專業(yè)體育教研活動感悟范文（15篇）

感悟是一種積極的心態(tài)，它有助于我們化解困惑和解決問題。感悟的內(nèi)容可以是生活中的點滴，也可以是對人性、社會、自然等更深層次問題的思考。通過感悟，我們可以發(fā)現(xiàn)和探索人生中的更多可能性和機遇。

體育教研活動感悟篇一

堅持以人為本的理念，倡導務實、創(chuàng)新的精神，牢固樹立健康第一的指導思想，不斷深化體育新課程改革，關注學生主體地位的落實，關注體育運動技能教學認識的提高，關注學生學習方式的轉變，關注體育教師的專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)推進體育校本課程開發(fā)與校本教研工作的深入開展，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理，加強對體育有效教學和教學評價的研究，加大體育信息資源中心的建設與利用，切實把服務于教師，服務于學校的理念落到實處。

1．繼續(xù)以新課程改革綱要為指導思想，切實轉變教學觀念，深入學習，領會和掌握新課程標準及相關理論，樹立創(chuàng)新意識。努力提升教師以新課程標準理念為指導的教學業(yè)務和水平。

2．積極參加學校組織的各級各類活動，互相聽課，參評課程，多學習，多思考，多研討，多積累成功經(jīng)驗，努力提高自身素養(yǎng)和教學水平。

九月份：

1、召開學校體育工作會議，討論學習教學教研工作計劃、教師體育課堂常規(guī)要求。

2、制訂教師體育工作計劃、組織和規(guī)范學校課間操。

3、組織學習《學生體質健康標準》相關內(nèi)容。

4、召開學校體育委員課間操檢查工作會，制定課間操考評辦法。

5、落實學生體質健康測試、體育活動課安排工作

十月份：

1、討論制定五、六年級學生小籃球比賽規(guī)程并下發(fā)各班。

2、體育教學常規(guī)檢查。

十一月份：

1、組織五、六年級學生小籃球比賽。

3、體育教學常規(guī)檢查。

十二月份：

1、開展體育課說課教學研究活動。

2、辦好學校體育節(jié)活動。

4、體育教學常規(guī)檢查。

一月份：

1、體育教學常規(guī)檢查。

2、進行學校體育工作總結、教研工作總結。

3、清理學校體育器材。

體育教研活動感悟篇二

一個學期很快就過去了。在這緊張的一學期中我學習了很多新的教育理念，自己的教育觀有了進一步的轉變。在游戲中，幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍，這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng)造力的積極因素。因此本學期，我們就如何通過體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力進行了研究。

《幼兒園工作規(guī)程》中提出：幼兒園的任務是堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。體育是基礎，只有具備強健的體魄，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動的一項基本內(nèi)容。在這種活動形式中，如果只是單純的動作模仿、重復練習和用固定不變的規(guī)則約束幼兒，很難引起幼兒的興趣，還會使他們變得機械、呆板。而一直以來，幼兒園的體育游戲活動不被重視，沒有促進幼兒積極的發(fā)展。

為此，我園本學期在全園范圍內(nèi)開展了戶外區(qū)域體育活動。在實踐過程中我們感到，這是一種對幼兒進行多方面發(fā)展教育的好形式，不僅可以發(fā)展幼兒的基本動作，還可以促進幼兒良好個性的形成。在活動中教師要引導幼兒積極、主動的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法，促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

一、制訂適宜目標與游戲內(nèi)容：

幼兒期是發(fā)展動作的有利時期，因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動作及促進合作、在游戲中一物多玩等多種目標，并依此設計了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區(qū)》等游戲內(nèi)容。讓每一個幼兒都參與到活動中去，增強體質并在活動中積極交往、探討新玩法。

二、材料的準備：

玩具的制作過程也是一個能讓幼兒充分動手動腦的操作過程，通過制作并解決其間的問題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識，有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準備也應視作游戲活動的一個重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法，同時我們充分利用家長資源，讓家長指導幼兒利用各種材料進行制作。如：有的幼兒在家長的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器，既結實耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長一起制作了沙包合作網(wǎng)、拋接器等，孩子游戲起來興致更高了，而且在游戲時創(chuàng)造出多種不同的玩法，作到了一物多用?；顒又校變菏褂盟麄兒屠蠋?、家長共同制作的玩具游戲時，顯得格外高興，也備加珍惜自己的勞動成果。同時又拉近了家園的聯(lián)系，使家長更深入的參與到班級的各項工作之中去。

三、在活動中促進幼兒的健康發(fā)展活動的形式打破了班級的界限，幼兒自由選擇的余地很大，適宜他們自由結伴，自由選擇，促進了他們的自由合作與競爭意識。每組一名指導教師，有利于教師更加了解幼兒的游戲情況，以便加以指導。在游戲時我們注意引導幼兒靈活掌握游戲的玩法，啟發(fā)幼兒多實踐，在操作中通過模仿與競爭掌握基本動作的要領及又快又準的竅門。如在《趕小豬》的游戲中，我在游戲中引導幼兒發(fā)現(xiàn)握拍的方法、方向以及擊球的力度、方向對速度的影響，是幼兒在簡單的游戲中積極動腦，找竅門，想辦法，發(fā)展了身體素質的同時增強了探索精神與合作意識。在活動中，幼兒應是主體。只有讓幼兒積極主動地參與各類活動，變被動學習為主動學習，邊"老師讓我這樣玩"為"我要這樣玩"，才能使幼兒真正成為游戲活動的主人。

自選區(qū)域游戲更是調(diào)動了幼兒的主動性和創(chuàng)造性，我們在日常有意識的引導幼兒討論，啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導與幼兒實際操作下，幼兒提出了很多的建議。每次區(qū)域活動的時候，自選區(qū)域都是幼兒參與最多的地方，幼兒探索、嘗試、創(chuàng)造玩具玩法，提高了幼兒游戲時的興趣，創(chuàng)造力得到了發(fā)展。

由于區(qū)域活動是幼兒打破班級自由選擇游戲的活動方式，既能使幼兒的動作得到發(fā)展，又能幼兒增強規(guī)則意識，同時又能使幼兒在活動中獲得成就感，增強自信心和參與活動的積極性。幼兒的興趣很濃厚，更加積極主動的參與到活動之中來。

戶外區(qū)域體育活動在我園剛剛開展了一個學期，還有許多需要完善的地方如：活動形式的靈活性、多樣性;又如：讓幼兒更多、更充分、更積極的參與到活動之中來等等。這就需要教師在活動中不斷的摸索經(jīng)驗，讓幼兒在戶外區(qū)域體育活動中健康、快樂的成長!

體育教研活動感悟篇三

伴隨新年的到來，20xx年下半學期也即將結束了。實驗幼兒園體育組在今年的最后一天舉行了最后一次的教研活動，對這半年的教學情況進行學期總結。

本學期各班組都主要圍繞著隊列練習，課間操，大型器械互換，冬季長跑，以及結合自制玩教具創(chuàng)編體育游戲等方面展開的教學工作。

其中舉辦的體育節(jié)-好玩的游戲這個大型創(chuàng)編體育游戲活動更是教學重點和亮點。每個班組都自定創(chuàng)編核心的內(nèi)容，每個班圍繞著該核心創(chuàng)編符合各班特色的體育游戲。全組老師們腦力風暴，創(chuàng)編了有意義且有意思的體育游戲，并準備充分，積極參與，孩子們也加強了日常鍛煉，開心的投入到游戲中，并在最終的錄課中很好的展示了體育技能和體育風貌。整個活動豐富多彩，效果顯著。全組的老師們也通過此次大型的創(chuàng)編活動獲得了教學上的成長以及相互溝通學習的機會。

在以上這些教學工作中有收獲，有進步，有反思，有不足，大家都深刻的進行了經(jīng)驗總結。最后體育組組長也對全組組員的整體表現(xiàn)進行了肯定和給予了新的希望。明年體育組的教學任務將較繁重，望大家能取長補短，充分發(fā)揮自己的特長，更加積極地投入到體育教學中。使孩子們在真正的在游戲中掌握相應的體育技能和運動素質，在玩中得到快樂的體驗和情感的滿足。

一、認真學習，不斷提高理論水平和業(yè)務能力。認真學習了新課程標準和初中《體育與健康》教材;認真鉆研教材,研討教育教學方式和手段;學習先......

模板總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧?？偨Y......

張文利張文利一學期即將過去，這也是我開始從事教學教研工作的首個學期，按照體育組的教研計劃，把新課程標準的新思想、新理念和體育課堂教學......

體育教研活動感悟篇四

為積極響應上級的疫情防控要求，切實做好學校體育線上教學工作，增強學生居家的機體免疫力，保持健康積極的心態(tài)。臨沂第十實驗小學體育組于2022年10月31日上午，組織開展了“以研促教健體育人”線上教研活動，藝體組學科帶頭人陳奎寶、教研組長張樹玲及所有體育老師參加。本次活動由體育教研組長張樹玲老師主持。

本次活動主要有三部分，第一部分圍繞體育線上教學工作的開展、遇到的困惑以及要解決的問題進行研討。第二部分由體育老師李磊分享先行課《武術組合動作》的教學設計，大家共同研討學習。第三部分問題探究討論，主要針對如何提高學生線上體育課堂的聽課效率，大家各抒己見，暢所欲言。

接著教研組長張老師，從課前、課中、課后三個方面對本周李老師的先行課進行總結，并且將體育線上課的問題進行歸納。她建議：體育線上課可以根據(jù)學情進行體育項目的選擇，教師們要合理利用課程資源，上課態(tài)度要端正，線上課更需要提前備好課，尤其是青年教師，要備詳案，保證體育線上課堂精講細練，高效進行。

最后，藝體學科帶頭人陳老師對各位體育老師的線上課堂表示肯定。他要求體育老師要堅持學習，提高自身業(yè)務能力。同事之間要團結互助，能夠做到課例資源共享。在教學方法上要創(chuàng)新，形式多樣。他提倡老師們要扎實開展體育線上課堂，為線下教學做好準備。

無論是線下，還是線上，變的是形式，不變的'始終是將培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)作為出發(fā)點與落腳點的初心，本次教研會議結束了，但是精專教學，守護學生身心成長的腳步會一直在路上，停課不停練，運動促成長，讓我們一起努力，共同為孩子們的健康保駕護航！

體育教研活動感悟篇五

為保障疫情防控期間體育教學，提升線上教學質量，12月12日，子路小學全體體育老師再一次相聚云端，利用企業(yè)微信會議進行體育教研活動。

首先王猛老師對上周線上體育教學進行總結評價，并對本周工作進行了部署分工，面對線上教學存在的種種問題，各位老師積極研討，集思廣益，調(diào)整了具體教學內(nèi)容，找到了一套更加適合學生的線上教學方法。各年級老師根據(jù)學生的年齡階段不同，身體發(fā)展水平的不同，“因生制宜”，確定不同年級學生的學習計劃和訓練內(nèi)容。

王麗、丁敬敬兩位老師基于一年級學生年齡特點和家長防疫在家的情況，在教學中鼓勵親子共同參與互動，構建家庭運動良好風尚，并且通過教師評語、親子互動賽等方式提升一年級學生參與線上體育運動的積極性。邢倩倩老師考慮到學生居家期間場地空間，運動器材受限制，邢老師采用體育舞蹈作為切入點，分享了《運動加油歌》、《少兒室內(nèi)健身操》，讓學生和家長一起動起來。趙紅飛、李永剛老師利用跳繩進行教學，教授雙腳前后跳、雙腳左右跳、體前交叉跳、后搖跳、小馬跳、充分調(diào)動學生練習的積極性，不僅讓學生學會各種跳繩的`方法同時引導學生創(chuàng)新方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和頑強拼搏精神。教研中大家從學生立場出發(fā)，暢所欲言，熱烈討論，明確了今后有效開展線上體育教學的方向。

活動最后全組制定了接下來的線上教學內(nèi)容：無接觸眼保健操、熱身操、韻律操、持物平衡性練習、上肢力量的練習、下肢力量的練習、核心力量的練習、靈敏協(xié)調(diào)性練習、居家小游戲等，以及體育與健康基礎理論知識，如運動前后的飲食衛(wèi)生、體育運動中的安全防范、飲水有益健康等。上述內(nèi)容中每個年級老師根據(jù)本年級學生年齡特點進行教學安排。

通過此次線上教研活動，老師們進一步明確了線上體育教學的要求以及進一步優(yōu)化的方向，希望能讓每一位體育教師都能得到不同層次的提高。教學是一門不斷探索的藝術，子路小學全體體育教師會繼續(xù)沿著這條路走下去，我們會走得更好，更穩(wěn)！

線上體育教學已進行一個多月，學生們通過手機、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進行體育鍛煉。在老師的示范引領下，開展了核心力量練習、上肢力量練習、下肢力量練習、體能操練習、籃球練習、跳繩練習、燃脂操練習及親子游戲等多種形式的體育鍛煉，運動中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂在其中。千里之行始于足下，每天的點滴積累，都是收獲，讓我們一起領略學生們的運動身影。

體育教研活動感悟篇六

本著xx學年第二學期“團隊合作謀發(fā)展，潛心研究求進步”的教研活動思路，在市教研室老師和學區(qū)教育干部老師的指導下，我們xx學區(qū)小學體育教研大組在這一學期中著眼于學校體育教學的提高和教師專業(yè)發(fā)展，致力課堂教學研究，積極倡導團隊合作，營造教師團隊進取氛圍，促進教研組工作深入開展，使我們xx學區(qū)小學體育教研工作質量進一步提高?，F(xiàn)將一學期工作簡單小結如下：

這個學期我剛接任了xx學區(qū)小學體育教研組長一職，為了將學區(qū)教研工作進一步的推上一個臺階，學期前我特意提早做好了一些有關于教研活動的資料收集，又邀請了教研組的兩位副組長方麗芳老師一起討論進行了“關于如何進行這個學期教研活動的安排”的問題，并將大家的意見作了整理總結。根據(jù)大家的意見，制定了本學期活動的大綱和如何執(zhí)行教研活動的一些規(guī)章制度。然后在學期第一次學區(qū)教研活動會議中將這個學期的任務和計劃作了詳細的布置，使每個組員對這個學期的教研活動思路有了大致的了解，為學區(qū)教研活動正常有序的開展打好了基礎。

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。20xx學年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計劃大綱，在體育課堂教學這個的平臺上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績：

1.研討課平臺

聽課、評課仍是我們這個學期教研組活動的主要內(nèi)容，為了提高每位教師的課堂教學調(diào)控能力與聽、評課的能力，這個學期我教研組在密集繁忙的各類競賽中穿插安排了兩次的學區(qū)教研活動，分別在廣場實驗小學與紅旗實驗小學舉行了兩次聽評課研討活動。其中廣場實驗小學老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實驗小學的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學課題為我們的教研活動提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動中，我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評課的依據(jù)，并在此基礎上要求每位上課的教師要做好課后反思，聽課的老師要做好聽課記錄，評課的教師則要做好評課總結等工作。藉著試教、評課、上課等形式的教研活動使我們的教師有了展示的舞臺，在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學習、聽課的教師也在學習、體會、提高，大大提高了我們教研組的團體水平。

2.博客平臺

網(wǎng)絡的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識，博客在這種氛圍中不知不覺的興起，由于它的個人色彩和開放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡第一熱門事物。而我們xx學區(qū)的“學區(qū)教研博客”至20xx年開建以來，一直為我們學區(qū)教研活動提供了良好的服務。我們將每位授課教師的課題設計、聽課教師的聽課總結、每次教研活動的照片及時的上傳發(fā)布，并及時的收集新的教育教學信息，供每位教師學習瀏覽。截止這個星期我們博客的點擊量達到六萬多次?？梢哉f，“學區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料，還見證了我們學區(qū)每位教師的成長。

將實踐與理論相結合一直是我們學區(qū)教研活動的宗旨，我們提倡每位教師平時注重積累和思考，認真參加各級各類的教學業(yè)務比賽，無論是案例評比還是技能競賽中我們學區(qū)教師在各方面成績都遙遙，在各級各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計達到4篇次。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學】20xx年第10期，又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學的小策略”一文發(fā)表在【中國學校體育】雜志20xx年第11期。本學年虹橋路小學的潘麗量、紅旗實驗小學的葉星、潘岱小學的老師分別以高分通過了小學高級教師職稱的評估，真可謂可喜可賀。

回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們的共同努力下，xx學區(qū)小學體育教研組已擁有了一支踏實肯干、勤于鉆研、相對穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊伍。在收獲的同時，我們永遠不會忘記各級領導的關心與幫助，專家的指導和引領。然而，我們深知“思進”是當前社會發(fā)展的主流，我們學區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此，進一步思考問題，謀取教研組的發(fā)展是我們應當深刻思考的問題。按照素質教育的發(fā)展趨勢與市、學區(qū)教研活動的指導大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：

1.致力改變教研活動形式，進一步拓展教研活動的空間;

2.尋求名師引路，進一步加快教師專業(yè)成長進程;

3.打造教科研新思路，進一步落實教研活動的工作;

4.濃厚教研活動氛圍，進一步展現(xiàn)xx學區(qū)教研活動的風采。

體育教研活動感悟篇七

關于開展2012年體育教研活動的通知

各輔導區(qū)、巖灣中學：

經(jīng)研究，為配合縣教研室開展好全縣小學體育教研活動，決定于4月6日組織一次丹桂鎮(zhèn)小學體育課堂

教學

附件：《丹桂鎮(zhèn)中心校2012年體育教研活動方案》 特此通知

二〇一二年三月三十日

附件：

2012年體育教研活動方案

一、活動主題

如何在體育教學中滲透美育課題：《抗旱救災》

二、活動目標

1、通過觀摩本節(jié)課教學窗口，觀察別人的課堂，反思自己的教學實踐；

2、如何在課堂上落實教學目標的探討與達到體育游戲化教學的研究；

3、通過研討交流，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動教師在教學行為中積極開展自我反思、同伴互助和專業(yè)引領。

三、

四、活動形式：講座+課堂展示+專題培訓

五、活動過程及具體安排：

（一）醞釀階段：丹桂小學體育組集體研討

1、專業(yè)引領提升理論；

（二）實施階段（現(xiàn)場教學與評課反思）

1、活動時間：2012年4月6日。

上午9：00到活動地點報到，9:30——12:00專題講座，健身操專題培訓；12:00——12:20說課；13:20——14:00聽課；14:20——15:00活動

總結

2、活動地點：丹桂小學

3、活動流程：

（1）在多媒體教室進行講座；

（2）在操場（或多媒體教室）進行健身操培訓；

（3）由王先彬老師說課、上演示課。

六、活動設計簡析：

導，確保每一個學生都能夠掌握授課的內(nèi)容。課后有反思，每個人都能有自己的教學思想，有自己獨特的教學設計，并能針對上課教師的課堂環(huán)節(jié)都能表示肯定或指出不足，產(chǎn)生共鳴，是教育教學中共同進步的必須途徑。

七、注意事項：

1、聽課體育教師每人寫一份

心得體會

2、除因病及非常特殊事情外不得請假，活動考勤及應交材料納入績效考核。

3、丹桂小學作好后勤保障的相關準備工作。

體育教研活動感悟篇八

10月21日下午4點在南校區(qū)風雨操場，由大球教研部牽頭，部門組織開展了氣排球教研活動，20多名教師參加了本次教研活動。本次教研活動主要內(nèi)容為氣排球規(guī)則和技戰(zhàn)術學習、比賽交流。大家首先進行了氣排球規(guī)則的學習，在進行了充分的準備活動后分成實力均等的兩支隊伍展開了一場氣氛友好、精彩不斷的比賽。賽后參與教師相互之間進行了比賽點評和總結。

通過本次教研活動，不僅提高教師的.氣排球專項水平，還增強了同事之間的凝聚力和團隊合作能力。

體育教研活動感悟篇九

本學期的教研活動仍然堅持“健康第一”的指導思想，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區(qū)校級教研活動為載體，以促進學生健康成長、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、增強學生體質為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展體育教科研工作。

1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

4、扎實有效地學習新課程標準（修訂稿），規(guī)范體育教學常規(guī)，督促教學質量再上新臺階。

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認真學習課程標準的（修訂稿），研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里上一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，積極探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強體育常規(guī)課的常規(guī)考核，并及時總結課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。

(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。

1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續(xù)以各年級老師為單位進行集體備課，統(tǒng)一制定學期計劃、單元計劃和教學過度計劃。

3、每月堅持開展“教學內(nèi)容的理解與把握”主題研修課活動，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

4、開展網(wǎng)絡教研活動，組內(nèi)教師利用學校的bbs論壇進行每月的主題論壇。

九月份：

1、各年級老師統(tǒng)一備課，制定學期計劃、單元計劃、教學進度計劃、校本調(diào)研計劃和成績評價方案。

2、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議

3、主題調(diào)研《如何進行有效上課》

4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。

1、十月份：

2、迎接區(qū)級小學生體質健康測試及跳繩測試復查。

3、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議

4、主題調(diào)研《國家體質健康測試項目》

5、30周歲老師參加?！袄嘶ūn堂教學預賽”或“教學新手課堂技能比賽”。

6、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。

7、組織學生舉行校內(nèi)某項體育比賽。

十一、月份：

1、參加區(qū)主題教研暨150學時研修：

2、主題教研：討論期末測試的評定標準

3、主題調(diào)研研《跳繩達標》

4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。

5、主題教研課

6、參加兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構”或“同課同構”活動。

1、十二月份：

2、參加區(qū)主題教研暨150學時研修

3、主題教研課

4、主題調(diào)研《對學生各項體育期末成績的有效評定》

5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。

6、組織學生舉行校內(nèi)某項體育比賽。

體育教研活動感悟篇十

要堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。

一要大力推進素質教育，確保學生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課；三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發(fā)展。

本學年小學教研工作將遵照我校工作安排，結合市區(qū)初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心，全力抓好理論與實踐的研究，努力開創(chuàng)校本教研新局面；以提高教學質量為重點；以提高教師專業(yè)素質為動力，為每一個學生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅持解放思想、與時俱進，加速教育創(chuàng)新工作步伐，不斷優(yōu)化教研工作策略，充分發(fā)揮教研員的引領作用，面向基層、立足實際，主動、積極、穩(wěn)妥地開展工作。

1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學，提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。

2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操嘗走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

4、“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協(xié)調(diào)、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

5、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

6、開展校體育公開教學研討。

7、舉行各種體育單項比賽。

8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作。

9、抓好體育教學常規(guī)工作

九月份：

1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

2、制定落實體育課堂教學常規(guī)。

3、抓好教學常規(guī)和每天“兩操”的組織訓練及安全教育工作。

4、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。

5、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

十月份：

1、校運動隊訓練。

2、營造“校園陽光體育”氛圍，舉行體育單項比賽。

3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規(guī)范教學。

十一月份：

1、參加教學經(jīng)驗交流。

2、繼續(xù)抓好“兩操”。

十二月份：

1、進行期末教學常規(guī)自查自糾工作。

2、組織各年段體育活動周活動。

一月份：

1、做好體育教學評價。

2、進行校、體育教研組工作總結。

體育教研活動感悟篇十一

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指南，深入貫徹《學校體育工作條例》，高標準實施《全國學生體質健康標準》，牢固樹立健康第一的指導思想，根據(jù)縣教育局、教研室的部署與要求，確實有效的開展學校體育工作，以教學科研為引領，以課堂教學為核心，以每一位學生全面發(fā)展為目標，強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，充滿信心，與時俱進，全面開創(chuàng)農(nóng)村小學體育工作新局面，根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況制定本計劃。

(一)加強校本教研，提高教研活動質量。各校教研要結合本校實際特點積極開展學生喜歡的體育運動項目，開展以新課程、新教材、新實踐為主的校本教研活動。挖掘教材的價值，逐步形成文字材料，充實學校教學資源。使之形成自己學校的校本特色。(體育課教學目標之一就是要落實“2+1”工程，九年義務教育中學生必須要掌握2項體育技能)。

(二)各校體育組要狠抓常規(guī)管理，明確責任關注細節(jié)，發(fā)揮體育組長和骨干教師的作用，繼續(xù)加強全組教師對新課程理論的學習，特別是對修訂后的《課標》學習，通過進行校級和市級研討課活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學的綜合能力。

體育教研活動感悟篇十二

一、本園情況：

1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。

2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。

3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。

4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

二、解決方案：

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習。

2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。

3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。

5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。

7.組織多樣化的體育競技

活動，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。

三、中、小班幼兒體育教研課題細目：

1.研究課題：

a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學期)(中、小班級教研課題)

b.培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

2.目標：

a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續(xù)增長。

b.體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起，將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎。

3.實施過程：

四、實施過程：

1.記錄和保存前一次研究結果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期(后期)評定表，學期、學年評定表，生長速度評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。

2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度)，同時進行評價。

3.在帶領幼兒進行體育活動時，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進行必須的指導。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成)

b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。

c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣，進行必要的指導;給幼兒以及

幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。

5.每月要有一個簡單的總結，回顧自己在一月中的教學活動，幼兒取得的實際效果。

6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。

7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別的培訓，以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用。

8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設立一個足球訓練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。

五、評價：

1.學期中評價，在20__年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價。

2.學期末評價，在20__年12月~20__年1月(學期結束前2周)進行幼兒體質、體能、生長速度評價。

3.由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結，評價自己的教研成果。

體育教研活動感悟篇十三

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，全面廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動鼓勵學生走向操場、走進大自然，走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。

1.加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。

2.我校體育組將在人手少、教學任務重的情況下，盡力盡職建立、健全完善各項校級運動隊框架，按照體育競賽計劃表，認真抓好田徑等訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。保證訓練時間、提高訓練質量，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平做好積累工作。

3.以條例為依據(jù)把學生體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學校體育運動水平進入縣級體育先進行列。加強資料積累，完善運動隊檔案整理，搞好運動隊的建設。

1.加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

2.開學初，盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;男子籃球隊和女子籃球隊。加強訓練，保證每周至少三次的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

3.與團委共同辦好校內(nèi)各項體育賽事。

4.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

體育教研活動感悟篇十四

20xx年第一學期第五合作校體育教研組工作總結：

本學期第五合作校體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序

隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統(tǒng)的教學思想，教學模式已經(jīng)不能適應學生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經(jīng)過一學期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現(xiàn)如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內(nèi)容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發(fā)展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進體育課堂。

（2）深化教學改革，教學科研成績喜人

教學要改革，科研需先行。本學期，本組教師共上實踐課3節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了第五合作校各個學校體育課的風格，創(chuàng)造了第五合作校體育教學的輝煌。在教學研究同時，本組教師積極撰寫論文和案例。還積極參加區(qū)級體育課改之星評比和體育教師基本功比賽。

（3）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優(yōu)劣，將直接影響學校的聲譽，本著為本合作校學校爭光添彩的信念，根據(jù)體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的'機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發(fā)的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩(wěn)步提高。瑤溪三小在沒有場地的情況下與金岙小學合作，共同使用一個操場進行訓練，而每個小學的老師都互相串門，給合作校老師知道訓練意見。金岙小學在區(qū)運動會中獲得田徑總分第四的好成績。

1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進的地

2、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。

3、體育教師的業(yè)務水平還有待提高。

體育教研活動感悟篇十五

堅持“健康第一”的指導思想，發(fā)揮體育在素質教育中的重要作用，加強教學科研，構建理想課堂，開展群眾體育活動，豐富師生業(yè)余文化生活；教育工作，創(chuàng)建一個優(yōu)良教書育人的環(huán)境。抓好音、體、美、信綜合實踐、校本課程的教學，努力提高學生綜合素質。具體工作思路如下：

1、那就是搞好群體體育，提高學生全面身體素質。

2、本學期具體工作安排如下：

（1）：制定好本學期體育組教研工作計劃，任務到位，責任到人。

（2）：落實好陽光體育活動和學校大課間活動，大課間辦出自己的特色。學生不得少于1個小時的活動時間。

（3）：初一年級廣播體操（舞動青春）教學工作在一月之內(nèi)全面完成。。

（4）：組織好教師廣播體操的教學工作，力爭在國慶前教師都學會廣播體操，參加縣工會組織的比賽并取得一定的成績。具體負責：上午的教學由郭攀科、張衡負責，中午由蔡鵬、游勇負責教學，下午由雷武文和肖鑫老師負責教學。

（5）：組織好羽毛球隊的訓練工作，具體由雷武文老師負責。

（6）：組織好田徑隊的訓練工作，具體由張衡老師、肖鑫老師負責。

（7）：組織好籃球隊的訓練工作，具體由蔡鵬、雷武文兩位老師負責。

（8）：組織好圍棋、象棋隊的訓練工作，具體由郭校長、游勇兩位老師負責。

（9）：將在第11月組織校十五屆冬季田徑運動會、請各班認真組織訓練，安排

好本班參賽人員。（學生、老師一起參賽）

（10）：學校將在12月組織承辦縣棋類比賽，認真落實，做好比賽的籌備工作。

（11）：學校將在本學期組織教師籃球隊和外校進行兩次交流活動。

以上是這學期的大致安排，有不當之處請各位指正，同時希望大家提出更

好更合理的建議。

3、落實好新課程精神，培養(yǎng)學生的健康和鍛煉意識。

4、測試學生體質健康標準

5、加強衛(wèi)生健康科學知識的普及。

1、加強學校體育室、音樂室、美術室的管理和教學資料的建設，購置必需

的器材、參考書、教學掛圖和教學軟件。

2、進一步完善體育場地器材設施建設，改善體育課教學環(huán)境和場地。

3、切實搞好體育教師工作待遇，按時發(fā)放相應的配套服裝和補助。

4、認真做好聽課、評課活動，鼓勵老師走出去，多交流，提高教學能力。

5、加強(音體美信息組)的建設。制定教研組長、備課組長的職責以及和教師間的勾通協(xié)調(diào)。體育教研組長、備課組長、體育教師和和器材管理員等職責以及體育課堂教學常規(guī)。收集、整理體育教研組資料，不斷完善檔案管理。

6、積極撰寫論文、總結和教學體會。

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