總結(jié)是對自己成長歷程的回顧和評價，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢?？偨Y(jié)時可以加入個人的思考和建議，具有一定的獨(dú)特性。下文是一些值得一讀的示例，希望對大家有所啟發(fā)。
在泌尿外科的收獲與體會篇一
泌尿外科第三周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，回想這段時間的經(jīng)歷，滿懷感觸。我們在這段時間內(nèi)經(jīng)歷了許多重要而艱難的手術(shù)，感受到了泌尿外科醫(yī)生的專業(yè)技能和醫(yī)療技術(shù)的高超，同時也意識到了醫(yī)患關(guān)系的重要性，這次實習(xí)讓我深刻地認(rèn)識到做醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。
第二段：手術(shù)實習(xí)
在泌尿外科的手術(shù)實習(xí)中，我們有機(jī)會親眼目睹了許多高水平的手術(shù)，比如膀胱癌根治手術(shù)、腎臟癌切除手術(shù)、前列腺癌根治手術(shù)、尿道狹窄等手術(shù)。在手術(shù)室內(nèi)，我們可以看到醫(yī)生的專業(yè)技能、操作技巧和細(xì)致的精神。同時也意識到，如果醫(yī)生沒有耐心、細(xì)心和仔細(xì)，患者的生命就可能會受到威脅。
第三段：醫(yī)患溝通
在泌尿外科的實習(xí)中，我們也深入了解到了醫(yī)生與患者之間的溝通。泌尿疾病主要侵犯中老年人，患者需要更多的關(guān)心和支持。醫(yī)生在與患者交流時，需要更多的關(guān)注患者的身體狀況，同時需要更加細(xì)致的詢問病情和患者家屬的情況。合理的醫(yī)患關(guān)系可以給患者更多的信心和希望，也可以減輕患者和家屬的壓力。
第四段：專業(yè)技能
泌尿外科對醫(yī)生的技術(shù)和經(jīng)驗要求極高，因為手術(shù)難度高，操作難度大，而且術(shù)前期仔細(xì)的檢查和術(shù)后細(xì)致的照顧也需要醫(yī)生重視。我們的導(dǎo)師主刀時手術(shù)熟練、速度快、操作精湛、讓我們不得不驚嘆其醫(yī)療技術(shù)與專業(yè)水平。臨床工作需要不斷積累專業(yè)技能，為患者提供更好的照顧，這也是我們醫(yī)學(xué)生必須重視和努力學(xué)習(xí)的地方。
第五段：總結(jié)
領(lǐng)悟泌尿外科實習(xí)，讓我受益匪淺?？吹结t(yī)生們在手術(shù)中的專業(yè)技能和熱情，體會到醫(yī)患關(guān)系的重要性，同時也認(rèn)識到自身的不足，我相信這次實習(xí)將對我未來的醫(yī)學(xué)生涯深刻影響。在以后的醫(yī)學(xué)生涯中，我將努力提高我的專業(yè)技能，堅守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，為患者送去更多的信任和幫助。
在泌尿外科的收獲與體會篇二
作為一名醫(yī)學(xué)臨床工作者，我一直堅信不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修是提升專業(yè)水平的重要途徑。為了進(jìn)一步提升自己在泌尿外科領(lǐng)域的知識和技能，我報名參加了仁濟(jì)泌尿外科進(jìn)修班。在這段時間里，我收獲頗豐，不僅加深了對泌尿外科的理解，還不斷提升了自身的臨床實踐能力。
第二段：專業(yè)知識的提升
仁濟(jì)泌尿外科進(jìn)修班以醫(yī)院和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的臨床實踐為背景，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)報告和實踐操作等方式，幫助我們?nèi)媪私饷谀蛲饪祁I(lǐng)域的最新研究進(jìn)展和臨床應(yīng)用技術(shù)。在進(jìn)修班的課程中，我學(xué)習(xí)了泌尿外科的基礎(chǔ)知識，如解剖學(xué)、病理學(xué)和影像學(xué)等，這些知識為我的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，我也學(xué)到了許多泌尿外科手術(shù)的操作技巧和治療方案的制定方法，這些都對臨床實踐具有重要的指導(dǎo)意義。
第三段：臨床實踐能力的提升
仁濟(jì)泌尿外科進(jìn)修班注重實踐操作，我們有機(jī)會觀摩和參與真實患者的手術(shù)和診療過程。這不僅增加了我們的實踐經(jīng)驗，還讓我們更加深入地了解了泌尿外科的臨床特點和疾病診療的難點。在實踐中，我們還要與導(dǎo)師和同行進(jìn)行討論和交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過這些實踐機(jī)會，我的泌尿外科技能得到了很大的提升，更加自信地面對各種復(fù)雜疾病的診斷和治療。
第四段：學(xué)術(shù)氛圍的感受
進(jìn)修班不僅僅是一個學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會，更是一個培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維和團(tuán)隊合作精神的平臺。在這里，我感受到了學(xué)術(shù)界的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實，每一位導(dǎo)師都是泌尿外科領(lǐng)域的專家，他們在教學(xué)中總是充滿激情和耐心。不僅如此，進(jìn)修班還安排了學(xué)術(shù)沙龍和研討會，讓我們有機(jī)會與國內(nèi)外知名專家面對面交流，分享新的研究成果和臨床經(jīng)驗。這種學(xué)術(shù)氛圍激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)探索的興趣，也讓我更加堅定了從事泌尿外科工作的信心。
第五段：進(jìn)修心得與展望
通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還結(jié)交了一批志同道合的醫(yī)學(xué)專家和同行。仁濟(jì)泌尿外科進(jìn)修班為我提供了一個全面學(xué)習(xí)和提升的平臺，我相信這次進(jìn)修經(jīng)歷對我未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時，我也意識到學(xué)習(xí)進(jìn)修是一個長期的過程，泌尿外科領(lǐng)域的研究和技術(shù)不斷發(fā)展，我需要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并不斷提升自己的專業(yè)水平。我將以仁濟(jì)泌尿外科進(jìn)修班為起點，堅定地走上不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的道路，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：仁濟(jì)泌尿外科進(jìn)修班是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，對我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。通過學(xué)習(xí)不斷提升專業(yè)知識和實踐能力，我對泌尿外科有了更深入的理解，也意識到了自己的不足之處。同時，學(xué)術(shù)氛圍的感受讓我更加熱愛這個領(lǐng)域，并對未來充滿信心。我相信在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為患者的健康貢獻(xiàn)更多的力量。
在泌尿外科的收獲與體會篇三
泌尿外科是醫(yī)院的重要組成部分，泌尿外科專業(yè)的實習(xí)生在實習(xí)結(jié)束后是要寫實習(xí)心得的。下面是本站小編為大家整理的泌尿外科實習(xí)個人心得體會范文，供你參考!
5月份我在泌尿外科科室實習(xí).在這一個月的時間里,基本掌握了泌尿外科的常見疾病如：尿路結(jié)石、膀胱結(jié)石、前列腺增生癥、陰囊腫大、腹股溝疝等及其并發(fā)癥的臨床初步診斷及簡單處理,了解了泌尿外科常用的手術(shù)治療方法如：經(jīng)皮腎鏡碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)、腹股溝疝修補(bǔ)術(shù)、經(jīng)皮腎鏡穿刺造瘺術(shù)和膀胱穿刺造瘺術(shù)及其術(shù)后基本的抗炎防止感染的基本用藥，同時掌握了導(dǎo)尿術(shù);對于手術(shù)室的
規(guī)章制度
及泌尿外科手術(shù)的基本流程也已熟悉;對于科室的電子系統(tǒng)包括書寫病歷、開醫(yī)囑，處方及檢驗單的書寫已經(jīng)掌握;在外科技能中嚴(yán)格按照無菌操作觀念進(jìn)行操作，包括傷口換藥,傷口拆線,傷口引流管拔除，還有手術(shù)室的洗手、穿衣、戴手套及常規(guī)消毒鋪巾等，經(jīng)過一個月的鍛煉，外科技能操作又得到了進(jìn)一步的鞏固和提升。能夠做到每天按時上班，不遲到，不早退，對于負(fù)責(zé)病人能夠做到熱情關(guān)心，熟悉病程，了解其整體情況。對于病人反應(yīng)的問題，自己能處理的可以先處理，或者及時向主管醫(yī)生匯報。在這個科室實習(xí)期間，能夠和老師和師兄師姐處理好關(guān)系，積極幫老師處理病人的情況。在生活方面，本人勤儉節(jié)約，按時作息，能夠處理好鄰里間的關(guān)系。所存在的問題:
2、對于臨床上的一些多發(fā)病種還不是很熟悉應(yīng)該先處理哪個，再處理哪個及用藥控制;
3、對于急診病人有時會手忙腳亂，不懂處理。
4、不夠自信、不夠積極主動;
5、不善于向老師提問問題。
我會繼續(xù)努力，積極主動承擔(dān)任務(wù)，抓住鍛煉的機(jī)會，努力挺高自身水平，爭取在下一個科室實習(xí)期間可以得到更大、更多的收獲。
在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進(jìn)行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進(jìn)行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進(jìn)病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護(hù)士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細(xì)病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護(hù)他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報，老師也做了點評和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
觀察液體的色、質(zhì)、量，評估量時要注意尿量=排出量-沖出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點。還要學(xué)會觀察出血情況，對術(shù)后病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍，護(hù)理時要注意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，鼓勵患者多飲水，保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵他們早期進(jìn)行必要的活動。
這次的見習(xí)讓我學(xué)到了很多，不光是護(hù)理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起，更有助于我們的記憶和掌握。
在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進(jìn)行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進(jìn)行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進(jìn)病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護(hù)士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細(xì)病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護(hù)他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報，老師也做了點評和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
觀察液體的色、質(zhì)、量，評估量時要注意尿量=排出量-沖出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點。還要學(xué)會觀察出血情況，對術(shù)后病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍，護(hù)理時要注意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，鼓勵患者多飲水，保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵他們早期進(jìn)行必要的活動。
這次的見習(xí)讓我學(xué)到了很多，不光是護(hù)理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起，更有助于我們的記憶和掌握。
在泌尿外科的收獲與體會篇四
泌尿外科第三周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這個星期里，我們學(xué)到了很多關(guān)于泌尿系統(tǒng)疾病的知識，以及相關(guān)的手術(shù)技巧和護(hù)理方法。在實踐過程中，我也領(lǐng)悟到了一些深刻的體會。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷
在這一周中，我們進(jìn)行了一些實踐操作，如顯微鏡下半腎切除、經(jīng)皮腎鏡下腎結(jié)石碎石等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在實踐操作中的處理能力和應(yīng)變能力得到了一定的提高。同時，通過對常見的泌尿系統(tǒng)疾病的學(xué)習(xí)和講解，我對于這一方面的知識也有了更加全面的了解。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作
在手術(shù)中，我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作是非常重要的。通過團(tuán)隊合作，手術(shù)過程能夠更加順利和有效地進(jìn)行。在手術(shù)中，每個人都有自己的分工，大家密切配合，才能夠保證手術(shù)的成功完成。同時，也要在手術(shù)后對患者進(jìn)行全面的護(hù)理，以促進(jìn)患者的恢復(fù)。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)
在泌尿外科的學(xué)習(xí)中，我們也需要不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)療工作者在每個工作崗位上都必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。在泌尿外科里，這一點顯得尤為重要。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識，才能不斷為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：未來展望
泌尿外科是一個非常有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。在未來，我將得到更多的鍛煉機(jī)會，不斷提高自己的醫(yī)療技術(shù)，在臨床工作中更好地為病患服務(wù)。同時，我也會不斷地追求自己的工作目標(biāo)，爭取成為一名優(yōu)秀的泌尿外科醫(yī)生，為人民的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
在泌尿外科第三周的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更了解到了團(tuán)隊合作和職業(yè)素養(yǎng)在專業(yè)領(lǐng)域中的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為患者的健康做出自己的貢獻(xiàn)。
在泌尿外科的收獲與體會篇五
通過在xx中心醫(yī)院泌尿外科一個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能?？偨Y(jié)這一個月的學(xué)習(xí)，給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況以及收獲體會總結(jié)如下：
病房所有用過的物品、器械均不在病房內(nèi)洗滌浸泡，統(tǒng)一送供應(yīng)室處理，以免造成環(huán)境污染。
宗旨：一切為了病人，為病人提供溫馨的護(hù)理服務(wù)。輸液牌上設(shè)置輸液溫馨提示（包括輸液注意事項、清晰的輸液滴速表）。設(shè)有健康教育路徑表，護(hù)士按照路徑表對患者進(jìn)行健康教育后，由護(hù)士和患者雙方簽字確認(rèn)。
通過一個月的進(jìn)修，使我更新泌尿外科護(hù)理工作的理念，學(xué)習(xí)各種管道的護(hù)理、健康宣教和各種手術(shù)的護(hù)理。進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)的知識應(yīng)用于以后的工作中，為我院泌尿外科的發(fā)展注入新的活力。
在泌尿外科的收獲與體會篇六
泌尿外科是一門涵蓋眾多專業(yè)知識和技能的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，它涉及到尿路系統(tǒng)的各種疾病的研究和治療。在我的大學(xué)實習(xí)期間，我有幸能夠進(jìn)入泌尿外科實習(xí)，學(xué)習(xí)和實踐這門醫(yī)學(xué)專業(yè)。通過這次實習(xí)，我深深地體會到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的艱辛和挑戰(zhàn)，也體驗到了醫(yī)生的職業(yè)使命和責(zé)任。
第一段：實習(xí)前的準(zhǔn)備
在進(jìn)入實習(xí)之前，我首先需要做的就是準(zhǔn)備工作方面的事情。我需要熟悉泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和病變類型，并了解常用的檢查和治療方法，以及急危重癥的處理方法。在此基礎(chǔ)上，我還需要掌握一定的基本解剖學(xué)和手術(shù)技能，以便更好地理解治療方案和手術(shù)操作。為此，我學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識和手術(shù)技能，提高了自己的綜合素質(zhì)和技能水平，為實習(xí)做好了全面的準(zhǔn)備。
第二段：實習(xí)中的學(xué)習(xí)和思考
在實習(xí)過程中，我接觸了大量的患者和各種疾病，學(xué)習(xí)了很多實用的醫(yī)學(xué)知識和技能。同時，在觀察和參與手術(shù)過程中，我也體驗到了醫(yī)學(xué)診療的各個環(huán)節(jié)。除此之外，我還進(jìn)行了學(xué)術(shù)探討和病例思考，對疾病的發(fā)病機(jī)制和治療方案進(jìn)行深入探討，不斷拓寬我的醫(yī)學(xué)視野和思路。這種全方位的學(xué)習(xí)和思考讓我更加深入地理解了泌尿外科的專業(yè)性和復(fù)雜性。
第三段：實習(xí)中的責(zé)任和挑戰(zhàn)
在泌尿外科實習(xí)中，每個患者的病情都可能隨時發(fā)生變化，任何一個小小的失誤都可能造成嚴(yán)重的后果。這就要求我有很強(qiáng)的責(zé)任感和適應(yīng)能力，能夠快速、準(zhǔn)確地做出判斷和處置。實習(xí)中經(jīng)歷的每個困難和挑戰(zhàn)都是我成長的過程，也就是我通過實踐鍛煉自己的過程。我認(rèn)為這種責(zé)任和挑戰(zhàn)對于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說是必不可少的。
第四段：實習(xí)中的團(tuán)隊和協(xié)作
在泌尿外科實習(xí)中，每個醫(yī)學(xué)生都是團(tuán)隊的一員，需要和其他醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員緊密協(xié)作，才能完成各種工作，提高整體效率和治療效果。實習(xí)中，我主動與大家交流，分析病例，研究治療方案，并與團(tuán)隊成員協(xié)調(diào)配合。這種團(tuán)隊合作的精神不僅讓我加深了對協(xié)作重要性的認(rèn)識，也獲得了更多的實踐經(jīng)驗和知識。
第五段：實習(xí)后的收獲和體會
通過泌尿外科的實習(xí)，我深刻地體會到醫(yī)學(xué)專業(yè)的繁重和挑戰(zhàn)，也明白了作為一名醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任和使命。同時，我也認(rèn)識到了實習(xí)中團(tuán)隊合作的重要性，以及心理和思維素質(zhì)的重要性。這些收獲和體會，都讓我更加堅定了我往醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的信心和決心，也為我未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)：泌尿外科的實習(xí)經(jīng)歷雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷鞏固和提高自身的醫(yī)學(xué)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，努力成為一名能夠為患者健康和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的醫(yī)生。
在泌尿外科的收獲與體會篇七
社會實習(xí)能拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“適應(yīng)型”人才。下面是小編帶來的泌尿外科實習(xí)的心得體會，僅供參考。
短短一個月的泌尿外科實習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習(xí)生活，我感受很深。
在泌尿外科實習(xí)期間，通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實踐，我熟練掌握了泌尿外科各項
規(guī)章制度
，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等?？谱o(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作.認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,將理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，,通過自己的親手實踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識.在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高.
通過這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進(jìn)行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進(jìn)行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進(jìn)病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有#from end#些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護(hù)士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細(xì)病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護(hù)他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報，老師也做了點評和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
泌尿外科科記泌尿外科是我們在外科的第一站，而我們對于外科的手術(shù)有一種天然的好奇心，因此， 對于手術(shù)， 我們少不了要上的。
其次， 據(jù)前人之言， 在外科， 我們實習(xí)生最常做的就是換藥、 拆線、以及泌尿科獨(dú)特的“拔導(dǎo)尿管” ，這也是我希望盡快掌握的。最后，據(jù)說外科的病程 較為“水” ，我想我們在內(nèi)科練就的功夫應(yīng)該可以發(fā)揮發(fā)揮了。
在泌尿外科的第一天，就是要與學(xué)長打好關(guān)系，幸運(yùn)的是，分配到的學(xué)長很樂意教也很 和善。他首先將外科的拆線時間、換藥要點講了一遍。
術(shù)后切口的拆線時間，要根據(jù)手術(shù)部位的不同而決定。一般面頸部手術(shù)于術(shù)后 5～7 天 拆線; 下腹部、 會陰部手術(shù)術(shù)后 6~7 天; 上腹、 胸、 背及臀部術(shù)后 7～9 天拆線; 四肢術(shù)后 10～ 12 天拆線;關(guān)節(jié)及其附近以及減張縫合的的手術(shù)， 于術(shù)后 14 天拆線較為適宜; 全層皮膚移植 術(shù)，應(yīng)于術(shù)后 12～14 天拆線;年老、體弱、貧血或有并發(fā)癥者，應(yīng)適當(dāng)延長拆線時間。
外科手術(shù)后傷口的換藥，無菌的傷口，如無特殊反應(yīng)，3~5 天后第一次換藥，若切口情 況良好，張力不大，可酌情拆除部分或全部縫線，張力大的傷口，一般在術(shù)后 7~9 天拆線。
感染的傷口，分泌物較多，應(yīng)每天換藥一次，新鮮肉芽創(chuàng)面，隔 1~2 天換藥一次。橡皮管引 流傷口，術(shù)后 2~3 天換藥，引流 3~7 天更換或拔除。
在這次實習(xí)中， 我還遇到了脂肪液化的病人， 脂肪液化主要是因為切口處脂肪較多并采 用電刀手術(shù)時， 由于電刀所產(chǎn)生的高溫造成皮下脂肪組織的淺表燒傷及部分脂肪細(xì)胞因熱損 傷發(fā)生變性， 同時脂肪組織內(nèi)毛細(xì)血管由于凝固作用而栓塞， 使本身血運(yùn)較差的肥厚脂肪組 織血液供應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生障礙， 術(shù)后脂肪組織發(fā)生無菌性壞死， 形成較多滲液， 影響切口愈合。
在泌尿外科，主要是敞開切口，內(nèi)置紗條引流，每天兩次加強(qiáng)換藥，等待滲出消失，即行二 期縫合。
每天早上查完房之后，就是換藥、開醫(yī)囑的時間，一般在一個小時之內(nèi)完成，接下來的 一整天，不出意外的話，就是在手術(shù)室里度過了。
在手術(shù)臺上，我又很幸運(yùn)的碰到了在泌尿外科較少的開放性手術(shù)，腎腫瘤根治術(shù)。并且 由于人手暫缺，我獲得了人生中第一次上臺的機(jī)會，由于事先沒準(zhǔn)備好，我連洗手都忘了要 怎么洗，穿衣戴手套幸好看了學(xué)長的步驟還比較流暢。但是，與之前的千千萬萬實習(xí)生相同 的是，我們能做的只是——拉鉤，以及非常開心的摸了摸搏動的腎動脈和熱乎乎的腎。在泌 尿外科經(jīng)歷了幾臺手術(shù)之后， 我發(fā)現(xiàn)， 手術(shù)中最主要的避免出血， 以及出血后能夠及時止血， 并能夠正確的找到主要的動靜脈，并做好分離，以免誤傷以及為阻斷做準(zhǔn)備。
但是， 在泌尿外科， 最多的還是經(jīng)尿道的膀胱鏡， 行前列腺電切、 膀胱腫瘤電切等手術(shù)。
患者取截石位，消毒鋪巾后，經(jīng)尿道插入膀胱鏡，有的情況下要行恥骨上膀胱造瘺。另外， 第二多的就是碎石術(shù)了，有體外超聲波碎石，以及經(jīng)皮腎鏡兩種術(shù)式，具體我就沒有見過手 術(shù)的步驟了。
除了手術(shù)，在外科最為重要的就是術(shù)前談話了。正規(guī)的說法是，談話要將手術(shù)的風(fēng)險和 獲益都告知患者，而按學(xué)長的說法是，既要嚇一嚇患者，又不能把患者嚇跑，話粗理不粗。
手術(shù)的風(fēng)險，如果仔仔細(xì)細(xì)說完的話，的確會把患者嚇到，可是如何說，這也是一門學(xué)問， 可惜的是，我們現(xiàn)在并沒有練習(xí)的機(jī)會。
泌尿外科也可以遇到一些另人詫異的病人，有的患者只有一個腎，有的卻有四個，有的 患者的腫瘤碩大無比，有的患者的腫瘤小小的。
在泌尿外科的收獲與體會篇八
在x年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進(jìn)行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進(jìn)行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進(jìn)病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護(hù)士的.理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細(xì)病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護(hù)他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報，老師也做了點評和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
在泌尿外科的收獲與體會篇九
泌尿外科九不準(zhǔn)，是一套在泌尿外科術(shù)前術(shù)后的自我要求規(guī)范。這九個準(zhǔn)字包含了術(shù)前術(shù)后的一系列要求，從手術(shù)準(zhǔn)備到術(shù)后并發(fā)癥的處理，都有詳細(xì)要求。在了解并遵守這九個準(zhǔn)字的過程中，我深深體會到了規(guī)范化操作的重要性和對患者安全的保障作用。下面是我對于泌尿外科九不準(zhǔn)的一些體會。
首先，術(shù)前必須要做到“準(zhǔn)確”，這意味著醫(yī)生在術(shù)前要全面了解患者的身體狀況，進(jìn)行全面的術(shù)前評估。只有準(zhǔn)確的了解了患者的病情，醫(yī)生才能制定合適的手術(shù)方案，為患者在手術(shù)中提供最佳的治療效果。與此同時，術(shù)前的準(zhǔn)備也要做到準(zhǔn)確，包括手術(shù)器械的準(zhǔn)備、術(shù)中藥品的準(zhǔn)備等，都需要仔細(xì)檢查，確保萬無一失。
其次，術(shù)中要“準(zhǔn)時”，這意味著醫(yī)生需要遵從手術(shù)計劃，準(zhǔn)時開始手術(shù)。延遲手術(shù)會增加患者的焦慮感和不安感，也會增加手術(shù)風(fēng)險。因此，醫(yī)生要做好時間管理，合理安排手術(shù)時間，并妥善處理手術(shù)中遇到的各種突發(fā)狀況，確保手術(shù)的準(zhǔn)時進(jìn)行。
再次，手術(shù)過程要“準(zhǔn)宣”，這意味著醫(yī)生在手術(shù)過程中要保持充分的溝通和協(xié)作。與患者的溝通要準(zhǔn)確、清晰，解釋手術(shù)內(nèi)容和操作步驟，消除患者的恐懼和誤解。與手術(shù)團(tuán)隊的協(xié)作也是至關(guān)重要的，每個團(tuán)隊成員都要清楚自己的職責(zé)和操作要求，確保手術(shù)過程的順利進(jìn)行。
術(shù)后，“準(zhǔn)護(hù)”是非常重要的。手術(shù)后，醫(yī)生要及時觀察患者的病情變化，及時調(diào)整治療方案。同時，術(shù)后也需要進(jìn)行正確的護(hù)理，包括傷口護(hù)理、給藥和病情觀察等。這些都需要護(hù)士和患者的密切配合，確保術(shù)后的護(hù)理質(zhì)量。
重要的是，“準(zhǔn)評”也不能忽視。手術(shù)后，醫(yī)生要對手術(shù)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的評估，包括術(shù)后效果和患者的滿意度等。這對醫(yī)生來說是一個重要的反思過程，可以用來改進(jìn)自己的技術(shù)和工作方式，提高治療水平。對患者來說，也可以根據(jù)術(shù)后評估結(jié)果，及時調(diào)整治療計劃，提高治愈率和生活質(zhì)量。
雖然術(shù)后檢查是必不可少的，但是要“準(zhǔn)轉(zhuǎn)”也同樣重要。術(shù)后的患者需要及時轉(zhuǎn)入相應(yīng)的科室，得到進(jìn)一步的治療和關(guān)懷。同時，醫(yī)生也要與轉(zhuǎn)診的醫(yī)生進(jìn)行充分的溝通，確?；颊叩牟∏榈玫竭m當(dāng)?shù)闹委?，避免因跨科的問題而導(dǎo)致患者的病情惡化。
另外，在術(shù)后的康復(fù)過程中，還要做到“準(zhǔn)復(fù)”。醫(yī)生要與康復(fù)醫(yī)生和患者本人進(jìn)行積極的溝通和協(xié)作，制定合理的康復(fù)計劃?；颊咭磿r按量進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，加快康復(fù)進(jìn)程，恢復(fù)正常的生活和工作。
通過對泌尿外科九不準(zhǔn)的實施，我深深體會到規(guī)范操作的重要性和對患者安全的影響。只有醫(yī)生和患者共同遵守這九個準(zhǔn)字，才能夠提高手術(shù)的質(zhì)量和安全性，保障患者的利益。因此，在進(jìn)行泌尿外科手術(shù)時，我們都應(yīng)該牢記這九個準(zhǔn)字，做到“準(zhǔn)確、準(zhǔn)時、準(zhǔn)宣、準(zhǔn)護(hù)、準(zhǔn)評、準(zhǔn)轉(zhuǎn)、準(zhǔn)復(fù)”，為患者提供更好的治療效果和護(hù)理服務(wù)。
在泌尿外科的收獲與體會篇十
第一段：
泌尿外科是一種專業(yè)領(lǐng)域，涉及到尿路、生殖系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)疾病的治療和預(yù)防。在這一方面，我隨著醫(yī)生們的診治和學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到，良好的健康教育對維持泌尿系統(tǒng)健康至關(guān)重要。
第二段：
醫(yī)生們告訴我，健康的泌尿系統(tǒng)要求我們飲食均衡、保持適量的運(yùn)動和養(yǎng)成健康習(xí)慣。對于許多疾病，如尿路感染等，這些做法可以減少復(fù)發(fā)的次數(shù)，從而減輕疼痛并縮短治療時間。
第三段：
然而，對于一些疾病，恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療治療仍然是必要的。例如，治療前列腺炎需采用適當(dāng)?shù)乃幬锖椭委煟跃徑庋装Y和減輕疼痛。同時，遵循醫(yī)生的指示和藥物治療時間表也是非常重要的。
第四段：
除此之外，預(yù)防也應(yīng)該是對泌尿系統(tǒng)健康的關(guān)注，在這里個人衛(wèi)生和安全控制是非常重要的，此外，性行為衛(wèi)生和安全提醒也需要加強(qiáng)。即使只是小細(xì)節(jié)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守。
第五段：
總而言之，泌尿外科健康教育是關(guān)鍵的。我們都應(yīng)該積極參與和聽從醫(yī)生的建議，以維持身體的健康和泌尿系統(tǒng)的良好狀況。通過飲食、運(yùn)動和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，我們可以預(yù)防大多數(shù)疾病，減輕病痛，并增強(qiáng)我們身體的抵抗力，這是最重要的。
在泌尿外科的收獲與體會篇十一
短短一個月的泌尿外科實習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習(xí)生活，我感受很深。在泌尿外科實習(xí)期間，通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實踐，我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等?？谱o(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，，通過自己的親手實踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識。
在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。
通過這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的`優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
在本科室實習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵守科室的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。對于各項操作能獨(dú)立的完成。在這個科室實習(xí)期間我上過監(jiān)護(hù)室也上過連夜班。我清楚的知道監(jiān)護(hù)室的責(zé)任，也知道上連夜班的辛苦。在這個科室實習(xí)期間我跟著我的帶教老師大多數(shù)是上手術(shù)，見到的大多數(shù)病人都是急性的，而且是要馬上手術(shù)的，在手術(shù)室里，無菌觀念是很強(qiáng)的，我們要對病人負(fù)責(zé)，也要對我們負(fù)責(zé)，第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手，穿無菌衣，戴無菌手套都給我細(xì)心的講了一遍，現(xiàn)在我上手術(shù)這些對我來說都是很輕松地。我上過的手術(shù)有急性闌尾炎，急性胰腺炎，腸梗阻，膽結(jié)石。每天我們的任務(wù)就是給病人行膀胱沖洗，換引流袋呀，給傷口消毒呀等等，有時間就到病房觀察病人的病情變化，看有沒有其他的并發(fā)癥出現(xiàn)，對于監(jiān)護(hù)室里面的病人要時刻觀察他的生命體征外，還不能斷藥。
在這里我有時還給病人測量血壓，就是打甘露醇和甘油果糖?？傊褪遣煌５脑诟鱾€病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現(xiàn)問題，早給我的帶教老師提出來，然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺得很累。，但是我的心里卻很踏實。
在實習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)。嚴(yán)格要求自己尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到、不早退，踏實工作，努力做到醫(yī)務(wù)工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，以愛心細(xì)心耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
通過xx的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記醫(yī)生職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自己，早而成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
在泌尿外科的收獲與體會篇十二
轉(zhuǎn)瞬間，一個多月的外科實習(xí)生活已告一段落，在實習(xí)過程中，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當(dāng)真實行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不遲到，踏實工作，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動化，愛心運(yùn)動常?；?，將理論與實際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點，護(hù)理工作有辦法、有記載。實習(xí)期間，始終以“愛心、仔細(xì)、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)明問題能認(rèn)真剖析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)征集整理通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
在普外科實習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容。可以獨(dú)立承當(dāng)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時間處理大批問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個月的實習(xí)生活已經(jīng)停止。實習(xí)是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會亦不少. 我xx醫(yī)院實習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科,x科等x個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位。看待病人和顏悅色，立場良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由x個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;控制了常見化驗的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過半年多的實習(xí)，本人理論水溫和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
這是我的個人鑒定 ----在腦外是的實習(xí)過程中 本人嚴(yán)格遵守科室制度 認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé) 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 關(guān)心病人 不遲到 不早退 踏實工作 將理論與實踐相結(jié)合 并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃 有重點護(hù)理工作有措施有記錄實習(xí)期間始終以愛心 細(xì)心 耐心 為基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手術(shù)前的備皮急救的流程 學(xué)會了吸氧吸痰 純熟掌握了靜脈注射技術(shù) 可能應(yīng)用無菌技術(shù)肌肉打針 懂得了腦出血的癥狀及普通的處理辦法全心全意的為患者服務(wù) 受到帶教老師 護(hù)士長及醫(yī)生的一致好評。
腦外科護(hù)士實習(xí)小結(jié)?腦外科護(hù)士實習(xí)小結(jié)范文?針對網(wǎng)友近期對“腦外科護(hù)士實習(xí)小結(jié)”的文秘范文搜尋量增添醫(yī)學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)特整頓了腦外科護(hù)士實習(xí)小結(jié)的范文，內(nèi)容如下：
工作瀆職或違背規(guī)章軌制和操作規(guī)程：因為局部工作人員義務(wù)心不強(qiáng)，不充足懂得跟尊敬病人的性命權(quán)和健康權(quán)，疏忽嚴(yán)厲履行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了躲避可能的危險，涌現(xiàn)制度和順序不顧的景象，以致醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完全性，護(hù)理缺少持續(xù)性和完整性，極易加重護(hù)理職員的累贅和思維壓力，呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的阻礙，為糾紛埋下了隱患。
醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求。醫(yī)護(hù)之間的溝通，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效增進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合，促進(jìn)經(jīng)驗的積聚、技能和技能更有效地傳布和運(yùn)用。然而恰是缺乏必要的交換和溝通，工作中經(jīng)常出現(xiàn)表白和實在用意不符，造成曲解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
服務(wù)態(tài)度冷淡、技術(shù)操作水平低：腦外科護(hù)理工作繁重，簡直每個病人都需及時詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄，并及時響應(yīng)。沉重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦急心情不能及時安撫，或說明工作不夠全面，即可引起病方強(qiáng)烈不滿，導(dǎo)致護(hù)理糾紛。
另外，腦外科對護(hù)理人員的臨床教訓(xùn)和技術(shù)程度有著較高的請求。病人龐雜、危重的病情，多伴有生命危險，若沒有較高的業(yè)務(wù)技巧水平，常用救護(hù)程序不純熟，則直接影響挽救品質(zhì)，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接進(jìn)程中沒有具體交待或稍有忽視漏掉，沒有足夠經(jīng)驗的護(hù)士和實習(xí)生極可能意識不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。有些操作必需一次勝利完成，缺乏必要的經(jīng)驗和技術(shù)水平，亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。在護(hù)理人員與病人互動關(guān)聯(lián)中所產(chǎn)生的任何事件，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)收集收拾均包括溝通成分，沒有溝通，護(hù)理很難到達(dá)目標(biāo)。
帶著一份等待和一份茫然，來到了神經(jīng)外科，開始了我的本科實習(xí)任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教誨的幫助下，是我很快減輕自身心理壓力，并逐漸進(jìn)入了工作狀況。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，全心全意為患者服務(wù)，正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，基本掌握了各種精細(xì)儀器的應(yīng)用方法，危重病人的護(hù)理慣例，各種常見病的基本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；究梢元?dú)立完成各項操作技術(shù)。在急救危重癥患者時，也能夠幫助老師完成任務(wù)。我倍感愛護(hù)這段時間，因此非常感激我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實踐機(jī)會，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中，本人會將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)良‘白衣天使’。
第一天當(dāng)穿上雪白的護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的時候，心境很沖動，那一刻被告之――維護(hù)生命、減輕苦楚、促進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，為當(dāng)前成為一名合格的護(hù)士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。
開始實習(xí)的時候我們什么都不懂，更不敢容易著手。老是跟在帶教老師的后面細(xì)心察看，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，認(rèn)真的做著筆記，固然如斯還是有許多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師眼前認(rèn)為自己是那么的微小。一開始遇到不懂的我都不敢啟齒問，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕犯錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會感到干活不主動，有時候真覺得冤屈，想大哭一場。天天面對著老師流暢的動作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。
就這樣模模糊糊的進(jìn)入了ccu,帶教老師看出我的苦悶，自動找我談話，我很感謝她對我的啟示，越是不做，越是不會，來實習(xí)就是有必要晉升基礎(chǔ)操作的，假如都會了也就不必實習(xí)了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開端試著去做一些簡略的操作，帶教老師每看到我的提高就激勵我，讓我信念倍增，從工作中感觸到了快活，不論多苦多累心里都是舒暢的，很有意思。
護(hù)士實習(xí)是一段十分有意義的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭奪多一些的操作錘煉機(jī)遇;在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家眷的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最主要的，能給我們的護(hù)理工作帶來便利，護(hù)士的工作已不再是簡單的注射、發(fā)藥等技巧性操作，而是包含心理護(hù)理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作，護(hù)士不僅要輔助患者恢復(fù)健康，還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)恢復(fù)健康的人。
實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。
與病人相處時，我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感想他們的病痛，體味他們的需要，并給予力不勝任的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才干樹立良好的護(hù)患關(guān)系，能力充分取得患者的信任。只有在信賴的基礎(chǔ)上，患者才會充分抒發(fā)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短多少個月實習(xí)從前了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的義務(wù)，可以自己去獨(dú)破實現(xiàn)護(hù)理工作，這為我們的將來踏出了一大步，為一名及格的護(hù)士奠定了基本。在實習(xí)當(dāng)中咱們不忘空虛自己的理論知識，按時加入科室和病院護(hù)理部發(fā)展的各種護(hù)理知識講座和教養(yǎng)查房，一直地把自己所學(xué)的理論知識充分地利用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實際相聯(lián)合，實習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。
總而言之，短暫的護(hù)士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處須要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀點得到修改，雖然辛勞疲乏，然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護(hù)士實習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地探索，同時必須對自己有所要求，才會有所播種。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個挑釁。
以上是我的護(hù)士實習(xí)總結(jié)，盼望能得到帶教老師和院引導(dǎo)的唆使。
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落，在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指點，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈巧化，愛心活動時?；瑢⒗碚撆c實際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護(hù)理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
在泌尿外科的收獲與體會篇十三
第一段：實習(xí)準(zhǔn)備階段
在我進(jìn)入醫(yī)院的泌尿外科實習(xí)之前，我準(zhǔn)備了充分的資料準(zhǔn)備和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。我閱讀了大量有關(guān)泌尿外科的書籍和研究資料，并向我的導(dǎo)師請教了一些關(guān)于實習(xí)的問題。我了解到泌尿外科是一個較為復(fù)雜的領(lǐng)域，需要有一定的專業(yè)知識和技能。因此，我對自己有了更高的要求，并希望在這段實習(xí)中能夠?qū)W到更多的知識和技能。
第二段：實習(xí)過程中的觀察與學(xué)習(xí)
在實習(xí)的第一天，我通過觀察手術(shù)室的工作和流程，了解到泌尿外科手術(shù)的步驟和細(xì)節(jié)。我觀察到主刀醫(yī)生和助手在手術(shù)中的默契配合，他們熟練地操作著各種手術(shù)器械，并且能夠快速解決手術(shù)中出現(xiàn)的問題。我還觀察到了術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理的重要性，這些都需要護(hù)士具備一定的專業(yè)知識和技能。在實習(xí)期間，我還有幸觀察了一些常見的泌尿外科手術(shù)，如腎切除術(shù)、膀胱癌根治術(shù)等，對于這些手術(shù)的操作步驟和注意事項有了更深入的了解。
第三段：實習(xí)中的實踐和技能培養(yǎng)
作為一名實習(xí)生，我不僅僅是觀察和學(xué)習(xí)，還需要在實踐中實踐和運(yùn)用所學(xué)的知識和技能。在手術(shù)室，我負(fù)責(zé)為患者進(jìn)行護(hù)理，包括術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)器械的檢查和準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理等。我還參與了一些簡單的手術(shù)操作，如導(dǎo)尿、更換尿管等，這些實踐使我能夠更好地掌握泌尿外科護(hù)理的技能，并增加了我的實踐經(jīng)驗。
第四段：實習(xí)中的困惑與解決
在實習(xí)過程中，我也遇到了一些問題和困惑。泌尿外科手術(shù)的復(fù)雜性和血管的豐富性使得手術(shù)風(fēng)險較高，并且患者的術(shù)后恢復(fù)也需要一定的時間和護(hù)理。我對一些手術(shù)操作和護(hù)理措施有些不太理解，但是通過與導(dǎo)師和同事的交流和討論，我逐漸解決了這些問題。我的導(dǎo)師還給我提供了一些相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，幫助我更好地理解和掌握相關(guān)知識。
第五段：實習(xí)總結(jié)與展望
通過這段時間的實習(xí)，我對泌尿外科有了更深入的了解，并學(xué)到了許多寶貴的知識和實踐經(jīng)驗。在實習(xí)中，我也收獲了很多，不僅得到了專業(yè)上的培養(yǎng)，還提高了自己的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。我希望在未來的工作中能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實際中，并繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的技能。我會將實習(xí)期間的收獲和體會應(yīng)用到今后的工作中，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
在泌尿外科的實習(xí)中，我深刻體會到了專業(yè)知識和實踐技能的重要性。通過觀察和實踐，我對泌尿外科手術(shù)的操作步驟和護(hù)理措施有了更全面的了解。同時，我也在實習(xí)中遇到了一些問題和困惑，但通過與導(dǎo)師和同事的交流和討論，我逐漸解決了這些問題。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
在泌尿外科的收獲與體會篇十四
在xx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了x醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進(jìn)行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進(jìn)行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進(jìn)病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護(hù)士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細(xì)病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護(hù)他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報，老師也做了點評和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的`操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
觀察液體的色、質(zhì)、量，評估量時要注意尿量=排出量-沖出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點。還要學(xué)會觀察出血情況，對術(shù)后病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍，護(hù)理時要注意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，鼓勵患者多飲水，保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵他們早期進(jìn)行必要的活動。
這次的見習(xí)讓我學(xué)到了很多，不光是護(hù)理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起，更有助于我們的記憶和掌握。
在泌尿外科的收獲與體會篇十五
在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進(jìn)行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進(jìn)行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進(jìn)病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護(hù)士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細(xì)病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護(hù)他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報，老師也做了點評和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
在泌尿外科的收獲與體會篇十六
時光飛逝，在骨科醫(yī)院實習(xí)的四個多月轉(zhuǎn)眼就過去了，在這四個月里我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，而且不僅僅是在醫(yī)學(xué)方面上的，還有做人和辦事能力方面。
記得剛到醫(yī)院的時候，我們都是懷著好奇與忐忑的心情去科里報道，剛進(jìn)科里的時候也不知道做什么，怕反而幫了倒忙，但隨著老師耐心的教導(dǎo)我慢慢熟悉的在醫(yī)院的一些工作。算起來我在醫(yī)院上過的手術(shù)差不多能有一百多例了，小到內(nèi)踝骨折，鎖骨骨折，還有掌骨骨折;大到人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，頸椎手術(shù)，腰椎手術(shù)。其實說大小只是相對來說，在醫(yī)生的眼中所有的手術(shù)都應(yīng)該是大手術(shù)，應(yīng)該相等對待。說到手術(shù)記得我的第一臺手術(shù)時在和老師出急診夜班的時候來的一個脛骨遠(yuǎn)端開放骨折合并脛距關(guān)節(jié)脫位的患者，當(dāng)把他腿上包扎的紗布打開的時候，看見了骨折端刺破了皮膚穿了出來。那是我第一次看見活生生的骨頭，跟在解剖實驗室看見的骨頭一點都不一樣，但沒感到那么的恐怖。給患者做了些處理和抽血化驗之后就進(jìn)手術(shù)室了。手術(shù)從零點一直做到兩點多。感覺從手術(shù)室出來后腿都軟乎了。第一次上手術(shù)的感覺就是累啊，而且還是半夜該睡覺的時候上的，當(dāng)時我就感覺，做個醫(yī)生不容易啊，不僅要隨時做好上手術(shù)的準(zhǔn)備，而且還要有足夠的精神意志力。
髕骨骨折，脛骨平臺骨折，脛骨骨折，內(nèi)外踝、三踝骨折，皮隆骨折、跖骨骨折，掌骨骨折，人工全(半)髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，頸椎滑脫和頸間盤突出，腰椎壓縮、爆裂骨折，腰間盤突出。從第一次上手術(shù)時的忙手忙腳到后來成為老師的得力助手與平時的多看有著莫大的關(guān)系，在手術(shù)室做手術(shù)前的準(zhǔn)備的時候，多看護(hù)士和麻醉師都干什么，在手術(shù)的時候多看老師在做什么，在手術(shù)后多看看患者的狀態(tài)，回學(xué)校后多看看醫(yī)學(xué)書籍和視頻。這些對我們所有的實習(xí)生都很適用，不僅僅是對骨科實習(xí)生。在經(jīng)歷了一段時間后就可以適當(dāng)?shù)膸椭梢恍┗盍?，比如在手術(shù)室的準(zhǔn)備階段，可以幫護(hù)士連接心電監(jiān)護(hù)、血壓計和脈氧夾，麻醉的時候幫助麻醉師拜體位，可以讓麻醉進(jìn)行的更順利;在手術(shù)的時候思路要跟著老師走，盡量要做到老師做到哪差就應(yīng)該知道老師應(yīng)該做什么的程度;手術(shù)過后記得隔天給患者換藥，詢問患者的狀態(tài)，多跟患者交流，減輕患者的心里負(fù)擔(dān)，發(fā)現(xiàn)異常及時向帶教老師匯報。
弓根釘，之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨鉗、槍鉗子除去椎管占位的骨塊以解放脊神經(jīng)，顯露脊神經(jīng)后檢查硬膜囊是否有破裂，如果有破裂用結(jié)扎線縫合。最后連接椎弓根釘尾棒和橫連，清點紗布器械后將肌肉組織覆蓋于椎弓根釘，連接負(fù)壓引流裝置，固定，逐層縫合，關(guān)閉切口，以無菌敷料覆蓋傷口，手術(shù)結(jié)束。術(shù)中要徹底止血，注意保護(hù)神經(jīng)，縫合時要注意不要將引流管縫合。術(shù)后第一天更換敷料，第二天如果引流出血性液體小于50毫升，予以將引流拔出，之后隔日換藥，術(shù)后14天拆線。拆線后即可出院。這就是一個腰椎爆裂骨折患者從入院后到出院的過程，患者最少需要住院十六七天，也就是半個月的時間，在這半個月的時間里主治大夫是患者心理最大的精神支柱，所以，我們在這半個月的時間里要把患者當(dāng)做親人一樣對待。
生因此挨過不少罵，我就是其中一個，但是挨罵也是有好處的，因為這樣就能讓你一直深刻的記住這件事，不致于再犯第二次錯誤。
在骨科醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這四個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!
在泌尿外科的收獲與體會篇十七
5月份我在泌尿外科科室實習(xí).在這一個月的時間里,基本掌握了泌尿外科的常見疾病如：尿路結(jié)石、膀胱結(jié)石、前列腺增生癥、陰囊腫大、腹股溝疝等及其并發(fā)癥的臨床初步診斷及簡單處理,了解了泌尿外科常用的手術(shù)治療方法如：經(jīng)皮腎鏡碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)、腹股溝疝修補(bǔ)術(shù)、經(jīng)皮腎鏡穿刺造瘺術(shù)和膀胱穿刺造瘺術(shù)及其術(shù)后基本的抗炎防止感染的基本用藥，同時掌握了導(dǎo)尿術(shù);對于手術(shù)室的規(guī)章制度及泌尿外科手術(shù)的基本流程也已熟悉;對于科室的電子系統(tǒng)包括書寫病歷、開醫(yī)囑，處方及檢驗單的書寫已經(jīng)掌握;在外科技能中嚴(yán)格按照無菌操作觀念進(jìn)行操作，包括傷口換藥,傷口拆線,傷口引流管拔除，還有手術(shù)室的洗手、穿衣、戴手套及常規(guī)消毒鋪巾等，經(jīng)過一個月的鍛煉，外科技能操作又得到了進(jìn)一步的鞏固和提升。
能夠做到每天按時上班，不遲到，不早退，對于負(fù)責(zé)病人能夠做到熱情關(guān)心，熟悉病程，了解其整體情況。對于病人反應(yīng)的問題，自己能處理的可以先處理，或者及時向主管醫(yī)生匯報。在這個科室實習(xí)期間，能夠和老師和師兄師姐處理好關(guān)系，積極幫老師處理病人的情況。在生活方面，本人勤儉節(jié)約，按時作息，能夠處理好鄰里間的關(guān)系。所存在的問題:
2、對于臨床上的一些多發(fā)病種還不是很熟悉應(yīng)該先處理哪個，再處理哪個及用藥控制;
3、對于急診病人有時會手忙腳亂，不懂處理。
4、不夠自信、不夠積極主動;
5、不善于向老師提問問題。
我會繼續(xù)努力，積極主動承擔(dān)任務(wù)，抓住鍛煉的機(jī)會，努力挺高自身水平，爭取在下一個科室實習(xí)期間可以得到更大、更多的收獲。
在泌尿外科的收獲與體會篇十八
作為一名泌尿外科醫(yī)生，常年與各種泌尿系統(tǒng)疾病打交道，面對患者的治療，我深感其中的壓力與挑戰(zhàn)。為了更好地提升自己的診療水平，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，在工作中積累了一些心得。以下是我對于泌尿外科九不準(zhǔn)的一些體會，希望能與讀者分享。
第一，不準(zhǔn)走形式。在治療患者時，我們不能僅僅看到疾病的表面，而要從根源上找到問題所在。在問診和檢測的過程中，我們要深入了解患者的病史和癥狀，進(jìn)行全面分析，不僅僅依靠常規(guī)檢查結(jié)果。只有真正做到精準(zhǔn)診斷，才能進(jìn)行精準(zhǔn)治療。
第二，不準(zhǔn)隨波逐流。當(dāng)患者向我們咨詢疾病治療時，我們不能只局限于傳統(tǒng)治療方法，而應(yīng)結(jié)合最新的研究成果和技術(shù)進(jìn)展。要保持與時俱進(jìn)，積極探索新的治療方式，為患者提供更好的治療效果。
第三，不準(zhǔn)克己奉公。在泌尿外科工作中，我們必須注重個人能力的提升。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識，不斷完善自己的技術(shù)。只有不斷接受挑戰(zhàn)，不斷提升自己，才能更好地為患者服務(wù)。
第四，不準(zhǔn)疏忽細(xì)節(jié)。在診治患者時，我們要做到精細(xì)化操作。每一個治療過程中的每一個環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行操作，不能疏忽大意。只有這樣，才能保證患者的治療效果。
第五，不準(zhǔn)濫用權(quán)力。作為醫(yī)生，我們需要在治療患者的同時，尊重患者的權(quán)益，保護(hù)患者的隱私。在處理醫(yī)患關(guān)系時，我們要堅持公平、公正、負(fù)責(zé)任的原則，不濫用醫(yī)生的權(quán)力和職責(zé)。
第六，不準(zhǔn)托大。無論是對患者的病情評估還是治療方案的制定，我們都不能自命不凡，自大其詞。要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心向同行請教，不斷修正自己的錯誤。
第七，不準(zhǔn)馬虎從事。在手術(shù)操作中尤其要注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)禁馬虎從事。任何一次微小的差錯可能導(dǎo)致患者的生命危險，所以我們必須保持高度的警惕性，確保手術(shù)的安全。
第八，不準(zhǔn)懶于學(xué)習(xí)。泌尿外科是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的學(xué)科，我們必須保持不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài)。要定期參加學(xué)術(shù)講座、研討會、學(xué)習(xí)新的手術(shù)技術(shù)和理論知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第九，不準(zhǔn)忘記初心。作為泌尿外科醫(yī)生，我們的初心是為患者解決疾病，幫助他們恢復(fù)健康。我們不能因為工作的繁忙和壓力而迷失方向，我們要時刻保持對患者負(fù)責(zé)的態(tài)度，為患者的利益著想。
通過對泌尿外科九不準(zhǔn)的總結(jié)和體會，我意識到作為醫(yī)生，只有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/5860567.html】
