無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校植樹節(jié)倡議書篇一
批的樹木倒下了；為了得到更多原材，一片又一片森林消失了。這些，離我們遙遠(yuǎn)嗎？不！許多季暖冬的到來，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果！書上說遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中；春到來已久，但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠；校園中，樹叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾；炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓。綠色，真的離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
面對(duì)現(xiàn)狀，我們能夠做些什么？
的確，我們的力量過于渺小，無法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的.方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡。一個(gè)人的力量還太渺小，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來，就能保護(hù)一片綠色，增添一片綠色。
自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，撒一滴汗、獻(xiàn)一份心，從身邊的小事做起，致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校植樹節(jié)倡議書篇二
親愛的隊(duì)員們:
有一個(gè)綠意濃濃的節(jié)日即將到來了，你們知道是什么嗎?讓老師來告訴你們吧，以后可要記住了!每年的3月12日是我國(guó)植樹節(jié),是為了動(dòng)員全民植樹而設(shè)立的節(jié)日.國(guó)家鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,提高人們的愛綠護(hù)綠意識(shí)。
今天，我校在這里提出倡議，請(qǐng)同學(xué)從愛護(hù)身邊的一草一木做起，不踐踏草坪，不砍伐樹木，不攀爬樹枝，愛護(hù)每一顆樹苗，把它視為有生命的小伙伴，與此同時(shí)，我們要在植樹節(jié)到來之際來美化、綠化我們的教室和走廊。
活動(dòng)要求:1.請(qǐng)各位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下為班級(jí)和走廊的`盆栽澆水;2.栽種新的花草，班級(jí)、走廊花盆少的要再補(bǔ)充一些;3.老師要安排同學(xué)們輪換為花盆澆水，并要堅(jiān)持經(jīng)常，保護(hù)本班花草的生命常青!活動(dòng)時(shí)間:本周五，學(xué)校將與明天隊(duì)回時(shí)間進(jìn)行檢查，看一看哪個(gè)班級(jí)最美麗!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為班級(jí)增添一抹綠色，讓我們的校園，我們的教室到處生機(jī)勃勃，充滿活力吧!
倡議人：
日期：
學(xué)校植樹節(jié)倡議書篇三
同學(xué)們好!
又是一年春草綠。在新學(xué)期的這個(gè)春天里，我們又驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，綠色的季節(jié)里，空氣清新、景色宜人，原來，擁有綠色的植物，是如此愜意的一件事!
然而，事實(shí)上我們并不曾擁有多少的綠色植被——全世界的綠化面積只有總面積的2z%，而我國(guó)還不到10%。多少年來，人們?yōu)E砍盜伐，大面積毀林開山，造成泥土流失。氣候惡化，空氣污染和河流污染日益嚴(yán)重，我們?nèi)祟愓约捍輾е约旱纳婕覉@。
在我市，綠化面積的不足也為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人民生活帶來了諸多不便。同學(xué)們一定都感受過咱們城市的風(fēng)沙吧，這就是綠化不夠的`結(jié)果。去年夏秋之交的一場(chǎng)大風(fēng)雨，使上萬畝的玉米倒伏絕收，令無數(shù)家庭負(fù)債累累……幸運(yùn)的是，我們尚有時(shí)間改正。雖然說，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚;但是，俗話說“一年樹谷，十年樹木”，這是一件任重而道遠(yuǎn)的工程，它需要我們的父輩與我們的共同奮斗。
只有植樹造林，加強(qiáng)綠化環(huán)保，我們才有可能逐漸修復(fù)我們的生存家園，才能從大自然的手中奪回屬于我們的生存空間，我們才有可能活得更好，也讓我們的子孫活得更好!
市政府已經(jīng)面向全市提出了“植樹造林”的號(hào)召，得到了各界的支持;我們身為未來的主人，理應(yīng)為了美好的明天而獻(xiàn)出一份力量，“一年之計(jì)在于春”，讓我們走到“植樹造林，綠化家鄉(xiāng)”的隊(duì)伍之中吧!
xxx
日期
學(xué)校植樹節(jié)倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在312植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹、營(yíng)造紀(jì)念林的形式，銘志于樹，寄情于林。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。（特別提醒：各位學(xué)生不得損壞學(xué)校的花草樹木，德育處將進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)重批評(píng)并對(duì)班級(jí)扣一分）
2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。（這些植物包括：太陽(yáng)花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物）
倡議人：xx
20xx年x月x日
學(xué)校植樹節(jié)倡議書篇五
親愛的.同學(xué)們：
食至陽(yáng)春三月，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)吃一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3、12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，珠廈中學(xué)特在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹、環(huán)?；顒?dòng)。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在校園中養(yǎng)殖、保護(hù)花花草草，增添多一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多的同學(xué)投身與植樹環(huán)保的行列中來吧。
誠(chéng)然，植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一顆樹，而是同感植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的社會(huì)、為我們的校園在增添一些綠色，做到多一份環(huán)保吧！
我們倡議：從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)常青，染我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
學(xué)校植樹節(jié)倡議書篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
春，帶來希望，帶來溫暖，沿著冬天離開的腳步，在這陽(yáng)光明媚之中，款款向我們走來，她帶給人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又即將迎來一年一度的植樹節(jié)。
樹，綠色的代言，生命的源泉，它象征著青春，象征著理想，象征著希望。一片綠色的樹葉，一朵鮮艷的花瓣，一根無名的小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。
披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的'目標(biāo)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)，我們向全體師生倡議:
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時(shí)加以勸阻。
3.主動(dòng)參與植物護(hù)綠活動(dòng)，精心養(yǎng)植，希望能通過你的努力，讓每一棵植物都茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。
4.倡議全體師生開展為新校區(qū)種上一棵樹積極捐款。
5. 護(hù)環(huán)境。紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，絕不能隨地亂丟。看到紙屑食品包裝袋等垃圾時(shí)，能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)校植樹節(jié)倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
今天植樹節(jié)，在此xx團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出倡議：
1、不破壞綠化，包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪。正如甘哈曼所說，人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護(hù)樹木，從保護(hù)樹的家園做起。僅僅把樹種下土中不是難事，但呵護(hù)一株樹的成長(zhǎng)絕不簡(jiǎn)單，土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹苗難以生長(zhǎng)。保護(hù)大地和天空要求我們切實(shí)行動(dòng)：不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池，節(jié)約用水、保護(hù)水源清潔，出行多使用公共交通工具，還樹林一方凈土、一片青天。
2、積極種植綠色植物，在公共場(chǎng)合綠化需經(jīng)過相應(yīng)機(jī)構(gòu)或組織的允許。與親人、朋友、老師同學(xué)等一起，在家、在學(xué)校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能為環(huán)境點(diǎn)綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍，擺放幾株綠色，不僅美觀，也能讓宿舍里充滿情調(diào)。
3、積極參加社會(huì)公益植樹活動(dòng)。不僅豐富自己的視野，同時(shí)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
4、植樹節(jié)的意義不在于種下了多少樹苗，大家在這個(gè)節(jié)日里應(yīng)該更多的關(guān)注現(xiàn)在全球森林消失率和帶來的諸如氣候變暖等連鎖問題，把環(huán)保意識(shí)注入到日后的行為當(dāng)中，改變閱讀紙質(zhì)書的習(xí)慣，例如紙張雙面使用，在非正式場(chǎng)合使用再生紙；改變會(huì)議準(zhǔn)備大量紙質(zhì)資料文檔的方式，改用移動(dòng)設(shè)備上類似wps office軟件共享、airplay等功能進(jìn)行會(huì)議探討和記錄；抵制一次性用具，隨身包里放個(gè)購(gòu)物袋等等細(xì)節(jié)去減少木質(zhì)用品的使用。
老師、同學(xué)們，新中國(guó)成立之后，植樹造林、發(fā)展林業(yè)便成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)；在改革開放之初，成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)被納入了法律范疇。
大自然是善良的'慈母，但同時(shí)也是冷酷的屠夫。
讓我們所有人，無論老幼婦孺、無論老師學(xué)生，都攜手，用行動(dòng)回應(yīng)國(guó)際組織的呼吁，積極種植綠色，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們積極的家！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校植樹節(jié)倡議書篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)。
2、關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng)，在學(xué)?；蛘邔W(xué)校附近的綠化草地上撿廢紙雜物，做好保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那?，將我們?學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長(zhǎng)過程來激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們，植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
學(xué)校植樹節(jié)倡議書篇九
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今天植樹節(jié)，在此xx團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出倡議：
1、不破壞綠化，包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪。正如甘哈曼所說，人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護(hù)樹木，從保護(hù)樹的家園做起。僅僅把樹種下土中不是難事，但呵護(hù)一株樹的成長(zhǎng)絕不簡(jiǎn)單，土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹苗難以生長(zhǎng)。保護(hù)大地和天空要求我們切實(shí)行動(dòng)：不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池，節(jié)約用水、保護(hù)水源清潔，出行多使用公共交通工具，還樹林一方凈土、一片青天。
2、積極種植綠色植物，在公共場(chǎng)合綠化需經(jīng)過相應(yīng)機(jī)構(gòu)或組織的允許。與親人、朋友、老師同學(xué)等一起，在家、在學(xué)校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能為環(huán)境點(diǎn)綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍，擺放幾株綠色，不僅美觀，也能讓宿舍里充滿情調(diào)。
3、積極參加社會(huì)公益植樹活動(dòng)。不僅豐富自己的視野，同時(shí)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
4、植樹節(jié)的意義不在于種下了多少樹苗，大家在這個(gè)節(jié)日里應(yīng)該更多的關(guān)注現(xiàn)在全球森林消失率和帶來的諸如氣候變暖等連鎖問題，把環(huán)保意識(shí)注入到日后的行為當(dāng)中，改變閱讀紙質(zhì)書的習(xí)慣，例如紙張雙面使用，在非正式場(chǎng)合使用再生紙;改變會(huì)議準(zhǔn)備大量紙質(zhì)資料文檔的方式，改用移動(dòng)設(shè)備上類似wpsoffice軟件共享、airplay等功能進(jìn)行會(huì)議探討和記錄;抵制一次性用具，隨身包里放個(gè)購(gòu)物袋等等細(xì)節(jié)去減少木質(zhì)用品的使用。
老師、同學(xué)們，新中國(guó)成立之后，植樹造林、發(fā)展林業(yè)便成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù);在改革開放之初，成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)被納入了法律范疇。
大自然是善良的慈母，但同時(shí)也是冷酷的`屠夫。
讓我們所有人，無論老幼婦孺、無論老師學(xué)生，都攜手，用行動(dòng)回應(yīng)國(guó)際組織的呼吁，積極種植綠色，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們積極的家！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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