3.讀后感是對于所讀書籍的心得體會，可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容和思想。寫讀后感時應(yīng)注重對書中人物形象和故事情節(jié)的生動描述和評價。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
隱形人讀后感篇一
故事發(fā)生在銀河系。銀河系上的黑星軟人，不斷使用武力掠奪其他星球的能源與財富，使得弱小星球聯(lián)合起來，打敗了黑星的帝國主義，并掠奪了黑星一起武裝力量。
飛機用完了飛飛星所有的資源，又合成資源飛機飛回了黑星……各種陰謀一個個在星球上實施，許多星球被黑星征服。
當(dāng)記者的小馬哈上黑星做追蹤考察，向銀河系匯報情況，后來和兩個小伙伴識破了陰謀，與銀河戰(zhàn)隊一起消滅了黑星。
世上沒有不透風(fēng)的墻，做什么壞事都瞞不過人們的眼睛。有時候自私是魔鬼，會毀掉你的一切，只有團結(jié)起來，才能共同進步，一起發(fā)展。
隱形人讀后感篇二
掙扎在黑幕似的夜里,我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑,我的命運似乎已被注定,任意東西.雖然我曾做過努力,可最終擺脫不了命運的束縛.
我走在林間小徑,腳下的黃葉卻悄然無聲,我知道,我明白,這副軀體已不再屬于我,它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗.失去信念就像一具行尸走肉的軀體,漫無目的的飄著.不只哪是起點,更不知何處為起點.
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”.絲絲樂音隨風(fēng)飄入耳中,一句句充滿生機的話語像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂.我的意志,我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生,一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi).我瞬間回憶,你,就會這樣輕易被打敗,你就這么懦弱不堪.你,就忘了你為什么會活在這世上?你是為了希望.那股力量早已告訴了我答案.
隱形人讀后感篇三
都說上帝是公平的，如果關(guān)上了一道門，必定會打開一扇窗，《隱形的翅膀》主人公志華便是這樣的。志華在一次事故中失去雙臂，但她并不氣餒，努力用腳來完成手才能做的事情：她日夜練習(xí)用腳寫字，腳抽筋了，她忍住了繼續(xù)寫，寫得腳磨出了一個個血泡也不肯停息，只因她要學(xué)會寫字去上學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會了用腳寫字，從原來的歪歪扭扭到現(xiàn)在的.方方正正，簡直是個奇跡！
沒有比腳更長的路，只要你有信心、恒心，任何事情都能成功！
隱形人讀后感篇四
從小到大，我讀過無數(shù)本書籍，其中給我印象最深的便是隱形的翅膀這本書。它點點滴滴地記錄了一位名叫蕭涵的故事。
蕭涵考上了一所有名的寄宿制高中，擺脫了羅嗦的媽媽之后，與在同一寢室中的另外兩名女生一起開始了全新的高中生活。學(xué)校的生活新奇而又有趣，但是與快樂同步的還有接踵而至的煩惱與傷感。這些事情讓蕭涵漸漸地變得成熟和堅強，讓她學(xué)會在不斷變化的生活中逐步前行。
開始當(dāng)我拿起這本書時，就被題目給吸引住了。在閱讀中，我才發(fā)現(xiàn)蕭涵學(xué)會埋藏自己內(nèi)心的真實想法，或許這也是每個孩子所必須經(jīng)歷的吧！記得小時候，每當(dāng)小孩子不聽話時，大人們一本正經(jīng)地告訴小孩子，別人都喜歡聽話的小孩。孩子們?yōu)榱双@得別人寥寥無幾的稱贊，為了成為一個聽話的、循規(guī)蹈序的好孩子，將自己最童真的心給掩埋了起來。當(dāng)然這種行為的出發(fā)點都是好的，只是忽略了孩子們的感受。
當(dāng)所有困難都經(jīng)歷過后，回頭再來看看自己走過的路，這才發(fā)現(xiàn)自己所經(jīng)歷過的事件是那樣的懷戀與不舍。雖然每次的問題都很棘手，但我相信在親情與友誼的.支持下，一切都將成功。
在這本書里，最真摯感人的便是貫穿全文的親情與友誼。當(dāng)我們遇到困難時，親人會鼓勵我們，朋友會理解我們。同時，親人、朋友的鼓勵和理解更像一雙隱形的翅膀，支持著我們向著希望與未來展翅飛翔。
我相信只要勇敢地面對困難，美好的未來最終會向我們走來。愿每一個人都能找出自己背上的那雙隱形的翅膀!!!邁向成功的殿堂！??！
隱形人讀后感篇五
“……每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛!給我希望……?！彪S著片尾曲的結(jié)束，影片也結(jié)束了?？赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片，我深有感觸。
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事一個15歲女孩在玩風(fēng)箏時不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，她身殘志堅，以超人的毅力學(xué)會了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字，最終實現(xiàn)了自己的夢想——考上了大學(xué)，成為時代嬌兒。
看過影片之后，最不能忘記的，不是她殘疾的身體，而是她超人的毅力，為了上學(xué)開始練習(xí)用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多，精神崩潰了，最后與世長辭。她還參加了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。
與她相比，我是渺小的，她沒有向困難低頭，還勇于克服困難。而我是一個四肢健全的人，每天‘‘衣來伸手，飯來張口’’，干每件事情都是三分鐘熱度，沒有刻苦的精神。
今后,我要學(xué)習(xí)他,做個努力學(xué)習(xí)的孩子!
隱形人讀后感篇六
我雖然是一個普普通通的人，但是我從小就有一個美麗的夢想，擁有一雙隱形的翅膀，它能帶我翱翔世界。我要看看世界所有的美麗風(fēng)景，幫助世界上的窮人殘疾人，讓我們的世界更加美好；我要種樹植樹，讓地球媽媽更加健康！
在夢中我有一雙強大的'翅膀，可是在現(xiàn)實生活中我的翅膀還是那樣的稚嫩，沒有那樣的有力，但我知道，我會像小鷹學(xué)飛一樣，一點一點地向自己的目標(biāo)前進！去年，我參加軍事夏令營，大家都感冒了，甚至有的還發(fā)高燒，天天都聽得到同學(xué)哭的聲音，我當(dāng)時也得了重感冒，但我不哭，仍然堅強地訓(xùn)練，一直堅持到最后。因為我有一雙隱形的翅膀，它使我堅強！它讓我充滿自信！讓我充滿力量！
快聽：“我終于看到，所有夢想都開花。追逐的年輕，歌聲多嘹亮?！泵總€人都有自己的夢想，我也有夢想，我的夢想是，長大后做個對社會有用的人！我祈禱，我的夢想能開出美麗的花朵，我相信，我那雙隱形的翅膀一定能帶我飛向成功！
隱形人讀后感篇七
“隱形的翅膀，哪里有夢想，哪里就有希望?！卑殡S著一首令人感動的歌曲，《隱形的翅膀》拉開了序幕。
在一個偏遠的小城，住著一戶賣風(fēng)箏的三口清貧之家。那天，本是個風(fēng)和日麗的早晨，他們天真無邪的女兒卻在放風(fēng)箏時，不慎被電擊傷?？蓱z的孩子因痛昏厥，救治的醫(yī)生確認(rèn)要斷除她的雙臂，父母心碎了，淚中帶血潸然而下，女兒的將來不再有明媚的陽光！
母親撐不住這突如其來的打擊，最終選擇了自殺。把重任壓在父親的肩上。
父親沒有放棄對生活的希望，女兒雖失去雙臂，但她仍然想在斷臂處長出翅膀。她忍著劇痛，頑強生活，把手做的事由腳去做，她念完了中學(xué)，學(xué)會了游泳，終于，在水里長出了“翅膀”。在全國殘疾人游泳比賽中，她越戰(zhàn)越猛，奪得了佳冠。她感動了社會，感動了中國，使她走進了大學(xué)殿堂。
她含著眼淚，來到母親的墓前默默告訴母親在天之靈“女兒長大了，女兒考上大學(xué)了！”
女兒在落淚，觀眾在落淚，那每一滴眼淚，都將成為人類進步的力量。
臂斷了，還有精神。只要勇氣還在，精神不死，斷臂處就能生出翅膀。只要勇氣還在，精神不死，生活中就沒有克服不了的困難。只要勇氣還在，精神不死，拼搏向前，就能到達理想的彼岸。
我被這個故事所感染，這種感染，不是眼淚，而是相信明天的陽光更燦爛；而是做好了經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的準(zhǔn)備，站在高山之巔，向更高、更遠、更難的目標(biāo)博翔。
隱形人讀后感篇八
最近，我看了一部電影《隱形的翅膀》看過之后，我的心久久不能平靜。
《隱形的`翅膀》講述了志華和同學(xué)去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院搶救保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住打擊，患上了精神分裂癥。面對艱難處境，志華用自己堅強的毅力、堅定的信念和頑強的拼搏精神，克服了重重困難，取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。
其實殘疾并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣，還可以用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸。不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中?？鞓肥亲钪匾?，有了快樂，才能使生命得到升華;有了快樂。生活將更加美好;有了快樂，生命將更加精彩。我們應(yīng)該暗自慶幸沒有別人出色，因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，人也是如此，每一個人都是獨一無二的。
隱形人讀后感篇九
＂書是人類進步的階梯。＂這真是句至理名言，當(dāng)我看完了《隱形的翅膀》這本書時，我的心靈便受到了極大的震撼。
這本書寫了一個女孩名叫李智華的堅強故事。在她出生百天后，父親因為去尋找患有精神病的母親，而讓熟睡的她一人在家，可就因此，她醒來因無人照料而哭鬧，打翻了油燈，引發(fā)了一場火災(zāi)。這場火災(zāi)奪走了她的雙臂，但上天還是愛護她的，僅憑一頓玉米糊糊和父親的愛，她竟活了下來。之后的她自強不息，用雙腳寫字、做飯、縫補、彈琴、打電腦。沒有上過高中，卻考上了大學(xué)……現(xiàn)已是中科院在讀心理學(xué)研究生。
當(dāng)我看到父親抱著連醫(yī)院都難以醫(yī)治的智華站在院子里，所有的人都在勸說他扔掉孩子的時候，我的心也突然被一雙無形的大手揪得緊緊的，可我竟然閃過一絲覺得扔掉也許是好的念頭。要知道當(dāng)時智華還有著個患有精神病的母親和兩個還是孩子的哥哥姐姐，僅有父親一個撐著這個家庭，根本就養(yǎng)不活智華。可父親卻憤怒地吼叫：＂這是我的孩子！只要還有一口氣，我就要把她養(yǎng)大！＂看到這句話時。我感受到一個父親的愛和一顆近乎絕望的心，心里泛起一股酸澀，仿佛被人淋了一杯檸檬汁。
當(dāng)我看到智華活了下來并且克服了沒有手的困難，可以生活自理了并且上學(xué)成績名列前茅。我以為一切都可以那么艱辛但又平穩(wěn)地過下去時，一個小標(biāo)題出現(xiàn)在我眼里——《媽媽的去世》。我心帶恐懼地翻開了下一頁。果然，智華的母親因為犯病而離家出走凍死在了河灘上。當(dāng)我看到智華首次被殘酷的命運打倒時，我不禁感到難受。但是她是一個倔強的女孩，她懂得了要為父親分擔(dān)壓力了，也不再自暴自棄了。對比智華，這時我感到我是多么沒用，面對生活中的小挫折我就可以止步不前，需要一個領(lǐng)航人。而智華不同，失去母親是多么之大的打擊啊，可她竟然承受住了。她沒有被命運掌控，之后的她更是經(jīng)歷了無數(shù)困難，一次次哭泣一次次站起，她，始終沒被徹底擊垮。
隱形人讀后感篇十
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
今天下午，我看了一本書，叫做《隱形的翅膀》。
故事的主人公是一個叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè)，被重點高中錄取了，正在她的親朋好友共同分享這個喜訊時，志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開始，他還接受不了這個事實，甚至還有要自殺的念頭，可是被人制止了。為了能上學(xué)，他開始練習(xí)用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多，精神崩潰了，最后與世長辭。志華姐姐還參加了全國殘疾人錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。
看了這本影片，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的'生命。如果當(dāng)時主人公放棄了，那會有什么后果？我們都知道。當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時，只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句：“這一秒不失望，下一秒就會有希望?！蹦敲茨阋欢〞碛幸浑p隱形的翅膀，帶你飛向人生的最頂端，帶你離開黑暗，到達光明。上帝是公平的，他給你關(guān)閉了一扇窗，那么，他同時也會賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的：面對困難不低頭折節(jié)；面對風(fēng)欺血壓，頂天立地。人要不斷刻苦，不斷努力，才能實現(xiàn)自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實現(xiàn)。勇敢的面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的！
隱形人讀后感篇十一
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”熟悉的旋律，熟悉的曲調(diào)，又一次在我耳際縈繞。
我的思緒飛到了在五馬街的那一個下午……
我哼著歌兒，牽著媽媽的手，高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲，商店的廣播聲，路邊小攤的叫賣聲，讓五馬街顯得無比熱鬧，我的心情更加地興奮。
“行行好吧，給點錢吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來，與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過去，看見了一位叔叔，黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā)，更加蒼老了，皺紋布滿了臉，眼珠深深地凹陷下去。不用問，光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了，但是光看外表的話，就像一位六十多歲的老公公了。
空蕩蕩的雙袖，并沒有引起我的同情，我轉(zhuǎn)身打算回去：哼，別以為裝可憐就可以騙過我！“小姑娘，給點錢吧，今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來，露出哀求的神情，不停地向我點頭，“我是外地來的，一次車禍我失去了雙臂，司機卻逃走了。”
我也停住了要走的意思：“然后呢？”叔叔搖搖頭，嘆了口氣，理了理凌亂不堪的衣裳，抽噎了起來：“哎，后來我們家因為我花光了所有的錢，卻沒有任何用處。后來只能變賣家產(chǎn)，繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年，身上什么都不值錢了，搬到了個很爛的布棚里，衛(wèi)生不好，家里人都得了皮膚病，后來妻子走了，帶著孩子走了，就剩下我和父母了?！?/p>
我從兜兜里拿出了一塊錢，繼續(xù)詢問：“后來就靠你出去乞討來維持生計？”“恩，謝謝你，好久沒有人這樣關(guān)心我了?！笔迨寤卮鸬溃劬τ悬c微微地紅了起來，用干巴巴地手擦擦了眼。
我走了，不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。
隱形人讀后感篇十二
1.
—讀《皮皮魯遇險記》有感
最近，我讀了《皮皮魯和魯西西》中的一篇文章《皮皮魯遇險記》，深有感觸。
皮皮魯還是一個愛刨根問底的人，但是他提出的問題老會碰釘子。皮皮魯從小就很孤獨，他說的話沒有一個人能耐心地聽他講下去。盡管皮皮魯有很多話要說，但沒有人會聽。但我覺得他是一個愛幻想、充滿愛心的人，他連夢里都能夢到老虎所用的一種奇妙的語言。
在我們身邊，孤獨的人很多，有可能就是你的同學(xué)，你的兄弟姐妹，你的朋友。可是無論有多少孤獨的人，我們都要用愛心去關(guān)心他們，讓他們活潑開朗起來。
2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，這場災(zāi)難牽動了社會各界人士的心，他們紛紛向災(zāi)區(qū)捐款、捐物。國家領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)全國人民，一方面想盡千方百計搶救生命、關(guān)愛生命，一方面幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。在地震中有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，他們變的更加憂傷、孤獨，于是社會各界派出心理醫(yī)生，對他們進行心理干預(yù)，消除他們的恐懼及孤獨感?！?.12”汶川大地震再次將中國人的心凝聚在一起，再一次將全球炎黃子孫的血匯聚在一起。
每當(dāng)我想起抗震救災(zāi)的場面時，我耳面就回蕩起一首歌“你走來，他走來，我們大家走到一起來…只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的'人間?！?/p>
只要讓這世界充滿愛，就一定能讓孤獨消失!
2.
這個假期我讀了幾本書，我最喜歡其中一本，《皮皮魯和教室里的隱形人》，我發(fā)現(xiàn)作者寫的這一系列的小說都跟科幻有關(guān)。
讀了這本小說，就像有一個人陪伴著我，那就是皮皮魯。
皮皮魯出生在一個貴族家庭，他的爸爸叫做皮威，當(dāng)司機的;媽媽叫魯威，當(dāng)護士的;皮皮魯還有一個可愛的妹妹叫魯西西，上小學(xué)二年級。
聽聽書里講的故事吧：老師說“明天是全國愛牙日，明天你們就把自己用的牙具帶來?！钡诙?，全班同學(xué)把牙具都帶來了，老師檢查到魯西西的時候，牙膏卻沒有了，他叫魯西西站著,她又接著往下問別的同學(xué)，下面的同學(xué)也口口聲聲說自己的牙膏沒有了。魯西西看到老師的兜里鼓鼓的，他告訴老師，老師一摸，兜里有一個小方紙盒，里面有一支皮皮魯牌牙膏。老師再翻講桌，嚇了一跳，抽屜里全是皮皮魯牌牙膏，他數(shù)了一下牙膏的數(shù)量正好等于站起來同學(xué)的個數(shù)，老師認(rèn)為這是惡作劇，說，“這是誰干的，下課到我辦公室來?！苯Y(jié)果沒有一個人到老師辦公室。
一天，靳航的文具盒升到了空中，隱形人說，“朋友你好!”“誰?”“我是隱形人，我想和你交朋友?！?/p>
就這樣，全班都認(rèn)識了隱形人，都是好朋友，寸步不離。有一天，老師問隱形人牙膏事件是不是你做的，隱形人不好意思的回答說是。神不知，鬼不覺的校長知道了這件事了，一天，校長從窗戶看見六(1)班的學(xué)生形態(tài)各異，老師旁邊還有一個懸空的舒克貝塔棒球帽。這事，校長看見了，下了一大跳他沒敢追問下去。
這就是發(fā)生在六(1)班的故事，人和隱形人的故事。
隱形人讀后感篇十三
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
今天下午，我看了一本書，叫做《隱形的翅膀》。
故事的主人公是一個叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè)，被重點高中錄取了，正在她的親朋好友共同分享這個喜訊時，志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開始，他還接受不了這個事實，甚至還有要自殺的念頭，可是被人制止了。為了能上學(xué)，他開始練習(xí)用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多，精神崩潰了，最后與世長辭。志華姐姐還參加了全國殘疾人錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。
看了這本影片，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。如果當(dāng)時主人公放棄了，那會有什么后果？我們都知道。當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時，只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句：“這一秒不失望，下一秒就會有希望?！蹦敲茨阋欢〞碛幸浑p隱形的翅膀，帶你飛向人生的最頂端，帶你離開黑暗，到達光明。上帝是公平的，他給你關(guān)閉了一扇窗，那么，他同時也會賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的：面對困難不低頭折節(jié)；面對風(fēng)欺血壓，頂天立地。人要不斷刻苦，不斷努力，才能實現(xiàn)自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實現(xiàn)。勇敢的'面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的！
隱形的翅膀，帶著夢想去飛，去闖！
隱形人讀后感篇十四
我有一雙隱形的翅膀，它帶我穿過大洋，來到巴西。他讓我看到法航空難中，人們渴求生還的希望。面對那些悲痛欲絕的家屬們，面對蔚藍的'海水，我們默哀。我在摘下翅膀上最大的羽毛送給他們。堅強，無論在何時何地，都會有的。重新面對生活，把一切都淡忘，只把堅強的種子，撒在心底。
我有一雙隱形的翅膀，可是我沒有飛得更高，也沒有把它借給別人。在飛翔的路上，困難不斷出現(xiàn)，但同時也有更多的人加入進來，與我一起飛翔，一起飛向我們心中那個“堅強”的彼岸。
我有一雙隱形的翅膀，我和大家一起飛翔，我們在心中輕輕哼唱：
“隱形的翅膀，讓夢恒久地天長，留一個愿望，讓自己想象……”
隱形人讀后感篇十五
一雙翅膀，像天使一樣的神圣，像白蓮一般純潔，像露珠似的清澈，像雪一般潔白，像羽毛一樣的輕盈，像百合一樣的美好……這篇散文本身就散發(fā)著油墨的清香和高耀的光芒，一行行文字如潺潺流水般優(yōu)美、動人，直流入你的身體，溫暖和感動流淌在你的血液中，永久難忘！
書中詳細描述了各種翅膀：高挑女郎的美麗翅膀，獻血少年的善良翅膀，叔叔的孝順翅膀，林俊杰的快樂翅膀，以及主人公“我”的愛的翅膀。其實，每一個人背后都有一雙翅膀，它就在我們的生活中，就在我們的身旁，就在我們的心中，就在我們的行動中。它，就是美德，也是一筆美好的財富。(.)
我的.翅膀究竟是什么呢？“于是，我努力尋找屬于我的翅膀。”
找到了，找到了！我那美麗圣潔的翅膀，有用信念凝成的骨，用希望鑄成的皮，用夢想披成的羽！它滿懷對未來、對明天的憧憬。
相信，理想的翅膀?qū)⒏唢w，將帶我飛向更加輝煌，更加燦爛的前方……
隱形人讀后感篇十六
以前，老師在寫字課上給我們讀了一個感人的故事。
說有一個女孩叫馬?，得了癌癥，但是她在截肢的時候很堅強沒有哭，還安慰大人不要傷心大人覺得自不如人，還沒有一個小孩堅強。馬?從小就和媽媽一起買東西賺錢，一家三口人，兩人都有病。馬?有許多好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，于是我便想學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)她孝順父母，心懷感恩的高尚情操”
“學(xué)習(xí)她不為清貧，艱苦樸素的優(yōu)良品德”
“學(xué)習(xí)她信念堅定，刻苦學(xué)習(xí)的進取精神”
“學(xué)習(xí)她積極樂觀，自強不息的生活態(tài)度”
我把上面的品質(zhì)和自己比對了一下，自己又做到了幾條呢？我以后又能堅持下來幾條呢？我覺得我應(yīng)該向馬?學(xué)習(xí)，要做到以上四條，爭取以后做個和馬?一樣懂事的.孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽家長的話，我相信，不久我就會成為一個和馬?一樣懂事的孩子。
……。
隱形人讀后感篇十七
堅強是一對勝利的翅膀，它帶領(lǐng)你飛過絕望的城墻，迎來一片全新的希望！
那個名叫志華的女孩，不幸在放風(fēng)箏中失去了寶貴的雙手，對她來說是個多么沉重的打擊！她開始面對不了事實，自暴自棄，也許是那一聲聲的鼓勵，使她重新拾回內(nèi)心的勇氣。
她那雙奇跡般的雙腳讓她百折不回，沒有雙手怕什么！那是上天對她的考驗：看見她夜晚認(rèn)真地用腳做作業(yè)，我在心中為她吶喊：加油！下一刻的勝利正等著你；看見她的腳磨出了泡，我的心也在微微作痛；看見她被大學(xué)錄取了，我也在內(nèi)心為她歡呼：好樣的，成功就屬于你的堅強！她不是溫室中的花朵，而是傲立這種風(fēng)雪中的臘梅，讓她更加堅強！
看著這樣一個堅強不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一層波浪：難題就會阻止我前進的步伐；困難就會讓我灰心喪氣，艱苦就會讓我埋怨不已，我的臉會不由一陣火辣辣的疼，但我在心中受益匪淺。我向女孩志華學(xué)習(xí)，做一個面對困難堅強不屈的人，也想成為秋天飽受寒露的小草！
在最后，我看見志華仰天歡呼，我仿佛看見那對潔白的翅膀正優(yōu)美的扇動。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”對啊，漫漫人生路，豈能一路順風(fēng)？道道難關(guān)門，豈能關(guān)關(guān)打破？堅強！是人內(nèi)心最深處的力量，挑戰(zhàn)自我，成為一個純潔的天使！
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