心得體會是一種思考、總結(jié)和提升的過程。寫心得體會時,我們應(yīng)該注意語言的簡明扼要,避免啰嗦和冗長。請大家一起來欣賞一下以下的心得體會,或許會對你們的成長和進步有所啟示。
英語學(xué)科的心得體會篇一
遠程培訓(xùn)結(jié)束了,回顧這段學(xué)習(xí)的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗;從上網(wǎng)時的被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。
遠程培訓(xùn)為我提供了一個學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法的平臺。在這些培訓(xùn)的日子里,我觀看了專家講座的視頻:那一個個生動的教學(xué)課例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù),它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法,從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么,哪些細節(jié)應(yīng)該拋棄。就這么忙碌著,眼睛花了,肩膀痛了,可是我的心里是充實的,甜蜜的。因為我分享著智慧,享受成長的喜悅。邁步遠程培訓(xùn)中,我感受到生活的熱烈與絢爛,體悟出思想的幽美與精深,領(lǐng)略了文化的博大與多元。在這里,我吸收著豐富的營養(yǎng);在這里,我獲得一個個的靈感,使課堂充滿機智,充滿活力。我的視野開闊了,我的見識深廣了,我的思想活躍了,我的生活充實了。
我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式,它開辟了一個廣闊的新的教研天地。曾經(jīng)的“井底之蛙”借助網(wǎng)絡(luò)體會到了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的感覺。讓我可以進行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、交流討論等教學(xué)環(huán)節(jié),而且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí),等于把學(xué)習(xí)課堂“搬到”自己身邊,坐在自己家里,就可以聽到名師授課,完成自己的學(xué)業(yè).
遠程培訓(xùn),點燃了我教育理想的火把,催我前行,激勵我在教育這篇沃土生根發(fā)芽。遠程培訓(xùn)給我的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機。讓我更加堅定養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,做一個享受教育的幸福教師,走教師專業(yè)化發(fā)展的道路。遠程培訓(xùn)給我提供了這一契機,讓我從此不再迷茫。
總之,在短短幾個月的遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,讓我始終感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺。遠程課程的學(xué)習(xí),使我充分地了解了遠程教育這一新興的教學(xué)方法與體系,使我擴大了眼界,豐富了知識,既獲得了知識又充分感受到遠程教育的魅力。通過參加遠程培訓(xùn),我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺,在感到壓力的同時,我覺得有動力在鼓舞我--因為有同事的幫助,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,有人人不甘落后的學(xué)習(xí)氛圍。在今后的教育教學(xué)中,我會不斷學(xué)習(xí),運用現(xiàn)代遠程教育資源,提高自身素質(zhì)的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我會努力的。
英語學(xué)科培訓(xùn)心得體會5
英語學(xué)科的心得體會篇二
本學(xué)期共要學(xué)習(xí)兩本書,即兩個模塊,每個模塊共有3個單元,每個單元由welcometotheunit、reading、wordpower、grammarusage、task、project和self-assesment共七個部分組成。
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高一英語既注重基礎(chǔ)知識的考查又強調(diào)靈活運用能力。為了適應(yīng)這一趨勢,提高教學(xué)質(zhì)量,要求狠抓基礎(chǔ)知識,拓寬詞匯,提高課堂容量與效益,并努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)其自覺性、主動性、積極性,突出教師的主導(dǎo)地位及學(xué)生的主體地位,時刻以提高學(xué)生英語成績?yōu)槟康摹?/p>
二、教學(xué)方法與措施預(yù)設(shè)
1、認(rèn)真落實集體備課,發(fā)揮集體的聰明才智
本學(xué)期準(zhǔn)備進行集體研討,統(tǒng)一教學(xué)進度、教學(xué)目標(biāo)、重難點,做到教學(xué)案一體化;強調(diào)分工合作,收集資料,充分發(fā)揮集體的聰明才智能;堅持默寫單詞及重點句型。
2、拓寬教材,擴展學(xué)生閱讀量,努力補充學(xué)生的詞匯
選用《英語周報》,從而提高擴展學(xué)生閱讀量,培養(yǎng)其閱讀能力,擴充學(xué)生的詞匯量,處處為適應(yīng)高考而作準(zhǔn)備。
3、聽力訓(xùn)練到位,鍛煉學(xué)生聽力能力
利用好學(xué)生《聽力訓(xùn)練材料》的題目及《英語周報》上的聽力,注重聽力技巧的培養(yǎng),鍛煉提高學(xué)生的聽力能力。
4、隨堂鞏固練習(xí)及單元綜合檢查
每部分教完后都有有一小張測試練習(xí),以檢測該部分是否掌握;每單元結(jié)束后進行一次小型考試,以便調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)和教學(xué)活動。
三、教學(xué)研究目標(biāo)與效果展望
教師要注重學(xué)生聽、說、讀、寫各方面能力的培養(yǎng),注意拓寬學(xué)生的詞匯量,提高閱讀量,處處以提高學(xué)生能力為目的。
學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí),各方面能力都應(yīng)有相應(yīng)提高,詞匯量較以前有較大的擴充,閱讀、寫作能力也有較大提高。
四、教師專業(yè)發(fā)展計劃(讀書、培訓(xùn)、研究等)
平時注重閱讀相關(guān)學(xué)科資料、論文,積極參加各種培訓(xùn),老教師加強對新教師的指導(dǎo),新教師注重備課的充分,并多向老教師虛心學(xué)習(xí),全組齊心協(xié)力、共同提高,共同進步。
五、本學(xué)期教學(xué)進度表
略
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英語學(xué)科的心得體會篇三
現(xiàn)在什么都講究專業(yè)性,只有在一個方面研究的深了才可能有成就,恰恰英語也是這個道理,這也就是為什么英語要分為很多種類。而商務(wù)英語就是英語當(dāng)中的一個分類,它主要是用于商務(wù)貿(mào)易。接下來就請北京環(huán)球托業(yè)英語培訓(xùn)中心的老師,為大家分享一下學(xué)習(xí)商務(wù)英語的心得。
1. 商務(wù)英語的特點
與普通英語不同,商務(wù)英語強調(diào)的是商務(wù)溝通能力,其追求的目標(biāo)是用最準(zhǔn)確、最清晰的商務(wù)語言來與同事、老板以及客戶進行最有效的溝通和交流。另外商務(wù)英語還涉及了很多西方的先進管理思想和工作方式,包括如何與外國員工合作以及他們之間的交流方式等等。基于此處,商務(wù)英語又包含了很多西方人的工作理念。
商務(wù)英語是英語的一種社會功能變體,是專門用途英語中的一個分支,是英語在商務(wù)場合中的應(yīng)用。它涉及技術(shù)引進、對外貿(mào)易、招商引資、對外勞務(wù)承包與合同、國際合同、國際金融、涉外保險、國際旅游、海外投資、國際運輸?shù)鹊?,人們從事這些活動所使用的英語統(tǒng)稱為商務(wù)英語。商務(wù)英語源于普通英語,并以此為基礎(chǔ),完全具有普通英語的語言學(xué)特征,但同時它又是商務(wù)知識和普通英語的綜合體,因而具有其內(nèi)在的獨特性。
2. 商務(wù)英語的學(xué)習(xí)方法
2.1 掌握商務(wù)英語語匯句型,熟悉商務(wù)英語篇章
學(xué)習(xí)商務(wù)英語首先要從英語語言基礎(chǔ)入手,由于商務(wù)英語涉及到英語的聽、說、讀、寫、譯,商務(wù)英語學(xué)生必須在這些方面有一定的基礎(chǔ)。提高聽、說、讀、寫、譯水平最根本的辦法就是要掌握盡可能多的商務(wù)英語詞匯、短語、句型和商務(wù)英語習(xí)慣表達法。商務(wù)英語學(xué)生都有一定的英語基礎(chǔ),但對有關(guān)商務(wù)詞匯、短語、句型掌握得不多,對商務(wù)英語語篇不熟悉,因此,應(yīng)該先從商務(wù)英語詞匯等方面開始。
商務(wù)英語有別于普通英語。商務(wù)英語是在買賣商品或服務(wù)的商務(wù)活動中使用的各種正式與非正式文件,或者說,商務(wù)英語主要是商務(wù)應(yīng)用文英語,說明論證性文章占絕大多數(shù),如:商務(wù)信函、備忘錄、商務(wù)報告、廣告、合同協(xié)議等。因此,商務(wù)英語一般采用演繹或歸納等論證方法或因果、對比比較、過程分析、說服、陳列等說明方法來組織構(gòu)建文章的篇章。
2.2 學(xué)習(xí)培養(yǎng)商務(wù)英語的聽說讀寫譯能力
在學(xué)習(xí)掌握了英語基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上,我們必須學(xué)習(xí)掌握商務(wù)英語的聽說讀寫譯能力。這是我們畢業(yè)后就業(yè)謀職的本領(lǐng)。要學(xué)習(xí)掌握商務(wù)英語的聽說讀寫譯能力,我們應(yīng)熟悉各種商務(wù)英語題材和體裁的口語書面文字,就商務(wù)英語這種專門用途英語進行大量的聽說讀寫譯的實踐訓(xùn)練活動。通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí),我們必須掌握商務(wù)英語交流談判的能力,熟悉并掌握商務(wù)英語應(yīng)用文的寫作技能和書面交流、談判、交易的能力,學(xué)習(xí)并掌握商務(wù)英語口筆譯能力。
2.3 熟悉世界經(jīng)濟貿(mào)易組織
學(xué)習(xí)國際商務(wù)英語不能不了解常見的國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟組織。尤其是當(dāng)今世界經(jīng)濟趨于全球化,wto成員國都遵守同樣的國標(biāo)貿(mào)易游戲規(guī)則,我們更有必要了解一些著名的國際經(jīng)濟貿(mào)易組織及其性質(zhì)與職能,只知道這些組織的英語名稱是不夠的。例如,只知道apec是asia pacific economic cooperation的縮略語還不夠。有必要了解apec是一個成員間就經(jīng)濟貿(mào)易問題進行協(xié)商的論壇,它不是一個政策談判機構(gòu)。又如wto,大家都知道它是world trade organization的縮略。但你知道wto與gatt(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)的關(guān)系嗎?這樣的問題對學(xué)習(xí)國際商務(wù)英語的人來講都有必要掌握。
2.4 熟悉國際商務(wù)英語有關(guān)行業(yè)的基本術(shù)語及其內(nèi)涵意義
如前文所述,國際商務(wù)英語涉及到國際貿(mào)易、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。對涉及到的這些領(lǐng)域的基本詞匯必須了解,并且對有關(guān)的內(nèi)涵意義也需熟悉。例如,只知道l/c是letter of credit(信用證)的縮寫仍不夠,需要了解信用證的含義、作用甚至它的操作流程。marketing mix意思是營銷組合,那么,營銷組合到底指什么呢?我們必須知道m(xù)arketing mix指的是4ps。4ps指四個以p開頭的英語單詞,即:product,price,promotion, place。再例如,fob、cif分別來自free on board,cost,insurance,freight,只知道它們的意思是離岸價格和到岸價格同樣不夠。要了解它們的不同之處,買方和賣方的基本義務(wù)和權(quán)利等。
3. 商務(wù)英語學(xué)習(xí)心得
3.1 學(xué)外語無捷徑。
盡管不能否認(rèn),好的教材,輔助設(shè)備,老師,環(huán)境,以及個人的恒心乃至天分,都對學(xué)好外語有一定作用。然而絕不存在一種超越一切普通方法的神招妙術(shù)。國內(nèi)近二十年來流行過無數(shù)的國外英語教材和五花八門的學(xué)習(xí)方法,然而無不是曇花一現(xiàn)。常識和專家早就告訴我們:學(xué)外語和學(xué)其他一種技能一樣,只能靠日積月累,無論什么方法都一樣。
3.2 "成功"與否取決于具體目地。
十個學(xué)外語的人大概就有十種不同的目地。例如考級,職稱,學(xué)分,工作需要,留學(xué),進入外企,上網(wǎng)瀏覽,乃至于看懂產(chǎn)品說明書等等。目的不同,所要投入的時間和精力也大不相同。例如對于一個受過中等以上教育,除了"abc"之外基本沒有英語基礎(chǔ)的人,看懂簡短的英語的產(chǎn)品說明書也只需半小時。要通過英語六級則需三至五年時間(依上述條件的不同而異)。若要達到和自己的母語一樣的水平,唯一的辦法就是終生學(xué)習(xí),天天使用。
3.3 學(xué)習(xí)的方法和側(cè)重點也取決于學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我感到國內(nèi)目前流行的英語教學(xué)方式太強調(diào)聽,說,讀,寫面面俱到的訓(xùn)練。其實絕大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者是沒有或很少有機會"說"和"寫"的。因此這種訓(xùn)練往往是事倍功半。因為學(xué)得再好不用很快就忘記了。對于絕大多數(shù)人來說,"讀"是唯一有實際效用,也是唯一能夠盡快掌握的技能。
3.4 只要有明確的目標(biāo)和興趣,假以時日,任何人都可以學(xué)好一門甚至多門外語。
總而言之,從我個人的經(jīng)歷看,學(xué)好英語主要是興趣和目標(biāo)。這和做任何事沒什么兩樣。很多人一開始興趣濃厚,可漸漸就興味索然了。這主要是缺乏明確的目標(biāo)和動力。我開始學(xué)英語的目標(biāo)是讀懂簡寫本的英文小說,后來變成讀懂英文原著。后來又希望能聽懂英語廣播,再后來又想能和外國人自由交談。這期間當(dāng)然還有許多小的階段性目標(biāo)。在每一個目標(biāo)達到之后,你都會有一種成功的樂趣。如果漫無目的,或者好高鶩遠,就會很快感到?jīng)]趣或挫折。這是大多數(shù)人不能堅持下去的根本原因。至于什么教材,什么方法,都是些很次要的因素。其實這主要是因為其間斷斷續(xù)續(xù),未能很好地堅持下去所至。因此,只有抱著濃厚的興趣和目確的目標(biāo),任何語言都是可以學(xué)好的。
英語學(xué)科培訓(xùn)心得體會4
英語學(xué)科的心得體會篇四
第一段:介紹學(xué)習(xí)英語的意義和重要性(200字)
作為一門國際通用語言,英語在現(xiàn)代社會中具有重要的地位。學(xué)習(xí)英語不僅能夠幫助我們更好地與世界溝通,還能夠拓寬我們的視野,增加我們的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展空間。尤其對于小學(xué)生來說,學(xué)習(xí)英語更有助于他們建立自信心,培養(yǎng)語感,提高綜合素質(zhì)。因此,小學(xué)英語學(xué)科對于學(xué)生來說是一個非常重要的學(xué)科。
第二段:學(xué)習(xí)英語的方法和技巧(300字)
學(xué)習(xí)英語除了需要掌握一些基本的語法知識和單詞量外,還需要掌握一些學(xué)習(xí)英語的方法和技巧。首先,多聽、多說是學(xué)習(xí)英語的重要方法之一。要多聽英文歌曲、英語新聞、英文電影對于培養(yǎng)語感和提高英語聽力非常有幫助。其次,多說、多寫能夠幫助我們鞏固所學(xué)的英語知識。可以通過模仿、背誦和寫作來提高英語口語和寫作能力。此外,練習(xí)口頭表達和書面表達也是提高英語水平的重要途徑。
第三段:了解文化背景和生活習(xí)慣(300字)
在學(xué)習(xí)英語的過程中,除了掌握語法和詞匯外,還應(yīng)該了解英語國家的文化背景和生活習(xí)慣。這有助于學(xué)生更好地理解和運用英語,培養(yǎng)跨文化交際和思維能力。例如,通過了解英語國家的節(jié)日習(xí)俗,能夠更好地理解和運用相關(guān)的詞匯和表達方式。同時,了解他們的生活方式和社交禮儀可以幫助我們更好地與他們進行交流和合作。
第四段:實踐與應(yīng)用的重要性(200字)
學(xué)習(xí)英語不僅僅要掌握理論知識,更要注重實踐與應(yīng)用。在課堂上,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力,鼓勵學(xué)生進行口語和寫作的練習(xí)。同時,學(xué)生們也可以參加英語角、英文報社等活動,提高自己的口語表達能力和學(xué)習(xí)興趣。此外,家長們也可以鼓勵孩子們多與外國朋友交流和互動,提高他們的英語口語和思維能力。
第五段:總結(jié)觀點和給予建議(200字)
總而言之,小學(xué)英語學(xué)科對于學(xué)生來說是一個非常重要的課程。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅應(yīng)該注重學(xué)習(xí)語法和單詞量,還應(yīng)該掌握一些學(xué)習(xí)英語的方法和技巧,了解相關(guān)的文化背景和生活習(xí)慣,并且注重實踐與應(yīng)用。只有這樣,我們才能更好地學(xué)習(xí)英語,提高英語水平,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該注重小學(xué)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)和重視,為自己創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。
英語學(xué)科的心得體會篇五
在當(dāng)今社會,英語已經(jīng)成為一門不可或缺的學(xué)科。無論是在教育中,還是在職業(yè)發(fā)展中,英語都有著重要的作用。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)英語的起點,通過學(xué)習(xí)小學(xué)英語,我深切體會到了學(xué)習(xí)英語的重要性。英語不僅僅是一門語言,更是一門溝通的工具,它能幫助我開闊眼界,增加交流的機會,為我在未來的發(fā)展中打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)英語不僅需要掌握基本的詞匯和語法,還需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)小學(xué)英語的過程中,我意識到了循序漸進的重要性。每次學(xué)習(xí)新的詞匯或語法知識時,不僅要理解記憶,還要進行實踐和運用,通過反復(fù)的練習(xí)鞏固所學(xué)知識。同時,我也明白了多媒體的作用。通過利用英語學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)站,我可以聽、說、讀、寫的全方位學(xué)習(xí),提高自己的英語水平。
第三段:培養(yǎng)聽說讀寫的能力
學(xué)習(xí)小學(xué)英語的目標(biāo)之一是培養(yǎng)聽說讀寫的能力。通過學(xué)習(xí)英語歌曲、英語故事、英語游戲等,我逐漸培養(yǎng)了對英語的興趣和愛好。在課堂上,老師注重培養(yǎng)我們的口語表達能力,通過參加角色扮演、課堂演講等活動,我不僅能夠正確地使用所學(xué)詞匯和語法知識,還能夠流利地表達自己的想法。在寫作方面,老師鼓勵我們多寫多練習(xí),通過寫英語日記、寫作文等活動,我的英語寫作水平也有了長足的進步。
第四段:拓寬視野,了解世界
通過學(xué)習(xí)小學(xué)英語,我不僅僅掌握了一門語言,還打開了一扇了解世界的窗戶。英語是世界上最廣泛使用的語言之一,掌握英語可以讓我更好地了解世界各地的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。通過與國外的英語老師和同學(xué)進行交流,我不僅了解了不同國家的節(jié)日和習(xí)俗,還開闊了自己的視野,了解到了世界的多樣性和文化的獨特性。
第五段:總結(jié)與展望
小學(xué)英語學(xué)科對于我來說是一段寶貴的經(jīng)歷,在這段學(xué)習(xí)中,我不僅僅掌握了一門語言,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法和聽、說、讀、寫的能力。通過學(xué)習(xí)英語,我逐漸拓寬了自己的視野,了解了世界的多樣性。未來,我將不斷學(xué)習(xí)英語,提高自己的英語水平,并且將英語應(yīng)用到實際生活中,實現(xiàn)真正的交流和溝通。我相信,掌握英語將會給我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn),讓我在未來的職業(yè)發(fā)展中立于不敗之地。
英語學(xué)科的心得體會篇六
英語學(xué)科作為現(xiàn)代社會中最具影響力的語言之一,對于學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展都至關(guān)重要。但除了傳授語言知識之外,英語學(xué)科還有著另外一項重要任務(wù)——德育。在英語學(xué)科教學(xué)中,德育應(yīng)該被視為一種貫穿始終的思想體系,有助于幫助學(xué)生建立正確的人生觀和道德觀。作為一名英語學(xué)科教師,我深刻體會到了德育在英語學(xué)科教育中的重要性。
第二段:教學(xué)實踐
在日常教學(xué)中,我注重傳授語言知識的同時,也注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)。我會在課程中設(shè)定一些場景和情境,讓學(xué)生通過這些情境來探究英語國家的文化習(xí)俗、道德觀念等方面的知識。例如,我會讓學(xué)生通過聽取關(guān)于英國人禮貌用語的介紹,了解如何在不同的場合使用不同的用語來表達自己的敬意和尊重。
第三段:個人感悟
在英語學(xué)科的教學(xué)中,我認(rèn)為英語學(xué)科教育可以培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀。在學(xué)習(xí)語言知識的同時,學(xué)生同時也在感受到英語國家的文化背景和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。通過這樣的方式,學(xué)生能夠逐步明確自己的生命意義和價值觀,并逐步成為有尊重、有熱情、有責(zé)任心的新時代公民。
第四段:學(xué)科的作用
英語學(xué)科的教育作用是多方面的,不僅僅是讓學(xué)生掌握語言知識,還包括教育學(xué)生修身、齊家、治國的道德觀念。在英語學(xué)科教育中,德育應(yīng)該貫穿始終,影響著學(xué)生的每一個環(huán)節(jié)。它促使學(xué)生具備良好的道德修養(yǎng),同時又使他們具備應(yīng)對未來社會挑戰(zhàn)的能力。
第五段:總結(jié)
在英語學(xué)科教育中,德育始終占據(jù)著非常重要的地位,因此我們應(yīng)該注意德育的實現(xiàn)。學(xué)生不僅僅需要掌握英語語法和詞匯,更需要明確正確的人生觀和道德觀,建立自己的信心,迎接未來。作為英語學(xué)科教師,我們應(yīng)該在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì),呼吁學(xué)生遵循健康的人生方式,樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)新的精神。
英語學(xué)科的心得體會篇七
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們即將結(jié)束《英漢翻譯教程》的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我又掌握了一門新的英語學(xué)習(xí)技能,也初步了解了英漢翻譯的基本要求與要領(lǐng)。簡而言之,就是獲益匪淺。
英漢翻譯是一門建立在綜合能力基礎(chǔ)之上的學(xué)科,囊括了全方位的知識以及中西文化的差異。不管是對個人能力以及日常積累都有較高的要求。前我一直有一種誤區(qū):認(rèn)為只要掌握大量的詞匯,翻譯起來就會很容易,認(rèn)為翻譯只不過是把大量的詞匯拼接連接在一起。可是當(dāng)我真正接觸到這門課程時驚覺自己原來的思維是有多么的狹隘。當(dāng)翻譯一句話時,我根本不知道該怎么組合。勉強組合在一塊時不是錯誤百出,就是很chinglish.
首先,英漢翻譯應(yīng)遵循“忠實,通順”的標(biāo)準(zhǔn)。所謂忠實,就是忠實于原文的內(nèi)容。由于中西文化之間存在的巨大差異,一句英文在歐美人看起來順理成章,而在我們中國人看起來就會極其別扭。我們就會在翻譯過程中不自覺的用上自己的思維,因而改變了原文的意思破壞了原文的風(fēng)格。通順就是指原文語言必須通俗易懂,符合規(guī)范。譯文必須通順,避免死譯,硬譯,符合規(guī)范。把原文的內(nèi)容適當(dāng)?shù)谋磉_出來,既不能改變扭曲,也不能增加或刪減。如“heisseriouslyill”.就譯為:“他病得很厲害”。有人為了追求漢語的“漂亮”譯為“他茍延殘喘”,這就得不償失了。
其次,翻譯分為三個階段:理解,表達,和校核。準(zhǔn)確理解原文所要表達的意思,注意上下文的關(guān)系在翻譯過程中是至關(guān)重要的。在翻譯時采取直譯或者意譯兩種方式。有時在翻譯過程中我們也可以直譯和意譯結(jié)合起來使用。主要取決與具體的情景。校核也是一個非常重要的過程,不可忽視。即在翻譯時要經(jīng)過反復(fù)的推敲,已到達最好效果的翻譯。
翻譯不是一朝一夕就能做到做好的事。我們在日常學(xué)習(xí)中必須注重積累有關(guān)英譯漢方面的知識以及基本方法。了解基本英漢語言對比(詞法和句法)。通過對比,掌握兩種語言各自的特點,以及所對應(yīng)的意思,在翻譯的時候才能得心應(yīng)手的運用。避免造成錯用,誤用,鬧出笑話。需要注意的是隨著語言的發(fā)展,很多英語單詞已經(jīng)不再緊緊局限于其原有的意思,更有了擴展。這就要求我們積極擴充自己的積累。同時,我還學(xué)習(xí)掌握了英譯漢時常用的方法和技巧。如:增詞法,重復(fù)法,省略法,以及詞義的轉(zhuǎn)義等等。還有關(guān)于各種不同句型的不同翻譯方式。如定語從句,被動語態(tài),狀語從句等等,這些在書本上都有系統(tǒng)的介紹。我們在日常練習(xí)的時候也要避免為了做題而做題,要在過程中學(xué)會理解,應(yīng)用這些方法。
我還體會到理解和翻譯并不是一回事,幾個人的理解相同,翻譯成的文字風(fēng)格可以是不同的。通過學(xué)習(xí),我了解到可以直譯的就直譯,只要把詞序調(diào)整一下,保證通順,不致引起誤解就好。如果不能直譯,可憑借各種翻譯技巧,在不偏離原文意思的前提下,對句子的結(jié)構(gòu)作一些變動。方法也好,技巧也好,都是為忠實、通順地再現(xiàn)原作這個目的服務(wù)的,其功效自不待言,但并非萬應(yīng)靈藥。任何方法在應(yīng)用中都有其限度,過猶不及。如果一味死搬教條,盲目遵照翻譯的規(guī)則,過分依賴這些翻譯的技巧,最終只會落得個邯鄲學(xué)步的結(jié)果。優(yōu)秀的翻譯者會在在實踐中經(jīng)常數(shù)法并用,因人因文而異,并無一定之規(guī),主要靠自己不斷實踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗和不斷提高理論水平,才能最終達到得心應(yīng)手、曲盡其妙的境界。
經(jīng)過學(xué)習(xí),我確實獲得了不少的進步以及在本學(xué)期的翻譯學(xué)習(xí)中,我們獲得了翻譯專業(yè)應(yīng)具備的一項技能,也對下學(xué)期的漢英翻譯學(xué)習(xí)有了初步的計劃和想法,以后學(xué)起來的時候亦不會無從下手。我相信我在今后的翻譯道路更加寬闊平坦,我會再今后的學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)經(jīng)驗技巧,是這些寶貴經(jīng)驗成為翻譯學(xué)習(xí)的寶貴財富,力爭做一名合格的英語人。
我也知道只是經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我還有很多缺失以及不足的對地方。像中西文化這方面我就做的不是很好,經(jīng)常在翻譯時會弄不清具體的背景知識而做出錯誤的譯文。翻譯的時候也會出現(xiàn)措辭不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。我還需要繼續(xù)的加深關(guān)于這方面的知識。翻譯不像我想象中的那么簡單,但是也不是高不可攀。最重要的是要保持一顆積極學(xué)習(xí)進取的心,無論何時何地不能失去對翻譯的熱情。只有這樣,才能在日后的學(xué)習(xí)中遇到困難時有勇氣克服它。翻譯本就是一個需要不斷探索,積累,應(yīng)運的過程。我有信心在未來的學(xué)習(xí)中會越走越遠,越做越好!!!
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英語學(xué)科的心得體會篇八
今年暑假7月25日-8月12日,我有幸參加了市師資培訓(xùn)中心組織的初中英語教師口語培訓(xùn),來自英國、澳大利亞、新西蘭的10名教師分別我們授課。20天的口語培訓(xùn)讓我感動和感觸的地方很多,下面我談?wù)劷o我的一些感受。
一、 上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我們提前一天到達指定地點報到,第二天早上9:00中開班儀式準(zhǔn)時進行,石嘴山市組織部部長、石嘴山市教育體育局馬局長分別發(fā)言,給予我們支持和鼓勵。學(xué)習(xí)期間市師資培訓(xùn)中心的主任、各位教研員及工作人員從頭一直跟到培訓(xùn)結(jié)束,每個環(huán)節(jié)都安排的井井有條,每個細節(jié)都做得非常到位,我們非常感謝他們對我們培訓(xùn)所付出的一切。在8月12日的結(jié)業(yè)儀式上,市教育體育局的劉局長也親自參加了閉幕式。看到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,更增強了我們學(xué)習(xí)的信心。
二、 教師良好的職業(yè)精神和學(xué)員認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度
1、 教師們良好的職業(yè)精神
首先教師們嚴(yán)格遵守作息時間。培訓(xùn)的這十幾天他們嚴(yán)格遵守作息時間,無論天氣多么炎熱,他們從沒遲到過一次,給我們所有學(xué)員樹立了榜樣。其次教師們穿著樸素大方。培訓(xùn)的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣,我們學(xué)員都穿著比較涼快的衣服,而教師們依然穿著長袖、長褲、皮鞋,我們就問老師:why do you all wear warm shoes in so hot day? one of the teacher answered: “we are teachers. we must pay attent to our dress.”我們在場的每個學(xué)員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動。第三、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心、細致的一遍又一遍地講解,直到你全部弄明白為止。
2、 學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真。
看到老師們那么敬業(yè),學(xué)員們也學(xué)得非常認(rèn)真。來自我們石嘴山
市第十五中學(xué)的六名學(xué)員一直堅持早到晚歸,不曠一節(jié)課,一直堅持到最后。課堂上積極發(fā)言、參與討論,最后都學(xué)有所獲。
三、 新穎的教學(xué)方法
外籍教師們每節(jié)課都事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備,形式多樣,方法靈活。有英文歌曲、蘇格蘭舞蹈、講故事、看電影、辯論、各種游戲、異國的風(fēng)土人情(如:婚禮)等,所有這些活動都讓我們感到輕松愉快。通過這些活動,讓我們對英國有了更進一步的了解,也掌握了一些新的教學(xué)方法,今后可以用在自己的教學(xué)當(dāng)中,豐富自己的教學(xué)方法和手段。
四、 良好的師生關(guān)系
經(jīng)過近半個月的培訓(xùn),我們不但了解到國外英語教學(xué)情況,還與外國朋友結(jié)下了深厚的友誼。課后我們帶著外籍教師品嘗了我們石嘴山的特色小吃,介紹了石嘴山的一些風(fēng)土人情,也更進一步的了解了英國人的一些日常生活。
通過這次培訓(xùn)使我對自己和自己的教學(xué)都有了一個新的認(rèn)識,更清楚地看到了自己的優(yōu)勢和不足,今后我會發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改正自己的不足,不斷地學(xué)習(xí),不斷地擴大自己知識面,不斷地更新自己的知識,努力使自己能更上時代的步伐,做一個合格的人民教師。
英語學(xué)科教師培訓(xùn)心得體會2
英語學(xué)科的心得體會篇九
作為一門需要長期學(xué)習(xí)的語言,英語對于許多人來說并不是一件容易的事情。而在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要不斷地去總結(jié)、思考、體驗,才能更好地掌握這一語言。在我對學(xué)習(xí)英語這幾年的總結(jié)和思考中,我認(rèn)為:對于英語的掌握,應(yīng)注重積累和運用,在掌握基礎(chǔ)的同時,要讓自己不斷地拓展和深化自己的語言能力,在交流中不斷練習(xí),同時也要注重學(xué)習(xí)細節(jié)和語境的運用。
首先,英語學(xué)習(xí)需要注重豐富語言積累。據(jù)說,在英語中,動詞和形容詞的種類分別有5181和1842個,而名詞和其他的語言元素也都非常的豐富。而要想真正的掌握英語,我們需要不斷的去積累,記憶這些語言單元。比如,我們可以從基礎(chǔ)的單詞學(xué)起,通過閱讀書籍、參加課程以及平時的日常交流等一些途徑,去不斷積累這些知識。同時,在積累過程中,我們還可以遵循著“詞匯一體化”的原則,通過不斷地口語練習(xí)、應(yīng)用,來加強自己的語言能力。
其次,英語的學(xué)習(xí)還需要注重語言能力的提升。要想掌握英語,光靠積累是遠遠不夠的。我們還需要不斷地加強自己的語言能力。比如,在英語聽力中,我們需要不斷的練習(xí),從最簡單的會話開始,根據(jù)自己的程度逐漸增加難度。在口語練習(xí)中,我們可以嘗試在一些會話中與別人進行討論,甚至是參加一些英語角等活動,讓自己不斷地去適應(yīng)英語在交流中的使用。在閱讀和寫作中,我們也需要不斷地練習(xí),深化自己的語言思維,在閱讀中加強對語言語境的理解能力,同時通過寫作來讓語言真正地落實到我們自己的實際應(yīng)用中。
再次,英語學(xué)科還需要注重語言細節(jié)的運用。在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)中,很多時候人們都會忽略語言的細節(jié),而這些細節(jié)在實際應(yīng)用中起到的作用卻非常的重大。比如,在英語的語法中,人們往往會忽略一些動詞時態(tài)和主謂一致的問題,在用法上不夠準(zhǔn)確。而這些在日常使用時卻顯得非常的臃腫和不雅。因此,在學(xué)習(xí)英語時,我們也需要不斷地加強對語言的認(rèn)識,更加注意一些的語言細節(jié)的運用。
最后,在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)中,我們還需要注重語言使用的語境。在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)中,我們不僅要熟練掌握單詞和語法,而且還需要在實際的應(yīng)用中更好地理解語言的語境,以更好地達到交流的目的。比如,在不同的環(huán)境下,我們的表達方式和用詞都應(yīng)該有所區(qū)別,甚至在不同的國家,語言的使用方式也有互異之處。因此,我們需要在學(xué)習(xí)中也注意語境過程中的運用,以更好的達到我們的交流目的。
總之,隨著全球的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利,英語的學(xué)習(xí)變得越來越重要。而在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們需要不斷地去注重各個方面,讓自己不斷地去積累、運用、深化,從而更好的掌握這門語言,讓這門語言在我們的實際應(yīng)用中發(fā)揮出更加重要的作用。
英語學(xué)科的心得體會篇十
英語學(xué)科是一門重要的語言學(xué)科,在全球范圍內(nèi)廣泛使用。隨著全球化的加速,英語作為一種通用語言變得越來越重要。在國際社會中,掌握英語不僅可以幫助我們更好地了解外部世界,還可以擴大自己的交際圈,提高自身競爭力。因此,學(xué)好英語對于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。
第二段:分析自己學(xué)習(xí)英語的難點
在學(xué)習(xí)英語時,我經(jīng)常會遇到口語流利度不夠、聽力能力不夠強、語法掌握不到位,詞匯量不夠等問題。這主要是因為英語的語音、語調(diào)、單詞和語法規(guī)則與中文截然不同。英語語音和語調(diào)的特點與中文不同,所以需要耐心學(xué)習(xí),磨練發(fā)音技巧。而英語單詞和語法規(guī)則較多,需要不斷記憶和練習(xí)才能掌握。
第三段:探討學(xué)習(xí)英語的方法和技巧
在學(xué)習(xí)英語時,我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,如注重英語口語練習(xí)、多聽多讀、擴大詞匯量、背誦語法知識等。首先,要注意英語口語練習(xí),可以通過模仿和跟讀來提高自己的口語表達能力。其次,多聽多讀可以幫助培養(yǎng)對英語的感覺,口語流暢度、語音語調(diào)、交際用語等都可以逐漸提高。此外,擴大詞匯量也是至關(guān)重要的,可以通過背單詞、看英語新聞、聽英語歌曲等方式進行。最后,要注意語法知識的掌握,只有通過掌握語法規(guī)則才能使自己的英語表達更加準(zhǔn)確、流暢。
第四段:總結(jié)學(xué)習(xí)英語的收獲和體會
通過努力學(xué)習(xí)英語,我逐漸克服了困難,相應(yīng)的,收獲也逐漸顯現(xiàn)。面對英文資料時的流暢度和理解能力明顯提高。日常英語口語交流能力增強,與別人溝通交流也更加輕松自如。此外,收獲新知識、體驗新文化,也讓我更加開拓視野,更容易適應(yīng)國際社會。
第五段:展望未來,繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的重要性
在未來,隨著全球化趨勢的加速,英語將會越來越重要。掌握英語不僅僅是在工作上的需要,也是在升學(xué)、出國、翻譯等方面的重要手段。因此,我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)英語的熱情,不斷學(xué)習(xí)新知識和技巧,從而在未來的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的收獲和成功。
英語學(xué)科的心得體會篇十一
---沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無效或低效教學(xué)。因此,學(xué)生有無進步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。
鑒于此,在新課程背景下實施有效教學(xué),教師首先要在以下方面不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì):
1.樹立先進的教學(xué)理念。理念是靈魂。教學(xué)理念是指導(dǎo)教學(xué)行為的思想觀念和精神追求。對于教師來說,具有明確的先進的教學(xué)理念,應(yīng)該是基本的素質(zhì)要求。在推行新課程中,教師必須以新觀念來實施新課程。
2.豐富個人知識儲備。課堂上,如果教師對教材的理解缺乏深度廣度,那么教學(xué)就會膚淺,學(xué)生學(xué)習(xí)就無法深入??梢?,作為新課程直接實施者的教師,一定要不斷學(xué)習(xí)和探索,不斷拓展自己的知識內(nèi)涵。知識的厚度增加了,課堂就能深入淺出,左右逢源。
2---織各部分的練習(xí),不能“貪多忽效”,也不能“求少圖便”。
教法的有效:靈活、恰當(dāng)。同一教學(xué)內(nèi)容,不同的教法效果就會不同,教必須致力于“導(dǎo)”,服務(wù)于“學(xué)”。優(yōu)化教學(xué)方法要從實際的教學(xué)內(nèi)容、教材特點、學(xué)生情況出發(fā),揚長避短選用教法。教法貼切,教學(xué)方有效。
(二)課堂的有效組織
這一環(huán)節(jié),教師要做到:
語言組織準(zhǔn)確、簡練。縱觀那些課堂教學(xué)效率低下的課,無一例外都是教師的喋喋不休、啰里啰嗦擠占了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。一個教師,課堂上一定要組織教學(xué)語言,增強語言表達的科學(xué)性、針對性、準(zhǔn)確性,做到清晰精煉、重點突出、邏輯性強。
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初一英語組 陸嬌
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英語學(xué)科的心得體會篇十二
xx年x月26-27日,我與xx市高中英語曾xx名師工作室其他成員一起參加觀摩在xx市xx一中召開的“xx年-xx年度xx省第七屆新課程高三畢業(yè)班英語教學(xué)研討會”。這次活動給我留下了深刻印象,收獲頗多。
一、安排細致、暖意滿滿
月26日,步入xx賓館,工作人員服務(wù)熱情,及時給了“xx-xx年度xx省第七屆新課程高三畢業(yè)班英語教學(xué)工作會議日程安排”,讓我們對會議的安排有了詳細的了解,做到心中有數(shù)。在x月27日,活動的主要場所xx一中xx樓5樓學(xué)術(shù)廳,備有足夠的熱開水、咖啡、水果、甜點等,讓人頓感溫馨、親切,細致的小節(jié)凸顯溫暖關(guān)懷。
二、內(nèi)容豐富、環(huán)節(jié)緊湊
在x月27日這天,活動豐富、完整。既有開幕式,也含閉幕式;既有姚xx老師、石錫伍老師等專家講座,也有一線老師的觀摩課;既有老師開課,也有專家評課;既有xx一中領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,也有各設(shè)區(qū)市代表的發(fā)言。整個活動過程很連貫,時間安排到位,環(huán)環(huán)相扣。
三、備課充分、發(fā)揮精湛
在這次活動中,我們觀摩了xx五中郭xx老師的綜合語言技能課、xx一中馬xx老師的聽說課、xx八中鄭xx老師的寫作課及xx二中林xx老師的詞匯復(fù)習(xí)課。不同的課型展示了他們不同的特色。四位老師的備課非常充分,選材精心,處理精致,把各自的基本功發(fā)揮得甚為精湛。郭xx老師的朝氣、馬xx老師的本土資源開發(fā)、鄭xx老師的語音語調(diào)、林xx老師激發(fā)學(xué)生熱情的方法等,都給我?guī)砟蟮膯⑹尽?/p>
這次省高三英語學(xué)科會議擴大了我的見識,提升了我的理念,改變了我的思維,豐富了我的角度,看清了自己的差距,指明了我要努力的方向。
英語學(xué)科的心得體會篇十三
近年來,英語學(xué)科在我國教育體制中的地位日益增強。作為一名從小學(xué)開始學(xué)習(xí)英語的學(xué)生,我對英語學(xué)科產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識和體會。在過去的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸領(lǐng)悟到英語學(xué)科的文化內(nèi)涵,并在實踐中體會到其對個人成長的積極影響。以下是我對于英語學(xué)科文化的心得體會。
首先,英語學(xué)科的文化內(nèi)涵令人嘆服。英語作為一門國際通用語言,所蘊含的文化底蘊極其豐富。通過學(xué)習(xí)英語,我們不僅僅是學(xué)習(xí)一門語言的語法和詞匯,更是融入到了英語背后所代表的西方文化中。我們在學(xué)習(xí)過程中了解到英語國家的歷史、地理、習(xí)俗等等,同時也接觸到了美國、英國等主要英語國家的經(jīng)典文學(xué)、電影、音樂等作品。這些學(xué)習(xí)不僅拓寬了我們的視野,增加了我們對外國文化的了解,更讓我們在英語學(xué)科中感受到了不同文化之間的碰撞和融合。
其次,英語學(xué)科對于個人成長具有積極的影響。通過學(xué)習(xí)英語,我們不僅僅是學(xué)習(xí)一門語言的技能,更是提升自己的文化素養(yǎng)和綜合能力。英語學(xué)科注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要通過聽英語原音資料、參與英語演講等活動來提高自己的口語表達能力;通過閱讀英語現(xiàn)代文學(xué)、英語報刊雜志等來提高自己的閱讀理解能力;通過寫作、翻譯等活動來提高自己的寫作能力。這些訓(xùn)練不僅僅是簡單地學(xué)習(xí)一門課程,更是培養(yǎng)我們的思維、表達和創(chuàng)新能力,對我們的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。
再次,英語學(xué)科的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的跨文化交流能力。在全球化的今天,英語成為了溝通不同文化之間的一種重要方式。通過學(xué)習(xí)英語,我們能夠與來自不同國家的人進行交流和溝通,突破語言的障礙,增進對不同文化的理解。同時,英語學(xué)科也將國際交流和合作作為一項重要任務(wù),通過開展國際交流活動、參加國際比賽等形式,提供了一個廣闊的平臺,讓我們有更多的機會與國際友人交流,拓寬我們的國際視野。
最后,英語學(xué)科的學(xué)習(xí)對于我們的未來職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和國際貿(mào)易的不斷擴大,掌握一門流利的英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會的基本要求。無論是從事外貿(mào)工作還是從事跨國企業(yè),英語都是必須具備的必備技能。通過學(xué)習(xí)英語,我們不僅能夠更好地與國際友人交流、合作,還能夠騰飛于國際市場,為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之,英語學(xué)科的文化內(nèi)涵、對個人成長的積極影響、培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力和未來職業(yè)發(fā)展的重要性,使得英語學(xué)科成為一門富有挑戰(zhàn)和機遇的學(xué)科。在未來的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語,并將其作為自己的一項長期發(fā)展目標(biāo),不斷提升自己的英語能力,不斷深化自己對英語學(xué)科文化的理解,為個人的發(fā)展和國家的發(fā)展作出積極貢獻。
英語學(xué)科的心得體會篇十四
Introduction:
英語是現(xiàn)代社會中不可或缺的一種語言,學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中必須的存在之一。但是,英語作為一種語言學(xué)科一直以來都是許多學(xué)生覺得難以掌握的科目,那么,在我對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,我探索了一些學(xué)習(xí)方法,也獲得了一些心得體會。
Main body:
第一段:培養(yǎng)英語興趣
在學(xué)習(xí)英語的過程中, 我們需要培養(yǎng)對英語的興趣,才能夠保持學(xué)習(xí)的熱情。 我們可以選擇主動地去閱讀相關(guān)的英語文章,聽英語歌曲、看英語影視等方式來培養(yǎng)興趣。 我在大學(xué)里加入了英語角,和其他同學(xué)一起討論英語話題,也可以接觸到一些英語母語人士,與他們交流,提高了我的英語口語水平,也讓我更加感受到了英語的魅力。
第二段:多角度的“看”
在學(xué)習(xí)英語的時候,我們應(yīng)該保持多角度的“看”, 從不同的方面來學(xué)習(xí)英語。我們可以了解英語語法,熟練掌握聽說讀寫的技能, 對不同文化和背景的英語母語人士進行學(xué)習(xí),也可以通過非常規(guī)的英語學(xué)習(xí)方式來提升自己的英語水平。比如我通過聽TED演講的方式,提高了聽力、口語和閱讀能力;通過看動漫,提高了單詞量和句子表達能力。
第三段:重視寫作
重視寫作能力的培養(yǎng)對于英語學(xué)科的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。通過寫作,我們可以更好地理解詞匯和語法,提高我們的英語寫作水平。從學(xué)習(xí)英文長難句的結(jié)構(gòu)和使用,到寫作文章的邏輯,這些都是我們可以學(xué)習(xí)和掌握的技能。我在學(xué)習(xí)的時候也積極主動地寫英語作文,不斷地錘煉自己的寫作技能,提高自己的英語水平。
第四段:掌握學(xué)習(xí)技巧
在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們需要有效地掌握學(xué)習(xí)技巧,才能更好地提高我們的英語水平。比如,我們可以利用各種線上的練習(xí)軟件、聽寫、背誦等方式來提高我們的英語單詞量和語法掌握能力。在學(xué)習(xí)英語的時候,不能被大量的單詞和語法所困擾,而應(yīng)該通過不同學(xué)習(xí)工具和方式來加強練習(xí),例如寫作、閱讀、聽力、口語等。
第五段:注重語音發(fā)音
最后,我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)英語過程中,注重語音發(fā)音也是非常重要的。我們可以通過跟讀英語音標(biāo)來提高自己的語音發(fā)音水平。同時,為了提高我們的口語流利程度,我們也可以多參與英語口語交流,通過交流與他人的互動,鍛煉口語口音和流暢度。
Conclusion:
總之,在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們要通過不同的方式和學(xué)習(xí)方法來提高我們的英語水平。同時,要注重培養(yǎng)我們的興趣,提高我們的寫作和口語能力,掌握有效的學(xué)習(xí)技巧和因地制宜的練習(xí)方式,這些都是提高我們的英語能力的關(guān)鍵。
英語學(xué)科的心得體會篇十五
英語學(xué)科作為一門重要的外語學(xué)科,被廣大學(xué)生所學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們接觸到了許許多多的英語學(xué)科文化,如詞匯、語法、文化背景等等。通過對這些英語學(xué)科文化的學(xué)習(xí),我深刻體會到了它們帶給我的啟發(fā)和感悟。下面將從英語學(xué)科文化的學(xué)習(xí)方式、文化背景的重要性、英語學(xué)科對思維方式的影響、英語學(xué)科對自我提升的作用以及英語學(xué)科的學(xué)習(xí)收獲這五個方面談一下我對英語學(xué)科文化的心得體會。
首先,學(xué)習(xí)英語學(xué)科文化的方式至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中,我們需要通過課堂學(xué)習(xí)、閱讀、寫作等多種方式來熟悉和應(yīng)用英語學(xué)科文化。對于詞匯學(xué)習(xí),可以通過背單詞、看電影、聽音樂等多種途徑來增強記憶;對于語法學(xué)習(xí),可以通過大量的閱讀和模仿來加深理解和應(yīng)用。此外,還可以通過寫作來鞏固所學(xué)的英語學(xué)科文化。通過不斷地使用和實踐,在實踐中逐漸將所學(xué)的英語學(xué)科文化內(nèi)化為自己的一部分。
其次,深入了解和熟悉英語學(xué)科的文化背景十分重要。英語學(xué)科不僅僅是一門語言學(xué)科,更是一門文化學(xué)科。了解英語學(xué)科的文化背景,可以幫助我們更好地理解和運用英語學(xué)科的知識。如了解英語國家的歷史、地理、傳統(tǒng)節(jié)日等文化背景,可以更好地理解其所使用的語言和表達方式。在學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中,我們也應(yīng)該不斷地了解和學(xué)習(xí)英語學(xué)科的文化背景,從而提高我們的英語水平。
第三,英語學(xué)科對思維方式的影響是顯著的。學(xué)習(xí)英語學(xué)科不僅僅是為了學(xué)習(xí)一門語言,更是為了學(xué)習(xí)一種思維方式。在學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中,我們需要培養(yǎng)邏輯思維、靈活運用語言等能力。通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科,我們可以提高我們的思維能力,增強我們的邏輯思維和語言表達能力。這種思維方式可以幫助我們更好地分析和解決問題,提高我們的綜合素質(zhì)。
第四,英語學(xué)科對于個人的自我提升有著重要的作用。學(xué)習(xí)英語學(xué)科可以幫助我們增加知識面,提高學(xué)習(xí)能力和思維能力。通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科,我們可以了解到豐富的英語文化和外國的科技知識。在全球化的今天,掌握英語學(xué)科對于我們未來工作和生活具有重要意義。同時,通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科,我們可以開闊視野,增加自己的競爭力。
最后,學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中,我也收獲了很多。在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了很多實用的詞匯和語法知識,也感受到了英語學(xué)科的魅力和樂趣。在學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中,我逐漸提高了自己的英語水平,也體會到了不斷努力的重要性。通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科,我改變了對英語的認(rèn)識,也提高了對自己的要求。
總之,學(xué)習(xí)英語學(xué)科文化是一項需要耐心和毅力的工作。通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科文化,我們可以提高自己的語言能力和思維能力,增加自己的知識面,也為我們的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望在未來的學(xué)習(xí)中,我能夠更加努力,深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語學(xué)科的文化,不斷提高自己的英語水平。
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