心得體會并不僅僅停留在經(jīng)驗上的總結(jié)，更是對自己內(nèi)心感悟的宣泄和思考。寫心得體會時，我們可以從自己的成功和失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這里，我們分享了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇一
這近一個月的心內(nèi)科實習(xí)，是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識，不僅是書本上的局限內(nèi)容，在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識和提高，學(xué)到了基本急救技巧。
心內(nèi)科以高血壓，心律失常，冠心病，房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會了一些常見病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作，積極配合醫(yī)生治療，主動了解病人的情況，及時為病人排憂解難進(jìn)一個護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個患者。
再過幾個月我就要走上工作崗位了，現(xiàn)在的.我還是一個學(xué)生的水平，但是我會盡我所能去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護(hù)士。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇二
跟著他的三個禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實習(xí)了這么多個月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的`值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f......
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇三
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定，心內(nèi)科實習(xí)鑒定。
1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握，實習(xí)鑒定《心內(nèi)科實習(xí)鑒定》。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢 也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
由于實習(xí)時間不是很長，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時間的實習(xí)，對于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇四
在內(nèi)科醫(yī)院中，內(nèi)三科是一個重要的醫(yī)學(xué)科目，涉及諸多疾病的治療和護(hù)理工作。在這個領(lǐng)域，護(hù)士的作用異常重要，能夠為患者提供全面、貼心的護(hù)理服務(wù)。作為內(nèi)三科實習(xí)護(hù)士，我們有幸能夠親身參與到這個過程中，借此機(jī)會了解內(nèi)三科的工作實踐和醫(yī)學(xué)意義，也更全面地認(rèn)識了護(hù)理專業(yè)的價值。
第二段：工作體會，談?wù)搩?nèi)三科實習(xí)護(hù)士工作中的值得注意的地方
在內(nèi)三科實習(xí)期間，我們親身參與到了許多疾病的治療和護(hù)理工作。首先，我們需要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，包括“潔凈門”制、規(guī)范操作和嚴(yán)密呼吸道防護(hù)等。其次，在病人的診療過程中，我們需要密切關(guān)注病人的病情變化，并及時反饋給醫(yī)生，幫助醫(yī)生做出最合適的治療方案。此外，在病人的進(jìn)食和飲水等生理活動中，我們也需要隨時關(guān)注觀察，保證病人的營養(yǎng)攝入和體液平衡。
第三段：成就感，分享內(nèi)三科實習(xí)護(hù)士取得的工作成績
在內(nèi)三科實習(xí)期間，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還取得了一定的工作成果。我們能夠獨(dú)立完成日常病人護(hù)理工作，并參與到醫(yī)院科研項目中去。在這個過程中，我們相信自己的工作能夠為病人帶來實際的收益和改變，使病人的身體狀況得到改善和康復(fù)。
第四段：思考，回顧內(nèi)三科實習(xí)護(hù)士工作的啟示和反思
在內(nèi)三科實習(xí)相對較短的時間里，我們學(xué)到了很多知識，也積累了豐富的經(jīng)驗。但在回顧當(dāng)時的自己和工作，我們認(rèn)識到自己還有很多尚需提高的地方，比如醫(yī)療設(shè)備的操作熟練度、病情分析和護(hù)理技巧等方面。我們的思考也逐漸深入，除了工作上的細(xì)節(jié)，更加關(guān)注病人的反饋和評價，了解病人更深層次的需求，借此改善我們的工作方法和服務(wù)素質(zhì)。
第五段：總結(jié)，分享內(nèi)三科實習(xí)護(hù)士的自我感悟和未來規(guī)劃
內(nèi)三科實習(xí)使我們逐漸走向成熟和自信。在實踐中，我們感受到自己的專業(yè)水平有了極大提升，更重要的是，我們成為了優(yōu)秀的護(hù)士，深化了我們對于病人的關(guān)注和責(zé)任。未來，我們將不斷學(xué)習(xí)和提升自我，成為一名更加優(yōu)秀、專業(yè)的護(hù)士。我們相信自己的心得體會可以推動我們不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更好的醫(yī)療環(huán)境和社會效益。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇五
心內(nèi)三科是臨床醫(yī)學(xué)中極其重要的一門學(xué)科，也是許多醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要必修科目之一。作為醫(yī)學(xué)生，必須通過實習(xí)來加深對知識的理解和掌握，并結(jié)合實踐中遇到的問題進(jìn)行思考、分析和總結(jié)。在我的實習(xí)經(jīng)歷中，我收獲了很多，下面我來分享一下我的心內(nèi)三科實習(xí)心得體會。
一、心內(nèi)三科簡介
心內(nèi)三科是臨床醫(yī)學(xué)中處理心臟疾病的一個重要科室，包括心血管內(nèi)科、心血管介入治療科和心臟外科。這三個科室在治療心臟疾病時有著各自的優(yōu)勢和特點(diǎn)。其中，心血管內(nèi)科主要以藥物治療為主，如利尿劑、降壓藥等；心血管介入治療科則主要進(jìn)行介入手術(shù)治療，如冠狀動脈支架、起搏器等；心臟外科則主要進(jìn)行手術(shù)治療，如開胸手術(shù)、心臟移植等。
二、實習(xí)經(jīng)歷
在我的實習(xí)經(jīng)歷中，我輪流進(jìn)入了以上三個科室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在心血管內(nèi)科中，我主要學(xué)習(xí)了心血管疾病的一些常見病癥，如心絞痛、高血壓等。通過觀察和詢問病人，并親自參與病例討論，我對這些疾病的特點(diǎn)和治療方法有了更加深入的了解。在心血管介入治療科和心臟外科中，我主要學(xué)習(xí)了冠心病的介入治療和心臟手術(shù)的基本操作技能，通過指導(dǎo)醫(yī)生的手把手教學(xué)，我有了更加深入的了解。
三、實踐中的問題
在實踐中，我也遇到了許多問題。最常見的問題是，患者對治療的效果和治療的過程常常存在誤解和不理解。例如，醫(yī)生在進(jìn)行介入治療時，常常需要使用造影劑，以幫助醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷和治療。然而，許多患者并不理解為什么需要注射這種藥物，也不理解其用途和影響范圍。我們需要通過耐心的解釋和教育來消除患者的疑慮和不安。
四、總結(jié)體會
通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到了心內(nèi)三科在臨床治療中的重要性和必要性。同時，我也學(xué)習(xí)到了如何與患者建立良好的溝通和信任，以及如何在醫(yī)生的指導(dǎo)下，更好地進(jìn)行手術(shù)操作和護(hù)理工作。特別是在處理手術(shù)的過程中，我們需要時刻保持清醒和警覺，小心謹(jǐn)慎地對待每一個步驟和細(xì)節(jié)。
五、展望未來
在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)深化對心內(nèi)三科的掌握和了解，爭取成為一名臨床醫(yī)生中的優(yōu)秀人才，在日常工作中，更加負(fù)責(zé)任、用心、專注地對待每一個病患者，盡自己最大的努力幫助他們通過醫(yī)療措施恢復(fù)健康。我相信，通過不懈的努力和實踐，在將來的道路上，我將能夠做出更具價值和意義的貢獻(xiàn)。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇六
近日，我在某醫(yī)院內(nèi)科心血管病房完成了為期一個月的心內(nèi)三科實習(xí)，收獲頗豐。在這個過程中，我深入學(xué)習(xí)和實踐了心內(nèi)科的基本理論、診療方法以及護(hù)理技巧。經(jīng)過一段時間的實踐，我對心內(nèi)科的工作有了更深刻的認(rèn)識和理解，對患者的病情和治療方案有了更全面的了解。以下是我對實習(xí)期間的心得體會的總結(jié)。
第一段：危急病人救治工作是心內(nèi)科的重點(diǎn)工作
心內(nèi)科以心臟病的診療、護(hù)理及預(yù)防為主要任務(wù)。而危急病人救治是心內(nèi)科的重點(diǎn)工作。在實習(xí)期間，我親身參與了多次危急病人的救治。其中，有一位心臟病患者因心絞痛發(fā)作突然暈倒，我們立即搶救把他送到急救室、實施了緊急治療并得到成功救治。通過多次危急病人的搶救救治，我切身感受到心內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員的使命與責(zé)任。同時，也加強(qiáng)了我在工作中的應(yīng)急能力。
第二段：心內(nèi)科護(hù)理著重于細(xì)節(jié)
在心內(nèi)科的護(hù)理工作中，護(hù)士們著重在細(xì)節(jié)方面做工作，從患者們?nèi)朐旱匠鲈?，每個細(xì)節(jié)上護(hù)士們都盡力給患者更好的照顧。在患者吃飯、洗漱、行動等方面都有專門的管護(hù)制度和標(biāo)準(zhǔn)化流程。這讓我深刻體會到心內(nèi)科護(hù)理工作不僅是治療和醫(yī)療輔助工作，更是一種細(xì)心呵護(hù)和關(guān)愛工作。在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)愛心、時間、耐心和服務(wù)的準(zhǔn)則是醫(yī)療工作和護(hù)理工作必備的優(yōu)秀品質(zhì)。
第三段：心內(nèi)科醫(yī)生的診斷技能和治療方案十分重要
心內(nèi)科的診療方法與其他的科室的不同，良好的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識十分必要。在實習(xí)期間，我觀察到心內(nèi)科醫(yī)生對醫(yī)學(xué)知識的掌握程度和對病情的把控十分敏銳。協(xié)助醫(yī)生對患者進(jìn)行了多次的心臟彩超檢查，體驗到了醫(yī)生指導(dǎo)和解答問題的學(xué)術(shù)魅力，也更加感受到了心內(nèi)科醫(yī)生所付出的努力，為患者提供最佳的醫(yī)療方案。在實際操作中，我掌握了很多診療方法和技能，如抽血和尋找靜脈管路的方法、觀察患者心電圖和血壓監(jiān)測等技巧，這些知識和技巧將在我今后的工作中有很大的幫助。
第四段：多學(xué)科協(xié)同工作是心內(nèi)科的服務(wù)理念
心內(nèi)科的服務(wù)理念是多學(xué)科協(xié)同工作，共同致力于患者的治療、康復(fù)與預(yù)防。在實習(xí)期間，我與其他多個科室的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行過互動和溝通，進(jìn)行病情診療和治療方案討論等。通過多個科室的協(xié)同合作加深了我對多學(xué)科的認(rèn)識和理解，鍛煉了我的合作和溝通能力，貫穿了“以患者為中心”的理念，促進(jìn)了醫(yī)療隊伍的合作一致。形成了保證患者獲得高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的良好氛圍。
第五段：心內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員需要有耐心、信心和責(zé)任心
在實習(xí)期間，我也深切感受到了心內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員需要擁有耐心、信心和責(zé)任心。許多患者來到這里都有較長時間的治療周期，醫(yī)生和護(hù)士需要面對日復(fù)一日的照顧，不能因繁瑣的工作而對患者失去耐心。無論病情多么復(fù)雜，我們醫(yī)護(hù)人員都需要有信心和勇氣去面對疾病和治療。同時，心內(nèi)科重視康復(fù)和預(yù)防的工作，防止疾病的復(fù)發(fā)，通過主動預(yù)防來提高病人的生活質(zhì)量。
總之，心內(nèi)科實習(xí)讓我深刻理解了心內(nèi)科的工作內(nèi)容和服務(wù)理念。在多次的患者接待、診療和病情觀察中，我學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是加強(qiáng)了我對醫(yī)療服務(wù)的熱愛和責(zé)任感。我相信這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷將為我今后的醫(yī)學(xué)道路注入有力的動力！
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇七
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實習(xí)了這么多個月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的；一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇八
本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作(記上具體操作)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同，心內(nèi)科護(hù)士實習(xí)鑒定。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中，特別強(qiáng)調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會和掌握這一思維方式，對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通，通過這個絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來，形成復(fù)雜的生命體，在這個絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復(fù)雜而又有序的絡(luò)和中樞，如果沒有嚴(yán)密的`邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。
實習(xí)方法
無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機(jī)能復(fù)雜，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時間相對較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實習(xí)時間內(nèi)，全面地認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關(guān)鍵是學(xué)會認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)。有了絡(luò)的概念，我們就能較好地掌握實習(xí)的方法和重點(diǎn)，從而達(dá)到認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò)的觀點(diǎn)來掌握實習(xí)方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個絡(luò)的組成及功能有一定的了解，絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時間的限制，在校學(xué)習(xí)和實習(xí)期間不可能做到對這個絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該抓住重點(diǎn)。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇九
人們常說“心有余而力不足”，那么心臟病患者就是這樣一類人。心內(nèi)三科便是研究心臟病、心臟病的診斷、治療和預(yù)防的科技。我在醫(yī)院進(jìn)行了為期一周的心內(nèi)三科實習(xí)，并收獲了許多經(jīng)驗和知識。
第一段——實習(xí)前的期待。
在心內(nèi)三科實習(xí)前，我做好了詳盡的準(zhǔn)備。我預(yù)習(xí)了解了心臟病和心內(nèi)三科疾病的相關(guān)知識，也仔細(xì)研究了實習(xí)流程和規(guī)章制度。我深刻地理解到實習(xí)是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，可以將課堂學(xué)習(xí)的知識和實踐聯(lián)系起來，更好地應(yīng)用于以后的診斷和治療。
第二段——實習(xí)期間的體驗。
實習(xí)期間，我拜訪了該科室的兩位醫(yī)生。乍一看，醫(yī)生看似熟練執(zhí)行著各種檢查，但實際上，檢查結(jié)果有時會受到掌握不到位的因素影響，誤診率會稍微高一些。不僅如此，醫(yī)生們還要與患者溝通，了解病情并進(jìn)行治療。我們還參加了一些心內(nèi)三科的講座，包括心血管疾病的預(yù)防、病例討論和心理治療，我深刻認(rèn)識到預(yù)防和教育的重要性，更為重要的是，我了解到只要患者能夠充分理解心臟病的基本知識，掌握常見急處理法和生活保健方法，就可以大大降低重入院率和提高生活質(zhì)量。
第三段——實習(xí)中的收獲。
這次實習(xí)讓我受益匪淺。我們更深刻地體會到了醫(yī)者的道德責(zé)任和衛(wèi)生職業(yè)的特殊性。作為一名合格的醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該有堅定的人間關(guān)懷和對患者的充分信任，樂觀向上，積極向上地工作。我們應(yīng)該以消除各種病魔為己任，學(xué)會使解決問題的途徑更加有效。我們應(yīng)該為每一位患者服務(wù)，使患者感到溫馨和舒適，盡力減輕患者的痛苦，讓患者早日康復(fù)。
第四段——實習(xí)的啟示。
心內(nèi)三科實習(xí)讓我了解到，健康并不只是醫(yī)生的事情，它也關(guān)系到每個人的日常生活。我們應(yīng)該從每一天起始，從生活中的點(diǎn)滴開始，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，監(jiān)測心跳血壓等指標(biāo)，減少軟飲料等高糖食品的攝入，加強(qiáng)鍛煉和運(yùn)動，以及適時定期進(jìn)行健康檢查。心臟是人體的重要器官之一，我們應(yīng)該更加注重心臟健康，保持心臟的健康狀態(tài)。
第五段——總結(jié)。
對于一名醫(yī)學(xué)生來說，心內(nèi)三科實習(xí)是不可或缺的一部分。不僅幫助我們在實踐中學(xué)習(xí)和發(fā)展技能，還為我們當(dāng)今和未來的職業(yè)發(fā)展提供了許多有益的信息和經(jīng)驗。我對醫(yī)學(xué)本身和醫(yī)療職業(yè)的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識，并且意識到醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生應(yīng)該懷抱著人間關(guān)懷和責(zé)任感，以最好的態(tài)度和技術(shù)來服務(wù)社會和人民。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇十
隨著醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域的需求日益增加。由此，內(nèi)科實習(xí)護(hù)士的職業(yè)地位也顯得越來越重要。內(nèi)科實習(xí)護(hù)士與醫(yī)生一樣，在醫(yī)療過程中扮演著至關(guān)重要的角色。在內(nèi)科實習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多難忘且難忘的時刻。在這篇論文中，我想回顧一下這些時刻并學(xué)習(xí)和感悟它們給我的啟示。
第一段：實習(xí)前的準(zhǔn)備
在我開始內(nèi)三科實習(xí)之前，我必須做好充分的準(zhǔn)備。為了更好地適應(yīng)實習(xí)環(huán)境，我提前閱讀了內(nèi)科實習(xí)的相關(guān)書籍和資料，了解一些普通疾病的癥狀、診斷和治療方法。此外，我也學(xué)習(xí)了一些基本的護(hù)理技能和知識，比如測量血壓、心率和體溫。通過廣泛的閱讀和準(zhǔn)備，我對實習(xí)有了更好的理解，能夠更好的適應(yīng)實習(xí)環(huán)境。
第二段：實習(xí)初期的經(jīng)歷
當(dāng)我第一次進(jìn)入內(nèi)科病房，身邊環(huán)境和那些熟悉的醫(yī)學(xué)知識卻不像我預(yù)想的那樣，環(huán)境很陌生，我不知道怎么去進(jìn)行護(hù)理。不知不覺地，第一個患者就來了?；颊叩那闆r很嚴(yán)重，心跳異常，呼吸困難，這讓我有點(diǎn)手忙腳亂，但是通過老師的指導(dǎo)和許多次的實踐，我逐漸掌握了測量生命體征和監(jiān)督患者情況的基本技能。
第三段：實習(xí)中期的感受
在此期間，我開始對實習(xí)環(huán)境有了更深的理解和心得體會。我意識到，護(hù)理工作不僅僅是了解基本護(hù)理技能，還需要我們了解疾病發(fā)展的基本規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)疾病的知識，掌握快速正確的診斷方法，并在治療過程中提供安全、高效的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：實習(xí)后期的收獲
在實習(xí)結(jié)束之前，我深刻體會到自己的成長。通過實習(xí)，我學(xué)習(xí)了如何更好地與患者溝通和交流，提高自己的醫(yī)療敏感度，并與其他護(hù)士同事建立了良好的合作關(guān)系。在這個過程中，我不僅收獲了專業(yè)技能，同時也鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)
通過內(nèi)科實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在醫(yī)療護(hù)理方面的潛力，鍛煉了自己的護(hù)理技能和服務(wù)能力，同時也意識到自己還有很多需要加強(qiáng)的地方。雖然實習(xí)過程中有許多的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，但是在這個過程中，我悟到了不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性，并且決心不斷努力在這個領(lǐng)域里提高自己的技能和質(zhì)量，為更多的患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇十一
20__年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。
的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
__院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過思考，舉一反三。在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診，等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自我親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時報告，及時和醫(yī)生和教師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，可是經(jīng)過自我親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。
護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自我的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
心內(nèi)科實習(xí)心得體會范文5
時光總是流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到眼科實習(xí)了一個月了，還記得第一次進(jìn)科室的心境是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自我做的不好，之后在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙。
作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會其他的各項操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅僅要學(xué)習(xí)各項技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每一天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，此刻我們已經(jīng)步入社會，生活將會是我們成長的最好的導(dǎo)師。
在眼科的實習(xí)生活，并沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵崳@樣說是不對的，滴眼藥也有著很多學(xué)問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點(diǎn)哪個后點(diǎn)哪個，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不明白.雖然，實習(xí)的過程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的資料在不斷充實深入，知識也在不斷的鞏固增長。從點(diǎn)滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。
成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過長時間的日積月累才能成功，我也準(zhǔn)備長時間的奮斗了，爭取成為最優(yōu)秀的白衣天使。
心內(nèi)科實習(xí)心得體會
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇十二
隨著社會的不斷進(jìn)步，醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生們在大學(xué)階段就開始接受實習(xí)培訓(xùn)，以提前熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境和臨床操作。近期，我作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行了心內(nèi)二實習(xí)，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗與體會。在這篇文章中，我將分享我實習(xí)期間的感受與思考，并重點(diǎn)談及實習(xí)對我的成長與發(fā)展的影響。
在我開始心內(nèi)二實習(xí)的第一天，我感到興奮又緊張。心內(nèi)科是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，需要我們學(xué)習(xí)心電圖解讀、支架植入等臨床操作。實習(xí)的第一周，我們分組參與了心電圖的學(xué)習(xí)和解讀。在初次面對厚厚的心電圖冊子時，我稍微有些手足無措，但我并沒有放棄，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下和同組同學(xué)的互助合作下，我逐漸學(xué)會了識別不同類型的心電圖，并掌握了解讀心電圖的基本技巧。通過這段時間的實習(xí)，我深刻體會到實踐的重要性，這讓我意識到理論與實踐相輔相成，相互促進(jìn)。
實習(xí)期間，我遇到了一個讓我印象深刻的病例。一名患者因冠心病引起的嚴(yán)重心絞痛住院，需要進(jìn)行冠脈造影。在手術(shù)室里，我切實感受到了緊張和匆忙，同時還有我內(nèi)心的擔(dān)憂和不安。但是，通過觀察和學(xué)習(xí)，我了解了冠脈造影的步驟、操作和常見并發(fā)癥的處理方法。雖然在手術(shù)室內(nèi)，我只是一個旁觀者，但我仍然緊張地注視著每一個步驟，希望能夠掌握更多的知識。這次實習(xí)讓我明白，作為醫(yī)學(xué)學(xué)生，要及時學(xué)習(xí)并掌握臨床相關(guān)知識，同時也要理解患者的心理需求，為他們提供關(guān)懷和支持。
在實習(xí)期間，我還加入了心內(nèi)科的會診團(tuán)隊。會診是醫(yī)生之間的學(xué)術(shù)交流和合作，有利于提高診斷和治療水平。通過參與會診，我學(xué)會了更多的疾病診斷和治療方案。在一個病人的案例討論中，我向?qū)熖岢隽俗约旱目捶ê徒ㄗh，盡管最終并沒有采納，但導(dǎo)師對我的觀點(diǎn)給予了積極的評價和肯定，這讓我對自己的能力和潛力充滿了信心。從這次經(jīng)歷中，我明白了在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)并不容易，但嘗試和堅持是提高自己的唯一辦法，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我還跟隨心內(nèi)科的醫(yī)生參與了一些健康講座和義診活動。這些活動讓我更加了解了醫(yī)生的角色和責(zé)任，激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情和責(zé)任感。在一次義診活動中，我與其他志愿者一起，為居民們提供免費(fèi)的心臟健康咨詢和測量血壓的服務(wù)。通過與居民們的面對面交流，我收獲了許多關(guān)于健康的重要知識，也加深了我對心內(nèi)科疾病的理解。這次活動讓我明白，醫(yī)學(xué)不僅是一門科學(xué)，更是一項為人類健康貢獻(xiàn)的事業(yè)。
通過心內(nèi)二實習(xí)，我不僅學(xué)到了臨床知識和專業(yè)技能，還意識到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的責(zé)任和使命。實際操作和與患者的互動讓我更加深入地了解醫(yī)學(xué)專業(yè)的價值和意義。同時，通過實習(xí)，我鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊合作能力和分析問題的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，這次實習(xí)對我的未來職業(yè)發(fā)展和成長將起到積極的推動和影響。
總結(jié)起來，心內(nèi)二實習(xí)期間我的成長與收獲，主要表現(xiàn)在實踐與理論的結(jié)合、患者關(guān)懷與心理需求的理解、自信心與發(fā)表觀點(diǎn)的勇氣、醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情與責(zé)任感、綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的提高等方面。這次實習(xí)讓我深刻領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的廣闊和復(fù)雜，也對自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和實踐中，我會不斷努力，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，為社會和人民的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇十三
本來安排到下周一才結(jié)束心內(nèi)科的實習(xí)，計劃周一和老師請假1天休息調(diào)整一下，但是今天的事情讓我堅定了請假的想法，明天該老師值班，周六下完夜班就和老師說一聲，然后我們分手快樂!
今天有個起搏器的講座，于是科室的主任中午叫了外賣，肯德基超值午餐，還是我們老師建議的，一共買了10份，有的老師自己不吃，把他那份給帶的學(xué)生吃，有的老師說如果有剩的，就在這里吃，我們老師沒說留我吃，一句話也沒有說，還有些裝傻充愣的感覺，這重重的打擊了我，讓我感覺很郁悶，于是中午和同學(xué)自費(fèi)去肯德基吃了一頓，不差錢.........
實習(xí)可以學(xué)到很多東西，但是來到這里我才發(fā)現(xiàn)這里不是，那個主任醫(yī)師查房不會給你講什么，你每天和他查房所做的事情就是給他遞病例，僅此而已，偶爾心情好，會給你講兩句，但只是偶爾，這兩周以來說的不到5次吧。
這兩周多的時間里，看到一個個病人從住院時候的虛弱病態(tài)，到病情逐漸好轉(zhuǎn)，再到出院，心里很是欣慰，雖然不是我的功勞，但是我還是盡力給他們做了很多力所能及的事情，今天我們的一個病人出院了，那個病人是我來幾天以后入院的，當(dāng)時我問的大病例，在外面等老師寫出院小結(jié)，出院的病人坐著，老伴兒站在旁邊，我看到醫(yī)辦室有個椅子，我順手遞了過去，臨走時看著那老兩口的背影，那個畫面，我想我很難忘記吧。
想到后天下完夜班，就不在心內(nèi)科實習(xí)，我還是有些不舍的就是那些可愛的小護(hù)士們，有四五個吧，老師寫的醫(yī)囑不認(rèn)識，我就問她們，她們都很耐心的告訴我。我們老師每次值班，晚上都會有一個小護(hù)士一起吃飯，最先熟悉的肯定是她了，教我測血壓，給我推薦電影;要說到最熟悉，要數(shù)那個小護(hù)士，我從廁所出來忘記沖了，后知后覺之后她責(zé)怪我，說的我好尷尬，從那之后就熟悉了，偶爾開的玩笑什么的，呵呵，很有意思;還有那個每次見到我只會問那一句“同學(xué)，你們老師呢?”的護(hù)士，那天中午我?guī)退郎y了8個病人的血壓;還有一個，經(jīng)常問她醫(yī)囑的問題，剛才打水還碰到她了，打了個招呼;還有那個護(hù)士長，今天上班時候交班出來還對我笑了一下..........此外，還有一個和我一起實習(xí)的的同學(xué)，這兩天他請假了，不知道明天會不會來上班，我后天就走了，以后去分院了，有時間一定去科室看看他，改天要把他qq問過來。
最后希望我今后6周去腫瘤分院能遇到一個好的老師，好的主任，希望醫(yī)院里的悲劇能夠少一些，患者態(tài)度能夠好一些，明天最后一個夜班，然后周六再上半天，下午回來看比賽，天津女排主場的季軍爭奪戰(zhàn)，天津女排加油!
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇十四
過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素。各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測。治療方法，如：肺功能測定。心電監(jiān)護(hù)。心臟起搏除顫器。心導(dǎo)管。各種內(nèi)窺鏡檢查。腹膜透析。各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)。治療原則及毒副作用。臨床化驗正常值及臨床意義。能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教。向同事學(xué)習(xí)。自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序。方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著〝把工作做的更好〞這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的`朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論?；局R和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度。嚴(yán)格的要求。嚴(yán)密的方法）。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，〝醫(yī)者父母心〞，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇十五
近期，我作為一名內(nèi)三科實習(xí)護(hù)生，有幸參與了內(nèi)科、外科和婦產(chǎn)科的實習(xí)工作。在這段時間里，我深刻感受到了醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與使命感。作為一名實習(xí)護(hù)生，我懷著對臨床實踐的期望和激情入科，希望通過實踐磨礪自己的技能，提高對疾病的認(rèn)知和護(hù)理水平。在和患者和醫(yī)護(hù)人員的交往中，我真切地感受到了護(hù)理工作的重要性，也認(rèn)識到了實習(xí)對我個人和職業(yè)成長的重要性。
第二段：內(nèi)科實習(xí)護(hù)生的經(jīng)歷和收獲
內(nèi)科是我實習(xí)的第一個科室，那里的工作氛圍非常緊張，但也讓我深刻地體會到了病情的復(fù)雜性和對護(hù)理的要求。在這段時間里，我通過觀察和參與各種疾病的診療和護(hù)理工作，學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能。同時，與患者的交流也讓我明白了患者的需求和護(hù)理工作的意義。每一次與患者交流，讓我更加關(guān)注他們的痛苦和需求，也更加懂得如何進(jìn)行有效的溝通和安撫，從而提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：外科實習(xí)護(hù)生的體驗和感悟
外科實習(xí)的時候，我親眼目睹了許多手術(shù)過程，也親身參與了術(shù)后的護(hù)理。在手術(shù)室里，我深切感受到了嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的氛圍。手術(shù)的過程短暫但緊張，需要護(hù)士們確保手術(shù)器械的準(zhǔn)備齊全、患者的生命體征得到監(jiān)測，并及時向醫(yī)生報告任何異常情況。在術(shù)后護(hù)理中，我學(xué)到了許多傷口護(hù)理和感染預(yù)防的知識和技能。這段時間讓我明白到，作為一名護(hù)士要時刻保持專注和細(xì)心，對每一個細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格要求，以確?；颊叩陌踩涂祻?fù)。
第四段：婦產(chǎn)科實習(xí)護(hù)生的感想和收獲
婦產(chǎn)科實習(xí)期間，我親眼目睹了生命的奇跡，也親身參與了孕婦分娩和產(chǎn)后護(hù)理的工作。在產(chǎn)房里，我見證了眾多母親的堅強(qiáng)和勇敢，也參與了產(chǎn)程的護(hù)理。這讓我深刻意識到，作為一名護(hù)士，我不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要給予患者溫暖和關(guān)懷。此外，婦科的護(hù)理工作也需要耐心和細(xì)致，如進(jìn)行婦科手術(shù)的準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理等。這段時間讓我更加感悟到作為一名護(hù)士的重要性，也更加明確了未來發(fā)展方向。
第五段：內(nèi)三科實習(xí)護(hù)生的收獲和展望
通過內(nèi)三科的實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是收獲了對護(hù)理工作的熱愛和責(zé)任感。在實習(xí)的過程中，我意識到自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方，比如溝通能力、團(tuán)隊合作能力等。我希望通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也希望將來有機(jī)會參與更多的學(xué)術(shù)交流和研究，為護(hù)理工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：內(nèi)三科實習(xí)護(hù)生的心得體會，通過實習(xí)，我不僅提高了專業(yè)知識和技能，更加深刻地理解了護(hù)理工作的意義和重要性。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也相信隨著技術(shù)和科學(xué)的發(fā)展，護(hù)理工作會有更大的發(fā)展空間和發(fā)展前景。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇十六
一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這一年來的工作，有付出、有收獲，有辛酸、有成績，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
在本年度的工作中，本人堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅信黨會帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。
工作中積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺悟。堅決反對民族分裂，反對非法宗教活動，自覺站在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂斗爭的第一線，在大是大非面前做到旗幟鮮明、立場堅定。當(dāng)聽說今年發(fā)生的一系列暴力恐怖事件發(fā)生，我感到非常憤慨，對在此次事件中制服歹徒的英雄表示敬佩，并用自己的言行對事件的制造者進(jìn)行聲討。
作為科室的管理者，在工作中我能以醫(yī)務(wù)人員道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己的言行，積極為醫(yī)院患病的職工捐款。
今年是我院“創(chuàng)三”工作重要的一年，作為一名醫(yī)院的職工，本人在認(rèn)真做好本職工作的基礎(chǔ)上，能積極主動地按醫(yī)院的發(fā)展計劃完成醫(yī)院安排的各項工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。
二、業(yè)務(wù)工作方面
在工作中，本人能服從科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的相關(guān)政策、文件，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的管理理念，以提高科室整體護(hù)理水平，提高患者滿意度為目標(biāo)，在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線，工作中注重細(xì)節(jié)管理。本人能在加強(qiáng)自身理論技術(shù)水平的同時，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，將護(hù)士培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)來抓。按照“三基”、“三嚴(yán)”的要求組織科室護(hù)理人員分階段、分層次進(jìn)行培訓(xùn)，并按照護(hù)理部的要求對護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核，進(jìn)行?？谱o(hù)理操作培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了科室護(hù)理人員?？茦I(yè)務(wù)水平。
對科室工作中遇到的實際問題，能積極想辦法解決，并積極組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。力求做到形式多樣化、實用化，在提高理論水平的同時不斷培養(yǎng)護(hù)士的實際工作能力。對個人不能解決的護(hù)理問題，能夠與科室相關(guān)人員共同商討解決辦法，及時解決問題，能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高管理水平。堅持每周對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，對患者提出的合理化建議能夠及時地落實整改，本人能積極參加病房危重疑難病人的搶救護(hù)理工作，以及難度較大的護(hù)理操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐，對科室出現(xiàn)的護(hù)理差錯、安全隱患能及時組織科室成員進(jìn)行分析討論，并能有針對性地制定防范措施。
本人在工作中能合理調(diào)配護(hù)士，并安排責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平相對較高的護(hù)理人員承擔(dān)責(zé)任導(dǎo)師的工作，鼓勵護(hù)士參與病房的管理工作，最大程度實現(xiàn)護(hù)士的價值。對科室收治的每一位重危病人的情況，做到較為全面的了解與掌握。搶救病人時，本人能做到主動積極配合醫(yī)生的搶救與治療，挽救病人生命。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平本人能自覺學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討論，對存在的護(hù)理問題能及時反饋，做到及時整改，確保護(hù)理安全。注重新護(hù)士的培養(yǎng)，對新工作的護(hù)士嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)她們的應(yīng)急能力。
在工作中，本人能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。在工作忙時能主動加班加點(diǎn)，為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗，了解夜間護(hù)理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時了解病人的情況，進(jìn)而合理安排當(dāng)天的護(hù)理工作。排班時做到了彈性排班，統(tǒng)籌兼顧。
本人能與科室的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共處，為把科室建設(shè)成為緊密團(tuán)結(jié)、互相配合、互相諒解、溫馨和諧的大家庭努力奉獻(xiàn)著自己的力量。對每一個科室成員的工作、家庭狀況進(jìn)行了解、掌握，經(jīng)常與她們交心、談心。在工作中，做到關(guān)心她們、生活上全力照顧她們，減輕她們的工作和生活上的壓力，使她們感受到心血管內(nèi)科這個大家庭的溫暖與春意，幫助大家開開心心、快快樂樂地度過每一個工作日。
積極參加醫(yī)院組織的其他活動：志愿者下社區(qū)活動1次，參加義診1次，多次接待兄弟醫(yī)院護(hù)理組的參觀交流。本人通過一年的辛勤工作，在管理水平、業(yè)務(wù)能力方面有了長足的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的一致好評與肯定。
總結(jié)
在取得以上成績的同時，本人深深認(rèn)識到在工作中仍存在著許多不足與缺陷，因科室護(hù)理人員均較年輕，護(hù)理經(jīng)驗不足，同時也是剛剛開始接手科室管理工作，管理經(jīng)驗有待于進(jìn)一步提高。本人的知識有限，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新技術(shù)、新知識?？剖易o(hù)理隊伍參差不齊，對業(yè)務(wù)能力較差的護(hù)理人員需進(jìn)一步加強(qiáng)管理與培訓(xùn)，使她們盡快熟悉科室業(yè)務(wù)，熟練掌握護(hù)理技能，提高科室整體素質(zhì)。
在新的一年中本人將不斷努力，本人與科室全體護(hù)士將繼續(xù)共同努力積極開展特色服務(wù)，切實為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，并做好護(hù)理延伸服務(wù)。
希望能在科室全體醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助下，將科室的護(hù)理工作做得更好。
心內(nèi)三科實習(xí)心得體會篇十七
作為一名心內(nèi)科護(hù)士實習(xí)生，我有幸接觸到了許多重癥心臟病患者，并與實踐導(dǎo)師共同護(hù)理患者。在實習(xí)期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將分享我在心內(nèi)科實習(xí)中得到的心得體會。
第二段：提高專業(yè)素養(yǎng)
在心內(nèi)科實習(xí)中，我深刻體會到了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性。在與患者接觸時，我始終保持著耐心和溫柔的態(tài)度。我學(xué)會了仔細(xì)聆聽患者的需求和訴求，了解他們的疼痛感受，加強(qiáng)與患者的溝通交流，以便更好地提供精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。此外，我也始終保持積極的工作態(tài)度，努力解決問題，提高自己在臨床實踐中的技能水平和協(xié)作能力。
第三段：提升護(hù)理技能
心內(nèi)科實習(xí)不僅在專業(yè)知識上豐富了我的知識儲備，還提高了我的護(hù)理技能。在實際操作中，我通過實踐掌握了常見的心電圖監(jiān)測技術(shù)和心臟電生理檢查的操作要領(lǐng)，學(xué)會了合理使用心內(nèi)科護(hù)理設(shè)備和儀器，提高了自己對常見心臟病病理變化的觀察和判斷能力。在心內(nèi)科實習(xí)中，我不斷調(diào)整自己的行為方式，適應(yīng)團(tuán)隊工作的要求，提高了自己的團(tuán)隊合作能力。
第四段：疾病認(rèn)知與心理疏導(dǎo)
實習(xí)期間，我也加深了對心臟病病理的認(rèn)知，并學(xué)會了如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在與患者接觸中，我發(fā)現(xiàn)許多患者心臟病的主要癥狀是情緒不穩(wěn)定，焦慮和恐懼等。我學(xué)會了與患者進(jìn)行心理溝通，通過積極聆聽和理解患者的感受，為他們提供安慰和支持。我發(fā)現(xiàn)，心理疏導(dǎo)對于病患情緒的穩(wěn)定有很大的幫助，并能促進(jìn)他們更好地恢復(fù)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次心內(nèi)科實習(xí)，我獲得了很多實踐經(jīng)驗，并提高了專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能。我學(xué)會了與患者和團(tuán)隊成員良好地溝通和合作，以及提供有效的心理疏導(dǎo)。我更加明確了自己成為一名合格的心內(nèi)科護(hù)士的追求，也為將來的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的護(hù)理技能和專業(yè)素養(yǎng)。我希望能將實習(xí)期間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。并且，我也希望能繼續(xù)深入研究心臟疾病，以探索更多的治療方法和護(hù)理策略，為患者的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過心內(nèi)科護(hù)士實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也加深了對患者的理解和關(guān)愛。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將一直堅持專業(yè)的責(zé)任和對患者的關(guān)心，在護(hù)理實踐中做出積極的貢獻(xiàn)。
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