最優(yōu)班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 18:14:06
最優(yōu)班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-31 18:14:06     小編:曼珠

一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該包含清晰的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析和合理的結(jié)論推理。在寫報(bào)告之前,可以先進(jìn)行草擬和修改,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。在查看報(bào)告范文時(shí),大家可以對(duì)照自己的寫作進(jìn)行對(duì)比和學(xué)習(xí),找到自己的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇一

轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想來安樂河的每一天,對(duì)我而言,已經(jīng)由原先的茫然變得適應(yīng),開心而充實(shí)。我們班的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活,適應(yīng)了我,我和我的孩子們經(jīng)過半年的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年級(jí)這個(gè)強(qiáng)有生命力的團(tuán)體中,處處凝聚著愛和期望。不管是在班級(jí)管理,還是在上課輔導(dǎo)上,都讓我收益匪淺。作為班級(jí)體中的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者,教育者的我們更應(yīng)把工作做得細(xì)致,到位。當(dāng)我們看到孩子的提高,我從心理感到欣慰。為了今后更好的工作與提升自我,現(xiàn)將上學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié):

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

縱所周知,在小學(xué)階段異常是在低年級(jí)時(shí)期,學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí),我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣,能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自我??墒钱吘箤W(xué)生年齡小,自控力本事差,持久性差。一、二年級(jí)是良好習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵期,整個(gè)班級(jí)的班貌就要從培養(yǎng)習(xí)慣開始,首先:我緊抓此關(guān)鍵的教育時(shí)機(jī),逐步樹立我們班的班風(fēng)。開學(xué)第一天班會(huì)時(shí)就我具體要求一一說明,在之后的學(xué)習(xí)中如有問題,再次重申我的要求,之后慢慢的不再由我說要求,二是讓他們自我反思。其次:作為班主任更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)的鍛煉.如:手把手的教給孩子打掃衛(wèi)生、上課前放好學(xué)習(xí)用品的方法,手把手的帶孩子做好隊(duì)列、做操,鼓勵(lì)孩子下課后自我動(dòng)手認(rèn)真擺放桌子上學(xué)習(xí)用品的,放學(xué)后規(guī)范的放置桌椅等等。

同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。例如:打上課鈴以后教師不進(jìn)教室學(xué)生就沒有已經(jīng)上課了的意識(shí),繼續(xù)在教室里打跳。每一天一打鈴我便走進(jìn)教室,讓文藝委員起歌唱,要求他們一邊唱歌一邊把與下節(jié)課相關(guān)的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。慢慢地他們對(duì)上課鈴的反應(yīng)就比較敏感了,上課后教師讓做練習(xí)時(shí),才找練習(xí)本削鉛筆的現(xiàn)象也漸漸少了。

二、思想品德教育

教師的職責(zé)是教書育人,這就要求我們不僅僅要教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),還要對(duì)其進(jìn)行思想品德教育。我的方法是:帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同提高。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校班級(jí)常規(guī)評(píng)選的號(hào)召,我們班注重培養(yǎng)正確的團(tuán)體輿論,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià),構(gòu)成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

低年級(jí)的學(xué)生都會(huì)比較喜歡“告狀”,這也是讓我很頭痛的事情。有一次唐安妮到我的辦公室來對(duì)我說:“劉教師,李泉興今日中午沒有吃飯?!蔽缱粤?xí)時(shí)候我進(jìn)教室后問李泉興中午有沒有吃飯為什么不吃飯?zhí)幚硗暌院箜槺銓?duì)班上的學(xué)生說明,是唐安妮告訴我李泉興沒有吃飯,并表揚(yáng)了她這種關(guān)心同學(xué)的行為,雖然我不確定唐安妮是出于關(guān)心還是出于告狀的動(dòng)機(jī)來告訴我這件事。

小學(xué)生之間常因?yàn)楹苄〉氖虑槎皩?duì)簿公堂”,之前我也是疲于應(yīng)對(duì),但之后我發(fā)現(xiàn)如果每次都給他們當(dāng)“法官”的話,就會(huì)有“打不完的官司”,于是我改變了策略。這一天,又有一個(gè)學(xué)生理直氣壯的來找我說楊昊踩我的腳。我聽了以后有些生氣,心想楊昊又在惹是生非。但我并沒有立馬去批評(píng)被告的那個(gè)學(xué)生,而是把他們兩個(gè)都叫到跟前來,分別讓他們陳述事情的經(jīng)過。原先楊昊也是不細(xì)心踩到了同學(xué)的腳,于是讓楊昊給這位同學(xué)說了對(duì)不起,對(duì)方大方的說了聲沒關(guān)系,事情就完美的解決了。這件事也成了我們班的典型案例,之后再有此類的事情,我也按照這樣的方式處理,漸漸地同學(xué)之間告狀的少了,說對(duì)不起、沒關(guān)系的多了。

另外,借助主題班會(huì)教育學(xué)生感恩父母,經(jīng)過給爸爸媽媽制作賀卡以及爸爸媽媽我想對(duì)你說等活動(dòng)說出你對(duì)父母的愛。借助十一國慶節(jié)以及一二九紀(jì)念日等特殊事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

三、培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班團(tuán)體

在一年級(jí)班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長,各干部各盡其責(zé),做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長,一些事務(wù)和要求告訴班長,具體的由班長來實(shí)施監(jiān)管。鍛煉其處理事務(wù)的本事。我還實(shí)行職責(zé)承包和職責(zé)追究制度,時(shí)刻注意對(duì)干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高,時(shí)時(shí)為他人和班級(jí)著想,深刻認(rèn)識(shí)所兼職務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)他們的工作有提高時(shí),我會(huì)及時(shí)的表揚(yáng),給他們指明正確的方向。

四、以身作則,關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育職責(zé)十分重大。可是只憑自我的威信和力量是不可能取得教育成功的,就必須與任課教師的工作密切配合,構(gòu)成合力。用行動(dòng)傳遞愛,僅有當(dāng)學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)感受到教師對(duì)他們的愛時(shí),才會(huì)激發(fā)他對(duì)別人的愛,對(duì)團(tuán)體的愛和為團(tuán)體增光的情感,僅有在教師充滿愛心的啟發(fā)下,學(xué)生的人格才會(huì)日益完善,聰明才智才會(huì)得到充分發(fā)揮。

抓住每次能和家長溝通交流的機(jī)會(huì),詳細(xì)詢問學(xué)生的具體情景,且向家長說明學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情景,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。班上如果有學(xué)生請(qǐng)病假,午時(shí)我會(huì)抽空發(fā)信息或者打電話聯(lián)系家長告訴他今日所學(xué)的資料以及家庭作業(yè),并告知他在家養(yǎng)病的同時(shí)如何學(xué)習(xí),到課后要異常注意該生錯(cuò)過的知識(shí)掌握情景。如果請(qǐng)病假兩三天還沒有來上課,就抽空打電話聯(lián)系家長學(xué)生病情。所以,在工作上得到了絕大多數(shù)家長的支持和理解。每次聽到家長真誠的感激的話語時(shí),心里也多了一絲欣慰。同時(shí),聽到家長們的期望,也覺得職責(zé)重大。反思本學(xué)期工作,仍然存在諸多問題:

1、在對(duì)一些事務(wù)提出要求時(shí),沒有研究到學(xué)生年齡小理解本事有限這一特點(diǎn),有時(shí)候覺得自我表達(dá)清楚了,可是學(xué)生會(huì)因?yàn)槔斫獗臼碌牟灰粯?,?duì)統(tǒng)一要求偶不一樣的理解,以至于結(jié)果不夢(mèng)想甚至是出現(xiàn)很大的偏差。

2、對(duì)學(xué)生要做到遵守諾言,說到做到,做到誠實(shí)守信。如果有特殊情景而失約也應(yīng)當(dāng)向說聲門解釋清楚,盡量做到不失信于學(xué)生。

3、對(duì)學(xué)生的耐心不夠,寬容不夠。有時(shí)候期望他們能迅速長大,甚至?xí)皋朊缰L的錯(cuò)誤,可是忽略了成長本就是一個(gè)緩慢的過程。以后對(duì)待學(xué)生要學(xué)會(huì)等待,等待成長。

總之,班主任工作是復(fù)雜的,可是只要細(xì)心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,相信每一天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天必須也很完美。經(jīng)過這半學(xué)期的工作,我覺得自我踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了。相信在領(lǐng)導(dǎo)的教育和吸取各位教師的長處和幫忙下,班級(jí)管理工作必須會(huì)有更大的提高的。

班主任個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉5

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家好!十分高興和大家一齊交流一學(xué)期的工作,聽了前面教師們的精彩發(fā)言,我受益匪淺。下頭我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)教師匯報(bào)如下,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正!

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班級(jí)管理理論水平和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在班級(jí)管理中,我遇到了一些困惑,為了解決管理中的問題,我購買了有關(guān)班級(jí)管理的書籍,閱讀了知名班主任鄭學(xué)志教師的“班主任成功秘訣叢書”。經(jīng)過學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情景,一方面改善了管理教育理念,另一方面借鑒了書中的辦法,比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,取得了不錯(cuò)的效果。

二、完善班級(jí)制度,建立個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

開學(xué)后,我班不斷完善,建立了值日制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、競(jìng)爭(zhēng)制度,用制度管理班級(jí)。

個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”,從學(xué)習(xí)(包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測(cè)試、晨讀午練)、衛(wèi)生(包括值日、衛(wèi)生堅(jiān)持、個(gè)人衛(wèi)生)、紀(jì)律(包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì))、體育(兩操)、活動(dòng)五方應(yīng)對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章,集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼,集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長打電話報(bào)喜表揚(yáng),集齊7個(gè)小粘貼上班級(jí)光榮榜,集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份。印章由組長獎(jiǎng)勵(lì),粘貼由班長獎(jiǎng)勵(lì),僅有班主任有懲罰權(quán),班長、組長有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。

小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制:競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)(包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測(cè)試、晨讀午練)、衛(wèi)生(包括值日、衛(wèi)生堅(jiān)持、個(gè)人衛(wèi)生)、紀(jì)律(包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì))、體育(兩操)、活動(dòng)五方面。每組10分為基礎(chǔ)分,每一天一比,共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組,前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3、2、1顆星,最終一名扣一顆星,并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長。

經(jīng)過個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制,班級(jí)面貌煥然一新,學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加進(jìn)取,班風(fēng)進(jìn)取向上,學(xué)風(fēng)濃厚,小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。

三、人人參與,實(shí)行組長輪換制、固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合制。

本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長輪換制,固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合。我班59人共分9組,每組6或7人,小組組長任職一周,負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動(dòng)、監(jiān)督衛(wèi)生、管理紀(jì)律等。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉,尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想的學(xué)生,班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任。此外,還增設(shè)崗位,部分崗位輪換制,努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干、事事有人管”。如:副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì),協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍;理財(cái)委員——協(xié)助教師收費(fèi);宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照、幫忙教師整理材料、協(xié)助教師辦黑板報(bào)、發(fā)放報(bào)紙刊物等。

四、開展“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”活動(dòng),創(chuàng)新懲罰方式。

學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題。根據(jù)口語交際和一宗事件的啟示,我們不斷嘗試,采取了“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”方式。即:教師先客觀地陳述事情,再由全體同學(xué)發(fā)表自我的觀點(diǎn),再由犯錯(cuò)的學(xué)生自我選擇改正方式(口頭保證或書面保證)。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂意理解避免了直接批評(píng)帶來的負(fù)面影響,另一方面發(fā)揮了學(xué)生評(píng)價(jià)的作用,鍛煉了學(xué)生評(píng)判是非、口語表達(dá)的本事。

班主任個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉2

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇三

我是xx。本人自xx年6月?lián)钨|(zhì)量監(jiān)督站土建一室副主任以來,一直負(fù)責(zé)室全面的管理工作,從業(yè)務(wù)管理到技術(shù)管理等方面都狠抓特抓,使我室能夠保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交給我們的監(jiān)督任務(wù)。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請(qǐng)予以評(píng)議。

這兩年來,我室負(fù)責(zé)監(jiān)督的項(xiàng)目多,面積大,難度較高,但從未出現(xiàn)重大質(zhì)量問題的工地,工程總體質(zhì)量較好,有力地提高了我室形象,順利地完成各項(xiàng)監(jiān)督任務(wù)。

xx年是“創(chuàng)衛(wèi)”關(guān)鍵的一年,xx年又是捍衛(wèi)“創(chuàng)衛(wèi)”成果關(guān)鍵的一年,在這兩年里,我室堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)衛(wèi)”任務(wù),在保證工程質(zhì)量的前提下,不怕艱苦,不斷到工地進(jìn)行創(chuàng)文蹲點(diǎn)及巡查,為市成功通過“創(chuàng)衛(wèi)”評(píng)選及順利通過“創(chuàng)衛(wèi)”復(fù)查貢獻(xiàn)自己的一分力量。

一方面,轉(zhuǎn)換監(jiān)督模式,從以往重點(diǎn)行為監(jiān)督轉(zhuǎn)換成現(xiàn)在的重點(diǎn)實(shí)物監(jiān)督,把監(jiān)督工作落到實(shí)處,從而更為有效地提高工程質(zhì)量。

一方面,對(duì)工程監(jiān)督實(shí)行差異化管理模式,對(duì)一些差的工地、差的企業(yè)(含商品混凝土廠家及檢測(cè)單位)加大抽檢頻率,加強(qiáng)整改力度,有效地保證了我室“薄弱區(qū)域”工程的工程質(zhì)量。針對(duì)實(shí)體抽檢出現(xiàn)混凝土強(qiáng)度偏低的情況,采取一系列提高混凝土強(qiáng)度的措施:

(一)組織全站監(jiān)督員與監(jiān)理單位進(jìn)行研討;

(二)同區(qū)內(nèi)混凝土公司開會(huì),公布加強(qiáng)對(duì)混凝土公司的管理措施;

(三)落實(shí)實(shí)體檢測(cè)交底制度,使實(shí)體檢測(cè)更加客觀更加準(zhǔn)確地反映工程質(zhì)量。

每月定期組織監(jiān)督員參加新規(guī)范新規(guī)定學(xué)習(xí)班,開展監(jiān)督工作研討會(huì),集思廣益,探討解決問題的方法。不定期組織監(jiān)督員到大型的重點(diǎn)工程觀摩學(xué)習(xí),鼓勵(lì)監(jiān)督員針對(duì)施工難點(diǎn)編寫論文,從技術(shù)理論到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高監(jiān)督水平。

本室在開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘政治思想的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督工作中,遵紀(jì)守法奉行清正廉潔,秉公依法行政,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高社會(huì)的滿意度,確保我室工作人員良好的社會(huì)形象。

總結(jié)兩年多的工作,成績(jī)是主要的,但也有不足之處,有待改進(jìn)。所以在今后的工作中,我將更加用心學(xué)習(xí)和工作,努力提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)管理水平,加強(qiáng)本室的監(jiān)督管理,為提高xx區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量更上一臺(tái)階貢獻(xiàn)自己的一分力量。

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇四

按照領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的有關(guān)要求,我將本年度自己在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況總結(jié)如下:

一是嚴(yán)格按照局黨組的安排部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神及習(xí)近平總書記對(duì)四川工作系列重要指示精神,自覺用黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)來規(guī)范自己的言行,把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、規(guī)范政治行為、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),努力提升后勤服務(wù)工作質(zhì)量。二是圍繞兩局中心工作,傾盡全力抓好局機(jī)關(guān)公務(wù)出行保障、班中餐服務(wù)保障、辦公樓物業(yè)服務(wù)、節(jié)能減排、安全保衛(wèi)等工作,2018年,局機(jī)關(guān)車輛安全行駛60萬余公里,未發(fā)生任何交通責(zé)任事故;全年無食品、治安和消防事故發(fā)生。三是積極探索資產(chǎn)經(jīng)營模式,全力做好局屬房屋資產(chǎn)的經(jīng)營工作,在確保國有資產(chǎn)保值增值的同時(shí),促進(jìn)了機(jī)關(guān)服務(wù)中心的生存發(fā)展,維護(hù)了干部職工隊(duì)伍穩(wěn)定。四是加強(qiáng)隊(duì)伍管理。嚴(yán)格績(jī)效考核,細(xì)化職能職責(zé),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),狠抓后勤干部職工的職業(yè)道德與行為規(guī)范建設(shè),干部職工忠于職守,全年無違法違紀(jì)情況發(fā)生;帶領(lǐng)干部職工全面落實(shí)三項(xiàng)制度,規(guī)范服務(wù)行為,全年未發(fā)生重大錯(cuò)情和失泄密事件發(fā)生;認(rèn)真落實(shí)辦理工作規(guī)定,對(duì)收集到的各類建議意見認(rèn)真辦理或改進(jìn),對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)指示和局督辦事項(xiàng)做到件件有落實(shí)、事事有回音,辦結(jié)率為100%;認(rèn)真貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,完善單位的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定壓縮日常公用支出,無違規(guī)支出或超標(biāo)準(zhǔn)的情況。五是切實(shí)抓好黨建工作。牢固樹立“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的理念,持續(xù)抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、廉潔自律等工作,完成了結(jié)對(duì)幫扶工作以及局黨組和機(jī)關(guān)黨委組織安排的各項(xiàng)黨建工作任務(wù)。六是狠抓廉政建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、反腐敗工作和后勤服務(wù)工作統(tǒng)一部署安排,統(tǒng)一組織實(shí)施,統(tǒng)一檢查考評(píng),全年無違法違紀(jì)案件發(fā)生。

一是堅(jiān)定理想信念,在政治上保持清醒的頭腦,對(duì)黨忠誠,敢于擔(dān)當(dāng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)重大決策部署。二是時(shí)刻繃緊廉潔從政這根弦。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī),不斷提高對(duì)廉潔從政重要意義的認(rèn)識(shí),時(shí)常用反面典型警示自己,不斷增強(qiáng)防微杜漸、拒腐防變的自覺性。三是認(rèn)真落實(shí)中央、省委和國家安全監(jiān)管總局黨組從嚴(yán)治黨相關(guān)要求,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和應(yīng)急部“八個(gè)必須”行為規(guī)范等。在工作和生活中,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)公務(wù)用車、公務(wù)接待及財(cái)務(wù)管理方面的規(guī)定,從未報(bào)銷過應(yīng)由本人及配偶和子女支付的個(gè)人費(fèi)用,也未曾用公款大吃大喝,沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶以及工作調(diào)動(dòng)、提升晉級(jí)、遷新居、過生日等機(jī)會(huì)大操大辦。四是自覺接受監(jiān)督。牢記黨的教育、黨的要求和黨的紀(jì)律,主動(dòng)接受組織的管理教育和群眾的監(jiān)督,時(shí)常通過交心談心等方式聽取和征求同志們的意見和建議,對(duì)收集到的意見和建議堅(jiān)持做到見賢思齊,正確對(duì)待、虛心接受。五是加強(qiáng)對(duì)干部職工的廉政教育。作為機(jī)關(guān)服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人,做到時(shí)常警示干部職工要恪守工作紀(jì)律,養(yǎng)成自律習(xí)慣,不搞特權(quán),不亂伸手,靠良好形象贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和服務(wù)對(duì)象的尊重。

一是抓好學(xué)習(xí)。在深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和黨的十九大精神的領(lǐng)會(huì)貫徹中,從嚴(yán)從實(shí)抓好自身學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化示范引領(lǐng),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵,注重學(xué)用結(jié)合,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步查找和解決自身在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,切實(shí)保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。同時(shí)根據(jù)工作需要,帶領(lǐng)同志們一道集中學(xué)習(xí)了與工作緊密聯(lián)系的業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了個(gè)人政治素養(yǎng)和理論水平,增強(qiáng)了依法行政意識(shí)守法用法意識(shí)。二是積極推進(jìn)依法決策。對(duì)涉及到本單位承辦的重大事項(xiàng),嚴(yán)格按程序請(qǐng)示匯報(bào)。在簽訂重大協(xié)議、各類維修工程合同及勞動(dòng)關(guān)系解除等事項(xiàng)中,在中心領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,集體研究以及充分征求相關(guān)處室意見的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持請(qǐng)法律顧問把關(guān),以確保相關(guān)事項(xiàng)規(guī)范、合法。三是全面深入推行政務(wù)公開。堅(jiān)持透明、公正、公開,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。堅(jiān)持每周一次中層以上干部例會(huì)制度、“三重一大”事項(xiàng)集體討論決定制度、內(nèi)部公示制度等,對(duì)凡涉及到職工切身利益的事項(xiàng),均通過公示欄進(jìn)行公示,以保障職工的知情權(quán)、參與權(quán);設(shè)立意見箱、投訴熱線,受理服務(wù)對(duì)象的投訴、意見和建議,并對(duì)收集到的各類建議意見認(rèn)真辦理或改進(jìn)。

回顧一年來的工作和學(xué)習(xí),我與同事們共同努力,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)于自己有時(shí)工作還不夠細(xì)心、考慮問題不夠全面等缺點(diǎn),我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改進(jìn),力爭(zhēng)在今后把各項(xiàng)工作做得更好。

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇五

轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想來x小學(xué)的每一天,對(duì)我而言,已經(jīng)由原先的茫然變得適應(yīng),開心而充實(shí)。我的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活,適應(yīng)了我,我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個(gè)具有強(qiáng)烈感染力的團(tuán)體中,處處凝聚著溫馨和愛。而自我不管是在班級(jí)管理,還是在上課輔導(dǎo)上,都讓我收益匪淺。下頭就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧:

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

縱所周知,在小學(xué)階段異常是在低年級(jí)時(shí)期,學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí),我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣,不管是上課還是在勞動(dòng)中,他們時(shí)時(shí)讓我感到:他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自我??墒钱吘箤W(xué)生年齡小,自控力本事差,持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則,組織好學(xué)生的行為規(guī)范。

二、培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班團(tuán)體。

在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長,各干部各盡其責(zé),做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長,班長再對(duì)工作進(jìn)行細(xì)化。使自我的工作很簡(jiǎn)便。

我還時(shí)刻注意對(duì)干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高,時(shí)時(shí)為他人和班級(jí)著想。當(dāng)他們的工作有提高時(shí),我會(huì)及時(shí)的表揚(yáng),給他們指明正確的方向,當(dāng)聽寫結(jié)束時(shí),x立刻就會(huì)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會(huì)按要求讓錯(cuò)的同學(xué)改正,重新過關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮,這孩子比較內(nèi)向,但干起活來可不落后,總是把最終一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時(shí)候,把本子發(fā)下去,工作認(rèn)真利落。我班的小排長,每次下課都能對(duì)自我的排進(jìn)行檢查清理,保證班級(jí)有個(gè)良好的環(huán)境??傊谖野啵词故且慌杌?,都有專人負(fù)責(zé)。團(tuán)體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的時(shí)機(jī),我記得我班在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能奪冠,可是今年連續(xù)失利,可是也是我教育孩子的良好機(jī)會(huì),一二九長跑后,孩子們垂頭喪氣,我組織總結(jié)了失利的種種因素以后,孩子們暢所欲言,落實(shí)到筆頭上,用我最想說,在日記中寫到:我們不甘心,我們必須會(huì)贏,必須不會(huì)放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊,人活著就要拼搏,就要有意義!正因?yàn)橛辛诉@樣的一群孩子,我們班的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了,孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽晕业男∈д`而懊悔不已。在班級(jí)中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣,我們班級(jí)成了大家庭。

三、以身作則,關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

班主任是最小的主任,這就決定了班主任工作的煩瑣和職責(zé)。班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育職責(zé)最重。大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自我,做到“要學(xué)生做到的,教師先要做到”。我要求學(xué)生說話算數(shù),要兌現(xiàn)自我的諾言,我答應(yīng)學(xué)生每一天中午給他們二十分鐘的看書時(shí)間,即使在期末最忙的時(shí)候,我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學(xué)生,看書要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學(xué)蝴蝶一無所獲,在看書的時(shí)候,讓學(xué)生先通覽一遍,然后再次品讀,對(duì)一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些必須能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

作為班主任,我愛班上的優(yōu)等生,更不放棄班級(jí)的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)過上學(xué)期,我把我班級(jí)的關(guān)文濤,朱朝義列為今年的目標(biāo)生,從開學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo),直到期末,從未間斷過。我常想到的一句話就是:教學(xué)是個(gè)良心活。

四、衛(wèi)生方面

二年級(jí)孩子小,講究衛(wèi)生很重要??墒俏覀冏霭嘀魅蔚亩济靼祝覀兊募议L有很多不是忘給孩子剪指甲,就是忘了剪頭,有的干脆就不管,沒辦法,我總是準(zhǔn)備好幾個(gè)指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自我先檢查一遍,這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格,并且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣??墒沁€是有些難點(diǎn),異常是我班的劉永奇,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,也沒有好習(xí)慣,我找家長一看,家長還沒孩子干凈。所以對(duì)他,除了教育和幫忙之外,家長你別想指望了。

總之,班主任工作是復(fù)雜的,可是只要細(xì)心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,相信每一天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天必須也很完美。經(jīng)過這半學(xué)期的工作,我覺得自我踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了。異常要感激校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),感激同組教師許瑩,每次為我寫板報(bào)的主題;電腦不明白的時(shí)候總是有邊銳的幫忙,我們的組長對(duì)大家熱情的服務(wù)。我在吸取各位教師的長處和幫忙下,班級(jí)管理工作必須會(huì)有更大的提高的。工作是我的主流,生活是我的全部,我期望大家都工作順心,生活開心!最終多謝大家對(duì)我工作的支持!提前祝大家新年歡樂,每一天有個(gè)好心境。

多謝!

班主任個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉3

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇六

在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下,我從20xx年3月開始由調(diào)任為xx局組副書記、副局長,深感肩負(fù)的擔(dān)子比過去更重、責(zé)任更大,我不敢有絲毫懈怠,努力克服家庭實(shí)際困難,把心思集中在崗位上,把精力傾注在工作中,全力以赴把本職工作抓實(shí)抓好,取得了明顯工作成效?,F(xiàn)將主要工作報(bào)告如下:

道德,是做人的最基本道理和最基本的行為規(guī)范。作為組織培養(yǎng)多年的員領(lǐng)導(dǎo)干部,我嚴(yán)守政治道德,始終以“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”五條標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,始終保持著堅(jiān)定的政治信仰,堅(jiān)決擁護(hù)的綱領(lǐng),遵守的章程,履行員義務(wù),執(zhí)行的決定,嚴(yán)守的紀(jì)律,一切聽指揮,與保持高度一致。一是維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。作為班子副職,我能夠始終清醒認(rèn)識(shí)自己所應(yīng)承擔(dān)的角色,識(shí)大體、顧大局,自覺維護(hù)“一把手”的權(quán)威,正確處理和組織、班子及下屬的關(guān)系,注意維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和全局團(tuán)結(jié),與其他領(lǐng)導(dǎo)成員之間,相互尊重、相互配合,大家和衷共濟(jì),共同做好工作。在工作中,我嚴(yán)格遵守組議事規(guī)則,自覺維護(hù)的民主集中制原則,堅(jiān)決執(zhí)行組集體決議。二是改進(jìn)工作作風(fēng)。我注重加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),能夠做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、飽滿的精神來開展工作。認(rèn)真做好思想政治工作,關(guān)心干部隊(duì)伍思想狀況,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志,親近下屬,加強(qiáng)與干部職工的交流,力所能及幫助干部解決存在的困難,營造了和諧共事的良好氛圍。三是樹立個(gè)人形象。我注重培養(yǎng)自身的優(yōu)良品質(zhì),能夠做到謙虛禮讓、尊重他人、與人為善,能夠保持公道正派、寬容厚道、誠信待人,做到“常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害”,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺實(shí)踐自身的人生價(jià)值和精神追求,在干部群眾中樹立了良好的個(gè)人形象。

工作二十年多年來,我先后在政府機(jī)關(guān)和xx局歷經(jīng)了多崗位、多部門的工作鍛煉,不論在何時(shí)何地、何種崗位,我都始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作加強(qiáng)性修養(yǎng)、提升精神境界、拓展知識(shí)領(lǐng)域、提高工作能力的重要途徑,不斷提高自己的能力水平。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持政治清醒。加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了系統(tǒng)重要講話,學(xué)習(xí)了的大和屆會(huì)精神,進(jìn)一步堅(jiān)定主義理想和中國特色社會(huì)主義信念,提高自身性修養(yǎng),始終保持思想上的清醒,不折不扣地貫徹執(zhí)行的路線方針政策。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,結(jié)合分管的工作,有針對(duì)性地加強(qiáng)了政策、服務(wù)、人事管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)市委市府領(lǐng)導(dǎo)、省局領(lǐng)導(dǎo)重要講話的學(xué)習(xí),把握工作動(dòng)態(tài),增強(qiáng)工作前瞻性,進(jìn)一步提升了駕馭工作的能力。三是加強(qiáng)綜合學(xué)習(xí),豐富知識(shí)儲(chǔ)備。自覺抓好法律、科技、文學(xué)等各類綜合性知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步改善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬思維視野,努力達(dá)到思想和能力上的與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代和工作的需要。

勤者,政之所要。我把提出的“勤政務(wù)實(shí)”作為一面鏡子,堅(jiān)持“勤”字領(lǐng)頭、“實(shí)”字落地,在工作中做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干,盡心盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)稅收工作。一是勇?lián)?zé)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),以高度的責(zé)任感來履行崗位職責(zé),面對(duì)矛盾不回避,大事難事勇?lián)?dāng),實(shí)實(shí)在在地逐項(xiàng)解決在工作中遇到的各個(gè)難題,爭(zhēng)當(dāng)真抓實(shí)干的表率。如,xx是上級(jí)布置的政治任務(wù),必須堅(jiān)決落實(shí)到位,但又事關(guān)干部切身利益,稍有不慎就可能影響隊(duì)伍的穩(wěn)定。對(duì)此,我主動(dòng)承擔(dān)了具體的實(shí)施工作和隊(duì)伍的穩(wěn)定工作,并針對(duì)可能出現(xiàn)的問題及時(shí)向組報(bào)告,并耐心細(xì)致地做好宣傳解釋,促進(jìn)了工作的平穩(wěn)有序?qū)嵤?。二是抓落?shí)。我在抓落實(shí)上狠下功夫,務(wù)求實(shí)效。對(duì)于上級(jí)部署的工作,我都緊密聯(lián)系實(shí)際,對(duì)任務(wù)、目標(biāo)、進(jìn)度進(jìn)行深入研究思考和科學(xué)分解,并適時(shí)開展督促檢查和跟蹤問效,以做到有的放矢、成竹在胸,確保工作得以落實(shí)。三是勤調(diào)研。我經(jīng)常性深入基層開展實(shí)地調(diào)研,與基層的同志一起探討工作,與干部群眾面對(duì)面研究問題,認(rèn)真聽取意見建議,推動(dòng)工作深入開展。

面對(duì)新形勢(shì)和新要求,我始終牢記肩負(fù)的使命,扎實(shí)抓好各項(xiàng)分管工作的落實(shí),圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

一是抓好人事工作。努力為干部成長搭建平臺(tái),為事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。20xx年4月初,我一上任即組織了全市xx業(yè)務(wù)知識(shí)考試,獲得了良好的效果,《xxx報(bào)》還對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道;20xx年,我把干部隊(duì)伍能力素質(zhì)建設(shè)提到了新的高度,在9月份舉辦了全市xx業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽,營造出了“學(xué)業(yè)務(wù)、精業(yè)務(wù)、比業(yè)務(wù)”的濃厚氛圍。把思想政治工作列為重點(diǎn),推行“五必談”做法和建立了“五必訪”制度,在20xx年10月份召開了近十年來全市xx系統(tǒng)首次思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流暨理論研討會(huì),進(jìn)一步凝聚思想共識(shí),激發(fā)隊(duì)伍活力動(dòng)力,構(gòu)建和諧有為的團(tuán)隊(duì)。認(rèn)真組織開展巡視工作,抓好對(duì)我局巡視意見的整改落實(shí)。重視建工作,落實(shí)從嚴(yán)治、要管的要求,組織開展了整頓軟弱渙散基層組織活動(dòng),并在20xx年9月份舉辦了首期基層組織書記培訓(xùn)班,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層組織建設(shè)。推進(jìn)文化建設(shè),從20xx年8月開始組織開展男子籃球賽、橋牌賽、羽毛球賽等系列運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步豐富干部職工精神文化生活,凝聚起加快事業(yè)發(fā)展的精神力量。推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。此外,在xx工作中,我認(rèn)真做好了指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作,堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)調(diào),動(dòng)員整體力量,順利完成工作任務(wù),取得了最佳的工作效應(yīng)。

二是抓好服務(wù)工作。制定下發(fā)《xxxxx的意見》,分批推出業(yè)務(wù)工作規(guī)范、執(zhí)法權(quán)力清單、優(yōu)惠政策落實(shí)等4大類11項(xiàng)33條具體措施,落實(shí)好服務(wù)及管理制度。積極探索實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”,不斷提高網(wǎng)上辦事利用率,為老百姓辦事提供便利。此外,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)輔導(dǎo),20xx年1至9月,共舉辦55期培訓(xùn),做好權(quán)益保護(hù)工作,20xx年共辦理維權(quán)事項(xiàng)56件,處理滿意率、及時(shí)率均達(dá)100%。

三是抓好老干部管理服務(wù)工作。上任伊始,我即參加老干支部學(xué)習(xí),了解老干工作情況,聽取老干部的意見建議。完善落實(shí)老干部各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)離退休干部支部建設(shè)和思想政治建設(shè),始終做到政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷。如落實(shí)重大節(jié)日走訪慰問,組建了老年門球隊(duì)等等。

點(diǎn)評(píng):這篇文章總體不錯(cuò),也可以看出作者有一些寫作功底。但還是存在幾個(gè)問題:

一是結(jié)構(gòu)上還不夠協(xié)調(diào)。五個(gè)內(nèi)容篇幅不統(tǒng)一,頭小腳細(xì)肚子大,活活寫成了一個(gè)“胖子”。

二是內(nèi)容上還不夠務(wù)實(shí)。整體來講比較務(wù)實(shí),但在具體思路、具體部署、具體工作上落地不實(shí),沒有達(dá)到踏石留痕的效果。

三是形式上還不夠亮眼。個(gè)人主要思想、重點(diǎn)工作、突出成績(jī)沒有較好地表現(xiàn)出來,整篇文章雖然平順連續(xù),卻也平淡如水,缺乏亮點(diǎn)特色。

四是手法上還不夠創(chuàng)新。這是一種傳統(tǒng)的寫作手法,單調(diào)地運(yùn)用記敘方式陳述工作,容易給觀眾帶來視覺疲勞。

五是布局上還不夠完整。缺乏存在問題、原因分析、下步打算等內(nèi)容。

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇七

時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間一年的時(shí)間很快過去了。這一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事的幫助下,認(rèn)真履行職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。我熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù),把金融政策及精神靈活的運(yùn)用在工作中,工作中能夠采取積極主動(dòng)認(rèn)真遵守規(guī)章制度,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下:

1、提高工作質(zhì)量。及時(shí)準(zhǔn)確的做好信貸基礎(chǔ)資料的管理,搞好信貸基礎(chǔ)資料的記載、收集、管理,是信貸內(nèi)勤重要的工作之一,這項(xiàng)工作即繁瑣又重要,需要經(jīng)常加班加點(diǎn)來完成。

2、嚴(yán)格規(guī)章制度。作為一名信貸內(nèi)勤,我深感自己肩上的擔(dān)子的分量,稍有疏忽就可能出現(xiàn)信貸風(fēng)險(xiǎn)。因此,我不斷提醒自己,要增強(qiáng)責(zé)任心。對(duì)2**年新放的每筆貸款我都做到了先查、再放,更好的堵絕了向不良客戶發(fā)放貸款及一戶多貸,把借冒名貸款消滅在萌芽狀態(tài)之中。

3、堅(jiān)持信貸原則、做好貸款的審查。我深知,信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)信用社經(jīng)營發(fā)展大計(jì),責(zé)任重于泰山絲毫馬虎不得。一年來,我堅(jiān)持貸款的“三查”制度和聯(lián)社制定的信貸管理制度,對(duì)每筆貸款都一絲不茍地認(rèn)真審查,從借款人的主體資格、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目的現(xiàn)狀與前景、還款能力到保證人的資格、保證人的能力、抵押物的合法有效性,每一個(gè)環(huán)節(jié)我都仔細(xì)審查,沒有一絲一毫的松懈。在貸前審查時(shí),我做到了“三個(gè)必須”

(1)貸款條件必須符合政策、貸款證件必須是合法的原件;

(2) 貸款人與保證人必須到場(chǎng)簽字;

(3)并且做到了生人熟人一樣對(duì)待,保證了貸款發(fā)放的合規(guī)合法。

4、精誠團(tuán)結(jié),為提高經(jīng)營效益盡心盡力。作為信貸內(nèi)勤的我20xx年累放102筆,金額14943.7萬元,年累收利息及本金4千余筆左右,共計(jì)收回利息3800余萬元,本金18205.4萬元,但沒有出現(xiàn)過一筆差錯(cuò)。

回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實(shí)。自己感到仍有不少不足之處,在新的一年里,我將努力克服自身的不足,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),積極開拓,履行工作職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀助手,與全體同事一起團(tuán)結(jié)一致,為我部經(jīng)驗(yàn)效益的提高,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇八

經(jīng)公開選拔,本人于2月份起擔(dān)任市公路處處長職務(wù),任職迄今已近10個(gè)月時(shí)間?,F(xiàn)將本人任職以來德能勤績(jī)廉各個(gè)方面情況匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及群眾代表予以監(jiān)督評(píng)議。

(一)服務(wù)中心、招商引資實(shí)績(jī)

為策應(yīng)市委、市政府提出的“東向戰(zhàn)略”,今年我市續(xù)建工程有245省道、249省道和運(yùn)河一號(hào)橋等項(xiàng)目,205國道、330省道、325省道等相繼開工建設(shè)。為了全面完成市委、市政府下達(dá)的工作任務(wù),本人主要工作上采取以下措施:一是堅(jiān)持靠前指揮,深入工程一線,掌控工程進(jìn)展情況;二是配合市局開展項(xiàng)目前期工作,做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備;三是加強(qiáng)工程監(jiān)管,完善監(jiān)理、質(zhì)保、工地紀(jì)檢管理體系,確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。截止11月底,南環(huán)立交工程已經(jīng)全部完工,249省道市區(qū)至靳橋段有望年底完工,245省道泗陽至泗洪段已建成投入使用,245省道沭陽段基本完工,一號(hào)橋重建工程已完成55%投資工作量,其他項(xiàng)目序時(shí)進(jìn)度良好。

在招商引資方面,本人建立和完善了招商引資一票否決制和重獎(jiǎng)重罰制。今年,宿遷市東方華林鋁材項(xiàng)目是我處去年引進(jìn)的項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃總投資1.3億元。項(xiàng)目引進(jìn)以后,堅(jiān)持做好項(xiàng)目幫辦服務(wù),受到客商好評(píng)。目前該項(xiàng)目廠房主體基本結(jié)束,進(jìn)展良好,預(yù)計(jì)在明年3月份前建成投產(chǎn)。

(二)分管、負(fù)責(zé)的主體工作實(shí)績(jī)

是迎接“十一五”全國干線公路養(yǎng)護(hù)與管理檢查之年,江蘇提出了“爭(zhēng)先奪冠”目標(biāo),市領(lǐng)導(dǎo)為此要求宿遷要為江蘇奪冠作貢獻(xiàn)。本人深感責(zé)任重大,對(duì)迎檢工作進(jìn)行精心周密安排,緊緊圍繞“迎檢”這個(gè)工作重心開展了以下工作:一是調(diào)整人員,充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子,保證迎檢工作的有序開展;二是做好養(yǎng)護(hù)工作,到目前為止,省公路局下達(dá)的公路養(yǎng)護(hù)大中修任務(wù)全部完成,危橋改造任務(wù)年底全部完成,春季、秋季小修保養(yǎng)工作按計(jì)劃完成,養(yǎng)護(hù)內(nèi)業(yè)資料完成整理歸檔;三是開展路域環(huán)境整治工作,定期開展道路非標(biāo)、障礙物、非法搭接道路、集鎮(zhèn)段整治,取得顯著成效,今年省公路局前三季度公路路域環(huán)境考核中,我處考核排名兩次第一、一次第三。11月底,省公路局對(duì)我市的公路迎檢工作進(jìn)行了模擬檢查,省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市迎檢準(zhǔn)備工作給予了充分的肯定,標(biāo)志著我市迎國檢工作取得了階段性成果。國檢預(yù)計(jì)在明年上半年進(jìn)行,當(dāng)前我們正在整改存在不足,進(jìn)一步提高規(guī)范化管理水平,確保順利通過國檢大考。

(三)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)實(shí)績(jī)

1、公路應(yīng)急指揮中心建設(shè)已經(jīng)完成,待省公路局驗(yàn)收。應(yīng)急養(yǎng)護(hù)處置中心正在緊張的施工當(dāng)中,預(yù)計(jì)明年四月份投入使用。兩個(gè)中心建成以后,將極大地提高我市公路部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和災(zāi)害天氣的應(yīng)急處置能力。

2、對(duì)新(改)建橋梁進(jìn)行檢測(cè)。先后組織對(duì)245省道宿遷段徐洪河大橋、沭新河大橋、新沂河特大橋、121省道宿遷段擁軍橋、龍河橋和249省道與325省道立交橋等一批新(改)建橋梁進(jìn)行動(dòng)、靜載試驗(yàn)檢測(cè)工作。

3、開展發(fā)展方案有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。今年14月份我組織開展了“我與宿遷公路發(fā)展同行”發(fā)展方案有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng),職工積極為宿遷公路發(fā)展建言獻(xiàn)策,提出很多的建議、思路。

4、組織創(chuàng)辦了內(nèi)部刊物《宿遷公路》月刊,我堅(jiān)持為每期刊物撰寫評(píng)論xx。

(四)具有潛在、長遠(yuǎn)效應(yīng)的打基礎(chǔ)工作實(shí)績(jī)

1、加強(qiáng)超限檢測(cè)站隊(duì)伍建設(shè)。今年14月份我市新組建的5個(gè)超限檢測(cè)站正式投入使用后,加強(qiáng)了公路治超力量。同時(shí)二級(jí)公路收費(fèi)站撤站人員分流工作順利完成。

2、推進(jìn)公路行業(yè)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。今年14月20日,成功把匯源果汁集團(tuán)宿遷分公司7件大件生產(chǎn)設(shè)備從連云港碼頭護(hù)送到市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)生產(chǎn)廠區(qū),這是公路部門今年以來第二次為該企業(yè)提供相同服務(wù)。這標(biāo)志著我市公路行業(yè)正在由管理型向服務(wù)型成功轉(zhuǎn)變,并受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和客商的充分肯定。

3、建立領(lǐng)導(dǎo)班子與普通職工談心制度,組織召開民主生活會(huì)。以科室為單位,面對(duì)面聽取一線職工的意見和建議,進(jìn)行零距離交流。并每位職工提出的問題通過電子郵箱進(jìn)行詳細(xì)答復(fù),拉近與一線職工的距離。同時(shí),將其當(dāng)作一項(xiàng)長期制度堅(jiān)持下去。

5、開展公路檔案創(chuàng)“四星”活動(dòng),提高檔案管理水平。目前,整個(gè)創(chuàng)建工作正有序推進(jìn),今年年底可望一舉創(chuàng)建成功。

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名專業(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部,我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)鉆研并舉,提升自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。參加了市委組織的學(xué)習(xí)班,到復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)一周,聆聽多位知名教授的講座,受益匪淺。堅(jiān)持每年參加1~2門專業(yè)資格認(rèn)證考試,強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)知識(shí)。堅(jiān)持開展學(xué)術(shù)研究和科研工作,結(jié)合工作實(shí)際,今年有三篇英文論文已被錄用,將被ei檢索。

2、注重個(gè)人品行修養(yǎng)。做事先做人,以德為先。工作率先垂范,以勤勉服人;業(yè)務(wù)上精通,以技術(shù)服人;管理上加強(qiáng)溝通,注重以理服人;處理問題上堅(jiān)持公開、公平、公正,做到以德服人。堅(jiān)持傾聽別人的意見,把別人的`意見當(dāng)作是一種對(duì)自己的贊賞,努力提升自身的人格魅力。

3、始終保持廉潔自律良好形象。以“8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”為重點(diǎn),對(duì)照個(gè)人思想和行為進(jìn)行自查自糾,進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的主動(dòng)性和自覺性,堅(jiān)決做到凡是要求大家做到的,自己首先帶頭做到,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員干部的表率。工作中,沒有違反事情發(fā)生。生活上,本人注重勤儉節(jié)約,保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

1、最不滿意的工作

今年,公路處雖完成一項(xiàng)招商引資項(xiàng)目,但是沒有儲(chǔ)備項(xiàng)目。在,我將及早布置該項(xiàng)工作,力爭(zhēng)取得突破。

2、最需要提高的能力

由于過去長期從事的工作主要是交通建設(shè)管理,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,掌握的內(nèi)容不夠全面,今后需要著重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以更好適應(yīng)未來發(fā)展需求。

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇九

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就在忙碌的工作中告別了20xx年,學(xué)校干部。20xx年在學(xué)校、學(xué)院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和大力幫助下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),廉潔自律,順利完成了負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

1、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),結(jié)合學(xué)校“迎評(píng)”方針要求,對(duì)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)管理文件重新進(jìn)行了修訂、完善,進(jìn)一步細(xì)化了教學(xué)過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求,提交學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分審議通過后,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,學(xué)院教學(xué)管理水平得到進(jìn)一步地提高。

2、嚴(yán)格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會(huì)制度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的會(huì)議精神和教學(xué)工作安排,并配合學(xué)校進(jìn)行了每個(gè)學(xué)期的期中教學(xué)檢查和學(xué)生調(diào)查、聽課月活動(dòng)以及多媒體課件檢查等方面的工作。

4、積極貫徹“以人為本,以培養(yǎng)學(xué)生為天職”的科學(xué)發(fā)展觀思想,在xx級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)雙選活動(dòng)中,學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分發(fā)動(dòng)教師,鼓勵(lì)教師們結(jié)合各自與企業(yè)橫向合作課題,爭(zhēng)取學(xué)生在隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到更好的鍛煉,學(xué)生普遍反映較好。

5、積極引導(dǎo)教師們投入課程建設(shè)、教學(xué)研究工作,并協(xié)調(diào)做好聽課、評(píng)比、驗(yàn)收等各項(xiàng)工作,xx年順利完成4門課程達(dá)標(biāo)、1門課程達(dá)優(yōu)任務(wù);xx年校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)中,學(xué)院獲得1項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目資助,1項(xiàng)青年項(xiàng)目資助。

6、認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“三實(shí)一強(qiáng)”培養(yǎng)目標(biāo),積極組織大學(xué)生參與“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)、各類各級(jí)比賽活動(dòng),并協(xié)調(diào)做好項(xiàng)目申請(qǐng)書、參賽作品的預(yù)選、評(píng)比等工作,在學(xué)校xx年大學(xué)生“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)中,我院學(xué)生獲得11項(xiàng)資助,并取得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”單位稱號(hào)。

7、在鞏固現(xiàn)有基地(洛陽第一拖拉機(jī)廠、濟(jì)南重工股份有限公司、重汽集團(tuán)、濟(jì)南輕騎發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等實(shí)習(xí)基地)的基礎(chǔ)上,通過多次交流洽談,與濟(jì)南沃德汽車零部件有限公司、濟(jì)南二機(jī)床有限公司等單位簽署了實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

8、配合院長做好人才引進(jìn)工作,組織了多位教師的試講工作。

9、認(rèn)真履行學(xué)校課程建設(shè)委員會(huì)委員職責(zé),服從學(xué)校工作安排,積極參加教務(wù)處組織的達(dá)標(biāo)課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評(píng)選與驗(yàn)收工作。

10、完成了學(xué)院全年教學(xué)工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計(jì)算工作,計(jì)核結(jié)果做到公開透明,維護(hù)教師的利益,進(jìn)一步提高教師在教學(xué)方面的積極性。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十

一、德。作為一名黨的教育工作者,始終堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律;自覺貫徹黨的教育方針,忠誠黨和國家的教育事業(yè),以師表形象規(guī)范自己的言行,以教書育人為終身職責(zé)。工作上有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,以學(xué)校發(fā)展、學(xué)校聲譽(yù)為己任,自覺維護(hù)大局、團(tuán)結(jié)師生,謀求學(xué)校和諧發(fā)展。

工作思想端正,言行相守,盡職盡責(zé);做事以身作則,堅(jiān)持積極奉獻(xiàn)原則、努力做到為人處世公平、公正和尊重維護(hù)班子成員的建議。從無以權(quán)壓人,惡語傷人,是非不辨,不調(diào)查下結(jié)論的工作現(xiàn)象。工作上,勇挑重?fù)?dān),除了任職政教主任以外,并擔(dān)任九一班班級(jí)管理、語文教學(xué),九年級(jí)年級(jí)管理等工作,在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。但我個(gè)人認(rèn)為自己做的`還不夠,思想認(rèn)識(shí)上不徹底,只是當(dāng)本職工作去做,而缺乏動(dòng)機(jī)認(rèn)識(shí)。

二、能。在政教處管理工作中,積極學(xué)習(xí)和整理相關(guān)德育、安全、衛(wèi)生等教育政策信息,努力做好相關(guān)問題的區(qū)域教育現(xiàn)狀分析和研判,并積極結(jié)合我校實(shí)際制定落實(shí)可行的方案。在我校教師師德培育工作中,積極結(jié)合黨及上級(jí)教育部門對(duì)師德教育要求,積極配合校委會(huì)研究制定了師德工作的“展、學(xué)、做、考”的“四個(gè)一”培育模式,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,人人踐行師德行為準(zhǔn)則。

在政教處管理工作上,積極實(shí)行梯級(jí)管理方法,嚴(yán)格落實(shí)《中心校班主任管理考核方案》《學(xué)校德育工作管理考核方案》《學(xué)校管理考核方案》推進(jìn)落實(shí)工作。在學(xué)生德育工作中,積極結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀、未成年人思想教育等精神指導(dǎo)要求,以創(chuàng)設(shè)的“x”德育體系積極結(jié)合“金種子”德育教育內(nèi)容扎實(shí)推進(jìn)。

但在學(xué)校安全和衛(wèi)生管理工作中,依據(jù)教育政策和學(xué)校地域特點(diǎn),沒有積極做好預(yù)防為主,宣傳為輔工作,而且對(duì)于工作缺少統(tǒng)籌和謀劃,缺乏前瞻性,階段性工作斷章現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、勤。自從走上教師崗位,多年來的工作讓我養(yǎng)成了守時(shí)敬業(yè)、業(yè)精于勤的思想。本人早晨幾乎從未遲于七點(diǎn)到校,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔;尤其是擔(dān)任政教處工作以來,為了學(xué)生的安全更是如此,每天第一時(shí)間迎接學(xué)生到校,檢查各班學(xué)生安全,晚上自習(xí)結(jié)束完成清校工作,從未懈怠。

在管理上,為了使管理無失誤,少走彎路,平時(shí)也是勤于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,積極和各科室聯(lián)絡(luò)研判,和班主任積極協(xié)調(diào)教育活動(dòng)的落實(shí)工作。但做得不夠,不深入,不到位。作為中層、九年級(jí)教學(xué)管理者,任九年級(jí)一班語文教學(xué)工作,并深入教學(xué)與課堂,積極開展月考學(xué)情分析會(huì)議,解決教師授課、管理、學(xué)生學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的實(shí)際問題。但總是以忙為由,每周不能積極參與不同科目聽課,對(duì)授課的質(zhì)量監(jiān)督不到位。

教學(xué)上,為了不落于人后認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓,研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律,以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦,提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力,樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注自己專業(yè)成長。但在教改理論學(xué)習(xí),《新課標(biāo)》掌握的要求上,做的不到位,對(duì)探尋適合各年級(jí)段學(xué)生的課堂教學(xué)模式,積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法,因材施教等研究疏于鉆研,總是以工作屬性有意避讓。

四、績(jī)。一年來,政教處認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門交付的各類教育教學(xué)任務(wù),努力完成各項(xiàng)工作:x年x月、x月,配合學(xué)校成員積極做好開學(xué)籌備準(zhǔn)備工作,并積極完成上級(jí)部門的督導(dǎo)工作。從x年x月至x月,依據(jù)學(xué)?!敖鸱N子”德育體系積極落實(shí)和推進(jìn)學(xué)校德育教育工作,逐序開展每月的“敬”文化主題教育、安全教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育等工作。x月,政教處依據(jù)教育局關(guān)于評(píng)價(jià)體系指導(dǎo)文件積極對(duì)我校教師師德、學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系進(jìn)行修改,并與本年度完成師德考核評(píng)價(jià)x次,學(xué)生德育素養(yǎng)評(píng)價(jià)x次,評(píng)價(jià)途徑規(guī)范豐富,數(shù)據(jù)真實(shí)客觀。x月,政教處再次完善和精細(xì)化學(xué)校衛(wèi)生健康推進(jìn)工作,并依據(jù)國家迎檢要求規(guī)范檔案,于x年x月順利完成推進(jìn)迎檢工作,獲得x區(qū)區(qū)委授予的“衛(wèi)生健康促進(jìn)示范?!睒s譽(yù)。同月,政教處主持開始新一輪創(chuàng)建文明城市籌備工作,并于月底對(duì)所有前期資料規(guī)整完善。x月,政教處結(jié)合校園文化推進(jìn),積極籌備并開展了校園藝術(shù)節(jié),我校x個(gè)舞蹈類節(jié)目獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),政教處輔導(dǎo)的攝影參賽作品獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)等。x月,政教處依據(jù)德育教育工作要求和形式,積極開展了法治進(jìn)校園、禁毒、衛(wèi)生健康x次大型主題教育活動(dòng),將宗教教育、掃黑除惡、掃黃打非工作再次推進(jìn),落到實(shí)處x月,政教處在區(qū)委禁毒辦、區(qū)教育局安全辦要求下完成了所有禁毒前期工作,并完善檔案規(guī)整做好迎檢工作;同期,又依據(jù)上級(jí)部門要求對(duì)我校文明校園工作、法治示范校工作進(jìn)行規(guī)整,完善檔案,隨時(shí)迎接創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組及市級(jí)文明校園、法制示范校園迎檢準(zhǔn)備工作。同時(shí),積極開展全校師生宗教教育、掃黑除惡、掃黃打非教育,通過升旗儀式、周會(huì)課、qq群等方式落到實(shí)處。x月,政教處積極配合學(xué)校完成本年度教育局績(jī)效考核工作,堅(jiān)守德育板塊不丟分原則,圓滿完成任務(wù);同時(shí),有積極配合教務(wù)處完成學(xué)?!熬醋x養(yǎng)慧,讀書分享”活動(dòng),把校園閱讀、學(xué)校文化傳承再次提升了一個(gè)檔次。

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十一

這兩年來,我室負(fù)責(zé)監(jiān)督的項(xiàng)目多,面積大,難度較高,但從未出現(xiàn)重大質(zhì)量問題的工地,工程總體質(zhì)量較好,有力地提高了我室形象,順利地完成各項(xiàng)監(jiān)督任務(wù)。

xx年是“創(chuàng)衛(wèi)”關(guān)鍵的一年,xx年又是捍衛(wèi)“創(chuàng)衛(wèi)”成果關(guān)鍵的一年,在這兩年里,我室堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)衛(wèi)”任務(wù),在保證工程質(zhì)量的前提下,不怕艱苦,不斷到工地進(jìn)行創(chuàng)文蹲點(diǎn)及巡查,為xx市成功通過“創(chuàng)衛(wèi)”評(píng)選及順利通過“創(chuàng)衛(wèi)”復(fù)查貢獻(xiàn)自己的一分力量。

一方面,對(duì)工程監(jiān)督實(shí)行差異化管理模式,對(duì)一些差的工地、差的企業(yè)(含商品混凝土廠家及檢測(cè)單位)加大抽檢頻率,加強(qiáng)整改力度,有效地保證了我室“薄弱區(qū)域”工程的工程質(zhì)量。針對(duì)實(shí)體抽檢出現(xiàn)混凝土強(qiáng)度偏低的情況,采取一系列提高混凝土強(qiáng)度的措施:

(一)組織全站監(jiān)督員與監(jiān)理單位進(jìn)行研討;

(二)同區(qū)內(nèi)混凝土公司開會(huì),公布加強(qiáng)對(duì)混凝土公司的管理措施;

(三)落實(shí)實(shí)體檢測(cè)交底制度,使實(shí)體檢測(cè)更加客觀更加準(zhǔn)確地反映工程質(zhì)量。

每月定期組織監(jiān)督員參加新規(guī)范新規(guī)定學(xué)習(xí)班,開展監(jiān)督工作研討會(huì),集思廣益,探討解決問題的方法。不定期組織監(jiān)督員到大型的重點(diǎn)工程觀摩學(xué)習(xí),鼓勵(lì)監(jiān)督員針對(duì)施工難點(diǎn)編寫論文,從技術(shù)理論到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高監(jiān)督水平。

本室在開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘政治思想的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督工作中,遵紀(jì)守法奉行清正廉潔,秉公依法行政,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高社會(huì)的滿意度,確保我室工作人員良好的社會(huì)形象。

總結(jié)兩年多的工作,成績(jī)是主要的,但也有不足之處,有待改進(jìn)。所以在今后的工作中,我將更加用心學(xué)習(xí)和工作,努力提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)管理水平,加強(qiáng)本室的監(jiān)督管理,為提高xx區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量更上一臺(tái)階貢獻(xiàn)自己的一分力量。

德能勤績(jī)廉述職報(bào)告范文實(shí)用版

2018年領(lǐng)導(dǎo)干部德能勤績(jī)廉述職報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于德能勤績(jī)廉的個(gè)人述職報(bào)告

教師德能勤績(jī)廉個(gè)人述職報(bào)告

政委領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人德能勤績(jī)述職報(bào)告

關(guān)于廉勤委員會(huì)主任的述職報(bào)告

鄉(xiāng)長述廉述職報(bào)告范文

民警季度述廉述職報(bào)告范文

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx年的工作,本人能圍繞年初制定的目標(biāo),自覺配合,積極工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)將本人德、能、勤、績(jī)、廉等方面述職如下:

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十九大重要精神,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱,法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng),在大是大非問題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),敢于堅(jiān)持原則,求精務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,切實(shí)履行崗位職責(zé),堅(jiān)持依法行政,認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作,大力支持一把手的工作,促進(jìn)小芝鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)的順利開展。

熟悉和掌握國家的各項(xiàng)方針政策,能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)干部的工作積極性,共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);有一定專業(yè)理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出建議,具有獨(dú)立處理和解決問題的能力;有一定工作經(jīng)驗(yàn),具有一定的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力。

在指導(dǎo)工作中,總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實(shí)際情況結(jié)合起來,把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來。在工作過程中,堅(jiān)持靠前指揮,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在協(xié)調(diào)工作中,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神,共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。

本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),奮發(fā)進(jìn)取,一心撲在工作上;工作認(rèn)真,態(tài)度積極,雷厲風(fēng)行,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮(zhèn)后,堅(jiān)持每星期下村兩到三次,特別是在為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)時(shí),積極下村調(diào)查摸底,做到心中有底,決策科學(xué)。

本人工作思路清晰,計(jì)劃性、前瞻性強(qiáng);開拓進(jìn)取,經(jīng)常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,工作成績(jī)比較突出,效果良好。

1、主持中央環(huán)保基金申報(bào)并順利通過驗(yàn)收;

2、主持牛頭山水源保護(hù)生態(tài)基金申報(bào)并順利通過驗(yàn)收;

5、組織全鎮(zhèn)范圍內(nèi)違章建筑拆除工作;

6、組織各個(gè)行政村村莊規(guī)劃編制,全面做到一村一規(guī);

7、組織編制了小芝鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)污水管網(wǎng)專項(xiàng)規(guī)劃并組織通過了評(píng)審;

8、優(yōu)化了垃圾中轉(zhuǎn)承包工程和衛(wèi)生保潔長效機(jī)制,使機(jī)制運(yùn)行更加有效;

10、超額100%完成市定政策性農(nóng)民住房保險(xiǎn);

11、完成20xx年度生態(tài)市建設(shè)工作任務(wù),超額完成市定臺(tái)州市級(jí)生態(tài)村建設(shè);

12、組織創(chuàng)建臺(tái)州市生態(tài)文明鎮(zhèn),并取得了一定的成績(jī)。

2.密切聯(lián)系群眾,努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務(wù)的思想,把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事??偟膩碚f,由于剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,還存在很多問題:一是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,二是理論學(xué)習(xí)深度不夠,三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進(jìn)一步改進(jìn)與提高,更好地履行作為副鎮(zhèn)長和作為專業(yè)技術(shù)人員的職責(zé)。

德能勤績(jī)廉述職報(bào)告

20xx年是我成長和進(jìn)步的一年。這一年里,我在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下,擔(dān)任監(jiān)督四科負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理,協(xié)助所辦公室文件資料、宣傳培訓(xùn)等工作。在此期間,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格自律,努力工作,依法行政,能按照科室職責(zé)要求履職履責(zé),用心圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作,并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將個(gè)人履職狀況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面報(bào)告如下:

[德]堅(jiān)持學(xué)習(xí),鞏固正確的政治信仰。做為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)定正確的政治信仰,擁護(hù)黨,服從黨。我注重個(gè)人品德、素質(zhì)的培養(yǎng),重視政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀好書,讀廉政書,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰、增強(qiáng)黨性觀念、提高政治素養(yǎng)的重要途徑,今年,我從廉政學(xué)習(xí)書目中重點(diǎn)選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對(duì)策》、《可愛的中國》、《反腐風(fēng)暴》等書籍,摘錄讀書筆記1萬余字,完成讀書心得3篇。

[能]扎實(shí)工作,不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高工作潛力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時(shí)間里,按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我從事過食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負(fù)責(zé)人等工作。在各崗位工作中,我均能根據(jù)工作實(shí)際需要,及時(shí)調(diào)整工作思路和方式,圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙下,我透過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在食品藥品現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、文書資料制作和管理、部門協(xié)調(diào)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、分析問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面,均積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn),基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人所應(yīng)有的工作潛力。

[勤]勤奮踏實(shí),認(rèn)真履職。在工作中,我能夠始終持續(xù)勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真履職履責(zé),任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,激情工作。全年無遲到、早退,周末、節(jié)假日很少休息,具有較高的職責(zé)心。

[績(jī)]全面、高效完成工作任務(wù)。今年完成的工作主要分為三個(gè)方面:1、稽查科本職工作。在擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人期間,配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作,完成了青山地區(qū)保健食品、化妝品經(jīng)營單位電子檔案建檔工作,完成行政處罰5起,其中食品案4起,保健食品案1起,合計(jì)行政罰款6、5萬余元,沒收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶),妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報(bào)3起,滿意度100%。2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時(shí),兼顧所辦各項(xiàng)工作總結(jié)、宣傳信息的書寫、報(bào)送工作,較好的配合了所辦的文件資料管理工作。3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處,食品安全進(jìn)行社區(qū)宣講1次,協(xié)助支部開展學(xué)習(xí)型黨組織、群眾滿意基層站所建立等工作。

[廉]以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面,我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì),言行一致。能自覺抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,對(duì)工作實(shí)事求是,能嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),遵守單位各項(xiàng)管理制度,能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。

透過總結(jié)和自查,我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改善不足,爭(zhēng)取更佳的工作成績(jī)。

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十三

自9月到特殊教育學(xué)校任職以來,在市委、市政府和教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下;在社會(huì)各界愛心企業(yè)、愛心人事的關(guān)心和幫助下,全體教職員工以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為宗旨,立足殘疾學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要,注重以生活為核心、以文化為導(dǎo)向,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。各方面工作都取得了較大進(jìn)展,,這些無不凝聚著我們每個(gè)特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一學(xué)期,我深深感受到這是一份意義重大而且有溫度的事業(yè),從事這一事業(yè)我感到很光榮,而且無怨無悔,也將用今后每一天的努力工作詮釋這一份對(duì)這一份工作的珍惜與熱愛。下面我將對(duì)本學(xué)期的工作從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面進(jìn)行述職:

(一)辦學(xué)特色不鮮明,還沒有系統(tǒng)的軟實(shí)力建設(shè)規(guī)劃

(二)特校管理經(jīng)驗(yàn)不足,精細(xì)程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細(xì)處理的氛圍還沒有形成。

(二)特殊教育理論知識(shí)不足,還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍向特殊教育專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度不足

(一)積極爭(zhēng)取上級(jí)行政部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì),多向其他特校優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)取經(jīng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;增加學(xué)習(xí)理論、閱讀書籍的時(shí)間和精力,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。

(二)把更多精力投入到學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校管理和科研教改工作上。擠出更多時(shí)間深入教學(xué)一線,多參與教研活動(dòng),多與教師談心,多和家長溝通,在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),培育典型,找出問題,商討解決,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)爭(zhēng)取做反思型、研究型校長。對(duì)自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累,實(shí)事求是地分析本校存在的問題,多思考學(xué)校的發(fā)展之道,多學(xué)習(xí)外地兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展方向。

總之,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績(jī),這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我更應(yīng)清醒地看到不足,并加以改進(jìn),但我相信在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,特殊教育學(xué)校一定能克難求進(jìn),學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破。以上就是這一學(xué)期的工作述職,有不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指正!謝謝大家!

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十四

20xx年,在路橋公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實(shí)事,讓職工感覺到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司的溫暖,努力做職工的貼心人,調(diào)動(dòng)了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作,從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無不同自己對(duì)崇高理想的追求、持續(xù)良好的道德情操密切相關(guān)。項(xiàng)目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一向感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我只有更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才能表達(dá)我對(duì)職工的感激之情。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作潛力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的潛力。

1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解職工掌握實(shí)際狀況,為正確履行工作帶給真實(shí)依據(jù)。

3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個(gè)單位、一個(gè)小部門,職工們只要團(tuán)結(jié)共事,構(gòu)成一個(gè)和諧氛圍才能情緒舒暢地開展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

4、十分注意持續(xù)與全體職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫忙、相互配合,工作情緒舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見,個(gè)性是反面或不同意見,這樣不僅僅是對(duì)別人的尊重,更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,將起到用心的作用。

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任路橋巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司黨支書記以來,我始終持續(xù)良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,廣大干部職工對(duì)我的厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我參加工作20年來養(yǎng)成的良好習(xí)慣,思考到工地職工沒有星期天晚上還要加班,我只要在公司,基本不休息。

繼續(xù)組織開展為職工過生日活動(dòng),職工生日當(dāng)天,都能收到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司發(fā)出的真情祝福和生日禮物;為大學(xué)生員工牽線搭橋,選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學(xué)生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮,同時(shí)盡全力解決他們的生活等問題,為企業(yè)發(fā)展感情留人;對(duì)職工的婚喪嫁娶,與巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)一齊前往慰問、看望;每逢春節(jié)都對(duì)特困職工進(jìn)行慰問和探訪;每有職工生病或住院,必定前去看望。20xx年度,共發(fā)放送溫暖資金數(shù)千元;愛心捐款7360元。還有諸如:開展“質(zhì)量零缺陷”承諾簽名、“農(nóng)民工夜?!?、黨員“結(jié)對(duì)一幫一”、“黨群聯(lián)系牌”、“送文化進(jìn)工地”慰問演出、機(jī)關(guān)黨員“送服務(wù)下基層”、“簽訂黨員承諾書”、“企業(yè)文化走廊”及各種文體活動(dòng)等。

為規(guī)范巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司宣傳管理工作,20xx年,《基礎(chǔ)之家》電子報(bào)創(chuàng)刊了?!痘A(chǔ)之家》作為聯(lián)系各個(gè)項(xiàng)目的重要紐帶,有了它,所有路橋基礎(chǔ)人的心連在了一齊。每一期的《基礎(chǔ)之家》發(fā)布時(shí),大家都爭(zhēng)相閱讀,明白了兄弟姐妹的近況,看到了施工的亮點(diǎn),了解了工程的進(jìn)度,感受溫暖的同時(shí)構(gòu)成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。

這些成績(jī)的取得,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。

要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否貼合黨和人民的利益。

要自警:就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。

要自勵(lì):就要始終持續(xù)旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。

時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,持續(xù)清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。

學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,個(gè)性是當(dāng)今知識(shí)性社會(huì)快速發(fā)展的這天,必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),跟上時(shí)代的步伐,不斷總結(jié)工作中的得與失,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

對(duì)自己一年來的工作狀況進(jìn)行認(rèn)真述職,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,對(duì)做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級(jí)黨委和全體職工的幫忙和關(guān)心下,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,為企業(yè)強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十五

一年來,本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

一年來,我對(duì)學(xué)校“五為本”辦學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

一年來,我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程,培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程,培養(yǎng)高級(jí)指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長。

一年來,根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出符合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價(jià)值引領(lǐng)。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。

一年來,在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

一年來,我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。

一年來,我們堅(jiān)持“知行合一,浸潤體驗(yàn),主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)?!敖櫺?、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。一年來,我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)”為載體,聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅(jiān),堅(jiān)持“先學(xué)后教、少教多學(xué),導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則,堅(jiān)持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),以“教學(xué)案”為載體的課堂針對(duì)性教學(xué),以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽(yù)。

一年來,我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實(shí)了學(xué)生成長的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”,強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。六個(gè)基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對(duì)話,基于評(píng)判的實(shí)效性,基于改進(jìn)的行動(dòng)跟進(jìn),基于升華的比較性反思?!叭齻€(gè)環(huán)節(jié)”指校本研修實(shí)踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?!叭齻€(gè)重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),教學(xué)過程中的針對(duì)性設(shè)計(jì),教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)。總結(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

一年來,我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持:“提高一個(gè)層次想問題,提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。一年來,我們基本形成并發(fā)展了學(xué)?!耙患肌⒁粡?qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會(huì)鑼鼓經(jīng),基本會(huì)打鼓;一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會(huì)跆拳道,強(qiáng)身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,提高專項(xiàng)能力特長;一品指學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放?。學(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn),更為重要的是都進(jìn)入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長的一致贊譽(yù)。一年來,學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項(xiàng)工作都獲得較大發(fā)展。

市級(jí)課題,即基于教師實(shí)踐性知識(shí)的校本行動(dòng)課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。

以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn),獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級(jí)立項(xiàng),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,取得了一系列階段性成果。

班主任德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十六

一年來,本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

一、理念先行,注重校本,豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化

一年來,我對(duì)學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

一年來,我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程,培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程,培養(yǎng)高級(jí)指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長。

一年來,根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出符合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價(jià)值引領(lǐng)。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。

一年來,在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

二、注重效能、實(shí)踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)

一年來,我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。

一年來,我們堅(jiān)持“知行合一,浸潤體驗(yàn),主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)校“浸潤性、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。一年來,我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)”為載體,聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅(jiān),堅(jiān)持“先學(xué)后教、少教多學(xué),導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則,堅(jiān)持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),以“教學(xué)案”為載體的課堂針對(duì)性教學(xué),以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽(yù)。

一年來,我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實(shí)了學(xué)生成長的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”,強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。六個(gè)基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對(duì)話,基于評(píng)判的實(shí)效性,基于改進(jìn)的行動(dòng)跟進(jìn),基于升華的比較性反思?!叭齻€(gè)環(huán)節(jié)”指校本研修實(shí)踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思。“三個(gè)重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),教學(xué)過程中的針對(duì)性設(shè)計(jì),教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)??偨Y(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

一年來,我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持:“提高一個(gè)層次想問題,提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。一年來,我們基本形成并發(fā)展了學(xué)?!耙患?、一強(qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會(huì)鑼鼓經(jīng),基本會(huì)打鼓;一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會(huì)跆拳道,強(qiáng)身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,提高專項(xiàng)能力特長;一品指學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放啤W(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn),更為重要的是都進(jìn)入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長的一致贊譽(yù)。一年來,學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項(xiàng)工作都獲得較大發(fā)展。

市級(jí)課題,即基于教師實(shí)踐性知識(shí)的校本行動(dòng)課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。

以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn),獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級(jí)立項(xiàng),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,取得了一系列階段性成果。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/5868921.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔