優(yōu)秀高校食堂建設(shè)方案大全（15篇）

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高校食堂建設(shè)方案篇一

為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設(shè)三年行動計(jì)劃》文件精神，為了全面推進(jìn)我校教育教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和技能，展示學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取我校信息化工作在2017年中有新的發(fā)展，新的跨越。結(jié)我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動的主要方式，學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

二、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：劉建軍

副組長：陳 鵬 賀 東

成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華

三、建設(shè)目標(biāo)

1、加大硬件投入。2017年完善校園網(wǎng)、班班通，2017年更新添置師生計(jì)算機(jī) 。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。爭取2017年建好學(xué)校網(wǎng)站并配備專人定期更

新，使學(xué)校網(wǎng)站形式較為豐富，具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。2017年我校要建成縣級數(shù)字校園示范學(xué)校，力爭2017年我校要建設(shè)成市級數(shù)字校園示范學(xué)校的目標(biāo)。

3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。

4、 加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。

（1） 宣傳了解。

讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對教育教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其誘-惑，享其便捷。

（2） 加強(qiáng)管理。

制訂校園網(wǎng)管理制度，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的原則，做到定期維護(hù)、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網(wǎng)暢通。

（3） 實(shí)踐應(yīng)用。

5、對全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。

在原有基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。

四、建設(shè)任務(wù)

1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分建筑物、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。

2、學(xué)校將成立一個(gè)信息室，為學(xué)校的信息建設(shè)提供有力的技術(shù)保障,不斷健全、完善學(xué)校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度。形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度，納入我校績?？己斯芾碇?。

3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，探索實(shí)現(xiàn)三維四步教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)模式的整合。根據(jù)課改推進(jìn)的需要，完成學(xué)校網(wǎng)吧的建設(shè)，為學(xué)生提供便利的網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)，在條件成熟的基礎(chǔ)上學(xué)校將建設(shè)數(shù)字圖書館、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室。

4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺，把現(xiàn)有的教育教學(xué)、教研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源，形成師生共建。能和校本研修有機(jī)的整合，具備校本特色，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的資源網(wǎng)站。優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學(xué)校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。

5、建設(shè)學(xué)校學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、德育特色網(wǎng)站的同時(shí)，再建設(shè)幾個(gè)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級主頁、個(gè)人網(wǎng)頁的鏈接（以市、縣學(xué)科帶頭人為主的學(xué)科網(wǎng)站）。為保障學(xué)校網(wǎng)站建成后信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。

自動化，提高協(xié)作效率。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站我的空間，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺（網(wǎng)絡(luò)公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。

8、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。

五、網(wǎng)絡(luò)管理

1、 加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。

2、學(xué)校經(jīng)常對師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。

六、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的`整合，促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用

力爭取上級部門對學(xué)校德育信息化的認(rèn)同，并借此提升學(xué)校的整體形象。

七、協(xié)助學(xué)校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程

協(xié)助各部門開展具有部門特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動。學(xué)校各部門的任何活動，其實(shí)都是部門間相互協(xié)作的一個(gè)過程，絕對不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動，其實(shí)就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。

學(xué)校計(jì)算機(jī)中心基本情況

學(xué)校擁有服務(wù)器29臺，計(jì)算機(jī)終端1452臺，其中筆記本152臺、辦公用機(jī)38臺、圖書閱覽用機(jī)49臺、機(jī)房學(xué)生用機(jī)1213臺。學(xué)生機(jī)房24間，每間機(jī)房配備50~60個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)位，投影機(jī)或者大屏幕液晶電視機(jī)。學(xué)校在大部分教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，專任教師100%配備筆記本電腦， 90%的教師會制作多媒體課件，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，保證了利用多媒體技術(shù)的數(shù)字化教學(xué)。

p4c 賽揚(yáng)4 2.66g，512m，17‘ 393 99%

p4c 賽揚(yáng)2g，256m，17‘ 240 90%

p3c 賽揚(yáng)1.3g，256m,15’ 200 90%

合 計(jì) 1213

生均擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù)

（以一、二年級在校生3503人為基數(shù)） 0.35

多媒體教室個(gè)數(shù)及主要設(shè)備配置情況 多媒體教室100間，每間配備計(jì)算機(jī)一臺、投影儀或液晶電視機(jī)一臺、音響設(shè)備一套、座位64個(gè)。

高校食堂建設(shè)方案篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以良好的學(xué)風(fēng)推動校風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、健康成才，學(xué)校決定以“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”為主題，全面開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”。

圍繞創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動，“教、學(xué)、管”三方面密切配合，分階段、分層次、突出重點(diǎn)，區(qū)別低年級和高年級、本科生和研究生的不同要求，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的穩(wěn)步形成。

嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新

（一）加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，提高對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識。

1．學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久的系統(tǒng)工程，必須由學(xué)校多個(gè)部門密切配合、長期堅(jiān)持，全體教師、學(xué)生積極參與，師生良性互動。

2．學(xué)校各有關(guān)部門、各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，規(guī)范工作內(nèi)容，確保創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動的有效開展。

3．全校教師要把幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度納入教學(xué)、管理和服務(wù)工作當(dāng)中，使學(xué)生真正從思想上認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和掌握過硬專業(yè)技能的重要意義，從而以實(shí)際行動積極投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中去。

（二）營造良好學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1．積極開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動。一年級要結(jié)合新生教育，以“重樹目標(biāo)，邁好大學(xué)第一步”為主題，圍繞專業(yè)思想教育，幫助新同學(xué)積極轉(zhuǎn)變角色、重新樹立目標(biāo)、努力投入學(xué)習(xí)；二年級要針對外語學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，以“堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)筑騰飛翅膀”為主題，掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，努力提高學(xué)生的思想道德水平、學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；三年級要結(jié)合專業(yè)課學(xué)習(xí)，以“完善自我，規(guī)劃美好人生”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和社會實(shí)踐，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力；畢業(yè)班要圍繞就業(yè)工作，以“放飛理想，爭做社會棟梁”為主題，著重抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭能力。

2．積極開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)生會、研究生會等學(xué)生組織要積極宣傳和推進(jìn)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)，舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，在師生中廣泛組織開展學(xué)習(xí)討論和學(xué)術(shù)交流，同時(shí)組織學(xué)生開展各種學(xué)習(xí)競賽、科技競賽、學(xué)習(xí)研討、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)上論壇等活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；各班級、團(tuán)支部、黨支部要通過主題班會、主題團(tuán)日、主題黨日等方式，圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”開展活動和組織學(xué)習(xí)討論，進(jìn)行自我教育和自我管理。

3．強(qiáng)調(diào)教風(fēng)對學(xué)風(fēng)的重要影響。任課教師在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著主導(dǎo)作用，各位教師應(yīng)因材施教，了解學(xué)生的需求和特性，努力改進(jìn)教學(xué)方式方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（三）加強(qiáng)學(xué)生教育管理，嚴(yán)格紀(jì)律，塑造良好學(xué)風(fēng)。

1．各學(xué)院黨政齊抓共管，分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對全院學(xué)風(fēng)建設(shè)共同負(fù)責(zé)。學(xué)生工作組組長、研究生工作組組長和學(xué)院團(tuán)委書記具體負(fù)責(zé)各自的相關(guān)工作，定期通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況；定期召開班主任工作會議、師生代表座談會，聽取師生意見，分析學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，研究部署學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求。

2．班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)班級管理，按照“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評估標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)班級開展工作，努力把學(xué)生引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上來。

3．各班級要制定創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”工作計(jì)劃，班委監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)；各班班干部，尤其是班長和團(tuán)支書，要增強(qiáng)責(zé)任意識，加強(qiáng)上課考勤，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，倡導(dǎo)每一位同學(xué)做“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)者和推動者。

4．學(xué)生黨員、學(xué)生干部要成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的倡導(dǎo)者，并在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中承擔(dān)骨干作用；學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度；在宣傳貫徹學(xué)校工作精神和反映學(xué)生的要求和意見方面真正成為聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院和師生的橋梁和紐帶；各學(xué)生黨支部要作專門動員，學(xué)生黨員要從自身抓起，真正在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到先鋒模范作用；倡導(dǎo)黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對幫扶、幫教、幫學(xué)。

5．本著有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高、促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的原則，加強(qiáng)第二課堂活動的規(guī)劃與管理。教育和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和突出個(gè)人特長相結(jié)合的原則，結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)理想，主動安排課外學(xué)習(xí)計(jì)劃，拓寬知識面，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力。

6．嚴(yán)守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤。各班內(nèi)部上課考勤與教師上課點(diǎn)名相結(jié)合，學(xué)校和學(xué)院不定期對學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行抽查，定期通報(bào)抽查結(jié)果，對曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。各學(xué)院在今后的各項(xiàng)學(xué)生評優(yōu)工作中注意學(xué)生上課和課堂紀(jì)律的紀(jì)錄，并將其與各項(xiàng)評優(yōu)掛鉤。

7．加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理。學(xué)生宿舍的日常管理由宿舍長負(fù)責(zé)。學(xué)生會生活部、各班生活委員做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查，檢查結(jié)果每月公布一次。綜合檢查結(jié)果，作為文明宿舍建設(shè)和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選的參考依據(jù)。

8．學(xué)校成立“學(xué)風(fēng)建設(shè)督察組”，與“教學(xué)督導(dǎo)組”配合對全校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行全面檢查和監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)教師教學(xué)管理，整頓教學(xué)秩序，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。

1．任課教師要在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)過程中發(fā)揮主導(dǎo)作用，把教書和育人相結(jié)合，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，特別是要做好學(xué)生的專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、就業(yè)和深造的指導(dǎo)等工作，并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

2．任課教師應(yīng)在第一堂課即向?qū)W生說明課堂紀(jì)律的要求，明確曠課、遲到、早退以及其它違反課堂紀(jì)律的行為將與參加考試資格和考試成績掛鉤。任課教師有責(zé)任清查并記載到（曠）課學(xué)生情況，嚴(yán)格課堂考勤，維護(hù)教學(xué)秩序，促進(jìn)和維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)。

1．學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要高度重視“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”，務(wù)求各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效，切忌形式主義、表面文章。

2．學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要通過多種形式積極宣傳“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)和典型案例的推廣，全面推進(jìn)“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的發(fā)動和深化工作。

3．在開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”過程中，在注重產(chǎn)生階段性成效的同時(shí)，要積極探索并逐步形成我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

4．學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要根據(jù)此實(shí)施方案中的要求，結(jié)合實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。

高校食堂建設(shè)方案篇三

1、經(jīng)營理念：食堂是在校師生在教學(xué)過程中的生活保障，在食品及就餐過程中安全、衛(wèi)生、舒適的前提下，以適當(dāng)?shù)睦麧櫵剑哔|(zhì)快捷的服務(wù)在校方的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，服務(wù)好師生生活。

2、經(jīng)營目標(biāo)

（2）滿足平均周就餐標(biāo)準(zhǔn)100元/人的最低需求;

（3）保證完成校方對食堂投資回收的目標(biāo)。

1、校方參與食堂管理，指導(dǎo)食堂經(jīng)營管理工作：

（1）監(jiān)督、審批服務(wù)品種與價(jià)格；

（2）檢查、監(jiān)督食堂的衛(wèi)生安全工作；

（3）抽查、評價(jià)服務(wù)品種的質(zhì)量；

（4）協(xié)調(diào)學(xué)生就餐秩序。

3、與學(xué)生會及教職工代表建立互信溝通體制，“三定”（定時(shí)定點(diǎn)定期）協(xié)商，共同辦好食堂。

1、保障食品安全措施，確保飲食安全：

（2）建立經(jīng)營者內(nèi)控體系，配備專職的食品衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督員，衛(wèi)生安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人；

（4）做好廚房衛(wèi)生工作，餐具每天、每頓全面消毒，工作人員均持健康證上崗;

（5）蔬菜、肉類、油類等均經(jīng)相關(guān)部門監(jiān)認(rèn);

（6）在保證提供無公害食品的基礎(chǔ)上，力爭全程提供綠色餐飲。

2、保證花色品種，完善保溫保鮮措施，保證就餐質(zhì)量：

（2）提供晚自習(xí)后的學(xué)生加餐服務(wù)，按營養(yǎng)專家建議配置睡前食飲供應(yīng);

（3）選用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的夾層保溫保鮮設(shè)備作為器具，并提供相應(yīng)的打包服務(wù);

（4）設(shè)立飯菜質(zhì)量投訴意見箱并與學(xué)生會相關(guān)學(xué)生干部每周溝通，定期對飯菜的質(zhì)量如溫度、品種數(shù)量等進(jìn)行抽查，并向校方反饋。

3、快餐式店面服務(wù)：

（2）店面布置以整潔統(tǒng)一的模式，并提供飲料及相應(yīng)的收銀服務(wù);

（3）為提高食堂的可利用價(jià)值，在非就餐時(shí)間提供桌面以利師生閱讀和小型聚會，并相應(yīng)提供相應(yīng)的休閑食品供應(yīng)。

（4）提供整潔的餐具及背景音樂服務(wù)；

（5）食堂服務(wù)人員著統(tǒng)一服裝微笑服務(wù)。

食品試嘗留樣，是預(yù)防師生食品中毒的有效措施，是檢驗(yàn)是否是食物中毒的重要依據(jù)。為確保師生食品衛(wèi)生安全，特制定食品留樣試嘗制度。

1、每餐堅(jiān)持飯菜留樣，并在留樣容器盒上標(biāo)明菜名、日期、時(shí)間等。

2、飯菜留樣應(yīng)留足數(shù)量（不少于100克），儲存于專用冰箱，溫度保持在2—8攝氏度左右。

3、每天堅(jiān)持飯菜試嘗，由管理人員指定專人分別進(jìn)行試嘗，并按《食品留樣試嘗情況登記表》進(jìn)行逐項(xiàng)登記。

4、飯菜留樣必須堅(jiān)持48小時(shí)。

5、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查并按食堂當(dāng)天菜譜記載情況，逐一對照檢查，若發(fā)現(xiàn)食堂沒有堅(jiān)持飯菜試嘗留樣，應(yīng)按學(xué)校安全責(zé)任目標(biāo)管理和食堂衛(wèi)生責(zé)任追究制度，追究相關(guān)人員責(zé)任。

1廢棄物分類集中，專人定點(diǎn)回收;

2下水道維護(hù)得當(dāng)，不產(chǎn)生內(nèi)澇;

3油煙回收得力，不污染周邊空氣。

高校食堂建設(shè)方案篇四

xx學(xué)院建立健全基層黨建工作責(zé)任制實(shí)施方案(試行)

__學(xué)院關(guān)于建立健全基層黨建工作

責(zé)任制的實(shí)施方案(試行)為深入貫徹黨的十九大精神，落實(shí)從嚴(yán)治黨方針，健全集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制,規(guī)范學(xué)院黨政聯(lián)席會議和黨總支會議制度,完善議事決策規(guī)則，落實(shí)基層黨建責(zé)任,。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發(fā)〔20__〕31號）、中共中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作意見（試行）》（中辦發(fā)〔20__〕78號）和《高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)》（20條）要求等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施意見。

一、工作原則

（一）堅(jiān)持黨要管黨、構(gòu)建層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。各級黨組織要在新時(shí)代中國特色社會思想指導(dǎo)下，始終把黨建工作擺在突出位置，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，逐級明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)工作措施，聚精會神抓黨建，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。

（二）堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。黨建工作要緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)發(fā)揮組織保證作用。

（三）牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。明確黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)黨員的基本建設(shè)單位，著力發(fā)揮黨支部在政治引領(lǐng)、規(guī)范黨的組織生活、團(tuán)結(jié)凝聚師生和促進(jìn)學(xué)校中心工作等方面的主體作用。

（四）堅(jiān)持問題導(dǎo)向,破解“短板”。著力破解當(dāng)前基層黨組織的政治核心作用發(fā)揮不到位、黨支部的組織生活不嚴(yán)格、黨員先鋒模范作用不顯著、黨務(wù)隊(duì)伍力量不足、教師的思想政治工作薄弱、工作的基礎(chǔ)保障不夠等突出問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，依靠基層組織和廣大黨員力量，推動學(xué)校黨建工作質(zhì)量的全面提升。

（五）堅(jiān)持分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)。根據(jù)教師、機(jī)關(guān)、學(xué)生黨組織的不同情況開展工作，正確處理一致性與多樣性的關(guān)系，重視發(fā)揮各級黨員干部表率作用，切實(shí)提高黨建工作的針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。

（六）堅(jiān)持有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，形成監(jiān)督檢查、目標(biāo)考核、責(zé)任追究有機(jī)結(jié)合，以問責(zé)常態(tài)化促進(jìn)履職到位。

二、工作目標(biāo)

通過建立健全學(xué)?；鶎狱h建責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：

（一）政治核心作用充分發(fā)揮。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、誠信辦學(xué)；把黨的教育方針貫穿于學(xué)校工作各方面，扎實(shí)做好師生思想政治工作，關(guān)心和維護(hù)師生員工的正當(dāng)權(quán)益，統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、增進(jìn)感情，激發(fā)師生員工主人翁意識和工作、學(xué)習(xí)熱情，推動校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教育質(zhì)量。

（二）隊(duì)伍力量顯著增強(qiáng)。針對民辦高校實(shí)際，成立黨委教師工作部，加強(qiáng)基層黨總支力量，著力形成老中青結(jié)合的黨建和思想政治工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)培養(yǎng)，積極推進(jìn)優(yōu)秀骨干人才計(jì)劃實(shí)施，加強(qiáng)中青年干部和黨支部書記隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。

（三）監(jiān)督保證作用有力。黨的基層組織健全，黨支部設(shè)置全覆蓋，黨建責(zé)任落實(shí)，黨的教育方針政策得到貫徹落實(shí)，廣大黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮，各級黨組織在學(xué)校深化綜合改革和創(chuàng)一流民辦高校工作中發(fā)揮監(jiān)督保證作用，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

（四）黨支部和黨員作用突出。突出抓好教職工思想政治工作作為支部中心任務(wù)，把嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)黨的組織生活制度作為根本要求，把選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘，使廣大教師黨員成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心好老師的表率，成為學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。

（五）師生滿意。黨組織的凝聚力有顯著增強(qiáng)，黨群干群關(guān)系更為密切，各級黨組織和黨員的工作使師生更有獲得感，滿意度高。

三、各級黨組織的黨建責(zé)任制內(nèi)容

（一）學(xué)校黨委的黨建責(zé)任內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于加強(qiáng)高校黨建工作精神。執(zhí)行中央和上級黨組織關(guān)于黨建工作的決議、決定和指示；研究制定黨委系統(tǒng)黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度和措施，通過項(xiàng)目化為紐帶，推進(jìn)我?；鶎狱h建工作研究和創(chuàng)新；為基層黨組織開展工作提供必要條件，落實(shí)黨務(wù)和思想政治工作干部參加培訓(xùn)、相關(guān)待遇及基層組織必要的活動經(jīng)費(fèi)，做好黨務(wù)公開工作及網(wǎng)上黨建管理。

2．抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想政治建設(shè)。落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，突出政治建設(shè),用新時(shí)代中國特色社會思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每年要召開民主生活會,對照樹立“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”要求，對照嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等要求,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，并報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)。

3．切實(shí)嚴(yán)格落實(shí)基層組織建設(shè)各項(xiàng)制度。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，嚴(yán)格組織生活制度，部署全年組織生活安排和監(jiān)查，組織開展年度民主評議黨員工作，重視服務(wù)型黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織凝聚作用、引領(lǐng)作用；認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓師生黨員的先鋒模范作用在教學(xué)科研、學(xué)習(xí)生活中顯現(xiàn)出來。以二級學(xué)院為單位，每月相對固定時(shí)間，全面推行支部主題黨日活動，推動“三會一課”等組織生活經(jīng)?；?。建立學(xué)校黨委班子成員聯(lián)系院(系)黨組織和師生黨支部制度，具體指導(dǎo)推動；學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部活動，認(rèn)真過好雙重組織生活。

4．加強(qiáng)黨支部建設(shè)。按照教育部辦公廳關(guān)于開展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知（教思政廳函〔__〕23號）要求，厘清新時(shí)代黨支部工作思路，確定樣板黨支部建設(shè)方案，堅(jiān)持培育為基、重在建設(shè)、典型引領(lǐng)、整體推進(jìn)，重點(diǎn)是加強(qiáng)教職工思想政治工作，重中之重是要以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基；每年按照教育部黨組關(guān)于樣板黨支部標(biāo)準(zhǔn)集中組織一次全校黨支部書記培訓(xùn)，強(qiáng)化黨的基本知識、紀(jì)律規(guī)矩和黨建工作方法的學(xué)習(xí)提高。大力推進(jìn)教師黨支部書記“黨建帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人”培育工程，納入校院黨建工作規(guī)劃和責(zé)任體系。力爭通過3到5年左右的時(shí)間，基本實(shí)現(xiàn)“雙帶頭人”支部書記選拔方式全覆蓋?！半p帶頭人”支部書記原則上應(yīng)具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱），一般應(yīng)兼任本單位行政職務(wù)。黨支部書記任期內(nèi)應(yīng)保持相對穩(wěn)定。學(xué)校建立后進(jìn)黨支部常態(tài)化整頓機(jī)制,每年確定一定數(shù)量的后進(jìn)黨支部，集中轉(zhuǎn)化提升達(dá)標(biāo)。

5．加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。選拔政治素質(zhì)過硬、熟悉教育規(guī)律、品行作風(fēng)優(yōu)良的干部到學(xué)校各級合適的崗位。嚴(yán)守選人用人規(guī)矩和程序，嚴(yán)把人選政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)。將黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)、黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，選好配強(qiáng)直屬黨組織負(fù)責(zé)人。注重后備干部培養(yǎng)選拔。長期堅(jiān)持推進(jìn)青年教師骨干培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施，把理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與崗位鍛煉結(jié)合，進(jìn)一步創(chuàng)建青年干部脫穎而出成才工作機(jī)制和環(huán)境。

6．加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為抓手，按年度作出學(xué)習(xí)安排，重點(diǎn)組織開展新時(shí)代中國特色社會思想教育，堅(jiān)定理想信念；按照政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，指導(dǎo)直屬黨組織做好黨員發(fā)展和黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。注重先進(jìn)典型示范導(dǎo)向作用，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要求入職的每位教職工黨員，其黨員組織關(guān)系必須轉(zhuǎn)移進(jìn)入本校黨組織，參加本校黨的活動，接受組織教育管理和監(jiān)督，在本校崗位上發(fā)揮黨員作用。落實(shí)學(xué)校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理、失聯(lián)黨員規(guī)范管理和組織處置的有關(guān)規(guī)定，做好黨員組織關(guān)系管理工作，穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。對出國(境)學(xué)習(xí)研究的黨員，要按規(guī)定做好保持聯(lián)系和黨籍管理等工作。

7．嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,實(shí)行年度發(fā)展黨員計(jì)劃單列,建立校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員學(xué)科帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀青年教師制度,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。做好在校學(xué)生中發(fā)展黨員工作,將“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道,重視發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生入黨，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

8．加強(qiáng)黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨委職能部門和基層黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，配好適應(yīng)新形勢要求的基本力量，加強(qiáng)培養(yǎng)，積極創(chuàng)造工作條件，提高隊(duì)伍素質(zhì)和能力。引導(dǎo)黨務(wù)干部牢固樹立“四個(gè)意識”，善于把“上情”和“下情”結(jié)合起來，化解矛盾，服務(wù)基層和師生；把上級部署與部門實(shí)際結(jié)合起來，注重組織工作的針對性、可操作性；言傳與身教結(jié)合、管人與律己結(jié)合，用自己的行動贏得黨員和群眾依賴。

9．完善基層黨建考核督查制度。強(qiáng)化黨組織日常監(jiān)督和黨員民主監(jiān)督，堅(jiān)持各級黨組織負(fù)責(zé)人的述職、考核評價(jià)工作制度化，全覆蓋。

（二）黨總支的黨建責(zé)任內(nèi)容

1．貫徹執(zhí)行上級黨組織關(guān)于基層黨建工作部署。履行黨建主體責(zé)任，研究制定本級黨組織黨建責(zé)任制的工作制度、計(jì)劃、措施和總結(jié)，注重基層黨建研究創(chuàng)新，積極投入教育部黨組推動的“雙創(chuàng)”活動，承擔(dān)和參與上級黨建研究項(xiàng)目，做好本級黨組織的黨務(wù)公開工作。

2．執(zhí)行二級學(xué)院黨政聯(lián)席會議、黨總支會議制度，履行黨政班子政治思想建設(shè)責(zé)任，組織學(xué)院中心組學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)班子成員實(shí)施“兩學(xué)一做”基本要求，尤其發(fā)揮黨總支在干部培養(yǎng)使用、干部考察考核、師生評先評優(yōu)和人才選拔使用等工作中的把關(guān)作用。

3．落實(shí)黨支部建設(shè)制度。堅(jiān)持把黨支部建立在系上，把黨的工作滲透到教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)工作中去，滲透到育人各個(gè)環(huán)節(jié)中去。制定師生黨支部工作考核評價(jià)辦法，建立責(zé)任清單，細(xì)化責(zé)任要求，加強(qiáng)督促檢查和考核評價(jià)工作。院黨政班子成員（黨員）要結(jié)合分工聯(lián)系教師、學(xué)生黨支部,確保每個(gè)師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時(shí)指導(dǎo)，推動黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到師生支部、取得實(shí)際成效。重視選好配強(qiáng)黨支部書記，加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)揮作用，組織支部書記和支部委員參與學(xué)院重要問題研究，促進(jìn)思想政治工作落到支部、從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、群眾工作落到支部。組織落實(shí)上級關(guān)于各級書記講黨課部署要求，積極為黨支部書記參加集中培訓(xùn)創(chuàng)造條件，落實(shí)相關(guān)待遇，為黨支部開展工作提供必要條件。

4．配備配強(qiáng)組織員。選派有高度工作責(zé)任心、有黨務(wù)工作能力的骨干擔(dān)任組織員工作，指導(dǎo)黨支部做好黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作，負(fù)責(zé)入黨積極分子培養(yǎng)培訓(xùn)和入黨材料把關(guān)，在黨委組織部指導(dǎo)下，精準(zhǔn)制訂本總支年度發(fā)展黨員計(jì)劃安排，從發(fā)展時(shí)間、發(fā)展對象方面嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃，全程指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)生黨員材料歸檔工作和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移服務(wù)。

5．把加強(qiáng)教師理想信念教育作為黨總支工作的首要任務(wù)。組織黨員和教師開展理想信念教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，指導(dǎo)安排黨員自學(xué)，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)，確保黨組織發(fā)揮思想引領(lǐng)、參與決策、推動改革、監(jiān)督保證等方面的政治核心作用。

6．發(fā)揮黨聯(lián)系群眾組織橋梁紐帶作用。發(fā)揮二級教職工代表會議在民主辦學(xué)中的重要作用，關(guān)心指導(dǎo)和支持同級工會、共青團(tuán)、婦女和學(xué)生會工作，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心指導(dǎo)幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

（三）黨支部的黨建責(zé)任內(nèi)容

1．支部班子成員注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作研究，完成好學(xué)校黨委和黨總支安排的各項(xiàng)黨建工作。積極承擔(dān)黨建項(xiàng)目，參與新形勢下基層黨建創(chuàng)新。重視做好工作計(jì)劃、總結(jié)，聯(lián)系服務(wù)群眾，增強(qiáng)支部工作活力。

2．做好支部內(nèi)黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)和收繳黨員黨費(fèi)工作。認(rèn)真落實(shí)以“三會一課”為基本形式的組織生活制度，按照黨委年度“七加三”組織生活安排，組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，推動網(wǎng)絡(luò)選學(xué)、互鑒互學(xué)、實(shí)踐研學(xué)等學(xué)習(xí)方式，豐富黨支部生活，不斷提高組織生活質(zhì)量。

3．把突出抓好教師思想政治工作作為中心任務(wù)。落實(shí)全體教師政治理論學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)組織開展新時(shí)代中國特色社會思想教育，把解決實(shí)際工作問題、思想問題和增強(qiáng)教師歸屬感、獲得感作為黨支部工作的重要落腳點(diǎn)。堅(jiān)持貼近教師思想、工作、生活實(shí)際，建立務(wù)實(shí)管用、靈活多樣的服務(wù)載體，把黨支部建成黨員之家、教師之家，形成教師有困難找支部、有問題找黨員的常態(tài)化幫扶機(jī)制，增強(qiáng)黨組織凝聚力。

4．加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，創(chuàng)建黨支部特色品牌。教職工黨支部要在立德樹人、服務(wù)師生成長發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平等方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)黨員做群眾貼心人；學(xué)生黨支部引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地的要求，努力做“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的表率，在引領(lǐng)廣大學(xué)生全面健康發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。

5．嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)培養(yǎng)發(fā)展黨員工作制度。要深入扎實(shí)，在不斷聯(lián)系積極分子和廣大師生中找準(zhǔn)培養(yǎng)對象，避免簡單以票取人、以分?jǐn)?shù)取人、以學(xué)生干部職務(wù)取人、以關(guān)系取人的片面的、不公正做法。依靠支委會力量，按照黨員條件，主動深入黨員、深入群眾，在確定入黨積極分子、選拔上黨校、列入發(fā)展計(jì)劃等各個(gè)環(huán)節(jié)上，以對黨、對師生負(fù)責(zé)和有利于立德樹人的積極導(dǎo)向上嚴(yán)格把好標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格各環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。認(rèn)真保存和移交學(xué)生入黨材料，認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)做好組織關(guān)系轉(zhuǎn)移，扎實(shí)抓好預(yù)備黨員考察，安排好學(xué)生黨員實(shí)習(xí)期間全方位黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

四、各級黨組織黨建責(zé)任制的責(zé)任分解

（一）學(xué)校黨委的責(zé)任分解

學(xué)校黨委對學(xué)校黨建工作負(fù)總責(zé)。黨委書記是學(xué)校黨委和抓基層黨建工作的第一責(zé)任人；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的黨員校領(lǐng)導(dǎo)是分管部門和聯(lián)系點(diǎn)黨建工作的直接責(zé)任人，根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨建工作，實(shí)行“一崗雙責(zé)”；學(xué)校黨委各職能部門負(fù)責(zé)人是本部門職責(zé)范圍內(nèi)黨建工作的具體責(zé)任人，黨委組織部負(fù)責(zé)具體牽頭協(xié)調(diào)、組織實(shí)施，構(gòu)建三責(zé)合力運(yùn)行的責(zé)任落實(shí)體系，形成層層擔(dān)當(dāng)、人人擔(dān)當(dāng)、共同擔(dān)當(dāng)?shù)木置妗?/p>

（二）直屬黨組織的責(zé)任分解

各黨總支對本單位黨建工作負(fù)總責(zé)。黨總支書記是抓本級黨組織黨建工作的第一責(zé)任人；學(xué)院和機(jī)關(guān)等單位、部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員中的黨員干部，是分管部門和聯(lián)系點(diǎn)黨建工作的直接責(zé)任人，根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的基層黨建工作。

（三）黨支部的責(zé)任分解

黨支部書記是基層黨組織建設(shè)的組織者和帶頭人，是基層黨建工作的靈魂，黨支部書記必須是政治上明白人，思想上引領(lǐng)人，業(yè)務(wù)上帶頭人，紀(jì)律上執(zhí)行人，群眾的貼心人。黨支部書記是抓支部黨建工作的第一責(zé)任人，黨支部委員是支部分工范圍內(nèi)黨建工作的直接責(zé)任人。

五、監(jiān)督保障

按照各級黨組織隸屬關(guān)系，學(xué)校黨建工作實(shí)行“分級負(fù)責(zé)制”。學(xué)校黨委負(fù)責(zé)監(jiān)督、考評各直屬黨組織以及學(xué)校黨委相關(guān)職能部門黨建責(zé)任制的落實(shí)情況；各黨總支負(fù)責(zé)監(jiān)督考評黨支部黨建責(zé)任制的落實(shí)情況。

（一）日常督查

學(xué)校黨委不定期組織黨建督導(dǎo)組，對直屬黨組織貫徹上級和校黨委工作部署、抓好黨員教育管理服務(wù)、黨員發(fā)展工作、黨支部組織生活、二級單位黨政聯(lián)席會議制度、黨總支會議制度和黨內(nèi)監(jiān)督等工作的落實(shí)情況等進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋問題，并督促整改。黨委在督查中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性或特別突出的問題，將通過一定的形式進(jìn)行通報(bào)，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行約談，督促其引起重視、認(rèn)真整改。

（二）專項(xiàng)檢查

根據(jù)年度黨建重點(diǎn)工作，學(xué)校黨委組織開展專項(xiàng)檢查。通過聽取直屬黨組織抓黨建工作的情況匯報(bào)，深入了解黨員和群眾對直屬黨組織黨建工作的評價(jià)和意見，查閱有關(guān)會議記錄等方式，幫助被檢查黨組織總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)直屬黨組織的健康發(fā)展。

（三）述職評議

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合開展班子民主生活會，帶頭在教職工代表大會上述職述學(xué)述廉，接受代表評議監(jiān)督。校黨委組織開展黨總支書記履行黨建責(zé)任年度述職工作；學(xué)校各直屬黨組織應(yīng)結(jié)合本部門實(shí)際開展黨支部書記履行黨建責(zé)任制述職工作。

（四）考核評價(jià)

學(xué)校黨委將中層領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建工作的情況納入干部年度考核評價(jià)體系。對各級黨組織書記、副書記和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，包括其抓黨建工作取得實(shí)效的考核。

六、考核結(jié)果的運(yùn)用

學(xué)校黨委對黨建責(zé)任制落實(shí)到位、成效明顯的黨員干部及黨組織，要給予表彰和激勵(lì)，重點(diǎn)培養(yǎng)使用；對于工作不到位的黨員干部，對直屬黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織談話；對責(zé)任范圍內(nèi)基層黨建工作存在嚴(yán)重問題，造成不良影響和嚴(yán)重后果的黨員干部，要追究領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

篇二：

高校樣板支部建設(shè)方案

龍?jiān)雌诳W(wǎng)http://關(guān)于構(gòu)建高職院校學(xué)生樣板黨支部的幾點(diǎn)思考

作者：金廷芳

來源：《商情》2020年第06期

根據(jù)教育部寫好教育“奮進(jìn)之筆”的總體部署和《中共教育部黨組關(guān)于高校黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施意見》（教黨〔2018〕25號）、《教育部辦公廳關(guān)于開展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》（教思政廳函〔2018〕23號）安排，為全面貫徹落實(shí)新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議、全國教育大會會議精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，我校于今年年初啟動了新時(shí)代黨建工作示范標(biāo)桿黨總支、樣板黨支部創(chuàng)建工作的申報(bào)。樣板黨支部建設(shè)的關(guān)鍵是要發(fā)揮好高職院校學(xué)生黨建的功能，從當(dāng)前高職院校學(xué)生黨建的實(shí)踐來看，各高職院校學(xué)生黨支部能較好地發(fā)揮黨建基礎(chǔ)功能、組織宣傳功能、教育管理功能、監(jiān)督服務(wù)功能等作用。

目前高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)工作中存在支部組織建設(shè)較為薄弱、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、學(xué)生黨員管理不規(guī)范、支部活動開展效果不佳、黨建工作保障不夠以及學(xué)生黨員綜合素質(zhì)不高等問題，針對上述問題，以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合樣板黨支部的創(chuàng)建工作，分析問題產(chǎn)生的原因，提出要提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè);優(yōu)化黨員發(fā)展培養(yǎng)流程，提高學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量;注重黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建，創(chuàng)新黨員培養(yǎng)教育考察形式等對策，以進(jìn)一步加強(qiáng)高職院校學(xué)生樣板黨支部建設(shè)，確保黨的路線方針政策和決策部署在高職院校的貫徹落實(shí)。

一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)

篇三：

高校樣板支部建設(shè)方案

樣板支部建設(shè)作業(yè)指導(dǎo)書

1.

創(chuàng)建目的1.1為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作

用，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、繼承創(chuàng)新，著眼于構(gòu)建基層黨支部建設(shè)的長效機(jī)制，以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、激發(fā)活力、強(qiáng)化作用為基本要求，以選配一個(gè)好書記、建設(shè)一個(gè)好班子、帶出一支好隊(duì)伍、完善一套好制度、構(gòu)建一個(gè)好機(jī)制、創(chuàng)造一流工作業(yè)績?yōu)閯?chuàng)建目的。

2.適用范圍

2.1本作業(yè)指導(dǎo)書適用于公司黨支部開展基礎(chǔ)建設(shè)工作。

3.引用文件

3.1黨建“四個(gè)體系建設(shè)”和《黨務(wù)工作流程》

4.創(chuàng)建目標(biāo)

4.1書記作用突出?；鶎狱h支部書記在支委會中切實(shí)發(fā)揮好“班長”和“帶頭人”的作用，既熟悉黨務(wù)又懂生產(chǎn)經(jīng)營，綜合素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)，在各項(xiàng)工作中切實(shí)履行工作職責(zé)。

4.2班子堅(jiān)強(qiáng)有力。支部班子能夠緊密團(tuán)結(jié)，互相支持，工作協(xié)調(diào)，決策效率和工作效率高，整體功能得到有效發(fā)揮。黨群、干群關(guān)系密切，班子成員在黨員和群眾中有較高威信。

4.3隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良。圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，加強(qiáng)黨員和職工隊(duì)伍建設(shè)，黨員理想信念堅(jiān)定，黨性觀念牢固，先鋒模范作用突出；職工團(tuán)隊(duì)意識、執(zhí)行力強(qiáng)，思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)過硬。

4.4制度規(guī)范健全。符合《黨章》要求，建立健全了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理需要的基層黨支部各項(xiàng)制度，并在實(shí)際工作中能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，保證黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

的長效機(jī)制有效運(yùn)行，作用明顯。黨建工作、思想政治工作方式方法和激勵(lì)機(jī)制適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。

4.6工作業(yè)績顯著。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成上，圓滿完成本單位、本部門的工作目標(biāo)任務(wù)。黨支部對生產(chǎn)經(jīng)營的保障作用突出，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用充分體現(xiàn)，和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)卓有成效。

5.職責(zé)

5.1加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央、省委、集團(tuán)黨委關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的部署，全面加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5.2支持和協(xié)助行政負(fù)責(zé)人組織開展生產(chǎn)經(jīng)營活動，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，保證生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成；在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，做好思想政治工作、精神文明建設(shè)工作和群眾工作。

5.3對黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。組織黨員學(xué)習(xí)；教育黨員帶頭執(zhí)行黨的決議和遵守國家法律法規(guī)；按照“雙培養(yǎng)”工程規(guī)劃，努力把黨員培養(yǎng)成骨干能手；嚴(yán)格黨的組織生活，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律；監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員權(quán)利；建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，關(guān)心和愛護(hù)老黨員、生活困難黨員。

5.4對要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，切實(shí)做好發(fā)展黨員工作。5.5做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。尊重和維護(hù)群眾的合法權(quán)益，聽取和反映群眾的意見，幫助群眾解決實(shí)際困難，虛心向群眾學(xué)習(xí)，做好群眾的思想政治工作。

6.作業(yè)要點(diǎn)

6.1加強(qiáng)組織陣地建設(shè)

得少于3名黨員，其中至少要有1名正式黨員。

6.1.2支委換屆正常。支部委員會必須由黨員大會選舉產(chǎn)生，選出的書記、副書記應(yīng)報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)；支委會任期為兩年或三年，期滿應(yīng)按時(shí)換屆選舉。

6.1.3陣地建設(shè)完善。有固定的活動場地，并配備必要的學(xué)習(xí)、宣傳設(shè)施和用品；有必要的黨員教育管理設(shè)施，做到有場地、有設(shè)備、有專人、有制度、有片庫、有記錄，檔案健全，管理規(guī)范，手段先進(jìn)；行政對黨的工作支持，黨支部經(jīng)費(fèi)保障到位，活動能夠正常有序開展。

6.2加強(qiáng)支部班子建設(shè)。

6.2.1科學(xué)配置支部班子。要按照宜專則專、宜兼則兼和積極推進(jìn)交叉任職的原則，選拔配備支部領(lǐng)導(dǎo)班子，做到“一肩挑、兩手硬”。

6.2.2選好配強(qiáng)支部書記。要堅(jiān)持把政治堅(jiān)定、品德優(yōu)良、事業(yè)心強(qiáng)、作風(fēng)民主、能力較強(qiáng)、有群眾威信、熟悉黨務(wù)工作和生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)的同志，選拔到黨支部書記崗位。堅(jiān)持教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉并重的原則，使黨支部書記成為既懂黨務(wù)、又知曉經(jīng)濟(jì)，既會經(jīng)營、又善管理的復(fù)合型人才。

6.2.3堅(jiān)持民主集中制原則。要堅(jiān)持完善組織生活會制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨支部議事規(guī)則和決策程序，凡事關(guān)本單位、本部門和黨員職工的重要問題，堅(jiān)持集體研究決定，支部書記要帶頭履行職責(zé)，其他成員各負(fù)其責(zé)，在工作中相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成整體活力。

6.2.4強(qiáng)化班子能力建設(shè)。支部班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，著力增強(qiáng)班子的生產(chǎn)經(jīng)營管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、市場競爭能力、處理特殊問題的能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和提高隊(duì)伍執(zhí)行力的能力。

6.2.5突出班子作風(fēng)建設(shè)。支部班子成員要?jiǎng)?wù)實(shí)肯干，堅(jiān)持黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)，事業(yè)心強(qiáng)，以身作則，作風(fēng)正派，不謀私利，遵守黨紀(jì)國法，維護(hù)群眾的合法權(quán)益。

6.3加強(qiáng)黨員和職工隊(duì)伍建設(shè)

6.3.1黨員隊(duì)伍建設(shè)。制定并堅(jiān)持實(shí)施黨員先進(jìn)性崗位標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育；加強(qiáng)黨員日常管理，引導(dǎo)黨員嚴(yán)格履行義務(wù)，保障黨員充分行使權(quán)利，組織黨員參加活動，嚴(yán)格黨員組織關(guān)系和黨籍管理。加強(qiáng)黨員監(jiān)督，定期召開組織生活會，開展民主評議黨員，對黨員的評先選優(yōu)、提拔任免提出意見建議，批評和查處黨員違紀(jì)違法行為。6.3.2職工隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育，深入開展企業(yè)精神、形勢任務(wù)、現(xiàn)代管理、崗位技能等教育培訓(xùn)活動，引導(dǎo)職工弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身素質(zhì)。職工明確企業(yè)和本單位本部門發(fā)展及工作目標(biāo)，責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識和執(zhí)行力強(qiáng)，無重大違法違紀(jì)事件發(fā)生。

6.3.3以黨員隊(duì)伍建設(shè)帶動職工隊(duì)伍建設(shè)。深入開展“雙培養(yǎng)”教育培訓(xùn)工程和“一個(gè)黨員一面旗幟”、“黨員身邊無事故”、“黨員群眾結(jié)對子”等主題活動。培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型，營造“崇尚先進(jìn)、宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”氛圍，鍛造思想進(jìn)步、技術(shù)過硬、愛崗敬業(yè)的職工隊(duì)伍。

6.4健全完善有關(guān)制度

6.4.1學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。黨員每年要參加所在支部和上級黨組織集體教育活動的時(shí)間，累計(jì)不少于12次，要健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。

6.4.2“三會一課”制度。每季度要召開1次支部黨員大會，每月召開1次支部委員會，黨課一般每季度1次。

6.4.3組織生活會制度。支部民主生活會每半年召開1次。開展批評與自我批評，針對存在的問題，提出整改措施。

6.4.4民主評議黨員制度。每年開展一次民主評議黨員活動，及時(shí)處置不合格黨員。

6.4.5報(bào)告工作制度。黨支部每年1-2次向上級黨組織和黨員大會報(bào)告工作，接受上級黨組織和本支部黨員的評議監(jiān)督。黨員一般每年就執(zhí)行黨組織的決議和本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨小組或黨支部作一次匯報(bào)。

6.5創(chuàng)新工作運(yùn)行機(jī)制

6.5.1建立健全保障中心工作機(jī)制。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，發(fā)揮好“全面參與、全面監(jiān)督、全面保證”的職能，健全與生產(chǎn)經(jīng)營緊密結(jié)合、保證和促進(jìn)中心工作的保障機(jī)制。切實(shí)做到“黨組織和行政機(jī)構(gòu)同步設(shè)立、干部同步配備、制度同步制定、工作同步考核”，形成相互協(xié)調(diào)、共同推進(jìn)的良好格局。

6.5.2建立健全加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的機(jī)制。堅(jiān)持“圍繞全局、服務(wù)中心”，構(gòu)建全員、全過程、全方位的以人為本、責(zé)任落實(shí)機(jī)制，把思想政治工作貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作全過程中，做到與生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。探索新時(shí)期思想政治工作的方式方法，建立思想政治工作預(yù)警機(jī)制，做好突發(fā)事件的處理和化解工作，提高思想政治工作實(shí)效性。

6.5.3建立健全激勵(lì)約束機(jī)制。加強(qiáng)建章立制，規(guī)范內(nèi)部管理，激勵(lì)約束機(jī)制健全，考核獎(jiǎng)懲工作落實(shí)，加大落實(shí)督促力度促進(jìn)本單位工作任務(wù)完成。黨支部工作目標(biāo)完成率100%，年年有創(chuàng)新。對工作業(yè)績突出的黨員和黨務(wù)工作者直接或推薦上級黨組織予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對工作達(dá)不到要求的要幫助制訂整改加強(qiáng)措施，督促改進(jìn)。

6.6實(shí)現(xiàn)一流業(yè)績目標(biāo)

理等方面，實(shí)現(xiàn)無安全生產(chǎn)事故，無環(huán)境污染事故、無質(zhì)量不合格事故、無職工違法違紀(jì)、無隊(duì)伍不穩(wěn)定現(xiàn)象的目標(biāo)。

6.6.2創(chuàng)造一流隊(duì)伍建設(shè)業(yè)績。真正把貫徹以人為本，做好人的工作作為支部工作的著力點(diǎn)，發(fā)揮基層黨支部在促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)完成中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在履行崗位職責(zé)中的先鋒模范作用。持之以恒推進(jìn)班組建設(shè)，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，弘揚(yáng)企業(yè)精神。加強(qiáng)對群眾工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會組織聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。通過加強(qiáng)基層黨支部的建設(shè)，打造出一流的隊(duì)伍。職工對黨支部、黨員發(fā)揮作用的滿意度達(dá)到80%以上。

6.7豐富載體活動

6.7.1黨員教育方面的活動。如：把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干活動、中央重大會議精神宣講活動、黨課活動、讀書活動、形勢報(bào)告活動、演講活動、知識競賽活動、黨員形象討論活動、“黨日”活動等。

6.7.2黨員管理方面的活動。如：“三會一課”活動、黨員登記卡活動、黨員目標(biāo)管理活動等。

6.7.3群眾工作和思想政治工作方面的活動。如：黨支部接待日活動、黨員聯(lián)系職工群眾活動、談話、個(gè)別談心、網(wǎng)上交流等。

6.7.4創(chuàng)先爭優(yōu)方面的活動。如：“黨員示范崗”活動、“黨員責(zé)任區(qū)”活動、“黨員身邊無事故”活動及“服務(wù)就是價(jià)值、服務(wù)就是競爭力”主題活動等。

為預(yù)備黨員的結(jié)果、支部大會同意轉(zhuǎn)為正式黨員的結(jié)果及時(shí)向群眾公開）活動，把好“四關(guān)”（即發(fā)展黨員材料關(guān)、考核關(guān)、談話關(guān)和預(yù)備黨員教育考察關(guān)）活動等。不斷完善發(fā)展對象集中培訓(xùn)制，推行發(fā)展黨員公示制，逐步實(shí)行發(fā)展黨員票決制和發(fā)展黨員責(zé)任追究制。

6.7.6民主評議黨員方面的活動。如：群眾評議黨員活動。

7.形成的記錄：

7.1以上開展支部建設(shè)活動的工作記錄于每年《黨支部工作運(yùn)行手冊》中。

篇四：

高校樣板支部建設(shè)方案

篇五：

高校樣板支部建設(shè)方案

高校食堂建設(shè)方案篇五

20xx年全市中考統(tǒng)考將于6月14―15日進(jìn)行。為了切實(shí)做好我區(qū)中考統(tǒng)考期間食品安全保障工作，特制訂本方案。

為加強(qiáng)保障工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保保障工作順利進(jìn)行，成立局中考統(tǒng)考期間食品安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全區(qū)中考食品安全保障工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由局長xx擔(dān)任，副組長由副局長xx擔(dān)任，xx為成員組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張雄典同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)工作。

分兩個(gè)小組實(shí)施：

第一組：組長：xx

負(fù)責(zé)高坪中學(xué)、高坪三中、第十一中學(xué)、巴登酒店及周邊食品經(jīng)營企業(yè)的檢查。

第二組：組長：xx

負(fù)責(zé)白塔中學(xué)及下中壩校區(qū)、江霖大酒店、江東大酒店、天來大酒店及周邊食品經(jīng)營企業(yè)的檢查。

第一組組長：xx

第二組組長：xx

第三組組長：xx

組長：

組員：

（一）考前專項(xiàng)檢查組在6月9日起對就餐接待單位和考點(diǎn)周邊餐飲服務(wù)及食品流通單位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式檢查，重點(diǎn)檢查有無餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證、從業(yè)人員健康證是否有效、齊全，食品經(jīng)營基礎(chǔ)設(shè)施是否具備接待條件，衛(wèi)生狀況是否良好，督促企業(yè)對員工加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)做好中考食品安全責(zé)任感，確保飲食安全。發(fā)現(xiàn)問題，督促其在6月12日前整改完成。

（二）食品安全駐點(diǎn)保障組負(fù)責(zé)對考生就餐接待單位進(jìn)行檢查。

6月13日下午3點(diǎn)30分前進(jìn)駐各點(diǎn)對駐點(diǎn)單位供餐情況做全面檢查。6月14日、15日各駐點(diǎn)保障組到駐點(diǎn)單位進(jìn)行跟蹤蹲點(diǎn)檢查，并做好檢查記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)整改。駐點(diǎn)檢查重點(diǎn)如下：

1.監(jiān)督就餐接待單位把好食品進(jìn)貨關(guān)，做好臺賬記錄和索票索證工作。

2.做好對從業(yè)人員從業(yè)資格審查工作。檢查廚師、餐飲服務(wù)人員是否持有有效健康證明，是否參加從業(yè)人員培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證。從業(yè)人員要著裝整齊，干凈整潔，操作符合規(guī)范。

3.做好菜譜審查工作，對每餐菜譜進(jìn)行審查并簽字確認(rèn)；要求酒店做到不提供高危食品（如：發(fā)芽土豆、四季豆、皮蛋等），少供涼菜，對易污染的食品要重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督。

4.做好現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督工作。一是監(jiān)督就餐接待單位做到食品及餐飲用具生熟分開，防止交叉污染；二是要求就餐接待單位廚房加工操作人員在加工操作前，要認(rèn)真檢查待加工的食品及食品原料；三是檢查就餐接待單位餐飲加工場所的衛(wèi)生狀況，不符合食品安全要求的，提出書面整改措施，并及時(shí)整改到位。

5.督促做好餐（飲）用具洗滌消毒監(jiān)督工作。要求就餐接待單位按照一洗、二清、三消毒、四沖洗、五保潔的程序進(jìn)行操作，保證餐用飲具衛(wèi)生、干凈、無水垢。

6.監(jiān)督就餐接待單位做好食品留樣工作。每餐每種食品留樣100g，專用冰箱封存，48小時(shí)后方可處理。

（三）巡查組負(fù)責(zé)對各食品安全保障小組駐守、檢查情況進(jìn)行巡查，督促蹲點(diǎn)保障人員駐點(diǎn)期間隨時(shí)在崗在位，履職盡責(zé)。

1.各組工作人員要提前進(jìn)行檢查。對采購的糧、食用油、面和各種調(diào)味品等食品原材料進(jìn)行檢查，看是否建立索票索證制度和采購使用臺帳，是否使用過期、變質(zhì)食品。檢查就餐接待單位是否按規(guī)范食品留樣。對存在的問題當(dāng)場整改達(dá)標(biāo)。考試期間，負(fù)責(zé)對考生就餐接待單位實(shí)行三餐蹲點(diǎn)監(jiān)督，對考生臨時(shí)安置點(diǎn)的食品、飲用水等進(jìn)行全面的監(jiān)督檢查。

2.對每個(gè)菜品必須品嘗，并要求學(xué)校帶隊(duì)老師對當(dāng)天菜品作評價(jià)，確?？忌嬍称焚|(zhì)優(yōu)良。

3.與就餐學(xué)校負(fù)責(zé)人加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生飲食情況及要求。督促各學(xué)校組織考生到定點(diǎn)接待單位就餐，不得隨意到考點(diǎn)學(xué)?；蜃∷薜攸c(diǎn)周邊餐飲店就餐，不得亂吃燒烤、串串香、麻辣燙、冰凍食品、含糖飲品、西瓜等高危食品。

4.各保障組要聽從統(tǒng)一指揮，相互配合，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好食品安全保障工作，努力為考生創(chuàng)造一個(gè)舒適安全的飲食環(huán)境。各保障組在保障過程中發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，相互配合。

5.全體工作人員必須保持24小時(shí)通訊暢通，服從安排。

6.每天做好蹲點(diǎn)記錄，當(dāng)天保障結(jié)束后，19點(diǎn)前向張雄典報(bào)告當(dāng)天保障情況。

高校食堂建設(shè)方案篇六

校園安全是學(xué)校能否順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作的重要前提和基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步貫徹縣綜治委和縣教體局關(guān)于創(chuàng)建平安校園活動工作的會議精神，切實(shí)加強(qiáng)校園綜合治理工作，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，根據(jù)我校的具體實(shí)際，特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線的思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)校園安全管理確保教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展為主線，以師生安全防范為重點(diǎn)，以創(chuàng)建平安校園活動為載體，突出抓好校園安全紀(jì)律教育和安全管理工作，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門搞好校園周邊環(huán)境治理工作，增強(qiáng)全校師生的安全意識，健全和落實(shí)好各項(xiàng)管理制度，構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的圓滿完成。

通過大力開展創(chuàng)建平安校園活動，建立起比較完善的學(xué)校安全管理長效機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作機(jī)制。不斷增強(qiáng)師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實(shí)現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災(zāi)事故、無食物中毒事故、無責(zé)任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標(biāo)。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建平安校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建平安校園活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立武山二中創(chuàng)建平安校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組 長：關(guān)虎林（校長）

副組長：樊生海 （縣檢察院副副檢察長、法制副校長）

陳 功（副校長） 陳友軍（副校長）

成 員： 段永來（政教處主任） 董亞東（辦公室主任） 孟應(yīng)增（總務(wù)處主任）

史永忠（教導(dǎo)處主任） 王 宏（教科處主任） 白國良（校團(tuán)委書記）

程 平（高三級級主任） 楊佳樂（高三級級主任） 康東勝（高二級級主任） 王全中（高一級級主任）

2、創(chuàng)建平安校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由董亞東同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園活動工作的具體組織開展和協(xié)調(diào)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建活動，副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建平安校園活動具體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責(zé)任事故。

（二）建立健全各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度

建立健全學(xué)校安全責(zé)任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報(bào)告制度、警校和家校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。

（三）構(gòu)建完善的學(xué)校安全體系

學(xué)校要將創(chuàng)建平安校園活動融入各項(xiàng)日常管理中，以活動促管理，構(gòu)建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡(luò)。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解”，提高預(yù)警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時(shí)，努力為師生辦實(shí)事，想方設(shè)法滿足師生的合理要求，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。

（四）及時(shí)妥善處理教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題

按照上級有關(guān)文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務(wù)公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實(shí)行陽光操作，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

（五）加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園活動的宣傳力度

加強(qiáng)安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報(bào)、校園廣播、課堂教學(xué)等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關(guān)心支持教育的各界人士，積極宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安校園活動活動的順利實(shí)施營造良好的社會輿論氛圍。

1、實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制。修訂并完善學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定各部門安全責(zé)任范圍，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育意識。形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效、獎(jiǎng)懲及時(shí)的工作機(jī)制。

2、制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時(shí)修訂完善。通過及時(shí)妥善處置各種突發(fā)事件，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

3、建立健全督查考核機(jī)制，把專項(xiàng)整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標(biāo)，作為重要內(nèi)容計(jì)入各部門及教師年度考核成績。凡是專項(xiàng)整治活動工作不力和出了問題的，個(gè)人不評為年度優(yōu)秀，部門、班級工作不力和出了問題的，不得報(bào)評優(yōu)秀集體。

4、嚴(yán)格課堂考勤，強(qiáng)化對學(xué)生的紀(jì)律管理。重點(diǎn)防范學(xué)生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結(jié)伙、有意損物、打架斗毆等事件的發(fā)生。加大對校內(nèi)住宿學(xué)生的管理力度，嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。及時(shí)處理違紀(jì)事件和突發(fā)事件，加大對違紀(jì)事件的查處力度和對違紀(jì)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化力度。確保在校學(xué)生無刑事案件發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。

5、加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護(hù)措施；學(xué)生參加體育競賽、體育課的劇烈運(yùn)動時(shí)，禁止身體不適者參加。

6、加強(qiáng)對門衛(wèi)人員的管理，嚴(yán)把學(xué)校門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出學(xué)校，進(jìn)一步落實(shí)來人來訪登記制度，防止不明身份的人進(jìn)校。完善學(xué)校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、定期檢查校舍等公共設(shè)施的安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)作出處理。

2、加強(qiáng)消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點(diǎn)部位消防器材，確保教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學(xué)生的疏散。

3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進(jìn)一步完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預(yù)案。確保校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學(xué)校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達(dá)100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預(yù)防傳染病。

4、協(xié)調(diào)配合縣衛(wèi)生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。

5、組織專人對廁所、垃圾點(diǎn)等區(qū)域進(jìn)行定期清理和消毒，防止生活垃圾對校園環(huán)境的二次污染和傳染病的發(fā)生。

6、完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，管理措施要落實(shí)到位，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

（三）以學(xué)校辦公室為主積極搞好各方面的協(xié)調(diào)工作

1、積極配合校外相關(guān)部門治理學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。

2、加強(qiáng)對各類大型活動的管理。對學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動，要及時(shí)排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。學(xué)校所有外出活動均要事先報(bào)告，經(jīng)專項(xiàng)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意后方可成行。

高校食堂建設(shè)方案篇七

平安校園創(chuàng)建，是落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，同時(shí)也是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。為切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校治安秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，積極推進(jìn)我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動，特制定“平安校園”實(shí)施方案。

以上級文件為指導(dǎo)，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。

（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責(zé)任到人。

（二）三至十二月份：安全教育、培訓(xùn)、檢查等。

1.健全各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。（3月份、9月份）

2.校舍、場地、活動器械設(shè)備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學(xué)期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）

3.與各類人員簽訂安全責(zé)任狀和責(zé)任書。（9月份）

4.召開家長會進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)。（5月份、8月份）

5.各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）

6.學(xué)生安全教育主題講座。（每月一次）

7.抗震疏散演練。（2月份）

8.教師安全法制競賽。（4月份）

9.教師滅火器使用培訓(xùn)和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）

10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）

（三）八至九月份：收集資料。

1.要求各教師提高對安全工作的認(rèn)識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創(chuàng)建活動中來，為創(chuàng)設(shè)平安和諧的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

3.加強(qiáng)安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進(jìn)行安全宣傳，進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)師生及家長的安全意識，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

6.加強(qiáng)對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進(jìn)行全面檢查，消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好，要加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格杜絕中毒事件的發(fā)生。

7.加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。

8. 根據(jù)實(shí)際情況修訂處置重大突發(fā)事件預(yù)案，進(jìn)行相應(yīng)演練。

9.建立健全督查機(jī)制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗(yàn)工作的重要標(biāo)志，作為衡量成績的重要指標(biāo)，列入教師年度考核重要內(nèi)容。

高校食堂建設(shè)方案篇八

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤”這個(gè)詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們_幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，不僅明白愛惜糧食的意義，同時(shí)也知道糧食來之不易，并用行動告訴大家，提倡節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，使每個(gè)孩子、家長和教師都成為“光盤達(dá)人”!

二、活動辦法

為本次活動更好的開展，我們_幼兒園特?cái)M定了一套切實(shí)可行的“光盤行動”計(jì)劃，讓每個(gè)孩子都成為“光盤一族”。

首先，宣傳“光盤行動”的意義。

其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過一系列的教學(xué)活動，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)會感謝的理念。

再次，班班桌桌配有節(jié)約天使，在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)同伴吃完一份飯菜，做到不浪費(fèi)糧食，同時(shí)鼓勵(lì)同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。

最后通過家園配合，讓家長在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時(shí)提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進(jìn)一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習(xí)慣。

高校食堂建設(shè)方案篇九

為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營養(yǎng)餐工作，提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì)，特制定本方案。

全面貫徹黨的.教育方針，實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”，為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的.午餐，改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。

我校現(xiàn)有學(xué)生500名，教師34名，現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，教室22間。

組長：張建山（校長）

成員：李洪彬、馬超華、楊文全、張琦、趙玲

1、“營養(yǎng)餐工程”的實(shí)物接收。每天有送餐人員送餐后簽字，接餐人員接餐后簽字。接收營養(yǎng)餐要有合格標(biāo)識品牌，營養(yǎng)餐要留樣檢查，此項(xiàng)專管人員全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)。

2、班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理，負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐的發(fā)放工作，每天對營養(yǎng)餐的發(fā)放造冊登記，每天有學(xué)生簽字入檔，以備檢查和核對。

1、學(xué)校要有一個(gè)營養(yǎng)餐儲藏室，要有明顯標(biāo)志，儲藏室必須干凈衛(wèi)生：防蟲、防鼠、防蠅、防塵、防盜。

2、學(xué)校必須有兩個(gè)柜：存放資料和食品留樣。柜上要貼上標(biāo)簽。

3、班主任應(yīng)采取多種形式，向家長和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳，使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開展。

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理。實(shí)施營養(yǎng)餐必須堅(jiān)持安全、營養(yǎng)、方便、價(jià)廉的原則，做到不符合質(zhì)量要求的食物不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食安全。

1、學(xué)生營養(yǎng)餐必須一天一送一接收。

2、接收時(shí)接收人必須按合同嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)與合同不符的一定拒收并及時(shí)報(bào)告。學(xué)校留得一聯(lián)供貨單必須有商家簽字蓋章，數(shù)量必須大寫。每天的接收單上必須還要有供貨商的電話號碼。

3、每天的學(xué)生營養(yǎng)餐都必須留樣，留樣上必須寫上：學(xué)校名稱、時(shí)間、接貨人和供貨人簽字，當(dāng)供貨人的面一起貼在留樣樣品上，留樣必須留存48小時(shí)，要有留樣臺賬。

4、班主任領(lǐng)取營養(yǎng)餐時(shí)要簽字，發(fā)放學(xué)生時(shí)也要簽字，要保存好簽字原始材料。

5、發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)餐在外包裝上有破損或營養(yǎng)餐有變質(zhì)的應(yīng)及時(shí)與商家聯(lián)系。

6、每天要對中心校實(shí)行零報(bào)告制度，并做好記錄：時(shí)間、發(fā)放情況、學(xué)生飲食情況、報(bào)告人、被報(bào)告人等。

7、各班要做好廢物的回收，確保校園整潔。

高校食堂建設(shè)方案篇十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校食堂實(shí)際情況，使全體師生有一個(gè)清潔、舒適的生活環(huán)境，保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行。特制定20xx年工作計(jì)劃如下：

一、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。為使我校的食堂和營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校要建立健全一系列規(guī)章制度。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀。加強(qiáng)考核評估，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責(zé)任，同時(shí)把考核結(jié)果和年終的績效考核相掛鉤。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。在我校食堂管理實(shí)施過程中，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，成立食堂和營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人負(fù)責(zé)食堂和“營養(yǎng)餐工程”的具體工作。

二、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高為師生服務(wù)的自覺性，做到禮貌待人，文明服務(wù)、熱情主動。

三、根據(jù)區(qū)政府的相關(guān)文件和教體局文件精神，我校要逐層簽訂了學(xué)校食品安全責(zé)任書，明確了各班主任和各崗位的食品安全責(zé)任。要求學(xué)校建立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長擔(dān)任組長，建立了學(xué)校食品安全責(zé)任制及責(zé)任追究制。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故。

四、搞好食品采購、運(yùn)輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品，堅(jiān)決不預(yù)采購，以防食物中毒。

五、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

六、食品要洗凈，飯不夾生， 做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。

七、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。

八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購及有關(guān)事宜。各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應(yīng)必須及時(shí)，少采勤購，注重價(jià)格成本合算。

九、正確處理伙房人員之間的工作關(guān)系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。

十、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯(cuò)，安全無事故。

十一、個(gè)人方面要注意：上班時(shí)間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡，理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個(gè)人的衛(wèi)生區(qū)要堅(jiān)持及時(shí)收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。

十二、以提高服務(wù)意識為突破口，把改善食堂飲食、強(qiáng)化飯菜質(zhì)量為重點(diǎn)，抓真抓實(shí)。

十三、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)組織的職能，定期召開會議，及時(shí)聽取及反饋師生中的信息。

總之，在新的一年，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的順利開展，我們有信心遵守好學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，把工作落到實(shí)處，為樹立良好的學(xué)校整體形象作出應(yīng)有的努力。

高校食堂建設(shè)方案篇十一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《_xx縣委關(guān)于推進(jìn)清廉xx建設(shè)的實(shí)施意見》（x發(fā)〔20xx〕11號）文件精神，扎實(shí)推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合縣鄉(xiāng)村振興局實(shí)際，制定本實(shí)施意見。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以_新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，弘揚(yáng)偉大建黨精神，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸、向黨員覆蓋，著力建設(shè)“好正實(shí)優(yōu)”和“深實(shí)嚴(yán)細(xì)久”的清廉機(jī)關(guān)、模范機(jī)關(guān)。

（二）主要目標(biāo)。堅(jiān)持把清廉機(jī)關(guān)作為檢驗(yàn)縣直機(jī)關(guān)各級黨組織和廣大黨員干部政治定力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獦?biāo)尺，作為推動機(jī)關(guān)依法秉公廉潔用權(quán)的重要抓手，作為建設(shè)風(fēng)清氣正的政治機(jī)關(guān)的重要推力。到“十四五”末，清廉機(jī)關(guān)建設(shè)的制度機(jī)制更加完善，黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識顯著提升，機(jī)關(guān)權(quán)利運(yùn)行規(guī)范透明，清廉文化深入人心，政務(wù)服務(wù)高效便捷，執(zhí)法司法公正文明，機(jī)關(guān)政治生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，帶動社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好，人民群眾對機(jī)關(guān)的滿意度不斷提高，獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)。

二、重點(diǎn)任務(wù)

（一）以機(jī)關(guān)黨建引領(lǐng)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)

1、加強(qiáng)政治機(jī)關(guān)建設(shè)。把黨的政治建設(shè)擺在首位，強(qiáng)化

政治機(jī)關(guān)意識教育，牢記立黨為公、執(zhí)政為民理念，發(fā)揮機(jī)關(guān)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，踐行“三個(gè)表率”，建設(shè)模范機(jī)關(guān)。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，加強(qiáng)對黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，把“兩個(gè)維護(hù)”作為各類監(jiān)督的首要任務(wù)。支持配合政治巡視巡察，堅(jiān)決把巡視巡察反饋問題整改作為重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格按要求落實(shí)“三會一課”、支部主題黨日、談心談話、民主生活會和組織生活會等黨內(nèi)組織生活制度。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)雙重組織生活制度。常態(tài)化開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論、大統(tǒng)一、大轉(zhuǎn)變、大落實(shí)”活動，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部“八種本領(lǐng)”。

2、夯實(shí)清廉思想根基。落實(shí)“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)懂弄通做實(shí)，在深入學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會主義思想上作表率。發(fā)揮黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用，圍繞黨章和《中國_紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和國家法律法規(guī)開展學(xué)習(xí)活動。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、干部在線學(xué)習(xí)、“云上xx”等平臺開展黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，推動黨員干部把黨規(guī)黨紀(jì)作為日常行為指南。開展支部主題黨日集中學(xué)習(xí)，主要負(fù)責(zé)同志帶頭講廉政黨課，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。

3、培育清廉機(jī)關(guān)文化。充分發(fā)揮xx紅色資源優(yōu)勢，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，深化理想信念教育、對黨忠誠教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。建立政治生態(tài)分析研判機(jī)制，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，常態(tài)化開展紀(jì)律教育、政德教育、廉政警示教育，厚植廉潔從政理念。推進(jìn)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，爭做廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家的模范。深化機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)，發(fā)揮群團(tuán)組織作用，開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動。

（二）推動機(jī)關(guān)依法秉公廉潔用權(quán)

4、服務(wù)優(yōu)化營商環(huán)境。堅(jiān)持“十必須、十不準(zhǔn)”，建立暢通有效的政企溝通機(jī)制，出臺親清政商關(guān)系正負(fù)面清單，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員與群眾的交往行為。開展“我為營商環(huán)境建言獻(xiàn)策”、“我為群眾辦實(shí)事”等活動，常態(tài)化走訪服務(wù)企業(yè)，堅(jiān)持民營企業(yè)季度座談會制度，主動幫助企業(yè)排憂解難。開展影響營商環(huán)境作風(fēng)問題專項(xiàng)整治，狠抓正、反兩方面典型，著力查糾涉群眾工作中政策落實(shí)不及時(shí)、兌現(xiàn)不到位、差異化對待和選擇性服務(wù)等問題。打造營商環(huán)境服務(wù)品牌，持續(xù)對標(biāo)提升營商環(huán)境評價(jià)指標(biāo)?？偨Y(jié)宣傳機(jī)關(guān)服務(wù)營商環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)做法，引導(dǎo)黨員干部當(dāng)好“有呼必應(yīng)、無事不擾”的“店小二”。

（三）持之以恒加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

5、嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。緊盯享樂主義、奢靡之風(fēng)問題，對違規(guī)公款吃喝、餐飲浪費(fèi)、公款旅游、公車私用、私車公養(yǎng)、濫發(fā)津補(bǔ)貼和福利、“精致走賬”違規(guī)收送名貴特產(chǎn)和禮品禮金等突出問題及其隱形變異問題露頭就打、反復(fù)敲打，深挖徹查背后隱藏的“小金庫”、套取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、利益輸送等問題。在重要節(jié)假日，通過發(fā)送廉潔提醒短信，開展提醒談話，通報(bào)典型案例、明察暗訪等形式明紀(jì)律、嚴(yán)要求，使機(jī)關(guān)黨員干部始終繃緊廉潔過節(jié)之弦。建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，堅(jiān)持過“緊日子”，把嚴(yán)把緊預(yù)算支出關(guān)口，大力壓減非急需非剛性支出，提高財(cái)政資源配置效率和使用效益。

6力戒形式主義官僚主義。聚焦優(yōu)化營商環(huán)境、推進(jìn)“放管服”改革、巡視巡察反饋問題整改、解決群眾“急難愁盼”問題等重點(diǎn)工作，大力查糾機(jī)關(guān)干部“庸懶散”，重點(diǎn)整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴(yán)重影響xx高質(zhì)量發(fā)展的突出問題。組織開展專項(xiàng)檢查、跟蹤督查活動，重點(diǎn)查處鞏固脫貧攻堅(jiān)走形式、鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目做表面文章、疫情防控“一刀切”、學(xué)習(xí)教育流于形式等問題。及時(shí)通報(bào)曝光典型案例，帶動基層作風(fēng)不斷優(yōu)化。

7、密切聯(lián)系服務(wù)群眾。重點(diǎn)整治群眾身邊特別是群眾反映強(qiáng)烈的腐敗和作風(fēng)問題。完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾來訪制度。堅(jiān)持重大決策調(diào)研先行，深入基層一線，廣泛聽取群眾意見建議。持續(xù)選派駐村第一書記和工作隊(duì)，加大駐村幫扶力度。深化黨建引領(lǐng)基層治理，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，推動黨員干部下沉社區(qū)工作常態(tài)化長效化。發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員服務(wù)創(chuàng)建全國文明城市和鞏固國家衛(wèi)生城市等工作的先鋒模范作用。

高校食堂建設(shè)方案篇十二

堅(jiān)持認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”，通過為學(xué)生提供營養(yǎng)膳食，切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的健康成長，不斷推動教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展。

實(shí)施農(nóng)村學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生營養(yǎng)保障機(jī)制，切實(shí)改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

按照“政府主導(dǎo)、多方參與、部門管理、學(xué)校實(shí)施”的基本模式，堅(jiān)持“安全第一、因地制宜、突出重點(diǎn)”的工作原則和“經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、衛(wèi)生、方便”的基本要求，穩(wěn)步實(shí)施。

（一）實(shí)施范圍及標(biāo)準(zhǔn)

我?！盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”于20xx年x月x日正式開始實(shí)施，實(shí)施對象為我校一至四年級學(xué)生，全校共xx人。其中一年級xx人，二年級xx人，三年級xx人，四年級xx人。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每日3元（全年按照學(xué)生在校時(shí)間200天計(jì)算）；補(bǔ)助以食品實(shí)物形式由學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放，供學(xué)生食用。

（二）供餐形式及內(nèi)容

我校以課間營養(yǎng)加餐的形式為學(xué)生提供雞蛋、面包、牛奶等食品。內(nèi)容為一盒牛奶加一個(gè)雞蛋或一盒牛奶加兩個(gè)面包。

（三）供餐模式及時(shí)間

我校所有食品均由區(qū)教育局招標(biāo)供貨商xx食品有限責(zé)任公司配送學(xué)校后，由學(xué)校負(fù)責(zé)管理配餐（其中雞蛋由營養(yǎng)餐企業(yè)配送學(xué)校，委托學(xué)校煮熟后供餐）。營養(yǎng)餐由專管員提前分裝，各班班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)取發(fā)放食用。我?！盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”于20xx年x月x日開始實(shí)施，學(xué)校統(tǒng)一配餐時(shí)間為周一至周五9：00—9：20。

“營養(yǎng)改善計(jì)劃”操作流程

1、營養(yǎng)餐的交接。學(xué)校要制定明確的查驗(yàn)接收制度，營養(yǎng)餐專管員按查驗(yàn)接收制度查驗(yàn)接收食品，確認(rèn)無誤后在《食品交接記錄單》蓋章簽字留存。學(xué)校在接收實(shí)物時(shí)，必須要隨機(jī)抽樣檢查。

2、營養(yǎng)餐的存儲。學(xué)校要配備專門存儲設(shè)備，保證存儲環(huán)境安全達(dá)標(biāo)，為食品的安全存儲提供保障。制定明確的安全存儲制度，要求營養(yǎng)餐專管員按安全存儲制度存儲食品，并按要求做好留樣及保管。每次出庫如實(shí)填寫《營養(yǎng)餐領(lǐng)取分發(fā)登記表》。

3、營養(yǎng)餐的加工。學(xué)校食堂廚師負(fù)責(zé)雞蛋等的加工加熱，并按要求做好加工記錄。雞蛋等在加工前，要清洗雞蛋等表面；煮熟后要在2小時(shí)內(nèi)食用完畢，堅(jiān)決不能讓學(xué)生隔餐吃、隔日吃。另外，學(xué)校要提供消毒設(shè)施設(shè)備，要求學(xué)校食堂廚師按要求在每次加工前、后對使用的工具進(jìn)行消毒，未經(jīng)消毒的工具不得使用。

4、營養(yǎng)餐的分發(fā)。學(xué)校營養(yǎng)餐專管員每天早晨9：00前按班級人數(shù)和當(dāng)天的配餐食譜進(jìn)行配餐分包。班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)取本班的營養(yǎng)餐食品，并負(fù)責(zé)發(fā)放。領(lǐng)取營養(yǎng)餐食品時(shí)，要再次檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，做好食品發(fā)放的登記、留觀工作。分發(fā)食品前，班主任要組織學(xué)生晨檢，對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問，并對學(xué)生食用蛋奶等有過敏者進(jìn)行調(diào)查，逐一摸底造冊登記。凡對食用蛋奶過敏者的學(xué)生不得食用蛋奶，配餐企業(yè)以等值營養(yǎng)食品予以代替。

5、營養(yǎng)餐的食用。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生用餐期間的組織管理，監(jiān)管用餐的全過程，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、集體用餐和監(jiān)督用餐，防止學(xué)生留餐、棄餐等行為發(fā)生。用餐前，班主任必須監(jiān)督學(xué)生用流動水徹底洗手；用餐后，班主任負(fù)責(zé)將餐后廢棄物予以收繳，交學(xué)校統(tǒng)一處理。

高校食堂建設(shè)方案篇十三

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教育改革和發(fā)展的永恒主題,是高校培養(yǎng)高質(zhì)量人才不可或缺的`因素.學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅反映學(xué)校的精神風(fēng)貌、師生品質(zhì)和教學(xué)傳統(tǒng),也是衡量其辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的關(guān)鍵因素.加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)具有十分重要的作用和意義,它不僅是高校加強(qiáng)思想政治建設(shè)的本質(zhì)需要,而且也是培養(yǎng)大學(xué)生成才的客觀要求.本文針對大多數(shù)高校的實(shí)際情況,分析新生學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題,并初步探求有效的對策及措施.

高校食堂建設(shè)方案篇十四

生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)文明建設(shè)同每個(gè)人息息相關(guān)。因此，讓我們一起學(xué)習(xí)日常低碳環(huán)保小常識，做生態(tài)文明建設(shè)的踐行者，共同打造低碳生活，創(chuàng)建美麗綠色校園。

愛護(hù)學(xué)校保護(hù)花草

（1）從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，亂吐殘?jiān)Ｎ?，做到垃圾分類入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

（2）提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈。

（3）愛護(hù)教室公物，不在黑板、桌椅上亂涂亂畫；不隨意粘貼其他物品，保持黑板、課桌椅干凈整潔；不亂踢打，涂抹門窗。

（4）愛護(hù)校園公物，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡；不破壞墻壁文化建設(shè)；愛護(hù)校園里的水龍頭，不亂擰亂拽；愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬。

（5）愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。

厲行節(jié)約反對浪費(fèi)

（1）節(jié)約每一粒糧食。愛惜糧食，踐行光盤行動。

（2）節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉等用完水要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴水，避免長流水現(xiàn)象；做到循環(huán)再用，提高水的利用效率。

（3）節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風(fēng)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

（4）節(jié)約每一張紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙?jiān)倮?，充分使用每一張紙?/p>

（5）按需就餐，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。將勤儉節(jié)約、文明用餐落到實(shí)處，積極踐行“文明就餐、光盤行動”精神。

垃圾分類保護(hù)環(huán)境

主動學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識，并自覺參與學(xué)校生活垃圾分類，自覺宣傳生活垃圾分類知識、購物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進(jìn)教室。還可以巧用生活中廢棄的東西，既動了手，動了腦，還讓我們的生活多姿多彩。

凈化語言文明校園

俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！币粋€(gè)人的良好素質(zhì)，很多時(shí)候展現(xiàn)在與人的交談中。生活中，大家要多用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語，同學(xué)之間互助友愛，不斤斤計(jì)較，努力做一個(gè)陽光向上，心胸寬廣的人。

綠色出行節(jié)能減排

節(jié)能減排從我先行，綠色出行從我做起。盡量少開車，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。

生態(tài)呈萬象之美，文明為愛的傳遞；地球母親，若水載物。讓我們攜手知世踐行，用責(zé)任關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動肩負(fù)環(huán)保重任，共建綠色校園！

高校食堂建設(shè)方案篇十五

在"六·五"世界環(huán)境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識，提高全校師生的環(huán)保意識，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

保護(hù)環(huán)境　愛護(hù)校園　綠色健康出行

略

1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動安全順利進(jìn)行，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn)，全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多，將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對志愿者的培訓(xùn)主要包括，以及環(huán)保知識的簡單培訓(xùn)，以安全教育為重點(diǎn)。

2、制作宣傳品（條幅，旗子，宣傳等）

3、活動內(nèi)容：6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式（介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及來賓-領(lǐng)導(dǎo)致辭-倡議人宣讀-領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)?；顒诱介_始），同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動，用時(shí)20分鐘。簽名活動結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘，回到起點(diǎn)后活動結(jié)束。

總負(fù)責(zé)人：賈夢茹徐曼程白燕　安全組組長：8人路線組組長：20人注：

安全組：主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理，嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行，以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作，處理意外事故的救助，準(zhǔn)備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。

路線組：要求對路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫?，主要?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn)，并控制好行進(jìn)速度。

（一）展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置，6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場上進(jìn)行布展，同時(shí)，借用音箱設(shè)備等物品，布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)?；顒訒?。

負(fù)責(zé)人：

（二）活動宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。

負(fù)責(zé)人：

（三）騎行活動路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線中的導(dǎo)向工作，在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員，負(fù)責(zé)好活動的秩序維護(hù)工作，保障活動正常開展。

負(fù)責(zé)人：

（四）活動當(dāng)日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護(hù)會場周邊秩序。

負(fù)責(zé)人：

（五）騎行流程安排騎行組共計(jì)100人，分10組，每組10人，設(shè)組長一名，出發(fā)順利為1-10，因路面較窄，行進(jìn)時(shí)，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為：騎行組-步行組要求：領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度，保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。

負(fù)責(zé)人：

（六）開幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn)：6月5日下午15時(shí)　安寧校區(qū)教學(xué)樓前

1、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及來賓

2、請領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、學(xué)生倡議人發(fā)言

4、領(lǐng)導(dǎo)及來賓開始簽名活動

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)?；顒诱介_始

6、領(lǐng)導(dǎo)及來賓退場

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