古詩(shī)詞是中國(guó)文化的瑰寶，凝結(jié)了古人智慧和情感。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來(lái)更直觀地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡。如果你不知道如何寫總結(jié)，不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文，找到啟發(fā)。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇一
今天，媽媽買來(lái)了一些綠豆，說(shuō)是要煮綠豆湯喝。我一聽(tīng)有綠豆，馬上跑到廚房偷偷打開(kāi)裝綠豆的袋子，挑了幾顆肥一點(diǎn)的豆子，又挑選了一個(gè)比較精致的碗，算是給小綠豆找的家。我往碗里面加了一些自來(lái)水，小心翼翼地將小綠豆一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)進(jìn)了它們溫馨的家，然后，我把小綠豆的家安置在窗臺(tái)上。
溫暖的陽(yáng)光像一只無(wú)形的大手撫摸著這個(gè)新家，給里面的小主人們送來(lái)了生命成長(zhǎng)所需要的光和熱，小綠豆們開(kāi)心地在家里輕輕飄蕩。
過(guò)了兩天，我忽然發(fā)現(xiàn)小主人們都發(fā)生了變化：有的綠衣裂開(kāi)了一條縫，有的把外衣脫了一半，有的干脆脫下了綠色的外套，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是頭上都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小芽。這使我非常開(kāi)心，又過(guò)了兩天，小芽已經(jīng)不再那么短了，長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；有的直直的，有的彎彎的，好不可愛(ài)！為了讓它們長(zhǎng)成健健康康的豆芽，我把那有點(diǎn)混濁的水換成了清清爽爽的涼水。風(fēng)姑姑也來(lái)看望它們了，她給它們唱呼呼曲，讓它們跳舞，別提多熱鬧了！
希望我的小豆芽在我的細(xì)心照顧下快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成健健康康的豆芽菜。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇二
在學(xué)習(xí)《種子發(fā)芽了》這一課的時(shí)候，老師為了培養(yǎng)我們動(dòng)手和思考的能力，把我們班分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)人，讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆，發(fā)芽后經(jīng)過(guò)我們的精心照顧，豆苗現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我們都很高興，因?yàn)樵谒L(zhǎng)高之前，我們可是花費(fèi)了很多力氣的。
想讓種子發(fā)芽很不容易，開(kāi)始的時(shí)候我們不知道應(yīng)該澆多少水，就拿著噴壺往盆里到了一大些，結(jié)果因?yàn)樗疂捕嗔?，?dǎo)致種子幾個(gè)星期都沒(méi)有發(fā)芽。看到別的組的植物發(fā)芽了，我們既羨慕又著急。我們只能等水干了之后，再作處理了。終于奇跡發(fā)生了，在兩個(gè)星期之后，我們種的黃豆長(zhǎng)出了兩片綠葉，“太棒了！終于發(fā)芽了?！蔽以谛睦锵?。此后，我們便將這棵豆苗來(lái)回放在窗臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，希望它茁壯成長(zhǎng)。
讓豆苗繼續(xù)長(zhǎng)高是考驗(yàn)我們的一大難題。我們通過(guò)查閱書籍，知道了要想讓植物長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，就得科學(xué)松土。松土使土壤結(jié)構(gòu)松軟，可以使空氣更容易流通，促進(jìn)植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的養(yǎng)料，根系長(zhǎng)好了，植物的上部也就跟著長(zhǎng)好了。每次松土后，我們還給植物定量上肥。
通過(guò)我們的科學(xué)努力，現(xiàn)在我們組的黃豆苗已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了夠粗了夠綠了，我們還會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)，爭(zhēng)取在秋季收獲飽滿的豆莢，那可是我們自己的勞動(dòng)成果啊！
以前，我一直從書上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說(shuō)的是真的嗎？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了，我開(kāi)始的任務(wù)就完成了，在接下來(lái)的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開(kāi)始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒(méi)有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒(méi)有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對(duì)比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒(méi)有長(zhǎng)高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里，我沒(méi)有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多，但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來(lái)，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過(guò)來(lái)，并問(wèn)我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，讓我來(lái)幫你解決?！蔽蚁虬职终f(shuō)清我遇到的是什么難題之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒(méi)有了太陽(yáng)，那就沒(méi)有了‘太陽(yáng)能’，所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的。”“哦，我明白了，原來(lái)是這樣?。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡€要多了解自然界才行呀！
第一篇播種啦！
今天，科學(xué)老師讓我們回家種自己喜愛(ài)的植物。
為了能看見(jiàn)種子在土里干什么，我先找來(lái)了一個(gè)小盒子，再墊上紙巾，把紙巾濕潤(rùn)一下，把選好的種子放進(jìn)去，我們就等待它的發(fā)芽吧！
第二篇沒(méi)反應(yīng)
今天，我往盒子里看了又看，一個(gè)都沒(méi)發(fā)芽，我暗暗叫自己不要著急，心想：“植物發(fā)芽要好幾天的，我們應(yīng)該耐心等待哦！”
第三篇發(fā)芽啦！
今天放學(xué)后，我回到家第一時(shí)間就去看我的植物們，發(fā)現(xiàn)黃豆和綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，我高興地跳了起來(lái)，大喊到：“黃豆綠豆發(fā)芽啦！黃豆綠豆發(fā)芽啦！”
第四篇最后的結(jié)果
在放學(xué)的路上我就在想：“只剩最后二天了，我的種子能全部都發(fā)芽嗎？”
回到家后，我發(fā)現(xiàn)玉米和鳳仙花也都露出了一個(gè)小小的尖尖頭，我高興地?cái)[出了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。
第五篇移植
該移植了，我生怕會(huì)弄壞了植物們，特別是剛剛長(zhǎng)出葉子的鳳仙花。
我打電話讓媽媽買了四個(gè)小花盆，媽媽回來(lái)后，我趕緊拿過(guò)媽媽手里的花盆，又看見(jiàn)一袋奇怪的東西，問(wèn)：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是營(yíng)養(yǎng)土，那白色的東西應(yīng)該就是營(yíng)養(yǎng)吧！”
我墊好報(bào)紙，往每個(gè)小盆子里加土，我越加越高興，越加越興奮，土添好了，我把植物們一個(gè)一個(gè)地分別埋到土里，該移植鳳仙花了，我先把紙巾小心翼翼地撕開(kāi)，再把花兒埋到土里，一不小心，花兒的上半部分被折斷了，媽媽讓我別傷心，叫我再拿一顆種子種進(jìn)土里，并把折斷的上半部分也給插了進(jìn)去，至于能不能長(zhǎng)出來(lái)，就要問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的老師了。
隨著種子的萌發(fā)與出苗，植物從異養(yǎng)生長(zhǎng)轉(zhuǎn)為自養(yǎng)生長(zhǎng)，進(jìn)入了營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段。由于細(xì)胞分裂和新生的'細(xì)胞體積的加大，幼苗迅速地長(zhǎng)大。與此同時(shí)，隨著細(xì)胞的分化，植物各器官的分化也就越來(lái)越明顯，最后長(zhǎng)成為新的植株。
通常認(rèn)為植物的生長(zhǎng)是一個(gè)體積和重量不可逆的增加過(guò)程。死的種子吸水膨脹，體積和重量也會(huì)增加，但它干燥后仍可恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)，這種可逆的體積和重量的增加不能叫生長(zhǎng)。生長(zhǎng)通常伴隨著植物干物質(zhì)的增加。但要注意，在種子萌發(fā)時(shí)，由于種子大量吸收水分，其鮮重和體積確實(shí)也明顯增加，但在綠葉形成以前，因呼吸消耗大量有機(jī)物，其干重反而減少。這時(shí)，胚內(nèi)有原生質(zhì)的增長(zhǎng)和新細(xì)胞的形成，當(dāng)然仍屬生長(zhǎng)現(xiàn)象。因此上述生長(zhǎng)的定義是指大多數(shù)和相對(duì)而言。
在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論是細(xì)胞、器官或整個(gè)植株的生長(zhǎng)速率都表現(xiàn)出慢——快——慢的規(guī)律。即開(kāi)始時(shí)生長(zhǎng)緩慢，以后逐漸加快，達(dá)到最高點(diǎn)后又減緩以至停止。生長(zhǎng)的這三個(gè)階段總合起來(lái)叫做生長(zhǎng)大周期（grandperiodofgrowth）。如果以時(shí)間為橫坐標(biāo)，生長(zhǎng)量為縱坐標(biāo)，則植物的生長(zhǎng)呈“s”形曲線。
器官的生長(zhǎng)為什么能表現(xiàn)出生長(zhǎng)大周期？這應(yīng)從細(xì)胞的生長(zhǎng)情況來(lái)分析。器官開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)胞大多處于細(xì)胞分裂期，由于細(xì)胞分裂是以原生質(zhì)體量的增多為基礎(chǔ)的，原生質(zhì)合成過(guò)程較慢，所以體積加大較慢。但是，當(dāng)細(xì)胞轉(zhuǎn)入伸長(zhǎng)生長(zhǎng)時(shí)期，由于水分的進(jìn)入，細(xì)胞的體積就會(huì)迅速增加。不過(guò)細(xì)胞伸長(zhǎng)達(dá)到最高速率后，就又會(huì)逐漸減慢以至最后停止。
植株一生的生長(zhǎng)表現(xiàn)為“s”形生長(zhǎng)曲線，產(chǎn)生的原因比較復(fù)雜，它主要與光合面積的大小及生命活動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān)。生長(zhǎng)初期，幼苗光合面積小，根系不發(fā)達(dá)，生長(zhǎng)速率慢；中期，隨著植物光合面積的迅速擴(kuò)大和龐大根系的建立，生長(zhǎng)速率明顯加快；到了后期，植株漸趨衰老，光合速率減慢，根系生長(zhǎng)緩慢，生長(zhǎng)漸慢以至停止。
根據(jù)生長(zhǎng)大周期規(guī)律，可以采取相應(yīng)措施，促進(jìn)或抑制器官以至整株植物的生長(zhǎng)。例如促進(jìn)稻麥植株的生長(zhǎng)，必須在中期的開(kāi)始，保證充足的水肥供應(yīng)，晚了就來(lái)不及快速生長(zhǎng)；又例如防止小麥倒伏，必須在穗分化之前，晚了就會(huì)影響小麥穗的生長(zhǎng)。
植物生長(zhǎng)量可以植物器官的鮮重、干重、長(zhǎng)度、面積和直徑等表示。而生長(zhǎng)積量則是生長(zhǎng)積累的數(shù)量，即是植物材料在測(cè)定時(shí)的實(shí)際數(shù)量，它相當(dāng)于植物的長(zhǎng)相。生長(zhǎng)速率是表示生長(zhǎng)的快慢，它相當(dāng)于植物的長(zhǎng)勢(shì)，有絕對(duì)生長(zhǎng)速率和相對(duì)生長(zhǎng)速率兩種表示。前者是指單位時(shí)間內(nèi)的絕對(duì)增長(zhǎng)量，例如果實(shí)每天增加的直徑數(shù)；后者是指單位時(shí)間的增長(zhǎng)量與原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相對(duì)生長(zhǎng)速率為10%；到另一生育期時(shí)每株重50g，雖然每天增重2.5g，但相對(duì)生長(zhǎng)速率只有5%。這樣計(jì)算易于比較不同時(shí)期或不同地塊上某些農(nóng)業(yè)措施對(duì)作物生長(zhǎng)的實(shí)際影響，有實(shí)踐意義。
對(duì)于植物的生長(zhǎng)我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(zhǎng)靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長(zhǎng)嗎？假設(shè)植物沒(méi)有陽(yáng)光能生長(zhǎng)嗎？帶著種種疑問(wèn)和猜測(cè)，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的早晨，我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤(rùn)的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽(yáng)臺(tái)上，保證它有充足的陽(yáng)光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準(zhǔn)備工作做好后，我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開(kāi)始了。
首先，我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時(shí)給植物拍照，仔細(xì)觀察它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中有什么不同，時(shí)間一天天過(guò)去了，8天后，我把兩盆植物拿出來(lái)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物，比以前長(zhǎng)大了許多，而且葉片寬大、厚實(shí)了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒(méi)有太大變化，跟陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物相比，顯得小了一點(diǎn)，葉片也單薄了一點(diǎn)。
線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過(guò)程。也就是說(shuō)植物是依靠陽(yáng)光作為媒介來(lái)為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開(kāi)光合作用。
但是就具體的植物來(lái)說(shuō)，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹(shù)木）,都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長(zhǎng)的高可以遇見(jiàn)更多的陽(yáng)光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，對(duì)光線的要求相對(duì)較低。這也是長(zhǎng)期的自然演變過(guò)來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，讓我增加了實(shí)踐的能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我對(duì)大自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了更大的興趣，我會(huì)努力通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)了解周圍的世界！我愛(ài)自然，愛(ài)我生活的地球！
陽(yáng)光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風(fēng)一吹，讓人感覺(jué)到了春天的溫暖。這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物初生，生機(jī)勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個(gè)美好的時(shí)光，于是我們決定讓班級(jí)門口的植物角也充滿綠色的春意。
和爸爸媽媽一起，有的準(zhǔn)備了花盆，有的diy了可樂(lè)瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。
咦？這又是在干什么呢？手里都拿著尺子，在琢磨著什么呢？原來(lái)是在認(rèn)識(shí)直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什么關(guān)系呢？??！瞧，學(xué)得多認(rèn)真啊！位置上看不夠，直接上黑板上來(lái)研究一番。
研究完了刻度，又開(kāi)始畫上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度畫在紙上。
然后在“紙尺”的反面黏上吸管，揭曉答案：
原來(lái)小朋友們想了個(gè)辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來(lái)量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹(shù)上一把生長(zhǎng)尺，看看它每天能長(zhǎng)多少。
瞧，我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢！
量了數(shù)據(jù)，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長(zhǎng)冊(cè)一樣給小植物也制作一本小冊(cè)子，把它每天生長(zhǎng)的情況記錄下來(lái)。于是大家都動(dòng)手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。
每天早上來(lái)幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現(xiàn)在天氣暖了，我的植物可會(huì)喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后，我還會(huì)仔細(xì)的觀察他的高度，對(duì)照我的生長(zhǎng)尺幫我的植物寫上成長(zhǎng)的記錄。
每一年我們都會(huì)進(jìn)行這樣的植物種植活動(dòng)以前在小班、中班的時(shí)候大多是看老師種，聽(tīng)老師說(shuō)植物在生長(zhǎng)，到了大班，我們也能夠自己動(dòng)手了。在這個(gè)簡(jiǎn)單的日?；顒?dòng)中，小朋友們對(duì)原本數(shù)學(xué)中測(cè)量和記錄的模糊概念，得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證和實(shí)踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會(huì)在日常的活動(dòng)中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機(jī)會(huì)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主角，為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)探索的熱誠(chéng)。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇三
今天，老師在課堂上告訴我們一盆硬邦邦的綠豆也能泡出一盆嫩綠的綠豆芽。晚上，我半信半疑地回到家，拿出一個(gè)直徑二十厘米、高十厘米的盆子用來(lái)當(dāng)做小綠豆們的“屋子”。我又拿來(lái)兩條毛巾，一條是深色的毛巾，透氣性極強(qiáng)，適合蓋在上面。還有一條是白色的，吸水性極強(qiáng)，適合放在下面。接著，我抓了一大把綠豆，拿了一瓶水。首先把綠豆放在毛巾上，一齊再放到盆子里，開(kāi)始澆水直到完全浸沒(méi)綠豆。最后，我把深色的毛巾蓋上，等待它們的變化。
第二天，我早早的起了床，迫不及待地跑到客廳。我?guī)е呱习讼碌男?，小心翼翼地掀開(kāi)毛巾，心里懸著的石頭終于落下來(lái)了——我一看，差不多每個(gè)綠豆都把自個(gè)兒的墨綠色襯衫給撐破了，露出又白又圓的小肚皮，個(gè)個(gè)都“吃”成了名副其實(shí)的“小胖子”，好像正在說(shuō)：“昨天那么多又甜又香的食物，好享受啊！”仔細(xì)一看，它們還從后面長(zhǎng)出一條“小尾巴”。它們真像英文字母里的“q”。
第三天，我放學(xué)后閃電般得往家里飛奔而去。到了家里，我飛速放下書包沖到客廳，掀起毛巾，只見(jiàn)有的綠豆像勇往直前的哨兵；有的像小伙伴一樣手拉手；有的還像婀娜多姿的小姑娘。
多么神奇的自然界??！多么奇妙的實(shí)驗(yàn)??！還有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇四
我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，我拿兩顆黃豆來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)。我把其中的一顆黃豆用衛(wèi)生紙包住并放在一杯子里，另一顆黃豆裝進(jìn)有濕潤(rùn)泥土的杯子里，并將這兩個(gè)杯子同時(shí)放在窗臺(tái)上。給用紙包著的黃豆每天澆上幾次少量的水，裝有泥土的則不管它。這樣過(guò)幾天來(lái)觀察。
過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)澆水的衛(wèi)生紙中的黃豆開(kāi)始發(fā)芽了，沒(méi)有澆水的但有泥土的黃豆還看不見(jiàn)芽口，我又繼續(xù)觀察了兩天，沒(méi)澆水的也冒出了一丁點(diǎn)的芽了，而衛(wèi)生紙包著的黃豆已有一片嫩葉了。這樣我就知道了，在合適的外界條件下，細(xì)胞發(fā)生分裂，胚發(fā)育成胚芽和胚根，通過(guò)不斷從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水，就能進(jìn)行新的一輪生命過(guò)程。植物的生命力挺頑強(qiáng)，它們從外界獲取營(yíng)養(yǎng)然后向生殖階段過(guò)渡，開(kāi)花、結(jié)果、成熟、衰老、死亡。
這次試驗(yàn)我懂得，有些事物不是一成不變的，只要有生長(zhǎng)的條件，就有生命力。植物是這樣，我們?nèi)祟愐彩沁@樣。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇五
過(guò)了兩三天，綠袍脫掉了，接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么變化呢？讓我們一起去探索吧！
過(guò)了一天左右，小豆便開(kāi)始逐漸地裂開(kāi)，裂口越來(lái)越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
時(shí)間又慢慢地過(guò)去了，豆芽的最下面長(zhǎng)出了棕色的根，根越來(lái)越長(zhǎng)。有一天，我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細(xì)細(xì)的毛，并用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣！
接下來(lái)又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出許多小綠豆？小綠豆會(huì)不會(huì)像小燈籠一樣？綠豆會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)苗……面對(duì)這些有趣的問(wèn)號(hào)，我一定要繼續(xù)觀察下去，找出答案。
通過(guò)這十多天的觀察，我體會(huì)到了大自然的奇妙，領(lǐng)略了觀察的樂(lè)趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇六
一天，我突然對(duì)種植番茄來(lái)了興趣，于是央求爸爸幫我買了一盆番茄罐頭花，我想嘗試著種番茄。這樣，對(duì)愛(ài)好美食的我來(lái)說(shuō)，自給自足的果實(shí)做出來(lái)的佳肴就更可口了。
我的罐頭花到了，按照說(shuō)明書，把種子種在了營(yíng)養(yǎng)土里，希望小番茄可以快快發(fā)芽長(zhǎng)大。每天早上起床，第一件事就是看一下番茄有沒(méi)有發(fā)芽，可我等了一個(gè)星期，還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。這么久沒(méi)有發(fā)芽，是不是種子壞了？是不是我澆水澆的不夠勤快？我很是疑惑，于是上網(wǎng)查了一下關(guān)于番茄種植的資料，了解到番茄種子發(fā)芽需要適宜的溫度，晴天的時(shí)候我把它放在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，陰天的時(shí)候把它放到房間里保暖。
經(jīng)過(guò)我精心的培育，番茄種子真的發(fā)芽了！它長(zhǎng)出一根可愛(ài)的小芽，小芽上面的葉子還沒(méi)有完全展開(kāi)，種子殼還扣在葉子上，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子戴著一頂大帽子。又過(guò)了兩三天，小葉子舒展開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)到了兩厘米左右，兩片小葉子的中間又豎起了一個(gè)尖尖的小芽，奇怪的是，這個(gè)新長(zhǎng)出來(lái)的小芽上長(zhǎng)出的葉子像小巴掌，和最先長(zhǎng)出來(lái)的兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子完全不一樣。番茄苗每天都在成長(zhǎng)變化，我耐心地澆灌，等待著。
我期待著番茄苗快快生長(zhǎng)，結(jié)出紅彤彤的果實(shí)。等到收獲時(shí)，我便可以大顯身手，用自己種出來(lái)的番茄給家人做美味的佳肴！
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇七
今天，我拿了一個(gè)杯子，先往里面裝些土，再拿幾個(gè)綠豆的種子擺放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，澆上一些水，把杯子放在露臺(tái)的向光處。
綠豆長(zhǎng)根須了
2日天氣：雨
今天中午，我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來(lái)。我有點(diǎn)著急。
綠豆發(fā)芽了
3日天氣：陰
今天，我看見(jiàn)綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒(méi)有展開(kāi)，像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真高興。
綠豆長(zhǎng)出葉子
4日天氣：雨
綠豆苗的莖又長(zhǎng)高了二厘米，葉子微微張開(kāi)，中間的小芽很小。莖都朝陽(yáng)光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽(yáng)，是因?yàn)樾⊙窟€沒(méi)長(zhǎng)成。
綠豆苗快速長(zhǎng)高
5日天氣：雨
哇!長(zhǎng)得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長(zhǎng)到九厘米左右，底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開(kāi)，沒(méi)有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。
6日天氣：多云
今天，綠豆苗一下子又長(zhǎng)高了四厘米，綠蔥蔥的葉子，青翠欲滴。前幾天傾斜的莖恢復(fù)了過(guò)來(lái)，筆直地朝上，葉子向兩邊叉開(kāi)。
綠豆的胚芽枯萎掉落
7日天氣：多云
綠豆苗已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米高了，墨綠色的葉子舒展著。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。
我的體會(huì)：植物的生長(zhǎng)需要土壤、水、陽(yáng)光、空氣，我還發(fā)現(xiàn)植物具有向光性。
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觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇八
大地媽媽的肚子里有一個(gè)沉睡的種子寶寶。她閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，棕色的皮膚看上去干巴巴的。
天氣變得暖和起來(lái)了，種子寶寶感覺(jué)很舒服，慢慢蘇醒了過(guò)來(lái)。她睜大雙眼，好奇地向四周張望，但周圍都是黑漆漆的。她抖了抖身子，發(fā)現(xiàn)自己變綠了，還長(zhǎng)出了一些根須。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，春姑娘帶來(lái)了她的問(wèn)候。一絲雨滴落下來(lái)，雨姑娘帶來(lái)了她的祝福。種子寶寶收到了，她還聽(tīng)到了周圍花花草草的呼喚。她開(kāi)始想要迫不及待地長(zhǎng)大，她緊緊地閉著雙眼，眉頭皺在一起，緊緊咬著牙關(guān)，不斷地用力。她的頭頂長(zhǎng)出了小苗，底下長(zhǎng)出了更多的根須，身體也變得更綠了。
終于，一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，她成功地從大地媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。她在春姑娘的吹動(dòng)中輕盈地舞蹈。她舞動(dòng)著身上的葉子，興奮地和四周的小伙伴們打著招呼。但是，她依然把自己的根須牢牢地埋在土里，和大地媽媽幸福地生活在一起。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇九
植物是大自然的生命之源，它們的生長(zhǎng)過(guò)程一直都以其神秘而美麗的特點(diǎn)吸引著人們的注意。在日常生活中，我們可以通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)來(lái)了解它們的生命力和適應(yīng)能力。我最近也對(duì)植物的生長(zhǎng)進(jìn)行了仔細(xì)觀察，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
第二段：觀察植物生長(zhǎng)的目的和方法
觀察植物生長(zhǎng)不僅可以培養(yǎng)我們的觀察力，還可以加深我們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。在觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，我采用了以下幾種方法。首先，我選擇了幾種不同的植物來(lái)觀察，以便比較它們的生長(zhǎng)速度和方式。其次，我每天都會(huì)仔細(xì)觀察植物的葉片顏色、根部生長(zhǎng)情況以及莖干的結(jié)實(shí)程度等。最后，我記錄了每一次觀察的結(jié)果，并進(jìn)行了比較和總結(jié)。
第三段：觀察植物生長(zhǎng)的心得
通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)，我深深感受到了植物的生命力和堅(jiān)韌不拔的精神。即使在極端環(huán)境下，植物也可以通過(guò)自身的適應(yīng)能力來(lái)生存下來(lái)。例如，在極寒的冬天，一些大型樹(shù)木會(huì)脫落葉片，并收縮根部以防止凍結(jié)，以保護(hù)自己的生命。植物的生命力之強(qiáng)大，讓我深深感受到大自然的奇妙和神秘。
第四段：觀察植物生長(zhǎng)的啟示
通過(guò)觀察植物生長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到生命無(wú)處不在，它存在于每個(gè)角落，每個(gè)細(xì)胞中。無(wú)論是一棵小小的野草，還是一株高大的樹(shù)木，它們都在默默地生長(zhǎng)，為我們創(chuàng)造美麗的自然風(fēng)景。植物的生命力和堅(jiān)韌不拔的精神向我展示了一種勇敢面對(duì)困難和逆境的態(tài)度。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)植物的生命力，堅(jiān)持不懈，相信自己可以戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)，我我深深感受到了大自然的神奇與美麗。植物的生命力讓我肅然起敬，同時(shí)也提醒著我要珍惜每一寸腳下的土地，保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。觀察植物的生長(zhǎng)，不僅可以讓我們更好地了解大自然的奧秘，還能啟發(fā)我們?cè)谏钪懈优蛨?jiān)持，勇敢面對(duì)困難。相信通過(guò)這樣的觀察和體會(huì)，我會(huì)更加熱愛(ài)大自然，更加關(guān)心植物的生長(zhǎng)和保護(hù)，為構(gòu)建一個(gè)美麗的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
以上是一篇關(guān)于"觀察植物生長(zhǎng)心得體會(huì)"主題的連貫的五段式文章，從觀察的目的和方法、觀察的心得、觀察的啟示以及個(gè)人結(jié)語(yǔ)等方面進(jìn)行了敘述和分析，希望能夠幫助讀者更好地了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程以及從中獲得的體會(huì)。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十
我的爸爸在深圳市做裝修工作，他是裝修房子的總工程師，負(fù)責(zé)指指點(diǎn)點(diǎn)的。爺爺今年已經(jīng)38歲，馬上就要退休了。他的頭上已經(jīng)有了很多白頭發(fā)。爸爸個(gè)子不是很高，我估計(jì)他不到一米八，他長(zhǎng)得比較清瘦，但是很有精神。我的爸爸戴了一副黑邊框眼鏡，一看就是一個(gè)知識(shí)分子，很有學(xué)問(wèn)。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上他都要督促我做家庭作業(yè)。我做完作業(yè)后，他都要幫我檢查，把發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤給我指出，讓我改正。周末或平時(shí)做完作業(yè)后，他還要教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天早上上學(xué)前，他都要給我播放英語(yǔ)口語(yǔ)的磁帶讓我聽(tīng)。在上學(xué)的路上，他也和我一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。平時(shí)他還抽空教我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在老師還沒(méi)有教的內(nèi)容，如：小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除法運(yùn)算，我都基本掌握了。他還經(jīng)常推薦一些課外書籍給我看。在爺爺?shù)膸椭?，我的成?jī)一直都比較好。
爸爸平時(shí)對(duì)我要求非常嚴(yán)格。每天早上他叫我按時(shí)起床，因此我從上學(xué)以來(lái)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。爸爸經(jīng)常教育我，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課要專心聽(tīng)講。他還要求我要尊敬老師，要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，不打人、罵人，特別不能欺負(fù)女同學(xué)，放學(xué)后要按時(shí)回家，不在街上逗留。
我覺(jué)得，我的爸爸是世界上最好的爸爸。我很喜歡他，我希望他能健康長(zhǎng)壽。
第一天：
小金魚在游來(lái)游去，不停張開(kāi)嘴巴嘴巴又閉上嘴巴，小金魚的鱗片開(kāi)始從白色的轉(zhuǎn)成了紅色的，身軀也慢慢變大了，我怕他們餓了就喂了一點(diǎn)面粉給他們吃，讓我大跌眼鏡的是一只金魚竟然誤吞了自己的大便，我看金魚缸里很臟就換了水。
第二天：
小金魚一動(dòng)不動(dòng)，我以為小金魚死了就大叫媽媽說(shuō)：“小金魚死了！”后來(lái)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說(shuō)：“還好，還好！”我本想換一下水，但是媽媽說(shuō)：“金魚缸不用天天換水?！蔽乙獮橐稽c(diǎn)食物，媽媽說(shuō)：“不用為太多食物為多了會(huì)死掉的?！毕挛缥乙幻痿~缸發(fā)現(xiàn)魚有一條死了了，還有六條活著的，嚇得我急忙幫他們換水，但是，魚死不能復(fù)生還是無(wú)濟(jì)于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又驚奇的發(fā)現(xiàn)魚在水上瘋狂的把嘴巴張開(kāi)又合上，我好奇地問(wèn)媽媽魚為什么會(huì)這樣？媽媽告訴我：“因?yàn)樗麄冊(cè)诤粑鯕?。＂我又發(fā)現(xiàn)魚拉出來(lái)的的大便是白色的，我在網(wǎng)上看到一篇文章中寫道：魚的大便如果是白色的，就證明喂食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經(jīng)風(fēng)的小魚變大了。我希望小魚們活長(zhǎng)久一點(diǎn)！
20xx年9月17日星期一晴
今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，可是還沒(méi)長(zhǎng)芽。
20xx年9月18日星期二晴
今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長(zhǎng)大。
20xx年9月20日星期四陰
我那五歲的表弟就要來(lái)了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物生長(zhǎng)是不可以離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方?！薄班?！”說(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。
20xx年9月21日星期五晴
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長(zhǎng)，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。
1月15日星期六晴
今天，我在校園的一角觀察植物。
我來(lái)到水池邊，我先觀察爬山虎，爬山虎的“腳”是長(zhǎng)在根上面，想一個(gè)個(gè)小小的吸盤。它的葉子有點(diǎn)像葡萄葉，由于現(xiàn)在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它隨著墻往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長(zhǎng)得很像牽?；?，因?yàn)樗L(zhǎng)得很小，不會(huì)是剛出來(lái)的“牽牛花”吧？我心里想。但是，我東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)都沒(méi)讓我這心里產(chǎn)生的問(wèn)號(hào)消除。接下來(lái)要說(shuō)銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。由于剛種下去不久它長(zhǎng)得還很矮，雖然我們學(xué)校的叔叔天天都按時(shí)給他澆水。但我相信不就它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。
我們學(xué)校的植物可真多呀！你們一定要去多多觀察觀察！就會(huì)和我一樣有許多收獲。
9月23日星期三晴
今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào)，那就是“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。
9月24日星期四大雨轉(zhuǎn)小雨
第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
9月25星期五晴
第三天是個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)的生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。
20xx年2月15日
今天我們上完語(yǔ)文，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。我一回到家就去找媽媽要了幾粒紅豆。我小心翼翼地把紅豆放在土里，媽媽告訴我，種紅豆要足夠的水。我把紅豆種下去以后就開(kāi)始澆水。過(guò)了幾天，沒(méi)什么變化。
20xx年2月20日
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的??？里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。
日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。
秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側(cè)耳傾聽(tīng)，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動(dòng)，那分明是一首首美妙的樂(lè)曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過(guò)我，帶我來(lái)到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開(kāi)始了捕捉大行動(dòng)。
在一堆亂石塊里我們聽(tīng)到“蛐蛐蛐蛐”的叫聲，我問(wèn)爸爸：“怎么只聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，不見(jiàn)蟋蟀呀？”“別說(shuō)話，它就在那塊紅色的磚塊下面?！卑职中÷曊f(shuō)道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”，爸爸一手拿著事先準(zhǔn)備的網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見(jiàn)爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去?！蔽覀儼炎絹?lái)的蟋蟀放在事先準(zhǔn)備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養(yǎng)起來(lái)。
蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤(rùn)，六條肥壯的腿很會(huì)跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時(shí)候作戰(zhàn)的利器。
蟋蟀開(kāi)始很怕我，見(jiàn)我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開(kāi)兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，看我沒(méi)有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來(lái)，但還是不時(shí)地停下步來(lái)看看我。讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，這兒是我的地盤，別來(lái)打擾我！”呵呵，還真是只有個(gè)性的家伙。
蟋蟀最大的特點(diǎn)就是它的叫聲，“蛐蛐蛐蛐”，像個(gè)音樂(lè)家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著，這是為什么呢？我跑去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過(guò)翅膀的摩擦發(fā)出的?！痹瓉?lái)蟋蟀會(huì)唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
好玩又會(huì)唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
我家養(yǎng)著一只和我的手掌心一樣大的巴西龜。
它有一只墨綠色的殼，上面的鱗片好似鎧甲般的堅(jiān)硬，一個(gè)軟軟的小腦袋和四只像蛟龍一樣的小爪子。
小巴西龜對(duì)水溫的要求特別高，25度左右的水最適易它生存。如果水溫到了二十五度以下，它就要冬眠呢！
巴西龜還喜歡和人在一起。每當(dāng)你把它放在手心里時(shí)，它就會(huì)很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出來(lái)，如果再過(guò)一會(huì)，這小東西就會(huì)睡著，可愛(ài)得很！巴西龜對(duì)聲音也很敏感。當(dāng)它聽(tīng)到不好聽(tīng)的聲音時(shí)，就會(huì)把頭縮到殼里睡覺(jué)?？墒前臀鼾斅?tīng)到我的聲音時(shí)就會(huì)把頭伸出來(lái)，用親切的眼神看著我呢！
我喜歡巴西龜！
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十一
在我家的陽(yáng)臺(tái)上放了許多花，有美麗的紅掌，有美麗的大麗花，有各式各樣的菊花，讓人百看不厭。其中，那盆不起眼的仙人球，我情有獨(dú)鐘。
仙人球雖然那外表不好看，但它不比其它花差。綠色的大衣上有一些毛茸茸的細(xì)毛，而且長(zhǎng)著許多的小刺，一點(diǎn)也不受大家的歡迎。如果你不小心碰到它的刺的話，就會(huì)痛的你哇哇大叫。
在家庭中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染，使室內(nèi)空氣中的負(fù)粒子濃度增加，所以，在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，能幫助人體盡量的減少計(jì)算機(jī)所釋放的輻射。風(fēng)水上也有一種說(shuō)法，將大型的盆栽尖葉植物放在陽(yáng)臺(tái)上，可以趨吉避兇。將它撕下一片放在臉上，還可以消痘痘呢。
這就是我家的仙人球！樸實(shí)無(wú)華，卻時(shí)時(shí)散發(fā)著迷人的魅力！
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十二
經(jīng)過(guò)了幾天的觀察，我的水仙花終于探出了嫩綠的小腦袋。第二天一早，我跑到陽(yáng)臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花的苗已經(jīng)有3—5厘米高了，像一棵沒(méi)有長(zhǎng)大的竹筍一樣。我看著水仙花長(zhǎng)得這么快，心里非常地開(kāi)心。又過(guò)了幾天，水仙花的苗旁邊又長(zhǎng)出許多棵小苗，有大有小，非常可愛(ài)。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十三
今天，我拿了一個(gè)杯子，先往里面裝些土，再拿幾個(gè)綠豆的種子擺放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，澆上一些水，把杯子放在露臺(tái)的向光處。
綠豆長(zhǎng)根須了
2日天氣：雨
今天中午，我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來(lái)。我有點(diǎn)著急。
綠豆發(fā)芽了
3日天氣：陰
今天，我看見(jiàn)綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒(méi)有展開(kāi)，像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真高興。
綠豆長(zhǎng)出葉子
4日天氣：雨
綠豆苗的莖又長(zhǎng)高了二厘米，葉子微微張開(kāi)，中間的小芽很小。莖都朝陽(yáng)光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽(yáng)，是因?yàn)樾⊙窟€沒(méi)長(zhǎng)成。
綠豆苗快速長(zhǎng)高
5日天氣：雨
哇!長(zhǎng)得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長(zhǎng)到九厘米左右，底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開(kāi)，沒(méi)有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。
6日天氣：多云
今天，綠豆苗一下子又長(zhǎng)高了四厘米，綠蔥蔥的葉子，青翠欲滴。前幾天傾斜的莖恢復(fù)了過(guò)來(lái)，筆直地朝上，葉子向兩邊叉開(kāi)。
綠豆的胚芽枯萎掉落
7日天氣：多云
綠豆苗已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米高了，墨綠色的葉子舒展著。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。
我的體會(huì)：植物的生長(zhǎng)需要土壤、水、陽(yáng)光、空氣，我還發(fā)現(xiàn)植物具有向光性。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十四
在那個(gè)沙發(fā)角落的櫥子上，擺著一盆文竹，它是那樣安靜，那樣柔美。
文竹，正如它的名字一樣，干凈、淡雅。它長(zhǎng)得很快，不幾天，就已經(jīng)枝葉茂盛了，打開(kāi)窗子，微風(fēng)吹來(lái)，文竹的枝干在微風(fēng)中搖曳著，像一位舞蹈家擺動(dòng)著纖細(xì)的身子。文竹的葉子長(zhǎng)得極快，長(zhǎng)大了的葉子像一片片翠綠的云，它摸著那么柔軟。仔細(xì)觀看，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條從泥土里鉆出來(lái)，彎彎曲曲，似乎在尋找一片自己將來(lái)生長(zhǎng)的空間。短的枝條甚至只有一厘米長(zhǎng)，比針還細(xì)，比棉花還柔軟，若你不細(xì)心觀察，很難看到它們的變化。長(zhǎng)的枝條長(zhǎng)的一直垂到地面，有一些枝條與枝條之間甚至打一個(gè)結(jié)繼續(xù)長(zhǎng)。在每根枝條上，又伸出許多小枝條，小枝條上長(zhǎng)滿了綠生生的葉子。
不時(shí)有幾根蜿蜒盤旋數(shù)米的枝條伸展開(kāi)來(lái)，就像百米沖刺的冠軍一樣遙遙領(lǐng)先，這些紙條上并沒(méi)有葉子，卻有很多刺，這些刺可沒(méi)有文竹的葉子那么溫順，一不小心碰到它，它會(huì)毫不客氣地扎你一下。還有一些枝子，長(zhǎng)到幾厘米就停止生長(zhǎng)了，枝上只伸出了兩三根小枝子，但是，不要瞧不起它們，上面的葉子一樣很茂密。
我們家養(yǎng)的這盆文竹葉子一邊疏，一邊密，陽(yáng)光照射的那面葉子濃密，幾根枝條交叉在了一起，每跟枝條上都有上百片葉子，多的眼花繚亂，而葉子稀疏的這邊是背光的一面，只有幾根空枝子，卻長(zhǎng)得異常的長(zhǎng)，我仔細(xì)量了一番，它們平均有兩米五的長(zhǎng)度。除了這些，我還發(fā)現(xiàn)，枝條上的刺，其實(shí)是一個(gè)生長(zhǎng)葉子的“出口”，葉子長(zhǎng)出來(lái)了，刺也就沒(méi)有了。
只要細(xì)心觀察、連續(xù)觀察就會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)。
文竹雖然沒(méi)有君子蘭那樣高貴，也不像水仙花那樣亭亭玉立，但它能讓人感到清新、舒適、雅趣。
文竹和竹子非常相似，根深深地嵌入泥土中，枝干下粗上細(xì)，末梢向外彎曲。莖上每一段為一節(jié)，長(zhǎng)滿尖刺。文竹的葉子有些怪異，看上去像松樹(shù)葉一樣堅(jiān)硬，摸一摸感覺(jué)恰恰相反，它像絨毛一樣輕盈，像紙巾一般柔軟，又有點(diǎn)光滑，也許文竹就因此得名。文竹全身青綠色，現(xiàn)在正值夏日，就又披上了一件深綠的風(fēng)衣。
文竹喜歡呆在陰涼的.地方，尤其討厭夏天烈日的暴曬。但它不嬌貴，生命力旺盛，有著臘梅一樣的堅(jiān)強(qiáng)。高溫時(shí)節(jié)，我常隔三岔五地給它澆水，但它依然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。夏天，文竹長(zhǎng)得非?？欤煺沟闹θ~已像吊蘭一樣倒垂下來(lái)。
文竹，我喜歡你!喜歡你的淡雅、堅(jiān)強(qiáng)、幽香，更喜歡你那纖細(xì)而有活力的綠葉。
我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十五
今天爸爸拿了些泥土、種子和兩個(gè)泡沫盆回家。我把種子埋在泥土里，然后給它們澆水。我今天種了黃瓜、節(jié)瓜、絲瓜、苦瓜、甜蜜豆、芥蘭。
2月17日
今天是播種的第五天，芥蘭的種子發(fā)芽了，它們看上去很小。爸爸前幾天說(shuō)我們把芥蘭的種子埋起來(lái)是不對(duì)的，芥蘭的種子小小的埋起來(lái)它們就沒(méi)有力氣長(zhǎng)出來(lái)。沒(méi)想到現(xiàn)在居然能發(fā)芽了。
2月18日
今天又有更多的芥蘭發(fā)芽了，昨天發(fā)芽的芥蘭葉子有兩片，今天這葉子長(zhǎng)大了很多。
今天不僅是芥蘭，還有黃瓜也發(fā)芽了，黃瓜的芽上面有些白色的毛毛。
讓人興奮的是，甜蜜豆的種子也發(fā)芽了，甜蜜豆的芽是白色的，小小的還看不清。
2月19日
今天又有更多更多的芥蘭長(zhǎng)了出來(lái)，芥蘭的兩片葉子就像蝴蝶的翅膀。
黃瓜長(zhǎng)得很快，昨天還沒(méi)長(zhǎng)葉子今天葉子就長(zhǎng)得很大了。黃瓜的兩片葉子像蜻蜓的翅膀。
甜蜜豆長(zhǎng)得很慢，葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。
苦瓜和絲瓜也發(fā)芽了，但是很小很小還看不清。
2月20日
今天絲瓜長(zhǎng)出了兩片葉子，那兩片葉子是黃色的像鴨子的嘴巴。晚上我給植物澆水，我發(fā)現(xiàn)芥蘭一到晚上就會(huì)把葉子合攏。
2月22日
今天我們又拿多了兩個(gè)泡沫盆種東西，我們買了些種子，有菜心、白菜、香瓜、圣女果、蔥。晚上我把它們種到盆里了。
2月24日
今天絲瓜的葉子綠了，兩片葉子張開(kāi)了。
芥蘭在兩片葉子的中間長(zhǎng)出了一片小葉子。
甜蜜豆長(zhǎng)出了很多片葉子。
前天播下的種子就剩下蔥和香瓜沒(méi)發(fā)芽，菜心、圣女果、白菜都發(fā)芽了。這些種子小小的，我們都把它們?yōu)⒃谀嗤帘砻?，第三天就發(fā)芽了。
2月26日
我今天絲瓜又長(zhǎng)多了一片葉子，有三片葉子了?？喙祥L(zhǎng)了兩片大葉子。菜心和白菜都長(zhǎng)了兩片小葉子，它們的葉子和芥蘭的葉子一樣，都像蝴蝶的翅膀。芥蘭又長(zhǎng)多了兩片葉子。原來(lái)圣女果根本沒(méi)有發(fā)芽。
3月1日
因?yàn)槲覀儾欢迷趺捶N，澆水太多了，甜蜜豆死了很多，只剩下一棵。今天甜蜜豆長(zhǎng)了十幾片葉子，在頂端長(zhǎng)了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸須，這觸須是攀爬用的，就像手一樣抓住棍子往上爬，我們?cè)谒呐赃叢辶艘桓髯?，讓它爬上去。苦瓜長(zhǎng)了兩片心形的`大葉子，芥菜長(zhǎng)了第三片葉子，有些已經(jīng)長(zhǎng)第四片葉子了。黃瓜和絲瓜都長(zhǎng)了三片葉子。
外婆說(shuō)以后把我們的陽(yáng)臺(tái)當(dāng)成菜園，種的菜都給我吃。
3月8日
這幾天下好大的雨，對(duì)我們的植物沒(méi)有影響，植物長(zhǎng)得更大了。甜蜜豆還沒(méi)爬上竹竿，它長(zhǎng)第二條觸須了。黃色的圣女果發(fā)芽了，它的葉子是細(xì)細(xì)尖尖的,有的已經(jīng)在長(zhǎng)第三片葉子。
我們上次去鱷魚公園參觀了瓜果園，撿了兩顆紅色的圣女果，把它們的核放到了泥土里，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)了三片葉子。
3月16日
今天我發(fā)現(xiàn)芥蘭的葉子上出現(xiàn)了蟲咬過(guò)的痕跡，我們找不到蟲子。菜心和白菜長(zhǎng)得很好，因?yàn)殚L(zhǎng)得太密密麻麻了，我就拔了一些菜苗煮來(lái)吃了，菜苗很好吃。
苦瓜、絲瓜和黃瓜都干枯了很多，真可惜，因?yàn)榍皫滋炖淇諝饨蹬R，把他們冷壞了。種東西一點(diǎn)都不容易，種下去的時(shí)候又怕它們長(zhǎng)不出來(lái)，長(zhǎng)出來(lái)之后又怕它們被蟲子咬，又怕它們被冷壞。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十六
下了一天的雨，整天呆在家里，感覺(jué)悶悶的，心情一點(diǎn)兒也不好。不過(guò)，令人興奮的事還是有的——我昨天才泡在水里的大蒜，今天，頭上竟然就冒出了小嫩芽。白色里透著一丁點(diǎn)兒淺淺的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出頭來(lái)，像是迫切地想得到陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)。如針尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地從蒜頭底部跑了出來(lái)，都有兩厘米長(zhǎng)了，真是瘋長(zhǎng)啊!
我可愛(ài)的小蒜，快快長(zhǎng)大吧!
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十七
我把小包綠豆放進(jìn)水里，因?yàn)榫G豆生長(zhǎng)在水里發(fā)芽比在土里生長(zhǎng)發(fā)芽要快一些過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆已經(jīng)把厚厚的大衣給脫掉了，有些依依不舍地拉著大衣，始終不肯脫掉。我繼續(xù)看著，發(fā)現(xiàn)有一顆快要脫皮了，我開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛，一動(dòng)不動(dòng)地觀察著這顆綠豆。開(kāi)始，它的衣服就裂開(kāi)一條線，緊接著那條線越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越大。過(guò)了一分鐘，皮的一半沒(méi)了，另一半也沒(méi)了。一天我在換水的時(shí)候，看見(jiàn)一粒綠豆抽出了嫩芽，足有毫米高呢!
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觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十八
觀察植物的生長(zhǎng)需要耐心和反思，那么觀察植物生長(zhǎng)的小學(xué)日記有哪些？家不妨來(lái)看看小編推送的觀察植物生長(zhǎng)的小學(xué)日記，希望給大家?guī)?lái)幫助！
今天，我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩株植物，名叫風(fēng)信子，一株是養(yǎng)在土里的，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水。
剛買來(lái)時(shí)，那里面是綠色的，我以為是果實(shí)，便沒(méi)怎么理它。一天，我給它們澆水，發(fā)現(xiàn)“果實(shí)”變成了紫色，慢慢綻放，開(kāi)出了花來(lái)，像一個(gè)個(gè)小燈籠。起先，還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)時(shí)，那一個(gè)個(gè)“果實(shí)”非常緊密，開(kāi)出花后，變的分開(kāi)了，花下面鼓鼓的，上面往外張開(kāi)，很可愛(ài)，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長(zhǎng)在土里那一株，又長(zhǎng)出了“果實(shí)”，而長(zhǎng)在水里的那株，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出花來(lái)，但那“果實(shí)”也已經(jīng)變紫，相信幾天后，也會(huì)長(zhǎng)出像燈籠一樣的花來(lái)的。
在那個(gè)沙發(fā)角落的櫥子上，擺著一盆文竹，它是那樣安靜，那樣柔美。
文竹，正如它的名字一樣，干凈、淡雅。它長(zhǎng)得很快，不幾天，就已經(jīng)枝葉茂盛了，打開(kāi)窗子，微風(fēng)吹來(lái)，文竹的枝干在微風(fēng)中搖曳著，像一位舞蹈家擺動(dòng)著纖細(xì)的身子。文竹的葉子長(zhǎng)得極快，長(zhǎng)大了的葉子像一片片翠綠的云，它摸著那么柔軟。仔細(xì)觀看，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條從泥土里鉆出來(lái)，彎彎曲曲，似乎在尋找一片自己將來(lái)生長(zhǎng)的空間。短的枝條甚至只有一厘米長(zhǎng)，比針還細(xì)，比棉花還柔軟，若你不細(xì)心觀察，很難看到它們的變化。長(zhǎng)的枝條長(zhǎng)的一直垂到地面，有一些枝條與枝條之間甚至打一個(gè)結(jié)繼續(xù)長(zhǎng)。在每根枝條上，又伸出許多小枝條，小枝條上長(zhǎng)滿了綠生生的葉子。
不時(shí)有幾根蜿蜒盤旋數(shù)米的枝條伸展開(kāi)來(lái)，就像百米沖刺的冠軍一樣遙遙領(lǐng)先，這些紙條上并沒(méi)有葉子，卻有很多刺，這些刺可沒(méi)有文竹的葉子那么溫順，一不小心碰到它，它會(huì)毫不客氣地扎你一下。還有一些枝子，長(zhǎng)到幾厘米就停止生長(zhǎng)了，枝上只伸出了兩三根小枝子，但是，不要瞧不起它們，上面的葉子一樣很茂密。
我們家養(yǎng)的這盆文竹葉子一邊疏，一邊密，陽(yáng)光照射的那面葉子濃密，幾根枝條交叉在了一起，每跟枝條上都有上百片葉子，多的眼花繚亂，而葉子稀疏的這邊是背光的一面，只有幾根空枝子，卻長(zhǎng)得異常的長(zhǎng)，我仔細(xì)量了一番，它們平均有兩米五的長(zhǎng)度。除了這些，我還發(fā)現(xiàn)，枝條上的刺，其實(shí)是一個(gè)生長(zhǎng)葉子的“出口”，葉子長(zhǎng)出來(lái)了，刺也就沒(méi)有了。
只要細(xì)心觀察、連續(xù)觀察就會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)。
文竹雖然沒(méi)有君子蘭那樣高貴，也不像水仙花那樣亭亭玉立，但它能讓人感到清新、舒適、雅趣。
文竹和竹子非常相似，根深深地嵌入泥土中，枝干下粗上細(xì)，末梢向外彎曲。莖上每一段為一節(jié)，長(zhǎng)滿尖刺。文竹的葉子有些怪異，看上去像松樹(shù)葉一樣堅(jiān)硬，摸一摸感覺(jué)恰恰相反，它像絨毛一樣輕盈，像紙巾一般柔軟，又有點(diǎn)光滑，也許文竹就因此得名。文竹全身青綠色，現(xiàn)在正值夏日，就又披上了一件深綠的風(fēng)衣。
文竹喜歡呆在陰涼的地方，尤其討厭夏天烈日的暴曬。但它不嬌貴，生命力旺盛，有著臘梅一樣的堅(jiān)強(qiáng)。高溫時(shí)節(jié)，我常隔三岔五地給它澆水，但它依然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。夏天，文竹長(zhǎng)得非常快，它伸展的枝葉已像吊蘭一樣倒垂下來(lái)。
文竹，我喜歡你!喜歡你的淡雅、堅(jiān)強(qiáng)、幽香，更喜歡你那纖細(xì)而有活力的綠葉。
我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
今天，我剛從香港回到杭州。一路上，我心事重重。雖然在香港玩得很開(kāi)心，可是我的植物卻不知道怎么樣了?；氐郊议T，我顧不上收拾行李，就立刻奔到我的盆栽番茄和黃瓜面前，去看望他們。
果然，不出我所料。我的植物們因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有喝到水，全部病怏怏的。葉片泛黃，葉子也有氣無(wú)力的耷拉了下去，靠在花盆沿上，那張開(kāi)的葉子就像一雙手，向我哀求著：“主人，請(qǐng)給我點(diǎn)水吧，求求您了，不然我就要渴死了！”
我非常珍惜我的植物們，現(xiàn)在看著他們受苦，我怎么能束手旁觀呢？于是，我趕緊奔進(jìn)廚房，把滿滿的一桶水，一股腦的全部澆在植物上。水就像一個(gè)魔法師一樣，把植物們又變得生龍活虎。我在心里暗下決心：下次一定不讓植物們受苦了！
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了將近兩個(gè)月的生長(zhǎng)后，它們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，是青少年了。尤其是黃瓜，它最大的一片葉子已經(jīng)跟我的手不相上下了。番茄也是，它的葉子多而茂盛。一根莖上差不多已經(jīng)長(zhǎng)了二十多片葉子，就像一片袖珍型樹(shù)林。
植物們，你們一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大。等你們結(jié)果后，我還打算嘗嘗你們的果實(shí)呢。
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
吊蘭是一種觀賞價(jià)值較高的植物，在我家就有這樣一盆吊蘭，它的葉片十分細(xì)長(zhǎng)，邊上還鑲著兩根白條，好似在碧綠的裙子上添了一條條潔白的花邊，十分招人喜愛(ài)。
去年春節(jié)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在我們?nèi)揖牡卣樟舷?，那那盆吊蘭竟然抽出了兩根枝條!我欣喜若狂，更加無(wú)微不至地照顧它，終于，在幾個(gè)星期后，那纖細(xì)的枝條上長(zhǎng)出了幾簇葉片，仔細(xì)看看還真像大吊蘭哩!只是這些“小家伙”還沒(méi)有長(zhǎng)出和它們媽媽一樣美麗的白邊。我按捺住自己激動(dòng)不已的心情，有耐心等待了好幾個(gè)星期，這下好啦如今只要把這些葉片摘下來(lái)放到水里，就有一定的存活率，從而長(zhǎng)成一盆新的吊蘭。我精心挑選了一簇最強(qiáng)壯的葉片，放進(jìn)水里供養(yǎng)，對(duì)這株小吊蘭充滿期待。于是我每天都觀察它的長(zhǎng)勢(shì)，每隔三天就換一次水，我希望，它能健康的活下來(lái)，成為陽(yáng)臺(tái)上最富 生機(jī)的一盆植物。
兩個(gè)月后，我領(lǐng)略到了什么叫真正的“心想事成”，那株小吊蘭變得越來(lái)越蓬蓬勃勃，葉片兩旁的白邊也變得越發(fā)明顯，愈發(fā)美麗，在這個(gè)時(shí)候，我在等待一個(gè)時(shí)刻，一個(gè)讓它成為一株真正的吊蘭的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了，現(xiàn)在，小吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了根，并且粗壯得足以在泥土中安家落戶，吸收養(yǎng)分。于是，我小心翼翼地把它栽進(jìn)泥土，還專門跑到南禪寺去給它買肥料，定期給它買肥料，定期給它剪枝。小吊蘭也不負(fù)重托，長(zhǎng)得飛快，我看著越發(fā)喜歡，更加精心照料它，在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，小吊蘭也長(zhǎng)出了一根根細(xì)長(zhǎng)的枝條和一簇簇綠葉，以及那朵朵掩映在綠葉間的嬌嫩百花。
如今，當(dāng)初的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐浴在陽(yáng)光下，舒展著蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿朝氣、生機(jī)勃勃，成為陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。
記得上星期，老師說(shuō)：“今天同學(xué)們各自回家后泡豆芽，看一看小豆豆有什么變化?！薄芭荻寡?！”我一聽(tīng)心里特別高興。我自己終于可以做一次試驗(yàn)了。 我一回到家，就拿了許多黃豆，放到碗里。它在碗里跳來(lái)跳去，同時(shí)還發(fā)出噼里啪啦的聲音，那聲音像放鞭炮一樣好聽(tīng)，好像在說(shuō)：“祝你成功！”。然后又接了半碗水倒進(jìn)去。大概30分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)黃豆皮上滿是皺紋，像一位皺著眉頭的老人。咦？那么多的水哪去了？我左想右想，可就是不明白。終于在書上找到了答案。
水被碗里的豆豆 “喝”光了。我馬上又給它一些水，好給它補(bǔ)充體力，讓它更快地發(fā)芽。 第二天早晨，我迫不及待地又去觀察黃豆，發(fā)現(xiàn)皺紋沒(méi)有了，變得光滑光滑的。個(gè)頭比原來(lái)大了許多，身體鼓鼓的，像個(gè)胖胖的娃娃?！把剑↑S豆身上還有一層透明的衣服呢！”我歡快地說(shuō)，“有的都快要脫掉了?！?第三天過(guò)去了，我像小老虎一樣沖進(jìn)家里，看看黃豆都有變化嗎？啊，有的黃豆長(zhǎng)了一小點(diǎn)芽，那芽白白的，好像比雪還白呢。樣子更像一個(gè)個(gè)剛長(zhǎng)出尾巴的小蝌蚪，看上去可愛(ài)極了。
我仔細(xì)觀察，這些小芽只有一毫米長(zhǎng)，就像長(zhǎng)了一根小頭發(fā)。奶奶說(shuō)：“那是豆芽的根?！笨赐旰?，奶奶卻用濕毛巾把黃豆蓋住了。我不解地問(wèn)奶奶：“為什么用濕布蓋??？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只有保持住水分，豆芽才能長(zhǎng)大。” 不幾天，我就跑回家看它變成什么樣子了?我掀開(kāi)毛巾一看，呀，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成一厘米那么長(zhǎng)了！真的好奇妙??！又是一天過(guò)去了，豆芽又比昨天長(zhǎng)長(zhǎng)了一厘米。不知不覺(jué)中，豆芽在慢慢地變粗變長(zhǎng)。
我趕緊把這個(gè)特大新聞告訴了媽媽：“豆子在變魔術(shù)呢！” 太好了，太好了！我泡豆芽成功了！經(jīng)過(guò)幾天的觀察，豆芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了。我的知識(shí)也高了一層?？磥?lái)觀察一個(gè)小小的黃豆都有什么變化，是很不容易的。必須細(xì)心觀察才能看到那些細(xì)微的變化。 我更加明白了堅(jiān)持就是勝利。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇十九
今天一大早天蒙蒙亮。我一咕嚕從床上“滾”下來(lái)。躡手躡腳地去小花園看了看。夜來(lái)香在昏暗的光線下若隱若現(xiàn)，和明媚陽(yáng)光下的夜來(lái)香有的一比。
我聽(tīng)過(guò)充滿幻想的“玫瑰花”的名字；也聽(tīng)說(shuō)過(guò)“曇花一現(xiàn)”“曇花”的名字。但是，我最喜歡的還是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的名字——夜來(lái)香。
可是她為什么叫夜來(lái)香呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)：夜來(lái)香是在晚上開(kāi)花的。晚上7、8點(diǎn)，夜來(lái)香便展開(kāi)嬌嫩的花瓣。到了那時(shí)整個(gè)花園都充滿了香氣，那是一股清香。我聞過(guò)有的花刺鼻的香氣；也聞過(guò)有的花那令人頭昏腦脹的香味?？墒?，令我情有獨(dú)鐘的還是夜來(lái)香讓人心曠神怡的清新。
今天觀察到的不止這些。這些內(nèi)容還有我以前觀察的。太困了。再見(jiàn)了，夜來(lái)香。
觀察植物生長(zhǎng)的收獲和體會(huì)篇二十
今天，天氣晴朗，我的小蒜依然生機(jī)盎然地瘋長(zhǎng)著。最長(zhǎng)的小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)到了六厘米左右，嫩綠的小芽芯已經(jīng)悄然地半綻開(kāi)了。如果橫著看的話，小芽芯綻開(kāi)的形狀就像一彎小小的月牙。最讓我高興的是，就連最“堅(jiān)貞不屈”的那一個(gè)蒜頭也吐出了新芽。它小小的，但居然是嫩綠色的。所有蒜頭的根又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截，估計(jì)最長(zhǎng)的都快接近三厘米了。這些白白嫩嫩、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根直伸杯底，我感覺(jué)很像一根根動(dòng)物的觸須。
呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜呢?我很期待!
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