2023年審報告填寫（案例18篇）

報告應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富和邏輯清晰的特點，以確保讀者能夠獲得全面而準確的信息。在報告的正文部分，要充分展開分析和討論，提供有力的論據(jù)和支持材料。下面是一些精選的報告范文，供大家參考和學習。

審報告填寫篇一

調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報告有以下幾個特點：

（一）寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。

（二）針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。

（三）邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學的結(jié)論。

調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：

（一）情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

（二）典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。

（三）問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的`調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。具體寫法可參考本站提供的大量范文，結(jié)合實際情況，做適當?shù)男薷摹?/p>

審報告填寫篇二

寫

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，歡迎關(guān)注網(wǎng)。

中學生xx年寒假社會實踐報告表格填寫

這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

實習為期一個月，掰著指頭算，好像真的很長的時間，可是，等時間過去后，回過頭，好像也就那么一小段時間罷了。再看看自己都做了些什么，學了些什么，好像真的沒干什么大事，但心卻是充實的，因為每件小事都能讓我學到一些小技巧，或是一些體會到一些實在的小道理。由于坐辦公室的原因，每件事情都沒什么難度，事情雖小卻讓我學會如何把每件小事都當成大事來做，然后做得妥妥當當?shù)摹?/p>

三十天的時間確實不是一晃就過。每天坐著，不知道干嘛的日子，剛開始的幾天真的難以適應(yīng)，心情也一時間調(diào)節(jié)不過來，再加上因為不知道自己要做些什么而擔心不能把事情做好，只能無精打采的卻又帶著一份焦慮。等到有事情干時也沒反應(yīng)過來，以至于把一些事情都復(fù)雜化了，白白干了半天也沒把事情干好。懷疑過自己的能力，因此而沮喪過。幾天的時間里，我覺得自己的一片茫然，確信自己明明在過去的兩年里都很努力的過著，卻發(fā)現(xiàn)自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想，我不應(yīng)該是這樣的水平，事情不應(yīng)該是這樣才對，可事實卻讓我難堪。

但那幾天過后，某天清晨起來時，呼吸著清新的空氣，我發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒變，我還是一直努力著的我，我的努力并沒有白費，我的能力還在。就算剛開始的幾天不能把事情干好，也不代表我一直都不能把事情干好，我不是一個隨意低頭的人，更不會隨意否認自己的努力與能力。再深深的呼吸一個，心充滿力量，不再難堪，不再沮喪。狀況真的不一樣了，滿懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯，至少是自我感覺良好，沒有出錯，也沒再出現(xiàn)白忙大半天的情況。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護。

通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。

現(xiàn)在我們的學習科目物理、化學、生物，都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，我們應(yīng)該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。

審報告填寫篇三

碩士學位申請報告如何填寫？下面，小編為您帶來碩士學位申請報告填寫指南，歡迎瀏覽！

學位申請報告是記錄申請者申請碩士學位過程的重要材料。獲得學位后，學位

申請書

1.申請者姓名

中國籍申請人，請?zhí)顚懮矸葑C上的姓名。

對于非中國籍或非華裔的外國留學生，本欄請?zhí)顚懕救嗽谧x期間所使用的漢字姓名(要與本人研究生證上姓名一致)，同時還應(yīng)標明護照上本人法定姓名的拉丁字母拼寫形式，如留學生約翰·史密斯，本欄應(yīng)填寫為“約翰·史密斯john smith”;田中太郎，應(yīng)填寫為“田中太郎taroh tanaka”。

2.身份證號碼

填寫18位的身份證號碼。

現(xiàn)役軍人填寫軍官證號碼，并在號碼后加括號注明“軍官證”;外國留學生，填寫護照號碼(如持馬來西亞護照的留學生，填寫“馬來西亞ef2100345(護照)”;港澳臺學生，填寫“港澳居民來往內(nèi)地通行證”、“中國臺灣居民來往大陸通行證”號碼或護照號碼、當?shù)厣矸葑C號碼(并用括號注明證件名稱)。

3.“所在院系”

院和系都必須填寫，且都必須填寫全稱。比如：物理系為“理工學院物理學系”;同時，申請書作為入檔的材料，名稱必須準確、詳細，因此院系名稱不能寫簡稱，如中文系應(yīng)為“人文社會科學學院中國語言文學系”。

填寫導(dǎo)師的姓名和職稱(如: 王學仁教授, 張小山副教授)。

5.專業(yè)

“專業(yè)”和“研究方向”是不同的，切不可把方向當作專業(yè)。如“明清史”，是方向，其專業(yè)應(yīng)該是“中國古代史”;“李代數(shù)”是方向，其專業(yè)是“基礎(chǔ)數(shù)學”。

6.申請學位學科門類

我國的學位是按專業(yè)所歸屬的學科門類授予的。其關(guān)系結(jié)構(gòu)是：“學科門類”——“一級學科”——“二級學科(專業(yè))”。如物理化學專業(yè)，其所歸屬的一級學科是化學，化學所歸屬的學科門類是理學，因此物理化學專業(yè)研究生被授予的是理學學位，在“申請學位學科門類”欄填寫“理學”;體育人文社會學專業(yè)，其所歸屬的一級學科是體育學，體育學歸屬的學科門類是教育學，因此體育人文社會學專業(yè)同學被授予的是教育學學位，在“申請學位學科門類”欄填寫“體育學”。

我?？梢允谟鑼W位的學科門類有九個：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學。專業(yè)所歸屬的學科門類，請查看《研究生手冊》或?qū)W位辦網(wǎng)站 ，切勿張冠李戴，錯填學科門類。

特別注意的是，我校的基礎(chǔ)心理學、教育技術(shù)學、微電子與固體電子學、環(huán)境科學、教育經(jīng)濟與管理是跨學科門類授予，請以上專業(yè)的學位申請人務(wù)必明確自己申請學位的學科門類。

7.申請日期

指通過課程審核和科研成果審核后領(lǐng)取學位申請書進入論文答辯程序的時間。

(一)申請人填寫部分(第1—4頁)

1、政治面貌

2、出生日期

以本人身份證(護照、軍官證、港澳臺通行證)和戶籍上的出生日期為準，不可填寫其他任何日期。

3、已獲學位

本欄應(yīng)填寫“文學學士”、“理學學士”、“管理學學士”等。只有本科學歷沒有學士學位的，或只有大專學歷沒有學士學位的，則本欄填“無”。若入學前已經(jīng)取得其他學科的碩士學位的，則應(yīng)如實填寫。

4、照片要求

第一頁的右上角必須粘貼申請者本人一寸免冠近期照片。

5、最后學歷

指本人研究生入學前的學歷。一般為本科學歷，本欄填寫取得本科學歷的時間、就讀的本科學校和專業(yè)，如“本科，2019年，上海大學，漢語言文學專業(yè)”。學歷為大專學歷的，則填寫如“大專，2019年，上海旅游高等專科學校，旅游管理專業(yè)”。少數(shù)同學研究生入學前已經(jīng)獲得過其他專業(yè)研究生學歷的，也應(yīng)如實填寫，如“碩士研究生，2019年，河南大學，政治經(jīng)濟學專業(yè)”。

留學生或者在海外、港澳臺地區(qū)就讀過的，則應(yīng)在學校名稱前加國家或地區(qū)名稱。

6、所申請碩士專業(yè)

與封面“專業(yè)”要求相同?！把芯糠较颉卑幢救俗珜懙膶W位論文的研究方向填寫。

7、學位課程學分

指本人按培養(yǎng)計劃已經(jīng)修過的學位課程學分總數(shù);“已修課程總學分”指在學期間所修習的所有課程的總學分(含學位課程學分)。

8.院系(成績管理部門)公章

由院系的研究生秘書加蓋本院系的公章(或成績專用公章)，切勿缺少。

9.海外研修情況

在學期間如有海外研修經(jīng)歷，請寫明研修所在的國家、學校、院系，修習的主要內(nèi)容，時間。沒有請?zhí)睢盁o”。

10、掌握何種外語，程度如何

填寫掌握的語種和熟悉程度(一般、熟悉、優(yōu)秀)，取得的有關(guān)證書，參加外語考試的成績等。

請勿填寫和要求無關(guān)的內(nèi)容。

12.學位論文情況

論文關(guān)鍵詞請?zhí)?-5個;論文內(nèi)容的簡介篇幅不要超出本頁范圍。

(二)導(dǎo)師填寫部分(第5頁)

第5頁“論文指導(dǎo)教師對申請者的推薦意見”

由導(dǎo)師本人填寫并簽名。如果導(dǎo)師不填寫本頁，則申請者不能進行論文的評閱和答辯。導(dǎo)師如果是校外兼職導(dǎo)師，應(yīng)在“院系”欄中注明校外所屬單位名稱(例如:王吾教授為新疆師范大學的教師，是我校生命科學學院的兼職導(dǎo)師，在“院系”一欄應(yīng)填：“生命科學學院/新疆師范大學兼職導(dǎo)師”)

(三)申請者所在院系主管領(lǐng)導(dǎo)或研究生秘書填寫部分(第6、8頁)

第6頁“申請者所在院系推薦意見”

其中 “申請者所在院系基層(教研室、研究室或指導(dǎo)小組)意見”由教研室或研究室或指導(dǎo)小組的負責人填寫推薦意見，最后簽名?！吧暾堈咚谠合狄庖姟庇稍合档脑洪L(系、所長)或主管研究生工作的副職領(lǐng)導(dǎo)簽署意見及簽名，最后加蓋公章。

第8頁“學位評定分委員會審核意見”

需在申請者論文答辯通過并經(jīng)學位評定分委員會會議審核通過后，由分委員會負責人或指定的研究生秘書填寫，最后由分委員會主席簽名和加蓋分委員會公章(分委員會公章由分委員會所在院系公章代)。注意：落款的年月日不可缺少。

注意：學位評定委員會由于個別委員無法出席會議但是委托了其他委員投票。這種情況下，同意票、不同意票、棄權(quán)票數(shù)的總和要大于出席成員人數(shù)。

(四)答辯秘書填寫部分(第7頁)

經(jīng)院系、學位評定分委員會同意進入答辯程序并批準其論文評閱人、答辯委員會組成送審表后，論文可以送交評閱。經(jīng)評閱合格，可以進行答辯。

審報告填寫篇四

姓名年，我以一名共產(chǎn)黨員的身份向黨組織和廣大群眾作出鄭重承諾：為了積極響應(yīng)局、院黨委的統(tǒng)一號召，時刻保持共產(chǎn)黨員先進性和先鋒模范作用，在今后的工作和生活中，緊密團結(jié)在各級黨組織周圍，加強對黨政治理論的學習和研讀，加強專業(yè)知識的學習和積累，提升自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，不斷完善自己，實現(xiàn)綜合發(fā)展和全面提高。工作上注意創(chuàng)新思維和方式方法，苦練基本功，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)，切實做好本職工作，力求用最短的時間創(chuàng)造出最理想的成績。始終保持生活熱情，加強自身作風建設(shè)，努力協(xié)調(diào)好工作與生活的關(guān)系，注重培養(yǎng)自己的特長和業(yè)余愛好，積極參加院、所各項活動。以上是本人向黨組織作出的鄭重承諾，請廣大黨員和群眾給予監(jiān)督。年1月至6月工程院實習期間，我兼顧專業(yè)理論學習能力和動手操作能力的雙向提高，兼顧業(yè)務(wù)能力和其他能力的雙向提高。以高標準激勵鞭策自己，使自己能很快成長成才。根據(jù)本人在年在思想、工作、生活上的表現(xiàn)，認為自己履行了黨員承諾的各項內(nèi)容，主要表現(xiàn)在：

(1)閱讀了《黨章》、《社會主義核心價值體系》專題讀本、《卓越員工的12項修煉》，并向組織提交兩份學習心得幻燈片，主要參加了企業(yè)文化知識競賽、企業(yè)文化宣講員培訓(xùn)等活動。

(2)實習期間共撰寫科研論文6篇。期間到現(xiàn)場值班達70多天，完成方案設(shè)計4井次，現(xiàn)場參與配合施工4井次，參與各種級別的匯報、措施討論及技術(shù)交流會議若干。

(3)期間，完成政工論文兩篇。此外，我積極向公司各大報紙投遞文學稿件，共發(fā)表文章5篇。我還積極參與其它文娛活動。當然，在工作和生活中，問題仍舊不可忽視。主要表現(xiàn)在學習的主動性和工作中創(chuàng)新能力有待于進一步加強，計劃的落實程度不夠等。在今后的工作和生活中，我一定取長補短，通過向優(yōu)秀的同志學習以完善自己。

審報告填寫篇五

暑期社會實踐報告

系 別 班 級：外國語學院法語專業(yè)

學 號：xx030600015

姓 名：姜智東

大學生暑期社會實踐記錄表

木蘭小學支教心得 話說此次支教之行第一次被提及是在今年3月份，聽起來像是天方夜譚，一開始甚至要選擇去云南，我們都否決了，因為一來實在太遠，二來機票太貴，三來去云南怎么也不像去支教，而是像去旅游。大家也在一起討論過，后來劉傲嬌提出去安徽木蘭，離合肥不遠，大家都沒有異議，不過由于離暑假還早，這件事也只是談?wù)?，沒有放在心上。

4月份，胖姐姐接到得到了木蘭小學黃校長的許可，但由于從沒有支教的經(jīng)驗，又是在外地農(nóng)村，大家決定先去考察一下，于是我和胖姐姐，劉傲嬌，趁著清明假期去了木蘭，經(jīng)過大半天顛簸，好不容易到了木蘭小學，期間從南京坐火車到合肥，從火車站坐公交橫穿整個合肥到南門公交轉(zhuǎn)換站，再坐小巴去三河鎮(zhèn)，在鎮(zhèn)上乘馬自達去木蘭小學。由于時間緊迫，沒來的及在小學里多呆一會，匆匆看了一眼就走了...5月，支教團隊添加了新的血液，來自國貿(mào)的大廚，西語的二廚，化生的攝影師，為我們后來的支教生活解決了許多問題。大家也在一起開過幾次會，討論去南大立項的事，胖姐姐，劉傲嬌也親自去仙林校區(qū)參加了研討會，在學校里也得到了大院的支持，請來了李倩老師做指導(dǎo)，一切蓄勢待發(fā)！

解決了期末考試的我們很快就踏上了支教的旅途，期間，妞妞負責采購了許多給小孩子的獎品，文具。初到木蘭的我們并不知道，后面有著巨大的挑戰(zhàn)！

著燈光而來，密密麻麻的吸在窗戶上，屋內(nèi)的墻上，屋頂也吸滿蚊子，屋內(nèi)點著蚊香，插著蚊香片，也沒太大作用。洗澡是另外一個大問題，我們男生就在走廊的水池里接根皮管沖沖冷水，最難忍的還是蚊子，它們是一群群的向你襲來，專咬腿和腳踝，大家?guī)缀醵际菨M腿的包，帶來的藥水很快就見了底！女生們在房間里打水洗澡，同樣不能幸免！后來，大家聽說去年有個支教團隊有個人被蚊子咬爛了腿，我們都害怕了。一天三頓飯，都是我們自己燒著吃，這時，大廚燒菜，二廚打下手，頓頓都有驚喜，開始大家圍坐一桌，后來都站著吃了，因為要躲避蚊子的襲擊，只有邊吃邊動，不過可口的飯菜為大家添加不少信心！

學校后面有一排平房，里面住著一對老夫婦和他們的小孫女，他們是校長的父母，同時也是學校的看門人，老奶奶對我們非常照顧，經(jīng)常要送菜給我們吃，弄得我們不好意思，有一次我們買的速凍水餃放在老奶奶那，她的小孫女想吃，她非要給我們錢去買，我們都不好意思要錢，因為經(jīng)常有食品寄存在老奶奶的冰箱里，我們的鍋，電飯煲都是校長給的。

現(xiàn)在孩子眼前時，孩子們都陶醉了，突然有個調(diào)皮的小男孩對我說:老師能不能別看了，看的我都餓了，好想吃阿！我也很心酸，聽說孩子們都很喜歡吃面包，但我們沒有經(jīng)費給他們買我還聽過妞妞的朗誦課，這里不是夸妞妞，她真的很賣力，孩子們反響特別好，她自己一堂課下來，嗓子都要冒煙了。我還聽過攝影師的攝影課，他給孩子們看了金陵學院的圖片，三河鎮(zhèn)的圖片，木蘭小學的圖片，當孩子們看到宏偉的思源圖書館時的驚訝，看到自己熟悉的三河古鎮(zhèn)時的自豪，看到木蘭小學時的害羞，都是那么的真切，自然。不得不提的是幾個孩子給我留下深刻的印象，有一對小學霸，他們每天來得很早，上課積極，認真，記筆記，回答問題超快，特別聽我們的話，開始時總拿著暑假作業(yè)向我們問問題，有一次二廚師問他下課了，為什么不出去玩一會，他回答說:先寫會作業(yè)我們大家開玩笑說，這么小就是學霸，這以后還得了！還個和我練籃球的小男孩，特別認真，極力汲取著我教他的動作，我強調(diào)他們練好運球，他們很聽話，不讓投籃時，他們從不去投籃，打籃球的都知道，投籃有多大的誘惑力，對于一個初學者來說更是，相反枯燥的運球練習，他們練得很好。

審報告填寫篇六

辭職申請通常有五部分構(gòu)成：

一、標題

在第一行正中寫上申請書的名稱。

一般是事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標題。

標題要醒目，字體要稍大些。

二、稱呼

要求在標題下一行頂格處寫出接受申請的單位組織，或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并是稱呼后加冒號。

三、正文

正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三不分。

首先要提出申請辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請的具體理由，該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細情況一一舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

四、結(jié)尾

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。

如“此致——敬禮”等。

五、落款

人事部_________先生(小姐)：

本人同意員工 __________辭職申請，該員工于_____年____月____日進公司工作，職位為______。

辭職生效日期為____年____月____日。

部門經(jīng)理簽字

年/月/日

部門辦理結(jié)果:

辭職生效已于 ________年____ 月_____ 日進行，辭職原因：

員工簽字:

日期:
?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來到這個新環(huán)境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。

事實上也是如此，我很久沒在一個公司干過這么長時間。

我原來有很多項目，本想拉到公司來做。

但是公司很多事情和你的行為讓我感到失望。

我以為，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)打工，我才有發(fā)展和前(錢)途。

在私企干了這么久，我非常了解老板之辛苦，老板也很難，所以我有利益上的不滿很少說。

當我無法忍受的時候，就辭職。

但我覺得有些事情不得不說給你聽(我不說沒有人會說給你，這也是我要辭職的一個原因)：

1.作為老總，有些瑣碎之事，你不該過問。

老總就應(yīng)該做一些比較大、有水平的事情，整天盯著下邊的員工畢竟讓人不舒服。

例如，哪臺計算機給誰使用，怎么又遲到早退啦，關(guān)于報銷之類的事等等。

小事雖小，卻使老總形象毀于一旦。

我從沒有見過老總親力親為計算每個員工的年薪，并親自發(fā)到每個員工的手中。

——這也太平易近人了吧?

2.糾偏過正。

辦公開支是應(yīng)該節(jié)省，網(wǎng)是不能無限制地上，車是不能隨便地打，話費是不能隨便地報，出差費用是不能太高……但是不要太過，否則員工會怨聲載道的。

3.要講公平。

你給我上保險，我很高興，但這件事情你干得沒水平。

為什么每個人的待遇不一樣，有的人上，有的人卻沒有(也許我是不知好歹)?這對別人是不公平的`，你怎么能夠留住人心呢?這種小幻術(shù)完全是個人行為，而不是公司行為。

4.說話要算數(shù)。

我來的時候，阿毛明確說過：今年年薪按照一年算。

但阿毛走了，也無據(jù)可循，你記得不記得我就更不知道了。

我來公司已經(jīng)賣了力氣，交給我的工作我都完成了，而且×××的項目我已給公司賺回了我的年薪，而且今年會有更多的項目(但你也許認為很小)。

公司網(wǎng)絡(luò)和布線方面沒什么利潤，和我沒有任何關(guān)系。

居然年終沒有雙薪和獎勵，而且扣錢，這使我決定走人。

5.用個人行為來管理公司，認為公司是我的，管理公司可以說是隨心所欲，公司管理得一塌糊涂，全憑一個人說了算，狹隘的私有財產(chǎn)心理在作怪，典型的小農(nóng)經(jīng)濟思維方式。

6.我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，公司不適合我。

審報告填寫篇七

一、“擬研究的方向和主要內(nèi)容”部分：

這部分是要求寫2方面內(nèi)容，大家也應(yīng)該分別進行闡述，第一是“擬研究的方向”，第二是“主要內(nèi)容”，不要混在一起寫。另外“主要內(nèi)容”方面大家普遍寫的太簡單，要把你負責部分的具體內(nèi)容寫進去，例如你負責掛號，那就應(yīng)該寫出你要實現(xiàn)掛號環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的各種情況及具體實現(xiàn)的功能(正常掛號、退號、換號、預(yù)約號等等)，這些都是你負責部門的內(nèi)容，除非你不做，若要做則應(yīng)全部寫出，讓人一看就知道首先你負責什么部分，其次了解你負責的部分有些什么內(nèi)容。

二、“研究意義”部分：

介紹當前情況，存在問題，然后寫出你的系統(tǒng)對當前狀況的改進和意義?；臼钦麄€系統(tǒng)實現(xiàn)后所帶來的效益和解決的問題,所帶來的便利和改進創(chuàng)新。

這一點小組同學可以基本相同,如果個人負責部分有特別的亮點,也可提出。

三、“課題擬解決的關(guān)鍵問題”部分：

你承擔部分面臨要解決的關(guān)鍵問題，不是隨便寫一個“查詢”等名詞。例如你負責掛號，你可能要解決如何唯一識別病人身份以及當病人多次就診時如何識別，如何解決醫(yī)生出診的動態(tài)排班等等。換言之，要明確你承擔部分哪些是要重點解決的關(guān)鍵問題以及它們的困難之處，為此，你要先確定為什么它是關(guān)鍵問題，然后描述出來。

四、“擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案”：

這部分要求寫3方面的內(nèi)容，第一寫出你打算用什么方法解決，第二寫出你打算實現(xiàn)的具體技術(shù)路線，第三寫出你的程序?qū)崿F(xiàn)的環(huán)境。不要簡單寫成我要用sqlserver作數(shù)據(jù)庫，delphi語言開發(fā)等，這樣太片面了。

五、預(yù)期結(jié)果和進度安排：

同上一點,每人按照小組總體工作計劃制定自己的進度。

六、所填內(nèi)容格式

審報告填寫篇八

我在某某一中進行了為期一個多月的教育實習，在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務(wù)，實習工作得到了較為圓滿的成功，現(xiàn)將自己的實習工作做一個總結(jié)。

首先，在教學方面，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們在的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。在見習一周的聽課過程中，聽了許多語文老師的課，并做好聽課記錄，課后與老師們交流，虛心學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。

上課之前聽從任課老師和實習帶隊老師的指導(dǎo)，認真鉆研教材，緊緊結(jié)合教學目標，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并交予指導(dǎo)老師審閱后不斷進行試講。

在課堂教學中，基本能做到巧妙提問，引導(dǎo)學生思考、歸納問題，實施各項教學環(huán)節(jié)，較好地完成了教學目標，產(chǎn)生一定的教學效果。

但由于初次上講臺比較緊張，有時對知識點的講授有遺漏之處，不過在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。同學們也都非常認真、配合，給了我莫大的鼓勵，使我的教學水平在短時間內(nèi)有了一定提升。

其次，在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔任的是八年級(5)班的實習班主任，每天早操、課間操、晚自習都去維持秩序，監(jiān)督到位。

該階段的學生大都是13、14歲的孩子，心靈都還比較脆弱，心智還不夠成熟，學生之間容易發(fā)生摩擦沖突，因此作為他們的班主任，我都用心去關(guān)心他們每個人，盡量做到賞罰分明，還經(jīng)常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們，使他們認識到自己的錯誤并改正。

另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流、談心，讓學生信任老師，師生間才能敞開心扉，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。

最后，在實習期間，我嚴格遵守實習所在學校和實習隊的各項規(guī)章制度，不遲到、早退、缺席，積極配合實習學校和指導(dǎo)老師的工作安排，不做違反紀律的事情。

以上就是我對自己實習內(nèi)容的總結(jié)，通過實習，對教師的工作有了更為真實的體驗，我不僅收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，它對我以后的人生必將產(chǎn)生影響。

[教育實習自我鑒定表填寫模板]

審報告填寫篇九

本季度以來，我自覺履行承諾，并按照有關(guān)規(guī)定，通過民主

生活會或其它形式向黨組織和廣大職工報告承諾履行情況，真誠接受各方面的監(jiān)督，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、做到講學習、講政治、講正氣、講科學，保持共產(chǎn)黨人

的浩然正氣。

一是講學習。根據(jù)客觀實際需要，不斷豐富和充實自己。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識。在學習各種理論知識的同時，十分重視黨紀政紀條規(guī)的學習，不斷提高工作能力與個人修養(yǎng)?？朔晕覞M足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和精神境界。自覺培養(yǎng)自己成為對黨、對國家和人民忠誠的好干部。二是講政治。有堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和政治敏銳性。三是講正氣。繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風，堅持同歪風邪氣和腐敗現(xiàn)象作斗爭。廉潔自律，潔身自好，為職工做好表率。

二、有正確的權(quán)力觀、利益觀，做到了立黨為公，執(zhí)政為民。 一是正確用權(quán)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，做到了正確對待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權(quán)力。做到立黨為公，執(zhí)政為民，。二是以節(jié)制欲望。從不謀取規(guī)定以外的非法利益，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪名利，堂堂正正做人，踏踏實實工作。艱苦樸素，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是防微杜漸。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎。追求黨性和道德修養(yǎng)的更高境界。四是表里如一。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量.

政建設(shè)責任制，發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)及傾向性、苗頭性問題，及時提醒，防止和糾正主管、分管部門和單位出現(xiàn)的不正之風和腐敗現(xiàn)象.

四、下一步工作打算

1.對照創(chuàng)先爭優(yōu)目標要求和評分細則以及黨組織、黨員個人承諾事項不定期進行自查自評活動，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，明確今后努力的方向。

2.進一步提高思想，充分認識在黨支部和黨員中推行公開承諾制度的重要性，增強履行崗位責任確定為共同目標，接受群眾的監(jiān)督，確保各項工作落到實處。

3.把黨員承諾活動作為一項長效機制，堅持黨員“五個帶頭”，全力開創(chuàng)基礎(chǔ)設(shè)施部工作嶄新局面。

審報告填寫篇十

畢業(yè)論文開題報告

論文題目:

學生姓名:

學號:

專業(yè):

指導(dǎo)教師:

年月日

開題報告填寫要求

1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效.

2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見.

審報告填寫篇十一

1、開題報告是畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學生在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。

2、開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，或按系統(tǒng)設(shè)計的電子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。

審報告填寫篇十二

實習期結(jié)束之后都要寫一份實習鑒定報告，可是實習鑒定報告怎么填寫呢?下面由本小編精心整理的實習鑒定報告怎么填寫，希望可以幫到你哦!

在為期兩周的實習過程中，書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對未來躊躇滿志的同時，也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位提供積極的參考作用。

紙上得來終膚淺，若知其事終須行。本次實習，讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤，忽略細節(jié)問題，他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷，大學生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣…領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的責任讓我感受壓力，同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習，然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中，得到了不少鍛煉的機會，寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認真態(tài)度的熏陶等認我滿懷激動，并指引著我以后發(fā)展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導(dǎo)與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了我按時完成任務(wù)的限制，是他們諄諄教導(dǎo)的話語。我相信領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

本次實習，既是一個知識與實踐銜接的過程，又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會，日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點，塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的知識人才，為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

一個月的實習就這樣落下帷幕，我實習的學校是信陽農(nóng)林學院，實習的內(nèi)容是平面設(shè)計。在這次教育實習中，我的主要任務(wù)包括課堂教學和班主任工作等，其中課堂教學又包括聽課、備課、講課等。具體而言，我的工作內(nèi)容就是認真旁聽指導(dǎo)老師講課，了解教學流程，積極吸取較好的教學方式和組織教學的方法。在此基礎(chǔ)上，認真做好自己的備課任務(wù)，通過講課再有指導(dǎo)老師指導(dǎo)教學。另外，我還負責擔任班主任，由原班主任指導(dǎo)我開展班級活動，學習如何帶班。

通過這次實習，我了解了班級管理和教學流程，也學會了如何和學生相處。角色轉(zhuǎn)變也讓我明白了很多道理，接觸了不一樣的人和事物。通過實習，我開始重新審視自己，慢慢認識到自己的不足，努力吸取更多專業(yè)知識，提高自己認知水平和應(yīng)變能力，努力塑造一名教師應(yīng)具備的品質(zhì)條件。

一個月的實習時間并不長，但我在關(guān)于做人、做事、做學問等方面學到了很多東西，這些東西是在學校學生環(huán)境中所沒有的。通過實習，我能夠?qū)⒃趯W校學習的理論知識靈活恰當運用到實踐操作中，并能夠虛心求教，同時勤于動手，勤于思考，較好地完成實習任務(wù)。在這次實習中，我拓寬了視野，增長了見識，同時積累了各方面的經(jīng)驗，相信對我以后的工作和生活會有很大幫助。

實習期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

在實習時，我認認真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。

這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學，果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

審報告填寫篇十三

體檢齲齒的填寫，d、m、f分別是指恒牙活動齲齒數(shù)、齲壞失去的齒數(shù)數(shù)、已補牙數(shù)目;小寫的字母則代表：乳牙活動齲齒數(shù)、齲壞失去的齒數(shù)數(shù)、已補牙數(shù)。

舉措建議

建議養(yǎng)成吃完東西就漱口和早起睡前刷牙的習慣，每次刷牙的時間最好要在三分鐘左右，刷牙的姿勢也很重要這關(guān)系到牙齒是否能夠刷得干凈。

注意事項

注意不要吃辛辣刺激的食物，最重要的是也不能吃含糖量過高的食物，多吃新鮮的水果和蔬菜。

小兒齲齒出現(xiàn)的原因:

有資料表明，乳牙齲齒患病率在幼兒園年齡最高，其次是小學、再次是中學;恒牙齲齒患病率則正好相反;混合齲齒患病率高峰都是在小學，這是因為在小學生年齡階段乳齲、恒齲同時并存，并且齲齒患病率都不低。因此，特別要在小學生中預(yù)防齲齒的發(fā)生。所以我們組最終決定調(diào)查小學生的齲齒狀況。小兒齲齒出現(xiàn)的原因:

首先，這是由于牙齒生長在骨組織內(nèi)，牙粙質(zhì)百分之九十以上是無機鹽，具有高度鈣化的特點，牙的堅硬度和防齵能力與牙內(nèi)鈣，磷，氟，維生素有關(guān)，當鈣磷比例不合適時，使兒童乳牙鈣化程度降低，牙質(zhì)軟而薄，齵齒的發(fā)病率就增高。

其次兒童齲齒是怎樣形成的，一般認為正常情況下，口腔內(nèi)存在著少量的細菌，口腔內(nèi)分泌一定量的唾液對口腔和牙齒起著洗滌的作用。但是，當唾液量減少時，食物碎片在牙縫中沉積多時，就有利于細菌的繁殖，這些菌斑中的細菌通過攝取食物中的碳水化合物，特別是糖在細菌的代謝過程中并使之發(fā)酵，產(chǎn)生大量的乳酸，而乳酸長期作用于牙面上，使牙齒脫鈣而形成齵齒。

齵齒早期若沒有及時給兒童進行矯治，久而久之，就會使齵洞加深，食物嵌塞，牙腔逐漸暴露，腔內(nèi)的血管充血，擴張，腔內(nèi)的壓力增高，使牙神經(jīng)受到壓迫，刺激而出現(xiàn)劇烈地疼痛;隨著炎癥的進一步發(fā)展，可引起牙周病和牙髓炎，這樣對兒童的身體健康影響很大，孩子不光是精神上痛苦，而且直接影響著兒童的食欲，使進食量減少，嚴重影響著孩子的生長發(fā)育，因而家長應(yīng)該引起重視。

治療小兒齲齒可以通過吃藥來解除病害，比如牙黃金就是針對治療口腔細菌感染的藥物。對于已經(jīng)形成的齲齒需要補牙，治愈齲齒，否則牙齒還會繼續(xù)受到侵蝕，危及到鄰牙。

預(yù)防齲齒有效方法

(1)15歲以下的兒童，應(yīng)該注意合理的營養(yǎng)。尤其是多吃含有磷、鈣、維生素類的食物。例如黃豆和豆類制品、肉骨頭湯、小蝦干、海帶、蛋黃、牛奶、魚肝油和含有大量維生素與礦物質(zhì)的新鮮蔬菜及水果等，這些食物對牙齒的發(fā)育、鈣化都有很大的好處。

(2)在飲食中適當?shù)剡x擇一些粗糙的、富有纖維質(zhì)的食物，使牙面?zhèn)鹊玫捷^好磨擦，促進牙面清潔，從而構(gòu)成抗齲的良好條件。

(3)做到早晚刷牙、飯后漱口，尤其是睡前刷牙更為重要，可以減少食物殘渣的存積和發(fā)酵。

審報告填寫篇十四

畢業(yè)論文成績評審表的填寫要求

1.“答辯評審意見”欄答辯小組組長就是答辯主持人，也由本人簽名，落款時間與答辯記錄表上的時間一致。

2.“答辯小組成員”欄除評分外的其它欄內(nèi)容全部打印。

3.“答辯評審意見”欄建議就學生的答辯態(tài)度是否端正、思路是否清晰、回答問題是否準確、論文內(nèi)容介紹是否完整、語言是否流暢、對原文不足方面有無彌補等方面給出評價，最后一句話建議寫“答辯小組通過該生的論文答辯”。

4.每個答辯小組成員根據(jù)指導(dǎo)教師打分和評閱人打分進行打分，盡可能不改變分值范圍。

5.“論文等級”欄由學院組織專人填寫。

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審報告填寫篇十五

對于畢業(yè)論文撰寫者來說，填寫開題報告是撰寫畢業(yè)論文的第一步，它是審核論文撰寫者研究水平、選題價值、完成預(yù)期成果可能性的重要依據(jù)，開題答辯能否順利通過主要看開題報告填寫質(zhì)量的高低?，F(xiàn)以紅河學院音樂學院的開題報告為例來闡述如何正確把握開題報告的填寫。它主要包括以下幾個方面。

一、題目來源

題目的來源主要是指題目從何得來，紅河學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)給出四個題目來源，分別是教師科研、社會實踐、實驗教學、教育教學?，F(xiàn)在的大學教師做科研的很多，很多學生也參與到教師的科研當中，承擔一定的科研任務(wù)。在研究過程中學生通過學習了解到與自己專業(yè)相關(guān)的一些問題，同時對一些問題產(chǎn)生了自己的一些想法和觀點，而又特別感興趣，那么學生可以在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫論文，這就是從教師科研中產(chǎn)生的論文題目。

社會實踐是大學生在校期間從事的社會活動，如采風、演出、排練、比賽、下鄉(xiāng)、社會調(diào)查等，在這些活動中會產(chǎn)生一些靈感、經(jīng)驗、看法、感受。產(chǎn)生的這一切都可以通過整理形成論文，所以論文題目也可以從這些社會活動中產(chǎn)生。

實驗教學對于音樂專業(yè)學生參與的機會比較少，我們參與比較多的是教育教學，如平時的專業(yè)技能小課、專業(yè)理論課、專業(yè)見習、專業(yè)實習等。作為音樂專業(yè)的學生，教育教學是我們撰寫畢業(yè)論文的理論基礎(chǔ)，是論文內(nèi)容的主要來源，因為我們平時的學習實踐都與教育教學息息相關(guān)。

二、題目類別

紅河學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)給出四個題目類別，分別是應(yīng)用研究、理論研究、藝術(shù)設(shè)計、程序軟件開發(fā)。不同學科反映不同的客觀規(guī)律和知識體系，音樂論文作為表達音樂學科研究成果的文體，可以分為音樂學理論研究和音樂表演研究兩大類，應(yīng)用研究和音樂表演研究比較接近，因為音樂表演研究具有很強的實踐性和應(yīng)用性。音樂表演研究里面又包含部分理論性研究，但理論性研究所占成分較少，所以音樂表演研究應(yīng)該屬于應(yīng)用性研究，同樣音樂學理論研究也有一定的應(yīng)用性的成分在里面，但理論成分大于應(yīng)用成分，所以音樂學理論研究應(yīng)屬于理論研究。藝術(shù)設(shè)計和軟件開發(fā)的音樂專業(yè)學生接觸比較少，這兩個題目類別屬于設(shè)計范疇，不屬于音樂論文的寫作范疇，這里我們就不作介紹。

三、選題的目的和意義

選題的目的和意義我們在第一章論文撰寫的目的和意義中已經(jīng)作了部分介紹。大家可以作為參考，還要根據(jù)自己的寫作實際情況進行選題目的和意義的論述，也可以有自己獨有的選題目的和意義。

由于畢業(yè)論文具有較高的學術(shù)價值，是檢驗學生知識的掌握程度和運用程度的相關(guān)情況，了解運用所學知識分析和解決問題的實際能力與水平。它對專業(yè)課程調(diào)整和平衡教學重點有著重要的指導(dǎo)意義。

四、選題研究的現(xiàn)狀

選題研究現(xiàn)狀主要指選題所屬學科專業(yè)研究所情況、水平、發(fā)展的趨勢。了解選題的研究現(xiàn)狀能使我們在研究時站在一個較高的起點，它是我們研究的基礎(chǔ)，是我們創(chuàng)新的前提。它主要包括國內(nèi)外專家學者就該領(lǐng)域某些問論題進行分析研究的最新成果、碩士、博士科研成果、評定職稱論文等。我們在闡述選題研究現(xiàn)狀時應(yīng)選擇最具學術(shù)水平的成果加以說明。因為學術(shù)水平較高的研究成果具有較高的科學性、真實性、新穎性和實用性。我們從中能了解到本學科最前沿的研究現(xiàn)狀和發(fā)展，能夠避免舊說重提，引用假學說的現(xiàn)象發(fā)生，從而提高我們研究的價值和意義。另外，我們要選擇與我們選題最相關(guān)的研究成果來闡述選題的研究現(xiàn)狀，不要選擇與我們選題不相關(guān)或聯(lián)系不大的內(nèi)容來表述選題的研究現(xiàn)狀。另外，在表述選題研究現(xiàn)狀時要注意不要大量地照抄原文內(nèi)容，要在通讀材料的基礎(chǔ)之上客觀、準確地綜述性地介紹，要能預(yù)見該論題的后期發(fā)展趨勢。

五、論文(設(shè)計)主要內(nèi)容(提綱)

為了能讓開題答辯專家詳細了解自己的論文寫作內(nèi)容，我們要把我們的提綱羅列到三級標題，如第四章提綱的構(gòu)建范例，這樣每個標題下的知識點都很清楚，論文的提綱第四章以作詳細介紹。這里就不作過多論述。

六、選題研究的主要問題、重點和難點

選題研究的主要問題就是該課題的主要思想、觀點和內(nèi)容。在這些內(nèi)容中有些只需簡要地說明，但有些問題需要詳細地分析和闡述，這部分就是我們選題研究的重點部分，它是論文的主體部分，也是我們論述的重點。選題研究的難點可能有很多方面，可能學術(shù)上困難，也可能是時間、經(jīng)濟和材料上的困難。研究的難點要如實地提出，另外還要說明難點解決的辦法，能不能解決，如果不能解決，那么這個選題就不合適，開題答辯就不會通過。所以，應(yīng)充分估計可能遇見的問題、并事先考慮好解決問題的辦法。

七、研究目標

研究目標就是通過本課題的研究最后達到的研究程度，這需要在該課題所屬領(lǐng)域的研究的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上對比加以闡述，說明我們在前人研究基礎(chǔ)之上有哪些提升或創(chuàng)新，如提出解決問題更科學、更全面的辦法，推進事物發(fā)展的新途徑、新方法等。

八、研究方法、技術(shù)路線、可行性分析

選題研究方法有很多，如實地調(diào)查法、材料對比研究法、討論法等，要說明自己撰寫論文所采用的研究方法。技術(shù)路線就是我們開展研究的科學步驟和順序，填寫時應(yīng)認真地有邏輯性地羅列，可行性分析要根據(jù)我們的實際情況加以分析說明，如果采用材料對比研究法進行研究，我們可以搜集到我們所需要材料，要說明我們獲得材料的可能性，可以數(shù)字的形式說明該專業(yè)領(lǐng)域圖書館藏書數(shù)量，這些專業(yè)書籍可以保證論文撰寫需要，或者自己已經(jīng)搜集到的資料的數(shù)量足以保證撰寫論文需求，如以上都不能保證，那么我們采取的研究方法就不可行。如果采用實地考查法進行研究，要說明考查的相關(guān)情況，如考查所需時間、經(jīng)濟所需及承受能力等實際情況等。利用以上陳述來證明我們選擇研究方法的可行性。指導(dǎo)教師的`科研能力和教學水平也是我們研究方法順利開展的保證。所以，可以對指導(dǎo)教師作必要的介紹。另外還要對自身所具備的科研條件加以闡述，說明自己選題前期準備和知識的積累及選該題目的主動性和意愿。

九、研究的特色與創(chuàng)新

研究的特色與創(chuàng)新主要是指自己研究的獨特之處，別具一格的研究特點。如分析問題的科學性、全面性，解決某一問題所采用的方法快捷性、簡單性，特色和創(chuàng)新往往是共同存在的，兩者可以綜合闡述。特色和創(chuàng)新的闡述不宜把論文諸多內(nèi)容照搬過來，不要把不是特色的特色，不是創(chuàng)新的創(chuàng)新一股腦的加以排列。要提煉出那些是真正的特色和創(chuàng)新之處，進行概括性的簡單說明即可。

十、進度安排及預(yù)期結(jié)果

明確相關(guān)安排。它包括論文寫作的各項步驟與時間安排，因為我們論文寫作是有一定的時間限定，所以我們要合理的安排好論文寫作的先后順序，并制定出合理的計劃，要很好的預(yù)見論文寫作各項工作的所需時間。以保證畢業(yè)論文的順利完成。畢業(yè)寫作論文進度安排主要包括選題、搜集資料、整理資料、開題報告撰寫論文初稿、論文修改(標注好每次修改的內(nèi)容和時間)、論文定稿、論文答辯幾個環(huán)節(jié)。要說明在這樣的時間安排下能否完成畢業(yè)論文的理由和條件。這樣我們才能按照預(yù)期的結(jié)果完成論文撰寫工作。

十一、參考文獻

學術(shù)研究不能閉門造車，學術(shù)研究成果的創(chuàng)新往往是建立在前人研究的基礎(chǔ)上獲取的，列出參考文獻是為了說明論文科學依據(jù)的真實性，表示論文作者嚴肅的科學的工作態(tài)度與嚴謹?shù)闹螌W風范，是對前人勞動成果的尊敬，這是論文撰寫者應(yīng)有的學術(shù)道德，同時也是便于讀者查閱相關(guān)資料。所以我們必須認真對待。具體要求見紅河學院畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范。

最后，開題報告應(yīng)該撰寫多少字數(shù)，沒有統(tǒng)一的規(guī)定。但是，作為論文的總構(gòu)想，文章里更多是以提綱的形式出現(xiàn)，因此字數(shù)上不宜過多，但是要把論文的研究目標、內(nèi)容、如何研究、理論研究的可行性等主要問題說清楚。字數(shù)一般在1000―1500字，不超過1500即可。

參考文獻：

[1]傅利民.音樂論文寫作基礎(chǔ)[m].上海:上海音樂出版社，.9，(第一版).

[2]李虻，姚蘭.音樂論文寫作[m].重慶:西南師范大學出版社，.7，(第二版).

審報告填寫篇十六

市衛(wèi)生局黨組：

根據(jù)市衛(wèi)生局黨組關(guān)于在全市衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件精神，我局黨組高度重視，及時安排部署，加強了我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織和黨員公開承諾工作，增強了基層黨組織和黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性和主動性，激發(fā)了基層黨組織和黨員內(nèi)在動力?，F(xiàn)將情況報告如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認識。

我局黨組把公開承諾作為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效的主要手段來抓，及時制定了切實可行的工作方案，加強了對基層黨組織和黨員的督查和指導(dǎo)，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題能及時研究、解決，確保了公開承諾工作落到實處、實現(xiàn)長效。

二、抓好宣傳引導(dǎo)，豐富公開承諾的形式

按照“兩承諾、四公開”的要求，我們積極抓好公開承諾活動的宣傳和引導(dǎo)。一是切實實行公開承諾。把公開承諾與落實實踐科學發(fā)展觀活動中制定的整改措施、與完成本單位本部門和黨員個人的工作目標任務(wù)、與為民辦實事等相結(jié)合，重點在服務(wù)中心、建設(shè)隊伍，改進作風、提高效能，服務(wù)群眾、改善民生等方面作出承諾。結(jié)合黨務(wù)公開、設(shè)崗定責等方式，各黨組織和黨員認真填寫了《黨組織公開承諾書》、《黨員公開承諾書》，并予以上墻公開。確保黨組織和黨員的承諾及時公開、群眾知曉。二是認真開展領(lǐng)導(dǎo)點評。在基層黨組織和黨員點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基礎(chǔ)上，我局黨組將從工作思路、執(zhí)行能力、效率業(yè)績和廉潔從政等方面，對黨員承諾踐諾情況進行點評，以切實增強黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)的意識和氛圍。

三、結(jié)合衛(wèi)生工作實際，注重踐行承諾

一是以群眾滿意為標準，實行機關(guān)政務(wù)公示制，全面落實首問負責制、崗位責任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、責任追究制，不斷增強干部職工的群眾意識和宗旨意識，切實強化責任意識，更好的為基層群眾服務(wù)。

1.公開職能職責。室內(nèi)懸掛工作職責，公開各辦公室工作職責，公開電話號碼;局長和各室工作人員設(shè)置門牌，將領(lǐng)導(dǎo)干部職責公示上墻，使外來辦事人員對干部職工的身份、職責一目了然，增強了干部職工的自我約束意識。

2.公開辦事流程。向社會公開辦事依據(jù)、程序、期限。做到事事公開、透明，實施陽光作業(yè)。疾控中心公示了《疫苗接種流程圖》《結(jié)核病、艾滋病等傳染病流程圖》。婦保院公示了《孕產(chǎn)婦正常分娩流程圖》，新農(nóng)合辦公示了《新合各疾病補償流程圖》。衛(wèi)生監(jiān)督所公示了《辦理衛(wèi)生許可證流程圖》《衛(wèi)生執(zhí)法工作流程圖》使申請人充分了解辦理程序、所需材料和相關(guān)費用，利于申請人方便快捷地辦理申請事項。

3.嚴格執(zhí)行辦文時限.對上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，在規(guī)定的時限內(nèi)辦結(jié);未明確時限要求的在收到督辦、交辦件之日起15個工作日內(nèi)辦理完畢，因客觀原因未能辦理完畢的，書面向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報原因。各醫(yī)療衛(wèi)生單位報送我局的請示、報告等公文，自收文之日起，在7個工作日內(nèi)辦理完結(jié)，如因客觀原因無法按期辦結(jié)，以書面或電話告知的形式說明有關(guān)情況。

二是結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)工作實際，認真做好各項工作。以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，我區(qū)各項衛(wèi)生工作開局良好。醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革積極推進。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長聘任制和全員聘用制、崗位績效工資繼續(xù)貫徹落實，基本藥物配備品種逐漸增多，零差率銷售補助政策不斷完善;項目建設(shè)順利推進。中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院、石鼓鎮(zhèn)衛(wèi)生院等在建項目建設(shè)正在穩(wěn)步推進，衛(wèi)生監(jiān)督所能力建設(shè)等新項目已報建完畢;衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、新農(nóng)合、農(nóng)村衛(wèi)生及行風建設(shè)等工作也在有序開展。

二〇一一年二月二十四日

審報告填寫篇十七

一、請按時參加教育學、心理學報名、補修、考試

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生以及雖為師范教育類專業(yè)畢業(yè)但與其擬申請認定教師資格種類師范類要求不符者，需按時參加教育學、心理學報名、補修、考試，并取得合格證書。申請購買考試用書、補修等具體事宜由各縣、區(qū)自考辦統(tǒng)一在申請人辦理考試報名手續(xù)時一并告知。

報名時間、地點：12月1日―7日，各縣、區(qū)自學考試辦公室負責。

報名提交材料：本人戶口簿、有效身份證、有效學歷證書原件、二張正面免冠二寸照片(藍色背景)，非連云港市戶籍的還需提供所在單位工作證明。

考試時間:3月8日全天，具體考試時間、地點以準考證為準。

二、請按時參加教育教學基本素質(zhì)及能力測試

憑本人身份證和報名通知單參加測試。

1、測試內(nèi)容：

(4)中等職業(yè)學校實習指導(dǎo)教師申請者面試內(nèi)容包括實際操作技能測試；

(5)特殊專業(yè)(音樂、舞蹈、體育、美術(shù)、影視表演、播音等)申請者，還需進行相關(guān)專業(yè)知識與技能測試。

2、測試方法及標準：申請者通過說課、面試兩種途徑進行測試。說課、面試測試成績滿分均為100分。測試結(jié)果分合格、不合格兩個格次。說課、面試兩項成績均達60分及以上者為合格，60分以下者為不合格。

3、測試時間：203月22日8：00-17：00，擬申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者；年3月23日8：00-17：00，擬申請高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導(dǎo)教師。

4、測試地點：新海實驗中學(南極南路43號)。

三、請按時參加普通話培訓(xùn)與測試

培訓(xùn)與測試的具體時間、地點，請按照普通話培訓(xùn)與測試的有關(guān)安排進行。

四、請按時參加體格檢查

1、2008年教師資格認定市區(qū)體檢時間為2008年4月5日-6日。

請參加體格檢查者于體檢日上午9：30前空腹前往定點醫(yī)院進行體檢。體檢者需服從資格認定人員統(tǒng)一管理，不得自行體檢。

我市教師資格認定體檢定點醫(yī)院：連云港市中醫(yī)院、贛榆縣中醫(yī)院、東海縣人民醫(yī)院、灌云縣人民醫(yī)院、灌南縣人民醫(yī)院。四縣體檢時間自行通知。

五、請按時提交申請材料

1、受理材料時間：2008年4月19日-20日。地點同報名地點。

2、提交材料包括：

(1)、由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份

(2)、身份證原件、復(fù)印件

(3)、專、本科畢業(yè)證書原件、復(fù)印件

(4)、能力測試合格證明

(5)、普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件

(6)、《申請人思想品德鑒定表》

(7)、本人近期大一寸正面免冠照片一張(4.2cm×3.5cm，背面寫上姓名、單位)

(8)、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，還應(yīng)該提供教育學、心理學合格證書

(注：所有表格填寫之前均應(yīng)認真閱讀填表說明，按要求填寫)

六、其它

2008年6月30日前，您可以到相關(guān)認定機構(gòu)領(lǐng)取教師資格證書。

咨詢電話：連云港市教育局(85822299)；贛榆縣教育局(86262756)；東?？h教育局：(87237765)；灌云縣教育局：(8885)；灌南縣教育局(8327)；新浦區(qū)教育局(85414810)。

審報告填寫篇十八

瘋狂熱愛廣告業(yè)，因是非廣告專業(yè)學生，所以想以影視制作為入行憑借。

熟練掌握3dmax,aftereffects,photoshop,premiere,大洋非線性編輯機，攝影攝像。

并利用課余時間讀了多部廣告學著作，包括文案，創(chuàng)意，品牌行銷，全案制作，拍攝構(gòu)圖，色彩構(gòu)成，廣告攝制中的光與影等，常常在寢室熄燈后在走廊看到深夜，并且自得其樂。

與同學一起拍攝校園dv《語言》，并組建了商業(yè)性的.傳媒工作室。

有良好的文字功底，曾任校內(nèi)文學社副總編，與同學共同出版多期報紙及兩期雜志。

有良好的語言表述能力，曾在一所專科院校兼職正式授課教師，受到學生的一致好評。同時也因為這個經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自已雖然愛個這個職業(yè)但無法接受幾十年不變的課程傳授，而只有廣告才可以讓生活創(chuàng)意、靈動，才可以讓自已一直相信希望和奇跡，才可以一直保持著對生活的感激和熱愛。

英語六級水平，并因興趣自學了口譯教程，有良好的聽、說、讀、寫、譯能力。

獎勵情況：

綏化市征文比賽高中部二等獎。

好學生，但學習不好。

遠離學生會，只是為了更好的鍛煉人際關(guān)系。

時不時逃課，只是為了能多學點東西。

個人簡介：

勤奮，刻苦，聰明。

真誠，善良，友好。

喜歡團隊合作。

有時會堅持別人認為并不重要的信念，有時會相信別人并不相信的奇跡。

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