專業(yè)教師贊美學校的演講稿范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 17:56:23
專業(yè)教師贊美學校的演講稿范文(19篇)
時間:2023-10-30 17:56:23     小編:雁落霞

演講稿的語言應(yīng)該簡練明了,思路清晰,以便于觀眾能夠輕松理解。演講稿的語言要簡練有力,避免贅述和啰嗦,讓聽眾能夠輕松理解。演講稿的成功與否取決于演講者的自信和掌握場合的能力。

教師贊美學校的演講稿篇一

親愛的老師、同學們:

我原來的母校是海寨小學,那是一個既美麗又溫馨的大家庭,我在那里不僅學到了許多知識,而且也得到了許多快樂。

春天到了,當你走到校門口時,首先看到的是一個拱形的大門樓兒,上面寫著“海寨小學”幾個大字,大門兩旁栽著兩棵青松,像兩個威武的士兵整天守衛(wèi)著我們的學校。順著大道進了校園,首先映入眼簾的是一座高大的屏風,屏風上面是一副山水畫,一座高山,突兀森郁,兩條瀑布飛流直下,很有氣勢,屏風兩邊還寫著“世上無難事,只要肯登攀。”的紅色大字,十個剛勁有力的大字將時刻鼓勵著同學們刻苦學習,勇往直前。

在屏風的前面有一個半圓形的花壇,里面栽著一棵“倒掛金鐘”,它正在爆青,等再過段時間它會開出金黃色的花朵,遠遠望去,好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。

屏風左邊是幼兒園,右邊是一,二,三年級的教室,后排呢,是兩層樓的紅瓦房,十分壯觀。下層樓是四,五,六年級教室,樓前是圓形的花池,花池中的月季正吐著暗紅色的嫩葉呢!到了夏天,它們會開放出各種顏色的花朵,散發(fā)出撲鼻的香味。

學校周圍還有警衛(wèi)隊——花椒樹呢,它們每天站在圍墻邊兒,來保護我們這個可愛的校園。

這時你聽從校園里的大樹上傳來了唧唧喳喳的鳥叫聲,從教室里傳來了朗朗的讀書聲從操場上傳來了“一、二、一”的口號聲。

這景色,這聲音,構(gòu)成了一副美麗的畫卷!

教師贊美學校的演講稿篇二

尊敬的校領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

一個人能不能發(fā)揮他的價值,關(guān)鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而智升學校正是我的伯樂,很榮幸智升學校給了我一個發(fā)揮自我價值的平臺。讓我在這里迅速成長。

在我的教育事業(yè)成長歷程中,智升像一盞明燈引導我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵幫助我,使我這個剛步入教育事業(yè)的新人能夠在智升學校這個大家庭中以迅猛的速度成長,使我有機會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對智升的感情。

我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。但是,在校領(lǐng)導的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿意是一顆星星、一個火種,以更加堅定的信心,更加旺盛的斗志,更加科學的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對智升教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。

作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任。這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進。

我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!未來的日子里,我要把這份自豪之情化作前進的動力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,服務(wù)學校,服務(wù)學生。為智升校園貢獻出自己的力量!

今天,智升像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風風雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天,智升像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會更加閃耀奪目。

今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚“智升有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。讓智升因有我而更精彩,更輝煌!——騰飛吧智升!

最后祝愿唐彩教育事業(yè)蒸蒸日上!

我的演講完畢!謝謝!

教師贊美學校的演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

我家住在豐臺區(qū),離六十六中很遠,即使這樣,每當在路上回想起學校,心中總會有絲絲感動涌上心頭,也就不覺得有多遠了,我雖然來到六十六中只有一年多,但我卻深深地愛上了這里。

我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這里得以成長,感恩的心,使我深愛這里。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,xx年年9月,剛開學,學校的開學典禮叫做感動校園,隨著音樂聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動校園的故事,雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動著。

我愛我校,因為這里有辛勤工作的老師,為了我們獲得更多的知識,他們認真地備課,悉心的準備各種工具。針對每個學生的不同特點,因材施教。在他們的精心教導下,我們不但積累了許多知識,還明白了許多做人的道理,他們在引導我們進入知識圣殿的同時,為我們樹立人格的楷模,精神的豐碑!我愛我校,這里是知識的寶庫,是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校,在這里我們健康的成長,把心中的理想放飛。為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實自己,終有一天我們會在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來。

教師贊美學校的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

今天,我演講的題目是“學校為我,我愛我?!?。

我羨慕詩人,因為他可以用如詩如畫的語言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手,因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動;我更羨慕學者,因為他可以用哲學的思想去思考有價值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實的語句來表達我的愛,表達我對學校最真摯的愛。

我愛我的學校,因為這里有為學校發(fā)展嘔心瀝血的校長;這里有為教師成長不辭辛苦的主任;這里有為學生學生費盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。

曾記得,三小老校址那較差的教學環(huán)境,夏天還好,到了冬天,無論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學生能有好的工作、學習環(huán)境,校長有多少個白日到處奔波,好話說盡,又有多少個夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。還好,皇天不負有心人,在校長、主任的努力下,我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭,無論是學生、老師還是家長,臉上無不流露出幸福的笑容。當我?guī)ьI(lǐng)著學生們進入這寬敞的教學樓,坐在窗明幾凈的教室時,大家歡呼雀躍,開心的話語不絕于耳。

進入新校址已有四年,在這四年中我們的學校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實驗室、圖書室,不僅開闊了學生的視野;各班配備的多媒體,為老師的教學提供了方便;耳目一新的白板設(shè)備引來了各校的.參觀學習;寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級活動;供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學生。一切的一切,無不凝結(jié)著學校領(lǐng)導的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學生們的笑容更多了。

我愛我的學校,因為這里有一大批令我尊敬、讓我感動的老師。老師們待人和善,同事之間噓寒問暖,帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的大好青春全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學崗位上。帶病堅持工作的楊老師,有趣可愛的宋老師,和藹可親的王老師。她們的點點滴滴無不感動著我,激勵著我,看著他們,我們這些年輕人又怎能落后,一個個教學精英嶄露頭角,學科活動豐富多彩,課堂教學扎實有效,讀書活動花樣繁多,班級學習園地、文化墻新穎奇特,這些無不顯示著老師們的多才多藝,無不顯示這是一支多么出色的教師隊伍。

正是因為有了這樣出色的教師隊伍,在市區(qū)的各項活動中都有我們的身影;正是因為有了這樣出色的教師隊伍,連續(xù)幾年我校在教學和學生管理方面都取得了優(yōu)異的成績;正是因為有了這樣出色的教師隊伍,我們的工作才幸福著。我自豪,我是一名教師;我驕傲,我是三小的一員;我幸運,我能在這個團結(jié)的、充滿愛的集體中幸福的工作著。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師贊美學校的演講稿篇五

尊敬的校領(lǐng)導,各位老師:大家好!

一個人能不能發(fā)揮他的價值,關(guān)鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而xx學校正是我的伯樂,很榮幸智升學校給了我一個發(fā)揮自我價值的平臺。讓我在這里迅速成長。在我的教育事業(yè)成長歷程中,智升像一盞明燈引導我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵幫助我,使我這個剛步入教育事業(yè)的新人能夠在智升學校這個大家庭中以迅猛的速度成長,使我有機會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對智升的感情。我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。但是,在校領(lǐng)導的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿意是一顆星星、一個火種,以更加堅定的信心,更加旺盛的斗志,更加科學的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對智升教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。

作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任。這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進。

我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!未來的日子里,我要把這份自豪之情化作前進的動力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,服務(wù)學校,服務(wù)學生。為智升校園貢獻出自己的力量!今天,智升像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風風雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天,智升像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會更加閃耀奪目。今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚“智升有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。讓智升因有我而更精彩,更輝煌!——騰飛吧智升!

最后祝愿唐彩教育事業(yè)蒸蒸日上!我的演講完畢!謝謝

教師贊美學校的演講稿篇六

親愛的老師、同學們:

冬末,春姑娘婀娜多姿地來到我們的校園,來到我們的身邊,用清新的氣息溫暖我們凍得彤紅的臉蛋,用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。油漆路右邊的垂柳,一點一點的吐出嬌嫩的綠芽。春風浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春氣彌漫,春樹萌發(fā),春色無邊,?。《嗝春玫拇禾?,真是萬紫千紅,美不勝收。七月盛夏,學校上面的天空瓦藍瓦藍的,幾乎沒有一絲云彩,那些調(diào)皮的云寶寶上哪里玩去了,只剩下火熱的太陽烘烤著大地,所有的樹木都無精打采地,懶洋洋地站在那里。

花壇里的月季花們展開了一年一度的選美大會,蜜蜂和蝴蝶穿梭其中,它們就是最佳觀眾,夏樹蒼翠,夏花怒放,真是生機勃勃,夏意盎然。夏秋之交,正是收獲的季節(jié),教學樓腳下的柿子樹上掛滿了燈籠似的柿子,它們?nèi)齻€一群,五個一伙,好像爭著讓人們摘呢!女廁所旁的梧桐樹枯黃的落葉被一夜秋風掃盡,地上便涂上一層金黃的顏料,落葉被風卷起,剛剛落下又被風卷起,宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶、蛔蛔、知了……一聲聲,一陣陣,一片片,忽遠忽近,如訴如歌,組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們?yōu)榍锾煸鎏淼臒o限生趣。秋高氣爽、秋實累累、秋蟲啾鳴、秋雨綿綿,怪不得一些有名的詩人喜歡描寫秋天的景色。初冬季節(jié),冬姑娘撒下潔白純靜的花朵,那些花朵以她素潔的靈魂、動人的姿色、神奇的變幻,不知博得了多少人的鐘愛。一朵朵小雪花,宛如一朵朵綻放的梨花,它們像煙一樣輕,似玉一樣潔,如銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著久別大地。由教室的窗戶向外望,樹木都裹著厚厚的白霜,宛如一棵棵白玉琢的樹,垂柳銀絲飄灑,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身童話世界中。

潔白純靜的操場上,同學們有的堆雪人,有的打雪仗義,熱鬧極了。校園的變化多姿多彩,不信有機會來我們學??纯?,一定會讓你們大飽眼服的。

教師贊美學校的演講稿篇七

親愛的老師、同學們:

社會在變化,城市在變化,校園在變化,我們的教室也在變化。她會變成什么樣兒呢?變美麗啦,還是變丑陋了?讓我們來看看吧!

首先,我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。自從學校發(fā)出“創(chuàng)爭文明城市,爭當文明市民”的號召后,同學們自覺承包了勞動任務(wù),每天的門窗桌椅都光潔如新;而以前的木門臟了也不好擦拭,破破爛爛的,上面還有同學們用手指刮過的印痕呢。

接著,我們來看看黑板報。現(xiàn)在的黑板報寫有同學們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語,還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言,寫有同學們的班級新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢,同學們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫,根本就沒有關(guān)于我們學習的內(nèi)容。是什么豐富了同學們的課外知識呢?你到圖書館去看看就知道了,我們學校的圖書館不但有桌椅供同學們在那里坐著看書,而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學們?nèi)琊囁瓶实膶W習,看得津津有味,我們?nèi)种坏臅r間是在圖書館里度過的。

我們再來看看同學們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學校的老師參加高級電腦培訓并用動畫課件上課后,同學們學習的勁頭就更足了,辦的手抄報也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風趣生動、栩栩如生;而以前的手抄報,從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實踐能力。

最后,我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面;現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學平臺,各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利,老師們用電腦備課、上課、改作業(yè);同學們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文,語文老師讓我們上電腦課練打字的時候,把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師,或直接發(fā)電子郵件給同學老師閱讀評改。最近,我們班很多同學的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化!

教師贊美學校的演講稿篇八

尊敬的各位老師、評委:

大家好!我是來自0202班的學生xxx。今天我所要演講的題目是《美麗的校園,我的家》。

每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——江蘇省海門實驗學校。無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。每當充滿激情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個家中最時尚的語言。

那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學間的比學趕幫。時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強,懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。

我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家,這個美麗的香格里拉!”

教師贊美學校的演講稿篇九

親愛的老師、同學們:

我的學校是油田十中,是誠信為主題的學校,也是一個美麗的學校。

春天,樹把厚厚的棉衣脫掉了,穿上了綠色短袖,學校里的同學給樹澆水,有很多種樹有青銅,銀杏,杏,楓樹,柿子,還有欒樹,給學校增添了美麗。

到了夏天,一棵棵的欒樹,像一個個威武的戰(zhàn)士,中間有一個大理石,上面刻著;自強不息厚德載物,欒樹旁邊一臺臺乒乓球臺在旁邊有誠信墻上面有誠信格言,誠信故事,誠心之歌。

到了秋天,樹脫掉了綠色短袖,穿上黃色褂子,一片片葉子落了下來,像蝴蝶漫天飛舞,柿子從青色變成了金黃色的大柿子,真讓人垂涎欲滴,讓我的口水都流了出來了。

到了冬天,一片片白白的雪花,慢悠悠的飄落下來,學校里的同學都出來了,有的打雪仗,堆雪人,滾雪球,可熱鬧了。

我們的學校美嗎?我受到了誠信的教育,讓我們這個學校好好學習,天天向上!

教師贊美學校的演講稿篇十

尊敬的校領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

一個人能不能發(fā)揮他的價值,關(guān)鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而民族小學學校正是我的伯樂,很榮幸民族小學學校給了我一個發(fā)揮自我價值的平臺。讓我在這里繼續(xù)成長。

在我的教育事業(yè)成長歷程中,民族小學像一盞明燈引導我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵幫助我,使我的教育事業(yè)的能夠在民族小學學校這個大家庭中以迅猛的繼續(xù)成長,使我有機會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對民族小學的感情。

我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。但是,在校領(lǐng)導的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿〔〕意是一顆星星、一個火種,以更加堅定的信心,更加旺盛的斗志,更加科學的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對民族小學教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。

作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任。這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進。

我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!

未來的日子里,我要把這份自豪之情化作前進的動力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,服務(wù)學校,服務(wù)學生。為民族小學校園貢獻出自己的力量!

今天,民族小學像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風風雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天,民族小學像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會更加閃耀奪目。

今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚“民族小學有我更精彩”的精神。在未來的`道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。讓民族小學因有我而更精彩,更輝煌!

教師贊美學校的演講稿篇十一

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

我是來自一2班的xxx,下面我演講的題目是《學校是樂園》。

我愛我的學校,學校里有老師,有同學,大家一起學習,親親熱熱。我愛我的學校,學校里有教室,有操場,大家一起做游戲,快快樂樂!

同學們,當我們坐在明亮的教室里讀書,聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當我們看到雪白的墻壁被一個個腳印污染時;當我們路過空無一人的校園,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小朋友跌倒時,大家又該怎樣做呢? 能視而不見嗎? 對, 我們不能! 做為一名小學生從背起書包走入校園的那一刻起,我們就是學校里的小主人,學校的一草一木,都與我們息息相關(guān),我們要用自己的實際行動來為我們的學校增光添彩。

說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校增光添彩呢?其實,這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負弱小同學做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起; 從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不亂折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起,處處以《小學生行為規(guī)范》來要求自己,我們就能成為一名文明的學生,這就是為我們的學校增光添彩!

親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧,都來爭做一名文明的小學生,讓我們時刻牢記《小學生行為規(guī)范》和《三管管理細則》,讓自己做的更好,讓我們的校園變得更美!

我的演講完了,謝謝大家!

教師贊美學校的演講稿篇十二

尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

大家好:

我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

時光匆匆,來這個學校已經(jīng)一年多了,在這一年多里,我時常喜歡好友漫步于校園,在夕陽的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺中,我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風景,我為自己當初選擇這所學校而驕傲。

我們高中生活中大部分的時間都是在校園中度過。因此,校園處處洋溢著師生濃情,那響著我們串串笑聲的教室,那記錄著我們 一行行腳步的 操場以及那映照著我們一次次活動的路燈,都無不勾起我們的回憶,無不勾起我們的深情,無不引起我們的深思。

在學校里學習,每個人都有不同的學習感受,都有著不同的學習經(jīng)歷,每個人的體會也都不一樣。以前,我最害怕的就是老師說:“同學們,馬上要考試了,要好好復習啊!”因為平時學習不是很認真,很多知識沒有自己消化,到了考試的時候,就抱抱佛腳,可每次的效果總不理想。我有那么多的時間在學校呆著,為什么我的成績就是不理想呢?我 難道天生就比別人笨嗎?不 ,我不相信,我要靠自己的努力來收獲成功的喜悅。我開始專心聽老師講課,認真做好筆記,課余時間我多找老師交流做到不懂就問。通過我的努力,我的成績慢慢地有了起色,我也開始對自己有了信心。偉大詩人泰戈爾說過“當你錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了?!蔽也辉僖驗橹锌嫉氖Ю栽棺园?,我要抓住現(xiàn)在這個機會,好好的學習文化知識和專業(yè)知識,哪怕開始還只有丁點的進步,但那畢竟已經(jīng)開始了呀,我相信,在所有老師和同學的幫助下,我一定會取得更大進步的。

今年暑假,又有幾百名一年級的同學來到了我們的學校,為我們的學校注入了新的活力。他們帶著好奇的心情,抱著對知識的渴望和對未來的憧憬,和我當年一樣,走進了這里。我想對他們說,你們的選擇是正確的。看,這里有整齊美觀的兩座教學大樓,有舒適干凈的寢室,有寬敞可以讓你馳騁的籃球場,還有那幾十位在默默奉獻如父母般疼愛我們的老師。親愛的學弟學妹們,你們大可以在這里安心地學習和生活,我相信,三年后的你們,一定不會遺憾今天的選擇。

學校啊!我喜歡你!縱有 李白杜甫的文思,也難以寫出我對你的喜愛之情;縱有齊白石的丹青妙筆,也描繪不出你風姿的神韻;縱有貝多芬的音樂旋律,也奏不出你在我心中激起的漣漪。正因為有你,我們的生活才變得豐富多彩,正因為有你,才能讓知識的果實豐富我們的視野,才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來的日子。

又是一個丹桂飄香的季節(jié),又是一個收獲的季節(jié),面對如花似錦的校園,我們沒有理由不去好好學習,我們要用自己的智慧和才能把校園建設(shè)得更美好。同學們,讓我們一起努力吧,別再把美好的青春年華浪費在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上,別讓最好的學習時光在你的手中悄悄流逝。生命對于我們每個人都只有一次,讓我們好好珍惜時光,在綜合中專這個大家庭里,走好我們?nèi)松兄匾囊欢温烦獭?/p>

同學們,為了自已,為了報答我們的老師和父母,為了長大后能在社會上找到自己的一席之地,讓我們用智慧和勇氣去揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的凱歌吧,未來的我們,一定是最棒的!

謝謝大家!

教師贊美學校的演講稿篇十三

大家早上好!

每當我們談?wù)摰健凹摇边@個話題時,心理總是暖暖的,家里有親人,家是我們幸福的港灣。其實,在我們的人生中還有第二個家,我們的第二個成長的搖籃——校園。美麗的校園,我的家!

春天來了,剛走進我校園,一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來,抬頭望去,學校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象,品紅色的桃花,淡紫色的紫藤蘿,粉色的紫薇花互相爭奇斗艷,令人陶醉在這盎然的春色之中,中心花園前面就是我們的校標,一只欲展翅高飛的老鷹,上面還寫有大的“騰飛”兩字,激勵著我們奮發(fā)向上,展翅騰飛。

每天早上6點鐘起床,雖然起得很早,但每次到操場上跑步就能看到日出,與太陽賽跑,這也是在享受生活。

我們的教學樓不是很高,但也有四層,在夏天的晚上,我們可以站在陽臺上吹風,和同學們談天論地,歡聲笑語,其樂融融。由于瑞氣候變暖,即使在冬天,也很少下雪,我們每天堅持跑步。記得,我還是學校播音員的時候,從窗戶望去,同學們五顏六色的`衣服,就像一朵朵鮮花,給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。

偶爾出出太陽,我們?nèi)齻€一伙,五個一群,在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”,與同學們聊聊家常,感覺和在家里一樣幸福、快樂。

友好的同學,我的家人!

在這個大家庭里,同學就是我的兄弟姐妹,大家共同學習,互相關(guān)心,有時候的小吵小鬧也是很平常的,但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起,學會珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西?!岸b忊彙苯K于下課了,有的同學早已饑腸轆轆,拿著飯盒就往食堂沖刺?!鞍ρ?,完了,飯卡忘帶了?!焙鋈宦犚娨粋€同學在喊?!坝忠I肚子了?!蹦莻€同學直嘆氣,忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡,“我把卡借給你吧”他的同班同學把卡遞給他,他又驚又喜望著他的同班同學。“你下次回我一頓就是啦?!彼浅8屑さ慕舆^卡:“謝謝你!”“不客氣”,兩人都笑了。雖然,我們?yōu)榱藢W習更多知識,我們離開了家,離開了父母,但時,我們卻在另一個地方找到了另一個家,在那兒也有關(guān)心我們的親人,也有家的溫暖,也有舒適的環(huán)境,更有無窮無盡的知識寶藏。

??!我的校園,我的家!

教師贊美學校的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自xx班的參賽選手,非常高興來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵我,支持我!

我為大家演講的題目是——《我愛我校》。

光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了xx中學,開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

我們學校是一所農(nóng)村初級中學。當你跨入xx中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌著“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓,既是老師辦公的場所,也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍,它是學生休息的場所,也是學生成長的搖籃。

我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領(lǐng)導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創(chuàng)xx中學美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師贊美學校的演講稿篇十五

尊敬的校領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

我為您歌唱。為您十年的歷程,為您的蓬勃朝氣;為您的智慧與勇氣,為您的一切??西江大學——我為您歌唱!

十年,對于漫長的歷史長河,或者夠不上一節(jié);十年,對于一個人或者只能說長大了,變老了。十年,對于我們西大,對于我們?nèi)耸且黄獎尤说膭?chuàng)業(yè)詩篇;是一行步履艱辛的奮斗之路;是西大人智慧與膽識、思考與探索的印記。

1985年11月,西江大學依托肇慶師范專科學校成立了,那時,面對的并不是一幢幢現(xiàn)代建筑林立的校園,而是破舊的平房,到處雜草叢生的荒地。這是西大的現(xiàn)實,也體現(xiàn)西大的勇氣。財力、物力的貧乏;交通的不便,生活環(huán)境的困苦??這一切都不能嚇倒西大的創(chuàng)業(yè)者。西大人用獨有的勤勞,用自強的創(chuàng)業(yè)精神奮斗著、成長著,他們執(zhí)著地探索以師范教育為主體,職業(yè)教育、成人教育為兩翼的辦學路子,探索切合自己實際的模式。終于,西大人的智慧與思想,西大人決策班子的勇氣與膽識,得到上級有關(guān)領(lǐng)導部門的肯定、宣傳推廣。這是西大的.驕傲,也是西大人的驕傲。

是西大人的辛勞與智慧建造了西大的昨天、今天,并將開拓美好的明天。

十年作為整個思考過程,太短了;十年作為記憶年月的成長,太年輕了。正因為年輕才能有成長的愿望;正因為年輕,才有奮發(fā)的力量。我們作為西大的學子,西大的兒女,我們有理智思考西大的將來,我們應(yīng)有決心建設(shè)西大的將來。

面對綺麗的星湖景色,迎著輕柔的北領(lǐng)和風,西江大學——這十年,您默默地吮吸西江母河的乳汁,您用自己的思想在思索;這十年,您用自己的聲音在歌唱;這十年,您堅持黨的教育方針,為地方的文化教育和經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)可大批人才。西江大學——西江流域的文化搖籃,西江大學不斷奮進的勇者;西江大學——我為您高歌,我為您歌唱。

教師贊美學校的演講稿篇十六

大家好:

我們的學校位于修武縣竹林大道南段,是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。

站在學校門口,首先看到的是一個粉筆形狀的柱子,上面寫著“修武縣第二實驗小學”幾個大字,蒼勁有力。

進入校門,右邊是美麗的小花壇。你瞧,那里開著各種各樣的花,黃的像金子,白的像我們吃的棉花糖,紅的像一團團火焰......,芬芳迷人。

沿著大道往前走,就是升旗臺了。每到星期一的早晨,學校會舉行升旗儀式,望著空中莊嚴的國旗,同學們會更加精神,更加熱愛自己的祖國。

緊挨著升旗臺的是“德馨樓”,北教學樓就是書香樓了。教學樓里的教室很寬敞,課桌擺放地整整齊齊,地面一塵不染,走在樓道里,朗朗的讀書聲陣陣傳來,不禁令我振奮不已。

一下課,操場上就沸騰起來,同學們有的踢毽子,有的.跳繩,有的玩單杠......,歡樂的笑聲時時回蕩在操場上空。

我們的學校真美麗,我愛我們的學校。

教師贊美學校的演講稿篇十七

大家好!

我所在的小學是武陟縣育才學校,那里不但環(huán)境優(yōu)美,而且還是一所教育質(zhì)量很高的學校。

踏著愉快的腳步走進學校的大門,就看到一條寬寬的小路通往教學樓,小路的兩旁載滿了小樹,這些小樹就像挺直腰板的哨兵,等待著老師和學生們的到來。

我們學校由兩棟教學樓,南邊一棟,北邊一棟,上課時無論你到哪個教學樓里,聽到的都是同學們朗朗的讀書聲。

教學樓的前邊是升旗臺,星期一的早上,同學們都會在升旗臺前升旗、唱國歌、唱校歌。

教學樓的后面是一個大操場,下課了,同學們就在那里玩耍、嬉戲。

北教學樓的前面有四個乒乓球臺,課余時間,有很多同學在那里打球。

我們學校還有廣播室,下課時,會播放通知、廣播體操,有時也播放好聽的音樂。廣播室的后面還有我國的珍貴樹種----銀杏樹,它的葉子像一把把小扇子,好看極了。

啊!學校,您將陪伴我們六年,這六年里,您將滋潤我們成長,讓我們從小小的種子,長成一棵棵有用的大樹,長大以后,我們一定會用您教會我們的知識,回報我們可愛的學校、回報神圣的祖國!

教師贊美學校的演講稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是初一(10)班的____一個活潑,快樂,我行我素的女孩。

可能是剛剛脫離了小學的保護吧,初識翠崗,心里多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是xx小學的!”這才僅僅過了四個月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學的?!?/p>

這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。

那黃綠二色的教學樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發(fā)學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。

這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。

翠崗共有31個班級,每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W習的一點——做人。在我得意忘形的時候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個的冰山又是怎樣,可是無法想象了。

這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。

雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難,其他人就會熱心地走上前去,這一點我可是深有體會。我的班主任,也就是張老師。她對我很嚴厲,一直都是表揚得少,批評得多。但我十分的感激她,因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足,使我不斷奮進。學校的老師,同學對我的關(guān)心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個“家”了。

就是這樣,我愛上了翠崗?,F(xiàn)在,我想大喊一聲表達我心中真切的感受 :“我 是 翠 崗 人!”

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

未來不是夢,今天,在我們手中。

教師贊美學校的演講稿篇十九

親愛的老師同學:

你們好!

我今天演講的主題是:我美麗的校園。

學校的美麗,不僅僅因為優(yōu)雅的環(huán)境,良好的學習氛圍,更多的是那里充滿了愛,那里更像家。

三里崗是香菇之鄉(xiāng),三里崗鎮(zhèn)中心學校更是隨縣的一所示范中學,它不位于繁華的街市,它也沒有華麗的裝飾,那里更多是的純樸,那里被稱作“書香校園”,是隨縣新教育示范學校,那里充滿了愛與關(guān)懷……有太多的人曾在那里學習過,在那里,他們的希望插上了翅膀,他們在這里學會如何飛翔。

雖然這個學校非常平凡,但是這里的每一處都是獨特的,都是三里崗人的心血。走進校園映入眼簾的首先是學校的校標,它偌大的身軀挺立在校園中間,高約2米到3米,寬約1米,由水泥做成,我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美,栩栩如生。校標的基座上刻著兩個紅色的大字“騰飛”,上面是只振翅欲飛的雛鷹,它預(yù)示著我們將要在這里歷練成才,磨煉出堅強的意志,掌握過硬的知識,我們從這里騰飛,走出山鎮(zhèn),走向成功。

無論春夏秋冬,這座美麗的校園,總有著它獨特的美麗,同樣,無論春夏秋冬,這里的老師總有他執(zhí)著的愛。

學校像一座加工場,老師就像是打磨師,把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石,讓我們變得閃亮,變得奪目,變得獨一無二,有了老師的辛苦培育,學生奮斗的身影,那里有他們最動人的篇章和最真實的快樂。

校園的美麗不在于多么華麗,多么精致的裝飾,更多的是有著人間更質(zhì)樸的美,對于我們這些被愛的學生而言,這里更像一個家,一個溫暖的家,美麗的校園我的家!

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