精選文明讀書心得（匯總16篇）

時(shí)間如流水般飛逝，讓我們懂得珍惜當(dāng)下，把握未來。需要明確的分類標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助大家改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

文明讀書心得篇一

第一段：引言（200字）

讀書是提升文明素質(zhì)、拓寬視野的重要途徑。我從小酷愛閱讀，深深體會(huì)到讀書對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。在我看來，讀書不僅能夠增長知識(shí)，提高智力，還能培養(yǎng)情操、塑造人格，提升社會(huì)的整體素質(zhì)。在過程中，我不僅感受到了閱讀的樂趣，還收獲到了人生的寶貴財(cái)富。

第二段：開闊視野，拓寬知識(shí)面（200字）

讀書是拓寬視野，增長知識(shí)面的最佳途徑之一。通過閱讀，我了解了不同領(lǐng)域的知識(shí)，如歷史、文化、地理、科學(xué)等。我認(rèn)識(shí)到世界是如此廣闊多彩，不同國家、不同文化背景的人們有著不同的生活方式、價(jià)值觀、思考方式。這不僅使我更加包容和理解不同的人群，也提高了我獨(dú)立思考和判斷的能力。此外，通過讀書，我還可以了解到各類問題和挑戰(zhàn)，為自己未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

第三段：陶冶情操，培養(yǎng)美好品質(zhì)（200字）

讀書可以陶冶情操，啟發(fā)靈感，培養(yǎng)美好品質(zhì)。通過閱讀文學(xué)作品，我能夠感受到其中流淌的情感和人生智慧，也能夠體會(huì)到作家對(duì)人生、人物、社會(huì)的思考和觀察。文學(xué)作品中的人物性格、命運(yùn)的轉(zhuǎn)折與思想的碰撞，讓我學(xué)會(huì)關(guān)注他人的感受，增加同情心和傾聽的技巧。讀書還讓我對(duì)審美有了更高的追求，培養(yǎng)了理解美、欣賞美的能力。我深知美感的真實(shí)來源于內(nèi)心對(duì)自己、他人和世界的敏感和感悟。

第四段：塑造人格，提高社會(huì)素質(zhì)（200字）

讀書還可以塑造個(gè)人的人格，提高社會(huì)的整體素質(zhì)。通過讀書，我學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀人物的人生哲學(xué)和處事原則。然后，我會(huì)與他們進(jìn)行對(duì)比，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。這樣，我就能夠不斷完善自己，提升道德品質(zhì)，培養(yǎng)出高尚的品行。同時(shí)，通過對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)現(xiàn)象的思考和了解，我能夠更好地參與到社會(huì)生活中，用自己的智慧和能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語（200字）

總之，讀書是提升文明素質(zhì)的有效途徑。通過閱讀，我開闊了眼界，拓寬了知識(shí)面，同時(shí)也在精神層面上受益匪淺。讀書使我更加全面、成熟，使我在與他人交往中更加有涵養(yǎng)，更加具備同情心和智慧。在今后的人生道路上，我將繼續(xù)努力讀書，不斷完善自己，為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，在讀書中，我將繼續(xù)提升自己的文明素質(zhì)，與人共同創(chuàng)造美好的未來。

文明讀書心得篇二

我讀過很多文章，而給我印象最深刻的是《快樂作文》中刊登的《文明——只差一步》這篇文章。這篇文章描述了作者日常生活中的所見所聞：路邊的垃圾堆成堆，而旁邊就有垃圾箱。本來是舉手之勞就可以把垃圾投進(jìn)垃圾箱里，周圍的環(huán)境就不會(huì)受影響?？墒侨藗儏s不有意多走這么一步。文章最后倡議：如果每個(gè)人都愿意走近幾步，準(zhǔn)確無誤地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，那么這個(gè)世界上將再也不會(huì)出現(xiàn)像垃圾箱旁堆滿臭氣熏天的垃圾這種糟糕的事了。

我國的四大發(fā)明大家都知道，有：指南針，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)和火藥。指南針是黃帝那時(shí)發(fā)明的;造紙術(shù)是東漢主管御用手工作坊的蔡倫發(fā)明的;活字印刷術(shù)是在北宋時(shí)期，平民發(fā)明家畢升發(fā)明的;火藥的發(fā)明始于煉丹術(shù)，人們?cè)跓挼r(shí)偶然的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃硝，木炭為主原料的混合物，會(huì)引起燃燒或爆炸，所以發(fā)明了火藥。

我們的祖國真?zhèn)ゴ?古代的人們都是偶然的發(fā)現(xiàn)而發(fā)明的東西。我們的祖先留心觀察生活。我們也應(yīng)該這樣留心觀察生活，說不定生活里有著很大的驚喜，意想不到的驚喜，原來的人們知道這世界上有這東西嗎?他們也是通過留心觀察而發(fā)明的。如果現(xiàn)在沒有造紙術(shù)，我們還能這么寫字嗎?如果現(xiàn)在沒有指南針，我們迷路了還會(huì)回來嗎?我們沒有火藥，能打敗日本鬼子嗎?如果沒有活字印刷術(shù)，能方便出報(bào)嗎?都不能。這點(diǎn)就可以正明我們祖國如此偉大!

我們的祖國真?zhèn)ゴ?有句話叫：我是中國人民的兒子。我深情的愛著我的祖國和人民?！囆∑?。我們要開動(dòng)腦子，給子子孫孫創(chuàng)造美好的明天!

讀了《文明——只差一步》這篇文章，我聯(lián)想到海南正在建設(shè)國際旅游島，倡導(dǎo)文明從身邊做起，從小事做起，保護(hù)好自然環(huán)境，美化我們的家園。做為一名普通公民，我會(huì)努力改正以前的不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，我會(huì)上前阻止，通過自己的言行，教育別人。

青山綠水，一個(gè)屬于我們的家園，讓我們攜起手來共同創(chuàng)造美好的家園，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從我們做起，行動(dòng)吧!

文明讀書心得篇三

讀了《有多少文明可以重來》這本書后，我了解了很多。

對(duì)人類而言，地球是我們的全部，是我們賴以生存的偉大之母。但是在整個(gè)太陽系，地球只是一顆并不特別出眾的行星。對(duì)整個(gè)宇宙而言，地球更是一顆無足輕重的星星。

300萬年前，地球孕育出了人類。人類從猿人進(jìn)化成古人，再進(jìn)化成新人，最后進(jìn)化為現(xiàn)代人。實(shí)際上，人類能夠稱得上創(chuàng)造文明的歷史只有6020__年。而以英國工業(yè)革命為標(biāo)志的現(xiàn)代文明，到目前還不足220__年的歷史。

令人膛目結(jié)舌的是，考古發(fā)掘證明，在人類文明初期，古人已經(jīng)掌握了現(xiàn)代人類的文明。

神奇的瑪雅文明是如何消亡的，亞特蘭蒂斯為何會(huì)沉沒，阿卡爾達(dá)地下王國到底存不存在?《有多少文明可以重來》這本書從遠(yuǎn)古文明的沉浮中，探尋出一點(diǎn)精髓，探尋出能破譯這千古之謎的一串密碼。

南美納斯卡地畫、復(fù)活節(jié)島石像、美洲瑪雅文明、亞特蘭蒂斯大西國等都是古代文明的結(jié)晶。

科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，文明已被人們漸漸淡忘。在伊拉克戰(zhàn)爭中，由于英美聯(lián)軍的轟炸，使得伊拉克上萬件文物被暴民洗劫一空!

《有多少文明可以重來》這本書讓我了解了人類的遠(yuǎn)古文明。讀了這本書，我受益匪淺。感慨之余，我陷入了深思：有多少文明可以重來?這個(gè)問題確實(shí)值得我們反思。我們現(xiàn)在的文明來之不易，我們更有責(zé)任保護(hù)好她。可是我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的許多所作所為實(shí)際上都在摧毀她。那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的農(nóng)田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴。讓我們好好學(xué)習(xí)，牢固掌握本領(lǐng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，將來為保護(hù)文明多作貢獻(xiàn)!

《有多少文明可以重來》是一本值得一看的好書!我們要牢牢記?。何拿?，不會(huì)再重來!

文明讀書心得篇四

讀書是一種崇高的精神追求，它不僅能豐富我們的知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)，更能引領(lǐng)我們走向道德的高地。我認(rèn)為，閱讀是一種文明的行為，我們應(yīng)該在讀書中培養(yǎng)出一系列的文明習(xí)慣和行為。下面我將從書籍的選擇、閱讀環(huán)境、閱讀姿勢(shì)、借書秩序和書籍的保護(hù)等五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)讀書文明行為的心得體會(huì)。

首先，我們要科學(xué)選擇書籍。讀書是良好品質(zhì)的重要體現(xiàn)，因此我們?cè)谶x書時(shí)必須選擇好的書籍。不能盲目追求時(shí)髦，而是應(yīng)該明確自己的興趣和需求，選擇適合自己的書籍。同時(shí)，要注重書籍的質(zhì)量，閱讀有聲有色、內(nèi)容豐富、有深度的書籍，力求從中獲取真正的知識(shí)和啟迪。

其次，我們要營造良好的閱讀環(huán)境。寬敞明亮、通風(fēng)干凈的環(huán)境是讀書的最佳場(chǎng)所。我們可以選擇靜謐的圖書館、書吧等地方，遠(yuǎn)離嘈雜的環(huán)境，創(chuàng)造良好的氛圍，以便更加集中精神。在閱讀時(shí)要注意保持良好的儀態(tài)，遵守室內(nèi)秩序，不給他人帶來干擾，同時(shí)也要尊重他人的閱讀權(quán)益。

第三，我們要保持正確的閱讀姿勢(shì)。正確的閱讀姿勢(shì)對(duì)于我們的身體健康至關(guān)重要。我們應(yīng)該選擇合適的桌椅來讀書，坐姿要端正，雙腳要著地，不要歪斜倚靠。同時(shí)，要學(xué)會(huì)合理調(diào)整姿勢(shì)，避免長時(shí)間保持同一姿勢(shì)造成身體疲勞或傷害。

第四，我們要遵守借書秩序。公共圖書館是我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所，我們要尊重圖書館的規(guī)則和他人的權(quán)益。在借書時(shí)要按規(guī)定的程序辦理借書手續(xù)，妥善保管借來的書籍，并按時(shí)歸還。同時(shí)，我們還應(yīng)該珍視圖書館的資源，不將圖書當(dāng)作個(gè)人藏書，而應(yīng)該給其他讀者留下一片閱讀的空間。

最后，我們要愛護(hù)書籍。書籍是文明的載體，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜和保護(hù)書籍。在閱讀過程中，要注意不要亂折書頁、亂畫亂涂。在放書時(shí)要保持整齊，不要將書隨意丟棄或損壞。如果發(fā)現(xiàn)書籍上有污漬或破損，應(yīng)該及時(shí)報(bào)告工作人員，以便進(jìn)行修復(fù)或更換。

總之，讀書是一種文明的行為，我們?cè)谧x書中應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。選擇合適的書籍、營造良好的閱讀環(huán)境、保持正確的閱讀姿勢(shì)、遵守借書秩序并愛護(hù)書籍，這些都是讀書文明行為的重要方面。通過遵循這些行為規(guī)范，我們不僅可以提高自己的閱讀效率和品味，還可以營造出良好的閱讀氛圍和文明的讀書習(xí)慣，為自己的人生增添更多的幸福和智慧。讓我們用文明的行為走進(jìn)書籍的海洋，收獲知識(shí)的果實(shí)，享受讀書帶給我們的快樂和精神的凈化。

文明讀書心得篇五

土耳其，一個(gè)橫跨亞歐兩個(gè)大洲的國家，雖然沒有法律規(guī)定，但是在國慶的時(shí)候還是會(huì)在公民的互相監(jiān)督下，在自己家門前掛上過期。他們國家的黨派對(duì)然很多，但卻十分愛國。埃及，與土耳其相似，是一個(gè)橫跨亞非兩個(gè)大洲的北非國家。這是一個(gè)具有優(yōu)越的發(fā)展旅游業(yè)的國家，金字塔、獅身人面像等歷史遺跡。他們的建筑都十分友特色，甚至有的都沒有屋頂。因?yàn)樗麄儑遗c我們國家最大的不同，是他們的居民擁有自己的土地權(quán)，想怎么樣發(fā)房子都可以。也許是靠著歐洲的原因，總能讓人感受到他那房子的“霸氣”。但是，無論如何，也掩蓋不了那些文明古城的氣息。是的，這是帶著些古城的氣息。

有多少文明可以重來?這既是一個(gè)疑問句也是一個(gè)感嘆句。遙想當(dāng)年，世界上有四大文明古國，而如今，去寥寥無幾。在這本書上就舉出了兩個(gè)活生生的例子——龐貝和瑪雅。龐貝，是古羅馬城市之一，是世界上最為著名的古城遺跡。龐貝城中有許多的成就：那些各式各樣的壁畫，大理石建成的劇場(chǎng)等讓人吃驚不已。更令人驚嘆的是龐貝城中壁畫的顏色一直不變，這顯然說明龐貝城人的聰明與機(jī)智，而這座城市卻在公元79年因?yàn)榛鹕奖l(fā)而消失了。直到18世紀(jì)，龐貝城才讓人看見它的面目?，斞盼拿髦饕谀厦乐?。他們的壁畫——博南帕克壁畫也同樣聞名世界?，斞盼拿髟谔煳?、數(shù)學(xué)方面取得了巨大的成就?，斞湃藙?chuàng)造出的歷法與今天的所差無幾。他們提卡爾城的壯觀，就是連現(xiàn)在許多的設(shè)計(jì)師也自嘆不如。瑪雅人掌握“0”這個(gè)數(shù)的概念比中國和歐洲都早了820__年至1020__年，而瑪雅文明于16世紀(jì)在西班牙的炮火中消失了。這一切的一切都令人十分可惜。龐貝文明和瑪雅文明，這兩個(gè)世界杰出優(yōu)秀的，連是人都自愧不如的文明，就這樣消失了。他們的消失，除了自然因素，人為因素也占了很大一點(diǎn)，這說明，人們?cè)谇蟮蒙鐣?huì)進(jìn)步的同時(shí)，也要與事實(shí)相協(xié)調(diào)。否則，所有都是白費(fèi)。

現(xiàn)在的天空，已經(jīng)不再泛藍(lán);現(xiàn)在的空氣，已不再清新;有人走過的地方，到處都是垃圾。有“黃金水道”之稱的長江，如今也失去了它原有的美麗，越來越多的動(dòng)植物開始走向滅絕。我們一味的追求物質(zhì)，卻忘記了自然與精神文明更重要。人們開始變得越來越貪婪、霸道、自私，甚至補(bǔ)課利于。這讓不少人開始相信20__是世界末日的存在。如果人們不深刻反思和做出行動(dòng)的話，地球遲早有一天會(huì)滅亡的，而今天的一切文明也將不復(fù)存在。真的，在這個(gè)世界上，已經(jīng)沒有多少文明可以重來了!

文明讀書心得篇六

第一段：引言（約200字）

文明讀書是一種積極向上的讀書態(tài)度，是在閱讀過程中注重修養(yǎng)、尊重他人的讀書方式。在閱讀過程中，我深深感受到了文明讀書的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。本文將從尊重他人、保持環(huán)境整潔、表達(dá)合理觀點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)書香氛圍和不斷充實(shí)自身知識(shí)五個(gè)方面，分享我對(duì)文明讀書的心得體會(huì)。

第二段：尊重他人（約200字）

文明讀書最基本的要求之一就是尊重他人。在圖書館、閱覽室等公共場(chǎng)所閱讀時(shí)，我們應(yīng)該保持安靜，盡量不發(fā)出嘈雜聲音，避免影響他人。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意不要干擾他人的閱讀，避免過分接近他人所在的位置，保持一定的距離。對(duì)于他人正在閱讀的書籍，我們要注意尊重隱私，不要偷看或評(píng)論。只有尊重他人，才能營造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

第三段：保持環(huán)境整潔（約200字）

文明閱讀還要求我們保持環(huán)境整潔。在讀書過程中，我們應(yīng)該及時(shí)清理自己的垃圾，不將紙屑、糖果包裝紙等隨意丟棄在地上，保持桌面的整潔。同時(shí)，我們也要注意保護(hù)書籍，不隨意撕毀書頁、畫畫、標(biāo)記等，以免給其他讀者帶來不便。保持環(huán)境整潔不僅是一種禮貌，也是對(duì)閱讀資源的保護(hù)和對(duì)圖書館工作人員的尊重。

第四段：表達(dá)合理觀點(diǎn)（約200字）

在文明讀書的過程中，我們應(yīng)該勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但也要注意方式和言辭。當(dāng)我們對(duì)一本書有不同的看法時(shí)，可以與他人進(jìn)行討論，但要避免口水戰(zhàn)和爭吵的情況發(fā)生。我們應(yīng)該充分尊重他人的意見，用理性和客觀的態(tài)度來交流。同時(shí)，我們也要注意控制自己的聲音，避免大聲喧嘩，以免打擾他人。表達(dá)合理觀點(diǎn)的過程中，我們應(yīng)該以和平的心態(tài)去包容和接受不同的意見。

第五段：發(fā)揚(yáng)書香氛圍、充實(shí)自身知識(shí)（約200字）

文明讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。我們應(yīng)該積極傳播閱讀的正能量，與他人分享自己喜歡的書籍和閱讀心得。通過組織書友會(huì)、閱讀分享會(huì)等活動(dòng)，可以營造更加豐富多彩的書香氛圍。同時(shí)，我們也要不斷充實(shí)自身的知識(shí)，通過閱讀提高自己的思考能力、語言表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地閱讀，更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾（約200字）

文明讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。通過尊重他人、保持環(huán)境整潔、表達(dá)合理觀點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)書香氛圍和不斷充實(shí)自身知識(shí)，我們可以營造一個(gè)更加和諧、積極向上的閱讀環(huán)境。在文明讀書的過程中，我們不僅能夠豐富自己的知識(shí)，提高自己的素養(yǎng)，更能夠與他人共同分享和交流，促進(jìn)社會(huì)的共同發(fā)展。讓我們共同努力，將文明讀書融入生活，讓閱讀成為一種美好的習(xí)慣。

文明讀書心得篇七

第一段：引出話題與背景介紹（大約300字）

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們普遍認(rèn)識(shí)到文明美德對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和國家的重要性。而讀書是一種培養(yǎng)文明美德的重要途徑之一。在我讀書的過程中，我深深體會(huì)到，讀書能夠讓人不斷成長和提升自己，同時(shí)也幫助我更加明白了文明美德的內(nèi)涵與意義。

第二段：讀書培養(yǎng)文明美德的重要性（大約300字）

讀書不僅僅是獲取知識(shí)的過程，更是錘煉心性、修養(yǎng)品德的過程。通過讀書，我們能夠接觸到各種各樣的人物形象和情節(jié)，了解他們的品行和為人之道。這些形象和道德觀念的碰撞，讓我們逐漸形成對(duì)一種內(nèi)化的價(jià)值觀念。同時(shí)，讀書能夠提高我們的智力和認(rèn)知能力，讓我們更加深入地理解人與人之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)出文明的行為藝術(shù)，學(xué)會(huì)尊重他人、包容他人，展現(xiàn)出文明和諧的社會(huì)風(fēng)貌。

第三段：我的讀書心得體會(huì)（大約300字）

在我讀書的過程中，我總結(jié)出了一些養(yǎng)成文明美德的重要方法和體會(huì)。首先，要選擇正確的讀書方法和讀書內(nèi)容。只有選擇正能量的書籍才能夠培養(yǎng)出積極向上的品質(zhì)和準(zhǔn)確的道德觀念。其次，讀書應(yīng)該持之以恒。讀書是一個(gè)長期的過程，短時(shí)間內(nèi)難以看到成效。只有不斷堅(jiān)持下去，才能夠逐漸在思想和行為上形成積極的改變。最后，要把所學(xué)所得應(yīng)用到生活中去。讀書的目的不僅僅在于獲取知識(shí)，更在于將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，使自己的修養(yǎng)和素質(zhì)得以提升。

第四段：讀書帶來的成長和提升（大約200字）

我讀書多年，深深感受到讀書帶給我的巨大成長和提升。通過閱讀，我了解到了許多優(yōu)秀的人物形象和他們的行為方式。他們那種高風(fēng)亮節(jié)、真善美的情操讓我感到自卑，也讓我產(chǎn)生了崇拜之情。同時(shí)，讀書的過程也讓我更加深入地了解了人與人之間的復(fù)雜關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何與他人相處和合作。通過讀書，我也擴(kuò)大了自己的思維和眼界，培養(yǎng)了豐富的想象力和創(chuàng)造力。這種成長和提升不僅僅是知識(shí)領(lǐng)域的進(jìn)步，更是對(duì)于品行和道德的提升。

第五段：總結(jié)及展望（大約200字）

在我讀書的過程中，我深深體悟到了文明美德對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要性。讀書不僅僅是獲取知識(shí)的過程，更是一種培養(yǎng)文明美德的過程。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們能夠接觸到各種各樣的人物形象和情節(jié)，了解到人與人之間復(fù)雜的關(guān)系，從而培養(yǎng)出文明、包容、尊重和友善的行為方式。通過讀書，我們能夠不斷成長，提升自己，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。因此，我希望能夠通過不斷的讀書，不斷提升自己的文明美德素養(yǎng)，為社會(huì)的建設(shè)和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

文明讀書心得篇八

關(guān)于文明，印象中被分為東方文明和西方文明，看似是個(gè)同你我真實(shí)生活無關(guān)的事物，事實(shí)卻并非如此。作為文明的一份子，文明影響了你我的成長，你我的成長又反作用于文明，哪怕這種作用微乎其微，星星之火可以燎原。

誠然，不同文明的成員之間，擁有不同的價(jià)值觀，實(shí)屬人之常情。硬要說無法兼容也過于武斷，現(xiàn)代奧利匹克、聯(lián)合國、歐盟，都證明了不同文明之間也是可以友好相容的。

當(dāng)然，文明內(nèi)部的分歧依然長期存在著，這就好比，真實(shí)生活中，你我最常發(fā)生爭吵的對(duì)象，往往是自己的家人。倒不是說距離產(chǎn)生美在起作用，而是因?yàn)?，身份認(rèn)同是由沖突和困境來定義的，而不是由共同之處來定義的。

不過也可以看到，不同文明之間的沖突也是不斷發(fā)生、存在的。不然，也不會(huì)發(fā)生那些觸目驚心的戰(zhàn)爭。就像在自然界，不同物種依照自然選擇的無情法則，為生存而戰(zhàn)，縱觀歷史，文明之間一再發(fā)生沖突，唯有適者能夠生存、講述故事。

天下大勢(shì)，分久必合合久必分。英國脫歐，就符合這樣的歷史規(guī)律。一萬年前，人類分裂成無數(shù)個(gè)部落，每過千年，部落就會(huì)融合成越來越大的群體，但創(chuàng)造出的文明越來越少。

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今天，即便是不同的文明，擁有不同信仰的民眾，都承認(rèn)美元作為全球貨幣的地位。人們對(duì)疾病的看法也從千年前的光怪陸離，轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉祗@人的一致，得益于戰(zhàn)爭，也是由于文明的相容。正如“水能載舟亦能覆舟”，戰(zhàn)爭之于文明也有此效果。

進(jìn)入21世紀(jì)，文明的相容度進(jìn)一步提升，也許是因?yàn)槿祟惷媾R的挑戰(zhàn)更加棘手，全球?qū)用娴臍夂騿栴}、人工智能難題，單靠單個(gè)文明已經(jīng)無法全然應(yīng)對(duì)。

文明讀書心得篇九

近日讀了《文明美德伴我成長》一書，使我受益匪淺。

書中有許多豐富的知識(shí)使我視野開擴(kuò)了，許多生動(dòng)的故事，深深地感動(dòng)了我。讓我印象最深刻的故事是第10課所寫的故事。2008年5月12日，一場(chǎng)毀滅性的地震降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園…….災(zāi)難來臨時(shí)，張家春老師正帶領(lǐng)學(xué)生做物理實(shí)驗(yàn)，他用自己的身體撐住了生命之門，孩子們脫離了危險(xiǎn)，但張老師卻用生命講完了他的最后一課?？戳诉@個(gè)故事，使我熱淚盈眶，危難來臨時(shí)，他并沒有考慮自己的安危，用自己的生命換回了學(xué)生的生命，這是多么無私，又是怎樣的一種大愛，這是多么偉大的老師呀!生死關(guān)頭，他用勇敢無私的行動(dòng)，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，筑起了一座愛的豐碑。讀到這里，我腦海中不禁呈現(xiàn)許多英雄人物：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光英勇堵槍眼，羅盛教奮不顧身救孩童……他們身上都具備著高尚的品德，無私忘我、舍己為人的精神。他們都是讓我們難以忘懷的，讓我們非常敬仰的人。也許現(xiàn)在是和平的年代，不需要我們像他們一樣去做那些轟轟烈烈的事情，但他們的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

想到這里，又不禁使我想起了我的班主任遲老師，她就好似我們的另一個(gè)母親，讓我們感覺到校園就象我們的另一個(gè)家。中午放學(xué)的時(shí)候，老師把那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)留在教室里，寧愿自己不吃飯也要把他們教會(huì);晚上，回到家里老師還要不辭辛苦地一本一本的給我們批改作業(yè)，一共62本呀，需要付出多大的辛苦，等到深更半夜的時(shí)候老師才能安心地睡覺呀!老師經(jīng)常累得腰酸背痛，但她從來沒有怨言，全心全意地教育我們，關(guān)心我們?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就如春蠶、蠟燭一樣，為我們辛勤的工作著。

這本書讀完，使我知道了：文明美德是成為一名好孩子所具備的條件。讓我們從平常事做起，一點(diǎn)一滴做起，做一名文明禮貌具有優(yōu)秀美德的好孩子。

文明讀書心得篇十

《擁抱文明，幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。

想必任何一位家長都會(huì)拿自己小孩兒和別人比較過，而其結(jié)果通常是別人更勝一籌，每當(dāng)聽到這些話時(shí)，我的心情就會(huì)立即晴轉(zhuǎn)多云。比方說有一次家里來客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事!”我被夸得喜滋滋的，沒想到老媽立即回應(yīng)道：“乖有什么用，看看你家兒子，學(xué)習(xí)成績好，平時(shí)就喜歡學(xué)習(xí)，哪像我家的，整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。所以，“比較”對(duì)我這個(gè)“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。

不過有時(shí)爸爸媽媽的話也是事實(shí)，我也無理反駁，雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來看，這些話應(yīng)該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，有時(shí)話說得有些過了，也是為我好，這樣一想我的心情便會(huì)好多了。

可是我作為一個(gè)人，一個(gè)天真可愛的小學(xué)生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當(dāng)聽到爸媽的“比較”時(shí)，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細(xì)地幫我們列出了應(yīng)對(duì)方法，以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會(huì)經(jīng)常拿我的短處和別人的長處比了，真是一舉兩得。

文明讀書心得篇十一

讀書是一種美妙的享受，它不僅能帶給我們知識(shí)，還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過程中，我們對(duì)于文字的理解和思考逐漸加深，從而使我們的見識(shí)得到了拓展。通過不斷地閱讀，我有了許多對(duì)于讀書的心得和體會(huì)。

首先，讀書讓我獲得了知識(shí)的縱深。當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，就像是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。書里面蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧，讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識(shí)可以說是無涯的海洋，無論是文學(xué)作品、歷史故事還是科學(xué)理論，都會(huì)讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識(shí)，還能夠拓寬我的視野，讓我對(duì)世界有更深入的了解。

其次，讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品，常常會(huì)讓我深思和反思。例如，看到許多偉人的傳記時(shí)，他們的堅(jiān)持、努力和智慧都會(huì)讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我，只有付出真正的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，在讀書的過程中，我也常常會(huì)遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領(lǐng)域的作者們總是能夠以獨(dú)特的角度和見解，為我的思考提供新的觀點(diǎn)。

另外，讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習(xí)慣。經(jīng)典的作品教會(huì)了我如何行善、如何擁有正確的價(jià)值觀，比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”，強(qiáng)調(diào)了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，使我不斷地進(jìn)步。同時(shí)，讀書也讓我的思維更加清晰，用詞更準(zhǔn)確，對(duì)于復(fù)雜的問題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過程中自然而然地形成的。

最后，讀書不僅是傳遞知識(shí)的工具，更是一種享受。在閱讀的過程中，我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里，感受著作者的思想和情感。有時(shí)我會(huì)為書中的人物感到悲傷，有時(shí)我會(huì)為書中的故事感動(dòng)不已。讀書讓我找到了一個(gè)能夠釋放自我的方式，讓我感受到了生命的美好和豐富。

綜上所述，讀書是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)和成長的過程。通過閱讀，我從中收獲了知識(shí)的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂趣。我深深地體會(huì)到，讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的手段，更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅(jiān)毅，也使我更加善良、寬容和樂觀。因此，我希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，從書籍中尋找答案，從文字中汲取力量。

文明讀書心得篇十二

第一段：引言（200字）

讀書是人類文明進(jìn)步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識(shí)和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間，我深深體會(huì)到閱讀對(duì)個(gè)人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書的真諦，也積累了一些讀書心得和體會(huì)。

第二段：閱讀的力量（200字）

閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過程中，我體驗(yàn)到了讀書對(duì)我的影響。正如法國作家伏爾泰所說：“我每天讀書三小時(shí)，其余時(shí)間則勞動(dòng)。”讀書不僅可以滿足個(gè)人的求知欲望，還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍，我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。

第三段：閱讀的價(jià)值（200字）

閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢(mèng)想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí)，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。

第四段：讀書的技巧（200字）

閱讀是一門技巧，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣，在興趣的驅(qū)動(dòng)下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過這些技巧的運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。

第五段：對(duì)未來的展望（200字）

讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對(duì)未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)他人有益的人。

總結(jié)：

通過讀書，我明白了讀書的力量和價(jià)值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機(jī)會(huì)。希望我能夠積極投身于讀書之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。

文明讀書心得篇十三

讀書是每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，它不僅能拓寬我們的知識(shí)面，提升我們的思維能力，還能為我們帶來無盡的樂趣。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我積累了一些讀書心得和體會(huì)，下面我將分為五個(gè)方面來進(jìn)行介紹。

首先，讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過不同類型的書籍，我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，獲取了不同的觀點(diǎn)和思想。在閱讀名著時(shí)，我能夠感受到作者的智慧和思考方式，從中領(lǐng)悟到一些人生哲理。在閱讀科普類書籍時(shí)，我可以了解到最新的科學(xué)發(fā)展，增長科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)的積累不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了不俗的成績，更重要的是，它讓我對(duì)未知世界有了探索的熱情和勇氣。

其次，讀書豐富了我的情感世界。在閱讀小說、散文和詩歌時(shí)，我會(huì)被文字中的情感所打動(dòng)，與書中的人物產(chǎn)生共鳴。有時(shí)，我會(huì)為書中的人物命運(yùn)的起伏而悲傷，有時(shí)，我會(huì)因書中的人物的堅(jiān)韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時(shí)，我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式，從而建立起更好的人際關(guān)系。

第三，讀書提高了我的思維能力。閱讀書籍不僅是攝入信息的過程，更是一個(gè)思考的過程。在閱讀中，我需要理解作者的觀點(diǎn)，分析問題的多個(gè)角度并得出自己的結(jié)論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時(shí)，在閱讀中，我也會(huì)遇到難以理解的句子，這時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋找解決的方法，提高了我的閱讀和解決問題的能力。這種思維訓(xùn)練讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時(shí)能夠更加深思熟慮地處理。

第四，讀書讓我更加懂得欣賞藝術(shù)。閱讀文學(xué)作品時(shí)，我能夠體會(huì)到作者對(duì)語言的巧妙運(yùn)用和文字間的美感。一個(gè)優(yōu)秀的作品能夠讓人驚嘆，能夠讓人沉浸其中。通過閱讀，我逐漸培養(yǎng)出了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力，學(xué)會(huì)了欣賞音樂、繪畫、電影等不同藝術(shù)形式。這不僅讓我對(duì)生活深感滿足，也讓我對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

最后，讀書帶給我無盡的樂趣。當(dāng)我沉浸在一本好書里時(shí)，世界的喧囂和煩惱都會(huì)暫時(shí)消失。閱讀不僅是知識(shí)的積累，更是一種享受和放松。每當(dāng)遇到疲憊或困惑時(shí)，我都會(huì)找到一本喜歡的書，在書中找到自己的安慰和依靠。

總之，讀書是我生活的一部分，也是一種享受。通過閱讀，我不僅拓寬了視野，豐富了情感世界，提升了思維能力，還培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。讀書給了我無盡的樂趣和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富自己的內(nèi)涵，為自己的人生增添更多的色彩。

文明讀書心得篇十四

上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無窮。

《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是：1942年7月，德軍進(jìn)攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時(shí)，一個(gè)叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時(shí)一個(gè)叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來，成立一個(gè)叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務(wù)，但最終全部英勇就義。

看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時(shí)前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進(jìn)傷口叫都不叫。

同時(shí)，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊(duì)員扔進(jìn)水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊(duì)員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進(jìn)傷口。真是殘忍至極。

但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務(wù)。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅(qū)趕牛群的德軍。

哎，戰(zhàn)爭，希望快點(diǎn)消失。

文明讀書心得篇十五

昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。

特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂真是好聽，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。

故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來到了莫斯科。

青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

由于社會(huì)的變革，很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過小日子。

影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛情的描寫，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子，一邊是愛得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩人的情懷在愛情的炙烤下，化為一首首杰出的愛情詩篇，令世人敬佩和驚嘆。

影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛，好像和他對(duì)情人的火熱的愛不相沖突，覺得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。

飾演女主角的美國女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。

文明讀書心得篇十六

第一段：引入（約200字）

作為一種崇高的精神追求，讀書在人類歷史長河中扮演著重要角色。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，書籍漸漸被人們所忽視，大家更傾向于花費(fèi)時(shí)間在社交媒體和短視頻上。然而，只有通過文明讀書，我們才能真正獲得知識(shí)和智慧的滋潤，提升個(gè)人修養(yǎng)。在這個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代，在讀書的道路上，我體會(huì)到了很多啟迪人心的道理。

第二段：充實(shí)智慧的源泉（約250字）

讀書是提升個(gè)人智慧的一條重要途徑。通過書籍，我們可以拓寬自己的思維邊界，為我們的生活提供更多的可能性。幾千年來，歷代文人墨客在他們的作品中留下了無盡的智慧，這是我們借鑒和學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。同時(shí)，閱讀可以培養(yǎng)我們的理解力和分析能力，讓我們更好地理解人類的文化和社會(huì)，避免走入誤區(qū)。文明讀書不僅使我們變得聰明，還讓我們變得更有見識(shí)。

第三段：陶冶情操的精神食糧（約250字）

文明讀書旨在提升人的情操，讓我們變得更加有品位、有內(nèi)涵。書籍中的文化瑰寶可以滋養(yǎng)我們的心靈，培養(yǎng)出優(yōu)雅的氣質(zhì)和高尚的品格。閱讀名著可以讓我們明白自己的渺小，懂得尊重他人和生活，增強(qiáng)我們的審美心理。同時(shí)，讀書也是一種享受，它可以帶給我們快樂和滿足感，讓我們從繁忙的生活中獲得片刻的寧靜和快樂。

第四段：文明讀書的修身之道（約250字）

文明讀書不僅是自我提升的過程，也是修身養(yǎng)性的方式。通過閱讀，我們學(xué)習(xí)到了很多正確的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，懂得如何與人相處，如何處理矛盾和沖突。書籍中的人物形象和情節(jié)可以給予我們積極向上的啟示，使我們更加勇敢、堅(jiān)韌、善良和寬容。通過讀書，我們不斷反思自己，尋找內(nèi)心的平靜和奮斗的動(dòng)力，使我們成為更好的人。

第五段：構(gòu)建文明社會(huì)的基石（約250字）

文明讀書不僅對(duì)個(gè)人有益，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要意義。在當(dāng)今社會(huì)，我們面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)，如環(huán)境污染、社會(huì)不公等。通過讀書，我們可以獲得更多的知識(shí)，了解到這些問題的根源及解決之道。同時(shí)，讀書也能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，讓我們關(guān)心他人、參與公益活動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過文明讀書，我們才能塑造一個(gè)充滿智慧、和諧發(fā)展的文明社會(huì)。

結(jié)尾（約150字）

在不斷追逐物質(zhì)的時(shí)代，文明讀書是指引我們前行的明燈。通過讀書，我們汲取智慧、陶冶情操、培養(yǎng)自我修養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想、社會(huì)發(fā)展、人類進(jìn)步的目標(biāo)，讓我們一起走進(jìn)文明讀書的世界，點(diǎn)亮心中的火炬，影響自己，改變世界。

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