格中。
（表格由教師提供）
任務三：間隔趣談
溫馨提示：動手操作將一根繩子分別剪成2段、3段、4段……探究段數(shù)與所減次數(shù)的關(guān)系，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）
數(shù)學學科――拓展作業(yè)
任務一：數(shù)學閱讀――數(shù)位對齊，滿十進一
溫馨提示：閱讀材料由教師提供，請認真閱讀后選擇自己喜歡的方法畫一畫、算一算。
任務二：數(shù)學閱讀――估算的小竅門
溫馨提示：小朋友們，你們知道估算的小竅門嗎？讀完這篇文章你一定會有所收獲。（閱讀材料由教師提供）
任務三：數(shù)學閱讀――《馬小跳玩數(shù)學》
溫馨提示：原來數(shù)學這么有趣呀！快來和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學吧！
藝體類――基礎作業(yè)
任務一：復習本學期學過的歌曲。
任務二：繪制一幅美術(shù)作品，主題：《我的假期生活》（8開大?。?/p>
任務三：
1、進行熱身活動5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動；
2、完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績，然后休息1―3分鐘；
3、放松活動5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。
藝體類――拓展作業(yè)
任務一：學唱一首關(guān)于夏天的歌曲，并為歌曲創(chuàng)編動作，表演給家人看。（錄制視頻）
任務二：創(chuàng)意手工作品，主題：《我的瓶子我做主》（要有創(chuàng)意，材料不限、大小不限）
任務三：
1、觀看足球比賽視頻。
2、學習足球球性、球感的動作。（觀看視頻學習）
3、完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績，然后休息1―3分鐘；
綜合實踐類――基礎作業(yè)
任務一：閱讀紅色經(jīng)典少年革命故事或者觀看相關(guān)動畫電影動畫，如《小兵張嘎》、《小英雄雨來》、《王二小放牛》等經(jīng)典少年英雄故事。
任務二：給家人送清涼：夏日炎熱，請嘗試制作一份水果拼盤，給家人送上一份清涼，向家人表達你的愛意。將作品拍照，并打印出來。
任務三：假期幫助家長做家務，并介紹一種做家務的技巧和方法，錄制講解視頻，爭做“家務小達人”。
任務四：請同學們走出房間，走進大自然去尋找美麗的花草創(chuàng)造一幅美麗的畫卷吧！（8k紙制作）
綜合實踐類――拓展作業(yè)
任務一：為自己制作一份暑假作息表，爭做“時間規(guī)劃小達人”。
任務二：“奇妙自然”之手工貼畫，假期請你走進大自然，收集各式的樹葉，和家長一起用樹葉進行貼畫，完成一幅大自然手工貼畫。
任務三：“我是小導游”，飽覽翁旗大好河山，傳承龍鳳之鄉(xiāng)文化。請同學們敘述一處有關(guān)翁旗的景點或一種有關(guān)翁旗的特色文化。
任務四：請給小動物“建個家”吧！請用照片或視頻記錄下來。
同學們，假期是我們前期學習的“休整地”，更是后期學習的“加油站”。希望同學們合理安排假期作息時間，認真完成假期作業(yè)。度過一個愉快充實的假期！
小學科學特色作業(yè)設計方案篇十五
親愛的同學們，眨眼間，又到了快樂的暑假時光。這個假期你準備怎樣度過呢？請大家準備好哦，有一份暑假創(chuàng)意作業(yè)單正乘風破浪奔向你們哦！
1
語文
“摘星路線圖”
第一站神話閱讀屋
世界是如何起源的？人類是怎樣產(chǎn)生的？神和英雄如何生活？我們祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心，并嘗試用神話的方式給出解釋。
這個暑假推薦大家閱讀兩本和神話有關(guān)的書：《中國古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》，你可以參考老師給你的閱讀指導單，在神話的世界中：遨游吧?。ㄕ埻瑢W們完成下方的閱讀記錄卡）
第二站詩歌廣播站
歡迎來到摘星第二站，同學們利用暑假時間，有計劃地背誦四年級語文上冊書中要求背誦的古詩以及日積月累。選擇自己最喜歡的一首古詩配上插圖！
第三站靜心練字坊
一手好字，寫好人生！請你靜心堅持練字每一天，一定會有別樣的提高。要求每天練字一張，標注日期，每日成長體會寫在日記中。
第四站歡樂小廚房
食物是生活美學的開場白，我們對待食物的方式和心情，其實就是我們對待生活的方式和心情！這個暑假就讓我們動起手來，學做一道菜吧?。ㄕ埻瑢W們將自己烹飪好的美食圖片分享至我們的班級群中，期待大家大顯身手。）
2
數(shù)學
任務一：計算每天一練。（一天一頁，由數(shù)學老師發(fā)布）
任務二：用24時計時法或自己喜歡的其他方式記錄一天的生活，并作出周末的某一天的時間規(guī)劃。
任務三：預習四年級數(shù)學上冊
任務四：完成探究活動《一億有多大》
3
英語
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制介紹家人的手抄報。根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制介紹自己房間物品擺放的手抄報。根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制關(guān)于水果的手抄報。
3、看一些英語的電影或動畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時記錄自己最喜歡的臺詞。推薦電影：《小叮當》《蜜蜂總動員》《小鹿斑比》《獅子王》《玩具總動員》《浪漫的老鼠》《蟲蟲特工隊》《風中奇緣》《魔法奇緣》《泰山》《飛屋環(huán)游記》《怪獸大戰(zhàn)外星人》《花木蘭》《海底總動員》《美女與野獸》《穿靴子的貓》《丁丁歷險記》《馬達加斯加》《料理鼠王》《叢林大反攻》《公主與青蛙》《冰河世紀》。
4、學唱5首英語兒歌（內(nèi)容不限）。
4
科學
一、種植工作
1、選種：
挑選2-3顆粒飽滿、沒有受過傷的種子。
2、播種：
（3）往花盆中澆水，直到土壤濕潤，然后放到溫暖的地方。
二、認識花朵
1、通過觀察分辨所觀察花朵是完全花還是不完全花。
2、解剖一朵花并標清楚花朵各部分名稱。（制作一張實驗記錄單如下圖）
5
體育
6
道德與法治
紅色影片、紅色故事極具教育意義，能幫助我們形象直觀地了解祖國的歷史國情，感受英雄人物的革命精神。
1、賞紅色影片
《建黨偉業(yè)》《閃閃的紅星》《雞毛信》《小兵張嘎》《周恩來》《鐵道游擊隊》《地下少先隊》《烽火少年》任選一部影片觀看，寫一篇觀后感。
2、講紅色故事
每周為家人講一個革命先烈、先進人物的故事，要求：語言悅耳動聽，普通話標準規(guī)范。選擇自己最喜歡的故事拍成視頻記錄下來。
3、尋紅色人物
尋找鄭州市或身邊的革命先烈、英雄人物，了解其故事，寫成人物簡介或者用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。
7
音樂
制作一幅音樂畫報
把平日課堂上音樂知識進行梳理，根據(jù)自己的理解有所側(cè)重的表達對于作品的認識，創(chuàng)作一幅音樂作品畫報。
8
勞技
1、獨立整理房間，練習疊衣服！
2、應用多種材料制作一張貼畫，創(chuàng)作一張卷紙畫！
小學科學特色作業(yè)設計方案篇十六
讀重要之書，不可不背誦。同學們，讓我們提前開啟六年級的語文生活吧！利用假期熟練背誦六年級上學期需背篇目，并完成背誦闖關(guān)表，加油吧！
字從遇見你
書寫是每個人的名片。每天堅持用書法紙練字半小時，內(nèi)容為六年級上冊課所有生字，開學后每位同學上交最滿意的5張作品，獎評選出年級書法達人。
讀書破萬卷
好書伴我成長?？鞓肥罴?，讓我們來一場閱讀的盛宴吧！常和家長去書店暢游書海，選擇適合自己的閱讀，閱讀《童年》《愛的教育》等推薦書目，讓讀書成為習慣。每天保證半小時的讀書時間，并填寫閱讀記錄卡。
寫作小達人
暑假生活豐富多彩，有趣的故事也相當多呢，請同學們以“我和暑假有個約會”為題，寫一篇不低于400字的習作。
趣味數(shù)學
口算
每天完成一張口算題和解決問題的練習題。
實踐活動
1、認識物體，以實際操作測量生活中的物體的體積。
2、能夠繪制折線統(tǒng)計圖，利用平移旋轉(zhuǎn)知識，繪制漂亮的圖案。
創(chuàng)意英語
基礎作業(yè)
1、六年級上冊的單詞五英一漢。
勞動作業(yè)
記錄自己的一天，為家長做力所能及的事情，并寫篇作文記錄。
創(chuàng)新作業(yè)
1、找出3-5年級所學的動詞，并自由配圖。制作手賬本。
2、搜集小區(qū)、公園、公交車、地鐵等地方的標語并制作手賬本。
美妙音樂
音樂是聽者與作曲家之間的情感交流。聆聽一段旋律，心中或許興奮、或許悲傷、或許欣喜、或許憂郁，靈動的音樂碰觸著我們的心靈，點燃了我們心中的情感。不要忘記這種美好的感受，把它記錄下來分享出去，讓更多的人了解到音樂帶來的美好。
欣賞曲目
二胡獨奏《賽馬》
管弦樂《水上音樂》
管弦樂《魔法師的弟子》
管弦樂《四小天鵝舞曲》
民樂《金蛇狂舞》
京劇《包龍圖打坐在開封府》
小學科學特色作業(yè)設計方案篇十七
1、好書天天讀：暑假里除了玩，最好的休閑活動就是看書了，大家可以在書海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書海吧！請你根據(jù)老師的推薦開展課外閱讀，并留下自己的讀書痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級的同學可以制作小小創(chuàng)意書簽來展示，書簽上可以畫出書中的圖畫，可以記錄下書中優(yōu)美的語句等。3―6年級的同學分別寫1篇讀書心得，畫1份手抄報。
一年級推薦書目：《沒頭腦和不高興》《小鯉魚跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）
二年級推薦書目：《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》
三年級推薦書目：《中國神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》
四年級推薦書目：《青銅葵花》《神奇的收費亭》《愛的教育》
五年級推薦書目：《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》
2、好字天天練：俗話說“見其字如見其人”，可見寫一手漂亮的字是多么的重要，同學們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習。
呈現(xiàn)形式：1―2年級寫4張鉛筆字，3―6年級寫鋼筆字6-8張，毛筆字1-2張。
3、趣味學習活動：暑期各種好玩有趣的活動必不可少，讓我們一起來看看吧。
一年級：“讀萬卷書、行萬里路”：請家長帶孩子走進大自然，游山玩水，聽蟲鳴鳥叫，請鼓勵孩子用圖畫或文字，寫下或畫下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級：種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫下文字稿，感受生命的力量。
三年級：爭做“朗讀背誦小達人”。每天堅持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩詞。
四年級：誦讀小古文，體味大道理。堅持每天誦讀《小古文》，每兩天背誦一篇并完成相應理解的題目。
(1)今天，我真……(可寫高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學會了――(可寫自己學會的技能或制作的小制作，把過程寫清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
數(shù)學
1、計算小達人。計算是學習數(shù)學的基礎。請同學們利用暑假每天完成8道計算題，需要寫橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫在一個本上并標清日期。
2、學數(shù)學、用數(shù)學。生活中處處有數(shù)學，乘車、購物、游玩、裝修房屋時處處可見，暑假里，請你把聽到的、想到的、親自體驗到的與數(shù)學有關(guān)的內(nèi)容記錄下來。
3、制定暑假計劃――“我的一天”。為合理安排暑假中同學們的學習和休息時間，請同學們根據(jù)自己的實際情況制定一份合理、有效的計劃表，并寫明時間和任務。
呈現(xiàn)形式：寫到a4紙上，要求設計精美。
4、小小設計家（1―2年級）。利用學過的幾何圖形進行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美！
呈現(xiàn)形式：設計在a4紙上，要求設計精美。
5、小小統(tǒng)計員（3―5年級）。記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計圖或者統(tǒng)計表，可以用天氣符號及最高氣溫、最低氣溫來表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表畫在一張a4紙上，并對收集到的數(shù)據(jù)進行分析。（可以在表格上畫上你喜歡的圖畫，讓它看起來更美觀）。
6、小小繪制師。請同學們將本學期所學內(nèi)容進行梳理和歸納，選擇本學期你喜歡的一個單元或幾個單元的知識點進行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級以手抄報（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級以思維導圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
英語（三至五年級）
1、讀單詞，堅持每天記3――5個新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來。
2、每天堅持15分鐘“英語聽說時間”。（聽說內(nèi)容可以朗讀英語或者看英語動畫片）
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽說記錄卡，把聽說的內(nèi)容記錄下來。
3、制作一份英語摘抄報，內(nèi)容自選，可電腦繪畫或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語原創(chuàng)手抄報或繪畫。
科學（一至五年級）
1、請發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設計并制作一件有科技含量的作品。比比看誰構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設計制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學小實驗中選擇一個自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個一分鐘左右的小視頻。
音樂
（一）1―3年級
1、能夠熟練演唱《中華人民共和國國歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊歌）。
2、自學1-2首愛國歌曲。
（二）4―5年級
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國》、《我和我的祖國》。
2、自學2-3首愛國歌曲。
（三）拓展拔高（自選）
1、假期中有才藝學習的同學需要拍攝三分鐘以內(nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂、聲樂、舞蹈等）
美術(shù)
（一）一、二、三年級暑假美術(shù)作業(yè)
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請同學們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫等方法創(chuàng)造出一一個新的立體瓶子造型。
2、繪畫作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫的方式描畫出來。
(兩個作業(yè)任選其一)
（二）四、五年級暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂暑假生活”
1、暑假中，同學們肯定都會開心的玩?；蚵糜?，會遇到很多漂亮的風景，請拍攝一張你看到的美麗風景的照片，并根據(jù)照片畫一幅風景線描畫。突顯我們偉大祖國的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫下自己收集的有關(guān)景色的詩詞等。
體育
（一）1―3年級
1、每天跳繩100個，要求每個人都會跳。
2、波比跳每天10個/5組。
3、每周原地拍籃球5次。
（二）4―5年級
1、跳繩（每周練習五次，每次200個）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運球（每天各100次）。
3、波比跳每天20個/5組。
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