讀后感是一個總結(jié)自己思考和理解書中內(nèi)容的機會。寫讀后感時,可以結(jié)合作者的生平和背景,對作品進行更深入的分析和理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。這些范文中有的寫了作者的觀點和思考,有的寫了個人的感悟和啟示,有的還結(jié)合了自身經(jīng)歷提出了一些建議。通過閱讀這些范文,希望能給大家一些靈感和啟發(fā),讓大家在寫讀后感的時候更得心應手。不同作者的觀點和思考方式會給我們的讀書體驗帶來更多不同的角度,希望大家能夠在他們的經(jīng)驗和見解中找到共鳴,并把自己獨特的思考寫入到讀后感中。這些范文只是供參考,寫讀后感的時候大家可以根據(jù)自己的理解和感受來進行寫作,不必完全照搬這些范文的內(nèi)容。
最好的我們讀后感篇一
剛開學的時候,我們班有個孩子早上來的時候,總是哭的撕心裂肺!等他不哭的時候。我們問他原因,他也不愿說!
這天早上,他又是像往常一樣,在教室門口就拉著媽媽手提包上的袋子,死活不肯松手!我們怎么哄,怎么說都不管用!無奈之下,我們想把他抱進活動室后安撫他。剛抱著他,他便可他仍然是哭鬧的十分厲害,老師抱著他,他的腿還使勁兒的蹬著。我們抱他進活動室都十分困難,好不容易把他抱進了活動室,他還是不停的哭鬧。一般別的小朋友哭鬧時,我們都是等孩子進了活動室之后,老師安慰安慰,基本就不哭了!可張賀茗小朋友還在傷心的哭著。于是,我們想著先轉(zhuǎn)移一下他的注意力,就請他先去洗手!結(jié)果,他洗完手之后,出來他還在哭!等所有孩子都坐在那兒吃飯的'時候,我就拉著他的手,來到了角落里,安慰他說:不要哭了,媽媽下午就來!有老師陪著你呢!可他還是在哭!還蹦著哭著,看著他這小家伙哭。我也挺心疼,就直接抱他在懷里,繼續(xù)安慰他!這時,他的哭聲反而小了些了!這時,我才明白:原來再多的語言安慰都不如給孩子一個溫暖的懷抱。心里突然就松了一口氣,就這樣我繼續(xù)抱著他,慢慢的安慰。很快他的情緒就穩(wěn)定下來了!這個小家伙安靜的躺在我的懷抱。再后來,我就告訴他:幼兒園有這么多小朋友可以陪你玩兒,老師會給你講有趣的故事,陪你玩兒好玩兒的游戲。那你明天會不會高高興興的來呢?他默默的點了點頭。之后,我說的話,他也就全部都聽進去了!慢慢的他就開心的和大家一起吃飯,做游戲了!
通過這件事,使我知道了對于小班孩子來說,在寒假之后對于幼兒園的生活還是有些難以適應的,但是老師溫暖的擁抱也能讓孩子的心靈得到安慰!擁抱才是最好的安慰!
最好的我們讀后感篇二
男學霸余淮與笨女耿耿是同桌,兩人互相喜歡,一起度過三年快樂的高中時光,但是余淮在高考前由于母親病重治療而放棄了出國機會,改報了普通大學,而耿耿則為了和余淮在一起拼命學習考到北京,高考結(jié)束后耿耿一直聯(lián)系不到余淮,以為他去了美國,7年后的一次同學聚會大家再次相遇,并且同班同學告訴了耿耿實情,耿耿找到余淮,他們又重新在一起。
再簡單不過的劇情,然而看過后還是非常打動人心,劇中男女主人公的一舉一動,一言一行,似乎看到了自己青春年少的影子,校園的記憶總是那么苦澀而甜蜜。有同學快笑的面孔,也有搞笑的場景,這些熟悉的劇情仿佛就是昨天自己的經(jīng)歷。曾經(jīng)的青春,曾經(jīng)的我們再也不回去,但是那個時候是最真單純最真實的自己。逝去的青春值得緬懷,值得追憶。
《最好的我們》觸動了我對青春時光的追憶,如同女主人一樣,我的同桌也是我喜歡的對象,高中兩年我們彼此心懷好感,只是沒有勇氣直接的表白,那個羞澀而濃眉大眼的男孩一直是我記憶中揮不去的影子。曾經(jīng)的我們也互傳紙條,表示好感,曾經(jīng)好長一段時間,我去教室里的第一個眼神總會落在他的身上,直到畢業(yè)。
事隔20多年,我不知道他是否還會記得當年的同桌是那么喜歡他,和他相處的高中兩年中是那么在意他,每天都關(guān)注著他的一言一行,喜怒哀樂,不知道他是不是感知的到?曾經(jīng)的我們,是那么的青春年少,那么的意氣風發(fā)。美好而苦澀的年華只能是回憶,永遠回不去了。緬懷曾經(jīng)的我,緬懷逝去的青春。
而今我已為人父母,女兒即將步入青春年少時光,我想也許她們會經(jīng)歷像耿耿一樣的.遭遇,希望她們會記憶這些青澀的時光,以后成為她們美好的回憶,青春一去不復返,眼前的美好值得珍惜!
最好的我們讀后感篇三
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的故事,在這些年里發(fā)生了很多事:有最好的班主任張平老師,有一群玩得很好的朋友,還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點明他們在一起了,但是我相信他們就是最好的。
八月長安將回憶寫到了極致,將成長的點點滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們,在這本書里,我看到了高中時代的我,書里的一字一句都能引起我的共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾?。那年,有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年,青春正好!
我很少看網(wǎng)劇,卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》,只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個時代的流逝,在夏天的風中留下空蕩蕩的遺響?!蹲詈玫奈覀儭分阅芑?,也行就是有許多像我這這樣對過去念念不忘的人。
最好的我們必須自愛,只有自愛,你的心靈才會有一片晴空;最好的我們,就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們;最好的我們,就是當下的我們,我們不能因為害怕失去,就不去擁有。我們都在追求自己認為的.“最好”,殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運而感動的,而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾說:“光陰如梭,一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到20xx年,回到那個天氣正好、微風不燥的夏天、回到那個目光清澈濕潤的年少。
最好的我們讀后感篇四
我們是家庭的希望,是祖國的花朵。未來,中國要靠我們建設,我們要為其添磚加瓦。現(xiàn)在,幾乎每個家庭都只有一個孩子,因此如何教育我們這些獨身子女,使我們長大以后成為對社會有用的人,是爸爸媽媽們經(jīng)常關(guān)心和討論的話題。
爸爸媽媽看了《我們給孩子什么才是最好的?》這本書,開始更加關(guān)注我習慣養(yǎng)成的問題,而不是一直問我要成績。要求我養(yǎng)成一個習慣:見到老人要問好。我也意識到了,我們應該更加孝順長輩,長輩們是很不容易的,俗話說“百善孝為先”,我們應該尊敬、關(guān)心他們。
我的爺爺奶奶家住的很遠,在邁皋橋。當我在力小上學,接送成問題時,爺爺主動站了出來。當時爺爺?shù)耐裙钦鄄藕?,身體很虛弱,小時候我和爺爺沒有經(jīng)常在一起,關(guān)系也很生疏。
親戚們都奉勸他不要接我,免得身體又出毛病,而爺爺堅決要接我,怕我一個人在路上遇到麻煩。每天爺爺在家?guī)湍棠贪盐顼垷?,吃好午飯后就到我們家,再幫媽媽燒好晚上的菜飯,看看報紙,快放學的時候就到學校來接我,每天下午四點半左右再回到邁皋橋的家。
爸爸知道爺爺很不容易,說:“不學禮,無以立。有禮貌是人生莫大的幫助?!睂敔斠欢ㄒ卸Y貌、要孝順。要求我有好吃的首先要想到爺爺,有好的開心的事情也要和爺爺分享。爸爸自己也身體力行,給我做了很好的榜樣——每周都要抽空去看望爺爺奶奶,捎上一些好吃的東西,陪他們說說話、聊聊天,關(guān)心關(guān)心他們的身體狀況。
爺爺因為現(xiàn)在常運動,要趕車子,身體倍兒棒,可以追著汽車跑。要知道當初來接我的第一天,走路都走不穩(wěn),上下樓梯都要我扶。現(xiàn)在我和爺爺?shù)年P(guān)系也越來越好,爺爺已經(jīng)成了我的一個知心朋友了。
讀了這本《我們給孩子什么才是最好的?》,我懂得了,培養(yǎng)良好的習慣,形成良好的品德習慣是我們一生中最重要的事,我們應該從小事做起,養(yǎng)成自主的習慣。
蔡禮旭老師說的好:“接觸地《弟子規(guī)》后,越學越感受到它對孩子的一生至關(guān)重要?!蔽业陌职謰寢尙F(xiàn)在也在研讀《弟子規(guī)》,希望能從中能取得一些教育我的經(jīng)驗。
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最好的我們讀后感篇五
曾經(jīng),好友笑我“晚熟”。因為我在大四即將畢業(yè)時才看饒雪漫,她說那是人家中學就看了的。我笑答:“我就喜歡這時候看,怎樣!”
如今,看八月長安的《最好的我們》,同樣是校園題材,如果好友看見了,或許也會笑話我一番:你都畢業(yè)兩年了,還看人家中學生的讀物!
然而,這次我必須反駁。從事教育工作兩年的我,此時看《最好的我們》這部長篇小說,跟處于中學時代的同學們相比,有另一個解讀的角度。
這部語言有趣,讀來讓人忍俊不禁的作品,并非尋常的校園題材之作,它有它的深度。
第一次閱讀八月長安的作品是在20xx年,也就是去年。那部作品叫《你好,舊時光》。主人公余周周的小學遇見一個不能稱之為老師的老師,所以當余周周畢業(yè)時,她送她的老師一句話:做一個好老師??吹竭@里,我不禁有點兒納悶,八月長安該不會是對老師有偏見吧,怎么對老師的描寫都帶有批判的味道?后來,看到作者對余周周初中老師的描寫,感覺好一點兒,教師隊伍還是有藥可救的。一直到昨天看完《最好的我們》,里邊被稱為“快樂農(nóng)村青年”的老師張平,我發(fā)現(xiàn),作者對教師的看法還詩平公正的,并沒有一竹竿打翻一船人。不愧是我喜歡的青年作家。
三天的時間,我把《最好的我們》看完。一開始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經(jīng)過耿耿高中三年和后來的七年的心理斗爭和反復試探,她終于跟自己的初戀攜手。
比起《你好,舊時光》里的女主角余周周,《最好的我們》的女主艦耿給我感覺更貼近人間。余周周好像一個不食人間煙火的高冷女神,難以靠近;而耿耿則是有著少女的小心思、理科學得特別吃力的普通高中生,她讓我想起了高中時的自己。
高中時,我也跟耿耿一樣,理科學不會,也沒興趣去學去做題,我總是用學文科的方法學習理科,效果自然打折扣,這是我后來才總結(jié)出來的。所不同的是,耿耿遇到了一個能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下,她漸漸學得好一些,再加上她的“關(guān)鍵時刻不掉鏈子”,她如愿考上北京的一所高校。并在畢業(yè)后經(jīng)過嘗試,發(fā)現(xiàn)了自己喜歡做的事情,而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市干部的職位,全身心投入自己的攝影大業(yè)中,成為一個人見人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創(chuàng)業(yè)者。
還好,耿耿“長得特別想得開”,所以當她誤打誤撞進入全省乃至全國最有實力的高中學府振華中學時,當她看到身邊的同學早已把她所不擅長總是搞得她暈頭轉(zhuǎn)向的數(shù)學在假期先學了一遍,她開始慌了。當她第n次下定決心“重新做人”好好學理科時,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那么殘酷??v使她花費比別人多得多的精力和時間,她做的題仍是“錯很多”。下發(fā)月考試卷時她得身手敏捷地把剛剛飄到書桌上的試卷遮蓋好,以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分數(shù);課上,她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”,跌跌撞撞,跟得氣喘吁吁,可眼看就要追上,馬車又繼續(xù)往前趕了。換做自尊心強又敏感內(nèi)向的女孩,想必早就受不了了。而耿耿,雖然看似“胸無大志”,但她還是很有上進心的,她想得開,能夠接受現(xiàn)實,就踏踏實實地繼續(xù)“穿著拖鞋”走下去。
這部分讓我想起一句話:適合的就是最好的。假如我盛耿的父母,或許我不會讓自己的孩子趁著非典時期試題簡單去填報正常情況下孩子夠不著的學?!百€一把”,我會讓她去考與自己能力相匹配的學校,然后在那所學校里做最好的自己,如果ta足夠上進,即使ta在自己學校里名列前茅,必定會把眼光投向全市全省,跟其他同齡人相比。在我看來,自信是最重要的。當一個人有自信有底氣,那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解;而如果自信喪失或不足,那么再簡單的事情都會變得百般棘手。
當然,我并不是譴責耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能夠進入好學校,享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,這是做父母的對孩子的疼愛,無可厚非。只不過,從孩子成長的角度出發(fā),能夠到一所適合自己的學校快樂學習,卸下不必要的心理包袱,快快樂樂過完高中三年,或許更讓孩子們?nèi)杠S。
這跟我的個人經(jīng)歷有關(guān)。我就是那么一個自尊心強又敏感內(nèi)向的女孩。當高一我處于所謂的尖子班,看著身邊的同學冷漠地往前趕路,我卻力不從心只能一點點挪動時,內(nèi)心的抑郁與壓力,不是文字所能表達出來。高二分班后,我進入所謂的普通班,班里的氛圍一下子輕松很多,同學之間也不再僅僅盯著自己的成績,防備著被超越,那種環(huán)境和同學間的感情讓我漸漸放松下來,最終在高考中考得了還不錯的成績。
所以,我更推崇"合適“而不是”最好“。
窗外的小雨滴滴答答,回南天給門窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我,在家里一邊喝茶一邊看八月長安的作品,實在是一種享受。
最好的我們讀后感篇六
讀完這本書,我不禁很想感謝八月長安。八月長安是當代的青春文學作家,她并不像其他的很多作家,把人物塑造得特別瑪麗蘇,她就像是一臺攝影機,保存了無數(shù)平凡人的青春。讓很多覺得自己青春平淡無奇的人,忽然發(fā)現(xiàn)原來自己的青春也是有許許多多的珍貴回憶。八月長安用清新的文筆、細膩的情感描寫,制造了一臺時光穿梭機使讀者們再次回到80后、90后的一代青春往事。多么美好的回憶,當時的我們不覺得曾經(jīng)有多么幸福,容易不珍惜當下最熟悉的事情。可當時間流逝,才發(fā)現(xiàn),那時是最好的時光,那時候的我們是最好的我們。
余淮是一個陽光型學霸,一位干凈清爽的男孩,最令我難忘的是他寫字端正的姿勢。我想一個認真寫字的人,對待生活的態(tài)度也不會差。
讀到后來,我不斷地在想,為什么耿耿會喜歡上余淮?一方面是余淮身上干凈的.氣質(zhì),而另一方面是因為這位最開始的陌生人,令耿耿感到了驚喜與溫暖。這種萌動的感覺,她永遠記在了心上。
耿耿幸運得考上了當?shù)刈詈玫闹攸c高中——振華中學,憑她的實力,這個平臺原本不適合她。所以她也感覺到很大的惶恐與不安。又巧的是,父母在她上高中之前,因為彼此性格不合而離婚了。書中,寫到耿耿對于自己成為一名單親孩子的感受(“在我進家門的瞬間,再也不能放肆地大叫。在我不能在飯桌上面對另外一兩個陌生家庭成員,肆意談起學校里的一切之后?!保┰诎謰岆x婚的當天晚上,耿耿夢到了七歲時,一家三口開心的樣子。以及當新來的齊阿姨來到自己家里后,耿耿發(fā)生的一系列心理變化,告訴我這位本身帶著巨大學習壓力的孩子,對于生活已經(jīng)產(chǎn)生了很強的無力感,她逐漸丟失了對美好情感的感受。而余淮正是第一天上學,能和她主動聊天的大男孩。在那個黃昏,對耿耿說“耿耿,你真有趣?!庇嗷聪袷枪⒐⑸罾锷溥M來的一道光,令她感受到了重燃的溫暖。在耿耿往后的日子里,她也總會想到在那個下午,有一位男孩對她說了這樣一句話。
后來的軍訓生活,上課,做作業(yè),考試等高中生活里,余淮作為尖子生,會勇敢地讓老師再重新推演一遍公式。他還會主動拿來耿耿的卷子,幫她分析卷子上的錯誤點,后來,還幫她整理了一本知識點。在這樣一種周圍都是學霸,充滿競爭的氛圍下,有一位這樣好心的大男孩愿意幫助你的學習生活,這真的很令人感動。也讓我回憶起那些幫我分析過題目的同學們,這樣簡單的一種分析問題的過程,也著實令我們溫暖許多。在這樣一個原本可能會無依無靠的環(huán)境下,出現(xiàn)那么一個人,自然會對他很有情感了。
耿耿說道,她喜歡看余淮的側(cè)影,很珍惜到黃昏的時候,兩人獨處的短暫美好的時光。
余淮喜歡上耿耿的原因,我想,是耿耿身上自帶的單純與樂觀的氣質(zhì)。余淮也是一位普通的學霸,他也會深感學習的壓力之大,也會害怕自己的排名被其他人擠壓下去。他喜歡物理,幾乎花了整整三年時間奉獻給了那場物理競賽,雖然結(jié)果差強人意。而耿耿在他最緊張的時候,一直陪伴他,給予他鼓勵,告訴他生活會越來越好的。耿耿其實也是余淮生命里的一道光,畢業(yè)后的余淮,因為自己母親得了尿毒癥的原因,沒有再聯(lián)系過耿耿,怕拖累耿耿。但耿耿知道事實之后,仍堅持表達對余淮的喜歡,這種喜歡或許真的達到了,結(jié)婚誓言里的那種不論生老病死,都會一直陪伴你,喜歡你。有這樣的勇氣,是因為愛。愛的產(chǎn)生離不開他們共同度過的三年同桌生活,以及和其他同學們一起玩耍時培養(yǎng)出來的情感??梢姡环輴?,需要有足夠長的時間烘焙。仍記得書中有一句話,“不以年齡結(jié)婚為目的去和陌生人同床共枕”。人生只有一次,應該好好地選一個自己真正想陪伴的人。
八月長安也不僅僅是在講述懵懂的愛情,她借助高中生活這個平臺,也寫出了很多的體會與感悟。尤其是對于高中的成績,排名,班主任,任課老師,家長,升旗儀式,運動會,活動等等,她都用自己的筆觸觸及我們當時的感受,仔細一想,對于這些東西,我們和作者的感受差不多。當八月長安再次講述這些,仍能這么真切與貼切的時候,也不得不令我對這位作家飽含敬意。書里不僅寫到了我們普遍的對學生時代事物的感受,還寫出了作者對一些事物的獨到見解。比如,對語文考試的看法——“文字的妙處,我們說了都不算。”對長大與高中生活之間的區(qū)別的想法——“人長大之后,比高中的時候自由了很多,沒有那個教室的圍困,想往哪里逃就可以往哪里逃,很多難過的坎兒,只要繞開就行了?!?/p>
更是這些充滿作者獨特哲思性的句子,使《最好的我們》更充實美好。
“耿耿于懷”這么多年,“來晚了還好”因為“終歸是到了”。
最好的我們讀后感篇七
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的,在這些年里發(fā)生了很多事:有最好的班主任張平老師,有一群玩得很好的朋友,還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點明他們在一起了,但是我相信他們就是最好的。
八月長安將回憶寫到了極致,將成長的點點滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們,在這本書里,我看到了高中時代的我,書里的一字一句都能引起我的共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾?。那年,有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年,青春正好!
我很少看網(wǎng)劇,卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》,只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個時代的流逝,在夏天的'風中留下空蕩蕩的遺響。《最好的我們》之所以能火,也行就是有許多像我這這樣對過去念念不忘的人。
最好的我們必須自愛,只有自愛,你的心靈才會有一片晴空;最好的我們,就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們;最好的我們,就是當下的我們,我們不能因為害怕失去,就不去擁有。我們都在追求自己認為的“最好”,殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運而感動的,而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾說:“光陰如梭,一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到那年,回到那個天氣正好、微風不燥的夏天、回到那個目光清澈濕潤的年少。
最好的我們讀后感篇八
我不愛耿耿和余淮,甚至我不愛耿耿和路星華。他們都太好,一個有著完美的曾經(jīng),另一個有著美好的現(xiàn)在和值得期許的未來。我更喜歡的是韓敘和簡單。是吧,韓敘很渣,韓敘傷害了簡單。但是那卻是真實的可愛的愛情。我和你一起長大,我喜歡上了你,你也喜歡著我,卻只是那一起長大的情誼而不是愛情。我愛你從來不累不倦,但我也不會一直等著你。我知道了你喜歡上了別人,我受傷了,不管那是我的好朋友也好,是我不認識的人也罷,總之,都不是我。于是我總算死心了。你知道你傷了我,你很愧疚,你能記起我們相處的點點滴滴,但你不會找回我。我們徹底陌路。
耿耿這樣的堅守,可以有,可以多。她變得更好了,她能夠選擇她所想要的了。但是余淮這樣的人,少年風光,一朝看盡長安花,最后他的人生,卻是要背著這樣的`風光沉重的繼續(xù)走了。過去的美好,會全部變成負擔,變成一根根針,扎在心上,每當看到現(xiàn)在的自己,再想到以往的自己,都是一陣疼。如果不能在次翻身,那么一生都會籠罩在自己的陰影下,走不出來。美好的時光總是那么甜,甜著甜著就愛了,愛著愛著就痛了,有多美好就有多痛心。
愿天下有情人終成眷屬,都能夠找到自己好喜歡好喜歡的人,也能找到好喜歡好喜歡你的人,一定一定要和喜歡的人在一起啊,來人間一趟,要看看太陽,和喜歡的人,走在街上,不留遺憾!
最好的我們讀后感篇九
因為偶然在xxx上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的,所以就去翻原著了,花了差不多一個下午的時間,跌跌蕩蕩、起起伏伏,我只想說,我羨慕那些人的青春。雖然說我現(xiàn)在才大一。
我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時候,看的是《你好,舊時光》,當時我喜歡余周周,羨慕余周周,縱然他父母離婚,但是她的一切,在我看來,真的真的很美好!
回到《最好的我們》。
無疑,耿耿也是一個幸運兒。雖然說她的成績不咋地,但在關(guān)鍵的時候,她卻又總能不掉鏈子。所以,她可以因為非典成為xx中考上xx的幸運兒;她可以超常發(fā)揮考上xx的學校;她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶,基本有所求必有所得。
其實我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比,它們真的好讓我羨慕。不知道為什么,就是覺得在他們那群人的身在,體現(xiàn)出來的就是北方的孩子要比南方的孩子學習更加的刻苦,家長更加的重視。
耿耿余淮,耿耿于懷。
他們是最佳搭檔,是最搭的同桌。即使耿耿很笨,余淮很聰明。
耿耿可以因為和余淮的一句承諾,毅然決然的選擇那個爛到底的理科;余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍;一切的一切,都發(fā)生的是那么自然,一切的一切來得又是那么的理所應當。
“那個誰,我們說好的,你樂意當我同桌嗎?”
“我愿意!“
耿耿心中的余淮無所不能,她崇拜他,由內(nèi)而外的崇拜。
但在那不知不覺的打鬧相處中,卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面。
或許他們口中的各種各樣的全國性的競賽都離我太遠了。我并不能特別好的去理解他們。
但是,我又好像能夠去理解他們。
也許這就是生命鏈吧,他們,包括余淮,包括余周周,包括楊林,他們在食物鏈的頂端;我在最尾巴。
他們的目標從一開始就是北大清華。而我,身在南方的我;中考失利差一分進了私立高中,高中,最多最多也就敢奢望一下上個二a,雖然最后去到的還是二b。
我也渴望有這樣的一段青春。有一個像余淮一樣的陽光大男孩,有一大幫直到上了大學,甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨。
奢望。不過除掉這些后話。我意外結(jié)局。余淮失利,為了清華,選擇復讀。耿耿獨自一人去了約好卻還是沒有他的城市讀書。
等再次見面時,耿耿成為了最好的她吧,但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒有去清華,他斷掉了和所有人的聯(lián)系,他將自己嚴嚴實實的藏了起來。母親的尿毒癥,父親的崗位調(diào)離,太突然了。他低頭于生活的無奈。他也羞于生活的無奈。
故事結(jié)局又是懸念。
“我在晚秋高地?!?/p>
他們的青春止于這條短信,又開始于這條短信。
最好的我們讀后感篇十
用了一天的時間,把最近的熱播青春劇《最好的我們》看完了,只是我看的是原著。雖然一把年紀的我,但每每面對這樣的青春和那樣的柔情,總是跟隨著主人翁一起肝腸寸斷一起跌宕起伏。
耿耿和余淮,不就是我們自己曾經(jīng)青春的寫照嗎?十七歲的雨季,那些羞澀,那些認真,那些堅持以及那些深埋于心的愛情,多年以后,余淮不再是那個稚嫩的余淮,耿耿也不再是那個懵懂的耿耿,而真實存在的我們,亦然如是。我不再是曾經(jīng)那個飛揚跋扈的我,相信你也不會再是曾經(jīng)不顧一切的你。
好在,現(xiàn)在的我們,雖然或多或少偏離了年少的軌跡,但至少都有自己的追求,都在追著自己年少時未完成的夢,在這個物欲橫流的社會,至少還有我,至少還有你,至少還有我們的曾經(jīng)。
看著這本書時,時不時的回想起自己的高中時代,何嘗不是如書本描述那般精彩絕倫呢,因為終其一生,那段高中時光都將成為我們?nèi)松幸还P無法抹煞的財富,千金難換。
只是余淮有余淮的驕傲,耿耿有耿耿的堅持,貝塔有貝塔的無奈,韓旭有韓旭的追求,張老師有張老師的善良而現(xiàn)實中的我們,卻有我們各自的悲傷。
曾經(jīng)把我們的高中時代也寫成了一本書,只是在一次的搬家中丟失了部分原稿,是的,我是用筆記錄了我的整個高中時代的生活,以及參與了我高中生活的同學們,我想,接下來如果有時間,我會重新補上那段丟失了的原稿,給我們的年少時光畫上一個圓滿的句號。只是,我的小說里,不會有疼痛,因為嘗過疼痛,所以只是單純的希望我曾經(jīng)的朋友們,你們都能夠幸福如初。
有時候在想,那個我曾經(jīng)暗戀的男生如今會是什么模樣,而曾經(jīng)暗戀我的男生又將會是什么模樣,我們那屆的?;〞惺裁礃拥纳睿覀兡菍玫膶W霸又將終歸何處,1000多個日夜的相處,到最后,誰又是誰的唯一,誰又是誰的不可言說呢?經(jīng)常這樣想著想著,嘴角不自覺的會上揚。因為結(jié)局根本不重要,對我們來說,最重要的是那段大家歡樂與共卻不再重來的時光。
最好的我們,卻隔了一整個青春,我覺得,青春隔開的只是一個又一個路口,而我們始終都是最好的我們,無論歲月如何變遷,無論時光怎樣地更迭。
最好的我們讀后感篇十一
過去一切時代的精華盡在書中。
——卡萊爾
《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個沒有電子游戲,沒有高科技。只有游戲機,黑白電視的時代。也是活得最快樂的時代。
那個時代,沒有現(xiàn)在的無聊,他們可以一邊打著游戲,一邊開心地聊天,一邊吃著東西,玩到嗨!這是最好的他們,也是他們最好的年華。
耿耿……余淮……
他們一樣的簡單,神經(jīng)粗條,別扭而可愛,而且特別真誠。或許他們的生活正預示著高中的我們,盡管頂著高考的壓力,學習緊張,可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里,小小的努力,去度過不管怎樣還是會浪費掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂,只能一天到晚的死讀書,或者對著電子游戲發(fā)愣。
在高中時期結(jié)束后,每個人都有了自己不同的命運,去往了不同的地方,可他們還是一個集體,一個班級,沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國,簡單和周末在一起,只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。
他們的生活,充滿了愉快的空氣,每一分每一秒都是快樂的。同時也可以看到他們的笑與淚,離別與重逢,每一個字都述說著他們當時的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華,我們感受到了最好的他們。這一本書,是我畢生都忘不了的。所有的人物,一切的事情,都深烙在我的腦海里,真的很希望自己也有這么好的青春年華。
《最好的我們》,它給了我們一生中最棒的,生動而又真實的耿耿余淮,簡單貝塔,徐延亮周末,張平張峰。我們可以從這本書中看到很多,感受到很多,那就是最好的我們,最好的年華。
校園里回蕩的笑聲,是我們留下的;校園里的一草一木,是我們所留戀的。那個時候的我們,會是最好的我們,也會是我們最好的年華。一切的一切,終將會迎來,不論好與壞,都是我們所要經(jīng)受的。
最好的我們讀后感篇十二
又是一個暑假,又是一年畢業(yè)季。轉(zhuǎn)眼間,我已然是一名初三的學生,時間匆匆,無奈似水流年,無力去感嘆,卻又要備戰(zhàn)中考。
早早做完作業(yè),在網(wǎng)上流連,看見八月長安的《最好的我們》。封面上,“我和你坐同桌,三年。你的影子和粉筆灰交織在一起,黑白分明,在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。我想,那時候的我們,是最好的我們。”扣人心弦,毫不猶豫的把它購了下來。
耿耿,一個看似頭腦簡單但關(guān)鍵時刻從不掉鏈子的女孩,糊糊涂涂地考上了萬年第一都沒敢報的重點高中——振華中學。開學那天,在偶然中看見了新生分班的紅榜上,她的名字右邊赫然寫著“余淮”
余淮,一個情商并不怎么高,但是理科成績卻異常出類拔萃的高材生,成了耿耿在開學報到第一天偷拍的對象,隨后兩人漸漸熟絡,鬼使神差的和其做了整整三年的同桌。
耿耿、余淮……這兩個名字,注定了他們需要走過一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個一樣簡簡單單,神經(jīng)大條的人類,卻猶如火星撞地球般相遇了,在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力,學習的緊張,依然在每日看似雷同而天天鮮活的時日里,不斷努力,度過著不管怎么樣,還是會浪費掉的青春。
高二分科時,為了一年前的承諾,理科差生耿耿毅然拋棄了對自己有希望的文科,選擇了陪伴在余淮的'旁邊。但是高三生活的嬗變在他們小小的認知里翻起一片風浪。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了,就算在耿耿特定的強心劑下,最終也只是拿了個全國二等獎,失去了保送清華的機會。為了踏踏實實應對高考,平日語文課里埋頭苦寫數(shù)學練習冊的他,坦然的在語文的試卷上的排比句練習上寫下“如果我是陽光,就溫暖一方土地;如果我是綠樹,就庇護一群飛鳥;如果我是清風,我一定弄死心相印?!?/p>
回看自己的歷程,從小學到現(xiàn)在,為了上一個優(yōu)秀一點的中學,從小參加各式各樣的補習班、培優(yōu)班,終于考入第二實驗后,當初的斗志卻越發(fā)暗淡,再也尋不回當年學習的納沖動與熱情。幸而在這個暑假看見這本書,為時不晚,一切如死灰復燃,瞬時元氣滿滿。
最好的我們讀后感篇十三
這兩本書斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個多星期,不是因為懶散,而是抑制不住內(nèi)心的情感。它很真實,以至于在兩個星期的時間里,我?guī)锥缺罎?。我重新翻閱了兩年來我一直耿耿于懷但又不愿意回首的高中生活,也許因為我擁有和耿耿相似的經(jīng)歷,所以我才更深刻地體會到兩年來我的這份“耿耿于懷”。和耿耿相似的是,我也曾經(jīng)喜歡了一個閃閃發(fā)亮的少年,區(qū)別是在他復讀考上大學后,苦苦等了兩年之后的我主動向他坦白,可是他拒絕了,這讓我很難過,那么那些曾經(jīng)都算什么呢?我沒有挽回,因為心里明白,我們都不想輕易把那段不堪回首的艱苦歲月當做老同學之間唯一可以聊開的話題,之后的日子沒有想象當中難過,因為最難過的已經(jīng)熬過去了,就是等待的那兩年,對結(jié)果真的再也沒有任何力氣去傷心了。忽然覺得即便他接受了我,我也不會快樂,原因就是因為我們這種朦朧的關(guān)系,讓我度過了兩年刻骨銘心地思念時光,所以我覺得不是人人都是我的“余淮”??!因為真正活在愛情中的兩個人不會讓對方那么痛苦的,可是我依然相信愛。:)
在看這本小說期間,我冷靜地想了好多好多,現(xiàn)在的自己回首高中時的自己,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)接受了許多當時的自己接受不了的東西,不是每一件事都需要理由,因為人艱難拆??!走到現(xiàn)在每個人都有自己說不出的傷痛,自己的路不論好與壞都要自己一點點去領(lǐng)會,沒有人可以陪伴自己一輩子。黑色的高中時代雖然已經(jīng)離去,可是我想,在未來的某一天,當我們能坐在一起回憶那些年的我們曾經(jīng)做過什么傻事的時候,是一件多么幸福的事?。‰m然現(xiàn)在的我回想起來心里還是酸酸的,可是人始終會長大的??!我想我一定可以接受它的。忽然發(fā)現(xiàn)我們的青春無論經(jīng)歷了多少,無論曾經(jīng)多么的痛苦與悲傷,在未來的某一天回想起來的時候,我們都會發(fā)現(xiàn),原來它是那么的美好,曾經(jīng)的我們是那么的璀璨,好吧!回憶太多了還是有些傷感,因為現(xiàn)在的我離它不遠,它給我的傷感依然很深刻,可是我相信我總有一天可以跨越它,那時候我就可以回過頭來好好地嘲笑當初那個自己都做了哪些傻事啦!哈哈哈哈哈哈哈!我相信未來的我一定可以像耿耿那樣(我想應該快了,嘿嘿?。?,活出最好的自己,好吧!我們都需要努力,為了成為成為最好的我們!所以,我們要加油!加油!加油啊!哈哈哈哈哈哈!
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