最新瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)(案例12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 13:48:14
最新瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)(案例12篇)
時(shí)間:2023-10-30 13:48:14     小編:LZ文人

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以結(jié)合理論與實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。撰寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)加入一些反思和深度思考,以突出個(gè)人獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。小編整理了一些不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇一

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識(shí)和文化,老師自己就必須有自己的道德準(zhǔn)則。師德,永遠(yuǎn)是衡量一名教師的最基本的準(zhǔn)則。一名教師可以教學(xué)能力不怎么樣,但是師德卻是不能夠缺少的,教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價(jià)值的第一準(zhǔn)則,師德培訓(xùn)是極為重要的,每一所學(xué)校都應(yīng)該就師德培訓(xùn)做出自己的最好的培訓(xùn)。

根據(jù)新的形勢(shì)與要求,對(duì)廣大教師不斷加強(qiáng)師德教育已是一項(xiàng)深入持久的重要任務(wù),近幾年來(lái),我們劉家莊小學(xué)在堅(jiān)持完善教師師德培訓(xùn)方面做了大量的工作,并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果,我校組織全體26名教師進(jìn)行了師德專題培訓(xùn)。與往年相比,此次師德培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際、因地制宜、求真務(wù)實(shí)?,F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓(xùn)的情況總結(jié)如下:

一、過(guò)程落實(shí),成效顯著

1、形式多樣,過(guò)程落實(shí)。這次師德培訓(xùn),我校堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)常培訓(xùn)采取了大會(huì)學(xué)習(xí)(包括集中學(xué)習(xí)文件,觀看錄像片等)和小組座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德;愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻(xiàn)身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實(shí)現(xiàn)最偉大的人生價(jià)值。對(duì)學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,老師們討論認(rèn)為:作為教師要做到有愛心、有耐心、有細(xì)心、有恒心。對(duì)有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實(shí)在自己的行動(dòng)上等等。老師們推心置腹坦誠(chéng)交流個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),暢談體會(huì),從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,切實(shí)提高了教師加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,明確努力方向,開展自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。

2、為期十天的培訓(xùn),老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,老師們都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取,使本次培訓(xùn)在會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

3、注重評(píng)價(jià),落實(shí)行動(dòng)。在培訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程中,我校采取了過(guò)程評(píng)價(jià)與終端評(píng)價(jià)相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實(shí),在這10天中,老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找自身不足,不斷改進(jìn)工作措施,創(chuàng)新工作方法,使這次師德培訓(xùn)取得了良好的效果。

二、統(tǒng)一部署,精心組織。

1、成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。并多次召開培訓(xùn)工作會(huì)議,制定計(jì)劃,研究方案,從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,同時(shí)將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),從而確保此次培訓(xùn)順利開展,各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

2、制訂培訓(xùn)計(jì)劃。為制定出一份切實(shí)可行的計(jì)劃,小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究與修改,并緊密結(jié)合本校教師實(shí)際需要,精心策劃,認(rèn)真組織,突出培訓(xùn)的實(shí)效性,制定了本校小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的計(jì)劃。在計(jì)劃中,對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式及考核評(píng)價(jià)進(jìn)行了明確的規(guī)定,在組織管理中明確各級(jí)職責(zé),在培訓(xùn)過(guò)程中做到分工明確、責(zé)任到位,使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程做到可操作性強(qiáng),以確保培訓(xùn)質(zhì)量。

師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作,必須常抓不懈,努力為學(xué)校的健康、和-諧發(fā)展作保障。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇二

今年的春晚我還是跟往常一樣的期待,坐在電視旁邊,心里默默數(shù)著時(shí)間,終于等到盼望已久的春晚開播了!我就趕緊讓爸爸媽媽一起坐下來(lái)看,首次亮場(chǎng)的是《老鼠愛上你》的開場(chǎng)賀歲歌舞,還有改版過(guò)的《過(guò)年disco》歌曲,我超級(jí)喜歡這歌曲,真的實(shí)在太好聽了!

今年的央視春晚舞臺(tái)絢麗多彩,變幻莫測(cè)的場(chǎng)景讓人流連忘返,充分準(zhǔn)備的演員們都把精力放在節(jié)目上,給大家呈現(xiàn)一個(gè)陣容宏觀的集體舞蹈,幽默風(fēng)趣的小品、相聲、悅耳動(dòng)聽的獨(dú)唱歌曲,還有耳目一新的魔術(shù)表演等等,可謂是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功勤勞苦練,給全國(guó)觀眾展現(xiàn)一個(gè)全新完美無(wú)瑕的春晚晚會(huì)。

今年的春晚是一年比一年精彩,其中有好多節(jié)目讓我流連忘返。其中劉謙表演的魔術(shù)讓我十分震驚,撲克牌不知不覺變音符和琴鍵,他與他的搭檔非常默契,一會(huì)兒就與他的搭檔互換了位置,在最后的時(shí)候,他的搭檔就神不知,鬼不覺的跑到觀眾席了,觀眾們紛紛叫好。

時(shí)間就好像一個(gè)小彩旗一樣旋轉(zhuǎn),從開場(chǎng)到凌晨的鐘聲響起,一刻都不能歇息,因?yàn)樗菚r(shí)間的使者,時(shí)光的流轉(zhuǎn),四季的輪回,除夕就這樣不聲不響地劃過(guò)去了。在以前我覺得看春晚沒什么意思,就出除了好看之外就沒有什么特別的了,再看看今年20__虎年的春晚,感覺跟之前不一樣了,因?yàn)榻衲晡覄偤蒙狭诵W(xué),感覺時(shí)間過(guò)得好快,一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)五年級(jí)了。

一年一度的春晚晚會(huì),總是讓人快樂又難忘,爸爸說(shuō),新的一年就代表著每個(gè)人都長(zhǎng)大了一歲,意味著我長(zhǎng)大一歲,爸爸媽媽就老了一歲,所以,我一定要好好孝順我爸媽,這也是我今年觀看春晚最大的收獲!祝大家新的一年開開心心,平平安安,還有就是學(xué)業(yè)有成!

好了不說(shuō)了,看完春晚,我要去睡覺了,明天還要早起去拜年,再見!

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇三

“當(dāng)告別拉開窗簾,當(dāng)回想睡在胸前,要說(shuō)再會(huì)真的很傷感,只有夢(mèng)仍舊噴鼻甜?!笔堑?,從本日開端,更正確的說(shuō),是從昨天踏上回家的大巴開端,軍訓(xùn),就已經(jīng)成為回想了。大概對(duì)一些人來(lái)說(shuō),這是值得開心的事,然則,我想說(shuō),我真的很不舍,有些迷戀,更有些傷感。

軍訓(xùn)第一天——陰

軍訓(xùn)第二天——晴

第二天的練習(xí)仍舊很苦,已經(jīng)進(jìn)入了齊步走的練習(xí)。大概是第一天的刺激和六分隊(duì)的叫板,同硯們已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)武士狀況,充實(shí)顯現(xiàn)出了我們五分隊(duì)的氣力。是日的感受真的很爽,由于小黑營(yíng)長(zhǎng)開端表彰我們五分隊(duì)了,五分隊(duì)也樂成逾越了六分隊(duì)。固然仍舊很累,但我知道我們的盡力,收到了成效。那種樂成后的高傲,讓我也體驗(yàn)到做為武士的費(fèi)力與快活。

軍訓(xùn)第三天、第四天——多云

末了兩天的練習(xí)有苦有樂,有悲傷,有惱怒。練習(xí)的科目多了,然則強(qiáng)度并沒有淘汰,仍舊的累,仍舊的苦。我們?nèi)耘f痛并快活著。然則我知道和真正的武士天天困難嚴(yán)酷的練習(xí)比擬,我們這點(diǎn)苦和累基礎(chǔ)不算什么。

軍訓(xùn)固然只有短暫的四天,但我學(xué)到了許多。在這幾天里,我學(xué)到了聯(lián)合便是力氣;在這幾天里,我學(xué)到了包涵才氣溫和;在這幾天,我學(xué)到了對(duì)峙才氣成功;在這幾天,我學(xué)到了人生永久是在彎曲中進(jìn)步的,要學(xué)會(huì)向前看。我謝謝這幾天的軍訓(xùn)生存。軍訓(xùn)的四天,我長(zhǎng)生難忘。

末了,再會(huì),教官們!再會(huì),練習(xí)場(chǎng)!再會(huì),我的軍訓(xùn)!

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇四

《瑯琊榜》是一部具有深遠(yuǎn)影響力的歷史小說(shuō),作者海宴以其細(xì)膩的筆觸、恢弘的背景和豐富的人物形象,勾勒出了一個(gè)宛如現(xiàn)實(shí)的王朝動(dòng)蕩時(shí)期。通過(guò)閱讀這部作品,我深深地被其獨(dú)特的魅力所吸引,進(jìn)而得到了許多的心得體會(huì)。

第二段:歷史背景的重要性

《瑯琊榜》以虛構(gòu)的劇情和人物為基礎(chǔ),將真實(shí)的歷史背景融入其中。通過(guò)對(duì)歷史事件和人物的描繪,作者不僅讓小說(shuō)具有了更為龐大的背景,也讓讀者更加真實(shí)地感受到了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。這種基于歷史背景的創(chuàng)作手法,讓我認(rèn)識(shí)到了一部好的作品應(yīng)該具備的深度和厚度。

第三段:人物形象的塑造

《瑯琊榜》中的每個(gè)角色都具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的特點(diǎn),其中最令我印象深刻的是梅長(zhǎng)蘇這個(gè)主角。梅長(zhǎng)蘇背負(fù)家族仇恨,深藏智謀,通過(guò)各種手段和人物展開斗智斗勇的偉大歷程。他的智慧和冷靜,在挫折和逆境中顯露無(wú)疑。通過(guò)對(duì)這些人物形象的描繪,我理解到一個(gè)成功的作品應(yīng)該具有鮮活的人物形象,而不僅僅是故事本身。

第四段:情節(jié)的扣人心弦

《瑯琊榜》的劇情跌宕起伏,扣人心弦。每個(gè)章節(jié)都以精心設(shè)計(jì)的故事情節(jié)和懸念結(jié)尾吸引讀者的關(guān)注,讓人無(wú)法自拔地投入到故事中。這種沖突和發(fā)展的緊密結(jié)構(gòu),給我留下了極深的印象。通過(guò)閱讀這部作品,我明白了一個(gè)好的小說(shuō)應(yīng)該具備引人入勝的情節(jié),才能吸引讀者的目光。

第五段:思想內(nèi)涵的感悟

《瑯琊榜》并不只是一部普通的小說(shuō),它在故事的背后蘊(yùn)含著更多的思考和反思。作者通過(guò)表現(xiàn)不同人物的對(duì)立和矛盾,揭示了一些社會(huì)和人性的問(wèn)題。這使得我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的作品不僅應(yīng)該富有表面的娛樂性,還應(yīng)該有更深層次的思考和啟迪。

總結(jié):

通過(guò)閱讀《瑯琊榜》,我認(rèn)識(shí)到了好的作品應(yīng)該具備深度、厚度、鮮活的人物形象、扣人心弦的情節(jié)以及思想內(nèi)涵等方面的要素。這部作品給我的啟示將伴隨我在以后的閱讀和寫作中,成為我不斷提高自身素養(yǎng)的重要基石。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇五

教師教學(xué)心得體會(huì)范文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了,當(dāng)我空閑下來(lái)細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí),深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師,既要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力的能力,同時(shí)又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人,尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會(huì):

一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀(jì)侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始,課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)侓。利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)孩子,及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)孩子。我國(guó)著名教育家夏沔尊說(shuō)過(guò):“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!边@個(gè)年齡段孩子的心靈是純潔的,同時(shí)也是非常脆弱的,這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒,去呵護(hù)。平時(shí)多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道暖和目光,也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對(duì)待每一位同學(xué),課下我們像朋友的相處,融洽的師生關(guān)系,讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。

三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)并做到因材施教。3—6歲,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)發(fā)育的黃金時(shí)期。這個(gè)年齡段是孩子語(yǔ)言飛速發(fā)展的時(shí)期,是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期;是孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名幼兒教師,應(yīng)抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)兒童智力,言語(yǔ)及個(gè)性地快速發(fā)展。同時(shí)在對(duì)不同類型,不同個(gè)性的學(xué)生,應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行教育,將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來(lái)了2個(gè)新學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱,為了讓她們盡快的融入到這個(gè)集體,我利用下課后的時(shí)間給她們補(bǔ)課,積極和家長(zhǎng)交流意見,經(jīng)過(guò)2個(gè)月的時(shí)間,她們的進(jìn)步很大。

雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長(zhǎng),快樂無(wú)憂的學(xué)習(xí)和游戲,感到所有的付出都是一種幸福。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇六

20xx即將結(jié)束,來(lái)到公司的這四個(gè)多月我完成了從學(xué)生到職場(chǎng)新人的脫變,在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫忙下,經(jīng)過(guò)自身努力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)。現(xiàn)將個(gè)人這段時(shí)間工作情景總結(jié)如下:

一、主要工作資料:

1、前臺(tái)人員接待工作;

2、辦公室環(huán)境維護(hù);

3、辦公用品及辦公設(shè)備采購(gòu);

4、設(shè)施設(shè)備維修;

5、辦公室各項(xiàng)費(fèi)用繳納;

6、收發(fā)快遞、郵件并做好登記;

7、購(gòu)買飲用水;

8、發(fā)布招聘信息,初步篩選簡(jiǎn)歷,安排面試時(shí)間,場(chǎng)所及面試官面試;

9、公司法定假日休假確認(rèn)與通知;

10、各項(xiàng)表格制作,發(fā)布公務(wù)通知;

11、統(tǒng)計(jì)員工考勤并做詳細(xì)記錄;

12、協(xié)助部門其他人員完成本部門各項(xiàng)工作;

13、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作等。

二、工作中取得的收獲。

首先,這段時(shí)間我已完全熟悉行政助理的工作資料,在此異常感激唐總對(duì)我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆生的包容以及信任,還有大家的進(jìn)取配合。

其次,在工作中很快與同事熟悉并融洽相處,進(jìn)取解決大家在工作中遇到的各種問(wèn)題,如維修辦公設(shè)備、更換耗材、購(gòu)買辦公用品、維護(hù)辦公環(huán)境等。因辦公室四周全在裝修,其產(chǎn)生的灰塵和噪音經(jīng)常影響到員工的正常辦公,每當(dāng)這種情景出現(xiàn)我都第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)物業(yè)及施工方解決問(wèn)題,極力為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

最終,本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉,對(duì)活動(dòng)方案,準(zhǔn)備工作,活動(dòng)執(zhí)行的細(xì)節(jié)等事項(xiàng)經(jīng)行反復(fù)討論研究,經(jīng)本部門全體人員的精心準(zhǔn)備后取得圓滿成功。在大巴車上我為大家準(zhǔn)備了豐富的娛樂活動(dòng)及獎(jiǎng)品,并負(fù)責(zé)活動(dòng)主持,讓本次活動(dòng)更加豐富多彩。

三、工作中存在的問(wèn)題:

2、心再細(xì)一點(diǎn),工作再得細(xì)點(diǎn),避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量;

3、加強(qiáng)各方面本事的煅煉,不斷提高自我的辦事、辦文本事,提高工作效率;

4、在接待來(lái)訪客戶的時(shí)候不夠熱情,缺乏正確的禮儀,在接下來(lái)的工作中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。

總結(jié)今年的工作,盡管有了必須的提高,但在很多方面還存在著不足,我深切認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)面的不全面,很多實(shí)際工作上理論與實(shí)踐無(wú)法完全連接起來(lái)。個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中,我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高,不斷提升。經(jīng)過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),不斷開闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)本事,以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要,提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。

行政人事工作是比較雜的工作,我必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)微的地方,做到事無(wú)巨細(xì)。如何做好一個(gè)合格的行政助理,我看了相關(guān)的資料要求,比如博學(xué)多才,知識(shí)廣博,處世經(jīng)驗(yàn)豐富。處世細(xì)心,善于察言觀色,了解行為心理學(xué)等。此刻的自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何讓自我的工作有一個(gè)更大的提高與提高,這是我所迫切尋求的,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇七

在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí),農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難,快速的方言著實(shí)讓人難以理解,不過(guò)失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,我們不斷努力,逐一分析,慢慢解決了這一問(wèn)題。實(shí)踐出真知,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身,真正意義上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想,很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。

七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)

實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。

這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,但是可以肯定的是,對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷過(guò)了,意義就不一樣了。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇八

在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)心得是非常重要的一環(huán)??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到修正和提升的方向,不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。在今天這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里,總結(jié)更顯得重要。所以,本文將從多個(gè)角度來(lái)談?wù)劇靶牡皿w會(huì) 總結(jié)”,探討總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的重要意義。

二段:談總結(jié)讓你更好發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足

總結(jié)是使人成長(zhǎng)的必須步驟之一,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷,我們會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題??偨Y(jié)還可以幫助我們挖掘自身的潛力,在不斷地自我反思的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成長(zhǎng)。

三段:總結(jié)在工作中的重要性

在工作中,總結(jié)使得我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的工作情況,提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中,我們可以找到自己工作的優(yōu)點(diǎn)和不足,了解自己的工作強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的必要修正和改進(jìn)??偨Y(jié)也是提升自身職業(yè)素質(zhì)的有效方式,通過(guò)總結(jié)可以讓我們不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,找到適合自己的工作方式,提高整體職業(yè)水平。

四段:總結(jié)對(duì)于學(xué)生的重要性

總結(jié)在學(xué)生中也同樣重要。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中,通過(guò)總結(jié)可以讓自己對(duì)學(xué)科有更深刻的理解和認(rèn)識(shí),收獲更多的知識(shí)和技巧。同時(shí),通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和難點(diǎn),尋找有效解決方案。在學(xué)生中,總結(jié)可以幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己,在學(xué)習(xí)中找到自己的長(zhǎng)難點(diǎn),提高學(xué)業(yè)成績(jī),提高自我認(rèn)知和素養(yǎng)。

五段:總結(jié)對(duì)于生活中的意義

總結(jié)不僅在學(xué)習(xí)和工作中具有重要意義,在生活中同樣也非常重要??偨Y(jié)可以讓我們?cè)谏钪懈玫姆此甲陨砬闆r,并尋找解決方案。通過(guò)對(duì)生活的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)找到解決生活問(wèn)題的突破口,在困難面前不妥協(xié),推動(dòng)身心成長(zhǎng)。在生活中,總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,開始更好地探索自我,提高自身的生活質(zhì)量和幸福感。

總而言之,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,總結(jié)都是使人不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵步驟之一。總結(jié)能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在工作、學(xué)習(xí)和生活中找到適宜自身的優(yōu)勢(shì)和方向。因此,我們要不斷總結(jié),不斷完善自身,實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇九

《瑯琊榜》是一部備受稱贊的古裝劇,劇中塑造了許多深入人心的人物角色。這些角色有著各自獨(dú)特的性格和命運(yùn),讓我們?cè)谛蕾p劇情的同時(shí)也能夠深刻地體會(huì)到人物的內(nèi)心世界。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于劇中人物的理解和感悟。

第二段:對(duì)于明月心的解讀

《瑯琊榜》中的人物角色非常豐富,其中的一個(gè)代表性角色就是明月心。明月心的性格溫柔善良,她一直堅(jiān)持自己的道路,不畏強(qiáng)權(quán),不改自己的本性。在與梅長(zhǎng)蘇的互動(dòng)中,她對(duì)于愛情的堅(jiān)持和對(duì)于職責(zé)的抉擇展現(xiàn)了一個(gè)大家閨秀非凡的膽略和勇氣。她的堅(jiān)守和不屈,使人們看到女性的力量和價(jià)值。

第三段:關(guān)于梅長(zhǎng)蘇身上的人性特質(zhì)

梅長(zhǎng)蘇是《瑯琊榜》中的主角,他的身世和命運(yùn)都飽含著復(fù)雜的人性因素。他扮演了許多不同的角色,一方面做出了許多良善的行為,另一方面又在為了達(dá)到目的而進(jìn)行了偽裝和謀殺等卑劣行為。然而,他的內(nèi)心是充滿善良和正義感的,這種呈現(xiàn)出的復(fù)雜性格和對(duì)于信仰和情感的執(zhí)著追求也使得角色更具有深度。

第四段:對(duì)于靖王的認(rèn)識(shí)

靖王的角色設(shè)定更為嚴(yán)謹(jǐn),他是一個(gè)有著強(qiáng)烈正義感的人,對(duì)于江山社稷的看重超過(guò)了自己的情感。在處理各種復(fù)雜的情節(jié)和事件時(shí),他能夠展現(xiàn)出過(guò)人的智慧和能力,也表達(dá)出他對(duì)于國(guó)家的忠誠(chéng)和負(fù)責(zé)。靖王的角色背后蘊(yùn)含著一份高尚的宗旨,是為了國(guó)家繁榮與百姓安樂而不遺余力。

第五段:總結(jié)

許多人物在《瑯琊榜》中以其獨(dú)特的魅力成功地得到了觀眾的喜愛。通過(guò)對(duì)于這些人物進(jìn)行更深入的剖析和分析,可以使我們更好地理解作品和文化的內(nèi)涵,也能夠更好地理解與感悟人性的復(fù)雜和多面性。同時(shí),這也應(yīng)該激發(fā)我們?nèi)ヌ剿髯约簝?nèi)心,并在日常的生活中理解和寬容周圍的一切事物。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇十

瑯琊臺(tái)位于江蘇揚(yáng)州市,是一座歷史深厚的文化名勝,游客絡(luò)繹不絕。近期,我有幸游覽了這座古老而神秘的地方,并從中體會(huì)到了許多?,樼鹋_(tái)給我留下了深刻的印象,我在這個(gè)古老的建筑群中領(lǐng)悟到了一些人生的道理,也對(duì)歷史的變遷有了更加深刻的理解。以下是我對(duì)瑯琊臺(tái)的心得體會(huì)。

首先,瑯琊臺(tái)令我深刻體會(huì)到了人類聰明才智的偉大?,樼鹋_(tái)的建筑設(shè)計(jì)精妙絕倫,頗具藝術(shù)之美。登上瑯琊臺(tái),在那高聳的樓閣之間,仰望藍(lán)天白云,周圍的景物更是盡收眼底。這里不僅可以俯瞰整個(gè)揚(yáng)州市區(qū)的美景,還可以隨風(fēng)遠(yuǎn)眺長(zhǎng)江的奔流。站在這里,我不禁對(duì)古人的智慧和建筑技術(shù)的進(jìn)步感到敬佩?,樼鹋_(tái)是由疊廳樓閣組成,每個(gè)廳與廳之間都有廊道相通,構(gòu)造得非常精細(xì),而且視野開闊。這使得它成為文人雅士詩(shī)詞創(chuàng)作的勝地。觀賞著這些古老的建筑,我深深被人類的聰明才智和智慧感動(dòng)。

其次,瑯琊臺(tái)也讓我領(lǐng)悟到了名勝古跡的歷史標(biāo)志性?,樼鹋_(tái)建于公元1295年,是揚(yáng)州名士呂公甫任知揚(yáng)州時(shí)所建,歷經(jīng)幾百年的風(fēng)雨洗禮,至今依然保存完好。在這里,我領(lǐng)略到了古代建筑的獨(dú)特魅力,也感受到了歷史的厚重和變遷?,樼鹋_(tái)是我國(guó)近現(xiàn)代文化名人聚集的地方,曾經(jīng)是學(xué)問(wèn)和文化泛濫的地方。這里承載著當(dāng)時(shí)著名文人韓愈、蘇洵、蘇軾等名家的思想和作品,為后世留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。游覽瑯琊臺(tái),我不能不對(duì)中國(guó)古代文化的豐富性和多樣性感到敬畏。這里的每一塊磚瓦都見證了歷史的變遷,提醒著我們要珍惜和傳承。

再次,瑯琊臺(tái)讓我認(rèn)識(shí)到了園林景觀的藝術(shù)魅力?,樼鹋_(tái)坐落在周圍山林之間,沿著山勢(shì)而建,為游客提供了一種親近自然和寧?kù)o思考的環(huán)境。在這里,我感受到了濃郁的文人氣息和雅靜的意境。臺(tái)上有奇花異木,臺(tái)周有流水縈回。這些設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了古代園林的韻味和景觀的獨(dú)特之處。在這里,我可以盡情感受大自然的魅力,遠(yuǎn)離喧囂的塵世,心情也變得愉悅和寧?kù)o。

最后,瑯琊臺(tái)也在我心中喚起了對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的熱情。瑯琊臺(tái)是許多文人雅士的聚集之地,他們?cè)谶@里留下了許多膾炙人口的詩(shī)詞,感動(dòng)了幾百年后的人們。游覽瑯琊臺(tái)后,我深受啟發(fā),不禁有了寫詩(shī)的沖動(dòng)。我拿起筆,追隨著歷史的腳步,嘗試用自己的筆觸記錄下這里的美景和思考。站在瑯琊臺(tái)上,我仿佛置身于一個(gè)詩(shī)意的世界中,在這里,我感受到了詩(shī)詞創(chuàng)作的情趣和境界,也體驗(yàn)到了文字的魔力和感召力。

綜上所述,瑯琊臺(tái)給我留下了深刻的印象。不僅是因?yàn)樗慕ㄖ篮蜌v史厚重,更因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了人類聰明才智的偉大,讓我認(rèn)識(shí)到了名勝古跡的歷史標(biāo)志性,讓我領(lǐng)悟到了園林景觀的藝術(shù)魅力,也喚起了對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的熱情?,樼鹋_(tái)是一個(gè)充滿智慧和歷史的地方,它的魅力讓我久久不能忘懷。這次的游覽經(jīng)驗(yàn)讓我更加熱愛文化和歷史,也讓我更加珍視自己的生活和成長(zhǎng)。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)探索歷史和文化的奧秘,并用自己的方式將這些美好傳遞下去。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇十一

主題:省委、省紀(jì)委書記侯長(zhǎng)安《守紀(jì)律講規(guī)矩》主要內(nèi)容:

把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律和黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩,是全黨必須遵循的總章程;黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的剛性約束,包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等,最重要的是黨的政治紀(jì)律;國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的,全黨必須模范執(zhí)行;黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩,全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺遵循。一要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅(jiān)持黨性原則、對(duì)黨忠誠(chéng)。要嚴(yán)格遵循黨章,遵循中央的路線方針政策和決議,遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,特別是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做到“五個(gè)必須”:決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力;必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng);必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。

二要提高政治覺悟和黨性自覺講規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束,遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育,增強(qiáng)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng),聽黨話、跟黨走的意識(shí)。抓好黨的基本知識(shí)教育,使黨員干部將入黨誓詞、“四個(gè)服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育,使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦,增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺性。

三要嚴(yán)格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明規(guī)矩,最根本的是要嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事。必須切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性,嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度,解決“制度多、落實(shí)少,庸俗化、走過(guò)場(chǎng)”等問(wèn)題,不斷強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),并付諸行動(dòng),使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。

四要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)嚴(yán)規(guī)矩。

瑯琊榜心得體會(huì)總結(jié)篇十二

前幾天,閑來(lái)無(wú)事,經(jīng)好友推薦,看了最近熱播的電視劇《瑯琊榜》。女孩子看顏,看凄美絕戀,男孩子看權(quán)謀智計(jì),一同領(lǐng)略國(guó)士之謀略、奪嫡之風(fēng)險(xiǎn)、將帥之忠義、畫面之唯美、布局之緊密,環(huán)環(huán)相扣,入絲入理,江左梅郎,麒麟才子,得之可得天下貫穿全局,不可否認(rèn)是一部良心之作。

不知道為什么?看了此劇我想起了前年李敏鎬主演的《城市獵人》,雖然兩劇風(fēng)牛馬不相及,時(shí)間和空間都不相稱,但都是因復(fù)仇而起,為匡扶正義而終,特別是梅長(zhǎng)蘇鏟除六部尚書之時(shí),讓我想起了李潤(rùn)成收集證據(jù)資料扳倒高官之快。兩部作品的開頭亦是迷霧團(tuán)團(tuán),林殊之父被當(dāng)朝皇帝所冤殺,李潤(rùn)成養(yǎng)父在總統(tǒng)取舍中被害,兩劇都有意料之外的事情發(fā)生,又似乎在情理之中。有著異曲同工之妙,假如兩劇同時(shí)播放,也許會(huì)產(chǎn)生瑜亮情節(jié)吧。

我絕非為了表達(dá)電視劇《瑯琊榜》是抄襲之作,我相信它也絕不是,而是讓我感到中國(guó)電視劇確實(shí)有嘔心瀝血之作,不會(huì)被狗血?jiǎng)∷螠纾@正是中國(guó)電視劇匹敵韓劇、美劇、英劇、日劇等的希望所在力量所在。我沒有看過(guò)原著《瑯琊榜》,不敢妄評(píng),想必也是很好的小說(shuō)。這讓我想起了人性,梅長(zhǎng)蘇的鳳凰涅槃,靖王的'英勇執(zhí)念,霓凰的堅(jiān)貞不渝,譽(yù)王奪嫡之心,蒙摯的整治忠軍,太子的不擇手段,夏冬的念念不忘,豫津?yàn)⒚撀收娴鹊葻o(wú)不刻畫得入木三分,被演繹的栩栩如生!有人性在里面的作品一定會(huì)流傳下來(lái),這無(wú)關(guān)政治。

記得小學(xué)、初中,老師時(shí)長(zhǎng)讓我們寫觀后感,讀書感,事隔多年,再一次寫觀后感,不禁感嘆,那些老師還好嗎?感有心生,想起了你們,記憶中模糊的容顏,是否還是往昔的模樣?歲月靜好,那些年,陪伴我們成長(zhǎng)的老師,愛你們!

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