總結工作心得，發(fā)現提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。在總結中，我們可以采用具體的實例來支撐我們的觀點和結論。我們可以從下面的范文中學習到一些總結寫作的技巧和方法。
考核申訴申請書篇一
尊敬的學校年度考核小組領導：
20**年度，我一如既往地熱愛黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風正派，積極參加學校的各種活動，辦事認真負責，把自己的精力用于學校的教學過程中，并能自學遵守職業(yè)道德。
作為一名教學副校長，我明確自己的職責，當好助手，認真作好上情下達及學校的教學管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學中出現的問題。一年來，我從未無故缺曠、請假，每天上班都力求最早。
本年度以來，由教務處牽頭，抓好各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性；督促教學中的各環(huán)節(jié)，保證教學教學質量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結；組織教師搞好教研活動并參加校內外各類比賽；組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓；整理了學校教學管理的一系列檔案資料；應對了上級各類檢查并在檢查中未出重大問題；圓滿完成了20**年中考體育考試海子街考點和中考文化考試海子街二中考點的一系列考務工作， 完成了20**春期末考試海子街二中考點一系列考試工作。
20**年春季學期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語文、數學、英語三個教研組之間的校際交流活動，還支持了數學教研組與畢節(jié)七中數學教研組之間的校際交流活動，接待了梨樹中學、織金縣納雍鄉(xiāng)中學兩個學校的`來訪，梨樹中學聽了李融老師英語課和楊連永老師的數學課，織金縣納雍中學聽了糜龍老師《中考應考心理輔導》和趙靜老師《怎樣過生日》兩節(jié)班會課，每次活動均收到很好的效果。
緊緊抓好教學工作這個中心，督促教學中的各環(huán)節(jié)，常規(guī)工作有序開展，保證教學教學質量的逐步提高，在20**春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中，有七年級數學、八年級數學、英語、物理、政治、地理等6個學科獲片區(qū)第一名，尤其是七年級數學在加了180個零分的不利情況下，仍然得了全鎮(zhèn)第一，后又爭取上報了七年級語文、英語科片區(qū)第一名。
20**屆中考，再創(chuàng)佳績，500分以上79人，530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長生選拔考試中，我校學生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名，沈偉獲男生組全區(qū)第三名，張亮男生組全區(qū)第七名，李琳梅獲女生組全區(qū)第一名，王玲玲獲女生組全區(qū)第二名，孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名，呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市（七縣一區(qū)一管委會）田徑錦標賽中，我校學生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長生預計有近60人正式進入畢節(jié)一、二中。 20**年中考，進入畢節(jié)一、二中人數達57人，再創(chuàng)新高。
組織參加校內外各類活動，在20**年第22屆全國初中應用物理競賽活動中,由章濤老師輔導的九年級(3)班顧毓舉同學榮獲三等獎；20**春，組織了第三屆校園文化藝術節(jié)，做了相關的籌備工作，并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學生課外活動，鍛煉了學生身體，增強了各班凝聚力。
組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓，收集整理了相應的檔案資料。建立了十二五中繼教的相關檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓學時，以便在十二五結束時達標。
整理完善了學校教學管理的一系列檔案資料，20**年秋完成了學生花名冊資料、留守兒童資料、學籍資料的整理完善工作。
經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也及時對教師在教研中存在的問題給予幫助、提出建議，使學校的教研工作有序開展。
參與學校行政值班、晚自習值班、寄宿制管理、學生食堂物資夜班采購監(jiān)督等工作。
本年度中，我自己深入教學第一線，所教學科成績如下：20**春所任八年級（1）班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名，20**秋所任的七年級（6）班政治，學生評價良好。
鑒于此，我鄭重地向學校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)考慮，請審查。
申請人：
年 月 日
考核申訴申請書篇二
尊敬的'校領導：
我叫張xx，?？茖W歷，二級教師。20xx年8月參加工作，于20xx年8月調入府谷縣第四小學工作，擔任一(1)(4)(5)(6)班體育教學工作,同時兼任體育器材室管理員，本人平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責，對待學生有愛心、耐心和真誠之心，課后能與學生溝通交流，平等對待每一個學生。通過一年來的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運動、我快樂、我健康”的學風。在今后的體育教育教學工作中，本人再接再厲，更上一層樓!因此，現特申請被評為“好教師”,望批準為盼。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
考核申訴申請書篇三
這一年來，應學校工作的安排，我在上半年擔任了小學**年級兩個班數學和兩個班**教學任務，下半年擔任**班的數學教學.教學以及班主任工作。無論是在教學上還是班級管理上，我都是全身心投入，爭取做到讓學生滿意讓領導滿意讓自己安心。
首先是在教學上，我上的每一節(jié)課都是精心準備，上好每一節(jié)課，及時批改學生的作業(yè)和測試卷，還經常用周末休息時間來批改學生的作業(yè)和試卷，把全部精力投入教學，最終取得優(yōu)異的成績：春季學期，指導學生小考，共**位學生考上*****中學，秋季學期期末考試成績優(yōu)異。本人的教學方法、教學效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學活動中，我代表**鎮(zhèn)上了一節(jié)數學公開課，得到中心學校和教育局領導的一致好評。
其次是班級管理上，我深入學生，經常找學生談心，通過各種形式讓學生了解并遵守學校的各項規(guī)章制度，規(guī)范他們的行為習慣。到目前為止我班沒有出現打架斗毆、夜間上網、考試作弊、無故曠課、頂撞老師等現象。在文明班級評比活動中，幾乎每個月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進步，例如在學校舉行的跑操比賽中我班是小學組第一，春晚中我班獲二等獎。
最后是自身的提升上，通過這一年的努力，我自己也獲得了一定的小榮譽：優(yōu)秀指導教師，優(yōu)秀班主任等……。
因此，我想申請20**年年度考核的優(yōu)秀，希望得到領導的認可與批準，謝謝。
申請人：
年 月 日
考核申訴申請書篇四
教師一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。20**年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認真學習，積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我利用休息時間，學習積累，不斷充實新知識，總結新經驗，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識，認真學習教育理論，按教育教學規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節(jié)課，經?；ハ嗦犝n，虛心學習，注重提高課堂教學效率，還能按時上課下課，及時批改學生的作業(yè)，督促學生訂正作業(yè)中的錯誤。
20xx年至今，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文、思品、等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關心學生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風和學風，工作得到學校領導和學生家長的滿意。
在教學上，我一直擔任四(2)班的語文教學工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣。幫助學生提高學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據新課標要求，從班級的特點出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學工作成績每次都在本單位名列前茅。
當今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網絡通訊技術的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時間完成了大學本科的學習。
2、我認真上好每堂課，并積極參加學校的公開課教學實踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學校的教研活動中進行交流。
任教以來，我的獲獎情況如下：
——20xx年1月，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎
——20xx年5月，被評為五一小學“三比三看”活動積極分子
——20xx年7月，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎
——20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號！
申請人：
年 月?日
考核申訴申請書篇五
尊敬的?？己宋瘑T會:
我叫xx，男，現年30歲，20xx畢業(yè)于寶雞文理學院，同年被分配至我校工作，先后承擔本校初高中教學任務，工作勤奮，成績突出，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔任高中語文教學工作的'同時，又先后承擔?！肮_課”、“優(yōu)質課”、“示范課”任務，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學設計三等獎。
年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學習中以優(yōu)異成績畢業(yè)。鑒于20xx年度各項工作成績突出，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會予以考核。
申請人：
年 月 日
考核申訴申請書篇六
：我叫張xx，?？茖W歷，二級教師。20xx年8月參加工作，于20xx年8月調入府谷縣第四小學工作，擔任一(1)(4)(5)(6)班體育教學工作,同時兼任體育器材室管理員，本人平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責，對待學生有愛心、耐心和真誠之心，課后能與學生溝通交流，平等對待每一個學生。通過一年來的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運動、我快樂、我健康”的學風。在今后的體育教育教學工作中，本人再接再厲，更上一層樓!因此，現特申請被評為“好教師”,望批準為盼。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
考核通知范文
教師年度考核評優(yōu)申請書
軍訓考核表自我鑒定精選范文
【精選】考核方案范文匯總七篇
【精選】考核方案范文匯總十篇
【精選】考核方案范文錦集十篇
考核申訴申請書篇七
尊敬的學校年度考核小組領導：
20xx年度，我一如既往地熱愛黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風正派，積極參加學校的各種活動，辦事認真負責，把自己的精力用于學校的教學過程中，并能自學遵守職業(yè)道德。
作為一名教學副校長，我明確自己的職責，當好助手，認真作好上情下達及學校的教學管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學中出現的問題。一年來，我從未無故缺曠、請假，每天上班都力求最早。
本年度以來，由教務處牽頭，抓好各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性；督促教學中的各環(huán)節(jié)，保證教學教學質量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結；組織教師搞好教研活動并參加校內外各類比賽；組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓；整理了學校教學管理的一系列檔案資料；應對了上級各類檢查并在檢查中未出重大問題；圓滿完成了20xx年中考體育考試海子街考點和中考文化考試海子街二中考點的一系列考務工作， 完成了20xx春期末考試海子街二中考點一系列考試工作。
20xx年春季學期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語文、數學、英語三個教研組之間的校際交流活動，還支持了數學教研組與畢節(jié)七中數學教研組之間的校際交流活動，接待了梨樹中學、織金縣納雍鄉(xiāng)中學兩個學校的來訪，梨樹中學聽了李融老師英語課和楊連永老師的數學課，織金縣納雍中學聽了糜龍老師《中考應考心理輔導》和趙靜老師《怎樣過生日》兩節(jié)班會課，每次活動均收到很好的效果。
緊緊抓好教學工作這個中心，督促教學中的各環(huán)節(jié)，常規(guī)工作有序開展，保證教學教學質量的逐步提高，在20xx春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中，有七年級數學、八年級數學、英語、物理、政治、地理等6個學科獲片區(qū)第一名，尤其是七年級數學在加了180個零分的不利情況下，仍然得了全鎮(zhèn)第一，后又爭取上報了七年級語文、英語科片區(qū)第一名。
20xx屆中考，再創(chuàng)佳績，500分以上79人，530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長生選拔考試中，我校學生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名，沈偉獲男生組全區(qū)第三名，張亮男生組全區(qū)第七名，李琳梅獲女生組全區(qū)第一名，王玲玲獲女生組全區(qū)第二名，孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名，呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市（七縣一區(qū)一管委會）田徑錦標賽中，我校學生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長生預計有近60人正式進入畢節(jié)一、二中。 20xx年中考，進入畢節(jié)一、二中人數達57人，再創(chuàng)新高。
組織參加校內外各類活動，在20xx年第22屆全國初中應用物理競賽活動中,由章濤老師輔導的九年級(3)班顧毓舉同學榮獲三等獎；20xx春，組織了第三屆校園文化藝術節(jié)，做了相關的籌備工作，并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學生課外活動，鍛煉了學生身體，增強了各班凝聚力。
組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓，收集整理了相應的檔案資料。建立了中繼教的相關檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓學時，以便在結束時達標。
整理完善了學校教學管理的一系列檔案資料，20xx年秋完成了學生花名冊資料、留守兒童資料、學籍資料的整理完善工作。
經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也及時對教師在教研中存在的問題給予幫助、提出建議，使學校的教研工作有序開展。
參與學校行政值班、晚自習值班、寄宿制管理、學生食堂物資夜班采購監(jiān)督等工作。
本年度中，我自己深入教學第一線，所教學科成績如下：20xx春所任八年級（1）班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名，20xx秋所任的七年級（6）班政治，學生評價良好。
鑒于此，我鄭重地向學校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)考慮，請審查。
申請人：
年 月 日
考核申訴申請書篇八
教師一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。20xx年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認真學習，積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我利用休息時間，學習積累，不斷充實新知識，總結新經驗，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識，認真學習教育理論，按教育教學規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節(jié)課，經常互相聽課，虛心學習，注重提高課堂教學效率，還能按時上課下課，及時批改學生的作業(yè)，督促學生訂正作業(yè)中的錯誤。
20xx年至今，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文、思品、等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關心學生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風和學風，工作得到學校領導和學生家長的滿意。
在教學上，我一直擔任四(2)班的語文教學工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣。幫助學生提高學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據新課標要求，從班級的特點出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學工作成績每次都在本單位名列前茅。
當今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網絡通訊技術的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時間完成了大學本科的學習。
2、我認真上好每堂課，并積極參加學校的公開課教學實踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學校的教研活動中進行交流。
任教以來，我的獲獎情況如下：
——20xx年1月，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎
——20xx年5月，被評為五一小學“三比三看”活動積極分子
——20xx年7月，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎
——20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號！
申請人：
xx年xx月xx日
考核申訴申請書篇九
法定代表人：xx，辦事處主任
被申訴人：xx，女，19xx年7月15日出生，原xx縣電機廠職工，現住xx縣xx辦事處xx村xx號。
關于被申訴人xx訴xx縣人民政府xx街道辦事處勞動爭議一案，申訴人xx縣人民政府xx街道辦事處不服（xxx5）xx法民申字第01652—1號《民事裁定書》，依據有關法律法規(guī)和事實，現提出申訴意見如下：
一、請求事項：
1、依法駁回對原告xx的再申申請的訴訟請求。
2、請求最高人民法院依法撤銷（xxx5）xx法民申字第01652—1號《民事裁定書》，依法維護（xxx5）駐民終字第324號民事裁定。
3、本案的訴訟費用由原告xx承擔。
二、事實與理由：
（一）xx縣xx街道辦事處（原xx鎮(zhèn)人民政府）與原告xx不構成勞動關系。
首先，xx是電機廠職工，不論是人事關系或是工資關系均在電機廠，并非是在原xx縣xx鎮(zhèn)。同時，電機廠是獨立的企業(yè)法人，根據《中華人民共和國民法通則》的有關規(guī)定，應獨立承擔民事責任。
其次，xx縣xx街道辦事處（原xx鎮(zhèn)政府）是一個行政機關，是一個獨立的機關法人，人、財、物都是由政府管理，特別是人員編制，都是根據縣委、縣政府的文件規(guī)定而制定的。不能多一人，也不能少一人，而xx根本就不在鎮(zhèn)政府的人員編制內，不屬鎮(zhèn)政府編制的人員，怎能讓鎮(zhèn)政府給她辦理或補辦申報退休手續(xù)，并給她補發(fā)退休工資和補貼。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革以來，其人員定編定崗，她一不在崗，二不在編，三未與鎮(zhèn)政府構成勞動關系，因此政府不能為她辦理退休手續(xù)和補發(fā)工資。辦理退休待遇的前置條件是必須是用人單位與勞動者形成勞動關系，而xx沒有與政府構成勞動關系，政府就無法為她辦理退休手續(xù)以及補發(fā)工資。
（二）原xx鎮(zhèn)人民政府對被申訴人xx已經承擔過相應的民事責任，不等于與其就構成了勞動關系。因此不承擔xx的訴訟請求。
xx年西勞裁5號《裁決書》、（xx）西民初字第112號《民事判決書》、xxxx市中級人民法院（xx）駐民終字第259號《判決書》判決原xx鎮(zhèn)政府賠償xx各項費用共計53067。63元，并終止工傷保險關系。這完全是從民事賠償的角度對xx傷殘的賠償，這種賠償并不能說明原鎮(zhèn)政府就與xx形成了勞動關系。這種賠償是說明原鎮(zhèn)政府在處理原電纜材料廠的債權債務時應承擔的民事責任，而xx的勞動關系以及勞動保險待遇并不承擔責任，更不能說承擔了廠里的債權債務就應當承擔解決職工養(yǎng)老保險待遇的責任。如這樣認為，就是混淆了債權債務和勞動關系以及勞動保險待遇的法律關系。
鎮(zhèn)政府為什么當時會承擔xx的工傷待遇，實際上鎮(zhèn)政府只是承擔清算責任，并不是應當承擔她的工傷待遇。按照法律規(guī)定，企業(yè)注銷后主管部門應當成立清算組織，清算組織成立后，債權人申報債權（這個債權人也包括被申訴人），被申訴人在規(guī)定期限內沒有申報債權的視為放棄。鎮(zhèn)政府并不承擔職工的勞動保險的責任。更不能將這種責任轉嫁到鎮(zhèn)政府身上，應當區(qū)別對待。
實際上（xx）駐民終字第259《民事判決書》是一個錯誤的判決，xx與xx鎮(zhèn)政府沒有任何勞動關系，xx鎮(zhèn)政府不應該賠償他的傷殘損失，xx與xx縣電機廠構成有勞動關系，xx縣電機廠是一個獨立企業(yè)法人，xx縣電機廠應該承擔xx的工傷保險的賠償責任和為xx辦理退休、保險等一切責任。
（三）xx的勞動關系原來在電機廠，后為了照顧其工傷，調往到電纜材料廠任會計職務，后又被安排回電機廠，她的勞動關系始終就在電機廠，應由原企業(yè)為她辦理退休手續(xù)。
依據勞部發(fā)（xxx7）285號《勞動部對關于因破產、被工商部門吊銷營業(yè)執(zhí)照或自行解散的企業(yè)拖欠職工工資引發(fā)的勞動爭議如何確認被訴人的請示的復函》，關于被注銷的企業(yè)電纜材料廠發(fā)生勞動爭議，xx街道辦事處（原xx鎮(zhèn)人民政府）是不能被列為勞動爭議被告的?！吨腥A人民共和國國有企業(yè)法人登記管理條例》第三十三條規(guī)定：“企業(yè)法人被吊銷《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》，登記主管機關應當收繳其公章，并將其注銷登記的情況告知其開戶銀行，其債權債務由主管部門或者清算組織負責清理”。最高人民法院《關于貫徹執(zhí)行中華人民共和國民法通則若干問題的意見》第五十九條規(guī)定，“企業(yè)法人解散或者被撤銷的，應當由其主管機關組織清算小組進行清算。”最高人民法院《關于企業(yè)開辦的企業(yè)被撤銷或者歇業(yè)后，其民事責任承擔問題的批復》（法復〔xxx4〕4號）中規(guī)定，“企業(yè)開辦的企業(yè)被撤銷、歇業(yè)或者依照《中華人民共和國國有企業(yè)法人登記管理條例》第二十二條規(guī)定視為歇業(yè)后，其債務問題應依據以下不同情況分別處理：企業(yè)開辦的企業(yè)，領取了《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》并在實際上具備企業(yè)法人條件的應當以其經營管理或者所有的財產獨立承擔民事責任……”。xx街道辦事處（原xx鎮(zhèn)政府）與xx不構成勞動關系，xx鎮(zhèn)政府，現在的xx辦事處無法為xx辦理退休保險等有關手續(xù)，更不承擔xx退休、參保等各項責任。
xx提出工傷和退休是兩碼事，我們按照法律法規(guī)規(guī)定，同樣認為工傷賠償和退休是兩碼事，是不同的兩個概念，依據勞動部《企業(yè)職工工傷保險試行辦法》，以下簡稱《辦法》，第二十四條“職工因工致殘被鑒定為五級至十級的`，原則上由企業(yè)安排適當工作，并可以享受以下待遇：（一）按傷殘等級發(fā)給一次性傷殘補助工資。其中五級十六個月，六級十四個月?！ㄋ模﹤麣埑潭缺辉u為五級和六級且企業(yè)難以安排工作的，按月發(fā)給相當于本人工資百分之七十的傷殘撫恤金……”，xx年7月，xx被xx縣勞動鑒定委員會鑒定為六級傷殘，在企業(yè)難以安排工作的情況下，按規(guī)定應按月發(fā)給相當于本人工資的百分之七十的工資至退休年齡，到退休年齡后，方可辦理退休手續(xù)。在處理此項勞動爭議時，xx縣勞動爭議仲裁委員會應用了《辦法》第二十七條“領取傷殘撫恤金的職工和因工傷死亡職工遺屬，本人自愿一次性領取待遇的，可以一次性計發(fā)有關待遇并終止工傷保險關系，具體計發(fā)辦法由各省、自治區(qū)、直轄市勞動行政部門規(guī)定?！眡x縣勞動爭議仲裁委員會依據上述規(guī)定和《辦法》第五十八條和xx勞險（xxx7）2號第三條第五款第一項之規(guī)定，按12年6個月一次性計發(fā)領取傷殘撫恤金的標準裁決后，并得到駐市中級人民法院的終審判決。xx于xx年8月1日自愿從xx鎮(zhèn)領取了53067。00元的一次性傷殘撫恤金和假肢安裝費，并終止了工保險關系。
在xx辦理退休及保險的問題上，xx犯了一個邏輯性的錯誤，就是一味地追查xx鎮(zhèn)的責任，而不是積極地按勞動人事保障的政策渠道去努力，直到今天，仍然是要求xx鎮(zhèn)去為她申報各項手續(xù)、補償費用、補發(fā)費用和補貼，甚至她已經核算過，什么時間發(fā)多少錢。無論什么情況，你沒有辦理退休，怎么去核算退休費，補發(fā)從某年某月到某年某月的退休金，補發(fā)基本養(yǎng)老保險和調整數額。
（五）西人勞（xxx5）27號文件，《關于xx辦事處原電機廠職工xx、xx等要求加入社保的調查處理報告》已明確提出三點調查處理意見：
1、原電機廠于xxx8年3月改制為股份制企業(yè)，由于經營不善等多種原因，xx年4月廠房、土地變賣，根本沒有經過法律程度宣布破產，也就不存在按《勞動法》執(zhí)行破產企業(yè)的有關規(guī)定。
2、原電機廠改制為股份制企業(yè)后，有6名職工參加了企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險。xx政辦〔xx〕89號文xx年10月下發(fā)，重點是對生產經營正常，有繳費能力的單位繳納養(yǎng)老保險金的情況進行普查，督促單位為符合條件沒有參加養(yǎng)老保險的職工辦理參保手續(xù)，原參保單位漏報人員要將其納入基本養(yǎng)老保險范圍。原電機廠屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)倒閉企業(yè)，不在普查范圍之內，不屬于xx政辦〔xx〕89號文件執(zhí)行范圍。
3、根據xx政〔xx〕29號文件“未參加過基本養(yǎng)老保險且已經停產多年的城鎮(zhèn)集體企業(yè)不再納入企業(yè)基本養(yǎng)老保險范圍，其已退休人員直接納入城市居民最低生活保障，按規(guī)定享受最低生活保險待遇；有參保愿望的職工，可比照靈活就業(yè)人員的參保辦法參加企業(yè)基本養(yǎng)老保險”，建議有參保愿望的集體企業(yè)職工可比照靈活就業(yè)人員參保辦法參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險。
（六）xx在xx縣電纜材料廠xx年注銷抵債后，間隔時間多年，不積極到勞動部門申請辦理退休手續(xù)，而是一味去追查xx辦事處的責任。因此，耽誤了她辦退休手續(xù)的時間，再一點，xx因未參加社會保險統(tǒng)籌，過去有關文件未出臺，依據國發(fā)（xx）8號、xx政（xx）50號等文件規(guī)定，無法辦理各項保險關系，目前，省、市有了新的文件規(guī)定，她的問題，應由社會勞動部門按文件規(guī)定的政策執(zhí)行辦理。
綜上所述，xx街道辦事處與xx不構成勞動關系，更不能為xx去申報退休手續(xù)，補發(fā)退休費和補貼，更無法為xx申報社會養(yǎng)老保險手續(xù)，不承擔申報參保手續(xù)并清償欠繳的社會保險費用，更不存在基本醫(yī)療費、基本養(yǎng)老保險費的繳費比例等問題，因此，xx街道辦事處不承擔xx申請再申訴訟請求的各項責任。請貴院查明事實，依法撤銷（xxx5）xx法民申字第01652—1號《民事裁定書》，維護（xxx5）駐民三終字第324號《民事裁定書》。駁回xx的訴訟請求，本案的訴訟費用由被申訴人承擔，以維護我辦事處的權益不受侵犯和維護法律的尊嚴。
此致
中華人民共和國最高人民法院
xx省xx縣人民政府xx街道辦事處
xxxx年xx月xx日
申訴書格式范文
考核申訴申請書篇十
：自新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事交流探討學習
心得
——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神
，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自我的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自我的教育教學工作。教學筆記和十多
篇
論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。在一日生活中及時了解孩子的現狀，在觀察孩子的'需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自我對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標十分明確，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余，提高了教學的質量。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，個性是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，所以我所帶的班級總是患病人數少，出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。
，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和教師互相交流心得
、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自我的本領，給予每位孩子表現的機會。組織每一次教研活動時，大家都能根據自我的特點，互相幫忙著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的。個性是我組家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得
領導
和教師的一致好評。家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持教師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：
一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現狀相聯(lián)系，增強指導性。
二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，并且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育潛力，真正做到家園共育。
三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識。
四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠。
五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與潛力，從而有效地配合教育。
在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自我的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數學，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自我，要努力使自我成為一條源遠流長的大河，常流常新!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
考核申訴申請書篇十一
：和同事的幫助、支持，我非常感謝。xx文化也慢慢感染我，您推崇的"負責、擔當、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念，我非常認同。每次見到您、xx經理以及其他同事忙碌的身影，對xx這份炙熱的情感、堅定的信心，也讓我深受感動和鼓舞。我堅信xx未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個想有所作為的人能夠在xx
提供
的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績……….我很榮幸能夠加入xx這個團結向上的集體，也一直很感謝您當初
提供
給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進入公司以來，在領導
和各位同事的指導及幫助下，員工人事檔案管理已經詳盡而完善，并建立起完整的電子檔案系統(tǒng)，可隨時查找員工資料，詳細了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中，有xx名是新招聘的，占比xx%，并且部分人員已經成長為公司核心關鍵崗位人員，承擔著越來越重要的崗位職責;培訓方面，從新員工入職培訓開始，拓展到公司各部門業(yè)務培訓，外部培訓等，體系建設已經有大體框架;薪酬福利上，是公司核心機密部分，主要做的工作是根據工作需要和人員情況，調崗調薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評方面，從新員工入職試用考評開始，對于合同期滿、在職員工考評等方面，做了大量工作，基本做到考核考評有章可循，建立初步的制度流程;員工關系上，在xx公司的大力配合下，已經完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時有效并且準確辦理;企業(yè)文化及制度建設方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊等，提煉出公司文化，并通過郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面，開展了大量工作，及時了解員工信息，有效溝通，并及時匯報，起到很好的溝通協(xié)調作用，公司的團隊凝聚力越來越強……..的包容和及時幫助，使我迅速融入xx?；仡欉@一年，在取得這么多成績的同時，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升，生活上還找到一生的伴侶，當然這也意味著開支會原來越大。我相信xx真是我的"福地"，呵呵。結合公司薪酬體系，全員薪資現狀;比照個人的崗位職責、崗位要求、工作表現、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對于主管級以上薪酬等級的考評變動原則，鄭重申請xx本人：
崗位由"xx"提升為"xx";
薪酬等級由"xx一級"(xx基薪)調整為"xx一級"(xx基薪)。
人的性格特點，面對薪資這個敏感問題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說，還是無法說清楚，請您體諒。相信公司
領導
會慎重考慮我的申請。我想通過這個申請傳達給公司是我勇于承擔更重要工作的信心和決心。個人另外說明的一點是：不管公司同意與否、批復意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為公司創(chuàng)造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。謝謝
領導
。期待您的回音。申請人：xx
xx年xx月xx日
考核申訴申請書篇十二
尊敬的?？己宋瘑T會:
我叫xx，男，現年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學院，同年被分配至我校工作，先后承擔本校初高中教學任務，工作勤奮，成績突出，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔任高中語文教學工作的同時，又先后承擔?！肮_課”、“優(yōu)質課”、“示范課”任務，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學設計三等獎。年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學習中以優(yōu)異成績畢業(yè)。鑒于20xx年度各項工作成績突出，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會予以考核。
此致
敬禮
申請人:xx
20xx-1-8
考核申訴申請書篇十三
建立績效考核申訴機制避免考核誤差
一個組織在實施績效考核制度時，還應當建立一套正式的員工申訴程序，從而使員工在對績效考核結果感到不滿時，可以向相關人員或部門提出申訴。
建立這樣一套正式的績效考核申訴程序，一方面可以在考核誤差出現后提供一種糾偏的渠道，從而預防績效考核誤差被帶入后續(xù)的其他人力資源決策，比如加薪、晉升等等，從而造成更大的不公正。
另一方面，這種糾錯政策、申訴程序的存在本身也提示考核者，組織是非常重視績效考核的`公平性和準確性的，因此應當嚴謹、公平、公正地對待考核工作。同時，它也使員工們知道，自己可以通過平和的、正常的方法就績效問題進行溝通和處理，而不需擔心被卷入任何報復性或者政治性的事件當中。這種氛圍無形中促使考核者盡可能以公正的方式做出評價，并與員工進行積極的溝通。
通常情況下，對績效考核結果的申訴先提交到人力資源部門來處理，如果問題在這一層次上還不能得到解決，還有可能會上升到更高的領導層上，比如聯(lián)邦快遞公司的員工申訴就可以直達區(qū)域總裁。人力資源部也可以主動進行員工意見調查，了解員工對績效考核的意見與訴求。而摩托羅拉公司也利用人力資源管理中的“直接處理員工事務”的爭議處理機制來處理員工的績效申訴，強調通過“直接或開放”的溝通方式來確?！爸苯?、合法、及時、公平和有效地”處理員工的各種問題，其中也包括與績效考核有關的問題。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索績效考核申訴機制。
考核申訴申請書篇十四
尊敬的?？己宋瘑T會:
我叫xx，男，現年30歲，20xx畢業(yè)于寶雞文理學院，同年被分配至我校工作，先后承擔本校初高中教學任務，工作勤奮，成績突出，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔任高中語文教學工作的同時，又先后承擔?！肮_課”、“優(yōu)質課”、“示范課”任務，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學設計三等獎。
年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學習中以優(yōu)異成績畢業(yè)。鑒于20xx年度各項工作成績突出，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會予以考核。
申請人：
xx年xx月xx日
考核申訴申請書篇十五
敬愛的黨組織：
20__年__月__日經過__黨總支部批準，我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員。現預備期已滿一年，按照《中國共產黨章程》有關規(guī)定，我鄭重向支部組織提出入黨轉正申請，申請成為中國共產黨正式黨員。
自從被批準為預備黨員以來，在黨組織的嚴格要求和支部黨員的熱情幫助下，經過自己的積極努力，在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內活動，學到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性，進一步認識到做一個合格的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是解決思想上入黨的問題。
現將我這一年來的學習、生活、工作情況向組織作一下簡單的匯報：
一、政治思想方面
我主動加強政治學習，除了經常關注國內外時事政治外，還利用業(yè)余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。
二、在工作方面
我除了努力學習專業(yè)知識，同時在工作實踐中向老同事們學習，還認真服從領導安排，認真遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和要求，注意自己的黨員形象，養(yǎng)成良好的黨員作風。目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深深的感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要，希望自己能廣泛的學習所從事的領域知識，爭取早日在各個方面取得更大的進步，為企業(yè)服務，為國家做貢獻，為黨員增光習。
一年來，我在黨組織和領導，同事的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力較差;
2、和企業(yè)領導的思想交流和同事們的業(yè)務技能交流不夠;
3、自己的黨員素質還有待進一步的提高。
我深知，在我的身上還有許許多多的缺點，在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，全面的提高自己，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
針對自己的以上不足，在將來的日子里，我決心要積極學習黨的政策、方針，全面的提高自己的思想政治修養(yǎng)，做到從思想上入黨，做到永遠跟著黨走;刻苦努力學習業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平;在工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上就是自己在這一年以來的預備期里的基本情況小結，不妥之處，懇請組織批評指正。
作為一名預備黨員，我真切的渴望能夠早日成為轉為中共正式黨員，如果我能夠順利地轉為中共正式黨員，對我自己來說，是一件非常高興的事情，這將成為我人生中一個重要的里程碑，是我自己政治生活新的開端。
我將以此為繼續(xù)前進的新起點，用一個黨員的標準更加嚴格地要求自己，真正實踐自己的入黨誓詞，使自己無愧于共產黨員這一光榮的稱號。
以上是本人的入黨轉正申請書!
請黨組織在實踐中繼續(xù)考驗我!
此致
敬禮!
申請人：___
20_月_日
考核申訴申請書篇十六
申訴人(一審，二審原告)：羅東，男，1971年1月26日生，漢族，住廣東省梅州市梅江區(qū)三角鎮(zhèn)居委，原平遠縣中醫(yī)院職工。
一審，二審被告：廣東省勞動和社會保障廳，地址：廣州市越秀區(qū)教育路88號。
法定代表人：歐真志，該廳廳長。
申訴人因不服廣州市越秀區(qū)人民法院越法行初字第99號行政裁定和廣州市中級人民法院(2008)穗中法行終字第412號行政裁定，特依法向廣東省高級人民法院提出申訴。
申訴請求：請求廣東省高級人民法院依法直接受理申訴人羅東訴廣東省人力資源和社會保障廳違法作出復函一案。
事實和理由：
申訴人向廣州市越秀區(qū)人民法院提起訴訟的是廣東省人力資源和社會保障廳違法作出復函一案。從1993年8月至今，申訴人一直寫信向原省勞動局局長孔令淵局長，甘兆炯局長;原省勞動和社會保障廳方潮貴廳長，劉友君廳長申訴，并且多次上訪，均無結果，不得已于向廣州市越秀區(qū)人民法院提起訴訟，希望能依據《中華人民共和國行政訴訟法》來保護自己的合法權益。越秀區(qū)人民法院在已經受理此案(已收取了案件受理費，至今尚未退還)的情況下，又以此案不屬于法院審理行政案件的受理范圍為由，裁定不予受理。
上訴后，廣州市中級人民法院又以“最高人民法院《關于執(zhí)行中華人民共和國行政訴訟法若干問題的司法解釋》第一條第六款”為由，裁定駁回上訴，維持原裁定，致使申訴人有冤無處伸，合法權益得不到保護。
申訴人認為，廣州市中級人民法院以“原省勞動局的涉案復函，屬于上級機關針對下級機關作出的工作指導意見，不屬于具體行政行為，對上訴人的權利義務不產生實際影響”為由，裁定駁回上訴，維持原裁定。
這種說法不能成立。《中華人民共和國行政訴訟法》開宗明義，在第1條中就指出了頒布行政訴訟法的目的是“為保證人民法院正確、及時審理行政案件，保護公民、法人和其他組織的合法權益，維護和監(jiān)督行政機關依法行使行政職權”。根據該條該項的規(guī)定，人民法院應當受理本案，這樣做，也才能體現行政訴訟法的目的。
具體理由如下：
一、粵勞仲字[1993]03號復函，是原廣東省勞動局作出的具體行政行為，違反了法定的公文處理程序。
最高人民法院《關于執(zhí)行中華人民共和國行政訴訟法若干問題的意見》法(行)發(fā)【1991】19號第一條受案范圍：“具體行政行為”是指國家機關和行政機關工作人員，法律法規(guī)授權的組織或者個人在行政管理中行駛行政職權，針對特定的公民，法人或者其他組織，就特定的具體事項，作出的有關該公民，法人或者其他組織權利義務的單方行為”。
1、復函針對的是特定的公民。
從復函標題來看，《關于羅東同志被解除勞動合同問題的復函》，指名道姓，有特定的具體對象。根據《國家行政機關公文處理辦法》第九條第12款“函：適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項”，很明顯，這份發(fā)函是屬于行政亂作為。
2、復函有特定的具體事項。
從復函正文來看，廣東省勞動爭議仲裁處就申訴人的用工身份下了結論：“縣中醫(yī)院1986年12月18日招收羅東為合同制工人是正確的”，“縣中醫(yī)院決定解除羅東同志的勞動合同，也是符合規(guī)定的”，當時復函經辦人歐陽光華也在文件中簽名：“根據平遠縣勞動局提供的材料，羅東屬于合同制工人”。
根據國務院辦公廳《關于實施《國家行政機關公文處理辦法》涉及的幾個具體問題的處理意見》第2條：“.關于“函”的效力?！昂弊鳛橹饕姆N之一，與其他主要文種，同樣具有由制發(fā)機關權限決定的法定效力?！?/p>
可見，該復函對申訴人的法律地位，法律關系或有關的法律事實作了肯定與認可，并進行了宣告的行為，是一種行政確認。行政確認屬于人民法院的審查范圍!!!
3、復函是單方面行為。
從復函結尾來看，在抄送梅州市勞動局、平遠縣勞動局的同時，也抄送給羅東同志。根據《國家行政機關公文處理辦法》第十四條“行文關系根據隸屬關系和職權范圍確定，一般不得越級請示和報告”?？梢?，當時經辦人歐陽光華沒有依法行政。
以上幾個方面足以證明，這份復函是針對申訴人而發(fā)出的單方面行為，已經完全形成了具體行政行為的構成要件，一審二審法院《行政裁定書》中的“經查：廣東省勞動和社會保障廳作出的答復，不屬于具體行政行為”的說法是不能成立的。
一審，二審法院片面地聽取被告沒有任何根據和證明的說法來作為裁決的依據，是不符合《行政訴訟法》第四條“人民法院審理行政案件，以事實為根據，以法律為準繩”的規(guī)定的，如果案件的事實、證據不清楚，就應予調查核實，決不能輕信被告一方的自述。
二、粵勞仲字(93)03號復函對申訴人的權利義務產生了嚴重的危害。
1990年勞動糾紛發(fā)生后，申訴人多次向平遠縣勞動局局長反映，無果;多次向梅州市勞動局局長反映，亦無果;最后被迫向當時廣東省勞動局孔令淵局長反映，還是無果。
勞動部門那種“門難進、臉難看、事難辦，話難聽”的機關衙門作風，政府工作人員那種事不關已、高高掛起的官僚主義心態(tài)，把一件本不復雜的，本應該在基層解決的勞動糾紛，人為擴大化，至今仍然沒有解決。
被告一審答辯時辯稱“由于原告已于1991年7月向平遠縣勞動爭議仲裁委員會提起仲裁，該案已經進入仲裁程序，平遠縣勞動爭議仲裁委員會是享有該案仲裁權的主體，應依法作出仲裁裁決”。
既然如此，明眼人都可以看出，平遠縣勞動局當年為什么自己一直不仲裁，卻在1993年越級向上寫請示報告?此時廣東省勞動局經辦人歐陽光華也不分青紅皂白，跨級向下作出答復?答案令人匪夷所思，其中的貓膩不得而知。
總之，粵勞仲字[1993]03號復函，無論從內容、形式來看，都是明顯違反《國家行政機關公文處理辦法》的。
“筆下是人命關天，紙上是財產萬千”，書寫正確的公文，嚴格遵守法律程序行文，這是作為機關工作人員最基本的素質和修養(yǎng)。
粵勞仲字(93)03號復函結尾，冕冠堂皇“請當地勞動、衛(wèi)生部門關心他，協(xié)助其早日就業(yè)”，看似很有人情味，實質在事實上卻恰恰相反，多年來，對原告產生極其嚴重的影響，使原告到處受到冷落白眼，每次到當地勞動、衛(wèi)生部門尋求解決問題，都會受到責問：你的問題省上仲裁了!一句話甩過來：你的問題省里仲裁了!自己出廣州找省勞動廳去!三任平遠縣中醫(yī)院長;四任平遠縣衛(wèi)生局長都冷嘲熱諷，置之不理。
平遠縣有關部門領導聲稱：你一個殘疾人，還想與政府叫勁?你用自己的錢，我用公家的錢，看你還能堅持多久?我一句話，你羅東就得跑上一年半載。
三，粵勞仲字(93)03號復函不屬于內部行政行為，而是一種行政裁決，具有強制力，應該屬于人民法院的審查范圍。
二審法院法官口頭多次表述該復函是“行政內部系統(tǒng)運作問題，是內部行政行為，法院無權審查”，眾所周知，內部行政行為是指行政主體對系統(tǒng)內部的行政機構和公務員所實施的行政行為。
很明顯，我不是勞動系統(tǒng)內部的人員。粵勞仲字(93)03號復函是原廣東省勞動局主持解決當事人之間發(fā)生的與行政管理事務密切相關的特定的民事糾紛活動，是一種行政裁決，具有強制力，它應該屬于人民法院的審查范圍。
四，粵勞仲字(93)03號復函行政行為不符合法律的目的，行政行為沒有合理的動機，行政行為沒有考慮特定對象的感受。
最高人民法院《關于執(zhí)行中華人民共和國行政訴訟法若干問題的意見》法(行)發(fā)【1991】19號第四條第30款“被告在第一審庭審結束前，不提供或者不能提供作出具體行政行為的主要依據和所依據的規(guī)范性文件的，人民法院可以依據行政訴訟法第32條和第54條第(二)項的規(guī)定，判決撤銷被訴具體行政行為。”
既然被告把自己的復函說得一無是處，那么請自行撤銷吧。
五、關于訴訟時效問題，原告存在不可抗力的客觀因素。涉及民眾的權利，法院不應偷懶。
自從被告1993年8月作出復函后，在這的時間里，原告一直用寫信、電話電報信訪、個人上訪等正常渠道，通過合法途徑向被告申訴，經歷了四任廳長，被告一直沒做任何表示，置之不理。
根據《行政訴訟法》第四十條“公民因不可抗力或者其他特殊情況耽誤法定期限的，可以申請延長期限”，以及最高人民法院《行政訴訟法司法解釋》第四十三條“由于不屬于起訴人自身的原因超過起訴期限的，被耽誤的時間不計算在起訴期限內”。
因此，原告憤而拿起法律武器，通過人民法院理直氣壯地維護自己的合法權益，是有法律依據的。
六、一審，二審法院迫于行政壓力，辦案程序不規(guī)范，漠視群眾的利益，《行政裁定書》經審理查明的那段話，通篇照抄、甚至照搬被告的粵勞仲[1993]03號復函內容。
一審，二審法院不做深入的調查研究，甚至連原告提供的相關證明(如書證，舉證申請書)也未詳細去看，也未詳細調查核實，就以粵勞仲字[1993]03號復函為依據進行裁定，是一種極端不負責任的失職行為。
一審法院201月23日受理后，至4月22日發(fā)出《行政裁定書》，對舉證申請書看都不看，置之不理，沒有設身處地的為弱勢群體說話，而是迫于行政機關的嚴重干擾，草率了解，是不公正的。
被告一直在狡辯“粵勞仲[1993]03號復函不是具體的行政行為，對原告沒有產生嚴重的影響”，這些情況，為什么原審法院不去核實呢?《裁定書》中不但不追究違法者的責任，而且直接的接受被告的狡辯，這是一個非常荒唐的《行政裁定書》。
原告認為，一審，二審法院不以事實、證據為依據，而輕信被告的口述草率地作出裁決，是違反法律、法規(guī)的。
為了維護原告的合法權益，維護法律的尊嚴和嚴肅性，依法追究被告及其工作人員的行政侵權賠償責任，糾正其錯誤，特依《行政訴訟法》第63條，最高人民法院《關于規(guī)范人民法院再審立案的若干意見(試行)》第九條，廣東省法院再審訴訟暫行規(guī)定(粵高法發(fā)[]22號)之規(guī)定，向廣東省高級人民法院提出申訴，請求貴院能依法撤銷原裁定，直接受理本案，以保障申訴人的合法權益!!!
此致
廣東省高級人民法院
申訴人：
不斷申訴生死冤屈的勞動者：羅東
x月xx日
考核申訴申請書篇十七
一、現將本文書的制作要點介紹如下：
1.首部。
(1)注明文書名稱;(2)申請人基本情況;(3)案由。
2.正文。
(1)請求事項：簡要明確地提出請求人民法院對本案進行再審，變更或撤銷原裁判。
(2)事實和理由。
3.尾部。
(1)致送人民法院名稱。
(2)申請人簽名、蓋章。申請人有法定代理人的，應有法定代理人的簽名。
(3)申請日期。
(4)附項。
二、格式：
民事再審申請書
申請人：
申請人對人民法院年月日()字第號不服，申請再審。
請求事項：
事實與理由：
此致
人民法院
申請人：
年月日
附：原審裁判書或調解書抄件1份。
三、舉一范例供制作時參考：
民事再審申請書
申請人：××省××市建筑工程安裝公司
地址：××市××區(qū)××路××號
法定代表人：趙××職務：經理
委托代理人：齊××××律師事務所律師
申請人××市建筑工程安裝公司對××市××區(qū)人民法院××年××月××日(1999)×民和字第××號判決和××市中級人民法院××年××月××日(1999)中民終字第××號判決不服，申請再審。
請求事項：
2.退還已執(zhí)行的××萬元人民幣工程款;
3.返還已付工程款××萬元人民幣。
事實和理由：
(應祥述，此略。)
特申請再審，撤銷一審、二審判決，重新審理本案，公正判決，維護申請人合法權益。
此致
××省高級人民法院
申請人：××建筑工程安裝公司
(公章)
法定代表人：趙××
××年××月××日
附：(1)一審判決書、二審判決書各一份;
(2)申請人所屬職工余××書面證言一份。
民事再審申請書
申請人：(基本情況)
申請人對人民法院年月日()字第號，申請再審。
請求事項：
(寫明申請人要求人民法院解決的具體問題)
事實和理由：
(主要闡述申請人對原裁判認定的事實、適用的法律、法規(guī)不當之處，以及所作出的判決結果不公之處。)
此致
人民法院
附：原審書抄件一份
申請人：
年月日
民事再審申請書【范例】
申請人：甲某，男，1955年某月生，漢族，工人,住某縣歷市鎮(zhèn)勝利北路9號。
被申請人：乙某，男，1972年某月生，漢族，某縣房地產開發(fā)公司出納，住某縣歷市鎮(zhèn)牛犢圍。
申請人因不服某市中級人民法院(2002)某中民再終字第393號民事判決書，特申請再審。
申請事項：
1、撤銷某市中級人民法院(2002)某中民再終字第393號民事判決書;
2、判令被申請人即時返還重復收取的購房款49109元;
3、判令被申請人承擔本案一切訴訟費用。
事實和理由：
一、某市中級法院再審判決書認為“甲某主張其在1998年1月20日用購房戶方某、盧某交給其的購房款交清了201房款的事實缺乏充分證據”。這一認定是無視事實根據的,因為(2002)贛中民再終字第39號民事判決書第5頁已確認”1998年1月20日乙某開出收到方某購房款27000元的收款收據,并在帳上記載預付甲某工程款27000元,甲某受到現金24000元并將其帶走.”,后又確認”1998年1月20日下午乙某開出收到盧某購房款30692元的收款收據,同時在帳上記載預付甲某工程款42692元”,由此可知甲某用這兩筆款共69692元足以交清購房款49109元,另外還找回了1891元，根本不是所謂的相互間無法換算。再審判決認為“乙某答辯提出1998年1月20日甲某辦理購201房手續(xù)時是以抵扣工程款形成出具的是合理答辯”。這是完全站不住腳的，首先上面我們已經證明申訴人當時足以交清房款，其次乙某1998年2月20日收條上明確載明“今收到甲某11號商品房集資建房款現金肆萬玖千壹百零玖元(49109元)”，證明申訴人當時交的是現金款，而并非是乙某所說的`以抵扣工程款結算的。由此更證明乙某1998年4月20日借據抵扣的是這筆現金款，而不是從賬上抵扣莫須有的工程款。所以再審判決認為缺乏充分證據是錯誤的，完全有充分的、相互印證的證據足以認定甲某1998年1月20日交清了201房款。
二、再審判決認定“乙某答辯提出1998年4月20日借據是在1998年1月20日甲某辦理購201房手續(xù)時出具的”，這也是毫無道理的。
1、乙某在一審中自己稱“原告是98年4月20日上午11時左右，他寫好借條由黃經理簽字再拿給我”(見一審卷第88頁)，由此可得出乙某也承認借據是1998年4月20日出具的，而不是他所謂的1月20日出具的后又改成4月20日的。依據最高人民法院關于適用《中華人民共和國民事訴訟法》若干問題的意見第75條第1款，這屬于訴訟上自認的事實,從而足以認定這一證據的證明力。
2、申訴人提供的證人黃2001年7月7日、9月13日的證言，證明申訴人是1998年4月40日出具的借條(金額為49109元)，黃還在上面簽字，出具的目的是為了便于被申訴人乙某換回其1998年2月20日的收條。
3、依據出納帳記載1998年1月20日申訴人所借二筆工程款中，一筆為27000元，另一筆為42692元。入賬時間為1月20日，如認定49109元的借條是1月20日出具的，為何不一起做支出帳呢?依據乙某提供的現金賬,此筆借款時間是1998年4月20日.
5、一審中，證人黃也曾陳述過，1998年4月20日工程款借條簽字的時候，把時間誤為1月，后因此改為4月，故可說明借條“4”字明顯改動痕跡的由來。
三、關于某縣審計事務所的結論為沒有重復收取購房款問題，因為審計事務所只針對已進帳的賬目進行審查，對于沒進帳的往來是審查不出來的。而本案中，被申訴人乙某于1998年1月20日收取申訴人甲某購房款49109元后，并沒將此款進帳，故審查不出來。
根據以上事實和理由，申請人認為再審判決是明顯錯誤的。為維護法律的正確實施并維護申請人的合法權益，特申請再審，請求貴院依法支持申請人的再審請求。
此致
廣東省高級人民法院
申請人：
二00四年月日
考核申訴申請書篇十八
答辯人：
地址：
被答辯人：
地址：
關于申請人曾某與鄒某房屋買賣合同糾紛一案，曾某不服某縣人民法院（20××）××民一初字第××號民事判決向××市中級人民法院申請再審，現鄒某對本案發(fā)表申訴答辯意見如下：
一、申請人曾某與鄒某與20xx年10月20日簽訂的'《購房合同書》是合法有效的合同，雙方當事人都應按照約定履行自己的義務，不得擅自變更或者解除勞動合同。在本案中，申請人曾某與鄒某簽訂《購房合同書》后，房屋買賣價格隨著時間和市場物價等因素不斷上漲，出于利益驅動，申請人曾某違反誠實信用原則，制造鄒某違約繳交房款假象，以達到其個人不可告人之目的。在法治社會的今天，一審法院依照《中華人民共和國合同法》第八條、第九十四條、第一百三十條、第一百三十五條之規(guī)定，依法保護鄒某的合法利益，同時亦未損害申請人曾某的權益。
二、某縣人民法院（20××）××民一初字第××號民事判決書認定事實清楚，審判程序合法，適用法律正確，處理合法恰當。因此，申請人曾某申請再審，不符合《中華人民共和國民事訴訟法》第一百七十九條規(guī)定的十三種情形，請求某市中級人民法院依照《中華人民共和國民事訴訟法》第一百八十一條之規(guī)定，駁回曾某再審申請。
綜上所述，申請人曾某向某市中級人民法院申請對本案再審，缺乏新的有效證據和法律依據支持，應裁定駁回申請。
此致
××市中級人民法院
答辯人：鄒某
______年_____月_____日
考核申訴申請書篇十九
事實：被申訴人經常拖發(fā)工資，根據約定，被申訴人承諾每月15日前必須發(fā)放工資，最近三個月未及時發(fā)放工資，2010年5月份的工資在2010年6月20日支付，2010年6月份的工資在2010年7月30日支付，2010年7月份的工資在2010年8月28日支付。
仲裁證據：
發(fā)放的工資郵件和銀行卡帳戶明細，被申訴人全體職工。
申訴理由：
動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。
4、根據《深圳市員工工資支付條例》第十一條工資支付周期不超過一個月的，約定的工資支付日不得超過支付周期期滿后第七日;工資支付周期超過一個月不滿一年的，約定的工資支付日不得超過支付周期期滿后的一個月;工資支付周期在一年或者一年以上的，約定的工資支付日不得超過支付周期期滿后的六個月。
5、根據《深圳市員工工資支付條例》第五十八條用人單位克扣或者無故拖欠員工工資的，應當全額支付員工工資，并向員工支付拖欠或者克扣工資總額百分之二十五的經濟補償金。
6、《違反中華人民共和國勞動法行政處罰辦法》第六條規(guī)定用人單位有下列侵害勞動者合法權益行為之一的，應責令支付勞動者的工資報酬、經濟補償，并可責令按相當支付勞動者工資報酬、經濟補償總和的一至五倍支付勞動者賠償金：(一)克扣或者無故拖欠勞動者工資的;責令用人單位支付勞動者經濟補償按有關規(guī)定執(zhí)行。
綜上所述，被申訴人的行為已經侵犯申訴人的勞動合法權益，故追加被申訴人一次性支付申訴人加班工資、工資差額和經濟補償金的'的1倍的賠償金。
考核申訴申請書篇二十
尊敬的領導：
我于20--年_月_日進入公司，根據公司的需要和自身的選擇，目前擔任銷售一職，負責店內銷售助理工作。
公司積極向上的文化氛圍，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出的性能。我們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的丹尼斯人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
三個多月來，我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，絕對的尊重服從;二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;四、業(yè)務知識方面特別是銷售經驗還不夠扎實等等。我深深體會到有一個和-諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，所以我更加珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正自學大學課程，計劃報考全國高等教育自學考試，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
根據公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向經理申請：希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據公司的薪金福利情況，從20_年_月_日起，轉正工資調整為----元/月，懇請領導予以批準。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在今后的工作和學習中，我會進一步更加嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力，我更深信今天我以公司而自豪，明天公司以我而驕傲。
經過實習期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
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