最新孩子你慢慢來讀后感范文(18篇)

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最新孩子你慢慢來讀后感范文(18篇)
時間:2023-10-30 18:47:13     小編:MJ筆神

讀后感是讀者在閱讀一本書后所產(chǎn)生的一種感受和思考,它可以幫助我們更加深入地理解和吸收書中的內(nèi)容,我想我需要寫一篇讀后感了吧。寫一篇較為完美的讀后感,首先要對所讀的書進行深入理解和分析。在閱讀過程中,我們要注意抓住作者的核心觀點、主題和情感,思考作者為什么會用某些手法和表達方式等等。然后,在整理讀后感之前,我們要先明確讀后感的寫作目的和讀者群體。不同的讀者對于同一本書的感受和解讀可能會有所不同,所以在寫讀后感時,要根據(jù)自己的觀點和體驗,結(jié)合讀者的閱讀需求來進行寫作。此外,讀后感的語言應該準確、簡練而又充滿力量,通過生動的表達和細膩的描寫來傳達自己的感受,讓讀者能夠感同身受。文章結(jié)尾附上了一些熱門作品的讀后感鏈接,大家可以進一步了解和探討。

孩子你慢慢來讀后感篇一

孩子,你慢慢來,書名一下子就吸引了我的眼球,抓住了我的心。作者龍應臺的文筆細膩,全書蘊含了一位偉大的母親的愛的氣息。

這是一本記錄作者龍應臺的兩個孩子的成長的散文,簡單的文字,淺顯的語言,母親的想法,孩子的天真,在書中表露無疑,作者并沒有長篇大論的談論關(guān)于教育的大道理,有的只是一個母親在敘述發(fā)生某件事情時,母子間的反應和對話,非常的生活化。龍應臺是一位偉大的母親,她在教育孩子方面有她自己的教育方法,用溫情引領(lǐng)孩子認識世界,鼓勵他們自由、理性地思考,用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”地成長。她隨時隨地耐心地教孩子認識自然萬物——天上的云、路上的車……這些文字是那么地樸實、細膩,簡潔地還原著一幅幅歲月畫面,沒有議論、抒情、感慨,只是簡潔的描述,讓讀者看到,聽到,觸摸到,然后若有所思。

這是孩子的成長手記,也是極好的啟蒙日志。溫情的教孩子看這個世界,鼓勵自由和理性的思考,用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”。平常瑣碎的句子,也因為有愛而動人。長長的成長之路,要慢慢的讓孩子吸收豐富的營養(yǎng),培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)——善良、同情、誠實、優(yōu)雅和責任,收獲友誼和愛。

孩子對于女人究竟意味著什么,那漫長的孕育之苦,隨著一個小生命的出現(xiàn)化成無限的甜蜜和喜悅。小小的身體將帶著女人的烙印,延續(xù)著她的情感,他們彼此陪伴,以全新的心情體驗生的痛楚和喜悅。她覺得那個生命是完全屬于自己的,是自己跨越生死迎接到的寶貝,他將是她的全部。我細細的看過她寫的每一段親身體會,當我再經(jīng)歷的時候,感覺是那樣真實,她不是對傳統(tǒng)母職的歌頌,而是對生命的實景寫生。

“孩子,你慢慢來!”給了我很多啟發(fā),是啊,你慢慢來,慢慢的等你長大!

作為一名母親,有了寶寶以后,我看見別的孩子,會有一種忍不住的關(guān)心,一種出自母性的表現(xiàn),不像曾經(jīng)的我,對別家的孩子提不起興趣,因為那時自己還沒有成為母親,對小寶寶的感情也是從自己的寶寶身上開始培養(yǎng)起來的。

當大人覺得對于小孩該學習什么,該了解什么,總會把自己的意志強加于小孩的身上、腦海中??稍鴨栠^小孩的意愿?也許小孩的身心發(fā)展是不成熟但不代表沒有自己的意識;也許動作很慢,但總有做好的時間,不要看到慢騰騰,就強加其成人的模式。

作為一名教師,在教育學生時,有時會很生氣,有時也會對學生很大聲。我是否能夠細聲細氣地和學生交流,讓學生能愉快地接受我的建議。我是否能不批評學生,而換一種方式來教育學生。尊重學生間的差異,不同的學生運用不同的、適合他們的教育方法,讓學生在學習、生活上充滿歡樂。老師要帶給他們歡樂,而不是無窮的壓力。讀了這本書,我覺得教育不是賽跑,教育學生應該慢慢來,多給學生一點時間,多給學生一點耐心,教育是慢的藝術(shù),我們必須與家長一起慢慢等待孩子的成長。我想對所有的老師們、家長們說一聲:教育孩子,請慢慢來。

孩子你慢慢來讀后感篇二

最近,我在看一本書名叫《孩子你慢慢來》這本書,看了這本書,也讓我想到了許多小時候的事情,書中每個故事都讓我印象深刻。

這本書寫的是一位臺灣的媽媽通過自己教導小孩的過程,告訴每一位家長,孩子是需要家長正確的引導和教育的,通過引導和教育,讓孩子在正確的道路上越走越遠,不入歧途。

其中這句話讓我記憶猶新---

那一次,我正寫著作業(yè),媽媽走過來看著我,我寫的更認真了,怕寫的不好媽媽會說我,我正想著,媽媽叫了下我“馬聞悅,你這是怎么寫的作業(yè)啊,你的握筆姿勢不對??!”媽媽看著我,給我做了個示范接著說:“看到了吧,正確姿勢是這樣的,像你那樣握筆是寫不好字的?!?/p>

媽媽手把手教我握筆姿勢,生怕我以后的字寫的不好看。那天,我學了一下午,也耽誤了媽媽一下午時間什么也沒有干,但還是沒有學會,媽媽沒有說我,也沒有怨我,只是讓我慢慢地學慢慢地改,后來很久之后我才改了握筆姿勢。

這本書中的內(nèi)容,我們很多人都會經(jīng)歷過,這里面的許多事情我們都覺得很熟悉,內(nèi)容也有很多感人的地方,我很喜歡這本書,相信看過這本書的同學也一定和我一樣,會很快地喜歡上它。

孩子你慢慢來讀后感篇三

以前對龍應臺的作品看的不多,只知道她的文字犀利,總能從另一個角度將那些在我們眼里已經(jīng)習以為常的事情變的那么不可理喻。據(jù)說無論她走到哪里都會在當?shù)毓纹瘕埮_風。在我的印象里,她應該是個愛攪局的不安定分子??偸怯檬种械墓P揭露人性中的丑惡。

但是看了《孩子你慢慢來》之后,完全反轉(zhuǎn)對她的印象。《孩》用一種平實,優(yōu)美,充滿溫情的文字寫成,讀者能直觀的體驗了為人父母的在小孩子的成長過程中經(jīng)歷的幸福,喜樂和艱難。尤其體會到東西方文化的巨大差異,感受最深的是對童話故事和中國名著《水滸傳》的探討角度真是另辟蹊徑。我幼年也看了大量的童話、神話故事,卻從來沒有注意到這些故事有這么兇殘、血腥的一面。

白雪公主的故事里面充滿著因嫉妒而產(chǎn)生的謀殺。這些會給好似一張白紙的小孩子帶來什么影響呢?不禁讓我想到格林兄弟都經(jīng)歷了些什么艱難?《水滸傳》更是充滿著血腥的殺戮,好漢象地痞,官府象惡棍。換一個角度來看這些作品真是不寒而栗呀。曾經(jīng)我喜歡的《一千零一夜》就是因為一個愛聽故事的國王要把講完故事的女人都殺了,所以才催生出一千零一夜的漫長故事。值得我們思考的是:雖然這個世界可能是殘酷的,但真的不急于讓孩子們?nèi)チ私馑鼈儼伞?/p>

另一個感受很深的方面是西方的性教育。我自認為在我的成長過程中母親給了很好的性教育,但比起作者筆下所寫的真是不值得一提了。孩子大概四歲的時候就和媽媽一起去醫(yī)院陪伴媽媽做胎兒的檢查。媽媽大大方方的允許孩子進入檢查室。母親在好奇的孩子面前并不隱藏什么,敞開的讓孩子去了解他們想知道的一切。孩子小小的時候就知道女人會來月經(jīng),是因為成熟的卵要排出來。

媽媽也不避諱的告訴孩子,男人的不叫蛋,而是叫睪丸。能做到這些真是很了不起,讓孩子在幼年已經(jīng)對身體有了很多了解,不再有神秘感,使青春期也過的相對平穩(wěn)些。相反中國的父母的做法是盡量不讓孩子們了解到這些,致使孩子們很多的探索是在青春期開始——越神秘越有吸引力,在懵懵懂懂的情況下更容易受傷害。

可以說龍應臺的文字引導我從不同的角度觀察生活。也渴望成為一個大奶牛樣的母親,溫情的,向孩子傳授來自上帝的對生活的知識和見地。

孩子你慢慢來讀后感篇四

每次因為孩子,因為學生讓自己心情變得極度煩躁的時候,我會輕輕打開龍應臺的《孩子你慢慢來》……就這樣,在一個個靜謐的午后,感悟書中美好的感情,感悟書中溫柔的成長,我的心亦變得如斯溫柔。

龍應臺的文風一貫豪氣,但在本書中她以一個母親的角度,用她細膩的文字,輕輕柔柔的將她對孩子們的愛刻進每一個讀者的心里。文中沒有跌宕起伏的故事情節(jié),也沒有什么雋永的哲言,唯有無數(shù)次的忍俊不禁,無數(shù)次的低回溫柔,無數(shù)次地用行動告訴我們成長需要等待。誠如斯語:花開須有時,唯有靜待之。

物欲橫流的.現(xiàn)代社會,焦慮和急躁充斥社會的每個角落。整個社會都在高喊:“不要讓孩子輸在起跑線上!”馮鋼說,在這種時代背景下,家長焦慮不能完全避免,但當焦慮成為一種社會群體性疾病,并且非理性地互相傳導蔓延時,那么在這個群體中最脆弱的那些人,一定會出現(xiàn)不理智的行為。而這些行為的承受者是他們自己的孩子。于是,千萬家長摩拳擦掌,整裝待發(fā)。孩子們收拾起童心,規(guī)范地坐在課桌前,從“你我他”到“123”而后又是“abc”,從鋼琴到小提琴而后又是琵琶古箏,從畫畫到書法而后又是圍棋象棋……林林總總,家長用自己曾經(jīng)想學的,認為孩子要學的種種課程填滿了孩子的童年。結(jié)果是或許培養(yǎng)出很多’神童”“天才”,但很多孩子過早地被激發(fā)潛能,導致后勁不足,未來發(fā)展平平……還有很多孩子因此而喪失學習積極性。這種拔苗助長的教育,毀了孩子的天真爛漫,毀了孩子天生的創(chuàng)造力。而家長無疑是造成這一切的罪魁禍首。魯林岳說,“家長被高考綁架還可以原諒,但是如果被廣告左右就太不合格了?!?/p>

而作為一名老師,我也希望自己教授的東西,學生可以很快消化,可以做到孔子所希望的:舉一隅以三隅反。是的,我們在潛意識里把自己期許都加在了學生身上,猶如很多家長把生活的期許都強加給孩子一樣,希望他強大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律。于是,我們這些老師也在不知不覺中變成了家長的幫兇??粗垜_的《孩子,你慢慢來》,深刻感悟到應當學會寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長,這需要溫柔的堅持。是的,我們不要做強人,就讓我們恢復溫柔的本性,讓生命恢復它本來的美麗面目。

想起龍應臺《孩子,你慢慢來》中的卷首語:“我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”

很多人說教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。不如放下那條繩索,陪伴著走孩子必經(jīng)的路,和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月,雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候,然而,孩子卻在不知不覺中向我們展現(xiàn)了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的、孩子的視角是獨特的,我想當我們教育孩子能夠放慢腳步、放松心情的時候,我們的孩子將獲得蝸牛的世界,遇見廣闊連綿的美麗風景。

曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫:一個小女孩依偎在一只大大的蝸牛旁,臉上寫滿了疲憊與無奈,蝸牛安慰她道:“孩子,你慢慢來,世界一定會等我們的?!焙⒆痈屑さ卮鸬溃骸爸x謝你和這個世界!”

孩子,請你慢慢來;成人們,對于孩子的教育,也請你們慢慢來啊……

孩子你慢慢來讀后感篇五

自從讀了《孩子你慢慢來》以后,覺得讀書并不是那么難受,因為里面講的都是我們生活的真實的故事。

一個小寶寶要出來了,很可愛,也很聰明,開始講的故事是蝴蝶結(jié),我覺得里面有幾句話用的很好,一路上,兩個人都很忙碌。是這樣的,媽媽必須做導游,給安安介紹這個世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒她。媽媽是這個世界上最親的人,我笑,我抬頭,我站起來又一跌倒,我眨動著圓滾滾每一個動作都在母親的心里,母親就像是我們身上的一部分,永遠都分開不了。

在流年與時光里,“孩子” 安安和華飛如今已是19歲與15的翩翩少年,他們?yōu)榱诉@本書10周年,也是另一個生命。

有可能說【孩子你慢慢來】,可是有時候,快快地【放手】或許也是必要的。

有時候這很難,但是他們自己會長大會自己面對世界也是對他的一種鍛煉。

孩子你慢慢來讀后感篇六

“我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指?!?/p>

“孩子你慢慢來,慢慢來?!?/p>

難以想象寫下這段如水般輕柔的文字的龍應臺與筆觸犀利并有著萬丈豪情的《野火集》的作者竟是同一人,這不禁讓人感嘆孩子對父母的改變有多么巨大!那么,讓我們一同隨著她的筆尖,以一個母親的視角去看看華安、華飛兄弟倆的成長歷程。

在母親溫和的注視下,兄弟倆一點一點地慢慢長大,有著初識的喜悅,有著懵懂的困惑,有著傻傻的嫉妒……細膩而樸實無華的筆觸似和風拂過,讓人看著看著就逐漸安靜下來。細細品讀,靈魂似乎也得到了升華,變得像稚氣未脫的孩童一般純凈。

讓我們也慢慢來吧,不再急去求成,不再焦慮功利,慢慢地走過人生之路,去欣賞那些不停奔跑的人們所忽視掉的沿途美景吧!這樣,我們的收獲將會更多!

孩子你慢慢來讀后感篇七

當閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《孩子,你慢慢來》讀后感,希望能夠幫助到大家。

孩子,當上帝以幸福的名義將你賜允我們時,你要知道你生來就注定不凡,你承載著兩個家庭的希望,你也與其他天使不同,你更具一顆比其他孩子更加純真且脆弱的心靈。因此你的責任要求你必須健康快樂的成長。

孩子,當你吸吮著我的柔軟并恬然入睡時,初生的第一抹陽光在你那稚嫩的小臉揮灑時,我的心也融化于這明媚之中。

可是我的孩子,有時候,快快地“放手”或許也是必要的。

待你大些,再大些,我便要你學會在這光陸怪離的社會中生存的“前人之鑒”,不合時宜的與你去見識一些“猥瑣”之流。因為我害怕,害怕你會應付不來。天知道,我多想護你一生安康,可是寶貝,自然的生存法則并不允許我的愿望實現(xiàn)。

快樂星緣,在這個用愛和耐心為每一位小天使鑄造的'世界里。

我們用最簡單的愛去呵護這至善至真的心。

喜歡你窩在我們懷里,同你小聲呢喃著你所未知且向往的事物,喜歡你們總是洋溢的小小梨渦,更喜歡你們眼中的星星點點。

寶貝,你們的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,都是我們所喜歡的樣子,我們不能代替你們走路可我們愿意為你們指路,給你們所依賴的安全感。

只為了你的一聲笑語,一個目光還有那一抹燦爛的笑容。

寶貝,你知道嗎?只要你需要我,我就在你身邊從未離開。

快樂星緣——讓每顆星辰都綻放出璀璨光芒的世界。而我的寶貝,我在這里等你。

一路上,兩個人都很忙碌。是這樣的,媽媽必須做導游,給安安介紹這個世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒她。

孩子你慢慢來讀后感篇八

朱光潛先生在他《談美》一書的序言中提到:美麗的阿爾卑斯山谷中的大路上,有一條標語寫著:“慢慢走,欣賞??!”許多人在這車如流水馬如龍的世界過活,恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風,匆匆忙忙地急馳而過,無暇回首流連風景,于是這豐富華麗的世界便成為一個了無生趣的囚牢……可見,生活中,我們需具備一定的審美眼光與心境。有情趣的慢慢欣賞,是一種藝術(shù),更是一種美。

龍應臺說,“我在寫《野火集》時,也在寫另一本書《孩子,你慢慢來》,這兩本書,一本像刀劍,一本像溫柔的羽毛,可是它們的核心東西是,對一個有血有肉的人的深切的愛,還是一樣的東西?!币娮R過龍應臺在《野火集》中的尖利敏捷的文風后,實在很難想象,《孩子,你慢慢來》中的這些文字竟出自她之手。此書中,龍應臺以她細膩、溫婉的筆觸,道出了一位母親在孩子成長的日?,嵥橹?,“蹲下身來”,保持和孩子一樣的高度看世界,欣賞孩子為生活帶來的每一份細微的感動與美好,在內(nèi)心的深處對孩子柔聲呼喚“你慢慢來,慢慢來”?;蛟S,正是這份懂得“慢慢欣賞”的情懷,打動了無數(shù)讀者。作者并未使用第一人稱“我”,而是站在孩子的角度,將“我”稱之為“媽媽”,用第三人稱的眼光來看待自己,深情中帶著嚴肅,嚴肅中帶著感動,亦不乏幽默。

在書的第4頁,作者寫道:“我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事,是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指?!边@一幕,是可以讓無數(shù)人動容,讓無數(shù)人為之熱淚盈眶的。一個多么樸素的情節(jié),卻如此充滿溫情與母性。如果領(lǐng)略過她《野火集》的萬丈豪情,你會訝異于作者的這份難得可貴的細膩。

正如龍應臺書中傳遞出來的信息一樣。因為,在孩子的世界里,沒有世俗所謂的意義的所累,沒有社會所謂利益的我執(zhí),它干凈、透明,也任性,拒絕成人邏輯清晰的推理和分析。親情之下,拒絕價值判斷,這是人性的常態(tài)。魯迅先生多次說,要順應孩子的天性,這是教育的規(guī)律。然而,凌厲的現(xiàn)實擺在面前,面對殘酷的競爭,為了孩子的明天,做父母的我們,不得不干涉孩子的自由,不得不剝奪孩子的快樂,咬著牙把孩子送進可以給孩子競爭增加砝碼的特長班和補習班,而且,所有的做法都有一個冠冕堂皇的理由——愛。我們要讓孩子成才,否則,孩子以后步履維艱。這是競爭對成長的干涉,是社會對倫理的傷害。而我們,在愛的名義下,扮演的不過是同謀或者幫兇。

這位忙碌的母親在本書中主要展示了她第一個兒子華安的很多成長細節(jié)。最使我難以忘懷的是“放學”這個章節(jié)。為了搞清楚大兒子安安為何將一段只需十五分鐘、拐三個彎的路程走了一小時零十分鐘,龍應臺決定找機會親眼去看看。在一個午后,她悄悄地跟著兒子。“經(jīng)過一截矮墻,小男生一個接一個爬上去,驚險地走幾步,跳下來;再爬上去,驚險地走幾步,跳下來”;“經(jīng)過一個庭院深深的大鐵門……三個小男生躡手躡腳地走向大鐵門,狼狗撲過來,小男生尖叫著撤退,尖叫聲中混著刺激的狂喜……”;“他們趴在地上,頭顱依著頭顱在研究地面有什么東西……地面上有一只黑色的螞蟻”;“一塊工地。工地上亂七八糟,木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子、塑料……安安用腳踢來翻去,聚精會神地搜索寶藏……”在這些細致入微的文字描述中,可見一位有耐心的、懂得欣賞孩童世界的母親為自己的孩子所作出的犧牲與付出。相比這個快節(jié)奏時代,期望孩子快速成為天才的家長,她愿意耐心地去發(fā)現(xiàn)孩子行為背后的原因,親眼見證孩子成長的時時刻刻,從容而不著急,慢慢等待。

一個具有非凡影響力的作家,將孩子帶給自己對于生命、對于教育的思考,用語言文字表達了出來,讓更多的人懂得了生命的真諦。龍應臺并未像一般人那樣,狹義地把孩子看作是自己生命的延續(xù),而是把孩子看作與自己一樣的、來這個世界上走一趟的人,只是來的時間先后不同罷了。她在書中這樣對孩子說道:“媽媽必須做導游,給安安介紹這個世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒媽媽?!焙喓唵螁蔚囊痪湓?,卻震撼人心!她把母子間的關(guān)系看作是平等的、互助的。她將孩子看作是天真的、單純的。沒有被污染的心靈,使得兒童的眼睛更明亮,心底更純凈。這生命的最初體,多么惹人愛憐與呵護。作者愿意等待,長長的人生路,放緩腳步,陪孩子慢慢地走。

龍應臺在書中說:“誰能告訴我做女性和做個人之間怎么平衡?我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺得幸福??墒俏乙彩莻€需要極大的內(nèi)在空間的個人……女性主義者,如果你不曾體驗過生養(yǎng)的喜悅和痛苦,你究竟能告訴我些什么呢?”這段話頗引人深思。因為做了母親,作者似乎失去了年輕時的“野心”,任孩子把自己帶回人類的原始起點,痛苦并幸福著。這是一個有責任心、對生命有深入思考的母親的選擇。

對于一個教育工作者來說,讓我思考更多的是:作者這份對于兒童世界的理解、對于孩童的寬容與等待,不是同樣適用于我們的工作對象——學生嗎?這個社會帶著快速前進的步伐,每個人都身不由已地被帶動著行色匆匆。成長是一個過程,并非能一蹴而就、立竿見影。在我們不厭其煩地讓學生懂得規(guī)矩、懂得秩序的苦口婆心與語重心長中,孩子們是否真的明白了、懂得了、去做了?我們是否站在學生的角度真切地為他們著想、了解他們的需要了?絕大多數(shù)時候我們都沒有。我們要的是分數(shù),要的是答案,忽視了過程。

教育不應該是賽跑,人生更不可能是。我們不需要強求自己的學生非得優(yōu)秀,非得做任何事情都要快、快、快。對學生,如若能多一點耐心、多一份期待、多一些寬容,從心底里說一句“沒關(guān)系,慢慢來”,我相信,教育的收效會大為不同。就如在中國廣西支教10年的德國志愿者盧安克接受央視記者柴靜采訪時所說:“兒童,最需要的是陪伴。陪伴可以給予他們永恒的精神力量,秩序沒有這種力量?!?/p>

筆到此處,不由得肅然起敬。我深切地感到,這本細細逐讀了三遍的書,它承載了作者龍應臺多么深厚的育人思想。

書中濃濃的愛意,仿佛冬日里的一抹暖陽,就那樣靜悄悄地照進了心房,世界瞬間變得靜謐、美好。

教育,它有時是慢的藝術(shù)。親愛的朋友們,讓我們耐心等一等,等一等我們的孩子,等一等我們的學生!等一等,靈魂就能跟上來!

孩子你慢慢來讀后感篇九

龍應臺老師的名字早有聽說,卻遲遲未看她的書,記得同事和我聊起過,她告訴我,龍應臺是一位了不起的作家,也是一位很好的母親,看龍應臺老師的書,會很有收獲。但,沒有看過,我沒有感覺,直到這個暑假,我買了《孩子你慢慢來》這本書,讓我與龍應臺老師的文字相遇。

整本書透露出一位母親的萬般柔情,讓我感受到了作為一位母親的責任,作為一位母親的萬般之愛,作為一位母親陪伴孩子成長中體會到的點點滴滴幸福。

在書中,我發(fā)現(xiàn)許多句子充滿了愛,體現(xiàn)出龍應臺十分愛自己的孩子,因為龍應臺以一種母親安靜的、潛移默化的方式,把自己的兒子華安教育成了一個“像一株小樹一樣正直”的人。

讀完《孩子你慢慢來》讓我受益匪淺,學會如何做最優(yōu)秀,最討孩子歡心的母親。

世界是紛繁復雜的,世界是浮躁的,我們只有靜下心來,靜待孩子的成長,與孩子一同感受成長中的快樂。

孩子你慢慢來讀后感篇十

倆年前好友強烈推薦,今日才將它讀完,好在,一飲而盡。

要試著蹲下來與孩子保持同一視角,相互尊重,一起成長。

全文盡顯溫情,唯一一處劃線之處:

雖然這問題離我還很遠,但原先就有考慮過,像我這樣一個如此貪圖享樂的女性主義者怕是不能扮演好母親的角色吧?但還是很喜歡萌萌的'小baby。

母愛是天性,理想是熱愛,之間的度還是可以把握的。對于龍應臺先生,華安和華飛入睡后即是她的個人寫作時間。

書中對于老大老二的問題值得借鑒考慮,分享給了即將要有二胎的姐姐。

哈哈哈一定會再讀哦~

孩子你慢慢來讀后感篇十一

在生命的長河里,人要做很多事情,不同的年齡段就有不同的事要做,我們應該盡自己最大的努力把每一件事都做好。

龍應臺有2個孩子,他倆之間相差4歲,《孩子你慢慢來》這本書就是記錄她與2個兒子童年的時光。自從小兒子飛飛來到這個世界上,大兒子安安一下子覺得自己失寵了,對弟弟甚是吃醋,因為弟弟可以——不涮牙,不吃飯,不洗臉……有了羨慕嫉妒的感覺,于是他抗議自己做這些事情,每件事情都和媽媽對著干,直到媽媽用盡力氣纏30分鐘,他才肯去做。

其實安安是沒有明白,他自己的很多事情,弟弟也不能做,比如弟弟只能穿他穿過的舊衣服,每個星期五下午弟弟不可以和媽媽去看戲,晚上不可以聽媽媽講《西游記》《水滸傳》,冬天爸爸不可以帶去阿爾卑斯山滑雪……這些事情1-2歲的弟弟是享受不到的。

趴在窗口發(fā)呆,如醉如癡地回味剛才讀過的故事,媽媽那張嚴肅的臉猛然把我拉回到現(xiàn)實;庸懶地躺在沙發(fā)上,擺弄手中的電視遙控器,媽媽卻立即抗議,把我推到了書桌前;周末,踏著公園里孩子們銀鈴般的笑聲,我卻無奈地走在去補習班的路上……我的眼淚奪眶而出,哭哭啼啼地向媽媽抱怨:“我不要上五年級,太辛苦了,我要回到過去,我要一直停留在一年級。”“人的生命只有前進,沒有倒退!”媽媽平靜地對我說,瞬間我怔住了,我想起了安安要過弟弟的生活,我不也和他一樣嗎?五年級的課業(yè)雖然比二年級重了,但是人終究不能永遠活在一年級的.慢節(jié)奏中,這樣只會讓自己成為不入群的人,不符合自然規(guī)律的人,時間追趕著我們,不會為誰多停留一刻,大家在同樣的時間里,學到更多知識的人,就可以更深刻的理解世間萬物,多好??!五年級的我們,身心逐漸完善,可以學習和理解小時候無法理解的問題……于是我止住哭泣,拿起筆,為自己做了一份暑期安排。

該玩的時候要玩,該學的時候要學,就像我們學校的校訓:學得扎實,玩出名堂。五、六年級是我們對小學階段的總結(jié),也是對初中階段的展開,這個時候,重心要放在學習上,“黑發(fā)不知勤學早”若辜負了這大好的時光,是會后悔一輩子的。

我又想起了鄰居姐姐,每天她拖著疲憊的身子回家,在樓道口碰見背著書包的我,她的眼神總透出淡淡的憂傷。我聽說她小時候也曾是“逃學大王”,職高畢業(yè)后也沒能考上大學,工作辛苦,卻只有微薄的薪水。我想如果讓她再回到我的年紀,她是不是會選擇在該學習的時候好好學習呢?我也常常聽到看到媒體上那些負面報道,做壞事的人基本上就是沒有在適當?shù)哪昙o做應該做的事情。

是呀,過早地去做自己力所不能及的事,無異于拔苗助長,只會讓自己過早地去品嘗苦澀。但做符合年齡的事情,卻不能“慢慢來”到我們?nèi)松慕K極時刻,我們才不會有太多的遺憾。

點評:一本耐人尋味的好書總能常讀常新。在不同的年齡階段,不同的人生閱歷中讀書的感受是不一樣的。跳出了鋪天蓋地地對母愛的歌頌,掙脫了“慢慢來”的借口,選擇以一個孩子的角度,理智的分析什么時候該“慢慢來”什么時候又該奮起,雖然文筆略顯稚嫩,但可貴的是她的真誠。不是模仿別人優(yōu)秀的部分,而是敢于說出自己真實的心聲。

孩子你慢慢來讀后感篇十二

世界上有一種永恒的愛,叫母愛。世界上有一個永遠愛你的人,叫母親。每一個孩子都有一個愛自己的母親,她無微不至地呵護著我們長大成人,愿意用盡一生的心血陪伴你我?!逗⒆幽懵齺怼返淖髡啐垜_就是這樣一位偉大的母親。

文章字里行間體現(xiàn)了龍應臺作為母親內(nèi)心最柔軟、最細膩的的款款深情。我記憶最深刻的莫過于《葛哥與底笛》這一片段了。哥哥安安認為媽媽更愛弟弟,所以他玩“失蹤”變得很麻煩,剪弟弟的衣服……可是,媽媽每次都用溫暖的懷抱和愛解決了問題,同時也讓兄弟倆的感情更加融洽了。哥哥有時欺負弟弟,媽媽要打哥哥,弟弟飛飛卻把整個覆在安安身上,為哥哥求情。兩人相依為命的抱成一團,再抬頭時,媽媽已經(jīng)不見了。我仿佛看見龍應臺坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心做一件事。是的,孩子慢慢來,慢慢來,她愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好。

我也有這樣一位母親,她把自己看似普通而又深沉的愛,注入到生活中的每一個日子和細節(jié)中,給了我無數(shù)的溫暖和啟迪。媽媽是一位中學教師,但她從不強求我讀書。每當夜幕降臨,我和媽媽都會坐在床頭,面前擺上幾本兒童讀物。此時,溫暖的燈光撫摸著我和媽媽的臉龐,媽媽溫柔的讀書聲回蕩在耳畔,“今天的故事叫‘老鼠開會’”,很久很久以前……”每一個字讀來都是那么慢慢的,柔柔的,像音樂一般舒緩人心。而我有時會情不自禁地打斷媽媽,提出自己心中的疑問,媽媽則會耐心地通過比喻或游戲讓我真真切切地體會理解故事的內(nèi)涵。從一個個短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到優(yōu)美的散文,媽媽都一直在我的身旁陪伴著和支持著我。漸漸地,我越來越愛讀書了,閱讀在我的心里已然成為了一種受益終生的習慣。

母親,母親,天下所有的母親們,我向你們致敬。你陪著自己的兒女度過無數(shù)個日日夜夜,隱約間你的青絲已斑白;你送了兒女一程又一程,恍惚中你的雙頰已布滿滄桑。

世上有一種永恒的愛叫母愛。

孩子你慢慢來讀后感篇十三

《孩子你慢慢來》是一個普通的母親,用自己的筆記錄了兩個孩子的成長。很羨慕龍應臺的孩子們能在如此親近自然的環(huán)境中成長,自家院子對面住著他們的好朋友,古樸的小城里有大片的田野和麥田、鄰家樹上有可愛的松鼠和小鳥。這本書里的龍應臺是一個母親,與生命的本質(zhì)和起點素面相對,做最深刻的思索,最不思索的熱愛。它不是傳統(tǒng)的母職的歌頌,是對生命的實景寫生,只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。

龍應臺是個聰明的媽媽,她的孩子們是幸運的,她也是幸運的,在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法,《孩子你慢慢來》,是的,慢一點,我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛,我們才會生出更多溫柔的情懷,更多的愛。

所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對孩子時,所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比,認為他樣樣都不應該落后,我們希望他有出乎意料的進步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上,希望他強大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律。看過龍應臺的《孩子,你慢慢來》,深刻地感悟到應當學會寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長,這需要溫柔的堅持。是的,我們不要做強人,就讓我們恢復溫柔的本性,讓生命恢復它本來的美麗面目。

看著自己漸已長大的兒子,我越來越覺得做母親是一門學問,一門很偉大很深奧的學問,遠遠難于做一位老師的角色!有時候很茫然,有時候很疑惑,有時候又沾沾自喜。我想對兒子說,人生的路很長,你美好的人生剛剛開啟,讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走!

《孩子你慢慢來》這本書適合所有已經(jīng)或?qū)蔀槟赣H的人看,它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言:“這本書里的龍應臺是一個母親,與生命的本質(zhì)和起點素面相對,做最深刻的思索,最不思索的熱愛。它不是對傳統(tǒng)母職的歌頌,它是對生命的實景寫生,只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文?!?/p>

孩子成長的過程,也是大人成長的過程。用心的父母,可以從中學會很多東西并獲得快樂。教育是一種慢的藝術(shù),作為媽媽的我們,卻總希望孩子能把一切事情做得很完美,以至于稍一出錯,就不能忍受。這種急功近利的心態(tài)使得我們在思考如何培養(yǎng)孩子時,覺得自己被纏上了重重枷鎖,束縛的不僅是自己曾經(jīng)的雄心萬丈,還有孩子那越來越脆弱的心靈。在一次又一次的苦口婆心再次無果之后,我開始反思自己的行為,換位思考一下:在我還是十歲不到的孩童時,能做得那么完美嗎?這樣一想,心里就平衡了許多。再遇到這樣的事情,我就常常這樣安慰自己:“別急,慢慢來,孩子還?。 倍嘁恍捜?、多一顆耐心、多一份期待,從心底里說一句:“孩子,你慢慢來”相信結(jié)局一定會與眾不同!

孩子你慢慢來讀后感篇十四

暑假把龍應臺的《孩子你慢慢來》品味了一遍,一家人一起看書,心不由得歡喜,嘴角禁不起一次次上揚。

我喜歡龍應臺的文字,如水般柔情,又如火般溫情:其中帶著女性的細膩的美與善,品味著字里行間,富有深意的話語,不經(jīng)淪陷其中,一絲絲情愫在心里泛起波紋——這些包含著做母親的心腹,回憶兒時的天真快樂……這些情愫凝聚融合在一起,很難讓人說出是什么味道,但卻是令人感動,喜悅,舒暢。

我很羨慕安安,因為他是幸運的,他的母親也是幸運的,因為在孩子的問題上她選擇了這樣一個理智的做法——慢慢來,是的,慢一點,又何嘗不可,我們可以慢慢享受這些上天賜予我們的豐盛禮物,細細去品嘗,才能更真切的感受愛,我們才會生出更多溫柔的情懷,更多的愛。

讀完這本書,媽媽感慨良多,她對我說:她不該把自己的所有希望都壓在我身上,叫我自己把握住自己,做自己的主人。這是在看完這本書后媽媽所說的,我以為,她是深刻的感悟到應當學會寬容與等待,慢慢的,等待那些命運的必然的到來,等待生命的慢慢成長,這需要足夠的耐心與堅持,我很慶幸,應為我的母親正在朝這個方向努力著。

忽然想起《孩子你慢慢來》中的卷首語:“我在石階上坐下來看著這個五歲的小男孩……我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢慢來,慢慢來?!?/p>

我只想對母親說:“人生的路很長,我們美好的人生旅程,剛剛起航,讓我們慢慢來,慢慢來?!?/p>

孩子你慢慢來讀后感篇十五

每次因為孩子,因為學生讓自己心情變得極度煩躁的時候,我會輕輕打開龍應臺的《孩子 你慢慢來》……就這樣,在一個個靜謐的午后,感悟書中美好的感情,感悟書中溫柔的成長,我的心亦變得如斯溫柔。

龍應臺的文風一貫豪氣,但在本書中她以一個母親的角度,用她細膩的文字,輕輕柔柔的將她對孩子們的愛刻進每一個讀者的心里。文中沒有跌宕起伏的故事情節(jié),也沒有什么雋永的哲言,唯有無數(shù)次的忍俊不禁,無數(shù)次的低回溫柔,無數(shù)次地用行動告訴我們成長需要等待。誠如斯語:花開須有時,唯有靜待之。

物欲橫流的現(xiàn)代社會,焦慮和急躁充斥社會的每個角落。整個社會都在高喊:“不要讓孩子輸在起跑線上!”馮鋼說,在這種時代背景下,家長焦慮不能完全避免,但當焦慮成為一種社會群體性疾病,并且非理性地互相傳導蔓延時,那么在這個群體中最脆弱的那些人,一定會出現(xiàn)不理智的行為。而這些行為的承受者是他們自己的孩子。于是,千萬家長摩拳擦掌,整裝待發(fā)。孩子們收拾起童心,規(guī)范地坐在課桌前,從“你我他”到“123”而后又是“abc”,從鋼琴到小提琴而后又是琵琶古箏,從畫畫到書法而后又是圍棋象棋……林林總總,家長用自己曾經(jīng)想學的,認為孩子要學的種種課程填滿了孩子的童年。結(jié)果是或許培養(yǎng)出很多’神童”“天才”,但很多孩子過早地被激發(fā)潛能,導致后勁不足,未來發(fā)展平平……還有很多孩子因此而喪失學習積極性。這種拔苗助長的教育,毀了孩子的天真爛漫,毀了孩子天生的創(chuàng)造力。而家長無疑是造成這一切的罪魁禍首。魯林岳說,“家長被高考綁架還可以原諒,但是如果被廣告左右就太不合格了?!?/p>

而作為一名老師,我也希望自己教授的東西,學生可以很快消化,可以做到孔子所希望的:舉一隅以三隅反。是的,我們在潛意識里把自己期許都加在了學生身上,猶如很多家長把生活的期許都強加給孩子一樣,希望他強大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律。于是,我們這些老師也在不知不覺中變成了家長的幫兇??粗垜_的《孩子,你慢慢來》,深刻感悟到應當學會寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長,這需要溫柔的堅持。是的,我們不要做強人,就讓我們恢復溫柔的本性,讓生命恢復它本來的美麗面目。

想起龍應臺《孩子,你慢慢來》中的卷首語:“我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來?!?/p>

很多人說教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。不如放下那條繩索,陪伴著走孩子必經(jīng)的路,和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月,雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候,然而,孩子卻在不知不覺中向我們展現(xiàn)了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的、孩子的視角是獨特的,我想當我們教育孩子能夠放慢腳步、放松心情的時候,我們的孩子將獲得蝸牛的世界,遇見廣闊連綿的美麗風景。

曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫:一個小女孩依偎在一只大大的蝸牛旁,臉上寫滿了疲憊與無奈,蝸牛安慰她道:“孩子,你慢慢來,世界一定會等我們的?!焙⒆痈屑さ卮鸬溃骸爸x謝你和這個世界!”

孩子,請你慢慢來;成人們,對于孩子的教育,也請你們慢慢來啊……

孩子你慢慢來讀后感篇十六

最近再次通讀了龍應臺的《孩子你慢慢來》,發(fā)現(xiàn)讀這類文字,不適合一口氣讀完,需要自己靜下心來,泡一杯清茶,慢慢品味這樣一份美好的感情,體味孩子溫柔的成長,讓我的心也變得更加柔軟。

其實當我第一次看到這本書的時候,就被這本書的封面深深折服,一個大概四五歲的可愛的小男孩獨自一人走在金黃色的楓葉鋪就的小路上,一切都顯得那么美麗,那么安靜。封面上還有這么一段話:

“我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”

作者龍應臺一貫以尖利敏捷的文風為世人著稱,但她對孩子成長的點滴記錄,每一個字每一個詞都是那么的柔軟,是一個母親從心底深處流露出來的潺潺溪流,眷眷深情。

《孩子你慢慢來》講的是龍應臺親身經(jīng)歷兩個兒子幼年的成長過程中自己的所感所悟。文字里面的“媽媽”是那樣可愛的一個中年女子,在自己的異國他鄉(xiāng),兒子的故鄉(xiāng),用愛與理智撫育上天送給自己“作為一個女人的禮物”,用心地感受生命與這個世界最初的接觸,感受它們在成長中的喜悅與淚水。文字中沒有跌宕起伏的故事情節(jié),沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折離奇,但是充滿無數(shù)的忍俊不禁,無數(shù)的溫柔細膩。成長,是如此可愛的過程;母親,是這樣一個溫暖的字眼;孩子,是這樣的讓人心生溫柔的物種。

看到封面之初,我沒有認為封面及插圖跟書的內(nèi)容有什么關(guān)系。在閱讀的過程中我才慢慢發(fā)現(xiàn)其實每張插圖都是真實的照片。每張照片都是那么的溫馨,照片中的孩子是那么的可愛,照片中的環(huán)境是那么的溫馨,有鮮紅的花朵、碧綠的草地還有金黃色的落葉。書中沒有華麗的詞藻,似日記,又像散文。她記錄了孩子的成長過程。隨著閱讀的深入,自己對書中的人物有了更深的了解從而也生出很多的感慨。

作為家長,都盼望自己的孩子能成功,在望子成龍,望女成鳳的心理驅(qū)使之下,于是就給孩子報了許多的興趣班,一個周末排的滿滿當當,孩子累,家長更累。而結(jié)果卻往往事與愿違,并沒有達到預期的效果。所以不妨好好反省一下自己,愛孩子是作為父母的本能,但是我們是不是給予孩子足夠的尊重,卻是需要我們必修的人生哲學,孩子也是一個獨立的個體,也有自己的人格,也需要和成人平等,擁有選擇的權(quán)利。在工作之余,抽出一些時間嘗試和孩子像朋友一樣聊聊天,耐心傾聽孩子的心聲,更好地去了解孩子,理解他們的真實需求,給孩子多一點“慢慢來”的機會。

教育不是賽跑,人生更不是,請多點耐心,給點時間,等待孩子的成長,教育是慢的藝術(shù),教育孩子,也請慢慢來。我想面對孩子的成長,我缺乏的正是那種理性和尊重,有時缺乏耐心和思考,或許我在今后和孩子一起成長的路上,不會再對花開滿地的田野熟視無睹,選擇坐下來,因為“蒲公英年年都有,孩子那樣幼小卻只有一次?!?/p>

孩子你慢慢來讀后感篇十七

我很喜歡充滿傳奇色彩的作家一家。媽媽是臺灣人說漢語,爸爸是德國人說德語,爸爸媽媽相互交流用英語。因為爸爸工作的原因,他們一家現(xiàn)住在瑞士,華安就是在瑞士上的幼兒園。在不知不覺中,安安從學會聽到學會說,在不同的場合說不同的語言,漢語、德語、瑞士語、英語應用自如。真是太可愛、太搞笑了!

我羨慕安安有這樣一位通情達理、理解我們、充滿耐心的好媽媽。在《序》中,龍應臺寫下了這么一段美妙的文字:我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來?!奥齺怼边@是多么難能可貴的三個字呀!

而我可以說每天都是在“快一點”的催促聲中度過的。早晨還在迷迷糊糊中,就聽到媽媽“快一點起床,否則要來不及了”的叫聲。我穿好衣服,正想順便看一下桌上的書,媽媽又催我快一點刷牙、洗臉。接著就是催我快一點吃飯,在狼吞虎咽、食物還未完全到胃的時候,就一手拿著一片面包,一手拿著一盒牛奶,在“快一點,否則要遲到了”的催促聲中走上了上學的`路。一到學校,又是在老師“快一點坐好、快一點交作業(yè)、快一點排隊……”的指揮下完成各種各樣的事情。放學了,奶奶來接我,回到家后奶奶的第一句話是“快一點洗手”,第二句“快一點吃點心”,接著是“快一點做作業(yè)”。直到晚上,在“快一點洗腳”、“快一點睡覺”的催促聲中,才度過了急匆匆的一天。

我自認為是一個愛學習的孩子,但是我不喜歡填鴨式、功利的學習方式,而是喜歡瓜熟蒂落、功到自然成的龍應臺那樣的教育方式。我做過一個夢,夢中龍應臺一會兒變成我的媽媽,一會兒又是我的老師。

真的,“慢慢來”有時候并不是壞事。由于氣候的原因,東北大米生長周期長于南方大米,所以其口感就要比南方大米好得多;飼養(yǎng)40天就可宰殺的速成雞,它的鮮度和營養(yǎng)無論如何都比不上農(nóng)家養(yǎng)一年才食用的土雞。

“慢慢來”,讓學習變得更加有趣;“慢慢來”讓成長變得更加快樂!

孩子你慢慢來讀后感篇十八

《孩子你慢慢來》是龍應臺寫的一本記錄她的兩個小孩成長的散文。這是一口氣讀完的書,這本書完完全全是從一個女性的感受,一個媽媽的視角寫的,給人溫暖、光輝的感覺。

做著自己喜歡的事業(yè),經(jīng)營著自己愛的家庭,養(yǎng)育著自己疼愛的孩子,這種圓滿已經(jīng)幾近夢幻了。如今一個龍應臺給我們看了她的生活,給我們展示了她的思想,對生活,對人生,也對孩子。慢慢來的或許不僅僅是孩子,或者說我們還都是孩子。慢慢來,因為享受和品位都是需要時間的。

這是孩子的成長手記,也是極好的啟蒙日志。溫情的教孩子看這個世界,鼓勵自由和理性的思考,用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”。平常瑣碎的句子,也因為有愛而動人。長長的成長之路,要慢慢的讓孩子吸收豐富的營養(yǎng),培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)——善良、同情、誠實、優(yōu)雅和責任,收獲友誼和愛。

孩子對于女人究竟意味著什么,那漫長的孕育之苦,隨著一個小生命的出現(xiàn)化成無限的甜蜜和喜悅。小小的身體將帶著女人的烙印,延續(xù)著她的情感,他們彼此陪伴,以全新的心情體驗生的痛楚和喜悅。她覺得那個生命是完全屬于自己的,是自己跨越生死迎接到的寶貝,他將是她的全部。我曾見過剛生完孩子的母親慵懶從容的神情,那個時刻是女人一生中真正最美的時候,因為她體驗過生死,經(jīng)歷過抗掙,她贏得了新的生命,她擁有她的寶貝,她散發(fā)著無限溫柔。

“世上只有兩種人,好人和壞人。喜歡孩子的都是好人,不喜歡孩子的都是壞人?!?/p>

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