精選開學安全課教案(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 08:23:09
精選開學安全課教案(匯總14篇)
時間:2023-11-01 08:23:09     小編:琉璃

編寫一份合理的教案可以提高教學效果,使學生更好地掌握知識。那么我們該如何撰寫一個高質(zhì)量的教案呢?首先,我們要明確教學目標和要求,合理設置教學步驟和時間分配;其次,我們要精心設計教學活動和方法,注重培養(yǎng)學生的主動參與和自主學習能力;最后,我們要合理選用教具和教材,做好課前準備工作。接下來是一些編寫精良的教案范本,有助于提高教學質(zhì)量。

開學安全課教案篇一

導語:為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

寒假生活已經(jīng)結束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。

重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的',使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

(一)、常規(guī)教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)

3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了集會,體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。

(2)周一和周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。

(3)不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。

(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備:按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學習。

7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、扶梯,做有意義的課間活動。

8、集合整隊:快、靜、齊

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

10、放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

(二)、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。飲食安全:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(三)衛(wèi)生習慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習慣。

三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

1、討論寒假是怎樣度過的,交流寒假中印象最深刻的事。

2、交流寒假讀書活動。

新的學年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學習的熱情與探索的激情走進知識的殿堂,開始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W攜起手了,在老師與家長的共同指導下,定出新學年的新目標,并向著我們既定的目標前進,希望通過一學年的努力,我們班級能夠獲得優(yōu)秀班級的榮譽。

開學安全課教案篇二

教學目標:

1、愿意大膽地表達自己的.想法,樂意傾聽他人表述。

2、有參加教學的興趣并能積極動手,體驗創(chuàng)造的快樂!

教學準備:

ppt、膠水、半成品燈籠。

教學過程:

一、通過談話和照片的形式回憶過新年

師:小朋友們,我們在寒假里過了一個有意義的節(jié)日你們知道是什么節(jié)嗎?

幼:過新年

師:你們都是怎么過新年的?

師幼共同欣賞幼兒過新年的照片。

小結:過新年我們小朋友都大一歲了,我們要穿新衣吃年飯貼對聯(lián),還要給爺爺奶奶、外公外婆拜年,他們還要給我們發(fā)紅包!小朋友們都很開心!

二、出示ppt介紹元宵節(jié)及繪畫花燈

師:再過一天就要到元宵節(jié)了!元宵節(jié)也是一個很重要也是很有意義的節(jié)日!這一天里我們小朋友賞花燈,吃元宵,猜燈謎,充滿了喜氣和快樂!

師:老師這兒有一個花燈,但是沒有穿上好看的衣服,我們一起為它穿上好看的衣服好嗎?

集體操作!

三、幼兒操作,教師指導

四、展示、評價

五、和幼兒一起用燈裝飾教室

開學安全課教案篇三

教學內(nèi)容:學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

教學過程

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、游泳時要注意安全

1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

3)、下水前要做準備運動。

4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、水下情況不明時,不要跳水。

6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

4、交通安全

開學安全課教案篇四

讓幼兒知道怎樣平安乘坐各種各樣的車,增加孩子們的平安意識。

ppt課件,錄音機,自制方向盤活動過程:

一、談話導入活動,小摯友都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什么樣的車。

二、綻開活動:

1、引導幼兒說出做車都應留意什么樣的平安問題,孩子們回答(引導說出做自行車、電動車肯定要把好扶手,腳不能亂動,坐摩托車時肯定要帶頭盔)

2、出示課件,做公交車時要留意什么?圖片中的小摯友做的對嗎?為什么?(圖片中的小摯友把頭伸到了車窗外,這樣太危急了)

3、坐車還要留意什么?(不能吃東西,不能在車上亂跑)4、接著出示課件,在車上要系好平安帶,12歲以下的`幼兒要坐到平安座椅上,小摯友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上肯定要抓緊扶手,留意前門上車,后門下車。5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小摯友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車平安學問的駕馭。

6、假如孩子們被困車中要怎么辦?(肯定要大聲呼救,可以用平安錘用勁敲車窗)

7、相識紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。

8、小結乘車留意的平安學問。

三、一起隨音樂做開汽車的嬉戲,留意坐車要平安,先系好平安帶,看好紅燈停,綠燈行。

開學安全課教案篇五

20xx年6月18日

晨曦班

防災避險應急知識系列宣傳片

趙xx

1、學生了解一些防災避險的安全知識;

2、在生活中,遇到一些危險的事情,學會簡單處理危險的事情;

3、樹立安全生活、健康成長的生活觀念。

一、觀看防災避險應急知識系列宣傳片

二、根據(jù)宣傳片內(nèi)容給學生重點講解

1、突發(fā)事件的分級

一級:紅色特別重大事件

二級:橙色重大事件

三級:黃色較大事件

四級:藍色一般事件

2、突發(fā)事件的分類

自然災害:

洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、臺風等;

事故災難:

車禍;

公共衛(wèi)生事件:

流感、h1n1甲型流感、禽流感等;

社會安全事件:

重大刑事案件、恐怖襲擊事件

3、認識應急指示標志

三、總結:

我們要珍惜自己的生命、現(xiàn)在的生活,安全生活,快樂成長。

開學安全課教案篇六

一、活動安排原因: 新小班幼兒入園,孩子們在生活習慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異,因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊,大人和孩子心中都充滿了焦慮,為了緩解這種現(xiàn)象,幫助新入園幼兒適應在園生活。

讓爸爸媽媽對幼兒園教育活動的形式和內(nèi)容有初步的認識和了解,我們需要為孩子準備豐富有趣的游戲活動,為家長們準備新生入園指導,及時和家長做好溝通。所以,我們安排了這次新生親子活動。

二、活動進行時間、方式:

1.集思廣義制定統(tǒng)一的活動方案,內(nèi)容輪換使用。

2.確定活動時間:9月8日至9月11日

3.班級活動方法:因為場地比較小,結合以前親子活動的經(jīng)驗,為了防止教室內(nèi)過于擁擠,老師無法顧及到所有孩子和家長,每班分成兩組,輪流來園進行親子活動,一共四輪。

具體活動安排: 星期二

1.點名:小朋友們好!(師:我是 老師,我是 老師,)老師很想認識你們,誰先上來和老師拉拉手,告訴大家你叫什么名字,今年幾歲了,小朋友說完后我們家長一起拍拍手。哪個寶寶愿意先來,(那就你先來吧)你說的真好,我們一起來歡迎他!xxx歡迎你!

現(xiàn)在老師都認識你們了,下面我們一起來玩游戲吧。

2.手指游戲:一只胖熊逛公園,轉呀轉圈圈,一步兩步三四步,走到這里蹭癢癢。

(1)先教師示范一遍,家長和孩子看。 (2)家長和孩子學做游戲。 師:這個游戲好玩嗎?回家后可以和爸爸媽媽,爺爺奶奶一起玩一玩這個游戲吧?,F(xiàn)在讓我們站起來活動活動吧。

3.活動:拍手操

(1)老師念兒歌,孩子學做拍手操。(練習兩到三次) (2)跟音樂幼兒起立學做拍手操。

結束:今天的活動到這里就結束了,請家長明天下午兩點半準時參加活動。小朋友們跟老師說再見,請家長帶孩子一個接一個的把椅子放好。

小朋友說完后我們大家一起給他拍拍手。哪個寶寶愿意先來,(那就你先來吧)你說的真好,我們一起說xxx你真棒!

現(xiàn)在老師都認識你們了,下面我們一起來玩游戲吧。

二、美工班級特色 活動準備: 活動過程:

1.導入

師:今天老師為小朋友們準備了一些材料,看是什么??(固體膠、剪刀、

手工紙等等)我們要用這些材料做什么呢?(幼兒猜測)教師出示范畫:這是什么?

2.介紹操作步驟

3.教師講述操作要求:保持桌面、地面整潔,不亂扔紙屑。操作時,和孩子小聲交流,不大聲講話,不爭搶操作材料。

4.家長、幼兒操作

5.展示作品,家長和孩子共同欣賞 6.整理活動場地,結束活動

結束句:今天的活動到這里就結束了,請家長明天上午八點準時參加活動。小朋友們跟老師說再見,請家長帶孩子一個接一個的把椅子放好。

星期四

小朋友說完后我們大家一起給他拍拍手。哪個寶寶愿意先來,(那就你先來吧)你說的真好,我們一起說xxx你真棒!

現(xiàn)在老師都認識你們了,下面我們一起來玩游戲吧。

二、游戲:小老鼠上燈臺

活動準備:音樂《小老鼠上燈臺》

附:小老鼠上燈臺,偷油吃下不來,喵喵喵貓來了,嘰里咕嚕滾下來。 活動過程:

出示幻燈片(貓)

這只小貓還抓了一只老鼠,(打開幻燈片,老鼠)小老鼠是怎樣叫的,小老鼠愛吃是什么?有一只老鼠它愛偷油吃,一天它正在偷油,一只貓來了,下面會發(fā)生什么事呢,我們一起聽一聽兒歌吧。

(1)教師念兒歌,孩子跟念兒歌。

(2)家長和孩子配合玩游戲《小老鼠》。

(3)跟音樂游戲2—3次。

結束句:今天的活動到這里就結束了,請家長明天上午八點準時參加活動。小朋友們跟老師說再見,請家長帶孩子一個接一個的把椅子放好。

星期五

小朋友說完后我們大家一起給他拍拍手。哪個寶寶愿意先來,(那就你先來吧)你說的真好,我們一起說xxx你真棒!

二、親子游戲(粘小魚) 活動準備:

音樂,手工紙,底板小魚,固體膠 活動過程:

1.導入

師:今天老師為小朋友們帶來了手工紙、固體膠,我們要用這些材料給小魚穿花衣。

2.介紹操作步驟

(1)先拿出手工紙,用手將紙撕碎。

(2)把撕好的碎紙,用固體膠粘貼在魚鱗上。

(3)可以選擇一種顏色或和旁邊小朋友合作,給小魚粘上五彩的衣服。

(4)這樣一條漂亮的小魚做好了。

3.教師講述操作要求:保持桌面、地面整潔,不亂扔紙屑。操作時,和孩子小聲交流,不大聲講話,不爭搶操作材料。

4.家長、幼兒操作,教師巡回指導

5.展示作品,家長和孩子共同欣賞

6.整理活動場地,結束活動

結束句:今天的活動到這里就結束了,請家長明天上午八點準時參加活動。小朋友們跟老師說再見,請家長帶孩子一個接一個的把椅子放好。

開學安全課教案篇七

活動目的:

1.結合學校實際存在的安全隱患,和學生一起學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。

2.通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

3.結合換季,進行飲食安全和交通安全教育。

活動地點:教室

活動過程:

一、導入班會

主持人1:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

主持人2:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。

五年級《珍惜生命,安全第一》主題班會現(xiàn)在開始。

二、安全教育

1.校園安全教育。

主持人1:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。

你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。

每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。

當我邁著輕快的步伐來到學校。

我們知道新的一天開始了。

作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。

我們應該怎樣做呢?

(1)日常行為安全。

主持人2:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

(2)體育課、實驗課安全。

主持人1:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。

實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

(3)集體活動安全。

主持人2:班級、年級組織的.戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

(4)心理健康安全。

班主任:我要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。

學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

(5)教師強調(diào)學校存在的安全隱患。

新建樓區(qū):學校操場正在進行施工,是安全事故高發(fā)區(qū)。

希望每一位同學都能遠離危險,不到幼兒園去玩耍。

樓梯、走廊、操場:每逢下課、放學時,這里是人最多的地方,如果擁擠、快行,就會發(fā)生學生摔倒的現(xiàn)象。

人很多的情況下,如果有一個人摔倒了,極有可能出現(xiàn)一個壓一個的連環(huán)摔倒的慘劇。

所以,上下樓梯時一定定要慢行,不要擁擠。

2.教室安全教育。

主持人1:學校里存在這些安全隱患,所以我們的行動一定要小心謹慎。

那么在教室里有哪些安全隱患?我們哪些事情不能做?

學生回答后整理:

(1)防摔:需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

(2)防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

(3)防墜落:無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

(4)防擠壓:教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,留意是否會夾到他人的手。

(5)防火災:不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

(6)防意外傷害:不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

從這個學期開始,我們開始使

用鋼筆,注意不要拿著打開的鋼筆亂甩墨水,更不要用鋼筆尖去囊人。

3.飲食安全教育。

師:隨著秋季的來臨,天氣漸漸變涼了。

同學們要注意遠離雪糕、冰棒等冰冷食物,同時也要注意不要吃腐爛、變質(zhì)的食物,防止食物中毒。

4.交通安全教育。

師:交通安全教育,我們在平時中經(jīng)常提到,誰來說一說?學生說一說并互相補充。

5.安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

三、小結:

師:同學們,你們這次班會開得非常成功。

通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。

珍愛生命,把安全牢記心中。

時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

開學安全課教案篇八

關心幼兒安全的不應僅僅是成人,還應有幼兒自己,應該讓幼兒學會自我保護,培養(yǎng)幼兒的安全意識。下面是由小編為大家?guī)淼年P于中班開學安全課教案,希望能夠幫到您!

開學了,校園安全再次成為關注焦點。新的學期你怎么上學呢?是爸爸媽媽送你,還是自己去上學呢?無論何種方式都要注意安全。

1、在交流活動中認識常見的交通標志。

2、體驗交通規(guī)則的重要性,自覺遵守交通規(guī)則。

1、布置活動場景。

2、收集各種交通標志(照片或圖片)。

3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細觀察。

提問:孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)。

1、觀看情景表演。

老師請出表演者,其余幼兒觀看表演。

(1)孩子們,剛才你們看到了發(fā)生了什么事情?

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

(3)(出示信號燈)這是什么?有什么用?

誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。

2、認識十字路口,

你認識這些道路嗎?道路上有什么?

(人行道、非機動車道、汽車道)。

過十字路口時,我們要注意些什么?

2、幼兒討論。

1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師也要向交警叔叔學一些指揮交通的本領,請小朋友仔細看,猜一猜是什么意思。

2、老師來當交通警察,請小朋友站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!

活動反思:

孩子們對交通安全有一定的認知,能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中,幼兒的語言表達能力有了很大的進步,尤其是對于自己比較了解的事情,語言的條理性很強。由此可見,生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動,多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導來達成安全知識的學習的,缺乏一定的趣味性,不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此,在此活動中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學活動因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現(xiàn)得很認真和投入,孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來。由此可見,教師在設計活動的時候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進去,牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。在以后的活動中,教師應該多嘗試使用這種活動形式,引發(fā)幼兒的討論。

又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。

你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結。

教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

開學安全課教案篇九

1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識。

提高學生的安全意識。

搜集一些小學生安全事故的資料。

一、導入。

同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

二、教師講解

近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。學生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什們會造成這樣的.后果。

三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠開開心心的。

開學安全課教案篇十

根據(jù)教育局關于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的`安排,為進一步加強高中生安全意識,提高高中生的防范意識和自我保護能力,開展20xx年新學期“開學安全教育第一課”活動。

以“開學第一天,安全第一課”為主題,圍繞“防溺水”、“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學路上的注意事項?!钡葍?nèi)容開展系列活動。

學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果,幫助高中生認識交通中錯誤行為的危險性,樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念,使廣大師生牢固樹立了安全意識,提高了安全防范能力。

1、9月1日星期六開學第一課,由班主任對學生進行安全教育。

2、9月3日舉行升旗儀式,由校長做國旗下安全教育知識演講。

3、要求各班上好第一節(jié)以“開學第一天,安全第一課”為主題主題班會。圍繞“防溺水”、“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了春季飲食和上下學路上的注意事項?!钡葍?nèi)容開展系列活動。

4、由學校統(tǒng)一安排,在開學第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。

5、學校與班主任簽訂班級安全管理責任書

6、各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報

開學安全課教案篇十一

安全事件時有發(fā)生,我們時刻要注意安全!下面是由小編為大家?guī)淼年P于小學開學安全課教案,希望能夠幫到您!

時間:20xx年2月17日上午第一節(jié)。

地點1.1:教室。

授課年級一年級15班。

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

1、導入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

小朋友們好:

今天是新學期開學后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學生了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重于泰山?!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點:

做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。

做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,防肺結核的教育。

1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

2、班級舉例。

學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)最新的小學開學安全教育教案:財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

開學安全課教案篇十二

小班孩子由于年齡特點,對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的.需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,孩子一出幼兒園就跑開了,玩滑梯時不會謙讓,過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護自己的安全意識,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我班開展主題活動《安全我知道》,幼兒在主題活動中,學習一些安全常識,保護自己。

1、學會在室內(nèi)玩耍時保護自己的方法。

2、培養(yǎng)幼兒游戲時識別安全和危險的能力。

3、了解戶外活動時要注意的安全知識。

4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

5、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

1、利用家庭生活督促、指導幼兒注意安全,加強幼兒安全意識。

2、為孩子準備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。

3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,防止病從口入。

4、帶孩子乘公共汽車時,提醒幼兒遵守交通規(guī)則,不把頭、手伸到車廂外面,要坐好,站穩(wěn)。

5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

1、將所有對幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如:消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時,不要提供過小的珠子、豆子。

2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動物)或箭頭標記,提示幼兒。

4、要創(chuàng)設多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動中去。(如:創(chuàng)設《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)。

在認知區(qū),可提供一些判斷對錯的圖片,再為幼兒準備兩個分類筐(可以和幼兒一起商量,采用他們商量好的符號分別表示對錯),引導幼兒在比辨別的基礎上,進行分類。

開學安全課教案篇十三

教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。有關開學第一課的安全教案,歡迎大家一起來借鑒一下!

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,防肺結核的教育。

列舉出生活中的安全事例。

二、

1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、,。

五、

新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的`基礎。

盡管各個學科課程都有各自的特點,教學形式和手段也不盡相同,但在培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展、適應社會需求的高素質(zhì)人才教育宗旨上是一致的,對教案的要求也是有共性的。這些共性原則上可以概括為以下幾點:

1.取材內(nèi)容合理,切合課程宗旨,符合培養(yǎng)目標定位的要求,適應現(xiàn)實需要,講述內(nèi)容觀點正確,有實際應用價值。

2.能夠理論聯(lián)系實際,通過典型事例研究分析,揭示學科相關基本理論、基本方法的實質(zhì)和價值及明確的應用方向。

3.邏輯思路清晰,符合認識規(guī)律。在教知識的過程中滲透教認識問題的方法,通過互動式教學安排和過程,能夠使學生舉一反三,培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。

4.不墨守成規(guī),能繼往開來,教案既是以往教學經(jīng)驗的總結,又是開拓知識新領域的鑰匙,能夠體現(xiàn)學科發(fā)展前沿的要求,具有一定的前瞻性,與時代發(fā)展相適應。

5.教學方法有創(chuàng)新。不照本宣科,不滿堂灌,給學生留有充分的余地,注重引導學生思考問題、研究問題、解決問題。遵循精講多練的原則,講要抓住本質(zhì)、引人入勝;練要有的放矢,調(diào)動學生自己解決實際問題的積極性,讓學生在教師啟發(fā)引導下,通過自身的探索,不但知道相關學科領域核心知識“是什么”和“為什么”,還要知道“做什么”、“怎樣做”,培養(yǎng)學生勇于實踐勇于探索的精神和能力。

6.教案不能面面俱到、大而全,而應該是在學科基本的知識框架基礎上,對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述,能夠體現(xiàn)教師對相關學科有價值的學術觀點及研究心得。不是我會什么講什么、我想講什么講什么,而是社會需要什么、學生將來走向社會需要什么就注重講什么,就帶領學生研究什么。

總之,教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式,教案應是與時俱進的。

開學安全課教案篇十四

在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。那么對于安全問題教師們應該如何引導呢,下文為您準備了開學安全教育課教案的內(nèi)容。

增強學生的安全意識

掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

同學們:大家好!新的一學期又悄然來臨了,歡迎大家又回到學校,開始新的學習和生活!

同學們:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

到校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;乘車時,不準站立,不準在車內(nèi)吃東西;機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。

同學們在步行上學和回家時,進出校門應當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可通過。

坐車上學的同學上下車時要格外注意安全。要排隊等候,待車停穩(wěn)后,按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時不得將身體探出車外,不向車外拋擲物品。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等不安全的`地方玩耍。

不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。封山期內(nèi)禁止進入山區(qū)或林區(qū)活動。

上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;不到坑、池、塘、溝、河洗澡,避免溺水事故。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。

青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、關心、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間!

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