總結(jié)能夠幫助我們理清思路，提高解決問題的能力?？偨Y(jié)的過程中要注意邏輯性和條理性，使文章更具條理和連貫性。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
三年級國旗下的講話稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手，成長心連心”。前不久，我們五年級八班和二年級九班的全體師生接受了一個光榮而特殊的任務(wù)，跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們，共同開展手拉手互助活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動，多次與手拉手學(xué)校取得聯(lián)系，最后決定于10月25日這一天拉開序幕。我們聽說這個任務(wù)后，好一陣興奮，于是和父母一起開始為小伙伴們精心準備禮物。終于盼到了10月25日這一天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們兩個班的部分師生由王冉主任帶隊，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，到達了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)，它是一個距離濟南市區(qū)近百公里的偏僻的地方。我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點都不感到拘謹，就像見了熟悉的小伙伴一樣，我們互相交流學(xué)習(xí)情況，一起去菜地認識各種蔬菜，了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目，展示自己的才藝，最后互相贈送了精心準備的小禮物，整個校園充滿了歡聲笑語。
這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校：他們沒有漂亮的教學(xué)樓；沒有整齊的塑膠跑道；有的只是那幾排簡單而整齊的平房，但是，這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙，回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功，每天天還沒亮就起床，爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外，所有的時間就都用來學(xué)習(xí)，一天僅僅睡6、7個小時的覺。他們之所以這樣，是因為他們心里都明白，只有讀好書以后才能過好的生活。
他們的校園雖然沒有高高的籃球架；沒有種類齊全的健身器材；但是，同學(xué)們卻一個個身強體壯，活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館，但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧，眼神里同樣充滿著期望。真的，如果不是親身感受過，你永遠沒辦法想象到當?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機會，也絕不會知道那一張張獎狀是如何的來之不易！當你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時，你的心必定會被它深深地感動！
他們的校園雖然簡陋，卻整齊而樸素，用磚鋪成的小路，通往學(xué)校的各個角落，正像老師們的手，指引同學(xué)們走向知識的海洋。
我們兩個班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里，為了招待我們，他們特意準備了“豐盛”的午餐，雖然只是粗茶淡飯，但在這里大家吃得特別香！家長們也高興得合不攏嘴，歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望！分別的時刻，天似乎也因為我們而傷感，落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此，繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村，小伙伴們的心將永遠的連在了一起！那一張張真摯的笑臉將永遠留在我們的腦海里。臨別前，我們再一次緊緊地握住他們的手，他們的手沒有城市孩子的細嫩，卻有著長期勞動的粗糙。
此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉手”活動，帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗，更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗到了，什么是艱苦，什么是勤奮。
希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠加倍努力地學(xué)習(xí)，不要辜負學(xué)校和父母對大家的期望。同時，我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動，并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)！
不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村，我們的心中都有一個信念：那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上！讓我們手拉手，同努力，讓我們心連心，共奮進吧！
三年級國旗下的講話稿篇二
敬愛的教師、親愛的同學(xué)，大家上午好！
今日，我國旗下講話的主題是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。
在西方國家，11月的第四個星期四，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要感激生命中遇到的一些人和事。舉國上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等，家家戶戶都要吃火雞，家庭成員無論在哪都會趕回家過節(jié)。
今年的感恩節(jié)正好是11月22日——這周四。提議同學(xué)們首先要感恩父母，感激父母賜予我們生命，感激父母對我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為我們付出的'不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。所以我們應(yīng)當用心學(xué)習(xí)，不讓他們再為我們操心；多分擔一些家務(wù)，讓他們多休息一會兒，讓父母為我們驕傲！
我們要感恩教師，感激教師對我們成長的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中，教師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了期望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀，努力學(xué)習(xí)，認真聽講，作業(yè)工整，用自我的實際行動回報教師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感激他們在我們困難時給予的幫忙，寂寞時給予的陪伴，悲痛時送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵是我們同學(xué)之間最純真的友誼。所以，在與同學(xué)的相處中，我們應(yīng)多一些真誠，少一些爭吵；多一些團結(jié)，少一些冷漠；多一些溫暖，少一些嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原先是如此的和諧與美麗。
三年級國旗下的講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(3)班的xxx，今天我在國旗下演講的題目是：《維持有序課間，爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。爭做文明學(xué)生，讓我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的講話完畢，謝謝大家!
三年級國旗下的講話稿篇四
遵敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
三年級國旗下的講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
20xx年10月16日是世界糧食日，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食。
也許有人會說：我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情，還有誰會在意糧食的由來，還有誰會在意隨手丟棄的糧食。
另一方面，浪費糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)啊!
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩既贊美了勞動人民的偉大，也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。可以說，每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。
同學(xué)們，“一粥一飯，當思來之不易：一絲一縷，恒念物力維艱”，從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共建最美鐵院。
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束!
三年級國旗下的講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自三年（1）班的張皓霖。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目：講文明，懂禮貌，做個有品位的人。
做一個講文明、懂禮貌的人就要從小事做起，“只有腳踏實地做事，才能頂天立地做人”，因為“小事不做，大事難成”。
在學(xué)校，文明就是不遲到、不早退，不打架不罵人，是與同學(xué)真誠相待，誠實守信……
親愛的同學(xué)們，文明離我們并不要遙遠，文明就在我們的身邊，融進了我們生活的點點滴滴。如果同學(xué)們都能從點點滴滴的小事做起，爭當“有品味”的好少年，那么美麗的校園一定會春風(fēng)長駐，錦上添花。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
三年級國旗下的講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
首先問同學(xué)們一個問題:你知道每年6月的第三個星期日是什么節(jié)嗎?------是父親節(jié).今天的題目就是：《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們，這個節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢?如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí).健康成長的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給父母帶來快樂和欣慰吧!
同學(xué)們, 請記住每年6月的第三個星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報父親，為他做點事情。對父親來說，孩子的好成績就是父親最大的欣慰，面對即將來臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí),爭取取得期末考試優(yōu)異的成績，才能不辜負父親的期望，用優(yōu)異的成績就是對父母最好的回報吧!
謝謝大家!
三年級國旗下的講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫xx，是文萃小學(xué)3年級的新生，很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。
今年聽說文萃小學(xué)要招收3年級的學(xué)生，媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去文萃小學(xué)，我說：“不知道?！焙髞韹寢屨f：“文萃小學(xué)離我們家也不遠，我們?nèi)タ纯窗?。?/p>
就這樣，在7月的一天，我和媽媽來到文萃小學(xué)。太棒了！大大的操場、操場上的乒乓球臺、網(wǎng)球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤，豐富多采的活動室都給我留下了深刻的印象。后來，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報》上發(fā)現(xiàn)文萃小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來越期待能進入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校，開始我的新學(xué)期。
8月25日，我懷著興奮的心情來到文萃小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上，我第一次聽說老師鼓勵同學(xué)們犯錯誤的說法，讓我大吃一驚！老師隨后說：“這樣才能知道哪里會錯?！蔽覍@樣的“錯誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)?；顒又校野l(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔，耐心，而男老師都很帥氣，有一位像我的偶像——魔術(shù)師劉謙，他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時間很快就過去了，我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了，我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
想到以后我們將要在文萃小學(xué)生活，我的心中充滿了期待。我相信我們在文萃小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場上會有我們奔跑，鍛煉的身影；在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個角落將充滿我們的歡歌笑語。
我還有一個小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，大家一起來分享快樂，并且在最后能享受噴香的葵花子。
在一個新的學(xué)校，新的一個學(xué)期開始了，作為文萃小學(xué)現(xiàn)在最高年級的學(xué)生，我們一定會認真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀律，積極參加學(xué)校組織的活動，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭取成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會自豪地告訴別人：我是文萃娃，我愛我的家！
三年級國旗下的講話稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！我演講的題目是《仰望中秋月》
從張九齡的《望月懷遠》中的“月滿海明”，到李白的《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，影隨我三人”.月亮自古以來就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。
廣闊的天空，圓圓的滿月，我們即將迎來一年一度的中秋節(jié)，享受明月的美景。中秋節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。遠離家鄉(xiāng)的游子，每天都會奔回家，與父母、親友相聚，賞月品嘗月餅，表達對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋節(jié)最美的一家人，一家人聚在一起，說不完的話，說不完的情；中秋節(jié)最美的東西不見了。滿月如明亮的眼睛，蕩漾著深情，傳遞著美好的祝福；中秋更美好，感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅強戰(zhàn)士，感謝時刻守護人民福祉的人民警察.
謝謝大家！
三年級國旗下的講話稿篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天國旗下講話的主題是提高學(xué)習(xí)效率。
首先、我們要提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，就是課前的自學(xué)。在教師上課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，這樣聽課時就可以跟著老師上課的思路走。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進行，這樣，印象會比較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時間。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。
其次、我們要做好課堂靜心聆聽，積極思考、踴躍發(fā)言。大家都知道，我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講、聽同學(xué)發(fā)言，導(dǎo)致作業(yè)考試就常出錯。如果我們上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。當老師提問時，我們才有可能回答正確。當同學(xué)發(fā)言時，我們還要學(xué)會辨析地去聽，講得好的地方我們要學(xué)，講得不夠的，等他講完后我們再發(fā)言補充?？傊覀円褙炞⒌貛е鴨栴}聽，聽清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，然后積極思考、踴躍發(fā)言，要真實地表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。要知道課堂上的“分心”，是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人。
再次、課后還要能及時地去復(fù)習(xí)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí)，如果以后再復(fù)習(xí)，則花費的時間將要多得多。
最后、我們還要主動出擊，不恥下問。我們只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能真正感受到其中的樂趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果總是自欺欺人，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法就是向人請教，不懂的地方一定要弄懂，只有一點一滴地積累，我們的學(xué)習(xí)才能進步。
最后希望大家：在接下來不多的時間里能高效地學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中能有一個好的收獲。謝謝！
三（2）班
今天我國旗下講話的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進我們的校園，一株株綠樹、一棵棵小草為我們裝點出 美麗的風(fēng)景。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨同學(xué)們到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋等。在他們的辛勤勞動下，早晨的校園地面無垃圾、無紙屑，教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長，一到課間，特別是中午和下午放學(xué)期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見，老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果竟被少數(shù)不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和-諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹，就當沒看見一樣，更談不上阻止這些不良行為了。
學(xué)校是我們共同的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
謝謝大家！
要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"."精神營養(yǎng)"來自哪兒 如何補充"精神營養(yǎng)" 其實,"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.
我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往.我國著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今.能達到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的.
同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.
英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.
學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學(xué)校里的學(xué)生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學(xué)校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護；學(xué)校里的…… 說到這里，同學(xué)們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細細地告訴你們！
其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和-諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和-諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧！
老師們，同學(xué)們，大家早上好！我是三年級（4）班的張可欣同學(xué)。今天，能代表我們班站在國旗下講話，我非常高興。
我演講的題目是《冬天快樂多》：
不知不覺間，冬天已經(jīng)慢慢地朝我們走來了：你看，樹葉慢慢地變黃了，甚至有些都已經(jīng)脫落了，白天變短了，風(fēng)越吹越?jīng)隽?，同學(xué)們身上薄薄的襯衣都換成了厚厚的棉襖。通過這些，我發(fā)現(xiàn)冬天已經(jīng)來到了我們身邊。
冬天的到來，會給我們帶來一些小麻煩：比如說，早上天氣太冷，不想起床；上課的時間手太冷，連筆都不想拿；早晚溫差大，容易生病等等。
但是我想，冬天里，也會有很多快樂的事情，只要你肯用心去發(fā)現(xiàn)。
最近一個星期以來，我和我的幾個小伙伴都沒有讓大人送，我們自己走路上學(xué)。雖然早上非常寒冷，路程也比較遠，但是我們幾個一邊走一邊講話玩，還能看到許許多多的人都急急忙忙地趕著上班、上學(xué)去，盡情地享受風(fēng)吹在臉上的感覺，特別有意思。等我們走到學(xué)校的時候，就感到身上暖暖和和的了，一點兒也不冷！你說，這是不是鍛煉身體的好方式呢！
從這個星期開始，學(xué)校的冬鍛活動就要開始了，這也是一件讓人特別快樂的事情??！課間活動時間，我們可以跳繩、踢毽子了。在這里，我想號召全體同學(xué)都積極參加到冬鍛活動中，把身體練得棒棒的。同時，我想提醒同學(xué)們鍛煉的時候，不要過分地瘋鬧，以免出汗容易生病也影響正常上課，如果身體有不舒服一定要提前告訴老師，暫時不要參加運動，身體健康放在第一。聽張老師說，從三年級起，我們就可以參加跳長繩比賽了，雖然我們都還不會跳，但我覺得那一定很好玩，讓我們充滿期待。我們一定會好好學(xué)習(xí)，好好訓(xùn)練，真希望到時候我們班能夠取得好成績！
同學(xué)們，讓我們一起動起來吧，鍛煉身體、增強體質(zhì)，快樂學(xué)習(xí)，健康生活！
我的演講就到這里，謝謝大家！
三年級國旗下的講話稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天要演講的題目是《愛國主義精神》。
站在國旗下，舉目仰望那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國。向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們是祖國最寶貴的財富。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音！
回顧中華民族的歷史長河，有許多無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。新中國成立以后，他們?yōu)閲业默F(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上！
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。親愛的同學(xué)們，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
三年級國旗下的講話稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們班國旗下演講的題目是《迎接期末復(fù)習(xí)考試》。
一個學(xué)期即將過去，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都很希望自己能以優(yōu)異的成績，向老師和家長匯報。那么怎樣才能達到我們自己預(yù)期的目標呢?在這里我們想向同學(xué)們提幾點建議：
第一，與時間賽跑。時間就是生命，只有爭分奪秒地去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。我們只有不斷努力，不畏艱難，才能取得期末考試的勝利?；A(chǔ)較差的同學(xué)，更應(yīng)利用期末復(fù)習(xí)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
第三，認真上好復(fù)習(xí)課。做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，做到舉一反三，觸類旁通。
第四，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。我們要認真上好每一節(jié)課，認真完成老師布置的練習(xí)題，書寫規(guī)范整潔，審題認真嚴謹，并養(yǎng)成仔細檢查的好習(xí)慣。
第五，調(diào)整心態(tài)?？荚嚂r，要保持情緒穩(wěn)定，不要緊張。拿到試卷后，認真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。
請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲!
祝六年級的同學(xué)們以優(yōu)異的成績順利畢業(yè);其它年級同學(xué)在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
三年級國旗下的講話稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫xxx，是xx小學(xué)3年級的新生，很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。
今年聽說xx小學(xué)要招收3年級的學(xué)生，媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去xx小學(xué)，我說：“不知道?！焙髞韹寢屨f：“xx小學(xué)離我們家也不遠，我們?nèi)タ纯窗??！?/p>
就這樣，在7月的一天，我和媽媽來到xx小學(xué)。太棒了！大大的操場、操場上的乒乓球臺、網(wǎng)球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤，豐富多采的活動室都給我留下了深刻的印象。后來，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報》上發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來越期待能進入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校，開始我的新學(xué)期。
8月25日，我懷著興奮的心情來到xx小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上，我第一次聽說老師鼓勵同學(xué)們犯錯誤的說法，讓我大吃一驚！老師隨后說：“這樣才能知道哪里會錯。”我對這樣的“錯誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)校活動中，我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔，耐心，而男老師都很帥氣，有一位像我的偶像——魔術(shù)師劉謙，他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的'氣氛中半天時間很快就過去了，我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了，我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
想到以后我們將要在xx小學(xué)生活，我的心中充滿了期待。我相信我們在xx小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場上會有我們奔跑，鍛煉的身影；在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個角落將充滿我們的歡歌笑語。
我還有一個小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，大家一起來分享快樂，并且在最后能享受噴香的葵花子。
在一個新的學(xué)校，新的一個學(xué)期開始了，作為xx小學(xué)現(xiàn)在最高年級的學(xué)生，我們一定會認真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀律，積極參加學(xué)校組織的活動，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭取成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會自豪地告訴別人：我是xx娃，我愛我的家！
三年級國旗下的講話稿篇十四
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，教師們身體健康。
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉歡樂，將他儲存，在歡樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)當充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍――早晨，僅需幾分鐘，學(xué)校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫忙，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的歡樂。歡樂是一種本事，能夠在任何環(huán)境中堅持一顆歡樂的心，能夠讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見歡樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有歡樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當今社會，人們已經(jīng)忘記了歡樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自我，卻失去了人生最寶貴的精神財富――歡樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。所以充實和歡樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束
多謝大家!
三年級國旗下的講話稿篇十五
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們：
星期一早上好!
今天我國旗下講話的主題是：學(xué)會自理，真正獨立。
同學(xué)們，我現(xiàn)在想問大家?guī)讉€小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎?第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非?；Ｎ疫€想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當然自己干啦!在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當然的應(yīng)該由我們自己來做。
教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”
在原聯(lián)邦德國的法律條文中有一個有趣的規(guī)定。條文內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！?/p>
如果你是一個有責(zé)任感的孩子，你會明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應(yīng)該馬上起床，再困也要起來，準時去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣，你就應(yīng)該提早起床，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學(xué)校，絕不能遲到!這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責(zé)任推給爸爸媽媽，因為你應(yīng)該知道“我是學(xué)生，上學(xué)是我的責(zé)任”!
如果你是一個有責(zé)任感的孩子，一定會在家設(shè)立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學(xué)習(xí)，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅持說：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”
在家里你們是爸爸媽媽的寶貝，為了使你們有更多的時間學(xué)習(xí)，不少家長凡需要孩子動手、出力、操心的事，舍不得讓你們?nèi)プ觯改溉砍邪?，天長日久，就會讓孩子們?nèi)狈ζ鸫a的生活自理能力，缺少主動性，就連自己應(yīng)該做的事，也不愿意做。然而，隨著時代的發(fā)展，社會對孩子們的要求越來越高，生活自理能力不強，就很難適應(yīng)社會的要求。所以，學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的自理能力，將在本周舉行全校“自理我能行”擂臺賽。要求一年級的同學(xué)學(xué)會系紅領(lǐng)巾，二年級要學(xué)會系鞋帶，三、四年級做好課前準備，五、六年級進行疊校服比賽。
同學(xué)們，自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學(xué)著做吧。學(xué)會自理，才能真正獨立!
謝謝大家!
三年級國旗下的講話稿篇十六
親愛的老師們，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
中華上下五千年，一路風(fēng)雨一路行。我們國家的歷史文化悠久，是世界四大古文明中唯一發(fā)揚壯大的文明之一。
中國是世界上擁有文字記錄歷史最悠久的國家，之后我們國家的科技、國力、金融都領(lǐng)先于其他國家，亞洲許多國家都有我們文明的痕跡，可是我們?yōu)槭裁磿诤笃谒ヂ淠?是因為閉關(guān)鎖國。
中國在很早以前就開始注重外交，從唐朝開始，唐三藏、張騫、班超開啟了國門，外國人發(fā)現(xiàn)了我國的絲綢，出現(xiàn)了陸路絲綢之路和海路絲綢之路。之后蒙古鐵騎橫掃歐洲大陸，許多客商跟著蒙古軍隊到達了遙遠的歐洲，建立了最終的陸路絲綢之路。海路絲綢之路由廣州等地開始，沿著海岸，到達歐洲的亞歷山大等城市。明朝時，鄭和率領(lǐng)船隊出海，共出海七次，之后因為經(jīng)濟空虛不得停止。在之后一段時間，因為日本一些武士和浪人經(jīng)常騷擾商船，明朝下達了禁航令，關(guān)上了國門。從此，中國開始落后于西方國家，之后，外國用火炮重新轟開了國門，開始了對我國的侵略。經(jīng)過了百年抗戰(zhàn)，抵抗住了外國侵略者進攻的步伐，并開始奮勇向前。
祖國在我們大家的心中，讓我們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛一起努力吧!
三年級國旗下的講話稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時隔多年，我依稀記得那天早晨，那個令我刻骨銘心的側(cè)轉(zhuǎn)身卻清楚地印在我的腦海里。
這天，我與我的父母前往長途汽車站，因為在前不久，我就和外公他們說好，要來他們村里耍一會。自然興致勃勃地踏上了公交車。
車子開動了，由于我坐的這一趟可以在臨近的幾個村停下，所以在去的路上遇到一些順路的人，也會把他們給順便捎上。我剛把屁股下的凳子坐熱，拿出自己的手機，放起了歌，熟悉的旋律，激昂的曲子，使我一直搖頭晃腦，觀察這周圍。
不一會兒，就有一個背著大籮筐的老太太走上了車，她上車的時候，手緊緊地抓住車上的欄桿，腳不自覺地打著哆嗦;他背負著大籮筐，差不多都快彎成了九十度了;滿臉的皺紋讓人有一種不太舒服的感覺。我連忙轉(zhuǎn)頭偏向窗外，心想著平常所見的那一些買菜的尖酸中國老太，句句粗鄙之語，不禁打了一個寒顫，默默祈禱著她不要坐在我身旁。
仿佛是上天在玩弄我一樣，你老太硬是就坐在了我的旁邊，她的籮筐半掉著，靠在我的右肩上，我不耐煩的向下拉了一把，籮筐被我這一拉終于落在了地上，她瞄了我一眼，小心翼翼地坐下。我看著那對臭哄哄的衣服，滿眼嫌棄，轉(zhuǎn)頭看向窗外沉浸在我的世界中。
又過了一陣子，我感覺到我的耳塞一直被往下拉，我以為是我自己絆著的，一扭頭，看見那個老太太一直扯著我的耳塞，我一怒，索性收起手機不聽歌了，心里一直在罵著那位老太，一邊又在安慰自己：中國老太就是如此的!
“小伙子，你到哪里呀?”一句顫抖的聲音在我的耳邊響起。
“哦?！敝宦牭剿⑷醯恼f道，“你等會兒啊?！?/p>
這時候，我看著她艱難地轉(zhuǎn)過身去，手撐著腰，另一只手則死死摳住凳子，雙腳盡力地向右偏去，只有頭部看起來稍稍靈活那么一點，迅速地轉(zhuǎn)了過去，她瞇著眼睛，聳了聳鼻子，那令我厭惡的皺紋全部顯現(xiàn)出來，她慢慢地抬起手來，那手上的指關(guān)節(jié)全部烏黑，無法伸直的手指上下?lián)]著，向后面幾個大娘大爺詢問著。我不能理解，偏頭有看向窗外的風(fēng)景去了。
她似乎到站了，慢慢起身，順手提起她的籮筐，她叫道：“小伙子，過一會兒下車跟后面的老頭子走吧，你們是本村兒的?！蔽页泽@地望著她，看她慢慢走下車，任由我的淚在臉上滑落。
我錯過了吧!
她的一步步，她的問候，刻骨銘心。
三年級國旗下的講話稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
朱自清的《背影》讓人感慨，讓人感到心酸。在漫漫人生路中，有無數(shù)個背影，而那個背影，我不會忘記。那是一個平凡的背影，但在我心中，它確實偉大的。
小學(xué)畢業(yè)后，父親固執(zhí)地要讓我到外面來讀書，在他心中，只有學(xué)習(xí)才有出路。在他小時，當他只讀到初中時便輟學(xué)了。因為那時沒有更多的錢來讓他讀書，在我心中，父親是偉大的人。他有四個兄弟姐妹，而他卻是年齡最小的，在他十多歲時，我爺爺就去世了，而我爸媽為了讓他的哥哥更好讀書，他便放棄了學(xué)業(yè)，他開始用它小的身軀撐起這猶如巨石的家，他開始種田，但他發(fā)現(xiàn)這利益太小，于是他到了上海，廣東等去打工，那時，他只有十多歲，正式因為他吃盡了人生的酸甜苦辣，他不要我再走他的那條路，她想讓我讀書，完成它的夢想。
當他將我送到火車站，我緊隨在他后面，我發(fā)現(xiàn)，父親的背不再像原來那樣直;我發(fā)現(xiàn)，父親走路不再像原來那樣剛勁;我發(fā)現(xiàn)父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲;我明白，父親老了，他肩膀不再像原來那樣兼顧。他手上長滿了很多老繭，他步伐已不再那樣堅定。是的，父親老了，在不知不覺中，父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力，時間，你這可惡的東西，你無形的在別人額頭上刻下皺紋，無形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色?？粗潜秤?，我鼻子酸了，眼中的淚水已經(jīng)包不住了，可是，我忍，我不停的忍，因為我深知，父親將負重擔給了我，我不能讓父親失望。在我身上，有他多年未完成的夢想。父親提著我的行李，他不再那么有力，他老了，我不會忘記這背影，我上前拿過這行李，父親看了看我，他的眼神如此堅定，他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現(xiàn)他額頭上有了更多的皺紋。三年了，這個背影與眼神一直驅(qū)使我向前。
“所謂父女母子一場，不過就意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他背影漸后漸遠，他在對面的街角，用背影，告訴你——不必追?！泵慨斂匆婟垜?yīng)臺《目送》中的這段話，我心中就一震。在我心中，父親是頑強的，他用他的雙手、雙肩撐起這家，但他在無人時也有過淚流滿面，我懇求時間，不要那么無情，不要那么殘忍。時光慢些吧!不要再讓父親變老。
那平凡而偉大地背影，于我不離不棄，我們不妥協(xié)，直到終點。
三年級國旗下的講話稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九(13)班的湯__，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強。面對中考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，才是當務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲;要學(xué)會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學(xué)習(xí)機會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗，改善學(xué)習(xí)的方法，為了明天去拼搏。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。
同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆?，更讓我們意識到了時間的寶貴。
初三是緊張的，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌!
同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”
我的演講完畢，謝謝大家。
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