專(zhuān)業(yè)讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 14:58:12
專(zhuān)業(yè)讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-30 14:58:12     小編:念青松

心得體會(huì)能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己,在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。心得體會(huì)的寫(xiě)作要精煉,言之有物。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。這些范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì),涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面,不同的人從不同的角度出發(fā),用深入淺出的方式,將自己的心得和感悟傳遞給讀者。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧,同時(shí)也可以拓寬自己的思維和眼界,提升自己的表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)閱讀這些范文,分享其中的智慧和思考吧。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇一

《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找。可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。

我們?nèi)タ春?,小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣(mài)了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最終,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

最終一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

珍惜這完美的童年吧!

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇二

矗立 隱約 致敬 敬贈(zèng) 遐想

古樸典雅 絲綢之路 高鼻凹眼 精神飽滿(mǎn) 栩栩如生 天高氣爽 不計(jì)其數(shù)

遠(yuǎn)道而來(lái) 友好使節(jié) 丁零丁零 作揖還禮 綾羅綢緞 五彩繽紛 崇山峻嶺

豐富多彩 美輪美奐

望著這座群雕,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠鈴聲.

兩千多年后的今天,每當(dāng)人們凝望絲綢之路巨型石雕,無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想。

從那以后,一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道上行進(jìn),他們?cè)竭^(guò)崇山峻嶺,將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等到技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲,將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無(wú)花果乖食品帶到我國(guó),還有獅子、犀牛、良馬乖動(dòng)物,也傳進(jìn)了我國(guó)。我國(guó)的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、雕刻,由于吸收了外來(lái)文化的長(zhǎng)處,變得更加豐富多彩、美輪美奐。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇三

:吃苦耐勞 憤然離去

鴉雀無(wú)聲 座無(wú)虛席

你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那麼你能只用一生的耐心去 面對(duì)失敗。

那些追逐成功的人,是為了獲得更高的’更好的地位,更大的成就,就因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想和肯與奮斗,他們不用去為生存本身發(fā)愁,他們時(shí)刻想著如何讓成功后變得更好。現(xiàn)在你還能說(shuō)成功太累,成功太難這類(lèi)笑話嗎?你是選擇創(chuàng)造,追求成功呢?還是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取?當(dāng)然,你有權(quán)利選擇!

嘎吱嘎吱昏昏欲睡一股灰塵毫不遲疑

輕飄飄越升越高松松軟軟嘰里呱啦

孤零零心滿(mǎn)意足用足力氣心煩意亂

哈哈大笑千真萬(wàn)確

廣場(chǎng)上,小公園的噴泉周?chē)o靜的,因?yàn)槿藗兌荚诔载S盛的午飯,

這時(shí)公園的椅子底下,有一個(gè)小土堆開(kāi)始慢慢地隆起。

2、“咦,一條一條藍(lán)藍(lán)的面條——好奇怪的地方啊!這樣的地方值得探險(xiǎn)嗎?我該去嗎?”

3、小鼴鼠爬上長(zhǎng)椅子,輕輕松松地伸一伸腰,蹭一蹭背,再揉一揉肚子,享受這美好時(shí)光。

4、一個(gè)一個(gè)的氣球,一串一串的氣球,從手拉車(chē)上飄起來(lái)。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠得,有圓形的,香腸行的。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇四

好句:太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來(lái)了{(lán)比喻}。

妞兒只有一條辮子,又黃又短,像媽在土地廟給我買(mǎi)的小狗的尾巴。剛一進(jìn)胡同,我就看見(jiàn)惠安館的瘋子了,她穿了一件絳紫色的棉襖,黑絨的毛窩,頭上留著一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩,她正把大辮子甩到前面來(lái),兩手玩弄著辮梢,愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那棵老洋槐{外貌描寫(xiě)}。

她的臉白得發(fā)青,鼻子尖有點(diǎn)紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說(shuō)話,弄著辮梢的手也向我伸出來(lái),招我過(guò)去呢{肖像,動(dòng)作描寫(xiě)}。

屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,臨窗一個(gè)大炕,炕中間擺了一張矮桌,上面堆著活計(jì)和針線盒子{景物描寫(xiě)}。

好段:我站在駱駝的前面,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)....

感悟:《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感?!冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。它滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇五

悠揚(yáng) 狡黠 佇立 狡猾 陰沉沉 氣急敗壞 匍匐前進(jìn) 惱羞成怒

莽莽蒼蒼 魂飛魄散 稀稀疏疏 鋌而走險(xiǎn) 心驚膽顫 憂(yōu)心忡忡

錦上添花 兇神惡煞 四仰八叉 忍俊不禁 破涕為笑 憨態(tài)可掬

他朝我狡黠地眨眨眼,一甩腦袋,金竹笛里飛出一串高亢的顫音,就像云雀鳴叫著飛上彩云,隨著那串顫音,他身后倏地躥立起一個(gè)“保姆”來(lái)。

每逢這個(gè)時(shí)候,保姆蟒就會(huì)豎起脖子,波浪似的搖晃蛇頭,表現(xiàn)得異常痛苦?!叭ト?,快走開(kāi),我親我自己的兒子,你痛苦個(gè)屁呀!”妻子暫停親吻,朝保姆蟒揮手跺腳進(jìn)行驅(qū)趕,但平時(shí)十分聽(tīng)話的保姆蟒這時(shí)候卻桀驁不馴,嘴里呼呼吐著粗氣,不但不離去,還在地上扭曲打滾,直到兒子離開(kāi)了妻子的懷抱,它才會(huì)安靜下來(lái)?!八刀饰液蛢鹤佑H熱,”妻子憂(yōu)心忡忡地對(duì)我說(shuō),“它的目光陰沉沉的,完全是童話里巫婆的眼睛?!?/p>

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇六

寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《成長(zhǎng)勝經(jīng)》。

媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“這是一本讓你受益終身的故事書(shū),你可一定要好好看呀!”半信半疑的我接過(guò)書(shū),細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。過(guò)了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)的確如此,這書(shū)里的每一個(gè)故事雖然很短,但每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)深刻的道理。有句話是這么說(shuō)的:“好曲雖短,能激蕩稚嫩的靈魂;故事雖小,能開(kāi)啟封閉的心門(mén)!”

這本書(shū)是由101個(gè)小故事組成的,每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)做人的道理。有的告訴我們只有信守自己的承諾,才更能得到大家的尊重;有的告訴我們?nèi)嗽谀婢硶r(shí),一定要樂(lè)觀,不能板著臉抱怨自己,抱怨生活,要保持向上的心態(tài);還有的告訴我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),而外貌只不過(guò)是一些外在的東西。

這本書(shū)里有一個(gè)故事給我的印象最深刻:小雷活潑聰明,樂(lè)于助人,可是他有一個(gè)很大的毛病,那就是不珍惜時(shí)間。別人批評(píng)他,他卻不在乎。一次班會(huì)上老師提問(wèn):“一分鐘能做些什么?”“寫(xiě)字”,“讀課文”,“跳繩”……同學(xué)們爭(zhēng)相回答。而老師卻讓小雷閉上眼睛,在這過(guò)程中,小雷有些耐不性子了。

說(shuō)這些道理大家都會(huì),但是能做到的很少。從現(xiàn)在起我要改正拖拉的壞毛病,在做每一件事時(shí)都給自己訂一個(gè)時(shí)間,而且要注重質(zhì)量,讓媽媽少操點(diǎn)心才是啊!

書(shū)是我們最好的朋友。它能讓我們感受到人生中的真善美品質(zhì),激勵(lì)我們完善自己的人格。一個(gè)好的品行能夠促進(jìn)一個(gè)人的人生發(fā)展,一個(gè)壞的品行能毀滅一個(gè)人的一生。讓我們都成為善良,勇敢,正直的人,讓我們都養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣吧!

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇七

我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》,一幕幕,也斷斷續(xù)續(xù).

淡淡的文字,靜靜地流露,不刻意雕飾,緩緩地流淌成一首未寫(xiě)完的詩(shī).我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個(gè)小胡同,看到了小胡同里那雙充滿(mǎn)童真的大眼睛,那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn).英子,這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩,在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年,而童年卻像一個(gè)謎,未解開(kāi),已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里.

英子的世界一片純美,她從不給自己的心靈上鎖,形式不一的人,紛擾困惑的事,就這樣自由穿梭在她的童年里.

英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì),她看惠安館的瘋子秀貞,不像人們戴著有色眼鏡去看.只有她理解瘋子的真,理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí).她把自己的表送給了小桂子,因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來(lái).這種最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的方式,表達(dá)出的是英子似乎不合乎邏輯的愿望,但是卻是那么地合乎情理.

因了這份天真,注定了英子要與秀貞母女倆一段不解的緣分,英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞兒.既然上蒼有悲憐之心,為何促使彼此日夜?fàn)繏斓挠H人相認(rèn),而終讓那場(chǎng)雨沖毀了那個(gè)團(tuán)圓的美夢(mèng)?等英子從噩夢(mèng)中醒來(lái),已搬了家.火車(chē)聲一定是沉重的,沉重得搬不出這個(gè)七八歲孩子的記憶.

再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非.

“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人.”

太多的困惑英子在童年里找不到答案:宋媽為什么到家里來(lái)當(dāng)奶媽?為什么賺的錢(qián)又給了人家去?小栓子怎么竟死了?小丫頭子怎么會(huì)送給別人?最后,宋媽還是騎著小毛驢回家了,她要和她的黃板兒牙一起去過(guò)他們的生活.是的,生活還是要繼續(xù).

童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長(zhǎng)大了,不能再是小孩子了……

淡淡的文字,感覺(jué)卻不是淡淡的,有著一種心酸的味道,悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代.沉靜中思索,遺忘不掉的迷惘與憂(yōu)傷,風(fēng)干成童年的一個(gè)結(jié).

讀書(shū)筆記摘抄

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇八

東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

通靈寶玉反面那頑石亦曾記下他這幻相并癩僧所鐫篆文,今亦按圖畫(huà)于后面。但其真體最小,方從胎中小兒口中銜下,今若按式畫(huà)出,恐字跡過(guò)于微細(xì),使觀者大廢眼光,亦非暢事,所以略展放些,以便燈下醉中可閱。今注明此故,方不至以胎中之兒口有多大、怎得銜此狼蠢大之物為誚。

這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了,拉了繩,跑去一看,卻什么都沒(méi)有,費(fèi)了半天力,捉住的不過(guò)三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由,他只靜靜地笑道:你太性急,來(lái)不及等它走到中間去。

迫害、遭遇、妥協(xié)、悼念、容光煥發(fā)、籌集川資、堅(jiān)執(zhí)、淡薄從此我總覺(jué)得這范愛(ài)農(nóng)離奇,而且很可惡第二天愛(ài)農(nóng)就上城來(lái),戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。

蟋蟀在草叢里唱歌。它們唱夏季收?qǐng)鲋?,一支憂(yōu)傷單調(diào)的歌。

夏洛的網(wǎng)從來(lái)沒(méi)有像今天早上這樣漂亮過(guò)。每一條絲上停著幾十顆清晨閃亮的小露珠。東方的晨光照著它。讓它看得清清楚楚。這是一幅設(shè)計(jì)精巧的完美織品。

每一個(gè)人的人生歷程都不相同,但唯有不斷探索與創(chuàng)新的人生才是精彩的人生。

孤獨(dú)是一種環(huán)境,也是一種心情。它可以使人茫然,也可以使人清醒;可以使人產(chǎn)生恐懼,也可以使人變得平靜。

機(jī)會(huì)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的,有的人只會(huì)等待機(jī)會(huì),卻往往錯(cuò)失機(jī)會(huì),一事無(wú)成;而有的人則善于主動(dòng)捕捉機(jī)會(huì),并最終獲得成功。

一只小蜘蛛正從袋子里爬出來(lái)。它不會(huì)比一粒沙子大,不比一個(gè)針頭大。它的身體是灰色的,底下有一道黑條紋。它的腿是灰色和棕色的。它的樣子看上去跟夏洛一模一樣。

好妖怪,按聳陰風(fēng),在山坡下?lián)u身一變,變做一個(gè)老公公,還真是:白發(fā)如彭祖,蒼髯賽壽星。耳中鳴玉磬,眼里幌金星。手拄龍頭拐,身穿鶴氅輕。數(shù)珠掐在手,口誦南無(wú)經(jīng)。

廣州的天氣熱得真早,夕陽(yáng)從西窗射入,逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書(shū)桌上的一盆“水橫枝”,是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的:就是一段樹(shù),只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛(ài)??纯淳G葉,編編舊稿,總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的。

至次日乃是四月二十六日,原來(lái)這日未時(shí)交芒種節(jié)。尚古風(fēng)俗:凡交芒種節(jié)的這日,都要設(shè)擺各色禮物,祭餞花神,言芒種一過(guò),便是夏日了,眾花皆卸,花神退位,須要餞行。閨中更興這件風(fēng)俗,所以大觀園中之人都早起來(lái)了。那些女孩子們,或用花瓣柳枝編成轎馬的,或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的,都用彩線系了,每一棵樹(shù)頭每一枝花上,都系了這些物事。滿(mǎn)園里繡帶飄搖,花枝招展,更兼這些人打扮的桃羞杏讓?zhuān)喽竖L慚,一時(shí)也道不盡。

前天,已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個(gè)名稱(chēng):《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?;蛘?,他日仰看流云時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷。

[讀書(shū)筆記好詞好句]

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇九

好句

暴露云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周?chē)拇笊较褚环孱伭幕ú肌?/p>

山浪峰濤,層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒(méi)邊沒(méi)沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

升沉的黃土山頭,真像一片大大水的波濤。

龍山頭,像一座大墓似的挺立在夜色中。好詞好句好段

峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的寂靜和陰冷。

秋天的陽(yáng)光,覆蓋了春季的“暖和”,覆蓋了夏日的“酷熱”,送來(lái)了一絲絲“爽意”,秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不但單照射到萬(wàn)物,同時(shí)把人類(lèi)心靈深處照得通通透透。我想,秋天的陽(yáng)光是了解我心田的機(jī)密,我不用向誰(shuí)傾訴。由于秋天的陽(yáng)光已經(jīng)報(bào)告大天然的萬(wàn)物,它們會(huì)和我一同同喜同憂(yōu)。

秋天的風(fēng),秋天的葉,秋天的色彩,秋天的陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫(huà)中埋藏了許很多多的機(jī)密,只需我們擅長(zhǎng)發(fā)明,就有以揭開(kāi);圖畫(huà)中蘊(yùn)藏了許很多多的人生哲理,只需我們積極求索,就可以意會(huì)。圖畫(huà)中顯現(xiàn)了許很多多多姿的人生,只需我們端正態(tài)度,就可以擁有。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十

1、第二天,劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物,到隆中去拜訪諸葛亮。誰(shuí)知諸葛亮剛好出游去了,書(shū)童也說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候回來(lái)。劉備只好回去了。

2、既要今朝醉,也要萬(wàn)年長(zhǎng)。

3、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶,我不禁高興得手腳都舞動(dòng)起來(lái)。

4、太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。

5、一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙地響著,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。

6、在生活中,我們總是會(huì)遇到一些困難,在面對(duì)困難時(shí),要積極地變通、尋求改變,就像文中的蘆葦一樣,該彎腰的生活,不妨彎一下,總比被折斷要好。只有積極創(chuàng)新,不害怕變化,才能在變化中找到辦法,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

7、臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)。好詞:疏疏朗朗、潺潺、青翠欲滴、恭恭敬敬、茅塞頓開(kāi)、北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,如雷貫耳,不自量力,鼎足之勢(shì),淚流滿(mǎn)面,苦苦哀求。

8、身形纖弱身粗似甕體態(tài)輕盈體健筋強(qiáng)

9、官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。

10、劉備見(jiàn)到諸葛亮忍不住興奮起來(lái)。諸葛亮長(zhǎng)得像神仙一樣,氣度非凡,手上搖著鵝毛扇,身上披著灰長(zhǎng)袍,一身散發(fā)著儒雅睿智氣息。這句話瞄寫(xiě)了諸葛亮的外貌。

11、刨根問(wèn)底廢寢忘食垂頭喪氣氣急敗壞

12、不管生活有沒(méi)有變好,你都要自己變得更好

13、一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙地響著,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。

15、所謂的光輝歲月,并不是以后閃耀的日子,而是無(wú)人問(wèn)津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)

16、今天我讀了《劉備三顧茅廬》這個(gè)故事,主要講了劉備三次去諸葛亮的家里拜訪,最后以自己的真心打動(dòng)了諸葛亮,讓他做了軍師。我從中收獲了許多好詞:乘勝追擊、威震天下、走投無(wú)路、氣度非凡、五體投地、熱淚盈眶等。

17、神采奕奕神態(tài)自若修長(zhǎng)挺拔矮小精悍

18、元直知母死,必為母報(bào)仇。力攻曹操也。”

19、轉(zhuǎn)眼過(guò)了新年,劉備選了個(gè)好日子,有一次來(lái)到隆中。這次,諸葛亮正好在睡覺(jué)。劉備讓關(guān)羽、張飛在門(mén)外等候,自己在臺(tái)階下靜靜地站著。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,諸葛亮才醒來(lái),劉備向他請(qǐng)教平定天下的辦法。

20、星星點(diǎn)點(diǎn)眾星捧月繁星點(diǎn)點(diǎn)疏星淡月

21、一次,橡樹(shù)和蘆葦在聊天。橡樹(shù)認(rèn)為蘆葦身軀單薄,抵抗不了猛烈的暴風(fēng)雨。但是蘆葦不害怕暴風(fēng)雨,相反它認(rèn)為暴風(fēng)雨對(duì)橡樹(shù)的威脅更大。話音剛落,暴風(fēng)雨就降臨了,橡樹(shù)被連根拔起,而蘆葦保全了自己。

22、玄德曰:“不可。使人殺其母,而吾用其子,不仁也;留之不使去,以絕其子母之道,不義也。吾寧死,不為不仁不義之事。”

23、我輕輕拾起一片楓葉,那紅彤彤的葉面上有著清晰的時(shí)脈,邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒,樣子雖然像伸開(kāi)五指的小手,但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。

24、同窗共讀三長(zhǎng)載,并肩曲膝兩無(wú)猜。難割難舍送下山,又向錢(qián)塘道上來(lái)。

25、過(guò)了幾天,劉備和關(guān)羽。張飛冒著大雪又來(lái)到諸葛亮的家。劉備看見(jiàn)一個(gè)青年正在讀書(shū),急忙過(guò)去行禮??赡莻€(gè)青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備,哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望,只好留下一封信,說(shuō)渴望得到諸葛亮的幫助,平定天下。

26、給別人一個(gè)親切而真誠(chéng)的微笑,就會(huì)拉近你倆的距離,讓愛(ài)這位美麗的使者永遠(yuǎn)圣潔、偉大。

27、掩卷沉思神情專(zhuān)注恰如其分融會(huì)貫通

28、楓林盡染、一葉知秋、霜葉知秋、秋陽(yáng)杲杲、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉

29、她的臉上滿(mǎn)是皺紋,倒像個(gè)風(fēng)干的桔子,哪里會(huì)露出笑容來(lái)呢!

30、做你自己,因?yàn)閯e人都有人去做了。

31、曹操為得到劉備的謀士徐庶,就慌稱(chēng)徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時(shí)告訴劉備,隆中有個(gè)奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就可以得到天下了。

32、三顧茅廬的主要內(nèi)容是漢末時(shí)期劉備三次城訪諸葛亮出山輔佐其大業(yè)的故事。

34、花兒開(kāi)了,像綻開(kāi)笑臉的小女孩。

35、劉備在一個(gè)特殊的,也是重要的歷史時(shí)刻,得知了有諸葛亮這樣的高人,便去拜訪;但諸葛亮一是清高,再也是為考驗(yàn)一下對(duì)方,自己的將來(lái)的老板--劉備,是不是一個(gè)值的他永遠(yuǎn)效勞的人;所以,劉備來(lái)了兩次都沒(méi)有見(jiàn)到他,(有人說(shuō)是巧合,便很可能是諸葛亮故意為之,他們都是聰明人嘛)在第三次到時(shí),諸葛亮在睡覺(jué),劉備就在門(mén)外等了三個(gè)小時(shí),很是誠(chéng)心。二人見(jiàn)面后,諸葛亮也施也大禮,畢竟劉備已經(jīng)折騰了三次了。二人見(jiàn)面后,一拍即合,相見(jiàn)恨晚。討論了當(dāng)時(shí)的時(shí)局與志向計(jì)劃。后來(lái)諸葛亮就跟本劉備出山,做他的軍師。

36、主公宜苦留之,切勿放去。

37、卷曲的,像小楔子一樣的稀疏的胡子神氣活現(xiàn)地向旁邊翹著。

38、六月的森林里,開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿(mǎn)了寶石,鋪上了錦緞。

39、太陽(yáng)正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

40、給人生一個(gè)微笑,天使會(huì)向你招手,惡魔會(huì)向你低頭…

41、給溪流一個(gè)微笑,清澈會(huì)把混濁打敗;

42、諸葛亮給劉備分析了天下的形勢(shì),說(shuō):“北讓曹操占天時(shí),南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和,拿下西川成大業(yè),和曹、孫成三足鼎立之勢(shì)?!眲湟宦?tīng),非常佩服,請(qǐng)求他相助。諸葛亮答應(yīng)了。那年諸葛亮才27歲。

43、命運(yùn)不會(huì)虧待正在努力變好的你

44、新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè),星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠,有一點(diǎn)兒風(fēng),就沙拉沙拉地響。

45、給藍(lán)天一個(gè)微笑,陽(yáng)光會(huì)把陰天打?。?/p>

47、劉備屯住新野時(shí),自知蹉跎半生之緣由是身邊雖有關(guān)羽,張飛等猛將,而無(wú)出謀劃策運(yùn)籌帷幄之謀士,便禮儀賢下士,尋求良輔。在司馬徽和徐庶的薦舉下,劉備與關(guān)羽,張飛便來(lái)到襄陽(yáng)隆中,拜訪諸葛亮。

49、操見(jiàn)元直不去,必?cái)仄淠浮?/p>

50、他們從老玩的北方那里,聽(tīng)到一種風(fēng)的低低的哀叫聲,亨利叔叔和多蘿茜在風(fēng)暴到來(lái)之前,看見(jiàn)那里的草,作著波浪形的起伏?,F(xiàn)在,從南方的高空中,也傳來(lái)了一種尖銳的嘯聲。他們的眼睛轉(zhuǎn)向那里,只見(jiàn)在那個(gè)方向的草也掀起了波浪。

51、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面

52、人生在于敢拼,每一個(gè)抉擇都會(huì)改變我們。

53、太陽(yáng)一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來(lái)了。

54、花言巧語(yǔ),回心轉(zhuǎn)意,咬牙切齒,啞口無(wú)言,星月皎潔,胡言亂語(yǔ)

55、同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。2、我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。3、啊,家鄉(xiāng)的美景,你像一幅幅名貴的油畫(huà),贊美家鄉(xiāng)的美麗;你像一篇篇優(yōu)美的詩(shī)作,歌頌著秋天的可愛(ài)!

56、高皇手提三尺雪,芒碭白蛇夜流血;平秦滅楚入咸陽(yáng),二百年前幾斷絕。大哉光武興洛陽(yáng),傳至桓靈又崩裂;獻(xiàn)帝遷都幸許昌,紛紛四海生豪杰:曹操專(zhuān)權(quán)得天時(shí),江東孫氏開(kāi)鴻業(yè);孤窮玄德走天下,獨(dú)居新野愁民厄。南陽(yáng)臥龍有大志,腹內(nèi)雄兵分正奇;只因徐庶臨行語(yǔ),茅廬三顧心相知。先生爾時(shí)年三九,收拾琴書(shū)離隴畝;先取荊州后取川,大展經(jīng)綸補(bǔ)天手;縱橫舌上鼓風(fēng)雷,談笑胸中換星斗;龍?bào)J虎視安乾坤,萬(wàn)古千秋名不朽!

57、希望我們的友誼不懼時(shí)間,無(wú)畏距離。

58、疏疏朗朗、潺潺、青翠欲滴、恭恭敬敬、茅塞頓開(kāi)

59、樹(shù)林被微風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,從遠(yuǎn)處看,好像大海起伏的波濤。

60、熟透了的石榴,有時(shí)會(huì)炸開(kāi)了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。

61、梁山伯與祝英臺(tái)故事里的好詞好句特別多,主要的有:

62、給自己一個(gè)微笑,勇氣會(huì)把懦弱打敗;

63、早晨,太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦,羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。

64、崗前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見(jiàn)底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。

65、元直天下奇才,久在新野,盡知我軍中虛實(shí)。今若使歸曹操,必然重用,我其危矣。

66、一夜北風(fēng)寒,萬(wàn)里彤云厚。長(zhǎng)空雪亂飄,改盡江山舊。仰面觀火虛,疑是玉龍斗。紛紛鱗甲飛,頃刻遍宇宙。騎驢過(guò)小橋,獨(dú)嘆梅花瘦!”

69、三顧茅廬原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠(chéng)意,一再邀請(qǐng)。漢末劉備三次誠(chéng)訪諸葛亮出山輔佐的故事。

70、山上長(zhǎng)滿(mǎn)了柏樹(shù),一棵樹(shù)一個(gè)綠浪,層層疊疊卷上去,像一個(gè)立體的湖泊。

71、諸葛亮博學(xué)多才,通曉古今,上知天文,下曉地理,真是古今天下罕見(jiàn)的奇才。劉備對(duì)諸葛亮佩服得真是五體投地。寫(xiě)出了諸葛亮為什么被稱(chēng)為天下奇才。

72、床前憑添一枝梅,樹(shù)上的喜鵲對(duì)達(dá)對(duì)。自古來(lái)喜鵲報(bào)喜訊,恭喜你賢弟一路平安把家回。

73、遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好像害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧,火紅的葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。

74、盡管眼下十分艱難,可日后這段經(jīng)歷說(shuō)不定就會(huì)開(kāi)花結(jié)果!

76夏天,河畔的垂柳已是郁郁蔥蔥,彎彎的隨風(fēng)舞動(dòng),宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草變得強(qiáng)壯了起來(lái),不過(guò)野花沒(méi)怎么變樣,只是在夏日的照耀下變得更加燦爛了。耀眼的陽(yáng)光把清澈的小河照得閃閃發(fā)光,仿佛河里長(zhǎng)滿(mǎn)了金子似的。

77、大丈夫抱經(jīng)世奇才,豈可空老于林泉之下?愿先生以天下蒼生為念,開(kāi)備愚魯而賜教。

79、高高的椰子樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰。

80、熾熱的火傘高張?jiān)诳罩?,熱得河里的魚(yú)不敢露出水面,鳥(niǎo)也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

81、我很喜歡你,不是天天掛在嘴上的那種喜歡,是放在心里想都不敢想的那種喜歡。

82、遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽(yáng)光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

83、第一次來(lái)到茅廬時(shí),亮已外出,三人返途中遇見(jiàn)亮好友崔州平;數(shù)日后,劉、關(guān)、張頂風(fēng)冒雪,二顧茅廬。途中,遇亮好友石廣元,孟公威。到達(dá)茅廬,只見(jiàn)亮弟諸葛均,方知亮已出游,備留下一箋,表達(dá)傾慕之意。返回時(shí),在隆中山下小橋邊遇見(jiàn)亮岳父黃承彥;過(guò)了一段時(shí)間,劉備與關(guān)羽、張飛三顧茅廬,適逢亮在家,但晝寢未醒。劉備吩咐關(guān)、張?jiān)陂T(mén)外等候,自己徐步而入,拱手立于階下,直到亮醒后,方才相見(jiàn)。

84、以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

85、我不知道會(huì)喜歡你多久,也許很久吧,但只要我還喜歡你,我就會(huì)全力以赴,只要我還喜歡你,你就不能變。

86、耀武揚(yáng)威,天羅地網(wǎng),水泄不通,筋疲力竭,天昏地暗,眉清目秀

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十一

好詞:

好句:

1.人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類(lèi)的解放而奮斗。

2.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

3.任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束自己!這是最怯弱也是最容易的出路。

4.收起槍?zhuān)瑒e跟任何人說(shuō)。哪怕,生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去,這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。

5.領(lǐng)袖的逝世沒(méi)有引起黨的隊(duì)伍渙散。就像一棵大樹(shù)一樣,強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹(shù)梢,也絕不會(huì)因此而凋零。

書(shū)名:《朝花夕拾》

好詞:

愛(ài)不釋手呆頭呆腦調(diào)皮搗蛋谷下有谷雞飛狗跳愣頭愣腦屏聲息氣

奇山秀水千姿百態(tài)青山綠水清逸秀麗山勢(shì)雄偉天真爛漫巍然屹立

胸有成竹牙牙學(xué)語(yǔ)左右逢源抱頭鼠竄寸草不生得心應(yīng)手東跑西顛

峰上有峰雞犬不寧尖聲尖氣亂作一團(tuán)滿(mǎn)身泥漿你追我趕奇峰聳立

千山萬(wàn)嶺千山一碧青海青山窮追猛打群山簇立忍俊不禁若無(wú)其事

好句:

1、一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無(wú)聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。

2、只要望見(jiàn)一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些緊張,而且高興起來(lái)了。人民之于鬼物,惟獨(dú)與他最為稔熟,也最為親密,平時(shí)也常??梢杂鲆?jiàn)他。死無(wú)常黑臉、黑衣,誰(shuí)也不愛(ài)看。在“陰死間”里也有的,胸口靠著墻壁,陰森森地站著;那才真真是“碰壁”。

3、東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

4、這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了,拉了繩,跑去一看,卻什么都沒(méi)有,費(fèi)了半天力,捉住的不過(guò)三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由,他只靜靜地笑道:你太性急,來(lái)不及等它走到中間去。

5、廣州的天氣熱得真早,夕陽(yáng)從西窗射入,逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書(shū)桌上的一盆“水橫枝”,是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的:就是一段樹(shù),只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛(ài)。看看綠葉,編編舊稿,總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的。

6、前天,已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個(gè)名稱(chēng):《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?;蛘?,他日仰看流云時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷。

7、我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時(shí)時(shí)反顧。

8、這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,與實(shí)際容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣。文體大概很雜亂,因?yàn)槭腔蜃骰蜉z,經(jīng)了九個(gè)月之多。環(huán)境也不一:前兩篇寫(xiě)于北京寓所的東壁下;中三篇是流離中所作,地方是醫(yī)院和木匠房;后五篇卻在廈門(mén)大學(xué)的圖書(shū)館的樓上,已經(jīng)是被學(xué)者們擠出集團(tuán)之后了。

書(shū)名:《假如給我三天光明》

好詞:

好句:

1、殊不知,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚。因此,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。

2、善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

3、聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。

4、撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。

5、嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。

6、充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

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讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十二

三國(guó),一個(gè)戰(zhàn)火連天的一個(gè)時(shí)代,處處上演著勾心斗角,沒(méi)有人能逃過(guò),大家紛紛投入到戰(zhàn)爭(zhēng)中,但我們能得到的又是什么呢。歷史已經(jīng)慢慢隨著時(shí)間消逝,但里面的畫(huà)面已經(jīng)都深深的印在了人們的心中,在作者羅貫中的手中在以嶄新的一面展示在人們面前,我悄悄的翻開(kāi)了這盛名海內(nèi)外的名著。

里面講的是一輪輪的擊殺,血腥在所難免。大家都勾心斗角,奸詐是躲不了的。我們書(shū)中人物眾多,但能具備靜、智、忠、仁的也只有一個(gè)名叫諸葛亮的大丞相。

諸葛亮(181-234),字孔明,人稱(chēng)臥龍先生,蜀漢丞相。早年隱居隆中,后劉備三顧茅蘆,請(qǐng)出諸葛亮作軍師,諸葛亮看到人們?cè)谒罨馃嶂胁荒茏园?,所以協(xié)助劉備,安撫天下。由于當(dāng)時(shí)諸葛亮年紀(jì)很輕,所以關(guān)羽張飛等人看不起諸葛亮,但事實(shí)并沒(méi)有像他們想象的那樣,諸葛亮博望軍事初用兵就全獲大勝。劉備對(duì)他們說(shuō)道:“孤有孔明,如魚(yú)之得水?!标P(guān)羽等人聽(tīng)了也就不再說(shuō)什么了。

208年,曹操南下,大破劉備。諸葛亮和徐庶在逃跑中被曹操擊潰。徐庶遂投奔了曹操。諸葛亮至江夏后,受劉備之托,前往東吳游說(shuō),聯(lián)吳抗曹,想想當(dāng)年他是費(fèi)勁了多少心思才說(shuō)服孫權(quán)。劉備入川后,諸葛亮鎮(zhèn)守荊州,諸葛亮此時(shí)的治政能力初步顯示出來(lái)。龐統(tǒng)中箭身亡后,諸葛亮作為二路援軍,和趙云一起入川。此后,劉備基本上都領(lǐng)兵在外,諸葛亮一直留守成都,由于他出色的治政能力,使得西川的經(jīng)濟(jì)有了和很大程度上的恢復(fù)。這一成果不旦蜀國(guó)人人稱(chēng)道,就是魏國(guó)的鐘繇、董昭等人也在給曹操的奏章中屢屢稱(chēng)頌諸葛亮的治政能力。曹操因此也給諸葛亮寫(xiě)過(guò)信,并送了一些禮物。

當(dāng)然,這一切都是白費(fèi)心機(jī)了,這也說(shuō)明他對(duì)劉備是多麼的忠心。漢中之戰(zhàn)后,劉備自封漢中王,封諸葛亮為軍師將軍。221年,劉備稱(chēng)帝,諸葛亮被封為丞相。后來(lái)劉備想伐吳,諸葛亮苦諫無(wú)用,結(jié)果劉備大敗。 諸多的實(shí)例在此,他何不為當(dāng)時(shí)的“謀圣”呢。

我們對(duì)先人的看法往往不同但在我的心目中,他們永遠(yuǎn)是歷史長(zhǎng)河中最耀眼的星光 。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十三

山丘小河吶喊跨越

【好句】

我跳的多高就有多愛(ài)你!

【讀后感】

我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛(ài)我。我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫(xiě)字、做作業(yè),老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我也很愛(ài)他們,雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我,但是這也是一種愛(ài)。

我的身邊充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),但就像書(shū)中所說(shuō)的:“愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛(ài)實(shí)在太多太多,我不能都說(shuō)出來(lái)。

所以我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子、好學(xué)生,回報(bào)大家。

【讀后感】

喜歡這本書(shū),精美的繪圖,簡(jiǎn)單的故事,給人溫馨的感覺(jué)和久久的感動(dòng)。

《猜猜我有多愛(ài)你》作者是山姆。麥克布雷尼。美國(guó)媒體推薦說(shuō),這是一篇經(jīng)久不衰的睡前故事。

這是個(gè)關(guān)于媽媽?zhuān)ò职郑┖秃⒆泳d長(zhǎng)深遠(yuǎn)之愛(ài)的動(dòng)人故事。今天放學(xué)前我給孩子們讀了這個(gè)故事,因?yàn)槊磕甓寄苁盏胶芏鄰纳痰曩I(mǎi)來(lái)的賀卡。明天是教師節(jié),我不希望孩子們買(mǎi)賀卡送給我。我借這個(gè)故事告訴孩子,愛(ài),需要表達(dá),但我更喜歡像小兔子這樣的表達(dá),說(shuō)出來(lái),或者干脆寫(xiě)出來(lái)!

當(dāng)我讀到“‘我愛(ài)你這么多?!⊥米影咽直蹚堥_(kāi),開(kāi)得不能再開(kāi)?!薄啊覑?ài)你,像我舉的這么高,高得不能再高?!⊥米诱f(shuō)。”時(shí),孩子們開(kāi)始做動(dòng)作,他們也像小栗色兔子那樣把手張開(kāi),大的不能再大,再把手伸長(zhǎng),為了更長(zhǎng),有的孩子甚至站到凳子上。他們笑著看著我——我這只“大栗色兔子”也把手張開(kāi)把手伸長(zhǎng)。讀到“大兔子笑著說(shuō):‘可是,我愛(ài)你,像我跳的這么高,高得不能再高?!弦惶?,耳朵都跳到樹(shù)枝了?!保乙舱镜浇淌仪懊鎽抑碾娨曄绿艘幌?,用勁兒跳了,想跳的高些,因?yàn)檫@代表我的愛(ài)。不過(guò)跳的并不高,好久不跳了,但是卻贏得了這群“小栗兔子”的掌聲和歡笑。

再后來(lái)我又邀請(qǐng)兩名可愛(ài)的小女生與我共讀。沒(méi)辦法再請(qǐng)更多人讀了,因?yàn)橹挥幸槐緯?shū)。聲音清脆得像銀鈴的“馨香百合”讀旁白,“博腕兒”瑜兒當(dāng)小栗兔子,我當(dāng)然當(dāng)大兔子嘍!我們?nèi)齻€(gè)有聲有色地讀著,讀到“大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上,低下頭來(lái)親親他,祝他晚安?!蔽乙驳拖骂^,在瑜兒粉嫩的小臉上親了一口,孩子們笑了。教室由剛才表演的喧鬧漸漸地安靜下來(lái),他們都睜大眼睛呆呆地聽(tīng)著,看著,入迷了!那一刻多么美好,整潔美麗的教室,講臺(tái)上師生忘情地讀著,滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子學(xué)生一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著,他們已經(jīng)被兔子?jì)寢尯蛯殞殠У搅怂鼈儨嘏募?,一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的無(wú)比美好的世界!

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十四

1、這里地上結(jié)滿(mǎn)了許多瓜類(lèi),樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿(mǎn)了喜悅,頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。

2、這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

3、悉數(shù)一下,童年所留下的痕跡很少很少,可是還好有美好的記憶,讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫,它就像是一顆糖果,讓人懷念它那甜甜的味道。

4、我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

5、我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!

6、我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

7、我簡(jiǎn)直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個(gè)晴天霹靂。

8、我的童年是金色的,它曾讓我插上理想的翅膀展翅飛翔。

9、我的童年,是在快樂(lè)中度過(guò)的,是在幸福中度過(guò)的,是在整天的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中度過(guò)的。

10、童年隨風(fēng)漸遠(yuǎn),還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)品味其中的味道,它就把我丟在無(wú)助的世界,逐漸的把我變的慘白,讓我自生生自滅。

11、童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng),童年是一幅山水畫(huà),讓你永遠(yuǎn)欣賞。

13、童年是夢(mèng)境,不錯(cuò),當(dāng)我們度過(guò)了金色童年后,再掀開(kāi)班駁的記憶,一樁樁,一件件,那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時(shí)候,你會(huì)由衷的覺(jué)得,童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。

15、童年似一朵花,美麗動(dòng)人,芳香四溢;童年似一個(gè)裝滿(mǎn)小秘密的五彩繽紛的寶盒;童年,又是一首回味無(wú)窮的詩(shī)。

16、童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。

17、童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

18、童年充滿(mǎn)著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

19、童年,有童心的無(wú)邪和稚氣。童年,總是充滿(mǎn)著滑稽的幻想、有趣的故事。童年,是這樣的迷人,這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。金色的童年,留下了多么美好的記憶,留下了一幅幅天真爛漫的畫(huà)面。

21、童年,是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛(ài)不釋手;童年,是常青樹(shù)上那顆最甜的果子,讓人回味無(wú)窮。

22、生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

23、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

24、生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

25、生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

26、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

27、生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

28、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

29、人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

30、人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

31、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。

32、人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。

33、前天,已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個(gè)名稱(chēng):《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的`離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?;蛘?,他日仰看流云時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷。

34、每個(gè)人都有自己的童年,它是美好的。它如一條小河,在我們的心中流淌著,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

35、每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

36、可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

37、看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過(guò)他們!

38、開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。

39、后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇、常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

40、高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

41、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十五

《邊城》是沈從文小說(shuō)的代表作,是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的鄉(xiāng)土小說(shuō)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情,借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇,刻畫(huà)了人性的善良美好與生活中難以逾越的倫理桎梏。

說(shuō)從茶峒小溪渡口的老船夫爺爺和孫女翠翠兩個(gè)人展開(kāi)筆墨,開(kāi)始了對(duì)邊城小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情的敘述。作者以純凈的筆觸譜寫(xiě)出一首愛(ài)與美之歌。湘西淳厚樸實(shí)的人情世態(tài),健美古樸的風(fēng)俗習(xí)慣,新奇幽雅的山光水色,情調(diào)爽朗明快,色彩絢麗清新,是一幅優(yōu)美別致的風(fēng)土人情畫(huà)卷。青年男女的情愛(ài),父子祖孫間的親愛(ài),人民相互之間的友愛(ài),以及自然萬(wàn)物之愛(ài)與湘西之美糅合在一起,了無(wú)痕跡地融入了全部故事情節(jié)和人物形象之中。

翠翠是個(gè)生的美麗的女孩,翠翠從小與爺爺相依為命。茶峒城里的船總家有兩個(gè)同樣優(yōu)秀的兒子——豪放豁達(dá)不拘小節(jié)的老大天保;少言寡語(yǔ)俊秀出群的老二儺送。翠翠去看龍舟賽,偶遇老二儺送,從此兩人心中便生了情愫。不巧的是老大天保也喜歡上了翠翠,并先儺送一步托媒人提了親。因?yàn)樾值芮樯睿值軅z沒(méi)有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論勝負(fù),而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情。儺送是唱歌好手,天保自知唱歌敵不過(guò)弟弟,心灰意冷之下駕船遠(yuǎn)行去做生意,后因水船出事淹死。

船總因?yàn)閮鹤拥乃酪?,?duì)老船夫變得冷淡,不愿翠翠再做儺送的媳婦。儺送也因?yàn)樘毂5乃纼?nèi)疚自責(zé)不已,對(duì)翠翠和老船夫生了怨憤遠(yuǎn)走了他鄉(xiāng)。老船夫帶著對(duì)翠翠的歸宿的牽掛,在一場(chǎng)雷雨中離開(kāi)了人世,翠翠成了再也沒(méi)有親人依靠的孤兒。爺爺?shù)呐f識(shí)楊馬兵為了照顧陪伴翠翠,接替了爺爺?shù)奈恢?,開(kāi)始陪伴翠翠以渡船為生,等待著儺送的歸來(lái)。儺送會(huì)不會(huì)來(lái)呢?也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,也許"明天"就會(huì)回來(lái)。

愛(ài)情是古往今來(lái)故事最多的話題,誰(shuí)也無(wú)法注解每一次感情的對(duì)錯(cuò)。但是成長(zhǎng)過(guò)程中缺失長(zhǎng)者適時(shí)引導(dǎo)的翠翠,以及年老謹(jǐn)慎行事有心無(wú)力的爺爺,以及地方的婚嫁習(xí)俗,都是造成翠翠愛(ài)情悲劇發(fā)生的根源。站在成人的角度來(lái)說(shuō),年輕人的成長(zhǎng),無(wú)論是生活還是感情方面,為了盡可能地避免陷入悲劇境地,需要長(zhǎng)者適時(shí)的加以指引。

讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十六

好詞:

毅力、鞭策、朝思暮想、碌碌

悔恨、激勵(lì)、蹤影、饑寒交迫

欺凌、煎熬、退縮、火燒火燎

嚴(yán)峻、索取、厄運(yùn)、如饑似渴

好句:

車(chē)廂里擠滿(mǎn)了投機(jī)奸商,床鋪上塞滿(mǎn)了鐵桶、板箱、竹筐之類(lèi)的東西,悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

那兩個(gè)匪兵嚇得趕緊調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,回到營(yíng)里去搬救兵。

感受:當(dāng)今時(shí)代,正是社會(huì)的和平發(fā)展時(shí)期,不用我們拿著機(jī)關(guān)槍浴血奮戰(zhàn),沖鋒陷陣,但是現(xiàn)在也有戰(zhàn)場(chǎng),那就是學(xué)習(xí)或工作的競(jìng)爭(zhēng),也需要我們向保爾·柯察金那樣全身心地投入,把自己的學(xué)習(xí)做好只有這樣長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!

我們每一個(gè)人都是社會(huì)的一員社會(huì)的發(fā)展并不是一個(gè)人就能完成的我們要共同努力共同進(jìn)步。

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