最優(yōu)開學(xué)一個(gè)月的感受范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 19:58:16
最優(yōu)開學(xué)一個(gè)月的感受范文(16篇)
時(shí)間:2023-10-31 19:58:16     小編:紫衣夢

在我們的生活中,總會有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無關(guān)的瑣事??偨Y(jié)需要注意文字的精煉和精確,在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡潔明了。如果你正在寫總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

開學(xué)一個(gè)月的感受篇一

已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了,想想一個(gè)月前信誓旦旦的自己,再看看現(xiàn)在摔傷了腿,躺在床上頹廢的樣子,我不知道該怎樣來形容我的心情。上大學(xué)前,雖然嘴里說不夠期待,但在心里還是有想過在大學(xué)里,我能否做到意氣風(fēng)發(fā),做到穩(wěn)重謙和。然而并沒有,我沒有依照我所期待的樣子,安安靜靜的學(xué)習(xí),小心翼翼的處理好同學(xué)關(guān)系,而是瘋瘋癲癲、馬馬虎虎地隨心所欲,不曾計(jì)量過后果。媽媽說摔傷是對我的一個(gè)教訓(xùn),我應(yīng)該通過這次的事情來好好想想。的確,大學(xué)是一個(gè)需要靠我自己學(xué)著長大的地方,我選擇了怎樣的路,風(fēng)險(xiǎn)都要靠自己承擔(dān)。以前看過一些所謂的大學(xué)攻略,上面說,大學(xué)就是一個(gè)微型社會,可能我目前還不能理解,但這的確是一個(gè)我走向社會的過渡階段,應(yīng)當(dāng)抓住這樣一個(gè)機(jī)會好好歷練,絕不是像我現(xiàn)在這樣,像無頭的蒼蠅一樣,跌跌撞撞,不知所措。不過幸好,一切才剛剛開始,也許不會太遲。

回想起來,高中時(shí)期的自己也是可愛的,盡管惶惶而不安,迷惘而執(zhí)拗,但總能在風(fēng)浪過后清晰地選擇自己的人生軌道。雖然最后結(jié)果非我所愿,但我很高興我自己曾以喜歡的方式拼搏過。

談到大學(xué),無非是學(xué)習(xí),從書本中、從生活上。值得學(xué)習(xí)的學(xué)長學(xué)姐有很多,他們每個(gè)人身上都有這樣那樣的閃光點(diǎn),明媚溫暖的笑容,縝密清晰的思維,從容自信的氣魄這些都是作為一個(gè)新生應(yīng)該學(xué)習(xí)的,但我不知從何談起,因?yàn)槲艺娴牟粔蛄私馑麄?,我無法從短暫的幾次接觸中去評價(jià)他們,但我愿意吸收他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好,讓自己變得出色起來。何必拘泥于向一個(gè)人學(xué)習(xí),你有你所求,我有我所愛,二者并不統(tǒng)一,我又怎知你一定是我前行的航標(biāo)。

算起來,小舅舅也是我的學(xué)長之一,也算是一個(gè)成功人士,也要稱一聲“大師伯”。我崇拜他“為人低調(diào),處友高調(diào)”的處事原則,欣賞他“百善孝為先”的立身準(zhǔn)則。始終記得高中班主任的離別贈言:不改初心。我很慶幸在家里就有個(gè)可以供我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我看到中國傳統(tǒng)民族精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。至于其他的學(xué)長學(xué)姐們,我想,慢慢深入了解之后我才能更加篤定有哪些優(yōu)秀的品格值得學(xué)習(xí)。

多么希望四年之后,我還能和現(xiàn)在一樣,沒心沒肺地大笑;約上三兩好友,做些自認(rèn)為瘋狂的事。喜歡這樣一句話:“待他日蒼顏白發(fā),溫一壺詩酒禪茶,醉看水墨青花,靜賞落日煙霞?!痹秃糜岩煌ㄇ霸孪?、把酒黃昏地暢想過未來,年少時(shí),自覺光陰短暫,數(shù)來數(shù)去不過數(shù)十載,沒必要把自己搞的那么累,像頭小牛勇往直前。走累了,就停一停,看看兩旁繁花盛開,清香自來,保持愉悅的心情,等養(yǎng)足了精神,再開始下一段旅程。想來不禁嘆笑,生活哪有那么簡單。也許人就是這樣,生來就有點(diǎn)受虐傾向,喜歡那種累累的感覺,才能體會到“今天我努力了”的充實(shí)感呢。果然,我還是物質(zhì)的,要靠什么現(xiàn)實(shí)的東西證明自己的存在,這應(yīng)該也是辯證唯物主義的一項(xiàng)證明罷了。

周抽點(diǎn)時(shí)間跑跑步,獲得身心的放松,選擇自己所感興趣的一兩個(gè)活動參加,保持每月一書的習(xí)慣,閑來無事,練練琴,在音樂的世界里尋找自我,足矣。至于其他狀況外的事情,另作他計(jì)。保持這些,應(yīng)該離自己的期待不遠(yuǎn)了。

一直以為,我可能以某種慷慨激昂的筆調(diào)陳述,最終卻選擇了平和的方式,將這半個(gè)月以來的所感所想一一道來,曾以為這樣一種形式主義的東西依照我自由自在的性格是寫不出來的,卻還是在不知不覺中寫了這么多,并在期待中開始我渴望的大學(xué)生活。

開學(xué)一個(gè)月的感受篇二

天羽開學(xué)有一個(gè)月了,就他進(jìn)入小學(xué)頭一個(gè)月的情況,做一小結(jié)。

總的來說,天羽對小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入情況了。每天能夠按時(shí)起床,(雖然有時(shí)候還需要媽媽一遍一遍的叫。)洗漱,吃飯,沒有遲到過。

晚上做作業(yè)也比較自覺,知道回家后最重要的事就是寫作業(yè)。不用大人催促,回到家習(xí)慣性的一系列動作:換鞋——洗手——換衣服——寫作業(yè)。做作業(yè)不用大人在旁邊看管,(因?yàn)樗淖R字量還可以,不用讀題)只要寫完幫忙檢查簽字就可以了。

關(guān)于作業(yè)完成情況,好的方面是這小子不拖拉,作業(yè)完成的比較快,而且字體還算工整,作業(yè)基本上也沒有不會的。而且終于學(xué)會做完之后自己檢查啦。

不好的方面是,檢查還不夠仔細(xì),檢查過后依然會有些小毛病沒有察覺。——不過我已經(jīng)很滿意了。要知道剛開學(xué)那會兒,整整一大道題沒寫,我家小子檢查兩三遍都能視而不見!

關(guān)于功課方面,語文,數(shù)學(xué)對天羽來說沒有問題。用陳老師的話講:“如果他出錯(cuò)那一定是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。有沒有認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查?有沒有看清題意?絕對不是不會?!?/p>

而英語對天羽來說相對困難一點(diǎn)。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前我們沒有怎么接觸過,到現(xiàn)在為止26個(gè)字母都認(rèn)不全。這就使他在單詞的記憶方面遇到的麻煩大一些。

第一次英語測驗(yàn),天羽考得一塌糊涂。對我對孩子來說都是一次打擊。(為此我在好網(wǎng)專門發(fā)了一個(gè)帖子,討論。得到了大家的一致抨擊,認(rèn)為我太焦慮了。)可同時(shí)也給我們提了醒。讓我了解到了對一年級的孩子來說,聽說讀認(rèn)同樣重要。不可以把單詞記憶這一條給忽略了。而對天羽也是個(gè)教訓(xùn),讓他了解他并非什么都明白,他不懂,不會的東西多著呢!

所以目前我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在了英語上。

每天孩子做完作業(yè),我們會拿出半個(gè)小時(shí)時(shí)間(有時(shí)候還會多些)來做單詞句型的指認(rèn)。事先我會把他所學(xué)過的單詞,例句寫在小紙片上,放在一個(gè)盒子里。每天晚上我們會用這些紙片來玩各種游戲。例如找朋友啦,(把一個(gè)句型分別寫在兩張紙上,讓孩子把他們組合在一起。)捉迷藏啦(我隨便說一個(gè)單詞,讓他在所有的紙片中找)等等。說實(shí)話,很累,我覺得孩子也很辛苦??墒菦]有辦法。以他們一周一單元的課程進(jìn)展速度,不抓緊時(shí)間趕上,我擔(dān)心會越來越跟不上。

好在總的來說,天羽屬于比較懂事的孩子,而且很有上進(jìn)心。上次沒有考好對他觸動挺大的。所以雖然每天練習(xí),耽誤了玩的時(shí)間,耽誤了講故事。但天羽從來沒有抱怨過,也沒有消極抵抗過,學(xué)的很認(rèn)真,進(jìn)步也快。昨天第二單元的考試考了92分。(天羽很難過,他認(rèn)為自己完全可以考好。為一時(shí)粗心自責(zé)不已。)雖然依然不算高分,可我們一起研究了卷子之后,一致認(rèn)為,除了hand,head,這兩個(gè)單詞屬于記的不牢固混淆了之外,food,和feed沒有分清完全是聽的時(shí)候不認(rèn)真造成的。(以后要注意)?!@已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。

恩,總的來說,對天羽這個(gè)月的表現(xiàn)我還比較滿意。學(xué)會了一些好習(xí)慣,了解了學(xué)校和幼兒園的區(qū)別,也知道了學(xué)習(xí)的重要性。讀了一些書,交了幾個(gè)新朋友。喜歡老師,喜歡學(xué)校,適應(yīng)這種新生活?!@樣也就夠了。

開學(xué)一個(gè)月的感受篇三

當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。今天本站小編給大家為您整理了開學(xué)一個(gè)月總結(jié),希望對大家有所幫助。

金秋十月是豐收碩果累累的十月,伴隨祖國六十大慶的十月,是難忘又平凡的十月。開學(xué)伊始,我校在全院范圍內(nèi)部署了“三風(fēng)”建設(shè)的安排,為貫徹學(xué)校的統(tǒng)一部署,充分發(fā)揮教師、輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。按照外語學(xué)院20xx“三風(fēng)”建設(shè)月

活動方案

,我們嚴(yán)格抓落實(shí),首先在宣傳發(fā)動階段,9月初在分院團(tuán)學(xué)干部例會上,院辦主任首先在學(xué)生干部身上發(fā)動學(xué)習(xí)“三風(fēng)”建設(shè)活動月通知,在例會上,向老師發(fā)出從教風(fēng)抓起的動員會,在首日教育中,要求所有輔導(dǎo)員進(jìn)行“三風(fēng)”建設(shè)活動總動員。

在全面實(shí)施階段中,各班都開展了圍繞“三風(fēng)”建設(shè)月活動的主題班會,有的還以講座、辯論會、黑板報(bào)、小品等形式宣傳、發(fā)動,有的班級結(jié)合中秋聯(lián)誼晚會,讓更多的同學(xué)相互了解,增強(qiáng)班級的凝聚力,在分院讓每一位同學(xué)明白,“三風(fēng)”建設(shè)只有開始,沒有結(jié)束。喲的同學(xué)對在“三風(fēng)”建設(shè)中還存在的問題進(jìn)行批評,有的對老師在教風(fēng)中存在的不足提出改進(jìn)建議。

為了把“三風(fēng)”建設(shè)同學(xué)黨建工作結(jié)合起來,讓更多打過入黨報(bào)告的同學(xué)能自覺在“三風(fēng)”建設(shè)中接受黨組織的考驗(yàn)。10月22日分院黨支部組織09級新生為主的“如何寫

入黨申請書

”的黨課講座,會上由支部書記徐老師,首先介紹我校入黨需要經(jīng)過哪些必要的程序和要求,然后再為大家詳細(xì)講解入黨申請書如何寫,100多位同學(xué)通過這一講座,明確了邦德學(xué)院學(xué)生黨建工作的方向和程序,為今后在學(xué)習(xí)和生活中,如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗(yàn),明確了自己努力的方向,通過這一活動也豐富了“三風(fēng)”建設(shè)在我分院活動的內(nèi)容。

10月中旬,“三風(fēng)”建設(shè)活動月即將結(jié)束,各班對一個(gè)月的“三風(fēng)”建設(shè)活動進(jìn)行了小結(jié),活動月結(jié)束了,但“三風(fēng)”建設(shè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)束時(shí)間,我們一定要通過不斷總結(jié),決心一定要努力建立一套行之有效的“三風(fēng)”建設(shè)長效機(jī)制,促進(jìn)我校和諧校園的建立。

在校、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,為期一個(gè)月的三風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束了。我分院根據(jù)校部文件精神與數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況,制定了“三風(fēng)”建設(shè)月的活動計(jì)劃,并按計(jì)劃開展工作。

二、開展了主題班會的活動。鋼琴專業(yè)召開了“建三風(fēng)律自我”的主題班會,使09級新生從入學(xué)就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“讓大家生活富起來”的主題班會,使學(xué)生認(rèn)識到不僅學(xué)習(xí)、生活豐富多彩,而且要使大學(xué)生活富有化,從而激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。計(jì)算機(jī)模具專業(yè)召開了“三風(fēng)建設(shè)寫

學(xué)習(xí)計(jì)劃

”的班會,爭做文明大學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級。應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)學(xué)生,針對學(xué)生缺課遲到多的情況,進(jìn)行了整紀(jì)嚴(yán)律的主題班會,學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,深化認(rèn)識校紀(jì)校規(guī),取得了較好的效果。

1、對不同年級的學(xué)生情況,召開不同內(nèi)容的主題班會,如對大三學(xué)生召開“樹立正確的就業(yè)觀”。動漫專業(yè)召開了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會,引導(dǎo)學(xué)生有的放矢的學(xué)習(xí)。結(jié)合“十一”六十周年慶典活動,我們組織09級的學(xué)生參觀了60周年大型國慶圖片展,“展開我愛我的祖國”班會,要求每班選兩篇文章,交給學(xué)校團(tuán)委國慶征文。

2、組織學(xué)生觀看“國慶閱兵展”寫觀后感,在班會上結(jié)合學(xué)習(xí)談體會,進(jìn)行交流,端正學(xué)風(fēng),樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、活動月期間,認(rèn)真開展學(xué)風(fēng)檢查活動,學(xué)院成立三風(fēng)檢查小組,由院長、院辦主任、教務(wù)員、輔導(dǎo)員組成。每天第一時(shí)間各班輔導(dǎo)員在教室門口等候?qū)W生,查出勤、遲到。到機(jī)房上課的班級,督促學(xué)生不帶飲料,零食進(jìn)課堂,并做好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。如任課老師上課軟件裝不上;學(xué)生機(jī)與老師機(jī)不能互動;電腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度太慢,影響上課。輔導(dǎo)員主動與有關(guān)部門聯(lián)系及時(shí)解決問題,確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查,將查出的問題及時(shí)與輔導(dǎo)員及任課老師聯(lián)系,或找有問題的教師談話,以求盡快改正。

4、開展了弘揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,對違紀(jì)學(xué)生處罰的工作,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。利用評獎(jiǎng)學(xué)金的契機(jī),各

班對先進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng),并介紹了他們的先進(jìn)事跡,對違紀(jì)的學(xué)生予以警告處分。

5、動員學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生,做到不抽煙,不違章用電,督促學(xué)生做到“校紀(jì)校規(guī)必須人人遵守”。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的每棟宿舍除了抓好晚點(diǎn)名還要檢查學(xué)生的宿舍并定期到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。

6、人人從小事做起,爭取做文明的大學(xué)生,班級爭創(chuàng)文明班級。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過開學(xué)一個(gè)月的動員和宣傳努力,學(xué)生們都有很大提高,新進(jìn)校的模具091、動漫09級學(xué)生基本也形成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到每天7:30上早自修,走讀生上課不遲到。晚自修也按時(shí)進(jìn)入教室學(xué)習(xí),基本形成良好學(xué)風(fēng)。

盡管開展了一些工作,取得一些成績,但還存在不足,加之藝術(shù)類學(xué)生比較難管,他們中不愛學(xué)習(xí)的人很多,有的人即使人到課,但心不到課的現(xiàn)象依然存在,個(gè)別老師上課對學(xué)生的吸引力不大,學(xué)生感到學(xué)不到東西,也影響了學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)三管齊下,才能相互促進(jìn),三風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,只有常抓不懈,持之以恒。才能出效果,這也是我們學(xué)院今后應(yīng)努力做好。

按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排,為了更好地開展新學(xué)期“三風(fēng)”建設(shè)活動月,經(jīng)管學(xué)院全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論,充分認(rèn)識到了輔導(dǎo)員在“三風(fēng)”建設(shè)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,提出了以“抓教風(fēng),促學(xué)風(fēng),塑校風(fēng)”的口號,分院正副院長親自抓,并成立了督查組,組長:黃中鼎,副組長:徐莉蘭、徐愛萍,組員:曹志家、許愛娣、龔宇、葉平、陳欣明、張孔雁、王玉源,并制定了詳盡的計(jì)劃,并付諸實(shí)施。主要開展了以下幾項(xiàng)工作:

自所帶班級的具體實(shí)施計(jì)劃。

2、利用首日教育,召開班級動員大會,向同學(xué)們廣泛宣傳學(xué)校開展“三風(fēng)”建設(shè)活動月的意義,并精心策劃、認(rèn)真組織、層層落實(shí),利用各固定教室的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,讓每個(gè)學(xué)生都知道活動月的開展情況及所有內(nèi)容。

3、充分發(fā)揮學(xué)生會和團(tuán)總支的作用,組織以班級為單位的團(tuán)支部過了一次組織生活和主題班會,進(jìn)行宣傳動員,讓全體同學(xué)都動起來,積極投入到“三風(fēng)”建設(shè)活動月中來。

4、牢記“三風(fēng)”建設(shè)9各字:抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)。教師做到愛崗、敬業(yè),輔導(dǎo)員力爭做到關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,為人師表,與同學(xué)一道共同成長。

5、重點(diǎn)要抓好日常教學(xué),抓好學(xué)生上課出勤率,課堂紀(jì)律抓好早晚自習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格的高職高專人才。

在“三風(fēng)”建設(shè)活動月中,我們還對輔導(dǎo)員提出了具體要求:

1、為了切實(shí)摸清學(xué)生的學(xué)風(fēng)情況,了解他們在學(xué)習(xí)中存在的困難,引導(dǎo)他們樹立積極的學(xué)風(fēng)態(tài)度,要求全體輔導(dǎo)員都必須要召開至少一次的主題班會,學(xué)風(fēng)狀況的摸底座談會,通過面對面的交流方式與他們進(jìn)行溝通,在可能的情況下,一對一的進(jìn)行交流,深入了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況,作到了了如指掌、有的放矢的開展工作。

2、在活動月中,要求每位輔導(dǎo)員每周至少要隨堂聽課二至三次,隨時(shí)掌握學(xué)生上課的出勤率,課堂紀(jì)律等情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,對不適應(yīng)教學(xué)水平的教師及時(shí)進(jìn)行調(diào)換,對屢教不改的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。

3、為了進(jìn)一步提高學(xué)生對各自所學(xué)專業(yè)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,要求每位輔導(dǎo)員與各專業(yè)課的專業(yè)主任取得聯(lián)系,邀請他們來參加主題班會,請他們介紹本專業(yè)的發(fā)展前沿情況以及社會上對此專業(yè)的就業(yè)需求和錄用標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)同學(xué)們對專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。

4、以各帶班級為單位,組織開展好“迎中秋座談會”,在座談會中,以拉家常式的方式,多聽取外地同學(xué)對“三風(fēng)”建設(shè)中意見和要求。多關(guān)心他們,讓他們感受學(xué)校象家一般的溫暖。

5、在活動月中,我們還結(jié)合學(xué)校、分院及社會上的一些重大事件開展了一系列的活動。如:組建了一只新的志愿者隊(duì)伍(因大三年級即將離校實(shí)習(xí));迎接08級新生報(bào)道工作;搞好大二年級學(xué)生會、團(tuán)總支一級組織的組建和交接班工作;積極配合學(xué)校搞好校園環(huán)境,在有條件的情況下,組織同學(xué)積極報(bào)名參加世博會志愿者等一些有意義的活動,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來。 通過“三風(fēng)”建設(shè),我們促進(jìn)了各項(xiàng)工作的規(guī)范、有序地開展,各項(xiàng)工作都已經(jīng)進(jìn)入正規(guī),并初見成效。

我院還評選出一些在“三風(fēng)”建設(shè)中表現(xiàn)好的先進(jìn)班級和個(gè)人,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題癥結(jié),提出今后的整改措施,鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果,把“三風(fēng)”建設(shè)作為今后分院發(fā)展的長效機(jī)制。

開學(xué)一個(gè)月的感受篇四

人面對太多的事,太多的希望,哪怕有方向,有理想,也會迷茫。

時(shí)間如沙,記憶如影隨形,一個(gè)月的高中生活就在我手足無措中度過??晌业哪X子還是一片空白,沒有任何可思考的,一堆作業(yè),一片學(xué)生,上課,下課,上課,下課……像復(fù)印機(jī)似的一遍遍復(fù)印著昨天的事,我不想這樣,至少……至少讓我記住昨天,而不是沒有任何興趣像完成使命般過著所謂的日子。

如今,一個(gè)月招呼都不打,就走了,背影都沒給我留下。

我一肚子的懊惱,月考就像判官似的讓我恐懼它下的判書,我知道我沒有辦法,沒辦法阻止任何事物放緩一切不顧的腳步,所以我只能自我思考,想潦草的字和知識的不牢靠,越是這樣我越心慌,越是這樣我越反感,怪只怪自己太逞強(qiáng)吧!太逞強(qiáng)的讓自己不知疲倦的練字,讓自己牢記每個(gè)知識點(diǎn),讓自己堅(jiān)持寫完每一科的作業(yè),一字一題都不落,生怕自己錯(cuò)過,可我知道心靜才能寫出好字,找對方法才能懂得學(xué)習(xí)。知道歸知道,它和清醒是另一回事,有些事并不像說的那么容易,就像成功人說到自己成功是怎么辦到的一樣,不是說別人辦到你也辦得到一樣,這世間有太多因素的牽絆和阻擾,這會使你比別人多付一倍的努力才能得到。

哭哭笑笑,哭了笑,笑了又哭,一切不過是兜著彎子繞,一千多個(gè)日子不多也不少。他們說“不苦不累,高中無味;不拼不搏,等于白活?!蔽艺f“高中就是累死你一個(gè),幸福你全家?!逼聘林?,拼它個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn),干它個(gè)無怨無悔。如果時(shí)間可以停止,如果時(shí)間可以倒流,如果記憶可以更改,恐怕我們都不會變,沒了記憶的人,選擇還是從前和如初。青春讓人懷戀,卻只有一次,沒有人會憐惜你而邁小步伐,沒人會理會你劈荊斬棘留下的一身傷疤,我知道,我迷茫,我無措,就因?yàn)楦咧惺莻€(gè)競爭的階段,所以我不想問為什么,毫無厘頭的為什么,甚至不知自己在干什么。

我想給自己這樣一句話,泰戈?duì)栐?jīng)說過:“盡管走過去,不必逗留著采鮮花來保存。因?yàn)檫@一路上,花,自然會繼續(xù)開放?!?/p>

開學(xué)一個(gè)月的感受篇五

在微微秋風(fēng)的吹拂下,我們迎來了新的`一學(xué)期,緊張而又忙碌的工作又開始了,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下,我校教導(dǎo)處順利開展了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

1、在本學(xué)期,教導(dǎo)處在開學(xué)前提前安排各班教師的工作任務(wù),并制定了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,編排好各年級課表發(fā)放到每位教師的手中,并督促各學(xué)科組長商議制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、8月25日全體教師上班,同時(shí)教導(dǎo)處和一年級的班主任進(jìn)行了一年級新生的報(bào)名工作,以確保新生入學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)對全校教師進(jìn)行了全方位的考慮,為全體教師分配工作,安排了課時(shí),進(jìn)行辦公室人員的安排,在學(xué)生報(bào)到前調(diào)整好教師的辦公室,并對辦公室的衛(wèi)生進(jìn)行了檢查,要求全體教師以飽滿的精神,充分的準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期。

3、8月30日全體學(xué)生報(bào)到,報(bào)到工作井然有序的進(jìn)行著,教導(dǎo)處為各年級發(fā)放了新書,確保教科書的及時(shí)到位和教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

4、良好的教育教學(xué)常規(guī)是順利進(jìn)行教學(xué)工作的保證。9月1日下午教導(dǎo)處對全校所有教師的教案進(jìn)行了檢查,其中語文組教案寫的好的有:李輝、吳晨、程小梅、韓德和等;數(shù)學(xué)組教案寫的好的有:張國華、朱秀英等;教導(dǎo)處對每位教師的教案情況進(jìn)行了及時(shí)的反饋,并對青年教師進(jìn)行了備課指導(dǎo)。開學(xué)初,組織教師再次學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》使常規(guī)內(nèi)化為習(xí)慣,更好的完成教育教學(xué)工作。

5、9月6日教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》。

6、9月10日教師節(jié),教導(dǎo)處及時(shí)制定出教師表彰決定,肯定成績發(fā)現(xiàn)不足,以激勵(lì)教師不斷完善自我不斷進(jìn)步。

7、9月11日教導(dǎo)處檢查了各班學(xué)習(xí)園地的布置情況。

8、9月12日教導(dǎo)處組織全體教師討論:如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

9、9月13日教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)校委會成員對教師業(yè)務(wù)大檢查。

10、自開學(xué)到現(xiàn)在,教導(dǎo)處對青年教師進(jìn)行不定期的聽課,對聽推門課后發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出,及時(shí)糾正,幫助青年教師提高每一堂課的質(zhì)量,提高教學(xué)水平。

不足之處:

工作不夠積極主動,工作超前意識不強(qiáng),工作細(xì)節(jié)注重不夠。

開學(xué)一個(gè)月的感受篇六

月考終于結(jié)束了,看著到手的成績,心里感慨頗多。簡單總結(jié)一下,八個(gè)字:意料之中,情理之外。

說意料之中,是因?yàn)殚_學(xué)來我的主要工作是放在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動其學(xué)習(xí)主動性方面。從結(jié)果看來,收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問題:在培養(yǎng)同學(xué)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓同學(xué)的當(dāng)前成績上,如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然,從長遠(yuǎn)講,同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,對他以后的發(fā)展絕對有益,最后的成績也差不了。

但,當(dāng)前怎么辦?尤其對于初三的同學(xué),如何使他們在最后的中考中取得一個(gè)好的成績?我想,理論上的自主、探究、主動的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話,關(guān)鍵還是要老師的抓!當(dāng)然,說死抓可能不恰當(dāng),但如果就是要當(dāng)前成績的話,時(shí)間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺的同學(xué)太少了。尤其對于那些只考個(gè)六七十分的同學(xué)來說,“強(qiáng)壓政策”必不可少!

說情理之外,是因?yàn)槿齻€(gè)老師只有我?guī)б粋€(gè)班。按他們的說法,兩個(gè)班不易帶,事實(shí)也是如此,帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此,我的成績必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此,你即使就差0。001分也是差。

當(dāng)今的考評制度造就了老師、同學(xué)都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評當(dāng)今的考評制度,只要在還沒有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什么。有句話說的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。

“莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說什么都是假的,腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本!

開學(xué)一個(gè)月的感受篇七

開學(xué)一個(gè)月了,我已經(jīng)進(jìn)入人生的起跑線,或許,我這個(gè)九年級的小孩子還沒有真正的進(jìn)入比賽,在一旁幼稚的幻想。

第一個(gè)考試,出乎我的預(yù)料,我考得比我的`同桌還低,數(shù)學(xué)就83,就是我從上學(xué)以來考的最差的一次。

回家了,我哭了,我從來沒有為了學(xué)習(xí)而哭。到此時(shí)此刻,我還在后悔,為什么,為什么我考了這么差,為什么我語文次次第一,我數(shù)學(xué)就是沒有被人好呢?也許,有人會說,我付出的努力還不夠!

我現(xiàn)在還在生病,我抱病上課,我從來沒有請過假,我知道,像我這種不是天資聰穎的孩子,就需要付出比平常人2倍的努力,我每次作業(yè)都是對的,每次評比,我都是票最多的。

但是,在媽媽眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)不完美的孩子,我很努力的學(xué)每一樣?xùn)|西,做好每一件事,可是,這次考試,讓我從一個(gè)不完美跌到了谷底。

媽媽一味的批評我,我的心讓我成為了一個(gè)更加努力的人。

這次考試,一定不會和上次一樣。

我長大了。

開學(xué)一個(gè)月了,我已經(jīng)進(jìn)入人生的起跑線。

開學(xué)一個(gè)月的感受篇八

時(shí)光并非太快,只是在我們還未來得及認(rèn)清自我的時(shí)候,就以逝去。轉(zhuǎn)眼開學(xué)已一月有余,月考也在我們還未盡然適應(yīng)高中生后之際,落下了帷幕。若用一個(gè)字來評價(jià)這一月生活,那就是快。

我們不再能像初中時(shí)悠哉游哉地過慢節(jié)奏的生活了。課堂上絕不能開小差,因?yàn)橹貜?fù)的知識老師不會再講一遍;課下絕不能慢悠悠地寫作業(yè),因?yàn)橥碜粤?xí)的時(shí)間是有限的;無論吃飯抑或洗浴,都需以最快速度進(jìn)行。因?yàn)榧w生活有集體的紀(jì)律。

在家中自由散漫慣了的我一開始并不適應(yīng)這樣的生活,我并不能規(guī)劃好自己的事情。甚至有時(shí)睡至半夜想側(cè)身擁旁側(cè)的媽媽時(shí),才發(fā)現(xiàn)這里并不是家里了。那時(shí)心里是悵然若失的是啊,一切都不一樣了。

人總是這樣,慢慢地習(xí)慣了,改變著。我們都適應(yīng)了高中老師的講課速度,適應(yīng)了高中生活中沒有爸爸媽媽時(shí)時(shí)陪伴的身影。

高中的第二大轉(zhuǎn)變,是學(xué)習(xí)方面的老師不再像初中時(shí)一樣循循善誘,將一個(gè)知識點(diǎn)反復(fù)地講,一節(jié)課的知識容量非常大,老師講的速度也非??臁S袝r(shí)我們以為自己在課上聽得足夠明白,可課下做練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來還是有不懂的地方。再者是練習(xí)做得不夠多,題型見識得不夠全面,導(dǎo)致在考試時(shí)還是不能胸有成竹。

其實(shí)這一個(gè)多月以來還有許多地方是做的并不到位的好在已認(rèn)識到了自己的不足之處,只要盡力彌補(bǔ),只要心懷夢想,未來一定會更好。

蚯無爪牙之力,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一地。但望翌年,我們都已達(dá)成己愿。

開學(xué)一個(gè)月的感受篇九

時(shí)間飛梭,轉(zhuǎn)眼間開始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月里,我既有付出,也有收獲。這段時(shí)間里我作業(yè)質(zhì)量并不好,錯(cuò)題經(jīng)常一大堆。而且有很多沒有及時(shí)改正,有些改正時(shí)都沒仔細(xì)看,導(dǎo)致我都不怎么懂,考試本該會的卻做不出來。

科學(xué)考試我考得很差,以為科學(xué)很簡單,掉以輕心,經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的這些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。而且主要原因我也分析了三點(diǎn),希望我以后能注意:

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是草草看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊,平時(shí)不善于積累。

3、考試前很盲目,復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點(diǎn)。

數(shù)學(xué)考試我雖然沒考,但是我估計(jì)我會考得很爛,因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意,把會做的題里的符號給忘了。語文的話,我是文言文不行,有時(shí)候意思知道,可是表達(dá)不出來。英語我單詞背得還好,可句子的理解、翻譯差些了。

這些難題我要一一攻破,需要我的恒心,我相信我可以成功,所以我要加油,認(rèn)真聽老師講課跟認(rèn)真學(xué)習(xí),最主要的我要做到,得到更好成績!

開學(xué)一個(gè)月的感受篇十

【一】開學(xué)一個(gè)月的反思

日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過去了,回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活,思緒萬千。

沒上中學(xué)時(shí),我就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說:“初中課程多,時(shí)間緊,根本就沒有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀?!蔽疫€以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。

當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。

為了在中學(xué)里不掉隊(duì),我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點(diǎn),拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來;接著是把新舊知識結(jié)合起來,對知識進(jìn)行歸納,對易混淆的知識進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。

靜下心來分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因,及時(shí)糾正。

升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中就不同了,除了基礎(chǔ)知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時(shí)我就得擺脫對老師的依賴性,做到自主主動的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。

初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認(rèn)真聽,用心記,及時(shí)記筆記。

盡快的適應(yīng)初中老師的.授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時(shí)還要及時(shí)的向老師請教,主動接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,還要主動的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

我知道,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個(gè)個(gè)困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí),我不會打退堂鼓的,我會迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

【二】開學(xué)第一個(gè)月

開學(xué)一個(gè)月了,我已經(jīng)進(jìn)入人生的起跑線,或許,我這個(gè)5年級的小孩子還沒有真正的進(jìn)入比賽,在一旁幼稚的幻想。

第一個(gè)考試,出乎我的預(yù)料,我考得比我的同桌還低,數(shù)學(xué)就83,就是我從上學(xué)以來考的最差的一次。

我現(xiàn)在還在生病,我抱病上課,我從來沒有請過假,我知道,像我這種不是天資聰穎的孩子,就需要付出比平常人2倍的努力,我每次作業(yè)都是對的,每次評比,我都是票最多的。

但是,在媽媽眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)不完美的孩子,我很努力的學(xué)每一樣?xùn)|西,做好每一件事,可是,這次考試,讓我從一個(gè)不完美跌到了谷底。

媽媽一味的批評我,我的心讓我成為了一個(gè)更加努力的人。

這次考試,一定不會和上次一樣。

我長大了。

開學(xué)一個(gè)月了,我已經(jīng)進(jìn)入人生的起跑線

【三】開學(xué)一個(gè)月

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)4個(gè)星期了,學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒想到被老師叫到學(xué)校去改英語試卷。

當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒頭大睡,直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......

上午做完所有的作業(yè)后,便迫不及待的打開電腦,觀看《士兵突擊》,那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié),無不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時(shí)候,時(shí)間才過的快,果不其然,轉(zhuǎn)眼就是幾個(gè)小時(shí)過去了,離開了電腦旁,但心依然在士兵突擊里......

今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個(gè)先進(jìn)集體,不顧自己的勞累,堅(jiān)持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠,創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡,我被他那不怕苦不怕累的精神所感動,更重要的是,他充分利用了這個(gè)機(jī)會。

他就是用行動證明給大家看,他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時(shí)候,我心里無比的激昂,因?yàn)槲液驮S三多的情況一樣,我也是在初二這個(gè)重要的時(shí)間段,我也必須象他一樣,用行動證明自己!我要努力學(xué)習(xí),為初三做好準(zhǔn)備。

開學(xué)3個(gè)星期了,在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時(shí)候的承諾,回家寫作業(yè)的速度大大的提高了,上課時(shí)做的筆記也比以前的詳細(xì)多了,可以說有一個(gè)很大的進(jìn)步,不過貴在堅(jiān)持,在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。

爸爸說,我也得像許三多一樣,他要做什么事就會努力去做好,我也必須有他的那種恒心與毅力,甚至最后他的班長對他說的:要有信心,對自己充滿信心,是邁向成功的第一步!

《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣,同是礪志大片,都給了我很大的啟示,我相信,這些啟示會伴隨著我的成長,激勵(lì)我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí),教導(dǎo)我好好的做人!

我也要繼續(xù)努力,做個(gè)合格的學(xué)生!

【四】開學(xué)一個(gè)月總結(jié)

開學(xué)了一個(gè)月,我非常調(diào)皮,我有對的地方,但也有錯(cuò)的地方,下面是我開學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。

總結(jié):開學(xué)一個(gè)月來,我認(rèn)真完成作業(yè),重來不空缺。

我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒有打印下來。我認(rèn)真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來不遲到。

前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意。開學(xué)一個(gè)月來,我的字寫得還是不怎么好,但比原來有所提升。

開學(xué)一個(gè)月的感受篇十一

以前,我在學(xué)校里都是名列前茅的??涩F(xiàn)在,這里都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,想要當(dāng)尖子生中的尖子,可不是一天兩天的事兒。我終于明白“井底之蛙”的真正含義,就連我最拿手的數(shù)學(xué),也淪落成“無名小輩”。我一直以為,天賦和聰明是最重要的,沒想到“認(rèn)真”才是首要的,怪不得愛迪生說:“天才=%99的汗水+%1的靈感?!蔽抑两癫胖溃裁唇凶觥爸晾砻浴?。

英語也是,我學(xué)過《新概念》,我知道老師上課有很多涉及到上面的內(nèi)容??晌乙?yàn)闆]有下功夫?qū)W,導(dǎo)致有許多的單詞背不上;語法記不牢,到頭來還是竹籃打水——一場空。前幾天,我們舉行了一場摸底考,自我感覺還可以。通過這次考試,我覺得數(shù)學(xué)不太理想,看來我不能在把心思花在難題上了,我得多歷練計(jì)算題。要知道,打好基礎(chǔ)才是最重要的。

這一個(gè)月讓我領(lǐng)悟太多太多,我以不像以前那樣鶴立雞群,高高在上了,我要時(shí)刻提醒自己:“這里的競爭很激烈!”我再也不能成天浮躁不安,僅憑幾個(gè)小聰明戰(zhàn)勝對手了。我相信,我能展現(xiàn)出自己的實(shí)力!我要向老師闡明:我不是那個(gè)做事馬虎,風(fēng)風(fēng)火火的女孩了!

開學(xué)一個(gè)月的感受篇十二

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)4個(gè)星期了,學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒想到被老師叫到學(xué)校去改英語試卷。

當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒頭大睡,直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......

上午做完所有的作業(yè)后,便迫不及待的打開電腦,觀看《士兵突擊》,那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié),無不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時(shí)候,時(shí)間才過的快,果不其然,轉(zhuǎn)眼就是幾個(gè)小時(shí)過去了,離開了電腦旁,但心依然在士兵突擊里......

今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個(gè)先進(jìn)集體,不顧自己的勞累,堅(jiān)持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠,創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡,我被他那不怕苦不怕累的精神所感動,更重要的是,他充分利用了這個(gè)機(jī)會。

他就是用行動證明給大家看,他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時(shí)候,我心里無比的激昂,因?yàn)槲液驮S三多的情況一樣,我也是在初二這個(gè)重要的時(shí)間段,我也必須象他一樣,用行動證明自己!我要努力學(xué)習(xí),為初三做好準(zhǔn)備。

開學(xué)3個(gè)星期了,在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時(shí)候的承諾,回家寫作業(yè)的速度大大的提高了,上課時(shí)做的筆記也比以前的詳細(xì)多了,可以說有一個(gè)很大的進(jìn)步,不過貴在堅(jiān)持,在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。

爸爸說,我也得像許三多一樣,他要做什么事就會努力去做好,我也必須有他的那種恒心與毅力,甚至最后他的班長對他說的:要有信心,對自己充滿信心,是邁向成功的第一步!

《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣,同是礪志大片,都給了我很大的啟示,我相信,這些啟示會伴隨著我的成長,激勵(lì)我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí),教導(dǎo)我好好的'做人!

我也要繼續(xù)努力,做個(gè)合格的學(xué)生!

開學(xué)一個(gè)月的感受篇十三

時(shí)間,它永遠(yuǎn)在不停的運(yùn)作著,從不等待任何一個(gè)人的腳步,所以總是讓人有一種憐惜挽留的感情在其中,也正因?yàn)闀r(shí)間不等待人們的步伐,所以才讓人有了珍惜時(shí)間的感悟。

認(rèn)真回想我所經(jīng)過的每一天,上課還是會認(rèn)真聽講;而下課時(shí),大課間時(shí)我總是有理由去放松自己所謂的勞累,而我的“競爭對手”卻還在桌前為了節(jié)省更多的時(shí)間開始寫作業(yè)。等到回家后,早已在學(xué)校完成作業(yè)的他們開始復(fù)習(xí)時(shí),我還在點(diǎn)燈奮戰(zhàn)。當(dāng)我在深夜認(rèn)為自己疲憊不堪想要休息時(shí),他們還在學(xué)習(xí)。我總是比別人少一些努力,慢慢累積,也許我落下的就不是一點(diǎn)了。

在這剛剛開始的一個(gè)月的奮斗中,我全然沒有把自己當(dāng)做一個(gè)還有幾百天就要參加中考的初三學(xué)子,我所付出的還完全不夠。從開學(xué)的一個(gè)月后的現(xiàn)在,我這樣懊悔這樣反思,但從今天起的又一個(gè)月,我相信我不會再讓自己失望!

開學(xué)一個(gè)月的感受篇十四

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫中學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的高一生活。我剛進(jìn)入高中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约壕拍甑膭趧映晒?。記得在中學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入高中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的中學(xué)同學(xué)??吹矫课恍吕蠋?,他們在黑板上寫的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的中學(xué)課堂,我的高一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谥袑W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不l思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。

在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時(shí),聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的高一生活是”辣”的.

期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的高一生活是”苦’’的.

我的高一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的高一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動人愉快……..

[開學(xué)一個(gè)月作文600字]

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開學(xué)一個(gè)月的感受篇十五

在這一個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)班里絕大部分的同學(xué)已經(jīng)戰(zhàn)斗起來了,7班不再是以前的7班。最大的改變是以前的英語課以說話為主,現(xiàn)在已經(jīng)變成了認(rèn)真聽講,安靜學(xué)習(xí)為主了。這點(diǎn)也證明了:人人都有一刻拼搏的心。同時(shí),我也相信,只有在高三這一年的認(rèn)真拼搏,才能真正讓自己成長!

昨晚,小費(fèi)去了鎮(zhèn)面的十個(gè)同學(xué)家家訪,雖然我是最后一個(gè),也是最晚的一個(gè)(晚上十一點(diǎn)),【特別說明:事先打電話詢問是否需要推遲,經(jīng)過家長同意才這么去的?!康菂s更加值得。因?yàn)檎沁@次家訪,使我重新拿出戰(zhàn)斗高三的心去打好這場硬仗。當(dāng)然,我更希望是一場勝仗,所以我要更堅(jiān)信小費(fèi)的這句話:“做正確的事情,什么時(shí)候都不晚”!

一年很快會過去,實(shí)際上留個(gè)我們的時(shí)間已經(jīng)只有不到九個(gè)月了。因此,我覺得,我現(xiàn)在要付出的要比高二多出好幾倍才可以,只有這樣,才沒白活。

今天早上,我打開微信朋友圈,讓我非常詫異。經(jīng)過小費(fèi)昨晚的家訪,他們的心態(tài)都有了很大的改變,他們都表達(dá)了自己心中的目標(biāo)與現(xiàn)在的不足之處。也有說,昨晚的家訪沒白訪,給了自己思想上的洗禮跟精神上的鼓勵(lì)。但愿他們不是說說而已,而我也更相信:7班絕不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

微笑吧,算不斷失敗,這又怎樣?站起來,再戰(zhàn)斗。把脆弱推開,信心在腦海里,別讓靈魂空白,不同的汗水會流淌著不同的不同的夢!

開學(xué)一個(gè)月的感受篇十六

xx大學(xué)是科學(xué)家的搖籃,是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地,是莘莘學(xué)子心中的圣土,是我自兒時(shí)起就想圓的一個(gè)夢。正因?yàn)閤x市市委組織部和xx大學(xué)“喜結(jié)良緣”,讓我圓了兒時(shí)的夢,成為了一名xx大學(xué)學(xué)子。

xx大學(xué)匯集了x璋等一批國內(nèi)最有聲望的科學(xué)家,培養(yǎng)了一批又一批為祖國的繁榮富強(qiáng)做出突出貢獻(xiàn)的精英。xx大學(xué)堅(jiān)持“全院辦校,所系結(jié)合”的辦學(xué)方針,緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè),創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合,注重基礎(chǔ)課教學(xué),高起點(diǎn),寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才。xx大學(xué)弘揚(yáng)“紅專并進(jìn),理實(shí)交融”的校風(fēng),堅(jiān)持“我創(chuàng)新,故我在”和精品辦學(xué)、英才教育的理念,形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的鮮明特色,培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。xx大學(xué)面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國家重大需求,凝練科學(xué)目標(biāo),開展科學(xué)研究,努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力,取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。

人的一生中,真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)日并不很多,工作以后能接受xx大學(xué)mba教育,在畢業(yè)后續(xù)寫學(xué)習(xí)理想,將會留下永遠(yuǎn)的記憶。我們帶著對未來的憧憬,帶著對學(xué)習(xí)煥發(fā)出的渴望,相聚一起,把思想和意識匯聚成激蕩奔騰的心河,把團(tuán)結(jié)和友誼凝聚成不斷前進(jìn)的力量,把精神和追求演繹成社會使命的高尚。我愿和同學(xué)們并肩向前,在xx大學(xué)mbaxx教學(xué)班這個(gè)充滿活力的集體里茁壯成長。

管理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué),mba教育的精髓,在于與實(shí)踐緊密結(jié)合。我要努力做理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索者、踐行者。在學(xué)習(xí)過程中,克服急功近利和短視行為,擯棄學(xué)習(xí)中尋捷徑、圖形式的做法,重自學(xué)、重思考、重研究、重實(shí)踐。要通過理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)提高,提升思維能力,回到工作崗位上,更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。我會努力探索,在實(shí)踐中不斷開辟認(rèn)知的新途。我會倍加珍惜在xx大學(xué)這三年的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間,從以下幾個(gè)方面做起。

一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)以致用的思想。在xx大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生活是寶貴的,我會倍加珍惜。不僅要認(rèn)真聆聽老師的課堂講解,做好課堂筆記,還要仔細(xì)研讀每門課程的教材。在學(xué)好理論知識的同時(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,積極把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中思考,在實(shí)踐中總結(jié),促進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活等方方面面不斷進(jìn)步。

二要更新思想觀念,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)。大人有一種精神,那就是為了理想和目標(biāo)鍥而不舍的精神;大人有一種作風(fēng),那就是為了真理嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng);大人有一種追求,那就是為了人格的完善和學(xué)識的提升孜孜不倦的追求。我要努力培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),對待學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,對待困難要堅(jiān)韌不拔,對待理想要要鍥而不舍,樹立積極的人生態(tài)度。努力追求人格的完善,追求知識的提升,追求心靈的和諧。

三要積極探索實(shí)踐,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人的成功很大程度上取決于習(xí)慣的養(yǎng)成。我會不斷探索一種適合我自己的mba課程學(xué)習(xí)方法,苦學(xué)加巧學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,提高認(rèn)知能力,讓學(xué)習(xí)成為一種日常習(xí)慣,讓思考成為一種思維模式。

四要不斷努力嘗試,提升自身多種能力。xx大學(xué)mba班是一個(gè)平臺,通過這個(gè)平臺我結(jié)識了很多各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。我要通過與他們的交往和學(xué)習(xí),不斷地提升自我,通過與他們的溝通和交流,鍛煉自己多種能力。重視知識在實(shí)際工作中的應(yīng)用,在課堂上認(rèn)真聆聽老師的講解,積極參與模擬訓(xùn)練,加強(qiáng)和同學(xué)們的交流,提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。

xx大學(xué)教學(xué)班是我的理想之船,我會攜滿腔熱情和希望,在人生的大海上揚(yáng)帆起航。

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