7.通過撰寫心得體會，我們可以將所學到的知識進行系統(tǒng)化和整理化，使之更好地為我們所用。在寫心得體會之前，我們可以進行一些預備階段的思考和準備工作。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇一
在茫茫的宇宙中，有著一顆蔚藍色的星球，她!就是地球!千萬人共同依賴的母親，一顆蘊育著光彩生命的偉大星球。她，不愧是宇宙中萬物生命的搖籃，清純晶瑩的水衣裳圍繞在她的身邊，映照出她的嫵媚動人。
可是，你發(fā)現(xiàn)了沒有，地球我的媽媽潔白的衣服在日漸消失，烏黑的臭水取代了原先的凈水，地球上的江河湖泊都被墨汁染過似的，成了地地道道的“黑龍江”?？珊薜氖枪S還在把工業(yè)廢水從它的“臟嘴”里排出，污染著附近的小河，有些人為了圖方便，把生活廢水不加思索地推卸給小河，從不考慮排入那一步之遙的排水溝，我想，他的心離環(huán)保事業(yè)何止一步之遙，可以毫不夸張地說，簡直是相隔十萬八千里……路過小河邊，人們聞到的是一股令人惡心的臭味，尤其是夏天，蒼蠅亂飛，臭氣熏天，讓人煩躁又厭惡。聽小河憂憂地流淌，仿佛是在傷心地哭泣著，那潔凈的身姿，那音樂似的流水聲，如今都煙消云散，蕩然無存，它想起以前那令人心醉的景象，而今卻落得如此千瘡百孔，支離破碎，不由地發(fā)出了沉重的嘆息。
水被污染得面目全非，可水資源的犧牲并沒有喚起人們的環(huán)保意識。你們知道嗎，我們雖然生活在被水覆蓋的星球上，但這些水中，百分之九十七是海洋，我們知道，海水不能吃，剩余的.少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣一來，可供人們利用的淡水實在是寥寥無幾。現(xiàn)在，有些人還是那么不自覺，毫不節(jié)制地用水，如果我們再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。
一個人如果不進食，光靠水就還能維持五到十天，你說水難道不是生命的源泉嗎?更何況，我國是少數(shù)貧水國家之一。邊疆沙漠地區(qū)久旱不雨，面臨著嚴重的水荒，所以說，保護水資源是我們少先隊員義不容辭的責任，肩負這個重任，我們又是那樣責無旁貸。其實，節(jié)約水資源十分簡單，只要從日常生活做起，比如，淘米水可以澆花，洗澡水可以沖廁所等等，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于勞動，隨手關(guān)閉水龍頭，那么水就不會白白地流掉。
同學們，每一滴水都是圣水，每一滴水就是宇宙的縮影，讓我們行動起來，珍惜每一滴水，保護每一條河!
小學生愛護環(huán)境心得體會篇二
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁教誨了多數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，此時此刻人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。
我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解環(huán)境問題的緊要性，無視有關(guān)環(huán)境愛護的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的處罰。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護我們這個賴以生存的家園，做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我踴躍參與學校開展的植樹活動，帶著我們
六(2)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓舞隊員們在校內(nèi)里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝妝扮，為它長成參天大樹打下了根底。在學校組織的“讓地球充溢朝氣”的簽字活動中，我慎重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美妙將來的期望。
我踴躍參與學校在世界環(huán)境日舉辦的有獎?wù)鞲?，謹慎查閱、收集各類資料，進展社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參與學校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，踴躍參預環(huán)保學問問答調(diào)查活動，謹慎填寫每一項提問。我參加了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建立，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保學問，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律學問，我國在環(huán)保方面開展動向、世界各國的環(huán)境愛護狀況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告知大家;還定期制作一些傳播板來傳播環(huán)保學問和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為四周的環(huán)境奉獻自己的一份力氣!我踴躍發(fā)動身邊的人一起來依法愛護和建立人類共有的'同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)開展，為人類的文明做出奉獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、疼惜每一片綠地，讓我們四周充溢綠色”和“小用塑料袋不運用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的建議。讓我們放下便利袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美妙的綠色的明天，走向輝煌、絢麗的將來!
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。駭人動目的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告知我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體安康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)開展，它讓人類陷入了逆境。
為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘愛護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美妙的樂園”。將來的天空必須是碧藍的，水是澄澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的華蜜。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇三
保護環(huán)境，減少污染是我們每個人應(yīng)該履行的職責。作為中小學生，更要時刻保持環(huán)保意識，把環(huán)保觀念樹立到心中，把愛護環(huán)境的課題發(fā)揚光大。紅愛護環(huán)境，讓我們感受到了環(huán)保的必要性。在這次活動中，我領(lǐng)悟到了愛護環(huán)境的重要性，也收獲了許多心得和體驗。
第二段：環(huán)境問題的嚴重性
環(huán)境保護已經(jīng)成為人們關(guān)心的一個重要問題。隨著社會的發(fā)展，各種污染和環(huán)境問題日益增多，嚴重威脅著人類的生存和健康。根據(jù)統(tǒng)計，中國每年因各種污染和環(huán)境問題所造成的經(jīng)濟損失高達數(shù)萬億。而且，由于人們的大量開采、排放、破壞和浪費，帶來了愈演愈烈的氣候變化、海洋污染、土地沙漠化、生態(tài)失衡、環(huán)境退化等問題。因此，環(huán)境問題已經(jīng)超出地域和民族的限制，成為全世界所要面對的共同問題。
第三段：紅愛護環(huán)境的意義
紅愛護環(huán)境是一項關(guān)注環(huán)保問題的公益活動，通過學生們自己微小的力量，進而影響到周圍的家庭和社區(qū)。通過參加這次活動，我們學會了垃圾分類、保護植物、節(jié)約用水等環(huán)保的基本知識，不僅使我們個人的環(huán)保意識得到了提高和加強，也使我們在教育家庭、帶動同學和周圍群眾方面做出了貢獻。我們可以利用我們的環(huán)保意識參與更廣闊的社會環(huán)境保護，這是我們必須承擔的社會責任。
第四段：環(huán)保需要付出
保護環(huán)境需要付出努力和付出代價，這也是紅愛護環(huán)境所提倡的。一旦我們有環(huán)保意識，就應(yīng)該行動起來。例如：節(jié)約用水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氉袷氐?，但?jié)約用水并不是一項輕松的任務(wù)。它需要我們?nèi)ジ淖冮L期養(yǎng)成的浪費思想，改變可以隨時使用水的習慣。在此，我推崇"夫妻"節(jié)水戰(zhàn)，也就是與住在一起的家人互相提醒、互相約束、互相督促，控制洗手、洗臉時的洗澡、刷牙順便邊洗等行為。
第五段：結(jié)論
總的來說，紅愛護環(huán)境的活動提高了我們的環(huán)保意識，深化了我們對保護環(huán)境重要性的認識。我意識到，愛護環(huán)境不是單純的口號，而是實實在在的行動。我們每個人都應(yīng)該做出自己的貢獻，讓愛護環(huán)境變成我們的習慣和精神，讓我們的生活變得更美好、更健康、更自然。保護環(huán)境不僅是我們生存的問題，也是我們的責任和使命。我們要積極履行自己的社會責任，傳遞愛護環(huán)境的理念，一起為美好的未來努力。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇四
提升廣闊師生文明素養(yǎng)和校內(nèi)文明程度，深化我校廣闊師生環(huán)保行為，我校徹實遵照上級有關(guān)部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我校以“愛護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推動教育系統(tǒng)“愛護環(huán)境，從我做起”傳播工作。通過廣泛深化的愛護環(huán)境的傳播工作，進一步提高全體師生的愛護環(huán)境的意識，增加全體師生的環(huán)境愛護觀念，使環(huán)保觀念深化人心，促進愛護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。
作落實，成立培新中學“環(huán)境愛護，從我做起”工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在教育處，負責催促這次活動。做到建立健全“愛護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“愛護環(huán)境，從我做起”傳播教育組織，校長為“愛護環(huán)境，從我做起”傳播教育活開工作第一責任人，明確職責分工，依法將“愛護環(huán)境，從我做起”傳播教育內(nèi)容，納入學生期末綜合評定。
1、通過每周國旗下講話，學校播送、墻報、級會、班會等形式，接著加大學校愛護環(huán)境傳播教育，加強輿論引導，深化“愛護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推動教育系統(tǒng)“愛護環(huán)境，從我做起”傳播教育工作，廣泛開展“環(huán)保傳播進學?！被顒樱瑥娀藥熒拿餍袨?。
2、在各班開展“愛護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動。在校內(nèi)植樹綠化，為校內(nèi)美化出一份力。
3、開展創(chuàng)立愛護環(huán)境示范學?；顒?，抓好愛護環(huán)境示范學校的建立，實現(xiàn)傳播教育經(jīng)?；?、制度化、社會化，著力加強廣闊師生環(huán)保意識。
4、接著深化開展“愛護環(huán)境”活動。剛好對亂丟亂吐行為的學生進展教育，訂正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、在學校廣泛開展“愛護環(huán)境，從我做起”活動。建立學?！皭圩o環(huán)境，從我做起”志愿效勞隊，在體驗志愿效勞活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保傳播板報，表彰在環(huán)?；顒又械暮萌撕檬拢?/p>
進一步提高學生“愛護環(huán)境，從我做起”踴躍性。
通過這次“愛護環(huán)境，從我做起”活動的開展，全面提升學校環(huán)保傳播工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的傳播教育義務(wù)的觀念;實現(xiàn)了全校師生愛護環(huán)境常識受教育率為101%。對本次“愛護環(huán)境，從我做起”活動狀況進展總結(jié)，總結(jié)出好的管理經(jīng)歷，對好的管理經(jīng)歷、做法要大力發(fā)揚，對各班進展評比，嘉獎先進班級及個人。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇五
最近，在廣袤的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威逼到了我們的交通平安，也威逼到了我們的安康，所以，今日我們到泉城廣場進展了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保傳播活動，將低碳生活的重要性向大家傳播。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認為辦的`很勝利。低碳生活始終是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和傳播方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家傳播低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學校感到傲慢。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的建議傳播給了廣闊市民，也一展了我們試驗學子的風采。
看到大家人手都有傳播單的樣子，我覺得很欣慰，盼望看到這篇文章的各位家長和同學，還有各位摯友，不管是否參與此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得蒸蒸而上。
我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用
品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)。
我覺得我們應(yīng)當帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他締造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離全部對我們家園有害的東西!讓我們從此時此刻做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園!
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，感謝各位對此次活動的支持與關(guān)懷。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇六
人類，只有一個地球，我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉，牧笛悠揚。
夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時，人們面對看似永遠流不盡的水，肆無忌憚的讓它流淌，荒廢。我曾經(jīng)看過這樣一組數(shù)據(jù)：“中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一?！笨吹竭@，我驚呆了，萬萬沒有想到，水也是如此的`少，不禁看了看手邊上的水杯，“這水，難道就要離我而遠行了嗎”我在此呼吁全社會，“沒有了水，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚”!
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。
曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h不會再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
小學生愛護環(huán)境心得體會篇七
我的家鄉(xiāng)在肇慶封開，一個偏遠的山區(qū)縣。我的家鄉(xiāng)雖然沒有桂林山水的秀麗，也沒有杭州西湖的嫵媚，但它有優(yōu)美的風景，有淳樸的人們，還有著我們封開特有的特色—田園般的風景區(qū)，會讓你流連忘返。這里的山，這里的`水，這里的天空，因為遠離著塵囂而有著一股靈氣，這里一切的一切都是那么令人神往。某次，我偶遇一位白發(fā)蒼蒼的老人，我跟她說到我的家鄉(xiāng)，他聽了連連稱好，說那里，特別是風景區(qū)里面是個養(yǎng)老的好地方。我聽了感覺特別的自豪，沒想到他對我的家鄉(xiāng)印象這么深刻，沒想到原來我的家鄉(xiāng)還有那么一點點名氣，我越來越愛我的家鄉(xiāng)了。
封開縣有廣東省第一個、也是目前唯一一個以縣命名的國家地質(zhì)公園，它素以類型多樣，分布異常集中的奇特自然地貌景觀著稱。其中包括有著“天下第一石”的美稱的大斑石、蓮都十里畫廊，“廣東桂林”龍山溶洞，我們叫他做小桂林，還有千層峰等等多種地質(zhì)地貌。除此以外，人們還可走訪有“嶺南第一村”美譽的楊池古村，欣賞代表明清建筑典范的老舊古屋群;又可以在西江和賀江交匯之處登上被譽為“西江第一塔”的廣信塔憑欄遠眺，體會江、天、水、城交相輝映，渾然一體的意境。
當然我的家鄉(xiāng)也有一些地道的美食特產(chǎn)，有蓮都山羊，蓮都山羊是一種很有野味且香味濃郁的美味保健食品;杏花雞是廣東省三大名雞之一，是封開著名的特色品牌，味道鮮甜、香滑可口;封開油栗歷史悠久,由于生食清甜爽脆,熟食甘香可口,在省內(nèi)外享譽盛名,1988年被評為“廣東省優(yōu)稀水果品種;、羅董牛肉干，是用封開羅董鎮(zhèn)特有美食;此外還有麒麟李、柑橘等水果。
我愛我的家鄉(xiāng)，我希望他發(fā)展的越來越好。我是封開人我自豪，我會努力為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的貢獻!
小學生愛護環(huán)境心得體會篇八
隨著世界經(jīng)濟和社會的發(fā)展，人類造成的環(huán)境問題也在逐漸加劇。保護環(huán)境已經(jīng)成為人類不可回避的責任，而作為青少年的我們更應(yīng)該有愛護環(huán)境的意識。在紅十字會愛護環(huán)境活動中，我深刻領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性，以下是我的心得體會：
第一段：環(huán)保責任重大，從本身做起
“環(huán)?！辈辉偈且粋€陌生的詞匯，它已經(jīng)深入我們的生活中。無論是節(jié)約能源、減少污染，還是種樹、保護野生動物，都是我們每個人都要參與的事情。環(huán)保責任重大，要一直持之以恒。我從自身做起，做到了不浪費食物，不亂扔垃圾，不亂開空調(diào)。小小的環(huán)保行為，匯聚成一條愛護大地的溫暖長河，也提醒自己應(yīng)當時刻注意節(jié)約和愛護。
第二段：走出去，送去環(huán)保宣傳
在愛護環(huán)境活動中，我和同學們走出學校，到市場、商業(yè)街等公共場所，進行宣傳環(huán)保的知識。為了讓更多的人愿意加入環(huán)保行動中，我們特地制作了宣傳海報、環(huán)保小卡片等。當有路人被我們的海報所吸引停下腳步，當有人發(fā)現(xiàn)我們的小卡片后于是小心翼翼地將垃圾放進垃圾桶，我就感到了環(huán)保宣傳的力量。宣傳不僅可以讓別人了解到環(huán)保的重要性，也讓我更加深刻地認識到自己的環(huán)保責任。
第三段：細微之處見環(huán)保體驗
在日常生活中，有很多細微的地方也涉及到環(huán)保。我體驗到了那些細微的地方。在學校里，我們班級彩鉛的盒子壞了，原來的盒子成了垃圾，我和同學們商量著把那個盒子變廢為寶，我們一起把那個盒子剪成紙片，做成了各種紙質(zhì)動物。這樣，我們就能夠?qū)⑹Ｏ碌沫h(huán)境資源變成美好的事物。電器設(shè)備上的標志提醒我們?nèi)コ潆娖鞯群碾妿щ娪镁?，斷開電源，以免造成資源的浪費。
第四段：大力推廣綠色出行
在居住和出行時，我們也應(yīng)該注意環(huán)保，采用低碳出行方式。這可以減少污染，還可以節(jié)約能源。在活動中，我騎著自行車走過很多美景，呼吸到新鮮的空氣，也認識到自己熱愛綠色出行，從而漸漸選擇了騎自行車作為自己的日常出行方式。
第五段：笑口常開，環(huán)保常在
"紅愛護"的活動給我?guī)砹嗽S多歡笑，也讓我感受到了環(huán)保使人愉悅的一面，因為環(huán)保是一種生活態(tài)度。像清空飲料瓶后花兒盆或瓶花兒、手繪自己的環(huán)保袋等等的小活動，不僅能夠?qū)U舊物品變成生活的用品，而且也能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意和環(huán)保理念結(jié)合起來，給大家?guī)砀嗟臍g樂。
通過這次活動，我學習到了許多與環(huán)保相關(guān)的知識，也認識到了環(huán)保的重要性。每個人都可以為環(huán)保盡綿薄之力。我們應(yīng)當時刻提醒自己，愛護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的環(huán)保行動成為一種自覺和自發(fā)的行為，實現(xiàn)讓學校、家庭、社會更環(huán)保的目標。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇九
亂扔垃圾對大自然有害，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
唉，如果每人都扔一節(jié)電池，那么人類豈不是要滅絕了?我常?？匆娨粋€垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，心中總是疑惑不解：離垃圾桶那么近，為什么不扔進去呢?有一次我問當老師的姐姐問這個問題，她憤憤不平的說：“這些人素質(zhì)真低，明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶里，為什么要節(jié)約這點時間呢?雖說時間是金錢，但也要保護環(huán)境啊!現(xiàn)在地球環(huán)境已經(jīng)很差了，為什么要節(jié)約這點時間卻來破壞地球環(huán)境呢?!”對呀，一小步的距離，卻不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊!邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!
對了，先不說污染環(huán)境，就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾，一不小心扔到別人身上，被人會很生氣，自己也會很尷尬。
當你亂扔垃圾時，想一想值日生。環(huán)衛(wèi)工人;當你亂扔果皮時;想一想自己是否踩到果皮滑倒過;當你亂扔電池時，想一想干旱地區(qū)的人們，想一想缺乏糧食的人們……想一想，將垃圾扔入垃圾箱內(nèi)吧!
文明只差一小步，輕輕邁上一小步，你將踏上文明大路!不要亂扔垃圾了，保護環(huán)境，人人有責!
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十
地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的開展史，歸根結(jié)底是人類艱辛奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預言，人類最終是消滅在自己締造的文明中。“資源短缺”已成為廣闊群眾一個非常關(guān)注的問題。假如此時此刻不加以考慮對策，將來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用完，人類就無法生存。
地球媽媽用甘甜的乳汁教誨了多數(shù)子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動人，可是此時此刻人類為了自身的利益，將熬煎她得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的.環(huán)境危機。
規(guī)律，愛惜我們的生存環(huán)境刻不待時。
我們要攜起手來共同愛護、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美妙!
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十一
地球是我們共同的家，它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類，然而人類在索取地球資源的同時，卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
就拿我們天天能見到的水來說吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水，沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中，可直接飲用的只有0。5%。所以說，水是人類的寶貴資源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相當普遍而又嚴重。
我們南京是一座美麗的城市，我們“雛鷹假日小隊”去月牙湖公園做環(huán)?；顒?。我們還向游客宣傳環(huán)保知識，雖然我們的力量很小，但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來保護我們美麗的城市。
不僅僅是水資源受到污染，還有人類生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運。減少污染，凈化空氣，“還我藍天紅日”已成為世界各國人民的共同心愿。
隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，我們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車、飛機、火車等交通工具，雖然這是我們?nèi)祟愒跉v史上的偉大創(chuàng)舉，但是也給我們?nèi)祟悗砹司薮蟮奈：?。工廠和汽車排放出的二氧化碳是無色無味的劇毒氣體，不但給人體健康造成極大的危害;還給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來巨大的損失。少量二氧化碳氣體就能影響植物的生活機能，水稻揚花時受到一次熏氣，產(chǎn)量就下降85。9%。由此看來，我們一定要保護、珍惜大氣資源。
我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了，人類是最好的醫(yī)生，為了拯救這個人類賴以生存的星球，也為了拯救自己，行動起來，一起保護環(huán)境!
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十二
陜西省環(huán)境愛護傳播教育中心主任馮永強在會中介紹了圍繞“綠色生活從我做起”的環(huán)境日主題，充分調(diào)動社會公眾的環(huán)保參加熱忱，陜西省環(huán)保廳聯(lián)合各單位開展了“我為環(huán)保建一言”、陜西省首屆新“環(huán)保法”學問競賽、“全民盯防污染呵護藍天碧波”志愿者總發(fā)動行動、“青年使者助推家鄉(xiāng)生態(tài)文明建立”等重點工程，廣泛發(fā)動公眾參加其中，為我省生態(tài)文明建立營造良好的社會氣氛。
此心得。以生態(tài)為師，以自然為友，感悟，敬重，順應(yīng)，愛護——陜西環(huán)保ngo與眾多環(huán)保志愿者為之努力。
此次表彰大會，我院漢江調(diào)研團隊榮獲省級二等獎。團隊隊長環(huán)境科學專業(yè)張鐵林榮獲陜西省環(huán)保廳頒發(fā)的“出色青年使者”稱號。隊員解夢怡、羅雨、齊貴增三位同學獲得“優(yōu)秀個人”的稱號。隊長張鐵林同學在承受采訪時說到：新時代的環(huán)保，要的是公眾參加，就像教師時時教育我們時說的，只要大家愛護環(huán)保，都可以盡自己的一份力。最終他又對在場的媒體摯友們說輿論導向其實應(yīng)當更加關(guān)注大學生，更多的造就大學生的社會責隨意識。
表彰大會圓滿完畢了，但是青年人的努力卻不曾完畢，青年使者們會接著用自己的行動來為家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建立增光添彩。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十三
近年來，環(huán)境問題日益突出，我們不禁要思考如何愛護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園。作為當代人，我們能夠通過自己的努力，改變現(xiàn)狀，實現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在這個過程中，我深深體會到了愛護環(huán)境的重要性，下面我將分享我對這一問題的心得體會。
首先，環(huán)境的破壞對人類生存產(chǎn)生直接的影響。無論是空氣污染、水源污染還是土壤退化，這些現(xiàn)象都直接威脅到人類的健康。清晨醒來，陽光透過模糊的窗戶照射進來，然而卻被灰蒙蒙的霧霾遮擋??；下雨后，走在街頭的水泥路上總有一種刺鼻的臭味，它來自于汽車尾氣和工業(yè)廢氣。這些環(huán)境問題深深警示著我們，如果不辨別的破壞下，我們的生存環(huán)境將變得越來越艱難。
其次，環(huán)境的惡化會破壞生態(tài)平衡。在我們的地球上，每一種生物都在協(xié)同作用中維持著生態(tài)平衡。然而，隨著人類活動的增加和自然資源的超量開發(fā)，生態(tài)平衡正在被打破。越來越多的動植物物種瀕臨滅絕，生物鏈不斷受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)遭受嚴重的干擾。人們親身體會到的一個例子就是，越來越多的自然災(zāi)害如臺風、地震、洪水等頻繁發(fā)生。這是大自然在警醒人類，讓我們知道我們必須保護環(huán)境，否則我們自己也將在這不斷惡化的環(huán)境中付出代價。
再次，環(huán)境破壞或許是人類的行為造成的，但對環(huán)境的破壞也會對人類造成傷害。那些排放廢氣、廢水、廢棄物、破壞植被等不良行為不僅對環(huán)境造成了急劇的危害，還尤其對人類自身造成了巨大的傷害。我們離不開空氣、水源，而土壤的質(zhì)量直接影響到我們糧食的安全。國內(nèi)外很多城市已經(jīng)面臨嚴重的環(huán)境問題，比如北京的霧霾，長江流域的水污染等等。這些不良行為不僅讓人們的生活質(zhì)量急劇下降，也嚴重威脅著人類的生存。
最后，保護環(huán)境是每個人的責任，我們必須立即行動起來。真正的環(huán)保不僅需要政府出臺相關(guān)的法律法規(guī)，更需要每個人從自己做起，從小事做起。我們可以從每天的飲食著手，選擇環(huán)保的食品和飲料，減少對環(huán)境的負荷。我們還可以騎自行車或者選擇公共交通工具，減少汽車尾氣對空氣的污染。同時，我們要盡量減少能源的消耗，關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、循環(huán)利用。此外，我們還可以積極參與環(huán)保義工活動，用行動去影響他人，共同推動環(huán)保事業(yè)。
總之，愛護環(huán)境是我們每個人的責任。環(huán)境破壞不僅會對人類造成直接的影響，也會破壞生態(tài)平衡，危及我們的生存。我們必須從點滴做起，行動起來，用實際行動保護我們的家園。只有每一個人都能夠自覺地學會愛護環(huán)境，改變自己的不良生活習慣，環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展才有可能實現(xiàn)。讓我們攜起手來，共同致力于愛護環(huán)境，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十四
在當今社會，環(huán)境污染和資源浪費等問題成為了人們關(guān)注的焦點。作為一個公民，我們應(yīng)該有意識地去愛護環(huán)境，保護地球家園。通過參與環(huán)?；顒雍蜕钪械男∨e措，我深刻體會到了愛護環(huán)境的重要性和必要性。下面我將分享我個人在愛護環(huán)境方面的心得體會。
首先，我深深認識到環(huán)境對我們生存和發(fā)展的重要性。地球是我們的家園，它給予了我們生命和物質(zhì)基礎(chǔ)。然而，人類的不負責任行為導致了地球環(huán)境的惡化，讓我們的生存環(huán)境嚴重受損。近年來，全球氣候異常、自然災(zāi)害頻發(fā)，都將人們的關(guān)注和意識引導到了環(huán)境保護方面。通過了解和學習，我明白了環(huán)境問題涉及到的領(lǐng)域很廣泛，包括空氣、水、土地等，而這些環(huán)境要素的污染和破壞將直接影響我們的生活質(zhì)量和健康。因此，只有保護好環(huán)境，才能保障我們的健康和幸福。
其次，我開始積極參與到環(huán)境保護的行動中，盡自己的一份力量保護地球。為了減少垃圾和資源浪費，我開始注重節(jié)約用水用電。每次用水和用電時，我都會思考自己是否有必要浪費這些資源，盡量倡導家人一起少開水龍頭，少用電器。此外，我還加入了學校的環(huán)保社團，和小伙伴們一起參加各種志愿者活動，如植樹造林和回收廢品等。通過這些活動，我不僅親身感受到了環(huán)保的意義和樂趣，還培養(yǎng)了我愛護環(huán)境的意識。
再次，我明白了環(huán)保不僅僅是個人行為，也需要社會的廣泛參與。環(huán)保關(guān)乎每個人的切身利益，我們不能只把環(huán)境問題歸咎于政府或企業(yè)，而是要共同承擔責任，共同努力。政府應(yīng)加強環(huán)境監(jiān)管，制定更嚴格的環(huán)境保護法律和措施。企業(yè)應(yīng)加強環(huán)境責任意識，減少污染物的排放，推廣環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品。而個人應(yīng)注重環(huán)保教育，增強環(huán)保意識，改變自己不良生活習慣，從小事做起，例如少用一次性塑料袋，避免亂扔垃圾等。只有社會全體成員共同努力，才能建設(shè)一個更美好的環(huán)境。
最后，我認識到愛護環(huán)境是一個長期而艱巨的任務(wù)。只有將環(huán)保理念融入到日常生活中， 我們才能持之以恒地推動環(huán)境保護工作。在這個過程中，我們需要不斷學習和創(chuàng)新，提高自己的環(huán)保意識和實踐能力。通過重視環(huán)境保護教育，讓更多的人加入到環(huán)保行動中，鼓勵創(chuàng)新科技的發(fā)展，推動可持續(xù)發(fā)展，我們才能真正實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧共生。
總之，我深刻認識到愛護環(huán)境是我們每個人的責任和義務(wù)，它關(guān)系到我們自己的健康和未來的發(fā)展。通過積極參與環(huán)保行動，倡導節(jié)約環(huán)保的生活方式，促使社會的廣泛參與，持之以恒地推動環(huán)境保護，我們才能切實保護好我們的地球家園，讓子孫后代能夠繼續(xù)享受美好的自然環(huán)境。讓我們一起行動起來，共同愛護環(huán)境，共創(chuàng)美麗的未來。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十五
我們的校內(nèi)環(huán)境美極了，干凈而干凈，綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校內(nèi)里而驕傲。但是我們經(jīng)過細致的勘查，還是發(fā)覺了一些不和諧的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落著點點紙片，灌木叢里藏著大大的塑料袋，樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著易拉罐……當我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品”往回走的時候，雖然物品很輕，可是我們的`心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面對日益惡化的環(huán)境，作為平凡公民、一個小學生，我們可以做些什么呢?以下是我的感想，也是我對廣闊同學發(fā)出的建議。
同學們，我們是二十一世紀的主子，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標記。我們應(yīng)當切實樹立起時代責任感，心系全球，立足校內(nèi)，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從此時此刻做起，愛護地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十六
隨著我市創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市和創(chuàng)立國家環(huán)保模范城市一舉勝利，環(huán)衛(wèi)工作有了新的突破，受到各級領(lǐng)導充分確定和市民群眾廣泛好評。但是新雙創(chuàng)工作和對市容環(huán)境衛(wèi)生工作提出了更高更新的要求。市委市政府高瞻遠矚，實行環(huán)衛(wèi)體制改革，使我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)走上良性循環(huán)的開展之路。
環(huán)衛(wèi)體制改革是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化城市開展的要求，使環(huán)衛(wèi)工作步入市場化、企業(yè)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的環(huán)衛(wèi)運作機制，提高環(huán)衛(wèi)管理和運行水平，推動環(huán)衛(wèi)市場化、產(chǎn)業(yè)化進程，完善市容環(huán)境衛(wèi)生的長效管理機制的重大舉措。市、區(qū)兩級分別成立了環(huán)衛(wèi)局，經(jīng)費由財政供給，對環(huán)衛(wèi)管理體制、作業(yè)體制和監(jiān)視體制進展合理調(diào)整，實行統(tǒng)一清掃、統(tǒng)一清運、垃圾統(tǒng)一處理、清運費統(tǒng)一征收，建立起了科學合理、高效長效的環(huán)衛(wèi)管理體制，對于我市創(chuàng)立“兩個”和“四市”建立具有非常重大和深遠的意義。
下一步創(chuàng)立全國文明城市、國家生態(tài)園林城市中，環(huán)衛(wèi)工人同樣責無旁貸，任重道遠。
環(huán)衛(wèi)事業(yè)與城市經(jīng)濟開展嚴密相聯(lián)，與人民群眾利益切切相關(guān)。我作為榮耀的環(huán)衛(wèi)工作人員，就應(yīng)當珍惜崗位，在自己的崗位上盡心盡責、拼搏創(chuàng)新、不斷鉆研、精益求精，做好環(huán)衛(wèi)工作就是為人民效勞。
環(huán)衛(wèi)工作的任務(wù)就是為我市的經(jīng)濟開展和市民生活締造一個衛(wèi)生的環(huán)境，通過對不斷的學習和思索，我對環(huán)衛(wèi)工作有了更深層次的相識，我覺得做好環(huán)衛(wèi)工作就是實踐“三個代表”重要思想最實際的行動。表達在詳細的行動之中，就是要相識在先、吃苦在先、效勞在先。
首先，要相識在先。面對“臟、苦、累”的工作環(huán)境和少數(shù)人眼中低人一等的工作，更應(yīng)當在思想上堅固樹立“我所從事的環(huán)衛(wèi)工作就是為黨效勞，為人民群眾效勞”理念和相識，把環(huán)衛(wèi)工作當成新雙創(chuàng)工作的重要組成局部，和我市中心工作結(jié)合起來，詳細到環(huán)境衛(wèi)生工作，就是珍惜崗位，干好自己的本職工作。
衛(wèi)生死角，吃苦奉獻，踴躍完成工作任務(wù)。
最終，是堅持效勞在先。環(huán)衛(wèi)工作看似簡潔，但是要讓政府及廣闊市民滿足，卻不是看法簡單的事情。在日常工作中，我要努力為市民供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞，遵照上級的要求，主動為社會經(jīng)濟建立效勞，為市民生活效勞。我決心把環(huán)衛(wèi)當事業(yè)，踏踏實實，無怨無悔，勤奮工作，做“城市的美容師”，讓我們的城市更加的干凈干凈。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十七
人類只有一個地球，她是人類生命的搖籃，她是人類共有的家園。
法國有個古老的謎語說：有個水池，池中的睡蓮開始只有一片葉子，但葉子的數(shù)目每天翻一番，即第2天變成兩片，第3天為4片，第4天為8片……依次類推，問：“如果第30天的葉子布滿全池，那么何時葉子布滿半個池子”答曰：“29天?！?/p>
當?shù)厍蛞策M入第29天的時候，我們站在地球這個睡蓮池邊，看著環(huán)境問題遍布全球，人們?yōu)榱松嫫疵鼱帄Z土地和資源。作為危機的受害者，我們深為明天擔憂，不禁會問：“這‘睡蓮’為何增長得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法，不讓睡蓮‘明天鋪滿全球”
我們只有一個地球，她歷經(jīng)無數(shù)風霜血雨的洗禮，黃土成綠洲，高峽出平湖，我們的祖先就是在這里生衍，綠洲就成了我們的家園。
我們因家園而生，家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類，人類卻可以改變環(huán)境。為了生存，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。從捕獲獵物，采摘野果到墾荒種田，興建工廠。從作草窩，搭茅廬到建瓦房，起大廈。昔日的原野被征服了，高山低了頭，深海變了色，河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來，商廈鱗次櫛比，車輛穿梭往來，工廠林立，行人如鯽。
經(jīng)過無數(shù)代人前仆后繼的努力，人類生活得到空前的繁榮?？墒?，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人類付出了健康和生命的代價。我們正處于世界危機叢生的時代，人口爆炸，糧食短缺，資源枯竭，生態(tài)破壞，空氣污染……每一項都對人類有著致命的危害，而且互相緊密聯(lián)系，此增彼長。人類不會忘記：1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦煙霧事件死亡120xx人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里，香港鳳凰衛(wèi)視臺播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個地球》，更是將一個個慘不忍睹的事件真實地呈現(xiàn)在我們面前，我們發(fā)現(xiàn)，我們的家園不再是藍天白云，楊柳依依，綠草芊芊，紅花紅勝火，江水綠如藍的天上人間，而是一個千瘡百孔，滿目瘡痍的人間地獄。
我們哀嘆：人類生于愚昧，死于文明?，F(xiàn)在，我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P，因為我們的許多成果都是以犧牲環(huán)境為代價獲得的。我們震撼：我們只有兩個選擇，要么沉默，隨著環(huán)境危機死亡;要么行動起來，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十八
為提高師生環(huán)境愛護意識，響應(yīng)縣環(huán)境愛護局、縣教育局提出的以中國主題紀念活動，我園結(jié)合日常教育活動開展了一系列的環(huán)保教育活動，現(xiàn)將活動狀況作以下匯報：
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學生，我們從幼兒四周熟識的事物入手，立足于幼兒的生活經(jīng)歷，選擇相宜的教育內(nèi)容。通過對季節(jié)特征的相識及人們活動的改變，了解人與自然的關(guān)系;“得意的小動物”、“奇妙的海底世界”等主題。
從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日常活動中造就幼兒良好的環(huán)保行為習慣，如進餐時教給幼兒正確的進餐姿態(tài)，疼惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時要求幼兒留意水流不能開得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。愛護園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放溫柔的音樂，提示幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，削減噪音。
來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品特別感愛好，這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒動手操作的時機.
幼兒的認知特點是詳細形象性的，幼兒學問與經(jīng)歷的缺乏，使其很難理解自然界中的'因果關(guān)系，這就確定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)當是綜合化的，既要堅持探究、發(fā)覺的科學相識方法，又要具有必須的藝術(shù)性和社會性的成分。我們將自然科學學問編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得學問;春天來了，我們組織幼兒欣賞園內(nèi)的桃花、柳樹，帶著幼兒到公園找尋春天，到小池塘里抓來小蝌蚪飼養(yǎng)，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒視察植物的生長，使幼兒獲得動植物生長的感性經(jīng)歷。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告知大家要愛惜花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動告知大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號召大家一起來愛惜我們的家園;學前班兩位老師還依據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹節(jié)、愛鳥周，帶著幼兒種植花草和為小鳥搭建暖和的家，組織了“我愛綠色”畫展，學前班幼兒在老師的指導下，通過視察和想象，畫出了一幅幅生動逼真的圖畫，有《漂亮的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《漂亮的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的才智挽救受傷的地球和我們?nèi)祟惖膿从选?/p>
兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水，給小花澆澆水，以造就幼兒愛惜動植物的情感。
通過一系列的視察、體驗、嬉戲等活動，幼兒了解了人的生存須要陽光、空氣、食物和水，而這些人們賴以生存的物質(zhì)來自大自然，進一步激發(fā)了幼兒探究自然的愛好和愛護自然的情感，讓孩子們在相識自然的同時，學會生存和愛護我們賴以生存的環(huán)境，環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。
環(huán)保教育活動，既教育了孩子，也影響了家長。既增進了孩子與家長的親情，也親密了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的學問經(jīng)歷，也讓家長感受到老師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。
小學生愛護環(huán)境心得體會篇十九
生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，保護和環(huán)境就勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達的資本主義已走過的道路早就證明，清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的，不注重環(huán)境保護工作，甚至了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與發(fā)展生產(chǎn)力的目的不相符合，而且也會危害現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是：
(1)自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。
(2)生產(chǎn)的發(fā)展勞動對環(huán)境的要求愈來愈高，環(huán)境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，人的生產(chǎn)性。
(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品如此)，在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護也就難于現(xiàn)代化生產(chǎn)，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且胎盤危及胎兒，引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題，嚴重時使人類的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，無可挽回的損失。
嚴重的，非解決不可。例如，城市環(huán)境污染嚴重，大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標，超標三倍的有28個。二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
是經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來分析問題，才能更地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)的者和管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點，又要認識保護環(huán)境的性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護。
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