優(yōu)質幼兒園教研組長崗位職責范文(20篇)

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優(yōu)質幼兒園教研組長崗位職責范文(20篇)
時間:2023-10-30 23:53:13     小編:曼珠

科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,但也引發(fā)了一些問題。如何進行有效的時間管理,提高工作和學習的效率,是許多人需要解決的問題。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門,希望能幫助大家更好地生活和工作。

幼兒園教研組長崗位職責篇一

教研組長按照學校實行的“問責制”要求,明確職責和任務,在教導處領導下,為提高本學科的

教學

質量認真履行職責。

1、利用大組活動時間組織教師學習《新課程標準》,更新教育理念,開展課題研究,提高全體教師教研水平。(參照學校教科研計劃)

2、根據(jù)學校教學工作計劃,組織備課組長、本組教師研究制定教研組的教學計劃,上報教導處后貫徹執(zhí)行。

3、定期檢查本組教師的教案,每學期兩次,了解備課組的教學進程,發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。

4、組長要組織好組內(nèi)的教學研究科,每學期不少于一次,聽每位大組內(nèi)教師隨堂課每學期不少于一次。還要能聽取學生反饋意見,了解教師的教學情況,改進教學方法,提高教學質量。

5、組織教師做好月考、期中、期末測試質量分析及反思工作。

6、及時了解各班學科成績,敦促任課教師做好每一次質量分析,認真制定整改措施,做好補缺補差輔導工作,提高教學質量。并將情況及時上報教導處。

7、組織教師開展學科競賽,豐富學生校園生活,擴大學生知識面,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

8、期末做好學科教研活動資料的收編整理工作,

總結

教研組活動情況,書面上報教導處。

幼兒園教研組長崗位職責篇二

教研組是學校最基層的教學研究組織單位,對本年級段、本學科的教學研究及質量的提升起著至關重要的作用。教研組長作為本教研組的領導者、組織者與策劃者,應履行以下職責:

1、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論,結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平,引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學工作。

2、組織教師認真學習教學大綱和教材教法,明確本學科的教學任務和各年級的教學要求,保證正常的教學進度。

3、根據(jù)學校的教學工作計劃,結合本教研組的實際,制訂學期工作計劃,并認真檢查落實情況,每學期末寫出本教研組教學工作總結。協(xié)助教導主任安排好教師的教學教研活動,遇到教師不能上課時,要及時協(xié)助教導主任組織教師代課,努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

4、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其他教學活動的落實情況,推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上,開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學活動。按教導處及本年級計劃組織好教師開展教學教研活動,落實教學教研課題的研究工作,確保教研活動質量。推動教改,努力積累教學資料,指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協(xié)助教導處及本部搞好各項學科競賽。

5、積極協(xié)助教導處指導教師制訂進修計劃并檢査落實情況,配合教導處通過以老帶新(拜師)活動,上好示范課、評優(yōu)課,學習外單位教學經(jīng)驗等方式,幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

6、加強自身業(yè)務素質的培訓,自覺學習與接受當前教學改革精神,勇于實踐探索,做本組教師的表率。

7、保質保量地完成每學期的教研組活動,聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

幼兒園教研組長崗位職責篇三

1、學期初負責制定教研組工作計劃,安排好體育分項教學和體鍛課任課教師以及課間操值班教師名單,送一份安排表予教務處主任,張貼一份在教研組。

2、組織全校學生體育分項選修的報名工作,督促集備組長和體育教師建立體育分項選修學生花名冊,嚴格出缺勤管理,提高體育課教學質量。

3、對體育課、體鍛課和課間操要加強管理、督促和指導,每周將教師出勤情況反饋教務處。

4、每學年每個年段至少組織開展一次校內(nèi)的體育單項比賽,并制定好計劃報教務處。

5、協(xié)助學校組織一年一次的校運會和科藝節(jié)的體育活動。

6、負責組織安排各項體育運動隊的訓練,帶隊參加市級的各項比賽。對各教練員的平時訓練進行檢查,每月向教務處準確上報運動隊訓練教師工作量。

7、組織本組教師按照《學生體質健康標準》進行各項的體育測量,期末將成績匯總交教務處。

8、負責督促體育器材保管員做好體育服裝和器材的管理工作。

9、定期召開教研組會議,分析教學質量情況,組織本組教師參加校內(nèi)外教研活動和繼續(xù)教育學習,期末做好工作總結。

10、制定落實體育課和體鍛課學生安全防范崗位責任制,加強體育課的安全教育,防止意外傷害事故的發(fā)生。

11、出席教研組長例會,完成學校、教務處、教研室布置的各項任務。

幼兒園教研組長崗位職責篇四

1、組織教師認真學習教育教學理論、有關政策法規(guī)和先進教學經(jīng)驗。

2、帶領教師認真執(zhí)行教研活動制度,積極承擔課題研究任務,以改進教學方法,提高教學效率為重點,開展多種形式的教學研究活動,組織教師互相聽課、評課,做好教學經(jīng)驗總結。

3、組織教師認真學習、貫徹學科教學常規(guī),經(jīng)常檢查、考核教師執(zhí)行教學常規(guī)的情況。每學期根據(jù)學校工作計劃,安排本組教研計劃。

4、重視學科教師隊伍建設,了解每位教師教學情況,抓好青年教師培養(yǎng)工作,發(fā)動中老年教師從各個方面關心、支持和指導青年教師,以集體的力量幫助青年教師迅速成長,并為每一位青年教師配備好導師,努力培養(yǎng)學科帶頭人。

5、帶領、組織教師積極參與學校德育工作,教育教師面向全體學生,關心學生的全面發(fā)展。

6、積極參與學校的教學管理,協(xié)助校行政做好教師的思想教育、業(yè)務考核、紀律檢查等工作。

7、幫助教師處理教學中存在的問題和矛盾,協(xié)調好本組教師之間、本學科與其他學科之間的關系。

8、做好對外交流的聯(lián)絡、組織等工作,獲取教改信息,及時在組內(nèi)反饋。

9、期初制定工作計劃,期末做好工作總結,平時做好資料積累工作。

10、認真完成校行政和上級教研部門下達的其他任務。

幼兒園教研組長崗位職責篇五

教研組長是教研組的主要負責人,在主管校長和教導主任的領導下,負責組織領導本組有關教學研究的全部工作。

一、根據(jù)學校工作計劃,組織領導全組教師制定學期教學研究計劃,教研組工作計劃,教學進度計劃,并具體實施。

二、結合學校教學改革發(fā)展的總趨向,從本學科和組內(nèi)教學實際出發(fā),提出具體的教學研究課題,組織安排全組教師有計劃地開展教研活動。每學期組內(nèi)至少開展一次觀摩評議活動。不斷進行教改試驗,總結教改的新經(jīng)驗。

三、有計劃地抓好“雙周”一次的教研活動,每次活動力爭達到“四有”:(1)有明確的目的、(2)有研究的中心、(3)有實際效果、(4)有出勤和活動記錄。

四、認真組織本組教師鉆研教材,研究教法,了解學生,認真?zhèn)湔n,寫好教案,講好每一堂課,努力提高教學質量。

五、組織開展本科課外活動,組織課外活動小組,學科競賽輔導小組,訂出活動計劃,并具體落實。

六、做好以老帶新的工作,發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,做好計劃,落實到人,并把“新老教師結對子”制度化。

七、注意資料的積累、收集整理練習題、單元過關題和考試題。

八、認真貫徹執(zhí)行各部門提出的各項有關規(guī)章制度和工作要求,認真組織本組教師參加學校的各種教研活動。

九、做好組內(nèi)圖書、資料、儀器、教具、備品和實驗室的管理使用工作,加強檢查、確保發(fā)揮作用和無損無失。

幼兒園教研組長崗位職責篇六

教研組是教師從事集體教學研究和教學活動的基本組織,加強教研組各方面的工作是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。教研組長是教研活動的主要組織者,其主要職責是:

1.根據(jù)學校的教學計劃及學科特點,在學年、學期開學之初,制訂本組的教研工作計劃,并負責組織實施,期末做好工作總結。協(xié)助校長、教導主任做好本學科教師的業(yè)務考核、管理工作。

2.組織本組教師學習黨的教育方針和政策法規(guī),學習教育理論和課程標準。明確本學科的教學目的和任務,組織討論并明確各年級的教學要求。

3.指導教師鉆研教材,組織教師集體備課,共同確定教學重點,分析解決教學難點;根據(jù)學生的實際情況,處理好教材的深度和廣度。

4.組織分析各年級教和學的情況,處理好落實基礎、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關系;研究改進教學方法、提高教學質量的措施。

5.認真組織開展本組的教育教學科研工作,確定科研方向與科研課題,發(fā)動教師撰寫科研論文,及時總結交流、推廣教學經(jīng)驗。組織指導教研活動,幫助下屬學校開展正常的公開課活動。

6.協(xié)助教務處開展平時、期末考試工作,組織好閱卷評分和試卷分析等工作;檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、輔導和開展活動課等方面的情況。

7.積極組織開展各種形式的教研活動及本學科的課外活動;制訂本學科的課外閱讀、競賽、講座、學科興趣小組等活動規(guī)劃。

8.帶領本組教師完成公開課、研究課及聽課的任務;組織教師互相聽課,總結成功的教學模式,逐步形成有效的教學方法。根據(jù)本組教師的實際,訂出進修的規(guī)劃和措施,通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和教學水平。

9.根據(jù)現(xiàn)代課堂教學的要求,帶領本組教師充分利用多媒體、投影儀、錄音等教學設備,提高課堂教學的質量、效率,增強學生的創(chuàng)新意識和能力。

10.做好本組的日常管理工作,協(xié)調本組的工作和人際關系,團結協(xié)作,努力搞好本組的教風和組風建設。

幼兒園教研組長崗位職責篇七

1、組織教師貫徹落實《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園管理條例》及全園

教學

工作計劃,結合本園特點,制定教育教學工作計劃,合理安排幼兒一是生活并組織實施。

2、定期對幼兒教育、教學工作進行檢查考核,根據(jù)學校要求組織對教員的考證工作,出具考評鑒定。

3、制訂和組織好各年級組的教研活動計劃并組織教師進行教學研究,探討教育方法,

總結

教學經(jīng)驗,每學年進行一次教學工作總結(書面)上報園務委員會。

4、組織對教師的考核,保證按時完成保教、語訓計劃,記好教養(yǎng)筆記,及時進行分析總結和推廣。檢查教師觀察幼兒身心發(fā)展和教育教學工作進展的記錄,并給于指導。

5、經(jīng)常檢査教師職責的落實情況,負責向園務委員報告工作。

6、組織教職人員進行政治和業(yè)務學習,開展保教語訓的科研活動,摸索教育幼兒的規(guī)律,提高教學質量。

7、與家長保持聯(lián)系,保證幼兒的生命安全,杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。認真組織好對外(家長等)開放觀摩活動。

8、指導生活教師配合帶班教師完成保教任務。協(xié)助行政組長指導生活教師認真做好衛(wèi)生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規(guī)。

市直幼兒園交通路園

2017年8月

幼兒園教研組長崗位職責篇八

一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規(guī),學習有關教學工作文件,堅持正確的教學觀,不斷引導教師轉變教學觀念。

二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據(jù)學校和級部教學工作計劃,制定并組織實施教研組工作計劃,期末做好工作總結。

三、組織好本組的教研組活動,嚴格考勤,認真填寫活動記錄。

四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法,進行業(yè)務進修,全面提高教師的理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師,充分發(fā)揮骨干教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況,做好教師的思想政治工作,幫助教師解決有關實際問題。

五、積極開展教科研,組織申報科研課題,指導課題實驗;有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學,督促教師聽課、評課,總結交流。

六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法,指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。

七、策劃、組織本學科課外活動(如競賽、講座、興趣小組等)。

八、研究和擬訂考試命題原則,組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。

九、協(xié)助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作,包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。

十、期末對本組教師的工作進行考評。

十一、經(jīng)常進班聽課,每周一般不少于2節(jié),一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄,課后及時與教師交流,提出改進意見。

十二、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動,協(xié)調教研組的內(nèi)外關系,團結全組教師齊心協(xié)力,相互合作,為提高教育教學質量獻計獻策。

十三、完成部門領導交給的其他相關工作。

幼兒園教研組長崗位職責篇九

和國家的教育方針、政策、法規(guī)、教育教學理論及課程標準。嚴格執(zhí)行《市光學校教師教學工作規(guī)范》,教書育人。協(xié)調本組人員的工作和人際關系,促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交融,努力抓好本組的教風和組風建設,爭創(chuàng)有特色的優(yōu)秀教研組。

2.根據(jù)學校教學計劃,全面制訂教研組工作計劃,定期檢

查計劃的實施情況,搞好學期或學年教研工作的自評和總結。參與對本組教師教學情況的考核和評價。

3.根據(jù)本學科教師結構和特點,提出本組新學年或新學期

教師任課安排的建議。及時了解教學進度和教學效果以及教學中的問題和學生的學習情況,聽取學生的意見和要求,向有關老師指出改進教學建議。

4.組織本組教師鉆研教材,督促和幫助各年級備課組工作,

組織備課組制定教學進度計劃,開好每周一次的集體備課,經(jīng)常保證兩周的超前備課量,并認真督促實施。組織本組的各項教研活動,安排組織好每兩周一次的教研活動,做到定時、定點、定內(nèi)容。

5.深入課堂,深入學生,深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組

的教學工作狀況和教學質量,發(fā)現(xiàn)、總結和推廣行之有效的教學經(jīng)驗。組織開展各種形式的校內(nèi)外教研觀摩活動,安排教師相互聽課。做好本學科公開課的組織評議工作。每學期組長聽課不少于15節(jié),課后進行交流評價。

6.幫助新教師熟悉業(yè)務,關心新教師的成長,在教學的各

個環(huán)節(jié)和教法上,對新教師施以具體的幫助和指導。不斷提高教學技能和教學質量,積極組織本組教師參加業(yè)務進修活動。

7.積極開展學科輔優(yōu)補差工作,舉行專題講座和各種課外

活動,培養(yǎng)學生的學習能力。爭取各年級合格率達100%,優(yōu)秀率有提高。

8.督促本組教師經(jīng)常了解學生的學習情況,每月一次檢查

各年級學生作業(yè),了解作業(yè)量、難易程度和學生完成作業(yè)及教師批改作業(yè)的情況,注意聽取學生對教學的意見和要求,以便及時改進教學。

9.協(xié)助教導處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作

業(yè)等方面情況。協(xié)助教導處做好學科的日常管理工作(檢查、考核、評價等),做好期中、期末考試命題卷、補考卷的指導及評價審核工作,考試后的質量分析等。做好本組學科競賽的組織工作。

10、教研組對本學科的課程標準、課程實施方案達到比較

熟練解讀的程度。積極開展校本課程的開發(fā)和實施,完善考核評價制度。

幼兒園教研組長崗位職責篇十

1、負責制定本學科年級學期的教學計劃,并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。

2、結合教研工作計劃,教研組長要組織教師實施(某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見),同時學期末要寫出教研組總結。

3、按時組織好校本教研活動(每周一次),保證教研的時間和質量,填寫好教研活動記錄。

4、了解本年段學科的教學成績,對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃,有工作目標,做到心中有數(shù),抓年級整體成績提高。

5、抓好本學科的常規(guī)教學

1) 每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記,及時匯報主管領導。

2) 督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體,并做好技術指導(語音室、電教室、電子備課室等)。

3)組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂(每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課)發(fā)現(xiàn)問題,及時診治保證課堂教學質量。

6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。

7、協(xié)助教導處組織考試、批卷、上分等工作,填寫本年段試卷質量分析總表。

8、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作,確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。

9、帶領組內(nèi)同志主動使用電教儀器,用現(xiàn)代化教學手段、媒體提高40分鐘課堂效率。

10、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。

11、教導處要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統(tǒng)一上交教導處。

12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議(教學)精神。

幼兒園教研組長崗位職責篇十一

1、認真上好每節(jié)體育課,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴格管理學生,提高課堂教學質量。

2、建立所任教班級學生花名冊,嚴格出缺勤管理,每節(jié)課必須點名,每月向集備組長反饋一次,期末要將點名冊交教務處。

3、按照《學生體質健康標準》組織所任班級的體育分項教學和體育測試,期末將成績上交教務處。

4、準時到場協(xié)助集備組長組織好所在年段的體鍛課和年段體育單項比賽。

5、按教研組安排準時到位組織好廣播操。

6、必須承擔一項運動隊訓練,認真做好所負責的運動隊的組隊、訓練、報名、參賽等各項工作,學期初將訓練計劃上報教務處。對運動服裝和器材領用嚴格遵守管理制度,做到領用時有登記,使用完要按時歸還,若有遺失要寫要書面報告,酌情賠償。

7、積極承擔市中小學生運動會、校運會、??扑嚬?jié)所賦予的各項任務。

8、認真編寫教案、聽課,參加集備和校內(nèi)外教研活動,完成學校、教研組交給的各項任務。

9、加強對學生進行體育安全教育,防止體育課、體鍛課、運動隊訓練意外傷害事故的發(fā)生

幼兒園教研組長崗位職責篇十二

1、認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《武漢市幼兒園教育指導綱要》,有正確的兒童觀、教育觀、服務觀。積極參加教育改革,努力提高業(yè)務水平,帶頭做好教育教學工作。

2、在園長領導下,認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃,定期向領導匯報本組保教工作的情況,反映本組教師意見和要求,傳達領導對工作的要求。

3、協(xié)助教學園長做好教育教學、教研工作,參與園本課程的改革,制訂本年級組學期計劃,并督促本組教師完成教學任務,期末總結本組工作。

3、協(xié)助教學園長抓好教學常規(guī),了解各班教育教學情況,加強與班級教師的交流,在專業(yè)理論、教學技能、信息資源上為教師提供支持與服務。

4、組織本組教師學習,開展專題研討、互相聽課和教學實踐交流活動,改進教學方法,探索課堂教學及教學評估的新途徑,總結教學實踐經(jīng)驗,做好教研活動記錄,共同探討遇到的難題,全面提高教育教學質量。

5、負責本年級組大型集體活動的策劃和組織工作。

6、協(xié)同教學園長、教務主任開展各項常規(guī)教學及教研工作。定期向領導匯報本組保教工作的情況,反映本組教師意見和要求,傳達領導對工作的要求。

7、積極參加教育改革,努力提高業(yè)務水平,帶頭作好教育教學工作,起到骨干帶頭作用,協(xié)調組內(nèi)成員的關系,增強凝聚力,積極推選教學新秀、教學能手。

8、堅持入班聽課,每周不少于2節(jié),組織本組教師互相聽課及進行教學業(yè)務及大型競賽活動。

9、做好教研組的資料搜集、整理、歸檔工作,保管好教研組的教具,做到借還有登記。

10、組織和制定對幼兒發(fā)展情況的評估標準、內(nèi)容和方法。

幼兒園教研組長崗位職責篇十三

李麗娜

一、在教管處的領導下,組織本組教師學習教育理論和業(yè)務知識,不斷提高教育

教學

能力和師德水平。

二、積極認真地貫徹執(zhí)行學校教學工作計劃,并在學校計劃的指導下,按照教管處的要求,定期制訂好本組的教學工作計劃。對計劃執(zhí)行情況及時進行

總結

。

三、

組織本組教師認真學習和執(zhí)行新課標,制定個人學期教學進度計劃和教改計劃。負責組織集體備課,開展教學內(nèi)容、方法和手段的研討活動。

四、通過聽課等形式,了解并掌握本組教師的教學情況(包括教學進度、備課、上課、課外輔導等),負責向教師提出改進教學的意見和建議。

五、積極搜集本學科的教改信息資料,及時把握本學科的教改發(fā)展動態(tài),組織本組教師進行課題研究。

六、帶領并組織本組教師搞好互幫互學活動,充分發(fā)揮教學骨干的作用。

七、組織各種藝術競賽活動,抓好興趣小組、特長生的訓練工作,參加縣、市、省、國家級比賽,爭取優(yōu)異成績。

八、開學前制定教研組工作計劃,學期末交本組教研計劃落實情況總結,并及時報教管處。

九、在課堂教學中突出學科特色,努力實踐、不斷創(chuàng)新、全面培養(yǎng)學生,進一步落實音樂學科特色。

十、關心本組教師的身體、工作和生活,促進本組的團結,不斷增強教研組的凝聚力。及時向學校和有關部門領導反映教師的意見、愿望和要求。

十一、承擔學?;蚪坦芴幗晦k的其他有關工作任務。

幼兒園教研組長崗位職責篇十四

1、組織教師學習教育方針,轉變教育觀念。學習本學科的課程標準教學大綱、及上海市中小學教學的文件,明確教學目的任務,結合學校實際,確定分年級教學的具體要求,開學初制定學期的教研組工作計劃和教學進度表,明確各年級教學進度,并組織實施。

2、抓好備課工作,組織教師鉆研課程計劃,認真寫好教案,并做好記錄。

3、有計劃地組織教師互相聽課、評課、互相學習,取長補短,不斷改進教學方法,提高教學效果。每學期聽本組教師的課,及時了解教學進度和教學效果,提出改進教學的意見。督促教師完成聽課計劃。

4、組織教師開展教學活動。根據(jù)學校實際,確定教研組、備課組和教師個人的研究課題。每學期舉行1-2次教學研究課。研究主題明確,并組織好評課。集中教研活動每學期6-8次。教研活動做到內(nèi)容、人員、時間三落實。

5、學習研究教育教學理論和學科專業(yè)理論。關心和組織教師的進修工作,每學期至少進行一次業(yè)務上的專題討論。

6、經(jīng)常分析教與學的情況,一學期內(nèi)檢查學生作業(yè)1-2次,了解學生作業(yè)量,教師批改情況,并提出意見,一學期內(nèi)召開1-2次學生座談會,聽取學生對教學的意見和要求。

7、配合教導處,組織教師搞好期中、期末考試命題,考試后質量分析,評估。對本組教師的教學業(yè)務情況,競賽、各種、各類考試成績做好記錄和保存。

8、開展教學研究;有能力的組長開發(fā)教學軟件,自制和改革實驗教具。認真積累、整理本學科使用的教具、學具和相關的教學資料。

9、配合教導處做好每學期新教材、教學課本的訂閱工作,指導本組教師選擇適當?shù)膶W生練習和有關的教學參考資料;配合學校選購適合的教學的參考書籍和教輔材料。

幼兒園教研組長崗位職責篇十五

教研組長是在學校教學校長和教導處主任直接領導下的年級學科負責人,負責年級的'學科教學與教學教研工作。

1、負責制定本教研組工作計劃,并將活動內(nèi)容、進度及時計劃上報教導處,上傳博客。

2、結合教研工作計劃,教研組長要組織教師實施(某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見),同時學期末要寫出教研組總結,填寫本教研組試卷質量分析報告。

3、按時組織好校本教研活動確定一個研究主題,做好專題研究,(每學期開展4次以上教研活動),保證教研的時間和質量,填寫好教研活動記錄,期末匯總資料上交教導處。

4、抓好本學科的常規(guī)教學

1)每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記,及時匯報主管領導。

2)督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體,并做好技術指導(語音室、電教室、電子備課室等)。

3)組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題,及時診治保證課堂教學質量。

5、經(jīng)常檢查本組教師作業(yè)批改情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。

6、協(xié)助教導處組織教研活動、常規(guī)檢查、校本培訓等工作。

7、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作,確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。

8、帶領組內(nèi)主動使用電教儀器,用現(xiàn)代化教學手段、媒體,學習農(nóng)遠光盤,提高課堂效率,改進教學質量。

9、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。

10、教導處要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統(tǒng)一上交教導處。

11、要及時貫徹落實學校組織的各項會議(教學)精神。

幼兒園教研組長崗位職責篇十六

一、帶領學科教研組教師認真鉆研課程標準,端正教育思想與觀念,認真執(zhí)行學校計劃,擬訂并實施本組教研工作計劃,指導各科組長及教師制訂教學進度與計劃。

二、主持教研活動,組織集體備課、觀摩教學、互相聽課等活動,積極進行教學改革,努力形成本學科的教學特色,不斷提高本學科的教學水平和質量。

三、協(xié)助教導處安排好本學科教師的教學任務,檢查、評估本組教師的教學質量,加強對本組青年教師的培養(yǎng),提高工作效率。

四、緊密結合本學科特點,組織本組教師積極探索教材教法及教學手段,發(fā)揮學生學習的主體積極性,不斷提高教學質量。

五、組織本學科各年級期中、期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作,對改進教學、提高質量提出指導性意見。

六、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。

幼兒園教研組長崗位職責篇十七

1、學期初負責制定集備組工作計劃,與年段配合負責組織所在年段學生體育分項選修的報名工作,建立年段學生體育分項選修花名冊,上報教務處。

2、組織好所在年段的體鍛課,要求做到課前、課后要集中點名,組織學生慢跑、領取運動器材、開展體鍛活動,并加強與年段長、班主任聯(lián)系取得配合和支持。

3、主持每周一次的集備活動。

4、每月要將所在年段體育課學生出缺勤情況匯總上報教務處。

5、每學年要求至少組織一次年段體育單項比賽,制定好計劃報教研組長。

6、按照《學生體質健康標準》組織好本年段的.體育測試,期末將本年段學生體育成績匯總交教務處。

幼兒園教研組長崗位職責篇十八

1、組織本組教師學習黨和國家有關教育工作的方針、政策、法規(guī)和指示,明確教學指導思想并用以指導教學工作。

2、根據(jù)學校教學工作計劃,結合本組特點及時制定本組計劃,認真組織實施,每學期進行一次教研組工作的書面總結和量化評估。

3、組織教師認真研究教學大綱、考試大綱和教材,明確本學科教學任務。

4、組織教師認真?zhèn)湔n,加強對備課組的指導,在教師個人鉆研的基礎上,組織好隔周一次教研會,并作記錄。

5、結合教學工作,組織教師鉆研教育理論,開展教育教學科研活動,做到每學年確立一個教研課題,每學年組織組內(nèi)教師至少各開1節(jié)公開課,每學年有教研論文在地(市)級以上交流或公開發(fā)表。

6、組織本組教師的進修,不斷提高教師的文化業(yè)務水平和工作能力。開展聽課活動,經(jīng)常深入課堂聽課,每學期至少聽組內(nèi)每位教師1節(jié)課。配合有關部門做好對本組教師的考績考勤工作。

7、組織本組教師開展學科競賽和課外興趣小組活動,每學期至少組織一次專題講座。

8、及時做好期中、期末考試的試卷命題工作,把好質量關。

9、認真建立和保管本學科的教學掛圖,模型、儀器等各種教具和資料,并充分發(fā)揮其作用。

10、制定教師進修計劃,通過老帶新、結對子、先行課等形式,幫助新教師盡快提高教學水平。

11、定期向教務處主任匯報教研組工作。

12、完成領導布置的其他工作。

幼兒園教研組長崗位職責篇十九

1、教研組長受校長委托,在教務處主任和教科室主任領導下,全面負責教研組的工作。

2、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱,妥善安排各年級的教學目標進度,切實完成每學期的教學任務,把好教學質量關。

3、根據(jù)學校的教學工作意見,制訂本組具體的學期教學工作計劃,并負責執(zhí)行,期末寫出工作總結。

4、組織教師開展業(yè)務教學研究活動,確定教學研究課題,總結交流教學經(jīng)驗,推動教學改革。

5、領導備課組長的工作,檢查各年級每周的備課活動。

6、積極組織和開展課外小組活動,組織本學科各類競賽活動。

7、通過聽課、聽取學生反映等途徑,及時了解和掌握本組教師的教學情況,督促教師備好課、上好課、批改作業(yè),加強輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,協(xié)助學??疾旖處煹墓ぷ鲬B(tài)度,業(yè)務水平和教育效果,及時向領導反映教學情況。

8、領導和組織本學科教師參加校內(nèi)外業(yè)務學習活動,通過業(yè)務學習、示范課、實驗課,以老帶新,學習外單位的教學經(jīng)驗等形式,幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力,幫助教研處做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。

9、認真抓好期中、期末考試的命題、評卷、質量分析及成績統(tǒng)計工作。

10、協(xié)助教導主任安排教師的講課任務,遇有教師因故不能上課,協(xié)助助教務主任做好功課安排。

11、協(xié)助教研處做好兄弟單位的`來方接待工作。

12、認真執(zhí)行學校的各項決議,完成學校布置的各項任務,關心教師的思想、生活、身體健康,搞好本組教師的團結。

幼兒園教研組長崗位職責篇二十

教研組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人,根據(jù)教導處的安排,負責組織和實施本學科的`教研、教改等活動。

一、組織本組教師學習黨的教育方針和教育理論,不斷提高教育理論水平和教學水平,是本學科教學質量、教研水平的第一責任人。

二、根據(jù)學校工作計劃和學校教學工作計劃,制訂教研組工作計劃,定期檢查計劃的實施情況,完成學期或學年教研工作的自評和總結。有創(chuàng)意地帶領本組教師開展各項教研、科研工作,努力形成教研組工作特色和學科教學特色,努力建設教研組教研文化,打造品牌教研組和學科強勢教研組。

三、做好“減負增效”工作,在提高課堂教學效率上下功夫,嚴格控制學生作業(yè)量,做到組內(nèi)統(tǒng)一,不超時。

四、協(xié)助教導處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、學生過關、輔導和開展活動課等方面的情況。

五、同年級組、本學科組密切配合,按照要求組織開展好實驗課、公開課、觀摩課、匯報課等,搞好量化考評,定期研究改進和提高教學質量的方法。

六、每學期聽課不得少于30節(jié),并督促本學科教師互相聽課,及時組織評課,并作好記錄。

七、高度重視青年教師的培養(yǎng),指導教師制定在職進修計劃,開展好“老帶新,新促老”活動,促進教師之間和校際之間的學科經(jīng)驗交流,不斷提高教師的專業(yè)知識水平和教學水平。

十、關心本組教師的身心健康,及時向學校反映本組教師教學業(yè)務和情況,提出改進意見。開展各種教研組集體活動,增強教研組凝聚力,形成良好組風。

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