精選骨干教師競選演講稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 02:09:12
精選骨干教師競選演講稿(通用16篇)
時間:2023-11-01 02:09:12     小編:JQ文豪

演講稿還應該盡可能簡潔明了,以便讓聽眾易于理解和記憶。演講稿不僅要注重內容的嚴謹性和邏輯性,還要注意演講的語速和聲音的抑揚頓挫,使聽眾更容易理解和接受。閱讀這些演講稿范文對于準備演講時的靈感和思路的選擇會有所幫助。

骨干教師競選演講稿篇一

尊敬的各位來賓、協(xié)會的全體同仁:

大家好!

站在這里首先非常感謝電氣工程系學生會主席團以及協(xié)會各位學長的到來!

時光飛逝,歲月匆流。在各位學長的帶領下,我們已經送走了豐碩的20xx年?;厥走^去的一年,協(xié)會全體骨干勤奮務實、兢兢業(yè)業(yè),克服了一年工作中的各種問題,比較順利完成了協(xié)會所制定的各項目標和工作任務。我們電氣協(xié)會依舊保持著健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展勢頭,并在不斷地蓬勃與壯大。

今天,很榮幸能站在這里參加這次換屆競選,同時也非常感謝大家對我的支持。我今天競選的職務是電氣協(xié)會xx一職。

很高興在協(xié)會的這一年。在協(xié)會這一年的學習和工作當中讓我學會了很多,并且總結了很多;讓我變得更加的成熟。我有過憂愁和煩惱,但讓我體會到更多的是快樂。

在各位學長的帶領下協(xié)會的到了顯著的完善與提高,這一年里,我們始終以“誠懇學習,熱情付出”的協(xié)會精神為行為準則,秉承“內練素質,外樹形象”的協(xié)會管理方式,緊跟學院發(fā)展的步伐。協(xié)會在努力強化自身的同時繼續(xù)加強與院團委、社團部的溝通聯(lián)系。較好的完成了團委、社團制定的各項工作。

說實在的,在競選之前,我想的更多的不是當什么職務,更多的是我座了這個職務后我該怎么去做,怎樣將協(xié)會發(fā)展的更加壯大。參加這次競選,我們的內心也有壓力,因為我們在座的學姐、學長坐的都很優(yōu)秀,但是我們又感覺很輕松因為他們已經為我們鋪好了道路,我們需要的是順著走下去,繼續(xù)開拓。我們能做的就是努力超越,讓協(xié)會更加壯大,更加的輝煌。

當前,學院社團工作逐漸豐富,社團成員熱情高漲,我們面臨難得的發(fā)展機遇。我希望在我的帶領下,明年協(xié)會能夠“堅定信心,迎接挑戰(zhàn)”。我們堅信,20xx年將是協(xié)會實現(xiàn)跨越發(fā)展的一年,更加壯大的一年。在院團委、社團及協(xié)會各骨干的強力支持下,我們一定能夠通過自己的不懈努力,協(xié)力同譜協(xié)會發(fā)展的新樂章!

希望我能夠為協(xié)會獻出自己的一份力量,謝謝大家!

骨干教師競選演講稿篇二

各位領導、各位同事:

大家好!

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

一是為了更好的鍛煉自己。

二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。

首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。

其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。

如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。

最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的.!

骨干教師競選演講稿篇三

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!

燦爛的金秋滿載著收獲,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,教師節(jié)也帶著豐收與喜悅如期而至。在此,先祝愿所有的領導,老師,同仁們節(jié)日快樂,萬事如意!

今天,作為一名教師代表在這里發(fā)言,我感到特別幸福。鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重召開“十佳教師”表彰大會,讓我們深切感受到了各級領導對教育事業(yè)的高度重視,對教師的關心與厚愛,對教育工作的殷切期望。請允許我代表所有的老師,向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導和社會各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

細細回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過了四個春秋,微笑過、哭泣過、感動過、也彷徨過。在此我要感謝學校的領導,是你們給了我關懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)椭谖覀臅r給我勇氣。每當有什么活動,學校總是支持鼓勵老師們積極參與,讓我們有了鍛煉的機會。同時學校也為作為年輕教師的我們搭建了各種平臺,促進教師全面快速的成長。在此,由衷的說一聲:謝謝!在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在朱進偉校長的帶領下我們東源小學正發(fā)生著日新月異的變化,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

朱進偉校長以“親近偉人實踐題詞”為辦學理念,立足“新希望”這一中心詞,從辦學成績提升、教師培養(yǎng)、教學管理、安全工作、辦學條件改善以及機制完善等方面帶領東源小學邁向更高的臺階。

近年來,我校內涵不斷加強,辦學機制不斷完善,教育教學質量大幅提升。全體教師講學習,勤教研,敬業(yè)愛崗,積極踐行偉人題詞精神,堅持執(zhí)著探索“新希望教育”。教學質量顯著提高。對于我們教師來說不論是磨課、校際教研、上級賽課、還是平時的讀書交流、教育教學講座等教研活動都磨礪著我們成長,讓教師隊伍的素質不斷得到提升。

偉人題詞精神落實著力點,融入點,東源小學也因“新希望教育”不斷推進而更加自信、閃亮。因此,作為東源小學的一員,我感到無比欣慰與自豪。教師的崗位是平凡的,但在東源小學這個舞臺上,我們卻可以實現(xiàn)自身那平凡的價值。

親愛的老師們,一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上,我們付出的是汗水,卻收獲著一份份充實、沉甸甸的情感。讓我們攜起手來,讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意!最后,祝各位領導工作順利、萬事如意;祝各位老師節(jié)日快樂、家庭幸福!祝愿東源小學的各項事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!

骨干教師競選演講稿篇四

尊敬的領導、各位老師:。

大家上午好!

在這丹桂飄香的'季節(jié),我們歡聚一堂,聆聽領導對我們的關懷,作為一名普通的教師,已是倍感榮幸,能作為教師代表發(fā)言,表達自己的心聲,更是十分激動。近年來,我勤勤懇懇地履行自己的職責,一直從事班主任、語文、思品等教育教學工作,雖然取得了一定的成績,但我不敢絲毫懈怠,因為我深知榮譽是領導的鞭策和鼓勵,是與同事的支持分不開的。因此,我時時告誡自己,前面的路還很長,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”

作為一名骨干教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……在信息快速發(fā)展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識引領者的老師,不讀書,就要面臨被淘汰的危險。為加強自身修養(yǎng),掌握教育理論,更好的勝任工作,為此利用課余時間我堅持閱讀教育理論和中外名著,提高了自己的教育理念。在領導的鼓勵和支持下,我們訂閱了自己喜愛的教育書刊《人民教育》、《小學語文教師》《山東教育》等,并認真研讀,結合教學實踐,堅持寫讀書筆記和教學反思,并不斷推薦一些好書給同事們閱讀、討論,和大家一同成長,共同提高,為教育教學增加源頭活水。

素質教育的實施需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念,在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定積極參加教研教改。我先后參加了全省的小學語文骨干教師培訓和暑期全市的小學語文骨干教師培訓,走近大師,開闊眼界,受益匪淺。我把學來的知識大膽運用到教學實踐中,和同行合作學習、探討,逐漸形成了自己高效、扎實的教學風格,得到同行的認可。

我還積極創(chuàng)造條件利用網絡、報刊學習,并把學到的經驗做法和同事們交流,一同參與到教研教改中去。積極參加聽評課活動,虛心學習,取長補短。結合自己的教育實踐,經常寫教學隨筆、論文等。撰寫的論文多篇獲獎。20xx年主持的鎮(zhèn)級課題《如何養(yǎng)成良好的學習習慣》,xx年年參加了省級課題《小學德育教學創(chuàng)新教學研究》已取得階段性成果。有2篇縣級金點子獲獎。

有人說“教師職業(yè),是一個良心買賣”,我覺得這句話不僅實在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,更擔負著每一位學生家長的眷眷之心。一名學生對我們老師而言可能只是幾百分之一,但對每一個家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百??!因此,要用我們的愛心、耐心和責任心對待我們的學生,尊重學生,因材施教,只有這樣才無愧于我們做教師的良心。我始終保持一顆童心和愛心,特別關注學困生和家庭困難學生。建立了學困生轉化檔案,并定期家訪,與家長一起做好學生的轉化工作,幫助貧困生達10余人。經常帶領孩子深入社區(qū),開展宣傳環(huán)保、孝敬老人等專題活動,提高了學生的社會實踐能力,重視新形勢下的思想道德教育,避免灌輸式,講求道德實踐活動,在生活細節(jié)中滲透道德教育。開展“獻愛心”、“辯論會”等豐富多彩的活動,使學生知、情、意、行得到和諧發(fā)展。

在語文教學中,我刻苦鉆研業(yè)務,挖掘教材,虛心學習,大膽實踐自主、互助型學習方式,注重培養(yǎng)學生的閱讀能力、合作能力和創(chuàng)新能力。敢于讓學生自主質疑,合作探究,把課堂還給學生,課堂氣氛活躍,充分調動了學生的積極性,。xx年年小學教師基本功比賽獲一等獎。20xx年語言文字規(guī)范化知識比賽獲優(yōu)秀獎。在課堂高效的基礎上,注重發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)學生多方面的興趣愛好。成立了寫作、書法、繪畫、剪紙等多種興趣小組,調動了學生的積極性。學生的作品多次在全縣寫字比賽中獲獎,“奧運作文”和“好習慣伴我行”征文均獲獎。課外,積極開展古詩文誦讀活動,從《國學啟蒙》到唐詩宋詞、中外名著,背誦的詩詞達三百多首,大大提高了學生的語文素養(yǎng),書香班級氣氛較濃,學生的寫作水平不斷提高。教學成績一直名列前茅。

以上幾點是我在工作中體會和總結,不當之處,敬請領導和同事們批評指正。展望未來,任重道遠,,今后,我要加倍努力,用自己的實際行動,去開辟教育的嶄新天地,去收獲事業(yè)園地中的累累碩果。

骨干教師競選演講稿篇五

尊敬的各位領導:

大家好!

很榮幸有這樣一個機會參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生,已從事幼教工作整整一年,一年來,我體會最深的是,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,關鍵是要真正熱愛幼教這份工作,熱愛每一個孩子,沒有這兩個熱愛,是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識,我具有幼教的實踐經驗,我更有做好幼教的熱情和信心,如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師,我將努力做到以下三個方面。

要做好一名幼兒教師,首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現(xiàn)在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現(xiàn),把幼兒看成一個大寫的人,時時關心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中,我將對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時,我會用同情和開導使他們得到安慰;當孩子有了錯誤和缺點時,我會用公正和幫助使他們獲得信心。

除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還將承擔起媽媽的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時常露出甜甜的微笑,經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話,像媽媽一樣的關愛和體貼會使孩子對我產生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。平時,我會和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。做孩子們的好伙伴。

教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。細微處見真情是我對家長工作的感受。我會采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通和家長交流。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流中注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。

面對形形色色的家長,我會虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。

我會始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,提高自身素質和業(yè)務水平。經常學習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學目標,熟悉教學任務并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。

在教學中,充分發(fā)揮教師的主導作用,調動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,力爭做到既面向全體,又照顧個別差異。與同事相處時,我會吃苦在前,享受在后,不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。

骨干教師競選演講稿篇六

尊敬的領導、各位老師:

大家好!

能參加此次的競聘,我也是感到榮幸,我競聘的崗位是大班的班主任工作,在之前的工作里頭,我也是一直配合班主任老師去做好工作,對于班主任的工作也是有所了解,自己的工作也是盡責盡力的去完成了,所以我也是想繼續(xù)的前行一步,去承擔起責任,去把工作給做得更好一些。

此次能有這個機會,我也是知道并不容易,而自己也是一直帶著這個班級從小班到而今新的學期要成為大班了,自己也是對他們很熟悉,很了解,這也是我的優(yōu)勢,可以去把班級的工作去做好,從進入幼兒園到而今工作,我也是經歷了很多,有一些經驗,一直以來都是得到了肯定,自己的工作能被認可,也是自己努力的結果。一直以來我都是愛著孩子們的愿意去為他們的成長而努力,而這份愛也是自己能一直默默的做事動力,我清楚作為幼師,并不容易,每天的工作也是辛苦的,要有動力,有積極的態(tài)度才能更好的把教學做好,而自己也是沒有松懈,一直不斷的去學習,去進步,去為機會而努力,而今有了,我也是想要抓住來做班主任,更好的為孩子們而服務。希望能更好的陪著他們去度過這美好的一年,去把自己的知識教給他們,讓他們收獲更多一些。

個人來說,自己不但是認真盡責的做好了工作,平時也是努力的去學習,去通過不同的渠道來讓自己有更多的知識積累,在教學的路上,自己也是有很多的經驗是通過不斷反思總結而有的,這些也是讓我的工作能做得更好,而今班主任的工作,我也是相信自己能去做好也是希望得到領導的一個支持,我也是認識到孩子們要成長的更好,自身來說也是要不斷學習去進步,只有我們老師的成長更多,那么才會有更多的能去教給孩子們的。這些年自己積累的經驗也是能讓我去把班主任的工作認真做好,我也是相信自己可以做到,我有自身的優(yōu)勢。

當然我個人由于參加工作也是只有短短幾年,和其他的優(yōu)秀老師相比還是有一些經驗方面的不足,但是我也是有沖勁,有闖勁,我也是相信自己,也是希望得到肯定,領導們如果愿意給予我這個機會,我也是會把班級給帶好,讓孩子們得到更好的成長,去為進入小學的一個學習而做好準備,去把幼兒園最后的這一年圓滿的度過。謝謝!

骨干教師競選演講稿篇七

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

我叫xx,35歲,大學本科,小學一級教師,今天能有機會站到主席臺上和xx小學的全體同仁說幾句心里話,感到萬分榮幸,同時也非常緊張,因為xx小學比我能干的人很多。xx小學現(xiàn)有教師一百余名,能夠進入骨干教師的候選名單并非易事,提名教師個個可謂精英骨干。說實話:做教師難,獲得骨干的榮譽稱號更難,女教師獲得榮譽稱號更是難上加難。因為女教師不僅要承擔和男教師相同的“傳道、授業(yè)、解惑”的任務,還要肩負起“相夫教子”的責任。常言道:成功女人的背后要站著一大群男人。我覺得,今天我如果要成功的話,不僅要有廣大女同胞做堅實后盾,更需要廣大男同胞鼎力相助。xx讓大家費心了!謝謝!下面,我將把我在教育教學工作中的點滴做法以及取得的些許成績向各位領導、各位老師做簡要匯報。我自1998年參加工作至今已執(zhí)教15年余。15年來,我一直堅守在教育教學第一線,恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。期間,連續(xù)八年當任班主任工作,曾被評為縣級模范班主任,多年當任年級組長,年級組多次得到嘉獎?;仡櫳鲜龀煽兊娜〉?,得益于一直以來腳踏實地的作風、不懈進取的情懷,得益于一直以來的“專心、用心、恒心以及愛心”。具體表現(xiàn)在:

認真學習特色社會主義理論在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”重要理論始終以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己嚴于律己克己奉公保持高度的政治覺悟。

始終堅守一個人民教師應有的職業(yè)操守,將自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)融于日常的教育教學活動中,并以此引領學生健康人格的形成。“教育無小事”,能夠始終積極面對工作中的困難與挑戰(zhàn),不抱怨,不推諉,以強烈的責任心對待每件事情、每個學生。多年來的愛心與執(zhí)著守候著一片屬于學生的天空;當一批又一批學生揮手致意,便會有一次再一次的寬慰在心底升騰。

我深知,教育永遠不會是一個人的事業(yè),它需要一個團隊凝心聚力。植根于集體之中,個人的智慧才會源源不絕,才會成為有源活水。為此,團隊內部,我非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流,注重汲取集體的智慧并切實轉化為現(xiàn)實的工作指導,用集體的智慧指引自己的工作方向。

教育需要有思想,教育者需要有理想。我始終認為,作為一名教育工作者,要能夠通過對學生的教育引領實現(xiàn)學生作為生命個體對真的追溯、對美的求索,立足于當下的現(xiàn)實條件,著眼于未來的理想高地。也許,我和我的學生們終將在現(xiàn)實和理想之間徜徉,但,這并不能阻止我們懷著尋找精神家園的夢想與執(zhí)著,且吟且行。

作為一名教師,如何能夠從容面對那一張張笑臉?如何實現(xiàn)學生的身、心、情三個方面發(fā)展的健康、完整與和諧?我深知,即使是一個最成功的教育者也不會是一個完美的、“高大全”式的符號,但他一定是一個善于學習、不斷反思自我、追求生命更高境界的人。

作為年輕教師的我,還有很多不足:業(yè)務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與領導的期待相比,與前輩們的學識相比,都還有太多的差距,所以我仍然要繼續(xù)努力,希望在以后的日子里,我能夠做得更好,更出色。謝謝大家!

骨干教師競選演講稿篇八

尊敬的領導:

您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料。

一、簡歷:

姓名:楊xx(女)年齡:21歲

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè)。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。

xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言、美術、舞蹈、音樂教師。

二、競聘的理由:

在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會,我不但積累了豐富的工作經驗還摸索出了班級管理的一些小技巧,也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教育的重要性。

三、座右銘:

誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。(高爾基)

四、思想方面:

我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,言傳身教,公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作,并發(fā)揮自己的特長、學以至用。

五、工作崗位:

1、對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系;對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),與家長建立教育伙伴關系。

2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果。

3、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,增強幼兒安全意識,提高幼兒自我保護能力。對班內發(fā)生的事情,如安全隱患、孩子的異常、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通,便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài)。

3、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到尊重孩子的個人特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒的活動給予支持和鼓勵,細心體察他們的認知傾向,啟發(fā)興趣。

如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員,我一定嚴格要求自己,服從安排,積極參加各方面的培訓學習,提高自身的素質,全心,靜心,潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量!

骨干教師競選演講稿篇九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!,我要競選的職位是校學生會主席。

有句話說的好:大千萬物,能者居之!

我堅信,此刻站在你們面前的我就是堪當重任的能者。

回首過去的一年,我滿載收獲,展望未來,我躊躇滿懷。在擔任校學聯(lián)秘書部部長的這一年里,無論在工作還是學習上,我都嚴格要求自己,認真的履職盡責,努力做好學生處老師的助手工作,同時全面了解了校學聯(lián)各部的工作職責,從其他學生干部身上學到了很多寶貴的工作經驗。由于工作關系,我也和校系兩級學生干部結成了深厚的友誼。這一切都是我的寶貴財富。同時,我還成功策劃組織了“校園吉尼斯”、“文明修身,愛我中華”主題演講比賽等活動。通過一年的工作實踐,我的組織協(xié)調能力得到了提高,個人素質也得到了全面提升,并且打造了我的個性:。

一,永不服輸;。

二,堅定的責任心,

三,高漲而執(zhí)著的工作熱情。

如果是豐富的工作經驗是我擔當學生會主席的堅實基礎,那么,我的個性就是我擔當這副重任的強大保障。

如果今天我成功當選學生會主席,今后的一年中,我將在學生處領導和老師的正確指導下,結合校情、學情,帶領學生會更好的迎接評估和開展以后的學生工作,為此我做了詳細的工作規(guī)劃,請領導老師批評指導(發(fā)工作規(guī)劃書。)。

工作規(guī)劃主要是以下幾方面:。

1.軟硬環(huán)境建設(軟環(huán)境指:精神文明;硬環(huán)境指:校園環(huán)境),營造精神家園,豐富校園文化生活。主要由紀檢部、生活部負責。

2.學生的素質(分為文化素質和身體素質)主要由學習部、體育部負責。主要開展豐富第二課堂的活動,打造學生精品活動。

3.師生互動、兄弟院校交流、校企合作等,努力營造學生的主動氛圍。主要由秘書部、外聯(lián)部負責。

4.設學生會意見箱,聽取學生們的意見、建議等,主要由權益部負責。

我在工作中將切實的調動起各部門的工作積極性,并努力把服務全校同學的工作落到實處。

“你們所做的任何決定都將改變歷史,但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來。”各位領導、老師、同學們,相信你們的雙眼、相信你的選擇,xx定會帶給學聯(lián)一個輝煌的未來!

謝謝。愿意挑戰(zhàn)自己,競選學生會主席這一光榮而又責任重大的職務。

骨干教師競選演講稿篇十

大家晚上好!

今天,很高興能夠站在這個講臺上,來進行我的團委委員競選的演講。

記得卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!币虼?,今天,我走上了這個講臺,大膽的推銷一下自己,來競選系團委委員。

它的工作內容要求我們要有耐心,充分協(xié)作,求實務實的精神,團費的繳納需要細致的清理和核實,每次活動的組織與計劃,都需要仔細核對,上下保持統(tǒng)一,總結全局,及時地修正和改進,其他零散的任務也需要適當?shù)胤峙涞饺恕?/p>

我們將努力使組織部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶。

我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,定會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今日的承諾。

最后,我真誠希望大家支持我、鼓勵我,給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!我的演講完畢,謝謝大家!

骨干教師競選演講稿篇十一

尊敬的各位領導、老師們:

我是農民的女兒,雖然父母的文化不高,但是從我記事起,我媽就一直不斷的叮囑我:只有好好學習才有出路。我一直對這句話深信不疑,所以盡管我智商一般,但憑著一條道走到黑的傻勁,我如愿完成了父母的心愿,也實現(xiàn)了自己的夢想。

四年前八月底的一天,我來到了北園小學,接受了我一生中的第一次面試,當我來到了學校門口,看著粉刷得整潔溫馨的教學樓的時候,心中涌起了一股莫名的熟悉。當時還跟我對象開玩笑說我對北園小學一見鐘情了,我將來要成為這里的老師。話雖那么說,但那時候我只是來應聘代課老師的。我還記得那次對我進行面試的有于麗校長、趙靜老師等幾位老師。面試完了之后說讓我們周末等電話,但是周末沒有等到電話,我想一定是沒選上我。所以我又去了另一所學校面試,也許是有了在北園的經驗,這次面試很順利,學校通知八月三十一號上班。但就在我接受聘用的同一天下午,于校長的電話到了,只差那么一點。就這樣,我與北園小學失之交臂了。

然而,緣分是很奇妙的。20__年的三月機緣巧合之下我又來到了北園小學,成為了北園小學的一份子。由剛開始的學前班老師到成為一年級的語文老師和班主任。我每一天的成長都在這里,也讓我感受到了北園小學大家庭的溫暖。當我20__年參加教師招考的時候,更是受到了學校領導和老師們的關心與幫助。當蘇校長詢問我是否愿意回來時,我更是高興的無法用言語表達。我的一見鐘情終于蛻變成了一生一世。我如愿成為了北園小學的正式成員。

“學高為師”,做一名合格的教師,不僅需要鮮明的人格影響力,還需要寬厚的知識和熟練的教育教學技能。我們只有不斷學習積累,隨時更新儲備知識,只有不斷創(chuàng)新思維,拓寬學生自主發(fā)展的空間,只有不斷掌握運用現(xiàn)代化教學技術和手段,提高教學的針對性和實效性,才能肩挑起培育面向21世紀合格人才的歷史重擔。這也是我們北園小學營造書香校園的根本目的所在,讀書就是生活,經歷就是財富。

作為一名教師,我愿意和各位同事共同努力,努力把自己鍛煉成為出色的創(chuàng)新型的合格小學教師;我愿意和大家一樣,用真誠、熱情、和努力為每個孩子撐起一片晴朗的天空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的`光輝!

最后,祝愿我們的北園小學更上一層樓!祝愿我們的每一位老師做幸福的北園人!我的演講結束,謝謝大家!

骨干教師競選演講稿篇十二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自管理工程系xx財務管理班的xx,我要競選的職位是校學生會主席。

有句話說的好:大千萬物,能者居之!

我堅信,此刻站在你們面前的我就是堪當重任的能者。

回首過去的一年,我滿載收獲,展望未來,我躊躇滿懷。在擔任校學聯(lián)秘書部部長的這一年里,無論在工作還是學習上,我都嚴格要求自己,認真的履職盡責,努力做好學生處老師的助手工作,同時全面了解了校學聯(lián)各部的.工作職責,從其他學生干部身上學到了很多寶貴的工作經驗。由于工作關系,我也和校系兩級學生干部結成了深厚的友誼。這一切都是我的寶貴財富。同時,我還成功策劃組織了“校園吉尼斯”、“文明修身,愛我中華”主題演講比賽等活動。通過一年的工作實踐,我的組織協(xié)調能力得到了提高,個人素質也得到了全面提升,并且打造了我的個性:

一,永不服輸;

二,堅定的責任心,

三,高漲而執(zhí)著的工作熱情。

如果是豐富的工作經驗是我擔當學生會主席的堅實基礎,那么,我的個性就是我擔當這副重任的強大保障。

如果今天我成功當選學生會主席,今后的一年中,我將在學生處領導和老師的正確指導下,結合校情、學情,帶領學生會更好的迎接評估和開展以后的學生工作,為此我做了詳細的工作規(guī)劃,請領導老師批評指導(發(fā)工作規(guī)劃書。)。

工作規(guī)劃主要是以下幾方面:

1.軟硬環(huán)境建設(軟環(huán)境指:精神文明;硬環(huán)境指:校園環(huán)境),營造精神家園,豐富校園文化生活。主要由紀檢部、生活部負責。

2.學生的素質(分為文化素質和身體素質)主要由學習部、體育部負責。主要開展豐富第二課堂的活動,打造學生精品活動。

3.師生互動、兄弟院校交流、校企合作等,努力營造學生的主動氛圍。主要由秘書部、外聯(lián)部負責。

4.設學生會意見箱,聽取學生們的意見、建議等,主要由權益部負責。

我在工作中將切實的調動起各部門的工作積極性,并努力把服務全校同學的工作落到實處。

“你們所做的任何決定都將改變歷史,但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來。”各位領導、老師、同學們,相信你們的雙眼、相信你的選擇,xx定會帶給學聯(lián)一個輝煌的未來!

謝謝愿意挑戰(zhàn)自己,競選學生會主席這一光榮而又責任重大的職務。

骨干教師競選演講稿篇十三

各位領導、各位同仁:

上午好!

今天有幸作為教師代表在這里發(fā)言,感謝總支領導給我這樣一個機會。在座的各位領導老師都是教育戰(zhàn)線上的專家精英骨干,望各位不吝賜教。下面就本人的一些淺薄之見與大家做個交流,懇請大家批評指正。今天我發(fā)言的主題是怎樣擺脫學科成績滯后的困境,發(fā)言的題目是《心若在,夢就在》。

(一)明確目標,樹立信心

我校是偏遠湖區(qū)的農村小學,由于各方面的原因,基礎比較好的、條件比較好的學生,大部分都到城區(qū)學校就讀去了,剩下的名學生基礎都比較差,甚至有不少的學生是雙差生,有一個叫梅亮的學生考試總是個位數(shù),當時確實感到很惆悵迷茫,要教好這樣一個班,談何容易。但經過一段時間的觀察思考和與學生座談,找出了這個班學習成績不好的癥結,就是學生對學習缺乏興趣,學習目的不明確。明確了這一點以后,我樹立了信心,定下了一個目標:一定要讓這個班的學生的學習成績上一個新的臺階,力爭在全街占一個好的名次。

(二)嚴謹務實,真抓實干

我首先與每一個學生進行了一次談心,了解他們的思想狀況和學習情況,讓他們結對子,形成傳、幫、帶的局面,營造學習的濃厚氛圍。由于我們的學生學習的憂患意識是較為欠缺的,如果沒有把握好教師主導與學生主體地位的平衡,那教學效率及質量定會大打折扣,充分調動學生學習的積極性很是重要。對于我們這樣基礎不是很好的學生群體,要敢于讓學生想、學生說、學生寫,同時要懂得適時激勵學生,在課堂教學中要讓更多的同學主動參與,帶動其他同學奮勇爭先,就會大大提升了學生學習的興趣以及求知欲望。每個重要的問題都進行精心講解,課堂知識力求完整又不忘拓展延伸,學生在課本上記筆記列為日??疾閮热?,不厭其煩的出好練習題及復習試卷,分層布置作業(yè),多檢查,多批改,由于學生不多,每一次的作業(yè)我都是當面批閱,當面指出學生出錯的原因,當堂改正,做到堂堂清,讓學生在緊湊中內化活用了知識,保證了學生學習成績的提升。對于提高成績,我想強調的一點是:勤奮或許是我們唯一的捷徑。抓好細節(jié),環(huán)環(huán)相扣才能鋪墊成功的基礎。

(三)人格感召,贏得尊重

我們的很多學生特別是雙差生,容易自卑,我們要樹立平等意識,去真正關心每一位同學,一次噓寒問暖的問候,一次中肯的表揚,一回誠意十足的道歉都會讓你的形象變得更為高大,要做“眼里有學生”的老師,而不是做“眼里只有知識”的老師,所謂“親其師,信其道”,學生樂于與你交朋友,教育教學的實效性將大為增強,做對學生負責的老師,關心他們的學習生活及成長點滴,我將會在教學中與學生相伴相攜,默契前進。

(四)嚴格要求,持之以恒

對學生要求要嚴格,一方面因為我們的學生基礎差,另一方面我們的學生怕吃苦,比如交作業(yè),就是有一部分人不交,面對這種情況,我們不能姑息縱容。有一次,我們班近一半人沒交作業(yè),我在課堂上大聲訓斥著他們的懶惰行為,同學們在座位上如坐針氈,要求他們未交作業(yè)的寫一份“不交作業(yè)自我懲罰決定”,下次若犯堅決執(zhí)行,結果交作業(yè)秩序得到極大轉變,學生的自律性顯著增強。允許學生犯錯,但不允許學生一直犯錯,這就是我們作為學生成長領路人所要把握好的原則。正是因為上課嚴肅,課外嚴格,學生對老師又敬又怕,對學生知識的傳授以及消化鞏固得以順利進行,讓學生主動變壓力為動力,積極上進,敢于爭先,終于在本次考試中取得了全街第一的好成績。

雖然這次考試取得了一定成績,但離領導的要求,家長的期望還很遠,今后我要多學習多探索多思考,多向各位同仁請教,不斷提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務水平,努力提高教育教學質量。

骨干教師競選演講稿篇十四

這一學期的工作是繁忙的辛苦的也是空虛的滿足的一學期的教學工作又結束了總的來說。

帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,音樂教學工作崗位上認認真真、一絲不茍。時時處處嚴格要求自己,力爭在教育教學上出色的各項工作任務。下面將我這一學期的工作做以總結。

提升個人素質

轉變人的觀念,理論可以凈化人的思想。提高人的工作能力,本學期里,繼續(xù)在理論方面加強了學習。認真學習了101種教學策略》校園危機管理等》并認真寫學習筆記,學習理論的同時,提高個人修養(yǎng)的同時不時改進自己的教育教學方式。

認真鉆研教材,教學中。力求認真上好每一節(jié)課,教學中能充分利用多媒體,注意營造學生樂于學習的氛圍,尋求最有利于學生接受的教學方法,使學生能在輕松、愉快的氛圍中學到知識,掌握技能,提升興趣。

課堂教學主要是圍繞這個課題進行研究,這學期我作為區(qū)中心組成員繼續(xù)參與了培養(yǎng)孩子音樂欣賞興趣》課題研討。教學個環(huán)節(jié)中積極嘗試,通過學生問卷分析,逐步找到一些好的教學方法,力求通過教學研究提升自己的教學效果。本學期我還擔任了區(qū)“紅楓杯”賽課的評委工作,針對唱好歌會唱歌進行了主題式的研討工作,通過交流與學習,也為自己進一步改進教學方式方法提供了有力的協(xié)助。

骨干不只在教學中要充分體現(xiàn)自己的帶頭作用,案例《小鳥來了獲區(qū)級二等獎我一直認為。學校教育教學的方方面面都應該是一種模范的引領。每一位骨干教師都應不時地學習、不時地反思,找出自己的缺乏,明確了努力的方向。今后的教育教學工作中,將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補缺乏,開拓進取,將用我實際行動盡職盡責地做好工作,做一名名符其實的小學音樂骨干教師。

骨干教師競選演講稿篇十五

各位領導,各位老師:

大家好!

今天__中__年新教師崗前培訓開班儀式在此召開,我們的心情非常激動。剛剛踏出大學校門,走入社會,我們就很榮幸的成為了__中教師隊伍的成員。四年的師范生活培養(yǎng)了我們,如今我們即將開啟我們的另一段人生新征程。

教師是文化的傳遞者。正所謂“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”;教師是榜樣,學高為師,身正為范也,教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者,應該有提高教學效率,促進學生的發(fā)展的能力。教師也是學生的朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。然而,我們作為新教師,在這些方面都還有不足之處。由于教學經驗的不足,我們在教育教學上往往會遇到許多困難。尤其是面對現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢,我們更需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校為了使我們新教師盡快適應高中的教學工作,更快地融入__中這個大家庭,特地為我們舉辦這次崗前培訓,無疑這次培訓會為我們帶來一場及時雨。它將給我們提供一次難得的學習機會,我們也可以通過這次學習來提高自己的綜合素質,教學水平和專業(yè)知識。從這個角度出發(fā),這次培訓也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。在此,我代表全體新教師向學校各位領導和老師致以誠摯的謝意。

為了好好把握這次難得的培訓機會,在培訓中我們將克服一切困難和矛盾,按時到班,參加學習。上課專心聽講,做好記錄,認真學習。課后能夠仔細體會,及時總結,并將在培訓班中學到的理論、知識運用到實踐中,并在以后的學習工作中不斷地充實自身,在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔,帶著真摯的情感,美好的理想,成為了一名教師。我們很清楚:教師要為人師、作表率,有許多事情要學習,我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,不斷探索教育教學的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

最后我想以陶行知先生的一句話來作結:捧著一顆心來,不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈!謝謝!

骨干教師競選演講稿篇十六

各位領導、各位同仁:

大家好!

對學生要張弛有度的進行管理,用自身的人格魅力來引導學生。

現(xiàn)在的孩子都討厭說教,卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情,時刻掌握學生的心態(tài),對于學生喜歡的進行最大限度的支持,如果孩子們的想法過于偏激,作為一名班主任,你應該用她們的思維方式進行引導,多帶孩子們做些活動,增強他們的凝聚力,讓他們彼此之間活絡起來,注意是他們感興趣的活動哦,我覺得既然你擔任班主任就該努力和孩子們打好關系,能揉入他們的生活,同時又能樹立你作為老師的威信,這個尺度就需要你來掌握了,孩子們雖有時會叛逆,但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師,所以,既為人師,就該盡自己的一份力,讓他們健康成長!!!祝您成為受人愛戴的好老師。

管理學生也要分層次的,首先,要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學習好,而是要聰明,大膽,敢說敢為,加上你的指導和幫助,可以基本保證班級大體平穩(wěn)。

其二,永遠不要讓學生知道你下一步要干什么。不要去做讓學生都滿意的班主任,有這一想法就錯了,而是要做自己心里無愧的。

其三,對問題學生沒必要要求太嚴格,要給他們一個緩沖的時間,商定一個底線。讓他們去堅持。不要太靜靜計較。適當寬容。

其四,要讓有前途的學生明確自己的目標,嚴格要求自己,而不去計較他人。

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