方案的制定需要全面考慮各種因素，確保能夠有效實施。完美的方案應該能夠充分發(fā)揮團隊成員的專長和創(chuàng)造力。方案范文可以作為我們制定方案時的參考和借鑒。
家校聯動工作方案篇一
為進一步適應新時期人口和計劃生育工作的需要，真正把人口和計劃生育工作融入新農村、新農民、新家庭建設之中，全面提升我鎮(zhèn)人口和計劃生育工作水平，特制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以貫徹落實黨的群眾路線為抓手，以幫助計生困難家庭脫貧，幫扶計劃生育家庭上項目、快致富為目的，開拓人口和計劃生育創(chuàng)新之路，真正把人口和計劃生育工作融入新型農村和幸福家園建設之中，全方位地提升我鎮(zhèn)人口和計劃生育工作水平和內涵質量。
1、開展計生協會志愿者與計劃生育困難家庭幫扶結對活動，全年幫扶60個（每個村4-5個）計劃生育困難家庭脫貧。
2、推進計劃生育家庭上項目、快致富工作。在鎮(zhèn)計生協會和西城居委會計生協會繼續(xù)幫扶白馬湖羊業(yè)專業(yè)合作社擴大經營規(guī)?；A上，唐圩、濱河、岔河、幸福、東陳、其虎等村每村創(chuàng)建一個計劃生育家庭幫扶致富項目基地。
（一）村（居）幫扶工作步驟
1、4月1日至4月10日，各村（居）計生協會拿出幫扶結對脫貧計劃，建幫扶致富項目基地的村拿出實施方案，上報1份給鎮(zhèn)人口和計劃生育領導小組辦公室。
2、4月11日至7月20日，各村（居）依計劃和實施方案認真組織實施。
3、7月21日至7月底對各村（居）計生協會幫扶結對工作開展情況和幫扶項目基地建設情況，分別進行檢查、觀摩。
4、8月1日至8月20日對檢查、觀摩情況進行小結，針對存在問題做好補缺完善工作。
5、8月21日至8月25日對6個幫扶致富項目基地再次觀摩，并上報2-3個項目基地請縣人口計生委領導到現場指導。
6、8月26日至10月20日，在領導指示下進一步完善相關工作，準備申請驗收。
（二）鎮(zhèn)和西城居委會幫扶示范點工作步驟
1、年初新建的第三棟羊舍和500平方米的羊運動場在3月底前完工。
2、4月1日至4月底將去年建的兩棟羊舍改造成標準化羊舍，增設清糞機等設備。
3、5月1日至5月25日新增400平方米山羊運動場。
4、5月16日至5月底建橋西走廊100米。
5、6月1日至6月20日新建第4棟羊舍。
6、6月21日至6月底新購200只羔羊入舍。
7、6月26日至7月20日，協助申辦種畜禽生產經營許可證，爭取縣計生協借資10萬元。
8、7月21日至8月底，對羊糞實施雨污分離，建好清糞場200平方米，建糞池和天棚。
9、9月10日至15日，請縣計生協領導觀摩指導。
10、9月16日至20日爭取市計生協領導現場指導。
1、對各村（居）幫扶結對工作納入2014年人口和計劃生育工作目標，幫扶結對沒實績的實施“一票否決”，取消年終評比資格。
2、對6個建幫扶致富項目基地的村同樣納入2014年人口計生工作目標進行考核，每村交納保證金1000元，凡受到縣計生協肯定的，按1：1配套獎勵；縣計生協認為一般的，返還保證金；縣計生協認為較差的或無項目基地的，保證金不予返還。
3、鎮(zhèn)計生協和西城居計生協對白馬湖羊業(yè)專業(yè)合作社除做好幫辦工作外，借資8萬元，借資期限為一年。（其中鎮(zhèn)計生協志愿者2013年借資的5萬元，今年繼續(xù)借資，西城居計生協志愿者借資3萬元）。鎮(zhèn)計生協志愿者借資由鎮(zhèn)財政按年息10%予以獎勵，西城計生協志愿者借資由西城居委會按年息10%予以獎勵。
家校聯動工作方案篇二
1、交通民警或交通協管員在上學放學時到地處交通復雜路段的小學、幼兒園門口道路維護交通秩序。
2、加強學校周邊的日常交通管控力度。
3、做好對接送中小學生和幼兒園兒童機動車的安全檢查和駕駛員的資格審查。
4、合理安排巡邏勤務機制，切實維護學校周邊的治安秩序。
5、對涉及校園及周邊發(fā)生的各類案件要快速出警，果斷處置。
6、深入開展法制、交通安全法規(guī)教育，選派責任區(qū)民警擔任校外法制輔導員，定期到中小學開展法制宣傳教育活動。
7、加強學校安全防范工作，督促健全內部安全防范管理隊伍，不發(fā)生傷害師生、擾亂學校秩序的案件，無造成中小學生群死群傷的重大火災及其它治安責任事故。
8、繼續(xù)深入開展“警校共育、建設平安和諧校園”和創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維護崗”活動。
9、消防部門要積極開展消防宣傳進學校活動，每半年組織一-次消防監(jiān)督檢查，發(fā)現隱患計時督促整改。
家校聯動工作方案篇三
開展“警校共育”工作，創(chuàng)建平安校園活動是新形式下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措，關系到我校的安定、穩(wěn)定和各項事業(yè)的健康發(fā)展。我們必須強化宣傳工作，使這項工作真正深入人心。下面是本站小編為您推薦的，希望能幫助到大家！
家校聯動工作方案篇四
按照省市區(qū)關于實施社區(qū)、社會組織、社會工作聯動，完善社會服務體系，提升社會治理水平的要求，結合偉業(yè)社區(qū)實際情況，圍繞推進社區(qū)居家養(yǎng)老服務工作，制定本方案。
圍繞不斷滿足老年人多樣式、多層次、個性化的養(yǎng)老服務需求，以“把養(yǎng)老服務業(yè)培育成一個強大的服務體系”為目標，創(chuàng)新體制機制，優(yōu)化政策環(huán)境，整合調動社會力量，切實推動社區(qū)、社會組織、社會工作有機融合、相互促進，通過“三社聯動”，提升居家養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結合、人才培養(yǎng)、基本養(yǎng)老水平，使居家養(yǎng)老服務真正成為助推我區(qū)經濟社會的重要力量。
：到2017年底，實現市定“十有”目標，即：有1套完善的居家養(yǎng)老服務機制、有1個標準化老年人日間照料中心（室）、有1名專職社工從事居家養(yǎng)老服務工作、有3個以上直接參與居家養(yǎng)老服務的社區(qū)社會組織、有1個信息化居家養(yǎng)老服務平臺、有若干支為老服務志愿者隊伍、有1個完善的養(yǎng)老服務需求數據庫、有1個社會組織孵化基地、有1個為老服務的慈善超市、確保讓社區(qū)老年人能夠切身感受到居家養(yǎng)老服務所帶來的實際效果。：到2020年，全面建成以居家為基礎、社區(qū)為依托、機構為補充，功能完善、規(guī)模適度、覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務體系。社區(qū)居家養(yǎng)老服務體系更加完善，社區(qū)居民多樣化需求得到基本滿足，生活幸福指數不斷提高；社區(qū)內功能完善、自律規(guī)范、服務專業(yè)、作用明顯的社區(qū)社會組織達到10個以上；結構合理、素質優(yōu)良、方法專業(yè)的社區(qū)社會工作者和社區(qū)志愿者達到200人；形成一刻鐘服務圈、餐飲、家政、養(yǎng)老網等多個受益廣泛、效果明顯、群眾滿意的社區(qū)居家養(yǎng)老服務品牌。社區(qū)內居家養(yǎng)老服務中心覆蓋率達100%，社區(qū)注冊志愿者占社區(qū)居民總數的15%。
社區(qū)負責轄區(qū)內居家養(yǎng)老服務的整體規(guī)劃，制定完善相關機制制度、發(fā)展規(guī)劃等，引導規(guī)范社會力量參與養(yǎng)老服務的方式，為參與養(yǎng)老服務的社會組織提供政策支持和方向引導，確保養(yǎng)老服務健康有序發(fā)展。
實行“公建民營”、“民辦公助”模式，逐步探索市場化運作，優(yōu)化資源配置，支持和鼓勵社會力量興辦各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務實體，采取政府購買服務、直接資助、以獎代補、公益創(chuàng)投等方式，支持社區(qū)社會組織和社會愛心企業(yè)，參與社區(qū)居家養(yǎng)老服務事業(yè)。
老年人日間照料中心（室），面向社區(qū)內***名六十歲以上老年人開放，引導社會組織重點服務高齡老人、空巢老人、殘疾老人、優(yōu)撫老人、低?；虻褪杖肜先?，讓他們在社區(qū)里實現老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學、老有所為、老有所樂。
為確保居家養(yǎng)老服務的長效發(fā)展，要堅持無償服務、低償服務和有償服務相結合，最終實現以養(yǎng)促養(yǎng)。由社區(qū)提供娛樂、健身、康復、休息等普惠性的無償服務；由社會組織采取菜單式、訂制式的方式，為有需求的老人提供個性化服務，如膳食供應、臨時托管、家政服務、護理照料等，實行低償或有償服務，并對三無、低保、低收入、重點優(yōu)撫對象家庭中的老年人實行低償服務。
要充分發(fā)揮轄區(qū)油田大企業(yè)資源多、設施好、隊伍素質高的優(yōu)勢，借助政府的政策優(yōu)勢、整合社會資源的能力，建立完善合作對話機制，定期研究居家養(yǎng)老服務發(fā)展，共同推動轄區(qū)居家養(yǎng)老服務的發(fā)展。
。與油田物業(yè)二公司紅崗物業(yè)分公司合作，在節(jié)能小區(qū)改建一處1200平方米的日間照料中心，同時在愛心居委會設置200平方米的社會組織服務場所。在日間照料中心設置休息室、沐浴間（含理發(fā)室）、餐廳（含配餐間）、醫(yī)療保健室、康復訓練室、心理疏導室、閱覽室（書畫室）、網絡室和多功能活動室。同時，引進“愛心大姐工作室”，動員50歲到60歲中老年人參與服務。
在偉業(yè)居委會改建一處400平方米的日間照料室，并在居委會二樓設置120平方米的社會組織綜合服務大廳。做到“五統一”，即：統一建設標準、統一標識標牌、統一規(guī)范操作、統一專業(yè)隊伍、統一服務要求。
。完成偉業(yè)社區(qū)老年人信息數據庫的建立，做到“六清”，即：年齡狀況清、生活狀況清、經濟狀況清、健康狀況清、子女狀況清、需求狀況清。依托96700等居家養(yǎng)老網絡服務平臺，充分發(fā)揮互聯網、物聯網、云計算等科技優(yōu)勢，整合轄區(qū)內家政、餐飲、通訊、醫(yī)療衛(wèi)生、法律等加入服務體系，對接老年人服務需求和各類社會主體服務供給，采取線上線下服務的方式，為老年人提供應急呼叫、家政預約、健康咨詢、物品代購、服務繳費等服務項目。建立1個面積200平方米的社會組織孵化站，為社會組織提供項目開發(fā)、能力培養(yǎng)、合作交流等服務，通過政府投資、社會融資、捐款捐助等方式，在啟動資金、辦公（活動）場地、組織建設等方面給予有針對性的扶持。并采取自我培育、社會引進、連鎖運營等方式，按照社區(qū)居家養(yǎng)老服務的需要，引入百湖家政、方圓會計等社會組織入住，開展以膳食供應、個人照料、日間休息、保健康復、文體娛樂、臨時托管等為主要內容的社會化養(yǎng)老服務。
結合社區(qū)幸福加油站建設，擴大養(yǎng)老志愿者服務隊伍，同時組織法律、心理、醫(yī)生、家政等方面的專業(yè)志愿者，為老年人提供高質量的公益半公益性服務。按照市定社工隊伍建設要求，配備1名專業(yè)社工，主要負責政府購買養(yǎng)老服務項目設計、指導孵化社會組織和為老服務志愿者隊伍建設。組建發(fā)動200名為老服務志愿者，參加社區(qū)居家養(yǎng)老服務。制定每月學習計劃，根據志愿者的實際情況和自身特長，聘請專業(yè)人員對對社區(qū)工作人員、社會專業(yè)工作人員、社會組織服務人員和社區(qū)志愿者進行培訓。
包括轄區(qū)60歲以上的老年人，要求戶籍與居住地均在偉業(yè)社區(qū)內，目前暫定二大類8種人員：
1、在冊救濟的“三無”孤老；
2、低保戶里60歲以上的獨居或僅與殘疾子女生活的老人；
3、優(yōu)撫孤老；
4、一等以上傷殘軍人；
5、市級以上勞動模范（或獲得全國單項先進榮譽稱號的）；
6、百歲老人。
7、低收入困難戶里60歲以上的獨居或僅與殘疾子女生活、生活無法自理的老人；
8、民政、社保代管退休人員中60歲以上的獨居及生活自理困難的老人。
除上述對象外，其他本轄區(qū)內的老人經自愿報名后，均可以“就近便利”的原則，享受有償或低償的社區(qū)居家養(yǎng)老服務。
主要依托社區(qū)養(yǎng)老服務機構或社區(qū)組織，對服務對象提供如下服務：
：為社區(qū)老年人提供全天候起居、生活照料、專業(yè)護理、康復理療、精神文化服務。分為全護理、半護理、一般護理。：為社區(qū)老年人提供不住宿的日間護理照顧服務。
：由經過專業(yè)培訓的服務人員上門為老年人提供生活照料護理為主。
結合偉業(yè)社區(qū)的實際情況,在區(qū)民政局的指導下,啟動上門服務，待下一步各方面條件成熟，再逐步開展日托和全托服務工作。
從社區(qū)的實際出發(fā)，調動社會力量，構建以家庭為核心，以社區(qū)養(yǎng)老服務網絡為支撐的居家養(yǎng)老服務體系，最終形成以上門照料服務為主、社區(qū)照料服務為輔的居家養(yǎng)老服務模式。
。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務機構，組建服務隊伍，對特殊并需要生活照料的救濟對象老人、獨居老人、特困家庭老人、對社會有重大貢獻的老人等，依照特定評估程序提供數額不等的政府購買服務，對其他老人提供自費購買服務。一是對高齡和不能自理生活的老人，以上門照料服務為主，提供醫(yī)療、康復、護理、家務等全方位服務；二是對生活能基本自理的中高齡老人，運用日托中心、康復站等形式開展服務；三是對救濟對象、特困、獨居、高齡和對社會有重大貢獻等特殊老人，提供低保救助、政府購買服務、義務服務、互助服務等多種形式相結合的服務；四是為低齡、健康老人，特別是“空巢”家庭老人提供文體娛樂、醫(yī)療保健、家務料理等社區(qū)服務，并鼓勵支持他們參與社區(qū)公益活動。
積極協助和鼓勵家庭成員承擔對老年人的照料責任，由相關職能部門為老年人家庭成員進行護理等方面的相關培訓和指導，提供方便家庭照料使用的設施。通過幫助家庭成員來滿足老年人在家庭的照料需求，鞏固和加強家庭養(yǎng)老功能。
在社區(qū)服務中心設置為養(yǎng)老服務窗口；整合轄區(qū)內老干部活動中心、采油四廠離退休干部活動中心、四廠醫(yī)院等資源，由社會組織參與運作，為老年人開設日托、上門照料、送餐、陪護等服務項目，強化文娛、保健等服務功能，并搭建為開展居家養(yǎng)老服務的義務工作基地。
人員由社區(qū)工作站公共服務中心負責人、偉業(yè)、愛心居委會、轄區(qū)駐區(qū)油田企業(yè)有關人員組成，居家養(yǎng)老服務站在社區(qū)和區(qū)民政局的領導下，全權負責轄區(qū)居家養(yǎng)老的具體運作，對享受政府購買服務、補貼服務的對象進行評估和資格初審，協助開展服務技能培訓，組織服務隊伍開展上門服務。
主要由社區(qū)居委會專職人員、社會組織負責人組成。根據社區(qū)服務對象的分布、構成、服務需要等，確定若干社區(qū)居家養(yǎng)老服務小組成員的設置。該小組協助受理政府資助對象的服務申請，對申請人情況進行調查核實，監(jiān)督、反饋居家養(yǎng)老服務過程中的情況，負責對服務員日常工作進行評估、協調和指導。
結合市區(qū)民政局方案要求，確定偉業(yè)社區(qū)工作站的推進步驟。
。（2016年7月15日—8月15日）。完成“三社聯動”居家養(yǎng)老開展的動員，加大宣傳力度，增強轄區(qū)老年人和社會組織的意思，進行安排部署。同時，完成與駐區(qū)油田企業(yè)的對接，完成可利用資源的調查整合。（2016年8月16日—2017年10月30日）。對照市民政局制定的“十有”目標，對照偉業(yè)社區(qū)具體情況，并與相鄰的晨曦社區(qū)對接，保證資源的充分利用，互通有無，并充分借鑒先進地區(qū)的成功經驗，打造社區(qū)居家養(yǎng)老服務品牌，推動社區(qū)居家養(yǎng)老服務體系建設有效開展。
（2017年11月1日—11月31日）。對照市定標準，進行認真細致的對照核查，同時總結經驗教訓，努力形成管理機制科學、資源充分利用、老人及家屬滿意、社會反響好的社區(qū)居家養(yǎng)老服務新模式。
由社區(qū)工作站負責居家養(yǎng)老服務創(chuàng)新工作的全面指導、協調工作，組建社區(qū)居家養(yǎng)老服務領導小組，組長由社區(qū)書記、站長擔任，副組長由社區(qū)工作站主管副站長、轄區(qū)有關企事業(yè)單位負責人擔任，相關社會組織、各類協會、相關企業(yè)為成員，領導小組實行聯席會議制度，定期溝通“三社聯動”推進社區(qū)居家養(yǎng)老工作。社區(qū)居家養(yǎng)老服務站作為常設的機構，負責居家養(yǎng)老工作的具體運作，
要進一步完善相關配套制度的建立完善，對工作中的任務進行分解、落實責任指標、明確完成時限，保證各項工作有計劃、有步驟地推進。同時建立醫(yī)養(yǎng)結合等模式的相關配套機制，不斷完善社區(qū)居家養(yǎng)老的服務體系，在完成各項目標的基礎上，努力探索出一條適合區(qū)情、行之有效、備受歡迎的養(yǎng)老新模式。
為了保證社區(qū)居家養(yǎng)老服務的長效發(fā)展，要鼓勵金融機構創(chuàng)新金融服務，通過貸款貼息、小額貸款，以及推進應收賬款質押、預期收益權質押、動產抵押等抵押貸款業(yè)務，拓展投融資渠道，破解發(fā)展中的資金難題。探索開展以房養(yǎng)老試點。探索將政府支持社會力量建設養(yǎng)老服務設施的優(yōu)惠土地和補助資金作價記賬，政府不參與機構運營管理、收益分紅和債務承擔，對改變養(yǎng)老用途的，依法進行追償和處置。
家校聯動工作方案篇五
為創(chuàng)建平安和諧校園，著力加強未成年人思想道德建設，王集鎮(zhèn)理想學校與鎮(zhèn)派出所制定了警校經常聯系制度，以學校與鎮(zhèn)派出所為主體，成立協調委員會，內外互動，攜手共建，共同實施“五聯動”（教育聯動、預防聯動、整治聯動、宣傳聯動、橫向聯動）工作機制，力爭實現“校園無安全責任事故，周邊無涉校治安案件，校園內無師生違法事件”的“三無”目標。
一是教育聯動。設立法制副校長、法制輔導員。定期開展法制教育，宣講法律知識。法制教育根據未成年人不同年齡階段的心理、生理特點，針對新形勢下的發(fā)案特征與趨勢，采用形象生動、具體直觀的教學手段，做到每年有計劃、有創(chuàng)新，切實提高法制教育的實際效果。每學期進行一次“問題學生”的摸底調查，警校雙方建立檔案，配備聯系人，進行分類幫教、指導。
二是預防聯動。建立警校對接聯系制，每月互通信息，交流“問題學生”近況，剖析傾向性問題，落實對策舉措。建立片警定時巡查制，在校園周邊、娛樂場所等重點地段，在學生上下學與節(jié)假日等重點時段、時間，派出所派員巡邏，并指導督促學校落實維護治安、保障安全的措施。建立重點人群跟蹤制，主要對取保候審、有犯罪前科的未成年人實行跟蹤關注。通過落實“三制”，及時有效地阻斷未成年人違法犯罪路徑，從源頭上預防和減少違法犯罪行為。
，并抓好落實，確保校內安全。派出所加強校園周邊治安環(huán)境整治，發(fā)現不安全因素及時溝通，分類處理，確保校園周邊社會環(huán)境凈化，檢查和整改情況書面通報學校。四是宣傳聯動。協調委員會定期收集、整理、通報轄區(qū)治安狀況，剖析青少年違法犯罪典型案例，定期發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識，教育學生遵紀守法，每學期結束及時做好總結。
五是橫向聯動。協調委員會根據實際情況，主動聯系社區(qū)、家庭，合力構建“三位一體”教育體系。加強與交通、消防、衛(wèi)生、工商、文化等部門的協調聯動，加強對校園周邊公共設施、公共場所、公共衛(wèi)生的安全檢查，重點加強違規(guī)經營“五小”(小食店、小商店、小書店、小旅店、小網吧)的處置力度，消除不良因素對學校教育的影響以及對未成年人身心健康的侵害。
為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治等工作進入校園，增強學生交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，理想學校與鎮(zhèn)派出所制定了以上五條措施，努力構建警校安全防范聯動機制，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的環(huán)境。
家校聯動工作方案篇六
中小學、幼兒園開學之際，天津市和平區(qū)警方為確保全區(qū)校園及周邊地區(qū)安全穩(wěn)定，緊密結合“打現行、強基礎、保平安”夏季治安專項行動，多管齊下，綜合施策，以強化校園內部安全管理、校園安全隱患排查整改、校園法制安全宣傳教育培訓、涉校矛盾糾紛摸排化解、校園周邊巡邏防控、涉校違法犯罪打擊、警校聯動機制及校園安全督導檢查和責任追究8項工作措施，扎實開展“護校安園”專項行動。
和平區(qū)警方首先大力推進校園技防設施建設。會同區(qū)教育局將校園視頻監(jiān)控系統、“一鍵式”報警等緊急報警裝置接入公安機關、教育部門監(jiān)控和報警平臺，做好一鍵報警裝置的維修調試工作，能夠有效使用，逐步建立校園安全網上巡查系統，確保警校雙方快速反應、整體聯動、妥善處置能力。
公安和平區(qū)分局各派出所落實校園法制副校長和法制輔導員制度，指導學校開展對師生的法制安全教育培訓和應急演練，提高師生安全防范意識和應急反應能力。積極協調教育部門根據校園及周邊治安、交通環(huán)境實際情況，在學校門口設置隔離欄、升降柱等硬質防沖撞設施，進一步加強圍墻等物防設施修建，全面實行封閉式管理。內保支隊、消防支隊及各派出所加強校園消防等內部安全檢查，排查整治火災隱患，開展消防宣傳教育，督促中小學、幼兒園完善消防等內部安全防范長效機制，嚴格落實校園內部安全防范責任。巡特警支隊嚴格落實“一、三、五分鐘”處置圈工作機制，及時發(fā)現、處置影響校園安全的突發(fā)情況和現行違法犯罪活動。同時將校園納入派出所網格化巡邏巡查范圍，開展校園周邊地區(qū)治安巡控，確保中小學、幼兒園教學時間內，每天早晨上學、中午放學、中午上學、下午放學等四個時間段“三見”(見警察、見警車、見警燈)措施落實，做好門前控制。治安支隊加大對學校周邊地區(qū)娛樂服務場所、文化市場的清理整頓力度，及時清理校園周邊的黑網吧、“黃賭毒”等治安亂點，對違反規(guī)定在學校周邊200米內開設的電子游戲廳、網吧、歌舞廳、錄像廳等娛樂場所及亂擺亂賣等擾亂學校周邊治安秩序的，及時聯合綜治等有關部門依法取締，進一步凈化校園周邊治安環(huán)境。保安業(yè)監(jiān)管科加強對校園保安日常管理、履職情況和執(zhí)勤行為的檢查力度，大力推進校園保安派駐工作以及校園保安的業(yè)務培訓，配全安全叉、橡膠棒等必要安全防護、應急處置裝備器械。
家校聯動工作方案篇七
通過加強全區(qū)中小學幼兒園“護學崗”建設，實現城市、城鎮(zhèn)中小學幼兒園“護學崗”設置率達100%，校園周邊良好治安、交通環(huán)境，提高防范各類涉校涉師生案（事）件發(fā)生的能力，保障全區(qū)中小學幼兒園師生上、放學期間的身生安全。
1、設置原則。各校要綜合考慮全校師生數量，地理位置、周邊交通治安情況，結合上、放學重點時段、重點路段，在校門口或周邊交通復雜路段設置“護學崗”。
2、人員組成。各?？筛鶕嶋H，采取“警+n”或者“n”模式?！熬睘閷俚毓矙C關民警或協（輔）警，“n”為學校保衛(wèi)干部、保安員、教職員工和學生家長志愿者等群防群治力量。
3、上崗時間。根據各中小學校幼兒園上、放學時間而定，原則上提早15分鐘上崗，延后15分鐘撤崗。
1、根據實際情況，在中小學幼兒園上、放學前15分鐘攜帶防護裝備到崗到位、定點執(zhí)勤，維護校園周邊治安、交通環(huán)境，確保不發(fā)生交通擁堵和學生上學、放學安全。
2、密切注視“護學崗”周邊環(huán)境，注意發(fā)現可疑人員、車輛和物品，邊報告邊處置，把影響降到最低。加強校園門口及周邊交通秩序，勸導各類交通行為。
3、落實值守制度，加強放學高峰時段的值守，“護學崗”執(zhí)勤人員持械站立值守制度，防止無關人員進入校園。
1、提高政治站位。各校要牢固樹立“安全工作無小事”的思想，深刻認識維護學校安全、學生安全的極端重要性，進一步強化責任意識、大局意識，認真落實學?！白o學崗”安全工作職責，把學校安全責任落到實處。
2、強化組織領導。各校要充分認識校園“護學崗”建設的重要意義，迅速行動，切實加強對活動的組織領導，明確工作責任，細化分解任務，做到有組織、有計劃、有制度，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。同時相應建立“護學崗”工作協調機制，增強“護學崗”建設的針對性和實效性，上下聯動、形成合勢，營造參與校園安全、呵護校園安全、共筑校園安全的濃厚氛圍。
3、聚力護學助學。各校要明確工作職責，在現有學?！白o學崗”的基礎上按照《2019年全區(qū)中小學幼兒園“護校安園”專項工作方案》的工作要求，力爭在本學年內完成全區(qū)城鎮(zhèn)“護學崗”設置率達100%的工作任務。積極探索中小學幼兒園在公檢法司等部門工作的家長參與“護學崗”建設，力爭出亮點、創(chuàng)品牌。
家校聯動工作方案篇八
工作計劃的制定有利于對工作的控制：工作計劃確定了組織活動的目標、指標、步驟、進度和預期結果，是控制活動的標準和依據。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
【篇一】學校警校聯動工作方案
一是教育聯動。設立法制副校長、法制輔導員。定期開展法制教育，宣講法律知識。法制教育根據未成年人不同年齡階段的心理、生理特點，針對新形勢下的發(fā)案特征與趨勢，采用形象生動、具體直觀的教學手段，做到每年有計劃、有創(chuàng)新，切實提高法制教育的實際效果。每學期進行一次“問題學生”的摸底調查，警校雙方建立檔案，配備聯系人，進行分類幫教、指導。
二是預防聯動。建立警校對接聯系制，每月互通信息，交流“問題學生”近況，剖析傾向性問題，落實對策舉措。建立片警定時巡查制，在校園周邊、娛樂場所等重點地段，在學生上下學與節(jié)假日等重點時段、時間，派出所派員巡邏，并指導督促學校落實維護治安、保障安全的措施。建立重點人群跟蹤制，主要對取保候審、有犯罪前科的未成年人實行跟蹤關注。通過落實“三制”，及時有效地阻斷未成年人違法犯罪路徑，從源頭上預防和減少違法犯罪行為。
三是整治聯動。警校雙方定期開展聯合安全檢查，發(fā)現安全隱患和安全漏洞，及時提出整改措施，并抓好落實，確保校內安全。派出所加強校園周邊治安環(huán)境整治，發(fā)現不安全因素及時溝通，分類處理，確保校園周邊社會環(huán)境凈化，檢查和整改情況書面通報學校。
四是宣傳聯動。協調委員會定期收集、整理、通報轄區(qū)治安狀況，剖析青少年違法犯罪典型案例，定期發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識，教育學生遵紀守法，每學期結束及時做好總結。
五是橫向聯動。協調委員會根據實際情況，主動聯系社區(qū)、家庭，合力構建“三位一體”教育體系。加強與交通、消防、衛(wèi)生、工商、文化等部門的協調聯動，加強對校園周邊公共設施、公共場所、公共衛(wèi)生的安全檢查，重點加強違規(guī)經營“五小”(小食店、小商店、小書店、小旅店、小網吧)的處置力度，消除不良因素對學校教育的影響以及對未成年人身心健康的侵害。
為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治等工作進入校園，增強學生交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，鎮(zhèn)中心小學與鎮(zhèn)派出所制定了以上五條措施，努力構建警校安全防范聯動機制，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的環(huán)境。
【篇二】學校警校聯動工作方案
為保障在校中小學生、幼兒的合法權益，進一步建設平安校園、和諧校園，根據《山東省學校安全條例》《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范》等法律法規(guī)和有關規(guī)定，制定以下意見。
建立青島市校園及周邊安全綜合治理聯防聯動工作機制，確保有關部門(單位)及時了解掌握校園及周邊安全狀況及存在的突出問題，實現信息共享，加強協作配合，做到聯防聯動，積極推動影響校園及周邊安全的突出矛盾及典型敏感案件的及時化解和妥善解決，保障在校中小學生、幼兒的合法權益，為構建平安校園、和諧社會做出貢獻。
堅持預防為主、標本兼治，堅持分工負責、齊抓共管，堅持協調聯動、綜合治理。
(一)市委政法委
協調、督導相關部門落實平安校園建設職責，做好校園及周邊安全綜合治理工作。
(二)市教育局
1.組織、指導全市各級教育部門和中小學、幼兒園制定和完善校園及周邊安全綜合治理的制度和措施，制定校園及周邊安全應急處置預案，及時處置校園及周邊安全案(事)件。對涉嫌違法犯罪的，及時向公安機關報案，并配合立案查處。
2.組織、指導全市各級教育部門和中小學、幼兒園加強校園及周邊安全人防、物防和技防建設，積極開展對學生的安全教育，增強學生安全防范意識。設立專門接受校園及周邊安全綜合治理投訴部門，明確相關職責。
(三)市公安局
1.指導學校建立健全安全管理制度和安全應急機制，強化警校合作;指導學校做好內部安全保衛(wèi)工作;保障學校周邊公共安全，開展巡邏防控，制止并依法處理擾亂學校教育教學秩序和危害學生、教師以及其他職工安全的違法行為;依法進行校車安全管理，加強學校及其周邊道路的交通安全管理;依法查處校園欺凌、校園暴力等侵害未成年人合法權益的違法犯罪案件。
2.組織、協調全市各級公安機關加強校園周邊巡邏警力，加大校園周邊不良人員、精神病患者及流浪乞討人員等高危群體的管控，依法打擊拉幫結派、打架斗毆、尋釁滋事、強拿硬要、稱王稱霸等涉校黑惡勢力。
3.組織、協調全市各級公安機關在接到侵害未成年人合法權益的報警后及時出警，對違反治安管理行為的，依據《治安管理處罰法》予以處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任;對因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其家長或者監(jiān)護人加以管教。
4.督促、指導公安機關派出機構與轄區(qū)學校建立聯系制度，互相通報掌握的校園欺凌、校園暴力情況及有欺凌、暴力傾向和行為的學生情況，配合教育部門做好法治宣傳教育工作。
(四)市住房城鄉(xiāng)建設局
組織、指導全市各級住建部門加強在建建筑工程內深基坑的安全監(jiān)督管理，督促施工單位對在建建筑工程內的深基坑、溝槽、水池等采取安全防護措施，設立安全警示牌，防止發(fā)生學生意外傷害事故。
(五)市應急局
督促各區(qū)(市)政府、各相關部門落實校園及周邊消防、工礦、危險化學品安全監(jiān)管責任。
(六)市交通運輸局
組織、指導全市各級交通運輸部門、綜合執(zhí)法機構依法查處未經許可擅自從事道路運輸經營行為;組織、指導全市各級交通運輸部門協調處理影響校園周邊安全的公交站點設置。
(七)市文化和旅游局
組織、指導全市各級文化旅游部門加強校園周邊娛樂場所及音像制品店的排查，依法查處出售恐怖、迷信、低俗玩具(出版物)等違法行為，依據相關法律法規(guī)，對校園及周邊200米范圍內不得設立網吧、電子游戲廳等進行執(zhí)法檢查。
(八)市市場監(jiān)管局
組織、指導全市各級市場監(jiān)管部門對校園食堂及周邊的餐飲店、小賣部、藥品銷售店、餐飲攤點開展全面檢查，加強日常監(jiān)控，嚴厲打擊非法經營行為，營造校園及周邊安全、健康的食品衛(wèi)生環(huán)境。
(九)市城市管理局
組織、指導全市綜合行政執(zhí)法部門加大對校園周邊的巡查管控，及時做好校園周邊占路(跨門)經營、游商浮販、亂貼亂畫小廣告、違法建筑、違法設置戶外廣告、焚燒垃圾等問題的查處和整治。
(十)市司法局
組織、指導各有關部門按照“誰執(zhí)法誰普法”的原則，加強校園及周邊法治宣傳教育。
(一)成立領導小組。成立校園及周邊安全綜合治理工作領導小組，由市教育局主要領導擔任組長，市公安局、市委政法委分管領導擔任副組長，其他成員單位分管領導擔任小組成員，負責校園及周邊安全綜合治理工作的統一領導。
(二)建立聯席會議制度。建立全市校園及周邊安全綜合治理工作聯席會議，原則上每年召開兩次會議，由市委政法委牽頭、市教育局為主組織，總結交流工作情況，分析研判校園及周邊安全形勢，針對校園及周邊安全防范工作中存在的問題，逐一研究整改措施。對工作中遇到的重大問題，研究提出工作意見和建議，著力推動問題解決。
(三)建立聯絡員制度。各成員單位明確承擔校園及周邊安全綜合治理工作的處室主要負責人擔任聯絡員，負責校園及周邊安全綜合治理工作的上傳下達、相關信息報送等工作。
(四)建立情況通報制度。各成員單位不定期通報校園及周邊安全情況，提出加強校園及周邊安全綜合治理的意見建議，提高校園及周邊安全綜合治理成效。
(一)加強領導，提高認識。校園及周邊安全關系社會穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展，各級各部門要充分認識凈化學校周邊環(huán)境的緊迫性和重要性，進一步增強責任心和使命感，切實加強組織領導。各區(qū)、市要成立相應的綜合治理機構，通過層層完善體制機制，推進工作開展，保障全市校園及周邊的安全穩(wěn)定。
(二)明確責任，強化落實。各部門要按照職責分工，主動發(fā)揮職能作用，推動分管工作落實。對因工作措施不力、防范不到位而發(fā)生涉校安全問題的，要視情依法追究相關領導和直接責任人的責任。
(三)加強溝通，協調配合。校園及周邊安全綜合治理工作是一項長期而艱巨的任務，各級各部門要進一步加強溝通聯系，按照常態(tài)長效要求，完善規(guī)劃，強化保障，堅持齊抓共管，加強協調配合，確保工作持續(xù)深入推進。
【篇三】學校警校聯動工作方案
1、交通民警或交通協管員在上學放學時到地處交通復雜路段的小學、幼兒園門口道路維護交通秩序。
2、加強學校周邊的日常交通管控力度。
3、做好對接送中小學生和幼兒園兒童機動車的安全檢查和駕駛員的資格審查。
4、合理安排巡邏勤務機制，切實維護學校周邊的治安秩序。
5、對涉及校園及周邊發(fā)生的各類案件要快速出警，果斷處置。
6、深入開展法制、交通安全法規(guī)教育，選派責任區(qū)民警擔任校外法制輔導員，定期到中小學開展法制宣傳教育活動。
7、加強學校安全防范工作，督促健全內部安全防范管理隊伍，不發(fā)生傷害師生、擾亂學校秩序的案件，無造成中小學生群死群傷的重大火災及其它治安責任事故。
8、繼續(xù)深入開展“警校共育、建設平安和諧校園”和創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維護崗”活動。
9、消防部門要積極開展消防宣傳進學校活動，每半年組織一-次消防監(jiān)督檢查，發(fā)現隱患計時督促整改。
家校聯動工作方案篇九
2017
〕
41
號）要求，積極參與
110
社會聯動工作，切實提高服務發(fā)展、服務民生的水平，結合我局實際，特制定本實施方案。
積極參與
110
社會聯動，不斷創(chuàng)新服務方式，提高服務水平，及時處置人民群眾在生產生活中遇到的三大類報警求助事項：
（一）負責受理工業(yè)產品和食品相關產品的生產假冒偽劣產品案件的投訴舉報及鑒定、查處工作。（牽頭部門：稽查局；配合部門：產品質量監(jiān)督科、認證認可監(jiān)管科（食品相關產品監(jiān)管科）、應急辦、市質量市質量綜合檢驗檢測研究院）
（二）負責對電梯困人事故的現場指揮、協調救援工作。（牽頭部門：特種設備安全監(jiān)察科；配合部門：應急辦、廣西特種設備檢驗研究院百色分院）
（三）協調處置因鍋爐、壓力容器等特種設備引發(fā)的安全事故或者突發(fā)事故。（牽頭部門：特種設備安全監(jiān)察科；配合部門：應急辦、廣西特種設備檢驗研究院百色分院）
（一）嚴格服從
110
社會應急聯動指揮中心的指令，不得以任何理由和借口推諉、延誤。要堅決服從
110
社會應急聯動指揮中心的統一指揮，互相配合，通力合作。
（二）遵循
“誰主管，誰負責”的處置原則，在接到
110
15
分鐘內到達現場，各響應部門應第一時間行動迅速。
（三）響應處置部門就應急聯動工作運行情況及時向
110
社會應急聯動領導小組辦公室報告。
（一）提高思想認識。要充分認識做好
110
聯動工作事關人民群眾的切身利益，是切實保障人民群眾生命和財產安全的重要措施。
（二）市局應對
110
聯動的分工和聯系電話。
1.
應急辦分管領導：林健副局長，電話：
13977699068
。
2.
應急辦聯絡員：馬華全，值班電話：
、
2961509
（傳真），手機：
13317669628
。
3.
應急響應的首要部門：
（
1
）稽查局，莫幸剛局長，電話：
18677601566
；廖偉副局長，電話：
1877620616
。
（
2
）特種設備安全監(jiān)察科，韋力科長，電話：
18677698516
；黃啟昭副科長，電話：
18607760099
。
社會應急聯動工作已列入市級績效考核項目，市局將嚴格督查督辦，建立通報制度。對不認真履行聯動工作職責，推脫或拒不執(zhí)行聯動指令的，給予通報批評；對工作推諉扯皮、失職瀆職造成不良影響的，依照有關法律規(guī)定嚴肅追究相關部門負責人和當事人的責任。
本方案適用范圍為百色市本級（右江區(qū)），各縣（市）可根據實際情況參照執(zhí)行。
家校聯動工作方案篇十
為認真貫徹落實瑞麗市教育局《瑞麗教育系統20xx年消防工作目標管理責任狀》要求，促進幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學、科研工作的順利進行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅持“安全責任，重于泰山”，“隱患險于明火，防范勝于救災”的原則，根據《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強學校的消防安全管理，全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質，預防火災事故和減少火災危害，確保全園師生生命財產安全，特制定如下計劃：
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防應急疏散預案，并組織演練。
3、幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內容。
4、將消防常識納入教學內容，每月上好一堂消防安全教育課，每學年與消防隊一起組織一次“消防安全進校園”活動，做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
5、每學期組織出一期消防安全知識手抄報。
6、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。
幼兒園成立由xxx園長任組長，xxx任副組長，xxx、xxx、xxx為成員的幼兒園消防安全領導小組。負責幼兒園消防安全活動的組織領導和督導檢查，具體負責本單位的活動開展。
1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的'暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。
a、懂得崗位火災的危險性；
b、懂得預防火災的措施；
c、懂得撲救火災的方法；
d、懂得逃生疏散的方法。
a、會使用消防器材；
b、會報火警；
c、會撲救初起火災；
d、會組織疏散逃生。
a、提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；
b、提高社會單位組織撲救初起火災的能力；
c、提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；
d、提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。
1、第一時間發(fā)現火情；
2、第一時間報警；
3、第一時間撲救初期火災；
4、第一時間啟動消防設備；
5、第一時間組織人員疏散；提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
6、園舍設施安全。對幼兒園設備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
7、幼兒安全教育。在開展好常規(guī)性安全活動和集中安全教育的同時，幼兒園要根據消防安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。
消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領導要按照“一崗雙責’’的要求，認真抓好分管的安全工作，對幼兒園內部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
幼兒園要通過各種形式，廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間，幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
并于每月23日前將當月的工作開展情況上報給上級。
家校聯動工作方案篇十一
申報建設工程竣工驗收消防備案的，應同時提交下列材料：
（1）工程竣工驗收報告和有關消防設施的工程竣工圖紙；
（2）消防產品質量合格證明文件；
（4）消防設施檢測合格證明文件；
（5）施工、工程監(jiān)理、檢測單位的合法身份證明和資質等級證明文件；
（6）建設單位的工商營業(yè)執(zhí)照等合法身份證明文件；
（7）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他材料。
提交的材料請使用國際標準a4型紙打印、復印或按照a4型紙的規(guī)格裝訂，其中“證明文件”、“合格證”均為復印件，經申請人簽名確認并注明日期，并由公安機關消防機構受理人員現場核對復印件與原件是否一致。
家校聯動工作方案篇十二
20xx年7月25日上午8：30；
頭道河子
險情報警演練和險情救助演練；
1、指揮組
總指揮:荊艷會
副指揮：王培宇、劉俊奇、任剛
成員：耿麗華、王暉、李芳、王玉華、翁玉海、周洪建、
常海兵、吳相紅、蔡由亮、左學軍；
職責：統籌規(guī)劃、指揮協調全局；
2、水位觀察組：程金亮、唐立新；
職責：關注氣象變化，監(jiān)測水位變化情況；
3、疏散撤離組：常海兵、蔡友亮；
職責：疏散人員撤離現場，配合搶救組進行材料和設備轉移；
4、搶救組：王暉、翁玉海、張國永；
職責：負責材料和設備的物資轉移；
5、電工組：王振友、李歡；
職責：拆除有電危險源；
6、物資保障組：周洪建、劉國卿；
職責：負責防洪防汛所需用品及機械設備的調度；
7、醫(yī)務組：王曉敏、魯藝凡；
職責：負責醫(yī)療救護；
8、事后統計組：王曉宇；
職責：負責統計險情所造成的人員傷害和財產損失；
9、攝影組：楊春麗、常華；
職責：負責全場的拍攝活動；
1、救生衣：40件；
2、鐵锨、洋鎬各20把；
3、編織袋：200個；
4、急救箱（繃帶、血壓表、創(chuàng)可貼、酒精棉、醫(yī)用酒精、石膏夾板和醫(yī)生大褂）；
5、橫幅：1條（中交一公局一公司建興高速三標項目部防洪防汛應急演練）；
6、現場所需挖掘機和鏟車各一臺；
7、現場所需對講機10部；
8、擴音器6部；
9、救護車一輛；
10、擔架一副；
1、指揮組發(fā)布命令各組負責人帶領組員迅速趕往現場，做好各項準備事宜；
2、監(jiān)測組負責對氣象進行關注，興城在未來一至兩小時之內即將有一次大的強降雨，并對壩堤邊坡進行監(jiān)測，發(fā)現有超限沉降，有可能發(fā)生坍塌，把具體氣象信息和壩堤沉降信息報知指揮組。
7、搶救現場物資設備已全部轉移，防洪壩已加高加固，險情已得到完全控制，已無險情隱患，搶救組撤離現場，水位觀察組繼續(xù)監(jiān)測，總指揮宣布演練結束。
9、演練結束后，領導對現場演練結果，進行總結和點評；
1、各組成員，服從安排，聽從指揮；
2、演練嚴肅對待；
3、演練過程中，各組成員相互配合，有良好團隊精神；
家校聯動工作方案篇十三
2022年的寒假也是落實“雙減”政策后的第一個寒假，我校在科學指導學生假期規(guī)劃好每天的作息時間、學習計劃時，圍繞身心兩健目標，設計假期特色作業(yè)助力“雙減”，進一步加強對體育、美育、閱讀、勞動能力等方面的訓練提升。
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、及各班班主任
充分利用202x-202x學年度寒假時間，我們設置了三周的活動安排，第一周1月24日-30日，第二周1月31日-2月6日，第三周2月7日-2月13日。
“繽紛冬日助雙減，家校共育促成長”特色任務打卡活動、微信上傳活動照片
1、鍛煉強體魄。生命在于運動，根據國省市文件要求，每天校外體育活動不少于1小時，我校體育組根據學生的年齡特點，提前謀劃設計，幫助學生計劃好寒假每天的體育打卡任務，明確體育作業(yè)的達成目標。作業(yè)設計考慮到內容的趣味性、鍛煉的有效性、場地的可操作性等因素，也加入一定的親子互動內容。通過寒假期間的持恒鍛煉，在新學期開學初，我校體育老師可組織小測試，了解學生假期體育鍛煉的情況，進一步幫助學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，讓體育健身成為魯小學子成長的美好經歷，成為魯小學子全面發(fā)展的不懈追求。
2、勞動傳美德。寒假期間，學校結合勞動教育方案，針對各年齡段應具備的生活自理技能的掌握情況，布置每天、每周的勞動打卡作業(yè)，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。從每天的按時起床、內務整理到自己做簡單的早餐、洗衣曬被等，引導學生從被動到主動，從偶爾去做到每天落實，讓魯小學子在勞動體驗中培養(yǎng)健康的生活習慣，提高生活自理能力。同時，學?？山Y合寒假期間的傳統佳節(jié)習俗，組織開展“勞動感恩”教育，讓學生在體驗中懂得生活的不易，體諒父母長輩的辛勞，激發(fā)學生對父母的感恩之情，更好的和諧家庭親子關系。
3、閱讀助成長。寒假期間，結合“五個一百”閱讀工程、“全民閱讀春風行動”等活動，繼續(xù)推進對學生閱讀興趣、閱讀習慣的培養(yǎng)。我校各年級語文、英語老師都布置適量的必讀書目和自選書目供學生閱讀打卡任務。2022年我們將迎來中國共產主義青年團成立100周年，為更好的了解中國共產黨、中國共產主義青年團的發(fā)展歷程，進一步感悟“大國之大，大國之重”的責任擔當，我校也安排了一定的黨史或團史學習任務，優(yōu)秀的紅色教育電影、電視劇，通過閱讀和觀看，引導廣大青少年在人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期從黨史、團史的學習教育中，汲取豐富的營養(yǎng)、智慧和力量，更好地健康成長。
4、賀歲習民俗。寒假期間，在做好個人防疫措施的同時，結合中國人喜迎新春的習俗，我校分年級步驟家庭親子活動打卡任務，一二年級的拜年送祝福，三四年級的貼春聯，五六年級的寫春聯。通過開展民間掃塵、貼春聯、拜年送祝福等習俗體驗，進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，培養(yǎng)學生熱愛勞動、孝敬老人、服務他人、奉獻社會的良好品質。
5、文明攜手行。今冬，疫情防控形勢依舊嚴峻，我校在放假前期，面向全體師生及家長做一次疫情防控知識宣傳，結合“揚州文明有禮二十四條”“長者先動筷夾菜用公筷”“垃圾分類”等文明禮儀、健康行為習慣方面的要求，通過“小手拉大手”的形式，設計親子特色作業(yè)打卡任務，進一步提醒大家假期里加強個人衛(wèi)生防護，養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保生活方式，做文明市民，強調人人都是疫情防控、文明規(guī)范的責任人，為家鄉(xiāng)的文明城市創(chuàng)建、疫情防控工作貢獻自己的一份力量。
高度重視、精心組織。各位老師應積極探索“雙減”背景下要“增”什么、怎么“增”的問題，充分認識到體育、勞動、藝術、閱讀、社會實踐等內容的重要性和必要性。在做好安全保障的前提下，精心組織各位學生的各項作業(yè)內容，調動全班學生及家長積極參與完成。通過組織活動，激勵學生勤奮學習、獨立自主、健康成長、感恩父母、報效祖國。
家校聯動工作方案篇十四
為及時科學高效應對我市各類自然災害和生產安全事故（以下簡稱災害事故），依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《自然災害救助條例》《關于進一步健全我省災害事故應急聯動工作機制暫行規(guī)定》等法律法規(guī)和規(guī)定，結合我市實際，制定本實施方案（試行）。
（一）當發(fā)生以下災害事故時，事發(fā)地縣級黨委、政府（開發(fā)園區(qū)管委會）及相關行業(yè)領域主管部門接報后，應按規(guī)定及時向市委辦公室（市委總值班室）、市政府辦公室（市政府總值班室）、市應急局報告，同步抄送市公安局、市消防救援支隊，并做好信息續(xù)報工作。
2.未達到一般級別，但符合以下條件之一的：
（1）發(fā)生在法定節(jié)假日或國家、省、市內重大活動以及其他特殊時段期間的；
（4）在災害事故中受傷3人以上或重傷1人以上，可能產生死亡人數的；
（5）災害事故出現人員被困、失聯、下落不明等情況的；
（6）災害事故仍在持續(xù)，事態(tài)可能進一步擴大或救援工作尚未結束、處置進展不明朗的；
（7）發(fā)生在夜間、霧天或特殊區(qū)域，一時難以準確判定傷亡或失聯人數的；
（8）影響范圍廣、涉及人數多，影響群眾正常生產生活的，或引起輿情關注形成熱點的；
（9）國內外、省內外近期已發(fā)生的某類重大影響事件，在我市再次發(fā)生類似事件的；
（10）其他可能導致群死群傷后果的較大災害事故涉險情形。
（二）對造成人員重傷、中毒的災害事故，事發(fā)地黨委、政府（開發(fā)園區(qū)管委會）及相關行業(yè)領域主管部門應同步將災害事故信息抄送市衛(wèi)健委。市衛(wèi)健委接報后，要及時與事發(fā)地政府（開發(fā)園區(qū)管委會）對接，按照就近、專業(yè)、高效原則，調度醫(yī)療專家等醫(yī)療資源開展災害事故救治工作。
（三）市應急局、市公安局、市衛(wèi)健委、市消防救援支隊接報后，應及時互通災害事故信息。
（四）市委、市政府負責同志對相關災害事故作出批示后，市委辦（市委總值班室）、市政府辦（市政府總值班室）要及時傳達，并跟蹤了解落實情況。
（五）發(fā)生較大級別以上災害事故，參照《安徽省安全生產委員會安徽省減災救災委員會關于印發(fā)進一步健全我省災害事故應急聯動工作機制暫行規(guī)定的通知》（皖安〔20xx〕1號）執(zhí)行。
（一）市應急局牽頭負責全市災害事故處置統籌調度工作；市級突發(fā)事件應對牽頭部門負責本行業(yè)領域事故處置工作。
（二）市應急局接報災害事故信息后，應根據所屬行業(yè)領域明確應對牽頭部門，并報送市委辦（市委總值班室）、市政府辦（市政府總值班室）。
（三）市級突發(fā)事件應對牽頭部門接報災害事故信息后，應立即組織研判，視情按程序啟動應急響應。
（四）對災害事故達到啟動市級應急預案條件的，市應急局應向市級突發(fā)事件應對牽頭部門發(fā)送《啟動應急響應提示函》（附件3），同時抄送事發(fā)地政府（開發(fā)園區(qū)管委會）。
（五）市級應急響應啟動后，市級突發(fā)事件應對牽頭部門應迅速啟動應急工作機制，組織會商研判，按照統一指揮、部門協同、信息互通、資源共享的原則，統籌前后方、上下級應急聯動，調度各方資源搶險救援，并及時將災害事故處置進展情況報送市委辦（市委總值班室）、市政府辦（市政府總值班室）、市應急局。
（六）當災害事故超出事發(fā)地救援處置能力時，事發(fā)地政府（開發(fā)園區(qū)管委會）應及時向上級政府請求支援。
（一）提高應急預案覆蓋面和針對性。各行業(yè)領域主管部門針對多發(fā)易發(fā)事件、主要風險等，應組織編制應急預案，力爭于20xx年6月底前印發(fā)實施。
（二）動態(tài)管理應急預案。對已實施超過5年的市級專項應急預案，編制部門應在20xx年3月底前開展評估，根據評估結果提出修訂意見反饋市應急局。各有關部門應每5年對部門應急預案進行一次評估，根據評估結果修訂完善預案。如有其他需要修訂情形的，應及時組織修訂。
（三）強化應急預案演練。應急預案編制部門應建立應急演練制度，每3年至少演練1次。各有關部門應根據實際情況定期或不定期組織實戰(zhàn)演練或桌面推演，開展人員廣泛參與、處置聯動性強、形式多樣、節(jié)約高效的應急演練，不斷檢驗預案、鍛煉隊伍，提升搶險救助能力。
家校聯動工作方案篇十五
堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，以人為本，樹立科學的發(fā)展觀，以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長，不斷提高家庭教育的質量和水平；努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合，形成合力，全面推進素質教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網絡，向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策；向家長傳授科學的家庭教育知識，交流和探討教育子女的好經驗和好方法，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。
1、加強對家長學校工作的指導，制定規(guī)章制度，使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
2、成立家長委員會，充分發(fā)揮德育基地的作用，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班選一名學生家長為委員會成員，不定期召開會議，組織家長為學校出謀劃策。
3、學校每學期舉辦大型家長學校活動3次，邀請我區(qū)家庭教育講師團成員為家長學員授課。學校通過培訓，幫助家長樹立科學的家教理念，及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。
4、發(fā)揮我校資源，擇優(yōu)選取我校資深教師或家長學員講課，圍繞家庭教育中突出的、共性的問題，對不同年齡學生、分年級段進行有針對性的家庭教育指導。
5、建立家長學校學員聯系網絡。在網絡上發(fā)布信息、家庭教育方面經驗交流征文、活動意見反饋等，建立家長與學校溝通的渠道，便于及時溝通信息，交流意見。
6、每學期要不斷吸收和發(fā)展新學員；不斷完善獎懲制度，對家長學員的出勤、聽課情況進行考評，加強簽到和點名制度，保證出勤率，建立學員及孩子的跟蹤檔案。對于不能按時參加學習的家長學員，學校要統一組織進行補課，缺勤的學員不得參加優(yōu)秀學員評選。
7、每學期初，教研組長制定本年級家長學校授課及教學進度，安排骨干教師備課、授課，寫教案及課后反思，及時匯總活動意見反饋情況，并建立檔案。
校長：張淑巧
校務管理委員會：
石保仲(家長)靳莉琰(家長)王瑞青(教師)
張娣張娜胡建紅李輝馬新芳胡建強
晉玲晉娜宋艷芳
家校聯動工作方案篇十六
為進一步落實《xx縣推進行政執(zhí)法權限和力量下沉及組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法隊伍實施方案》（永辦字〔20xx〕34號）文件要求，根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)關于推進基層整合審批服務執(zhí)法力量的實施意見的通知》（中辦發(fā)〔20xx〕5號）、《江西省人民政府關于賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）首批縣級審批服務執(zhí)法權限的通知》（贛府發(fā)〔20xx〕1號）文件精神，切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門行政執(zhí)法協調銜接工作，規(guī)范事中事后監(jiān)管和行政執(zhí)法行為，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法效能和監(jiān)管水平，穩(wěn)步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法改革，結合我縣實際，現就建立完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法協調聯動機制提出如下方案:
認真貫徹落實《xx縣推進行政執(zhí)法權限和力量下沉及組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法隊伍實施方案》（永辦字〔20xx〕34號）文件精神，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法資源，明確執(zhí)法職責權限，完善配套工作制度，形成資源共享、信息互通、協作通暢的綜合行政執(zhí)法工作格局，推動建立權責統一、協同高效、適應經濟社會發(fā)展要求的基層綜合行政執(zhí)法體制，著力提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法效能和監(jiān)管水平。
推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法改革，采取相對集中行政處罰權的方式賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法權限，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法主體地位。根據《xx縣推進行政執(zhí)法權限和力量下沉及組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法隊伍實施方案》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行編制本鄉(xiāng)鎮(zhèn)承接事項目錄，并按照承接事項目錄制定權力清單和責任清單，以清單形式逐項界定鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法邊界，厘清鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣級行政執(zhí)法部門的職責權限。
依法依規(guī)賦權下放的行政執(zhí)法事項，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為執(zhí)法主體和責任主體。其中縣直行政執(zhí)法部門與恩江、佐龍兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間交叉執(zhí)法區(qū)域，以縣城建成區(qū)為界進行劃分?？h城建成區(qū)內執(zhí)法權限以縣直行政執(zhí)法部門為責任主體，縣城建成區(qū)以外、規(guī)化區(qū)以內已賦權行政執(zhí)法權限以恩江、佐龍兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)為行政執(zhí)法責任主體。
依據法律法規(guī)規(guī)章的規(guī)定委托執(zhí)法的行政執(zhí)法事項，由縣直行政執(zhí)法部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂行政執(zhí)法委托書，明確委托權限、責任等。
沒有法律法規(guī)規(guī)章等委托依據的，可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合縣級行政執(zhí)法機關執(zhí)法，由縣級行政執(zhí)法機關安排兩名以上行政執(zhí)法人員，以縣級行政執(zhí)法機關名義進行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排執(zhí)法輔助人員配合進行執(zhí)法，執(zhí)法行為后果由縣級行政執(zhí)法機關承擔。
下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行政處罰權和相關行政強制權，縣直行政執(zhí)法部門原則上不得繼續(xù)行使，但可進行行政檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照本鄉(xiāng)鎮(zhèn)承接事項目錄切實履行好行政處罰及其相關行政檢查、行政強制措施等事中事后監(jiān)管職責。
縣直行政執(zhí)法部門將與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)承接事項目錄有關的執(zhí)法依據、執(zhí)法程序、執(zhí)法標準、處罰裁量基準等全面、及時、準確提供給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門對各自行政處罰事項清單等進行動態(tài)調整。
建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門之間的綜合行政執(zhí)法協調銜接機制，完善相互告知、案件移送、聯合執(zhí)法以及信息共享工作制度，做好行政執(zhí)法與刑事司法的街接。
（一）專題會商制度
鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門建立綜合行政執(zhí)法專題會商制度，及時研究綜合行政執(zhí)法工作中遇到的熱點、焦點、難點問題。專題會商會議由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關縣直行政部門根據綜合行政執(zhí)法工作的需要適時召開，相關縣直行政執(zhí)法部門分管領導和責任股室負責人參加。必要時由縣司法局進行協調。
（二）投訴舉報信訪首問責任制度
首先接到權責范圍內來電、來訪等投訴舉報信訪的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、者縣直行政執(zhí)法部門為第一責任人。在依法受理后應當予以調查核實，按照權力職責作出處理；需要移送的，按案件移送相互函告制度移送，并由最終辦結單位將處理結果及時答復投訴人。
（三）案件移送相互函告制度
鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門建立案件移送相互函告制度。案件移送應當以鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門的名義進行，不得以承辦機構或內設機構的名義移送，法律法規(guī)明確規(guī)定的除外。
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)在綜合行政執(zhí)法過程中發(fā)現違法行為屬于相關行政管理部門管轄的，或縣直行政執(zhí)法部門在日常監(jiān)管過程中發(fā)現違法行為屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄的，應當在3個工作日內移送有管轄權的一方處理；情況緊急的，應當在24小時內移送有管轄權的一方處理；對涉及安全生產、食品藥品安全、環(huán)境保護等重大違法行為，以及可能造成人身財產重大損失或重大社會影響的違法行為應當即時移送有管轄權的一方處理。發(fā)現違法行為正在進行的，應當依法立即責令當事人停止違法行為，固定有關證據，并及時告知有管轄權的一方處理。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直行政執(zhí)法部門在移送案件時，應當做到事實清楚、證據齊全、程序合法、手續(xù)完備，移送的案件應當經部門領導批準、書面移送；情況特別緊急的可以口頭移交，并做好記錄，24小時內補齊書面移交手續(xù)。移送的案件材料包括：涉嫌違法案件移送函、案源材料（現場檢查記錄、投訴舉報材料等）、初步證明違法行為事實情況的相關證據材料等。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直行政執(zhí)法部門應當在3個工作日內書面告知移送部門受理情況。
4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門因案件管轄問題存在爭議的，應當充分協商；協商未果的，可提請縣政府決定。
5.對于歷史遺留問題需要移送的，相關縣直行政執(zhí)法部門應當事前與鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行充分協商、視情況依法處理。
（四）部門聯動協作機制
鄉(xiāng)鎮(zhèn)在綜合行政執(zhí)法活動中發(fā)現有重大治安、安全隱患的，應當及時通報相關縣直行政執(zhí)法部門，或者向縣政府報告并提出相應對策建議。對于綜合行政執(zhí)法工作中發(fā)現的重大案件線索，鄉(xiāng)鎮(zhèn)可會同相關縣直行政執(zhí)法部門召開專題會議，研究案情，商討對策，聯合執(zhí)法。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展執(zhí)法行動，需要相關縣直行政執(zhí)法部門配合的，相關縣直行政執(zhí)法部門應當積極配合；相關縣直行政執(zhí)法部門在日常監(jiān)管過程中，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也應積極配合。鄉(xiāng)鎮(zhèn)查處違法行為，需要相關縣直行政執(zhí)法部門認定、鑒定的，相關縣直行政執(zhí)法部門一般應當在3個工作日內提出書面意見或鑒定結論；對于情況緊急或證據可能滅失的，相關縣直行政執(zhí)法部門應當及時派員現場處置；對于情況特殊或認定、鑒定過程所需時間較長的，相關縣直行政執(zhí)法部門應事先告知，可適當延長出具認定、鑒定結論時間；遇到專業(yè)技術問題，相關縣直行政執(zhí)法部門應當予以業(yè)務指導和技術支持。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)與相關縣直行政執(zhí)法部門應當指定專人負責對接聯絡工作。
（五）司法聯動保障機制
公安機關要落實必要警力及時保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法的工作秩序，對以暴力、威脅等手段阻礙綜合行政執(zhí)法人員依法執(zhí)行任務的，公安機關應當依照《中華人民共和國治安管理處罰法》嚴肅查處，構成犯罪的依法追究刑事責任。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)與公安機關、檢察機關、審判機關綜合行政執(zhí)法信息共享、案情通報、案件移送制度，實現行政執(zhí)法、治安處罰和刑事司法的無縫對接。
（六）信息共享機制
順應“互聯網+”發(fā)展趨勢，積極運用大數據、云計算、物聯網等信息化手段，依托數字城管等現有資源，通過系統整合、資源共享和拓展開發(fā)，構建全城統一、上下貫通的綜合監(jiān)管執(zhí)法指揮平臺，負責區(qū)域內監(jiān)管執(zhí)法的信息受理、輔助決策、績效考核等工作，推進信息共享、聯合指揮、綜合執(zhí)法。
信息共享主要內容：
1.涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政處罰事項設定依據的法律、法規(guī)、規(guī)章調整情況。
2.相關縣直行政執(zhí)法部門實施的與下放鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政處罰事項有關的行政許可事項和監(jiān)督管理信息。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出的與縣直行政執(zhí)法部門監(jiān)管執(zhí)法密切相關的行政處罰決定及執(zhí)行情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)應當按照縣直行政執(zhí)法部門需要及時反饋。
4.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法相關的統計分析數據（包括縣直行政執(zhí)法部門因行業(yè)管理、統計分析、檔案管理、上級督查考核等需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供的數據資料）。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政處罰事項的自由裁量標準及各類行政執(zhí)法工作流程。
6.縣直行政執(zhí)法部門在履職過程中收集、掌握、制作的各類動態(tài)信息，包括行政檢查記錄、執(zhí)法工作簡報等。
7.投訴舉報案件的受理與處理情況。
8.其他需要共享的執(zhí)法信息。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直行政執(zhí)法部門需要共享的執(zhí)法信息，原則上應當自形成之日起1個工作日及時共享，因收集、整理等原因無法及時共享的，可以適當延長共享期限。
（七）執(zhí)法爭議協調處理機制
鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門因行政執(zhí)法依據、行政執(zhí)法職責、聯合執(zhí)法、行政執(zhí)法協助、移送行政執(zhí)法案件等發(fā)生爭議，應當及時自行協商解決。經自行協商達成一致意見的，應當制作會議紀要或者其他文件，自覺執(zhí)行。經自行協商不能達成一致意見的，任何一方均可以向縣司法局提出行政執(zhí)法爭議協調申請。仍無法達成一致意見的，應當提出行政執(zhí)法爭議處理建議，報請本級人民政府決定；本級人民政府無權決定的，應當報請有決定權的機關處理。
（一）加強組織領導。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法協作聯動機制政策性強，涉及面廣，各級各部門要增強政治意識、大局意識和責任意識，加強組織領導，扎實做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法協作聯動機制建設。成立xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法協調聯動工作領導小組（見附件1），主要職責是協調鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門行政執(zhí)法事項，解決綜合行政執(zhí)法過程中有關重大問題。領導小組下設辦公室，辦公室主任由縣司法局主要領導兼任，副主任由縣司法局分管領導擔任。
（二）落實工作責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直行政執(zhí)法部門要主動作為，加強配合，切實完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法協作聯動機制。對在綜合行政執(zhí)法協作聯動過程中推進不力、推諉扯皮的，視情節(jié)輕重，嚴肅追究相關人員責任。同時，加快推進綜合監(jiān)管執(zhí)法指揮平臺建設，完善信息共享機制。
（三）完善經費保障。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法協作聯動機制經費保障；將綜合監(jiān)管執(zhí)法指揮平臺開發(fā)、涉案物品評估鑒定檢測、行政強制執(zhí)行等費用結合實際納入縣財政預算解決，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法改革工作順利推進。
家校聯動工作方案篇十七
為進一步提高政府公共服務效率，滿足人民群眾日益增長的公共服務需求，根據《河南省人民政府辦公廳關于加強社會公共服務平臺與110報警服務平臺協調聯動機制建設的意見》（豫政辦〔20xx〕64號）、《河南省人民政府辦公廳關于建設統一政務服務熱線平臺的指導意見》（豫政辦〔20xx〕64號）的要求，結合我縣12345政務綜合服務平臺已并入濮陽市級平臺的實際情況，為最大限度實現110非警務警情的分流，提高公眾服務滿意率，特建立110與12345平臺的聯動機制，具體實施方案如下：
整合全縣社會服務聯動單位應急力量，完善各部門單位之間信息共享、工作協同的應急響應機制，積極搭建新型12345社會公共服務平臺，促進全縣社會服務聯動工作社會化、規(guī)范化和制度化，確保社會服務聯動成為服務人民群眾、創(chuàng)新社會管理的惠民工程，切實提升人民群眾的安全感、幸福感、獲得感。
12345平臺受理的群眾訴求和110平臺轉交的非警務類訴求，各職能部門平臺按照現行規(guī)定正常運行，管理體制、運行程序、人員管理等方面維持不變。同時，要認真辦理12345平臺轉辦、交辦事項。
在不改變現有110平臺的基礎上，采取110、12345和求助人三方通話的方式及時聯動，分流處置110非警務警情。
（一）公安機關110主要受理刑事、治安、交通、治安災害事故警情，群眾急難危重險緊急求助，以及正在發(fā)生的涉警違法違規(guī)投訴等。對于公共設施、市容環(huán)境、園林綠化、施工管理、環(huán)境保護、消費糾紛、市場監(jiān)管等9大類50小類非緊急求助事項（見附件），及時轉交12345平臺處置。
（二）政府各職能部門要加強政務服務平臺的日常管理，完善各項制度和工作流程，明確專人負責，強化服務意識，提高辦理速度和效率。
（三）公安機關110平臺要與120、119以及水、電、油、氣、熱等部門建立緊急聯動機制，加強與具有專業(yè)技能的救援組織、志愿團隊等社會力量的合作，為群眾提供更專業(yè)高效的緊急救助服務，確保能夠快速、及時、妥善處置各類突發(fā)性事件。
（四）公安機關要堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”，積極爭取黨委、政府支持，將糾紛警情調處工作納入基層社會治理體系，打通與網格化服務、綜合治理、公共法律服務平臺對接通道，不斷完善矛盾糾紛多元調處化解機制。要主動與教育、衛(wèi)健、民政、婦聯、共青團等部門協調溝通，探索建立自殺、家暴、醉酒等警情聯合處置機制，著力形成信息互通、各負其責、通力協作的工作局面。
（一）加強組織領導。縣政府成立協調聯動工作領導小組，副縣長、縣公安局局長張建國任組長，政府各職能部門一把手為小組成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣營商辦，負責日常協調、督促和指導工作。各職能部門明確一名分管領導和承辦人員，具體負責協調聯動工作。
（二）加強平臺建設。在確保信息安全的基礎上，實現12345平臺與110平臺、12345平臺與各職能部門平臺互聯互通、協調聯動，確保公眾訴求渠道暢通并得到及時有效處置。
（三）建立督查督辦機制。對110與12345應急聯動建立考核評價、督辦問效制度，把督查督辦工作貫穿于公共服務事項的全過程。對12345平臺、110平臺及各成員單位工作情況實行定期通報、年度考評；對各成員單位推諉扯皮、辦理不認真、回復不及時、滿意率低的事項，實行跟蹤督辦、跟蹤問效；對不作為、亂作為、慢作為的問題給予通報批評；對造成不良影響和后果的，依法依紀追究相關單位和個人的責任。
（四）加強宣傳引導。充分運用傳統媒體和新型互聯網媒體平臺，建立健全常態(tài)化宣傳機制，以廣大群眾喜聞樂見的形式，深入宣傳普及110與12345的受理范圍，努力提高群眾知曉率，讓更多群眾了解110與12345、正確使用110與12345，逐步在全社會形成“公安110，為民保安寧；12345，服務找政府”的新理念。
（一）在協調聯動機制運行中，各聯動單位要建立健全各項規(guī)章制度，做到有組織領導、有人員裝備、有具體措施、有規(guī)章制度，做到無縫對接，確保群眾訴求得到及時解決。
（二）12345社會管理平臺要加強對各職能部門辦理工作的管理、協調，根據群眾反映訴求的輕重緩急程度，采取直接辦理、分類轉辦的方式處置，做到事事有落實、件件有答復。
（三）政府各職能部門對12345平臺轉辦、交辦的事項，要在規(guī)定時間內主動與訴求方取得聯系，及時妥善辦理，為群眾提供優(yōu)質高效的公共服務。
（四）對群眾訴求要建立分析研判機制，對群眾反映比較集中的問題，要深入查找癥結，針對性地制定整改措施補齊短板弱項，提高工作水平和公共服務能力。
家校聯動工作方案篇十八
認真貫徹省、市、區(qū)預防青少年兒童溺水工作精神和區(qū)教育局轉發(fā)的《馬尾區(qū)學生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯動工作機制，切實把全區(qū)學校防溺水工作落到實處。
各學校要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責任事故。
(一)強化教育，注重實效。
各校要結合校情開展預防溺水安全教育專題活動。通過上一堂預防溺水安全教育課、國旗下講話、主題班(隊)會、宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、承諾書、倡議書、每天五分鐘安全教育、給學生及家長發(fā)一條預防溺水溫馨提示函等多種形式，開展有針對性的防溺水安全知識教育活動，切實提高每一位學生(幼兒)的防溺水意識和自護自救能力。要教育學生不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師監(jiān)管的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?，幫助學生掌握正確的自救方法和施救方法，尤其要教育他們，在發(fā)現同伴溺水時應立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。學校要特別關注外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。
各校要對照附件3：《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》和附件4《馬尾區(qū)學校防溺水工作進社區(qū)、鄉(xiāng)村聯系表》重點做好防溺水相關工作。
(二)開展“三進”活動，增強責任意識
1、廣泛開展教育行政部門干部進學?；顒?，著重督查工作落實情況。區(qū)教育局機關干部由局領導帶隊，到所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(鄉(xiāng)村)和學校對照《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》(附件3)和《馬尾區(qū)學校防溺水工作進社區(qū)、鄉(xiāng)村聯系表》(附件4)的內容開展防溺水安全工作督查并通報。
2、廣泛開展學校進所在社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動，著重聯系、推動四個方面工作。各學校領導要到所服務的社區(qū)(鄉(xiāng)村)開展走訪活動，著重聯系和推動社區(qū)配合落實以下工作：
(2)社區(qū)組織學生開展豐富多彩的暑期夏令營活動，吸引學生參加;(3)社區(qū)內山塘、水庫、河浦、江海、公園、游泳池等水域場所樹立警示標志，同時加強管理人員值班巡邏等工作，嚴防學生私自下水游泳、嬉戲;(4)社區(qū)組織加強宣傳教育，把青少年暑期安全教育進一步做到家里。
家校聯動工作方案篇十九
父親節(jié)當天
健康老爸
由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對端午節(jié)來說，僅僅是一個小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點，來達到銷售的目的。
x月10日—6月24日
扮靚父親，重返年輕、給老爸一個溫馨的父親節(jié)、真情實意送父親，健康禮品更貼心
1、"神氣老爸"孝子親情繪畫大賽
活動時間：x月x日
活動地點：繪畫成品交至1f服務臺；獲獎作品展示于iy西側櫥窗
活動內容：
父親節(jié)即將來臨，為了表達對父親的敬意與感謝，用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如："健康老爸"、"快樂老爸"、"帥氣老爸"等。進行評選后，我們從中評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下（含18歲），畫體風格不限。6/5———6/12為作品收集期，6/13為作品評選期，6/14———6/16為獲獎作品展示期，6/16進行現場頒獎。
獎項設置
一等獎：1名價值300元的禮品
二等獎：1名價值100元的禮品
三等獎：2名價值50元的禮品
紀念獎：46名精美禮品一份
2、"巧手老爸"手包粽子比賽
活動地點：正門屋旁
活動內容：
父子（或父女）免費組隊報名參加比賽，年齡不限，限報50隊。在規(guī)定的時間內，包粽子的數量最多、最規(guī)范者即為獲勝，所包粽子參賽者可帶走。
獎項設置：
略
家校聯動工作方案篇二十
為深入貫徹落實中央、省委、市委關于營商環(huán)境建設的安排部署，發(fā)揮政府與法院各自職能作用和資源優(yōu)勢，建立尋求破產案件妥善處理的信息共享、動作協同，政府依法行政、法院公正司法，實現政府與法院優(yōu)勢互補，良性循環(huán)的機制（簡稱府院聯動機制），營造穩(wěn)定、公平、透明、可預期的法治化營商環(huán)境，助力“強省會”五年行動，制定如下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平法治思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記視察貴州重要講話精神，全面貫徹新發(fā)展理念，以法治貴陽建設為引領，以增強人民群眾幸福感和獲得感為出發(fā)點，以市場主體和人民群眾需求為導向，建立健全常態(tài)化府院聯動機制，全力提升依法行政和公正司法水平，以高效優(yōu)質的法治化營商環(huán)境助力“強省會”五年行動。
（一）依法依規(guī)，有機銜接。牢固樹立法治意識，立足部門職能作用，推動府院在公平正義法治軌道上有機銜接、破解難題、促進發(fā)展，形成良法善治、共治多贏的“疊加效應”。
（二）整合資源，協同聯動。樹立辯證思維和全局觀念，統籌行政資源、司法資源、社會資源，堅持上下聯動、部門協同、整體協調，加快形成多方參與、多元共治、多點聯動、系統完備的府院聯動工作新格局。
（三）高效暢通，提升效能。深入推進府院同業(yè)聯辦、力量聯合、數據聯通、風險聯控、社會聯治，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境、提高服務質效，加快推進治理體系和治理能力現代化，建設服務型政府、高效化司法。
（四）堅持以人民為中心，服務市場主體。把體現群眾利益、反映群眾訴求、維護群眾權益、增進群眾福祉貫穿府院聯動工作全過程，努力實現保障人民群眾合法權益與維護社會公平正義相統一；立足服務市場主體，營造公平競爭的市場環(huán)境，激活市場主體活力和內生動力，為貴陽貴安經濟社會高質量發(fā)展作貢獻。
（一）建立健全破產府院聯動機制
協同推進企業(yè)破產處置，進一步完善企業(yè)市場化幫扶、救治和退出機制，按照政府主導風險管控與事務協調、法院主導司法程序的協作模式，統籌解決辦理破產中涉及的產權瑕疵、資產處置、資金支持、逃廢債懲處及維護社會穩(wěn)定等重點難點問題，提高市場重組、出清的質量和效率，促進市場主體優(yōu)勝劣汰和資源優(yōu)化配置，有效服務供給側結構性改革。
（二）同向發(fā)力提升執(zhí)行合同效率
堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”，深入推進訴源治理，加快構建多元參與、協同聯動的“1+n”府院聯動解紛工作平臺體系，合力促進矛盾糾紛源頭化解，切實降低萬人成訟率。加大對失信被執(zhí)行人聯合懲戒力度，協作查找、處置財產線索，打擊逃避執(zhí)行、轉移財產等行為，切實維護法院生效裁判權威、保護債權人合法權益，合力破解執(zhí)行難題。激發(fā)聯動主體創(chuàng)新創(chuàng)造活力，加快形成共建共治共享社會治理大格局，共同推動府院聯動走深走遠走實。法院數據共享到政府相關部門，更好地為市場主體服務，推動營商環(huán)境建設。
（三）公正高效保護市場主體權益
堅持各類市場主體法律地位平等、權利保護平等和發(fā)展機會平等原則，依法平等保護各類市場主體尤其是中小投資者合法權益。尊重和保護市場主體意思自治，維護契約正義。依法加強股東權利保護，促進公司治理規(guī)范化。協力推動產權保護、市場秩序、群眾生活等領域的優(yōu)化提升。更好發(fā)揮行政機關的組織優(yōu)勢和司法機關的專業(yè)優(yōu)勢，形成依法行政和公正司法的效能疊加、效率提高，讓企業(yè)家專心創(chuàng)業(yè)、放心投資、安心經營。
（一）建立組織協調機制
1.強化組織領導。市政府成立府院聯動機制工作領導小組，統籌指揮協調。府院聯動機制工作領導小組辦公室及成員單位要認真履職盡責，抓好總體部署、統籌協調、工作保障。
2.分項明確職責。以本實施方案為統領，各工作組按照該方案要求盡快制定出臺配套方案，明確工作任務及部門職責等具體內容。
3.壓緊壓實責任。各聯動單位建立“一把手”負責制，主要領導親自安排部署任務，親自調度會議，明確專班專人，層層壓實責任，分解細化任務，確保府院聯動工作有力有序開展。
（二）建立常態(tài)運行機制
1.實行協調會商制度。針對重點案件、重點問題、重大隱患矛盾，及其他需要及時研究協調處理的問題，由提出問題的單位提請召集專題協調會，協商制定具體化解方案，提高破解難題的針對性、時效性。
2.注重日常溝通聯絡。加強相關職能部門與司法機關的直接對接，開展日常聯絡和溝通協調，定期研商具體問題，推進工作落實。
（三）建立督導落實機制
府院聯動機制協調會議對研究事項達成一致意見的，應制作會議備忘錄或會議紀要，并抄送有關單位。有關部門要及時研究落實，將責任落實到崗、到人，確保相關工作無縫對接、落實到位。
（一）提高思想認識
各聯動單位要提高對建立常態(tài)化府院聯動機制重要意義的認識，凝聚合力、精準有效協調化解發(fā)展中的現實問題、重大風險、突出矛盾，切實增進府院與人民群眾的密切聯系，讓人民群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感。
（二）確保工作實效
府院聯動機制領導小組辦公室應加強對會議紀要及備忘錄記載事項的跟蹤落實，有關工作落實不到位的要及時報告府院聯動機制領導小組，并通報各成員單位。對分管不負責、歸口不辦理、拖拉搪塞導致出現問題的，要嚴肅追究相關人員的責任。
（三）加強宣傳引導
各聯動單位加強對府院聯動機制創(chuàng)新實踐的宣傳報道，通過電視、報紙等傳統媒介和網站、微信公眾號等新興媒體，廣泛宣傳全市推進府院聯動機制建設的做法和成效，在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解問題靠法的濃厚社會氛圍。
家校聯動工作方案篇二十一
1.0適用范圍
本參考規(guī)范規(guī)定了火災自動報警及消防聯動控制系統的檢測內容、方法和驗收要求等。本參考規(guī)范適用于對火災自動報警及消防聯動控制系統的功能與質量的設計、采購、施工、第三方檢測與驗收，相應的改擴建系統和其它應用項目可以參照使用。
1.1術語和定義
下列術語和定義適用于本章。
1.1.報警區(qū)域alarmzone
將火災自動報警系統的警戒范圍按防火分區(qū)或樓層劃分的單元。
1.1.探測區(qū)域detectionzone
將報警區(qū)域按探測火災的部位劃分的單元。
1.1.保護面積monitoringarea
一只火災探測器能有效探測的面積。
1.1.安裝間距spacing
兩個相鄰火災探測器中心之間的水平距離。
1.1.保護半徑monitoringradius
一只火災探測器能有效探測的單向最大水平距離。
1.1.6
區(qū)域報警系統localalarmsystem
集中報警系統remotealarmsystem
由集中火災報警控制器、區(qū)域火災報警控制器和火災探測器等組成，或由火災報警控制器、區(qū)域顯示器和火災探測器等組成，功能較復雜的火災自動報警系統。
1.1.8
控制中心報警系統controlcenteralarmsystem
由消防控制室的消防控制設備、集中火災報警控制器、區(qū)域火災報警控制器等組成，或由消防控制室的消防控制設備、火災報警控制器、區(qū)域顯示器和火災探測器等組成，功能復雜的火災自動報警系統。
1.2總則
1.2.1保證建筑數字化系統工程中的消防監(jiān)控系統的施工質量，確保系統正常運行。
1.2.2系統在使用前必須經過有驗收資格的機構的驗收。
1.2.3綜合檢測驗收工作，除執(zhí)行本章外，尚應符合國家現行有關標準規(guī)范的規(guī)定。
1.2.4依據本章結合設計方案對系統進行檢測和驗收。
1.3檢測
1.3.1基本條件
系統檢測前應提供下列技術文件：
a)系統竣工表；
b)系統竣工圖；
c)施工記錄（包括隱蔽工程驗收記錄、絕緣電阻和接地電阻測試記錄）；
d)調試記錄和調試報告；
e)管理、維護人員登記表；
f)系統檢驗報告（包括產品檢驗報告、合格證書及相關材料）。
1.3.2檢測內容
1.3.2.2按本部分1.4.1條的要求進行檢測和驗證。
1.3.2.3按技術文件對系統中裝置的安裝位置、施工質量和系統功能等進行檢測:
1.3.2.3.1檢測消防用電設備主、備電源的自動轉換裝置，應進行3次轉換試驗，每次試驗均應正常。
1.3.2.3.2火災報警控制器（含可燃氣體報警控制器）和消防聯動控制設備（含電氣控制箱）按實際安裝數量全部進行功能檢測。區(qū)域顯示器按下列要求進行功能檢測：
a)實際安裝數量在5臺以下者，全部檢測；
b)實際安裝數量在6～10臺者，抽檢5臺；
e)裝置的安裝位置、型號、數量、類別及安裝質量應符合設計要求。
1.3.2.3.3火災探測器（含可燃氣體探測器）和手動火災報警按鈕，應按下列要求進行模擬火災響應（可燃氣體報警）和故障信號的檢測：
a)實際安裝數量在100只以下者，抽檢20只（每個回路都應抽檢）；
b)實際安裝數量超過100只，每個回路按實際安裝數量10%～20%的比例進行抽檢，但抽檢總數應不少于20只。
c)檢測應符合相應國家標準規(guī)范的要求，被抽檢火災探測器的功能均應正常。
d)火災探測器的類別、型號、適用場所、安裝高度、保護半徑、保護面積和火災探測器的間距等均應符合設計要求。
1.3.2.3.
4室內消火栓的功能應在出水壓力符合國家建筑設計防火規(guī)范的條件下，抽檢下列控制功能：
a)消防控制室內操作啟、停泵1～3次；
b)消火栓處操作啟泵按鈕，按5%～10%的比例抽驗。
以上述控制功能應正常，信號應正確。
a)在消防控制室內操作啟、停泵1～3次；
b)水流指示器、信號閥等按實際安裝數量的30%～50%的比例進行抽檢；
c)壓力開關、電動閥、電磁閥等按實際安裝數量全部進行檢測；上述控制功能、信號均應正常。
1.3.2.3.6氣體、泡沫、干粉等滅火系統，應在符合國家相關系統防火規(guī)范的條件下，按實際安裝數量的20%～30%的比例抽檢下列控制功能：
a)自動、手動啟動和緊急切斷試驗1～3次；
上述試驗控制功能、信號均應正常。
1.3.2.3.7電動防火門、防火卷簾，5樘以下的應全部檢測，超過5樘的應按實際安裝數量的20%的比例，但不小于5樘，抽檢聯動控制功能，其控制功能、信號均應正常。
1.3.2.3.8防煙排煙風機應全部檢測，通風空調和防排煙設備的閥門，應按實際安裝數量的10%～20%的比例抽檢聯動功能，并應符合下列要求：
a)報警聯動啟動、消防控制室直接啟停、現場手動啟動聯動防煙排煙風機1～3次；
b)報警聯動停、消防控制室遠程停通風空調送風1～3次；
c)報警聯動開啟、消防控制室開啟、現場手動開啟防排煙閥門1～3次；
上述控制功能、信號均應正常。
1.3.2.3.9消防電梯應進行1～2次手動控制和聯動控制功能檢測，非消防電梯應進行1～2次聯動返回首層功能檢測，其控制功能、信號均應正常。
1.3.2.3.10火災應急廣播設備，應按實際安裝數量的10%～20%的比例進行下列功能檢測：
a)在消防控制室選區(qū)、選層廣播；
b)共用的揚聲器強行切換試驗；
c)備用擴音機控制功能試驗；
d)廣播內容自動錄音功能試驗；
上述各項功能應正常，語音應清晰。
e)公共廣播與消防廣播系統共用時，應進行如下檢測：
在公共廣播狀態(tài)時，操作廣播系統應能切換到消防廣播狀態(tài)，切換前后，語音洪亮清楚，無串音和混音。當發(fā)生火警時，應能配合消防系統自動地實現消防廣播。
b)電話插孔按實際安裝數量的10%～20%的比例進行通話試驗；
c)消防控制室的外線電話與“119”進行1～3次通話試驗；
d)通話內容自動錄音功能試驗；
上述功能應正常，語音應清晰。
1.3.2.3.12消防應急照明控制裝置應進行1～3次應急轉換試驗，系統中消防應急照明均應適時轉換并有效照明。
自帶電源型、集中電源式、集中控制型、智能組合型等應急照明的檢測以及消防應急標志燈標識和表面亮度、照度等級、應急持續(xù)時間等應符合gb17945的要求。
自發(fā)光型（蓄光型）疏散制式標志禁止單獨使用，應與非自發(fā)光型標志燈配合使用，其標志應能被其它照明光源照亮。
注：本條為強制性實施條款。
1.3.2.3.13檢測圖形化的crt顯示，中文屏幕菜單等功能：
a)crt圖形顯示系統應能實現：
火災報警系統設置探測保護區(qū)域內的建筑平面模擬圖，中文標注圖中的各報警區(qū)域，主要部位的名稱及物理位置。
報警區(qū)域中的消防設備的物理位置，中文標注出的名稱和類型，也可用圖標表示，但應對每個圖標加以說明。
b)crt圖形顯示系統的顯示功能：
當有火災報警信號、聯動控制信號輸入時，顯示裝置應在3s內發(fā)出火災報警光信號，并顯示報警部位對應的平面模擬圖，在平面模擬圖上用文字標注和紅色報警指示清晰指示報警部位的物理位置，記錄報警時間、報警部位等信息。
顯示裝置處于報警狀態(tài)時應有專用的紅色總報警指示，且該指示不受顯示裝置復位以外操作的影響。
首次火警部位應單獨顯示和標注。在顯示裝置其他狀態(tài)下能直接切換到首次火情平面圖。
后續(xù)報警部位應單獨顯示。同時應能手動查詢火災報警部位及相關信息。
在火災報警或聯動狀態(tài)時，應優(yōu)先顯示報警平面圖。若需顯示多個報警平面圖時，應能自動或手動循環(huán)顯示，且應顯示報警平面圖的總數和其序號。
在火災報警或聯動狀態(tài)下，顯示裝置顯示非報警平面圖時，應能手動或自動直接切換到報警平面圖。
b)檢查可燃氣體報警控制器應能具有記錄報警和時間的功能；
d)當可燃氣體報警控制器為低限、高限兩段報警功能時，應能報出低限和高限二種明顯不同情況的聲光指示。
注：本條為強制性實施條款。
1.3.2.3.16其它消防控制設備的檢測可參照相似類型的設備進行。
1.3.2.3.17檢測消防控制室設備向bas傳輸，顯示火災報警信息的一致性、可靠性。
在現場發(fā)出模擬火災報警信號，檢測bas相關的各子系統動作功能（視頻監(jiān)控系統、門禁系統、停車場管理系統等）。
檢測前應先審核消防控制室與bas系統間通訊協議和功能設置文件的有效性，應滿足gb/txxxx.4-200x。
檢查與bas通訊狀態(tài)指示燈應為正常指示，摘除通訊線，消防控制室和bas端均應進入通訊故障報警狀態(tài)。測試完畢后應立即恢復通訊。
消防控制室發(fā)出的火警信息均應顯示在bas端，信息應一致，不缺內容，當消防控制室對火警狀態(tài)復位后，bas端火警信息也應被消除。
1.3.3檢測方法
見1.4.2相關內容。
1.3.4檢測設備
消防工程專用檢測儀器裝置及相關檢測設備應能滿足檢測業(yè)務的需求并定期檢定計量和校準。
1.3.5檢測報告
應至少包括：
a)檢測依據；
b)檢測設備；
c)檢測結果列表；
d)檢測綜合意見。
1.3.6不合格項的處理檢測中發(fā)現的不合格項，應通知建設方、施工方等相關單位并責成責任方在規(guī)定期限內改正，整改后重新進行檢測，直至檢測合格。
1.3.7檢測機構
檢測須由獲得國家或行業(yè)認可的相關檢測機構承擔并對檢測結果負責，檢測完成后由檢測機構按規(guī)定格式出具檢測報告。
1.4驗收
建設方宜委托第三方機構進行；也可交由建設方組織的有關專家、檢測機構代表和有關職能部門人員參加的驗收組進行。
1.4.1驗收大綱
驗收前，應編制驗收大綱；驗收大綱由第三方機構或驗收組提出。
1.4.2驗收條件
1.4.2.1驗收前，建設和使用單位應進行操作、管理、維護人員配備情況檢查。
1.4.2.2驗收前，建設和使用單位應進行施工質量復查。復查應包括下列內容：
a)火災自動報警系統的主電源、備用電源、自動切換裝置等安裝位置及施工質量；
b)消防用電設備的動力線、控制線、接地線及火災報警信號傳輸線的敷設方式；
d)各種控制裝置的安裝位置、型號、數量、類別、功能及安裝質量；
e)報驗資料是否真實有效齊全；
f)系統的設置是否符合相應國家標準規(guī)范的規(guī)定。
1.4.2.3系統檢測報告。
1.4.2.4系統試運行報告。
1.4.2.5技術文檔
系統驗收時應出具以下技術文檔：
a)招標書；
b)投標書；
c)合同書；d)系統工程設計文件；
e)施工組織設計文件；
f)材料設備接收清單和合格證書；
g)工程變更說明文件；
h)隱蔽工程記錄（需監(jiān)理簽字）；
i)竣工圖紙（藍圖）；
j)階段、分布、分項驗收報告；
k)系統測試報告；
l)隨機背景資料；
m)系統操作手冊；
n)用戶使用報告；
o)有關職能主管部門審批的文件；
p)有關職能主管部門驗收的文件；
上述技術文檔應內容齊全，數據準確，表達清楚，外觀整潔，圖表清晰?？筛鶕こ虒嶋H情況的不同要求做個別調整和增減。
1.4.3驗收程序
1.4.3.1由承建方向建設方提交驗收申請，建設方組織驗收組或委托第三方機構進行驗收。
1.4.3.2驗收組或第三方機構進行驗收測試。
1.4.3.2.1檢查確認系統的檢測報告、系統試運行報告、技術文檔的真實性、有效性和完整性，確保程序合理。
1.4.3.2.2抽驗本章1.4.2.3節(jié)的內容：
c)室內消火栓系統的控制裝置功能正常；
f)消防電梯的緊急迫降和非消防電梯的回降控制裝置功能正常；
g)火災應急廣播的控制裝置功能正常；
h)火災應急照明和疏散指示的控制裝置功能正常；
i)消防通信、消防電源及切斷非消防電源控制裝置功能正常；
j)可燃氣體關斷閥的電動控制裝置功能正常；
k)其它有關的消防監(jiān)控裝置正常；
l)消防監(jiān)控系統向bas等其它系統的傳輸信息正常（當系統有聯動或聯網要求時）。
1.4.3.3驗收組或第三方機構向建設方提交抽檢記錄和驗收報告等相關文件。
1.4.4驗收結論
由驗收單位根據驗收情況做出驗收結論，可分為合格、基本合格或不合格。如有不合格項，則應限期做出整改，直至驗收合格。
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