熱門(mén)烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 16:03:15
熱門(mén)烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-31 16:03:15     小編:雅蕊

通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。注意時(shí)間安排,合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇一

這本書(shū)是一本講愛(ài)的書(shū),當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛看到了布袋爺爺正在指揮著烏丟丟給我演獨(dú)腳戲。

當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,讀到烏丟丟為了救珍兒身體被燒成了灰燼的那一段,我非常感動(dòng),雖然人們都很悲傷,但是,又驚奇的發(fā)現(xiàn)烏丟丟的身體雖然被燒成了灰燼,但是,他的小腳丫卻平安無(wú)事,因?yàn)闉鮼G丟的心是布袋爺爺給的,布袋爺爺?shù)纳呀?jīng)融入到了小腳丫的心里了。

烏丟丟給我印象最深的是它參加單腳跳大賽的時(shí)候,那時(shí)候人們都非??春脼鮼G丟,認(rèn)為烏丟丟一定能成為今年的單腳跳大賽的冠軍,哈!獨(dú)腳大俠就是獨(dú)腳大俠,烏丟丟果然成為了大賽的冠軍,你看,此刻的烏丟丟越跳越輕松,身輕如燕,腳下生風(fēng)。他一會(huì)兒拔地而起,直沖云霄,在天上打一個(gè)旋子;一會(huì)兒又直沖而下,當(dāng)快著地時(shí),又如一片羽毛似的,落地?zé)o聲。周?chē)^舞的人都看呆了,就連那些跳舞的女孩子,也停下舞步,站在那兒呆呆地看著。

大家掌聲不絕。最后,那個(gè)唯一的角逐者,竟然也停下了舞步,定定地站在那兒,猶如一個(gè)木樁子。

最后,我要對(duì)這本書(shū)做一個(gè)總結(jié):做人一定要學(xué)會(huì)愛(ài),一個(gè)不會(huì)愛(ài)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到快樂(lè)的。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇二

《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫(xiě)給小朋友的一個(gè)關(guān)于愛(ài)的童話(huà)故事,故事的`主人公叫烏丟丟,他是一個(gè)“布袋爺爺”演木偶戲的小木偶,他只有一只腳,所以人們又叫他“獨(dú)腳大俠”。

一次,布袋爺爺演完木偶戲后不小心把烏丟丟的獨(dú)腳丟失了,被一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩撿到了,珍兒幫他做了一個(gè)身體,給了他第二次生命。

后來(lái),烏丟丟不辭而別,跳上了一輛裝棉花的大卡車(chē),來(lái)到了吟癡老詩(shī)人的家,并結(jié)交了許多好朋友,吟癡詩(shī)人不僅給了他親情,更給了他一顆愛(ài)心,并幫助他去尋找“布袋爺爺”和“珍兒”,最后烏丟丟他們一路上經(jīng)歷了種種美好的奇遇,終于用自己的愛(ài)心從烈火中救出了珍兒,并把他的一只腳給了珍兒。

讀到故事的最后,我深深的被烏丟丟地舉動(dòng)所感染了,“他因?yàn)楸粣?ài)而獲得生命,更因?yàn)橛脨?ài)去回報(bào)而使生命美麗?!边@句話(huà)說(shuō)得太好了。

雖然烏丟丟最后死了,但他永遠(yuǎn)活在我們心里!

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇三

今天我們來(lái)講一下讀《烏丟丟的奇遇》第十三章到最后的尾聲。

第十三章講到我們找的了口袋爺爺,爺爺已經(jīng)去世了,目前有許多木偶和鮮花,非常美麗。這一章我懂得了即便人已經(jīng)不在了,只要有一個(gè)人想著他,就說(shuō)明他的存在,只不過(guò)是存活在人的心里。

第十四章主要寫(xiě)的是珍兒的學(xué)校著火了,烏丟丟為了救珍兒犧牲了自己的身體,只剩下了一只小腳。事后珍兒的媽媽因重病無(wú)法起床,珍兒的腳更跛了,烏丟丟為了報(bào)答珍兒給他的血肉之恩,獻(xiàn)出了自己的小腳丫——把小腳丫給了珍兒,最后珍兒的腳好了。這讓我學(xué)會(huì)了要用愛(ài)來(lái)報(bào)答愛(ài)。

尾聲主要寫(xiě)的是:到了最后,吟癡老人看見(jiàn)了可人姑娘。

啊,這是多么感人的一個(gè)故事啊!讓我從中學(xué)到了許多做人的道理,感謝作者,也感謝老師的推薦,我將把故事的真諦用自己的努力在生活中傳播。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇四

最近我讀了一本書(shū),名叫《烏丟丟的奇遇》,是金波爺爺寫(xiě)的,非常得美,我很喜歡這本書(shū)。

書(shū)中有位爺爺叫“布袋爺爺”,他是一位耍木偶的老爺爺,他走村串巷表演木偶戲《獨(dú)腳大俠平妖記》??墒怯幸惶?,他表演完畢,回去時(shí),把獨(dú)腳大俠的小腳丫丟了,那只腳有靈氣,不能再演“獨(dú)腳大俠了”,“布袋爺爺”很傷心,重病不起。

有一位叫珍兒的小女孩,撿到了那只小腳丫,把腳丫按在了丑娃身上。并給他起了一個(gè)名字叫“烏丟丟”。從此,烏丟丟有了生命。但烏丟丟想念布袋爺爺,不辭而別,離開(kāi)了珍兒,珍兒傷心欲絕。

后來(lái)烏丟丟到了吟癡家,認(rèn)識(shí)了許多有靈氣的朋友,烏丟丟懂得了愛(ài)和感恩,重新回去找到珍兒,并在大火中用自己的身體,換回來(lái)珍兒的命。

這個(gè)優(yōu)美又憂(yōu)傷的童話(huà),讓我十分感動(dòng)。我從中讀了好多詩(shī)句,我還懂得了一個(gè)道理:“我們自己要追求夢(mèng)想,不能半途而廢。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇五

__先從一個(gè)吟癡老詩(shī)人起床后發(fā)生的事繪聲繪色的描繪在一個(gè)村子里的晚上,布袋爺爺演過(guò)戲之后,將戲中的人物腳丟失了。然而,這只腳被一個(gè)只有一只腿的珍兒發(fā)現(xiàn)。珍兒要把這只腳還給布袋爺爺,但多次尋找未能找到布袋爺爺。無(wú)奈,珍兒只好回家。媽媽卻把它縫在“丑娃”腿上。但有一天,丑娃逃走了。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇六

這本書(shū)講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事:獨(dú)腳木偶烏丟丟的腳在一次表演后遺失了,被一個(gè)名叫珍兒的殘疾女孩撿到并賦予了身體,可他卻回不到原來(lái)的家。他不辭而別,與詩(shī)人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,烏丟丟得知原來(lái)的主人已經(jīng)去世,他在悲痛之余用愛(ài)回報(bào)了珍兒,使她重獲健康。

看完這本書(shū),蝴蝶的堅(jiān)定、雕塑家的一絲不茍、蘑菇人的單純無(wú)不深深地打動(dòng)了我。他們的故事仿佛都在告訴著我們,我們因愛(ài)而有了生命,而正因?yàn)橛脨?ài)回報(bào)了,生命才會(huì)變得更為美麗。烏丟丟的行為和精神都感動(dòng)了我,由此我聯(lián)想到了,在生活中,我們也要記?。航邮芰私o予,就一定要用愛(ài)來(lái)回報(bào),這就是愛(ài)的真諦。既然蝴蝶可以不顧一切,只為了拯救、回報(bào)一朵薔薇花;既然蘑菇人可以用身體為花草遮風(fēng)擋雨;既然少女的石像可以因愛(ài)而永生,那么我們一定也能做到用愛(ài)去回報(bào)所有曾經(jīng)幫助過(guò)我的人們。即使給予者已不在,有愛(ài)就能沖破一切界限;即使回報(bào)者已不在,他那份報(bào)答別人的愛(ài)也將永存。

這,就是《烏丟丟的奇遇》給我?guī)?lái)的思考與啟迪。這本書(shū)講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事:獨(dú)腳木偶烏丟丟的腳在一次表演后遺失了,被一個(gè)名叫珍兒的殘疾女孩撿到并賦予了身體,可他卻回不到原來(lái)的家。他不辭而別,與詩(shī)人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,烏丟丟得知原來(lái)的主人已經(jīng)去世,他在悲痛之余用愛(ài)回報(bào)了珍兒,使她重獲健康。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇七

愛(ài)是一種感覺(jué);愛(ài)是一種享受;愛(ài)是一種奉獻(xiàn);愛(ài)是一種財(cái)富;愛(ài)是生命的意義!

正如《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)中的那位雕塑家,他心愛(ài)的那個(gè)人雖然已經(jīng)去世了,但他仍然愛(ài)她,他為他愛(ài)的那個(gè)人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的腳斷了,他便覺(jué)得不完美,就把那尊雕塑摔壞了。他的愛(ài)是完美。

而吟老愛(ài)他自己的母親,因?yàn)樗哪赣H很溫柔。愛(ài)自己的父親,因?yàn)樗母赣H教育了他。愛(ài)可兒,因?yàn)榭蓛航o了他最快樂(lè)的童年他為他愛(ài)的人寫(xiě)了無(wú)數(shù)的詩(shī),他珍藏著他愛(ài)的人給他留下的一切東西。每當(dāng)看到這些東西時(shí),他的心里總會(huì)涌起一股思念。他的愛(ài)是一種偉大的思念!

而烏丟丟,布袋爺爺給予了他生命,珍兒給予了他身體。他們都很愛(ài)烏丟丟,而烏丟丟用愛(ài)回報(bào)了他們的愛(ài)。為了報(bào)答布袋爺爺,他不怕艱苦,去尋找布袋爺爺。為了報(bào)答珍兒,不惜自己的生命,跑進(jìn)火堆中救出了珍兒。事后,他發(fā)現(xiàn)珍兒的腳跛得更厲害了,就把心甘情愿的把自己給了珍兒,他用自己換來(lái)了珍兒的快樂(lè)。烏丟丟的愛(ài)是奉獻(xiàn)!

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇八

讀《烏丟丟的奇遇》有感星期五,我讀了《烏丟丟的奇遇》,這是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的童話(huà)故事,我一口氣把它讀完了。故事主要講了:一個(gè)叫烏丟丟的小木偶因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命。烏丟丟和吟癡老人一起去尋找給烏丟丟安上小腳丫的小女孩珍兒。在一路上烏丟丟懂得了用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命。愛(ài)讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。合上書(shū),我深吸了一口氣,想:人生的財(cái)富是什么?生命的意義又是什么?是愛(ài)。愛(ài),一個(gè)神圣的字眼。想起四川5.12大地震后,許許多多的人們都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心,救援隊(duì)員們都及時(shí)趕到災(zāi)區(qū)搶救在廢墟下的人們。在平時(shí)的生活中,父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至。有一天早上,我早早地起了床,穿上衣服,吃完飯,準(zhǔn)備出去玩。這時(shí),站在一旁的媽媽說(shuō):“今天天氣冷,再披一件。”我說(shuō):“不用了。”說(shuō)完就下樓去玩了。玩了一會(huì)兒,我感到全身冷嗖嗖的并且不時(shí)打噴嚏。我想一定是沒(méi)披外套的原因吧!

這該怎么辦呢?這時(shí),爸爸拿著一件外套來(lái)了,我馬上跑過(guò)去穿上了外套,全身暖和極了。父母的愛(ài)多偉大呀!

有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇九

受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!

在吟老家,烏丟丟知道了愛(ài),所以和吟老踏上了尋找親人的漫漫長(zhǎng)路……

在一個(gè)暴風(fēng)的天氣,一只蝴蝶和吟老一路同行,好幾次吟老想把蝴蝶保護(hù)在帽子中,可蝴蝶說(shuō)“我覺(jué)得應(yīng)該我自己飛行?!蓖蝗灰魂嚧箫L(fēng)把弱小的蝴蝶投入了波浪驚天的'河中,蝴蝶消失在水中了。因?yàn)橐獌冬F(xiàn)愛(ài)的諾言,蝴蝶的靈魂去了它生前想去卻沒(méi)有去到的地方。

風(fēng)平浪靜后,烏丟丟他們?cè)谏种锌匆?jiàn)了一群開(kāi)的蘑菇人去找一顆善良的心。路上,蘑菇人為了傘下的小生命,被無(wú)情的大雨打得四分五裂。吟老被眼前的蘑菇人碎片驚呆了,他默默地?fù)炝藥讐K大的,可是怎么也并不成一個(gè)完整的蘑菇人呢。小螞蟻把他們埋了。一場(chǎng)細(xì)雨之后,蘑菇人又從地中鉆了出來(lái),可是他們有了一顆心,愛(ài)永遠(yuǎn)保存在他們的心中。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,烏丟丟找到了布袋爺爺家,得知布袋爺爺丟了烏丟丟,兩眼望穿,病故了。烏丟丟很失落、傷感。

離開(kāi)了口袋村,滿(mǎn)懷期待的烏丟丟去找珍兒,看見(jiàn)珍兒學(xué)?;鹌?,因?yàn)榫日鋬?,被燒沒(méi)了身體,但是善良的心依然砰砰地跳著。

深夜中,烏丟丟一點(diǎn)點(diǎn)地把自己的腳給了珍兒。這愛(ài)的回報(bào),讓珍兒又能跑能跳了。

布袋爺爺給他生命,珍兒給她身體,吟老給他智慧和愛(ài),他用愛(ài)回報(bào)珍兒……烏丟丟的一生告訴我們什么是愛(ài),什么是愛(ài)的力量。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇十

受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!

在吟老家,烏丟丟知道了愛(ài),所以和吟老踏上了尋找親人的漫漫長(zhǎng)路……。

在一個(gè)暴風(fēng)的天氣,一只蝴蝶和吟老一路同行,好幾次吟老想把蝴蝶保護(hù)在帽子中,可蝴蝶說(shuō)“我覺(jué)得應(yīng)該我自己飛行?!蓖蝗灰魂嚧箫L(fēng)把弱小的蝴蝶投入了波浪驚天的河中,蝴蝶消失在水中了。因?yàn)橐獌冬F(xiàn)愛(ài)的諾言,蝴蝶的靈魂去了它生前想去卻沒(méi)有去到的地方。

風(fēng)平浪靜后,烏丟丟他們?cè)谏种锌匆?jiàn)了一群開(kāi)的蘑菇人去找一顆善良的心。路上,蘑菇人為了傘下的小生命,被無(wú)情的大雨打得四分五裂。吟老被眼前的蘑菇人碎片驚呆了,他默默地?fù)炝藥讐K大的,可是怎么也并不成一個(gè)完整的蘑菇人呢。小螞蟻把他們埋了。一場(chǎng)細(xì)雨之后,蘑菇人又從地中鉆了出來(lái),可是他們有了一顆心,愛(ài)永遠(yuǎn)保存在他們的心中。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,烏丟丟找到了布袋爺爺家,得知布袋爺爺丟了烏丟丟,兩眼望穿,病故了。烏丟丟很失落、傷感。

離開(kāi)了口袋村,滿(mǎn)懷期待的烏丟丟去找珍兒,看見(jiàn)珍兒學(xué)?;鹌?,因?yàn)榫日鋬海粺龥](méi)了身體,但是善良的心依然砰砰地跳著。

深夜中,烏丟丟一點(diǎn)點(diǎn)地把自己的`腳給了珍兒。這愛(ài)的回報(bào),讓珍兒又能跑能跳了。

布袋爺爺給他生命,珍兒給她身體,吟老給他智慧和愛(ài),他用愛(ài)回報(bào)珍兒……烏丟丟的一生告訴我們什么是愛(ài),什么是愛(ài)的力量。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇十一

最近,我讀了一本書(shū),名叫《烏丟丟的奇遇》。

它的主人公是一個(gè)小腳丫,名字叫烏丟丟。烏丟丟一共有兩次生命。第一次,是布袋爺爺給了烏丟丟生命,是布袋爺爺給它做了一個(gè)小木偶,然后把它的小腳丫安上去,成為了一個(gè)獨(dú)腳大俠,讓它有了第一次生命。后來(lái),小腳丫丟了,被一個(gè)名叫珍兒的`殘疾女孩撿到,珍兒叫她媽媽做了一個(gè)丑娃,在珍兒的生日那天,她媽媽把小腳丫烏丟丟縫上去了,然后成為了一個(gè)第二次生命的獨(dú)腳大俠。

后來(lái),烏丟丟坐上了一輛貨車(chē),就來(lái)到了吟癡老人的家里,睡在了詩(shī)簍子里。第二天,被吟癡老人發(fā)現(xiàn)了,然后,烏丟丟把它遇到的所有的事情告訴給吟癡老人聽(tīng)。他聽(tīng)完后,覺(jué)得烏丟丟不應(yīng)該離開(kāi)珍兒,這樣會(huì)令珍兒很傷心的。最后,吟癡老人決定了收留它在這里住。過(guò)了很久,烏丟丟想念珍兒和布袋爺爺了,決定要回去看看他們。在它和吟癡老人去找珍兒和布袋爺爺?shù)倪^(guò)程中,經(jīng)過(guò)了很多事,比如:和蛇對(duì)話(huà)、遇到蘑菇人……過(guò)了好幾天,他們終于找到了布袋爺爺,但是,布袋爺爺已經(jīng)去世了。又過(guò)了一夜,他們終于找到了珍兒,但是珍兒的腳傷得越來(lái)越嚴(yán)重了,而且,她媽媽也生病了,家里沒(méi)有人照顧她們。最后,烏丟丟決定,把自己安到了珍兒的腳上,讓珍兒做一個(gè)和其他人一樣的健康小女孩。

當(dāng)我看完《烏丟丟的奇遇》后,我想到了一句話(huà):人生的財(cái)富是愛(ài),生命的意義也是愛(ài)!

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇十二

烏丟丟,一個(gè)可愛(ài)的小生命!是布袋爺爺給了它肉體,珍兒給了它生命,吟老給了它智慧。它用愛(ài)度過(guò)了一生,它在被大火燒毀了身軀之后,剩下的一只小腳丫仍然頑強(qiáng)地活下來(lái),小腳丫仍然有著心跳。這種頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活、珍惜生命的精神是多么的難得呀!我想現(xiàn)在的很多殘疾人都自暴自棄,他們應(yīng)該多向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)。

烏丟丟從平凡的'小木偶變成了懂得感恩和回報(bào)的人。它有著一顆善良的心,一顆純真的心,一顆樂(lè)于助人的心。當(dāng)我看到烏丟丟為了救珍兒和看門(mén)狗,奮不顧身跳進(jìn)了火海之中,而灰燼里只跳出一只活生生的小腳丫。小腳丫又為了使珍兒離開(kāi)拐杖,便獻(xiàn)出自己,把自己一點(diǎn)一滴地融入到珍兒的體內(nèi),使她不再殘疾,而自己卻永遠(yuǎn)消失了??吹竭@,我的雙眼模糊了,淚水濕透了眼眶,輕輕眨一下,眼淚就如斷了線(xiàn)的珠子一樣流下來(lái)。我想:雖然烏丟丟永遠(yuǎn)消失了,但我們不會(huì)忘記那個(gè)可愛(ài)的烏丟丟,不會(huì)忘記那一蹦一跳的小腳丫,更不會(huì)忘記那從天上與地下傳出的聲音……烏丟丟雖然消失了,但是他一直活在人們的心中!這正如老子所說(shuō)的“死而不亡者壽”。

文中的吟老是一個(gè)令人敬佩的老人,每當(dāng)烏丟丟犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,吟老總會(huì)及時(shí)地幫它糾正。雖然烏丟丟不是吟老自己的孩子,可吟老把烏丟丟視為自己的孩子,總在默默地幫助它。吟老還不會(huì)輕易地傷害別人的自尊心,他沒(méi)有嘲笑蕓兒那幼稚的想讓雞蛋發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的幼稚的想法,而是支持她。吟老充滿(mǎn)了智慧,充滿(mǎn)了童心,充滿(mǎn)了愛(ài)!他讓我想起了那天天給予我們知識(shí),包容、關(guān)愛(ài)著我們的老師。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇十三

《烏丟丟的奇遇》是金波寫(xiě)的一篇散文。

一只蝴蝶為了和去年救過(guò)他的薔薇花相會(huì),逆風(fēng)飛行。雖然天氣有著大風(fēng),她卻毫不氣餒。蝴蝶奮力向目的地飛去,卻還是頂不住強(qiáng)風(fēng)暴雨。最終,一陣大風(fēng)把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……蝴蝶不幸死去了,但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花,與她相會(huì)。

我被蝴蝶的執(zhí)著、堅(jiān)持所震撼,感動(dòng)。風(fēng)這么大,連人都很難行走,蝴蝶為了一個(gè)約定,冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn),這是為了什么?如果換作我,我一定會(huì)安慰自己說(shuō):算了,風(fēng)雨這么大,太危險(xiǎn)了,今天不去薔薇花一定不會(huì)怪我的,改天去也沒(méi)關(guān)系。然而蝴蝶依然堅(jiān)定不移地逆風(fēng)飛翔,沒(méi)有絲毫猶豫,沒(méi)有絲毫怯懦。

無(wú)論是擁有這樣精神的人還是動(dòng)物他們都是可敬的。普里尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在希望與失望的決斗中,如果用你勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握這著,勝利必屬于希望?!焙骘L(fēng)而行,一切只為了那個(gè)美好的承諾!

我們也應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難,這些困難像一座座山一樣攔在我們面前。如果我們不能勇敢去面對(duì),那我們就無(wú)法翻越那一座座山。而成為一個(gè)弱者,一個(gè)膽小鬼。如果能堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定信念向上攀登,那這些山在我們眼里就會(huì)像一個(gè)個(gè)小泥丸,被我們踩在腳底下。我們就能感受到成功的喜悅,就能站在山上領(lǐng)略四周的風(fēng)景。

狂風(fēng)雖然猛烈,但無(wú)法吹散蝴蝶的信念。讓我們做個(gè)有堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈的人吧,成功會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手!

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇十四

大家一定知道兒童文學(xué)家金波吧,《烏丟丟的奇遇》就是他寫(xiě)的。真不愧是文學(xué)家,里面的詞句寫(xiě)的真美。瞧!“我去月亮那里開(kāi)采銀色寶石,我去太陽(yáng)那里采集金色花朵;在寶石上以花朵鑲嵌我的詩(shī),讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的歌……”啊這段話(huà)真美,要是我能寫(xiě)出這么美的文章、富有詩(shī)意的句子,該多好呀!

當(dāng)然,也有讓我懂得人生哲理的,如:“我們接受著別人的愛(ài),更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào),就想走上人生之路,你必須邁開(kāi)左右腳?!边@句話(huà),讓我深有體會(huì)。是啊,在人生道路上,如果只知道接受別人的愛(ài),而不知道回報(bào)愛(ài),就等于只邁開(kāi)了左腳,那樣是沒(méi)法走路的;相反,如果只知道付出愛(ài),而不知道接受愛(ài),只等于邁開(kāi)了右腳,當(dāng)然也沒(méi)法走路;但如果我們既接受別人的愛(ài),也付出自己的愛(ài),就是詩(shī)中的“邁開(kāi)左右腳”,那樣人生才會(huì)豐富多彩,才會(huì)一路走好。

《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的童話(huà)故事,烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命.愛(ài),讓烏丟丟的.生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài),也讓烏丟丟和老師人的友誼變得神圣。我希望自己也做一個(gè)有愛(ài)心的人。

烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得篇十五

生命的意義是什么?讀完《烏丟丟的奇遇》,我終于知道了答案,那就是:愛(ài)。

讀了這本書(shū),我受益匪淺。我明白了:愛(ài),會(huì)讓世界更美好!我們要學(xué)會(huì)用愛(ài)滋養(yǎng)生命,讓生命更加有意義,讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。

生活中處處都有著愛(ài)。還記得汶川大地震嗎?多少人失去了生命。全國(guó)人民你一角,我一元,為了幸存者的生活,為了災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建出一份力。還有不少好心人,為了傷者的性命無(wú)償獻(xiàn)血;救災(zāi)人員幾天幾夜不合眼、不吃飯,都是為了多發(fā)現(xiàn)一名幸存者,多搶救一名傷者……全國(guó)人民手拉手,匯成了一條愛(ài)的長(zhǎng)河,感動(dòng)了世界!

還有許多需要通過(guò)器官移植才能生存下去的人。每時(shí)每刻,都會(huì)有人挺身而出,自愿捐出自身的器官去幫助這些急需幫助的人。這也是愛(ài)!

再想一想自己,父母每天無(wú)微不至地照顧,每天上學(xué)前的那一句叮囑,放學(xué)回到家那一碗碗熱騰騰的飯菜,考試后的一句句鼓勵(lì),自己生病時(shí)父母那焦慮的眼神……這都是父母給予我們的深深的愛(ài)呀!

世界上還充滿(mǎn)著許多愛(ài):同學(xué)之間深厚的友情,老師的關(guān)心,各種各樣的親情……這都是愛(ài)。

同學(xué)們,讓我們用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)我們的生命,讓生命更加鮮活,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

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