總結(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式，也是培養(yǎng)自我反思和自我認(rèn)知能力的有效途徑。總結(jié)不僅要分析問(wèn)題原因，還要提出解決問(wèn)題的具體辦法和措施。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇一
為了能夠清晰地發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問(wèn)題，本教研室的教學(xué)工作將從教案、授課、作業(yè)、聽(tīng)課等四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分類總結(jié)。
1、教案
本學(xué)期絕大多數(shù)老師是雙課頭，周滿課時(shí)20左右，另有**、**、**等老師為三課頭，周滿課時(shí)24左右，老師們課時(shí)任務(wù)重，備課量大。通過(guò)每周的教案簽字制度，可以看出我教研室絕大部分老師對(duì)待教案這一常規(guī)工作態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，老師們的教案準(zhǔn)備及時(shí)，書寫工整規(guī)范，其中**、周毅等老師的教案不僅內(nèi)容充實(shí)、條理清晰，而且能夠做到提前備課、按時(shí)提前簽字，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。相比之下，個(gè)別教師量不足，僅僅滿足學(xué)校教學(xué)要求的最低限度，而且內(nèi)容上看不到課堂教學(xué)的具體進(jìn)程，體現(xiàn)不出備課的精神。
通過(guò)年終考評(píng)，我們發(fā)現(xiàn)。我教研室教師的工作并不能真正的代表優(yōu)秀，通過(guò)和語(yǔ)德教研室的對(duì)比，所有老師都明白了自己和他人的差距，我要求所有老師都要以學(xué)習(xí)的心態(tài)翻看王文倩老師的教案，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己。
2、授課
授課是教師展示自己工作的重要環(huán)節(jié)之一。本學(xué)期依然把授課的效果放在檢查的首位。
通過(guò)聽(tīng)課環(huán)節(jié)，我教研室的老師本學(xué)期在授課過(guò)程中的進(jìn)步還是可圈可點(diǎn)的。一是**老師的課在設(shè)計(jì)和活動(dòng)的安排上有了一定的章法，活動(dòng)不再像以前那么凌亂，設(shè)計(jì)思路也不再按部就班；二是**老師的課在調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣上有了各種各樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，突破了以語(yǔ)言來(lái)吸引學(xué)生注意力的限制，使學(xué)生能夠自己提高興趣學(xué)習(xí)；三是高職教改課題小組的**、**、**等老師，能夠積極探索新型的教學(xué)理念和授課方式，大膽實(shí)踐，有效地提高了課堂教學(xué)的效果，也促進(jìn)了我校的英語(yǔ)教學(xué)改革的進(jìn)程。目前，這一課題業(yè)已結(jié)題，正在總結(jié)推廣之中。
3、作業(yè)
作業(yè)是教學(xué)效果的反饋渠道之一。由于各位教師課頭多、課時(shí)重、作業(yè)批閱量大，所以我教研室一直按照早期的教學(xué)要求，對(duì)各班的作業(yè)實(shí)施全閱半批的制度。并要求老師對(duì)批改的作業(yè)給予等級(jí)劃分，以此激勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)作業(yè)批閱的檢查，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師批閱作業(yè)缺少評(píng)語(yǔ)，或許這是英語(yǔ)教學(xué)和其他學(xué)科的不同之處，但是如果能夠針對(duì)部分學(xué)生給與評(píng)語(yǔ)，尤其是學(xué)習(xí)效果差的學(xué)生在作業(yè)認(rèn)真的時(shí)候，或許也能成為促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣的一種途徑。經(jīng)過(guò)檢查，所有教師都能夠按時(shí)、按量批閱作業(yè)，也對(duì)作業(yè)進(jìn)行了等級(jí)劃分，其中**、**老師多次在作業(yè)中給予評(píng)語(yǔ)，態(tài)度認(rèn)真。
4、聽(tīng)課
經(jīng)過(guò)檢查組的檢查，我教研室老師在聽(tīng)課這一常規(guī)任務(wù)中完成較好，每位教師都在自己的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)了本教研室所有老師的課程以及其他教研室骨干教師和學(xué)科帶頭人的課程。其中完成較好、聽(tīng)課量多的有**、**、**等老師。
其次通過(guò)聽(tīng)課記錄的檢查，絕大多數(shù)老師聽(tīng)課記錄完整，與授課教師的新的體會(huì)交流認(rèn)真，其中**老師對(duì)每位同行教師的課不僅做了詳盡的記錄，而且能夠結(jié)合教改，和授課教師認(rèn)真探討這一課的優(yōu)劣所在，如何改進(jìn)等問(wèn)題提出了可行的建設(shè)性建議。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇二
一學(xué)期來(lái)，我們組6位教師，圍繞學(xué)校課改“教是為了不教”主題確定自己學(xué)科的課改計(jì)劃“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)層層深入——初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)教改實(shí)施方案”以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)合作意識(shí)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高了我校初中英語(yǔ)教研組教研工作水平。
加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)未來(lái)教室的使用和白板課件的制作。教師根據(jù)自己研習(xí)內(nèi)容把所寫的研習(xí)反思、心得、教學(xué)反思、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、及校本研討作業(yè)放入自己博客。能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
1、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)工作：本學(xué)期的教研組活動(dòng)都安排組織本教研組教師學(xué)理論，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、抓好各年級(jí)的備課組建設(shè)：本學(xué)期要求初一備課組重點(diǎn)抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。新初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，大部分學(xué)生基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也提早出現(xiàn)了分化現(xiàn)象，要求初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施。初二備課組重點(diǎn)在繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教學(xué)的同時(shí)加大學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。平時(shí)的日常教學(xué)以外要做好后進(jìn)生和優(yōu)秀生的個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作。初三備課組重點(diǎn)在研究中考試題的基礎(chǔ)上，在新授課同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)中考題的訓(xùn)練。
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。本學(xué)期我們組織了英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。得到了同學(xué)們的喜愛(ài)和積極參與，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
總之，一學(xué)期以來(lái)，外語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇三
一、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子
選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng)，然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對(duì)自己的.發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。
新學(xué)期開(kāi)始，為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的演講比賽活動(dòng)，以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《公民意識(shí)與臣民意識(shí)》一文，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
為了迎接元旦匯演，我請(qǐng)班級(jí)里每個(gè)同學(xué)收集資料獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，然后在班利用班會(huì)時(shí)間交流，評(píng)出做得最好的同學(xué)給予鼓勵(lì)。臨進(jìn)元月，高三學(xué)生將有四科要會(huì)考，隨后還要進(jìn)行期未統(tǒng)考，學(xué)習(xí)任務(wù)非常堅(jiān)艱巨，為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣，我及時(shí)給他們講了會(huì)考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會(huì)考學(xué)科中，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能會(huì)考過(guò)關(guān)。會(huì)考以后利用學(xué)生在迎戰(zhàn)會(huì)考中產(chǎn)生的拼勁，適時(shí)提出了“送會(huì)考迎統(tǒng)考，優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給父老”的奮斗目標(biāo)。使學(xué)生一鼓作氣，順利通過(guò)統(tǒng)考。
三、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)
集體輿論就是在集體強(qiáng)占優(yōu)勢(shì)的為鑫數(shù)人贊同的言論和意見(jiàn)。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動(dòng)向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響，往往比班主任個(gè)人的力量要有效得多。
正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。
1、有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的談話：革命書籍、報(bào)刊、論文的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。
2、運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
3、運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯(cuò)誤的輿論。
4、經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。
5、組織好班會(huì)。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇四
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)
1、做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作，整合學(xué)校教育資源，轉(zhuǎn)變教育觀念，拓寬教學(xué)輔助手段，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。
2、做好課改的準(zhǔn)備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課改工作提供條件。
3、做好已申報(bào)課題的研究、相關(guān)材料搜集、整理工作和結(jié)題參評(píng)的準(zhǔn)備工作。
4、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作
三、組織措施
（一）加強(qiáng)對(duì)全校教研工作的督查和管理。
主任：張敏
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。
（三）在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)，提高教師的'教學(xué)能力。
（四）組織課題成員對(duì)已申報(bào)課題進(jìn)行討論，并組織實(shí)施。
（五）選學(xué)科骨干教師外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流觀摩和各種教學(xué)競(jìng)賽。
（六）給教研室添購(gòu)電腦、打印機(jī)等與教研密切相關(guān)的設(shè)備。
（七）進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)要求，促進(jìn)教研工作。
四、主要活動(dòng)活動(dòng)安排
1．各教研組制訂教研計(jì)劃。
2．做好課題組研究實(shí)施工作。
3．組織教師學(xué)習(xí)研討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
4．做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。
5、組織中青年教師教學(xué)競(jìng)賽。
6、組織個(gè)別年級(jí)部分學(xué)科抽考工作。
7、組織部分年級(jí)學(xué)科說(shuō)課。
8、組織部分老師做好期中、期末考試試卷的組織工作。
9、組織青年教師的說(shuō)教工作。
10、撰寫教研工作總結(jié)。
五、教研員分工
張敏負(fù)責(zé)小學(xué)科學(xué)，社會(huì)，音樂(lè)，美術(shù)、體育等學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
常登俊負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文等學(xué)科教案的檢查和申簽工作。
劉昭負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
楚開(kāi)勝負(fù)責(zé)中學(xué)政，史、地等學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
何舟平負(fù)責(zé)中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
陳青蘭負(fù)責(zé)中學(xué)音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
陳正虎負(fù)責(zé)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
許宏魁負(fù)責(zé)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
姚尚仁負(fù)責(zé)中學(xué)理化學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
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學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇五
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的第一學(xué)期模具教研室工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期初，教研室組織老師們?cè)诮萄惺曳秶鷥?nèi)積極開(kāi)展授課計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)討論，及時(shí)做好期初教學(xué)資料的檢查及教學(xué)情況反饋工作，積極開(kāi)展模具專業(yè)新生入學(xué)教育，為一學(xué)期的工作開(kāi)了個(gè)好頭。
為進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，迎接省示范建設(shè)以及新一輪人才培養(yǎng)水平評(píng)估，教研室多次組織召開(kāi)模具專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)研討會(huì)（如《精密模具設(shè)計(jì)制作綜合實(shí)訓(xùn)》、《模具機(jī)械基礎(chǔ)》、《精密模具檢測(cè)技術(shù)》建設(shè)研討會(huì)）等，深刻領(lǐng)會(huì)模具專業(yè)建設(shè)三年建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)行任務(wù)分解；教研室還牽頭組織召開(kāi)模具專業(yè)各級(jí)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的心聲，以便更好地開(kāi)展教學(xué)改革，更好地應(yīng)材施教，服務(wù)學(xué)生的成人成才，進(jìn)一步深化模具專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。
教研室嚴(yán)格按照院系文件要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極開(kāi)展模具專業(yè)分方向說(shuō)課工作，教研室14位老師，分別就本學(xué)期所教授課程做了認(rèn)真準(zhǔn)備，精彩說(shuō)課；教研室還積極組織開(kāi)展教研室主任說(shuō)專業(yè)工作，1人獲得院說(shuō)專業(yè)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
教研室組織安排教師，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修培訓(xùn)，1人次獲得《模具技能大賽師資培訓(xùn)合格證》、1人參加由教育部和職業(yè)教育與成人教育司聯(lián)合舉辦的五軸數(shù)控與編程加工培訓(xùn)，獲得《五軸數(shù)控與編程加工培訓(xùn)合格證》。
教研室認(rèn)真組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理工作，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備運(yùn)行情況良好，從而保證了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常有序開(kāi)展。
教研室中有8位教師積極承擔(dān)模具專業(yè)09、10和11級(jí)班主任工作，他們工作認(rèn)真、細(xì)致，為學(xué)生的成長(zhǎng)付出了辛勤的努力。
教研室積極探索和推進(jìn)模具專業(yè)的校企融通，深度校企合作，成功策劃、組織、實(shí)施了“xx年機(jī)電系’國(guó)盛模具杯’制圖cad競(jìng)賽”，由企業(yè)贊助冠名，為參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽儲(chǔ)備、選拔人才，為企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備、選拔人才。競(jìng)賽成立了組委會(huì)，校企雙方共同參與，執(zhí)行嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)程，競(jìng)賽報(bào)名96人，初賽76人，決賽38人，共決出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)10名，校企共同組織了表彰會(huì)，為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了校企共同認(rèn)可的榮譽(yù)證書。
教研室積極探索和提升社會(huì)服務(wù)能力，成功策劃、組織、實(shí)施了“無(wú)錫國(guó)盛精密模具有限公司員工ug培訓(xùn)”項(xiàng)目、無(wú)錫技師學(xué)院ug軟件培訓(xùn)項(xiàng)目。教研室起草了項(xiàng)目策劃案，制定了周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，教研室教師克服多項(xiàng)困難保質(zhì)保量地實(shí)施了培訓(xùn)，達(dá)到了企業(yè)要求，提升了模具專業(yè)的社會(huì)服務(wù)能力，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。
專業(yè)建設(shè)之路可謂漫漫，我們將清晰思路，明確目標(biāo)，努力奮進(jìn)。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇六
xxxx年是xxxx中學(xué)創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的攻堅(jiān)年，在學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義。面臨學(xué)校搬遷等諸多困難，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，實(shí)踐“發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人”的辦學(xué)宗旨，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)質(zhì)量管理，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為特色，聚焦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷夯實(shí)我?？沙掷m(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，各方面取得了可喜成績(jī)。
一、取得的主要成績(jī)
（一）個(gè)性發(fā)展德育模式成效明顯
德育優(yōu)良率、后進(jìn)生傳化率等均達(dá)到廣東省一級(jí)學(xué)校的指標(biāo)，學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)校無(wú)重大事故的發(fā)生；市級(jí)課題《構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下普通高中班會(huì)課教學(xué)模式的校本研究》獲立項(xiàng)；學(xué)校通過(guò)廣州市無(wú)煙學(xué)校評(píng)審；榮獲xxxx年廣州市無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位；高術(shù)軍等四名年輕教師被評(píng)為廣州市優(yōu)秀班主任；學(xué)生約有80人次分別獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中8人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，高三級(jí)楊宇平同學(xué)獲廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金。
（二）教學(xué)科研質(zhì)量穩(wěn)步提高
xxxx級(jí)招生工作全面豐收，生源素質(zhì)全面提高，錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)一步接近省一級(jí)學(xué)校；高三級(jí)惠州聯(lián)考和市統(tǒng)測(cè)成績(jī)穩(wěn)中有升；期末聯(lián)考，高二級(jí)物理、生物科平均分分別在區(qū)排第二位和第三位，政、史、地和理、化、生區(qū)前1000名分別有38人和73人，共111人，加上語(yǔ)、數(shù)、英市水平測(cè)試成績(jī)后，文科有23人，理科有50人，共73人；高一級(jí)政治、地理、歷史、化學(xué)、生物共五科平均分在區(qū)聯(lián)考排第三位，有三個(gè)學(xué)科5人次單科成績(jī)排在區(qū)前10名，總平均分與區(qū)第三名學(xué)校比只差1分， 61名學(xué)生總成績(jī)排在區(qū)前名以內(nèi)；校田徑隊(duì)參加區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和團(tuán)體總分第5名，體育大課間比賽獲得區(qū)一等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為廣州市教育教學(xué)裝備建設(shè)先進(jìn)集體。我校開(kāi)展的國(guó)家級(jí)子課題“實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體民主參與課堂教學(xué)新形式的探索”和 市級(jí)課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的有效教學(xué)教師校本研修實(shí)踐研究”都順利通過(guò)了中期評(píng)估，其中，“實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體民主參與課堂教學(xué)新形式的探索”的中期報(bào)告在總課題組的檢查評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。教師在市級(jí)以上刊物上發(fā)表的論文有11篇，25人次獲得區(qū)級(jí)以上學(xué)科類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）學(xué)校無(wú)發(fā)生任何安全事故
學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全和重大責(zé)任事故，防范制度和措施落實(shí)，檔案資料齊全且質(zhì)量高、特色明顯，被區(qū)教育局推薦為白云區(qū)xxxx年安全綜合治理先進(jìn)集體，鐘榮岳校長(zhǎng)被評(píng)為越秀區(qū)群眾社會(huì)治安積極分子。
（四）在非常情況下啟用新校區(qū)
由于金沙洲校區(qū)的建設(shè)受客觀條件影響，開(kāi)學(xué)初未能啟用新校區(qū)，但經(jīng)過(guò)學(xué)校的廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)預(yù)案，師生共同努力克服困難，解決了24個(gè)教學(xué)班的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所和住宿難題，及時(shí)做好啟用新校區(qū)的準(zhǔn)備工作，艱苦奮斗，群策群力，于xxxx年10月11日高一級(jí)師生搬遷到新校區(qū)。
二、一心一意創(chuàng)等級(jí)
xxxx學(xué)年是我校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的關(guān)鍵年。雖然面臨金沙洲新校區(qū)正式啟用所帶來(lái)管理上的諸多困難，但我們按照上級(jí)要求，堅(jiān)持科學(xué)管理，排除萬(wàn)難，群策群力，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)建工作已在學(xué)校全面鋪開(kāi)。
（一）創(chuàng)建工作擺上日程
把創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校工作列為第一議事日程，把創(chuàng)等級(jí)作為學(xué)校的中心工作。制訂和落實(shí)創(chuàng)建計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)。學(xué)校及各部門列出時(shí)間推進(jìn)表，按照高中等級(jí)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，保證創(chuàng)建工作的落實(shí)。安排行政干部每周至少一次到金沙校區(qū)調(diào)研，參與硬件與軟件建設(shè)，與教職工一道共度難關(guān)，排除干擾，全程投入。
（二）充分發(fā)揮“黨工團(tuán)”作用
堅(jiān)持思想領(lǐng)先的原則，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部，工會(huì)和共青團(tuán)組織的作用。黨支部負(fù)責(zé)制定“xxxx中學(xué)創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校工作方案”，結(jié)合師德教育活動(dòng)，做好思想發(fā)動(dòng)工作，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，讓全體師生心往一處想，勁往一處使。黨支部開(kāi)展以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)：第一、黨支部制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，圍繞創(chuàng)省一級(jí)工作，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。第二、黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)的核心是創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校中如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用？如何發(fā)揮黨員在各自崗位上的作用？設(shè)計(jì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行討論，力求深入人心，鼓舞斗志，落實(shí)行動(dòng)。第三、教工團(tuán)支部根據(jù)青年特點(diǎn)，體現(xiàn)黨的助手作用，組織青年教師“我為創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校作貢獻(xiàn)”的討論，在師德和專業(yè)發(fā)展等方面，如何適應(yīng)新形勢(shì)？第四、學(xué)校組織各種類別的座談會(huì)，老教師、中年教師，師徒結(jié)對(duì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)等。
（三）落實(shí)組織機(jī)構(gòu)工作
在xxxx年12月4日形成了“xxxx中學(xué)創(chuàng)建省一級(jí)辦公會(huì)議紀(jì)要”，“紀(jì)要”中明確了分工和責(zé)任。同時(shí)落實(shí)組織機(jī)構(gòu)工作，設(shè)立了“創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校資料組”。制定“xxxx中學(xué)選修課開(kāi)設(shè)方案”， 成立“xxxx中學(xué)各類興趣小組，研究性學(xué)習(xí)小組及及制定了社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)方案”。層級(jí)負(fù)責(zé)，人人參與，全體教職工心往一致，瞄準(zhǔn)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估方案和目錄資料要求，力爭(zhēng)高質(zhì)量，高評(píng)價(jià)通過(guò)省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估。
（四）關(guān)注安全保發(fā)展
以制度作保證，切實(shí)做好安全工作。避免如重大安全責(zé)任事故，師生違法犯罪等一票否決的情況出現(xiàn)，做到安全工作常抓不懈，我校制訂了“xxxx中學(xué)責(zé)任條例”，人人簽責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任制度，人防加技防，確保省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的順利進(jìn)行。
（五）友好合作謀發(fā)展
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)局對(duì)口扶持計(jì)劃。培英中學(xué)扶持我校上等級(jí)工作順利進(jìn)行，兩校從學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行交流。1月雙方行政通過(guò)互訪，確立了20交流合作計(jì)劃?！八街?，可以攻玉”。隨著與幫扶學(xué)校的友好合作與交流，提高了我校的教育教學(xué)水平，對(duì)我校的發(fā)展也起到了很好的促進(jìn)作用。
三、彰顯水平加特色
本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際從以下幾個(gè)方面來(lái)彰顯辦學(xué)特色：
（一）注重個(gè)性發(fā)展體現(xiàn)素質(zhì)教育
讓學(xué)生在德、智、體、美、勞、心理、交往諸方面協(xié)調(diào)和諧、可持續(xù)發(fā)展。實(shí)踐我?！耙愿卸髦淖鋈?，以健康之心生活，以專注之心學(xué)習(xí)，以立志之心發(fā)展”的育人理念，以培養(yǎng)良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，以塑造健全的人格為核心的德育目標(biāo)。繼續(xù)實(shí)施“全面發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)”的教育模式。xxxx年12月我校金沙洲校區(qū)參加廣州市大課間比賽，得到評(píng)估組的.高度評(píng)價(jià)。
組織和開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校“發(fā)展個(gè)性”辦學(xué)特色體現(xiàn)，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措。開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康高雅、文明和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
按照12月11日學(xué)校辦公會(huì)議要求，德育處迅速制定了《學(xué)生社團(tuán)組建方案》并初步形成了葦航文學(xué)社、讀書俱樂(lè)部、籃球俱樂(lè)部、健美操隊(duì)、合唱舞蹈隊(duì)、愛(ài)心社、國(guó)球俱樂(lè)部等社團(tuán)組織框架，并落實(shí)了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人。制度的保障，人員的落實(shí)，為下學(xué)期的社團(tuán)開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。葦航文學(xué)社在馬杰明老師的指導(dǎo)下，僅用了一個(gè)月時(shí)間完成了文學(xué)社組建，年第一期刊物的征稿、定稿、編排、出版等工作。
（二）切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、落實(shí)四個(gè)整體負(fù)責(zé)制。以年級(jí)組長(zhǎng)為核心的級(jí)組整體負(fù)責(zé)制，以科組長(zhǎng)為核心的科組整體負(fù)責(zé)制，以班主任（備課組長(zhǎng)）為核心的班（備課組）整體負(fù)責(zé)制，以個(gè)人為責(zé)任人的教學(xué)過(guò)程整體負(fù)責(zé)制。實(shí)現(xiàn)了層級(jí)有效管理，任務(wù)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。在原來(lái)的基礎(chǔ)上實(shí)行各年級(jí)交叉命題、監(jiān)考、評(píng)卷，規(guī)范試卷內(nèi)容，規(guī)格、難度等。
3、構(gòu)建好以教學(xué)質(zhì)量為中心的教案、學(xué)案、輔導(dǎo)、作業(yè)等四個(gè)支撐。
4、推進(jìn)教學(xué)改革。根據(jù)我校生源變化情況，開(kāi)展因材施教探索與實(shí)踐活動(dòng)，在高二級(jí)重新組建了4個(gè)試驗(yàn)班，其中2個(gè)班成績(jī)相對(duì)好，均衡發(fā)展的班，另2個(gè)班是數(shù)學(xué)加強(qiáng)班和英語(yǔ)加強(qiáng)班。從期中考試情況來(lái)看，效果初顯，薄弱科目有較大進(jìn)步，全年級(jí)出現(xiàn)你追我趕的局面，說(shuō)明改革是正確的。
5、加強(qiáng)校本研修。注重校本研修的常規(guī)化和規(guī)范化要求，規(guī)定每周四、五的下午分別為文、理科教研活動(dòng)時(shí)間。撥出級(jí)、組、班質(zhì)量分析，教學(xué)研討經(jīng)費(fèi)，為有效開(kāi)展每月的教學(xué)質(zhì)量研討活動(dòng)提供支持。創(chuàng)新校本研修模式，以廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)搭建的校本培訓(xùn)平臺(tái)為學(xué)校開(kāi)展校本研修提供一個(gè)融理論學(xué)習(xí)、觀摩、交流為一體的不受時(shí)空限制的研修環(huán)境，制定了《廣州市xxxx中學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的有效教學(xué)教師校本研修計(jì)劃》，確立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本研修的基本思路：個(gè)人規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、專題研討、實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。探索了以學(xué)科教育教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題為主題，以問(wèn)題解決為目標(biāo)，有針對(duì)性地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、課例研討等校本研修模式，實(shí)現(xiàn)了校本研修的動(dòng)態(tài)管理，改變了教師教學(xué)研究各自為陣和孤立無(wú)助的狀態(tài)，使學(xué)校逐漸成為了一個(gè)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)化共同體。
6、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。通過(guò)師德專題教育、師徒結(jié)對(duì)、青年教師業(yè)務(wù)比賽、新教師過(guò)關(guān)考核系列活動(dòng)、組織參加校外各級(jí)各類教育教學(xué)比賽、教育教學(xué)成績(jī)表彰獎(jiǎng)勵(lì)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師教書育人、為人師表的高尚情操，引導(dǎo)青年教師學(xué)、比、趕、超，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。由于措施得力， xxxx年，我校有多位青年教師在報(bào)刊上發(fā)表論文，有30多位青年教師在國(guó)家級(jí)、省市區(qū)級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
7、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和校內(nèi)研討等辦法，開(kāi)拓教師視野，鍛造一流師資。如組織老師去培英中學(xué)，65中，80中，華師附中等校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，派出教學(xué)骨干（科級(jí)組長(zhǎng)）參加省內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討會(huì)，如參加廣州市第七中學(xué)的“四合一”教學(xué)模式研討活動(dòng)。請(qǐng)華南師大，市教研室，市教科所等專家教授來(lái)校講學(xué)，如今年3月我們請(qǐng)了市教科所的傅榮副所長(zhǎng)來(lái)校傳授課題研究方法，今年11月請(qǐng)了著名數(shù)學(xué)教育家、幾何學(xué)家云南師大的朱維宗教授來(lái)校傳授中學(xué)教育科研的一般方法。挖掘校內(nèi)潛力，讓校領(lǐng)導(dǎo)、科研骨干開(kāi)設(shè)專題講座，進(jìn)行教科研培訓(xùn)，落實(shí)科研計(jì)劃，如今年11月份周燕輝副校長(zhǎng)、田秀君老師分別給老師們上了一堂課《教學(xué)反思與教師的幸福感》和《如何進(jìn)行教育敘事》，鐘校長(zhǎng)本學(xué)期結(jié)束前為教師上《如何撰寫教育教學(xué)論文》的專題課。以上活動(dòng)的開(kāi)展，使教師們?cè)诮虒W(xué)的觀念和行為上都有了不少轉(zhuǎn)變，不少老師積極投入到教育科研中來(lái)，并取得好成績(jī)。今年我校有七位老師成為區(qū)學(xué)科教研會(huì)的成員，兩位老師成為廣州市學(xué)科教研骨干，還有不少老師成為區(qū)各年級(jí)學(xué)科教研中心組成員。
8、加強(qiáng)科研工作。拓展學(xué)校提高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展的空間，走科研強(qiáng)校之路。目前結(jié)合我校辦學(xué)特色進(jìn)行的科研課題有：《實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體民主參與課堂教學(xué)新形式的探索》（國(guó)家級(jí)）、《基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的學(xué)生學(xué)科能力發(fā)展研究》（省級(jí)）、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的有效教學(xué)教師校本研修實(shí)踐研究》（市級(jí)）、《構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下普通高中班會(huì)課教學(xué)模式的校本研究》（市級(jí)）。前三個(gè)課題已通過(guò)中期評(píng)估，其中《實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體民主參與課堂教學(xué)新形式的探索》這一課題的中期匯報(bào)獲總課題組中期成果評(píng)比一等獎(jiǎng)，《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的有效教學(xué)教師校本研修實(shí)踐研究》這一課題的中期總結(jié)收入總課題組的階段總結(jié)?？?，并得到總課題組市教科所的專家們的好評(píng)。為了促進(jìn)教師掌握科學(xué)的教育科研方法，提高教師的教育科研水平，我們從今年9月開(kāi)始，每月10日編輯印刷《教與研》教育科研小報(bào)，供全校教師學(xué)習(xí)。該小報(bào)開(kāi)拓了教師們的教育科研視野和學(xué)習(xí)教育科研知識(shí)的渠道。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇七
本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“創(chuàng)新 、規(guī)范、提升”為主題,以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能，切實(shí)抓好各教研室常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、利用現(xiàn)代教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)加強(qiáng)對(duì)課堂的監(jiān)控，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的環(huán)節(jié)管理
教學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)估系統(tǒng)在我國(guó)的大中城市及其它有條件的城市已經(jīng)廣泛推廣。本學(xué)期我校的教學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)估系統(tǒng)安裝后，使傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)估躍上了一個(gè)新的臺(tái)階，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處對(duì)教師和區(qū)隊(duì)進(jìn)行科學(xué)化管理的一個(gè)有力工具。
1、有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)及管理中存在的問(wèn)題
2、有利于全面反映每一個(gè)教師一貫的教學(xué)水平與態(tài)度，從而為評(píng)估提供真實(shí)可靠的第一手資料。
4 可以檢查老師的出勤及學(xué)生的到課情況，并進(jìn)行記錄
5、監(jiān)考作用考試時(shí)利用本系統(tǒng)可以替代流動(dòng)監(jiān)考人員，并對(duì)作弊現(xiàn)象進(jìn)行錄像。
二、以書寫詳案為切入點(diǎn)，夯實(shí)教師基本功，加強(qiáng)師資隊(duì)伍素質(zhì)。
1、認(rèn)真嚴(yán)格規(guī)范備課，寫出詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、教案必須符合科學(xué)性要求。
教案的科學(xué)性，主要表現(xiàn)在程度上。過(guò)低、過(guò)高都不科學(xué)。我們的教學(xué)對(duì)象是中等職業(yè)學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)差，在教學(xué)要求一定要降低知識(shí)難度，制定符合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容的選擇要注重學(xué)生技能的培養(yǎng)。教師應(yīng)該依據(jù)教學(xué)大綱，提出科學(xué)的教學(xué)要求，并使之落實(shí)到教案上。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇八
在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在科組全體老師的共同努力下，英語(yǔ)科組圍繞學(xué)校提出的“老師教得幸福,學(xué)生學(xué)得愉快”的理念,積極營(yíng)造教學(xué)研究氛圍，不斷提高教師專業(yè)化水平的指導(dǎo)思想，以科組建設(shè)為工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)和科組活動(dòng)，腳踏實(shí)地、以務(wù)實(shí)的態(tài)度，全面開(kāi)展本學(xué)科教學(xué)教研工作，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、制定詳細(xì)有效的科組計(jì)劃,學(xué)期初，結(jié)合學(xué)校教學(xué)教研工作的要點(diǎn)，科組成員通過(guò)討論制定出操作性強(qiáng)而有效的英語(yǔ)科組工作計(jì)劃，確定了本學(xué)期的教育教學(xué)基本要求，包括上課、備課、作業(yè)批改等，使各項(xiàng)教學(xué)工作開(kāi)展得有條不紊。
2、組織科組老師上好公開(kāi)課。公開(kāi)課上奉婷、陳銘珍、潘歡和陳淑貞四位老師能結(jié)合課改新理念，運(yùn)用多媒體課件上課，受到聽(tīng)課老師的好評(píng)。課后，科組進(jìn)行了集體評(píng)課，陳銘珍老師還也在課后寫了教學(xué)反思。
3、結(jié)合教導(dǎo)處要求，做好聽(tīng)課、書寫教案、作業(yè)批改和備課組集體備課等教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期對(duì)教師的聽(tīng)課、教案和作業(yè)批改進(jìn)行了詳細(xì)的檢查?？平M內(nèi)的每位老師都能按教導(dǎo)處要求，及時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量地全批全改作業(yè)。
1、結(jié)合校本教研，每?jī)芍艿慕萄薪M活動(dòng)上，我們以教師為主體，以解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題為目的，進(jìn)行教育科研活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，我們請(qǐng)獲教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)的老師在科組會(huì)上進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，使科組活動(dòng)成為分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，也給每位老師一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)平臺(tái)上，不同的教育理念相互碰撞，不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相互引導(dǎo)，科組內(nèi)的教師在不斷地討論、反思中，加強(qiáng)了對(duì)新課程理念的感悟，加快了自己教學(xué)方式的變革。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好市青年教師優(yōu)質(zhì)課的競(jìng)賽活動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，英語(yǔ)科組的青年老師陳銘珍參加了今年全市組織的青年教師“五項(xiàng)全能”教學(xué)基本功的比賽。為了讓陳銘珍老師能取得更好的成績(jī)，科組全體成員團(tuán)結(jié)合作，各盡全力，加班加點(diǎn)、反復(fù)試教，使陳銘珍在全市的比賽中名列前茅，獲市二等獎(jiǎng)。
為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們?cè)诔跻?、初二組織了英語(yǔ)第二課堂興趣小組活動(dòng)?；顒?dòng)以年級(jí)為單位，由各年級(jí)老師根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)確定活動(dòng)內(nèi)容。興趣小組的活動(dòng)能做到定時(shí)、內(nèi)容充實(shí)、目的明確，責(zé)任到人。使我們?cè)谌珖?guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽中取得較好的成績(jī)，獲全國(guó)二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)8名，市優(yōu)勝獎(jiǎng)2名，獲獎(jiǎng)人數(shù)在全市名列前茅。
本學(xué)期，老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷更新教學(xué)理念，積累、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，用他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。本學(xué)期我們科組有四位老師的教學(xué)論文分別獲市二、三等獎(jiǎng)。她們是潘歡、王玉云、奉婷，李玲。
1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)科組、備課組的建設(shè)，加強(qiáng)集體備課，整理教學(xué)資料，創(chuàng)建科組資源庫(kù)。
2、努力探索適合我們學(xué)校學(xué)生的最佳教學(xué)方法，向兄弟學(xué)校的英語(yǔ)科組學(xué)習(xí)，大幅度的.提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇九
記得本學(xué)期計(jì)劃中，我們英語(yǔ)教研組新學(xué)期工作的總體要求是：落實(shí)備課組互研制度，突出備課組工作特色，逐步推行備課組量化考核，努力提高我校英語(yǔ)教育教學(xué)水平。簡(jiǎn)單地講，一是關(guān)注青年教師迅速成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。二是以研促教，指導(dǎo)備課組組織教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教務(wù)處本學(xué)期第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議精神要求，就英語(yǔ)教研組的教育教學(xué)工作做出了具體安排，提出了具體要求，每周安排下發(fā)備課組教研組的周中心活動(dòng)任務(wù)。后經(jīng)教研組長(zhǎng)第二次會(huì)議精神，我們組織備課組長(zhǎng)會(huì)議，查找課堂教學(xué)中突出的問(wèn)題，并進(jìn)行了對(duì)備課組長(zhǎng)的第一次量化考核。如今，期中考試已過(guò)，下面我分三塊來(lái)總結(jié)：好的方面：
1、健全了英語(yǔ)教研組兼職分工體系。蔣校長(zhǎng)、孫主任引領(lǐng)示范。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全組工作。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本備課組工作。初中備課組下設(shè)年級(jí)負(fù)責(zé)人。各備課組內(nèi)有專人作互研會(huì)議記錄。教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行三人連管制。配備了教研組通訊員。
2、制定了符合教研組實(shí)際的切實(shí)可行的教研組本學(xué)期工作計(jì)劃。各備課組及個(gè)人教學(xué)計(jì)劃上交及時(shí)。
3、實(shí)行了教研組宏觀指導(dǎo)、示范、檢查職責(zé)。
總的來(lái)講，高三備課組瞄準(zhǔn)高考互研；初三年級(jí)瞄準(zhǔn)中考互研；高一、初一、重在培養(yǎng)青年教師；初二、高二重點(diǎn)解決學(xué)生學(xué)英語(yǔ)中的困難問(wèn)題。前半學(xué)期高一舉行了“英語(yǔ)規(guī)范書寫比賽”。初二、初三、高二積極準(zhǔn)備“全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽”輔導(dǎo)。
本學(xué)期，英語(yǔ)教研組加入青年新教師9人。我們組織英語(yǔ)教研組觀摩了蔣校長(zhǎng)名師示范課。各備課組青年教師積極聽(tīng)本組教師的隨堂課，例如白曉燕聽(tīng)課多達(dá)28節(jié)。教師撰寫隨筆每人一篇，即28篇。全組每人都有業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)風(fēng)指導(dǎo)方面，教學(xué)資料均已批閱。常規(guī)教案等檢查各備課組均為優(yōu)秀?；パ欣龝?huì)開(kāi)局良好，進(jìn)展有序。骨干體系“手牽手方案”出臺(tái)，明確了師徒關(guān)系，提出了具體要求，加大了培養(yǎng)力度。
高三備課組找到了：?jiǎn)卧~拼寫如何訓(xùn)練；怎樣抓書面表達(dá)。高二備課組：怎樣解決部分學(xué)生不學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題；如何有效記憶單詞。高一備課組：關(guān)注高一學(xué)生學(xué)英語(yǔ)難的問(wèn)題；怎樣進(jìn)行英語(yǔ)規(guī)范書寫訓(xùn)練；專家引領(lǐng)課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)。初中備課組：一是學(xué)生興趣的培養(yǎng)；二是優(yōu)等生與差生分班教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
本學(xué)期，實(shí)現(xiàn)了教研組長(zhǎng)對(duì)備課組長(zhǎng)進(jìn)行月考核。備課組長(zhǎng)對(duì)本組成員月考核。落實(shí)了教務(wù)處有關(guān)決定。
各備課組召開(kāi)例會(huì)8次。次次組織良好，會(huì)議進(jìn)展有序，研出了備課組教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，效果顯著。存在問(wèn)題與建議：
1、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不平衡。除了高一有競(jìng)賽活動(dòng)外，其余都安排在了后半學(xué)期。各備課組必須組織一次競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組內(nèi)課互聽(tīng)活動(dòng)進(jìn)展良好，但示范課開(kāi)展不均。除了蔣校長(zhǎng)示范課外，其他三種課各備課組后半學(xué)期都要落實(shí)。
3、后半學(xué)期，建立并完善教研組檔案，個(gè)人的業(yè)務(wù)檔案建檔工作。
4、制定骨干體系“手牽手”方案。建立被指導(dǎo)教師成長(zhǎng)檔案。
5、各備課組要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)品德，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇十
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本學(xué)期，我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以堅(jiān)定的工作信心，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，克難奮進(jìn)，自主發(fā)展。一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，我校各方面工作都上了新的臺(tái)階，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校榮獲了“鎮(zhèn)江市平安校園”稱號(hào)；在五好小公民讀書征文活動(dòng)中，榮獲市級(jí)“先進(jìn)集體”獎(jiǎng)；在第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲新區(qū)團(tuán)體總分第一名；學(xué)校還接受了市“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：
1.注重師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)五嚴(yán)管理規(guī)范等文件精神。學(xué)校開(kāi)展了“立尚師德展教師風(fēng)采”教師節(jié)主題演講活動(dòng)、班主任“我的教育故事”講述活動(dòng)等，展示了我校廣大教師辛勤耕耘，獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神風(fēng)采。
2.進(jìn)行分層培養(yǎng)動(dòng)態(tài)管理。圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校開(kāi)展了135考核教師匯報(bào)課、“朝陽(yáng)杯”（35周歲以下）青年教師評(píng)優(yōu)課、“和諧杯”（35周歲以上）中年教師評(píng)優(yōu)課、骨干教師展示課、“眾人劃槳開(kāi)大船”全員教改教學(xué)展示活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)召開(kāi)20xx年新進(jìn)教師座談會(huì)并跟蹤聽(tīng)課，幫助12位新進(jìn)教師更快更好地融入學(xué)校各項(xiàng)工作之中。
3、加強(qiáng)教師教育技能培訓(xùn)。學(xué)校組織開(kāi)展的校級(jí)以上培訓(xùn)達(dá)達(dá)190人次，校本培訓(xùn)達(dá)200人次。通過(guò)各科教師素養(yǎng)大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、各類專題培訓(xùn)、骨干教師專題講座等，使教師的教育教學(xué)能力有了明顯的提升：我校仇麗娟老師晉升市級(jí)學(xué)科帶頭人，朱紅琴老師榮獲省級(jí)教學(xué)能手評(píng)比一等獎(jiǎng)；何小花、趙芝萍等多位教師在市、區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
1.提升素質(zhì)，優(yōu)化兩支德育隊(duì)伍。首先抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，以德育課題《班主任專業(yè)化發(fā)展與特色班級(jí)文化的實(shí)踐研究》為依托，每周召開(kāi)班主任例會(huì)明確工作重點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。其次抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，采用層層選拔，考量才藝等方式組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、校大隊(duì)委和“紅領(lǐng)巾廣播員”。這些校級(jí)小干部，在學(xué)生群體中，起到了示范帶頭的榜樣作用。
2.圍繞目標(biāo)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，建立了各年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣教育的分目標(biāo)序列體系，擬定《丁卯小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》，分別對(duì)低中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的細(xì)化訓(xùn)練。圍繞“輕輕說(shuō)慢慢走細(xì)細(xì)理”的九字總要求，分別從“集隊(duì)行進(jìn)、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、抽屜書包整理、課前準(zhǔn)備”等方面提出具體要求，定期檢查，集中反饋，反復(fù)訓(xùn)練促養(yǎng)成。在新區(qū)師生行為習(xí)慣監(jiān)測(cè)中，我校師生的行為習(xí)慣得到了檢查組的肯定。
3.活動(dòng)引領(lǐng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合習(xí)慣培養(yǎng)和重大節(jié)日、紀(jì)念日，舉行了“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”、“低碳環(huán)保從我做起”、“頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”等主題班會(huì)；11月，我校舉行了“讓書香，飄進(jìn)愛(ài)的心田”向連云港大官莊小學(xué)捐書的活動(dòng)，共籌得書籍1192本，孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中收到了很好的教育；12月，我校三（3）班“學(xué)英雄精神做陽(yáng)光少年”主題班會(huì)在新區(qū)“學(xué)雙百做三好”主題教育活動(dòng)中獲得第一名的好成績(jī)。20xx年元旦，舉辦了游園活動(dòng)，以各種健康益智游戲?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)生活增添樂(lè)趣。豐富的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)，也提升了學(xué)生的文明素養(yǎng)。
4.整合資源，開(kāi)展三結(jié)合教育活動(dòng)。11月，學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)鎮(zhèn)江市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)消防知識(shí)；元旦，我校舞蹈隊(duì)排練節(jié)目，走進(jìn)義烏小商品城，共同分享他們的周年慶典的歡樂(lè)；1月底，我校邀請(qǐng)了丁卯街道關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)參加《光輝的旗幟》讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，為隊(duì)員的讀書活動(dòng)做出指導(dǎo)。
5、豐富活動(dòng)，筑牢校園安全防線。學(xué)校認(rèn)真抓好“教師值日”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“學(xué)校護(hù)校隊(duì)”三條日常管理主線不放松。此外，學(xué)期始末和安全教育周，開(kāi)展交通、法制講座，定期舉行“消防逃生”演練，定期評(píng)選“校園安全之星”等，常規(guī)教育和系列安全主題活動(dòng)的開(kāi)展，使安全意識(shí)深入人心。我校也獲得了“鎮(zhèn)江市平安校園”的榮譽(yù)稱號(hào)。
1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)師生良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們高度重視學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)常規(guī)的制定、檢查、反饋和完善工作。學(xué)初分階段制定低年級(jí)段學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)方案，8月30、31日為第一階段，進(jìn)行新生培訓(xùn)，目標(biāo)是讓學(xué)生適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，初步了解小學(xué)生活常規(guī)要求；九月份為第二階段，訓(xùn)練學(xué)生基本常規(guī)——坐、站、伏、走、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、潔、靜、戲、理等，督促學(xué)生堅(jiān)持劃一，形成習(xí)慣；到第一學(xué)期末為第三階段，目標(biāo)是學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校把低年級(jí)段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)方案、成果在全校推廣，提高全體學(xué)生文明素質(zhì)，極力打造文明校園。
2.抓好三級(jí)備課，提升教師的專業(yè)技能和素質(zhì)。首先組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各年段教學(xué)目標(biāo)；通讀教材，確立學(xué)期教學(xué)預(yù)設(shè)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)暑期新區(qū)骨干教師集體備課成果，了解骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì)理念，教材處理的方法，能將其精髓融入自己的課堂教學(xué)。其次由主備課人根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)擬訂教學(xué)研究專題，就研究專題設(shè)置方案，擬訂重點(diǎn)突破的內(nèi)容、方法和措施。最后每個(gè)教師在兩級(jí)集體備課的基礎(chǔ)上開(kāi)展獨(dú)立思考，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人備課，完善教案。教研組每周安排一人上教研課，組員及時(shí)討論集體備課成果在課堂教學(xué)實(shí)踐中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3.傾心專題研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)行政聽(tīng)課、校內(nèi)教研課，關(guān)注教師課堂練習(xí)的深度、難度、密度，關(guān)注學(xué)生的注意力集中程度和掌握知識(shí)的程度，及時(shí)跟上課教師溝通交流，達(dá)成共識(shí)。備課組根據(jù)研究專題設(shè)計(jì)每周末專項(xiàng)練習(xí)，教師批閱，及時(shí)掌握學(xué)生能力發(fā)展?fàn)顩r，調(diào)控課堂教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)校還安排專項(xiàng)調(diào)研，如四年級(jí)作文調(diào)研、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收、低年級(jí)寫字研討、中年級(jí)英語(yǔ)字母過(guò)關(guān)檢測(cè)、中年級(jí)計(jì)算、六年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研等，通過(guò)針對(duì)性的`校本教研，促進(jìn)學(xué)生能力的提高。
4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)業(yè)水平進(jìn)檔升位。我校積極響應(yīng)社發(fā)局“進(jìn)檔升位”的質(zhì)量目標(biāo)，以質(zhì)量為立校之本，抓好課堂教學(xué)管理。在下半年兩次學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)中，我校穩(wěn)步上升，學(xué)科質(zhì)量已名列新區(qū)前茅。
1.注重規(guī)范管理，提高研究實(shí)效。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了課題的組織管理工作，提高教育科研水平和效率。我校有1個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題，8個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題。其中《班主任專業(yè)化發(fā)展與特色班級(jí)文化的實(shí)踐研究》、《培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)能力的實(shí)踐與研究》等四個(gè)課題本學(xué)期順利結(jié)題。省級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)教研組建設(shè)與作用發(fā)揮研究》在進(jìn)一步的研究中。學(xué)校還積極參加區(qū)“城鄉(xiāng)一體化”和“國(guó)際理解教育”課題研究，我校正著手建立外來(lái)務(wù)工子女成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)行“城鄉(xiāng)一體化”課題的子課題研究。學(xué)校課題研究涉及多個(gè)層面，有教研組建設(shè)研究、有班主任建設(shè)研究、有語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科研究，還有體育等技能學(xué)科課題研究，眾多課題有序開(kāi)展研究，有效促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作。
2.教科研氛圍濃厚，形成科研先進(jìn)群體。教師研究意識(shí)強(qiáng)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師成為我校教科研先進(jìn)群體。在他們的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師教師積極撰寫論文。1人獲得“長(zhǎng)三角”論文撰寫三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)；4人獲得“行知杯”論文的撰寫二等獎(jiǎng)；4人獲得省“師陶杯”論文撰寫二等獎(jiǎng)；市區(qū)級(jí)論文獲獎(jiǎng)達(dá)100余人次。一學(xué)期來(lái)，我校教師在省市級(jí)刊物發(fā)表的論文達(dá)20余篇。
1.逐步完善學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施。今年8月，面積達(dá)3400平米新教學(xué)樓擴(kuò)建成功，凈增加了12個(gè)教室和多個(gè)功能室，學(xué)校由原先的24個(gè)教學(xué)班順利擴(kuò)至30個(gè)教學(xué)班，同期將舊樓與新教學(xué)樓一起粉刷，校容校貌煥然一新；12月5500平米的塑膠操場(chǎng)鋪設(shè)完工，配套體育健身器材安裝到位。
2.不斷豐富校園文化內(nèi)涵。學(xué)校在凈化、綠化、美化校園的基礎(chǔ)上，著力布置“文化墻”、“文化廊”，內(nèi)容涉及習(xí)慣養(yǎng)成、文學(xué)科技、學(xué)科激趣、體育藝術(shù)等方面；各樓梯布置師生的書畫作品；各班級(jí)進(jìn)行凸顯班級(jí)特色的個(gè)性化布置，班班配有圖書柜、教室墻面布置學(xué)風(fēng)、隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地等欄目……校園里處處滲透著積極進(jìn)取、和諧向上的的濃郁學(xué)風(fēng)，營(yíng)造了“一草一木都說(shuō)話，一墻一壁皆育人”的良好校園文化氛圍。
1.不斷推進(jìn)羽毛球特色創(chuàng)建。暑假學(xué)校進(jìn)一步濃郁了羽毛球文化的氛圍：布置了羽毛球主題文化墻；30個(gè)班級(jí)全部配裝備了羽毛球架，拍拍上架，做到了人手一拍，每天一練。暑假，學(xué)生參加市少兒羽毛球比賽獲丙組團(tuán)體第三名，單項(xiàng)獎(jiǎng)6個(gè)；12月舉行了第二屆“和諧杯”教職工羽毛球大賽，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，推進(jìn)了我校羽毛球特色的創(chuàng)建工作。
2.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)展風(fēng)采。學(xué)校成立了田徑、羽毛球、舞蹈、合唱、文學(xué)社等10多個(gè)社團(tuán)，各社團(tuán)學(xué)期初制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和成果展示。文學(xué)社積極開(kāi)展多種特色活動(dòng)，走出校園參觀訪問(wèn)，感受到創(chuàng)業(yè)人員不懈追求的精神和家鄉(xiāng)的巨大變化，一篇篇生動(dòng)的習(xí)作充實(shí)我校校本教材——《美麗的丁卯我的家》。學(xué)校還聘請(qǐng)專家來(lái)校為社員們做講座，《我手寫我心》、《家鄉(xiāng)山水知多少》等講座提高了學(xué)生寫作水平。一年來(lái)文學(xué)社社員發(fā)表在省市級(jí)刊物上的作品近20篇。
學(xué)校快速發(fā)展，取得了可喜成績(jī)，學(xué)校將在社發(fā)局的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，不斷奮進(jìn)，努力實(shí)小學(xué)的升檔進(jìn)位。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇十一
對(duì)于我們一個(gè)剛剛成立的學(xué)生會(huì)團(tuán)體，這段時(shí)間理應(yīng)處于磨合階段，不過(guò)我們并沒(méi)有停滯不前，真正的在實(shí)踐著一句話許多的困難是我們未曾經(jīng)歷的，許多的問(wèn)題也是我們意料之外的，總而言之，每個(gè)人都在盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生會(huì)的那個(gè)夢(mèng)想！
本學(xué)期我們著重于學(xué)生會(huì)內(nèi)部的整理完善，兼顧的做了一些校園的活動(dòng)，客觀上由于時(shí)緊促，主觀也由于我們經(jīng)驗(yàn)的欠缺，想法的稚嫩，可謂是活動(dòng)伴隨著問(wèn)題，成績(jī)伴隨著失誤，不過(guò)正是由于問(wèn)題和失誤，前方的才路更加的清晰。
一、對(duì)內(nèi)的整理完善
1。xx市第四十七中學(xué)第八次學(xué)生代表大會(huì)
20xx年12月9日，四十七中學(xué)第八屆學(xué)生代表大會(huì)在四十七中學(xué)報(bào)告廳隆重舉行。xx區(qū)教育局黨委李書記、xx區(qū)團(tuán)委賈書記、xx區(qū)教育局主管德育工作的王局長(zhǎng)、主管高中工作的趙局長(zhǎng)、德育科周科長(zhǎng)、四十七中學(xué)劉校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)、還有教育局、其它各中學(xué)以及四十七中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)邀參加此次大會(huì)。通過(guò)競(jìng)選演講選出了四十七中學(xué)新一屆學(xué)生會(huì)成員他們是：
主席：高二、2班xx
秘書長(zhǎng)：高一、1班楊x
宣傳部部長(zhǎng)：高一、1班 張xx
文體部部長(zhǎng)：高二、2班 項(xiàng)xx
學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)：高二、2班 魏xx
2。制定學(xué)生會(huì)制度
包括學(xué)生會(huì)成員守則，學(xué)生會(huì)干部選拔任用制度，學(xué)生會(huì)會(huì)議制度這三部分，這是學(xué)生會(huì)成立的首件大事，我們堅(jiān)信現(xiàn)在這三部分經(jīng)過(guò)兩次的修改基本制定，但下學(xué)期還要繼續(xù)完善。
3。學(xué)生會(huì)干事的選拔
4。社團(tuán)的整理
經(jīng)過(guò)成員和老師的再三商討，決定把社團(tuán)歸于學(xué)生會(huì)的各部門，而且目前也正在整理社內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和具體人員，目前只是初步的整理，這也將是寫學(xué)期的一大重點(diǎn)工作，初步整理的過(guò)程中，問(wèn)題可謂是層出不窮，困難也是剪不斷理還亂，每個(gè)人考慮的角度不同，代表的利益不同，但我們目前必須團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是為了學(xué)生會(huì)，為了全體同學(xué)！由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我個(gè)人而言也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我們能做的就是完善，創(chuàng)新，超越！
5。學(xué)生會(huì)檔案的建立
其實(shí)今為止都并沒(méi)有真正的建立，只是把各種材料的整理和分類保存，我們的計(jì)劃是下學(xué)期一開(kāi)始真正的實(shí)施建立，在把學(xué)生會(huì)真正規(guī)范化。制度化的過(guò)程中，本學(xué)期我們做了一系列的表格，包括學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄表，簽到表，財(cái)務(wù)申請(qǐng)表，活動(dòng)申表，社團(tuán)申請(qǐng)表，社團(tuán)成員登記表，學(xué)生會(huì)干事申請(qǐng)表等等。。。。。。。。當(dāng)然，僅靠表格并不能真正的把學(xué)生會(huì)工作變得規(guī)范化，這只是第一步而已，各種表格的實(shí)施在社團(tuán)方面也存在一定的問(wèn)題，必須加大配合力度。
6。學(xué)生會(huì)博客的建立
這同樣是一個(gè)還不成熟的活動(dòng)，不過(guò)博客的大體框架已有了，也有了一些同學(xué)乃至校友，原學(xué)生會(huì)的成員瀏覽，這個(gè)博客是學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)電子版記錄也是對(duì)外的窗口，目前也仍在改進(jìn)中。 中學(xué)學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
二、對(duì)外的一些活動(dòng)
1。幫助團(tuán)委老師籌劃校元旦聯(lián)歡會(huì)
由于活動(dòng)時(shí)間的沖突，部分學(xué)生會(huì)成員參加了這項(xiàng)工作的開(kāi)展過(guò)程，全體學(xué)生會(huì)成員都參加了最后的收拾工作，對(duì)于大型活動(dòng)。從籌劃，彩排，最后的演出，大家都齊心協(xié)力盡己所能，還有不少成員參加了元旦的表演，體現(xiàn)學(xué)生會(huì)多才多藝的一面。
2。賀卡大行動(dòng)
學(xué)生會(huì)用很短的時(shí)間完成賀卡的電腦制作。外出打印。名單填寫。最終配送工作。值得一提的是，全校200多名老師的派送的工作，在大家堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致。分工合作的前提下，學(xué)生會(huì)全體成員只用了兩個(gè)課間完成了派送工作，并在下午聯(lián)歡會(huì)送于教育局領(lǐng)導(dǎo)和華辰學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由于之前的分工得當(dāng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)利用較短的時(shí)間做了一件漂亮事，但在過(guò)程中還是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，在學(xué)生會(huì)打印簡(jiǎn)介上出了一點(diǎn)差錯(cuò)，各部門的先后順序存在一點(diǎn)問(wèn)題，在以后的工作過(guò)程中我們將吸取教訓(xùn)。
3。高一、高二年級(jí)演講比賽
幫助教務(wù)處開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)，我們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)程中體現(xiàn)了一個(gè)挺大的問(wèn)題，主席團(tuán)做了任務(wù)分配后，而各部長(zhǎng)并沒(méi)有在部?jī)?nèi)起到 協(xié)作的分配作用，至使那天的場(chǎng)面稍顯混亂，好在我們較為圓滿的完成了任務(wù)，但在日后還是出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)出面澄清，并向帶來(lái)不便的部門做出了誠(chéng)懇的道歉，這次問(wèn)題的出現(xiàn)，并不能在歸結(jié)于經(jīng)驗(yàn)，值得我們引以為鑒。
以上就是在這一個(gè)多月的過(guò)程中，我們的活動(dòng)開(kāi)展工作總結(jié)，作為學(xué)生會(huì)主席，起到領(lǐng)導(dǎo)和決策的作用，但我們跟堅(jiān)信團(tuán)結(jié)和民主，功好過(guò)也罷，我堅(jiān)信這一個(gè)多月的時(shí)間學(xué)生會(huì)在飛速的成長(zhǎng)，在日后的工作中，我們會(huì)更堅(jiān)持。。。
通過(guò)20xx年12月至今這一個(gè)多月的經(jīng)驗(yàn)積累，學(xué)生會(huì)這整個(gè)團(tuán)體在飛速的前進(jìn)，但也不得不承認(rèn)我們自身還存在學(xué)多的問(wèn)題，同時(shí)還有許多我們未曾預(yù)知的難題在等待著我們。我們將一如既往的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
4。帶領(lǐng)社團(tuán)組織一系列活動(dòng)
例如：20xx年12月21日，天降大雪，俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”但是也為我們帶來(lái)了諸多的不便。由于是周日下的雪，路上的積雪沒(méi)有得到及時(shí)的清理。在周一的大課間，學(xué)校團(tuán)委緊急召集學(xué)生會(huì)成員到校門口的天橋上清理積雪，同學(xué)們冒著寒風(fēng)認(rèn)真清理積雪，與此同時(shí)四十七中學(xué)謝瑞副校長(zhǎng)也投入到我們的行列當(dāng)中。行人們向我們投來(lái)贊許的目光，看到年邁的老人，我們的成員主動(dòng)去攙扶，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把我們學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)他人的宗旨記在心中并付出實(shí)踐，“眾人拾柴火焰高”在大家共同努力下，一條“愛(ài)心路”漸漸顯露出來(lái)。我們的學(xué)生會(huì)也會(huì)一如既往的做下去，做更多的公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)他人，服務(wù)社會(huì)，把我們的宗旨發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期又在教師們忙碌的身影中結(jié)束了。每一學(xué)期我都有很多的收獲，這一學(xué)期也不例外。
xx年的新學(xué)期開(kāi)始，由于自己孩子還小，還需要哺乳，所以學(xué)校安排我教六年級(jí)的綜合實(shí)踐學(xué)科。六年級(jí)的綜合實(shí)踐不參加考試，我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和照顧。雖然課節(jié)較少，但我還是要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，利用休息時(shí)間查找上課資源，盡量讓學(xué)生喜愛(ài)上綜合實(shí)踐課，盡量讓學(xué)生在有限的課堂上了解到更多的知識(shí)。兩個(gè)月下來(lái)，經(jīng)常有學(xué)生在課下遇到我和我討論課上沒(méi)有解決的問(wèn)題，或者和我說(shuō)他們感性興趣的問(wèn)題，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都特別高興，學(xué)生喜愛(ài)上綜合實(shí)踐課就是給我最大的榮譽(yù)。我特別珍惜每一堂和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
正當(dāng)我潛心教學(xué)綜合實(shí)踐的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓我考慮當(dāng)班主任，我真是一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有，雖然以前一直在班主任崗位上，但至少目前因?yàn)楦改傅纳眢w不好，孩子還小不想重新走到這個(gè)崗位上，畢竟課任教師的工作量要少很多，壓力也不是很大?？墒呛髞?lái)我還是接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，擔(dān)任2年2班的班主任工作。我接的這個(gè)班是盧燕教師的班，盧老師是一位非常優(yōu)秀的班主任，但由于家里有一些特殊的困難必須要調(diào)到別的學(xué)校去，為了幫助同志，為了解決學(xué)校的困難，為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也為了回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和照顧，我沒(méi)和家人商量就同意接這個(gè)班，并向校領(lǐng)導(dǎo)保證一定全力以赴當(dāng)好這個(gè)班主任。可是當(dāng)過(guò)班主任的我知道重新回到這個(gè)崗位意味著什么。你要向班級(jí)所有的孩子付出你的`耐心、熱心、愛(ài)心、責(zé)任心。你要面對(duì)考試的壓力，教學(xué)的壓力，你要接受學(xué)生的監(jiān)督，家長(zhǎng)監(jiān)督，以及來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。而當(dāng)了母親的我更知道一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)家庭是多么的重要。xx年10月我又走進(jìn)了班級(jí)。
正如我所料，剛接班的我每天面臨的是7—8節(jié)的課，是以前課節(jié)的3倍。要抽時(shí)間判作業(yè)，批試卷，還要忙于各種班主任工作。剛開(kāi)始是有些不適應(yīng)，身體開(kāi)始不適，孩子也沒(méi)時(shí)間照顧，但一想到學(xué)校的難處，一想到學(xué)校的影響，我不能退縮，自己克服困難，就這樣堅(jiān)持下來(lái)。我最擔(dān)心學(xué)生會(huì)因?yàn)閾Q班主任心理上有波動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)。所以在課堂上我采用靈活的學(xué)生喜愛(ài)的形式來(lái)教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)小組學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)采用小組競(jìng)爭(zhēng)的形式讓學(xué)生會(huì)合作，喜歡合作，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這樣一來(lái)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的勁頭足了沒(méi)有出現(xiàn)不良情緒，在紀(jì)律，衛(wèi)生方面也競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)學(xué)生在各方面都向好的方向發(fā)展。家人雖然都不希望我辛苦，但還是很支持我。剛剛有些適應(yīng)我就被吸收到學(xué)校課改社團(tuán)，參加課改社團(tuán)活動(dòng)又一次使我看到了我和同志們的差距，但是在自己的努力和同志的幫助下我學(xué)習(xí)新的課程理念，重新找回了自信。在全區(qū)開(kāi)展的教師基本技能展示活動(dòng)中，我作為天齊課改社團(tuán)中的一員和教師們一起代表天齊小學(xué)參加技能展示，其中參加了有效教學(xué)準(zhǔn)備的論壇，課堂教學(xué)展示，還有教師的普通話，簡(jiǎn)筆畫和三筆字的展示。我在這里要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)展示。這是一次展示自我的機(jī)會(huì)，為了是整個(gè)展示活動(dòng)更圓滿，更精彩，我在有限的時(shí)間里選課，備課，試講，每次試講團(tuán)隊(duì)的同志，刑校長(zhǎng)還有教導(dǎo)處的老師都串好課去聽(tīng)，向我提出寶貴的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一遍一遍的修改，一次一次的試講，課的思路清晰了，理念更新了。這是我休假后第一次座公開(kāi)課心理壓力可想而知，這股信心和勇氣來(lái)自同志的鼓勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)的支持。在這次團(tuán)隊(duì)展示之前的每個(gè)晚上都是工作在電腦前，修改自己的論壇稿，練習(xí)自己的普通話，連寫自己的三筆字。終于我們的努力么有白費(fèi)，展示那天，我們天齊小學(xué)的團(tuán)隊(duì)成了全區(qū)教師關(guān)注的焦點(diǎn)，場(chǎng)下坐滿了來(lái)參觀的人，但此時(shí)我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都那么自信。我們的團(tuán)隊(duì)展示圓滿結(jié)束了。贏得評(píng)委和觀眾一次次熱烈的掌聲。我覺(jué)得天齊小學(xué)的教師是最棒的！在這里我還要感謝盧海燕老師給我的支持。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，更新教育思想更新教育理念這樣才能跟上時(shí)代的步伐。本學(xué)期我還參加了市組織的語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。也讓我收獲頗豐，參加了兩次論壇，每一次都使我對(duì)有效教學(xué)準(zhǔn)備有了更深更新的認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期在校黨支部的帶領(lǐng)下和組織下，我們黨員教師進(jìn)行了“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”的深入學(xué)習(xí)，先后進(jìn)行了個(gè)人自學(xué)，集體學(xué)習(xí)，還寫了個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)，還進(jìn)行了學(xué)習(xí)座談。學(xué)習(xí)沒(méi)有走過(guò)場(chǎng)，所以我覺(jué)得深入學(xué)習(xí)“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”對(duì)我們的工作起著重要的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
我們用豐富的碩果送走了過(guò)去的一年，新的一年總讓人充滿新的希望，新年里我祝愿我們都能一個(gè)新的目標(biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，都能有一個(gè)新的面貌迎接新一年。新的一年我們和我們的學(xué)校還要面臨新的挑戰(zhàn)，相信我們會(huì)在挑戰(zhàn)中更堅(jiān)強(qiáng)，更精彩。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇十三
在舉國(guó)上下熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年的大好形勢(shì)下，__年上學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這半年的時(shí)間里，在人社局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、主要工作成績(jī)
1、積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，用“雙優(yōu)”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常工作
學(xué)校在黨支部的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，設(shè)立了活動(dòng)揭示板，張貼了活動(dòng)記實(shí)圖片和黨員《承諾書》。學(xué)校分別召開(kāi)“兩委”會(huì)、全體職工大會(huì)，認(rèn)真落實(shí)《寶清縣人力資源和社會(huì)保障局__年度“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案》，向全體教職員工宣傳動(dòng)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生提出了要求：要積極響應(yīng)號(hào)召，認(rèn)真對(duì)待，在日常工作同努力，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“雙優(yōu)”活動(dòng)創(chuàng)造條件。
2、加強(qiáng)黨的建設(shè)，積極開(kāi)展慶祝建黨__周年紀(jì)念活動(dòng)
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年，學(xué)校黨支部積極響應(yīng)縣委關(guān)于開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)的號(hào)召，黨員同志帶頭踴躍參加主題征文和演唱等活動(dòng)。學(xué)校選出23名老師加入人社局合唱團(tuán)，認(rèn)真參加排練，用歌聲表達(dá)對(duì)黨的熱愛(ài)。黨支部書記張寶恒創(chuàng)作的七律《民生的起點(diǎn)——技工教育》、紀(jì)檢委員徐德福創(chuàng)作的詩(shī)歌《黨旗頌》在寶清縣慶祝建黨__周年主題征文活動(dòng)中，分別獲得“三等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，為人社局黨委爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為黨的__華誕獻(xiàn)上了一份厚禮。學(xué)校黨支部被寶清縣委授予“先進(jìn)基層黨組織”，徐德福同志被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。
3、加大招生工作力度，擴(kuò)大招生規(guī)模，加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在招生就業(yè)辦公室的努力下，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的招生就業(yè)政策，著眼于學(xué)校的發(fā)展，扎實(shí)工作，千方百計(jì)的擴(kuò)大招生規(guī)模，春季招生214人。
為了做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)工作，學(xué)校大力推進(jìn)校企合作辦學(xué)，通過(guò)“訂單式”培養(yǎng)，為企業(yè)輸送實(shí)用型人才，今年學(xué)校向大連華信鋼結(jié)構(gòu)有限責(zé)任公司，大連北海造船廠等企業(yè)輸送了一批畢業(yè)生。
4、大力開(kāi)展各種短期培訓(xùn)，積極為社會(huì)培養(yǎng)技能人才
上半年開(kāi)展各種短期培訓(xùn)22期，累計(jì)培訓(xùn)1658人，其中開(kāi)展失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5期，培訓(xùn)149人;開(kāi)展農(nóng)民工瓦工工種培訓(xùn)2期，培訓(xùn)156人;開(kāi)展失業(yè)人員再就業(yè)電鉗工1期，培訓(xùn)30人;促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)23人;特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)3期，培訓(xùn)200人;初學(xué)駕駛員培訓(xùn)6期，培訓(xùn)__0人;道路運(yùn)輸從業(yè)資格培訓(xùn)4期，培訓(xùn)200人。
__年雙鴨山市委提出了在全市農(nóng)村黨員干部中實(shí)施以“把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把優(yōu)秀黨員和致富帶頭人培養(yǎng)成村干部”為主要內(nèi)容的“三培養(yǎng)”工程。去年學(xué)校開(kāi)設(shè)了農(nóng)學(xué)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)專業(yè)，經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，實(shí)際運(yùn)行效果很好。今年又繼續(xù)招收了這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)員。這次開(kāi)班，一、二學(xué)年的4個(gè)班級(jí)集中授課20天，每個(gè)班級(jí)將完成學(xué)習(xí)兩門專業(yè)課程和兩科公共課程。技工學(xué)校不斷創(chuàng)新培訓(xùn)思路，強(qiáng)化培訓(xùn)措施，讓“三培養(yǎng)”對(duì)象實(shí)實(shí)在在受教育、長(zhǎng)本領(lǐng)，造就一支讓組織放心、讓群眾滿意的農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的基層組織保障。
6、修建農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)基本建設(shè)，為實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的建立奠定基礎(chǔ)
為滿足農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)的教學(xué)需要，學(xué)校因地制宜，對(duì)原鍋爐房進(jìn)行了維修改造，為實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的建立打下了場(chǎng)所的基礎(chǔ)，并且實(shí)現(xiàn)了“少花錢，多辦事”的良好效果。
7、改造維修綜合會(huì)議室，擴(kuò)大場(chǎng)所規(guī)模，提升了用途
學(xué)校投資4萬(wàn)元，對(duì)綜合會(huì)議室進(jìn)行了改造維修，新增面積平方米，更換了排椅199個(gè)座位，安裝了電子顯示屏，裝飾了主席臺(tái)，粉刷了墻壁等。從而擴(kuò)大了該場(chǎng)所的規(guī)模，改善了環(huán)境，提升了用途。在今年的人社局大合唱排練、黨委召開(kāi)的全體黨員大會(huì)、人設(shè)系統(tǒng)職工大會(huì)中，派上了用場(chǎng)。更重要的是在多媒體教學(xué)中起到了重要作用。
8、開(kāi)展全市職業(yè)教育調(diào)研論證，為建立雙鴨山技師學(xué)院提供理論依據(jù)
經(jīng)雙鴨山市委常委會(huì)議、市政府常委會(huì)議和編委會(huì)議研究決定，今年將組建雙鴨山技師學(xué)院，將寶清技工學(xué)校設(shè)立為雙鴨山技師學(xué)院寶清分院。在籌建申請(qǐng)之前，市人社局職業(yè)能力建設(shè)科將撰寫《關(guān)于組建雙鴨山技師學(xué)院的可行性論證報(bào)告》的重任交給了寶清技工學(xué)校，我校選派了具有中文高級(jí)講師職稱的辦公室主任徐德福同志去雙市的寫作小組，他不負(fù)眾望，積極開(kāi)展調(diào)研，起早貪玩寫作，終于按期完成了任務(wù)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這份8500多的《可行性論證報(bào)告》給予了高度的評(píng)價(jià)，為技師學(xué)院的建立付出了一份心血。
二、需要解決的問(wèn)題
1、急需發(fā)展資金，急需充實(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施
按照學(xué)?！癬_”發(fā)展規(guī)劃的總體目標(biāo)，要把寶清技工學(xué)校由省部級(jí)示范重點(diǎn)技工學(xué)校，建設(shè)成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。按照雙鴨山市的要求將寶清技工學(xué)校設(shè)立為雙鴨山技師學(xué)院寶清分院。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模將擴(kuò)大，辦學(xué)能力將提高。學(xué)校急需發(fā)展資金，急需充實(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。目前農(nóng)業(yè)機(jī)械化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)就急需購(gòu)置實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)習(xí)工具，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足始終困擾著學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施缺乏嚴(yán)重影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、急需增崗增編，急需教學(xué)一線專業(yè)人才
學(xué)校編制數(shù)為42人，現(xiàn)有在職職工36人，空編6個(gè)，缺編4個(gè)，崗位空缺10個(gè)。按照建立國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校和技師學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)劃，我?，F(xiàn)有師資力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需要，學(xué)校急需引進(jìn)10名專業(yè)技術(shù)人才，充實(shí)到教學(xué)第一線。
學(xué)校原有辦學(xué)規(guī)模為480人，目前實(shí)有在校生731人，學(xué)額的增加，使得教師配比明顯過(guò)低，師資嚴(yán)重不足，因此，只有增加教師才能保證正常的職業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)教育。
由于歷史原因，我校目前教師隊(duì)伍顯現(xiàn)出年齡老化(平均年齡42歲)、知識(shí)老化、專業(yè)老化，有一部分教師甚至思想觀念和自身素質(zhì)不能適應(yīng)技工教育快速發(fā)展的需要，大大影響了教學(xué)質(zhì)量。目前長(zhǎng)期聘任的一線教師就有10人，他們占一線教師總數(shù)的三分之一，如果沒(méi)有這部分聘任教師，是無(wú)法完成正常的教學(xué)任務(wù)的。
目前，學(xué)校農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)學(xué)3個(gè)專業(yè)缺少專業(yè)教師，其主干課程都是聘請(qǐng)校外專業(yè)技術(shù)人員來(lái)校任課，焊接專業(yè)缺少實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。為建設(shè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校和雙鴨山技師學(xué)院寶清分院，按照學(xué)校的發(fā)展方向，還要增加汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械加工、電工等專業(yè)，急需一批專業(yè)技術(shù)人才。
三、下半年工作計(jì)劃
1、積極向上爭(zhēng)取資金，拓寬辦學(xué)經(jīng)費(fèi)渠道
學(xué)校要積極努力，向上爭(zhēng)取技工學(xué)校發(fā)展專項(xiàng)補(bǔ)助資金，不斷改善教學(xué)環(huán)境和條件。
2、購(gòu)置實(shí)習(xí)教學(xué)設(shè)施，完善農(nóng)業(yè)機(jī)械化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)建設(shè)
農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所已經(jīng)完成，爭(zhēng)取早日完成實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購(gòu)置，早日投入使用，以滿足教學(xué)需要。
3、增崗增編，完成引進(jìn)10名專業(yè)技術(shù)人才工作
按照學(xué)?！禵_年重點(diǎn)工作完成要點(diǎn)》的計(jì)劃和《技工學(xué)校__年度招聘計(jì)劃》，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增崗增員，引進(jìn)10名專業(yè)技術(shù)人才，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。
4、繼續(xù)擴(kuò)大招生，努力完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo)
今年市局給我們下達(dá)的招生指標(biāo)是500人，春季招生為214人，秋季招生壓力較大，我們要加大招生工作力度，繼續(xù)擴(kuò)大招生，努力完成全年招生任務(wù)。
5、加強(qiáng)短期培訓(xùn)工作，努力完成全年培訓(xùn)任務(wù)
今年計(jì)劃各種短期培訓(xùn)指標(biāo)是2700人，上半年完成1658人，力爭(zhēng)在剩余時(shí)間內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)。
6、積極配合建立雙鴨山技師學(xué)院工作，提高學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)能力
建立雙鴨山技師學(xué)院的總體工作正在積極籌措之中，我們?cè)谝呀?jīng)提供上報(bào)有關(guān)師資、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、國(guó)定資產(chǎn)等辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步搞好配合，積極準(zhǔn)備，迎接專家團(tuán)的評(píng)估審核。
學(xué)校第一學(xué)期英語(yǔ)教研室工作總結(jié)篇十四
緊張而又繁忙的一學(xué)年又接近了尾聲，我校德育處始終堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作?；仡櫧衲甑牡掠ぷ?，總結(jié)如下：
一、以新校文化建設(shè)為依托，營(yíng)造良好校園氛圍
本學(xué)期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓(xùn)“善、博、雅、志”開(kāi)展了一系列校園文化建設(shè)，為師生的工作、學(xué)習(xí)及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營(yíng)造潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的教育氛圍。
1.校園醒目位置懸掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀，校門口布置“八禮四儀”宣傳欄，營(yíng)造傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。
2.對(duì)專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進(jìn)行布置，展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，為校園增添了亮麗的一筆!
3.各班利用班級(jí)名片、板報(bào)、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，塑造積極向上的班級(jí)精神，以良好的文化氛圍感染學(xué)生。
4.把校園綠化帶劃分到各個(gè)護(hù)綠中隊(duì)，各中隊(duì)設(shè)計(jì)護(hù)綠口號(hào)，制作護(hù)綠班級(jí)名牌，把愛(ài)綠護(hù)綠工作落實(shí)到實(shí)處，號(hào)召全體學(xué)生爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠的文明星。
5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用，及時(shí)宣傳報(bào)道校園的新人、新事、新面貌。通過(guò)每周一次的廣播，充分展示了每個(gè)班級(jí)的人文風(fēng)貌。
二、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.在競(jìng)賽中成長(zhǎng)：為了充分發(fā)揮班會(huì)、晨會(huì)在學(xué)生管理中的作用，給全體班主任提供展示和交流班級(jí)管理水平的舞臺(tái)，我校結(jié)合“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“八禮四儀”，開(kāi)展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會(huì)、晨會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。比賽歷時(shí)三周，共有十七位老師輪流執(zhí)教，通過(guò)故事、討論、辯論、演講等形式，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察討論、認(rèn)識(shí)并感悟節(jié)約糧食的重要性，號(hào)召全體學(xué)生開(kāi)展光盤行動(dòng)，養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣，爭(zhēng)做禮德少年。
2.加強(qiáng)骨干班主任培訓(xùn)：組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開(kāi)展培訓(xùn)，圍繞家庭、社會(huì)、學(xué)校與班主任工作的合力構(gòu)成展開(kāi)探討，學(xué)習(xí)了__市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。在討論和思維的碰撞中，不斷更新教育理念，提升實(shí)施班級(jí)教育和管理工作的水平。
三、以主題教育為載體，爭(zhēng)做文明星星娃
(一)“安全第一課”專題教育活動(dòng)
1.在8月31日的全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，我校就__市教育局部署的《關(guān)于組織開(kāi)展20__年秋季開(kāi)學(xué)“安全第一課”專題活動(dòng)的通知》作了部署和安排，制定了本校安全專題活動(dòng)方案。通過(guò)會(huì)議，全校教師對(duì)于“安全”一詞有了更深刻的體會(huì)，在樹(shù)立安全防線的同時(shí)，對(duì)于從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認(rèn)識(shí)，確保了校園安全工作扎實(shí)有效推進(jìn)。
2.在學(xué)校新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上，德育副校長(zhǎng)給全體師生做了 “用知識(shí)守護(hù)生命”為主題的國(guó)旗下講話。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生在家長(zhǎng)陪同下，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內(nèi)容包括交通安全、預(yù)防溺水、反恐安全、消防安全、預(yù)防性侵害、防震自救等內(nèi)容。大大提升了廣大學(xué)生的自救自護(hù)技能，營(yíng)造了“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的校園氛圍。
(二)“向國(guó)旗敬禮”主題教育活動(dòng)
我校以新中國(guó)成立__周年這一重要節(jié)日為契機(jī)，圍繞熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)為主題，在全體學(xué)生中間開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，引導(dǎo)他們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
1.國(guó)旗下講話：在9月27日的聯(lián)合晨會(huì)上，我校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，德育處徐老師做了以“向國(guó)旗敬禮”為主題的國(guó)旗下講話。
2.網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)：在“十一”期間，德育處組織三到六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，表達(dá)慶祝祖國(guó)誕辰、共筑中國(guó)夢(mèng)的美好心聲。
3.規(guī)范隊(duì)禮活動(dòng)：鑒于部分隊(duì)員對(duì)行隊(duì)禮不夠規(guī)范的實(shí)際情況，每班的班主任老師組織學(xué)生利用晨會(huì)和班會(huì)課進(jìn)行敬規(guī)范隊(duì)禮的指導(dǎo)和班內(nèi)評(píng)比活動(dòng)，用規(guī)范的隊(duì)禮向國(guó)旗致敬。
(三)親近大自然，參與社會(huì)實(shí)踐
10月24日，__組織五六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了上海野生動(dòng)物園一日游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子和動(dòng)物朋友們進(jìn)行了一次親密接觸，增強(qiáng)了他們主動(dòng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和熱愛(ài)大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齊行動(dòng)
搬入新校園后，依據(jù)學(xué)校規(guī)范食堂用餐的要求，各班進(jìn)行了節(jié)糧、愛(ài)糧教育，并強(qiáng)化了食堂用餐的秩序與方法，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，全校所有班級(jí)共同參加了學(xué)校文明餐桌行動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。在近一個(gè)月的比賽中，各班學(xué)生都能以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，規(guī)范自己的行為，切實(shí)體現(xiàn)出了良好的班級(jí)風(fēng)貌。
(五)細(xì)化星星娃特色，開(kāi)展主題爭(zhēng)星活動(dòng)。
10月 踐行“三愛(ài)三節(jié)”，向國(guó)旗敬禮：綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術(shù)星;
11月“心懷感恩，傳承美德”：橙色科技星和白色星(心理陽(yáng)光、感恩知孝);
12月“知法、懂法、守法，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長(zhǎng)跑之星。
1月“六色星展風(fēng)采，星星娃耀光芒”：博學(xué)之星和自主之星
其中班級(jí)星占班級(jí)人數(shù)的50%，獲選學(xué)生名單張貼在班級(jí)公告欄，校級(jí)星每班一位學(xué)生，聯(lián)合晨會(huì)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在學(xué)校網(wǎng)站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平臺(tái)，掌握安全知識(shí)與技能
11月3日，__德育處組織全體班主任老師進(jìn)行了安全教育平臺(tái)的使用培訓(xùn)，就如何進(jìn)入平臺(tái)、項(xiàng)目應(yīng)用、如何全面使用等做了詳細(xì)介紹。培訓(xùn)結(jié)束后，班主任老師組織學(xué)生定期開(kāi)展安全教育課程的授課及測(cè)評(píng)活動(dòng)，通過(guò)技能訓(xùn)練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握了一些安全知識(shí)。
(七)大家齊動(dòng)手，水果創(chuàng)意拼盤活動(dòng)
為了豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，提高團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力，11月中旬，__中高年級(jí)陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)意無(wú)限，動(dòng)手能力和合作意識(shí)也得到了提升。
(八)特別的愛(ài)給特別的你們——快樂(lè)圣誕節(jié)
12月25日圣誕節(jié)早上一進(jìn)校門，隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂(lè)”“ merrychristmas”的問(wèn)候，我校星星娃志愿者們?cè)谥蛋嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下給走進(jìn)校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛(ài)棒棒糖。孩子們?cè)隗@喜中接過(guò)圣誕禮物，邁著輕快的腳步踏入校園。隨即，校園中的幾棵小樹(shù)吸引了大家的目光，那簡(jiǎn)直就是被精心裝扮過(guò)的“圣誕樹(shù)”——樹(shù)上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風(fēng)景線讓孩子們歡呼激動(dòng)，濃濃的圣誕氛圍悄然而至。
(九)迎新游藝活動(dòng)
迎著新年的曙光，帶著真誠(chéng)的祝福，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛,在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，__以豐富多彩的形式辭舊迎新，舉行了圣誕節(jié)游藝活動(dòng)。
此次活動(dòng)各個(gè)班級(jí)發(fā)揮聰明才智自主進(jìn)行組織，可謂是形式多樣、精彩紛呈，校園內(nèi)洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會(huì)以積極飽滿的精神風(fēng)貌邁進(jìn)新一年。
(十)跳繩踢毽錦標(biāo)賽
在20__年即將結(jié)束之際，我校以特殊的方式迎接著20__年，全校的冬季三項(xiàng)比賽在學(xué)校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中，同學(xué)們度過(guò)了20__年最后一個(gè)有意義的學(xué)校生活。期待著20__年，__的體育能更上一個(gè)新臺(tái)階!
(十一)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽
為提高中小學(xué)生法治意識(shí)和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)生網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》要求，德育處組織中高年級(jí)學(xué)生于1月中旬參加了全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)了他們學(xué)法、守法、用法的積極性和自覺(jué)性，營(yíng)造了良好的校園法治氛圍。
(十二)武術(shù)操比賽
20__年，__繼續(xù)將學(xué)校武術(shù)特色做實(shí)，新年第一件事便是狠抓學(xué)生的精氣神，以武術(shù)操的訓(xùn)練為載體，充分調(diào)動(dòng)教師與學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)積極性，把提高師生的身體素質(zhì)作為大事來(lái)抓。在各位體育老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，隨著《旭日東升》的音樂(lè)，學(xué)生們精神抖擻，展現(xiàn)了20__年的新面貌。
四、重視學(xué)生心理健康教育，擁有陽(yáng)光心態(tài)
結(jié)合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽(yáng)光)的爭(zhēng)星標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列心理健康教育活動(dòng)，讓學(xué)生逐步擁有陽(yáng)光的心態(tài)，個(gè)性開(kāi)朗，懂得感恩，擁有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。正確認(rèn)識(shí)自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值。善待他人，積極塑造自助助人的個(gè)性品格。
1.國(guó)旗下講話
11月，我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會(huì)上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學(xué)會(huì)做人》的國(guó)旗下講話，面向全校師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)大家做自己心靈的主宰。
2.心理講座《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》
12月1日下午，三年級(jí)學(xué)生一同聆聽(tīng)了陳真老師帶來(lái)的《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》心理健康知識(shí)講座。同學(xué)們體會(huì)到了自信心的重要，只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，才能為將來(lái)種下最絢麗的彩虹!
3.心理團(tuán)體輔導(dǎo)《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是藝術(shù)》
12月4日下午，我校心理健康教師楊琴老師給四年級(jí)的孩子帶來(lái)了生動(dòng)的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課——《傾聽(tīng)的藝術(shù)》。同學(xué)們通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，感受到生活中傾聽(tīng)的重要性，而良好的傾聽(tīng)有利于人與人之間的溝通和良好人際關(guān)系的形成?；顒?dòng)課上，學(xué)生的活動(dòng)熱情被激發(fā)，他們與老師積極互動(dòng)，提出了許多自身疑惑，并收獲了老師的傾聽(tīng)妙招。
4.給家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)課
以11周“家校合作周”為契機(jī)，分別邀請(qǐng)了“林老師講師團(tuán)”的專家針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)，為二到六年級(jí)的家長(zhǎng)分別做了專題報(bào)告，深入淺出地詮釋了“教育孩子，從改變自己做起”的教育理念，為大家?guī)?lái)了一席可口的精神大餐，受到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和歡迎。
5.“陽(yáng)光小屋”——溫暖的家
周一至五的中午11：40——12：40，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放“陽(yáng)光小屋”心理咨詢室，接受學(xué)生的心理咨詢。到訪學(xué)生在同班同學(xué)、班主任、以及學(xué)生家長(zhǎng)等各方面力量的作用下，慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)和正視自己的問(wèn)題，逐步打開(kāi)自己的內(nèi)心，接納他人。
五、加強(qiáng)家校合作，形成教育合力。
1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作，每位班主任協(xié)同任課老師每月走進(jìn)一至兩位學(xué)生家庭，其中包括學(xué)困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄和反饋意見(jiàn)的收集，拉近了家校之間的距離。
2.11月舉辦了“家?；顒?dòng)周”活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)聆聽(tīng)專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系。
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