學習是人類進步的一種方式，總結(jié)是對學習成果的反思和總結(jié)。一個完美的總結(jié)應該包括對過去一段時間工作和學習的全面概括和評估。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
科長培訓心得篇一
第一段：培訓的背景和目的（120字）
近日，為了提高各班級的管理效能，我校組織了一次班科長培訓活動。通過此次培訓，旨在幫助班級科長更好地了解班級管理工作的重要性，提高其領導能力和溝通技巧，從而更好地推動班級工作的發(fā)展。
第二段：培訓的內(nèi)容和方式（240字）
此次培訓涵蓋了多個方面的內(nèi)容，如班級管理技巧、溝通與協(xié)調(diào)能力、決策能力和項目管理等。培訓采用了多種方式，包括案例分析、小組討論、角色扮演等，旨在通過模擬真實場景，增強培訓效果。值得一提的是，培訓還特別安排了專業(yè)的心理輔導師，培養(yǎng)班科長的心理素質(zhì)和情緒管理能力，以應對困難和壓力。
第三段：培訓的收獲和體會（360字）
通過參加此次培訓，我深刻認識到班級管理工作的重要性。班級作為學校教育的基本單位，對于學生的發(fā)展和教育意義重大。作為班科長，我們不僅要關注學生的學習成績，更要關注他們的心理健康和個性發(fā)展。培訓中，我學到了很多管理班級的技巧，如如何建立良好的班級氛圍、如何制定合理的計劃、如何處理班級糾紛等。這些技巧和知識對于提升班級凝聚力和學生發(fā)展至關重要。
同時，培訓還強調(diào)了溝通與協(xié)調(diào)能力的重要性。作為班級管理者，我們需要與學生、家長和其他老師進行溝通和協(xié)調(diào)，以達到共同目標。通過培訓，我學會了有效的溝通技巧，如傾聽的重要性，如何進行有效的反饋以及如何與困難學生進行有效溝通等。這些技巧不僅對于解決班級問題有幫助，也對于日常生活中與他人的交流能力有所提升。
最后，培訓還強調(diào)了決策能力和項目管理的重要性。作為班科長，我們需要制定合理的班級計劃和活動，并組織實施。通過培訓，我了解到了如何做好項目管理，從項目規(guī)劃、資源調(diào)配到執(zhí)行控制，全方位的了解了項目管理的流程和要點。這對于提高工作效率，推動班級工作的發(fā)展有著積極的作用。
第四段：未來的發(fā)展和努力方向（240字）
培訓結(jié)束后，我對自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標。作為班科長，我將努力運用所學到的管理技巧，構(gòu)建良好的班級氛圍，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。我也將更注重與學生的溝通，傾聽他們的想法和意見，并合理調(diào)整班級計劃和活動。同時，我會進一步提升自己的學習能力和專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新管理知識，適應不同時期班級管理的需求。
第五段：總結(jié)（240字）
此次班科長培訓是一次極好的機會，通過培訓，我不僅深刻認識到了班級管理工作的重要性，也積累了豐富的管理經(jīng)驗和技巧。通過不斷努力和學習，我相信我能夠更好地擔任班科長的角色，為班級的發(fā)展貢獻力量。同時，我也希望學校能夠繼續(xù)組織類似的培訓活動，為更多的班級管理者提供學習的機會，共同推動學校的發(fā)展。
科長培訓心得篇二
在省、市委組織部的精心安排下，2012年6月10日至21日，我有幸能夠參加中組部在全國組織干部學院舉辦的第一期“市委組織部副部長任職培訓班”。這期培訓班設計的課程內(nèi)容豐富，層次高，角度新，對我來說像一場及時雨、一座加油站，使我開拓了思路，增長了見識，還使我結(jié)識了很多同行，與他們的交流使我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。在短短的幾天中，已完成了十多個專題的學習和多次的互動討論交流，我感到收獲頗多，受益匪淺。培訓期間，通過聆聽中組部領導和外請專家的輔導講座，我們系統(tǒng)地學習了組織工作的各項理論、方針政策、文件法規(guī)等內(nèi)容;了解了當前國際國內(nèi)形勢、國家安全、宏觀經(jīng)濟等知識;通過案例分析的專題講座學到了危機處理的基本方法、在樹立正確的人生價值觀方面心靈得到了凈化。具體來講有以下幾點心得體會：
一、學有所需。由于工作安排的原因，最近幾年一直沒有系統(tǒng)地接受過培訓，加之在組織部工作的十多年，所從事的工作崗位相對單一，缺乏對組織工作各方面更深、更全面的了解和認識，對新理論、新要求、新規(guī)定的學習和掌握就更顯不足，迫切需要充電和加油。
二、學有所思。在已完成的課程中，《甕安之變》和《沂蒙精神》和電影《沂蒙六姐妹》給我的心靈產(chǎn)生了極大的震動，我對我們黨在當前的形勢下如何才能正真做到執(zhí)政為民、立黨為公，為什么必須要一切從群眾中來、一切為了群眾有了更多的思考和認識。從人民群眾的利益出發(fā)，我們的黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到人民群眾的支持，否則我們的黨就會走到人民群眾的對立面，就會被人民所拋棄。
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科長培訓心得篇三
黨的十八屆三中全會，吹響了新一輪改革的號角，為黨和國家事業(yè)發(fā)展注入新的強勁動力。會議明確了我國全面深化改革的總目標、總?cè)蝿眨瑢ι罨鱾€領域的改革進行了總體部署。習近平總書記的系列講話，從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡述了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，提出了許多重要思想、觀點和論斷。深入學習《決定》以及習近平總書記系列重要講話，并把這一學習活動引向深入、落到實處，無疑具有極其重要的現(xiàn)實意義。
《決定》和習近平總書記的系列講話通篇貫穿著對組織工作的要求，有許多更是直接要求，尤其體現(xiàn)在干部選撥任用工作中?！罢温肪€確定之后，干部就是決定因素”。因此，在這場深化改革的浪潮中，組織部門肩負的一項重要的使命，就是深化干部人事制度改革，探索建立有效管用、簡便易行的選人用人機制，完善和發(fā)展與中國特色社會主義制度相適應的干部選拔任用、考核評價、管理監(jiān)督、激勵保障制度體系，使各方面干部充分涌現(xiàn)，切實把信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部及時選拔出來，合理使用起來。結(jié)合工作實際，有以下四點體會：
一、把握政策導向，緊密結(jié)合實際，努力把好干部選出來
不唯票、不唯分、不唯資歷以及任職年齡遞減等問題上，出實招、出高招，真正把干部選準、配強，提高領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、強化理想信念，堅持務求實效，真正把干部隊伍培育好
全會《決定》強調(diào)，“完善干部教育培訓和實踐鍛煉制度，不斷提高領導班子和領導干部推動改革能力”。面對新的形勢，一要突出理想信念?！熬哂袌远ǖ睦硐胄拍睿呛酶刹康牡谝粯藴省?。要始終將理想信念教育擺在干部教育的突出位置，堅定干部對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要解決好理想信念內(nèi)化、深化、強化問題，引導和幫助干部提高馬克思主義理論素養(yǎng)，增強辨別能力、政治定力、實踐能力。二要注重方式方法。要統(tǒng)籌使用實體培訓與網(wǎng)絡培訓、集中培訓與分散自學等多種方式，堅持專題研討、黨委(黨組)中心組學習、務虛等多措并舉，不斷豐富培訓方式方法，拓寬培訓知識體系。三要務求有效管用。要分類施教，區(qū)別不同對象，即體現(xiàn)共性要求、又注重個性特點，做到統(tǒng)一性與差異性、系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合。要以問題為導向，對癥下藥，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，力爭舉辦一個班次、開展一次培訓、進行一次鍛煉，干部學員的理論素養(yǎng)和實踐能力都有明顯提高，對工作有明顯促進。
三、突出從嚴要求，加大監(jiān)管力度，切實把干部隊伍管理好
眾反映強烈的問題，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
四、突出公道
正派，帶頭改進作風，著力打造過硬組工隊伍和模范部門
打鐵還需自身硬。組工干部作為管干部的干部，更要強化帶頭意識，努力建設“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范部門。一要堅持公道正派。公道正派是組織工作的生命線。習近平總書記強調(diào)，選人用人上只要公道正派，其他都會變得簡單起來。這深刻講出了廣大黨員干部群眾對組工干部最看重的品質(zhì)。組工干部要不能為感情所困，不能為利益所擾，不能為壓力所懼，自覺把公道正派作為立身之本。二要增強學習實踐。要按照培養(yǎng)專家型組工干部的要求，樹立對待工作的“安、專、迷”精神，敏于行、慎于言，降虛火、求實效，做到“知人有道、識人有法、用人有據(jù)”，不斷提高履職盡責能力。三要嚴字當頭。組工干部一定要時刻不忘自己是組織的一員，帶頭嚴守黨的紀律，帶頭執(zhí)行黨的規(guī)定，以廉當福、視貪為禍，知畏、知足、知止，堅持原則，堅決秉承公道正派的優(yōu)良作風，時刻做到廉潔自律、一身正氣。
科長培訓心得篇四
作為一個即將擔任科長職位的人員，參加科長培訓課程是至關重要的。在參與科長培訓之后，我收獲了很多知識和經(jīng)驗，這對我的工作和個人的成長都有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我在這個過程中的體會和心得，希望對即將擔任科長職務的人員提供些許的參考和幫助。
第二段：準備工作
在參加科長培訓之前，我做了不少準備工作。首先，我認真閱讀了培訓課程的內(nèi)容，并明確了自己需要學習的知識點和重點。其次，我與一些已經(jīng)擔任科長職位的同事進行交流，聽取他們的經(jīng)驗和心得，并了解一些科長職位的實際工作情況和難點。最后，我也會在培訓前準備好筆記本和筆，以方便聽課和做筆記。
第三段：學習收獲
通過這兩天的培訓，我學到了很多新的知識和技能。首先，我認識到科長的工作職責不僅包括管理和領導，還要承擔更多的責任和使命。其次，我學到了如何制定科長計劃、管理時間和協(xié)調(diào)工作進度。此外，我還學習了如何授權(quán)下屬、如何有效地溝通和解決矛盾，以及如何激勵和引導團隊成員。
第四段：提升技能
培訓過程中，我不僅學到了新的知識和技能，還通過不同的學習方式和形式提升了自己的技能和能力。其中，演講和口才訓練課程特別吸引人。通過模擬演講和訓練，我感受到了自己在溝通和表達方面的不足，也更清楚了自己需要提升的方向和方法。此外，交流和討論課程也給我提供了與他人交流和分享的機會，加強了我的人際關系能力。
第五段：總結(jié)
參加科長培訓，讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我更加清晰了自己的職責和任務，也認識到自己的不足和需要提升的方向。此外，我還能結(jié)交新朋友、擴展人脈、開拓視野。未來，我將努力將所學運用到實際工作中，提升自己的領導能力和素質(zhì)，為公司的發(fā)展和團隊的士氣貢獻自己的力量。
科長培訓心得篇五
第一段：培訓前的準備與期待（200字）
作為班級的科長，我始終意識到自己的不足，并渴望通過培訓提升自己的能力。在培訓前，我對于培訓有很大的期待。首先，我希望能夠?qū)W到更多關于班級管理的知識和技巧，了解如何提高班級的凝聚力和組織能力。其次，我希望能夠借此機會和其他科長們交流經(jīng)驗，互相學習進步。最后，我希望通過培訓能夠增強自己的領導力和團隊合作能力，更好地為班級服務。
第二段：培訓內(nèi)容的分享與學習（300字）
在培訓中，我們學習了很多關于班級管理的內(nèi)容，包括如何制定班級目標和計劃、如何激勵班級成員、如何處理班級內(nèi)部的矛盾等等。其中，我印象深刻的是教練們分享的一些實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例分析。通過這些案例，我們能夠更好地理解和應用所學的知識。我還參與了一些小組討論和合作活動，通過與其他科長交流，我學到了很多班級管理的寶貴經(jīng)驗。通過這些學習和分享，我對于班級管理有了更全面的認識，也獲得了更多的實踐技巧。
第三段：培訓中的困惑與解答（300字）
雖然在培訓中有很多收獲，但我在學習過程中也遇到了一些困惑。有時候，我覺得班級管理很復雜，很難一下子掌握并應用到實踐中。有時候，我也會犯一些常見的錯誤，比如處理矛盾不當或者控制欲過強。但是，幸運的是，培訓過程中的教練們給予了我很多的幫助和指導。他們細心地解答了我的疑問，耐心地和我討論了我的困惑。通過與教練們的溝通，我逐漸理解了一些管理的原則和方法，也找到了解決問題的途徑。
第四段：應用與實踐的反思（300字）
培訓結(jié)束后，我回到班級中，將所學的知識和技巧應用到實踐中。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的掌握還有一定的不足。有時候，我會因為太過追求完美而喪失效率，有時候，我又會忽視班級成員的需求。但是，通過與班級成員的積極溝通和學習，我不斷改進自己的管理方法，逐漸提高了班級的凝聚力和組織能力。同時，我也更加注重團隊建設和合作，通過與其他科長共同努力，我們成功地組織了一次班級活動，取得了良好的效果。在實踐中，我有時候會犯錯，但我相信只要不斷總結(jié)和改進，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的科長。
第五段：培訓心得與展望（200字）
通過這次班科長培訓，我收獲了很多管理知識和技巧，也鍛煉了自己的領導力和團隊合作能力。我深深感受到管理不僅需要知識和技巧，更需要運用心理學、溝通學等多方面的知識，以及對于班級成員的關心和理解。未來，我將繼續(xù)不斷學習和實踐，提高自己的管理水平。我希望通過自己的努力，能夠為班級提供更好的服務，帶領全班同學共同進步，共同創(chuàng)造美好的校園生活。
科長培訓心得篇六
學習是在北京大學（青島）國際學術中心接受培訓，時間為期一周的學習課程是由蘭德培訓中心安排的，他們聘請了多位資深的學者、教授給我們授課，他們從領導藝術與領導能力提升、團隊建設、婦女干部如何在經(jīng)濟社會發(fā)展中建功立業(yè)；從有效的管理溝通到高效的團隊建設；從領導風格的訓練到管理角色的認同。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得非常生動活潑、風趣幽默，課堂上還時常進行一些互動游戲、實操練習，使我們聽得有味，學得輕松，開闊了視野，真是受益匪淺。7天的學習時間，雖然短暫而又緊張，但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識，掌握了一些如何與人溝通的技巧，了解了領導與管理者及其他角色的運用，也懂得了如何充分發(fā)揮團隊成員的作用提高工作效率?？傊杏|很多，體會很深。
一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感
參加學習之前，我總覺得自己工作多年，年齡也逐漸偏大，對理論知識的學習更新不是那么迫切，對自己也沒有什么更高要求，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓，使我真正感覺到自己的知識實在太少，而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代，僅憑現(xiàn)有的理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當今世界，是一個多極變換的世界，我們要有憂患意識，看到我們距發(fā)達國家的距離，如果我們不學習，掌握不了當代最先進的生產(chǎn)力和管理手段，我們就要永遠落后于別人，受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關的。什么是管理溝通、如何化解沖突、的語言表達藝術、藝術等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學習，能夠認真做好課堂筆記，自覺遵守制度，課后還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想，學習永無止境，人不學習，如同朽木啊！今后一定要加強學習，業(yè)余時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升工作能力。
二、對現(xiàn)代領導干部能力要求有了更新的認識
一是要有堅定的政治信仰。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的，就必須真正掌握馬列主義、思想基本原理，尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論，以及科學發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策，并能融會貫通，創(chuàng)造性地指導實際工作。只有這樣，才能更加堅定黨的領導，堅定對共產(chǎn)黨的信仰，為黨的事業(yè)奮斗終生。
二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。領導干部既要掌握公共管理知識，如社會主義市場經(jīng)濟理論知識，領導科學知識、管理科學知識等，又要熟悉專業(yè)管理知識，精通本部門本行業(yè)的業(yè)務知識。作為一名從事經(jīng)濟管理工作婦女干部，既要熟悉有關國家宏觀管理政策，又要懂得如何用微觀管理去實踐工作。還要運用溝通的知識技巧，更要懂得如何發(fā)揮團隊作用，適應我市經(jīng)濟發(fā)展要求。
三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯，總之知識能塑人的性格。”現(xiàn)代領導干部要有廣博的知識面?，F(xiàn)代科技高度發(fā)展，科學技術是第一生產(chǎn)力。必須增強科技意識，重視學好科技知識，在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時，作為領導干部對諸如文學、歷史、天文、地理、數(shù)學、法律、文化藝術也應有一個基本了解。做到博學多識，通情達理，深謀遠慮。
四是要有豐富的社會生活常識?，F(xiàn)代社會是開放和務實的。如果沒有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識，仍然難以在實際工作中得心應手?，F(xiàn)代應注意了解社會風土人情、生活習俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領導工作也是很有好處的。
三、對“團隊精神、管理溝通及領導藝術”等內(nèi)涵，有了進一步的了解和認識
以前，我認為我們單位不是企業(yè)，只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行，工資照發(fā)，旱澇保收。什么學習力競爭力、激勵理論、愿景管理、生存變革等都與我們個人關系不大。通過此次的培訓學習，才真正懂得了一個單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)牭拿恳晃桓刹慷加兄苯拥年P系。一是要愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力把事做好；二是要發(fā)揮個人的聰明才智，樹立“隊興我興”的觀念；三是要運用與人溝通的技巧，學會“換位思考”，尊重領導，尊重他人；四是要調(diào)動積極性和主動性，增強單位凝聚力。
四、對今后的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定
作為領導干部，要帶頭樹立活到老，學到老的學習精神。勤奮學習，勇于實踐，不斷提高自己的素質(zhì)，無愧于黨和職工的重托。我們每一個人，不論年齡大小，只要有決心有信心加強學習，就能夠達到目標。通過此次的培訓學習，本人對自己有了一個更深的了解，同時也對今后的工作提出了更高的要求，決心把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去，努力培養(yǎng)應對各種事務的處理和應變能力。做到關注身邊的事，關心身邊的人；勤于思考，學以致用。以“三個一（個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋）”為目標，做一名稱職的領導干部。
科長培訓心得篇七
作為學生科長，我有幸參加了一次為期三天的培訓，這次培訓讓我受益匪淺，獲得了很多寶貴的體驗和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在學生科長培訓中的心得體會，希望我的經(jīng)驗對其他即將擔任學生科長的同學有一定的幫助。
第一段：培訓初體驗
首先，我感受到了學校對學生科長工作的關注程度。在開班儀式上，學校領導對我們明確了學生科長的職責和使命，這讓我們感到更有使命感和責任感。通過一系列的講座、研討和實踐操作，我對學生工作的理念、方法和技巧有了更加深入的認識和理解，懂得了如何更好地開展學生工作，幫助他人共同成長。
第二段：學習新思維方式
通過這次培訓，我開始了解到學生工作的新世界，開始了解到推進學校管理改革的新思維。在專家講座中，我學到了大量的學生工作經(jīng)驗，對當前的教育政策與規(guī)律作出了一些探討，并掌握了很多新思維方式。最重要的是，我們從多個角度探討學生工作的內(nèi)涵和任務，能夠更加深入了解教育改革的意義，取得了意想不到的效果。
第三段：進行團隊合作
團隊合作是很重要的，尤其是對于學生科長們來說。在這次培訓中，我體驗到了團隊的力量，發(fā)現(xiàn)合作可以取得更好的成果。通過團隊合作，我最終取得了很多成功的經(jīng)驗，也得到了許多同學的認可。這讓我更加堅定了自己的信念與理念，相信科學的方法可以促進學生的發(fā)展，獲得了更多的成功。
第四段：了解學生服務的宗旨
另外，在這次培訓中，我更加了解了學生服務宗旨。學校給我們提供了很多的工具和技巧，讓我們可以更好的開展學生工作。特別的是，學校理念、文化和操作體系，都給我們提供了參考與指導，使我們在工作中更有信心和有效率。我相信當我們在實踐工作和遇到挑戰(zhàn)時，這些資源會對我們產(chǎn)生非常重要的影響。
第五段：總結(jié)和展望
通過學習和實踐，我的學生工作水平有了顯著提高，也更加堅定了我在學生工作中的信念。我相信我們團隊已經(jīng)形成了一種相互學習、相互促進的合作關系，在未來的工作中我們會發(fā)揮更大的作用，更廣泛地參與學校管理和服務工作，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，九者匯聚，我從中獲益匪淺。隨著我們團隊的持續(xù)發(fā)展，相信我們的技能水平和專業(yè)能力將得到不斷提升和改善。這次培訓讓我更加明確了學習的方向和目標，在以后的工作中我會更加努力地付出，做好學生工作，使學生獲得更全面、更有效的發(fā)展。
科長培訓心得篇八
第一段：引言（150字）
科長是一個組織中非常重要的職位，科長需要有高超的管理能力和協(xié)調(diào)能力，能夠帶領團隊為組織的發(fā)展貢獻力量。然而，在現(xiàn)實工作中，科長面臨的問題和挑戰(zhàn)也是不可避免的，這需要科長具備更加全面的素質(zhì)和能力。為了提升科長的能力，組織舉行了一次科長培訓，下面我將分享我的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容（250字）
科長培訓針對的主要是科長在工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，如組織能力、人力資源管理等方面的知識和實操技能。在培訓中，我們學習了組織結(jié)構(gòu)的規(guī)劃和設計、領導力與管理能力、心理學及人際關系等多個方面的知識。此外，還有機會與其他科長進行交流和分享，收獲了很多實用的經(jīng)驗和寶貴的建議。
第三段：培訓收獲（350字）
通過這次科長培訓，我收獲了很多。首先，我學會了如何規(guī)劃和設計一個高效的組織結(jié)構(gòu)，通過合理分工、精確定位、考核評估等方式，使團隊更加緊密和有力量。其次，我提高了自己的領導力和管理能力，學習了如何激發(fā)下屬的工作熱情，如何處理團隊中的沖突和矛盾。在人際關系方面，我也收獲了很多，比如如何平衡互動中的個人和機構(gòu)利益等。最后，通過與其他科長的交流，我更深刻地認識到了不同組織的特點和問題，也更加深入地了解了各方面的管理經(jīng)驗和技巧。
第四段：應用實踐（300字）
在培訓結(jié)束之后，我將所學的知識和技巧應用到了工作實踐中。首先，我重新規(guī)劃了團隊的組織結(jié)構(gòu)，根據(jù)不同職責和能力分工不同，提高了工作效率和質(zhì)量。其次，我加強了對下屬的關注和指導，提高了團隊凝聚力和積極性。在處理工作上的矛盾和問題時，我也能夠更加理智地思考和處理，避免更多的沖突和矛盾。同時，通過對組織和管理經(jīng)驗的總結(jié)，我也提煉出了更加實用的方法和技巧，強化了團隊的管理水平。
第五段：總結(jié)（150字）
這次科長培訓讓我受益匪淺，提高了自己的素質(zhì)和能力。我學習到了組織、領導、管理、人際交往等多個方面的知識和技巧，也在實踐中得到了很好的應用。同時，我也認識到了自身的不足和需要改進的方面，將努力提高自己的素質(zhì)，更好地服務于組織和團隊。此外，我也期待未來有更多的機會參與到類似的培訓中，學習更多的東西，提高自己的綜合素質(zhì)。
科長培訓心得篇九
2018年3月12-16日，我參加了中化集團關鍵崗位十九大精神培訓班(第三期)，圓滿完成了全部課程學習并順利結(jié)業(yè)。通過學習培訓，我再次全面深化學習領會和準確把握黨的十九大的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵、習近平新時代中國特色社會主義思想，對公司發(fā)展及本職工作有了更深刻的認識，增強了將學習貫徹黨的十九大精神轉(zhuǎn)化為工作實踐的使命感、責任感和強大動力，受益匪淺。
一、十九大報告及習近平新時代中國特色社會主義思想意義深遠
十九大報告回顧、總結(jié)和闡述了五年來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就，充分反映了過去五年我們黨砥礪奮進的偉大實踐，描繪的宏偉藍圖催人奮進，2020年全面建成小康社會，到本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。報告思想深刻，意義深遠，講出了全黨全軍全國各族人民的心聲，催人奮進，是我們黨具有重大里程碑意義的政治宣言，具有劃時代的重大意義。我們的黨和國家一路走來，始終堅持著為人民全心全意服務為宗旨，黨領導建設中國特色社會主義，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。通過學習，讓我對十九大精神的內(nèi)涵有了更深刻的理解，感受到時代的召喚催人奮進，夢想的力量鼓舞前行，我也充分認識中國特色社會主義進入新時代的重大意義，在以后的工作當中，要把思想行動統(tǒng)一到維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領導上來，統(tǒng)一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。
戰(zhàn)略規(guī)劃部要制訂公司發(fā)展的方針、策略，就必須與黨和國家的發(fā)展方針、策略相結(jié)合。黨的十九大報告是未來五年甚至更長時間里黨和國家事業(yè)的總設計、總定向、總綱領，是我們編制戰(zhàn)略規(guī)劃的指導性文件，在未來至少兩個規(guī)劃期內(nèi)，只有讀懂十九大報告，以十九大報告為指引，才能做好戰(zhàn)略規(guī)劃工作。
具體來看，十九大報告指出新時代我國社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，我們公司的發(fā)展也面臨同樣的問題。公司提出的目標是做中國的能源公司，這是一個很美好的愿望，現(xiàn)階段還存在很多不足，特別是公司各業(yè)務版塊發(fā)展極不平衡。中化以貿(mào)易起家，做生意的本領很強，但實業(yè)管理能力較弱。近年來，我們的煉化、成品油零售和倉儲業(yè)務雖然有一定發(fā)展，但目前只有一家煉廠，幾百座的加油站規(guī)模，與三桶油相比有很大差距?？紤]到行業(yè)所處的發(fā)展階段，想復制三桶油的發(fā)展模式和路徑已經(jīng)沒有可能。為解決這個問題，必須以十九大精神為指引，堅持創(chuàng)新發(fā)展理念，以新思路、新思維走出獨立發(fā)展的一條路。一方面，做好實業(yè)產(chǎn)業(yè)板塊，這是我們的支點和基礎，也符合十九大報告中所強調(diào)的“堅持全面深化改革”、“著力加快建設實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系”的發(fā)展理念。寧總也曾指出，我們要做好泉惠石化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設，奠定好產(chǎn)業(yè)基礎。另一方面，我們提出創(chuàng)新發(fā)展理念，包括輕資產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型等，與十九大報告提出的發(fā)展路徑相契合。因此，我們戰(zhàn)略規(guī)劃的制定過程體現(xiàn)了寧總、張偉總、江總等公司領導對十九大精神的踐行，也是事業(yè)部和各bu所有員工的智慧結(jié)晶。
目前來看，要做好以下兩點工作，一是根據(jù)現(xiàn)實狀況，不斷對已有戰(zhàn)略規(guī)劃進行完善，使之更符合公司、社會和國家的發(fā)展和國家的戰(zhàn)略指引，使之更契合公司的發(fā)展。二是努力踐行規(guī)劃，在我們這代人的努力下，實現(xiàn)規(guī)劃中提出的做成中國的能源公司這個夢想。如何實現(xiàn)?每個人應該認清自己的歷史使命和責任，我們每個人的努力都是為了實現(xiàn)公司的發(fā)展愿景所做出的一份子的努力，公司實現(xiàn)夢想的努力也是為了十九大報告中目標的所作的貢獻，反過來也是黨章中黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公、多做貢獻。從黨章說開去，到最后收回來，就是要履行我們作為黨員承擔的義務，真正有機統(tǒng)一起來，和全力以十九大精神為指引、結(jié)合公司方針戰(zhàn)略，做好目前的工作是我們在座黨員要做好的最重要的事情。家國，先有國，再有家，再有個人，倒過來也是成立的，個人組成家，再構(gòu)成國。我們今天要做的，就是從一點一滴做起，履行好作為合格黨員的責任、作為合格中化員工的責任、作為公民、家庭一份子的責任，才能對自己、國家對社會有幫助。
三、牢記使命，不忘初心，堅決打贏中化能源業(yè)務互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的攻堅戰(zhàn)
回想_成立96載，中國_始終與人民站在一起，始終為百姓籌謀利益，用事實詮釋了“人心向背、力量對比決定事業(yè)成敗”。十九大報告會上，習近平總書記也強調(diào)：全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。面對世界局勢和市場形勢的復雜多變，我們迎難而上，開拓進取，才能取得改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史性成就。中國的強大離不開中國_的領導以及全社會各族人民的支持，而我很榮幸能加入到建設偉大復興的中國夢的隊伍中來，為社會事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。作為一名央企黨員干部，貫徹落實黨中央、國務院的方針政策是我們的首要任務，在當前創(chuàng)新改革的大前提下，今后我更要牢記使命，不忘初心，堅決打贏中化能源業(yè)務互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的攻堅戰(zhàn)。
習近平總書記在十九大報告中多次論述創(chuàng)新發(fā)展并將其定為五大發(fā)展理念之首，集團公司近期更是掀起了一輪關于科學至上的大討論。能源科技公司作為中化能源業(yè)務互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的重要載體，肩負著科技創(chuàng)新與行業(yè)引領的光榮使命。經(jīng)過近八個月的實踐與探索，公司目前各主要產(chǎn)品線均已進入穩(wěn)步開發(fā)階段，推廣和運營工作取得階段性效果，行業(yè)知名度與影響力與日俱增。但是，我們也應當清晰地認識到公司在創(chuàng)新發(fā)展中面臨的各類挑戰(zhàn)：一是公司實體化運行后，急需建立配套的組織架構(gòu)和運營管理機制，通過流程化、系統(tǒng)化管理，規(guī)范公司運行;二是進一步發(fā)掘用戶需求和錘煉商業(yè)模式，特別是對于用戶底層需求、行業(yè)風口與競爭對手的深入理解;三是凝聚團隊，用行動打造開放、平等、包容的企業(yè)文化，程度釋放廣大員工的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情與主觀能動性;四是知行合一，在加大產(chǎn)品推廣力度的同時，特別要重視用戶注冊后的持續(xù)服務。
具體到供應鏈平臺建設方面，需要重點做好以下四方面工作：一是產(chǎn)品研發(fā)，車平臺需要在通用服務的基礎上，做深預約排隊、地圖定位等核心功能，船平臺需要進一步優(yōu)化“任務幫”流程設計與用戶體驗，拓展社區(qū)經(jīng)濟服務模式，庫平臺需要加快供應鏈金融、交易服務模塊開發(fā)，創(chuàng)新與第三方石化倉儲企業(yè)的系統(tǒng)連接方式，中間平臺需要在用戶中心打通后，穩(wěn)步建設消息、日志、結(jié)算等模塊組件;二是產(chǎn)品推廣，車平臺重點要在全國范圍建立總部市場推廣-區(qū)域?qū)Ｂ毜赝?各地兼職地推的地推體系，推動注冊用戶的線性增長，船平臺重點要將推廣重心從船東轉(zhuǎn)移至貨主上，通過培養(yǎng)貨主在線發(fā)布大量貨盤吸引更多船東注冊，庫平臺要根據(jù)主打產(chǎn)品種類，以聯(lián)盟的方式連接沿江、沿海的中心庫;三是產(chǎn)品運營，車平臺重點是打磨庫區(qū)預約排隊和大b貨主供應鏈整體解決方案，打造石化產(chǎn)品信息港集群，船平臺重點要提升以金牌船長為核心的專業(yè)服務水平，拓展服務內(nèi)涵并提升用戶粘性，庫平臺重點要落地供應鏈金融、交割等創(chuàng)新服務，建立大宗石化產(chǎn)品交易的基礎設施;四是基礎管理，進一步規(guī)范產(chǎn)品研發(fā)流程、規(guī)范及標準，探索建立市場和銷售人員的薪酬和激勵體系，加強對團隊的業(yè)務和技術培訓從而提升專業(yè)性。
初心即使命。以黨的十九大勝利召開為起點，中國已經(jīng)站在了中國特色社會主義的新時代。在這個激動人心的新時代，我們黨員同志一定要爭做合格黨員，一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往直前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中化民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
科長培訓心得篇十
培訓師培訓心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的培訓師培訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓師培訓心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點寶貴啟迪
一 終生學習是對包括培訓師在內(nèi)每一個人的要求，尤其是對培訓師本身更具有現(xiàn)實意義
二 臺上一分鐘臺下十年功
關于這一點，在前面的企業(yè)培訓師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實現(xiàn)自我
六點學習感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動是關鍵
三 興趣是最大的動力
四 學員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時刻反省促提高
七 同學友情是寶貴的資源
八 選準機構(gòu)也比較重要
我在報名之前咨詢過5個以上的機構(gòu)，每一個機構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓學校主要基于以下幾點考慮，供有意參加企業(yè)培訓師及其他職業(yè)鑒定類培訓的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓師項目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓學校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓師老師!
應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會，經(jīng)過此次培訓，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓工作中能更好地運用。
培訓一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結(jié)成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓過程，有效地活躍了培訓的氛圍，提高了學員的積極性。 為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師，他以圖片引導法開場，把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓讓我學到很多實用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學習的心態(tài)。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說，學習與持續(xù)學習是最重要的。因為在培訓過程中，學員是主體，培訓師是起到一種引導的作用，培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識，為學員提供條件信息，幫助學員達到適應崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學員做到這一點，做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學習，學員是最好的老師，我們可以通過互動來和學員進行探討，讓學員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習，學習無處不在，看如何如何去學，做為一個學習型的培訓師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西，明白學得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學員一笑的鬧場，應付培訓的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓的目的就是能通過培訓，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產(chǎn)力的說法。化培訓力為和生產(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓的目的性，企業(yè)不能因為培訓而培訓，一定要有自己的培訓制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓師來說，一定要了解企業(yè)培訓的意義，一定要注重培訓內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結(jié)合當前培訓本身做診斷，知道培訓需要什么，培訓什么，缺什么，補什么，這是做培訓的原則，也是一個內(nèi)部培訓師的職責。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓實練。”試想，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓的人都可以體會到，培訓場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責。
培訓是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓師的努力，我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓師不是單純從事培訓工作的 企業(yè)培訓師究竟是做什么的?
在接受培訓之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓師就是在企業(yè)做培訓的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，策劃、開發(fā)培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
我們看看教材中關于制定培訓總體計劃、開發(fā)培訓項目、開發(fā)培訓課程、開發(fā)培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務描述、現(xiàn)代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓師的本質(zhì)職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業(yè)培訓管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓師作用，增強培訓師自信心、調(diào)動培訓師積極性等方面具有至關重要的作用。
二、企業(yè)培訓師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學習，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設備的能力;學習能力強，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓師不單單是培訓，更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關工作背景，具有專業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓工作，就必須了解培訓相關的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓的各種相關知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務描述等人力資源開發(fā)相關的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓師要學的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓師就更難。
三、企業(yè)培訓師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學副院長邱培彪表示，雖然準入制度是企業(yè)培訓師的趨勢之一，但是準入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓師的企業(yè)，因此，國家應出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當有限的。而且就當前現(xiàn)實看，持證上崗的企業(yè)培訓師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓師有點啃雞肋的感覺。有兩個關鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強，如果企業(yè)的相關配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓師一己之力進行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓或是把培訓作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓而培訓，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際，因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應付”。
第三點憂慮來自我們做培訓師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓的角度談個人看法。當前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓部門及培訓師，特別是當前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因為品管需要用到培訓這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當我相信我們通過這次培訓，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓師進而成長成為優(yōu)秀的培訓師。
我在公司不是專職的培訓工作者，但作為負責部門培訓的管理人員，應該掌握培訓的相關知識。所以為了能系統(tǒng)學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野，考取企業(yè)培訓師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓協(xié)議，報取萬里培訓學校的企業(yè)培訓師培訓班。
本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學習到了很多知識，他們是我培訓方面的啟蒙老師，也是今后學習的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓學習，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓實效性差的原因，通過培訓使我找到了最根本的答案，那就是培訓要先做培訓調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓，著重技能培訓，而不是一味的采取機械宣貫式培訓，這樣才能真正提高培訓的實效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓。
3、要選擇與培訓內(nèi)容相適應的互動手段，如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度，以致提高培訓效果。
4、要學會控場技巧，也要學會如何應對處理緊急局面。
三、學習需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學習中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓質(zhì)量管理、培訓評估、現(xiàn)代技術應用等，并逐一進行消化吸收。
2、學習的思路需清晰，在對待方案設計時要掌握設計思路及模板應用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學習方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認真對待每一天，完成學習目標。
四、培訓需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責，不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心，讓學員敬佩培訓師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學員的學習興趣，以利培訓效果的提高。
五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。
例如，學習ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學習以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學習，更重要的是要勤于練習，修煉成一名優(yōu)秀的培訓師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓。
培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
1. 把握好培訓質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中.
3. 不斷學習,提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
科長培訓心得篇十一
第一段：引言（背景介紹培訓的目的和意義）
在當今競爭激烈的社會中，不斷的學習和培訓已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓課程。通過這次培訓，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓前的期望（介紹對培訓的期望和預期）
在參加培訓之前，我對課程內(nèi)容和學習環(huán)境有一定了解，并因此對培訓期望很高。我希望通過這次培訓，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領導能力，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動，從他們身上學到更多。
第三段：培訓過程中的收獲（介紹培訓過程中學到的具體知識和經(jīng)驗）
在整個培訓期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學會了如何在實際工作中應用所學的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。此外，培訓中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓對個人成長的影響）
這次培訓不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓還加強了我的人際關系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓，我學到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關系方面的提升。通過不斷學習和培訓，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學習的習慣，并積極參加各種培訓機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結(jié)：通過這次培訓，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領導能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學習和培訓，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
科長培訓心得篇十二
自入司以來，一直從事培訓工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓效果的道路上不斷的探索與學習。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓》，作為一名培訓工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓師培訓。
從一天的培訓中我學到了很多，其中最重要的是培訓觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓的道路上我還需要加倍努力學習，下面是我對這次培訓的心得體會。
作為一個培訓講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓講師，要善于編寫相關的培訓教材和資料，對于培訓內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓之前首先對培訓的內(nèi)容要進行反復的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓講師，需要掌握號自己和學員之間的配合互動，要通過培訓的各種技巧來醞釀培訓的效果，比如講師和學員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓所學內(nèi)容，并通過不斷的實踐與學習，提升自身的培訓業(yè)務能力，做一名合格的培訓師。
最后，感謝公司和領導為我提供這樣一個培訓的機會，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓所學的一小部分，希望領導能給予指導和建議，也希望在日后培訓工作上得到公司和領導的支持與鼓勵。
科長培訓心得篇十三
湖北大禹2015年“青干班”培訓心得：
拓寬思想格局 勇?lián)l(fā)展使命
（三公司 高凱）
2015年7月30日
根據(jù)公司的組織安排和分公司的推薦，有幸參加2015年度的青年干部培訓班，感獲頗豐，受益匪淺！
每個人在社會生活中都擔任著不同的領導角色，或工作崗位上，或朋友圈中，或家庭里，每人都需要提升自己的領導力。對于公司而言，正處關鍵的發(fā)展機遇期和轉(zhuǎn)型期，青年干部的培養(yǎng)和干部領導力的提升對公司的發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此領導力的提升對個人、對公司都是十分必要。
培訓即過，如同為眾青年才俊拉開華麗舞臺的帷幕，期待我們精彩演出。談及體會，勉成粗淺俚句貽笑于大方。
一、開國際視野，拓思想格局，更上一層樓！
自洋務運動以來，便有人提出“師夷長技”；自改革開放以來，便迅速國際化、全球化進程。如今國內(nèi)工程愈加有限，市場競爭呈白熱化，吾輩青年一代更應該放眼世界，把目光盯向國際，積極加入亞、非、拉的基礎設施建設領域。加強自身的管理水平和技術能力，做到“修身”；大力發(fā)展公司的生產(chǎn)力，全面貫徹科學創(chuàng)新，效益與效率同步提高，做到“齊家”；國內(nèi)國際兩條路并行，既保國內(nèi)飯碗不丟，做到“治國”；更努力開拓國外工程市場，發(fā)國際治“洋財”，才是做到“平天下”。
通過培訓期間的學習，非常清楚的看到我們目前還與市場要求存在著巨大的差距。差距不在于工作本身，而在于自己內(nèi)在的思想格局、思想境界，在于自己是否及時、能夠拓寬的能力。
有道是：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。選擇正確的目標，天涯路將更加寬闊。
二、盡忠而職守，擔發(fā)展使命，以天下為天下！
作為一名青年干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理水平，做時代的先鋒者，方能稱為一個符合時代要求的現(xiàn)代領導者。
青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻、勇于擔當?shù)木?。作為新時期青年干部，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有勇于擔當，我們才會有多彩的人生，才會攀越事業(yè)高峰。
如是說：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。湖北大禹公司組織本年度青年干部短期培訓，既滿足我們每個青年人積極向上的追求，也符合公司為今后謀取更大發(fā)展、培養(yǎng)干部、積蓄人才的需要，是真正“以人為本”的重大舉措。
中層干部是中堅力量，公司近期目標的實現(xiàn)取決于中層干部的領導力和執(zhí)行力；青年干部則是儲備力量，公司長期規(guī)劃的發(fā)展則決定于青年干部的素質(zhì)培養(yǎng)和實踐鍛煉。
通過這次學習，讓我更深刻地認識到，在一個大的社會組織中需要自身恰當定位，在公司這個家庭里，要學會、要嘗試、要努力從領導的視角想問題，要有領導眼光，要把領導力和執(zhí)行力緊密結(jié)合。
讓我們所有的青年干部都能夠拓寬自己的思想格局，勇?lián)袌允姑?，為湖北大禹的美好未來貢獻自己的力量。
科長培訓心得篇十四
述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。下面是財務培訓科長述職報告，請參考！
一年即將過去，在這一年中我分管的工作還是財務工作、人事勞資工作，在這一年中有關業(yè)務方面的文件出臺很多，因此，就需要不斷改進工作方法和業(yè)務水平。在思想政治方面也應具備“與時俱進、開拓創(chuàng)新、自加壓力、爭創(chuàng)一流”精神，認真學主席在第十六次代會的報告精神，深刻領會“高舉理論偉大旗幟，全面貫徹‘三個代表’重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新*面而奮斗”的'真正含義。回顧一年的無論是在業(yè)務水平還是思想政治方面都有進步同時也存在不足，下面就我本人一年的工作情況向各位領導作以匯報：
第一項工作財務工作：
今年財務工作與往年銜接工作有所不同，由于去年我*人員分流的人事制度改革，核定預算工作直到今年7月份完成，還有去年醫(yī)療保險制度延續(xù)到今年3月份才正式出臺國家公務員醫(yī)療補助的暫行辦法，這給醫(yī)療保險交繳帶來許多問題，好在我委人員少沒有住院人員，醫(yī)療保險交繳工作順利完成。下面從四個方面總結(jié)一下全年財務工作。
1、建立人員數(shù)據(jù)庫工作。
*財政為控制財政支出，推進會計電算化進程，實行工資統(tǒng)發(fā)管理系統(tǒng)，建立人員數(shù)據(jù)庫是最基礎性工作。這項工作已在10月份完成增人增資、離退休人員數(shù)據(jù)處理、減人下冊數(shù)據(jù)上報和信息收集工作，已完成兩上兩下，目前，只等工資調(diào)整和人員變動時再做數(shù)據(jù)上報和信息收集。
2、銀行帳戶重新審批工作。
為清理多余帳戶避免設立帳外帳，規(guī)范統(tǒng)一管理預算內(nèi)和預算外資金，我*財政根據(jù)《天津市市級行政事業(yè)單位銀行帳戶審批實施方案》文件要求，進行銀行帳戶的審批，它是以單位自查為主，進行自查登記和補報登記，這幾項工作已經(jīng)完成，在銀行保留*財政要求應該保留的帳戶，并承諾今后不存在錯報、漏報、瞞報銀行帳戶，不擅自開設、變更、撤消帳戶。
3、預算單位清產(chǎn)核資工作。
清產(chǎn)核資工作是一項定期審核固定資產(chǎn)的工作，這是我從接管會計工作以來第一接觸到的業(yè)務。這次清產(chǎn)核資工作正適合摸清我委固定資產(chǎn)“家底”，以免國有資產(chǎn)的流失，全面清查各類財產(chǎn)和債務，并核實人員狀況、收入渠道、支出結(jié)構(gòu)等情況進行自查，按規(guī)定沒有清查出任何問題，為深化財務預算制度改革和加強我委財產(chǎn)監(jiān)管工作奠定基礎。
4、財務年終決算工作。
每年的年終決算基本程序都是一樣的，每一年的財務年終決算以后，都對增收節(jié)支、帳務處理積累一些經(jīng)驗，同時又發(fā)現(xiàn)存在許多不足。今年我感覺在每月的報財政報表的同時，自行設計的科目明細分析報表給我對本月財務分析幫助很大，對控制預算開支起到重要作用。但不足的是在年初立帳時考慮不全面，明細科目還不健全，明年一定注意這個問題。
第二項工作人事勞資工作：
今年的人事工作較去年輕松一些，主要是工作人員信息采集工作這項工作，現(xiàn)已完成建立數(shù)據(jù)庫和軟盤上報.為明年人員變動的信息采集工作打下基礎。搞好本委工作人員年終考核總結(jié)上報，同時做好工資微調(diào)事宜。
搞好勞資工作，積極配合*勞動*做好勞動用工合同簽定工作，并參加勞動保障資格培訓，并撰寫《在wto視角的中國社會保險》培訓論文，年底及時將用工情況進行年檢。
另外，在完成本職工作以外，積極主動完成領導交辦的一些零星事務。
以上是我全年的工作總結(jié)，仔細想想，還有許多工作沒有到位的地方，比如，計算機應用還沒有在業(yè)務工作充分體現(xiàn)，今后我要在這方面多學習，提高微機操作水平。努力學習業(yè)務知識，提高自身素質(zhì)，為明年我委創(chuàng)建全國科技工作先進市*，而努力工作。
科長培訓心得篇十五
——校長培訓心得體會 崇仁縣江重實驗小學 方麗云
時雨潤萬物，甘霖解久渴?？h進修學校適時組織校長培訓，三個周末的學習，時間不長，但課程安排得非常充實，有《學校安全事故處理與預防》與《教師心理健康教育》，有《教育科研》與《教育政策法規(guī)》，還有學校辦學特色經(jīng)驗介紹。培訓的內(nèi)容包括了學校管理工作的方方面面，對于我們這些走上學校管理崗位不久的校長來說，無異于“雪中送炭”，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。此次培訓還要求大家做讀書筆記，撰寫心得體會，督促我們潛心學習，及時總結(jié)。而精心安排的外出考察學習更為大家打開了一扇窗，兄弟學校先進的辦學理念和科學的管理方法激起我們一次次“頭腦風暴”。我們猶如春天里的小苗，貪婪地汲取著營養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化為前行的力量。
作為分管教學教研的副校長，此次培訓給我?guī)淼母杏|頗多，現(xiàn)從以下幾個方面具體談一談自己的體會與認識。
一、樹立正確的辦學意識
教學管理工作應是學校的核心工作，其他工作最終都是為教學工作服務的。抓住了教學，就抓住了學校發(fā)展的根基。
雖然教學工作是學校的核心工作，但不是全部工作。因為，學校應該是一個讓學生安全、健康、快樂成長的地方；學校應該是一個讓孩子的理想、品格、習慣朝著正常人的方向發(fā)展的地方；學校應該是一個讓孩子知識、能力、情感都能快速增長的地方。因此，如果學校的教學工作，離開了其他工作的有效服務，也是辦不好學校的，就培養(yǎng)不出正常的社會發(fā)展所需要的人。
因此，身為分管教學工作的副校長，我一定會把“學校如果不抓教學不是學校，只抓教學辦不好學校”的道理銘記于心，切實履行自己的職責，同時積極協(xié)調(diào)關系，取得其他校領導的支持與配合，使學校的教學及各方面的工作蒸蒸日上。
二、切實履行分管教學校長的職責
作為副校長一定要深入教學第一線，脫離教學第一線的副校長在教學管理中是沒有發(fā)言權(quán)的。因此，我雖然已經(jīng)是一名副校長了，但始終不能忘記自己的教師角色，一定要上課，而且上好課，發(fā)揮自己特級教師的引領輻射作用。我必須以自己優(yōu)于其他教師的教學業(yè)績來說話，以先進的教育教學理念影響全校教師，引領學校的教育教學工作。
當然，副校長只上好自己一個班的課是不夠的，我必須還要學會聽課、評課，指導好全校教師上課，積極開展各項教學教研活動，以此促進教師業(yè)務素質(zhì)的整體提升和學校教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。
三、點燃教師的激情
點燃教師的激情，盤活整個教師隊伍應是副校長的職責之一。那么，要點燃教師激情，副校長就要做好三件事：一是放大教師的閃光點、優(yōu)點與長處；二是為教師提供成功的機會；三是大力宣傳教師的成果。因為教師的成長一樣需要得到學校領導的認可與肯定，一旦自己的工作得到了學校領導的肯定，家長的認可，往往就能爆發(fā)出前所未有的激情與沖動，并且不達目的誓不罷休，同時還能激發(fā)和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競爭態(tài)勢。
四、實施教學常規(guī)常態(tài)化管理
學校的管理工作是一項長期且細致而耐心的、持之以恒的工作，既來不得半點虛假、浮躁和驕傲自滿，又不能急功近利，心血來潮和放松管理。因為，管理精細化、常態(tài)化既是一種管理理念，也是一種工作態(tài)度與工作方法。
作為管理者應更多一些理性，更多一些執(zhí)著，更多一些智慧，更多一些反思，這樣才能一步步走向更高的學校管理境界，只有這樣，師生才會滿意學校的做法，家長才會認可學校的做法，社會才會滿意我們的辦學。
作為分管教學工作的管副校長，更應理性地思考一些問題，努力做到管理工作的常態(tài)化。管理的真諦在于堅持。堅持才能讓平凡變得偉大，才能創(chuàng)造奇跡。
帶著滿滿的收獲，我又回到自己的工作崗位。今后的工作中，我將把此次學習所獲、所悟、所感，應用并指導自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，為江重實驗小學的騰飛和崇仁教育的發(fā)展獻出自己的力量。
科長培訓心得篇十六
2013年的5月21日至5月22日，我在院黨支部的關懷下，參加了賀州市直屬機關工委第二十六期入黨積極分子培訓。兩天培訓來，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一節(jié)課學習，悉心聆聽了老師的講課，認真學習了中國共產(chǎn)黨的黨章、黨史和十八大的相關知識，使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次,自己思想上得到了升華、對黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想有了更加深刻的體會、更加清楚地認識了黨的本質(zhì)，也堅定了我向黨組織靠攏的決心。
這次培訓雖然時間短暫，但我受益匪淺、收獲頗多，概括來說有以下幾個方面體會：首先，通過系統(tǒng)學習黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織制度和組織原則等基本知識，對黨的認識水平有了更深一層的提高。我之前對黨的了解是片面的、有局限性的、現(xiàn)在我才真正意義上了解了中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的核心，中國國家建設和民族復興必須依靠中國共產(chǎn)黨的堅強領導。中國共產(chǎn)黨代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，這也是黨為什么能夠取得中國革命、社會主義建設和改革開發(fā)成功的原因。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，雖然這個過程比較漫長，但黨有堅定的為之奮斗的信念，以及鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀等與時俱進的指導思想，共產(chǎn)主義社會的理想就一定能實現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務，任何時候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。其次，加深了對十八大報告及科學發(fā)展觀的理解和認識。
十八大是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年舉什么旗、走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標的問題。十八大報告首次將科學發(fā)展觀列入黨的指導思想。這是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。科學發(fā)展觀不僅是指導經(jīng)濟建設的理論，而且是指導黨和國家各方面工作的理論?？茖W發(fā)展觀向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。第三，進一步端正了入黨動機。通過學習，我意識到為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好地為人民服務才是唯一正確的入黨動機。
通過這次黨校培訓，使我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。
一、加強政治理論學習。
要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。二、堅定共產(chǎn)主義信念.認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。
要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。三、加倍努力學習科學技術知識。
新世紀，新發(fā)展，要求我們不管在哪個戰(zhàn)線上的都要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學技術知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學技術知識的學習。只有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。四、要向周圍的同志們學習。
在這次培訓班中，每次課大部分學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分學員對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，和先進模范人物，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地做事態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。
正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀兌紤詾榻?，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！
匯報人：
2013年5月23日
科長培訓心得篇十七
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓，作為一名的新上崗教師，我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗，迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節(jié)的培訓課上，我都認真地聆聽，及時地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡技術教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學習，通過學習教師職業(yè)道德的一些知識以及優(yōu)秀教師們的個人經(jīng)歷，我對教師的職業(yè)道德認識更深了一層?！皩W高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的.熱情和動力，只有強烈的責任感才能將學生看作是自己的孩子般關愛，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
科長培訓心得篇十八
在組織的信任下，經(jīng)競爭上崗，我于7月提任為干部科副科長。1年來，在領導的正確領導下，在同事們的支持和幫助下，我嚴格對照組工干部要求，扎實工作，較好地履行了自己的崗位職責?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅持“內(nèi)”“外”兼修，加強作風建設
“內(nèi)”就是內(nèi)在素養(yǎng)，“外”就是外在作風。打鐵先要自身硬。我時刻嚴格要求自己，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的工作準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地和埋頭苦干上。一是加強理論學習。認真學習領會中央、省、市、區(qū)各級重要會議和文件的精神，及時掌握最新的方針政策，不斷提高自己的理論水平。二是加強作風建設。尊重領導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見。不斷改進工作作風，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地和埋頭苦干上，常年加班加點，仍能保持較為昂揚的工作熱情。三是加強紀律建設。嚴格遵守各項規(guī)章制度，保守干部工作秘密，協(xié)助科長對科室成員的保密教育做到常抓、常管，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)，教育大家嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，確保科室的干部工作沒有發(fā)生跑風漏氣現(xiàn)象。
二、堅持“質(zhì)”“量”并舉，服務中心工作
在組織的信任下，經(jīng)競爭上崗，我于207月提任為干部科副科長。1年來，在領導的正確領導下，在同事們的支持和幫助下，我嚴格對照組工干部要求，扎實工作，較好地履行了自己的崗位職責。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅持“內(nèi)”“外”兼修，加強作風建設“內(nèi)”就是內(nèi)在素養(yǎng)，“外”就是外在作風。打鐵先要自身硬。我時刻嚴格要求自己，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的工作準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地和埋頭苦干上。一是加強理論學習。認真學習領會中央、省、市、區(qū)各級重要會議和文件的精神，及時掌握最新的方針政策，不斷提高自己的理論水平。二是加強作風建設。尊重領導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見。不斷改進工作作風，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地和埋頭苦干上，常年加班加點，仍能保持較為昂揚的工作熱情。三是加強紀律建設。嚴格遵守各項規(guī)章制度，保守干部工作秘密，協(xié)助科長對科室成員的保密教育做到常抓、常管，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)，教育大家嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，確?？剖业母刹抗ぷ鳑]有發(fā)生跑風漏氣現(xiàn)象。
二、堅持“質(zhì)”“量”并舉，服務中心工作在組織的信任下，經(jīng)競爭上崗，我于年7月提任為干部科副科長。1年來，在領導的正確領導下，在同事們的支持和幫助下，我嚴格對照組工干部要求，扎實工作，較好地履行了自己的崗位職責。現(xiàn)總結(jié)如下：一、堅持“內(nèi)”“外”兼修，加強作風建設“內(nèi)”就是內(nèi)在素養(yǎng)，“外”就是外在作風。打鐵先要自身硬。我時刻嚴格要求自己，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的工作準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地和埋頭苦干上。一是加強理論學習。認真學習領會中央、省、市、區(qū)各級重要會議和文件的精神，及時掌握最新的方針政策，不斷提高自己的理論水平。
二是加強作風建設。尊重領導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見。不斷改進工作作風，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地和埋頭苦干上，常年加班加點，仍能保持較為昂揚的工作熱情。三是加強紀律建設。嚴格遵守各項規(guī)章制度，保守干部工作秘密，協(xié)助科長對科室成員的保密教育做到常抓、常管，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)，教育大家嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，確?？剖业母刹抗ぷ鳑]有發(fā)生跑風漏氣現(xiàn)象。二、堅持“質(zhì)”“量”并舉，服務中心工作干部調(diào)配工作是我部的中心工作、重點工作，也是我科的主要業(yè)務工作。我立足干部科“配優(yōu)配強區(qū)管干部隊伍”這一基本職責，把“服務中心謀大事”作為核心工作任務，充分發(fā)揮主觀能動性，堅持吃透上情、了解下情、摸清區(qū)情、掌握實情，深入思考事關花都干部隊伍建設大局的問題，并轉(zhuǎn)化為日常工作中的建議，受到領導的肯定。
一年來，本人協(xié)助科長，既當參謀員，又當戰(zhàn)斗員，與科室同事一起較好完成了幾項全區(qū)重點干部工作。一是組織科室大力推進干部電子檔案工作，實現(xiàn)干部信息動態(tài)化管理。完成了干部檔案掃描入庫工作，為實現(xiàn)干部信息化管理奠定了良好基礎。充分利用干部管理系統(tǒng)、統(tǒng)計軟件及移動終端，及時更新干部信息和干部名冊，確保干部信息動態(tài)化、精確化。二是以省委巡視組巡視工作為契機，進一步推進干部工作規(guī)范化、科學化。省委對我區(qū)進行巡視。我與科室同事一起全面總結(jié)近5年干部選拔任用工作。整理歷史資料，匯總選拔干部情況，梳理干部交流任職工作，分析區(qū)管干部隊伍特點、結(jié)構(gòu)等，為巡視組提供了近百份材料，極大地配合了巡視組的工作，得到巡視組的高度肯定。三是做好機構(gòu)改革相關干部工作。機構(gòu)改革調(diào)整是2015年下半年重點工作。四是做好鎮(zhèn)換屆相關干部工作。
干部工作業(yè)務重，標準高，在歷次重要工作中，吃苦耐勞，善于發(fā)揮骨干作用。擔任副科長至今，我科共為23次涉及人事議題的區(qū)委會議準備了相關會議材料，任免區(qū)管干部400余人次，協(xié)助部領導組織干部考察30多批次。與科室同事一起協(xié)同配合，發(fā)布干部任免通知200余份，撰寫、收集、歸納整理了干部人事材料上千份。
工作中善于優(yōu)化流程，合理分配有限的人力資源，做到急而不亂，有條不紊，規(guī)范有序。
科長培訓心得篇十九
培訓在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個人的技能和知識，還可以激發(fā)自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享這次培訓給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓的重要性
培訓是一個持續(xù)學習和發(fā)展的過程，它可以讓個人在不同層面上取得進步。通過培訓，我們可以學習新的技能和知識，提升自己的競爭力。此外，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機會，激發(fā)內(nèi)在的動力和熱情。在這次培訓中，我明白了培訓對個人和組織的重要性，它可以使我們在不同的領域中取得更好的成果。
第二段：培訓的價值
培訓的價值在于它可以提供適應市場和社會發(fā)展需求的能力。通過培訓，我們可以了解最新的技術和行業(yè)趨勢，從而提供更好的服務和創(chuàng)新。此外，培訓還可以改善個人的溝通和領導能力，增強個人的自信心和團隊協(xié)作能力。在這次培訓中，我不僅學到了許多實用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個更好的團隊成員。
第三段：培訓的經(jīng)驗和教訓
培訓不僅帶來了知識和技能的提升，而且也教會我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓，我學會了如何管理時間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗和教訓對我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓的感悟和收獲
通過這次培訓，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先，我意識到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學習和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時間，提前做好準備的重要性。此外，我還學會了如何與他人合作和溝通，這對建立良好的工作關系至關重要?？傮w而言，這次培訓為我?guī)砹苏鎸嵉某砷L和個人突破。
第五段：未來的學習和發(fā)展
通過這次培訓，我明白了學習和發(fā)展是一個持續(xù)的過程。雖然培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學習和提升的空間。因此，我計劃在未來繼續(xù)參加培訓，不斷學習和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學習和努力，我可以在個人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓，我意識到培訓對個人和組織的重要性，它可以提供知識和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動力。培訓的價值在于其能夠提供適應市場需求和社會發(fā)展的能力，并提高個人的溝通和領導能力。通過培訓，我們可以學到許多實際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓過程中會有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗和教訓。通過培訓，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，明白了未來的學習和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
科長培訓心得篇二十
邢臺市東牛角小學
邱蘭
2015年6月21日，我榮幸地參加了“河北省中小學教師省級短期集中培訓”的學習，來到美麗的山城張家口。首先要感謝張家口學院的領導們?yōu)槲覀兇罱ǖ倪@樣一個難得的學習和交流的平臺；其次要感謝王麗老師和黃妍老師周到細心地工作和生活中對我們的悉心照顧，使我們在培訓學習的每一天都覺得收獲很大。每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，整個培訓的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪!同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作激情和留下了太多的思索！
在本次培訓中有幸讓我們聽到了我們?nèi)珖逃绲膶＜?、學者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學生獨特的感悟。二十二日，我們聆聽了張家口市教育局師教科潘曉玲老師的《一心走路》，潘老師用平實的語言，親切的笑容，化解了我們初次面對省級培訓的焦慮和我們遠離家鄉(xiāng)的一絲絲不安，她用那閃光的人格魅力帶給我們太多的震撼。潘老師說：“真正的職業(yè)行走是與我們生命相伴隨的，自然流淌在我們生活里的?！彼屛覀兏形虻阶鳛橐幻Z文教師的職業(yè)幸福感，并把這種幸福養(yǎng)成一種習慣。要做一個有信仰、有行動力的教師，積極不抱怨、放下不生氣、堅持不放棄，要始終點亮自己的心燈。在談到班主任工作的話題時，潘老師極為樸實的一番言語卻引發(fā)我內(nèi)心無限激蕩??她說：“班主任是教育工作中的王者。“班”字是一個左中右結(jié)構(gòu)的字，中間的“點撇”就是班主任老師肩膀的扁擔，一頭挑著國家的棟梁，肩負培育祖國接班人的重擔，另一頭挑著千萬家庭的殷切期望，孩子就是一個家庭的天，就是一個家庭的王者；“主”字由一“點”加一個“王”字組成，班主任老師就是王，雖然占了整體結(jié)構(gòu)的三分之二，可依然要把孩子，就是那一“點”放在首位，時刻把孩子們的學習、生活、成長、情感、健康放在第一位?！叭巍鳖櫭剂x就是責任，告訴我們作為一名班主任老師時刻不能卸下的就是責任感。要做一名合格的員工——養(yǎng)學校；要做一名親善的老師——養(yǎng)學生；要做一名高情商的同伴——養(yǎng)同伴；要做一名和顏悅色的朋友——養(yǎng)家長；要學會種下善因，收獲善果，佛不渡我我自渡，做一個優(yōu)秀的自己——養(yǎng)自己。潘老師，句句經(jīng)典，字字精髓，讓我心中的漣漪不斷激蕩。二十三日，帶著對《語文新課程標準》的諸多疑問，聆聽了北京教育學院陳曉波教授的“義務教育語文課程標準修訂解讀——理念與實施策略”的專題講座。在這種理論和實踐的對話中，我喜悅的收獲著陳教授思想的精髓、理論的精華。使我感受頗深，受益良多，特別對新課標中的“閱讀”有了更高的認知視角和全新的定義。閱讀是運用語言文字獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。通過學習我走出了對“閱讀”理解上的誤區(qū)。我們要引導孩子去讀連續(xù)性的文本，也就是整本的書，不要局限與非連續(xù)性文本，也是就是單篇的文章。我們的教材是閱讀學習需要的個例，而不是閱讀學習的核心。一定要重視孩子對文學作品的閱讀，并正確指導孩子們積累通過閱讀獲取的知識。積累包括知識、記憶，但不僅僅是這些，積累=存儲+整合+運用，運用又可以豐富積累。閱讀是學會的個性化行為，閱讀教學應引導學生鉆研文本，在主動積極的思維情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。教師應加強對學生閱讀的指導、引領和點撥。同時一位優(yōu)秀的語文老師一定要學會等待，不求講深講透，要給孩子積累到的知識留下足夠的發(fā)酵時間。關于《語文新課程標準》中的識字與寫字、習作、口語交際部分，陳教授做了簡單的引導，讓我們明白了，低年級的識字教學要本著“多認少寫，先認先寫”的原則。要多關注中段年級，這是一個錯別字高峰的年級段，在這個年級段出現(xiàn)錯別字反而是孩子們一種進步的表現(xiàn)，因為中段年級的孩子隨著閱讀知識的不斷積累，詞匯量在不斷豐盈，可是他們的辨析能力卻依然處于相對薄弱的階段，出現(xiàn)錯別字高峰也是正常的現(xiàn)象。中段的孩子正是創(chuàng)造性思維發(fā)展的最高峰，要鼓勵孩子多寫想象作文，同時要注意的就是男生的思維與他們語言發(fā)展之間存在的溝壑，幫助孩子學會閱讀，從閱讀中學習。陳教授總結(jié)了十年來課改教學的誤區(qū)：
1、不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。
2、不應以模式化的解讀來代替學生的體驗和思考。
3、防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。
4、防止逐字逐句的過深分析。
5、防止遠離文本的過度發(fā)揮。除了理念的更新我還學習到很多幫助孩子閱讀和綜合性語文學習的方法。沐浴著新課程改革的陽光，我會從自身出發(fā)尋找差距，反復的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。給自己的教學理念和教學藝術一次革新和飛躍。
二十四日，潘曉林老師再一次給我們上了別開生面的一課——《改變，從閱讀開始》。潘老師引用了蘇州市市長朱永新的一段話：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界決定于人民的閱讀水平，一個不喜歡閱讀的民族很難成為遠離貧窮和平庸的民族，一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育，一個沒有書香充盈的城市，不可能成為真正美麗的城市。告訴我們?yōu)槭裁匆喿x。教材是濃縮的維生素，課外閱讀是五谷雜糧，習題是特效藥，人吃五谷雜糧方能茁壯成長。優(yōu)秀的兒童文學作品一定是思想性與藝術性的完美結(jié)合，教師應把講課文改成講語文，而閱讀就是根基。閱讀的關鍵就是引領著孩子去“無中生有”提升思維，充實精神，閱讀更多的不是教給孩子們知識，而是給天他們一個精神世界，讓閱讀成為生活的一部分，一種習慣。潘老師建議我們以繪本閱讀為起點，有序漸進地建立兒童閱讀的生態(tài)圈，提醒我們不要走入讓孩子們做習題的時間遠遠大于讀書時間的誤區(qū)，閱讀如同滿山種樹，最后收獲的是一片森林，練習題就像大海撈針，撈到只是一根針而已。潘老師強調(diào)閱讀要以繪本閱讀為起點，激發(fā)孩子們的興趣，保持他們讀書的熱情，并逐漸養(yǎng)成習慣，最終起到陶冶性情的作用。
本來一直感覺自己是一名合格的教師，所以總是很放松自己。在我聽完專家的講座之后，讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是高超的教育技能、教育的智慧，和對孩子們正確的引導。我們要改變的是過去的授課習慣，讓自己的閱讀課能夠真正受益于學生。
二十五日，北京教育學院教師教育人文學院的吳欣歆博士，針對《語文新課程標準》下的小學語文閱讀教學如何進行教學設計，給我們做了深入淺出的分析。在如何正確制定文本教學目標這一問題，吳老師說，我們的平常的備課，不要只想怎么教，更要關注教什么。要從文學視角出發(fā)，沿著文學體系的一般特點，去發(fā)現(xiàn)文本的獨特之處。要從教材視角、文學視角、學生視角三個視角選擇教學內(nèi)容，確定教學目標。小學語文教師文本解讀的特殊性要從自然狀態(tài)、專業(yè)狀態(tài)、教學狀態(tài)在閱讀過程中融入自身的情感體驗，在小學語文教學的具體情境中運用文本解讀的相關理論，使之指向單篇作品，指向?qū)W生閱讀能力發(fā)展的需求。教學目標就是界定文本核心概念，把握表達方式。教學中，通常以課時目標、教學重點、教學難點來體現(xiàn)，但是教學的重、難點不是包括在課時目標中，而是教師在系統(tǒng)的學情分析及學情調(diào)研中聚焦提煉出來的。學生閱讀能力不是老師講出來的，而是在“學閱讀”和“閱讀中學習”的過程中形成的。閱讀教學的單一策略包括預測、概括、串聯(lián)、自我提問、文體結(jié)構(gòu)、推論、理解監(jiān)控、圖像化、批注等。教師的日常教學也常常使用到此類方法，只是自然不自然地成為了策略的主導者，教師應該讓“散點提問”的方式改變成以學生為主導的以故事圖式為例的問題鏈的提問。我想這需要教師、學生、教師和學生之間長時間的整合，積累才能達到共鳴。在講到自讀課文時，吳教授強調(diào)要養(yǎng)成做批注的習慣。批注筆記包括：
1、標記問題。
2、圈畫重點和精彩的詞。
3、標出要點。
4、寫簡要心得。
（一）、細化活動的操作程序。
1、活動形式。
2、活動過程。
3、時間精算。
4、成果要求。(二)、明確活動過程中的指導策略。
（三）、成果展示中的指導交流。這三個大方面來進行評價。此外還要通過四個維度：
1、學生的學。
2、教師的教。
3、學科性質(zhì)。
4、課堂文化。來完成評價課堂。并要抓住課堂細節(jié)，如師生間的言語、眼神、動作、來評價細節(jié)背后折射著教學、教師角色本身的的價值所在。
二十六日，清早我們沐浴著柔媚的晨光，坐上校車去張家口橋西區(qū)南菜園小學參觀。一進校門，濃郁的校園文化就深深感染了我，伴著早操的鈴聲，藍天白云下，可愛的孩子們明艷整潔的服裝，矯健有序的步伐，嚴肅活潑的秩序，老師們整齊劃一的服裝，神清氣爽的面貌，如影隨形的陪伴，給我留下了深刻的印象。隨后聽了南菜園小學王姝潔老師和王雅萍老師，針對低年段學生開展的閱讀教學課——《水鄉(xiāng)歌》與《畫家和牧童》。當日下午，在學院多功能廳舉行了評課活動。下面就談談我對這兩堂課的反思。首先，《水鄉(xiāng)歌》是一首新詩歌，課文以輕快明朗的筆調(diào)，抓住綠水青波，白帆如云的水鄉(xiāng)特點勾畫出一副鮮明、形象、秀美的水鄉(xiāng)風光圖。歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風光和水鄉(xiāng)人民幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。在本課的教學中，王老師努力創(chuàng)造開放互動的課堂情境，采用自主、合作、探究的學習方法，注重以讀為本，讀中悟情，引導學生感悟詩歌的語言美，領略水鄉(xiāng)的風光美。此外，王老師努力創(chuàng)設問題情境，讓學生對學習產(chǎn)生興趣，進而產(chǎn)生主動探究的強烈欲望。比如：讓孩子們借助圖片區(qū)分湖、河、塘、渠，并引導孩子們把湖河塘渠相互串流起來的模樣加以想象，進而幫助孩子理解水鄉(xiāng)“水多”的特點。重視朗讀訓練，在讀中品，品中悟，悟中讀，體會文章思想感情，閱讀教學以讀為本，在讀書過程中，力求借助動畫的展示，音樂的渲染，語言的描繪，通過形式豐富的閱讀讓學生入情入境，由境生情，將朗讀和理解詞句于一體，在讀中思考、感悟、想象，讓孩子真正感受了水鄉(xiāng)秀麗的風光?！懂嫾液湍镣愤@篇課文是人教版小學二年級下冊的課文。這是一篇人物情感豐富，形象生動內(nèi)涵深刻的哲理，貼近學生認知水平的文章。講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現(xiàn)的錯誤，戴嵩虛心接受批評的事。贊揚了畫家的好學和牧童實事求是敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。在教學過程中，王老師特別注重愛護學生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和探究精神，由文章的關鍵生字詞入手，同時進行了對生字“滾雪球”式的生字鏈的整合學習。如：由生字“決”換偏旁引出“訣、快、塊、缺”等形近字。從“抹、拱、擠”三個生字，尋求它們的共同之處。再利用這些關鍵字詞巧妙地與文章主要內(nèi)容聯(lián)系起來，點亮整個課堂。二十七日，聆聽了北京教育學院陳莉副教授關于《課內(nèi)外閱讀指導的理論與實踐》的講座，講座中，陳教授告訴我們，課外閱讀指的是教材之外的閱讀，而不是課堂之外的閱讀?！墩Z文課程標準》2011修訂版強調(diào)：要重視培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀量。兒童文學作品就是最好的閱讀資料。兒童文學就是專為18歲以下的未成年人精神生命，健康成長服務，并適合他們審美接受心理和閱讀經(jīng)驗的文學，就文體而言，主要有少兒小說、童話、寓言、兒童詩歌等。閱讀能力分為獲取信息、直接推論、詮釋并整合觀點、評價文章內(nèi)容和表達方式。陳教授還向我們推薦了很多兒童文學作品，展示了很多小學閱讀推廣課的案例、圖片和視頻。她還特別強調(diào)了班級讀書會應該如何開展。課堂讀書會的一般流程：
1、選書：教師指定或?qū)W生推薦。
2、買書或借書：盡量人手一套。
3、圍繞該書進行閱讀單的設計與發(fā)放。
4、學生自行閱讀并填寫閱讀單。
5、教師組織一節(jié)課時長的讀書交流分享會。
6、延伸活動：手抄報、短劇表演等。在此活動中，教師要注意把自己當作分享討論的推動者，是誘發(fā)自然產(chǎn)生的對話、鼓勵多角度回應文本、鼓勵合作與互動的引導者。同時提出在班級讀書會開展時的注意事項：
1、少提事實性的問題，多提詮釋性的問題。
2、少提認同性的問題，多提批判性的問題。
3、少提簡單陳述問題，多提創(chuàng)意思考性問題。
4、少提封閉性問題，多提開放性問題。
5、不要只是簡單提問，而是給出一些“真實”的任務讓學生完成。學生是表達的主角，不但要能準確表達個人想法，還要學會傾聽和回應別人的想法，并進行整理分析。班級讀書會開展時要注意：
1、流程不要太精細。
2、問題不要太理性。
3、形式不要太呆板。
4、氣氛要活躍。要教會學生輪流說話，只發(fā)表與話題有關的觀點，勇于表達自己的想法。眼睛看著說話的人，表示你在注意聽他說話，別人沒說完話之前，不要著急插嘴。與所有參與者進行討論，不要和幾位參加人私下交流。不同的看法表示我們有成長的機會，針對討論的觀點來分享看法，不可以做人身攻擊。討論后要謝謝大家的參與和提寶貴的意見。閱讀是多層次的，完整的語文閱讀是課文閱讀向群文閱讀、整本書閱讀、主題書閱讀的逐步發(fā)展。最后，陳教授出示了錢理群關于閱讀的幾點建議：
1、文從心出：不能將“文”作為語言知識或文學、文化的例證而不觸及“文”中之“心”。
2、心在文中：不能脫離“文”而“抽”出思想，觀念大談之。
3、循文會心：引導學生從領悟“文”面之“義”（字義、語義、用法、表現(xiàn)特點等）入手，感悟“文”后之“意”（意味、情意、意念、觀念、用心、意圖），達到“會心”，心靈的相遇相通。結(jié)束時，陳教授用一句話做了總結(jié)：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。告訴我們一定要在兒童閱讀教學的課堂上做出大膽的實踐，才能真正有收獲。二十八日，上機學了關于oiffice2010的相關操作，對ppt課件的制作，掌握了全新的能力?？傊?，通過這十幾天的培訓，我開闊了視野，學習了很多的教育教學的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤枌ο?，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。
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