優(yōu)秀留任部長的申請書(模板17篇)

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優(yōu)秀留任部長的申請書(模板17篇)
時間:2023-10-30 18:28:20     小編:LZ文人

總結(jié)是一種思維方式,可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。如何寫一篇具有啟示性的總結(jié)是我們需要思考的問題。總結(jié)范文的內(nèi)容既有對成績的總結(jié),也有對經(jīng)驗的總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的長處和不足。

留任部長的申請書篇一

我認為有句話說得好:"不想當將軍的士兵就不是個好士兵。"在此我就套用一下:"不想當班長的學生就不是個好學生。"此話怎講呢?因為所謂"班長",及是"一班之長",首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。

我認為作為班長,應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。

也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。

我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急"。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)腵權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重"。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過"全民"表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠"壞"的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.

第三點,我愿意為同學服務.當選班長,是一種榮譽,更是一種責任.我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,帶領同學們早日適應大學生活,解決好同學們學習、生活中遇到的問題,在學習上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進,使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂,真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。

假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動協(xié)助班長工作,毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力,得到老師及同學的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

留任部長的申請書篇二

首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長的能力.

首先,我具有較高的領導、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊,是一個更加和-諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次正因為我的部隊經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。

班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長,我一定會做到:

1,認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

3,積極推進班級民-主進程,堅持做到大事班級民-主,小事班級知情.

如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監(jiān)督。

申請人:

日期:20xx年xx月xx日

留任部長的申請書篇三

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!

我叫,我來自。今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。

作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。

班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團體的力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。

班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的`經(jīng)驗,所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭遥視撔膶W習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

留任部長的申請書篇四

來到書畫協(xié)會已有一年了,跟著各位部長,會長經(jīng)歷了過去,今天。也面臨者這即將換屆的時刻。雖然有一萬個不愿意讓會長部長們離開,但這就是現(xiàn)實。天下無不散之筵席,我們遲早都要在協(xié)會中獨立,去與我們的新戰(zhàn)友共同經(jīng)營這歷任部長會長經(jīng)營的書畫協(xié)會。我現(xiàn)在在組織部門下,在過去大大小小的事件中,我熟悉了該部門怎樣獨立的運轉(zhuǎn),怎樣與其他部門協(xié)作運轉(zhuǎn),等等。在這里,我向會長部長們鄭重地遞出申請——擔任下一屆的組織部部長。

俗話說,“不想當軍官的士兵,不是好士兵”。但是,我在這里不是無心競爭會長及副會長之職,而是想更深入了解理事及會員的內(nèi)心世界。我個人呢認為,理事們接觸最多的便是他們的部長,而會長們也忙于統(tǒng)籌整個協(xié)會的運轉(zhuǎn)而無法抽出更多的時間去了解理事和會員。這時候,充當重要角色的便是他們的部長。在這里,我要說我有信心和決心去做一個稱職的部長。

每一個協(xié)會都有自己的優(yōu)點和長處,缺點也是無可避免。當然我們協(xié)會也不例外。比如說,在舉辦活動的時候,某些部門的職責未盡到,部門與部門之間的溝通欠妥,與會員的聯(lián)系太少,等等。前者不說,對于與會員的聯(lián)系問題,我建議協(xié)會應當成立臨時調(diào)查小組,小組成員由各個部門隨機抽取,每隔一段時間調(diào)查一次會員們的想法,再結(jié)合具體情況擬出相應的解決方案。如果我僥幸當選,我將發(fā)揮我的作用,輔佐會長,幫助其他部門讓協(xié)會更好的運轉(zhuǎn)下去。如果沒有,我也不會氣餒,在我力所能及的范圍內(nèi)幫助協(xié)會。

最后,懇請會長部長們批準!

申請人:xxx

大學生書畫協(xié)會

留任部長的申請書篇五

親愛的長官戰(zhàn)友們:

首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝戰(zhàn)友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀副班長的能力.

首先,我具有較高的領導、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。但我相信以前這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次正因為,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

再次,我具備服務戰(zhàn)友的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友日常生活中出現(xiàn)的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好戰(zhàn)友與長官的橋梁。

副班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的.沉甸甸的責任。希望戰(zhàn)友們給予我信任和希望。如果我當選副班長,我一定會做到:

1,認真負責地完成長官交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

3,積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情.

如果我有幸競選副班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望戰(zhàn)友們監(jiān)督

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日

留任部長的申請書篇六

xx老師,你好!我是來自地方的,我有什么愛好,特長,性格,待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海,相逢很不容易,我非常想利用我的課余時間,為同學們服務,同時,我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。我對班長這個職位的.理解。大學時期是比較開放的,自由支配的時間比較多,大學主張學生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級,那么班長就能起到上情下達,下情上報的作用(這點特別重要)。在學習上,要及時了解同學們的學習情況,加強班級的優(yōu)良學風建設,發(fā)現(xiàn)班上后進生,應該給予幫助;此外還要關系同學們的生活情況。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門,難免會有一些不適應,遇到挫折心里比較脆弱,那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷。我如果有幸當上班長,準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意:定位要準確,是服務同學),這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長,那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務,那么對大家來說會更好,那么我不會氣餒,不會有任何消極情緒,會認真地配合班委工作。

此致

敬禮

留任部長的申請書篇七

我首先做到以下幾點 :

一. 按時完成作業(yè), 在30分鐘之內(nèi) ,保證正確無誤 , 字呢,寫的端正,清清楚楚.不能貪玩看電視,主要是動畫片.

二.中午按時休息,睡眠要充足,但是也不能貪睡.

三. 吃飯要吃 的干干凈凈,不弄臟衣服.

四.飯前飯后,便后,畫完畫之后要洗手,而且勤洗手,講究衛(wèi)生,不得病.作個愛干凈的好寶寶.

五.作游戲要玩的開心, 玩出新花樣.

六.聽課認真,專心,學懂,學會,多學電腦和課外知識,豐富自己.

七.多交朋友,不能只是老師知道的,自己一定要做到才可以.

八.遵守課堂和學校的紀律,在學校作個好學生,在家作個好孩子,在外(也就是在社會上)作個好公民.

如果我做了班長,我會起模范帶頭作用,使每個小朋友更加愛學習,愛勞動, 更加尊敬師長.作游戲開心,開發(fā)我們的智力,使我們班的小朋友通過共同作游戲或者玩成一件任務,培養(yǎng)我們的合作團隊精神.

如果我作了班長,我會中午督促小朋友按時午睡,使他們睡的香,睡的甜,需要我?guī)椭男∨笥?,我會盡力去幫助他(她).

如果我作了班長,會使小朋友更加講衛(wèi)生,好好吃飯,使每個人更加健康,更加快樂的生活在這個大家庭.

我相信,如果大家選我做班長,我們班的面貌會煥然一新,更加充滿活力.請大家相信我,相信自己的.眼睛, 相信自己的判斷力.選我,你們不會錯的.相信我有能力管好這個班集體.

留任部長的申請書篇八

尊敬的院領導老師、隊務委員會:

您們好!我是來自湘潭大學興湘學院級電子信息工程班的何龍?,F(xiàn)任職湘潭大學興湘學院學生督查隊組織部部長,我競選的職位是湘潭大學興湘學院學生督查隊隊長。

又是一年的夏天,又是一年的換屆,每年的這個時候,很多人的心情都是復雜的。當然,我也不例外,因為一方面是對即將離開興湘學院學生督查隊的隊友們依依不舍;而另一方面,是在惜別之后必須樹立起再接再厲的斗志,滿懷信心地迎接未來的挑戰(zhàn)。隊長們以及前幾屆所有長輩們對學生督查隊的工作與發(fā)展付出了很多努力,也做出了很大的貢獻,我想我們目前最重要的任務就是繼往開來,堅持以“統(tǒng)一思想,增進溝通”為隊訓,把湘潭大學興湘學院學生督查隊打造成更加“和諧進取、高效創(chuàng)新”的一支優(yōu)秀隊伍。這不僅是隊長們的愿望,更是院領導、老師對我們新一屆成員的期望?;叵肫疬@近兩年來的路程,有付出也有回報,有汗水也有收獲,如果用關鍵的兩個詞概括,那就是“承諾”和“成長”。還記得當初接到部長聘書的那一刻,一種神圣的責任扛在肩上,我必須把它做完,做好。當我從一個懵懵懂懂的隊員成為一個腳踏實地的部長后,也逐漸學會了細心、沉穩(wěn)、多想、多做。也許現(xiàn)在自己在有些方面還有待提高,但我相信在自己不斷努力,不斷吸取經(jīng)驗后能進一步提高自己,完善自己。

統(tǒng)一思想,增進溝通

楚作為隊長的職責是什么,作為隊長的核心任務是什么,才能帶領全隊高效率的為全校全院師生服務。

我決心擔任湘潭大學興湘學院學生督查隊隊長一職,我相信,我有能力,也有信心擔任此職位。下面從個人思想、學習、工作、生活四方面介紹自己:

思想方面。從大一開學開始,我非常慶幸能遇到了一個耐心而又負責的輔導員,他從許多方面講述了大學的真實情況,大學并不是我們想象的那么夢幻,只為60分呼喚萬歲,而是必須靠不斷努力學習專業(yè)知識,不斷擴大人脈,不斷鍛煉各種能力去充實自己,培養(yǎng)自己,才能在整個大學做到不后悔,不留遺憾。因此給我的思想上了一堂課,當時我似乎能明白一些道理,但也只是懵懵懂懂,他勸導我們多去學生組織鍛煉能力,多參加校園活動,積極入黨,做到工作學習生活三不誤。于是我進了湘潭大學興湘學院學生督查隊,參加了湘潭大學興湘學院第79期入黨積極分子培訓并成功拿到結(jié)業(yè)證,參加了若干學校學院組織的活動,并且受益匪淺,現(xiàn)在成績和工作都不錯。

總的來說,我是一個思想向上,積極進取的人,而樂觀、開朗、樂于助人也是我為人的態(tài)度,這也是我競選隊長的一種力量源泉。在參加入黨積極分子培訓中,我們都知道,我們的思想要時刻與黨的思想保持高度一致,行動要跟隨黨,為黨奮斗終身。雖然我不能為興湘學院學生督查隊奮斗終身,但至少我還可以為她奮斗一年,讓興湘學院學生督查隊為全院奉獻更多的力量。

學習方面。由于思想上得到了進取,學習成績當然也就不會落下,從大一到大二,不管什么課,幾乎不遲到缺課,作為一個學生,至少統(tǒng)一思想,增進溝通要懂得尊重老師,懂得尊重知識,要明白學生的第一要務是學習。而且我常常在想,如果大學不學點知識,那么到了大學畢業(yè),我們拿什么面對父母,拿什么面對這個社會?有些人常常沉浸于網(wǎng)絡游戲而不能自拔,成績一塌糊涂,有些人因為到大四畢業(yè)還不能通過考試,卻選擇自尋短見,而這些人往往成為了許多輔導員教育新生的反面教材。雖然我不是一個成績很優(yōu)異的學生,但至少我明白知識的重要性,我也偶爾玩游戲,只是我會控制自己,這其中也包含了個人的自覺性和主動性。

其實大學的知識并不是我們想象的那么難學,只要我們用一個好的心態(tài),好的思想去面對,認真的對待每一門課程,那么每個人的績點(理工科)在2.5是不成問題的。所以對于我來說,學習知識是根本任務,俗話說“知識就是力量”是一點也不為過的。

統(tǒng)一思想,增進溝通

成功的重要標志。在這近兩年的工作中,我不僅提高了做事能力,還學會了如何去做一個領導者。無論是誰,當他站在不同的位置時,思考的問題當然也不一樣,其中都需要一個過渡期,每個人不是天生就會做任何事情,其實都是在失敗中成長,在困難中前進。所以,對于工作,我還需要繼續(xù)提高自己,繼續(xù)完成我的愿望,我相信自己一定能做好。生活方面。生活上我是一個樂觀的人,和別人相處比較隨意,所以也經(jīng)常會和朋友開玩笑,在非正式場合下,對于部門的隊員也是如此,這樣不僅能和他們交心,更能得到一種可貴的友誼,他們也會誠心誠意的講出自己的不足和需要改進的地方,認認真真的去完成我安排的任務。我也是一個懂得奉獻、善于交友的人,雖然有時候自己可能會付出多一些,但是我從心里感到滿足和快樂,這樣一來,我的生活不但不會枯燥,反而更充實更有意義。雖然在現(xiàn)實生活中會遇到一些困難,但也都一一迎刃而解了,然而生活中更多的是機遇和挑戰(zhàn),我要抓住機遇,以最好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),這就是我的生活,不瀟灑,但快樂。

以上便是我在思想、學習、工作、生活上的態(tài)度。當然,我并不是一個完美的人,所以我需要不斷的抓住機遇、不斷的提高能力、不斷的完善自己,進而使自己更完美,更成功。

在學生督查隊已近兩年,對于組織的文化、思想、機構設置等基本上根深蒂固了,下面就學生督查隊的文化、發(fā)展、機構設置、創(chuàng)新談談個人的看法及建議:

統(tǒng)一思想,增進溝通

一、組織的文化

湘潭大學興湘學院學生督查隊一直以“統(tǒng)一思想,增進溝通”為隊訓、以“安全與文明攜手,健康與和諧同行”為工作口號,始終貫徹“全心全意為全院師生服務”的根本宗旨。湘潭大學興湘學院學生督查隊是全國所有大學中僅有的兩個以學生干部形式成立的組織之一,她已走過了六年的風風雨雨,現(xiàn)雖已慢慢走向成熟,但我們?nèi)匀粺o時不刻在探索著前進的道路。

興湘學院學生督查隊現(xiàn)已有的文化有:

1、“督查之星”的評選?!岸讲橹恰钡脑u選每月進行一次,先由各部長推薦并說明推薦理由(評選的理由必須充分,有說服力),然后所有部長投票決定,票數(shù)最高的前四位將作為本月的“督查之星”。其評選主要從工作、平時表現(xiàn)二個方面考察,評選的對象為學生督查隊所有隊員(不包括隊長、部長)。

2、工作學習兩不誤。從第一屆開始到現(xiàn)在的第六屆,所有進入院學生督查隊的隊員,無論是學習成績還是工作能力都非常的優(yōu)異,這也一直以來是院學生督查隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、見習團隊。見習團隊的運行,隊員們不僅鍛煉了能力,更多的是他們明白了什么是真正的“團隊”。見習團隊主要從思維開放、主觀能動性、分工合作、小組團結(jié)一致等幾個方面來培養(yǎng)新一代人才,為下一屆部長競選奠定基礎,其參與對象為學生督查隊全體隊員(不包括隊長、部長)。

以上三點是我隊的主要文化,還有期末考試前一個月的早自習及晚自習、晨跑活動等。這些文化有些還有待進一步改進和完善。

留任部長的申請書篇九

敬愛的老師:

我想,競選副班長一職,也許會很激烈,但我知道,副班長是一種榮譽,也是一種榜樣,更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手,還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長:

第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內(nèi)還是課外,我都會養(yǎng)成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

第三,我會努力接受挑戰(zhàn)!如果我當副班長,我會更加關心同學們的學習和生活,盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,發(fā)揮自己的長處和潛能,用行為贏得大家對我的信任。

第四,我會充分發(fā)揮自己的特長,用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂!

請大家信任我,給我一點鼓勵!

最后,請同學們投我神圣、關鍵的一票吧!

申請人:

20xx年xx月xx日

留任部長的申請書篇十

尊敬的各位領導你們好:

首先感謝公司給我提供這個競聘的機會。

我于20xx年參加工作,專科學歷,進廠后一直從事車削中心工作。我的工作得到了公司許多領導親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心的向公司遞交競聘申請。

我認為我競聘廠長有如下幾個優(yōu)勢:首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進廠這幾年來,我積累了豐富的理論知識,并且經(jīng)過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經(jīng)驗。具有了較強的組織協(xié)調(diào)能力,理解了同事之間相互協(xié)作的'重要性,注重團隊的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務。其次有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了廠長應具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì),并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。

數(shù)控車間是公司至關重要的部門,而車削中心則關系著整個車間生產(chǎn)的順利進行,是車間生產(chǎn)的橋頭堡。我深知,廠長的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任廠長一職,我將迅速從以下幾個方面開展工作:

一、加強和提高員工對產(chǎn)品質(zhì)量的認識度。讓員工充分的認識到質(zhì)量的好壞對于公司以及自身的重要性。對生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題進行匯總,定期統(tǒng)一與員工進行質(zhì)量問題研究討論。對出現(xiàn)的問題拿出行之有效的解決方案。對于生產(chǎn)中的“弱勢”員工進行重點、不間斷培訓。在質(zhì)量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。

二、對于生產(chǎn)中的現(xiàn)場問題。加強員工對于6s整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全的理解,努力推行6s全面實行并提高。對于工裝工具進行統(tǒng)一管理,對工裝工具進行統(tǒng)一編號入賬,做到有賬可依,有賬可查,并對現(xiàn)場工裝工具、工作臺、產(chǎn)品以及清潔用具等實行嚴格的定制定位。做到隨用隨拿,隨拿隨用,用完歸位。營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

三、在工作創(chuàng)新方面,以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用新技術,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動,推動技術進步。定期對員工工作中的技術經(jīng)驗以及簡便方法進行收集,然后進行全員推廣。

尊敬的領導,誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我廠長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使車間在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。當然我也充分感覺到我自身的缺點與不足。但是我會努力改善我的缺點、彌補我的不足。

留任部長的申請書篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(2)班的班長張婷。又和大家見面了,這是我的第二次大隊委競選。我是老師的好幫手,同學們的楷模,堅強自信的我贏得了同學們的喜歡。學習的路途坎坷而又遙遠,寧靜淡泊謙虛、才能學有所成。

我的愛好廣泛,畫畫是我的強項,看書,四大名著,我樣樣皆通,別看我戴了一副眼鏡,可琴棋書畫,我樣樣都行。請相信,在春天播撒的種子必定在秋天有收獲!

如果我能當上大隊長,肯定會為大家認真服務,有什么疑問難題嗎?快到五(2)班找我吧!我會仔細為你講解分析的!說到這里,你肯定會入迷的,那么請你把神圣的一票投給我吧!我自信,我能勝任大隊委,我將用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真,出色的工作。

我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家服務。我能團結(jié)同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合能力強,對社會有用的復合性人才,立志為祖國建設服務。我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染隊員們。假如我當上了大隊干部,我會為隊員們出謀劃策。根據(jù)同學們的興趣愛好,向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂,在活動中受益,使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部,我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務,腳踏實地干,全心全意地為同學服務。

我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

留任部長的申請書篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

本人準備在這次班委改選中競選自動化xx班班長的職務。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長,就是要團結(jié)班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài),讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。

身為一班之長,就應該以身作則,即使不能成為同學們最好的模范榜樣,也絕不能給同學們造成某些不良影響,使他們產(chǎn)生消極情緒。身為班委會最高領導者,自身的行為規(guī)范就應該比其他同學更加嚴格,這樣即是對自己負責,也是對班級中其他成員負責。

其次,班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員,讓每一位班干部都有事可做,這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章,也可以避免其他班委過于清閑,從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現(xiàn)過這種情況,忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事,而是實在是沒有任何工作分配,每個人都會有惰性思想,沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過,有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展,就全靠班長的統(tǒng)籌規(guī)劃。

我認為自己有能力擔當班長的重任,1.我曾擔任一學年的學委工作,有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力;2.關心集體,積極參加各項活動;3遵守學校各項規(guī)章制度,學習態(tài)度端正;4.平時與同學相處融洽,人際關系良好。

我的治班宗旨是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,在平時的學習生活中,我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題,在平時多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的'聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。

今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務的,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

我堅信自己能夠經(jīng)得住考驗,在平時的工作中,團結(jié)每一位班級成員,盡職盡責為班級服務,積極主動為班級爭取各項榮譽,在大家的共同努力下,把我們的班級建設成一個團結(jié)的班集體,一個擁有良好班風學風的班集體。

希望老師和同學能夠信任我,給我這個寶貴的機會,我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請日期:20xx年xx月xx日

留任部長的申請書篇十三

尊敬的老師:

您好!

我叫常人豪,來自12級管理系文秘xx班,時至xx級新生來校之際,為了幫助輔導員做好有關新生入學后各項工作,特申請成為一名副班長。

在我剛進校時,第一次接觸的就是我們的副班長。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:等到13級得學生入校時一定要競選副班長,來幫助和輔導大一學弟學妹們。

副班長是協(xié)助輔導員老師做好學生管理、學生思想政治動態(tài)、學習顧問、集體活動的組織等工作的,協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題。說的直白一些,副班長就是為了新生服務的一個團體,在迎新、軍訓、以及日后班級的一些常規(guī)工作起著主要作用。

(1)在新生剛來時間,由于同學們都是來自祖國各地,對大學環(huán)境不甚了解,這就需要我們?nèi)ヒ龑Ш蛶椭顾麄兏玫卣J識、熟悉大學生活。在軍訓期間要走訪學生宿舍促進與同學們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。

(2)幫助輔導員進行班委的民主選舉,秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化,以使以后的班級工作能夠順利展開。并牢記輔導員的指示利用自己的經(jīng)驗協(xié)助班委制定恰當?shù)墓芾碇贫?,獎懲制度,使班級能夠良性發(fā)展。

(3)在學習上,幫助同學們樹立正確的大學學習觀,培養(yǎng)他們的專業(yè)意識,增強他們對本專業(yè)的認識。并在學習上提供必要的幫助。從而將勤奮學習的思想貫穿于同學們的學習之中。

(6)協(xié)助輔導員進行對應班級的共青團員和黨員的培養(yǎng)、教育和考核工作。幫助同學們樹立正確的政治觀念,和進行班級團組織推優(yōu)工作。

(7)時刻了解同學們的生活狀況、思想狀態(tài)、心理活動、宿舍關系是否融洽、學習風氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學習困難的同學應有的幫助,幫助他們樹立正確的人生觀價值觀,使他們更加健康地成長。積極與同學溝通交流,在不影響同學自尊心的前提下,從各種側(cè)面發(fā)現(xiàn)和了解貧困學生,并匯報給輔導員自己的認識,幫助他們樹立遠大的理想,培養(yǎng)他們自信樂觀向上的心態(tài)。

(9)積極主動的配合輔導員的工作,與輔導員進行主動的交流,積極參加每一次組織的會議,定期向輔導員匯報所帶班級的情況,特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患,是否有人夜不歸宿了,或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分,在學生面前要敢于負起責任,切實做好自己的工作。

(10)對所帶班級做好各種考核,并將結(jié)果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作,比如自己的工作策劃,實際的工作內(nèi)容,工作目的,得到的效果以及應有的反思。

(1)具有服務同學的真心,要對助理輔導員職務有所認同,同時還愿意犧牲自己的空余時間來為做新生工作,能夠把服務新生,傳承文明精神文化融入在自己的工作當中。要有服務同學的能力,有一定的學生工作經(jīng)驗,有一定的組織管理能力,能夠?qū)τ趯W生工作快速上手,快速解決新生面臨的問題。

(2)要有為新生服務的責任心,能夠持續(xù)性的開展工作,持之以恒,這樣才便于進行新生班級建設。

(3)學習成績優(yōu)秀,有良好的學習、生活習慣,在新同學適應大學學習、生活中起到指導幫助作用。同時有良好的思想品德,在日常行為中能以身作則,起到榜樣示范作用。

(4)性格開朗,善于溝通,主動工作。能夠成為輔導員老師和新生之間的溝通橋梁,為新生和輔導員之間建立良好的互動聯(lián)系鋪路搭橋。

作為輔導員的左臂右膀,學長就要有學長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時,也要學會尊重每一個同學,對每一個學弟學妹都要負起責任,平等相待,堅決做到不偏袒任何一個人,對待同學們不存私心,用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生,努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認真負責,善于變通,實事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。

成為一位真正的輔導員,它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動,同時也要具有一定的探索精神,善于虛心學習,不斷更新思想觀念,運用科學的工作方法,以平等的心態(tài)去對待學生,以與時俱進的品格和開拓創(chuàng)新的精神去實現(xiàn)自己的人生價值。從輔導員的定位出發(fā),努力提高自己的綜合素質(zhì),以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導員工作中。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

留任部長的申請書篇十四

尊敬的輔導員:

您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自電子商務11級2班的xxx,我們電子商務2班是一個剛剛組建新班集體,各方面的工作都需要班上的干部完成,所以我想借組建班委的機會競選副班長一職。在高中時我就是一名副班長,所以在副班長這個職位上,我還是有點經(jīng)驗的,我能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗帶到大學副班長中。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。它是班長的得力的`助手。

副班長作為一個班組的次核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后,因為本人性格開朗,熱情大方,能很好的與同學們交流溝通,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5,設一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任副班長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

電子商務2班xxx

二〇一七年一月十九日

留任部長的申請書篇十五

尊敬的老師:

我是來自建筑與土木工程10級10班的郭xx,大學畢業(yè)與濟南大學,借此機會競選副班長一職。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。并且也要成為班長的得力的助手。

副班長作為一個班組的次核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的`組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

5,設一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副班長“無功就是過”。

假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。

綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

留任部長的申請書篇十六

雖然我還沒有當上班長,但在這里我想把當上班長后一系列的方案告訴大家,好嗎?首先,我要嚴格要求自己,處處以身作則;還要與其他班委多交流、多溝通,使其他班委干部的能力得到充分的發(fā)揮,協(xié)助老師把工作做好;把平常的工作中深入到同學中去,認真聽取他們寶貴的建議,認真實踐,共同參與,調(diào)動每一個同學的積極性;然后在管好小班成員的基礎上,再逐步提高小班成員的成績。相信只有這樣,才能讓整個班級更加團結(jié),共同提高,共同進步。

不論我今日的成與敗,不管我今天是否能當任班長,我都會總結(jié)經(jīng)驗,追求更高,更遠的目標。但如果我沒有當上班長,那就說明我還有不足之處,我在今后一定會揚長避短,來彌補自己的不足。

我相信自己有這個能力管好我們這個小班,只有你們的配合、支持、信任和鼓勵,我才可以放手一搏,在廣闊的天空下盡情地發(fā)揮出我所有的才能和潛力。行動是證明的最佳方式!

初中班長申請書三:初一申請班長的申請書(492字)

因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務??梢哉f,每一個競選班長的.同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

謝謝。

xxx

20xx年xx月xx日

留任部長的申請書篇十七

一、少先隊副大隊長工作職責

作為大隊長的得力助手及參謀,具有以下職責:

1、支持大隊長和大隊輔導員的意見和決定,當其工作布置欠妥或遺漏時,及時與以糾正和提醒,以便有關工作更順利的進行。

2、當遇到突發(fā)事情而大隊長不在場時,履行大隊長的一切職責,及時解決或緩解問題,并盡快聯(lián)系大隊長或大隊輔導員,反映情況。

3、分擔日常工作,保證大隊長和大隊輔導員有更多時間和精力去考慮全面工作。

4、關心各委員的思想、學習、工作和生活情況,團結(jié)各部門、各成員。及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題,加強大隊委各委員之間的凝聚力,以利于工作的.順利且有效的開展,協(xié)助并督促各委員做好本職工作。

5、學期初協(xié)助大隊長及時制定大隊委工作計劃,并督促檢查各個部門訂好學期計劃,期末進行總結(jié)。

二、少先隊副大隊長工作計劃

1、組織少先隊員學習《小學生守則》、《小學日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實處。

2、、積極開展少年兒童科普體驗活動,引導隊員爭當“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。

3、發(fā)動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。

4、開展文明禮儀活動,從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習慣方面進行規(guī)范化培訓。

5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護活動。

6、督促各中隊推薦值日崗干部,進行培訓后上崗檢查。

7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。

8、抓好紅領巾監(jiān)督崗、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

9、舉行手抄報比賽,評出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎狀。

10、開展體育趣味性活動比賽,如:跳繩、踢毽子、拍球等。

11、落實常規(guī)檢查評比檢查工作,繼續(xù)實行流動紅旗制度,對班級清潔、文明紀律、兩操進行檢查評比,并及時指出其存在的問題加以改正。

12、檢查各中隊的板報內(nèi)容,加強管理,充分發(fā)揮“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

13、開展“書香校園”讀書節(jié)活動,創(chuàng)設良好的讀書氛圍,使隊員們增長知識,擴展視野。

14、協(xié)助大隊輔導員,期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。

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