方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的風(fēng)險，以確保最終的結(jié)果能夠符合預(yù)期。方案的制定需要根據(jù)具體情況進行靈活的調(diào)整和改進。這些方案范文包含了不同領(lǐng)域和情境的實際案例，涵蓋了多種解決問題的方法和策略。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇一
創(chuàng)新的數(shù)學(xué)、和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)
本次活動以“促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，啟迪數(shù)學(xué)思維，使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。此外，通過這項活動，我們也希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的獨特魅力，讓每一個學(xué)生真正走進數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。同時，借活動擴大學(xué)校的影響，渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，借活動展示學(xué)校特色建設(shè)的成果，促進學(xué)校的特色建設(shè)。
全校1~6年級學(xué)生。
xx月xx日
1、口算比賽。
2、學(xué)?！皵?shù)學(xué)之星”的評比（部分學(xué)生參與的競賽）
3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報比賽。
4、各年級段根據(jù)各年級實際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。
一、二年級 拼七巧板 三、 四年級 考考記憶力 五、六年級 算24點競賽
5、“數(shù)學(xué)講壇”
1、面上的口算競賽
（1）由各年級組組織，各20分鐘時間，統(tǒng)一進行。
（2）各年級組老師統(tǒng)一評分。評定名次。
2、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評比
（1）評比要求：根據(jù)平時表現(xiàn)、數(shù)學(xué)成績和獲獎情況；對數(shù)學(xué)的熱愛程度。
（2）評比名額：每班初評出5名
（3）材料要求：上交《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星”推薦表》。
（4）“數(shù)學(xué)之星”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
（5）學(xué)校在全校選出“數(shù)學(xué)之星”若干名，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)證書，頒獎。
3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報比賽。
（2）一定要全班發(fā)動?？梢杂袔兹撕献饕环菪?。但必須人人參與，自已動手。
（3）學(xué)校評比之后優(yōu)秀作品展覽。
4、各年級段根據(jù)各年級實際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。
（1）由指定負責(zé)人選好素材，準備好活動內(nèi)容。進行團體比賽。
（2）每班選出4名選手組成一個代表隊參加比賽。
（3）各年級組評選出團體一、二、三等獎若干名。
5、數(shù)學(xué)講壇（數(shù)學(xué)小故事或演講）
數(shù)學(xué)講座或有關(guān)數(shù)學(xué)家故事的音像資料，或優(yōu)秀數(shù)學(xué)少年的介紹。
6、數(shù)學(xué)板報
各班出一期以“數(shù)學(xué)與生活”為主題的黑板報。（一二年級學(xué)生請教師加強輔導(dǎo)）
1、周一 國旗下講話
開幕式：簡單介紹活動安排，校長致數(shù)學(xué)校園文化周開幕詞。
2、面上的口算比賽。
（1）各年級組根據(jù)自己的教學(xué)時間進行。
（2）由各年級老師制訂好試卷。安排監(jiān)考，閱卷，評分。
（3）卷面題量根據(jù)各年級組情況，比正常題量稍大，鼓勵做得又快又好。分必做題和選做題，必做題做錯一題扣2分，選做做對一題加1分，做錯或不做不給分。
（4）看好評分，填好成績統(tǒng)計表。
（5）按各年級團體平均分的情況評定第一名得40分，其余名次依次遞減5分，計入團體總分。
3、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評比（部分學(xué)生參與的競賽）
（1）各班經(jīng)全班學(xué)生討論產(chǎn)生推薦名單，每班推薦5人。
（2）周四下午興趣小組活動時在推薦學(xué)生中進行試卷選拔和面試。
（為保證公平、公正，各年級組錯開安排，各負責(zé)人負責(zé)出試卷、看試卷、監(jiān)考、評分、評比。）
（3）各組負責(zé)人在周三前必須出好試卷。
（4）考試時間為60分鐘，題目要具有一定的難度，但要控制難度，要讓大部分同學(xué)得分在60分左右，主要來源于《小學(xué)生奧數(shù)讀本》。活動地點在各班教室。
（5）考好后及評定成績，將考試成績表和一份試卷填好交毛娟老師。
（6）根據(jù)競賽成績，確定好各年級的“數(shù)學(xué)之星”。
（7）獲獎學(xué)生填寫好《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星“推薦表》，并推薦學(xué)生開始撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹（要求用電子文稿）。
（8）撰寫的經(jīng)驗介紹經(jīng)數(shù)學(xué)老師審閱后交毛娟老師處（電子文稿）。
（9）根據(jù)各班評選人數(shù)評分，每人次10分加入團體總分。
4、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報比賽。
（1）各班在周一開幕式后進行宣傳發(fā)動，布置任務(wù)，進行指導(dǎo)。
（2）各班任課老師初步檢查完成情況，進行具體、細化指導(dǎo)。確保質(zhì)量。
（3）周五早晨各班收齊作品，任課老師初評。并出3份數(shù)學(xué)小報和3篇小論文。并于下午放學(xué)前按要求送交各老師。各備課組長于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間帶全交毛娟老師處。
（4）要求學(xué)生的論文和小報上注明班級和姓名。
（5）由學(xué)校組織進行評比，各年級組設(shè)一、二、三等獎，設(shè)15分、10分、5分。計入團體總分。
5、各年級段根據(jù)各年級實際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。
（1）活動內(nèi)容：拼七巧板
自帶七巧板，根據(jù)要求或提示在規(guī)定的時間內(nèi)擺出各種形象；
考考記憶力：采用每題記憶規(guī)定時間，再按要求在紙上寫下對應(yīng)的內(nèi)容；
算二十四點：統(tǒng)一出題，每題學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)將算式寫在紙上。
（2）各班推薦6人參加?；旌嫌嬎憧偡郑惴弦蟮目倵l數(shù)。
（7）各年級組設(shè)一、二、三等獎，設(shè)20分、15分、10分。計入團體總分。
6、數(shù)學(xué)講壇
（1）活動時間：周五班隊活動課時間
（2）活動形式：看電視
（3）各班自己放影碟。
（4）資料準備：各班任課教師
1、“數(shù)學(xué)之星”頒獎儀式。數(shù)學(xué)之星介紹學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（電視直播）
2、活動成果展示，制成展板。
a、優(yōu)秀小報、小論文展覽，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
b、公布團體獎結(jié)果及各分項獎結(jié)果。
3、紅領(lǐng)巾廣播臺專題節(jié)目。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇二
為進一步推進我校大學(xué)生的.寢室文化建設(shè)，促進學(xué)生自覺營造整潔、舒適、健康的寢室環(huán)境，豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生的凝聚力和創(chuàng)造力。院團委決定，于4月13日至5月19日舉辦第七屆“寢室文化節(jié)”活動。
主辦單位：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委
承辦單位：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會
全院所有在籍學(xué)生均能夠?qū)嬍覟閱挝粎⒓悠渲幸豁椈蚨囗椈顒印?/p>
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一齊上”趣味休閑活動。
（一）資格賽：所有參賽寢室需先理解衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最終得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
活動相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學(xué)院團委網(wǎng)站或法商學(xué)院學(xué)生會博客查詢。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇三
一、活動主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的：
為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實際，貼近學(xué)生生活實際，貼近學(xué)生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動內(nèi)容：
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫
四、活動時間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
（一）學(xué)習(xí)階段
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。
（二）創(chuàng)編階段
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。
（三）成果展示階段
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇四
傳承 開拓 內(nèi)練 提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)
略
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目：
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(2019年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(2019年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(2019年x月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(2019年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (2019年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(2019年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(2019年x月下旬)小精靈兒童網(wǎng)站出品
6、3---6年級小學(xué)生
作文
競賽(2019年x月中旬)8、2019“迎元旦”全校
黑板報
設(shè)計評比大賽(2019年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(2019年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
本次活動成立組委會。
組 長：
成 員：
學(xué)科競賽活動負責(zé)： 、
音樂活動負責(zé)：
科技活動負責(zé)：
美術(shù)活動負責(zé)：
田徑活動負責(zé)：
信息活動負責(zé)：
讀書活動負責(zé)：
心理活動負責(zé)：
書法活動負責(zé)：
英語活動負責(zé)：
球類活動負責(zé)：
協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負責(zé)
活動方案
的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇五
1．“讓每一位學(xué)生最佳發(fā)展”，充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮每個學(xué)生的個性特長，讓學(xué)生在參與各項活動中積累知識、豐富閱歷、啟迪智慧，盡顯所長，亮出風(fēng)采。
2．開展讀書文化活動，積極營造良好的讀書氛圍，實施素質(zhì)教育。
3．搭建家校溝通平臺，邀請家長參與學(xué)?；顒?，增進父母與孩子之間的親情，喚起家長對學(xué)校工作的了解，也促家長與學(xué)校、家長與老師之間的理解與溝通。
4．推動我校語言藝術(shù)活動的開展，構(gòu)建富有活力，富有特色的校園文化。
20xx年4月至5月（第7至15周）
組長：
組員：
1．美術(shù)、體育這兩個科組開展的活動由科長與主管行政組織落實。具體安排詳見活動方案。
2．一至五年級開展的'活動由各級長與音樂科長跟進協(xié)調(diào)，各年級開展的活動所有圖片資料的收集整理由級長負責(zé)。級長安排級組的老師做好本級開展的活動宣傳報道。音樂、美術(shù)、體育這三個科組開展的活動由科長安排有關(guān)人員做好活動的宣傳報道工作。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇六
一、?活動目的：
為深入貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、?主題和內(nèi)容：
主題：“陽光下成長”。
內(nèi)容：圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點；要堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組委會主任：
組委會副主任：
組委會委員：各中隊輔導(dǎo)員
四、?項目內(nèi)容與形式：
（一） 學(xué)生藝術(shù)表演類：
1、 聲樂：合唱（人數(shù)不超過20人，時間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
2、 器樂：任何器樂都可以。（人數(shù)不超過8人，時間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
3、 舞蹈：人數(shù)不少于8人不超過20人，時間不超過6分鐘。
4、 課本?。喝藬?shù)不少于4人不超過8人，時間不超過6分鐘。
（二） 學(xué)生作品類：
1、 繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
2、 書法：（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
3、 攝影：尺寸不不超過60x60cm。
五、 節(jié)目和作品比賽要求：
1、 各中隊表演類的上報一個節(jié)目參加比賽，類別自定。
2、 作品類：各中隊每項上送2份。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇七
學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇八
1、工作人員保證整個活動有序進行，注意活動紀律，工作人員要聽從負責(zé)人安排。活動總負責(zé)人要密切關(guān)注成員的去向，時刻保持聯(lián)系。
2、每位工作成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動。
3、工作人員要維持好現(xiàn)場秩序，注意現(xiàn)場安全，讓參加者有組織性的玩樂。
4、保管好物資，并且保持場地整潔。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇九
步入大學(xué)的我們，有更多的時間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!
隨著社會的.發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3.18x4.18
3.18x3.20前期宣傳，報名
3.21x3.22飲食健康知識競賽
3.25x3.31主食大pk
4.1x4.6對戰(zhàn)蔬菜
4.7x4.15落“湯”雞
4.18奇跡在心中暨頒獎
典禮
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!
l健康知識大pk：
時間：3.21x3.22
地點：南苑球場
活動細節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!
晉級方式：分數(shù)高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)
獎項
l主食大pk
時間：3.25——3.31
地點：文化廣場
活動評委：群眾甲乙丙丁
活動細節(jié)：
1)21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為晉級依據(jù)!1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：4.1——4.6
地點：二田
活動細節(jié)：
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項
l落“湯”雞
時間：4.7——4.15
地點：南苑球場
活動細節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個小時為限
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
(或：“書信文化進校園六一夢想集結(jié)號”、“書信文化歡慶六一”、“書信文化慶六一”、“書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)”)
活動時間：6月1日
活動地點：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué)xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定
1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的.成績和當(dāng)前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務(wù)平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果?；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1-10數(shù)字排列成s形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a.游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b.游戲道具
5、拼圖游戲
a.游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b.游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a.游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b.游戲道具
7、趣味猜謎
a.游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(a級)、中等(b級)、易(c級)三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b.游戲道具
8、動物狂歡
a.游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b.游戲道具
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十一
（一）作品要求
1.作品以傳承和弘揚社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，從傳播傳統(tǒng)文化，抒發(fā)愛國情懷，樹立報國志向，解析社會熱點，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，分享成長故事等角度，撰寫內(nèi)容健康向上、有吸引力、有感染力的網(wǎng)絡(luò)文章或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，提高思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。
2.體裁不限，鼓勵創(chuàng)新，字數(shù)不超過5000字，允許在文章中配圖表。作品標題使用黑體四號加粗；副標題使用仿宋四號；二級標題使用楷體四號；正文使用宋體小四號，全文1.5倍行距。
（二）作品報送
各學(xué)院廣泛宣傳，組織學(xué)生積極參與，踴躍投稿。以學(xué)院為單位向?qū)W校選送參賽作品，每個學(xué)院至少推薦兩篇網(wǎng)文，文件夾及郵件標題請以“xx學(xué)院+聯(lián)系人+聯(lián)系電話+網(wǎng)文比賽”命名。學(xué)校將對作品進行查重檢測。無需填寫報名表。
報送郵箱：xx
聯(lián)系人：朱xx
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十二
1.內(nèi)容展示四個類別的主題。校園風(fēng)采類：記錄校園生活萬象，捕捉大學(xué)精彩瞬間；社會紀實類：關(guān)注當(dāng)下社會生活，記錄人間溫情冷暖；創(chuàng)意攝影類：鼓勵創(chuàng)新思維，傳達藝術(shù)理念；圖片故事類：3-6張組圖形式展現(xiàn)故事（事件），配以文字說明，探索生活本源。
2.作品以jpg格式提交，保留exif信息。單張圖片大小在1024x1024以內(nèi)，每組作品不超過6張，附近總大小不超過10m。作品應(yīng)突出活動主題，記錄身邊精彩瞬間，分享青春成長印象。
（二）作品報送。
填寫報名表，與報送作品打包成一個文件夾。
報送郵箱：xx。
聯(lián)系人：冉xx。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十三
為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
20xx年9月——12月
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12。17———12。24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的.英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎（1個）
二等獎（2個）
三等獎（3個）
3、外國文化講座（10—11月份）（兩場：外教+中教）
活動時間：第一場10月18號
第二場11月13號
地點：小學(xué)部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場外教（國際部）第二場xx老師（高中部）
主題：第一場教育體制第二場待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動內(nèi)容：
4、各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎（3個）
二等獎（8個）
三等獎（12個）
6、“我愛我校———升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?/p>
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我?！睘橹黝}的英語文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間：11—12月份
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；
由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：xxxx
執(zhí)行組：組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：xxxx
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十四
一、活動目的:校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，是豐富校園文化生活，優(yōu)化育軟環(huán)境的有效手段，為增強廣大同學(xué)的體質(zhì)，豐富課余生活，學(xué)生會舉辦第二屆體育文化節(jié)活動，并以此為契機，使廣大同學(xué)在享受運動之樂的同時，牢固樹立“健康第一，終身體育”的新理念。
二、活動主題:青春、友誼
三、活動時間:11月底
四、活動地點:風(fēng)雨操場
五、活動流程
1、播放動感音樂，歡迎老師同學(xué)入常輪滑社表演滑輪(在同學(xué)都還沒入座完前是自由發(fā)揮，然后就要有編排式的表演)。
2、閉幕式開始，主持人開場白，介紹來賓。
3、致詞，宣布閉幕式開始
4、街舞表演
5、籃球友誼賽上半場開始
6、中場休息時由健美操隊表演(最好道具是網(wǎng)球拍，根據(jù)體育精神編排相應(yīng)的舞蹈)
7、籃球友誼賽下半場開始
8、籃球賽結(jié)束，拉丁舞表演(使同學(xué)們在緊張的氛圍中舒緩心情)
9、進行各類體育活動頒獎
10、十佳歌手表演(需要串燒或者一起唱，反正不能一個人唱)
六、注意事項：
1、有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保閉幕式順利進行。
2、各參加人員必須保持會場紀律。
3、突發(fā)事件由負責(zé)該區(qū)域的負責(zé)人及時處理。
4、安排好醫(yī)務(wù)人員，以防比賽中出現(xiàn)突發(fā)事件。
七、分工
1、宣傳：宣傳部負責(zé)人：
2、場地布置：生活部體育部負責(zé)人：
3、會場次序：學(xué)習(xí)部、紀檢部負責(zé)人：
4、會場服務(wù)：辦公室、外聯(lián)部負責(zé)人：
5、話筒及會場裝飾：文藝部、體育部負責(zé)人：
6、禮儀：女生禮儀部負責(zé)人：
7、聯(lián)系表演人群：外聯(lián)部負責(zé)人：
8、秘書處的人員自由調(diào)動
八、預(yù)算
1、宣傳部所宣傳的橫幅，海報，傳單，還有高校通群發(fā)等費用100(如果開個會議讓班級的班長通知，那樣可以減少一定的費用，而且效果更好)
2、場地裝置等借租費100
3、服裝租借費200
4、飲用水供應(yīng)50
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十五
第十二屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)活動主題為“陽光護航成就青春夢想，心理育人助推生涯發(fā)展”，圍繞自我認知、意志品質(zhì)、人際關(guān)系、情緒管理、生涯規(guī)劃、理想信念等開展活動。
活動開展：20xx年3月25日至5月31日
表彰總結(jié)：20xx年6月
（一）主題突出，彰顯特色。
各學(xué)院要緊密結(jié)合活動主題，精心策劃1—2個相關(guān)活動方案，活動形式和內(nèi)容要做到靈活多樣，充分彰顯本學(xué)院特色，積極打造特色品牌活動，進而在全校范圍內(nèi)進行推廣和交流。本次征集活動被采納的方案原則上由學(xué)生工作部（處）大學(xué)生心理健康教育中心主辦，方案設(shè)計單位承辦。
（二）精心籌劃，認真部署。
各學(xué)院要精心制定本學(xué)院活動計劃，進行認真安排和部署，并于20xx年3月20日下午5點前將《安康學(xué)院第十二屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)活動項目申請表》（見附件）紙質(zhì)版交至大學(xué)生心理健康教育中心（學(xué)工部202辦公室），電子版發(fā)送至xx，郵件名稱注明“**學(xué)院心理健康文化節(jié)項目申請表”，學(xué)工部（學(xué)生處）大學(xué)生心理健康教育中心將組織專人進行評審。
（三）做好宣傳，營造氛圍。
各學(xué)院要做好相關(guān)活動的宣傳報道工作，通過學(xué)生處網(wǎng)站及二級學(xué)院媒體平臺及時對特色活動進行宣傳報道，營造良好的`活動氛圍。
（四）認真梳理，及時總結(jié)。
各學(xué)院要于20xx年6月1日前，對活動開展情況進行認真梳理，將活動總結(jié)、海報公告、圖片影視、網(wǎng)絡(luò)微文、師生反應(yīng)、效果評估等資料（電子版）報送至大學(xué)生心理健康中心（郵箱：xx）。中心將根據(jù)各學(xué)院報送材料的情況，推選出本屆文化節(jié)先進單位和先進個人。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十六
汽車工業(yè)經(jīng)過百余年的發(fā)展，已成為全球最的制造業(yè)，也勝業(yè)經(jīng)濟時代最有代表性的產(chǎn)業(yè)。汽車改變著社會的生產(chǎn)方式，也改變著人們的生活方式和文化觀念。結(jié)合社會的需求，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，落實以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展，以特色樹品牌的辦學(xué)思想，貫徹以技術(shù)為核，以應(yīng)用為基，以職業(yè)為本的辦學(xué)方針。隨著我國汽車行業(yè)的蓬勃發(fā)展，汽車走進千家萬戶，我院汽車專業(yè)也在不斷的發(fā)展壯，為了讓廣教職工及學(xué)生更多地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時能更好的展現(xiàn)汽車檢測與維修專業(yè)，在院系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一個主要由汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生組織、全院師生共同參與的專業(yè)特色品牌活動由此形成。
教職工及學(xué)生作為一個特殊的知識群體，在未來一個時期必將是時代的引領(lǐng)者與積極參與者。汽車文化節(jié)讓家走近現(xiàn)代汽車工業(yè)，走進汽車市場，了解汽車的發(fā)展史及汽車行業(yè)現(xiàn)狀，對國際國內(nèi)主流汽車形成一個初步的認識。同時，家會不自覺地聯(lián)系自身的知識閱歷對汽車進行評賞，而不是流于一般性的觀光。比如老師會結(jié)合自身的條件，增加購車的欲望;藝術(shù)系的學(xué)生對汽車的外觀設(shè)計產(chǎn)生興趣;機電系的學(xué)生則會更加關(guān)注汽車的構(gòu)造優(yōu)化等等。這樣一來，一方面擴展了汽車消費的潛在市場，另一方面，為汽車業(yè)的發(fā)展吸引了更多優(yōu)秀的人才和技術(shù)關(guān)注。
每一個汽車品牌的背后都是一部創(chuàng)始人堪稱傳奇的奮斗史，創(chuàng)始人以其不朽的精神理念賦予了汽車品牌迥異的個性與風(fēng)格，歷經(jīng)十年、百年的洗禮，生命依然青春，光輝依然閃亮。也正是這種品牌的人格魅力，同各種社會、文化、心理因素融合，異化為一種時代的象征，加之汽車自身的功能、款式、線條和色彩所散發(fā)的迷人之處，汽車已經(jīng)成為動力與時尚，駕馭與征服，個性與身份的代表。舉行此次汽車文化節(jié)，詣在讓家更深地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時引導(dǎo)消費者對汽車品牌文化的認識和體驗，讓消費者在賞車、購車的同時感受一個品牌或者是整個汽車行業(yè)的文化。
1.讓企業(yè)走進校園，讓廣教職工及學(xué)生了解汽車文化
2.讓汽車文化走入各社會階層，在更廣的范圍內(nèi)提高人民群眾對汽車品牌的認知度。
3.讓企業(yè)與學(xué)院有更好的交流平臺，促進校企合作
4.結(jié)合專業(yè)知識，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
領(lǐng)導(dǎo)小組：林知秋、宋志良、江瞞、趙薇、吳衛(wèi)、伍振銘、陳俊杰、李良、溫云
郵箱：
qq:
聯(lián)系方式：
主辦單位：機械電子工程系、院團
策劃、承辦單位：汽車工程協(xié)會
本次活動將通過學(xué)院網(wǎng)站、廣播、系報、彩虹門、橫幅、海報等各種方式宣傳，并盡量邀請各家媒體參與?；顒忧耙惶鞂⒉屎玳T立好；活動前三天，汽車工程協(xié)會宣傳部將橫幅在學(xué)院里掛好、海報分別在食堂、移動旁張貼好，并且要在學(xué)院各班進行“轟炸式”宣傳，做到人人都知道，人人都參與；活動進行時，網(wǎng)站、廣播、系報將要做好各方面報道。
彩虹門由學(xué)院提供兩個；網(wǎng)站、廣播、系報、海報由我系專業(yè)學(xué)生負責(zé)；橫幅四條，海報、材料等共約300元.
學(xué)是人才的培養(yǎng)基地，講座則是學(xué)生活中濃墨重彩的一道風(fēng)景。豐富多彩的講座對于繁榮校園文化，活躍學(xué)術(shù)氣氛，鼓勵理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新等，具有良好的促進作用。指導(dǎo)性講座能給學(xué)生以切實的人生指導(dǎo)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康的生活方式；學(xué)術(shù)性講座是學(xué)生開闊知識視野，發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣和增強學(xué)術(shù)功底的第二通道，并能廣泛涉獵各個學(xué)科領(lǐng)域，這對于優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提升他們的綜合素質(zhì)具有不可替代的作用。
汽車工程協(xié)會邀請到了三位4s店的經(jīng)理來我院開講座，與全院師生共同交流，會給我們帶來了一場別出心致的講座。不但學(xué)生對專業(yè)有了清楚的認識，對個人的職業(yè)生涯規(guī)劃也有了較為清晰的判斷，他們長期從事汽車行業(yè)多年，積累了豐富的知識，深受學(xué)生歡迎。
在圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳進行講座，針對全院師生，預(yù)計經(jīng)費300元.本活動本動將在文化周的前一周舉行。
汽車是生活中不可或缺的一種交通工具，當(dāng)汽車與電影相結(jié)合時，又將碰撞出怎樣的火花？汽車做為電影中的常規(guī)元素，為了讓汽車文化和電影文化相結(jié)合，本次文化節(jié)我們將以一部絢麗多彩，將汽車文化融為一體的電影作為本屆汽車文化節(jié)的開幕式。
本活動4月19號下午在圖書館學(xué)術(shù)報告廳放映
伴隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，汽車已經(jīng)走進了我們的生活，成了人們享受生活的一部分，也成了現(xiàn)代人們的一種追求。汽車帶給人們方便更帶給人們快樂。生活中涌現(xiàn)出了愛車一族，私家車越來越普遍；校園也有不少同學(xué)對自己喜歡的`汽車情有鐘。為了豐富校園生活，弘揚汽車文化，為了讓想買車的老師和愛車的同學(xué)更加了解汽車，為了讓全院師生有一個交流的機會，為了給我們學(xué)生展現(xiàn)自我、深入體會汽車與生活的氣息的舞臺。我系在本次汽車文化節(jié)舉辦了以“演繹經(jīng)典，領(lǐng)跑前沿”為主題的汽車圖片展活動。同時，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車高技能人才在社會的需求也是急缺，這樣給我們專業(yè)和學(xué)校有了很的發(fā)展空間，在我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們出現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，在這里展示他們的事跡讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們專業(yè)會越辦越好，學(xué)院越來越輝煌。
汽車圖片由各個參加車展的'4s店提供，優(yōu)秀畢業(yè)生圖片展由我們自己提供，做10張預(yù)計500元，在主干道進行展覽。圖片展從開始一直到結(jié)束（4月19號---23號）
這次活動不僅豐富我系校園文化生活，促進我系專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛，而且培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識，體現(xiàn)我系的特色。學(xué)生們以前是有實驗安排的時候才去實驗室，現(xiàn)在是有空就去實驗室，拿著那些汽車上的零部件進行拆裝、性能演示等。舉辦了這樣的技能演示之后，學(xué)生們不但對課本知識有了更加深刻的了解，而且對汽車零部件的各項性能也有深刻了解。
在拆裝的過程中，不僅給學(xué)生們創(chuàng)造了一個展示自己動手能力的舞臺，也是對學(xué)生們的專業(yè)技能知識進行了考驗，無論是拆裝凸輪軸、氣門間隙檢查與調(diào)整，還是制動鼓拆裝都充分展現(xiàn)了學(xué)生們的動手能力以及沉著冷靜。
本次活動的設(shè)備由汽車實驗室提供，4月21號在主干道舉行。
車展主題是突出展示汽車文化的活力、動感；展示汽車的動感和活力元素、文化；展示汽車新概念、新技術(shù)、新服務(wù)。將匯聚最新的品牌車型聯(lián)合展示，讓家領(lǐng)略車市的多姿多彩。香車美女會讓家更能感受汽車文化的魅力，不僅展現(xiàn)了汽車了的內(nèi)涵，更展示我們應(yīng)用學(xué)院的內(nèi)涵。舉行此次汽車車展，詣在讓廣師生更深地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時引導(dǎo)消費者對汽車品牌文化的認識和體驗，讓消費者在賞車、購車的同時感受一個品牌或者是整個汽車行業(yè)的文化。
xx年4月23號，機械電子工程系首屆汽車文化節(jié)之動感車展在圖書館前【黃金校區(qū)】隆重舉行！此次車展展出十輛左右汽車。以“汽車文化校園新勢力”為主題的車展體現(xiàn)了汽車的特魅力，詮釋汽車的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了校園文化的特色，展示了學(xué)生群體對汽車的認知程度，為到場的參觀者提供一份充分展現(xiàn)汽車文化，豐富多彩的文化餐。
活動在圖書館前舉行，車由4s店提供，音響等一些設(shè)備由團提供，車模和節(jié)目由團組織在全院選拔，節(jié)目表演和舞臺設(shè)計預(yù)計經(jīng)費3000元。
本次文化周的所有活動經(jīng)費預(yù)計4100元。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十七
1、活動日期：20xx年3月8日—4月26日。
2、經(jīng)費統(tǒng)計。
二、組織單位
汽車工程學(xué)院團總支、學(xué)生會。
三、活動對象
xx理工大學(xué)廣州學(xué)院全體師生。
四、活動主題
立足校園傳播汽車文化面現(xiàn)社會展示學(xué)子風(fēng)貌。
第五屆汽車文化節(jié)宣傳
宣傳主線
以“第五屆汽車文化節(jié)”為宣傳背景，采用多種宣傳載體，運用多種宣傳手法進行全方位的宣傳。本次所有的宣傳載體都必須有活動名稱字樣以及贊助商企業(yè)名稱等字樣，力求做到所有的宣傳工作具有一定的統(tǒng)一性和專業(yè)性，為此在宣傳活動開展之前，宣傳部有必要為“第五屆汽車文化節(jié)”設(shè)計一個活動標識，該標識為藝術(shù)文字組成即可，不必大費周章進行圖章設(shè)計，然后為所有的宣傳內(nèi)容定下一個宣傳基調(diào)，包括風(fēng)格、形式以及圖案文字類型等。
文化節(jié)前宣傳
1、繼續(xù)啟用上一屆汽車文化節(jié)的大畫布，對原畫布進行加工或改動相關(guān)字樣后，懸掛于活動中心墻上。以此為該文化節(jié)的大型宣傳板塊之一。文化節(jié)總的宣傳海報一式兩份，分別張貼于學(xué)院宣傳欄和c7籃球場鐵絲網(wǎng)。
2、制作一條規(guī)格為1米x25米的橫幅懸掛于校門口進來的大校道，為各位來賓進入校園的第一道宣傳風(fēng)景。
3、設(shè)計制作互動型的宣傳海報放臵商業(yè)街路口處或教學(xué)樓路口處。購臵或diy立體海報展架，以文化節(jié)的即將開展為海報設(shè)計內(nèi)容，設(shè)計具有吸引性和互動性的燈布海報。然后把燈布海報固定在立體展架上，形成三面或四面的海報展架。
4、汽車文化長廊中的車標文化展示區(qū)也是文化節(jié)前期宣傳的形式之一。通過制造一定數(shù)量的車標吊牌，采取懸掛方式（與上一屆類型）或者采取以下圖片所示方式的方法進行宣傳。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳
活動前后利用學(xué)院網(wǎng)站、新浪微博、學(xué)院風(fēng)荷論壇、qq群等進行宣傳。使活動獲得更大的關(guān)注度。
6、立體字宣傳
在湖邊放臵“第五屆汽車文化節(jié)”的鐵皮字，顯眼突出，可以達到預(yù)想效果。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十八
主題：揚體育精神，展青春風(fēng)采口號：點燃激情，放飛夢想
二、參賽對象
全日制在校碩士研究生，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
三、活動內(nèi)容及形式
設(shè)拔河比賽(8男+7女)、男子籃球賽(球員12人+教練1人)、乒乓球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙，每項限報3人，不可重復(fù))、羽毛球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙，每項限報3人，不可重復(fù))、趣味游戲(齊心協(xié)力)、健康文化講堂、攝影比賽等項目。各項比賽原則上以學(xué)院為單位進行(人數(shù)少的學(xué)院可兩院聯(lián)合)，獎項設(shè)置分單項獎和團體獎，各取前3名給予獎勵。
四、活動時間及地點安排
開幕式:4月3日下午14:00
流芳校區(qū)體育館拔河比賽：4月3日下午15:00
流芳校區(qū)體育館籃球比賽：4月3日-4月30日
具體時間另行通知
五、具體安排
(一)報名要求
1、報名方式：研究生到各學(xué)院研究生會或研究生輔導(dǎo)員處報名，每人限報2項，各學(xué)院以學(xué)院為單位上報研究生會報名，學(xué)院將報名表于3月28日18:00前交各校區(qū)研究生會體育部。各比賽賽程由抽簽決定，抽簽時間為3月28日下午18:00—19;00在流芳校區(qū)研究生會辦公室進行。
報名負責(zé)人：武昌校區(qū)負責(zé)人：管政
流芳校區(qū)負責(zé)人：柯超
2、運動員攜帶有效證件(學(xué)生證或身份證)在核實身份后方可上場比賽，凡出現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替、違背比賽規(guī)則和不服從裁判、打架、罵人、無理取鬧等不良現(xiàn)象，將對參賽隊進行嚴肅處理，各學(xué)院加強對參賽人員的賽前教育。
3、報名表及各項比賽規(guī)則見附件，如遇時間調(diào)整，將另行通知;
(二)宣傳工作
1、前期宣傳及報名
前期宣傳及報名工作主要由院研究生會和各年級班委負責(zé)，時間定為20xx年3月15到20xx年3月28日，主要內(nèi)容有：
(1)院研究生會宣傳部負責(zé)在校內(nèi)以海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳此次論壇，提高該活動在學(xué)校、學(xué)院的影響力。
(2)各年級班委應(yīng)積極主動的在班里宣傳，鼓勵更多的同學(xué)參加此次體育文化節(jié)。并將本班報名人數(shù)及時匯總，交由本院研究生會相關(guān)負責(zé)人。
2、后期宣傳
活動結(jié)束后，院研究生會體育部和宣傳部負責(zé)將比賽進程中精彩畫面記錄并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。以此讓更多的學(xué)生對研究生體育文化節(jié)產(chǎn)生興趣，為今后體育文化節(jié)的舉辦打下基礎(chǔ)。
六、準備工作
1.購買比賽用品各比賽項目負責(zé)人在3月25日之前將比賽用品匯總，并作經(jīng)費預(yù)算，交由體育部負責(zé)一并購買。
2.場館租用按照比賽賽程安排，需要借用場地的比賽項目，應(yīng)在比賽前將場地借用到。
七、各項目具體策劃
第一項拔河比賽
1.比賽規(guī)則(采用抽簽淘汰制)
負責(zé)人：宋捷
開幕式結(jié)束后在流芳體育館進行拔河比賽。各學(xué)院出一支隊伍，隊員需8男7女，共計15人，不符合要求者視為棄權(quán)。詳盡賽程如下：
第三輪：共有4場比賽，設(shè)1號，2號簽各兩個，進行比賽，最終兩組勝出角逐冠軍，淘汰的兩組。勝出兩組角逐冠亞軍，淘汰兩組角逐季軍。
2.比賽要求
1)每場比賽開始前，兩支隊伍的領(lǐng)隊到裁判處以擲硬幣方式?jīng)Q定場地。由領(lǐng)隊選擇正反面，裁判擲，選擇正確者獲得場地選擇優(yōu)先權(quán)。
2)為保證比賽有序進行，記分員通知參賽隊進場后兩分鐘內(nèi)，參賽隊員如未全部進入拔河河道，則作自動棄權(quán)處理，其對應(yīng)的參賽隊伍將自動晉級，請各隊注意!
3)比賽開始前，裁判需調(diào)整保證繩子的位置準確，參賽隊準備完畢后，由領(lǐng)隊向裁判示意，裁判鳴哨，比賽開始。
4)每一局勝負判定：賽場有三條中心線，居中的一條為中線，兩邊的為河界，當(dāng)中心標志被拉到一方河界時比賽結(jié)束，裁判鳴哨宣布獲勝方。不限時間，一直到能判定勝負為止。
5)比賽完后隊伍不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下輪的比賽安排。
6)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請，且需在下一場比賽開始前提出，過時抗議無效。
3.獎勵辦法
(1).比賽取前三名給予獎勵，另設(shè)團體積分。
獎勵如下：冠軍：獎狀亞軍：獎狀季軍：獎狀
本次比賽項目經(jīng)費預(yù)算：100元
(2).積分規(guī)則：取前八名給予積分獎勵。
第一名，18分;
第二名，16分;
第三名，14分;
第四名，12分;
第五名-第八名，4分。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十九
20--年-月-日(具體時間另行通知)。
二、活動地點
---學(xué)校
三、活動主題
展示風(fēng)采，超越夢想。
四、活動組織
總指揮：--、總策劃：--、后勤保障：--、節(jié)目總負責(zé)：--、協(xié)調(diào)：全體管理人員
五、活動流程
1、開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在--初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場
第二項：全體起立奏國歌
第三項：學(xué)區(qū)校長--講話
2、新少先隊員擴隊儀式
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1、節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏、合奏等。
2、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由--初中校長負責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師1個節(jié)目，學(xué)生4個節(jié)目，小學(xué)2個，水--小學(xué)2個，初中部：初中教師1個，學(xué)生2個，--初中學(xué)生2個。各校校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
學(xué)校慶祝六一活動策劃方案
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇二十
計算機技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，使人類社會邁進了一個以全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)革命以及由其產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)文化為標志的信息技術(shù)時代。日益普及的互聯(lián)網(wǎng)對人們的學(xué)習(xí)方式、生活方式、交往方式都產(chǎn)生了巨大的沖擊。同時，由此形成的網(wǎng)絡(luò)文化也對傳統(tǒng)文化提出了前所未有的挑戰(zhàn)。如何正確地引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展如何合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源、如何推進校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)已成為全社會關(guān)注的問題。
伴隨著無線網(wǎng)絡(luò)、3g網(wǎng)絡(luò)等前沿網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)以無可比擬的速度進入了人們的`生活，由此產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)文化也日益深入到我們生活的方方面面。它為我們提供了極其豐富的信息、資源和最先進的信息發(fā)布工具，它使我們能超越時空和地域的限制自由地學(xué)習(xí)自己感興趣的知識，它讓我們的交流與溝通變得自主與便捷，它讓我們的課余生活變得更加多姿多彩。為此，我們應(yīng)該也有必要從網(wǎng)絡(luò)生活之教育、娛樂、交流、生活、個性等不同方面來闡釋網(wǎng)絡(luò)世界的豐富多彩，積極引導(dǎo)大家享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，同時也將向大家展示網(wǎng)絡(luò)科技的無窮魅力。
本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)以“網(wǎng)絡(luò)讓校園更精彩”為活動主題旨在倡導(dǎo)文明、和諧的校園網(wǎng)絡(luò)文化在校園中宣傳、推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，利用網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)我們精彩的校園文化生活，共同構(gòu)建屬于我們的網(wǎng)絡(luò)家園。
活動基本說明
一、活動名稱校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)
二、活動主題網(wǎng)絡(luò)――讓校園更精彩
三、活動標語：引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打造網(wǎng)絡(luò)精品傳播網(wǎng)絡(luò)技術(shù)宏揚網(wǎng)絡(luò)文化
四、活動單位：主辦單位：團委、信息技術(shù)中心
協(xié)辦單位：各學(xué)院、院校學(xué)生會組織、社團聯(lián)合會、校記者團
五、活動組織委員會
六、活動要求
1.各院系要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、加大宣傳、精心組織師生參與校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的各項賽事和活動，積極參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，不斷增強師生文明用網(wǎng)的意識。
2.為加強校園網(wǎng)資源建設(shè)，增強校園網(wǎng)服務(wù)學(xué)習(xí)的能力，經(jīng)活動組委會商定，本次校園博客大賽特設(shè)立學(xué)科專業(yè)型博客類別及課件設(shè)計大賽，各院系要結(jié)合自身建設(shè)規(guī)劃及學(xué)科專業(yè)特點，組織專業(yè)教師建立學(xué)科專業(yè)博客并積極組織學(xué)生參與課件設(shè)計大賽。在保證作品數(shù)量的基礎(chǔ)上，多出精品。
3為充分展示我校豐富多彩的校園文化生活，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，經(jīng)活動組委會商定本次校園博客大賽特設(shè)立班級社團型博客類別，各院系要發(fā)動本部門學(xué)生積極參與班級博客建設(shè)，校團委要發(fā)動各學(xué)生社團積極參與社團博客建設(shè)與應(yīng)用。
4.經(jīng)活動組委會商定，本次校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)設(shè)立“優(yōu)秀組織獎”將依據(jù)各院系參與活動的組織情況、作品數(shù)量、應(yīng)用效果等方面進行綜合評定，對表現(xiàn)突出的學(xué)院頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”及紀念品。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇二十一
為了全面貫徹黨的'教育方針，深化素質(zhì)教育，調(diào)動師生參與全民健身活動，提高師生的身體素質(zhì)，學(xué)校將于三月底舉辦第十三屆體育文化節(jié)。
主題：我參與、我健康、我成長口號：走，運動去。
搭建一個平臺、提供一次機會、展示健康自我。
1、文化類比賽：
書法比賽
比賽日期：三月下旬
比賽地點：四樓多功能教室。
比賽辦法：（1）一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。
（2）各班挑選四名學(xué)生參賽，按年級取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽
成績并記入體育文化節(jié)總分。
板報比賽
比賽日期：截止到三月底。
比賽地點：各班教室。
分。
攝影比賽
比賽時間：三月下旬。
二等獎五張，三等獎六張，記入體育文化節(jié)總分。
繪畫比賽
比賽時間：三月下旬
級設(shè)獎并記入體育文化節(jié)總分。
班級主頁評比
比賽時間：截止到體育文化節(jié)后三天。
或通訊稿、或?qū)W生習(xí)作等（中高年級須發(fā)動學(xué)生參與）。要求內(nèi)容豐富，信息量大，以
年級設(shè)獎并記入體育文化節(jié)總分。
2、田徑比賽。
比賽時間：三月下旬。
比賽地點：操場。
比賽辦法：見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
3、教工趣味運動會。
比賽時間：三月下旬。
比賽地點：操場。
比賽辦法：見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/5422084.html】
