最熱德育辦申請書(模板22篇)

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最熱德育辦申請書(模板22篇)
時間:2023-10-31 21:13:20     小編:紙韻

社交能力是個人發(fā)展的重要指標,如何提升自己的社交能力呢?寫作是一種很好的表達思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你一些啟發(fā)。

德育辦申請書篇一

尊敬的各院、系領(lǐng)導:

您好,我叫某某,是那個系那個級那個班的學生,家住哪里的一個小村莊,現(xiàn)家里有x口人,平時家里沒有什么經(jīng)濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節(jié)約,每一天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。

人都說窮人的孩子早當家,不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優(yōu)秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業(yè)課成績__,獲得了一等獎學金,這些都證明一個人的勤奮努力。

我不但在學習方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學生藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎,在院太極拳比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要主角,主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的潛力。

綜上所述,期望領(lǐng)導老師能批準我的申請。

申請人:__

20__年x月__日

德育辦申請書篇二

尊敬的老師:

您好!

我是__學院__系__班的學生__,非常榮幸能得到這次獎學金的申請機會,現(xiàn)我對自己在入校以來的情況做簡要概述如下:

我是20__屆的新生,盡管來校不久,但卻在學習和生活中充分發(fā)揮自己大學生的特制,融合兩者,提高自己。

在學習方面,我是一名品學優(yōu)良的學生,學習方面能自主認真的完成自身的學業(yè),在課堂上積極提問,積極思考,透徹的學習老師為我們準備的知識。且我較為擅長自學,能積極的利用自己空閑的時間在圖書館和網(wǎng)絡上學習和擴展自身的知識,尤其是自身的專業(yè)知識,我不僅對課堂上的知識點進行深入的了解,還通過對待專業(yè)的擴展了解,掌握了許多實用的技巧。并且,我還積極的實踐和鍛煉了自身的知識掌握,利用假期去專業(yè)相關(guān)的兼職工作鍛煉。大大的提高了我的實戰(zhàn)能力。

在學習上,我經(jīng)常代表班級和參加__、__等比賽,并在比賽中取得了__第x名、__第x名的好成績,為班級和學校爭得榮譽。

而在生活方面,我是班上的__班干部,同時也是學校學生會的一員。身兼數(shù)職確實讓我的時間有所縮短,但卻可以讓我更加充分的體會到了大學的生活,并給大家?guī)砹撕芏嗟膸椭@一直以來都是我的驕傲!

此次,有幸能得到這次__獎學金的申請機會,我很興奮。這不僅是對我自身努力的考驗,也是我減輕父母辛勞的一個機會。在此我向您申請__獎學金,無論最后成功與否,這對我而言都將是一次進步的機會。成功,我會帶著這份榮譽,更進一步的努力!失敗,這也會成為我前進的動力,推動的我更加拼搏!我會不斷的提高自己,為學校、為社會做出更大的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月x日

德育辦申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

本人__,現(xiàn)在就讀于x大學x學院。專業(yè)為x,20__年入校。進入大學之后,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰(zhàn)自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之后,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對于這點不是很適應。在課堂上表現(xiàn)的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真復習和總結(jié)。在大一下學期的時候我開始逐漸的調(diào)整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數(shù)學學習比較吃力,課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經(jīng)過了半學期的努力,我的高數(shù)取得了x分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下?lián)瘟艘荒甑陌嚅L。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課余生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉,個人的綜合素質(zhì)有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團x。在學長學姐的帶領(lǐng)下,我們每周去x的x小學義教。在這個以農(nóng)民工子弟為主的學校,我們積極協(xié)助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的.認識。

20__年暑假我決定留在x打工。在這一個多月的打工過程中,我先后做了發(fā)單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經(jīng)驗不足或者資歷不夠?qū)覍遗霰诨蛘咴饩?。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業(yè)知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自己定位。

課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會x米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動,并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的x獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自己提升。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

德育辦申請書篇四

尊敬的院領(lǐng)導老師:

您好!我是__專業(yè)的__。20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在北京的大學生活,在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。

一、思想情況

本人于20__年12月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,在20__年12月28日光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。入黨后,我更是嚴格要求自己,時時以黨員的八項標準來規(guī)范自己的言行。永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。由于平時對黨的理論知識的學習比較突出,被評為“優(yōu)秀黨課學員”。我認真地學習了以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以重要思想為指導,深入貫徹落實

,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”為主題的中共的大會精神。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

二、工作情況

從入學至今我在班里一直是班干部,大一由于學習成績突出被選為學習委員,從大二至今一直擔任班里的文體班長。在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。

20__年12月5日,我和我們專業(yè)的__同學在班主任老師的協(xié)助下,在理工學生科老師們的指導下,我們成立了一個以“求真務實地學習中國共產(chǎn)黨的理論學習,培養(yǎng)愛國主義和社會主義情操”為創(chuàng)辦宗旨,以“提升會員的思想政治修養(yǎng),增強會員的社會實踐能力”活動目的,以“于紅色結(jié)情,與時代同行,共同學習,共同進步”為創(chuàng)辦理念的政治性社團——紅色協(xié)會。在社團成立之后,我組織策劃了多次活動:

20__年12月7日,一二九宣誓及簽字儀式。20__年12月25日——12月28日,“走進社區(qū)”的志愿者活動。20__年3月17日,學習“_”精神活動。20__年5月1日——5月3日,朝陽公園“捐一元錢獻一份愛”。20__年5月17日,“發(fā)現(xiàn)并學習身邊的榜樣人物”活動。20__年10月29日,為了加深理工學部的所有入黨積極分子對中國共產(chǎn)黨的和中共的了解,我組織策劃了理工學部紅色協(xié)會“第一屆_知識競賽”。

此致

敬禮

申請人:

日期:__年__月__日

德育辦申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導:

你好!我是輕工與能源學院__級輕化工程093班的學生張超越,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協(xié)同班里班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;大學期間,我由一名積極分子到一名正式的中國共產(chǎn)黨員轉(zhuǎn)變,是我學會了團結(jié)同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己,以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此,申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。

申請人:

日期:

德育辦申請書篇六

尊敬的__各位領(lǐng)導:

您們好!

我叫__,是__中學20__級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績__分,已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求各位領(lǐng)導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。

在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的學習中我會堅持奮發(fā)圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的學習生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。最后,再次懇請各位領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月__日

德育辦申請書篇七

尊敬的學校領(lǐng)導:

您好!我是__學院__級的陽光大學生網(wǎng)同學,現(xiàn)特向?qū)W校申請國家勵志獎學金,理由如下:

一、家庭狀況

我是一個出生在農(nóng)村的孩子,住的是土磚房,家里經(jīng)濟條件一向不好,家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務農(nóng)和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經(jīng)濟比較困難。

二、成績優(yōu)秀

1、在20__-20__學年度里,必修課成績平均分為__分,本專業(yè)排行第x,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。

2、20__-20__學年獲得__x獎學金。

3、其他成績,也能夠列舉,例如,20__年獲得__大賽第x名。

三、思想方面

20__年在大x期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于20__年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書。20__年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。

四、工作出色,參與組織多項學生活動

1、本人用心參加學生組織的工作,成績突出,獲得為__x優(yōu)秀團員。

2、本人現(xiàn)擔任__社團__職務,曾籌備舉辦的__x等活動。

為了使本人能夠完成學業(yè),并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn),遂向?qū)W院申請國家勵志獎學金,期望能給予批準。

申請人:__

20__年x月__日

德育辦申請書篇八

申請人:

班級:

學號:

申請時間:20xx年6月14日

尊敬的學院領(lǐng)導老師、輔導員、各位學長學姐:

您們好,我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的xx。首先,我希望能借此機會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學長學姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導,讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。

而今,我的大學的時光匆匆的已經(jīng)過去了一年,大學對于我來說,是一張白紙,現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費的,已經(jīng)不再重要?,F(xiàn)在重要的是你的大學生活你要怎么樣去使它近乎完美?!蔽艺J為大學是一個提升自我,受益別人,互助合作的舞臺;大學給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強烈。因而,更堅定了我競選班主任助理這個職位。

我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的能融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員,我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑,我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。

同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。

1、我對工作認真負責,交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。

2、我有責任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當做我的責任,認真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責任,我會認真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現(xiàn)問題。

德育辦申請書篇九

尊敬的各院、系領(lǐng)導:

您們好!

我是城院外語系英語1班的一名學生。大學一年多的時間里,我一直在各個方面嚴格要求自已,作為一個學生我努力地學習科學知識,彌補自身的不足。此外在大學期間,我特別重視自己在德育方面的發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。

一.學習方面

作為一名學生,學習應該是第一要務,我除了每天有計劃,有效率系統(tǒng)的自己研習以外,還經(jīng)常和同學老師一起討論學習,研究學習新方法,從而帶動整個班的學習氛圍。課下我們總是排練短劇,排演英語小品、話劇等,課上積極舉手發(fā)言,自薦上臺演小品,參加辯論比賽等等。有效地活躍了課堂氣氛,促進了師生間的交流。一年下來,我的英語口語有了很大的提高,每學期的期末總評成績都在年級前20名之內(nèi),上學期更是取得了第11名的好成績,在今年舉行的《全國大學生英語競賽》中,我獲得了第三名的好成績,相信我繼續(xù)努力下去,會有更大的進步!

二.生活方面

在上大學之前,我從未住過校,有時候為時一周的戶外社會實踐都會讓我倍感艱辛,集體生活就更是從未涉足嘗試了,但是自從上了大學,我的生活圈就發(fā)生了微妙的變化。過去生活在家里,什么都不用管,生活過得怡然自得,可是就是缺少一個同齡人和我說話,父母雖然很貼心,但是還是存在一些文化上的隔閡,交流起來不是那么順利。大學對于我來說就是天堂,雖然每天得自己打水,自己洗衣服,什么事都自己做,但是大家都一樣,都是這么過的,也沒覺得什么了,我覺得我們系的同學很團結(jié),平時在寢室里也是該熱鬧的時候熱鬧,該學習的時候?qū)W習,同學們都互幫互助,平時嬉皮笑臉,可是到了關(guān)鍵時刻,都是把別人的問題當自己的問題一樣解決,生活在這樣的一個集體中,我真的覺得很值,這種集體值得你為它付出,所以我深深的融入到了這個溫暖的集體中,生活上大大小小的事,我都義不容辭的貢獻出我的一份力。在寢室里,我們就像一家人一樣,每天上學放學的路上都少不了我們的歡聲笑語,在大一舉行的 “寢室文化藝術(shù)節(jié)”上,我們花了很大的心血裝扮了我們的小家,并獲得了第一名的好成績,這是我們共同努力的結(jié)果。我們4人就是一個小集體,同進同退!

三.活動方面

大學生活中,你可以選擇過得很閑,也可以選擇過得很忙,而我就是選擇了后者,忙不是壞事,忙是充實的一種體現(xiàn)。進大學這一年來里,只要是活動我都積極參加,除了大大小小的英語競賽,我還參加了許多歌唱比賽,從“精英杯”到“外語節(jié)”,除了個人的比賽之外,我還參加了系合唱團,參加了系歌合唱比賽,同時還在元旦晚會等大型的晚會上表演。唱歌是我的一大愛好,所以歷屆歌唱比賽我都會參加,體育雖然不是我的特長,但是在我們學校的第x屆運動會中,我也報名參加了,雖然在資格賽上就慘遭淘汰,但是我依然對體育事業(yè)有著無比的熱情,雖然我沒能參加體育項目,可是我參加了體操隊,在運動會開幕式上,我們系以整齊的動作征服了所有的評委和老師,以及千千萬萬的同學,受到了極度的好評。

四.工作方面

剛進學校,我就積極競選加入學生會,憑著我對繪畫的執(zhí)著,我成功進入了宣傳部,成為了一名干事,從那時貼紙的干事到現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成一個完整的板子的部長,我經(jīng)歷了很多,宣傳部的事情很多,也很辛苦,有時候會耽誤學習的時間,有時候也會工作到很晚,但是,一旦你投入到里面去了,和同事齊心協(xié)力完成了一塊板子之后,看著共同的勞動成果,那種心情是難以用語言表達的激動,欣慰。我過去對于畫畫僅僅是作為我的愛好,可是,現(xiàn)在,它成了我工作的一部分,我熱愛它,我比以前更重視現(xiàn)在的作品,這是對我工作的負責,也是對我們系的負責。我相信繼續(xù)留在宣傳部里,我能使這個部更加團結(jié),工作起來更加有效率,這就是我對我工作的執(zhí)著。

五.思想方面

有很多人說大一學生是滿腔熱情的,到了后來就變成“老油條”了,可是我不會,我會始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,絕不放松,不懈怠,始終保持高昂的熱情。我一直都是一個不服輸?shù)娜耍乙恢倍挤钚羞@樣的信念:成功并非是天賦的專利,它也不是事到臨頭的獎賞,更不是最終的目的地,而是永遠地超越自己。對于我而言,我將大學里的每一次機會都視為是對自己的一個挑戰(zhàn)。只有一次又一次地挑戰(zhàn)自己,方能不斷地超越自己,如此一來,我永遠都是成功的,無須擔心自己會失敗,除非是被自己給打敗了,因為真正的敵人就是我們自己。我要使我在學校的每一天都過得充實,在不久的將來,我的理想已觸手可及,不再是夢!

我一直都十分重視我的德育素質(zhì)的發(fā)展,并且在不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自己,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出申請,請領(lǐng)導監(jiān)督考察。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月__日

德育辦申請書篇十

尊敬的院系領(lǐng)導老師:

您好!

我是__學院20__級的同學,現(xiàn)提出申請國家獎學金,理由如下:

一、成績優(yōu)秀,學術(shù)研究潛力大

1、本人以__分的高考成績考入__大學,是__系里的最高分。

2、在20__—20__學年度里,必修課成績平均分__分,系里排名第x,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。

3、發(fā)表《__》于《__》20__年x月總第x期,發(fā)表次日即被中國檢察專題網(wǎng)站“陽光網(wǎng)”全文轉(zhuǎn)載。

4、發(fā)表《__》于《__》雜志20__年第x期,隨后被__網(wǎng)和__網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載。

二、工作出色,參與組織多項學生活動

1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被校團委評為“20__—20__學年度校級優(yōu)秀學生干部”。

2、本人在擔任__學院學生會學術(shù)部部長期間,深感我校學術(shù)氛圍不夠活躍,于是創(chuàng)立了“明遠論壇”,先后舉辦了主題為“__”、“__”、“__”的論壇活動。該論壇有別于以往的專家演講論壇,而是采取專家與學生互動的模式,師生觀眾有更多的發(fā)言機會。目前,該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎,并形成“明遠論壇”的品牌效應,校學生會也希望與我們合作,以后將其做大做強。校團委還在上學期表揚我們道:__學院為我校的學風建設(shè)立下大功。此外,還帶領(lǐng)學術(shù)部全體成員組織多項學術(shù)活動,包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、征文比賽等。

3、在《__》社擔任記者,多次承擔重大的采訪和調(diào)查任務,發(fā)稿多篇;近期承擔籌備建設(shè)我校站的任務。

4、在去年的“一二·九”合唱比賽中,承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統(tǒng)籌等任務。

5、代表學校參加在__舉辦的中甲足球聯(lián)賽的開幕式表演,并在其中發(fā)揮了部分協(xié)調(diào)組織作用。

6、代表學校參與珠海高校聯(lián)盟的洽談與籌備活動,宣傳了我校的特色,為我校爭取利益和地位。

7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中,代表學院參加比賽,獲得季軍。在學院辯論隊中充當統(tǒng)籌安排的角色。

8、在學院迎新晚會的組織中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會中表演節(jié)目。

9、作為學院網(wǎng)站的負責人,開發(fā)制作學院網(wǎng)站整站程序,設(shè)計能整合網(wǎng)絡技術(shù)、教學資源和學生工作的發(fā)展戰(zhàn)略,并且籌建學院網(wǎng)絡中心。

申請人:__

20__年x月x日

德育辦申請書篇十一

尊敬的__:

您好!

我叫__,來自于__省一個偏遠的小村莊。20__年很榮幸的成為__第一師范學院的學生,在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。

在過去的一年中,我一直積極主動的學習,敢于探索。除此之外,我始終保持著積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導評審參考。

01、思想情況:

在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在大一上學期,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質(zhì)能力和思想境界。

02、工作情況:

在班上,我擔任了一年的副班長一職,工作期間始終以服務同學為宗旨,以同學們的利益為主。在工作中,認真負責,積極進取,虛心向他人學習,贏得了院、系部的一致好評,也得到了輔導員的肯定。

03、學習情況:

經(jīng)過了一年的學習,我也獲得了一點點成果。一年以來,我的成績連續(xù)兩期都是班級第一,而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,所以借用一句名言“革命尚未成功,同志仍需努力”.我一直認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,學習不好一切都是紙上談兵。

04、實踐情況:

在大學的時光中,我利用課余時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗,加強自身的能力。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

05、生活情況:

在生活上,我節(jié)儉樸素,從來不與同學比物質(zhì)上的條件。雖然有過評選助學金的機會,但我選擇了退讓,將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。

課余時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。在大一的歲月里,我去做過__服務員、__派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后,我應該要更加努力。

06、家庭情況

我來自于農(nóng)村家庭,我的家人都是農(nóng)民。我是農(nóng)民的女兒,同時我也是農(nóng)民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經(jīng)是家里的幫手,可如今也成了家庭的負擔。

父親去年臥病在床數(shù)月后,身體就大不如從前了,再也頂不起家里這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術(shù)的弟弟,荒廢學業(yè),成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。

為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業(yè),也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請__領(lǐng)導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致!

敬禮!

申請人:__

20__年x月__日

德育辦申請書篇十二

尊敬的xx教育組領(lǐng)導:

首先,非常感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和關(guān)心!由于本人本身就已經(jīng)是殘疾人,加上現(xiàn)在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹?shù)奈?,現(xiàn)在雖想盡職盡責,還是出現(xiàn)丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內(nèi)疚。已經(jīng)好幾次向相關(guān)領(lǐng)導、老師道歉!事實說明,隨著年齡的增長,我已經(jīng)日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作!為避免由于我個人影響學校的'整體工作,鑄成大錯!因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領(lǐng)導理解與同意!

此致

敬禮

申請人:xxx

xx年xx月xx日

德育辦申請書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導:

首先,非常感謝領(lǐng)導的栽培和信任,本人自xx年x月始進入學校的德育處工作,至今近四年,這期間,經(jīng)歷了很多的事情,我也得到了許多寶貴的人生財富,對此,我頗感幸運,也很感謝學校領(lǐng)導給我的機會。

四年來在工作中雖沒有什么出色的地方,但也算盡職盡責。由于本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)導致現(xiàn)在班主任紀律意識正逐漸淡薄,拖沓、推諉之風悄然襲來,倦怠心理瘋長,工作積極性急速下降,對此本人承擔著不可推卸的責任。為此我也不斷尋找自身原因,領(lǐng)導也多次引導,但始終是心有余而力不足。這次德育示范校復驗工作就是最好的證明,由于我工作中的.失誤和拖沓的習慣,讓中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著,大家嘴上不說,心中都是怨聲載道,我對此也十分內(nèi)疚,也十分感謝大家無私的幫助。這也充分的體現(xiàn)出的我的工作能力問題:對待工作主次不分,沒有重心,在這一點上思政科的劉科長已了然于心。我的年齡已快過了最佳生育年齡,因此正在計劃要孩子,這樣一來一去也會耽誤許多工作。與其“在其位不能謀其職,不如讓有德者而居之”。學校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師,為了學校德育處能更好的開展工作,讓思政科劉科長消除顧慮,更為了3年后的再次復驗打好基礎(chǔ),因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申請,望領(lǐng)導理解與同意。

我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不喜歡德育工作,主要是本人性格實在不適合干學校行政管理這一塊工作。在學校有經(jīng)驗的語文老師短缺的情況下,我十分想出一份力,而且我也比較喜歡教語文課。朱立玲老師是高齡懷孕,身體也不好,我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。最后,全力向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。

辭去德育副主任一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導對我多年的栽培,我可以用我近年在德育處的經(jīng)驗,盡全力做好班主任工作,為班主任樹立榜樣,希望領(lǐng)導批準為謝!

此致

敬禮

申請人:xxx

時間:xx年xx月xx日

德育辦申請書篇十四

尊敬的 * 校長:

言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學校教導主任一職務,去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?;虿块T有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的`風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。

其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到*? *學校教師群體中調(diào)查民-意可知)。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠了。我不想因私廢公。作為中共-黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。

其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和 * *? 無比關(guān)心與照顧,還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

* 校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。

敬請鈞復。

申請人:* * *

2015年10月x日

德育辦申請書篇十五

德育主任肩負著學校的品德教育工作,是一個很重要的職位。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于德育主任的辭職申請書的相關(guān)內(nèi)容,供大家閱讀參考。

尊敬的校領(lǐng)導: 首先,非常感謝領(lǐng)導的栽培和信任,本人自 2010 年 10 月始進入 學校的德育處工作,至今近四年,這期間,經(jīng)歷了很多的事情,我也 得到了許多寶貴的人生財富,對此,我頗感幸運,也很感謝學校領(lǐng)導 給我的機會。

四年來在工作中雖沒有什么出色的地方,但也算盡職盡責。

由于 本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)導致現(xiàn)在班主任紀律意 識正逐漸淡薄,拖沓、推諉之風悄然襲來,倦怠心理瘋長,工作積極 性急速下降,對此本人承擔著不可推卸的責任。

為此我也不斷尋找自 身原因,領(lǐng)導也多次引導,但始終是心有余而力不足。

這次德育示范 校復驗工作就是最好的證明,由于我工作中的失誤和拖沓的習慣,讓 中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著,大家嘴上不說,心中都是怨 聲載道,我對此也十分內(nèi)疚,也十分感謝大家無私的幫助。

這也充分 的體現(xiàn)出的我的工作能力問題:對待工作主次不分,沒有重心,在這 一點上思政科的劉科長已了然于心。

我的年齡已快過了最佳生育年 齡, 因此正在計劃要孩子, 這樣一來一去也會耽誤許多工作。

與其 “在 其位不能謀其職,不如讓有德者而居之”。

學校里有能力的人比比皆 是,我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師,為了學校 德育處能更好的開展工作,讓思政科劉科長消除顧慮,更為了 3 年后 的再次復驗打好基礎(chǔ), 因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申 請,望領(lǐng)導理解與同意。

我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一 起。

其實我不喜歡德育工作,主要是本人性格實在不適合干學校行政 管理這一塊工作。

在學校有經(jīng)驗的語文老師短缺的情況下,我十分想 出一份力,而且我也比較喜歡教語文課。

朱立玲老師是高齡懷孕,身 體也不好,我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。

最后,全力 向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。

辭去德育副主任一職后, 我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導對我 多年的栽培,我可以用我近年在德育處的經(jīng)驗,盡全力做好班主任工 作,為班主任樹立榜樣,希望領(lǐng)導批準為謝!

此致

敬禮

申請人:黃麗

時間:20xx年 11 月 9 日

尊敬的 * 校長:

言及此事,實難啟齒。

圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。

況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。

然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學校教導主任一職務,去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團隊凝聚力不夠。

這也許是我個人錯誤的想法。

目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。

有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?;虿块T有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。

這必將影響整個團隊的威信。

我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。

談及團隊,個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。

我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。

而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。

其二,個人能力不足。

提及這點,我能想到您此時的'心情。

您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。

其實,這絕非無中生有的借口。

這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師群體中調(diào)查民意可知)。

由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三,個人精力不足。

從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。

我不想因私廢公。

作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。

即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。

但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。

其四,心態(tài)慵懶對工作無益。

當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。

當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。

寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。

上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會 是比較深刻的。

也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。

這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。

您對我和 * * 無比關(guān)心與照顧,還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。

這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。

想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。

這句話時刻鞭策著我)。

而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。

想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

* 校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。

當受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。

念及圣賢之言,我凄凄無語。

敬請鈞復。

申請人:黃麗

時間:20xx年 11 月 9 日

德育辦申請書篇十六

尊敬的各院、系領(lǐng)導:

您好,我叫某某,是那個系那個級那個班的學生,家住哪里的一個小村莊,現(xiàn)家里有x口人,平時家里沒有什么經(jīng)濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節(jié)約,每一天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。

人都說窮人的孩子早當家,不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優(yōu)秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業(yè)課成績xx,獲得了一等獎學金,這些都證明一個人的勤奮努力。

我不但在學習方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學生藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎,在院太極拳比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要主角,主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的潛力。

綜上所述,期望

領(lǐng)導

老師能批準我的申請。

申請人:xxx

20xx年x月xx日

德育辦申請書篇十七

尊敬的'領(lǐng)導:

您好!感謝您在百忙之中抽空瀏覽我的個人申請材料。我叫張毅,是河南師范大學法學院法學專業(yè)xx級的一名學生,現(xiàn)特對忠信德育獎提出申請。

學習方面,我不斷充實自我,積極進取。在學好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的綜合認知,以扎實和勤奮為依托,以銳意進取和踏實誠信為標桿,贏得了老師和同學們的信任和贊譽。在2009年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中,《網(wǎng)絡信息時代下的隱私權(quán)護》被評為校級一般項目,我以主要成員的身份參與了該課題的整理和策劃,該項目正在進行中。在xx年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中,《新形勢下農(nóng)村普法教育問題》被評為校級一般項目,我擔任本項目的主持工作,該項目也正在進行中。我一定會努力把這兩個項目做好,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

學生工作方面,我有一定的活動組織策劃及協(xié)調(diào)能力,具有較強的責任心和為大家服務的使命感,腳踏實地的辦好每一件事。自2009年入學以來一直擔任法學院xx級年級團支書,積極組織并參與了許多活動。作為學生干部,我工作踏實認真,敢于創(chuàng)新,得到了領(lǐng)導、老師、同學們的一致認可和好評,曾獲得?!皟?yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。

生活上,我緊密團結(jié)同學、與人為善,真誠對待每一位同學。我經(jīng)常和同學們暢聊、談心,及時了解大家的心理動態(tài)。同學們遇到問題,我會熱情主動地伸出援助之手,竭盡全力幫助大家,同學之間氣氛和諧融洽。時刻以黨嚴謹?shù)纳钭黠L來嚴格要求自己,堅持老一輩革命者艱苦樸素的精神,樂觀開朗,對生活充滿向往。樂于助人,與同學友好相處,敢于指證同學所犯的錯誤,不讓其繼續(xù)在錯誤中行進,盡自己最大的努力建立良好的人際關(guān)系。

思想方面,我從不懈怠,抓住每一次思想進步的機會。從大一開始,我就下定決心要成為一名黨員,并提交了入黨申請書,努力學習黨的理論,一直以一名黨員的身份嚴格規(guī)范自己的言行,盡自己最大的努力去做有益于別人的事。在院領(lǐng)導和老師的教育關(guān)懷下,我參加了第59期的黨課培訓,并順利通過了黨課考試。以后,我會以更加嚴格地要求自己,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

沒有最好,只有更好!過去并不代表未來,勤奮才是真道理?;蛟S我不是最好的,但我絕對是最努力的。我堅信:用心一定能贏得輝煌!

再次感謝您抽出時間來閱讀我的個人申請書,下附個人信息表。祝您工作順利!

xxx
20xx年xx月xx日

德育辦申請書篇十八

尊敬的xx教育組領(lǐng)導:

首先,非常感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和關(guān)心。由于本人本身就已經(jīng)是殘疾人,加上現(xiàn)在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹?shù)奈?,現(xiàn)在雖想盡職盡責,還是出現(xiàn)丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內(nèi)疚。已經(jīng)好幾次向相關(guān)領(lǐng)導、老師道歉。事實說明,隨著年齡的.增長,我已經(jīng)日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作。為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯。因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領(lǐng)導理解與同意。

此致

敬禮

申請人:xxx

xx年xx月xx日

德育辦申請書篇十九

尊敬的評委:

人的一生可以比喻成一幅畫,那么大學的畢業(yè)是一張完美無瑕的白紙,踏入社會的第一步便成了白紙上的剛起筆的第一滴墨水,別輕易地誤以為那是污點,看,墨水沿著紙張慢慢渲染開來了,這是一幅畫的開端,我的人生只不過剛剛開始??我沒有把未來看成和山路一樣泥濘,也沒有僥幸地認為未來是鮮花鋪滿的康莊大道,想想現(xiàn)在所擁有的和現(xiàn)在所缺少的,我會知道我的大學四年是個怎樣的概念!

大學的前四年中,我學習了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程,為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。同時,我注重外語的學習,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并通過了大學英語國家四級測試。在科技迅猛發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術(shù),并順利通過了國家計算機二級(c語言)考試。

涯無止境,但是我愿意用有限的時間學習無限的知識,此外,我經(jīng)常參加一些有意義且可以提高自我素質(zhì)的活動,用一顆裝滿憧憬的心去承載這個世界,也讓自己的世界因此變得充實和美滿!

在校期間,我一直擔任學生工作,致力于學生的自我管理和組織學生活動,曾擔任校學生會團總支學術(shù)科技部副部長,學院“汽車愛好者”協(xié)會副會長等職務。四年的學生工作培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神,提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,積極參加文體娛樂活動、社會實踐調(diào)查等。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。

院領(lǐng)導老師的支持和自身的努力下,我在學習和工作中都取得了優(yōu)異的成績,不僅完善了知識結(jié)構(gòu)還鍛煉了我的意志,提高了我的能力,并光榮的加入了中國xxx。

生活的優(yōu)雅不是悠閑,我把業(yè)余生活安排妥當,心態(tài)擺正,審視學習的態(tài)度,生活和學習相結(jié)合,在不斷的循環(huán)中得到進步!

生活和學習的細節(jié)中剖析自己,從而提到到思想上的思考。工作認真,細心謹慎的態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚,偏科學習需要糾正,告誡自己:知識是全面吸收的!作品獲獎值得鼓勵,驕傲忘返需要自檢,告誡自己:天外有天,人外有人!作業(yè)繁重,工作棘手,告誡自己:沒有越不過的山,沒有過不了的坎!成績上升,生活失調(diào),告誡自己:生活學習,取之平衡,方能前行!在不斷的檢討中提升自我的心理素質(zhì)和人格魅力。

我已經(jīng)離開學校,走進社會,走出校園,融入社會!在挫敗中反省,在認識中學習!

工作可以千奇萬種,但是工作的態(tài)度只有一種:認真負責!

雖然我年輕,但是我努力!世界很大,但是我依舊珍惜身邊的每一個機會!墨水依舊蔓延,渲染燦爛,我繼續(xù)揮筆舞動人生,完成這幅未完的畫!希望貴企業(yè)惜才愛才,愿意給我一個機會,也給貴企業(yè)一個機會!未來的大道,我依舊會與努力同行!

德育辦申請書篇二十

附件:

各級領(lǐng)導:

你們好!

我是來自xxxx大學xx專業(yè)的大二學生。雖然家庭經(jīng)濟不寬裕,但我沒有因此感到自卑,因為社會和家庭都很大程度上潤澤了我的思想與心靈,一直以來給予我莫大的鼓勵和幫助,也讓我獲得了許許多多寶貴的發(fā)展機會。

自大學入學以來,我思想上一直積極向黨組織靠攏,在班級第一次的推優(yōu)中,得到老師、同學們的信任,榮幸得成為了一名入黨積極分子。此后一直悉心學習黨的各項規(guī)章制度,積極參加學校黨組織的各項活動,長期以來通過寫思想?yún)R報的方式來對自己進行自我反省,自我批評,自我改進。之后參加了2015年金融與經(jīng)貿(mào)分院的黨課培訓并順利通過了考試。在今后的日子里,我會繼續(xù)提升自己的思想覺悟,為將來給黨做貢獻打下良好的基礎(chǔ)。

過去的一載中,在同學休閑的時間里,我研讀專業(yè)書籍;在同學看電影的時間,我努力備考英語證書;在同學逛街的日子里,我在操場上跑步、練球,鍛煉身體;在同學談天說笑的時候,我勤練英語口語皇天不負苦心人,我的努力換來了回報。大一的第一個學期,以591分通過了cet4考試,并在大一第二個學期通過了cet6的考試。免修大學英語(一)、大學英語(四)后我仍然沒有放棄對英語的學習,通過了全國大學生口語等級考試。大二上學期,在老師的細心教導下我又以88分取得了辦公軟件高級應用(優(yōu)秀)證書。

我對本專業(yè)具有非常濃厚的興趣,金融學讓我從不同層面去了解世界及各國的金融態(tài)勢,相信所學的金融專業(yè)知識會是我將來從事任何工作的助推器。憑借著對專業(yè)課的興趣,我在《金融學》的期末考核中獲得了92分,這無疑進一步增強了我學習金融學的信心。同時我還對《微積分》這門課產(chǎn)生了不淺的興趣,在學校微積分競賽中獲得三等獎。2015-2015學年綜合測評成績(88.49)和體側(cè)成績(85分)均班級排名第三,并有幸獲得了國家勵志獎學金、分院學習優(yōu)秀三等獎學金以及“三好學生”的榮譽稱號,我真的非常感謝校領(lǐng)導、老師、以及同學對我的認可。

我深刻地認識到,一個全面發(fā)展的學生應該多參加與學習以內(nèi)或以外的各項活動。因此在剛邁進大學,我申請了勤工助學崗位,通過層層考核,終于成為了校體育中心的行政助理,多次擔任校運動會、教職工運動會裁判,協(xié)助體質(zhì)測試工作、運動會的開展、軍訓的進行,并通過自己的努力獲得“軍訓先進個人”與“第二課堂體育模塊優(yōu)秀教學助理”等榮譽稱號。

去年我校15周年的校慶中,我滿懷激情的擔任了志愿者,且在后期《校慶表彰〔2015〕60號關(guān)于給予xxx等772位同學通報表揚的決定》中得到了通報表揚,看到校友歸來、社會各界人士前來參加的校慶,我激情澎湃,為我們東方學院感到驕傲,也為能給母校慶祝生日而興奮,還為能成為東方學院的一員感到榮幸至極。

之力,讓我離夢想更近一步,讓我服務社會的心愿早日實現(xiàn)。

作為一名學金融與經(jīng)貿(mào)分院的學生,我始終銘記許多老師反反復復強調(diào)的誠實守信,如果一個人的心已經(jīng)壞了,那他的會變得多么恐怖。我立志成為一名保險精算師。精算師是我國緊缺的一類人才,在我國快速發(fā)展的過程中,保險在金融中占了越來越大的比重。此外通過上學期對《保險學》的學習,了解了保險產(chǎn)業(yè)的情況,并對我國的保險的發(fā)展有強大的信心。

在加強對專業(yè)知識的學習、理解、消化及運用的同時,我會堅持不懈的學習,瞬息萬變的社會里落后者注定被淘汰,增強自己的競爭力,無論將來從事的是什么職業(yè),大學所學的一切都是可以活學活用的,做一行,愛一行,為社會貢獻自已的力量,發(fā)光發(fā)熱,造福社會。

xxx

敬愛的系、院領(lǐng)導:

你們好!

我是來自英語外事管理系2012級外事管理方向一班的何妤燃。在學校這兩年的學習中,對于學習我要求上進, 從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。雖然不是班委,但積極配合班委工作,努力為班級榮譽貢獻自己的力量。在過去的兩年里,我做到了不無故缺席,不遲到,不早退,做到了有事請假,努力遵守學校規(guī)章制度,規(guī)范自身行為準則。和同學室友相處融洽,積極參加班里組織的各項活動。

思想方面:作為一名共青團員,應該有積極向上,樂于進取的精神,因此在大一下學期我提交了入黨申請書,作為新時代大學生,應要求自身的進步,能夠加入中國共產(chǎn)黨是對自己的肯定也是對自己自身素質(zhì)的提高的一個很好的機會,能隨時規(guī)范自身行為準則,學習先進知識。雖然我沒有成功成為一名共產(chǎn)黨員,這說明我還有待提高,還有問題,但是我還會努力,爭取在校期間加入中國共產(chǎn)黨,做出自己的貢獻。

參加活動方面:上學期我參加了系上組織的詞根詞綴大賽和單詞王大賽,雖然沒有得獎,但我覺得參與的這個過程更有意義,加大了自己的詞匯量。積極參加學校組織的活動不僅可以豐富自己的知識也從中知道了自己的學習還很不夠。

實踐方面:學校每學期都要求學生參加社會實踐工作,這是對我們十分有利的事情,在兩次的假期社會實踐中,我都認真完成工作,努力做到不犯錯,雖然做的工作都不與專業(yè)相關(guān)也微不足道,但是我從中得到了工作經(jīng)驗,能為以后畢業(yè)后找工作打下基礎(chǔ),不至于茫然不知所措。

生活方面:生活節(jié)儉,不鋪張浪費,不與同學攀比,因為知道父母的錢來之不易,所以更懂得珍惜。

在今后的日子里,我要以更加嚴格的要求和標準來要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。千里之行始于足下,不積跬步無以至千里。只有現(xiàn)在打好扎實的基礎(chǔ),在以后的工作和學習中才能取得良好的成績。

特此申請獎學金,敬請各位領(lǐng)導評判審核!

此致

敬禮

英語外事管理系外事管理一班

何妤燃

2015年9月4日

德育辦申請書篇二十一

尊敬的`領(lǐng)導、老師:

我是來xxx的學生,我叫xxx,在大學這年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。

在思想上,積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內(nèi)為的局勢變化,以黨員的標準要求自己。由此得到了領(lǐng)導的認可,在大一下學期就進入黨校學習,在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識,同時博覽全書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诶蠋熀屯瑢W們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內(nèi)還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行,相反的,我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學能力,我很有幸,在過去的一年里,我學會了自學,總結(jié)了自己學習的一套方法,在大一年度綜合評測中,總分名列全專業(yè)第一。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正為同學,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意位同學服務,我擔任學生干部期間工作成績得到了系領(lǐng)導和指導老師的認可,其實參加學生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時間在上面,只要處理好學習與工作之間的關(guān)系,你會學到在書本上學不到的知識,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,在我努力下,在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號,在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展,積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己,并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名,在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

在生活中,我是一位來自農(nóng)村的孩子,因為家里姐弟都在上學,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學學費都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生??蓱z天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼職,發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等,只要能拿到錢的我都做,目的只有一個,為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自己的學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的時候,我也學習,我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好,從不封閉自己,朋友有什么需要幫助的,我也很樂意的去幫助他們,是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在大一軍訓期間,榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過,自從十一年前離開父母外出求學開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起,不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里,。我時刻告訴自己,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自己的命運,掌舵自己的未來,堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。

正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業(yè),為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向?qū)W校申請獎學金,我要特別感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領(lǐng)導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:

德育辦申請書篇二十二

大雙廟鎮(zhèn)總校:

巴里營子小學現(xiàn)有教職工42人,學生595人,其中住宿生301人。學生人數(shù)多,管理難度大。原德育主任周洪山同志已經(jīng)調(diào)到東坡教學點工作,德育工作由后勤副校長張穎祥同志兼任。張穎祥同志后勤工作任務繁重,對德育工作無法兼顧。張軍同志工作踏實認真,品德高尚,年富力強,經(jīng)巴小班子會議研究,提議由張軍同志任巴小德育主任一職,負責學校的德育工作。于彩霞同志為人道德修養(yǎng)好,少先隊工作經(jīng)驗豐富,經(jīng)巴小班子會議研究,提議由于彩霞同志任巴小少先隊輔導員一職,負責學校的少先隊工作。請總校復核批準為盼。

此致

敬禮

大雙xxx巴里營子小學

20xx年xx月xx日

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