2023年告別不文明行為心得體會（通用14篇）

在這段時間里，我逐漸掌握了一種新的技能。寫心得體會時可以適當引用相關(guān)文獻或名人名言，以增強文章的權(quán)威性和說服力。下面是一些我個人的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。

告別不文明行為心得體會篇一

親愛的同學們：

新的一學期已經(jīng)開始了，我們的校園，高樓屹立，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美。這里充滿生氣，充滿希望。然而遺憾的'是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為：課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符；樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾；教室內(nèi)、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音；聽到部分同學的臟話、粗話；……凡此種種，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學們的自身形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們向全校同學發(fā)出倡議：

一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。

二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語；不打架酗酒，杜絕"拳頭說話"；不看色情暴力書刊，科學上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧。

三、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

四、愛護公共財產(chǎn)，不人為損壞桌椅，拒絕"課桌文化"。

五、維護公眾利益，不在教室吃零食，休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。

六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。

七、節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕"長明燈"。

八、在學校餐廳就餐，排隊打飯菜，不浪費糧食。

九、遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

"撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

告別不文明行為心得體會篇二

親愛的同事們：

食堂是大家日常工作中每天都要使用的場所之一，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同事的生活，而且直接體現(xiàn)了公司的整體形象。文明用餐一直是我們共同向往的，創(chuàng)文明企業(yè)，從文明就餐開始。

你想擁有一個舒適、清潔的用餐環(huán)境嗎？

你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎？

你想為企業(yè)文明建設(shè)貢獻自身的'力量嗎？

那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！

一、禮讓三分，自覺排隊、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營造一個良好就餐環(huán)境。

二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。

三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。

四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。

五、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置。

六、就餐時不要多拿筷子或勺子，方便他人就餐。請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。

請大家文明就餐，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立良好的企業(yè)形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧！

建議人：

日期：

告別不文明行為心得體會篇三

在這個風和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為，破壞了自然的美。

伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果在草地上的還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場上，人們的一些行為，例如隨地吐痰、踩踏草坪、亂扔垃圾等等，既不衛(wèi)生也不文明。

這些不文明行為，讓我想到學校里也類似行為。下課時，有些同學會在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便，有的同學會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。

不文明行為盡管看起來都是小事，但勿以惡小而為之，如果每個人都及時向不文明說不，那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

告別不文明行為心得體會篇四

在這個陽光明媚的周末，我出去接觸大自然。在感受自然美的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。

除了人的腳印外，不時還能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，而且如果在草地上發(fā)現(xiàn)，還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁看起來像打了補丁。在廣場上，人們的行為，如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等，這既不衛(wèi)生也不文明。

這些不文明的行為讓我想起了學校里類似的'行為。下課后，一些同學在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍，影響了老師的辦公室和校園文明。有時，為了方便起見，一些同學跑過草坪，在草坪上積累甚至踐踏出一條路。

盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個人都及時對不文明的人說“否。，那么我們的校園和生活環(huán)境就會變得更加文明和美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明的行為。

告別不文明行為心得體會篇五

近年來，社會的文明素質(zhì)提升成為我們所追求的目標之一。然而，在現(xiàn)實生活中，我們不時會遇到各種類不文明行為。這些行為不僅影響了社會的和諧發(fā)展，也給人們的生活帶來了不便和困擾。在經(jīng)歷了一系列的親身經(jīng)歷和思考后，我深深意識到，我們每個人都應(yīng)該努力摒棄這些不文明行為，構(gòu)建一個更加和諧、文明的社會。

首先，對于類不文明行為，我們必須有正確的態(tài)度。面對這些行為，我們不能袖手旁觀，而應(yīng)該積極干預(yù)。作為見義勇為者，我們應(yīng)該在現(xiàn)場主動擔當起責任，制止不文明行為的發(fā)生。例如，在公共場合看到他人亂丟垃圾時，我們可以提醒對方注意環(huán)境衛(wèi)生，引導其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，我們也可以通過社交媒體等渠道，發(fā)布一些類似的信息，提醒大家共同維護公共環(huán)境的干凈與整潔。

其次，我們應(yīng)該自覺地遵守法律法規(guī)和社會公德。不文明行為往往是因為缺乏對法律法規(guī)的尊重和遵守，或是個人意識形態(tài)的偏差。因此，我們要積極學習法律法規(guī)知識，增強對法律的敬畏之心，并且將這種敬畏轉(zhuǎn)化為自己的行動力。同時，我們也要注重培養(yǎng)良好的社會公德，尊重他人的感受和權(quán)益，不隨意侵犯他人的隱私和尊嚴。只有通過自覺遵守法律和尊重他人，我們才能以身作則，引領(lǐng)他人向著更加文明的方向發(fā)展。

此外，要避免類不文明行為，我們需要注重自身修養(yǎng)。個人修養(yǎng)是文明行為的基礎(chǔ)，只有自身修養(yǎng)良好，才能更好地規(guī)范自己的行為。為此，我們可以通過閱讀書籍、參加培訓等途徑，提升自己的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時，我們也要注重培養(yǎng)自己的公民意識，時刻保持對公共利益的認同和關(guān)注，增強自己的責任感和使命感。只有不斷提升自身修養(yǎng)，才能更好地在日常生活中避免不文明行為的發(fā)生。

最后，要建立多元化的文明行為宣傳教育平臺。文明行為的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程，需要全社會的共同關(guān)注和努力。因此，建立和完善各類文明行為宣傳教育平臺至關(guān)重要。這些平臺可以以各種形式存在，比如通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒，開展相關(guān)的主題宣傳活動；可以通過學校、社區(qū)等組織機構(gòu)，開展相關(guān)的教育培訓活動；還可以通過社會組織、志愿者等方式，積極參與到社會公益事業(yè)中。只有通過社會共同的努力，我們才能向更加文明、和諧的社會邁進。

總之，面對類不文明行為，我們每個人都應(yīng)該積極擔當起責任，制止和避免這些行為的發(fā)生。我們應(yīng)該正確對待這些行為，自覺遵守法律法規(guī)和社會公德，注重自身修養(yǎng)，建立多元化的文明行為宣傳教育平臺。只有這樣，我們才能逐漸摒棄和減少不文明行為，構(gòu)建一個更加和諧、文明的社會。讓我們同心協(xié)力，共同努力，讓文明行為成為我們每個人的自覺行為，成為社會發(fā)展的新風尚。

告別不文明行為心得體會篇六

在這個風和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的.同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為，破壞了自然的美。

伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果扔在草地上還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。廣場上，人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為，既不衛(wèi)生也不文明。

這些不文明行為，學校里也時有發(fā)生。下課時，有些同學在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便，有的同學會從草坪上跑過，日積月累在草坪里踩踏出一條路來。

不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個人都及時向不文明說“不”，那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

告別不文明行為心得體會篇七

第一段：引言（200字）

類不文明行為是指一些不符合社會公德和道德規(guī)范的行為，它們不僅令人感到不舒適，也影響著社會秩序和和諧。近年來，我國社會風氣的日益改善，人們對類不文明行為的抵制和批評也逐漸增多。作為一名普通公民，我深刻體會到了改進自己的行為舉止的重要性，也切身感受到了類不文明行為帶來的負面影響。

第二段：認識到問題（200字）

在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了自己身邊存在著一些類不文明行為。例如，有人在公共場合大聲喧嘩、吸煙或亂扔煙蒂；有人在地鐵上打電話大聲喧嘩，影響了他人的休息；還有人在公共場所吐痰、隨地吐口香糖等。這些行為不僅違背了公共秩序，也干擾了他人的正常生活。與此同時，這些不文明行為使整個社會的文明程度降低，為我們國家的形象帶來了負面影響。

第三段：反思與改進（300字）

在意識到問題的存在后，我開始反思自己的行為舉止。首先，我意識到要尊重他人的權(quán)益，包括他們的休息和享受公共空間的權(quán)利。因此，我開始注意自己的聲音大小，并避免在公共場合大聲喧嘩。此外，我也意識到要注意自己的言行舉止，不僅避免隨地吐痰等不文明行為，還要注意不說粗話或侮辱性言論。這樣做既是對他人的尊重，也是顯示自己修養(yǎng)的一種方式。

第四段：積極引導（300字）

除了改正自己的不文明行為，我也開始積極地影響身邊的人。我意識到要從自己身邊開始，鼓勵他人認識到類不文明行為的不良影響，幫助他們認識到種種行為對他人和整個社會的影響。例如，我會提醒朋友在公共場合保持良好的舉止，教育他們尊重他人的感受。我也會和同事分享個人的改進心得，讓大家共同提高。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過反思和改進，我認識到類不文明行為對社會和個人的負面影響。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持良好的行為舉止，成為一個遵守公共秩序、尊重他人、關(guān)心社會問題的公民。同時，我也將努力影響身邊的人，讓他們意識到類不文明行為的重要性，并共同維護社會的和諧與穩(wěn)定。我相信，只要每個人都能從自己做起，重視公共道德和社會公德，我們的社會將會越來越美好。

告別不文明行為心得體會篇八

如今，我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化，可人們的素質(zhì)卻趕不上社會變化的步伐。

在我居住的小區(qū)門口，有一個拐彎處，旁邊擺放著一個垃圾桶?？扇藗兌紱]有把垃圾扔進垃圾桶里，你知道這是為什么嗎？因為這個垃圾桶有一個活動的蓋子，你必須把它翻開才能把垃圾扔進去，然后它會自動合上。丟垃圾的人方式各式各樣，有的開著小車從車窗把垃圾往桶一丟便揚長而去。有的人騎著自行車走近一點都不愿意，都是進行遠投的。這個舉手之勞的動作，卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過那里，心里總有一種怪怪的感覺。終于有一天，我看見一個很肥的叔叔坐在一輛寶馬車里往外丟垃圾，滿滿的一袋垃圾往外一丟，全散了。我實在忍無可忍地過去問他：“叔叔，你是殘疾人嗎？如果你不方便我樂意為你效勞，如果個個都像你這樣，那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺得你的行為和你開的寶馬車一點也不匹配嗎？”這個叔叔聽了我的話，臉涮地紅了，伸手摸了摸我的頭，下車把垃圾撿進了垃圾桶內(nèi)。當時我為我的舉動感到高興，我想如果每一個人都能對這些不文明的行為作出反應(yīng)，我相信我們生活的環(huán)境會一天比一天好。我更希望每人都能知錯能改，讓每一個垃圾桶每天都能吃得飽飽的。

現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，我們每個人都應(yīng)該出一份力，是我們這個大家庭變得更加美麗，

不文明的現(xiàn)象屢見不鮮，我希望大家從我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們告別那些不文明的`行為，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗吧！

告別不文明行為心得體會篇九

在這個風和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的'同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為，破壞了自然的美。

伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果在草地上的還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場上，人們的一些行為，例如隨地吐痰、踩踏草坪、亂扔垃圾等等，既不衛(wèi)生也不文明。

這些不文明行為，讓我想到學校里也類似行為。下課時，有些同學會在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便，有的同學會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。

不文明行為盡管看起來都是小事，但勿以惡小而為之，如果每個人都及時向不文明說不，那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

告別不文明行為心得體會篇十

全體工作人員：

互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代信息交流的平臺，是社會文明進步的標志，已經(jīng)成為人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式。為加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，倡樹文明新風，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進和諧穩(wěn)定，為此，我們向每位機關(guān)工作人員發(fā)出以下倡議：

一、自覺遵守國家法律法規(guī)，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、違反法律法規(guī)、影響社會和諧穩(wěn)定的有害信息。

二、自覺踐行社會主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，自覺養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣，做到“上文明網(wǎng)，做文明人”。

三、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應(yīng)盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

四、提高自身文明修養(yǎng)，堅守道德底線，養(yǎng)成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

五、主動抵制和舉報各種網(wǎng)上不良行為，堅決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權(quán)益。

六、工作期間不玩游戲、看電影、網(wǎng)上聊天等從事與工作無關(guān)的.事情，不瀏覽色情等非法網(wǎng)站，不擅自在電腦上安裝游戲以及與工作無關(guān)的軟件。

七、牢固樹立安全意識和保密意識，“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”，做好計算機及網(wǎng)絡(luò)安全保密管理工作，營造綠色上網(wǎng)空間，促成文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好風氣。

告別不文明行為心得體會篇十一

親愛的市民朋友們：

創(chuàng)建省級文明城市，提高城市現(xiàn)代化水平，營造良好的發(fā)展環(huán)境，尤其是對于維護良好的社會秩序，建設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量，具有十分重要的意義。創(chuàng)建活動的開展，必將惠及千家萬戶，造福全體市民。為了杜絕不文明行為，凈化和美化社會環(huán)境，營造和諧社會，我們向全縣市民發(fā)出以下倡議：

一、要以科學的生活觀、和諧的人文觀指導我們的生活、學習、工作，做文明市民，行文明之事。

二、要養(yǎng)成健康文明的生活方式。做到“三管六不”（管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不闖紅燈、不橫穿馬路，以自身行動影響和帶動周圍人）。

三、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“水長流”；節(jié)約用電，杜絕“長明燈”、“太陽燈”。

四、要樹立健康的道德觀念和主人翁意識。爭做新時代可愛的明溪人，要積極參與到明溪的文化建設(shè)進程中來，倡導科學健康文明的生活方式，維護良好的市場經(jīng)濟秩序。

人民城市人民建，建好城市為人民。為了使我們的家園更加美麗，我們的生活環(huán)境更加舒適，我們急切呼吁全市人民趕緊行動起來，向陋習宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，讓我們攜起手來人人爭做文明市民，共建美麗新明溪，為明溪的振興與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

旅游引起的不文明事件作文。

行政允諾行為。

行為金融學理論下的投資行為。

告別不文明行為心得體會篇十二

廳機關(guān)廣大干部職工：

創(chuàng)建全國文明城市，對于增強城市綜合實力，營造良好發(fā)展環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠的'意義。菁菁草地，悠悠藍天，我們共同呵護，才能欣欣向榮；社會和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進條例》實施為契機，我們倡議：告別不文明行為，爭做文明先行者。

一、排隊上下車。在公交站點、車站，倡導乘客自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車；乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。

二、禮讓斑馬線。倡導機動車行至斑馬線時，提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行；行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施。

三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱；不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物；少使用一次性塑料制品，減少白色污染；提倡“彎腰精神”，看到垃圾主動撿起，投進垃圾箱里。

四、不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺。

五、不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地停放，不堵占消防通道，不占用公交車專用停車泊位，不占用車行道、人行道。

讓我們積極行動起來，認真學習宣傳踐行《xx市文明行為促進條例》，自覺從我做起、從身邊事做起，主動深入基層社區(qū)宣講、帶動家人朋友踐行，杜絕各類不文明行為，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，以人的文明素養(yǎng)提升促進文明城市的品質(zhì)提升，以實際行動助力xx國家中心城市建設(shè)，譜寫新時代中原更加出彩新篇章！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

告別不文明行為心得體會篇十三

親愛的同學們：

十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發(fā)出倡議：

1、愛護公環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。

2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。

3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

4、愛護公財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。

5、自覺維護公利益，不在教試零食。

6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。

7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。

8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。

9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的'小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。

告別不文明行為心得體會篇十四

xx縣市民朋友們：

近年來，電動車以其經(jīng)濟、便捷、環(huán)保等特點，日益成為群眾出行的重要交通工具。但是部分電動車不具有生產(chǎn)許可和出廠合格資質(zhì)，車輛安全性能沒有保障，駕駛?cè)私煌ò踩庾R淡薄，兩輪、三輪電動車、四輪代步車大量上路行駛，不按規(guī)定車道行駛、闖信號燈、亂停亂放、逆向行駛、改型改裝等交通違法行為和不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，致使摩托車、電動車交通事故居高不下，導致人民群眾的'生命財產(chǎn)造成重大損失。

文明城市需要文明交通，文明交通呼喚文明市民！今年，是我縣創(chuàng)建全國文明城市的起始之年，身為泌陽縣的一份子，我們每一位市民都應(yīng)積極行動起來。為此，泌陽縣文明辦特向廣大市民發(fā)出以下倡議：

1、在日常的電動車駕駛過程中，做到不擅自改裝加篷，做到文明駕乘。自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘”的文明交通習慣，服從交警指揮，遵守交通法規(guī)，做一個文明出行的示范者。

2、駕駛電動車時，請自覺佩戴安全頭盔；駕駛以及乘坐電動四輪車時(包括坐后排)都要正確系好安全帶。據(jù)統(tǒng)計，摩托車、電動車是導致交通事故死亡人數(shù)最多的車輛，而其中很多事故都是由于未規(guī)范佩戴頭盔或系安全帶發(fā)生的，所以請大家養(yǎng)成出行正確佩戴頭盔、系安全帶的良好習慣，做一個文明出行的踐行者。

4、20xx年9月1日起，未登記掛牌的兩輪電動車和未進行防盜識別編碼的`非標電動三輪車、低速電動四輪車，禁止上路行駛。

親愛的市民朋友們，讓我們從文明駕車乘車做起，從一點一滴做起，提醒家人、親戚、朋友和鄰居，帶動身邊的人，爭當文明交通的實踐者和維護者，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，共同打造安全、有序、暢通、優(yōu)美的城市交通環(huán)境！為泌陽縣創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

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