環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分，我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對(duì)我們的影響?？偨Y(jié)應(yīng)該包括過(guò)去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議，供家長(zhǎng)參考。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇一
我們的校園一年四季都很美。
校園的春天生機(jī)勃勃。小草探出了“小腦袋”，柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了新頭發(fā)，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的新頭發(fā)就飄飄悠悠地吹了起來(lái)了，散發(fā)出陣陣清香，花兒也陸續(xù)開(kāi)放。瞧！那兒的玉蘭花羞羞答答的，好像一個(gè)害羞的小女孩。鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，高興地叫著，好像在說(shuō)：“春天可真美啊！”
校園的夏天花繁葉茂，各色的花兒都開(kāi)了。紅的黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
校園的秋天楓紅菊香。葉子黃了，一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，黃色的葉子就會(huì)滿天飛舞，像是一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞；菊花也悄悄地綻放了，聞一聞，那香氣撲鼻而來(lái)，令人人十分愜意。
校園的冬天松青雪白。到了冬天，天上的白雪像一個(gè)個(gè)小傘兵似的，慢慢地降落下來(lái)，地上像是鋪了一條白色的地毯，屋頂上白色的雪花像是老爺爺?shù)臐M頭白發(fā)。大樹(shù)上，草地里，花叢中到處都覆蓋著厚厚的白雪。同學(xué)們?cè)谛@里歡快的玩耍著。
我愛(ài)校園！我愛(ài)校園的春夏秋冬！
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇二
大自然的四季是那么的迷人，令人陶醉，而我們校園的四季確是那樣的充滿了活力。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃，同學(xué)們都換上了漂亮的衣服，有的跳繩，有的.踢毽子，校園里非常熱鬧。
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，知了在樹(shù)上悠閑的鳴叫著，而我們坐在教室里專心的上課。
秋天的大地一片金黃，沉甸甸的水果掛滿枝頭，我們的校園到處都是吶喊聲。原來(lái)，我們正在召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，奮力拼搏。
一片、兩片，同學(xué)們高興的歡呼著，下雪了，下雪了，頓時(shí)，校園里沸騰起來(lái)，打雪仗、堆雪人，我們忘記了寒冷，忘記了煩惱，好一個(gè)快樂(lè)的冬天。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的四季。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇三
你知道我們的校園有多美嗎？如果你還不知道的話，那就請(qǐng)你往下看吧！
春
美麗的春姑娘悄悄地走來(lái)了，溫暖的春風(fēng)好像一位染發(fā)師。它把桃花染成了粉紅色，從遠(yuǎn)方望去，好像小朋友開(kāi)心的臉蛋，它也把柳樹(shù)染綠了，柳樹(shù)跑到像明鏡一般的湖邊，照著鏡子看看自己剛?cè)镜男惆l(fā)到底美不美。你看，我們的校園被它染成了五顏六色。
夏
不知不覺(jué)中夏哥哥已經(jīng)來(lái)到了這兒，我們學(xué)校里的池塘里的荷花開(kāi)的是那么粉紅，好像小朋友們粉紅的小臉蛋。你們可別小瞧那些荷葉，那可是給青蛙演奏的大舞臺(tái)，也是給小魚(yú)兒的雨傘。輕風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái)，好像翩翩起舞的蝴蝶。
秋
秋雨是一把鑰匙，它把秋天的大門打開(kāi)了。秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了大地，金黃色的大地像一片金色的海洋。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
冬
“嗚嗚嗚”寒風(fēng)刺骨，真是太冷了。白白的雪花聚集在一起，好像雪白雪白的花兒。枯樹(shù)枝的樹(shù)枝直直地橫在那里，好像它的胳膊。你以為冬天沒(méi)有花了嗎？其實(shí)還有一種花，那就是梅花，粉紅的梅花好像一位位少女在枝頭上唱歌。我用鼻子聞了聞，哇，真香啊！
你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我的校園了吧，這可真是太美了。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇四
校園的四季可美了！
勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們忙得不可開(kāi)交，累的‘滿頭大汗’。
夏天，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木撐開(kāi)了綠色的雨傘，郁郁蔥蔥的的柳樹(shù)垂下了萬(wàn)條柔軟的枝條，似乎小女孩的秀發(fā)。
秋天，秋姑娘像變魔術(shù)一樣，給大地披上了金色的衣服，給大地撒上了誘人的香味。
冬天，雪花一片一片地飄飄而下，讓屋頂堆滿白雪，樹(shù)杈上掛著白雪，大地很快就成了一個(gè)白茫茫的世界。
這就是校園的四季。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇五
我們校園的四季，非常美麗。
春天，柳葉爆出了嫩芽，迎春花吹著金色的小喇叭，向我們通報(bào)春天的喜迅，操場(chǎng)上的嫩綠的小草探出了小腦袋，驚喜地看著外面的世界。到處都充滿生機(jī)。
夏天，校園里一片青蔥翠綠。知了在樹(shù)上放聲歌唱，操場(chǎng)旁的白色梔子花開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)兒帶著陣陣花香，讓人陶醉。
秋天，校園里各種各樣的.樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一群飛來(lái)飛去的黃色小蝴蝶。
冬天，校園里很多花草樹(shù)木都脫去了華麗的盛裝，只有教學(xué)樓前那排四季常青的松樹(shù)依然充滿了活力。
啊，我愛(ài)這校園的四季！
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇六
我的校園無(wú)論春夏秋冬，都十分美麗。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草?；ú萏匠鲱^來(lái)，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉。鳥(niǎo)兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書聲伴著鳥(niǎo)兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂(lè)章。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無(wú)人，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲?；▔铮勺游鑴?dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上，調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來(lái)陣陣秋意，涼爽無(wú)比。
冬天，校園被純潔無(wú)瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無(wú)數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。
春天的校園，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的校園。
我愛(ài)校園的教學(xué)樓，也愛(ài)校園的大操場(chǎng)，但是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。
春天時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來(lái)?；▔锏纳讲杌ㄩ_(kāi)了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來(lái)落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開(kāi)花瓣，好像在對(duì)著春姐姐微笑呢！
夏天到了，校園里綠樹(shù)成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵巨大的玉蘭樹(shù)像是為小朋友們撐開(kāi)的大傘，擋住炎熱的太陽(yáng)光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚(yú)池邊上看小魚(yú)，會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì)讓你感覺(jué)到秋天的涼爽。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，校園里的桂花就開(kāi)了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開(kāi)美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹，一場(chǎng)美麗又清香的桂花雨就下了起來(lái)，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！
冬爺爺來(lái)到了這里時(shí)，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹(shù)木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場(chǎng)上，整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，別提有多開(kāi)心了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂(lè)。我愛(ài)我的校園。
我們的學(xué)校位于迎春南街鄉(xiāng)賢路，所以校名叫做鄉(xiāng)賢街小學(xué)。
進(jìn)入校園，首先撲入眼簾的是一座雕像，這座雕像的名字叫“希望之星”，寓意著老師們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些花朵，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，勇往直前。雕像的兩旁是兩塊大草坪，草坪里種的是生命力頑強(qiáng)的三葉草，還有槐樹(shù)種類之一的洋槐，正前面是一座雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)谶@寬敞明亮的教室里勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)春姑娘輕輕地邁著她的腳步到來(lái)時(shí)，校園里的三葉草就抽出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，洋槐也抽枝展葉。整個(gè)校園里充滿一片生機(jī)勃勃的景象。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，校園里綠意盎然，這時(shí)的洋槐枝葉繁茂，就像一把大傘濃隱蔽日。每當(dāng)同學(xué)們熱的汗流浹背時(shí)，都會(huì)到洋槐底下乘涼，片刻之后，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒暢，剛才的熱意早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
秋天來(lái)了，校園里秋意濃濃，洋槐上的葉子紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)金色的蝴蝶在空中飛舞，花壇里到處是枯枝落葉，小草也漸漸枯黃，被一層層落葉覆蓋，整個(gè)花壇像鋪滿金黃的地毯。
一年的末季——冬天來(lái)臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，校園里到處都被白雪覆蓋，像蓋了一層厚厚的大棉被，只有洋槐光禿禿的站在那里。
整個(gè)校園在一年四季都顯得那么美麗，我愛(ài)我的校園！
我們的校園一年四季都很美，不同的季節(jié)展示出她不同的風(fēng)姿，如同一幅美麗的畫卷。
春天，雷公公伸了個(gè)懶腰后，從沉睡中睜開(kāi)惺忪的雙眼，打起了歡樂(lè)的鼓，草弟弟聽(tīng)著鼓聲，從大地媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。春雨姐姐不停地呼喊著春筍弟弟，春筍弟弟終于受不了誘惑，露出了淘氣的腦袋，它睜開(kāi)眼睛，好奇的看著這個(gè)美麗的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的梳著它那美麗的秀發(fā)，它婀娜的身姿在風(fēng)中舞蹈。花兒妹妹拼命吮吸著春雨姐姐甘甜的乳汁，在雨中歡快的笑著。
夏天，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來(lái)了。孩子們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的歡呼，奔跑。突然，天空烏云密布，調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)而粗、時(shí)而細(xì)、時(shí)而大、時(shí)而小、時(shí)而快、時(shí)而慢，猶如一曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在校園奏響。高大挺拔的樟樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，一片片綠葉閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
秋天，秋姐姐把樹(shù)公公的葉寶寶染成黃色的，葉子一片片的落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈。五彩的樹(shù)葉像一件件絢爛的衣裳，輕輕的披在大地媽媽的身上。
冬天到了，冬爺爺駕著雪橇來(lái)到我們的校園，帶個(gè)我們?cè)S許多多的歡笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱著、跳著。我們伸出靈巧的小手，任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園美麗的四季。
我愛(ài)校園里的教學(xué)樓，也愛(ài)校園里的大操場(chǎng)，但我最愛(ài)我們校園的春夏秋冬。
春天，小草們探出小小的頭來(lái)，好像是春天的眉毛，更像是為學(xué)校抹上了早春的新綠。花壇邊的山茶花，美麗極了！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的好像飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，有趣極了。迎春花金燦燦的，挺立在土中，好像在迎接春天的到來(lái)。
夏天，玉蘭樹(shù)的枝葉非常茂密，就像一把傘。兩排的玉蘭樹(shù)，聚集在一起，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。同學(xué)們熱的時(shí)候，可以在玉蘭樹(shù)下乘涼，十分涼快。還可以去魚(yú)池邊看小魚(yú)在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了，這時(shí)，旁邊吹來(lái)一陣風(fēng)，很涼爽。
秋天，桂花開(kāi)了，它的花瓣小小的，像一顆顆小星星，也像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就會(huì)落到你的頭上，好像下了一場(chǎng)桂花雨。仔細(xì)聞聞，桂花的香味迎面撲來(lái)，讓工作疲勞的老師心曠神怡，讓下課的同學(xué)們有個(gè)好心情。
這就是我們的學(xué)校，我喜歡我們的學(xué)校！
我擁有一個(gè)春天溫暖、夏天陰涼、秋天涼爽、冬天白雪皚皚的校園！
春天，校園里的迎春花開(kāi)了，黃澄澄的花像成熟的麥子，柳絮早已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像她新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，微風(fēng)就是她的梳子輕輕地為她梳頭，編小辮。有時(shí)柳樹(shù)姑娘會(huì)隨風(fēng)搖曳，有時(shí)她會(huì)和微風(fēng)一起玩耍，玩累了，微風(fēng)那把梳子靜靜的為她梳頭，每當(dāng)這時(shí)柳樹(shù)姑娘就像一位高貴的公主享受這美好的時(shí)刻，不一會(huì)兒柳樹(shù)公主大概是玩累了吧，沉沉地睡著了。
夏天，教室前面的楊樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥為我們搭建了1個(gè)個(gè)陰涼的樹(shù)蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們不再是沒(méi)精打采而是精神抖擻的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛诉@片楊樹(shù)林同學(xué)們更加喜歡學(xué)習(xí)了。
秋天，楊樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢脫落，樹(shù)葉像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，慢慢的地上的“蝴蝶”堆起了一座座袖珍小山，男孩子們可高興了，一個(gè)個(gè)往袖珍小山上跳，那些“蝴蝶”仿佛受到了驚嚇，一個(gè)比一個(gè)跳的高，過(guò)了一會(huì)兒又平靜的落了下來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生。
冬天，大雪紛飛，這可是我們小朋友們盼望已久的季節(jié)。一下課，我們就飛奔到雪地里，打雪仗、堆雪人，自己的臉凍得通紅，手凍得僵硬，可我們一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到，仍然在雪地里玩耍，上課鈴敲響了我們才戀戀不舍的離開(kāi)雪地，回到了教室。
我愛(ài)我美麗的校園！作文
校園的.春夏秋冬如一幅絢麗的畫，讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個(gè)秋天的日子，我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個(gè)秋天，讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂(lè)趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的?；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地，使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬，因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃?，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春
春天的校園充滿生機(jī)，每當(dāng)春風(fēng)吹綠了校園時(shí)，校園里的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流著，孩子們下課了推推搡搡的來(lái)到小水溝互相潑灑著水。
夏
夏天的校園充滿活力，春天隨著落花而去，夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來(lái)，夏天的暖風(fēng)帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)幾聲布谷鳥(niǎo)的啼叫聲，它們?cè)诟嬖V我們：春已歸去，夏來(lái)了。
老松樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知什么時(shí)候飛走了，但知了在老松樹(shù)上“知知”的叫著，孩子們飛快的來(lái)到操場(chǎng)捕捉，直到累得汗流浹背。
秋
夏已歸去，秋姑娘蒙著面紗，輕輕走來(lái)，大樹(shù)的葉子變黃了，調(diào)皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像潔白的棉花糖，慢慢地飄著，秋天是富有畫意的，美術(shù)班的小朋友抬起畫架坐在假山邊，來(lái)畫那秋天的校園。
冬
花兒謝了，樹(shù)葉兒黃了，鳥(niǎo)兒不知飛到什么地方去了，北風(fēng)哥哥來(lái)了，北風(fēng)哥哥看見(jiàn)校園里充滿歡笑，花兒開(kāi)得好，北風(fēng)哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見(jiàn)了，北風(fēng)哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來(lái)，雪厚了，孩子來(lái)到校園打雪仗，堆雪人，北風(fēng)哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風(fēng)哥哥準(zhǔn)備下冰雹，春妹妹被趕走了。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇七
我的學(xué)校雖然小，但不失它的貴氣和高雅。而且在四季中它有一些奇妙的變化。
春姑娘，踏著輕盈的步伐，來(lái)到我們的'校園?；ú輼?shù)木和同學(xué)們，仿佛都受到了春姑娘的呼喚；立馬從冬天懶洋洋的樣子，變得生機(jī)勃勃。大樹(shù)戴上了淺綠色的發(fā)卡。同學(xué)們身上的衣服也變薄了。
活潑的夏姑娘歡快的跑來(lái)了，她把蟬叫了出來(lái)，讓它為我們演唱。大樹(shù)，一邊聽(tīng)蟬的演唱，一邊換上了翠綠的短褲和短袖。同學(xué)們也換上了裙子和短袖。
秋姑娘瀟灑的走來(lái)，她她用大嘴巴一吹，樹(shù)葉更像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)著圈下來(lái)了。大樹(shù)在夢(mèng)想著明年春天，它會(huì)又有一頭翠綠的秀發(fā)，這時(shí)同學(xué)們也換上了毛線衫。
冬爺爺，拖著蒼老的身體慢緩緩的來(lái)了。他可不是好惹的，只見(jiàn)他一揮手，雪花就飄下來(lái)了。但依然阻擋不了同學(xué)們的快樂(lè)，他們堆雪人、打雪仗……玩的很開(kāi)心。
我們的校園四季，變化多端，希望你可以來(lái)看一下。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇八
我們校園的四季，非常美麗。
春天，柳葉爆出了嫩芽，迎春花吹著金色的小喇叭，向我們通報(bào)春天的喜迅，操場(chǎng)上的嫩綠的小草探出了小腦袋，驚喜地看著外面的世界。到處都充滿生機(jī)。
夏天，校園里一片青蔥翠綠。知了在樹(shù)上放聲歌唱，操場(chǎng)旁的白色梔子花開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)兒帶著陣陣花香，讓人陶醉。
秋天，校園里各種各樣的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一群飛來(lái)飛去的黃色小蝴蝶。
冬天，校園里很多花草樹(shù)木都脫去了華麗的'盛裝，只有教學(xué)樓前那排四季常青的松樹(shù)依然充滿了活力。
啊，我愛(ài)這校園的四季！
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇九
春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)，校園里的花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主，它們有的綻開(kāi)花朵，有的含苞欲放......真是千奇百怪呀，像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)小娃娃，在春風(fēng)的吹佛下，呵呵地笑著呢。桃樹(shù)也開(kāi)花了，那精致的花瓣，看起來(lái)小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飛進(jìn)桃花采蜜，不停地叫，好像在說(shuō)：“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹(shù)也披上了長(zhǎng)發(fā)，如煙如霧。盆景也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天 ，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子，不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹(shù)頭上叫著“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的來(lái)到。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牽牛開(kāi)出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！
不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個(gè)校園顯得更安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開(kāi)放了，整個(gè)校園彌漫著菊花的清香，，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡。黃桷樹(shù)也顯出身手，過(guò)了幾個(gè)星期，嫩綠的葉子從枝條上長(zhǎng)出來(lái)，在明媚的陽(yáng)光下，閃著綠油油的光。下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂花樹(shù)前聞一聞，有的在黃桷樹(shù)下看一看，整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀！
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十
清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是春天的氣息。
聽(tīng)，那“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳?。宦?，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。
春天的清晨，校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩上起時(shí)，那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開(kāi)，照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。
清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著籃球場(chǎng)，這就是夏天的目光。
看，那綠的發(fā)光的樹(shù)葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳?。宦?tīng)，樹(shù)上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。
夏天的清晨，校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。
夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機(jī)勃勃的，最活潑的。
清晨步入校園，那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在果實(shí)上，這就是秋天的目光。
看，拿過(guò)書上豐碩的果實(shí)，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來(lái)；聞，那噴香的果實(shí)的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。
秋天的清晨，校園總會(huì)被那金黃色的陽(yáng)光照射著。果樹(shù)上、果實(shí)上處處隱藏著陽(yáng)光的身影。芒果樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋果樹(shù)也不甘落后，長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。
秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。
清晨步入校園，那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是冬天的氣息。
聽(tīng)，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹(shù)葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。
冬天的清晨，校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。
冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無(wú)情的，又是美麗浪漫的。
春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十一
我在北京育英學(xué)校上學(xué)，我們學(xué)校有廣闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，明亮的教室，學(xué)校就像一個(gè)大花園，四季都很美麗。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草偷偷地鉆出地面，柳樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)出了新的嫩芽，五顏六色的花兒也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上忙著采蜜，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好像在跟我們報(bào)告春天來(lái)了的好消息。
夏天的校園是熱鬧的。樹(shù)更綠，更茂盛了，引來(lái)了可愛(ài)的知了，知了在樹(shù)枝唱歌，還經(jīng)常玩捉謎藏的游戲。草更高更綠了，風(fēng)一吹，小草擺動(dòng)著柔軟的身體，在跟我們打招呼。水中的荷花也亭亭玉立，盡情地展示著自己。
秋天的校園是果實(shí)累累的。果園里有紅通通的蘋果，又香又甜，大蘋果壓彎了枝頭，一看到上面的蘋果，就讓人直流口水。實(shí)驗(yàn)樓前的山楂，像紅寶石一樣掛在樹(shù)上，還有在北門的柿子樹(shù)，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。
冬天的校園是潔白的。下雪了！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，操場(chǎng)像鋪上一層棉被，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球，他們非常的開(kāi)心。
我喜歡我們的校園，因?yàn)槲覀兊男@四季都是迷人的。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十二
我有一個(gè)惹人喜愛(ài)的校園，那里有各種各樣的花草樹(shù)木。校園的四季也十分的美。
春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。小草點(diǎn)著頭。好像在迎接春姑娘的到來(lái)。小花穿上了五顏六色的衣服，和小草一起迎接春姑娘。梨花雪白雪白的。小鳥(niǎo)在樹(shù)上面嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
夏姐姐跟著春姑娘一起走來(lái)了。荷葉上的青蛙“呱呱”叫著，好像在說(shuō)：“夏姐姐，歡迎你。”松柏的葉子比之前還油亮了，好像也在歡迎夏姐姐。
秋伯伯也跟著一起來(lái)了。銀杏樹(shù)的葉子變黃了。有些樹(shù)葉都落下來(lái)了。這些樹(shù)葉被風(fēng)吹著，似乎不甘心就這樣落下來(lái)，想讓風(fēng)幫他重新回到樹(shù)上。向日葵一直看著太陽(yáng)，像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你在天上值了這么久的日，你辛不辛苦呀？”
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十三
我的校園時(shí)時(shí)刻刻都十分漂亮。
春季的校園四處花香鳥(niǎo)語(yǔ)、生機(jī)盎然，發(fā)黃的小花又越來(lái)越有魅力起來(lái)，蔥綠蔥綠的，好是新鮮。在這里嫩綠色的大毛毯中，擁有許多星辰裝點(diǎn)，我常說(shuō)的星辰呢，便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校園好像披著了一層白色薄紗。在這時(shí)候的花束、小花擁有小露珠的裝點(diǎn)，真無(wú)以倫比、恰如其分的好看。校園里還栽了很多花草樹(shù)木，在春季這種花草樹(shù)木的葉子十分新鮮，春季的校園四處充滿活力，大地面上的天地萬(wàn)物都仿佛換下來(lái)了冬季服裝，披著了全新、艷麗、漂亮的春款。
夏季是個(gè)十分酷熱的時(shí)節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿身是汗。下了課后練習(xí)，許多同學(xué)們都喜愛(ài)在樹(shù)底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹(shù)，也仿佛刻意在夏季看起來(lái)尤其繁茂，好給同學(xué)們納涼一樣。一棵棵都看起來(lái)十分健碩，淺綠色的葉子不斷地扇舞，仿佛在給同學(xué)們扇扇子。
秋季的校園仿佛一片橙黃色的原野，時(shí)常地有發(fā)黃的葉子慢吞吞地從樹(shù)枝落下，仿佛一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒(méi)有了精神實(shí)質(zhì)，擺出了像打呵欠一樣姿勢(shì)，仿佛在說(shuō)：就需要到冬季了，又該睡著了。
冬季的校園，好像是一個(gè)童話般的銀色世界，白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子，他們又該好好睡上一覺(jué)了。樹(shù)木的葉子早已掉光了，樹(shù)桿外露著，看起來(lái)光溜溜的，但是如今好啦，擁有小雪花的裝飾設(shè)計(jì)，樹(shù)木又看起來(lái)快活起來(lái)。在冬季校園內(nèi)看起來(lái)一片靜寂，仿佛大地面上的天地萬(wàn)物都進(jìn)入了休眠狀態(tài)。
這就是校園的春夏秋冬，無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節(jié)，我還深深鐘愛(ài)著它我的漂亮校園！
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十四
我們校園的每個(gè)角落，無(wú)論是種植在校園一角的植物，還是擺放教室門口的盆景，或者通往宿舍連廊的植物墻，一年四季美麗如畫，賞心悅目。
春天，春姑娘來(lái)了，她用那雙靈巧的手，把我們校園的門口打扮得紅紅火火。正門口兩邊的兩棵高大挺拔的木棉樹(shù)，火紅的木棉花盛開(kāi)了，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，就像一團(tuán)團(tuán)火球，使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場(chǎng)上的小草把頭探出來(lái)，在和旁邊要長(zhǎng)大的細(xì)葉欖仁樹(shù)聊天，鼓著花骨朵兒的茶花也要爭(zhēng)相開(kāi)花，好像說(shuō)春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，好好學(xué)習(xí)天天向上。
夏天，太陽(yáng)熱得像個(gè)火球，整個(gè)校園卻在輕柔的夏風(fēng)吹過(guò)時(shí)，十分地清涼舒適。教學(xué)樓教室門口的盆景百花盛開(kāi)，有清香的茉莉花，堅(jiān)強(qiáng)的雛菊，燦爛的格?；?，而美麗動(dòng)人的三角梅被夏雨觸摸后，水珠在花朵上靈動(dòng)，更加格外動(dòng)人，美麗，引來(lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅開(kāi)得更燦爛美麗了。
秋天，樹(shù)葉輕輕地落了下來(lái)，像個(gè)小姑娘似的在空中飛舞，轉(zhuǎn)眼間有為廣場(chǎng)四個(gè)角落的四棵盛大的異木棉樹(shù)只剩下光禿禿的枝丫，在秋風(fēng)中蕭瑟，好像一片蕭條的景象。才過(guò)幾天，脫了葉子的枝丫長(zhǎng)出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的體藝節(jié)時(shí)美麗綻放，異木棉花開(kāi)了，嬌嫩粉紅的花朵，給整個(gè)校園一片粉紅少女的繽紛夢(mèng)，多姿多彩。
冬天，寒風(fēng)蕭瑟，寬敞的操場(chǎng)草木蕭疏，一片枯萎，十分凄涼?？墒?，教學(xué)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來(lái)，婀娜妖艷，一朵擠著一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墻，一盆盆桀驁不馴的玫瑰，有紅色的，黃色的，玖紅色的，紫色的，正在像鋼鐵般的戰(zhàn)士，不懼颼颼的冷風(fēng)，在燦爛地綻放，挺立在寒風(fēng)中，美麗動(dòng)人，嬌艷欲滴，細(xì)細(xì)一看，像小姑娘的笑臉一樣，開(kāi)得燦爛。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這四季如畫的風(fēng)景，春夏秋冬皆美，能不惹人醉嗎？
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十五
新抽的嫩芽想突破被修剪的枝頭
悸動(dòng)的青春摻雜著輕狂與害羞
不管日子多長(zhǎng)不管歲月多短
你輕繞的發(fā)梢飄向西
我無(wú)端的曉夢(mèng)長(zhǎng)在東
夏日燃燒云翳
知了狂唱不休
你艷妝地在臺(tái)上和角兒們演一出出雍榮的戲
我把手拍到疼痛
我不是鼓掌而是在叫停
卻被無(wú)力地淹沒(méi)在喝彩聲中
你揮灑著舞姿跑在前
我顛簸著腳步躲在后
秋風(fēng)拂過(guò)天野
熟與不熟的稻穗都一起被收割
我兩手空空的看著
你背上滿滿的行囊踏上來(lái)時(shí)的路
你匆匆忙的馬蹄朝南
我結(jié)了霜的思念往北
流年如抓不住的雪花
握緊便化為烏有
寒冬的夜晚
你帶著暖氣從電影院走出
我佝僂著身子叫賣烤紅薯
你開(kāi)著車往左
我推著車往右
生活比牙硬
酒比殘夢(mèng)暖
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十六
我們的校園一年四季都很美。
校園的春天生機(jī)勃勃。小草探出了”小腦袋”，柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了新頭發(fā)，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的新頭發(fā)就飄飄悠悠地吹了起來(lái)了，散發(fā)出陣陣清香，花兒也陸續(xù)開(kāi)放。瞧！那兒的玉蘭花羞羞答答的，好像一個(gè)害羞的小女孩。鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，高興地叫著，好像在說(shuō)：”春天可真美??！”
校園的夏天花繁葉茂，各色的花兒都開(kāi)了。紅的黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
校園的秋天楓紅菊香。葉子黃了，一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，黃色的.葉子就會(huì)滿天飛舞，像是一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞；菊花也悄悄地綻放了，聞一聞，那香氣撲鼻而來(lái)，令人人十分愜意。
校園的冬天松青雪白。到了冬天，天上的白雪像一個(gè)個(gè)小傘兵似的，慢慢地降落下來(lái)，地上像是鋪了一條白色的地毯，屋頂上白色的雪花像是老爺爺?shù)臐M頭白發(fā)。大樹(shù)上，草地里，花叢中到處都覆蓋著厚厚的白雪。同學(xué)們?cè)谛@里歡快的玩耍著。
我愛(ài)校園！我愛(ài)校園的四季！
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十七
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春姑娘悄悄地來(lái)了，不知不覺(jué)間花草樹(shù)木都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了。小草探出了腦袋，柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，大楊樹(shù)也吐出了“毛毛蟲(chóng)”……每到課余活動(dòng)時(shí)間，我們班淘氣的男生總是拿這些“毛毛蟲(chóng)”來(lái)嚇唬我們女生。
夏天也隨著春天離去的腳步來(lái)到了校園，一棵棵清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在操場(chǎng)四周，千萬(wàn)條柳枝迎風(fēng)飄舞。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背的時(shí)候，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。片刻之間他們就會(huì)感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天來(lái)臨了，校園里又換了一番景象，一進(jìn)校門，便能聞到桂花那淡淡的香氣。一下課，同學(xué)們便在教學(xué)樓上感受這秋的氣息，秋高氣爽，涼快極了。
一年的末季——冬天來(lái)了，雪花飛舞，百花凋零。教學(xué)樓被雪姑娘大方地鋪上了一床厚厚的白棉被，屋檐上掛滿了水晶般的冰凌，像是鑲上了一道玲瓏的花邊。同學(xué)們都在校園里堆雪人，打雪仗，玩得非常開(kāi)心。
怎么樣？我們校園的四季迷人吧！我們?nèi)熒鷼g迎你的到來(lái)。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十八
冬天的校園，冷而溫馨，太陽(yáng)依舊升起，我們依舊還是要讀書，面對(duì)著刺骨的寒風(fēng)，我們沒(méi)有退縮，還是努力學(xué)習(xí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了。瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風(fēng)，再校園上空徘徊游蕩，教室外寒氣逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二節(jié)課下課，我們整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備做早操，可是，天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋，冬風(fēng)雖冷，但陽(yáng)光還沒(méi)有散去，我們回戰(zhàn)勝寒冷。
春天的校園，到處充滿活力與生機(jī)，不像冬天，那么的死氣沉沉，春天，是屬于花的季節(jié)，校園了的花草，都長(zhǎng)了出來(lái)，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡。
校園的夏天，一個(gè)字，熱。在教室里。雖然有空調(diào)在吹，但是，只要離開(kāi)教室，還是一個(gè)字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心里溫?zé)?。夏天的校園，窗外樹(shù)上知了叫，窗內(nèi)同學(xué)把書讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
秋天的校園，樹(shù)葉劃過(guò)，金黃色的樹(shù)葉飄飄然然，落在校園里，為校園憑添了一份秋意，秋天的校園，樹(shù)葉在頭上飄落，望著大大的操場(chǎng)，滿地的樹(shù)葉，許多樹(shù)都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來(lái)，這，就是我們的校園，一個(gè)充滿愛(ài)和理想的校園。
畢業(yè)之后，我想的還是校園，想去看看那里的老師，也想去看看那里的紫藤花。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇十九
春夏秋冬，歷來(lái)不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界?！}記
春天的清晨
清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是春天的氣息。
聽(tīng)，那“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳??；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。
春天的清晨，校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩上起時(shí)，那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開(kāi)，照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。
夏天的清晨
清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著籃球場(chǎng)，這就是夏天的目光。
看，那綠的發(fā)光的樹(shù)葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳??；聽(tīng)，樹(shù)上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。
夏天的清晨，校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。
夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機(jī)勃勃的，最活潑的。
秋天的清晨
清晨步入校園，那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在果實(shí)上，這就是秋天的目光。
看，拿過(guò)書上豐碩的果實(shí)，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來(lái)；聞，那噴香的果實(shí)的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。
秋天的清晨，校園總會(huì)被那金黃色的陽(yáng)光照射著。果樹(shù)上、果實(shí)上處處隱藏著陽(yáng)光的身影。芒果樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋果樹(shù)也不甘落后，長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。
秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。
冬天的清晨
清晨步入校園，那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是冬天的氣息。
聽(tīng)，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹(shù)葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。
冬天的清晨，校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。
冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無(wú)情的，又是美麗浪漫的。
春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇二十
我們校園的四季非常美。
春天姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了校園。她把桃花叫過(guò)來(lái)，招引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，在桃花上，蜜蜂和蝴蝶好像在演講什么。小草看到春天來(lái)了，也探出頭來(lái)歡迎她的到來(lái)。
春天姑娘走了，把夏天姐姐叫來(lái)，所以夏天姐姐就來(lái)了，她把荷花荷葉叫出來(lái)，牽牛花也來(lái)看熱鬧。香樟樹(shù)像知了的家，因?yàn)樗砩嫌性S多知了。梧桐樹(shù)的葉子枝繁葉茂。
夏天姐姐走了，叫來(lái)秋天哥哥。秋天哥哥把小草的衣服換成黃色的，然后吹一口氣，樹(shù)葉黃了，葉子就被秋天哥哥吹下來(lái)了。金桂喜歡秋天哥哥，所以只要秋天哥哥來(lái)了，他就也來(lái)了。
秋天哥哥走了，叫來(lái)冬天爺爺。冬天爺爺匆匆忙忙地跑過(guò)去，他招來(lái)雪花，給大地蓋上一層被子，枯樹(shù)枝也跑進(jìn)被子里玩游戲。不過(guò)松柏就沒(méi)那么開(kāi)心了，他對(duì)雪花妹妹說(shuō)：“你別下了，你別下了，我的樹(shù)枝都要斷了?！笨墒茄┻€在下，松柏拿他沒(méi)辦法。
下雪天開(kāi)的當(dāng)然是梅花了，一朵朵梅花和枯樹(shù)枝一起去被子里玩游戲。我喜歡我們美麗的校園，它真的很美麗，春天它像化了妝，夏天它像把這里變熱了，秋天它像長(zhǎng)痘痘了，因?yàn)榻Y(jié)果了，冬天它像一床白色的棉被。
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇二十一
我們校園的四季非常美麗，非常誘人。
春天，校園里的樹(shù)木抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，小鳥(niǎo)都從溫暖的家里飛了出來(lái)，我們班的環(huán)境區(qū)里也長(zhǎng)出一棵棵嫩綠的小草，好像剛從冬眠中醒來(lái)，把頭探出來(lái)看看春天是不是來(lái)了。
夏天，蔥蔥蘢蘢的松樹(shù)直溜溜地站在校園里，好像是把守校園的士兵。一朵朵小野花從花池里冒出來(lái)，非常可愛(ài)，紅的、白的、粉的、紫的，顏色不一，美麗極了。
秋天，校園里的楓樹(shù)變得火紅火紅，非常燦爛。其他的樹(shù)大多樹(shù)葉都變黃了，隨風(fēng)飄落，好像給校園穿上了一件美麗的大衣。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，刮掉了樹(shù)上最后幾片葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干，就像一個(gè)不穿衣服的小孩子，非?？蓯?ài)。下雪的時(shí)候，天上的雪花漫天飛舞，漂亮極了。雪落在地上，不久就變成了冰，這可是大自然送給孩子們最好的禮物呀！
我們的校園一年四季景色美麗，我們愛(ài)我們的校園！
校園的柳樹(shù)按春夏秋冬篇二十二
校園的春夏秋冬，多姿多彩，風(fēng)景迷人。
春天，草地上開(kāi)著各種各樣、星星點(diǎn)點(diǎn)的花。有紅的、白的、紫的……紅的像燈籠，白的像云彩，紫的像水晶。小草穿上了綠色的衣服，好像在向我們展示它的新裝呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上新出的枝條，嫩綠的樹(shù)葉，在搖著頭，拍著手，歡迎春天的到來(lái)；柳樹(shù)擺著頭發(fā)，就像一位婀娜多姿的少女，正拿著把精巧的梳子，梳理自己的頭發(fā)。幾位小朋友在涼亭里嬉戲，你一言，我一語(yǔ)，多么愜意呀！
夏天，藍(lán)藍(lán)的天空像一塊藍(lán)絲綢一樣。太陽(yáng)公公把地面曬的滾燙。可是，竹子大哥卻長(zhǎng)得分外蒼翠，就像一個(gè)翠綠高大的巨人，它的腳下長(zhǎng)著美麗的喇叭花女士，綠色的蔓兒像螺旋的樓梯一樣，盤旋而上，一朵朵紫色的小喇叭花清秀怡人，每天都表演著校園故事。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，腦袋上滿是汗珠，就像被雨淋過(guò)一樣。不過(guò)，烈日的暴躁、炎熱卻影響不了同學(xué)們的激情。夏天，同學(xué)們說(shuō)出的是精彩的發(fā)言，大家聽(tīng)到的是朗朗的讀書聲。
秋天，落葉像一位專業(yè)的舞蹈家，穿著黃袍，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。那些小精靈——小蟲(chóng)兒，在葉子上爬來(lái)爬去，唱著小聲的歌，那些落下的樹(shù)葉，平躺在地上，鋪成了一條金色的大道。碧空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，一會(huì)兒飛成了“人”字形，一會(huì)兒又飛成了“一”字形。它們好像在說(shuō)：“勤勞的人們創(chuàng)造了世界，我們感謝你們！”
冬天，雪花飛來(lái)飛去，腳下的雪又松又軟，一不小心，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。雪人張開(kāi)了笑臉，它看到同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍，不禁和我們一起樂(lè)開(kāi)了懷。同學(xué)們打雪仗，堆雪人，不一會(huì)兒，小手、小臉就紅撲撲了。臘梅在雪里一枝獨(dú)秀，一朵、兩朵、三四朵，顏色有紅的、黃的，散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。
校園的春夏秋冬，多姿多彩，景色迷人。我愛(ài)校園的春夏秋冬，愛(ài)它的一花，一草，一木，還有那可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師！
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