專業(yè)大專班主任工作計劃(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 03:43:16
專業(yè)大專班主任工作計劃(通用20篇)
時間:2023-11-01 03:43:16     小編:溫柔雨

計劃是在實現(xiàn)目標過程中,有意識地預先確定和安排行動步驟的一種方式。制定計劃時,我們應該保持靈活性,以應對可能的變化和調(diào)整。計劃是為了實現(xiàn)目標而制定的一系列行動步驟,它可以幫助我們合理安排時間和資源。一個完美的計劃需要有明確的目標和具體的行動步驟,同時也要考慮到資源和時間的限制。那么如何寫一份較為完美的計劃呢?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計劃范文,供大家參考。

大專班主任工作計劃篇一

班主任是教學工作中的核心力量,既要有效的完成學校的課程安排,也要對班級進行管理,為學生身心健康打下堅實的基礎。關于大專班主任工作計劃的內(nèi)容你知道怎么寫吧?你是否在找正準備撰寫“大專班主任工作計劃”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

一、高效管理,培養(yǎng)擔當和責任意識。

學生已經(jīng)適應了班級管理模式,所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣,使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學生的紀律好,行動敏捷,思想統(tǒng)一,學習意識強烈,班集體就會高效運行。

二、充分發(fā)揮學生干部、學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用。

本學期一評選學生、優(yōu)秀學生干部為契機,加強這些學生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上,形成強強聯(lián)手,互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。

三、明確班級干部的責任,班級管理正?;?。

開學初進一步規(guī)范班級干部的職責,規(guī)范他們的管理權限。定期召開班級干部會議,指導他們的工作。實行班級干部述職制度,使干部和學生互相監(jiān)督互相制約,班級正常運行。

四、改變觀念,使學生有正確的價值觀。

在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度,學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣,要尊重環(huán)境等等。

五、開放活動課堂,提高學生的表達能力。

本學期,我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生,每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力,感悟為師的辛苦,同時也能鍛煉學生能力,給學生展現(xiàn)自我的機會。

六、繼續(xù)心理疏導工作,幫助學生成長。

由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越,大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調(diào)節(jié),自我解壓,從而健康成長。

七、家校合作,共育和諧班集體。

與學生家長保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理,形成和諧班級。

一、指導思想。

以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情景,經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的本事,進取探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有"勤學、守紀、團結、向上"的班風,把學生培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、學生現(xiàn)狀分析:

我班共有46名學生,24名女生,22名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分理解本事偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制本事差,時常不能控制自我,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路。

1。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

3。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

4。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

5。上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,進取,向上,永爭第一!

四、工作重點。

德育。

(1)、經(jīng)過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。

(2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;。

(3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;。

(4)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理本事;。

教學方面:

1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的提高要及時給予肯定。

2、注意抓好學生的輔導,經(jīng)過多種渠道調(diào)動學生的學習進取性,樹立必勝的信心,經(jīng)過"一幫一"活動,使學生共同提高,以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自我的對手進行競爭。

3、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫忙。

安全紀律方面:

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講禮貌,講禮貌,爭做禮貌的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到"明、細、嚴",使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每一天按時清掃衛(wèi)生,要求學生堅持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

家校溝通方面:

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中提高。

五、工作措施:

1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長提高是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情景,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步構成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和進取的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。

2。加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,有目標。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。

3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合:經(jīng)常堅持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構成一盤棋,真正成為一個團結向上的班團體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情景,特制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想。

以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析。

五年級共有學生38人,其中男生20人,女生18人。學生來自周邊各個村,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,具體情景分析如下:

品德方面。

本班學生熱愛學校、班團體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種.種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,能夠經(jīng)過團體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面。

本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言進取,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和異常的關注??偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)。

本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

班級構成情景。

班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教育,期望與教師進取配合,共同教育好孩子。

班級特點。

本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、常規(guī)管理措施。

1、學習方面為使學生在學習上構成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,學生每得到20分,就能夠換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,證明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情景可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情景進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)團體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫忙,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、禮貌行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面經(jīng)過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,職責到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向教師匯報。

(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處堅持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生提高。

2、培養(yǎng)班干部同學的職責心,號召他們進取幫忙后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到教師的關心,有進取上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

五、學生安全教育。

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不能夠在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

2、對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護本事,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

六、家訪、來訪工作的開展。

由于五年級班級人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的提議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

總之,期望能經(jīng)過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級構成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當先進班團體.

一、工作目標。

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二、學生現(xiàn)狀分析。

五年(1)班共有65名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、采取的措施。

1、班集體建設:

現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

5、創(chuàng)設良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

四、各月安排。

二月。

1、班級日常規(guī)范教育,開學報到工作。

2、第一次小干部會議,競選班委,明確分工,提出要求。

3、收舊利廢活動,假期作業(yè)評比。

4、中隊會:3月8日——《獻給母親的禮物》。

5、辦慶“三八”小報、黑板報。

6、班級作文,班級寫字比賽。

1、年級寫字比賽。

2、第二次小干部會議。

3、中隊會:《學習雷鋒》。

1、作文比賽。

2、第三次小干部會議。

3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。

4、做好期中分項測試工作。

1、熱愛勞動的教育。

2、中隊會:《民族大團結》。

2、讀書交流會。

3、“迎六一”活動。

4、期末分項測試工作。

1、期末復習考試。

2、期末評優(yōu)及各項總結活動。

3、期末家長會。

一、指導思想:

以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析:

本班本學期共有36人,其中男生20人,女生16人。經(jīng)過一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

三、一年級下學期工作目標。

1、形成團結向上的良好班風。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師,提高學生的管理能力。

2、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、學生在校一日常規(guī)教育,有效提高學生的思想道德教育。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

四、一年級下學期工作具體措施。

(一)、常規(guī)教育方面。

1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立評比欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育.

(二)、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。

1、課堂紀律。

首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

(三)、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺,手臉勤洗。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

(五)、學習方面。

為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

1、態(tài)度習慣。

找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

2、知識能力。

利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

3、檢查習慣的培養(yǎng)。利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

五、一年級下學期具體工作安排。

三月。

1、開學初提出新學期要求,做好新學期打算。

2、對寒假作業(yè)總結、評比、展覽活動。

3、對學生進行:“學雷鋒,做好人好事”的教育活動。

四月。

1、以“緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。

2、強化學生在校一日常規(guī)的管理。

五月。

1、“五一勞動節(jié)”主題班會,對學生進行勞動方面教育。

2、運用評比、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓練。

3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。

六月。

1、進行慶“六一”歌詠比賽文體活動。

2、對《學生思想品德評價》和《學生素質(zhì)評價》的總結和公式。

3、認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備期末復習。

七月。

1、“七一”黨的生日,對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。

2、做好期末復習工作,迎接期末考試。

3、做好班級各項總結工作。

4、做好假前的安全教育工作。

本站小編總結:行動勝于語言,讓我們用行動來證明一切。以上是本學期的班主任工作計劃,如有不足之處,歡迎批評指正!

一、基本情況:

本期有學生62人,其中男生30人,女生32人,學生有一定的學習能力,大部分學生學習習慣比較好,語言表達能力強,反應敏捷,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社區(qū)活動。

二、指導思想:

堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

三、教育內(nèi)容及措施:

(一)、行為規(guī)范教育:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的君小人。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實君小一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;⒁?guī)范化。

4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

設計四張星座宇航圖,分別是:

a、文明禮貌的“隊禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星。

b、遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星。

c、努力學習的“智慧星座”

預習星——復習星——檢查星——訂正星。

d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果。

以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程。

(1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)。

(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。

(3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

(5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結。

(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

(二)、主題教育活動:

1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動。

(1)、感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。

(2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

(3)、開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語。

(4)、自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做君小的主人。

2、愛國主義專題教育。

(1)每月至少推薦1本愛國主義書籍。

(2)開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

(3)積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節(jié)目,輸送好的人才。

(4)結合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。

(5)認真收聽愛國主義專題講座。

(6)積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動。

(1)利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性。

(2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議。

(3)收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。

(4)每月回收費電池,做力所能及的事情。

(5)評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

4、開展“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動。

(1)充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力。

(2)開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學們“品嘗”之后回味無窮。

(三)、體育、衛(wèi)生工作:

1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

6、上好每周20分鐘的健康教育課。

7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

(四)、科技、藝術工作:

1、組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。

2、協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。

(五)、家長工作:

1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

2、開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

(六)、心理健康教育:

1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

2、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

3、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

大專班主任工作計劃篇二

1、每周二七八節(jié)主題班會。

2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

4、加強對兩操的監(jiān)督。

5、對期終考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,為班級爭光添彩。

新學期新氣象,相信經(jīng)過努力我們的班級會以一個全新的面貌展現(xiàn)在大家面前,加油!

大專班主任工作計劃篇三

大專職業(yè)學校的教學工作和??频囊粯又匾?,作為一名大專職業(yè)學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一向在努力的工作。

大專職業(yè)學校不一樣于高中學校,雖然也有一部分大專學生透過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

因此,務必提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個用心向上,勤奮為學,團結友愛的群眾。

2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績狀況,構成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,務必先了解這個班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務必做到方向、任務明確,措施具體、切實能夠。

2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學,團結友愛的班群眾。

班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛群眾,構成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展群眾活動,培養(yǎng)群眾主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

5、要構成正確輿-論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。

日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫忙,構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)構成輿-論監(jiān)督,促進良好班風構成。

透過我每學期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣。

大專班主任工作計劃篇四

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。

3、創(chuàng)設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的理想”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。

大專班主任工作計劃篇五

大專職業(yè)學校的教學工作和專科的一樣重要,作為一名大專職業(yè)學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一向在努力的工作。

大專職業(yè)學校不一樣于高中學校,雖然也有一部分大專學生透過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。

大專班主任工作計劃篇六

面對著畢業(yè)和就業(yè),我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰(zhàn),歇盡全力地做好自己,找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際,為了配合我級的工作,我們班經(jīng)過班干會議討論,初定本學期的計劃如下。

第二周:主題是“新學期展望”,地點是大階梯,由班長和班主任主持。

第五周:主題是“學習《南海市青少年網(wǎng)絡文明規(guī)范》”,由班主任主持,

第十一周:主題是“期中總結、學術節(jié)動員大會”,由班主任主持。

第十六周:主題是“期末總結”,由班主任主持。

為了更好地配合我級開展“學術節(jié)”,也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色,我班準備在學術節(jié)期間積極開展一場本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁比賽。屆時,將會把我班上的同學所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專業(yè)學習情況。

另外,為了更好地配合我大專學術節(jié)的到來,也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長,我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術節(jié)的電腦版頭(只要學術節(jié)有這個需要)。

三、結合我班的實際情況,我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,好結束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象,也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。

四、結合我班同學本學期要去試教的實際情況,我們班干將會盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課,以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習,網(wǎng)絡課的操作練習等。

除此之外,針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務和班內(nèi)清潔的情況,我全體班干將會努力商討對策,為班的進步作最后的努力。

大專班主任工作計劃篇七

1、努力做好學生思想教育工作,讓學生班級成為積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習效率和學習成績。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學生家長聯(lián)系,以便更好地對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入了解學生情況

了解學生的基本情況不僅是管理的需要,也是讓班主任工作開展順利并能使得師生相處融洽的重要條件。所以,需要了解每個學生的基本信息,身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以綜合分析。其中班級基本情況包括:人數(shù),男女,年齡狀況(出生年月),政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理,形成良好的班風

1、制定班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃和要求,聯(lián)系本班實際,先定好一個學期工作計劃,然后以后每周也要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可行。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體

班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,要制定相應的班級目標和班級規(guī)章。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好班干部

班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛,形成良好的班風,很大程度上取決于班干部的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,做事認真負責,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展集體活動,逐漸養(yǎng)成自主學習的習慣,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如興趣小組活動,談心交流會,節(jié)日班會,參觀,游覽,訪問,晚會等。以下具體地介紹三個活動類型:

(1)興趣小組活動

班級興趣小組不僅能帶給了同學許多樂趣,通過各種辦法和途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識,而且還讓同學找到了學習的樂趣。具體活動形式,可以將班級學生分為幾個小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學們學習的積極性。

(2)心與心的`交流班會

踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法,不僅能增進同學情誼,還能鍛煉溝通能力和語言表達能力。具體到進行的形式可以多樣,比如辯論、演講或者暢談等。內(nèi)容每期選定主題或者中心

話題

就好。

(3)節(jié)日班會

節(jié)日班會是指比如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,開展與其有關的主題班會。因為每一個節(jié)日都是我國傳統(tǒng)文化的一部分,我們作為華夏子孫的一員有必要記住這些節(jié)日,不僅增長知識,增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,而且也能培養(yǎng)學生的愛國熱情。這樣也利于做好學生的思想政治教育工作。

習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,促進良好班風形成。

有班規(guī)就要遵守,不遵守就要懲罰,而且要賞罰分明。賞罰規(guī)則可以在制定班規(guī)的基礎上實行積分制:不好的表現(xiàn)打負分,表現(xiàn)好的打正分,以分數(shù)積累到一定標準給予懲罰或獎勵,懲罰可以是打掃衛(wèi)生,義務勞動,出節(jié)目或者出讓一部分個人利益等等,獎勵可以是學生自己做自己喜歡的事情,獲得一次自由選擇權利,或者也可以留著積分繼續(xù)積累等方式。

6、加強班級文化建設

(1) 班級文化作為

校園

文化的重要組成部分,班級和寢室的合理布置能夠為學生創(chuàng)造舒服、健康、積極向上的學習氛圍和生活環(huán)境。比如組織學生進行寢室文化比賽。

(2)主題班會以及各種形式的集體活動是統(tǒng)一班級目標,促成班級文化形成的重要途徑和方法。比如班級例會:班委每周日晚自習堅持開展班級例會,各個班委總結上周班級學習、生活以及活動等內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)并指出問題,并做好下周工作計劃。班級工作中要給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動,非常有助于班級主流文化的形成。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。 一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。

二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,學習壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。

三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,讓學生相信自己也同樣受到用人單位歡迎,引導學生正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平。

另外,本人認為,在個別性教育過程中,盡量避免明顯的單獨談話,以免造成學生被特殊化,當然這也是因人而異。

總之做好一個班主任并不容易,但是,我一定會努力,我相信只要用心、耐心和認真負責,自己就能在不斷成長中把工作做的越來越好。

大專班主任工作計劃篇八

學年伊始,我們九七班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn),本學期也是我們南師

生活

的最后一站。面對著畢業(yè)和就業(yè),我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰(zhàn),歇盡全力地做好自己,找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際,為了配合我級的工作,我們班經(jīng)過班干會議討論,初定本學期的計劃如下。

一、在本學期召開四次主題班會,進一步增進班內(nèi)

同學

之間的感情。四次班會的時間和主題主要是:

第二周:主題是“新學期展望”,地點是大階梯,由班長和班主任主持。

第五周:主題是“

學習

”,由班主任主持。

第十一周:主題是“期中總結、學術節(jié)動員大會”,由班主任主持。

第十六周:主題是“期末總結”,由班主任主持。

二、學術節(jié)期間開展展示個人豐采

專業(yè)

技能比賽。

為了更好地配合我級開展“學術節(jié)”,也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色,我班準備在學術節(jié)期間積極開展一場本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁比賽。屆時,將會把我班上的同學所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專業(yè)學習情況。

另外,為了更好地配合我大專學術節(jié)的到來,也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長,我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術節(jié)的電腦版頭。

三、結合我班的實際情況,我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,好結束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象,也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。

四、結合我班同學本學期要去試教的實際情況,我們班干將會盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課,以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習,網(wǎng)絡課的操作練習等。

除此之外,針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務和班內(nèi)清潔的情況,我全體班干將會努力商討對策,為班的進步作最后的努力。

總之,我們將會在本學期里繼續(xù)努力,做到最好,也希望學校老師和領導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學,促進相互的共同溝通和進步。

回顧上學期的

班級

工作在學校領導的正確指導下經(jīng)過老師、同學們的努力各方面的工作均取得了一定的

成績

。為了進一步搞好新學期的班級工作使學生的素質(zhì)獲得更大提高特定計劃如下 1、 目的要求致力培養(yǎng)良好班風 班風的優(yōu)劣直接關系著班級體的健康發(fā)展有無形成一種好的班風乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學期班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團結、進取、效益”的班風但是由于種種原因還存在著一定問題。在新學期里要繼續(xù)抓良好班風的建設。 二、工作重點以良好的班風熏陶每一位同學使其調(diào)整自身狀態(tài)讓每一名學生都得到一定的提高。 三、教育內(nèi)容正確的世界觀、人生觀、價值觀教育良好的習慣養(yǎng)成教育專業(yè)技能訓練的加強。 四、主要措施 1、 建章立規(guī)2、 管理制度化。 本學期要將學生德育量化考核落到實處嚴格實施德育分100分加分、扣分制度。 2、甘于奉獻堅持靠班 目前有些學生自覺性還不夠。在新學期里要在課間操、自習以及各種活動等場合盡量靠班及時的對有關同學進行教育、指導、督促、幫助這是形成良好班風的關鍵。 3、轉(zhuǎn)化后進奉獻

心 加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段引導、轉(zhuǎn)化后進生。對學生的愛心是搞好班級工作的先決條件。不管在思想上、學習上還是在生活上都要不厭其煩地做好思想工作在方法上具體指導在生活上全力幫助使學生在一片愛的春風里增強生活的樂趣、學習的動力、進取的信心。 4、從細微處著手耐心督導 組織學生進行

安全

、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會豐富學生業(yè)余生活抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。 以上所談還望領導和老師們指正更關鍵的是看落實。

大學班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學生日常生活和學習,幫助學生更好地認識社會,為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎。大學班主任承擔著現(xiàn)代大學生整體素質(zhì)培養(yǎng)和塑造的任務及角色,班主任在完成這一任務和實現(xiàn)這一角色的過程中必須應用相關管理理論知識和管理辦法,所以做好工作計劃是非常重要的。下面是本人根據(jù)自身有限的工作經(jīng)驗和對當代大學生的一般性理解所做的一個簡單的班主任工作計劃書:

一、提高認識,明確職責,加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,明確班主任工作的主要內(nèi)容;加強責任感,掌握班主任的工作規(guī)律。具體職責,我認為起碼有以下幾點:

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大專班主任工作計劃篇九

工作計劃。

實際上就是對我們自己工作的一次盤點。對工作也有一點的幫助。所以下面是關于《大專班主任工作計劃范本》的文章,是為大家整理的,希望對大家有所幫助!

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作。

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

三、加強班級日常管理。

在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學風。

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

六、注重學生心理素質(zhì)教育。

要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

七、注重學生寢室文化建設。

學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

經(jīng)過一學年的努力工作,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。

一、在學習方面。

為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛煉,活躍大學生活,使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動,有助于豐富同學們的日常生活,在學習時更加的精力充沛。

三、在日常生活方面。

定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調(diào)必須符合學院制定的標準。在日常生活上,多與學生交流幫助學生進步,定期與學生進行溝通,幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。

除此之外,認真?zhèn)鬟_學院的各項。

規(guī)章制度。

通知文件。積極配合學院總體安排,做好辦公室的值班工作,值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責。

一、班級基本情況。

本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經(jīng)大學一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點。

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內(nèi)容。

1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。

2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期。

黑板報。

3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

4、組織學生一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶?;顒?。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好復習,參加期末考試。

大專班主任工作計劃篇十

學生評語。

對完善教育評價、促進學生健康發(fā)展、推進素質(zhì)教育等方面的作用及存在的問題。那么你知道大專班主任評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的大專班主任評語,歡迎閱讀。

1.你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。

2.老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習,待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考。望你今后再細心些,成為更棒的孩子。

3.學習方面,這一個學年,葉同學的成績得到了很大的提高,掛科數(shù)目顯著性減少。補考科目也都通過。他的努力我們都看得到。

4.當仁不讓的學霸,而且作息時間很健康,早睡早起的好孩子,經(jīng)常會去泡圖書館,書本里也都是滿滿的筆記。參加過很多比賽,拿過很多獎;生活中也很能玩,是個熱情開朗的妹子,基本屬于“靜如處子動如脫兔”的人。

5.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生??墒?,你的字為什么時好時壞?希望你踏實地學習,不屈不撓勇往直前,我會永遠支持你祝福你!

6.你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,熱愛集體,樂于助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己。今后,遇到問題要敢于大膽向老師請教,積極思考,爭取在學習上更上一層樓。

7.你是一位樂于助人,關心集體的好孩子。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)書寫整潔,成績良好。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真。對各項工作都能盡職盡責做好。希望你培養(yǎng)良好的學習習慣,更嚴格要求自己,成為更加優(yōu)秀的好學生。

8.你的小腦子很機靈,你很活潑,也很調(diào)皮。運動場上,你賽跑時就像踩飛輪,同學們都為你喝彩。你喜歡玩耍,喜歡運動,這是你的優(yōu)點。可你若只知道玩,知識會飛到你的腦子里嗎?處理好玩和學的關系,處處嚴格要求自己,愛學習,講誠實,以你的聰明,你一定行!

9.xx同學為人和善,略微搞笑。無論和舍友還是同學關系都非常融洽。學習成績優(yōu)良,上課認真聽講,極少缺席專業(yè)課。

10.十分愛笑的女孩,樂觀積極,跟她在一起總能有許多歡聲笑語。而且海丹同學非常有愛心并以實際行動參加愛心社等志愿者活動,為幫助陌生人獻出自己的一份力量,這點使我們深深敬佩。

11.一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

12.你有一雙靈巧的手,繪畫制作寫字,令同學羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏?。記住只有嚴于律己,刻苦學習,才能走向更高更遠。

13.你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀,愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性,但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有突破。

14.你的鉛筆字寫得不錯,更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟不怕累,而且做得那樣井井有條。如果你在學習上也能付出努力,相信你會有更多收獲。

15.該同學興趣愛好廣泛,涉及音樂體育英語金融電影娛樂等等方面。是一個名副其實的才子!他課外生活多姿多彩,參加了信院十大歌手比賽英語演講比賽,均取得優(yōu)異的成績。

1.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。

2.安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經(jīng)過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。

3.勤于思考,有主見,凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學習課外學習,了解自己的長處短處,知道如何在有限的時間學到更多的東西,發(fā)展自己的綜合能力。

4.善良誠懇,踏實努力,平靜的對待學習和生活中的各種困難,能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習,抓緊每一點學習時間,不但專業(yè)學習有很大進步,綜合素質(zhì)也有很大提升。

5.踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長,這樣的民主選舉結果,就說明了同學們對你的信任和肯定。

6.成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作。有創(chuàng)意,有能力,想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣,綜合素質(zhì)高。

7.安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。專業(yè)學習成績優(yōu)異,思維靈活,能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內(nèi)學習之外,還有自己的課外。

學習計劃。

參加各種競賽總是能輕松獲獎。

8.能夠適應環(huán)境的變化,能夠迅速的投入到新專業(yè)的學習中去,具有較強的自學能力,迅速的趕上了同學們的進度。生活態(tài)度積極,臉上常帶有笑容,大學生活過得積極健康向上。

9.熱情活潑,全面發(fā)展,對于自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵。

10.乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。

11.對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情,為系部學生工作做了大量工作,是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。專業(yè)學習也沒拉下,成績優(yōu)秀。

12.性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學習很努力。

13.迅速適應了電子商務專業(yè)的學習,對專業(yè)學習有極大的熱情,能合理安排自己的課余時間,積極參加體育運動,大學生活積極健康向上。

14.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,是一個有影響力的班干。

15.遵守學校各種。

規(guī)章制度。

學習認真做事踏實對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料經(jīng)過自己的思考努力做好。

1.該生思想上進,作風正派,在校期間,能從各方面嚴格要求自己。學習勤奮踏實,具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗,在校期間成績良好,良好的獨立自學思考能力;工作認真負責,責任心強;性格開朗,大方,人隨和,擅長交際,果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

2.該生思想積極要求上進,在大學期間,能以黨員的標準嚴格要求自己。學習認真嚴謹,有扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗,較強的實踐和研究分析能力,良好的獨立自學思考能力;工作上,踏實,責任心強,一絲不茍;性格活潑開朗,態(tài)度樂觀向上,有較強的溝通能力,組織協(xié)調(diào)能力,團結合作能力及文字表達能力,能積極參加學校和班級組織的各項活動。是一名合格的大學生。

3.該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

4.該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

5.該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優(yōu)良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力應用能力較強。

6.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時能夠尊敬師長,團結同學;思想上積極要求上進;學習刻苦努力,成績優(yōu)良;工作中認真負責,有較強的工作組織能力;班級中與同學關系融洽,有較強的集體榮譽感。是一名合格的大學生。

7.該生思想上進,作風正派,在校期間,能從各方面嚴格要求自己。學習勤奮踏實,具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗,在校期間成績良好,良好的獨立自學思考能力;工作認真負責,責任心強;性格開朗,大方,人隨和,擅長交際,果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

8.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度;工作積極負責,不怕吃苦,一絲不茍,盡心盡責,有創(chuàng)新意識和精神,團隊合作精神;性格外向大方,興趣愛好廣泛,動手能力強,自學能力強。自主獨立,勇于面對困難。是一名合格的大學生。

9.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度;為人誠懇,性格開朗,愛好廣泛;對待學習,認真鉆研,成績優(yōu)秀。對待工作,一絲不茍,盡心盡責。對待同學,真誠熱心,樂于助人。動手能力強,自學能力強。自主獨立,并且有很強的集體榮譽感。勇于面對困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學生。

10.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度;團結同學,尊敬師長。該生學習認真努力,勤奮嚴謹,專業(yè)知識掌握扎實牢固,并能將學習的知識與實踐相結合;工作積極主動,踏實負責,能創(chuàng)新性的開展各項工作,工作成績突出。對待同學,真誠熱心,樂于助人。動手能力強,自學能力強。是一名合格的大學生。

11.該生思想上進,作風正派,在校期間,能從各方面嚴格要求自己。同學為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,成績優(yōu)秀;為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;工作積極負責,不怕吃苦,一絲不茍,盡心盡責,有創(chuàng)新意識和精神。是一名合格的大學生。

大專班主任工作計劃篇十一

1.成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾,但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實現(xiàn)最美好的愿望!

2.與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發(fā)揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

3.對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

4.人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數(shù)的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!

5.不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!

6.一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發(fā)展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

7.向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8.人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),努力前進!

9.你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10.很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

11.一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

12.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!

13.一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現(xiàn)你的目標!

14.從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

15.勤奮學習自當持之以恒,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續(xù)努力,從頭再來!

大專班主任工作計劃篇十二

1)該生能夠遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,關心集體。本學期在學生會宣傳部擔任工作,認真負責。學習比較努力,希望加強自我督促,端正學習態(tài)度,多向同學或老師請教,爭取更好成績。詩曰:謝女絮才令人夸,澄江曉汲有人家。何須攬鏡臨淵照,腹有詩書氣自華。

2)該生遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期擔任班級宣教委員,工作認真負責。學習努力刻苦,成績進步較大,個別學科不夠理想,還望多作努力,爭取全面發(fā)展。詩曰:黃四娘家花滿蹊,婷婷玉立一朵奇。紅英綠柳多勝美,開放自為不誤期。

3)該生遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期參加學校的體育部和社團的工作,積極負責。學習比較認真,成績尚可。希望能夠正視自身的不足,調(diào)整自我,努力學習,爭取更好成績。詩曰:腳踏雙輪可稱王,佳人不必守閨房。品格晶瑩體格健,手機故事兩相忙。

4)該生比較遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,關心集體。前半學期學習不夠認真努力,成績不夠理想,后半學期積極改正,進步較大。希望能夠端正學習態(tài)度,調(diào)整學習方法,多加努力,多向同學或老師請教,爭取更好成績。詩曰:夏晴暑熱汗浹背,秋雨連綿人斷腸。果真不被氣候惱,力學敦行是良方。

5)該生比較遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,關心集體。

個性比較突出,敢于發(fā)表自己的看法,真率自然。學習比較認真,成績還有待提升,希望端正學習態(tài)度,多加努力,爭取更好成績。詩曰:耿家女兒好,嗓音真不小。望期末進步,目中班紀杲。其實無大過,自律可悅老。

6)該生遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期擔任舍長,工作積極負責。學習可能不太得法,成績比較理想,希望能夠?qū)P恼J真,加倍努力,多向同學或老師請教,爭取更好成績。詩曰:茉莉花一朵,偏于墻角張。何時庭中立,散發(fā)本來香。

7)該生遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期擔任寫作課代表,工作積極負責。學習努力,但有些偏科,希望能夠正視自身的長處和不足,積極調(diào)整自我,全面爭取更好成績。詩曰:讀罷蘭章奏凱歌,為人磊落同學和。坐姿應具王者象,不可偏強某一科。

8)該生比較遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,能夠融入集體生活。有些耽于幻想,不能夠正視現(xiàn)實,生活和學習缺乏足夠的熱情,成績不夠理想,希望能夠認識到自身的缺點,積極發(fā)揮自己的長處,爭取更大進步。詩曰:南州六月荔枝丹,贏得坡翁絕美談。趙構本無進取志,岳王扶宋也枉然。

堪模范,玲瓏又與時。力學如得法,可和德行齊。

10)該生遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期擔任班級團支書,工作認真負責,協(xié)調(diào)能力比較強,較好地組織安排班級各項社會實踐活動。學習比較努力,成績進步很大,希望日后更加認真,爭取更好成績。詩曰:城中初到日,洛社乍離時。戴月忙學習,向陽耀團徽。晨昏多鍛煉,健朗比舒曦。進步師朋證,還期自久持。

11)有較強的自學能力和自我管理能力,在專業(yè)學習上主動性強,已經(jīng)自學完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。

12)藍球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神:要發(fā)揮自己、要犧牲自己,要激發(fā)隊友、要容忍隊友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會成為一名優(yōu)秀的人,一個大家都愿意與你做同事,做朋友的人。

13)自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。

14)和同學相處很融洽,對環(huán)境的適應能力很強??梢钥吹剑@一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。

15)乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。

16)做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂。

課都會仔細的聽,認真的記,每次作業(yè)都會細致思考后完成,相信你在校的三年會有實實在在的收獲。

17)臉上總有自信的微笑??鞓返目磿鴮W習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一年半以來,學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收獲的。

18)聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。

19)經(jīng)??梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學解釋些什么東西,網(wǎng)頁的這個地方怎么做、去桂林市區(qū)的那個地方怎么走,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。

20)服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

21)品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

22)快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,

深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業(yè)學習進步很大。

23)勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現(xiàn)出良好的團隊精神。

大專班主任工作計劃篇十三

操行評定:優(yōu)秀

你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,最為班級紀律委員能帶領大家自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造和諧有序班級。最難能可貴的是你良好的學習心態(tài),勝不驕敗不餒。但學習上與老師同學的交流偏少,希望在新的學期里,不斷提高學習效率,全方位施展自己的聰明才智,這對你今后的人生大有裨益,爭取更大的進步!

閃田田:

操行評定:優(yōu)秀

你是個懂事的女孩,你懂得學習的重要性,懂得努力的必要性。你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè),加強基礎知識的鞏固。相信,只要你肯努力,你的學習成績一定會提高的,期待著下學期你的進步!

喬 雙:

操行評定:優(yōu)秀

你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率,你寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

王凱麗:

操行評定:優(yōu)秀

你總是樂樂觀觀,勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。你對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

郭云華:

操行評定:優(yōu)秀

你能夠較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不曠課,集體榮譽感強,積極參加班級各項活動,與同學和睦相處,能夠積極主動做好各項衛(wèi)生值日工作,學習有一定的韌性,能抓緊時間,獨立完成作業(yè)。希進一步夯實基礎,認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,盡快把學習成績提高上去。我一直對你有信心!我支持你!

楊建彬:

操行評定:優(yōu)秀

你是個有恒心,有毅力,的學生。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基矗在學習上你思維靈活,接受能力較強,勤于思考。不管將來你在哪里,愿你都能保持你的本色,追求進步。我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

孫 然:

操行評定:優(yōu)秀

你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。你做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。上課認真聽講,課后作業(yè)能及時獨立完成,希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強知識的'記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。

沈 蝶:

操行評定:優(yōu)秀

如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果!你是位有上進心的可愛的學生,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

余 凱:

操行評定:優(yōu)秀

大專班主任工作計劃篇十四

閃田田:

操行評定:優(yōu)秀

你是個懂事的女孩,你懂得學習的重要性,懂得努力的必要性。你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè),加強基礎知識的鞏固。相信,只要你肯努力,你的學習成績一定會提高的,期待著下學期你的進步!

喬雙:

操行評定:優(yōu)秀

你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率,你寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

王凱麗:

操行評定:優(yōu)秀

你總是樂樂觀觀,勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。你對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

郭云華:

操行評定:優(yōu)秀

你能夠較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不曠課,集體榮譽感強,積極參加班級各項活動,與同學和睦相處,能夠積極主動做好各項衛(wèi)生值日工作,學習有一定的韌性,能抓緊時間,獨立完成作業(yè)。希進一步夯實基礎,認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,盡快把學習成績提高上去。我一直對你有信心!我支持你!

楊建彬:

操行評定:優(yōu)秀

你是個有恒心,有毅力,的學生。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基矗在學習上你思維靈活,接受能力較強,勤于思考。不管將來你在哪里,愿你都能保持你的本色,追求進步。我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

孫然:

操行評定:優(yōu)秀

你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。你做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。上課認真聽講,課后作業(yè)能及時獨立完成,希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。

沈蝶:

操行評定:優(yōu)秀

如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果!你是位有上進心的可愛的學生,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

余凱:

操行評定:優(yōu)秀

大專班主任工作計劃篇十五

1、勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專業(yè)學習成績優(yōu)異,是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真,做事踏實,對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過自己的思考,努力做好?;钴S開朗,對新事物有強烈的好奇心,專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友和班上同學關系融洽,大家互相幫助,平靜對待學習和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng)造條件,努力進步。

2、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,是一個有影響力的班干。

3、性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不燥。以學業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一個學期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學相處融洽。

4、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一學期來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學學習是快樂而有收獲的。

5、了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學習計劃,充分利用起課余時間,按照自己的進度向前沖,已經(jīng)超前學習了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學計算機有靈氣。

6、性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學們相處很好。大家都很喜歡你。

7、xx同學工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

8、能靜能動,自制力強,凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,一步一個腳印的進步。專業(yè)學習非常沉穩(wěn),學東西很扎實。

11、有較強的自學能力和自我管理能力,在專業(yè)學習上主動性強,已經(jīng)自學完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。

12、有主見的女孩子,對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活,明顯感覺到你的成長進步,待人接物成熟老練,性格也沉穩(wěn)了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。

14、和同學相處很融洽,對環(huán)境的適應能力很強??梢钥吹剑@一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。

大專班主任工作計劃篇十六

1、該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規(guī)章制度學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

2、有主見的女孩子,對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活,明顯感覺到你的成長進步,待人接物成熟老練,性格也沉穩(wěn)了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。

3、性格開朗,成熟穩(wěn)定。能夠合理安排自己的課內(nèi)學習和課外學習,一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,吸引了很多同學參加,自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高。

4、安靜平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課后能夠認真思考,認真完成作業(yè),同樣的一節(jié)課,你得到的東西比其他同學要多。

5、既文靜又活躍,能夠積極主動的與老師溝通,能夠長時間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。

6、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

7、平靜面對生活和學習中的各種壓力,微笑著面對各種困難,能與各種不同性格的同學和平相處,能夠容納別人的缺點。專業(yè)學習勤奮努力,學習成績優(yōu)秀。

8、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。

9、快樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。

10、了解自己的興趣愛好,積極主動參與各項活動,并從中受益,不限于學校的教學安排,妥善安排自己的課余時間,學習上踏實認真,學有所成。

11、待人和氣,與人為善,與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學習,能長時間的專注地進行思考和實驗,專業(yè)學習學有所成,藍球場上也有很棒的表現(xiàn)。

12、主動承擔班級工作,細致認真,一絲不茍,原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習工作生活中的各種困難,人也成熟了許多。與同學們相處融洽,大家都很喜歡你。

13、安靜認真踏實,努力與人為善是你的特點,在宿舍,在班級都與同學相處融洽;一年半以來,專業(yè)學習方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。

14、樂觀向上,積極的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對于未來,有自己的計劃。球類運動有特長,團隊精神強,善于與人打交道,有較強的組織能力。

15、了解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習,天天向上,擁有積極健康的大學生活。

大專班主任工作計劃篇十七

1、 成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾,但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實現(xiàn)最美好的愿望!

2、 與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發(fā)揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

3、 對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

4、 人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數(shù)的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!

5、 不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!

6、 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發(fā)展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

7、 向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8、 人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),努力前進!

9、 你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣, 堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10、 很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

11、 一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

12、 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!

13、 一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現(xiàn)你的目標!

14、 從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

15、 勤奮學習自當持之以恒,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續(xù)努力,從頭再來!

大專班主任工作計劃篇十八

1、 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記,記憶力好,自學能力較強,學習成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,積極進取,高標準、嚴要求,學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

2、 你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學習成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。

3、 你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。

4、 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

5、 誠實、熱情,聽話,尊敬師長,關心集體,團結同學,愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學多問,以此證明你并非弱者。

6、 老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,只是過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,你的學習成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學習,把學習搞上去。

7、 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,對學到的知識不夠靈活應用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

8、 你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態(tài)度向來很端正,課堂紀律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有更大的突破。

9、 你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,善于調(diào)整自己的知識結構,學習踏實,成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,為班級建設出力,與同學能和睦相處。你的作文構思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生。

10、 你思想純樸,誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實,你只要上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。

11、 你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

大專班主任工作計劃篇十九

1.在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

3.勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,由于你良好的基礎,英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點。

4.人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。

5.生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,積極參與學校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,在這一點上你做得很不夠。

7.生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學業(yè)。

8.拿出田徑場上的信心與勇氣,到人生的競技場上去搏一搏,鮮花和掌聲在前方等著你,努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。

9.轉(zhuǎn)眼間,一個學期又要結束了。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

11.你是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標。

12.“只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

13.你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,你能做到尊敬師長,團結同學,認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,學習態(tài)度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),老師很欣賞你。

15.對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當你禮貌的問老師好,認真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務時,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,自習課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。

16.“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。

17.你是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認真完成老師交給的每一項任務,班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,但作為一名中學生最主要的任務是學習,在這一點上你做得很不夠,雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,但總是不能做到持之以恒,另外要注意提高學習效率。

18.人的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,不斷提高自身認識,希望在不久的將來能夠看到你的進步。

19.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,繼續(xù)努力,美好的明天會屬于你。

20.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗瑢W們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上??我真為你而感到高興,但老師要提醒你'山外有山,人外有人',謙虛謹慎永遠是成功的法寶。

21.你是一個誠實可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么你的成績也會很好。

22.你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,老師相信,你一定會取得更大的進步的。

23.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,書讀得很有感情。你能說會道,尊敬老師,學習比較認真,成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

24.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己。

26.你活潑可愛,尊敬老師,平時能夠按時完成老師布置的學習任務。可是你發(fā)現(xiàn)沒有,你為了圖快,作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中,能夠端正自己的學習態(tài)度,上課認真聽講,作業(yè)認真書寫,做一名合格的少先隊員。

27.你是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,臨近考試,你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步,字也寫得認真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。

28.你總是認真聽講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,多多展示自己的風采。

29.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,上課更加認真,工作更加認真負責,老師相信,你一定會更加優(yōu)秀的。

30.你活潑可愛,課上能積極開動腦筋,作業(yè)認真,字也寫得特別漂亮??墒怯袝r候你也管不住自己,上課的時候愛講悄悄話,這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!

31.你是一個思維很活躍的男孩,上課能積極開動腦筋,可是你在學習上的熱情不夠,有時會給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠認真,老師期待著你的進步!

32.你聰明可愛,是老師心目中的好學生。學習上,你自覺性很高,總能超前預習,所以學習時毫不費勁。這學期,你的字也有了很大的進步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手。

34.你雖然平時不大愛說話,可是上課的時候總能高高了舉起小手,和同學相處也比較融洽??墒亲罱?,老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了,你是個懂事的孩子,老師相信你一定能改正缺點的。

35.你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學習上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!

大專班主任工作計劃篇二十

1、該生熱情大方嚴于律己,深得同學老師好評。能積極大方的參加班級活動,曾給班上帶來富有活力的舞蹈表演,給班級增添生機。希望在今后多花時間于弱科,相信努力還讓你更全面的發(fā)展。

2、了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學習計劃,充分利用起課余時間,按照自己的進度向前沖,已經(jīng)超前學習了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學計算機有靈氣。

3、性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學們相處很好。大家都很喜歡你。

4、一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期還加入了少先隊,祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

5、雖然我們無法改變?nèi)松?,但我們可以改變?nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

6、、你對同學的關心和出色的組織活動能力,使整個班級都受益非淺,

7、善良文靜認真積極。專注于專業(yè)學習,這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。

8、善良誠懇,認真。對于大學三年的時間有自己的計劃和安排,在學習中不斷加深了對自己對本專業(yè)的了解,從而有了自己努力的方向,并能夠積極主動的去爭取。

9、臉上總帶著微笑,對待學習對待生活也總是擁有一份好心情,不怕困難,不怕麻煩,與同學們相處融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜歡你。

10、xx同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

11、該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

12、該同學的優(yōu)點是誠實熱情好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

13、該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

14、該生思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

15、該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業(yè)業(yè),責任心強。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的.大學生。

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