優(yōu)質(zhì)家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 20:02:12
優(yōu)質(zhì)家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)(匯總13篇)
時(shí)間:2023-10-30 20:02:12     小編:FS文字使者

寫心得體會(huì)時(shí),要注重思考總結(jié)的價(jià)值和深度,而不僅僅停留在事實(shí)的陳述上。寫心得體會(huì)時(shí),我們要合理安排篇幅和結(jié)構(gòu),確保內(nèi)容的條理清晰和層次分明。下面這篇心得體會(huì)范文,作者提到了一些很有意思的觀點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)和思考。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇一

家庭活動(dòng)是指家庭成員一起參與的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,每個(gè)家庭成員都可以發(fā)揮自己的才華,同時(shí)也能增進(jìn)家庭成員之間的情感和聯(lián)系。家庭活動(dòng)的舉辦不僅可以讓家庭成員之間更加緊密,也可以促進(jìn)家庭成員之間的交流和互動(dòng)。通過家庭活動(dòng),我深深地感悟到了家庭的重要性,也體會(huì)到了家庭與個(gè)人成長(zhǎng)的相互關(guān)系。

首先,家庭活動(dòng)是增進(jìn)親情的有效途徑。在家庭活動(dòng)中,每個(gè)人都能參與其中,互相配合,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。我記得那次我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎剑赖缴巾敃r(shí),我感到非常累,幾乎無法再前行。但是看到父母和兄弟姐妹們堅(jiān)持不懈地攀登,我被他們的精神鼓舞了。最終,我也完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。通過這次家庭活動(dòng),我們共同經(jīng)歷了困難與挑戰(zhàn),讓我們更加珍惜彼此之間的情感,增進(jìn)了家庭成員之間的親密關(guān)系。

其次,家庭活動(dòng)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的好機(jī)會(huì)。在家庭活動(dòng)中,孩子們可以在父母的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。比如,參加野外拓展活動(dòng)的時(shí)候,我們整個(gè)家庭需要搭建帳篷。父母給我們展示了正確的搭建方法,但是需要我們自己親自動(dòng)手嘗試。我們一邊嘗試一邊摸索,最后成功地搭建了帳篷。這個(gè)過程不僅培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力,也讓我們感受到了取得成果的喜悅。通過家庭活動(dòng),我們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)和提升自己。

此外,家庭活動(dòng)也可以促進(jìn)家庭成員之間的交流和溝通。在快節(jié)奏的生活中,很多家庭成員很難有時(shí)間去互相交流,導(dǎo)致了心靈的孤島。而家庭活動(dòng)為這種溝通創(chuàng)造了機(jī)會(huì)?;貞浧鹞覀兣e辦的一次家庭廚藝比賽,我們每個(gè)人都選擇一道自己擅長(zhǎng)的菜品,在廚房?jī)?nèi)互相合作,共同完成。在這個(gè)過程中,我們一起分享食材、一起交流做菜的心得,還為彼此提供鼓勵(lì)和支持。這個(gè)家庭活動(dòng)讓我們找回了親情的感覺,也加深了家庭成員之間的交流和溝通。

最后,家庭活動(dòng)呼喚家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互助精神。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),每個(gè)家庭成員都會(huì)齊心協(xié)力,共同面對(duì)。去年,我們一家人一起參加了一次慈善馬拉松活動(dòng)。這次活動(dòng)需要跑完5公里,我一直認(rèn)為自己體力較差,很難完成這個(gè)任務(wù)。但是,在家人的鼓勵(lì)和幫助下,我最終堅(jiān)持了下來。通過這次活動(dòng),我們家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互助精神得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),也讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無窮大的。

總的來說,家庭活動(dòng)是增進(jìn)家庭成員之間情感的重要方式,也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力、促進(jìn)家庭成員之間交流和加強(qiáng)家庭團(tuán)結(jié)的好機(jī)會(huì)。通過參與家庭活動(dòng),我不僅深刻感悟到家庭的重要性,也體會(huì)到了家庭與個(gè)人成長(zhǎng)的相互關(guān)系。家庭活動(dòng)給予我的是深深的感悟和體會(huì),也讓我對(duì)家庭有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,在以后的生活中,我會(huì)繼續(xù)積極參與家庭活動(dòng),堅(jiān)守家庭這個(gè)溫暖的港灣。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇二

社區(qū)羽毛球活動(dòng)是當(dāng)今社會(huì)運(yùn)動(dòng)的一種流行方式,尤其是在城市的社區(qū)里,有許多的人投身于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中。作為一名羽毛球愛好者,我參與過許多社區(qū)羽毛球活動(dòng),這些活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我看到了運(yùn)動(dòng)的魅力和社區(qū)的力量。在這篇文章中,我將分享我對(duì)社區(qū)羽毛球活動(dòng)的心得體會(huì)。

段落二:交友互動(dòng)

我發(fā)現(xiàn)社區(qū)羽毛球活動(dòng)是一種很好的交友方式,每次活動(dòng)之前,我們會(huì)先分組并且進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過程中,我可以和不同性別、年齡、職業(yè)背景的人交流和互動(dòng)。這種互動(dòng)可以拓展自己的社交圈子,也可以增進(jìn)彼此的了解和理解,使得我們的交流更加深刻有效。

段落三:身心健康

很多人參加社區(qū)羽毛球活動(dòng)是因?yàn)橄胍憻捝眢w,通過活動(dòng),我們可以進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)自己的體能也在不斷地提高,季節(jié)變化和天氣的不同,自己的身體感覺也在不斷的調(diào)整變化,這讓我感到很有成就感。同時(shí),運(yùn)動(dòng)也可以緩解工作、生活帶來的壓力,讓身心得到了愉悅的放松和宣泄。

段落四:群體凝聚

社區(qū)羽毛球活動(dòng)讓我感受到了一種群體凝聚力,整個(gè)社區(qū)就像是一個(gè)大家庭,在參加活動(dòng)的過程中,我們會(huì)相互幫助、鼓勵(lì),大家都感覺到了彼此之間的關(guān)懷和支持。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,有意愿的人還可以在群體中貢獻(xiàn)自己的一份力量,這種歸屬感和凝聚力讓人感到很溫馨和踏實(shí)。

段落五:責(zé)任擔(dān)當(dāng)

作為社區(qū)羽毛球活動(dòng)的參與者,我們還承擔(dān)著一定的責(zé)任。我們要遵守組織者的規(guī)定和公共場(chǎng)所的安全衛(wèi)生要求,也要注意自己的言行,不損害到別人的權(quán)益和利益。此外,我們還會(huì)有志愿者參與羽毛球活動(dòng)的籌備和執(zhí)行過程,這種義務(wù)感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我們更加成熟和自信。

結(jié)語:

總之,社區(qū)羽毛球活動(dòng)不僅讓我們鍛煉了身體,拓展了社交渠道,更讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)凝聚和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在未來的日子里,我?huì)繼續(xù)參加羽毛球活動(dòng),也希望更多的人加入我們的行列,一起享受愛好,共同成長(zhǎng),讓社區(qū)羽毛球成為我們生活中的一道亮麗風(fēng)景。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇三

羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),對(duì)于保持身體健康和鍛煉個(gè)人技能來說非常受歡迎。最近,我參加了一個(gè)羽毛球活動(dòng),并有幸獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng),我不僅認(rèn)識(shí)到了羽毛球的重要性,還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、堅(jiān)持不懈的精神以及個(gè)人的努力。在這篇文章中,我將分享自己在羽毛球活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)到羽毛球的重要性

在參加這次羽毛球活動(dòng)之前,我對(duì)羽毛球僅僅停留在了解的層面。然而,通過親身體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到羽毛球運(yùn)動(dòng)的重要性。首先,羽毛球運(yùn)動(dòng)帶給我了強(qiáng)身健體的效果。一場(chǎng)對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng),不僅可以鍛煉到身體的各個(gè)方面,還能提高心肺功能。其次,羽毛球運(yùn)動(dòng)也能增強(qiáng)我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在比賽中,無論是雙打還是團(tuán)隊(duì)對(duì)抗,都需要隊(duì)員之間的緊密配合和默契。這使得我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量以及互助的重要性。

第二段:深刻體會(huì)到堅(jiān)持不懈的精神

通過這次羽毛球活動(dòng),我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的精神的重要性。在比賽中,對(duì)手打球技術(shù)高超,讓我感到相當(dāng)挫敗。然而,我沒有放棄,而是繼續(xù)努力,不斷調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)和技巧。最終,我在一場(chǎng)激烈的比賽中贏得了勝利。這次經(jīng)歷讓我明白,只有堅(jiān)持不懈,不斷嘗試和學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。無論是在羽毛球運(yùn)動(dòng)中還是生活中,堅(jiān)持不懈的精神都是非常重要的。

第三段:個(gè)人的努力決定成敗

參加這次羽毛球活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的努力決定著成敗。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在比賽中表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。然而,只有那些努力訓(xùn)練,并付出額外努力的人才能取得成功。在比賽中,我看到了一些選手的訓(xùn)練態(tài)度和努力,他們每天都為自己的夢(mèng)想而奮斗。這激發(fā)了我對(duì)個(gè)人努力的認(rèn)識(shí)。只有通過自己的不斷努力,才能取得想要的成績(jī)。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在羽毛球活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了個(gè)人的努力重要,也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是雙打還是團(tuán)隊(duì)對(duì)抗,團(tuán)隊(duì)合作是非常關(guān)鍵的。只有全隊(duì)的默契配合和相互協(xié)作,才能在比賽中取得勝利。在比賽中,我和我的搭檔互相支持和鼓勵(lì),共同制定戰(zhàn)術(shù),并共同努力去實(shí)現(xiàn)它。通過這次團(tuán)隊(duì)合作,我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,也明白了每個(gè)人的作用和努力對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。

第五段:對(duì)羽毛球活動(dòng)的未來展望

通過參加這次羽毛球活動(dòng),我對(duì)未來充滿了期待。我決心繼續(xù)投入時(shí)間和精力去提高自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。同時(shí),我也意識(shí)到了羽毛球帶給我的樂趣和挑戰(zhàn)性。無論是在健康身體還是團(tuán)隊(duì)合作方面,羽毛球活動(dòng)都能給我?guī)碓S多好處。因此,我希望將來可以繼續(xù)參加羽毛球活動(dòng),享受運(yùn)動(dòng)的樂趣,并與更多的人一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)

通過參加羽毛球活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了羽毛球的重要性,深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的精神和個(gè)人努力的重要性,同時(shí)也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這次活動(dòng)讓我對(duì)羽毛球充滿了熱愛,也為未來的運(yùn)動(dòng)生涯充滿了期待。通過不斷努力和投入,我相信我能取得更好的成績(jī),并享受更多的運(yùn)動(dòng)樂趣。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇四

讀書伴成長(zhǎng),書香飄滿園”。追隨著新教育的理想,我班進(jìn)行了“親子閱讀走入家庭”的主題活動(dòng)。讀書閱讀活動(dòng),給老師、幼兒和家長(zhǎng)都帶來了許多的變化:為幼兒園內(nèi)涵發(fā)展注入了新鮮的活力,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái),為幼兒個(gè)性飛揚(yáng)提供了嶄新的視角,為家園和諧發(fā)展提供了溝通的平臺(tái)。蘇霍姆林斯基教育信仰的真諦之一那就是無限相信書籍的力量,正是這一股強(qiáng)大的力量催生著一個(gè)又一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),譜寫著一曲又一曲和諧動(dòng)人的樂章。

活動(dòng)中除了一個(gè)小朋友的家長(zhǎng)因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞯脑驔]來,其他幼兒的家長(zhǎng)們都如期而至?;顒?dòng)結(jié)束后大家的臉上都露出了甜甜的微笑,這微笑是收獲到了怎樣和孩子更好的進(jìn)行親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)與方法。

在活動(dòng)前,我找來本班家長(zhǎng)委員會(huì)成員,把我的活動(dòng)構(gòu)想向他們進(jìn)行了說明,之后和他們通過幾次商量最終確定了活動(dòng)方案,選取一位媽媽來講一個(gè)故事,她的孩子也講一個(gè)故事,并播放一段視頻,視頻中有孩子的書及家人們的書,孩子和媽媽一起介紹她在不同年齡看哪些書,都培養(yǎng)了哪些能力?媽媽和孩子是怎樣進(jìn)行親子閱讀的等等。通過家長(zhǎng)講故事,孩子講故事及老師對(duì)她的一些提問,并且看視頻,家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)孩子能有這么出色的能力所驚嘆,了解了有好的閱讀的氛圍加上好的親子閱讀方法,選購(gòu)那些書籍對(duì)孩子有幫助都有了清楚的認(rèn)識(shí)。了解這些以后我們就在舒緩的音樂聲中進(jìn)行了親子閱讀活動(dòng),看到家長(zhǎng)們是那么的投入,孩子們聽的是那么的認(rèn)真,那個(gè)場(chǎng)景很是讓人感動(dòng)。

家長(zhǎng)們都說這次的活動(dòng)辦的真是太好了,我們有了一份甜蜜的收獲!有了這句話說明我們活動(dòng)的目的達(dá)到了。書是我們最好的朋友,通過讀書活動(dòng),去領(lǐng)略經(jīng)典的魅力,啟迪智慧的火花,去傾聽生命的樂章。我們從小就培養(yǎng)孩子們愛看書,讀好書的習(xí)慣,對(duì)他一生的成長(zhǎng)是有好處的。愿所有的孩子們都能在書中得到快樂與成長(zhǎng)。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇五

羽毛球是一項(xiàng)廣受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)。在過去的幾個(gè)月里,我有幸參加了一次羽毛球活動(dòng),并從中獲得了很多樂趣和收獲。在參加這次活動(dòng)的過程中,我不僅鍛煉了身體,還結(jié)識(shí)了新朋友,改善了自己的技術(shù),并發(fā)現(xiàn)了許多對(duì)我來說之前未曾注意到的方面。

第二段:身體鍛煉的收益

首先,參加羽毛球活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了身體鍛煉的巨大收益。在這次活動(dòng)中,我熱身運(yùn)動(dòng)之后,就開始進(jìn)行了一系列的羽毛球比賽。忙碌而激烈的比賽讓我不停地奔跑和揮拍,每次擊球都需要?jiǎng)佑萌淼牧α亢蛥f(xié)調(diào)性。這不僅讓我的心率升高,還能夠鍛煉到全身各個(gè)部位的肌肉。我能感到自己的體能在不斷提升,呼吸變得更加順暢,精力充沛。此外,與其他人進(jìn)行對(duì)抗性的比賽,也能夠提高我的反應(yīng)速度和靈活性。通過參加羽毛球活動(dòng),我深刻體會(huì)到了身體鍛煉對(duì)我的健康和體能的重要性。

第三段:結(jié)交新朋友

其次,參加羽毛球活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了許多和我喜好相同的人,他們都對(duì)羽毛球充滿了熱情。我們彼此之間進(jìn)行交流,分享了自己對(duì)于羽毛球的喜愛和技術(shù)心得。通過之間的較量和合作,我們彼此之間建立了深厚的友誼。參加羽毛球活動(dòng)不僅讓我與新朋友們一起享受運(yùn)動(dòng)的樂趣,還拓寬了我的社交圈子,在集體活動(dòng)中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段:技術(shù)的提升

再次,參加羽毛球活動(dòng)讓我在技術(shù)方面得到了極大的提升。在這次活動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)觀摩了許多高水平的羽毛球比賽,并從中學(xué)到了許多專業(yè)的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)策略。通過觀察和模仿,我的擊球技術(shù)得到了顯著的提高。而且,在與其他高手對(duì)抗時(shí),我也不斷尋找對(duì)手的漏洞,并設(shè)法應(yīng)用于自己的比賽中。我學(xué)到了如何調(diào)整出球策略,如何瞄準(zhǔn)對(duì)方的弱點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了在風(fēng)頭迅猛的比賽中保持冷靜和專注。通過參加羽毛球活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)技術(shù)的提升不僅帶給我更多的勝利,更重要的是提高了自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。

第五段:體驗(yàn)到的新領(lǐng)域

最后,參加羽毛球活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了一個(gè)全新的領(lǐng)域。之前,我對(duì)羽毛球活動(dòng)只是停留在表面的了解,通過這次親身參與,我才真正感受到了羽毛球運(yùn)動(dòng)的魅力。我意識(shí)到羽毛球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是一種完美的結(jié)合了速度、力量和技巧的藝術(shù)。我開始了解到羽毛球運(yùn)動(dòng)的歷史和發(fā)展,還學(xué)到了關(guān)于如何改善自己的技術(shù)和身體素質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。通過這次活動(dòng),我開闊了自己的視野,培養(yǎng)了自己對(duì)于羽毛球的熱情,也為自己的未來拓展了更多的可能性。

總結(jié):

通過參加羽毛球活動(dòng),我不僅鍛煉了身體,還結(jié)識(shí)了新朋友,提高了自己的技術(shù)水平,更體驗(yàn)到了羽毛球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)新領(lǐng)域的各個(gè)方面。這次活動(dòng)給予了我更多的樂趣和收獲。我相信,將來我會(huì)繼續(xù)參與羽毛球活動(dòng),并在這個(gè)領(lǐng)域不斷挑戰(zhàn)自我,不斷成長(zhǎng)。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇六

家庭活動(dòng)是一種重要的社交關(guān)系維系方式,通過參與家庭活動(dòng),我們可以增進(jìn)家庭成員之間的感情,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和家庭觀念,同時(shí)也能夠豐富我們的生活體驗(yàn)。在過去的幾年里,我和我的家人參加了許多家庭活動(dòng),這些活動(dòng)不僅給我們留下了美好的回憶,還讓我們有了很多體會(huì)與感悟。

第二段:家庭聚餐的感悟

家庭聚餐是一種常見的家庭活動(dòng),我們每周末都會(huì)安排一次家庭聚餐。在這個(gè)過程中,我深深感受到了家庭的溫暖和幸福。每個(gè)人都會(huì)為家庭聚餐做出一份貢獻(xiàn),有的負(fù)責(zé)購(gòu)買食材,有的負(fù)責(zé)烹飪,有的負(fù)責(zé)擺放餐桌。大家圍坐在一起,分享著美食和故事,這種親密的氛圍讓我感到無比的滿足和幸福。通過家庭聚餐,我體會(huì)到了家人之間相互的關(guān)愛和支持是無價(jià)的。

第三段:戶外探險(xiǎn)的感悟

除了家庭聚餐,我們家也經(jīng)常組織一些戶外探險(xiǎn)活動(dòng),比如去郊外露營(yíng)、爬山等。這些活動(dòng)不僅讓我們享受了大自然的美麗,還鍛煉了我們的體力和意志力。最重要的是,戶外探險(xiǎn)活動(dòng)讓我們之間的關(guān)系更加緊密。在這些活動(dòng)中,我們需要相互協(xié)作,互相扶持。當(dāng)我們攀登陡峭的山脊,感受到勝利的喜悅時(shí),我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)世界上我們是如此的親密和依賴。通過戶外探險(xiǎn),我明白到了家人之間的團(tuán)結(jié)和合作是無法替代的。

第四段:假期旅行的感悟

每年的假期,我們家都會(huì)安排一次旅行。這次旅行不僅能夠讓我們放松心情,還可以互相增進(jìn)了解。在旅途中,我們會(huì)一起嘗試當(dāng)?shù)氐拿朗?,參觀名勝古跡,體驗(yàn)異國(guó)文化。這種共同的經(jīng)歷讓我們感到無比親近,同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)彼此的了解。我發(fā)現(xiàn),旅行的過程中,我們會(huì)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去交流和分享,這不僅能夠增進(jìn)彼此的情感,還能夠增長(zhǎng)我們的見識(shí)和知識(shí)。

第五段:總結(jié)與展望

通過參加各種家庭活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了家庭的重要性和力量。家庭是我們最溫暖的港灣,是我們成長(zhǎng)的根基。每一個(gè)家庭成員都應(yīng)該積極參與家庭活動(dòng),用行動(dòng)去傳遞著家庭的溫情與愛。同時(shí),我也意識(shí)到,家庭活動(dòng)不僅是增進(jìn)家庭成員之間關(guān)系的機(jī)會(huì),也是豐富個(gè)人生活體驗(yàn)的好方法。未來,我將繼續(xù)努力去參與家庭活動(dòng),為家人帶來更多的快樂和溫暖。

這篇文章以引言為開端,介紹了家庭活動(dòng)的重要性和目的。之后,分三個(gè)段落分別從家庭聚餐、戶外探險(xiǎn)和假期旅行三個(gè)角度,講述了參與家庭活動(dòng)帶給我和家人的感悟和體會(huì)。最后,通過總結(jié)和展望,強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性和力量,鼓勵(lì)讀者積極參與家庭活動(dòng),傳遞家庭的溫情與愛。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,邏輯性清晰,通過具體的例子和細(xì)節(jié),增強(qiáng)了文章的可信度和可讀性,使讀者能夠更好地理解和接受文章的觀點(diǎn)。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇七

社區(qū)羽毛球活動(dòng)是當(dāng)今越來越受歡迎的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉身體,還能增加群眾之間的交流和互動(dòng)。在參與社區(qū)羽毛球活動(dòng)的過程中,我深刻地感受到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所帶來的樂趣和益處。

第二段:社區(qū)羽毛球活動(dòng)的組織和管理

社區(qū)羽毛球活動(dòng)由社區(qū)或居委會(huì)負(fù)責(zé)組織和管理。這些組織者為居民提供了一個(gè)舒適的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,其中包括設(shè)備、場(chǎng)地、安全保障、課程等等。他們還會(huì)定期開展羽毛球比賽、訓(xùn)練課程、集體活動(dòng)等,讓各年齡階層的居民都能參與進(jìn)來。

第三段:社區(qū)羽毛球活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

社區(qū)羽毛球活動(dòng)有以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn):

首先,它是一項(xiàng)全年可進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),不受季節(jié)影響;

其次,它不論男女老少都可以參與,沒有門檻;

最后,它可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的溝通和交流,有助于建立和諧的鄰里關(guān)系。

第四段:社區(qū)羽毛球活動(dòng)的收獲

參與社區(qū)羽毛球活動(dòng),我不僅鍛煉了身體,也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我學(xué)習(xí)了羽毛球的基本技巧和基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù),提高了自己的球技水平。同時(shí)也豐富了個(gè)人的社交圈子,增加了自信心和對(duì)生活的熱愛。這些都是我在社區(qū)羽毛球活動(dòng)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

第五段:結(jié)語

總之,參與社區(qū)羽毛球活動(dòng)是一項(xiàng)有益健康和樂趣的運(yùn)動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng),我們可以促進(jìn)社區(qū)之間的交流和溝通,強(qiáng)化居民之間的鄰里關(guān)系,還可以發(fā)掘自己的潛力和才華。因此,作為一個(gè)社區(qū)居民,我們應(yīng)該積極參與社區(qū)羽毛球活動(dòng),共同營(yíng)造出一個(gè)健康、和諧、美好的社區(qū)環(huán)境。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇八

我來赤馬港學(xué)校不到一年的時(shí)間,讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)的魅力,集體的溫暖,同事的關(guān)愛,特別是學(xué)生們的愛戴讓我有成就感。春節(jié)期間學(xué)生們一條條問候的短信至今讓我溫暖。不怕人笑話,一直在與陌生人打交道時(shí),不愿說也怕說自己是老師,因?yàn)樵谏鐣?huì)上老師確實(shí)是弱勢(shì)群體,在新一輪讀書無用論的形勢(shì)下教師顯得更無社會(huì)地位。但我要說的是,老師盡管坐的是簡(jiǎn)陋的辦公桌,站的是三尺講臺(tái),拿的是頗低的薪水,但教師的靈魂是高尚的、純潔的,可謂是燃燒了自己,照亮了別人。此次家訪我和劉紅梅老師一組,從劉老師對(duì)工作的認(rèn)真極強(qiáng)烈的責(zé)任心讓我看到赤馬港學(xué)校的希望,有這樣一批年輕有為的教師隊(duì)伍,赤馬港學(xué)校一定會(huì)興旺、強(qiáng)盛起來!

赤馬港地處城區(qū)郊區(qū),是一塊較特別的土壤,這里有一部分孩子的父母離異,有一部分孩子家庭貧困,有一部分孩子父母外出打工,這些都給孩子敏感的心靈形成一道坎,阻住了他們自信的腳步,作為教師,應(yīng)給與孩子更多的關(guān)懷和摯愛。教育他們把貧窮作為一種磨礪,一份精神財(cái)富。孩子的心靈是脆弱的,尤其是這里的孩子,更需要細(xì)心的呵護(hù),遇到挫折,失去自信時(shí),他們期待的是一雙有力的援助之手,期待的是真誠(chéng)的鼓勵(lì)和飽滿的愛,而不是譏諷、呵斥和打擊。真的,往往一句問候,一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈善的微笑都可以改變一個(gè)孩子。說到這里,有些家長(zhǎng)對(duì)班主任鄭燕老師的工作很是贊許,感到滿意。盧偉的家長(zhǎng)就語重心長(zhǎng)地說:感謝學(xué)校,感謝老師,讓我們的孩子有了如此大的進(jìn)步!

當(dāng)然,對(duì)待那些頑皮、不聽話的孩子更多的需要老師的智慧,一個(gè)有智慧、幽默的老師在工作中往往會(huì)收到意想不到的效果。有時(shí)依據(jù)幽默的語言、詼諧的道白很能感染課堂氣氛。渲染氣氛、制造情境往往是藝術(shù)家們的事,其實(shí)每位教師都是一位藝術(shù)大師。講臺(tái)就是舞臺(tái),如何把這場(chǎng)戲唱好,老師是主角,我要說的,尤其是第四節(jié)課和下午第一節(jié)課,學(xué)生們的精神不佳,這時(shí)老師更應(yīng)以飽滿的熱情和最給力的精神氣來感染氣氛,以提高課堂效率。當(dāng)然,在教學(xué)中除了搞好常規(guī)的教學(xué)環(huán)節(jié);在這里尤其值得推出的是因材施教。一是學(xué)生們的基礎(chǔ)差,二是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成,對(duì)待這些孩子的教法就與別的地方有所不同。比如我現(xiàn)在帶的九年級(jí),為了鼓勵(lì)他們,我曾拿出自己的一部分錢來獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生,收到了不錯(cuò)的效果。

一支可信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,赤馬港學(xué)校一定會(huì)辦的越來越紅火!

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇九

在如今快節(jié)奏的生活中,人們經(jīng)常以工作繁忙為借口,忽略了對(duì)身體健康的關(guān)注。為了提醒人們重視健康,近期我們學(xué)校組織了一次羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)。作為參與者之一,我深刻體會(huì)到了參與體育活動(dòng)的重要性。

第二段:活動(dòng)介紹

這次活動(dòng)是由學(xué)校體育協(xié)會(huì)主辦,旨在提倡廣大師生關(guān)注身體健康,增強(qiáng)體質(zhì),并加深互相之間的了解和友誼?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸,場(chǎng)館內(nèi)外都彌漫著參與者的歡聲笑語。我們被分為數(shù)個(gè)小組,每組有五到六人。各組之間輪流比賽,以此來增強(qiáng)交流和互動(dòng)。

第三段:體會(huì)收獲

在活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的樂趣和重要性。首先是身體的感受。在運(yùn)動(dòng)中,我感受到了全身肌肉的完全活動(dòng),呼吸也變得更加順暢。靜坐久了的身體在運(yùn)動(dòng)中釋放了很多壓力,同時(shí)增強(qiáng)了體能水平。其次是良好的心態(tài)。運(yùn)動(dòng)帶給我積極陽光的心情,讓我變得更加自信和開朗。面對(duì)困難的斗志讓我時(shí)刻保持著積極樂觀的態(tài)度。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作

羽毛球比賽需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,這也是我在活動(dòng)中的一大收獲。每個(gè)小組通過互幫互助、團(tuán)隊(duì)配合來贏得比賽。每個(gè)隊(duì)員都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),共同為團(tuán)隊(duì)的勝利而努力。大家互相鼓勵(lì),共同面對(duì)挑戰(zhàn)并克服困難。在團(tuán)隊(duì)合作中,我也體會(huì)到了集體力量的強(qiáng)大,懂得了相互信任和協(xié)作的重要性。

第五段:結(jié)論

通過這次羽毛球聯(lián)誼活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到運(yùn)動(dòng)對(duì)健康的重要性,也切實(shí)體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們應(yīng)該在工作之余多參與體育活動(dòng),保持良好的心態(tài)和健康的身體,同時(shí)也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。將運(yùn)動(dòng)融入日常生活中,每天積極鍛煉,不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì),更能提高工作和生活中的效率和品質(zhì)。因此,我希望接下來學(xué)??梢岳^續(xù)組織類似的活動(dòng),讓更多的同學(xué)能夠參與進(jìn)來,共同感受運(yùn)動(dòng)的魅力。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇十

今天,是我們的家庭活動(dòng)日。天氣很炎熱,我們決定到海邊去吃海鮮。

從江門出發(fā),經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的車程,我們就到了臺(tái)山都斛。都斛有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的海鮮市場(chǎng),在停車場(chǎng),我們就看見了許多來自各地的車輛,有中山的、廣州的、珠海的、開平的、海鮮市場(chǎng)里人聲鼎沸,十分熱鬧,各種琳瑯滿目的海產(chǎn)品讓我目不暇接,生猛的石斑魚、龍蝦、瀨尿蝦,品種繁多的螃蟹、海螺、帶子,還有巨大的象拔蚌。我們挑選了公公喜歡吃的海鱔、媽媽喜歡吃的生蠔、我喜歡吃的龍蝦。讓市場(chǎng)邊的飯館加工,一會(huì)兒,鮮甜美味的菜肴就擺了滿滿一桌子,我看的眼花繚亂,都不知道先吃哪一樣好。

吃完飯,我捧著圓圓的肚子,坐在椅子上,動(dòng)都不想動(dòng)。今天的午餐實(shí)在太豐盛了。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對(duì)孩子的言傳身教,每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。俗話說:"父母是孩子的第一位老師",孩子的許多好品德、好習(xí)慣開始都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。以下是我平時(shí)對(duì)小孩教育的一點(diǎn)粗淺體會(huì):

不是說:"好孩子是夸出來的嗎",我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓他有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們也在要孩子面前示弱,有的時(shí)候我生病了,我會(huì)告訴兒子,媽媽今天不舒服,他會(huì)問媽媽你哪里不舒服,我?guī)湍忝?,或者給我倒杯水,更有一次讓我感動(dòng)的是,他竟然自己先起來了刷牙,還給我倒好了刷牙的水、擠好牙膏……我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn),給小孩展示自己優(yōu)點(diǎn)的空間,充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)其自信心。家長(zhǎng)若能經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

幼兒期善于模仿,容易接受外界影響和成人教導(dǎo),我們的孩子正處于從不知到知,從不會(huì)到會(huì)的關(guān)鍵期。"少小若無性,習(xí)慣成自然",講的就是這個(gè)道理。如果教育不當(dāng),把握不好,這一時(shí)期常常會(huì)使幼兒養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。這一點(diǎn)我深在體會(huì),有一次我開車的時(shí)候,前面有車擋住了我們過不去,然后小孩就冒出來一句臟話,我當(dāng)時(shí)都沒聽明白,因?yàn)樗f的不完整,我問他你哪學(xué)來的這些話,他告訴我上次別人擋住爸爸,爸爸都是這樣說的。由此可見,有時(shí)家長(zhǎng)不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作就會(huì)被小孩子給記住、模仿,因?yàn)樾『⑦€不具備分辯是非對(duì)錯(cuò)的能力,這就需要我們做為家長(zhǎng)的注意自己的行為習(xí)慣,言傳身教。

愛玩是小孩的天性,平時(shí)要多和小孩一起玩,多讓小孩玩,讓他從玩耍的過程中體會(huì)樂趣,增長(zhǎng)知識(shí)。我會(huì)偶爾抽空和小孩玩簡(jiǎn)單的游戲,告訴他游戲應(yīng)遵守的規(guī)則,不要認(rèn)為他小,為了他高興,就什么都讓著他;也常帶他去外面郊游親近大自然,去動(dòng)物園、海洋公園,多帶他們出去增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,并鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)滑冰、踢足球等課外活動(dòng),也讓他按自己的興趣參加了跆拳道培訓(xùn)班。通過這些興趣愛好,小孩也可以交到許多和自己興趣相投的朋友,別看他們還小,有時(shí)他們也會(huì)對(duì)朋友分享自己的心得體會(huì),學(xué)會(huì)與人相處。對(duì)他不感興趣的課外活動(dòng)從不強(qiáng)迫要求他參加。這樣就不會(huì)沉迷于電子游戲,不會(huì)一天到晚想著在家里看電視,也增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)和社交能力。

申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒,為說謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,通過與孩子辯論,可以更多的了解孩子的想法,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。

看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開我們家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

和諧家庭

“和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉敚谖壹抑?,也?huì)露出它的影蹤。

有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國(guó)象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已進(jìn)入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法?!败?,馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見了邊角的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來個(gè)雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應(yīng)~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和你爸想到一塊了?!薄澳钱?dāng)然,whoami?”我不無得意地說道?!拔覂鹤?!”爸爸笑答?!肮~~”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。

無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)高二:楊洋

和諧的家庭

“和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉?,而在我家中,也?huì)露出它的影蹤。

有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國(guó)象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已進(jìn)入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法?!败?,馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見了邊角的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來個(gè)雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應(yīng)~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和你爸想到一塊了?!薄澳钱?dāng)然,whoami?”我不無得意地說道?!拔覂鹤?!”爸爸笑答?!肮~~”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。

這,就是我們幸??鞓返囊患遥∽魑?/p>和諧橋飛跨全球

貝貝,京京,歡歡,迎迎,妮妮五只可愛的奧運(yùn)福娃手牽手,微笑地向您詮釋出:舞動(dòng)的北京歡迎你!這天的確到了,中國(guó)以“和諧”為口號(hào),多少年來改善自己,終于從國(guó)際奧委會(huì)這位“嚴(yán)父”,手中娶到了他的奧運(yùn)之女――我們申奧成功了!而歷年的奧運(yùn)會(huì)無不以和諧搭架起全球之橋。

公元前776年,奧運(yùn)會(huì)的恢復(fù)被3個(gè)城邦的國(guó)王首先達(dá)成共識(shí),他們不僅要恢復(fù)奧運(yùn)會(huì),更令人歡呼的是同意奧運(yùn)會(huì)期間停止戰(zhàn)爭(zhēng),以便使運(yùn)動(dòng)員和觀眾參加奧運(yùn)會(huì)期間并安全返回。這便是著名的“奧林匹克神圣休戰(zhàn)”,各城邦神圣地遵守著,違者將受到嚴(yán)厲制裁。

多么偉大的神圣休戰(zhàn),促和諧啊!“神圣休戰(zhàn)”使和平,和諧與友誼成為奧運(yùn)盛會(huì)的代言人。和平鴿展翅飛翔,圣火熊熊燃燒,五環(huán)旗迎風(fēng)招展,神圣的休戰(zhàn)讓奧林匹克成為一個(gè)洋溢著和諧氛圍的大家庭。

和諧的家庭,和諧是一個(gè)家庭的黏合劑。曾看過這樣的一篇故事:上帝為觀察孩子的成長(zhǎng)中最重要的東西而選取了兩個(gè)家庭。一個(gè)家庭中人人相敬如賓,兒女和老人促膝談心,孫子孝敬長(zhǎng)輩;第二個(gè)家庭,父親是酒鬼,家中父母的吵架聲是家常便飯……上帝搖搖頭走開了,二十年后,她回來了:可想而知,第一個(gè)家庭的孩子成了和諧社會(huì)而奮斗的律師,另一個(gè)則成為繼父親的第二個(gè)酒鬼。

上帝應(yīng)該明白了,和諧的家庭是孩子成長(zhǎng)的第一導(dǎo)師。

和諧的校園,校園是我們的第二個(gè)家?,F(xiàn)今,學(xué)校中的'暴力事件,同學(xué)間的爭(zhēng)吵最令人頭疼,現(xiàn)在的學(xué)校大部分都以“和諧校園”為主辦方針。

難道不是嗎?“和諧校園”是孕育人才的基地,更是和諧社會(huì)的局部力量。

和諧的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是我們夢(mèng)魂縈繞的歸宿。陶淵明筆下的桃花源便是我們和諧家鄉(xiāng)的典范,土地平坦開闊,房屋錯(cuò)落整齊,村民和諧相處,自給自足,和樂地生活著。難怪是一個(gè)人人羨慕的世外桃源。難怪南陽劉子驥尋找它,到了“尋病終”!

那么,到時(shí)和諧的中國(guó)舉辦的和諧奧運(yùn)會(huì)會(huì)不吸引全球人的目光嗎?

是啊!當(dāng)初神圣的休戰(zhàn)為我們帶來了和諧的福音,感謝那神圣的休戰(zhàn)!而今2008的北京正是以和諧為主念,發(fā)揮自己的國(guó)際作用,讓和諧之橋飛跨全球!讓我們共同努力“迎奧運(yùn),促和諧!”

你挽著我,我挽著他,我們將相聚在2008;你記住我,我記住他,我們將相識(shí)在長(zhǎng)城腳下。長(zhǎng)城與五環(huán)相連,世界是和諧的一家!

《秋》讓我展望和諧社會(huì)

暑假是我博覽群書的好時(shí)候。在一個(gè)暑假中,我可以閱讀許多名著,其中《秋》最吸引我的眼球。

《秋》這本書敘述的是高家不斷衰退的生活。當(dāng)時(shí)正處在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,高家也曾被炸彈轟炸過。這是一部令人悲傷的書,描寫了一個(gè)不和諧的家庭生活。當(dāng)時(shí),惠的父親周伯濤不承認(rèn)自己的兒子枚有肺病跡象,硬是把自己的女兒和兒子先后推入了火坑。這兩個(gè)孩子雖然年輕,卻不聽堂表姐妹的好心勸阻,硬是認(rèn)為父親的話是對(duì)的。高家經(jīng)過一番波折,已經(jīng)不成樣子。最終,高公館被賣,高家四分五裂。

閱讀了這部作品之后,我完全陷入了悲傷之中。盡管如此,我仍抱著這本書不放。我不禁將里面“高家四分五裂”的情景與現(xiàn)在的“和諧家庭”、“和諧社會(huì)”作對(duì)比。在我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)中,處處都散發(fā)著和諧的氣息。家人之間和諧相處,同學(xué)之間和諧相處,師生之間和諧相處,陌生人之間和諧相處,互幫互助。在公共場(chǎng)所中,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),旁邊的群眾會(huì)用柔和的語言提醒你不該這樣做。在學(xué)校里,當(dāng)你考試分?jǐn)?shù)差時(shí),老師會(huì)用語重心長(zhǎng)的話語忠告你;當(dāng)你失落時(shí),你的好朋友會(huì)在你的耳旁低語,安慰你,讓你振作起來。在家中,你隨時(shí)會(huì)聽到父母親切的呼喚。而高家卻沒有任何和諧的氣息,似乎每個(gè)角落都充滿著仇恨。也就是因?yàn)闆]有和諧,這個(gè)家才會(huì)變得四分五裂,凄涼萬分。

和諧

什么是和諧?帶著這個(gè)疑問,我打開了《弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校從我做起》一書,津津有味地讀了起來。讀著,讀著,我就被深深的吸引了。

書中圖文并茂,分了五章向我們講述了人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間相處的道理。雖然有的我還不能理解她的意思,似懂非懂的。但這本書讓我懂得做人要堅(jiān)持正義,要誠(chéng)實(shí)守信,要有一顆和善、寬廣的心;對(duì)待家人、老師要有禮貌;和同學(xué)友好相處,幫助關(guān)心同學(xué);熱愛祖國(guó),熱愛集體。

中華民族歷史悠久,流傳著許許多多的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德。“和諧”的思想更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孔子的“和為貴”、“和而不同”,墨子的“兼而愛”、“愛無差”,不正說明了我們中華民族謙虛好善、以和為貴、崇尚和美、追求和諧的美德。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德,建立和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì),這真是我們國(guó)家政府所倡導(dǎo)與不懈追求的目標(biāo)。

什么是和諧?我想,我已找到了答案。其實(shí),和諧無處不在,大到宇宙中萬物,都在自然中和諧相處,小至我們身邊的一切,老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué),兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)我們,同學(xué)熱愛尊敬老師,勤奮刻苦的掌握科學(xué)文化知識(shí)。弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校,從我做起,從身邊的小事做起。和諧就在我們身邊。

創(chuàng)建和諧校園

云南省玉溪市第三小學(xué)六一班

孫偉韜

指導(dǎo)老師朱桂芬構(gòu)建和諧社會(huì)一詞在當(dāng)今社會(huì)處處可聞,已成為使用頻率最高的詞語。和諧一詞在字典中是和睦、協(xié)調(diào)的意思。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。我們學(xué)生作為社會(huì)這個(gè)大家庭中的一分子,應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,奏響創(chuàng)建和諧校園的旋律。創(chuàng)建和諧校園首先是要建設(shè)一個(gè)良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的學(xué)校雖然不大,但校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,設(shè)施齊全。一幢幢漂亮的教學(xué)樓,一間間寬敞明亮的教室,還有先進(jìn)的多媒體教室,裝飾一新的舞蹈排練廳,干凈整齊的食堂…….這就是創(chuàng)建和諧校園首要因素。我們有這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真是太幸福了。想想在山區(qū)的同學(xué),連吃飯和學(xué)習(xí)都很困難,就別說有什么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境了。而我們卻身在福中不知福,不珍惜所擁有的幸福生活,比吃比穿比玩,虛度光陰,這與優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧??!創(chuàng)建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧。在我們的校園中,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。但我們這些家中的小皇帝,做事說話以自我為中心,很少會(huì)換位思考,因此常有一些不和諧的事發(fā)生。比如同學(xué)間為了一點(diǎn)小事鬧茅盾爭(zhēng)吵不休,有的甚至大打出手,這些不良現(xiàn)象與和諧校園的要求是多么的不協(xié)調(diào)。我們同學(xué)之間一定要互相謙讓,互相容忍、寬容,互相幫助,大家要友好相處,遇事多為他人想想。從我做起從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建和諧校園盡一份力擔(dān)一份責(zé)。我們敬愛的老師,為把我們培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之材而嘔心瀝血,我們應(yīng)該懷著一顆無比崇敬的心與他們和諧相處,有問題有意見及時(shí)溝通,及時(shí)處理,共建和諧校園。校園和諧也離不開家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負(fù)責(zé)家務(wù)和照顧我們的生活起居。我們還不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學(xué)習(xí)還要為父母做一些力所能及的家務(wù),這樣有利于增強(qiáng)我們的責(zé)任感和自理能力,做一個(gè)自理、自立、自強(qiáng)、對(duì)社會(huì)有用的人。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,讓我們用團(tuán)結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂!讓我們的校園充滿關(guān)愛充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

和諧的色彩

生活,就是一塊調(diào)色板,正是因?yàn)橛辛朔N種神奇而美麗的色彩,才會(huì)變得五彩斑斕,絢麗多姿。

黃色:溫馨

家庭,總是充滿著親情的溫馨,而親情用金黃色來代表是最好不過了,因?yàn)樗顷柟猓瑫r(shí)刻照耀著我,關(guān)懷著我。

藍(lán)色:幽默

和諧之花

和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤(rùn)。

高爾基說:“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助,這是社會(huì)生活中必不可少的?!比纭督o我一個(gè)承諾》中的雷斯因汽車壞了,得到了一位中年男子的幫助,在他要表示感謝的時(shí)候,這位中年男子說:“我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力去幫助他?!痹谝院蟮娜兆永锢姿箮椭嗽S多人……是啊!有一首歌這樣唱道,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

在校園里,好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校園生活多姿多彩,在這個(gè)大家庭中,讓我學(xué)到很多,不單是課本上的知識(shí),還有如何與同學(xué)之間友好相處、互相學(xué)習(xí),互相關(guān)心,讓我懂得應(yīng)該幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,一起攜手共度難關(guān)。

當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛,世界就會(huì)變成和諧的人間!我相信和諧之花一定會(huì)越開越艷!

來源:m.201503/

,請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接!

家庭羽毛球活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

和諧家庭與和諧社會(huì)相互依存,相互促進(jìn)。實(shí)現(xiàn)和諧家庭是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),構(gòu)建和諧社會(huì)又為實(shí)現(xiàn)和諧家庭提供了保障。社會(huì)和諧離不開家庭和諧,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有保證每個(gè)“細(xì)胞”都真正和諧了,社會(huì)整體才能健康發(fā)展、充滿活力,促進(jìn)和諧的目標(biāo)才能最終實(shí)現(xiàn),同時(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)又為實(shí)現(xiàn)和諧家庭提供了重要保障,可以想象,沒有一個(gè)和諧的社會(huì),家庭和諧也不現(xiàn)實(shí),覆巢之下,豈有完卵。

一、和諧社會(huì)的內(nèi)涵理解

和諧,是指“配合得適當(dāng)和勻稱”,延伸廣義是指是各種矛盾和關(guān)系配合協(xié)調(diào),使之相生相長(zhǎng)。社會(huì)是指“由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑構(gòu)成的整體,也叫社會(huì)形態(tài)”。所謂和諧社會(huì),就是構(gòu)成社會(huì)的各個(gè)部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。社會(huì)主義和諧社會(huì),就是各方面利益關(guān)系得到有效的協(xié)調(diào)、社會(huì)管理體制不斷創(chuàng)新和健全、穩(wěn)定有序的社會(huì)。具體地說,社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)民主法制、公平正義、誠(chéng)信有愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì),是以人為本、科學(xué)發(fā)展、全面進(jìn)步、富裕安全、穩(wěn)定有序、充滿活力、全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求和的一個(gè)社會(huì)理想。

二、和諧家庭的內(nèi)涵理解

家庭是以婚姻為基礎(chǔ),以血緣關(guān)系為紐帶,以社會(huì)道德和法律認(rèn)可的社會(huì)生活的組織形式,由世間關(guān)系最親密、情感最深厚的人組成,是人類共同生活的基本單位。幸福和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ),以營(yíng)造積極向上的家庭價(jià)值取向;民主平等、團(tuán)結(jié)友善的家庭(鄰里)人際關(guān)系;勤奮好學(xué)、艱苦奮斗的家庭創(chuàng)業(yè)氛圍;遵紀(jì)守法。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/5424565.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔