世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。在寫總結(jié)時，要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，對我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，這是我有生以來第一次撰寫辭職申請書，申請辭去在xxx攝影學(xué)校的職務(wù)。
首先，我要感謝資方提供資本，建造一個為青年人求技謀生的平臺。對此，本人會一如既往的給予支持。在我看來，傳授知識施教于人，更何況是我喜愛的本業(yè)，乃是令人幸福向往之事。從建校起到目前，這一美好愿望始終是我工作激情的力量源泉。我98年從業(yè)至今，從商業(yè)影樓攝影師到媒體攝影記者，對目睹資本使這兩個行業(yè)迅速崛起但因從業(yè)人員的專業(yè)水準(zhǔn)不夠、素質(zhì)不高造成的發(fā)展瓶頸，以及惡性競爭、貪求短期利益造成的市場紊亂、利潤萎縮，深感憂慮。希望能借助教育平臺，培養(yǎng)高素質(zhì)人員影響和刺激市場。因為為市場培養(yǎng)廉價的勞動力不應(yīng)是最終目的，那樣只會導(dǎo)致新一輪瓶頸問題出現(xiàn)。也就是說，學(xué)校要具有競爭優(yōu)勢，其實力是站在市場引領(lǐng)者的位置上。尤其是目前的培訓(xùn)教育業(yè)。
但從建校至今，學(xué)校決策層制度不清晰導(dǎo)致責(zé)、權(quán)、利不明現(xiàn)象令人深感疲憊。制度本應(yīng)建立在平等、公正基礎(chǔ)上進行執(zhí)行，喪失勞資雙方的博弈猶如體育節(jié)目喪失觀賞性，終究會乏味。我相信企業(yè)的活力是靠制度的完善來成立，就如精彩的nba有他獨特的游戲規(guī)則一樣。企業(yè)博弈連接市場和勞資兩端，合理的設(shè)定制度，這項運動才會精彩。
還有本人辭職的另一個原因是目前學(xué)校對攝影專業(yè)持保守態(tài)度的決定。既無權(quán)涉及本專業(yè)發(fā)展，那本人薪金對校方來說已是成本偏高了。決策方既讓本人拿比其期望值高的薪金，又不讓本人參與決策，最后，攝影專業(yè)的責(zé)任由誰來負呢？我來負？我沒有權(quán)；好，決策層負？那他負了沒有？還是把責(zé)任推卸了之。
總之，一筆糊涂帳。為了雙方的利益，我選擇辭職。就目前學(xué)校以其資本原始積累階段看，整體呈保守格局，愿我的辭職能減輕學(xué)校的運作成本。在離職前，我會為教務(wù)處安排好授課人員，妥當(dāng)進行工作銜接。
再次感謝趙總及領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校其他工作人員對我的關(guān)心和愛護，也希望將來能進行清晰、愉快的合作。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇二
xxxx區(qū)消防大隊：
20xx年4月19日，貴大隊對我武漢電信實業(yè)有限責(zé)任公司金誠惠店進行消防設(shè)施、安全通道等進行現(xiàn)場檢查，指出了我單位經(jīng)營場所存在的消防安全隱患，并進行了現(xiàn)場臨時查封，經(jīng)過貴大隊的工作人員耐心解釋，我充分認識到安全出口堵塞造成只有一個安全出口的行為嚴重違反《中華人民共和國消防法》的相關(guān)規(guī)定，當(dāng)收到《臨時查封決定書》后，我單位積積配合，認真對待、針對存在的火災(zāi)隱患，采取了有效的整改措施，并按大隊要求進行整改完畢，請貴大隊依法解除對我單位的消防臨時查封！
妥否，請批示！
xxxx有限責(zé)任公司
20xx年5月6日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇三
為進一步加強學(xué)校消防安全管理工作，更好地遵守相關(guān)消防法律、法規(guī)、規(guī)章和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，特鄭重做出如下承諾：
一、建立健全學(xué)校消防安全組織網(wǎng)絡(luò)。完善消防安全各項規(guī)章制度，按照省《學(xué)校消防安全管理》的要求，本單位的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實各項防火安全職責(zé)和措施。
努力提高學(xué)生消防意識及自護自救能力。
三、全面排查治理學(xué)校的消防安全隱患。努力做到“七個立即”。即：
1.封堵、占用疏散通道和鎖閉、遮擋安全出口的，立即改正;
2.宿舍和教室等公共區(qū)域外窗安裝影響人員逃生和應(yīng)急救援金屬護欄的，立即拆除;
3.違章使用液化氣等易燃易爆危險品和電爐等大功率電器的，立即清除;
4.違章使用電器、私拉亂接電氣線路的，立即整改;
5.疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和事故廣播損壞的，立即修復(fù);
6.消火栓、滅火器具失效及自動滅火、自動報警系統(tǒng)損壞的，立即修復(fù);
7.出租校舍給外單位經(jīng)營，消防安全設(shè)施不落實的，立即停止出租。
以上系我校做出的保證，我校將信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，我校將承擔(dān)《中華人民共和國消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。
單位名稱(公章)：
主要負責(zé)人簽名：
20xx年x月x日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇四
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝x總和xx公司。我很幸運，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并有一個奮斗的平臺，讓我堅定了一定要在培訓(xùn)這一行作出成就的信念！
初入公司，初次接觸培訓(xùn)行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的工作氛圍、
團結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進入到了工作角色中來，實現(xiàn)了學(xué)生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業(yè)務(wù)以后，通過向x總、熊主管的.學(xué)習(xí)，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝x總和熊主管對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
作為總經(jīng)理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯誤，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。在以后的日子里，我會更認真的學(xué)習(xí)，不斷提高充實自己，使自己能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻。
經(jīng)過2個月的試用期，我對公司更了解，對業(yè)務(wù)更熟悉，我認為在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當(dāng)我把xx公司當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我一定會成為優(yōu)秀的xx人，一定能與公司一起發(fā)展。
總之，在這2個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。xx公司給了我這樣一個實現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己人生價值的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅定自己與公司成長的決心，懇請x總予以批準(zhǔn)。
申請人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇五
xx消防隊：
我單位于x年x月x日經(jīng)貴隊檢查消防通道和消防標(biāo)志設(shè)置不符合規(guī)范，并要求我單位整改。現(xiàn)經(jīng)整改，我單位認為消防通道和消防標(biāo)志設(shè)置已符合規(guī)范要求，特申請貴隊予以驗收。
此致
敬禮
申請人（單位印章）
年月日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇六
尊敬的校長：
您好！首先向您誠摯的說聲對不起，正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。
自從20xx年9月進入x中學(xué)這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫忙，支持，肯定及關(guān)心，在那里跟大家道聲感謝！這兩年來我在為x中學(xué)服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值x中學(xué)迎來大好發(fā)展的這天，我選取離開x中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因為那里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪，那里記錄了我從一個準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選取離開x中學(xué)，原因有很多：
都說養(yǎng)兒能防老，但是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的職責(zé)。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)學(xué)?？荚?，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末能夠回家照料母親。
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流，來x的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻，很想跟陸校您申請擔(dān)任班主任，但是想到要和學(xué)生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我明白我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好事變壞事。
還有很多原因，那里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達x中學(xué)對我的恩情，我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給x中學(xué)，作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起！我愿意為當(dāng)初來x許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。最后祝x校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇七
轉(zhuǎn)眼間，工作已近一年，這一年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我進一步感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時教學(xué)能力也得到了較明顯的提升。這一年我擔(dān)任了兩個班的語文教學(xué)工作，通過我和學(xué)生的共同努力，我所教的班級在年級中成績優(yōu)良?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：
一、思想上
我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)上
在學(xué)校的關(guān)心下，在開學(xué)初的“一幫一拜師活動”中，我與王春老師結(jié)成了師徒對子。王老師以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在教學(xué)工作上遇到的困難，使我在這一年當(dāng)中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。
剛走上講臺的我，深知自己在語文教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂語文課。
三、工作業(yè)績上
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：在上半學(xué)期中，我教的高二文(5)班語文成績明顯提高;下半學(xué)期高二文(5)班語文成績進入年級前四。高二文(1)的語文成績一直保持在年級前三。俗話說“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，平時考試較少，和學(xué)生單獨溝通不多等，在接下來的工作中，我會更加努力，使我和我的學(xué)生進步更快。
四、平時出勤上
我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退，有事主動及時請假。
工作快一年了，我與同事、學(xué)生在一起覺得日子過得很快，雖然每天都忙忙碌碌的，但是我忙得高興，忙得開心。我相信只要有付出，就會有收獲，我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造的機會，取得更大的進步，為渦陽的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準(zhǔn)，
申請人：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇八
我于20xx年3月18日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)在公司工作了六個月了，現(xiàn)在向公司提出轉(zhuǎn)正申請望給予批準(zhǔn)。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司和睦相處的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
大的貢獻。初入職場，避免不了會犯一些錯誤，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，減少類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的批評和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這六個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理一些小的故障和外出保養(yǎng)，能夠協(xié)助師傅完成車輛各種維修，并通過不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何更好的與客戶交流。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面要提高，技術(shù)知識也要進一步增強，要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己技術(shù)能力。
續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
申請人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時候，在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時候，在廣大的職工以昂揚的斗志勤奮工作的時候，我卻因為個人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去，沒有了往日的斗志與干勁，沒有了當(dāng)初的愿望與激情。
我清楚的知道，這對事業(yè)的發(fā)展不利，對自己的成長不利，對孜孜以求的學(xué)生不利。
特此，我鄭重提出辭職申請，申請在高考結(jié)束后辭去在雙語中學(xué)的工作，以讓位于更有能力更有熱情的人。
懇請校管會批準(zhǔn)。
加盟雙語中學(xué)兩年來，我感謝直接或間接幫助我的人。
兩年前，在我的個人工作遭遇挫折的時候，學(xué)校接收了我。
蔣勁松主任親自駕車，不畏酷暑，不畏長途的顛簸，把我接過來，安頓好住處。
黃國聰校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。
為豐富業(yè)余文化生活，盧福陽老師從家里趕來學(xué)校，在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線，學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。
平日里，水電稍有問題，工人師傅隨叫隨到……這一切的一切，我感恩不盡。
加盟雙語中學(xué)兩年來，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與器重。
進校伊始，安排我擔(dān)任學(xué)校最好的實驗班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作，享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。
學(xué)校千方百計為我的工作成長創(chuàng)造機會，出外學(xué)習(xí)，開展講座，興辦圖書館，免費借閱圖書。
我敬佩xx校長的大氣，敬佩xx校長的魄力，敬佩xx校長的嚴格。
我對學(xué)校的信任與器重感恩不盡……
回憶在雙語中學(xué)工作生活的700多個日日夜夜，我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。
兩棟新樓的興建于使用，加大了我?，F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模，校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人，尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。
xx老師的人文及善解人意，xx老師的.坦率真誠，xx老師的賢淑典雅，xx老師的浪漫灑脫，xx老師的質(zhì)樸熱情，xx老師的多才多藝，xx老師的干練精明，xx老師的嚴謹不茍……這一切的一切，都讓我留戀。
這樣的關(guān)懷與幫助，這樣的信任與器重，這樣的友善與和諧，都本該化作我無敵的干勁，無私的奉獻，但本人真的才疏學(xué)淺，不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻，反而還給學(xué)校的工作帶來麻煩。
班級工作不能盡如人意，學(xué)生的成績沒有明顯的提高，高考的指標(biāo)也沒有完成……這一切，學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我，原諒了我，我感恩不盡。
在雙語中學(xué)工作生活的點點滴滴，都將融進我生命的歷程，化作我前進的動力，化作我美好的回憶。
對雙語中學(xué)的感謝我只能化作最誠摯的祝福。
祝福雙語中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進一步!
祝福雙語中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。
此致
敬禮
申請人
尊敬的x校長：
你好。
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。
剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。
從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。
您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。
應(yīng)該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。
但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
趙寶輝平時也算班上的一個好學(xué)生吧，可那天他找我請假時實在太過分。
我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。
我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。
我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。
中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。
因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。
關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。
長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。
但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。
我躺在床上，心想他站就讓他站吧。
可這時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實在壓不住火了。
我站起來說你走不走，他說不走。
我隨手抓了把水果刀，攆他走。
其實當(dāng)時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。
他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。
從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。
可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。
也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。
但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。
所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。
若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。
我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
尊敬的×××：
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。
正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。
沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。
就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請，同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
謝謝!
申請人：xxx
時間
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇十
尊敬的校長：
你好！我是李俊才！今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準(zhǔn)并諒解！回顧我到xx的幾個月時間，心中感慨萬千，感覺有話要說。
首先，我要感謝您！感謝您代表xx對我的接納。想當(dāng)初我來到xx，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學(xué)歷，沒有太多的學(xué)識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為xx做點什么！哪怕我能取得一點成績，我才覺得心里是安穩(wěn)的；才能讓自己覺得無愧于您，無愧于xx。
再者，我要感謝xx。感謝xx這段時間以來，對我的成長提供了很好的空間。當(dāng)初的我，思想很簡單，想問題不周到?？墒沁@幾個月以來，我發(fā)覺自己有了很大了改變。學(xué)會去照顧學(xué)生，學(xué)會去理解學(xué)生，學(xué)會去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題。在許多同事的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情愿，用我每一分鐘的時間，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力。
我還要感謝x校長對我的督促、指導(dǎo)與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用的能力做出我最滿意的成績?？上驳氖牵@點我做到了。
還有各位同事，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學(xué)校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤，同事們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個xx的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續(xù)為xx努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進，共同致于人類最偉大的事業(yè)。
可是，人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我還有許多未盡的事業(yè)亟待我去完成，所以我想做出改變，換個環(huán)境、換個平臺去實現(xiàn)人生的價值。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
感謝學(xué)校給我這個發(fā)展的平臺，很遺憾，我在這個時候選擇辭職。
從10月加入廣外以來，學(xué)校給了我很多成長的機會和發(fā)展的平臺。在工作中，我不斷得到領(lǐng)導(dǎo)們的指點和提醒，讓我的工作能力和水平得到了質(zhì)的跨越，從駕馭課堂到教育學(xué)生，你們無不關(guān)懷備至，雖然不是我的老師，但勝似恩師，若要我說感謝，要感謝的人太多，要感謝的話語也綿綿不絕，我只有告訴自己今后在工作中要更加努力，用我的業(yè)績來報答每一個曾經(jīng)給我關(guān)懷和指點的人;在生活上，我不斷得到同事們的關(guān)心和幫助。
每當(dāng)我有任何困難和困惑時，同事們都會給我精神的莫大關(guān)心和鼓舞，在這里我找到了很多的好朋友，這也將是我一輩子的不舍和財富;在教育教學(xué)中，我也不斷得到學(xué)生們的認可和支持，每一個學(xué)生都成就了我驕傲的脊梁，和他們共同成長，共同學(xué)習(xí)，讓我的生活也總是充滿了陽光和夢想。這一切的一切都讓我在即將離開時倍感不舍。
廣外三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，要離開這為之奉獻了三年青春的學(xué)校，離開這些曾經(jīng)朝夕相處的同事們，離開初20x級1班那些善良可愛帶給我無窮歡樂的孩子們，我非常的不舍。不過為了我的學(xué)業(yè)和夢想，忍痛割愛，向我人生中的廣外說再見。希望我的離去不會給學(xué)校帶來任何不便，對領(lǐng)導(dǎo)們一直以來的賞識和信任，我將終生抱感激之情!
離開前，我承諾將全力以赴配合學(xué)校完成工作交接，也申請把我的工作關(guān)系保留在學(xué)校，并懇請學(xué)校財務(wù)室代我交養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險，我將于每年十二月至下年的一月之間來繳清，希望學(xué)校能給予方便。
最后，讓我再說一聲：謝謝，新紀元;謝謝，廣外!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇十二
為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理，學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實際情況，2019年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
1、演練時間：2019年x月x日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx；副組長：xxx；
組員：xxx等。
2、工作小組
總指揮：xxx；
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離?！?/p>
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員：東門下：xxx；西門下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三樓：xx；女生宿舍三樓：xxx。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號xxx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時清點學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇十三
為了切實提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動迅速。
3、高樓層優(yōu)先（地震時低樓層優(yōu)先）。
4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。
1、政教處：根據(jù)活動方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。
4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：2019年x月x日15：30開始。
2、地點：教學(xué)樓。
3、內(nèi)容
（1）火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個班級收聽講座。（在這里把防震逃生知識與演練一起進行。）
（2）火情報警
（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時的逃生演練
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：xxx；
副總指揮：xxx；
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任。
2、疏散路線
東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級（靠近樓梯附近的班級），中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。
人員分工：
（1）總指揮：xxx負責(zé)演練的總體事項、指揮。
（2）樓層疏散指揮：xxx負責(zé)各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。
（3）操場集合指揮：xxx負責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。
（4）各個樓層疏散負責(zé)人：一樓，xx；二樓，xxx；三樓，xxx；四樓，xx；五樓，xxx。負責(zé)疏散時各個樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報xxx處。
（5）各個班主任：負責(zé)疏散時學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報xxx處。
（1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，xx高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>
（3）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
（4）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負責(zé)人匯報，然后匯報給總指揮。
（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（6）結(jié)束
總指揮宣布：xx高中消防逃生演練結(jié)束。
1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇十四
[20__]79號給予該項目聯(lián)合試運轉(zhuǎn)的批復(fù)，聯(lián)合試運轉(zhuǎn)(含試生產(chǎn))于20__年_月_日正式開始。
根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》、《初步設(shè)計》、《可行性研究報告》、《安全專篇》以及相關(guān)消防規(guī)范的規(guī)定，本著“三同時”的原則，我礦建設(shè)了以下消防設(shè)施：
一、地面消防系統(tǒng)
地面建設(shè)一座800m3的高位水池作為消防給水、生產(chǎn)和生活給水共用水池，完全能夠滿足井上下消防用水，地面工業(yè)場地消防用水儲存在清水池中。在主提升機房、主扇風(fēng)機房、空壓機房、鍋爐房、翻車機房、材料倉庫、辦公樓、浴室、礦燈房、任務(wù)交代室建筑物處均設(shè)置了干粉滅火器和co2滅火器，并配備了消防專用砂箱、消防鏟、消防桶等設(shè)施。
二、井下消防系統(tǒng)及設(shè)施
1、井下消防灑水系統(tǒng)
根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定，在主斜井井筒、風(fēng)井井筒、井底車場、采區(qū)上山、機電硐室等火災(zāi)易發(fā)地點設(shè)置了消火栓，所有的采掘工作面、煤倉上口、運輸轉(zhuǎn)載點、煤倉裝車點以及地面分選系統(tǒng)等易產(chǎn)生煤塵、粉塵的地點均安裝了噴霧灑水裝置用以降塵。井下消防灑水水源由地面高位水池及管網(wǎng)供給，管道由主井引下，干管分別沿運輸大巷、采區(qū)上山、回風(fēng)順槽、運輸順槽敷設(shè)，干管上分段預(yù)留三通及閥門。
栓及消防軟管和噴頭，其他硐室則配備了干粉滅火器、c02滅火器、消防專用砂箱、消防鏟、消防桶等。
2、井下防火構(gòu)筑物
(1)在井下3400m水平布置消防材料庫，存放一定數(shù)量的防滅火材料(如磚、砂子、水泥、粘土、板材、滅火器、鋼絲繩等)，以便當(dāng)井下發(fā)生事故時使用。
(2)采煤工作面回采結(jié)束后，及時在運輸順槽和回風(fēng)順槽砌筑永久性密閉墻。
(3)井下中央變電所與水泵房聯(lián)合布置，通道內(nèi)設(shè)置防火門、防水密閉門。
三、其他消防措施：
1、嚴禁入井人員攜帶點火物品，嚴禁穿化纖衣服，設(shè)專人對入井人員進行檢身。
2、井口信號房不準(zhǔn)用明火取暖。
3、矸石山、坑木加工場地與進風(fēng)井口有足夠的安全距離，并設(shè)在主導(dǎo)風(fēng)向的下側(cè)。
4、礦井地面設(shè)消防材料庫，且配備足夠數(shù)量的滅火器材。
5、經(jīng)由地面架空線路引入井下的供電線路在入井處設(shè)置防雷電裝置;由地面直接入井的軌道在井口附近將金屬體進行不少于2處集中接地;通信線路在入井處裝設(shè)熔斷器和防雷電裝置。
6、加強通風(fēng)管理，回采完的工作面、盲巷及時封閉，嚴禁漏風(fēng)。
7、工作面盡可能一次采全高，并加快回采進度。
8、井下嚴禁放明炮和糊炮。
9、井下巷道和硐室內(nèi)不許存放煤油、汽油、變壓器油等危險的易燃物品。
10、井下機電設(shè)備硐室防火措施：在井下中央變電所、移動變電站內(nèi)各種設(shè)備與墻壁之間留出0.5m以上的間隔，各種設(shè)備之間留出0.8m以上的通道，在入口處和硐室內(nèi)的明顯地點懸掛“高壓危險”字樣的警示牌。井下機電硐室及出口防火門起5m內(nèi)的巷道采用錨網(wǎng)噴支護，硐室通道內(nèi)設(shè)向外開的防火門。
11、雖然我礦開采煤層鑒定屬于不易自燃煤層，但是在建設(shè)過程中配備了制氮機，作為煤層開采后的備用防滅火系統(tǒng)，沿主井井筒、井下運輸大巷、回風(fēng)順槽均安裝了注氮管路。
和應(yīng)急救援預(yù)案，定期進行組織演練，加強職工消防知識培訓(xùn)，提高職工抗災(zāi)、防災(zāi)應(yīng)變能力。牢固樹立從全局出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，正確處理生產(chǎn)和消防的關(guān)系，積極采取行之有效的先進防火技術(shù)，做到保障安全促進生產(chǎn)。目前，我礦正在進行聯(lián)合試運轉(zhuǎn)，所有消防設(shè)施均按照規(guī)定進行了建設(shè)，現(xiàn)申請進行消防驗收，懇請給予批準(zhǔn)為感!
妥否，請批示。
____煤業(yè)有限公司
20__年_月_日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇十五
尊敬的黨組織:
我叫xx，四川綿竹人，1997年12月入伍，99年10月入黨，于20xx年12月被改選為三期士官。
入伍十二年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下和戰(zhàn)友的支持下，我努力工作，較好地完成了組織交給的各項任務(wù)，在實踐中學(xué)到了知識，得到了鍛煉，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定提高。到今年底，我的第三期服役期界滿，到了退出現(xiàn)役或者繼續(xù)服役的時間。
通過在部隊這些年時間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時期軍人的價值所在。在面臨著走與留的重要時刻，今天我懷著激動地心情向敬愛的黨組織提出申請，申請留隊繼續(xù)服役，為消防事業(yè)繼續(xù)貢獻自己的力量。
消防部隊不僅是擔(dān)負滅火救援、搶險救災(zāi)，保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)安全的專門力量，也是我學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，掌握技能的大課堂。在部隊十二年的摸爬滾打過程中，我練就了強健的身體，學(xué)會了過硬的軍事本領(lǐng)。同時，在與部隊諸多首長和戰(zhàn)友的接觸、交往中，也使我的做人、處事方法和人性得到了升華。十二年的部隊生活，使我成功地完成了從一名普通的社會青年到一名合格的消防戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變。這除了我自身的努力之外，還要得益于部隊黨組織對我的培養(yǎng)和所有領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友熱情的關(guān)心與幫助。
我國社會日新月異的變化，科技的不斷進步，對于我們消防人來說要求也越來越高。來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝、文明之師，威武之師的口號是我們履行消防部隊使命的錚錚誓言，是為國家的經(jīng)濟建設(shè)保駕護航，是為人民群眾的安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境的自我激勵。消防部隊裝備技術(shù)、保障體制的增強，部隊的整體作戰(zhàn)能力提高，對于官兵具備的素質(zhì)要求也越來越高，這更加成為激勵我學(xué)習(xí)成才的動力。
簽名：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請書篇十六
您好！
我是xx中學(xué)高二年級的學(xué)生xxx，由于家庭貧困的緣故想要申請這次的助學(xué)金名額，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解貧困生完成學(xué)業(yè)的艱難并給予相應(yīng)的批準(zhǔn)。
由于我是農(nóng)村家庭的學(xué)生從而能夠了解到在高中學(xué)習(xí)的機會多么不易，畢竟我的父母除了在家務(wù)農(nóng)以外也沒有別的收入來源，再加上我母親身體不好的緣故導(dǎo)致家庭的近況比不算好，可即便如此父母都要想辦法供我讀書并為此借了不少的錢，我也很珍惜在校學(xué)習(xí)的機會并通過努力取得了年級第四的名次，但我明白想要在將來考上理想的大學(xué)光憑這點成績還遠遠不夠。
事實上即便是到時候的學(xué)費都讓我不知道應(yīng)該如何才能夠籌備齊全，每次放假回家的時候我也只能夠通過幫父母做農(nóng)活的方式發(fā)泄內(nèi)心的迷茫，雖然我在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異卻沒有任何的謀生手段，還記得我在去年暑假想要去打暑假工都被告知自己不符合要求，這讓我感到沮喪的同時也希望能夠有人拉住陷入泥潭的自己一把。所幸的是通過班主任的推薦讓我明白了助學(xué)金方面的事情，這讓我既感到激動又擔(dān)心自己能不能夠爭取到這個名額，但考慮到家中的確十分貧困的情況讓我選擇了申請這次的助學(xué)金。
正因為明白賺錢的不易才會對申請助學(xué)金的機會十分珍惜，畢竟父母供養(yǎng)我上高中已經(jīng)是很不容易的事情又怎能讓他們繼續(xù)勞累下去，對我來說助學(xué)金無疑能夠幫助貧困的家庭減輕些許經(jīng)濟壓力，因此我也想要通過這次的機會來申請助學(xué)金從而讓父母感到高興，能夠通過助學(xué)金的申請幫助自己完成學(xué)業(yè)也是令人期待的事情，若是能夠申請成功的話無疑會給我今后的學(xué)習(xí)帶來更多的鼓勵，有了這種動力以后我也會對待學(xué)習(xí)變得更加努力。
正因為重視學(xué)習(xí)才會希望能夠摒除一切外界的不利因素，然而家境的貧困著實讓我在學(xué)習(xí)過程中感到十分苦惱，只不過由于沒有解決的方法讓我只能夠?qū)⒕Χ挤旁趯W(xué)習(xí)之中，令人慶幸的是我在學(xué)習(xí)方面有著不錯的天分從而能夠取得理想的成績，但我更希望能夠通過學(xué)習(xí)的機會改變家中貧困的現(xiàn)狀。
希望在往后的學(xué)習(xí)中能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)與老師的鼓勵，至少我會牢記校訓(xùn)并通過學(xué)習(xí)上的努力來為校爭光，因此在這次助學(xué)金的申請中我也迫切希望能夠得到名額，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我家庭貧困的現(xiàn)狀并給予相應(yīng)的機會。
敬禮！
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