總結(jié)是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認識自己。在寫總結(jié)時要客觀真實,不夸大、不縮小實際情況,準確表達自己對事物的理解和看法。在總結(jié)范文中,我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫作技巧,值得借鑒。
大學生科研申請書篇一
項目名稱: 項目負責人: 項目負責單位(蓋章) :
江西省核工業(yè)地質(zhì)局制 二 00 二年三月一日
目的和意義:
項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析: 項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析:
(1、 項目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項目的技術(shù)創(chuàng)新點論述。盡可能詳 細地說明項目的技術(shù)創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術(shù)性 能指標與同類先進技術(shù)指標的比較;5、項目知識產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項目可靠性論 述。 )
實施方案:
(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵,要達到的技術(shù)經(jīng)濟指標。 )
預(yù)期經(jīng)濟效益和社會效益:
(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算,具體計算該方法、依據(jù)。 )
提交成果:
(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟、社會效益 證明。 )
計劃安排: (項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。 )
計劃內(nèi)容
進度、時間安排
備注
經(jīng)費概算:
(1、申請資金;2、自籌資金;3、預(yù)算支出科目、金額及計算依據(jù)。 )
保證措施:
(組織、技術(shù)、經(jīng)費、質(zhì)量保證等。 )
單位審查意見:
單位領(lǐng)導(dǎo)(簽字) :
單位公章:
年月日
地質(zhì)局審批意見:
負責人(簽字) :
大學生科研申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信!我是即將畢業(yè)于_學院環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的學生_。
本人性格開朗,善于與人交往有很好的團隊協(xié)作能力。我在學校曾先后擔任系社會實踐部干事、學生會副主席,也獲得了多項榮譽。曾加入系環(huán)境專業(yè)社團_社。社團主要任務(wù)是在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下做水質(zhì)檢測各種項目的實驗,我們的專業(yè)能力,實踐動手能力,吃苦耐勞能力等都得到了非常大的提高。我認為自己具備了作為水質(zhì)檢測員的基本條件,也有信心、有能力勝任這一崗位。
在大學期間,我各科成績優(yōu)良,獲得“化學檢驗工中級”的資格,我對我所學專業(yè)非常感興趣。分析化學專業(yè)課讓我具有了化學分析的基礎(chǔ)理論和實驗方法以及化學分析基本技能;環(huán)境化學、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等專業(yè)課培養(yǎng)了我對本專業(yè)常用分析儀器的使用和維護方法,也培養(yǎng)了我對水污染進行調(diào)查、監(jiān)測、分析和綜合評價的能力,和對城鎮(zhèn)和企業(yè)的“三廢”排放的監(jiān)測、評價的能力;水污染控制技術(shù)專業(yè)課讓我學習了環(huán)境治理知識,同時也讓我學會了如何對水質(zhì)進行分析。
在校期間,我利用假期在環(huán)境監(jiān)測中心實習,進一步提高自己的各項能力,在周六周日、寒暑假期間都有進行各項社會實踐活動,這些社會實踐增強了我吃苦耐勞的毅力,動手能力和語言交際能力。
我非常愿意在這樣的公司拼搏奮斗,為公司創(chuàng)造利益,為自我實現(xiàn)夢想。期待您的答復(fù)!祝您工作順利,家庭幸福!
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
大學生科研申請書篇三
xx市政府:
農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園項目已經(jīng)過杜北鄉(xiāng)西營村委**決議、農(nóng)戶代表會議,征詢各農(nóng)戶意愿,并到達涉及農(nóng)戶全部同意,合同簽約,土地承包款項已全部發(fā)放。項目申報條件成熟,現(xiàn)懇請給予立項,項目具體情景如下:
江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園由河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司獨資開發(fā)。注冊資金1000萬。河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司隸屬于河北江恒集團,集團主要項目有新華茶城、東方花園、錦澤房產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園等。是石家莊市新華區(qū)的知名企業(yè)。
江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園位于石家莊市新華區(qū)杜北鄉(xiāng)西營村北,東經(jīng)114`27`,北緯38`7`。友誼北大街東側(cè),學府路政法學院南鄰。緊鄰南水北調(diào)??偯娣e531畝。
目前此地塊是西營村一般農(nóng)田用地,土層較薄。屬于沙漏地。所種農(nóng)作物大部分為麥子、玉米,青菜。有一部分為樹苗培植。所種農(nóng)作物收入低廉。河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司為解決目前現(xiàn)狀決定開發(fā)此地塊,開發(fā)農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園大大改善農(nóng)村土地收益,幫忙村民致富,使當?shù)卮迕癖M快富起來。
〈一〉、主題定位
生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光、科研基地、農(nóng)產(chǎn)品加工。
〈二〉目標定位
1、第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)產(chǎn)品、第二產(chǎn)業(yè)是農(nóng)產(chǎn)品加工、第三產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)加旅游的農(nóng)旅雙模式的休閑產(chǎn)品。利用第一產(chǎn)業(yè)開發(fā)第二產(chǎn)業(yè),打造收益較高的第三產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)立農(nóng)業(yè)科技品牌。
2、將江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園打造成為具有市場化、專業(yè)化、一體化、高新化的高科技園區(qū)。
3、使江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園成為具有生產(chǎn)性、觀賞性、娛樂性、文化性、市場性、生態(tài)性、高效性、示范性的科研基地。
〈三〉功能分布
1、科研基地
將150畝土地作為與農(nóng)科院共同合作的科研基地,高科技特種種植、研發(fā)、培育新品種,打造科技人才培訓區(qū)、農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)。
2、溫室大棚
建溫室大棚100畝。種植無土栽培盆景、花卉、草莓、蔬菜、特菜等植物,反季節(jié)栽植,既有觀賞價值又有可觀的經(jīng)濟價值。
3、藥材基地
藥材基地150畝。藥材有著很高的經(jīng)濟價值,目前市場上缺少的藥材種類很多,結(jié)合市場,種植培育新藥材品種。
4、假日農(nóng)場
將100畝土地分租給市民。鄉(xiāng)下有我一分田、市民休閑好去處。
5、園藝景觀
利用綠植、景觀小品打造農(nóng)業(yè)科技園的生態(tài)景觀帶,讓客人在游中觀景、游中養(yǎng)生、游中領(lǐng)略農(nóng)耕、農(nóng)科、農(nóng)技的鄉(xiāng)村文化。
6、荷塘月色
利用現(xiàn)有50畝水塘,養(yǎng)魚垂釣、劃船蕩漾。一派荷塘月色、江南水鄉(xiāng)之美景。
7、農(nóng)產(chǎn)品加工
利用五谷雜糧、新鮮蔬菜、特色品種、活鮮水產(chǎn)品等食品加工包裝。注冊商標,創(chuàng)立自我的江恒品牌。
河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司實行六部一室的管理組織架構(gòu)即:辦公室、項目部、生產(chǎn)部、經(jīng)營部、外聯(lián)部、后勤部、保安部。
1、市場分析
江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園有很好的地理優(yōu)勢,離石家莊北二環(huán)僅有5公里路程,南水北調(diào)、小清河從園區(qū)經(jīng)過,北面緊鄰政法學院及武警學院、經(jīng)貿(mào)大學等高校。有著927.3萬人的石家莊市,60歲以上老年人就到達了105萬。隨著人們生活水平的不斷提高,人們越來越追求返璞歸真的休閑境界。農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園有適合他們的開心假日農(nóng)場,有高效的科研基地,經(jīng)濟效益可觀、市場潛力巨大。
2、市場營銷
利用不一樣的媒體做好農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園的宣傳推廣工作。根據(jù)不一樣的季節(jié)、節(jié)日、不一樣植物的生長情景,開展各種活動。利用鄉(xiāng)村文化,搞好農(nóng)業(yè)園區(qū)的文化節(jié)日活動,以此做好市場營銷,到達收益目的。
項目總投資擬定3000萬。其中土地租賃150萬、溫室大棚2000萬,科研基地150萬、魚塘50萬、景觀建設(shè)150萬、農(nóng)產(chǎn)品加工150萬、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)100萬、廣告投入200萬、其他投入50萬。
隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)提高、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,這種兼顧生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園模式將具有廣闊的市場。堅持多產(chǎn)業(yè)一體化的發(fā)展方向,將第一、三產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合使現(xiàn)有農(nóng)業(yè)發(fā)揮多種功能;同時園區(qū)有機農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式也為生態(tài)農(nóng)業(yè)走上產(chǎn)業(yè)化,即實現(xiàn)生產(chǎn)、加工、銷售的一體化、規(guī)?;I(yè)化和集約化進行了模式上的探討,以生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計實現(xiàn)其生態(tài)效益;以現(xiàn)代有機農(nóng)業(yè)栽培模式與高科技生產(chǎn)技術(shù)的應(yīng)用實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技園的經(jīng)濟效益;以農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園的規(guī)劃設(shè)計實現(xiàn)園區(qū)的社會效益。經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益三者相統(tǒng)一,建立可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園。
項目申報條件已成熟,現(xiàn)懇請給予立項為盼!
申請人:
申請日期:
大學生科研申請書篇四
項目名稱:
申報單位:___________________
申報單位通訊地址:__________________
聯(lián)系人、電話:
申報日期:
xx人民醫(yī)院
編寫說明
1、本申報書適用于申報**科技局科技計劃項目立項時使用,并經(jīng)主管部門審查簽署意見后報送。
2、申報單位指項目第一承擔單位。
3、文本規(guī)格為a4開,封面格式不變,正文一律用小4號宋體字打印,標題用小4號黑體字打印。一式三份。
項目申報書編寫提綱
一、項目概述
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
三、立項的背景和意義(含科技發(fā)展、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景)
四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技術(shù)路線、組織方式。)
五、預(yù)期目標(含技術(shù)和經(jīng)濟指標,項目目標的涵蓋范圍要與項目名稱相對應(yīng);目標應(yīng)該明確具體,可考核;其目標在實施年度內(nèi)能夠完成。)
六、年度分階段計劃安排
七、單位現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、條件和主要研究人員簡況
八、經(jīng)費概算(含細化概算支出,附資金概算表)
九、項目的風險分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風險分析等)
十、有關(guān)附件證明材料
一、項目概述
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
三、立項的背景和意義(含科技發(fā)展、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景)
四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技術(shù)路線、組織方式。)
五、預(yù)期目標(含技術(shù)和經(jīng)濟指標,項目目標的涵蓋范圍要與項目名稱相對應(yīng);目標應(yīng)該明確具體,可考核;其目標在實施年度內(nèi)能夠完成。)
六、年度分階段計劃安排
七、單位現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、條件和主要研究人員簡況
八、經(jīng)費概算(含細化概算支出,附資金概算表)
九、項目的風險分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風險分析等)
大學生科研申請書篇五
xx人民*:
近年來,在縣委縣*的高度重視和強有力的推動下,經(jīng)過多方大力推進和努力,我縣江蘇大屯鋁業(yè)的重熔鋁錠、徐州金虹鋼鐵集團的熱軋帶肋鋼筋、圓鋼等5個產(chǎn)品獲得江蘇省名牌產(chǎn)品稱號,徐州福潤食品有限公司的白條鴨、江蘇春光糧食有限公司的大米等16個產(chǎn)品獲得徐州名牌產(chǎn)品。沛公家、漢戌堂、農(nóng)望達等5個商標獲得江蘇省著名商標,大風、沛龍等7個商標獲得市知名商標。使我縣的名牌品牌獲得進一步發(fā)展壯大,名牌戰(zhàn)略取得了顯著成績,推動了我縣品牌經(jīng)濟的建設(shè)向縱深發(fā)展,為我縣經(jīng)濟和社會又好又快發(fā)展做出了必須的貢獻。
為表彰先進,鼓勵名牌品牌創(chuàng)立工作,促進名牌戰(zhàn)略的進一步實施,根據(jù)徐州市名推委《關(guān)于對我市新增名牌品牌兌現(xiàn)獎勵的通知》(徐名推委發(fā)[2008]5號)和縣*辦公室《關(guān)于印發(fā)沛縣推進品牌創(chuàng)立工作意見的通知》(沛政辦發(fā)19號)等文件精神,結(jié)合我縣財政實際,特申請獲省名牌產(chǎn)品每家企業(yè)獎勵1萬元,獲市名牌產(chǎn)品企業(yè)每家獎勵萬元,省級農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)參加單位獎勵2萬元,省級地方標準起草單位獎勵1萬元,徐州市知名商標獎勵萬元。(對獲得多項獎勵的單位,獎金執(zhí)行單項最高標準)。此次獎勵企業(yè)共25家,單位4家,合計獎勵金額19萬元。
當否,請批示。
xxx
20xx年xx月xx日
大學生科研申請書篇六
封面主要包含以下內(nèi)容:項目(課題)名稱、申請者及其聯(lián)系方式(電子郵件和電話)、項目依托單位及相關(guān)信息。
(1)項目名稱應(yīng)簡明扼要,明確、直接反映主要研究內(nèi)容。國家自然科學基金項目名稱規(guī)定在50個漢字以內(nèi),江蘇省自然科學基金項目則限制在25字以內(nèi)。
(2)申請者,也就是課題負責人,一般應(yīng)具有中級以上職稱。國家自然科學基金面上項目要求申請者具備高級職稱,不具備者則必須有兩名同行高級職稱專家推薦方可申報。申請者的個人信息如電話和電子郵箱一定要填寫正確并且有效,以保證信息暢通無阻。
(3)項目依托單位名稱指申請者的工作單位,要填寫與單位公章一致的全稱,不得簡稱。我校申請者依托單位名稱應(yīng)填寫“南京信息工程大學”,“南信大”、“南京信息工程大學__學院”的填寫方式都是錯誤的。
2數(shù)據(jù)表
數(shù)據(jù)表,又叫簡表或基本信息表,需申請者認真逐項填寫。數(shù)據(jù)表主要包含以下8個欄目。
(1)資助類別指面上項目、重點項目、重大項目、指導(dǎo)性項目等,申請者應(yīng)參照當年的《項目指南》和《項目管理辦法》并根據(jù)實際情況填寫。
(2)研究屬性可選擇下列類別填寫:基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、發(fā)展(開發(fā))研究等?;A(chǔ)研究指以認識自然現(xiàn)象、探索自然規(guī)律為目的,不直接考慮應(yīng)用目標的研究活動。應(yīng)用基礎(chǔ)研究指有廣泛應(yīng)用前景,但以獲取新知識、新原理、新方法為主要目的的研究。應(yīng)用研究指以增加科學技術(shù)知識,并為某種特定實際目的,探討新知識應(yīng)用而進行的研究。發(fā)展(開發(fā))研究指運用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究以及實驗的知識開發(fā)新材料、新產(chǎn)品、新裝置、新方法或?qū)ΜF(xiàn)有材料、方法作重大改進而進行的研究活動。國家自然科學基金一般以資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主。
(3)報審學科指申請項目所屬的學科,如涉及多學科可填寫2個,并先填為主學科。國家自然科學基金項目需要填寫申請代碼以表明項目所屬研究方向。由于該欄目涉及到項目評審專家的遴選,申請者一定要正確填寫。
(4)申請資助金額用阿拉伯數(shù)字表示,一般以萬元為單位。
(5)起止年月一般從申請次年的1月至完成年度的12月。
(6)參加單位數(shù)指項目組成員所在單位數(shù),包括主持和合作單位。國家自然科學基金面上項目合作單位數(shù)不得超過2個。
(7)項目組主要成員指在項目組內(nèi),對學術(shù)思想、技術(shù)路線的制定、理論分析及對項目的完成起主要作用的人員。需要特別指出的是,項目組成員的專業(yè)應(yīng)包括項目所涉及的主要學科,既要有較高水平的學科帶頭人,又要有掌握實驗技術(shù)、從事具體研究和操作的人員。要充分依靠和發(fā)揮中青年專家和科技人員的作用。成員數(shù)量按職稱高低一般呈塔狀分布,以5―8人為佳。其次,課題組成員項目分工要填寫具體,不宜籠統(tǒng)用“研究”“分析”之類的詞語,如果用“資料計算”“樣品采集”“分析測試”之類的詞匯就顯得分工明確、清楚;課題組成員安排的每年工作時間要充裕,一般填寫6―10個月較真實可信。
(8)研究內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞。摘要字數(shù)有限,應(yīng)精辟、高度濃縮,包括研究方法、途徑、手段以及要解決的問題、達到的目的、產(chǎn)生的效果等。關(guān)鍵詞的選取應(yīng)恰當、能反映主要研究內(nèi)容。
3報告正文(課題論證報告)
報告正文是項目申請書的主體部分,這部分內(nèi)容是說明:1)為什么要做(why),即立項依據(jù)是什么;2)要做什么(what),即研究目標、研究內(nèi)容以及擬解決的關(guān)鍵問題是什么;3)怎么做(how),即采用何種研究方法、技術(shù)路線、實驗手段和關(guān)鍵技術(shù)等;4)憑什么做,即有怎樣的研究基礎(chǔ)、工作條件以及項目組成員、經(jīng)費預(yù)算等。
3.1立項依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方案等(字數(shù)一般在4000――8000字)
3.1.1立項依據(jù)
立項依據(jù)是指確立項目的科學依據(jù),包括項目的研究意義、國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)以及相應(yīng)的主要參考文獻。
(1)研究意義
要明確該問題的解決對推動相關(guān)學科有什么樣的科學價值,要從學術(shù)價值和應(yīng)用前景的層面上來闡述。其中,是否具有創(chuàng)新意義是關(guān)鍵,應(yīng)進行充分闡述。此外要表述對科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要意義或應(yīng)用前景。
(2)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)及相應(yīng)的參考文獻
申請者對申請項目所涉及研究領(lǐng)域的國內(nèi)外研究狀況應(yīng)有充分了解,在申請時要對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、學術(shù)前沿、進展程度、發(fā)展趨勢、同行研究的新動向等加以闡述,并附主要的參考文獻。參考文獻的著錄并非簡單的拼湊,應(yīng)是完整說明立項依據(jù)的有力輔證,應(yīng)盡可能是最新的(經(jīng)典文獻可略有涉及)、同行業(yè)內(nèi)較權(quán)威的。
該部分可歸納分析為誰在做、做什么、做得怎樣、誰做得好或不足是什么、你打算怎么做才能更好?即:1)問題來源是自己提出的,還是別人提出的,還是大家共知的問題;2)與本項目相關(guān)的發(fā)展動態(tài),哪些問題解決了,哪些還沒有解決好,問題的來龍去脈要敘述清楚,對國內(nèi)外研究動態(tài)要有總體評價;3)本人工作與他人工作的區(qū)別是什么?是否有人做過,做得如何?是否是別人做過而沒有解決好的等;4)對國內(nèi)外該領(lǐng)域的專家要有恰當?shù)脑u價,評價時言辭要委婉客觀,自我評價要謙遜,盡量避免“首次發(fā)現(xiàn)”“首次研究”等用語。
3.1.2研究目標、研究內(nèi)容以及擬解決的關(guān)鍵問題
(1)研究目標說明本項研究最終期望要達到什么目的,是總體的表述與概括。
(2)研究內(nèi)容是申請書的重中之重。是研究目標的具體體現(xiàn)與分解,是研究題目的細化與解釋,闡明了本項目到底要研究什么具體科學問題。研究內(nèi)容的論述總結(jié)為:有限目標、抓住關(guān)鍵、重點突破、力求創(chuàng)新。
1)有限目標即研究內(nèi)容要適度,研究任何新的科學問題都是在前人工作基礎(chǔ)上的開拓,且科學研究是無止境的,不可能設(shè)想在一個項目或一次研究中將所有或眾多的問題都解決,更何況科學基金的有限資助額度需要在有限時間內(nèi)解決眾多問題是不現(xiàn)實,也是不可能的。
2)抓住關(guān)鍵即闡明本研究擬解決的關(guān)鍵科學問題是什么。所謂關(guān)鍵科學問題應(yīng)理解為研究內(nèi)容中所涉及科學問題的關(guān)鍵點,也可理解為就是問題的核心,只要把這一點或幾點(2―3點)關(guān)鍵問題解決了,所涉及的其他單個問題及整體問題就迎刃而解了;也可以理解為關(guān)鍵就是創(chuàng)新點,創(chuàng)新的閃光點往往蘊藏在這些關(guān)鍵問題之中,抓住了關(guān)鍵,也就抓住了創(chuàng)新。
3)重點突破即不是要求一項研究面面俱到,所有的關(guān)鍵問題都能有突破,而是要求在一個研究項目中,在有限目標的基礎(chǔ)上,能真正抓住并解決一個或幾個關(guān)鍵的科學問題。真正有一點突破,才能取得期望的進展和成果。當然,一定是有創(chuàng)新性的結(jié)果才可稱為成果。
4)力求創(chuàng)新。有限目標、抓住關(guān)鍵、重點突破,其最終目的是力求有創(chuàng)新性的研究成果。研究內(nèi)容應(yīng)該與選題、立論依據(jù)中學術(shù)上的創(chuàng)新相一致,在前人(也包括自己)工作基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進,提出或完善新理論、新學說、新方法,解決沒有解決的問題。
綜上所述,研究內(nèi)容的撰寫必須層次清晰、詳略得當,體現(xiàn)有限目標、抓往關(guān)鍵、重點突破、力求創(chuàng)新的要求。此外應(yīng)注意:1)內(nèi)容不宜過多,3―6點即可,讓評審專家形成整體印象。2)各內(nèi)容之間盡量相對獨立,而不是相互包含。3)內(nèi)容要明確、具體不空泛,不是框架性的東西,要具體到問題層面上。4)創(chuàng)新是基礎(chǔ)研究的本質(zhì)所在,項目創(chuàng)新可體現(xiàn)在功能、手段、概念、問題或手段方法上。例如,這個問題剛剛有人開始做,是個新問題,那么你可以對新問題用新方法研究,但要說明你的新方法與別人比有何優(yōu)勢;同樣也適用老問題新方法;當然研究新問題用傳統(tǒng)方法也可以。
3.1.3研究方案、技術(shù)路線及可行性分析
本節(jié)是對理論分析、計算、實驗方法及步驟的合理性論證,主要闡述實現(xiàn)研究目標的方法、技術(shù)、實驗手段和關(guān)鍵技術(shù)。關(guān)鍵技術(shù)和創(chuàng)新技術(shù)要描述詳細、清晰、明確、具體,必要時加以公式、流程圖等直觀說明;可行性分析是對研究方案、技術(shù)路線是否能順利進行作一說明,要有理有據(jù),使評審專家相信你設(shè)計的方案或路線是行得通的。
3.1.4項目的特色與創(chuàng)新之處
特色與創(chuàng)新就是不同于別人的東西,主要表現(xiàn)為:具有原創(chuàng)性的新理論(學說)、新方法;運用已有的理論方法,研究解決從未有人研究過的新問題,進行開創(chuàng)性研究。撰寫時應(yīng)用詞恰如其分而不過分夸張。
3.1.5預(yù)期研究進展和研究成果
預(yù)期研究進展應(yīng)是各研究階段的研究方案、階段成果與時間進度的綜合表述。預(yù)期研究成果應(yīng)現(xiàn)實并突出創(chuàng)新性,包括成果內(nèi)容、成果形式、成果數(shù)量3要素。成果內(nèi)容:回答在什么問題上或哪幾個問題上將取得進展并獲得成果;成果形式:說明以什么樣載體來反映取得的研究結(jié)果,一般包括期刊論文、論文集、學術(shù)專著、研究報告、政策性建議,以及計算機軟件甚至系統(tǒng)設(shè)計等;成果數(shù)量:說明涉及到的成果形式的基本數(shù)量。
3.2研究基礎(chǔ)與工作條件
辦公實驗條件、資料設(shè)備、項目組成員以及有助于申請者完成項目的多方面扶持政策均可作為研究基礎(chǔ)和工作條件來填寫。辦公實驗條件的完備、資料的完整是項目得以實施的必要條件,申請者及主要參加者所做的與本項目有關(guān)的既往研究基礎(chǔ)、工作成績則是項目完成的有力保障,申請者應(yīng)盡可能提煉并如實反映,這些都是項目評審的重要依據(jù)。其他扶持性政策包括國家的、省部的、甚至項目依托單位具備的支撐條件和資源配置,評審專家評審時均會加以考慮。
需要注意的是,這部分內(nèi)容與3.1.3節(jié)中“可行性分析”容易引起混淆。事實上,前文3.1.3節(jié)重點闡述的是研究方案、技術(shù)路線合理操作、順利進展的可行性,而此處是重點分析整個項目得以順利完成的所有條件,后者包含前者,但敘述時側(cè)重點有所不同。
3.3經(jīng)費預(yù)算
填寫經(jīng)費預(yù)算的基本依據(jù)是各類項目的《項目經(jīng)費管理辦法》。申請者務(wù)必根據(jù)規(guī)定實事求是地提出預(yù)算,不宜過高或過低。國家自然科學基金申請者在填寫經(jīng)費預(yù)算時,()需要參考本學部歷年平均資助額度,并在此基礎(chǔ)上略作上調(diào)。但其規(guī)定的一些固定比例不可變動,如:國家自然科學基金面上(重點)項目國際合作交流經(jīng)費不得超過總資助經(jīng)費的15%(10%),勞務(wù)費不得超過總資助經(jīng)費的15%(10%),備注欄填寫“‘參與項目研究的研究生、博士后人員勞務(wù)費’,不得用于支付‘臨工和其他人員’費用,也不得用于支付學費等”;管理費占總資助經(jīng)費的5%,備注欄填寫“項目依托單位管理費”;儀器設(shè)備費用于購買進行學術(shù)研究的一些非常規(guī)專用儀器設(shè)備;購置5萬元以上固定資產(chǎn)及設(shè)備時,需逐項說明與項目研究的直接相關(guān)性及必要性。
國家自然科學基金經(jīng)費預(yù)算中“協(xié)作費”和“合作費”是兩個不同的概念,須加以區(qū)分。協(xié)作費是指外單位(不包括合作單位)協(xié)作承擔自然科學基金項目部分研究試驗工作的費用。協(xié)作費的支出列入“研究經(jīng)費―協(xié)作費”預(yù)算科目,使用時由項目依托單位依據(jù)協(xié)作合同轉(zhuǎn)撥。()合作費是指由兩個或兩個以上單位合作,共同承擔自然科學基金項目研究工作的費用。經(jīng)費決算表中無“合作費”預(yù)算科目,在編制項目經(jīng)費預(yù)算時,合作費首先由各合作單位按照用途分別列入各支出預(yù)算科目中,再由牽頭單位匯總。
4簽字蓋章頁
這是完成申請書的最后部分,包括申請人簽字、項目組成員簽字(務(wù)必核實,避免超項),合作單位蓋章、項目依托單位科研管理部門意見、校學術(shù)委員會意見、學校公章、領(lǐng)導(dǎo)簽章(包括日期)。以申請國家自然科學基金項目為例,項目申請單位的公章必須是注冊法人公章;合作單位的公章:屬于注冊單位需要注冊公章(二級單位公章不行),非注冊單位要求是法人公章。此外應(yīng)注意:申請書中有外單位人員即視為有合作單位,須加蓋合作單位公章(合作單位為境外的不必蓋章,但須有參加者本人的簽字或同意函);在職研究生(包括具有高級職稱的研究生)作為申請人時必須附上導(dǎo)師同意函。
這部分內(nèi)容是項目申請書進入評審的關(guān)口,不可輕視,一定要完備齊全,若因形式審查不過關(guān)而被初篩掉就非常令人惋惜了。
大學生科研申請書篇七
項目名稱:
申請單位:
起止時間:
項目負責人:
聯(lián)系電話:
申請日期:
填寫說明
一、請嚴格按照要求填寫各項。
二、專業(yè)類別根據(jù)項目所屬專業(yè)種類從發(fā)電(能源)、輸電、變電一次、配電一次、電力建設(shè)、系統(tǒng)運行、繼保自動化、電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計技術(shù)、通信及信息技術(shù)、計量營銷、智能電網(wǎng)新技術(shù)、綜合研究共12類技術(shù)中選擇。
三、項目摘要應(yīng)簡要說明項目研究內(nèi)容和預(yù)期成果,字數(shù)要求500字以內(nèi)。
四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門,如總部各部門、直屬機構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。
五、項目分工應(yīng)主要描述項目申請單位與協(xié)作單位的任務(wù)劃分,項目計劃進度安排應(yīng)按時間段列出研究推進計劃,并明確各階段交付物及標志性里程。
六、科技經(jīng)費預(yù)算支出科目具體解釋見附件1。
1.列出分時間段計劃研究內(nèi)容;
2.分時間段提供成果的內(nèi)容和形式,要求具有可檢查性。
大學生科研申請書篇八
后面還有多篇科研項目申請書!
各單位、各部門:
為了進一步推進我校教育
教學
改革與發(fā)展,加強教學研究和教學基本建設(shè),努力提高我校的教學質(zhì)量和辦學水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強化教育教學科研意識,加強教育教學科研先導(dǎo)作用,迎接教育部對我校的本科教學評估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[2000]4號)等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長辦公會研究決定,進行20xx年校級教育教學研究的立項工作。請有關(guān)單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:立項范圍
我校20xx年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結(jié)合的形式開展。立項申報范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。
(一)招標立項
招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題,由中標單位或組織開展立項課題的研究,學校在政策和經(jīng)費上給予支持,教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐:
1、學分制教學管理制度的實施與完善;
3、專業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;
4、教學質(zhì)量保障長效機制的建立與應(yīng)用,教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評價及保障;
5、實踐教學體系構(gòu)建與質(zhì)量評價體系的研究與應(yīng)用;
6、大學生創(chuàng)新本事與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實踐;
7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計與實施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實踐教學環(huán)節(jié)的研究與應(yīng)用;
9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應(yīng)的教學改革;
10、雙語教學改革;
11、外語教學方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標準研究;
13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;
14、實驗、實訓新機制的構(gòu)建。
(二)自主立項
自主立項項目由申請人根據(jù)教學和教學管理工作實際需要,自主確定研究題目,但應(yīng)注選題的實踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學校鼓勵自由探索,凡課題設(shè)計新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項范圍。
本次招標立項20項,經(jīng)費控制在5000元項以內(nèi),自主立項35項,經(jīng)費控制在3000元項以內(nèi)。
自主立項項目名額分配:基礎(chǔ)醫(yī)學院:8項,藥學院:5項,針灸推拿學院:2項,護理學院:1項,人文社科學院:2項,外國語學院:2項,理工學院:2項,信息管理學院:1項,體育藝術(shù)學院:1項,第一臨床學院:5項,第二臨床學院:3項,網(wǎng)教部:1項,黨政職能部門和其它單位:2項。
大學生科研申請書篇九
編號:
信陽師范學院 大學生科研基金項目
申 請 書
項目類別:
1.人文社會科學研究項目 2.自然科學研究項目
3、科技發(fā)明與科技制作 4、文藝創(chuàng)作
所屬學科: 課題名稱: 申
所學專業(yè): 系(院)名稱: 申請日期:
信陽師范學院制
論證報告
填寫及打印說明: 1、按以下順序填寫,總字數(shù)不超過3000字,填寫內(nèi)容較多紙面不夠時可另行附頁。 2、文學藝術(shù)類項目申報人可自行設(shè)計報告格式。 3、《申請書》排印規(guī)格為297mm×210mm(a4紙),除簽章、蓋章之外,其余內(nèi)容一律宋體5號字打印。《申請書》和相關(guān)支撐材料于左側(cè)裝訂成冊。
一、本課題研究的實際意義和理論意義
1、實際意義
2、理論意義
二、本課題的研究內(nèi)容、特色和創(chuàng)新之處,預(yù)計突破哪些難題
1、研究內(nèi)容
2、特色和創(chuàng)新之處
3、預(yù)計突破哪些難題
三、本課題的研究方法、步驟、可行性論證,研究工作總體安排及進度和預(yù)期成果
1、研究方法、步驟
2、可行性論證
3、研究工作總體安排及進度
4、預(yù)期成果
四、研究工作的資料、設(shè)備等準備情況
大學生科研申請書篇十
尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是塔里木大學經(jīng)濟與管理學院的學生馬佩茹。我是一名來自南疆的學生,從小我就跟著父母住在喀什,租住在一座簡陋的*房里。我父母沒有固定的工作,父親常年在工地上打工,收入不多且活很不穩(wěn)定,尤其是下半年幾乎沒有什么或可以干。母親一直在餐館打零工,收入甚微。但是爸媽在*常的日子里省吃儉用,依然決定供我上大學,就是希望我有朝一日可以生活的更好。我深深的明白家人的用意,更加明白這份大學經(jīng)歷的來之不易,所以我倍感珍惜工大的學習生活。我知道父母供我們讀書不容易,在過去幾年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學付出更多。我現(xiàn)優(yōu)秀大學生,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想方面
我在思想上積極進取,在入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。我靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試。之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹,并自覺遵守學校規(guī)章制度,爭做模范學生起模范作用,現(xiàn)在我已經(jīng)寫了加入黨建的申請書,我希望在以后的日子里多向黨建的學長學姐學習,并在以后的學習工作中我將一如既往的努力,踏實的謹記黨的信念。
二、工作方面
在大學的空閑時間里,我積極參加社團活動和志愿活動,還適當參加一些社會舉行的大賽來提升自己的能力。就在今年暑假,我申請參加了由經(jīng)濟與管理學院組織的“*夢,兵團情”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,并獲得了塔里木大學暑期三下鄉(xiāng)第二名,我本人還獲得了“優(yōu)秀志愿者”稱號,模擬法庭大賽第二名。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
三、學習方面
四、生活方面
我生于貧困家庭,在生活上,我節(jié)儉樸素、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中,我始終用一顆真誠的心對待人和事,并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里,我雖然沒有使自己變得十全十美,但是大學的學習和生活使我學到了很多,懂得了很多道理,怎樣面對周圍的人,怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奮斗,才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步,創(chuàng)造出新的輝煌。
因此,我特向?qū)W校申請優(yōu)秀大學生,它將是對我學習成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會做出更大的貢獻!
申請人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
大學生科研申請書篇十一
(一)論證課題
1.國家重點科技攻關(guān)項目計劃這是由國家計劃部門和國家科委等根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展的需要,在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎(chǔ)上,經(jīng)過調(diào)查研究,收集資料,包括在情報部門、科技主管部門、同類研究單位,以及向?qū)<业恼{(diào)研,綜合分析,組織論證,并進行綜合研究和平衡后,而編制的攻關(guān)項目計劃。這是作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的一個組成部分,由國務(wù)院批準后,提交人大通過而下達實施,這類課題,如“八五”、“九五”國家重點科技攻關(guān)課題此外,各部門的課題仍然需要調(diào)查研究、綜合分析、組織論證方式,確定各部門的重點課題,便于有關(guān)單位投標競爭。
2.個人選題在臨床醫(yī)療工作中,常會遇到一些疑難問題,就應(yīng)該提出問題,捕捉聯(lián)想,形成一種意念;隨之查閱文獻,建立假說,選擇科學手段來證實假說。這樣在有了科學的假說、證實假說的手段、合理的構(gòu)思,再用確切的文字表達主體來確定課題,這就是個人選題、立題的基本過程。在確定選題以后,準備申報標書之前,為了增加獲準的機會,應(yīng)該初步寫一份意向書,在本科室有關(guān)人員之間進行討論,論證本課題的科學性以及證實假說的手段是否恰當,這樣有利于標書的科學性和完整性。但是,有一些臨床科技工作者,自選課題后,查閱資料閉門造車埋頭書寫標書,既不想找上級討論,更不愿在科室集體討論,自以為標書一定合格。這類的標書上報,很多是不合格的,甚至連院部的評審都不能過關(guān),當然更不可能得到資助,這樣的標書上報,很多是不合格的,甚至連院部的評審都不能過關(guān),當然更不可能得到資助,這樣就會影響申請者的積極性。因此,個人選題進行論證是非常必要的,應(yīng)集思廣益,使標書更趨完善,這是申請過程中不宜忽視的問題。
(二)具體措施的選擇
臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目,不論是哪種方式,在實施過程中都應(yīng)注重下面的具體措施。
1.發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短全國科技體制改革后,競爭體制引入科技管理。國家攻關(guān)項目、部門重點科研項目和基金項目,都是通過面向社會公開招標的方式落實。在這種情況下,所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標,從而得到科研經(jīng)費的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長,努力發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同,科技人員素質(zhì)也不一致,總之都各有自己的優(yōu)點。在全國或全省,如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來,肯定會形成很強的科研力量。就單位而言,如能組合各科室的優(yōu)勢,進行課題協(xié)作,也會形成強有力的科研隊伍。
2.充分利用、人力物力臨床醫(yī)學選擇課題,要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟建設(shè)同步前進、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,不能超出經(jīng)濟力量所允許的限度。我國衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費一般占國家財政支出的26%,而醫(yī)學方面的科研經(jīng)費僅占衛(wèi)生事業(yè)費的3%左右,遠遠低于發(fā)達國家的水平。由于我國國民經(jīng)濟總產(chǎn)值較低,因此用于醫(yī)學研究經(jīng)費絕對值與發(fā)達國家相比更為懸殊。而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加,在這種情況下,選擇和確定科研課題,絕對不能把課題搞得太大,內(nèi)容太分散;必須集中使用人力、物力、財力,確保出成果、出人才。
3.應(yīng)用研究為主、加強開發(fā)研究臨床醫(yī)學是屬于應(yīng)用性很強的一門科學,這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學技術(shù)必須以應(yīng)用研究為主?;A(chǔ)研究特別是應(yīng)用基礎(chǔ)研究,是應(yīng)用研究的科學依據(jù),沒有相當?shù)幕A(chǔ)研究力量和成果,應(yīng)用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中,在以應(yīng)用研究為主的同時還必須加強基礎(chǔ)科研研究,要有所為、有所不為。
隨著科技體制的改革,科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強開發(fā)研究,推廣應(yīng)用科研成果,特別是省市以下科研機構(gòu),主要應(yīng)當搞好成果推廣應(yīng)用和開發(fā)研究。從全國來講,科研課題經(jīng)費比例衛(wèi)生部要求基礎(chǔ)研究占15%-20%,應(yīng)用研究占65%!75%,開發(fā)研究占10%-15%。
4.分層次找目標、避免低水平重復(fù)我國的經(jīng)濟建設(shè)以計劃管理為主,反映到科技政策上,也是以計劃管理為主。從國家級科研課題、衛(wèi)生部招標課題、衛(wèi)生廳申報課題,各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員,固然要發(fā)揮自己的特長,同時,還要評估自己的科研水平與技術(shù)力量,申報力所能及的課題,應(yīng)以地區(qū)或國內(nèi)先進水平為起點,開展研究工作,避免同類工作低水平的重復(fù)。
1.國家級科研課題主要分四個層次。國家和各部門分不同層次,開辟了許多資助科研課題的渠道,其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關(guān)系比較密切有下列幾種。
(1)國家醫(yī)學科技攻關(guān)項目:國家科技攻關(guān)項目是國家經(jīng)濟建設(shè)的組成部分,每5年為一階段,如“八五”科技攻關(guān)計劃,“九五”科技攻關(guān)計劃。其中醫(yī)學部門為國家醫(yī)學科技攻關(guān)計劃,由衛(wèi)生部主持實施,分解出課題或子課題、招標范圍、招標內(nèi)容,面向社會公開招標。科技人員可參照《招標指南》,結(jié)合自己進行的科研工作,選擇投標課題,投報標書。
(2)高科技研究發(fā)展計劃項目:為了跟蹤世界新技術(shù)革命中先進技術(shù),國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。其中與醫(yī)學關(guān)系密切的生物技術(shù),主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質(zhì)、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項目國內(nèi)能夠承擔的單位不多,招標只能在一定范圍內(nèi)進行,不宜面向社會。國家計劃的攻關(guān)項目或高科技計劃,多屬于指令性計劃下達的科研任務(wù),即通過政府文件下達的計劃,要求承擔單位和參加研究的科技人員,都要全力以赴,完成這項特殊的國家級科研任務(wù)。
(3)國家自然科學基金:該基金在臨床醫(yī)學上主要資助臨床基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用研究。國家自然科學基金每年印發(fā)《項目指南》,供申請者投標時選擇課題。該基金資助的范圍相當廣泛,此外,還有鼓勵研究領(lǐng)域。故擬申報基金者,每年都要關(guān)注《項目指南》,一般在年底發(fā)出,于次年第一季度各單位申報完畢,一旦被批準,資助額度相當可觀。
(4)國家教委博士點基金:為了配合博士生培養(yǎng),國家教委設(shè)立該項基金,資助部分醫(yī)科大學博士點導(dǎo)師開展科研工作,以提高博士的科研、教學質(zhì)量。招標時雖有招標通知,但并沒有具體課題,只規(guī)定申報大學的課題限額數(shù)及經(jīng)費額度,有關(guān)單位可根據(jù)招標通知要求,進行申報。
2.部、省級科研課題基金
(1)衛(wèi)生部醫(yī)學科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學科學水平,面向全國醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者。每兩年申請一次(雙年申報),申報范圍有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、傳染及地方病、藥物、新技術(shù)和新方法、社會醫(yī)學及軟課題研究、中西醫(yī)結(jié)合研究等。目前是各級醫(yī)學院校及各級醫(yī)院醫(yī)學科研經(jīng)費資助的主要渠道,因而凡具有科研能力的科技工作者,應(yīng)結(jié)合自己研究課題的性質(zhì)和特點,通過投標途徑,選擇適合的科研課題。
(2)衛(wèi)生廳醫(yī)學科研基金各省衛(wèi)生廳,每兩年也有招標通知,根據(jù)各省特點制定相應(yīng)內(nèi)容,提供省內(nèi)各醫(yī)學院?;蜥t(yī)院申請,雖然資助額度不高,但足以作為苗圃工作,奠定科研基地,為今后發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(3)青年科學基金中國科學院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關(guān)的醫(yī)學青年科研基金,資助范圍是35歲以下的醫(yī)學青年科技工作者。目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學思維體系,促進他們盡快成才,給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。招標時發(fā)招標通知,同時還公布招標課題和范圍。
(4)省科委科研課題基金各省科委不同時期有重點不同的課題,包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項課題,科技工作者應(yīng)在招標時,向科委了解有無適合本人研究性質(zhì)的課題,以便按時投標申請。
3.地區(qū)及市級科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當?shù)刎斀?jīng)預(yù)算情況,多數(shù)均有一部分資金提供科研基金,所屬地區(qū)醫(yī)院或市級醫(yī)院科技人員,每兩年可向有關(guān)當局咨詢科研課題基金招標情況,由于范圍較小,競爭性也比較小一些。因此,估計申請省級課題基金水平不足者,不妨轉(zhuǎn)向地區(qū)或市內(nèi)申請,以爭取更多的科研經(jīng)費來源。
以上是申報科研課題基金的不同渠道,青年科技工作者,應(yīng)通過不同層次進行申請,不能因為一兩次投標失利而喪失信心,要知道“失敗乃成功之本”,要不斷創(chuàng)造科研條件,寫好標書,不斷爭取科研課題經(jīng)費。
(四)可行性的評估我們對申報課題的可行性評估時,既要考慮到課題本身的科學性與創(chuàng)新性,還要考慮到申請者的研究能力與基礎(chǔ)設(shè)施,評估時要依照下列幾個條件,作好綜合分析。
1.立題的科學性首先要看申請者立題的科學依據(jù),對國內(nèi)、外情況分析及掌握國內(nèi)、外動態(tài)是否十分清楚,以及該項課題研究目的及其科學意義是否十分明確??蒲姓n題的提出如缺乏科學性或者立題依據(jù)不充分,就失去了研究的意義,也更談不到可行性的問題。
2.研究水平的估計申請者在文獻復(fù)習以后,對國內(nèi)、外研究水平應(yīng)有明確的分析與了解。結(jié)合自己所提出的課題,可以看出是否達到國際水平或處于國內(nèi)領(lǐng)先水平;有無創(chuàng)新之處,與國內(nèi)其他單位研究的重復(fù)性是否過多。如果一個課題有創(chuàng)新特點又處于國內(nèi)領(lǐng)先水平,就可增加在申請科研基金中的競爭性。要是一個課題與他人重復(fù)較多,沒有新的見解,處于低水平重復(fù)的狀態(tài),在評審中就完全失去了競爭性。因此,對自己申報課題進行研究水平的比較,在可行性的評估中也是非常重要的。
3.技術(shù)路線可行性分析在計劃書中的實施方案必須要明確、具體,然后在方案實施中的技術(shù)路線也要清楚,這樣就可評估技術(shù)路線或研究方法的先進性與可行性。有部分申請書的實施方案,只提了一些實驗技術(shù)的名稱,如pcr、斑點雜交、southern印跡雜交、dna分析、基因克隆等,而在其后面缺乏具體內(nèi)容,這樣會使評審者認為申請人不了解或不完全了解實驗的具體方法和步驟,就這會降低可行性的評估。
4.經(jīng)費預(yù)算及標本數(shù)量經(jīng)費是進行科研工作必不可少的條件,要完成標書中的實施方案必需有確切的經(jīng)費預(yù)算,而且要符合招標單位的額度要求,經(jīng)費估算過高也是失敗原因之一。再者,樣本數(shù)量也需要作合理的估計,例如,研究急性心肌梗死需80例患者,但每月平均能收治5!6例,要想一年內(nèi)完成該項研究工作可行性就成了問題,這就需要申請者延長研究時間或與他院協(xié)作進行研究來完成這項任務(wù)。
5.研究技術(shù)水平與實驗條件申請者已有的研究基礎(chǔ)和良好的實驗設(shè)備條件是完成科研的保證。選擇科學手段證實假說,再配合較高的學術(shù)水平和技術(shù)水平,就會出色地完成這項研究。如果沒有研究工作的積累,實驗條件下完善,專業(yè)技術(shù)水平一般,研究梯隊不健全,這樣的情況要想完成高質(zhì)量的課題,就會有很大的困難,可行性也很低。
綜前所述,課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進創(chuàng)新性和效能性轉(zhuǎn)向一致的手段,也是保證可行性的一種途徑。對課題可行性的評估,一定要從不同角度進行調(diào)查作出評估,以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。
科學研究基金課題申請書又稱為標書,雖然在內(nèi)容上與課題計劃書有很多相似之處,但在書寫格式上卻不盡相同,現(xiàn)就標書的書寫方法分述如下。
大學生科研申請書篇十二
目 科 題
類 分 名
別: 類: 稱:
項 目 負 責 人: 負責人所在學院: 填 表 時 間:
共青團濟南大學委員會 20xx 年 6 月修訂
一、本表請用計算機如實填寫;封面上方項目編號不填,其他欄目由 申請人用中文填寫,外來語要同時用原文和中文表達,第一次出現(xiàn)的縮寫 詞,須注出全稱。 二、 “學科分類”填寫一級學科名稱,并注明主要涉及的學科。 三、 “項目類別”包括自然科學類學術(shù)論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報 告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作類 、創(chuàng)業(yè)計劃書。 四、項目名稱要簡明準確,限制在30個漢字之內(nèi)。 “簡表”研究內(nèi)容欄目 中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個漢字長度。 五、本表報送一式3份,請用a4復(fù)印紙打印,于左側(cè)裝訂成冊,按規(guī)定 時間交到校團委。申請人在申請及使用該資助金時,如有疑難問題,直接 向校團委咨詢(辦公樓216室。電話 ) ,或用e-mail方式同我們 聯(lián)系(郵箱:),我們將對來信提出的問題及時進行回復(fù)。
一、數(shù)據(jù)表
聯(lián)系電話
項目組負責人及成員科研及相關(guān)經(jīng)歷
預(yù)期成果 申請經(jīng)費
論文
調(diào)研報告
實物作品
創(chuàng)業(yè)計劃書
電腦軟件
專利
預(yù)期完成時間
二、課題論證
1.本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述及研究意義。2.研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點難點、 主要觀點及創(chuàng)新之處。3.前期研究基礎(chǔ)和參考文獻。
三、經(jīng)費概算
序號
經(jīng)費開支科目
金額(元)
序號
經(jīng)費開支科目
金額(元)
1 2 3 4
合計
四、指導(dǎo)教師意見
(介紹項目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件,并說明取得預(yù)期成果的可能性。 )
指導(dǎo)教師簽字 年 月 日
五、負責人所在單位審核意見
學院教學辦對 項目組成員學 籍審核意見 年
論文的條件。
單位負責人簽字: (蓋章) 月 日
本欄需說明:1.該作品并非獎勵成果或獲獎作品。2.該作品是否具備轉(zhuǎn)化為畢業(yè)
學院對作品資 格審查意見 單位負責人簽字 (蓋章) 年 月 日
六、專家評審
單位審查意見:
單位領(lǐng)導(dǎo)(簽字) :
單位公章:
年月日
地質(zhì)局審批意見:
負責人(簽字) :
單位公章:
大學生科研申請書篇十三
項目名稱:
申請單位:
起止時間:
項目負責人:
聯(lián)系電話:
申請日期:
填 寫 說 明
一、請嚴格按照要求填寫各項。
二、專業(yè)類別根據(jù)項目所屬專業(yè)種類從發(fā)電(能源)、輸電、變電一次、配電一次、電力建設(shè)、系統(tǒng)運行、繼保自動化、電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計技術(shù)、通信及信息技術(shù)、計量營銷、智能電網(wǎng)新技術(shù)、綜合研究共12類技術(shù)中選擇。
三、項目摘要應(yīng)簡要說明項目研究內(nèi)容和預(yù)期成果,字數(shù)要求500字以內(nèi)。
四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門,如總部各部門、直屬機構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。
五、項目分工應(yīng)主要描述項目申請單位與協(xié)作單位的任務(wù)劃分,項目計劃進度安排應(yīng)按時間段列出研究推進計劃,并明確各階段交付物及標志性里程。
六、科技經(jīng)費預(yù)算支出科目具體解釋見附件1。
1. 列出分時間段計劃研究內(nèi)容;
2. 分時間段提供成果的內(nèi)容和形式,要求具有可檢查性。
大學生科研申請書篇十四
項目名稱:
申報單位:___________________
申報單位通訊地址:__________________
聯(lián)系人、電話:
申報日期:
xx人民醫(yī)院
編寫說明
1、本申報書適用于申報xx科技局科技計劃項目立項時使用,并經(jīng)主管部門審查簽署意見后報送。
2、申報單位指項目第一承擔單位。
3、文本規(guī)格為a4開,封面格式不變,正文一律用小4號宋體字打印,標題用小4號黑體字打印。一式三份。
項目申報書編寫提綱
一、項目概述
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
三、立項的背景和意義(含科技發(fā)展、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景)
四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技
術(shù)路線、組織方式。)
五、預(yù)期目標(含技術(shù)和經(jīng)濟指標,項目目標的涵蓋范圍要與項
目名稱相對應(yīng);目標應(yīng)該明確具體,可考核;其目標在實施年度內(nèi)能夠完成。)
六、年度分階段計劃安排
七、單位現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、條件和主要研究人員簡況
八、經(jīng)費概算(含細化概算支出,附資金概算表)
九、項目的風險分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風險分析等)
十、有關(guān)附件證明材料
一、項目概述
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
三、立項的背景和意義(含科技發(fā)展、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景)
四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技術(shù)路線、組織方式。)
五、預(yù)期目標(含技術(shù)和經(jīng)濟指標,項目目標的涵蓋范圍要與項目名稱相對應(yīng);目標應(yīng)該明確具體,可考核;其目標在實施年度內(nèi)能夠完成。)
六、年度分階段計劃安排
七、單位現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、條件和主要研究人員簡況
八、經(jīng)費概算(含細化概算支出,附資金概算表)
九、項目的風險分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風險分析等)
大學生科研申請書篇十五
本文目錄
科研申請書
科研立項申請書
科研事業(yè)單位員工辭職申請書
尊敬的××主任:
您好!
工作近四年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在×××的一切職務(wù),敬請批準。
在×××近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這里,特別感謝××(××的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝××主任對××近二年來的關(guān)照、指導(dǎo)以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>
望領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝您身體健康,事業(yè)順心。
申請人:
xx年xx月xx日
科研申請書(2) |
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各單位、各部門:
為了進一步推進我校教育教學改革與發(fā)展,加強教學研究和教學基本建設(shè),努力提高我校的教學質(zhì)量和辦學水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強化教育教學科研意識,加強教育教學科研先導(dǎo)作用,迎接教育部對我校的本科教學評估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教[xx]4號)等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長辦公會研究決定,進行xx年校級教育教學研究的立項工作。請有關(guān)單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、立項范圍
我校xx年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結(jié)合的形式開展。立項申報范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。
(一)招標立項
招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題,由中標單位或組織開展立項課題的研究,學校在政策和經(jīng)費上給予支持,教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐:
1、學分制教學管理制度的實施與完善;
3、專業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;
4、教學質(zhì)量保障長效機制的建立與應(yīng)用,教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評價及保障;
5、實踐教學體系構(gòu)建與質(zhì)量評價體系的研究與應(yīng)用;
6、大學生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實踐;
7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計與實施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實踐教學環(huán)節(jié)的研究與應(yīng)用;
9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應(yīng)的教學改革;
10、雙語教學改革;
11、外語教學方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標準研究;
13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;
14、實驗、實訓新機制的構(gòu)建。
(二)自主立項
自主立項項目由申請人根據(jù)教學和教學管理工作實際需要,自主確定研究題目,但應(yīng)注選題的實踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學校鼓勵自由探索,凡課題設(shè)計新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項范圍。
本次招標立項20項,經(jīng)費控制在5000元/項以內(nèi),自主立項35項,經(jīng)費控制在3000元/項以內(nèi)。
自主立項項目名額分配:基礎(chǔ)醫(yī)學院:8項,藥學院:5項,針灸推拿學院:2項,護理學院:1項,人文社科學院:2項,外國語學院:2項,理工學院:2項,信息管理學院:1項,體育藝術(shù)學院:1項,第一臨床學院:5項,第二臨床學院:3項,網(wǎng)教部:1項,黨政職能部門和其它單位:2項。
二、申報要求
(一)立項條件
申報項目必須具備以下條件:
1、申報項目已有一定的改革實踐和研究基礎(chǔ),具備較好的研究條件;
2、項目研究方案能反映現(xiàn)代教育思想,體現(xiàn)改革精神,具有科學性、先進性和突破性;
3、預(yù)期成果對學校教育教學工作能起到示范指導(dǎo)作用;
4、實踐性強,具有推廣應(yīng)用價值;
5、課題的研究時間一般不超過2年。
(二)申報條件
1、課題主持人應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或雖為初級職稱,但具有研究生學位的教師或教學管理人員。
2、課題主持人應(yīng)具有較豐富的教學實踐、教學研究或教學管理經(jīng)驗和相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力。
3、每個申請人只能申報主持一項課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結(jié)題,未結(jié)題者不能申報。
4、課題組成員應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,能充分發(fā)揮各自所長。課題組成員不得超過5人。
鼓勵各學院聯(lián)合申報,系、教研室或教學管理單位集體申報。
(三)申請書填寫要求
1、每項課題只限報一名主持人。申請書須主持人簽名,且經(jīng)所在單位審核,簽署明確意見,加蓋公章。
2、申請經(jīng)費要恰當,預(yù)算要合理。
3、明確課題完成時限。根據(jù)課題性質(zhì)和成果形式,確定研究期限,原則上為1年,不得超過2年。本次立項課題的起始研究時間確定為xx年12月。
4、課題研究成果應(yīng)為
調(diào)研報告
、軟件、教改項目研究報告、實驗或試驗研究論文、論著形式。每個課題至少要有公開發(fā)表(含本校教學研究雜志《教學窗》)的教研論文1篇,個別對我校的教學改革和教學管理有切實促進作用的調(diào)研報告、軟件設(shè)計和教改項目總結(jié)文章,雖未公開發(fā)表,但經(jīng)校內(nèi)院級以上單位采納并證明有效,由學校審核,可作為課題研究成果。三、申報與評審
1、原則:本次立項采取校院兩級負責制。招標項目由學校負責審核確定,由教務(wù)處具體組織實施。自主項目的立項按以下規(guī)定執(zhí)行:各學院教職工申報的項目,由學校負責按分配名額審核確定;黨政職能部門和其它單位人員申報的項目,由校高教研究室審核確定。審核立項工作須于11月15日前完成。
2、申報研究課題的個人、集體,需填寫《山東中醫(yī)藥大學教學科研課題立項申請書》(申請書請從教務(wù)處主頁下載),一式十份,于xx年10月30日前向所在單位提出申請。
3、各單位應(yīng)對本單位申報的課題進行初審,并按《課題立項申請書》簽署意見,加蓋單位公章。
4、通過初審的項目,于11月5日前按下要求送審,逾期不再受理。
(1)招標項目,以學院或部門為單位報教務(wù)處綜合科。
(2)自主項目,分別報所在學院(黨政職能部門和其它單位人員報校高教研究室)。
5、所有經(jīng)審核確定立項的項目,請各單位于xx年11月20日前統(tǒng)一將申報材料(包括紙質(zhì)材料和電子文檔)交教務(wù)處綜合科.
科研申請書(3) |
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下文是小編為你精心編輯整理的科研事業(yè)單位員工辭職申請書,希望對你有所幫助,更多內(nèi)容,請點擊相關(guān)欄目查看,謝謝!
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先,非常感謝公司給了一個很好的實習機會,感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照,特別感謝給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在公司工作的兩個月當中,經(jīng)理也給了我很多的培育,讓我學到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭職申請。
在過去幾天里,我認真回顧了這兩個月來的工作情況,在工作中,我一心為推動公司的發(fā)展而工作,一直以公司利益為中心,在這兩個月的工作中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有提高,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和栽培。
在這里,我通過仔細分析后,想給予公司一點建議,不過這只是我作為一個小職員的一點個人看法,首先,我認為公司的網(wǎng)站運營缺少專業(yè)策劃人材,對公司網(wǎng)站沒有一個大的整體規(guī)劃,沒有制定好網(wǎng)站運營方針,應(yīng)該騁請一些有多年網(wǎng)站運營經(jīng)驗的專業(yè)人士,對網(wǎng)站的運作、發(fā)展前景、可行性分析等做出研究報告。我負責網(wǎng)站編輯工作的這兩個月以來,我覺得公司的制度上有問題,首先,質(zhì)與量的沖突問題,就以我們網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部來說,規(guī)定的每人每天要完成的量是7個以上,但是對于一些資料不足的網(wǎng)站,我們確實是無從下手,如果硬是要去湊其他網(wǎng)站的資料,我個人認為這是毫無意的,這么做一則是導(dǎo)致了公司網(wǎng)站的真實性,二則是侵犯了版權(quán)問題,我們所使用的信息圖片案例等都均未經(jīng)過版權(quán)所有者的同意,這對公司網(wǎng)站運營方面造成了負面的隱患,會給網(wǎng)站瀏覽者一種很虛假的感覺,也有可能會因此而被其他網(wǎng)站追究版權(quán)問題,這是相當值得公司領(lǐng)導(dǎo)深思的。
其次,就是公司的基層員工的工作熱情的問題。
我認為一家公司是否有發(fā)展空間,首先要分析的就是領(lǐng)導(dǎo)的決策是否正確,目標是否合理,所制定的方針是否符合實際情況、是否具有可行性。
而其次,就是分析基層員工的工作熱情,基層員工對于所有的公司來說都是很渺小卻很關(guān)鍵的,如果基層員工沒有多大的工作熱情,那就會影響他們的工作的進度和認真程度,這直接影響了公司的發(fā)展進程和形象。在我們公司,我覺得基層員工沒有多少工作熱情,這又是因為什么原因呢?我認為這是政策問題,公司的制度始終沒有得到一個最終的完善,對一些工作內(nèi)容的要求沒有一個確定的規(guī)格,導(dǎo)致在一段時間后會出現(xiàn)新舊規(guī)格的沖突,而這一點,是需要基層員工花費大量的時間和精力,長期如此反復(fù),會讓基層員工感到身心疲憊。
以上是我的一點個人建議,除了希望公司能夠在今后不斷改進、不斷發(fā)展之外,絕無其他意思。
在公司里,我得不到我自認為應(yīng)有價值的待遇,收入實在太低,直接導(dǎo)致了我個人生活困難,連吃飯和居住都成問題,為此,這段時間我心情比較壓抑,各方面的壓力壓得我喘不過氣來,正因如此,我作為一名網(wǎng)站編輯的熱情也漸漸消退了,我不希望自己帶著這種情緒去工作,這樣只會對不起公司也對不起我自己。而且,我深刻感覺到自己的能力的有限,沒辦法達到公司需要的要求,在公司的各方面需求上自己能力還不夠。所以,自己現(xiàn)向公司提出辭職,望公司能諒解。
我保證,本人離職后絕不做出有損任務(wù)公司利益的事,也不向外透露公司內(nèi)部的情況。我衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
請公司各領(lǐng)導(dǎo)審查批準!
此致
敬禮!
申請人:
xx年6月19日
大學生科研申請書篇十六
篇一:(一)論證課題
在國家級標書中,中國科學院“自然科學基金”的標書與衛(wèi)生部科研基金申請的標書,項目上有一些差別,但格式大致相同?,F(xiàn)以《衛(wèi)生部科學研究基金申請書》為例,其格式及項目如下所述。
篇二:
1封面
數(shù)據(jù)表,又叫簡表或基本信息表,需申請者認真逐項填寫。數(shù)據(jù)表主要包含以下8個欄目。
(1)資助類別指面上項目、重點項目、重大項目、指導(dǎo)性項目等,申請者應(yīng)參照當年的《項目指南》和《項目管理辦法》并根據(jù)實際情況填寫。
(2)研究屬性可選擇下列類別填寫:基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、發(fā)展(開發(fā))研究等。基礎(chǔ)研究指以認識自然現(xiàn)象、探索自然規(guī)律為目的,不直接考慮應(yīng)用目標的研究活動。應(yīng)用基礎(chǔ)研究指有廣泛應(yīng)用前景,但以獲取新知識、新原理、新方法為主要目的的研究。應(yīng)用研究指以增加科學技術(shù)知識,并為某種特定實際目的,探討新知識應(yīng)用而進行的研究。發(fā)展(開發(fā))研究指運用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究以及實驗的知識開發(fā)新材料、新產(chǎn)品、新裝置、新方法或?qū)ΜF(xiàn)有材料、方法作重大改進而進行的研究活動。國家自然科學基金一般以資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主。
(3)報審學科指申請項目所屬的學科,如涉及多學科可填寫2個,并先填為主學科。國家自然科學基金項目需要填寫申請代碼以表明項目所屬研究方向。由于該欄目涉及到項目評審專家的遴選,申請者一定要正確填寫。
(4)申請資助金額用阿拉伯數(shù)字表示,一般以萬元為單位。
(5)起止年月一般從申請次年的1月至完成年度的12月。
(6)參加單位數(shù)指項目組成員所在單位數(shù),包括主持和合作單位。國家自然科學基金面上項目合作單位數(shù)不得超過2個。
(7)項目組主要成員指在項目組內(nèi),對學術(shù)思想、技術(shù)路線的制定、理論分析及對項目的完成起主要作用的人員。需要特別指出的是,項目組成員的專業(yè)應(yīng)包括項目所涉及的主要學科,既要有較高水平的學科帶頭人,又要有掌握實驗技術(shù)、從事具體研究和操作的人員。要充分依靠和發(fā)揮中青年專家和科技人員的作用。成員數(shù)量按職稱高低一般呈塔狀分布,以5―8人為佳。其次,課題組成員項目分工要填寫具體,不宜籠統(tǒng)用“研究”“分析”之類的詞語,如果用“資料計算”“樣品采集”“分析測試”之類的詞匯就顯得分工明確、清楚;課題組成員安排的每年工作時間要充裕,一般填寫6―10個月較真實可信。
(8)研究內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞。摘要字數(shù)有限,應(yīng)精辟、高度濃縮,包括研究方法、途徑、手段以及要解決的問題、達到的目的、產(chǎn)生的效果等。關(guān)鍵詞的選取應(yīng)恰當、能反映主要研究內(nèi)容。
3報告正文(課題論證報告)
報告正文是項目申請書的主體部分,這部分內(nèi)容是說明:1)為什么要做(why),即立項依據(jù)是什么;2)要做什么(what),即研究目標、研究內(nèi)容以及擬解決的關(guān)鍵問題是什么;3)怎么做(how),即采用何種研究方法、技術(shù)路線、實驗手段和關(guān)鍵技術(shù)等;4)憑什么做,即有怎樣的研究基礎(chǔ)、工作條件以及項目組成員、經(jīng)費預(yù)算等。
3.1立項依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方案等(字數(shù)一般在4000――8000字)
3.1.1立項依據(jù)
這是完成申請書的最后部分,包括申請人簽字、項目組成員簽字(務(wù)必核實,避免超項),合作單位蓋章、項目依托單位科研管理部門意見、校學術(shù)委員會意見、學校公章、領(lǐng)導(dǎo)簽章(包括日期)。以申請國家自然科學基金項目為例,項目申請單位的公章必須是注冊法人公章;合作單位的公章:屬于注冊單位需要注冊公章(二級單位公章不行),非注冊單位要求是法人公章。此外應(yīng)注意:申請書中有外單位人員即視為有合作單位,須加蓋合作單位公章(合作單位為境外的不必蓋章,但須有參加者本人的簽字或同意函);在職研究生(包括具有高級職稱的研究生)作為申請人時必須附上導(dǎo)師同意函。
這部分內(nèi)容是項目申請書進入評審的關(guān)口,不可輕視,一定要完備齊全,若因形式審查不過關(guān)而被初篩掉就非常令人惋惜了。
大學生科研申請書篇十七
(一)論證課題
1.國家重點科技攻關(guān)項目計劃這是由國家計劃部門和國家科委等根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展的需要,在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎(chǔ)上,經(jīng)過調(diào)查研究,收集資料,包括在情報部門、科技主管部門、同類研究單位,以及向?qū)<业恼{(diào)研,綜合分析,組織論證,并進行綜合研究和平衡后,而編制的攻關(guān)項目計劃。這是作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的一個組成部分,由國務(wù)院批準后,提交人大通過而下達實施,這類課題,如“八五”、“九五”國家重點科技攻關(guān)課題此外,各部門的課題仍然需要調(diào)查研究、綜合分析、組織論證方式,確定各部門的重點課題,便于有關(guān)單位投標競爭。
2.個人選題在臨床醫(yī)療工作中,常會遇到一些疑難問題,就應(yīng)該提出問題,捕捉聯(lián)想,形成一種意念;隨之查閱文獻,建立假說,選擇科學手段來證實假說。這樣在有了科學的假說、證實假說的手段、合理的構(gòu)思,再用確切的文字表達主體來確定課題,這就是個人選題、立題的基本過程。在確定選題以后,準備申報標書之前,為了增加獲準的機會,應(yīng)該初步寫一份意向書,在本科室有關(guān)人員之間進行討論,論證本課題的科學性以及證實假說的手段是否恰當,這樣有利于標書的科學性和完整性。但是,有一些臨床科技工作者,自選課題后,查閱資料閉門造車埋頭書寫標書,既不想找上級討論,更不愿在科室集體討論,自以為標書一定合格。這類的標書上報,很多是不合格的,甚至連院部的評審都不能過關(guān),當然更不可能得到資助,這樣的標書上報,很多是不合格的,甚至連院部的評審都不能過關(guān),當然更不可能得到資助,這樣就會影響申請者的積極性。因此,個人選題進行論證是非常必要的,應(yīng)集思廣益,使標書更趨完善,這是申請過程中不宜忽視的問題。
(二)具體措施的選擇
臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目,不論是哪種方式,在實施過程中都應(yīng)注重下面的具體措施。
1.發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短全國科技體制改革后,競爭體制引入科技管理。國家攻關(guān)項目、部門重點科研項目和基金項目,都是通過面向社會公開招標的方式落實。在這種情況下,所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標,從而得到科研經(jīng)費的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長,努力發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同,科技人員素質(zhì)也不一致,總之都各有自己的優(yōu)點。在全國或全省,如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來,肯定會形成很強的.科研力量。就單位而言,如能組合各科室的優(yōu)勢,進行課題協(xié)作,也會形成強有力的科研隊伍。
2.充分利用、人力物力臨床醫(yī)學選擇課題,要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟建設(shè)同步前進、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,不能超出經(jīng)濟力量所允許的限度。我國衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費一般占國家財政支出的26%,而醫(yī)學方面的科研經(jīng)費僅占衛(wèi)生事業(yè)費的3%左右,遠遠低于發(fā)達國家的水平。由于我國國民經(jīng)濟總產(chǎn)值較低,因此用于醫(yī)學研究經(jīng)費絕對值與發(fā)達國家相比更為懸殊。而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加,在這種情況下,選擇和確定科研課題,絕對不能把課題搞得太大,內(nèi)容太分散;必須集中使用人力、物力、財力,確保出成果、出人才。
3.應(yīng)用研究為主、加強開發(fā)研究臨床醫(yī)學是屬于應(yīng)用性很強的一門科學,這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學技術(shù)必須以應(yīng)用研究為主?;A(chǔ)研究特別是應(yīng)用基礎(chǔ)研究,是應(yīng)用研究的科學依據(jù),沒有相當?shù)幕A(chǔ)研究力量和成果,應(yīng)用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中,在以應(yīng)用研究為主的同時還必須加強基礎(chǔ)科研研究,要有所為、有所不為。
隨著科技體制的改革,科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強開發(fā)研究,推廣應(yīng)用科研成果,特別是省市以下科研機構(gòu),主要應(yīng)當搞好成果推廣應(yīng)用和開發(fā)研究。從全國來講,科研課題經(jīng)費比例衛(wèi)生部要求基礎(chǔ)研究占15%!20%,應(yīng)用研究占65%!75%,開發(fā)研究占10%!15%。
4.分層次找目標、避免低水平重復(fù)我國的經(jīng)濟建設(shè)以計劃管理為主,反映到科技政策上,也是以計劃管理為主。從國家級科研課題、衛(wèi)生部招標課題、衛(wèi)生廳申報課題,各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員,固然要發(fā)揮自己的特長,同時,還要評估自己的科研水平與技術(shù)力量,申報力所能及的課題,應(yīng)以地區(qū)或國內(nèi)先進水平為起點,開展研究工作,避免同類工作低水平的重復(fù)。
1.國家級科研課題主要分四個層次。國家和各部門分不同層次,開辟了許多資助科研課題的渠道,其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關(guān)系比較密切有下列幾種。
(2)高科技研究發(fā)展計劃項目:為了跟蹤世界新技術(shù)革命中先進技術(shù),國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。其中與醫(yī)學關(guān)系密切的生物技術(shù),主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質(zhì)、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項目國內(nèi)能夠承擔的單位不多,招標只能在一定范圍內(nèi)進行,不宜面向社會。國家計劃的攻關(guān)項目或高科技計劃,多屬于指令性計劃下達的科研任務(wù),即通過政府文件下達的計劃,要求承擔單位和參加研究的科技人員,都要全力以赴,完成這項特殊的國家級科研任務(wù)。
(3)國家自然科學基金:該基金在臨床醫(yī)學上主要資助臨床基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用研究。國家自然科學基金每年印發(fā)《項目指南》,供申請者投標時選擇課題。該基金資助的范圍相當廣泛,此外,還有鼓勵研究領(lǐng)域。故擬申報基金者,每年都要關(guān)注《項目指南》,一般在年底發(fā)出,于次年第一季度各單位申報完畢,一旦被批準,資助額度相當可觀。
(4)國家教委博士點基金:為了配合博士生培養(yǎng),國家教委設(shè)立該項基金,資助部分醫(yī)科大學博士點導(dǎo)師開展科研工作,以提高博士的科研、教學質(zhì)量。招標時雖有招標通知,但并沒有具體課題,只規(guī)定申報大學的課題限額數(shù)及經(jīng)費額度,有關(guān)單位可根據(jù)招標通知要求,進行申報。
2.部、省級科研課題基金
(1)衛(wèi)生部醫(yī)學科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學科學水平,面向全國醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者。每兩年申請一次(雙年申報),申報范圍有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、傳染及地方病、藥物、新技術(shù)和新方法、社會醫(yī)學及軟課題研究、中西醫(yī)結(jié)合研究等。目前是各級醫(yī)學院校及各級醫(yī)院醫(yī)學科研經(jīng)費資助的主要渠道,因而凡具有科研能力的科技工作者,應(yīng)結(jié)合自己研究課題的性質(zhì)和特點,通過投標途徑,選擇適合的科研課題。
(2)衛(wèi)生廳醫(yī)學科研基金各省衛(wèi)生廳,每兩年也有招標通知,根據(jù)各省特點制定相應(yīng)內(nèi)容,提供省內(nèi)各醫(yī)學院?;蜥t(yī)院申請,雖然資助額度不高,但足以作為苗圃工作,奠定科研基地,為今后發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(3)青年科學基金中國科學院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關(guān)的醫(yī)學青年科研基金,資助范圍是35歲以下的醫(yī)學青年科技工作者。目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學思維體系,促進他們盡快成才,給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。招標時發(fā)招標通知,同時還公布招標課題和范圍。
(4)省科委科研課題基金各省科委不同時期有重點不同的課題,包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項課題,科技工作者應(yīng)在招標時,向科委了解有無適合本人研究性質(zhì)的課題,以便按時投標申請。
3.地區(qū)及市級科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當?shù)刎斀?jīng)預(yù)算情況,多數(shù)均有一部分資金提供科研基金,所屬地區(qū)醫(yī)院或市級醫(yī)院科技人員,每兩年可向有關(guān)當局咨詢科研課題基金招標情況,由于范圍較小,競爭性也比較小一些。因此,估計申請省級課題基金水平不足者,不妨轉(zhuǎn)向地區(qū)或市內(nèi)申請,以爭取更多的科研經(jīng)費來源。
以上是申報科研課題基金的不同渠道,青年科技工作者,應(yīng)通過不同層次進行申請,不能因為一兩次投標失利而喪失信心,要知道“失敗乃成功之本”,要不斷創(chuàng)造科研條件,寫好標書,不斷爭取科研課題經(jīng)費。
(四)可行性的評估我們對申報課題的可行性評估時,既要考慮到課題本身的科學性與創(chuàng)新性,還要考慮到申請者的研究能力與基礎(chǔ)設(shè)施,評估時要依照下列幾個條件,作好綜合分析。
1.立題的科學性首先要看申請者立題的科學依據(jù),對國內(nèi)、外情況分析及掌握國內(nèi)、外動態(tài)是否十分清楚,以及該項課題研究目的及其科學意義是否十分明確??蒲姓n題的提出如缺乏科學性或者立題依據(jù)不充分,就失去了研究的意義,也更談不到可行性的問題。
2.研究水平的估計申請者在文獻復(fù)習以后,對國內(nèi)、外研究水平應(yīng)有明確的分析與了解。結(jié)合自己所提出的課題,可以看出是否達到國際水平或處于國內(nèi)領(lǐng)先水平;有無創(chuàng)新之處,與國內(nèi)其他單位研究的重復(fù)性是否過多。如果一個課題有創(chuàng)新特點又處于國內(nèi)領(lǐng)先水平,就可增加在申請科研基金中的競爭性。要是一個課題與他人重復(fù)較多,沒有新的見解,處于低水平重復(fù)的狀態(tài),在評審中就完全失去了競爭性。因此,對自己申報課題進行研究水平的比較,在可行性的評估中也是非常重要的。
3.技術(shù)路線可行性分析在計劃書中的實施方案必須要明確、具體,然后在方案實施中的技術(shù)路線也要清楚,這樣就可評估技術(shù)路線或研究方法的先進性與可行性。有部分申請書的實施方案,只提了一些實驗技術(shù)的名稱,如pcr、斑點雜交、southern印跡雜交、dna分析、基因克隆等,而在其后面缺乏具體內(nèi)容,這樣會使評審者認為申請人不了解或不完全了解實驗的具體方法和步驟,就這會降低可行性的評估。
4.經(jīng)費預(yù)算及標本數(shù)量經(jīng)費是進行科研工作必不可少的條件,要完成標書中的實施方案必需有確切的經(jīng)費預(yù)算,而且要符合招標單位的額度要求,經(jīng)費估算過高也是失敗原因之一。再者,樣本數(shù)量也需要作合理的估計,例如,研究急性心肌梗死需80例患者,但每月平均能收治5!6例,要想一年內(nèi)完成該項研究工作可行性就成了問題,這就需要申請者延長研究時間或與他院協(xié)作進行研究來完成這項任務(wù)。
5.研究技術(shù)水平與實驗條件申請者已有的研究基礎(chǔ)和良好的實驗設(shè)備條件是完成科研的保證。選擇科學手段證實假說,再配合較高的學術(shù)水平和技術(shù)水平,就會出色地完成這項研究。如果沒有研究工作的積累,實驗條件下完善,專業(yè)技術(shù)水平一般,研究梯隊不健全,這樣的情況要想完成高質(zhì)量的課題,就會有很大的困難,可行性也很低。
綜前所述,課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進創(chuàng)新性和效能性轉(zhuǎn)向一致的手段,也是保證可行性的一種途徑。對課題可行性的評估,一定要從不同角度進行調(diào)查作出評估,以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。
二、標書的書寫
科學研究基金課題申請書又稱為標書,雖然在內(nèi)容上與課題計劃書有很多相似之處,但在書寫格式上卻不盡相同,現(xiàn)就標書的書寫方法分述如下。
(一)標書的格式
在國家級標書中,中國科學院“自然科學基金”的標書與衛(wèi)生部科研基金申請的標書,項目上有一些差別,但格式大致相同?,F(xiàn)以1998年《衛(wèi)生部科學研究基金申請書》為例,其格式及項目如下所述。
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大學生科研申請書篇十八
項目名稱:
申請單位:
起止時間:
項目負責人:
聯(lián)系電話:
申請日期:
填寫說明
一、請嚴格按照要求填寫各項。
二、專業(yè)類別根據(jù)項目所屬專業(yè)種類從發(fā)電(能源)、輸電、變電一次、配電一次、電力建設(shè)、系統(tǒng)運行、繼保自動化、電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計技術(shù)、通信及信息技術(shù)、計量營銷、智能電網(wǎng)新技術(shù)、綜合研究共12類技術(shù)中選擇。
三、項目摘要應(yīng)簡要說明項目研究內(nèi)容和預(yù)期成果,字數(shù)要求500字以內(nèi)。
四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門,如總部各部門、直屬機構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。
五、項目分工應(yīng)主要描述項目申請單位與協(xié)作單位的任務(wù)劃分,項目計劃進度安排應(yīng)按時間段列出研究推進計劃,并明確各階段交付物及標志性里程。
六、科技經(jīng)費預(yù)算支出科目具體解釋見附件1。
1.列出分時間段計劃研究內(nèi)容;
2.分時間段提供成果的`內(nèi)容和形式,要求具有可檢查性。
大學生科研申請書篇十九
醫(yī)院各科室根據(jù)本科室科研情況進行項目申報,并對所申報的.科研項目進行初審,給出初審意見并上報科教科(項目申報見《科研項目申報書》)。
1。1。2市、區(qū)級科研項目申報
科教科負責收集、整理各類市、區(qū)級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室??平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預(yù)評審。通過預(yù)評審的科研項目由科教科集中申報。
如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關(guān)活動。
1。1。3國家、省部級科研項目申報
科教科負責收集、整理各類國家、省部級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預(yù)評審。通過預(yù)評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關(guān)活動。
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