在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇一
周末，對(duì)于我來說，就是多睡了幾個(gè)小時(shí)，能吃到好吃的吧！其余時(shí)間，比在學(xué)校里還慘！
成堆的作業(yè)，成天地學(xué)習(xí)……不是夸張，純屬正常！別說手機(jī)、電視了，連小說也看不到！每當(dāng)我看著書架上的小說一本本地“失蹤”，作文書一堆堆地“產(chǎn)生”，心如刀絞！
“媽，給我看下qq，行嗎？”做了半天作業(yè)的我，小心翼翼地走到媽媽身邊問?！安恍?！去看會(huì)兒作文書?。÷犜挘 眿寢屓詢烧Z(yǔ)就把我給打發(fā)走了。
現(xiàn)在，呵……看，這是我上學(xué)期期中考試前……
“明天早上8點(diǎn)起?。∫W(xué)英語(yǔ)！”房間里的老媽對(duì)著正在狂刷難題的我說。
“媽，明天能不能在家寫作業(yè)?。课艺螝v史還沒背呢……”我懇求地問。
“不行！明天老師要講一個(gè)初二的難點(diǎn)，賓語(yǔ)從句！必須去！”老媽斬釘截鐵地說。
我揉了揉眼睛，無奈地嘆了口氣，又重新泡入題海。
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇二
還記得初一時(shí)的一節(jié)英語(yǔ)課，老師讓同學(xué)們靜坐，然后叫兩個(gè)同學(xué)背課文，讓我做題。我立刻打開書，拿起筆，飛速的.寫著，其他同學(xué)一直安靜的坐著，十分鐘后，英語(yǔ)老師驗(yàn)收成果，背課文的同學(xué)，一篇課文已經(jīng)背過了。而我也做了好幾道題。其實(shí)當(dāng)時(shí)只覺得不用直著腰、盯著黑板看，為此而高興。但是老師接下來的話，讓我深思。老師說：“看到了嗎？這就是十分鐘的成果，你抓住一分鐘，你便是那一分鐘的主人，而你浪費(fèi)一分鐘，你就成了那一分鐘的仆人。你們浪費(fèi)的是你們自己的時(shí)間，浪費(fèi)的是你們自己的生命。”
對(duì)，時(shí)間，說白了，它就是生命的代名詞，它少了，生命也隨之縮短了，它是多么公平，每天都是一樣的，每一刻，它都在流逝。它也永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，你說它公平的有些過分也好，說它太過苛刻也罷，它就是沒有重新開始。
它不像紅綠燈那樣，可以跳動(dòng)停下，轉(zhuǎn)變?yōu)榧t燈，等著你的到來。時(shí)間不會(huì)等你，而是你拼命奔跑、奮力追趕它。我仍然記得，八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)考試，我一開始答題時(shí)，慢慢悠悠的寫著，心想時(shí)間總是夠的，以前都很充足的?？赡谴危瑫r(shí)間少的可憐，當(dāng)老師說還剩二十分鐘的時(shí)候，我剛剛寫到反面，這個(gè)時(shí)候，我才意識(shí)到，不是時(shí)間少，而是我不珍惜，我急的滿頭大汗，奮筆疾書，可惜的是，我終究沒有答完題，因?yàn)闀r(shí)間沒有等我，也不會(huì)等我。
時(shí)間是無情的，它不會(huì)因?yàn)槟愣Ｏ?，而你浪費(fèi)的那些時(shí)間，也不會(huì)重新開始。
時(shí)間呢？到底都去哪里了？
時(shí)間都去哪兒了？好好問問自己吧，為自己的生命做一個(gè)規(guī)劃吧；時(shí)間都去哪兒了？好好冷靜想想吧，給自己虛度的年華一個(gè)交代吧。
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇三
我們沒法知道時(shí)間去哪了，只能珍惜每一次說愛你的機(jī)會(huì)！時(shí)間都去哪兒了，看看我們的父親母親的皺紋和彎曲的背影，你會(huì)慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我們這個(gè)年齡已經(jīng)開始注意父親的背影，母親的面頰，我們已脫離了他們的懷抱，又總也走不出他們的情懷，那是世上最偉大的親情！
“院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”在20xx年春晚中，一曲《時(shí)間都去哪兒了》以看似平淡的旋律和娓娓道來的歌詞深刻地刻畫出父母對(duì)子女無私的愛，成春晚“大淚點(diǎn)”。
歌曲《時(shí)間都去哪兒了》表演者王錚亮，馮小剛的最新賀歲片《私人訂制》中，一首《時(shí)間都去哪兒了》讓人印象深刻。據(jù)悉，馮導(dǎo)聽到他彈奏這首歌后曾感動(dòng)地落淚了，王錚亮在春晚獻(xiàn)唱這首歌也被網(wǎng)友吐槽是“條子節(jié)目”。
春晚中，歌曲刻畫了父母對(duì)子女無私的愛，張國(guó)立最后的一番旁白更令人潸然淚下。在演出結(jié)束后，王錚亮發(fā)出微博：“我是如此幸運(yùn)，終于在這個(gè)舞臺(tái)唱出了這首歌。時(shí)間都去哪兒了是一種情懷，是一種淡淡的憂傷，是一種溫暖今生的記憶。希望打動(dòng)你們的不僅是歌聲，還有微博上‘30年父女合影’這個(gè)感人溫情的故事。”
大萌子30年與父親的合影登上央視馬年春晚。從1歲的“小米豆”，到30歲的“大萌子”，北京女孩趙萌萌的身邊，總有父親的陪伴，萌媽用相機(jī)記錄了父女倆的30年。每張照片都有一個(gè)故事……無論何時(shí)，爸爸都是你可以依靠的臂膀。時(shí)光變遷下的父女情感動(dòng)上萬(wàn)網(wǎng)友。
大萌子一歲時(shí)正蹣跚學(xué)步，她牽著爸爸的手無絲毫害怕，初為人父不久的萌爸則是一臉喜悅；3歲時(shí)，大萌子已會(huì)對(duì)著相機(jī)擺造型，萌爸撫摸著她的頭，滿心歡喜；4-10歲時(shí)，大萌子照相都是站在萌爸前面，個(gè)頭如小樹苗般直往上竄，從及萌爸腰際長(zhǎng)到及萌爸肩處；11-18歲時(shí)，大萌子照相總是站在萌爸身旁，萌爸開始略微變老，大萌子卻只比父親矮半個(gè)頭；19-20歲時(shí)，變成大姑娘的大萌子不是挽著父親就是用手搭著父親的肩，變得獨(dú)立了；21-25歲時(shí)，大萌子頭發(fā)由短變長(zhǎng)，成為了一名亭亭玉立的女郎，父親的肩膀卻不再堅(jiān)實(shí)；26歲這張照片，萌爸是坐在凳子上的，耳際旁的華發(fā)透露了他的年齡；27-29歲時(shí)，大萌子依舊青春煥發(fā)，萌爸卻開始顯老態(tài)；最后一張合影是大萌子30歲時(shí)在家庭婚宴上照的，經(jīng)過裝扮的萌爸英氣依舊，大萌子則是滿臉幸福狀，給人無限遐想。
30年，彈指一瞬間，兒女茁壯成長(zhǎng)，父母卻日漸老去。雖然30張照片中，“萌媽”從未露面，但每張圖片中都有ps的文字“攝影師：萌媽”，還標(biāo)注了照相的地點(diǎn)，及簡(jiǎn)單的情景說明。萌媽的用心，萌爸與大萌子的父女情深可見一斑。過年，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。無論你身居何處，境況怎樣，只要臨近過年，就會(huì)想到自己的故鄉(xiāng)，想到自己的父母，想到自己的親人，想到自己溫暖的小床和兒時(shí)的朋友，思念的翅膀越過千山萬(wàn)水，無阻隔地連線到自己最豐富的情感。所以人們常說，人是為情感而活，為情感而忙碌。
養(yǎng)兒方知父母恩，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，送我們上學(xué)，教我們做人，幫我們構(gòu)建理想生活的大廈，敦促我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地描繪自己人生畫卷。一年到頭了，無論你是讀書的學(xué)生還是社會(huì)自然人，總得把自己一年?duì)繏斓那楦?，釋放出來，表達(dá)出來，回家過年便是最傳統(tǒng)最有效的方式。父母看到風(fēng)塵仆仆的孩子，慈祥中又增添了幾分欣慰，幾分滿足。促膝談心、虛寒問暖，共享天倫之樂。大萌子與父親的30年照片，彈指一瞬間，然而卻包涵了太多太多的期望和熱盼。配以王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》，更讓人潸然淚下。
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇四
它是去把稚嫩青澀的少年蛻變得成熟穩(wěn)重了？還是去把父母黑色的雙鬢染白，在他們的臉上刻上時(shí)間的皺紋？三年前在學(xué)校種下的榕樹苗已長(zhǎng)成為大家遮陰避暑的參天大樹,是時(shí)間成為肥料的原因嗎？我們?yōu)槭裁崔D(zhuǎn)眼間就面臨緊張的備考狀態(tài),是因?yàn)闀r(shí)間調(diào)皮的和我們玩賽跑？當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想時(shí)，恍然大悟—噢~時(shí)間原來在這！
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇五
我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)?；貋頃r(shí)，總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來，她每天都會(huì)看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來養(yǎng)活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話，他們說煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽：“媽媽，您別去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來是我一不小心觸到了媽媽的傷口?？吹搅藡寢屘弁措y忍的'樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因?yàn)槲抑?，至今我可以回?bào)她的，只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。
那次，我放學(xué)回家，看見忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著她，看見她那魚尾紋布滿眼角，我長(zhǎng)大了，而媽媽卻不再年輕了。
我還沒來的及接受著突如其來的變化時(shí)間卻我的每個(gè)動(dòng)作間偷偷溜走了，我像個(gè)迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。 如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛恚硎苣锹愤叺娘L(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了!
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇六
我知道，時(shí)間就在我們的每一個(gè)呼吸中悄悄溜走了，就在每個(gè)眨眼間瞬間不見了，猶如母親頭上的白發(fā)，一切都變得蒼白了，在期待明天的時(shí)候，今天就過去了，于是時(shí)間在轟轟烈烈的沉默中，成了延續(xù)的昨天。而我就像掉入水中的石頭一般掉入時(shí)間的長(zhǎng)河中，在泛起的波紋中，找不到自己的位置，也找不到的時(shí)間，時(shí)間卻就這樣過去了。我躺在土地上，蝴蝶在我眼前飛過，飛蛾在我耳邊悄然而去。我撫上自己的心跳，跳躍的心與時(shí)間奏出了一曲最美也最殘酷的交響曲，我才明白時(shí)間就在我的荒廢中。
？為什么我還沒有長(zhǎng)大，它就走了？是我太慢，還是它太快。所以我應(yīng)該加快腳步，趕上時(shí)間的流逝，不再在荒廢中讓時(shí)間消去。
？去我瘋玩的時(shí)候去了：到我頹唐的時(shí)間去了：到我發(fā)呆的時(shí)候去了：卻沒有去我的學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覜]有珍惜學(xué)習(xí)，這些就都是我錯(cuò)了，我應(yīng)該在沉默與反悔中，學(xué)會(huì)珍惜這些時(shí)間。
時(shí)間永遠(yuǎn)沒有放棄過誰(shuí)，只有誰(shuí)放棄了時(shí)間；時(shí)間也沒有珍惜過誰(shuí)，只有誰(shuí)珍惜了時(shí)間。？時(shí)間哪兒也沒去，它就在我們身邊，也在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，只有我們?nèi)フ湎?，它才?huì)珍惜我們：只有我們不放棄它，它才不會(huì)放棄我們：只有我們相信它，它才會(huì)在我們身邊。所以“時(shí)間”是由我們主動(dòng)的，在新的生活中珍惜它。
？去門前老木新長(zhǎng)出的嫩芽里了，去院里枯木又開出的花中了，到我們現(xiàn)在所珍惜的每一分每一秒里了。
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇七
有一天，我遇到了一個(gè)自稱是“節(jié)約時(shí)間先生”的人。他從口袋里拿出一個(gè)寫滿了一些古怪文字的小本子，悄悄地對(duì)我說：“我知道你的時(shí)間都去哪兒了，你想知道嗎？”
我好奇地問：“它們都去哪兒了？我正發(fā)愁呢。”
他說：“首先，‘磨蹭’偷走了你很多時(shí)間。該睡覺時(shí)，你總是不愿意放下手中的玩具，說：‘我還沒玩夠呢，再過三分鐘睡’，結(jié)果每天都浪費(fèi)了十五分鐘。該起床時(shí)，你老是會(huì)說：‘好困啊，再睡兩分鐘吧’，結(jié)果一下又睡了十分鐘。該寫作業(yè)時(shí)，你經(jīng)常會(huì)說：‘太累了，等一會(huì)兒再寫吧’，結(jié)果半個(gè)小時(shí)過去了，你還沒開始動(dòng)手。動(dòng)手做的時(shí)候，你又多花了五分鐘削筆。”
“其次，‘精力不集中’搶走了你不少時(shí)間。吃飯的時(shí)候，你不停地和同學(xué)講話，結(jié)果食堂的燈都快要關(guān)了才吃完，每個(gè)中午足足浪費(fèi)了十分鐘。你做作業(yè)時(shí)聽到爺爺奶奶講話，總要搭個(gè)腔兒，每天至少浪費(fèi)五分鐘。你練字時(shí)還總想著找同學(xué)去打籃球，每次走神也會(huì)浪費(fèi)三分鐘?！?/p>
“還有，‘重復(fù)返工’也盜走了你的一些時(shí)間。本來今天應(yīng)該過的課文，背的時(shí)候有不少錯(cuò)誤，被組長(zhǎng)要求重背。本來第一個(gè)完成的課堂作業(yè)本，由于書寫問題被老師發(fā)回重做。本來半個(gè)小時(shí)就能練好的琴，結(jié)果彈錯(cuò)了好多地方，被媽媽要求重彈。這些都浪費(fèi)了不少時(shí)間?！?/p>
……
說完以后，“節(jié)約時(shí)間先生”拿出隨身攜帶的計(jì)算器，又幫我算了一筆賬。不算不知道，一算嚇一跳。我一天浪費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)足足有兩個(gè)小時(shí)多了。這樣看來我每天只剩下不到二十二個(gè)小時(shí)，怪不得，總是感覺時(shí)間不夠用呢。
我感到既吃驚又羞愧?？磥砦乙欢ㄒ恼@些缺點(diǎn)，守護(hù)好我的時(shí)間！
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇八
習(xí)爺爺今天在報(bào)紙上出現(xiàn)了，他說：“為民服務(wù)，使我的時(shí)間都在工作上了?！?/p>
要我說，我呢，是太貪玩了。本來想在這個(gè)寒假做繪本，畫畫，看電視……可是我有時(shí)候看見電腦，就有點(diǎn)心癢癢了。然后，就情不自禁地玩開了，然后呢，就“走火入魔”了。一分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，真是像口香糖一樣，“美味”持久，久到離譜！所以，我的某些時(shí)間就浪費(fèi)在游戲上了?！皶r(shí)間都去哪兒了還沒好好享受就老了……”當(dāng)中央電視臺(tái)春晚上這首《時(shí)間都去哪兒了》唱起來時(shí)，就打動(dòng)我了，對(duì)啊！時(shí)間都去哪兒了？原來我的某些時(shí)間浪費(fèi)在這里了。
過幾天就要上學(xué)了，其他同學(xué)總能很快完成作業(yè)，而我總是慢吞吞的，還是跟時(shí)間有關(guān)的?！敖酉聛聿コ龅氖恰读c(diǎn)半新聞》，馬年到了，趕快加入××網(wǎng)參加“萬(wàn)家燈火”隨手拍活動(dòng)，”電視機(jī)上的廣告聲從我的左耳進(jìn)，卻久久沒有從右耳出來。聽著聽著，就停頓了作業(yè)，思考著廣告的含義，七點(diǎn)鐘，七點(diǎn)十五分，開始做作業(yè)；七點(diǎn)三十分，停止作業(yè)，七點(diǎn)三十五分，開始做作業(yè)……就這樣，我總是停完又做，做一點(diǎn)又停。直到9、10點(diǎn)鐘，我還沒做完作業(yè)！慘了慘了，明天還要上學(xué)呢！時(shí)間都去哪兒了？原來我的某些時(shí)間浪費(fèi)在這里了。
我在小時(shí)候都這樣貪玩，不愛惜時(shí)間，長(zhǎng)大了怎么辦？如果我像習(xí)爺爺一樣那么繁忙的話，我那么三心二意，恐怕晚上也不能完成工作，要熬夜了吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)找到了我的時(shí)間浪費(fèi)在哪兒了。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇九
周五放學(xué)后和母親一起去逛超市，推著車，大步向前蹦跶，“媽，我要吃牛排和水果?！?/p>
“好，我給你挑?！?/p>
“你要哪一種？”
“我都要?！?/p>
母親在擇菜，我在旁邊收拾買回來的物品?？吹锦r紅欲滴的草莓，忍不住偷拿了一顆。吃到一半，被母親用力拍掉：“你不知道水果沒洗很臟么？不許吃了?！碑?dāng)然不一會(huì)兒，一大碗洗凈的草莓會(huì)放在我面前。叉起一顆，喂給她，然后，雙手從后慢慢環(huán)抱住她，靠在她肩上。母親身上的味道如此馨香、安寧，也如此愜意。五天的疲累都跑光了，她總會(huì)開玩笑地說：“你又胖了，這么重還靠在我身上，小肥豬！”在她肩上，時(shí)間如同靜止了一般。
和母親一起吃飯，飯碗中堆滿了我愛吃的菜，都是以“晚上我不能吃肉，別浪費(fèi)，都吃掉”為理由夾來的。盛好的湯，勺子和筷子擺在我最喜歡的位置，邊吃邊聊天。我開心地夸耀自己受老師表?yè)P(yáng)，成績(jī)提高，她總是嘴角一抹淡淡地笑：“我就知道我女兒最棒了！”吃完飯，她馬上站起身收拾碗筷。我搶過來，對(duì)她眨眨眼睛：“今天，我當(dāng)你的小保姆?！钡诺诺疟е脒M(jìn)廚房，一轉(zhuǎn)開水龍頭，母親早就設(shè)好了熱水。鼻頭莫名地一酸，頭仰起，眼眶不受控制發(fā)腫。
在天臺(tái)上，一個(gè)人抓著兩個(gè)角，白色的被單像翩翩的蝶兒覆在桿上，一件又一件。坐在臺(tái)階上，我靠著母親：“媽，看，今天的星星好亮哦！”“是啊，很漂亮呢?！陛p撫著我的發(fā)，母親摟著我。感覺不到一絲寒冷，依偎很久很久。
“啊，十點(diǎn)半了呢！”時(shí)間去哪兒了？
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇十
時(shí)間都去哪兒了？看似簡(jiǎn)單的一句問語(yǔ)，其實(shí)是一個(gè)內(nèi)涵豐富的人生命題。作為一名公務(wù)人員，我的時(shí)間又去哪兒了呢？這個(gè)問題一直困惑了我多年。是用在了學(xué)習(xí)？用在了工作？用在了陪家人？抑或是虛度光陰碌碌無為？每當(dāng)想起這個(gè)問題都使我感到一種不由自主的緊迫。每個(gè)人在退休前，有三分之一的時(shí)間是在工作，我覺得有必要把自己的工作時(shí)間進(jìn)行梳理。
我覺的，我們得端正一個(gè)觀念：為薪水工作、為大眾工作，還是為自己工作？我的感悟是：當(dāng)你厭倦的時(shí)候，想想我在為誰(shuí)工作，我在為自己而工作。偉人和領(lǐng)袖畢竟是少數(shù)的，絕大多數(shù)的人還是普通的勞動(dòng)者，包括我自己，少一些高大全口號(hào)式的工作宣言反而會(huì)更加激勵(lì)每個(gè)人珍惜有限的工作時(shí)間。我們工作在一個(gè)單位，單位就是每個(gè)職工生計(jì)的來源，作為單位的一分子，就應(yīng)該盡心盡力的工作，努力的為這個(gè)單位添磚加瓦。單位好了，做為單位的一分子自然就好，就能從中享受到發(fā)展的成果，如果自己不努力的去工作，總想從單位這個(gè)大廈中抽一塊磚，那大廈總有一天是會(huì)倒的，那么被砸的就是在大廈中工作的每一個(gè)人。我們是政府公務(wù)員，我們工作的單位——政府，是為人民服務(wù)的政府，那我們的工作不就是在服務(wù)群眾嗎？我們努力的去工作，為我們自己，也為人民群眾。
為誰(shuí)工作的問題想通了，工作起來態(tài)度端正了，工作中就有干勁、就會(huì)珍惜寶貴的工作時(shí)間，工作起來就感到輕松愉快，富有成就感了。當(dāng)再被問及你的工作時(shí)間去哪兒了？就可笑答：給自己，給大家了。
張霽
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇十一
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”每每聽到王錚亮的這首《時(shí)間都去哪兒了》，我的心似乎也被那歌聲卷入，眼前模糊，似看見好多已遺忘了的事，已遺忘了的人，還有······已遺忘了的情。從來沒有想過時(shí)光匆匆，人生苦短，需及時(shí)行樂，恐怕這便是“今朝有酒今朝醉”。既知抓不住時(shí)間，何不放縱它？然，此放縱非彼放縱，如若不然，那當(dāng)真是虛度了呀時(shí)間都去哪兒了？轉(zhuǎn)瞬即逝，從未停留，似流水永不停息嗎？朝陽(yáng)失色，?？菔癄€，不過是經(jīng)歷歲月而滄桑。云起云退，潮漲潮落，似是在趕時(shí)間嗎？時(shí)間可以改變很多，能讓小時(shí)候感受到天堂，亦能翻轉(zhuǎn)成長(zhǎng)大后的蕭瑟。很多時(shí)候，多希望時(shí)間停留在屬于幸福的那一刻，不必再遭諷刺，更不必遭蔑視。
人心可畏，但又有誰(shuí)愿意花費(fèi)心思去探究他人的心思。我不愿，亦無力······親人之間有隔閡，朋友之間有猜忌，多可笑的生活啊！時(shí)間果然了不起！亦曾想過，或許自己想要的已越來越遠(yuǎn)了，卻不曾想過時(shí)間從來不給自己留后路，總是那樣勇往直前！多想化身為時(shí)間，去感受那遙遠(yuǎn)的期盼。奢望，卻望不來任何的東西、事情、人物，還有······情！時(shí)間都去哪兒了？或是駐足你心···或是埋藏我心···“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴······”
作者 何亞萍
學(xué)校 董周一中
班級(jí) 八三班
郵箱 2300930233＠
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇十二
《時(shí)間都去哪兒了》這一首歌訴說著時(shí)間的快，訴說著青春美好時(shí)光的流失。
五年后。
爸爸拿著我的試卷怒氣沖天大聲的吆喝著：“你，這幾年你白吃白喝，回來的就是這張?jiān)嚲?？”爸爸的表情非?？植?，和五年前的慈祥的爸爸截然不同。此時(shí)的我，已淚流滿面，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛掩蓋著眼里的憂傷臉上還殘留著白色的淚痕。
第二天早晨，爸爸一句話也沒說，拿著公文包走了，我的心也涼了。
下午，我早早地放學(xué)了，正在家努力地寫作業(yè)時(shí)，只聽門外傳來一陣“嗒嗒”的聲音，那聲音緩慢，沒有節(jié)奏感，就像悠遠(yuǎn)的個(gè)飄向遠(yuǎn)方。我想：這腳步聲，人肯定很老。剛想完，就聽見了敲門聲，心中不禁為之一振，莫非那是爸爸的？我打開門，證實(shí)了這一點(diǎn)。我看見爸爸頭上的白發(fā)越來越多，臉上的紋路也越來越多。爸爸一邊笑著，一邊從包里拿出一個(gè)橙子說：“給你，就知道你最喜歡了。”我已泣不成聲。
當(dāng)聽到《時(shí)間都去哪兒了》這首歌時(shí)，我忽然想到，時(shí)間就像一把利劍，深深地刺著爸爸。
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇十三
久久在天空回蕩 心里的思緒 蕩漾著粼粼的波光
一起融進(jìn)這條小溪 還把無知與魯莽 寫進(jìn)了鄉(xiāng)村的小巷
讓激情的文字在塵土間飛揚(yáng)
時(shí)間都去哪兒了我們緊緊追逐太陽(yáng)拋棄所有的無奈與幻想
把汗水與堅(jiān)強(qiáng)灑在五彩繽紛的花苑總想讓新的生命插上翅膀
時(shí)間去哪兒了閱讀理解答案解析篇十四
還記得2014年中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有這么一個(gè)節(jié)目:演員背后的熒屏上是一組圖片，圖片中的人叫大萌子，她用每年一張照片的方式，來記錄時(shí)間的流逝，此時(shí)所唱的歌曲便是《時(shí)間都去哪兒啦》。
看了這個(gè)節(jié)目后，我相信許多人會(huì)和我一樣，感慨道“時(shí)間到底都去哪兒啦呢？”
我是一名學(xué)生，我的時(shí)間當(dāng)然大都是用在學(xué)習(xí)上了，可是我仔細(xì)想想又有多少時(shí)間是被我無情的浪費(fèi)了呢？于是我粗略的算了一下，每一天除去吃飯睡覺以外，有大約三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就這樣被我白白的浪費(fèi)了。
我聽過這么一則故事:“有一個(gè)人，年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后沒什么成就，他十分后悔，悔恨少年時(shí)自己沒努力。這時(shí)，時(shí)光老人出現(xiàn)了，給了他一次回到少年時(shí)代的機(jī)會(huì)，讓他重新開始，他回到少年時(shí)代后，開始好好學(xué)習(xí)，最終取得重大成功?！庇纱丝梢?，時(shí)間與命運(yùn)掌握在自己手中，心中的路決定了腳下的路。漢樂府的詩(shī)集中，有這么一句“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@顯示了時(shí)間的重要性，揭示了光陰一去不復(fù)返的真理。
所以我們不可浪費(fèi)時(shí)間，不要讓錯(cuò)過成為過錯(cuò)，珍惜眼前的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主宰者，做命運(yùn)的主宰者！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/5903619.html】
