精選園藝專業(yè)實踐心得(模板19篇)

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精選園藝專業(yè)實踐心得(模板19篇)
時間:2023-10-31 14:16:07     小編:字海

總結(jié)是一種對過去進行梳理和總結(jié)的有效方法。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過渡??偨Y(jié)是一個有趣又有挑戰(zhàn)的寫作任務(wù),通過范文的學(xué)習,我們可以提高自己的寫作水平。

園藝專業(yè)實踐心得篇一

一、策劃.策劃是每個節(jié)目的關(guān)鍵,而策劃也是最不容易做出來的它需要策劃人、編導(dǎo)在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐.因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃.

二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術(shù)水平有關(guān).其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術(shù)水平有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.

三、撰稿.撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深.首先,我學(xué)會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學(xué)會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認同并采用.

四、后期制作.比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習,學(xué)習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.

其次,再來談?wù)勎以谏鐣嵺`中的另一些收獲.

一、待人要真誠.踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的'事情根本沒有發(fā)生.我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了他們的信任.

二、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動去做.因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受.

三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動.

最后,我要總結(jié)我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足.

作為一個好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.

同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚.還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利.

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,學(xué)習并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富.同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!

園藝專業(yè)實踐心得篇二

一、策劃.策劃是每個節(jié)目的關(guān)鍵,而策劃也是最不容易做出來的.它需要策劃人、編導(dǎo)在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐.因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃.

二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術(shù)水平有關(guān).其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術(shù)水平有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.

三、撰稿.撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深.首先,我學(xué)會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學(xué)會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認同并采用.

四、后期制作.比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習,學(xué)習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.

其次,再來談?wù)勎以谏鐣嵺`中的另一些收獲.

一、待人要真誠.踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生.我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了他們的信任.

二、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動去做.因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受.

三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動.

最后,我要總結(jié)我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足.

作為一個好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.

同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚.還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利.

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,學(xué)習并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富.同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!

園藝專業(yè)實踐心得篇三

園藝實踐是一種與大自然親密接觸的活動,通過親手栽種、養(yǎng)護植物,不僅可以感受到大自然的奇妙,還能獲得心靈的慰藉與滿足。在園藝實踐中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會,使我懂得了園藝的魅力,也讓我深刻感受到了大自然的神奇。在這篇文章中,我將與大家分享我在園藝實踐中獲得的心得體會。

首先,園藝實踐讓我學(xué)會了耐心。在這個快節(jié)奏的社會中,人們往往只追求瞬間的快樂與滿足。而園藝實踐卻需要我們付出長時間的努力與耐心。從播種到結(jié)果,一個花園的建設(shè)需要經(jīng)過漫長的過程。每一天的堅持與付出,都是為了最終收獲美麗的花朵和豐盈的果實。園藝實踐教會了我如何在等待中保持耐心,如何享受過程中的每一個細節(jié)。

其次,園藝實踐讓我懂得了賞心悅目的美。通過園藝實踐,我學(xué)會了欣賞大自然的美。在花園里,各種各樣的花草樹木交相輝映,形成了一幅瑰麗多彩的畫卷。無論是綻放的花朵還是茁壯的樹木,都能給人帶來美的享受。每當我走進花園,看到花朵綻放的美景,我心中的喜悅無法言表。園藝實踐讓我懂得了美的價值,也讓我感受到了大自然的慷慨與寬容。

再次,園藝實踐讓我明白了努力與付出的意義。園藝實踐不僅需要耐心,還需要付出辛勤的努力。我還記得第一次種植花卉時,我沒有掌握好水分和光照的平衡,最終導(dǎo)致花草枯萎。我意識到,園藝實踐不僅需要我們關(guān)注和愛護,更需要我們?nèi)チ私庵参锏纳L需求,并付出努力去滿足它們的需要。通過園藝實踐,我懂得了付出不一定能收獲,但付出努力一定可以讓植物茁壯成長,也是對大自然最好的回饋。

最后,園藝實踐讓我體驗到了大自然的力量和神奇。在園藝實踐中,我見證了植物從種子到茁壯生長的整個過程。這個過程中,我能夠清晰地感受到大自然的力量和生命的奇跡。當一個小小的種子通過陽光、水和土壤的滋養(yǎng),最終發(fā)芽、生長,甚至開出絢麗的花朵時,我感受到了大自然的神奇與生命的力量。園藝實踐讓我意識到,大自然是無私的,它賦予植物生長和繁衍的力量,也給予了我們珍貴的生命和生活之美。

園藝實踐不僅是一種活動,更是一種心靈的修行。通過親自參與園藝實踐,我學(xué)會了耐心、感受美、付出努力,也見證了大自然的神奇。園藝實踐讓我更加熱愛生活,更加珍惜大自然的寬廣與慷慨。我相信,只要我們用心去感受,用愛去呵護,每一個從園藝實踐中得到的心靈體驗,都會讓我們的生活變得更加豐富多彩。

園藝專業(yè)實踐心得篇四

某些事情讓我們心里有了一些心得后,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的編導(dǎo)專業(yè)實習心得體會,希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。

這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)編導(dǎo)崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學(xué)習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

在編導(dǎo)崗位工作的實習過程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。

同時,在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合編導(dǎo)崗位工作的實際情況,認真學(xué)習的編導(dǎo)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在編導(dǎo)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在編導(dǎo)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。

為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對編導(dǎo)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)編導(dǎo)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成編導(dǎo)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到編導(dǎo)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事。

同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的.同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。

但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對編導(dǎo)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

園藝專業(yè)實踐心得篇五

一、策劃。策劃是每個節(jié)目的關(guān)鍵,而策劃也是最不容易做出來的它需要策劃人、編導(dǎo)在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐。因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃。

二、拍攝。原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術(shù)水平有關(guān)。其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術(shù)水平有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的能力。假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目。

三、撰稿。撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深。首先,我學(xué)會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學(xué)會了如何把稿子寫得更貼切、更深入。在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少。但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認同并采用。

四、后期制作。比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習,學(xué)習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊。

其次,再來談?wù)勎以谏鐣嵺`中的另一些收獲。

一、待人要真誠。踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的.說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了他們的信任。

二、要善于與別人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我。所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動。

最后,我要總結(jié)我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足。

作為一個好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學(xué)功底。從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學(xué)功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮。

同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新。我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,學(xué)習并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往。既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理。短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進??!

園藝專業(yè)實踐心得篇六

園藝勞動實踐是一門獲得實踐經(jīng)驗和技能的重要課程,通過參與這樣的實踐,學(xué)生們不僅可以了解植物的生長和照顧,還能感受到勞動的樂趣和價值。在這段時間的實踐中,我不僅學(xué)到了很多理論知識,還收獲了許多寶貴的心得和體會。

首先,在園藝勞動實踐中,我深刻認識到植物的生命力和頑強性。在我們的植物實驗室里,我們種植了各種不同的植物,包括花朵、蔬菜和草本植物。在一開始的時候,由于缺乏經(jīng)驗,我經(jīng)常會出現(xiàn)一些錯誤,比如過澆水或過度施肥。然而,即使我犯了這些錯誤,植物仍然頑強地在我的照料下生長,這讓我意識到了植物的生命力是如此的強大。隨著時間的推移,我逐漸掌握了正確的養(yǎng)植方法,開始能夠更好地照顧植物的生長。通過親手參與種植和照料,我不僅看到了植物的成長過程,也了解到了植物的需求和對環(huán)境的適應(yīng)能力。

其次,在園藝勞動實踐中,我也體會到了勞動的快樂和價值。通過整理花壇或修剪樹枝,我能夠親手參與到花園的美化過程中。雖然工作可能有一些辛苦,但看到一片漸漸變得整潔美麗的花壇,我內(nèi)心產(chǎn)生了一種深深的滿足感。勞動的過程不僅能夠讓我鍛煉身體,也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。當看到我辛苦工作的成果時,我也更加明白了勞動的價值,學(xué)會了珍惜他人的勞動成果。

再次,園藝勞動實踐也增強了我對環(huán)境保護的意識。在整理花壇的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些垃圾和污染物,這讓我對環(huán)境污染的規(guī)模和嚴重性有了更深入的認識。植物不僅是我們的朋友,還是我們生命的依靠,只有保護好我們的環(huán)境,才能讓植物得到更好的生長和發(fā)展。通過參與園藝勞動,我也深刻認識到每個人都有責任保護環(huán)境,從而保護好我們賴以生存的自然資本。

最后,在園藝勞動實踐中,我學(xué)到了團隊合作的重要性。在照料植物和整理花壇的過程中,我需要與同學(xué)們共同努力,協(xié)商合作。只有通過團隊合作,我們才能高效地完成任務(wù)。每個人都有自己的強項和特長,只有通過相互幫助和合作,我們才能將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。通過園藝勞動實踐,我不僅學(xué)到了植物的知識,還學(xué)到了與他人合作的技巧和經(jīng)驗。

總之,通過園藝勞動實踐,我不僅獲得了豐富的理論知識,還收獲了寶貴的心得和體會。我深刻認識到植物的生命力和頑強性,體驗到了勞動的快樂和價值,增強了對環(huán)境保護的意識,同時也學(xué)到了團隊合作的重要性。這次實踐不僅開闊了我的眼界,也為我將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。對于我來說,這段園藝勞動實踐經(jīng)歷將會成為我一生中珍貴的記憶。

園藝專業(yè)實踐心得篇七

回顧一下今年我在南平廣播電視臺實訓(xùn)期間的工作,可謂十分的繁忙,自己在電視臺實訓(xùn)時有很大的收獲,讓我對新聞__有了更多的認識,在不斷的工作生活中,電視節(jié)目是我們最喜歡看的,不過中間有很多的地方我們并不清楚,電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢,我要通過這次實訓(xùn)去發(fā)現(xiàn),去研究,等等。

在這次的實訓(xùn)中我懂得了很多我相信這是對我的一次很大的改造,我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走,我想只有努力了,只有努力才可能做好,我相信自己是能夠做好的,不過這需要我很大的努力才行,我相信以后的道路中,我會走好的,我堅信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績。

實訓(xùn)目的

為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結(jié)合起來,更明白、更理解自己所學(xué)的__,這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊,同時也為了能夠把自己的__學(xué)得更好,還可以進一步的了解社會,這對我們將來步入社會是非常有幫助的。

實訓(xùn)內(nèi)容

在實訓(xùn)中還真是收獲不淺啊。讓我學(xué)到了許多的知識。

南平廣播電視臺的組織機構(gòu)是復(fù)雜的,有辦公室(管理日常行為、制度、為臺長服務(wù)等),總編室(對全臺節(jié)目的管理、資料管理、節(jié)目購買、節(jié)目質(zhì)量的控制等),技術(shù)部(管理發(fā)__設(shè)備),網(wǎng)絡(luò)部、播出部、新聞部、社交部、新聞評論部等。

傳播制度,例如審核制度。一份文件它需要通過編導(dǎo)、部領(lǐng)導(dǎo)、臺領(lǐng)導(dǎo)的一級一級審核,才能播出。

對于電視編輯節(jié)目需要有預(yù)定的對象,選人選對象一般只做簡單的調(diào)查,而相對于受眾,要根據(jù)一個電視臺所在的地域__、受眾的年齡__、__別__、職業(yè)__、領(lǐng)域__等不同的方面。

負責人帶著我們參觀了錄播室、影播廳、及編輯機房等重要工作地方,那里真的是一個讓人喜歡、羨慕的工作地方,在錄播廳我們通過負責人的同意坐到錄播的位置上去感受,看到自己在電視的屏幕上就好開心。

在實訓(xùn)期間我們還采訪了兩位實習生,當中有一位實習生是跨行業(yè)的,我們問到對不曾接觸的工作是否會有很大壓力,而且感覺要融入很難?這位實習生告訴我們壓力是不管做什么工作都有的,只要肯學(xué)、肯問,肯努力就覺得沒有什么難的。在采訪的最后,兩位實習生告訴我們一定要先學(xué)會做人才能做事,在大學(xué)里,我們要多發(fā)言,多鍛煉自己的口語能力,要多參加一些實踐活動,她們說以后真正步入社會實踐生活中,就會覺得自己在學(xué)校里學(xué)到的東西就會在實踐中無意識、很自然的用到,所以說鍛煉是很需要的。

實訓(xùn)總結(jié)

新聞有學(xué),要學(xué)的東西還很多。所以我們所謂的實訓(xùn)面可以很寬很寬,任何有益的實習機會都應(yīng)該樂于去接受。有時間的價值是自己賦予的。有思路就有出路。有老師說,人也要有品牌的意識。我想,或許下次實訓(xùn)未必會到媒體實訊,但我相信同樣能學(xué)到很實在的東西,想做好的傳播,必須首先是個雜家,是某個方面的準專家,并不是單純在實際__作層面自鳴得意。除了在傳播技巧方面,在社會、__、人文、經(jīng)濟、科學(xué)等等方面,我們還有很多值得研究的東西。呵,要學(xué)的,實在太多太多了。在實訓(xùn)期間好像有很多感言,回來以后倒是沒剩下多少了。

實訓(xùn),就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖__苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”.這次實訓(xùn)不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,學(xué)習并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐__作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。

最后,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的實訊期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!

園藝專業(yè)實踐心得篇八

園藝實踐是一項有趣且充滿挑戰(zhàn)的活動。通過親手種植和照料植物,我們可以親近大自然,感受生命的奇跡,同時也能夠培養(yǎng)自己的耐心和責任心。在這個過程中,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,讓我對園藝有了更深的認識和理解。

首先,園藝實踐教會了我耐心和堅持。在種植植物的過程中,每一步都需要耐心和細心。從準備土壤到播種,再到澆水施肥,都需要一絲不茍的完成。而且,植物的生長是一個漫長的過程,需要等待和堅持。在這個過程中,我學(xué)會了等待,學(xué)會了對植物的生長過程充滿期待。當我看到自己親手種植的植物茁壯成長時,內(nèi)心的滿足感是無法言喻的。

其次,園藝實踐讓我懂得了責任和關(guān)愛。當我們選擇種植一棵植物時,我們也選擇了對它負責任。我們需要照顧它,保證它有足夠的陽光、水分和養(yǎng)分。這些照料不僅僅是為了植物的生長,更是對生命的尊重和關(guān)愛。我學(xué)會了用心去觀察植物的需求,調(diào)整養(yǎng)護的方法,力求給予它們最佳的環(huán)境和條件。在這個過程中,我不僅學(xué)會了對植物的關(guān)愛,更學(xué)會了對生活中的其他事物和人們給予更多的關(guān)注和照顧。

此外,園藝實踐也帶給我了對大自然的敬畏和對生命的敬重。當我們仔細觀察一朵鮮花綻放的過程,我們不禁感嘆生命的奇跡和大自然的鬼斧神工。每一片葉子、每一朵花都擁有自己的生命力和美麗。在園藝實踐中,我慢慢領(lǐng)悟到大自然的偉大和生命的寶貴。我們應(yīng)該保護和珍愛大自然,不僅僅是因為它提供給我們美麗的風景,更因為它是生命的源泉和我們的家園。

最后,園藝實踐還教會了我創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。在種植過程中,我們需要運用自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)造一個適合植物生長的環(huán)境。有時候,我們需要改變土壤的配比,有時候,我們需要設(shè)計一種新的澆水方法。這些都需要我們思考和實踐,尋找最佳的解決方案。通過園藝實踐,我學(xué)會了勇于嘗試和學(xué)會創(chuàng)新,這對我的成長和發(fā)展都有著重要的意義。

總結(jié)起來,園藝實踐是一項有益身心的活動。通過親手種植和照料植物,我們不僅能夠獲得對大自然的認識和理解,更能夠培養(yǎng)自己的耐心、責任心、關(guān)愛心、創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。園藝實踐讓我們感受到生命的奇跡和大自然的魅力,也讓我們體會到生活的諸多美好。因此,我鼓勵每個人都可以嘗試一下園藝實踐,體會其中的樂趣和意義。無論是小小的花盆中的盆栽,還是大型的花園中的種植,都能帶給我們無盡的快樂和收獲。

園藝專業(yè)實踐心得篇九

第一段:引言(120字)

園藝實踐是一項有趣且有益的活動,通過親身參與植物的培育和種植,我學(xué)到了許多有關(guān)植物生長和照料的知識。園藝實踐不僅培養(yǎng)了我的動手能力和耐心,還啟發(fā)了我對大自然的熱愛和對生命的敬畏。在實踐中,我充分體會到園藝的樂趣和成就感,并形成了自己獨特的心得和體會。

第二段:研究并了解植物(240字)

在園藝實踐中,我首先學(xué)習了不同種類的植物,包括花草、蔬菜、水果等。我了解到每種植物的生長環(huán)境、光照要求、水分需求和肥料使用等方面的知識。通過了解植物的特點和需求,我能夠更好地給予植物所需要的條件和環(huán)境,從而有效地促進它們的生長和發(fā)展。此外,我還了解到不同植物的繁殖方式和病蟲害防治方法,這讓我能夠更好地保護和照料植物。

第三段:培育和照料植物(240字)

通過園藝實踐,我學(xué)會了如何正確培育和照料植物。這包括選擇合適的土壤和盆栽、掌握澆水和施肥的技巧,以及及時修剪和除蟲等。我發(fā)現(xiàn),培育植物是一項需要耐心和細心的任務(wù),但隨著時間的推移,我看到植物逐漸成長壯大,這給了我極大的成就感。每天與植物為伴,與它們建立起的親密關(guān)系,使我更加了解它們的需求和反應(yīng),從而能夠更好地照料它們。

第四段:園藝的樂趣和成就感(240字)

園藝不僅給了我知識和技能,更帶給我樂趣和成就感。在實踐中,我經(jīng)歷了從播種到收獲的全過程,親手見證了“一粒種子變成參天大樹”的奇跡。當我看到自己的植物長勢喜人,或者第一次吃到自己種的蔬菜時,我無比自豪和高興。園藝不僅是一種技能,更是一種享受和體驗,讓我能夠放松身心,與大自然親密接觸。

第五段:對大自然的敬畏與感悟(360字)

通過園藝實踐,我對大自然產(chǎn)生了更深刻的敬畏和感悟。我曾經(jīng)喜歡在花田間漫步,看著鮮花綻放,感受花香的馥郁。我也曾仰望蒼天,靜候星月的潤澤。通過園藝實踐,我明白了大自然的偉大和神奇,也體會到了生命的寶貴和不可思議。每個季節(jié),大自然都會賦予我們不同的驚喜和感動,而園藝實踐讓我更加敏感地察覺到這些細微的變化。我明白了植物的生長需要時間和耐心,在這個快節(jié)奏的社會中,我意識到了冥思苦想和寧靜思考的重要性。

總結(jié)(120字)

通過園藝實踐,我學(xué)到了植物的種類和特點,培養(yǎng)了動手能力和耐心,體驗到了種植的樂趣和成就感。同時,園藝實踐也讓我更加敬畏大自然的偉大和神奇,思考生命的意義和價值。園藝實踐是一種充實而有意義的活動,我將繼續(xù)保持對園藝的熱愛,并將其中的體會和感悟融入到我的生活中。

園藝專業(yè)實踐心得篇十

第一段:引入專業(yè)實踐的背景和重要性(200字)

專業(yè)實踐是指在特定領(lǐng)域中應(yīng)用專業(yè)知識和技能,解決實際問題,取得實際成果的實踐活動。對于學(xué)生來說,參與專業(yè)實踐是培養(yǎng)實踐能力和提升專業(yè)水平的重要途徑。在我大學(xué)的學(xué)習生涯中,我積極參與了各種專業(yè)實踐活動,通過實踐,我不僅拓寬了自己的視野,提高了專業(yè)技能,還深刻體會到了專業(yè)實踐的重要性。下面,我將分享我在專業(yè)實踐中得到的心得體會。

第二段:實踐活動帶來的成就和收獲(200字)

通過參與專業(yè)實踐,我取得了一系列的成就和收獲。首先,我在實踐中運用專業(yè)知識解決了實際問題,提高了專業(yè)能力。在一次社會調(diào)研中,我運用了我所學(xué)的社會調(diào)查方法,順利完成了一份調(diào)查報告,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果提出了對應(yīng)的政策建議。這個實踐過程讓我深刻體會到學(xué)習的知識并不是空洞的理論,而是需要通過實踐中的運用來驗證,才能真正轉(zhuǎn)化為自己的能力。此外,通過實踐,我還結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和行業(yè)人士,擴大了自己的人脈圈。與他們的交流和合作讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多新知識,還得到了許多實踐經(jīng)驗的分享。

第三段:實踐中的挑戰(zhàn)與解決方案(200字)

在專業(yè)實踐中,我也遇到了各種挑戰(zhàn),但通過努力和不斷探索,我找到了相應(yīng)的解決方案。首先,實踐活動常常需要面對時間和資源的限制,這就要求我們要高效地組織和利用時間,合理分配資源,將更多精力放在解決問題上。在一次社區(qū)服務(wù)中,我們團隊只有短短兩天的時間進行實際調(diào)研和方案設(shè)計,但通過團隊合作,我們建立了明確的工作分工,高效地完成了任務(wù)。其次,實踐活動可能需要克服外部環(huán)境的限制,如與外界單位的協(xié)調(diào)合作等。在一次實訓(xùn)項目中,我們需要借助外部實驗室的資源和設(shè)備,但由于實驗室使用計劃緊張,我們不得不提前與實驗室管理員聯(lián)系,制定詳細的實驗時間表,最終成功完成了實驗。

第四段:實踐中的體會和反思(200字)

通過專業(yè)實踐,我深刻體會到了理論和實踐的密切關(guān)系。僅僅學(xué)習和掌握理論知識是遠遠不夠的,只有將其運用到實踐中,才能真正發(fā)揮其作用。在實踐中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如溝通與協(xié)調(diào)能力不夠強、分析問題能力有待提高等。這讓我意識到自己需要在平時學(xué)習的基礎(chǔ)上,不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。同時,在實踐中,我還學(xué)到了很多與學(xué)術(shù)知識無關(guān)的技能,如項目管理、團隊合作等。這些技能在我今后的發(fā)展中將起到重要的作用。

第五段:未來的規(guī)劃和展望(200字)

通過參與專業(yè)實踐,我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。首先,我會繼續(xù)保持對專業(yè)知識的學(xué)習,不斷提升自己的專業(yè)能力。同時,我也會積極參與各種實踐活動,擴大自己的實踐經(jīng)驗和社會影響力。在未來的工作中,我將運用所學(xué)專業(yè)知識,解決具體的實際問題,為社會做出更大的貢獻。同時,我也會繼續(xù)加強自己的綜合素質(zhì),提高自己的溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

總結(jié):

通過專業(yè)實踐,我不僅在學(xué)術(shù)上取得了實際成果,還培養(yǎng)了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。專業(yè)實踐讓我在理論和實踐之間找到了最佳的平衡點,讓我在實際問題中不斷學(xué)習和成長。未來,我將繼續(xù)堅持專業(yè)實踐,不斷提升自己,為社會做出更大的貢獻。

園藝專業(yè)實踐心得篇十一

1、學(xué)習精神。知識經(jīng)濟的到來,學(xué)習型社會的形成,新課程改革的上場,不得不促使教師們參加到學(xué)習中來,繼續(xù)教育,終身學(xué)習。教師要不斷地學(xué)習,勤奮地鉆研,要使自己的觀念能夠與世界教育發(fā)展同步,用科學(xué)發(fā)展觀來對待工作、對待學(xué)生、對待教育事業(yè)。

2、敬業(yè)精神。教師要把辦好教育作為自己的一項事業(yè)來做,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴謹篤學(xué),團結(jié)協(xié)作,為人師表,以高度的責任感做好本職工作,對教學(xué)工作精益求精,并能夠與時俱進,根據(jù)學(xué)科的發(fā)展,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,提高專業(yè)發(fā)展水平。

3、奉獻精神。奉獻精神是教師的基本職業(yè)道德。教師不僅要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識,更要向?qū)W生們傳承中華民族的偉大精神;不僅要教會學(xué)生們怎樣學(xué)習,更要教會孩子們怎樣做人。教師承擔著培養(yǎng)各種能力、塑造完美人格等許多重任。因此,教師的工作是沒有止境,也無法用尺寸計量的。他們必須具備一種特殊的精神,默默無聞的勞動來自于對教育事業(yè)的執(zhí)著和對教學(xué)的熱愛,源于看到學(xué)生成長的喜悅,并由此感到個人生活的充實和價值。

4、創(chuàng)新精神。教育改革是學(xué)校的生命之所在,是學(xué)校發(fā)展的必由之路。教師要開展創(chuàng)新教育,首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新,也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì)。

觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題,是課程改革的重要目標和內(nèi)容,是推進基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件,新課程倡導(dǎo)“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個性差異,讓學(xué)生體驗獲得知識的過程”的理念。站在學(xué)生學(xué)習的角度進行教學(xué)設(shè)計,把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習和探究學(xué)習的過程。教師要精心設(shè)計學(xué)生的學(xué)習活動,讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習活動中,獲取知識、發(fā)展能力。

在鉆研教材中,盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和運用不同的教學(xué)方法,根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計不同的教學(xué)活動,根據(jù)不同的教學(xué)活動制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片,以最佳的情景、畫面、音樂、色彩和語言效果刺激學(xué)生的感官,從而達到理想的教學(xué)效果。

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習的學(xué)習過程中,教師及時對學(xué)生在學(xué)習過程中的表現(xiàn)給予及時評價,使評價成為教學(xué)過程的一部分,以評促學(xué),以評促發(fā)展。

課后教師要對教學(xué)效果進行反思,要善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進和提高。積極撰寫反思型教學(xué)案例,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會、經(jīng)驗和資料,有利于教學(xué)工作的深入進行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,教師記下本課的創(chuàng)新“亮點”;找不足之處,寫出改進之法;想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗。

園藝專業(yè)實踐心得篇十二

園藝實踐是一門實用性很強的學(xué)科。通過實踐,我深刻體會到了園藝的魅力,增長了專業(yè)知識,提升了技能水平。下面,我將從實踐目的、實踐內(nèi)容、實踐過程、實踐心得和實踐反思五個方面,介紹我的園藝實踐心得體會。

首先,實踐目的。園藝實踐是為了更好地掌握和應(yīng)用園藝知識。通過實踐,我們可以將理論與實際相結(jié)合,加深對園藝學(xué)科的理解。此外,實踐還能讓我們親身參與到園藝工作中,提升綜合素質(zhì)和團隊合作能力。

其次,實踐內(nèi)容。在園藝實踐中,我們主要涉及到了種植、繁育和養(yǎng)護等方面的知識和技術(shù)。種植過程中,我們學(xué)會了如何選擇合適的土壤、施肥和澆水等關(guān)鍵技巧。繁育方面,我們了解了不同植物的繁殖方式和技術(shù),例如分株、扦插等。養(yǎng)護環(huán)節(jié)則是園藝工作中至關(guān)重要的部分,我們學(xué)會了如何識別和防治常見的病蟲害。

再次,實踐過程。在實踐過程中,我們要首先明確實驗?zāi)康暮蛯嶒灧椒?,然后進行實際操作。首先,我們需要準備好所需的園藝工具和材料,然后按照實驗的要求進行工作。在實踐過程中,我們需要仔細觀察植物的生長變化,并及時調(diào)整自己的操作方法。在實踐結(jié)束后,我們還需要及時總結(jié)經(jīng)驗,記錄實踐結(jié)果,并進行必要的數(shù)據(jù)分析和圖表繪制。

接下來,實踐心得。通過園藝實踐,我深刻認識到園藝是一門實用性很強的學(xué)科。只有通過親身實踐,我們才能真正理解園藝學(xué)科的內(nèi)涵。實踐中,我發(fā)現(xiàn)了很多理論課堂上沒有教授到的知識和技巧。例如,我通過親自操作,更加清楚地了解了植物生長的規(guī)律以及不同植物的養(yǎng)護要求。我還學(xué)會了如何應(yīng)對常見的病蟲害,并通過實踐中被拓展的視野,對園藝的未來發(fā)展有了更加深刻的認識。

最后,實踐反思。通過園藝實踐,我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗,而且對自己的不足有了更加清晰的認識。例如,我在實踐過程中發(fā)現(xiàn),自己對于某些植物的識別和養(yǎng)護方法掌握不夠熟練,需要進一步提升自己的相關(guān)知識和技能。同時,我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面還有進一步提升的空間。在實踐過程中,我意識到只有與隊友相互配合,才能更好地完成園藝任務(wù)。

總之,園藝實踐是一門既實用又充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。通過實踐,我們能夠更加全面地了解園藝的相關(guān)知識和技術(shù),提升自己的綜合素質(zhì),增長專業(yè)能力。同時,園藝實踐也讓我們認識到自身的不足,為自己的未來發(fā)展指明了方向。希望通過這次實踐,我能夠更好地投入到園藝學(xué)科的學(xué)習和實踐中,為自己的未來鋪就一條更加廣闊的道路。

園藝專業(yè)實踐心得篇十三

杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚,大二暑期社會實踐心得體會。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學(xué)這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。

時光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,回望這次的社會實踐,經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。

在這個暑假,我參加了我們學(xué)校的社會實踐的活動。時間飛逝,很快,半個多個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這半個月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在對專業(yè)課中紙 張的材質(zhì) 方面,我比以前更了解了紙張的種類,紙張的制作工藝等等。在這半個月里,我們還到超市進行了各種包裝的調(diào)查,琳瑯滿目的包裝讓我們大開眼界。

1、初期接觸,合作達成

2、平面設(shè)計階段。

讓我了解到包裝的設(shè)計流程和一些現(xiàn)代包裝設(shè)計策略,最后還讓我們深刻的了解了包裝的各種材料。在結(jié)束第一節(jié)課之前,老師還聯(lián)系實際,并結(jié)合自己的經(jīng)驗和我們探討了未來的工作生涯。第二節(jié)課老師所介紹的是包裝的色彩,帶領(lǐng)我們進入不同世界里的不同色彩的應(yīng)用,也讓我們感受到了,不同的色彩包裝,所帶來的視覺享受是不同的。最后老師還讓我們享受了一場包裝的視覺盛宴,真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設(shè)計大大方方,干凈利落,耐人尋味。

在這節(jié)課結(jié)束前老師讓我們帶著好奇心,走進身邊的超市尋找6種不同材質(zhì)、不同的類別的商品,尋找3款色彩感覺很好的不同的類別的商品,敘述其采用材質(zhì)和色彩的原因。并且還讓我們做成幻燈片,在調(diào)查之后上臺讀講,然后老師將會給我們評分。在課后,我在百度上更加了解了包裝,并做好了隔天出發(fā)的.準備。

第二天,在這個火熱的中午,我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,深入來到了sxx超市。我們開始分頭行動,用精細的眼觀觀察著身邊的商品,有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食,有紙質(zhì)包裝、色彩柔美的化妝品,有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。

在接著的這天,我們視傳的同學(xué)窩在宿舍里,忙著完成ppt的制作,耐心等待第二條的到來,也等待著同學(xué)老師們對自己作業(yè)的肯定。

實踐的第五天,我們心情異常的激動,因為老師要帶領(lǐng)我們走出學(xué)校,來到湖里大道的協(xié)茂紙業(yè)對紙質(zhì)、紙材進行更深一步的了解。我們各自組成小隊陸陸續(xù)續(xù)來到了這家全球連鎖的公司。

之后公司的經(jīng)理,給我們詳細講解了紙張的不同紙質(zhì),不同的效果,同學(xué)們也很認真的聆聽。剛見到經(jīng)理,覺得有種高高在上的感覺,當她一開口,就覺得好親切,我們交流的也很舒心,而且在空調(diào)的滋潤下,大家的心情無比的舒坦。重要的是我們并沒有辜負這次的行動,在這講授過程中,我們看了不少的紙材,做了好多筆記,收獲是的確不少。

公司的每一位同學(xué)都對紙張的制作有一定興趣。最后經(jīng)理還留了他們公司的網(wǎng)址,我登錄了,才知道,這家公司的歷史之久遠,分布之廣泛。

設(shè)計,鐵下心要好好學(xué)習這門專業(yè),因為自己比較喜歡一些手工制作品,所以引發(fā)的興趣是很大的。

在這實踐的幾天里,我們當然會遇到一些困難。例如,到超市拍攝商品圖片時遭到超市營業(yè)員的阻撓。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候,不斷的和他們溝通。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他同學(xué)還有一定的距離,有一定的不足,但是,我并沒有灰心喪氣。因為,我從中學(xué)到了很多東西。所以,這次實踐是獲益不淺的。 這次為期半個月的社會實踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個學(xué)期初的實踐中,繼續(xù)保持這這種動力,學(xué)好各方面的知識。

經(jīng)過實踐課程的學(xué)習,我收獲了很大,以下這兩件包裝是我自己設(shè)計的。雖然很簡單,但是也花了不少時間。

園藝專業(yè)實踐心得篇十四

暑期專業(yè)實踐心得 5 篇 ?

心得體會

是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗

總結(jié)

。下面是小編帶來的有關(guān)暑期專業(yè)實踐心得,希望大家喜歡 ? #暑期專業(yè)實踐心得 1# ? 一個月的實習圓滿結(jié)束,時間重游 7 月 15 號,日子悄然而逝,在公司的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不舍??傮w來說,還是學(xué)有所成。

實習單位的變化,令我學(xué)習到很多在學(xué)校學(xué)習不到的東西,跟著那些在社會上混了很久的人員學(xué)習,從而更好地接近社會,了解社會,一個人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中,在交際中不斷學(xué)習,從而我對社會的看法也不斷的深入,對于人與人的關(guān)系,也產(chǎn)生了潛移默化的了解。

內(nèi)在標準,就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一個很大的學(xué)問,包括:人際關(guān)系,形象,一技之長,溝通能力等。我做的是實習的工作,對一些要求什么苛刻,所以我要時刻的提醒自己要多看、多想、多做、少說。雖然剛開始有很多的不適應(yīng),可是我現(xiàn)在也能獨立處理很多問題。

對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學(xué)知識有限,不足以對公司業(yè)務(wù)都有一完整的了解,沒能接觸到更多的業(yè)務(wù);還有在時間中,體現(xiàn)出來我對所學(xué)的知識掌握的不牢固,以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,還需要在今后的學(xué)習過程或者工作過程中注意改進和解決。

這次經(jīng)歷給我的啟示:現(xiàn)在有能力讀書盡量度多一點書,而且要把一項東西學(xué)精,學(xué)好,把人際關(guān)系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的個性,這就是所謂的能進能出,能進能退,能攻能守......? 我有這樣一個問題:為什么現(xiàn)在的大學(xué)生與社會人的想法不同呢?我想,這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人,他們處于一個社會之中,社會閱歷是他們想問題的資本,面對很多問題社會人不先去表達自己的態(tài)度,因為他們先去思考,不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣,大學(xué)生也是,人家說的不聽,不去思考,盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告,就是因為他們受到社會的洗禮,希望我們在以后的日子里能過好一點,把這種社會不公平性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進行說話教育,自己說服自己,把自己的想法與實際結(jié)合,再次努力。

實習,就這樣結(jié)束了,回想起來,我真的學(xué)到很多東西,社會性質(zhì)的東西我們要去接觸,我們才會長大,這是我們實習的原因之一。同時,也為自己以后的路鋪墊,先在不要為了賺錢而去賺錢,現(xiàn)在有可能,經(jīng)驗真的很重要,我們要努力,尋找自己未來有發(fā)展前途的事業(yè),打好人際脈絡(luò),我們就可以成功,成功其實并不難,只要你踏出那一步,那一步就是我們不敢逾越的一步。

#暑期專業(yè)實踐心得 2# ? 暑假,本來應(yīng)該是玩樂的時間,但是作為大學(xué)生,我們即將要步入社會,暑假這寶貴的時間更是不能用在玩樂上面,而是要我們積極的去投身社會實踐,這次暑假,我也是找了一份兼職的實習工作來做,用來提升自己的各方面職業(yè)能力,同時也是發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以后在學(xué)校的學(xué)習中能更好的有針對性的去進行加強。

工作中,我學(xué)到了很多,特別是對職場的一個適應(yīng),和同事還有客戶之間的交流有了很多的進步,之前我也是有從事過社會實踐工作的,所以這次再做,也是比較熟悉了,同時也是可以發(fā)現(xiàn),自己在以前的基礎(chǔ)上是有了一個進步的,所以在畢業(yè)前,只要有時間,我都要去社會中多鍛煉自己,讓自己多些進步。更加的適應(yīng)職場。提升自己溝通的能力,這不但是在生活中能更有效溝通,同時在工作中也是會得到幫助,如果不懂得溝通,只是一個人單干,那么其實工作做起來更累,而且也不是最有效率的一種方法。

在實踐中,我明白學(xué)習并不是會一成不變的,也不是會只有一種渠道的,而是有各種各樣的方法和一些方式去學(xué)習的,以前可能覺得學(xué)習只是學(xué)校里面的事情,或者只有從書本上學(xué)習東西,但是在實踐中,不只是工作能學(xué)到東西,和人溝通也能學(xué)到東西,即使有時候自己犯了錯誤,也能從錯誤里學(xué)到東西,還有公司的培訓(xùn),外出的講座,等等各種各樣的方式和方法讓我從不同的一些渠道得到知識。和同事之間的相互默契配合,或者從同事的交流中了解他的工作經(jīng)驗,也是另一種學(xué)習的方式。

是特別的會高,可能也是和我之前學(xué)習的那些方法和方式并不是特別好有關(guān),回到了學(xué)校之后,我要去改進我學(xué)習的方式和方法,讓自己在接受新知識的時候能更快,更能有效率。

這次的一個社會實踐,讓我懂得了很多,也明白自己要學(xué)習的東西是很多的,可以說每一次的社會實踐我都能有所進步,但進步的同時也是更能清楚自身需要有那些改進,才能在畢業(yè)以后更加的適應(yīng)職場工作。

#暑期專業(yè)實踐心得 3# ? 時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著”書中自有黃金屋”的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習和生活的目標。

于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。

習慣了校園里那種有則學(xué),不學(xué)則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學(xué)好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網(wǎng),撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學(xué)校成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應(yīng)該抱有學(xué)習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學(xué)習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。

作為當代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷,畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理 ? 在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。

重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。

#暑期專業(yè)實踐心得 5# ? 經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!? 艱辛知人生,實踐長才干 ? 通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動,? 從群眾中來,到群眾中去 ? 在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

暑期實踐心得

暑期實踐心得

暑期實踐個人心得

暑期實踐職業(yè)心得

暑期實踐總結(jié)心得

園藝專業(yè)實踐心得篇十五

段落一:引言(200字)

實踐是專業(yè)學(xué)習過程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過實踐,學(xué)生可以獲得實際操作的機會,提高專業(yè)技能和實際應(yīng)用能力。在我專業(yè)學(xué)習的過程中,我積極參與了各種實踐活動,并且從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的實踐專業(yè)心得體會。

段落二:實踐機會與挑戰(zhàn)(200字)

在大學(xué)的學(xué)習中,我參與了許多實踐機會,如實習、實驗、社會實踐等。這些機會給了我們接觸實際問題和鍛煉專業(yè)技能的機會。然而,實踐也帶來了很多挑戰(zhàn)。比如,實踐中的任務(wù)可能出現(xiàn)難度大、時間緊迫等問題。但是,通過面對這些挑戰(zhàn),我鍛煉了自己的解決問題的能力,并學(xué)會了與團隊合作,克服困難。

段落三:實踐中的收獲(200字)

通過實踐,我不僅學(xué)到了書本上所沒有的知識,還積累了寶貴的經(jīng)驗。實踐讓我對專業(yè)知識有了更深入的理解,也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而更好地改正。實踐還開拓了我的眼界,讓我認識到專業(yè)學(xué)習的重要性,并給了我前行的動力。此外,通過實踐,我還結(jié)識了許多志同道合的人,我們一起分享了知識和經(jīng)驗,相互影響著成長。

段落四:實踐與理論的結(jié)合(200字)

在實踐中,我逐漸認識到理論與實踐的結(jié)合是非常重要的。理論是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ),而實踐是檢驗理論的方法。沒有理論的指導(dǎo),實踐可能變得盲目和失控;沒有實踐的檢驗,理論可能變得空洞和無用。通過實踐,我能夠?qū)⒄n堂學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去,并結(jié)合實際經(jīng)驗對理論進行修正和完善。

段落五:對未來的思考與展望(200字)

通過實踐,我對未來的道路有了更清晰的認識。我意識到,只有通過持續(xù)的實踐和學(xué)習,我才能不斷提高自己的專業(yè)能力,并在將來的工作中取得更好的成績。我也意識到,實踐不僅僅是為了獲得好成績或者找到好工作,更是為了培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力,為社會做出更大的貢獻。

總結(jié)(100字)

通過實踐,我學(xué)到了許多寶貴的東西。實踐為我提供了鍛煉的機會,讓我成長為一個更好的專業(yè)人才。實踐也讓我認識到,專業(yè)學(xué)習永無止境,只有不斷實踐和學(xué)習,才能不斷提高自己的專業(yè)能力。因此,我將繼續(xù)投入到實踐中,不斷探索和進步。

園藝專業(yè)實踐心得篇十六

**年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習,但由于當時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。

為期23天的生產(chǎn)實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。

7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。

在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構(gòu),執(zhí)行機構(gòu),輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專機車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習,比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的.技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

**年,是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機,第一輛拖拉機,第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國家重點大型企業(yè),浙江省機械100強的美譽,現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有20xx年產(chǎn)值達10多憶元,是浙江省內(nèi)重點發(fā)動機生產(chǎn)基地。

在此次實習中,在杭州發(fā)動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習中,深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上,決不能過于依賴進口。

歷時將近一個月的實習結(jié)束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。

當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

這次實習也讓我明白作為一個機電類的員工要有高度的責任感強;比如你在檢驗時,你所測量的工件是否合格,全掌握自己的責任。做事要具有高度的責任心。而責任心來自兩方面,強制責任心,自主責任心。強制責任心就是通過規(guī)范的內(nèi)部控制制度實現(xiàn),嚴格要求,互相監(jiān)督,賞罰分明。自主責任心來自于檢驗人員的職業(yè)道德和價值觀,認真對待每一個數(shù)據(jù),高度負責對待每一件事。

三個月的實習時間看似漫長,卻也是相當緊湊,憑我掌握的這些電機理論知識很難了解電機工作的真正原理,我們只是從外圍了解最基本的實現(xiàn)方式,這在將來的工作是遠遠不夠的,這次實習也給我們提出了我們的努力方向。

通過這次實習,我應(yīng)該重溫課堂的知識,將自己的專業(yè)理論與實踐力求達到完美的配合,搜集、整理、分析國內(nèi)外水泵、電機產(chǎn)品技術(shù)信息和資料;不要限制于課堂的理論,理想的理論應(yīng)該加進現(xiàn)實的實驗數(shù)據(jù),讓自己的真正掌握電機理論知識。

通過這次實習,也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,知識的匱乏和面對困難的勇氣,卻也讓我堅定了在電機行業(yè)發(fā)展的信念,再大的困難我都有信心去面對!培養(yǎng)自己的長遠眼光,勤于思考,善于總結(jié)。把自己不明白的沒學(xué)會的知識好好向同事學(xué)習,來彌補自己的不足。

在經(jīng)過這一次實習之后,我終于知道了什么才叫工作,我相信只要今后我繼續(xù)努力下去,我就一定會做好的。這一次實習對我來說,只是一次預(yù)演,一次為將來工作的預(yù)演,我會繼續(xù)不斷努力的學(xué)習專業(yè)理論知識,不斷學(xué)習提高自身專業(yè)素質(zhì),更好的勝任崗位要求。

園藝專業(yè)實踐心得篇十七

在大學(xué)期間,我有幸選擇了一個與自己興趣相吻合的專業(yè)進行學(xué)習,在實踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過實踐,我不僅深刻理解了專業(yè)的重要性,而且也積累了實踐經(jīng)驗,為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。在這篇文章中,我將述說我作為一名實踐專業(yè)的學(xué)生的心得體會,并總結(jié)這些經(jīng)驗對我未來發(fā)展的啟示。

第二段:專業(yè)認知的提高

在實踐中,我學(xué)到了許多實踐教訓(xùn),同時也對專業(yè)有了更深入的認知。我意識到學(xué)習專業(yè)知識只是一個開始,真正的能力提升需要在實踐中不斷磨煉。通過實際的實踐,我了解到專業(yè)知識的應(yīng)用與理論不同,需要結(jié)合實際情況進行靈活的運用。我也認識到,在實踐中所學(xué)到的技能以及解決問題的能力在未來的職業(yè)生涯中將起到重要的作用。

第三段:團隊協(xié)作的重要性

實踐中,我經(jīng)歷了許多團隊合作的項目,收獲了團隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗。我深刻理解到團隊合作不僅僅是為了完成某個任務(wù),更多的是學(xué)會與人合作、溝通和交流。通過與其他團隊成員的溝通合作,我學(xué)會了傾聽與表達,學(xué)會了信任與群體智慧的力量。這樣的經(jīng)歷不僅提高了我的團隊合作技巧,也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神,使我能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的現(xiàn)實工作環(huán)境。

第四段:實踐經(jīng)驗對職業(yè)生涯的影響

通過實踐的經(jīng)驗,我意識到職業(yè)生涯的成功與否不僅取決于個人的努力和能力,還與實踐經(jīng)驗有著密切的關(guān)系。在實踐中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,包括解決問題的技巧、適應(yīng)環(huán)境的能力以及對團隊協(xié)作和溝通交流的理解。這些經(jīng)驗將成為我未來求職和職業(yè)發(fā)展的重要資本,增加了我在職場上的競爭優(yōu)勢。

第五段:對未來的規(guī)劃和展望

通過實踐專業(yè)的學(xué)習和實踐經(jīng)驗的積累,我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和展望。我將利用所學(xué)的知識和經(jīng)驗,進一步提升自己的專業(yè)技能,不斷學(xué)習和更新自己的知識,以適應(yīng)社會的發(fā)展變化。同時,我也將注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神,在職場上取得更好的成績。綜合起來,我相信通過實踐專業(yè)的學(xué)習和實踐經(jīng)驗的積累,我將能夠成為職場中的一名出色的從業(yè)者,并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標做出貢獻。

總結(jié):

通過實踐專業(yè),我不僅掌握了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作精神。這些經(jīng)驗對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響,為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在以后的工作中,我將時刻保持學(xué)習的心態(tài),不斷提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗,以成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士并為社會做出積極貢獻。

園藝專業(yè)實踐心得篇十八

園藝實踐是一種鍛煉能力、培養(yǎng)美感的有效途徑,我曾在一次園藝實踐中有了很多收獲。這次實踐使我意識到園藝不僅僅是一種技能,更是一種態(tài)度和生活方式。通過參與園藝實踐,我更加了解了植物的生長過程,不僅從中體會到了耕耘的快樂,也明白了珍惜生命的重要性。在這次實踐中,我還學(xué)會了如何和植物建立起一種默契,這對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗。

首先,園藝實踐讓我更加了解了植物的生長過程。在實踐中,我親手種下了一顆小小的種子,見證了它一點點地長大成熟。通過觀察和照料,我學(xué)到了植物需要光線、水分和營養(yǎng)等條件來生長。我看到了植物逐漸長出嫩芽,茁壯成長,這個過程讓我深深感受到了生命的奇妙和生命力的偉大。在這個過程中,我對植物的敬畏之情也在不斷增長。

其次,園藝實踐讓我體會到了耕耘的快樂。除了種植的過程,我還要定期給植物施肥、澆水和修剪等。這些過程雖然需要一些努力和耐心,但是當我看到植物在我精心照料下茂盛成長時,我感到非常滿足和欣慰。耕耘不僅僅是為了豐收,更是一種修身養(yǎng)性的過程。通過耕耘,我學(xué)會了堅持不懈和持之以恒的品質(zhì),這對我來說是一種寶貴的財富。

再次,園藝實踐教會了我如何與植物建立起一種默契。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)植物有著自己獨特的生長規(guī)律和需求。有時候,我需要仔細觀察它們的狀態(tài),然后根據(jù)需要來進行照料。我發(fā)現(xiàn)植物似乎也有感知能力,有時候它們會在渴望水分時展現(xiàn)出不一樣的姿態(tài)。我學(xué)會了傾聽植物的聲音、理解它們的需要,以便更好地照顧它們。通過與植物的相處,我學(xué)到了溝通、關(guān)愛和尊重生命的重要性。

最后,園藝實踐讓我明白了珍惜生命的重要性。在實踐中,我有幸目睹植物的生命力和生長過程。植物始終奉行著“生生不息”的法則,它們用自己的方式展示著生命的奇跡。而我們?nèi)祟愐餐瑯邮巧囊徊糠郑覀儜?yīng)該像植物一樣,珍惜每一天,努力生活出色彩,為世界帶來美好。園藝實踐讓我意識到,我們每個人都是生命的創(chuàng)造者和守護者,我們應(yīng)該將這份責任承擔起來。

園藝實踐讓我獲得了很多,在其中我體驗到了植物的生長過程、耕耘的快樂,學(xué)會了與植物建立默契并明白了珍惜生命的重要性。這次實踐成為我生活中的一部分,使我更加熱愛大自然,更加懂得感恩和珍惜。通過園藝實踐,我相信我會變得更有耐心、更樂觀、更關(guān)愛和更自信,這些品質(zhì)將伴隨我一生。我希望將來還能有更多的機會參與園藝實踐,不斷學(xué)習和成長,為美麗的園藝事業(yè)貢獻自己的力量。

園藝專業(yè)實踐心得篇十九

園藝勞動實踐是一種結(jié)合理論與實踐的教育活動,有助于學(xué)生培養(yǎng)耐心,鍛煉動手能力,提高對植物的認識。通過參與園藝實踐,我親身體驗了勞動的樂趣,收獲了實踐的啟示,獲得了對園藝的深刻認識。在此分享我的心得體會。

首先,園藝實踐教會了我耐心和恒心。園藝活動需要持續(xù)的努力和關(guān)注,植物的生長過程是緩慢而持久的。我需要不斷地澆水、施肥、修剪,耐心地等待植物的生長和變化。有時候,看似短暫的成果卻是源于長時間的堅持。通過園藝實踐,我學(xué)會了不急不躁,耐心等待,這也是我在日常生活中收獲到的一項寶貴財富。

其次,園藝實踐提高了我的動手能力。園藝勞動需要細致的操作和靈活的思維,我需要正確地種植、修剪和收割植物。在實踐中,我通過觀察他人的操作,學(xué)習如何使用工具,并親自動手進行實踐。不斷的實踐讓我熟練掌握了園藝技能,提高了自己的動手能力。這種能力不僅在園藝領(lǐng)域有用,也在日常生活中具有重要意義。

再次,園藝實踐增進了我對植物的認識。在課堂上,我們學(xué)習了植物的生長環(huán)境、生長需求和生長過程,但只有親自參與實踐才能真正理解其中的奧妙。通過園藝實踐,我親自種植、照料植物,深刻地認識到植物的生長是一個復(fù)雜而又奇妙的過程。每個植物都有自己獨特的特點和需求,了解這些特點和需求對于培養(yǎng)植物至關(guān)重要。通過實踐,我學(xué)會了與植物相處、交流,培養(yǎng)了對植物的熱愛和關(guān)心。

此外,園藝實踐開拓了我的視野和思維方式。園藝不僅僅是簡單的種植和照料,還涉及到設(shè)計和規(guī)劃。通過參與園藝實踐,我學(xué)會了觀察、想象和創(chuàng)造。在設(shè)計花園的過程中,我不斷地思考如何將不同的植物組合在一起,創(chuàng)造出美麗、和諧的景觀。這樣的思考讓我培養(yǎng)了一種跳出常規(guī)思維的能力,拓寬了我的視野。

最后,園藝實踐教會了我關(guān)愛大自然和熱愛生活。園藝實踐是一種與大自然親密接觸的方式,讓我深刻地體會到大自然的奇妙和偉大。在園藝活動中,我與植物相處,與大自然融為一體,感受到大自然的力量和美麗。這種體驗讓我更加熱愛生活,珍惜自然資源,并激發(fā)了我對生態(tài)環(huán)境保護的意識。

總之,通過園藝勞動實踐,我收獲了耐心和恒心,提高了動手能力,增進了對植物的認識,開拓了視野和思維方式,培養(yǎng)了關(guān)愛大自然和熱愛生活的心態(tài)。園藝勞動實踐是一種全面發(fā)展人的教育活動,幫助我們從靜坐的課堂走出,親近大自然,收獲實踐的樂趣和智慧。園藝實踐不僅在課堂上教會了我們知識,更重要的是激發(fā)了我們的熱情和動力,讓我們在實踐中成長。我相信,通過園藝實踐,我們將成為熱愛大自然、關(guān)心環(huán)境的有志之士,為創(chuàng)造美好的世界貢獻自己的力量。

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