優(yōu)質人民最大心得體會和感想(匯總21篇)

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優(yōu)質人民最大心得體會和感想(匯總21篇)
時間:2023-11-01 05:00:10     小編:紙韻

通過寫心得體會,可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗、提高能力。寫總結時要注意語氣積極,激發(fā)自己和讀者的積極性和進取心??纯磩e人的心得體會,或許可以給你一些啟示和靈感。

人民最大心得體會和感想篇一

人民警察是維護社會安定、保護人民群眾利益的重要力量,他們的工作影響著整個社會的穩(wěn)定和秩序。隨著《人民警察法》的實施,警察隊伍的職能、權利和義務等方面得到了明確的規(guī)定。通過學習和實踐,我對人民警察法有了更深入的理解和感悟,也領悟到了作為一名人民警察的責任和使命。

第二段:從法律角度看人民警察的權力與義務

《人民警察法》對人民警察的權力進行了明確規(guī)定,這主要包括作為執(zhí)法機關的權力、防范打擊犯罪的權力、保護人身財產安全的權力等。然而,這些權力并非無限制的,他們必須在法律的框架內行使,遵守法律、程序、規(guī)則,依法行使職權。同時,《人民警察法》還對人民警察的責任和義務做出了明確要求,即保護人民群眾的合法權益,履行職責,維護公共安全和社會穩(wěn)定。這些規(guī)定體現(xiàn)了人民警察法的人民性和法治性,既明確了警察的權力范圍,又強調了他們的責任與義務。

第三段:從實踐中感受人民警察的價值與使命

在我的工作實踐中,我親身感受到了《人民警察法》的重要性和緊迫性。作為一名警察,要時刻牢記自己的職責和使命,保護人民群眾的生命財產安全,維護社會秩序和公共安全。警察在執(zhí)行任務的過程中需要具備高度的責任心和使命感,時刻保持忠誠,恪守法律底線,真正成為人民的勇敢衛(wèi)士。我深刻認識到,作為一名警察,我們的任務是為人民群眾提供安全保障,保護他們的合法權益,并且要積極履行職責,投身到法治建設中。

第四段:人民警察的自我要求和成長

《人民警察法》規(guī)定了人民警察的職責和義務,但作為一名警察,我們應該有更高的要求和標準。我們應該自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,增強法律意識和責任感,提高執(zhí)法水平和技能,持續(xù)學習和積累,不斷提升自己的素質和能力。同時,我們要堅持艱苦奮斗,勇敢面對各種挑戰(zhàn)和風險,始終與群眾保持密切聯(lián)系,加強與社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等各界的合作,共同維護社會安全和穩(wěn)定。

第五段:總結

通過對人民警察法的學習和實踐,我深刻體會到了其對于加強警察隊伍建設、維護社會安全和穩(wěn)定的重要意義。作為一名警察,我們要不斷提高自己的法律素養(yǎng)和職業(yè)素質,認真履行職責和義務,始終堅守為民服務的宗旨,為人民群眾提供更好的安全保障。同時,我們也要認識到,人民警察的工作離不開全社會的支持和理解,我們需要加強與社會各界的交流和合作,共同傳承和弘揚法制精神,共同營造良好的社會環(huán)境。只有如此,我們才能真正做到“人民公安為人民”,為實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。

總結起來,人民警察法為人民警察的權力與義務做出明確規(guī)定,要求警察行使權力時遵守法律,維護社會穩(wěn)定和公共安全。通過學習和實踐,我們深刻認識到作為一名人民警察的責任與使命,需要不斷提高自己的素質和能力,積極履行職責,共同維護社會的安全與穩(wěn)定,為人民群眾提供更好的服務。只有在社會各界的共同努力下,我們才能建立起一個和諧、法治的社會環(huán)境。

人民最大心得體會和感想篇二

人民幼兒教育是一項極其重要的工作,它關乎著國家的未來和幼兒的成長。作為從事這一行業(yè)的一名教師,我始終將心理健康教育作為幼兒教育的核心,致力于培養(yǎng)學生良好的品質和積極的心態(tài)。通過多年的實踐與積累,我對人民幼教有了深刻的體會與感悟。首先,學生心理需求的重要性使我更加重視培養(yǎng)學生的心理健康。其次,我發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)學生積極心態(tài)及其他課程特點的重要性。最后,我深知幼兒教育工作的不易與自身的不足,但我依然熱愛這份工作,并會不斷努力提升自己。

首先,在人民幼教中,我深刻體會到了學生心理需求的重要性。幼兒正處于身心快速發(fā)展的階段,他們的心理需求是教育過程中最重要的源泉。我常常設身處地為學生著想,根據每個學生的不同特點和需求,量身定制個性化的教學方案。在與學生的互動中,我鼓勵他們表達自己的想法和情感,從而培養(yǎng)他們的自信心和自主性。同時,我也注重給予學生足夠的關注和關心,不只是對學習的關注,還包括與同伴的交流和建立良好的人際關系。通過與學生的心靈溝通和關懷,我看到他們在和諧與溫暖的環(huán)境中茁壯成長,這使我感到非常欣慰,也更加堅定了我對人民幼教的信念。

其次,我逐漸認識到培養(yǎng)學生積極心態(tài)及其他課程特點的重要性。幼兒時期是人生的黃金時期,也是學習能力的關鍵時期。因此,我注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習動力,使他們在快樂中接受知識。我創(chuàng)造了豐富多樣的學習環(huán)境,通過游戲、音樂和藝術等方式激發(fā)學生的興趣和好奇心。同時,我也注重培養(yǎng)學生的合作精神和創(chuàng)新思維,鼓勵他們主動參與課堂活動和團隊合作。我相信,通過培養(yǎng)積極心態(tài)和提高學生的綜合能力,他們將會在未來的學習與生活中取得更好的成績和發(fā)展。

最后,我深知幼兒教育工作的不易與自身的不足,但我依然熱愛這份工作,并會不斷努力提升自己。從事幼兒教育工作,需要耐心、細心和愛心,也需要不斷學習與提高。我時刻保持對幼兒教育的熱愛和責任感,不斷追求自我突破與成長。我參加各類培訓與研討會,不斷學習最新的教育理論和教學方法,在實踐中不斷優(yōu)化自己的教學方式。同時,我也積極參與教育交流,與同行們分享心得與經驗,共同提高。雖然工作中常常面臨挑戰(zhàn)與困難,但我相信只要保持對教育的熱情與專注,就一定能夠在幼兒教育的舞臺上展現(xiàn)自己的才華與成果。

總之,人民幼教是一項重要而又充滿挑戰(zhàn)的工作。通過多年的實踐與積累,我深刻體會到學生心理需求的重要性,培養(yǎng)學生積極心態(tài)及其他課程特點的重要性。同時,我也清楚幼兒教育工作的不易與自身的不足。然而,我依然熱愛這份工作,并會不斷努力提升自己,為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。

人民最大心得體會和感想篇三

《人民的名義》是2017年首部以反腐為題材的電視大劇,該劇從播放至今,我都是忠實的追隨者,這部電視劇雖然還末看到結尾,但從第一集講述了由小官大貪的趙德漢被抓從而暴露了一樁特大貪污腐敗案件開始,通過一身正氣的檢察官侯亮平介入調查,從而逐步揭曉了錯綜復雜的官場關系以及一系列由官商勾結給國家和人民群眾造成的利益損害,引發(fā)我們深刻反思。隨著故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,不僅震撼人心,也真正詮釋了反腐的力度和深度,讓老百姓大快人心。

反腐在行動,反腐案件給我們的警示,就是黨員干部必須要廉潔自律,一個干部腐化變質,幾乎都是從小事不注意、小節(jié)不檢點開始的,它和任何事物的發(fā)展一樣,都經歷一個從量變到質變的過程,都類似于千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。身為領導干部,所作所為,甚至是一言一行,都可以能直接影響到我黨形象,古人云:“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從。為此我們開展工作必須認真謹慎,以群眾利益為己任,嚴于律己,不拿群眾一針一線,不損群眾一物一利,用黨員的標準嚴格要求自己,為民為實事,辦好事。

深入基層,深入到老百姓家中時,才能由衷的感受到肩上的重擔,感受到老百姓對干部寄予的厚望?!爱敼俨粸槊褶k事,不如回家賣紅薯”,在老百姓心中,干部群眾就是能為他們解難事,辦實事的那個“官”,在村的5個月來,我們深入村戶家中,實地開展調研,了解情況,摸清底數,研究方案,制訂對策,以做到心中明,思路清。同時從老百姓最關心的問題、最急需解決的事情為出發(fā)點,切實做好服務工作。群眾利益無小事,無論是村集體還是小到家庭成員,我們駐村隊員都認真詳細記錄,逐一逐部的落實。通過宣講黨的優(yōu)惠政策、待遇,讓老百姓心中有數,心中感恩。作為一名黨員,我時刻牢記自己的身份和使命,以服務群眾,急群眾之所急,想群眾之所需為根本,沿著黨中央指引的正確方向,永遠把黨和人民的利益放在第一位,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,努力做一名合格的黨員干部。

《人民的名義》這部電視劇,讓我看到了我黨對反腐敗分子懲治的決心和力度,弘揚了正氣,鼓舞了人心,反腐到底的恒心。“反腐敗永遠沒有劇終”,我相信領導干部只要淡泊名利,敬業(yè)奉獻,提高自我約束、自我警省能力,就能永葆人民公仆的本色,拒腐蝕永不沾。讓我們銘記并踐行劇中這樣的一句臺詞:無論做什么事情,都要站在黨和人民的立場上!

人民最大心得體會和感想篇四

《人民的名義》這部電視劇主要講述了檢察官們步步深入,查辦國家工作人員貪污受賄犯罪的故事。本站小編在此整理了20xx年《人民的名義》觀后感想。

心得體會。

范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

按照市紀委的通知要求,觀看最高人民檢察院拍攝制作的警示教育電視專題片《人民的名義》,以增強全局領導干部職工防腐拒變的思想意識。

電視劇主要講述了由小官大貪的趙德漢被抓從而暴露了一樁特大貪污腐敗案件,以檢察官侯亮平的調查行動為主線,以錯綜復雜的官場關系和貫穿始終的“九一六”事件為輔線,抽絲剝繭、層層遞進最終一網打盡一連串的利益集團。《人民的名義》充分展現(xiàn)了新時期中國共產黨人堅定的反腐敗決心和人民檢察官公正司法的良好形象,積極響應黨中央反腐主題,通過影視藝術手段,刻畫和展示中央反腐過程中的曲折經歷和感人故事。

所謂冰凍三尺非一日之寒,《人民的名義》中眾多案例,都不是偶然發(fā)生的,這些貪官都是因放松了思想的改造導致人生觀、價值觀逐步扭曲,都是從“不拘小節(jié)”一步步變?yōu)榫挢?,都是因缺乏有效的監(jiān)督機制導致權力成為私欲的工具,觸目驚心,發(fā)人深省,警示深刻。這要求我們在工作中必須鑄牢“三個基礎”,時刻警鐘長鳴,防微杜漸。

分憂、為民解難得思想,不斷敲響克己奉公、廉潔從政的警鐘,真正做到慎獨、慎初、慎微、慎行,從內心深處筑牢自覺抵制貪欲引誘的防線,避免貪欲的腐蝕,努力做到“講黨性、重品行、做表率”。三是要帶好班子,認真執(zhí)行民主集中制和民主生活會制度,定期進行談心談話活動,確?!叭匾淮蟆惫ぷ饔杉w決定,做到總攬不包攬,到位不越位,放手不撒手,營造一個講實話、辦實事、求實效的民主班子。

二是要鑄牢工作基礎。

貪官們的一個重要的特點就是放松了對工作的要求,我們將堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,堅持“真實可信、不出假數”的理念,著力打造誠信統(tǒng)計,打造領導用得上、群眾看得懂的統(tǒng)計,不斷提高統(tǒng)計服務“追趕型跨越式”發(fā)展社會的能力和水平,創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的一流工作業(yè)績。一是加快改革,加快一套表及其配套改革進程;打造基本單位數據信息共享平臺,為協(xié)同監(jiān)管、科學決策、科學統(tǒng)計奠定基礎;加快在地統(tǒng)計改革,促進城區(qū)經濟監(jiān)測,推動城區(qū)經濟發(fā)展;加快地市級標準化局建設進程,推動全市統(tǒng)計工作登臺階上水平。二是夯實基礎,推行統(tǒng)計數據質量全過程的控制辦法,在全市推廣統(tǒng)計誠信全員承諾制度,加強統(tǒng)計基礎工作審慎評估制度的執(zhí)行,實施標準化管理;建立基本單位共享、一套表采集兩個平臺,完善基本單位名錄、一套表數據、統(tǒng)計誠信、宏觀決策四個信息數據庫,構建穩(wěn)固的信息化支撐體系。三是依法行政,20xx年1月1日新《統(tǒng)計法》正式實施,我們將繼續(xù)堅持“為守法而執(zhí)法”的理念,在執(zhí)法過程中全力推行執(zhí)法顧問制、限期責令整改制、行政處罰備案制、違法告知制四項制度,推進統(tǒng)計執(zhí)法由“以罰代管”向“以整改糾正為目的”轉變,實現(xiàn)統(tǒng)計執(zhí)法與優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境兩促進、兩提高。

三是要鑄牢制度基礎。

程度、歐陽菁等高官的逐步墮落的一個重要原因是制度的缺失。在工作中我們將健全監(jiān)督機制,用制度來約束權力,用制度管人,用制度管錢。一是工作制度,完善督辦工作制度,實行工作限時辦結;始終堅持對局機關進行“治庸治懶”檢查制度,在財務上執(zhí)行預算制、日清月結等制度著力打造勤政機關。二是任用制度,全力推行市委《干部輪崗指導意見》,實行“公開競爭、實名測評、雙向選擇”等方法,努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制。三是學習制度,嚴格執(zhí)行《牡丹江市統(tǒng)計局學習培訓規(guī)劃》,充分利用年報會、工作會、普法等機會,從統(tǒng)計調查、統(tǒng)計分析、數據挖掘等多個方面加強對統(tǒng)計隊伍能力的培養(yǎng),著力培養(yǎng)一支“坐下來能寫、站起來能講、走出去能干”的高素質干部隊伍。

總之,通過觀看《人民的名義》對我們有很大的警示,我們深深地感到增強防腐拒變的防范意識,還要必須做到三個“始終保持”,一是始終保持以全心全意為人民服務為宗旨;二是始終保持艱苦奮斗、不驕不躁的優(yōu)良傳統(tǒng);三是始終保持共產黨員的本色,不斷地反省自已,檢查自己的行為,徹底與貪污腐敗、損公肥私行為決裂。

由最高人民檢察院影視中心、中共江蘇省委宣傳部、后勤保障部金盾影視中心、湖南廣播電視臺、天津嘉會文化傳媒有限公司等聯(lián)合出品的反腐題材電視連續(xù)劇《人民的名義》3月28日起將登錄湖南衛(wèi)視金鷹獨播劇場。作為暌違行業(yè)十年的反腐作品,該劇以經濟飛速增長下的貪污腐敗事件為創(chuàng)作背景和故事線索,通過影視藝術手段精準表現(xiàn)檢察官查案辦案過程?!度嗣竦拿x》演員陣容強大,陸毅、張豐毅、吳剛、許亞軍、柯藍、張志堅、胡靜、張凱麗、高亞麟、馮雷、侯勇、王麗云、白志迪等實力演員云集,堪稱中國電視劇的良心之作。

以檢察官調查為主線抽絲剝繭呈現(xiàn)貪腐歷程。

《人民的名義》主要講述了由工廠拆遷、企業(yè)經濟糾紛而暴露的一樁特大貪污腐敗案件,以檢察官侯亮平(陸毅飾)的調查行動為主線,以錯綜復雜的官場關系和貫穿始終的“一一六”事件為輔線,抽絲剝繭、層層遞進最終一網打盡一連串的利益集團。

陸毅飾演的“最帥檢察官”侯亮平,不僅要駕馭超多專業(yè)繁瑣的臺詞,還有大量情緒爆發(fā)戲碼,十分考驗演員演技。陸毅此次飾演高智商檢察官侯亮平,不僅要深入各階層展開抽絲剝繭的調查工作,還要以身涉險與位高權重的貪官“老虎”斗智斗勇,不遺余力消除一切危害黨和人民利益的蒼蠅老鼠。據悉,為了全面的塑造好檢察官的形象,將角色人物立體化、生活化的展現(xiàn)出來,陸毅主動要求前往最高檢體驗生活,并結合劇情內容刻畫出了“嚴謹而不刻板、精明卻略帶調皮”的檢察官人物形象。

闊別十年題材大劇頂級團隊為品質保駕護航。

除了演員陣容強大,《人民的名義》制作團隊也是業(yè)內一流。編劇周梅森被譽為“中國政治小說第一人”,他表示,這次他把積蓄十年的洪荒之力都用在了這部作品中,這是他創(chuàng)作生涯以來最好的作品,寫得酣暢淋漓,全面超越了他過去的作品?!度嗣竦拿x》突破了原有的壞人只寫到副省級反腐輕描淡寫的創(chuàng)作模式,把反腐的斗爭推向深處。除了反腐經歷,它更多的是對于人性的反思,聚焦的是貪腐者和反貪者之間的情感糾結和人格較量。

李路作為該劇的導演、制片人、出品人,擁有三重身份的他制片、導演過《孤星》、《小蘿卜頭》、《29天半》、《好想回家》、《老大的幸福》、《山楂樹之戀》、《坐88路車回家》等作品,這次他也從多個層面精細把控著《人民的名義》的力度與節(jié)奏,李路表示,“需要一種情懷喚醒春雷,需要一出傳奇蕩激人心,需要一部作品代言人民”。

值得一提的是,后勤保障部金盾影視中心作為出品方之一,在該劇啟動前積極聯(lián)系民營投資商為該劇投資,在后續(xù)的發(fā)行以及配合審查上都傾力相助,得到了團隊及上級領導的認可。

據悉,該部將從3月28日起在湖南衛(wèi)視金鷹獨播劇場播出,實力演員云集搭配震撼劇情尺度的電視劇,或將在當前的影視行業(yè)環(huán)境中引發(fā)一場熱議。

黨的以來,反腐成為中國政治舞臺的重要內容,也成為牽動人心的時代命題。近日,由最高人民檢察院影視中心、后勤保障部金盾影視中心等單位聯(lián)合出品的電視劇《人民的名義》,以黨中央“堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗”的反腐精神和國家當前轟轟烈烈、氣勢如虹的反腐斗爭為背景,為我們展現(xiàn)了反腐高壓下中國政治和官場生態(tài)的長幅畫卷。

部委項目處處長,衣著樸素、家中簡陋,每月只給鄉(xiāng)下老母親匯300元生活費,然而,在他另外一處隱蔽的豪宅,壁櫥里、床上、冰箱里,卻塞滿了一沓一沓的現(xiàn)金,總數超過2.3億元……電視劇《人民的名義》一開篇,就我我們勾勒了一個“小官巨腐”的兩面人生,也讓很多觀眾聯(lián)想到了國家能源局煤炭司原副司長魏鵬遠的貪腐案例。

《人民的名義》通過藝術再現(xiàn),深情謳歌了在全面從嚴治黨和反腐敗斗爭浪潮中反貪干警堅定理想信念、無私無畏、剛正不阿、清正廉潔的新時期共和國檢察官形象。也讓“一人不廉,全家不圓,一人廉潔,全家和諧”的家庭觀在觀眾心底生根發(fā)芽。

筆者認為,藝術作品源于生活但高于生活,是對現(xiàn)實素材去粗取精、去偽存真的藝術再創(chuàng)作。電視劇《人民的名義》中,有不少情節(jié)就是借鑒了檢察機關查辦的真實案例,但又不是對現(xiàn)實素材的簡單復制。拍反腐劇也不是為了展示腐敗,而是為了反映腐敗給社會帶來的傷害,并以此給觀眾以警示和教育。

宏觀處講政治,微觀處顯人性。相比以往的反腐劇,《人民的名義》更側重對人性的思考。腐敗是結果,人性的貪婪才是內在驅動力,在金錢、權利、美色的誘惑面前,是否忠于良心和信仰,這是英雄和小丑的分水嶺。劇中,有人為巴結領導給上級哭墳,撅著屁股挖地;有人為官一任,一心只追求百姓福祉;也有人坐在主席臺上一邊喊著反腐一邊私下搞貪腐。官場萬象,人性色譜可謂是展現(xiàn)的淋漓盡致。

作為一名基層檢察院干警,電視劇《人民的名義》讓我們深刻的認識到,反腐不只是要把生銹的零件、病患的器官拿下來,更重要的是找到真正致銹的原因、病灶所在,從而正本清源,創(chuàng)造清明的政治環(huán)境和執(zhí)政生態(tài)。反腐,永遠在路上,以人民的名義,是反腐的動力,更是反腐的意義。

人民最大心得體會和感想篇五

第一段:人民是國家的最大財富。人民作為國家的基本組成部分,是國家的最大財富。正是人民的奮斗和付出,才構建了一個繁榮穩(wěn)定的社會。人民以自身的努力,通過艱苦奮斗獲得了經濟和社會地位的提升。人民最大的心得體會就是時刻保持健康身體,珍視家庭關系,培養(yǎng)良好的品質素養(yǎng)。只有這樣,我們才能擁有更好的生活,并為國家的建設做出更大的貢獻。

第二段:人民最大的心得體會是團結就是力量。在人民的內心深處,有著對家園的熱愛和忠誠。只有團結一心,人民才能凝聚力量,共同創(chuàng)造美好的明天。人民的心得是,通過團結互助,才能化解困境和危機,實現(xiàn)個人的發(fā)展和國家的進步。正因為如此,人民注重培養(yǎng)相互理解、相互尊重、和睦相處的習慣,這是人民最大的心得體會。

第三段:人民最大的心得體會是教育的重要性。人民認識到教育對個人成長和國家發(fā)展的重要性。他們深知只有通過教育,人民才能獲得知識和技能,提高自我素質。他們心得到,無論是家庭教育還是學校教育,都對個人的發(fā)展起著至關重要的作用。人民注重培養(yǎng)學習的習慣,注重學習科學文化知識,注重豐富自己的修養(yǎng)。他們深知,只有這樣才能不斷提升自己,為國家的繁榮做出更多的貢獻。

第四段:人民最大的心得體會是堅持為人民服務。作為國家的主人,人民時刻關注國家和人民的發(fā)展。人民心得到,作為普通百姓,只有為人民服務,才能更好地為國家做貢獻。他們時刻關注國家的實際需要,積極參與社會事務,推動社會進步。他們深知,只有以人民的利益為中心,才能夠實現(xiàn)自己的價值和幸福。因此,人民最大的心得體會是要堅持為人民服務,以實際行動為人民謀取利益。

第五段:人民最大的心得體會是積極樂觀面對生活。面對生活的起伏和挑戰(zhàn),人民懂得保持積極樂觀的心態(tài)。他們心得到,只有積極樂觀地面對生活,才能面對困難和挫折,迎接希望和成功。人民明白,生活中會有風雨,但只要保持樂觀的心態(tài),相信自己的能力和努力,一切困難都能克服。因此,他們注重培養(yǎng)積極向上的思維,學會從困難中尋找機遇和成長。

總結:人民最大的心得體會是珍視生活、團結力量、注重教育、為人民服務、積極樂觀。這些心得體會貫穿于人民的生活中,激勵著人們不斷奮斗和進取。人民以自己的智慧和努力,為國家的發(fā)展作出了重要貢獻。只有通過自身的努力,人民才能實現(xiàn)自己的價值和幸福,為社會進步貢獻自己的力量。

人民最大心得體會和感想篇六

人民警察法是我國人民警察事業(yè)的基本法律,對于規(guī)范和加強人民警察隊伍建設、提高公安機關工作效能具有重要意義。近期我閱讀了人民警察法,使我受益匪淺,深感其對于培養(yǎng)一支忠誠履職、公正執(zhí)法、守法意識強的人民警察隊伍的重大作用。下面,我將從充分了解法律法規(guī)、嚴守職責邊界、主動服務群眾、加強隊伍建設、應對新挑戰(zhàn)五個方面談談我的心得體會和感想。

首先,充分了解法律法規(guī)是我們人民警察的基本素養(yǎng)和工作要求。法律法規(guī)是我們工作的依據,只有深入了解并嚴格執(zhí)行法律法規(guī),才能真正做到依法執(zhí)勤、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。人民警察要不斷學習,提高自身素質和法律水平,通過學法學規(guī),進一步強化自己的法律意識和規(guī)范意識。

其次,要嚴守職責邊界。根據人民警察法,人民警察不能濫用職權,不得徇私舞弊,不能利用工作之便謀取自己的私利。這就要求我們要牢記自己身份,始終堅守法律底線,不能以權謀私,不能援引權力牟取個人利益,更不能濫用權力對待群眾。

第三,主動服務群眾是我們工作的宗旨。人民警察法明確規(guī)定,人民警察的根本任務是維護國家安全和社會穩(wěn)定、為人民服務、保護公民的人身安全和財產安全。從這個角度出發(fā),人民警察要時刻關心群眾的需求,積極參與社區(qū)建設和解決糾紛,在維護社會穩(wěn)定的同時,爭取群眾的信任和支持。

第四,我認為加強隊伍建設十分重要。人民警察法要求公安機關要加強人民警察的隊伍建設,確保隊伍的政治素質、業(yè)務能力和紀律作風。這就要求我們要加強黨性教育,堅定理想信念,牢固樹立正確的權力觀,做到廉潔奉公。同時,要不斷提升自身的專業(yè)技能,提高工作效能,并加強隊伍的紀律建設,形成強大的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

最后,我認為我們面臨著新的挑戰(zhàn),必須要有思想準備和應對措施。社會在不斷變化,犯罪手段也在不斷更新,我們要時刻保持高度警惕,不斷學習、創(chuàng)新、適應形勢發(fā)展的需要。需要我們加強智能化建設,提升信息技術水平,加強跨警種、跨地區(qū)協(xié)作,提高應對復雜局面和打擊犯罪的能力。

通過學習人民警察法,我深刻領悟到作為一名人民警察,責任重大,使命光榮。只有嚴格遵守法律法規(guī),充分了解,實現(xiàn)職責邊界,才能更好地為人民服務。希望通過我們的努力,能夠真正實現(xiàn)維護國家安全和社會穩(wěn)定、保護人民安全的重要使命。

人民最大心得體會和感想篇七

第一段:引言(150字)

人民警察法是我國維護社會穩(wěn)定、保護人民安全的重要法律。作為一名人民警察,我深感責任重大。在參與法學課程學習和現(xiàn)實工作實踐中,我對人民警察法有了更深刻的認識和理解。本文將結合我的親身經歷,分享我對人民警察法的心得體會和感想。

第二段:作用和意義(250字)

人民警察法在我國社會管理中起到了至關重要的作用。它明確了人民警察的任務和權力,規(guī)范了執(zhí)法行為,維護了社會的公平公正。從維護國家安全和社會穩(wěn)定到保護人權和自由,人民警察法為人民警察的工作提供了明確的目標和指導。同時,人民警察法也保障了公民的合法權益,確保了執(zhí)法行為的合法性和公正性。這些規(guī)定為人民警察的執(zhí)法提供了明確的邊界,有效避免了濫用權力和違法行為的發(fā)生。

第三段:從實踐中加深理解(350字)

在我的日常工作中,我親身感受到了人民警察法的實際應用。尤其是在重大案件調查和治安維穩(wěn)中,我深刻體會到了自身權力的有限性。人民警察法明確規(guī)定了警察的執(zhí)法權限,我們必須運用合法的手段和程序進行工作。只有在法律的約束下,我們才能更好地履行職責,保護人民的安全和福祉。同時,我也發(fā)現(xiàn)在實際工作中,人民警察法的適用性和靈活性是需要更進一步優(yōu)化和完善的地方。針對不同的案件和情況,警察在執(zhí)法過程中需要做出更加精確和科學的裁量,以便更好地維護社會穩(wěn)定。

第四段:警察形象的建設(300字)

作為人民警察,我們不僅要具備執(zhí)法能力和法律知識,還要注重個人素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。人民警察法強調了警察的道德要求和行為規(guī)范。在日常工作中,我們要時刻保持警察形象的威嚴和公正,以便更好地贏得公眾的信任和尊重。同時,我們也要不斷提高自身素質,更新理念,以適應社會變革和法律的發(fā)展。在人民警察法的指引下,我們要能夠冷靜客觀地處理復雜問題,更好地維護人民的權益。

第五段:總結和展望(150字)

人民警察法是我們執(zhí)法過程中的重要法律依據,它對我們的工作有著重要的指導作用。通過對人民警察法的學習和實踐,我深感我國的法制建設和社會治理還有很大的進步空間。今后,我將繼續(xù)努力提高自身素質和執(zhí)法能力,為社會的安寧和人民的幸福貢獻自己的力量。同時,我也期待人民警察法在未來能夠進一步完善和發(fā)展,讓我們的執(zhí)法更加精準、公正和有效。只有如此,才能更好地服務于人民,實現(xiàn)社會的持續(xù)穩(wěn)定和發(fā)展。

人民最大心得體會和感想篇八

作為一名人民幼教工作者,我深感責任重大,對待幼教工作充滿熱忱。在這個職業(yè)中,我不僅僅是一位老師,更是孩子們的引路人和啟蒙者。每天與孩子們在一起,親身感受到他們的活力和純真,同時也不斷思考如何更好地幫助他們成長。我相信,幼教工作不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)孩子們的整體素質和人格發(fā)展。

第二段:人民幼教工作的挑戰(zhàn)和收獲

人民幼教工作不僅需要教師細心耐心的輔導,還需要教師不斷提升自己的專業(yè)知識和綜合素質。在教育方面,我要不斷學習和探索適合幼兒的教學方法,從而更好地引導他們形成良好的學習習慣和興趣。在管理方面,我需要與家長保持良好的溝通,協(xié)調好孩子們的教育和家庭生活。這些挑戰(zhàn)讓我不斷思考和成長,但也帶給我莫大的成就感和滿足感。

第三段:人民幼教工作中的喜怒哀樂

在人民幼教工作中,我經歷了各種各樣的情感和體驗。教學中,當孩子們理解了新知識,取得了進步時,我感到無比欣慰和快樂;而當孩子們遇到學習上的困難時,我需要耐心引導和鼓勵他們,這時的工作顯得格外艱辛。同時,我也會因為一些無法言喻的成就感而感動落淚。這些種種情感的交織,使我對人民幼教充滿了熱愛和堅持。

第四段:對人民幼教的思考和展望

作為一名人民幼教工作者,我思考著如何進一步提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。我會積極參加各種培訓和講座,不斷學習新的教育理念和方法。同時,我也注重觀察和研究孩子們的成長過程,關注他們的個體差異,嘗試不同的教學方式和實踐。我希望能夠在教育實踐中不斷創(chuàng)新,為孩子們的成長提供更好的環(huán)境和資源。

第五段:人民幼教的使命與價值

人民幼教工作的使命是為幼兒提供良好的教育環(huán)境,幫助他們養(yǎng)成正確的價值觀和行為習慣。同時,人民幼教工作也承載著社會責任,關系到國家的未來和發(fā)展。幼教工作者應秉持敬業(yè)精神,用心去教育和培養(yǎng)每一個孩子,讓他們健康快樂地成長。同時,我們也要關注幼兒教育政策的制定和實施,積極參與幼教事務的討論和決策,努力為幼教事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

總結:人民幼教工作無疑是一項偉大而充實的事業(yè)。在這個過程中,我們既感受到了教育的甜蜜和快樂,也遇到了層層的挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)和困難,讓我們的成長更加堅實,更加有力。在人民幼教工作中,我愿意繼續(xù)付出,為每個孩子帶去溫暖和希望,讓他們在幼教的照顧下茁壯成長。同時,我也希望能夠與其他幼教工作者共同努力,為我國幼教事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。

人民最大心得體會和感想篇九

人民幼教是一項重要的工作,對于孩子的成長和未來起著關鍵作用。幼兒教育是孩子人生的起點,也是人才培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)。在人民幼教的過程中,我們教師肩負著重要的責任,不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)孩子的個性和品質,為他們未來的學習和發(fā)展奠定堅實基礎。

第二段:人民幼教之挑戰(zhàn)與困擾

人民幼教雖然重要,但也面臨諸多挑戰(zhàn)和困擾。當前社會的競爭壓力不斷增加,家庭教育的缺失導致許多幼兒在品德和習慣養(yǎng)成方面存在問題,這給幼教工作帶來一定困擾。此外,一些地方的幼兒教育資源不足,教師培訓和薪酬待遇問題也需要解決。因此,人民幼教在面對這些挑戰(zhàn)時需要保持積極的心態(tài),不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。

第三段:人民幼教之愉悅與成就

盡管人民幼教存在挑戰(zhàn),但在工作中也能獲得愉悅和成就感。和孩子們在一起的時光充滿歡笑和快樂。他們純真的笑容和進步讓我感到無比快樂。在親身見證孩子們的成長過程中,我深深明白人民幼教的重要性和意義,這也成為我堅守在崗位上的動力。

第四段:人民幼教之思考與反思

在人民幼教的工作中,我時常思考和反思。如何更好地教育孩子,如何更好地引導他們,如何更好地培養(yǎng)他們的素質和個性,這都是我不斷思考和追求的問題。反思也是人民幼教中的重要環(huán)節(jié),通過反思我們能夠不斷進步和提高自己。

第五段:人民幼教之展望與期待

展望未來,我希望人民幼教能夠得到更多的關注和支持。我希望我們的幼兒教育資源能夠得到合理的配置,使每個孩子都能享受到優(yōu)質的教育。同時,也希望幼教教師能夠得到更好的培訓和發(fā)展機會,提升自身的教育能力和素養(yǎng)。最重要的是,希望我們每個人都能以高度責任感和敬業(yè)精神,為人民幼教事業(yè)做出更大的貢獻。

總結:

人民幼教是一項重要的工作,雖然面臨諸多挑戰(zhàn),但其中也能夠獲得愉悅和成就感。我們應該時刻思考和反思如何提升自己,為孩子們提供更優(yōu)質的教育。展望未來,我們希望人民幼教能夠得到更多的關注和支持,各方面都能夠為幼兒教育事業(yè)做出貢獻。我們相信,在我們共同的努力下,人民幼教事業(yè)必將邁上新的臺階。

人民最大心得體會和感想篇十

抗美援朝戰(zhàn)事一場難以忘卻的戰(zhàn)事,是一場戰(zhàn)強敵、驅惡魔的生死大搏斗!是一場百萬中華優(yōu)秀子孫再次涌現(xiàn)豪邁氣概的英雄贊歌與神圣洗禮!抗美援朝戰(zhàn)事打出了國威!打出了軍威!偉大的抗美援朝戰(zhàn)事是一場偉大的人民戰(zhàn)爭!

我們衷心向中國人民志愿軍全體將士致以崇高的敬意和深深地懷念!中國人民志愿軍全體將士不愧為中華民族最可愛的人??姑涝⒘矣来共恍?讓我們懷念楊根思、黃繼光、邱少云、羅盛教、楊連娣、李家發(fā)、楊育才、任光華、孫一增等30萬2千7百24名功臣及5953功勛集體。

這場戰(zhàn)爭打得驚天地,泣鬼神。一個個奮不顧身、沖鋒陷陣的戰(zhàn)士把敵人打得抱頭鼠竄。這場戰(zhàn)爭打得震五洲,驚四海。中國人的勇敢無畏讓世界上所有國家都倒吸一口涼氣!

這是中華民族遭受百年凌辱的大爆發(fā):這是中華雄獅的怒吼:這是一場改變民族命運的賭博:這是一場維護民族尊嚴的決斗!“我們中華民族原有偉大的能力,壓迫愈深,反抗愈烈,蓄之既久,其發(fā)必速。我們一定要拼命地向前!”這是1919年的毛澤東代表中華民族發(fā)出的沖天怒吼!

中國需要強大,把那種“壓倒一切敵人,而決不被敵人所屈服”的氣勢傳承下去。和平生活不能銷蝕一個民族的英雄氣概;發(fā)展經濟的同時應使威武不屈的民族精神發(fā)揚光大。

人民最大心得體會和感想篇十一

師德是教師的靈魂,將師德建設擺在教師隊伍建設的首位,早已為古今中外所共識,幾乎成為不言自明的常識。因此,我在此寫下師德計劃:

一、熱愛幼兒。

關心愛護全體幼兒。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的用心因素,并鼓勵幼兒追求進步。勇于承認自己工作中的失誤,勇于理解領導和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,做到嚴而有度、嚴而有方。

二、愛崗敬業(yè)。

熱愛幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實工作。熱愛幼兒園,關心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務工作,樹立榜樣。

以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實教學常規(guī),不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機不影響工作,隨時隨地給幼兒良好影響,不隨意發(fā)牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠意對待幼兒,成為他們的“伙伴”。

三、為人師表。

模范遵守社會公德,做到禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。儀表大方得體,語言規(guī)范、健康、準確、純潔,日常行為禮貌。思想作風實事求是,表里如一,工作作風認真嚴謹,講求效率,待人處事光明正大,誠實守信,生活作風端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團結。

四、嚴謹治學。

認真務實不馬虎嗎,勤奮好學,理解繼續(xù)教育,在原有學歷的基礎上,獲得高學歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鉆研業(yè)務,精益求精,減少和避免工作上的差錯,深入研究有關的教學方法,提高教學質量。

五、依法執(zhí)教。

自覺學習馬列主義、和。認真參加政治學習活動,不遲到、不早退。認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質教育。

六、尊重家長。

主動、經常地與學生家長聯(lián)系,每學期對家居本鎮(zhèn)范圍內的幼兒至少家訪一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長,認真聽取家長的意見,虛心理解幼兒家長的正確批評。向學生家長宣傳科學的教育思想的方法。

七、廉潔從教。

不利用工作之便,從幼兒家長中謀求私利以事業(yè)為重,以幼兒為重,不隨意請假,調課,服從組織分配,理解工作樂意。有奉獻精神,不計較個人得失,工作用心主動,任勞任怨。

八、團結協(xié)作。

正確對待自己,待人處事冷靜、謙遜,正確對待他人、對同事尊重、關心、愛護、幫忙、負責、理解堅持原則,不做“好好先生”相互學習、取長補短、開展有益競爭,不搞知識“封鎖”,搞好群體創(chuàng)優(yōu)熱心幫忙他人,樂為他人工作創(chuàng)造條件。

熱愛群眾、關心群眾建設,用心參加群眾組織的各項活動,為群眾建設出謀劃策熱心關懷群眾中每個成員,支持群眾中領導成員工作,遵守園規(guī)園紀,維護群眾榮譽。

總之,在教育教學工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,扎實開展工作,以譜寫師德師風新篇章。

人民最大心得體會和感想篇十二

由最高人民檢察院影視中心、中共江蘇省委宣傳部、后勤保障部金盾影視中心、湖南廣播電視臺、天津嘉會文化傳媒有限公司等聯(lián)合出品的反腐題材電視連續(xù)劇《人民的名義》3月28日起將登錄湖南衛(wèi)視金鷹獨播劇場。作為暌違行業(yè)十年的反腐作品,該劇以經濟飛速增長下的貪污腐敗事件為創(chuàng)作背景和故事線索,通過影視藝術手段精準表現(xiàn)檢察官查案辦案過程?!度嗣竦拿x》演員陣容強大,陸毅、張豐毅、吳剛、許亞軍、柯藍、張志堅、胡靜、張凱麗、高亞麟、馮雷、侯勇、王麗云、白志迪等實力演員云集,堪稱中國電視劇的良心之作。

以檢察官調查為主線抽絲剝繭呈現(xiàn)貪腐歷程

《人民的名義》主要講述了由工廠拆遷、企業(yè)經濟糾紛而暴露的一樁特大貪污腐敗案件,以檢察官侯亮平(陸毅飾)的調查行動為主線,以錯綜復雜的官場關系和貫穿始終的“一一六”事件為輔線,抽絲剝繭、層層遞進最終一網打盡一連串的利益集團。

陸毅飾演的“最帥檢察官”侯亮平,不僅要駕馭超多專業(yè)繁瑣的臺詞,還有大量情緒爆發(fā)戲碼,十分考驗演員演技。陸毅此次飾演高智商檢察官侯亮平,不僅要深入各階層展開抽絲剝繭的調查工作,還要以身涉險與位高權重的貪官“老虎”斗智斗勇,不遺余力消除一切危害黨和人民利益的蒼蠅老鼠。據悉,為了全面的塑造好檢察官的形象,將角色人物立體化、生活化的展現(xiàn)出來,陸毅主動要求前往最高檢體驗生活,并結合劇情內容刻畫出了“嚴謹而不刻板、精明卻略帶調皮”的檢察官人物形象。

闊別十年題材大劇頂級團隊為品質保駕護航

除了演員陣容強大,《人民的名義》制作團隊也是業(yè)內一流。編劇周梅森被譽為“中國政治小說第一人”,他表示,這次他把積蓄十年的洪荒之力都用在了這部作品中,這是他創(chuàng)作生涯以來最好的作品,寫得酣暢淋漓,全面超越了他過去的作品?!度嗣竦拿x》突破了原有的壞人只寫到副省級反腐輕描淡寫的創(chuàng)作模式,把反腐的斗爭推向深處。除了反腐經歷,它更多的是對于人性的反思,聚焦的是貪腐者和反貪者之間的情感糾結和人格較量。

李路作為該劇的導演、制片人、出品人,擁有三重身份的他制片、導演過《孤星》、《小蘿卜頭》、《29天半》、《好想回家》、《老大的幸福》、《山楂樹之戀》、《坐88路車回家》等作品,這次他也從多個層面精細把控著《人民的名義》的力度與節(jié)奏,李路表示,“需要一種情懷喚醒春雷,需要一出傳奇蕩激人心,需要一部作品代言人民”。

值得一提的是,后勤保障部金盾影視中心作為出品方之一,在該劇啟動前積極聯(lián)系民營投資商為該劇投資,在后續(xù)的發(fā)行以及配合審查上都傾力相助,得到了團隊及上級領導的認可。

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人民最大心得體會和感想篇十三

我學習《師德》后,收獲頗豐,感受頗深。在理論上進一步明確了自己作為一名老師在規(guī)則上所盡的職責,在意識上所盡的義務。雖然自己平時在一言一行上踐行自己的諾言,而《師德》更像一盞明燈,照亮了前行的道路。

在社會發(fā)展日新月異的今天,國家推行科教興國,實行全面素質教育,作為學生知識增長和思想健康成長的教育者,老師的一舉一動無時無刻不在潛移默化的影響著學生。所以作為一個教齡較長的的老師,不斷更新自己的知識觀念和教育觀念至關重要。

不斷汲取新知識、新觀念。

在社會要求教育多元化的時期,老師固有一種觀念去教育極富個性的孩子,顯然是不行的。曾經有一位老師感慨:“有的老師的觀念多少年不變,這怎么可以?”他自己盡管將要退休,依然用新辦法去教去做。這些年來,我也堅持不斷的擴充教育新知識,從最初的北京老教師教育差生成功的事例,接著涉獵家教書,如《哈弗女孩劉婷婷》,南京一位家長對聾啞女兒的快樂教育法,“當代孔子”魏書生老師的動人事跡直到今天家教書的琳瑯滿目,教育思想的百家齊放,他們成功的經驗,有益的做法,或多或少的影響著我,給我增添力量和信心。當然我也不放過向周圍生活中學習家長和同事教育孩子有效的方法。他們的言行曾感動過我,啟發(fā)過我。使我獲益匪淺,視野開闊,心胸寬廣。

熱愛學生關注學生的身心健康成長。

我曽經把班集體喻為小溪,把孩子喻為魚兒,我希望每一個學生在小溪里自由歡快游動。在嚴格教育他們形成良好學習習慣的同時,也注重他們的身心健康的發(fā)展,當有的學生情緒低落了,遇到困難了,只要我知道,總是盡力幫助他們解決困難?!都医搪?lián)系冊》是聯(lián)系學生、老師、家長的紐帶,是打通三者的心靈渠道,當家長教育孩子遇到困難時,也會咨詢我,我每次必會及時回應,以幫助他們打開心結,更極力促使家長與孩子建立和諧關系,使心靈渠道暢通無阻。

嚴謹治學、提高業(yè)務水平。

“學高為范”,我深知要想教好學生,自己必須具備豐富的知識,而且要不斷提高自己的教育能力,所以教育學生前,總是認真?zhèn)浜妹恳豢?,不敢有懈怠之舉。在平時,注意汲取知識的營養(yǎng),以在學生面前做到揮灑自如,面對知識面越來越寬的情況,感到給自己充電的問題越來越迫切,越來越重要。

通過師德的學習,我的工作做得更加細致,責任感更加強烈,我愿依循師德的理論指導,堅持不懈的去做,成為學生敬愛,家長滿意的好老師。

人民最大心得體會和感想篇十四

素質教育要求全面提高學生各項基本素質,使每個學生都學有所得,學有所成,就馬虎不得。我國歷來就有“從嚴治教,從嚴治學”、“以愛動其心,以嚴導其行”、“教不嚴,師之惰”、“嚴師出高徒”等等種.種說法。這些說法之所以具有強大的生命力,正是由教育規(guī)律所決定了的。因此,今天的素質教育仍然在呼喚著對學生嚴格要求的教師。

但是體育教師必須糾正幾種錯誤的做法。長期以來,由于受“師道尊嚴”與“以教師為中心”及其他一些因素的影響,在一些教師中,對嚴格要求存在著種.種誤解與錯誤做法:

一、把嚴格要求作為整治學生的手段。

二、對學生嚴厲訓斥,諷刺、挖苦、挫傷學生的自尊心與自信心。

三、體罰與變相體罰。

四、打罵學生。

五、剝奪學生學習的權利。有些教師,當自己對學生的批評受到抵制后,就停止學生的練習,讓學生靠邊站,或把學生逐出課堂,剝奪學生學習的權利。

我認為教師應這樣貫徹對學生的嚴格要求:

師生間應建立良好的師生關系和必要的感情基礎。

教師的嚴,要嚴得合理,嚴得可行。

教師要做到令行禁止。在體育教學中,教師布置的任務和提出的要求必須嚴格貫徹執(zhí)行,做到令行禁止。只有這樣,才能使學生養(yǎng)成良好的學習作風。否則,就是對學生不良習氣的縱容,同時也是對教師權威的蔑視。

教師必須以身作則,為人師表。

既要一視同仁,又要區(qū)別對待。

六、教師對學生嚴格的要求必須持之以恒。7教師要把握尺寸,對學生嚴而有度。

作為體育教師在體育教學中只有牢牢把握教師的職業(yè)道德,不斷提高自己的修養(yǎng),做到嚴而有法,才能使我們的學生真正學會做人,使我們的國家步入“以德治國”的正常軌道。

人民最大心得體會和感想篇十五

尊重和保障人權是我們黨的一貫立場和主張。在中國共產黨的領導下,全國人大及其常委會將建立健全尊重和保障人權的法律制度作為立法工作一以貫之的重點。

黨的十八大以來,全國人大及其常委會圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,加強經濟和社會文化事業(yè)立法,保障公民的生存權、發(fā)展權和充分享有其他各項權利。

一是保障公民基本人身權利。編纂民法典,完善各類民事權利保護制度,將人格權制度獨立設為一編,加強對生命權、身體權和健康權、姓名權和名稱權、肖像權、名譽權和榮譽權、隱私權等保護,守護人的根本尊嚴;制定個人信息保護法,規(guī)定個人信息保護的基礎性制度,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的個人信息權益。

二是維護公民生命健康和公共安全。制定疫苗管理法、基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法、中醫(yī)藥法、藥品管理法、動物防疫法等。特別是新冠肺炎疫情發(fā)生以來,為了維護人民健康安全,首次制定關于強化公共衛(wèi)生法治保障立法修法工作計劃,制定首部生物安全法,修改野生動物保護法等,從源頭上防范公共衛(wèi)生風險,維護公眾健康。

三是助力脫貧攻堅,促進鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)融合發(fā)展。制定《鄉(xiāng)村振興促進法》,以增加農民收入、提高農民生活水平、提升農村文明程度為核心,作為“三農”領域的基礎性、綜合性法律,為鄉(xiāng)村全面振興,實現(xiàn)農民全面發(fā)展提供法治基礎。

四是維護環(huán)境安全,建設美麗中國。更多運用法治力量維護公民享有安全、優(yōu)質的生態(tài)環(huán)境,不斷完善補充各領域環(huán)境保護法律制度。

深刻把握發(fā)展全過程人民民主重要思想,不斷完善我國根本政治制度運行機制,依法保障人民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權,充分發(fā)揮人民代表大會制度的根本政治制度作用。修改立法法,賦予設區(qū)的市地方立法權,拓寬公民有序參與立法途徑;修改全國人大組織法、全國人大議事規(guī)則、地方組織法、選舉法和代表法等,增強人大工作活力,擴大代表和人民有序政治參與;制定監(jiān)察法、監(jiān)察官法,構建集中統(tǒng)一、權威高效的中國特色國家監(jiān)察體制;健全規(guī)范性文件備案審查制度,維護憲法法律尊嚴,保證國家法制統(tǒng)一。

人民最大心得體會和感想篇十六

我校根據上級教育行政部門的布置,開展了2019年黃金小學師德師風學習教育活動。通過個人自學和集中培訓,自己對師德師風的認識有了一個全新的認識。

毫不夸張的說,一個民族的希望,是通過教師托起的。教師不但教人以知識,使人從無知到文明,教師更重要的是教人以德,使人學會如何做一個高尚的人。一個民族的素質直接折射出這個民族的教育程度,反之,要提高民族的素質就必須有一支良好的教育隊伍。 教師的教學水平和內在修養(yǎng)一樣重要。所以作為一名人民教師,就必須“鑄師魂、倡師德、練內功、樹形象” 。作為一名普通的人民教師,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真上好每一堂課,不斷提高自己的業(yè)務水平是根本,但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。做為教師,還應加強自身的人格塑造,要做一個高尚的人,有著良好素質的人,這樣你的一言一行才能感染你的學生,美化他們的心靈。

要讓學生從分數的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點,教為學服務,教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學,而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。

教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學生,怎么愛才是真正的愛,好多教師都認為,學生的優(yōu)點,不夸跑不了;學生的缺點,不批改不了。因此,他們總是批評、訓斥、否定學生,而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實,在老師的眼里不應有教不好的孩子,愛學生就要對學生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

此次師德師風第一階段學習時間只有二十五天,自己不可能把所有的知識學完學透,今后還應該繼續(xù)深入學習有關師德師風方面的各種理論知識,通過學習——反思——再學習,找出自身的不足,用理論指導實踐,在工作中不斷提高自己的師德師風素養(yǎng),做一個合格的小學教師。

人民最大心得體會和感想篇十七

享有充分的人權,是長期以來人類追求的理想。特別是第二次世界大戰(zhàn)結束后,人權話語日益國際化,人權思想和人權道路在各國國內和國際社會的討論越來越多。進入21世紀,聯(lián)合國把和平、發(fā)展和人權作為三大支柱,愈發(fā)強調對人權的重視。同時,各國的國家制度、社會狀況和發(fā)展態(tài)勢并不相同,不同歷史、文化、社會背景下,對于人權的認識和理解,人權工作的目標側重、制度保障、資源配置、社會動員和實際成效自然會有所不同。

當代中國人權觀把馬克思主義人權觀同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,總結中國共產黨團結帶領中國人民尊重和保障人權的成功經驗,借鑒人類優(yōu)秀文明成果,順應時代潮流,是對人類人權文明的積極貢獻。理解當代中國人權觀,其核心和根本問題是,什么是人權?體現(xiàn)人權內容、人權實現(xiàn)路徑的中國版人權定義是什么?2018年12月10日,習近平總書記在致紀念《世界人權宣言》發(fā)表70周年座談會的賀信中首次明確提出:“人民幸福生活是最大的人權?!边@一重要論斷,概括了中國共產黨和中國政府對于人權的定義,定位了中國人權事業(yè)的根本追求,是對當代中國人權觀的經典表述。

第一,中國的人權定義體現(xiàn)旗幟鮮明的人民性,中國人權事業(yè)堅持尊重人民主體地位。

人民性是中國人權發(fā)展道路最顯著的特征,反映了以人民為中心的人權觀。中國的人權定義突破了歷史上和現(xiàn)實中某些國家政策導向的片面性。中國講人權,是所有人的人權,不是少數人的人權,不是富人或特權者的人權。黨的十九大報告明確指出,新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。

中國堅持個人人權和集體人權辯證統(tǒng)一,在切實推動人的全面發(fā)展的基礎上,積極保障人民民主權利。通過實行全過程人民民主,充分激發(fā)廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性,讓人民成為包括人權事業(yè)在內的國家發(fā)展的主要參與者、促進者、受益者。

在以人民為中心的發(fā)展思想指引下,中國在積極促進經濟發(fā)展和社會進步的同時,高度關注民生,不斷提升人民群眾生活水平和社會保障水平。強調少數民族、婦女、兒童、殘疾人和老年人等特殊群體的人權保障,高度重視貧困地區(qū)和貧困人口的減貧工作,關注和強調共同富裕,鮮明體現(xiàn)了中國人權觀和人權實踐的人民性特征;在抗擊地震、洪水等自然災害,應對非典、新冠肺炎疫情等公共衛(wèi)生危機過程中,生動詮釋了生命至上、人民至上的人權立場。

第二,中國的人權定義體現(xiàn)中國共產黨始終不渝的黨性,中國人權事業(yè)堅持黨的初心和使命。

作為馬克思主義執(zhí)政黨,中國共產黨自成立以來就將全心全意為人民服務作為宗旨,以最廣大人民的根本利益為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終同人民站在一起,為人民利益而奮斗,是中國人權事業(yè)的領路人。

在舊中國,廣大人民長期處于帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫下,毫無人權可言。中國共產黨的成立是中國人權發(fā)展史翻開嶄新一頁的標志。黨的百年奮斗史,貫穿著黨團結帶領人民為爭取人權、尊重人權、保障人權、發(fā)展人權而進行的不懈努力。

中國共產黨領導和我國社會主義制度,決定了我國人權事業(yè)的社會主義性質,決定了我們能夠保證人民當家作主,堅持平等共享人權,推進各類人權全面發(fā)展,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。

第三,中國的人權定義體現(xiàn)中國人民團結奮斗的綱領性,中國人權事業(yè)努力實現(xiàn)人民幸福生活的中國夢。

人類對物質文明和精神文明的追求是無止境的,概括來說,主客觀標準相結合的獲得感、幸福感、安全感是可見、可感知的標準,而幸福感是最高等級的發(fā)自內心的感受和評價。幸福生活涉及方方面面,既是理想,更是現(xiàn)實;既是結果,又是過程。

2013年3月17日,習近平總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕會的講話中9次提到“中國夢”。他指出:“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福。”他提出:“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結,萬眾一心,為實現(xiàn)共同夢想而奮斗,實現(xiàn)夢想的力量就無比強大,我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?!?015年9月25日,習近平總書記強調:“中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的過程,本質上就是實現(xiàn)社會公平正義和不斷推動人權事業(yè)發(fā)展的進程?!敝袊娜藱嗬硐牒腿藱嘧非笈c中國夢有著密切聯(lián)系。中國夢展現(xiàn)的正是中國共產黨帶領中國人民追求和不斷實現(xiàn)的綱領性目標,意味著更加美好的人權愿景。

第四,中國的人權定義具有腳踏實地的實踐性,中國人權事業(yè)走出一條中國特色人權發(fā)展道路。

習近平總書記指出:“以人民為中心的發(fā)展思想,不是一個抽象的、玄奧的概念,不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié),而要體現(xiàn)在經濟社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)?!比嗣裥腋I钍亲畲蟮娜藱?,這既是中國的人權觀,也是中國生動的人權實踐。

人權發(fā)展沒有固定的模式,沒有放之四海皆準的經驗,中國把人權普遍性原則同中國實際結合起來,從我國國情和人民要求出發(fā)推動人權事業(yè)發(fā)展,走出了一條中國特色人權發(fā)展道路。

中國將生存權和發(fā)展權作為首要的基本人權,抓住了中國作為發(fā)展中人口大國的發(fā)展進程的實質和關鍵問題。生存是享有一切人權的基礎,發(fā)展是解決一切問題的鑰匙。中國完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,走了一條從解決溫飽到走向全面小康的不平凡的道路。在此基礎上,中國今后還要在更高、更好的水平上保障生存權和發(fā)展權,并以此為基礎兼顧所有人權、全面發(fā)展人權事業(yè)。

尊重和保障人權是良法善治的標志。堅持黨的領導、人民當家作主和全面依法治國相統(tǒng)一,使法治建設與人權保障相互聯(lián)系、相得益彰。中國確認和保障人權的法律體系日益完善,人民的幸福生活和社會和諧狀態(tài)由法治保駕護航。2009年以來,中國先后制定實施4個國家人權行動計劃,是世界上為數不多的連續(xù)制定實施國家人權行動計劃的國家。在《國家人權行動計劃(2012—2015年)》的導言中,明確提出“切實保障公民的經濟、政治、社會和文化權利,促進社會更加公正、和諧,努力使每一個社會成員生活得更有尊嚴、更加幸福”的指導思想。

第五,中國的人權定義具有看得見、摸得著的真實性,中國人權事業(yè)取得實實在在的成就。

中國沒有教條式、口號式地對待人權,也沒有簡單套用外國的政治、經濟發(fā)展模式,而是根據本國實際,獨立自主地決定發(fā)展目標、路徑和方法,由此取得了廣泛、真實、巨大的人權成就。事實證明,中國人民在中國共產黨的帶領下,群策群力,用勤勞和汗水,改變了貧窮落后的面貌,創(chuàng)造了美好的生活。

民主選舉是人民實現(xiàn)當家作主的重要體現(xiàn),至2022年3月,新一輪縣鄉(xiāng)人大換屆選舉已基本完成,全國10億多選民直接選舉產生200多萬名縣鄉(xiāng)兩級人大代表,被稱為世界上規(guī)模最大的基層民主選舉。2020年,中國居民平均預期壽命從1949年的35歲提高到77.93歲。婦女兒童生命健康權保障水平大幅提升,被世界衛(wèi)生組織列為婦幼健康高績效的10個國家之一。中國已經建成了包括養(yǎng)老、醫(yī)療保障、社會救助等在內的世界上最大的社會保障體系,覆蓋面不斷擴大,保障水平不斷提高。中國城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現(xiàn),2020年,九年義務教育鞏固率為95.2%,義務教育普及程度達到世界高收入國家的平均水平。經過長期、持續(xù)奮斗,到2020年底,中國如期實現(xiàn)現(xiàn)行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,提前10年實現(xiàn)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程減貧目標。在中國共產黨成立100周年之際,我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,這是中國人權事業(yè)發(fā)展的一座豐碑。

第六,中國的人權定義具有融通中外的世界性,中國人權事業(yè)促進和關心世界人民的福祉。

中國人權事業(yè)是世界人權事業(yè)的重要組成部分,中國高度重視國際交流與合作。習近平總書記指出:“我們將始終不渝走和平發(fā)展道路,始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,不僅致力于中國自身發(fā)展,也強調對世界的責任和貢獻;不僅造福中國人民,而且造福世界人民?!彼麖娬{:“國際社會應該積極推進世界人權事業(yè),尤其是要關注廣大發(fā)展中國家民眾的生存權和發(fā)展權。”

從中國版的人權定義出發(fā),中國主張國際社會在平等和相互尊重的基礎上開展建設性的對話與合作,堅持以合作促發(fā)展,以發(fā)展促人權,促進世界人權事業(yè)健康發(fā)展。人權評價要看相關國家的人民是否受益,是否有利于尊重相關國家和人民的獨立性、自主性和創(chuàng)造性,不能以別的國家強加的人權標準來衡量,更不能搞雙重標準。那些把人權當作干涉別國內政的政治工具的國家及其做法,實際上是對相關國家和人民長期以來求發(fā)展、求進步的美好愿望和為實現(xiàn)人權所付出的艱辛與所取得的成就的不尊重、甚至是漠視和詆毀。

近年來,世紀性挑戰(zhàn)頻發(fā),人類和平、發(fā)展和人權面臨前所未有的挑戰(zhàn)。在百年未有之大變局加速演進的背景下,中國堅持大道之行,關心人類福祉,弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值,倡導并踐行真正的多邊主義,積極參與在聯(lián)合國框架下包括人權在內的全球治理體系改革和建設,積極推動構建人類命運共同體。這是中國人權事業(yè)的國際影響和世界意義,也體現(xiàn)了當代中國人權觀對世界人權文明的重要貢獻。

人民的幸福生活是最大的人權,這是當代中國人權觀的基本定義和核心觀點,充分體現(xiàn)當代中國人權觀對于什么是人權,保障誰的人權,如何真正、有效地在國內外促進和實現(xiàn)人權等重要問題的基本認識。中國的人權定義,符合中國和世界的客觀實際和時代發(fā)展潮流,反映人民意愿和要求,經得起歷史和實踐的檢驗,日益彰顯其科學性、正確性和先進性。

人民最大心得體會和感想篇十八

有人說,一個學生就是一首詩,一個心靈就是一個世界,學習師德師風的心得體會范文。愛學生就是要對每一個學生發(fā)自內心的真愛,愛得深,愛得嚴。感動著他們的感動,痛苦著他們的痛苦,收獲著他們的收獲,成功著他們的成功,在學生心靈的沃土根植美好和夢想。

(一)、用親和之心架設教育之橋

我經常這樣捫心自問:做一名優(yōu)秀的教師,最重要的究竟是什么,優(yōu)美的語言,廣博的知識,還是豐富的經驗?終于,我發(fā)現(xiàn),這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質,但更重要的是有愛心,是穿越心靈的無私的真愛。師愛,發(fā)自內心深處的真愛,是師德的老師的體貼,關愛使他們感到舒暢、親切,一句恰如其分的贊揚和關心遠遠勝過冷冰冰的指責,這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè),用真心觸動他們的心弦,也同樣收獲他們真誠的愛。核心,它是熊熊的火炬,能點燃學生的夢想;它是指路的明燈,能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這心,就是為師者赤誠的真心,如春風化雨,點點滴滴滋潤學子心田。,師德,決不是簡單的說教,而是一種無私精神的體現(xiàn),一種不息的師魂!

(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路

教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的,也是無微不至的。教師,可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;可以感染學生,積極進取,勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè)。

(三)、用研究者之心搭建教學之梯

(四)、言傳身教、嚴格要求是提高教學質量的催化劑

教師要在學生心目中樹立崇高的威信,首先必須具有淵博的知識和嚴謹的治學態(tài)度。(心得體會)教師的言行對學生起著潛移默化的作用,有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹的教學風范、解決問題的方式方法,而且還有教師的個性及心理素質。教師在課堂上的一言一行,學生盡收眼底,因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質會潛移默化地感染學生,在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴以自律,嚴格要求,以身作則,作身先士卒的垂范。另外還要關心熱愛學生,課后傾聽學生的聲音做學生的良師益友。愛是人類的情感之一,情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產生的態(tài)度及情緒體驗,它在教育過程中具有巨大的作用。

(五)、根據新時期學生的特點啟迪學生心靈

現(xiàn)在的學生究竟有哪些特點?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導思想一定要突出時代性,適應培養(yǎng)現(xiàn)代化建設所需要的人才。教師在教學中要通過多種渠道掌握學生的思想動態(tài),采取適合于學生心理特點的措施加以誘導,使學生牢固樹立起正確的思想觀點,明確學習目的和任務。針對學生的特點多開展一些健康有益的課外活動,把學生吸引到正面來,寓教育于各種活動之中。如經常開展紀律法制教育,增強他們的紀律法制觀念,使他們懂得遵紀守法的道理。

教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,這是人類社會教育過程中所共有的特征,也是教育規(guī)律的客觀要求。教學活動不是隨意性的,而是根據一定社會所確定的教育目的和任務的要求,教師按規(guī)定的教學內容,有目的、有計劃地傳授給學生,使學生掌握一定知識,形成一定的知識體系,成為一定社會所需要的人。所以,教書只是手段,育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,這是一條最基本的教育規(guī)律。將教書和育人割裂,只顧教書,不管育人,這不僅是淡忘了自己的社會角色,缺乏職業(yè)道德,而且是對黨的教育方針和社會主義教師神圣職責的褻讀。每個教師都要遵循教育規(guī)律,不僅要做好專業(yè)知識的傳播者,還要自覺當好正確政治方向的引導者和高尚心靈的塑造者,才不愧為合格的人民教師。

人民最大心得體會和感想篇十九

一年以來,我堅持以“三個代表”的重要思想和黨的精神為指導,遵守黨的章程,嚴守黨的機密,切實履行一個共產黨員的義務,積極響應黨的號召,認真貫徹黨的政策方針,嚴于律己,寬以待人;在工作中,愛崗敬業(yè),無私奉獻,教育教學成績較好,我無愧于鮮紅的黨旗,無愧于入黨時的誓言。

現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下:

一、用科學的理論武裝自己,學習實踐科學發(fā)展觀,提高自己的黨性修養(yǎng)。

“刀兒不磨要生銹,人不學習要落后。”我在工作之余,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,努力調整好自己的人生觀,價值觀,世界觀,同時我認真學習黨政方針,密切關注國際國內形勢,堅決擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,緊密團結在黨中央周圍,和黨保持高度一致。我在平常生活中,還認真收看新聞聯(lián)播,焦點訪談等欄目,認真閱讀《當代黨員》,《黨員文摘》,《人民日報》等黨報黨刊,這樣科學的理論就不斷的充實和武裝我的大腦,我的共產主義覺悟不斷得到提高,我的共產主義修養(yǎng)達到了一個新的境界,我的共產主義信念更加堅定,我對黨有了新的認識,我對黨有了新的感情,我對黨充滿了依戀,我對黨充滿了崇敬,我為自己是一個中國共產黨員而感到驕傲和自豪,我更加擁護我們偉大光榮正確的黨。

在這一年中,我認真學習了黨的科學發(fā)展觀?,F(xiàn)談談我對了科學發(fā)展觀的認識。

(一)、學習實踐科學發(fā)展觀,必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義

科學發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展,是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結,是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。科學發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經驗,適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的xx大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā),總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示??茖W發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題,適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想,也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果??茖W發(fā)展觀作為經濟社會發(fā)展的基本原則,是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。

(二)、學習實踐科學發(fā)展觀,重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內涵

科學發(fā)展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發(fā)展這個主題;全面發(fā)展;協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:一是以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,既不能以經濟發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因為強調發(fā)展的全面性而否定經濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位,更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。首先,我國是共產黨領導下的社會主義國家,我們發(fā)展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。

(三)、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,做好學校精神文明建設工作

今年我們要充分認識肩負的重大政治責任,以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風,圓滿完成中央交給的試點任務。根據市委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求,努力改造主觀世界,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上,結合工作實際,進一步轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念,為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基礎。

堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領深入實施文明素質提升、文明禮儀規(guī)范和精神文明創(chuàng)建。廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,全面提高精神文明建設的整體水平,為加速建設科學發(fā)展示范區(qū)提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。加強精神文明建設,是構建社會主義和諧社會、實現(xiàn)我市經濟又好又快發(fā)展的迫切需要,必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,把科學發(fā)展觀的要求貫穿于精神文明建設的全過程,落實到精神文明建設的各個方面,努力推動精神文明建設新發(fā)展。

首先,我們要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,堅持以教學為中心不動搖,把服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設的立足點、出發(fā)點和歸宿。

其次,我們要牢牢把握以人為本,以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標,以實施文明素質工程為載體,為群眾服務,靠群眾參與,讓群眾滿意,使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。

最后,我們要牢牢把握統(tǒng)籌兼顧,正確處理硬件與軟件、當前和長遠等關系,推動精神文明建設全面協(xié)調發(fā)展。四是要牢牢把握改進創(chuàng)新,敏銳把握社會環(huán)境的新變化、工作對象的新特點、人民群眾的新需求,擴大范圍,整合資源,拓寬渠道,創(chuàng)新方式,增強精神文明建設的針對性和實效性。

二、工作中的優(yōu)勢。

一年的工作中,在教育教學工作中,愛崗敬業(yè),我認真履行教師的崗位職責,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),全面推進素質教育,加強理論學習,更新觀念,積極探索新的教育教學模式,全面走進新課程。認真做好教學常規(guī)工作,讓平時的每一堂課都精彩。精益求精,認真組織教學工作,以提高教學質量為中心,全面提高教學質量。通過努力,我所教授的三四年級學生的英語水平有了很大提高,教學質量上了一個新的臺階。同時,我積極組織學生積極參加公益活動和科技文體活動。我定期和不定期參加各類業(yè)務學習,投身教改探索工作,更新陳舊的教育教學觀念,改進教育教學方法,全面走進新課程,提高教師的自身綜合素質。經過刻苦的學習,取得了初步的成績,在重慶市第六屆基礎教育課程改革論文比賽中,獲一等獎;在重慶市南岸區(qū)小學英語教師賽課中,獲二等獎。但這絲毫不值得驕傲,于我,只是敦促我不斷前進的動力。

我遵守勞動紀律,全年無遲到,缺習,并注重工作效率和成效,真正做到把精力和時間用在了教書育人上。關心學生,愛護學生,認真對學生進行課業(yè)輔導,取得了良好的教學效果,同時在生活上憂學生所憂,急學生所急,多次和同學交流談心,并幫助家里有困難的同學,和學生們建立了濃厚的感情。

三、存在的問題和不足。

(一)、政治理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn),學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習上還不夠深入細致,對于一些新知識、新理論,還只有粗淺的理解,缺乏刻苦專研的精神。主要是在工作繁忙的時候,自己忙于平時的教學工作,理論學習略有忽略。今后我要進一步端正理論學習的態(tài)度,進一步探索學習政治理論知識的科學方法,在理論深度上下工夫。

(二)、工作細節(jié)不夠精致。在工作中的一些小節(jié)問題仍需要改進。比如:工作方法有時不夠藝術,處理問題不夠完美等。

四、今后努力的方向。

首先,進一步加強知識理論知識的學習,加強黨性修養(yǎng)。時間就是海綿里的水,只要愿意擠。肯定會有的。在平時繁忙的教學工作中,我應更加科學安排時間,盡可能多多抓緊時間進行理論學習。努力做到,無論教學多忙,理論學習永不放松。

其次,閱讀各種好書,閱讀百家經典,力求提高自身綜合素質。同時,我應更為頻繁地向工作中的前輩們求教,讓自己的工作水平不斷提高。

這是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析,也是我的一些感想和對自身不足之處的看法。當然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要各位領導和同志們給予批評指正??傊?,今后我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,希望自己在今后的工作中進一步走向成熟!

人民最大心得體會和感想篇二十

當我邁進人民廣場,展現(xiàn)在我眼前的是一片片綠油油的草坪,就像一塊塊綠色的地毯,人民廣場作文。我又走到了長方形的噴水池旁,津津有味地觀看著音樂噴泉。噴水池里裝滿了清水,一眼就能望見水池底部了。噴水池里還裝著各種各樣的燈具。

一股股隨著音樂高低噴出的水,組成了各種美麗的形態(tài)。有些噴得特別高,就像水柱一樣。也有噴得低的,就有點像盛開的花朵。最引人注目的就是“彩虹”了,兩邊的水往中間噴,射燈發(fā)出五顏六色的的光照在水上,那水就像一座彩色的拱橋。還有特別壯觀的形態(tài),四面八方的水都往高處的中心點噴去就像一座金光閃閃的金字塔。一陣微風吹來,一滴滴小水珠灑落在我的身上,我覺得涼絲絲的。

天慢慢地暗了下來,在媽媽的再三催促下,我才依依不舍地離開了美麗的人民廣場。

剛踏進廣場,我就看見新設的水幕電影。在音樂的伴奏下,朵朵水花從池中飛起,上面竟出現(xiàn)了唐僧。接著,孫悟空,豬八戒,沙僧都一一走了出來,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在觀眾們的面前。

今早,我在網上看到了一則新聞:北京天安們廣場十一當天共接待游客100萬人,看升旗的就有20萬人,人群在逐年增多,而垃圾卻是去年同期的一半。

晚上七點鐘,我們再次路過人民廣場時,“天吶”,我驚叫一聲,這難道就是人們天天說的“整臟治亂”嗎?草坪里有數不清的塑料袋、碎紙、白色餐盒,食品包裝袋隨處可見,一片狼藉,中學生作文《人民廣場作文》。人民廣場在哭泣。同樣是宣傳整臟治亂,那為什么別的城市的垃圾在逐漸減少,而我們貴陽為什么垃圾卻是一天比一天多呢?是人的素質問題?是人的環(huán)保意識問題?是……哦!我不知道,但我衷心祝愿:世界垃圾少一點,城市清潔多一點,祝我們的地球媽媽永遠美麗無暇。

我真誠的。呼喚人們,來自覺地保護我們的家園吧!

汕頭人民廣場,位于海濱路與政府大樓之間,面積6.3公頃,主體由露天舞臺、羅馬柱廊和音樂噴泉組成。主噴泉水柱高達40米,氣勢雄偉,由10支直徑1.2米、高11米的巨型花崗巖羅馬柱形成半圓狀舞臺,與760盞彩燈交相輝映。兩側有二座大型雕塑:兩群歡快的兒童抬著一個大海螺和蚶向海濱走去,海螺中淌著清清的流水。游人們紛紛在此攝影留念。入夜,燈光輝映,海風徐來,市民多聚此消夜。

走進南門,你將會看到南門前橫臥著一座美麗的廣場。廣場花壇中有許多五彩繽紛的花。紅的似火、黃的像金、粉的如霞、白的像云。整個廣場充滿芳香,讓人心曠神怡。

再往前走,只見前邊橫臥著人個大圓舞臺,舞臺周圍還有幾根寶劍似的大圓柱圍著半個舞臺。人們常在上面玩耍,表演節(jié)目。

最激動人心的當然是廣場中心的音樂噴泉了!在晚八點時,廣場內傳出優(yōu)美動聽的音樂,那就是大名鼎鼎的音樂噴泉。噴泉像一名舞者在表演,變幻莫測,像一把寶劍聳入云天。噴泉似乎能聽見音樂似的,隨著音樂忽高低。最后似一粒粒珍珠灑在人們身上,灑進人們的心田。

這是我眼中的廣場,它使人們的生活更加美好。

以上就是為大家整理的3篇《《人民至上》心得體會如何寫關于人民至上的心得感想5篇》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

人民最大心得體會和感想篇二十一

一、在學習和思想方面,認真學習,加強素質。

1、堅持以黨的精神為指導,深入學習一系列重要講話精神和上級黨委、集團公司黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)要求,圍繞保持共產黨員的先進性和純潔性,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策,在思想上同黨中央保持高度一致,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》等條例、文件,進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

2、注重專業(yè)技能方面的學習,自加壓力,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些,全面提高自身素質,努力提升自身的專業(yè)水平,不斷為公司安全發(fā)展做出更大的貢獻,同時不斷增強使命感和責任感,不斷豐富業(yè)務知識,把所學融入到工作中,用知識提高工作效率。

二、在工作方面,勤奮務實、盡責盡職。

工作上,牢記自己是一名光榮的共產黨員,時刻以等國家領導人在安全管理工作上的重要指示精神及“以人為本、生命至上、安全第一”的思想鞭策自己的工作,踏實進取、盡職盡責,遵紀守法,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對領導負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中,以提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了安全基礎工作各項統(tǒng)計、報表工作,并注意提高質量,保證數據準確;二是認真做好安全檢查工作,按時深入各生產作業(yè)現(xiàn)場,認真查找安全隱患并及時落實整改措施,確保各崗位生產作業(yè)安全;三是嚴細做好安全文化建設工作,有效將國家領導人、各地方政府關于安全生產的重要指示精神進行層層傳達,將重要精神以宣傳板、條幅等形式懸掛到各生產區(qū)域,并根據礦山生產實際,積極制定安全活動方案,扎實開展安全警示教育活動和隱患大排查活動,積極營造安全生產輿論氛圍;四是做好領導交辦的其他工作并積極協(xié)助其他同志完成各項工作任務。

三、在生活上,積極向上、遵章守紀。

在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養(yǎng)成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到各項待遇不攀比,作風上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約。

通過一年來的學習和工作,取得了一點點成績,也暴露出了差距和不足,一是理論學習還不夠深入,未達到持之以恒;二是各項工作任務完成效果與領導要求還有一定差距。

下一步,我仍將繼續(xù)努力,時刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在今后的工作中做到以下幾點:

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和精神,要始終把“三個代表”貫穿于自己的學習和工作中,要把加強理論學習作為堅定政治信念,構筑思想道德防線的導航,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、要從講政治的高度,對照“四優(yōu)”共產黨員標準和集團公司黨委提出的“四要、四出來”新時期共產黨員標準,采取扎實有效的措施,提升自己的思想覺悟和工作能力。

3、在工作上要加強業(yè)務學習,提高工作能力,做好本職工作。重視學習業(yè)務知識,向處室專業(yè)人員請教學習,提高自己的業(yè)務能力。緊緊圍繞本職工作的重點,積極學習有關安全生產、隱患排查、現(xiàn)場管理等知識,努力做到融匯貫通,聯(lián)系實際。在實際工作中,把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

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