最熱團日活動內(nèi)容及體會（模板19篇）

健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應重視它。情感表達是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

團日活動內(nèi)容及體會篇一

作為一名參加過眾多活動的人士，我深刻認識到不同活動的主題帶給人們的影響和反饋完全不同。這次活動主題為“心得體會活動內(nèi)容”，本著分享交流的原則，我特此撰寫了這篇文章。以下將從四個方面，分別結(jié)合活動內(nèi)容和自我的經(jīng)歷進行闡述。

首先，活動的開展讓我感受到了多樣化的文化氛圍。我們班級和其他班級均鼓勵學生互相參觀文化展覽，參加比賽和各類文化體驗。其中，更讓我印象深刻的是關于西方文化的展覽。展覽上，我們見到了殷紅歷史上有名的諸如米開朗基羅的作品；在了解歐美文化的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對人體理解的準確性以及自然科學的嚴謹性讓我驚嘆。同時，我也感到中國文化的深邃和綿長，心中對中華文化的向往由此得以進一步的加深。

其次，在活動中我結(jié)交到了許多志同道合的伙伴。在整個活動過程中，我們除了彼此交流文化知識之外，還結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗進行分析討論，從而得出更加深刻的認識。在分享過程中，我深深體會到了和他人互動所帶來的樂趣；我們互相讓對方了解自己的背景，分享自己的文化信仰，碰撞著知識和思維的火花，這真是一次充實又愉快的體驗。

再次，參與活動的“分享交流”關鍵詞讓我更加深刻地認識到“知識共享”的重要意義。首先，分享讓我們拓展了視野和認知。每一個參與者在交流的過程中，都會將自己的方方面面的知識和體會用生動的語言展現(xiàn)出來，對其他人進行著啟發(fā)和鼓勵；相應地，這也給自己提供了新的認知，拓寬了自己的知識結(jié)構(gòu)。其次，分享帶來的性格個性化的潛力，這種流程需要個體開放和發(fā)掘出自己的素養(yǎng)；那些敢于分享的人往往會發(fā)現(xiàn)自己的觀點變得更加堅定和深刻，也會讓別人更加尊重和信任自己。

最后，我認為這次活動整體上達到了非常好的效果。在活動過程中，我不僅認識了不同的人士，拓寬了觀念，同時也形成了自己的獨到見解。相信，這樣的體驗和收獲讓我在今后和他人的交往中都更加得心應手自如。結(jié)合整個活動的體驗和自己的感受，我對于未來的自己也充滿了無限的期望。我情不自禁地感慨：活動給予人們的不僅是短暫的經(jīng)歷，更是對人生和未來的一份啟示。

團日活動內(nèi)容及體會篇二

家訪活動是一項重要的教育工作，不僅有助于增進學生與家長之間的溝通，還能夠幫助學校更好地了解學生的成長環(huán)境和家庭情況。最近，我參與了學校組織的家訪活動，并對此有了更深刻的體會和認識。

首先，家訪活動起到了增進師生關系的作用。在家訪期間，我有幸與學生的家長進行了親切而深入的交流，了解到了學生在家庭中的特點和需求。這不僅使我更好地了解學生的性格、興趣愛好和學習狀態(tài)，還讓我對學生家庭的背景和教育環(huán)境有了更全面的認識。這樣的交流，使學生和家長對我的了解更深入，建立了更密切的師生關系，也為今后的教學和教育工作奠定了更牢固的基礎。

其次，家訪活動能夠幫助學校更全面地了解學生的成長環(huán)境和家庭情況。在家訪過程中，我深入學生的家庭，親身感受到了學生在家庭中的生長環(huán)境和教育情況。有些學生來自單親家庭，有些學生來自貧困家庭，他們的成長環(huán)境和家庭背景對他們的學習和發(fā)展都有著重要影響。通過與家長的交流和觀察，我能夠更全面地了解學生所面臨的困境和挑戰(zhàn)，并根據(jù)具體情況提供更針對性的教育幫助和支持。這不僅有助于提高學生的學習成績和發(fā)展?jié)摿?，也有助于更好地幫助他們解決可能存在的問題和困難。

此外，家訪活動還可以促進學校和家庭的互動與合作。通過參與家訪活動，學校能夠更好地了解家長對學校工作的期望和需求，及時回應家長的關切和建議。同時，家長也能夠更深入地了解學校的教育理念和教學工作，更好地配合和支持學校的教育工作。這樣的互動和合作，有助于形成學校、家庭和社會共同育人的良好氛圍和機制，促進學生的全面發(fā)展和成長。

最后，家訪活動可以為學校提供更有針對性的教育和幫助。通過家訪，我了解到學生在家庭中的一些問題和困難，像是學習上的不足、個性的發(fā)展需要、心理的困擾等等。這些問題和困難對學生的學習和發(fā)展都會有一定的影響，需要學校及時給予幫助和支持。比如，在家長反映學生學習困難時，教師可以提供一對一輔導，幫助學生找到適合自己的學習方法；在家長反映學生性格內(nèi)向時，教師可以加強與學生的交流，鼓勵學生敢于表達和交流。這樣的針對性教育和幫助，能夠更好地滿足學生的個性化需求，提高他們的學習效果和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

總之，家訪活動是一項重要的教育工作，對學生、家長和學校都有著積極的影響。通過參與家訪活動，我深刻體會到了家訪的價值和意義，增進了師生關系，了解了學生的家庭情況，促進了學校和家庭的互動與合作，為學校提供了更有針對性的教育和幫助。我相信，在今后的教育工作中，家訪將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為學校和學生的發(fā)展帶來更大的助力。

團日活動內(nèi)容及體會篇三

第一段：引言（200字）

作為一名學生，我們經(jīng)常參加各種活動，其中許多是帶有深刻意義和全面價值的，為增強我們的專業(yè)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)提供了很好的機會。這個學期，我參加了多種活動，其中包括學習黨課、社會實踐、課堂討論等。通過這些活動，我有了更多的體驗，也更加感悟深刻。

第二段：學習黨課的收獲（250字）

學習黨課是我在學術(shù)和人文方面最大的收獲之一。在學習黨課期間，我了解了黨的歷史和各種知識，更好地了解了國家的現(xiàn)狀和未來的走向。我也看到了黨的發(fā)展，以及其中一些錯誤和缺點，正視這些遺留問題，可以幫助我更好地為祖國的建設做出貢獻。在學習黨課的過程中，我也實踐了批判性思考的能力，從中汲取了知識，探索了進階原則，并將其應用到自己的生活和學習中。

第三段：社會實踐的體驗（250字）

社會實踐是我參加的另一項活動，給我?guī)砹烁訌V泛的體驗。在社會實踐中，我進入了社區(qū)，參與了志愿服務和宣傳活動。這不僅幫助我更好地了解社會環(huán)境和社區(qū)的需求，更重要的是與志愿者一起完成任務，培養(yǎng)了我團隊合作的能力和社會責任感。在社會實踐的過程中，我也學習到了在無利益沖突的情況下，認真研究問題，探索各種解決方案的重要性。同時，我還學會了如何與人溝通和互相提供幫助。

第四段：課堂討論的啟示（250字）

在課堂上，我經(jīng)常參加討論活動，這為我提供了一個展示我的觀點和理解的機會。在討論活動中，我學會了如何聽取其他人的建議和意見，并考慮自己的想法是否正確。我認為，討論活動不只是一個展示自己的觀點的機會，而是一個傾聽他人意見，尊重多元思想，探索各種解決方案，共同進步的機會。通過參與討論活動，我發(fā)現(xiàn)很多自己所看待問題的盲點，因此更加開放，思想更加拓展。

第五段：總結(jié)（250字）

這學期的活動經(jīng)驗展示了我的學術(shù)和人文修養(yǎng)，我也深刻意識到培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和人文素質(zhì)的重要性。這些活動不僅豐富了我的經(jīng)歷，增強了我的自信和能力，更幫助我發(fā)現(xiàn)缺陷，反思自己，提高自己。我相信，通過參加這些活動，我們將成為更優(yōu)秀的人，也更好地為社會做出貢獻。在未來，我會繼續(xù)努力，參加更多的活動，希望能在不同的領域探索更多的想法，增強更多的經(jīng)驗，更好地為自己和社會做出貢獻。

團日活動內(nèi)容及體會篇四

自從入團到現(xiàn)在已經(jīng)又4年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監(jiān)督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲，如今我已經(jīng)是一名大二的醫(yī)學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經(jīng)驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，在大一這一學年里我取得比較好的成績。

工作上，我認真負責。作為一名班干，我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。20-年4—6月參加了黨校培訓，學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下，成為了一名推優(yōu)的入黨的積極分子，現(xiàn)在正在發(fā)展為一名預備黨員。

生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內(nèi)務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。

當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。

建團100周年活動心得體會9

作為一名團員，我必須要嚴格要求自己，積極參加團組織的活動。積極改正自身的不足，并且要積極進取。其次，要有良好的作風和品德，熱愛自己的這個集體，團結(jié)同學。

在學習上，我還不夠努力，沒有了高中老師每天的“看管”，上課也松懈了很多，注意力也不能很好的集中。所以，在今后的學習中，要時刻嚴格自己，提高自己的自律能力，端正好自己的學習態(tài)度。

在生活上，有人說大學就是一個小社會，的確，穿梭于大學茫茫的人群之中，自己也只是這個大家庭中小小的一員，有的時候難免會遇到很多的問題，這時，就需要我自己擺正好心態(tài)，用樂觀積極之心去對待。

在工作上，自從進來學生會，讓我學會了很多，也得到了很好的自我鍛煉的機會。但是在工作上的積極性，嚴謹性，準確性上還不是很好。所以。趁現(xiàn)在的機會，或者更應該說，我應該抓住現(xiàn)有的機會，更加的完善自己。

每一次的小結(jié)，不是對自己缺點的指責與評判，而是敢于發(fā)現(xiàn)自己的問題，大膽的說出來，用更好的方法去解決自己的問題，這是我努力的方向，自己選擇的路，再艱辛也得努力走下去。

團日活動內(nèi)容及體會篇五

家訪活動是一項重要的社會實踐活動，旨在促進學校與家庭之間的有效溝通與合作，加強家校合作，提高學生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。我校開展了一次家訪活動，通過此次活動，我深刻體會到了家訪的重要性和價值，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

首先，家訪活動使家校之間建立了良好的溝通渠道。在家訪活動中，我們與家長面對面溝通，真誠交流。通過與家長的親切交談，我們了解到了學生在家庭教育方面的一些問題和需求，了解到了學生在學習和生活中的一些困惑和挑戰(zhàn)。同時，我們也向家長介紹了學校的教育理念和課程情況，征求了家長們對學校教育工作的建議和意見，使得家校之間的關系更加融洽。

其次，家訪活動加深了家庭對學校的了解和信任。在家訪中，我們主動向家長介紹學校的教育資源和培養(yǎng)目標，詳細解答家長的疑惑和關切。通過家訪活動，家長們對學校的教育工作有了更加全面和深入的了解，明白了學校和家庭教育的重要性以及在孩子教育中的作用。這不僅增強了家長的信心和對學校的支持，也提升了學生在家庭中的教育環(huán)境和學習動力。

然后，家訪活動促進了學校與家庭之間的密切合作。在家訪中，學校與家長就學生的學習和發(fā)展方面進行了深入的交流與合作。學校根據(jù)家長的反饋和建議，針對學生的不同問題制定了個性化的學習計劃，并邀請家長定期參與學生的學習輔導和討論會。通過學校與家庭的共同努力，學生的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)得到了顯著提高，學生在學習上的困惑和壓力也得到了有效緩解。

此外，家訪活動培養(yǎng)了學生的責任感和自信心。在家訪活動中，學生代表作為學校的形象代言人，代表學校與家長進行面對面的交流和溝通，為學校增光添彩。這對學生來說是一次很好的鍛煉機會，能培養(yǎng)學生自信心和應變能力，提高學生的社交和溝通能力。通過家訪活動，學生們也能更好地認識到自己在學校中的責任和使命，激發(fā)他們學習的動力和積極性。

綜上所述，家訪活動對于促進學校與家庭的互動與合作，提高學生的素質(zhì)和發(fā)展方向具有重要的意義和價值。通過此次家訪活動，我深刻感受到家訪的積極影響和巨大作用。對于以后的家訪活動，我將會更加重視，更加細致地準備和執(zhí)行，不斷完善和提高家校合作的方式與方法。相信通過家校合作，我們能夠更好地實現(xiàn)學校教育的期望和目標，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

團日活動內(nèi)容及體會篇六

近年來，圍棋作為一項傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)而備受關注，并在全國范圍內(nèi)開展了一系列的圍棋活動。我也有幸參與了其中的一次圍棋活動，并從中獲得了許多收獲和體會。下面我將圍繞圍棋活動的內(nèi)容，從五個方面進行總結(jié)與反思。

首先，圍棋活動的內(nèi)容以比賽為主，這不僅是對運動員水平的檢驗，也是促進圍棋運動普及和發(fā)展的有效手段。比賽中的每一步棋都會對運動員的思考能力、計劃能力、決策能力進行考驗。而我的參與經(jīng)歷讓我深刻認識到，圍棋比賽需要認真對待每一步棋，需要全方位的思考，不能貪圖一時的收益，要牢牢抓住棋局的主動權(quán)。同時，比賽過程中的溝通和交流也讓我更好地理解和掌握了圍棋運動的規(guī)則和技巧。通過與其他選手的比拼，我不僅學到了不少高手們的經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了自己在思維上的不足和固有的局限，這為我今后的學習和提高提供了寶貴的機會。

其次，圍棋活動內(nèi)容不僅僅是比賽，還包括了與專業(yè)圍棋棋手的交流和指導。在活動中，我們有幸邀請到了一位知名的圍棋大師作為指導員，并給我們進行了專業(yè)的輔導和指導。在與大師的交流中，我深刻感受到他的謙虛、耐心和認真的態(tài)度，這不僅令人欽佩，也讓我受益匪淺。他通過分析我們的比賽記錄和棋局，針對性地指出了我們在對局中存在的問題，并提出了一些改進的建議。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓，讓我意識到圍棋運動是需要不斷學習和探索的，要保持學生的心態(tài)，虛心向他人請教，不斷改進和提高自己。

第三，圍棋活動的內(nèi)容還包括了圍棋文化的傳承和弘揚。圍棋作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，凝聚著深厚的歷史和文化內(nèi)涵。在活動中，我們不僅學習了圍棋的基本規(guī)則和技巧，還了解了圍棋的起源、發(fā)展歷程以及圍棋在中國文化中的重要地位。通過解讀經(jīng)典的圍棋戰(zhàn)例，我們體會到了中國古代文人墨客對圍棋的癡迷和傾心，對圍棋所折射出的人生智慧有了更加深刻的理解。這不僅增強了我們的文化自信，更使我們對這項具有悠久歷史的智力運動懷有更深的熱愛和敬畏之情。

第四，圍棋活動的內(nèi)容還拓展了我們的思維空間和團隊合作能力。圍棋在中國被譽為是智力運動的“國粹”，它需要運用左右腦協(xié)同思考的能力，通過對棋盤局勢的綜合判斷和決策，從而取得勝利。參與圍棋活動不僅給我們提供了一個學習圍棋的機會，更給我們提供了一個鍛煉團隊合作能力的平臺。在比賽中，我們與隊友相互配合，共同研究、探討棋局，通過分享和交流經(jīng)驗，促進了我們的成長與進步。在這個過程中，我們不僅學會了傾聽他人的意見，也樹立了團隊協(xié)作的意識，并學會了團隊中的溝通、合作和取得共識的技巧。

最后，圍棋活動的內(nèi)容還培養(yǎng)了我們的耐心、毅力和堅持不懈的品質(zhì)。圍棋比賽需要我們集中注意力，耐心等待每一個對手的每一步棋，不能急躁和心浮氣躁。同時，圍棋是一個需要長時間投入和不斷學習的過程，沒有耐心和毅力很難取得長遠的進步。通過參與圍棋活動，我更加深刻地認識到了堅持和努力的重要性，并對自己以后的學習和生活給予更高的追求和期待。

綜上所述，圍繞圍棋活動的內(nèi)容，我從比賽中學到了思考、規(guī)劃和決策的重要性；通過專業(yè)指導，我不斷提高了自己的圍棋水平；通過圍棋文化的傳承和弘揚，我增強了自己的文化自信；通過團隊合作，我鍛煉了自己的團隊精神和溝通能力；通過堅持與努力，我培養(yǎng)了耐心、毅力和堅持不懈的品質(zhì)。這些收獲和體會不僅豐富了我的圍棋知識和經(jīng)驗，也為我今后的學習、工作和生活提供了新的思考和啟示。

團日活動內(nèi)容及體會篇七

共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為一名共青團員，首先我感到無比的自豪，更重要的是這時刻提醒我應嚴格要求自己，學習上爭高分，政治上要先進，活動中需積極。進入大學以來，我處處以一名合格的共青團員的標準來鞭策自己。

在思想政治方面，這一年來，通過對共青團知識的學習和積極參加團內(nèi)各項活動，我更深刻地了解到作為一名共青團員的光榮和責任的重大。我們要堅持四項基本原則，堅決擁護共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，認真遵守團規(guī)團紀，自覺履行團員的義務，發(fā)揮團員的模范作用。為樹立起良好的思想品德，發(fā)揚共產(chǎn)主義道德風尚，我平時團結(jié)同學，不斷增強集體榮譽感，積極聯(lián)系同學朋友，互相關心和幫助，勇于批評和改正不良行為，盡力做到全心全意為人民服務。

在學習上，我刻苦鉆研專業(yè)知識，認真完成好學習任務，并努力爭取成績優(yōu)良。作為21世紀的接班人，我們有著更廣闊的發(fā)展天地，但同時我們也面臨著新挑戰(zhàn)，所以除了學習掌握文化知識，在其他方面我們也應做到全面發(fā)展。在課余時間，我認真學習了關于禮儀和著裝方面的社會知識，積極關注國內(nèi)外重大新聞，經(jīng)常進行一些文體活動以提高自己文藝體育方面的素質(zhì)能力，使自己達到對新時代青年“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

在工作方面，為了更好地鍛煉自己，我競爭上崗成為了風景園林協(xié)會的策劃部負責人，積極組織策劃了協(xié)會的“親近大自然”認樹活動、插花比賽、葉脈書簽制作展示等活動。在協(xié)會作為部長工作的這一年來，我結(jié)識了更多朋友，也逐步了解學校工作的各種流程，更重要的是學會了與他人溝通合作。同時為了自己將來能盡快走進社會，我利用課外進行了許多兼職，不僅充實了自身，也使自己的社會能力得到了很好的鍛煉，我感覺自己在不斷地成長起來。

在生活中，我深深體會到了“人際關系是很重要的”。性格比較傾向外向的我，喜歡交朋友，所以平時都是“一方有難八方支援”，我們互相幫助，互相鼓勵，共同進步?！扒趦€節(jié)約，艱苦奮斗”一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是對我們共青團員的嚴格要求，所以我也比較注重節(jié)儉地生活，還為此做了理財計劃。當然，在別的方面我也在不斷地充實自己，努力提高自身素養(yǎng)。

雖然現(xiàn)在的我還有很多的不足，但是我會繼續(xù)一直努力，為成為一名優(yōu)秀的團員而堅持奮斗，不辜負團組織對我的期望!

建團100周年團日活動心得體會9

我是一名團員，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什么時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的`奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結(jié)的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達。

當然，在思想政治方面的積極的同時，也不可忽略了學習，因為我們?nèi)蕴幵谌松那笾A段，加強自身素養(yǎng)的培植和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前的一道不吃佳肴，我通過這半年的大學學習，對于法律我這個本職專業(yè)，也亦已從七竅通了六竅到有所感知，有所認識，并且對此產(chǎn)生興趣。同時學校圖書館、閱覽室也給我的求知路添加了潤滑劑。為此我感到了無比的欣慰。

團日活動內(nèi)容及體會篇八

作為一名活動參與者，我感受到了活動教給我的許多東西。在這個日新月異的社會中，我們需要不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地適應這個變化萬千的環(huán)境。在這個活動中，我學到了許多有關人際交往、溝通技巧、團隊協(xié)作等方面的知識和技能，這些都為我今后的生活和工作打下了堅實的基礎。

第二段：人際交往的重要性

在活動中，我意識到人際交往的重要性。每個人都是獨立的存在，擁有自己的價值觀和特點，如何與別人相處、交流合作，是我們必須面對的問題。通過一系列的活動，我學到了如何主動與陌生人建立聯(lián)系、表達自己的想法，并且在交流中逐漸培養(yǎng)信任與友好。這對以后的社交場合和工作環(huán)境都有重要的指導意義。

第三段：溝通技巧的應用

在活動過程中，我們還學習了許多溝通技巧和技巧的應用。如何傾聽和表達、如何正確理解和解釋，這些能力是溝通的基礎，對于人際交往和團隊協(xié)作都有很大的幫助。通過豐富的練習和實踐，我們的溝通能力得到了很大的提高，從而更好地融入團隊并取得成功。

第四段：團隊合作的精髓

在活動過程中，團隊合作是必不可少的一部分。團隊中的每個人都必須學會相互配合、相互支持、相互幫助，才能達到共同的目標。通過活動中的團隊合作，我強化了對團隊協(xié)作的感性認識，提高了自己的團隊意識，并在團隊中扮演了不同的角色，如領導者、執(zhí)行者和協(xié)作者，從而更好地促進了團隊和項目的成功。

第五段：結(jié)語

總之，通過這次活動，我掌握了許多重要的技能和知識，這對未來的個人和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。我深深體會到，在這個社會中，與人相處、相互支持才能更好地實現(xiàn)自己的價值。也讓我對人生的認知更加深刻。近年來，隨著社會和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活方式和價值觀也在發(fā)生著變化。希望我們能夠在這樣的活動中，不斷學習、成長，做一個更優(yōu)秀的人。

團日活動內(nèi)容及體會篇九

圍棋是一項古老而神奇的智力運動，它要求棋手在有限的布局中展現(xiàn)出無限的智慧。近日，我參與了一次圍棋活動，并從中受益匪淺。在這次活動中，我既學習了圍棋的規(guī)則和技巧，又感受到了圍棋的魅力和快樂。在這篇文章中，我將分享我在圍棋活動中的收獲和感悟。

首先，在這次圍棋活動中，我學到了圍棋的基本規(guī)則和技巧。圍棋的規(guī)則相對簡單，但其中蘊含的策略卻非常復雜。我們學會了如何落子、吃子和形成勢力范圍等基本操作，同時也了解了棋盤的布局和目的。通過實踐練習，我逐漸掌握了一些常見的戰(zhàn)術(shù)和策略，例如如何在開局時爭取中心地帶、如何在中盤時轉(zhuǎn)換攻守、如何在終局時判斷勝負等。這些規(guī)則和技巧對于進一步提高圍棋水平起到了重要的基礎作用。

其次，我感受到了圍棋的魅力和樂趣。圍棋是一種需要深入思考的運動，它要求我們在有限的時間內(nèi)做出最佳的決策。每一步棋都需要仔細地考慮，避免錯誤和失誤。在對局的過程中，我不僅體驗到了大腦思維的激蕩和挑戰(zhàn)，還感受到了心流的快感和滿足。當我看到自己的棋局取得進展，或者在對弈中難解的困境中想到一個新的解法時，內(nèi)心涌起的喜悅和成就感讓我不由自主地陶醉其中。圍棋不僅豐富了我的精神世界，而且讓我更加懂得了團結(jié)合作、細心觀察和層層推導的重要性。

此外，與其他圍棋愛好者的交流與對局也讓我受益匪淺。圍棋是一項需要對弈的運動，沒有對手的對局很難體驗到圍棋的精妙之處。在這次圍棋活動中，我有幸結(jié)識了許多同樣熱愛圍棋的朋友。我們一起交流經(jīng)驗、切磋棋藝，共同進步。通過與他們的對局，我不僅了解到了不同棋局和戰(zhàn)術(shù)的多樣性，還學習到了許多新的思考方式和技巧。每一次對弈都是一次挑戰(zhàn)和學習的機會，它讓我不斷完善和提高自己的棋藝。

最后，這次圍棋活動也讓我明白了團隊合作和個人努力的重要性。圍棋是一項需要個人智慧和團隊配合的運動。在圍棋對局中，個人的走子不僅影響到自己的局面，也會影響到團隊的整體形勢。團隊中的每個成員都需要承擔起自己的責任和角色，通過有效的合作和溝通取得最好的結(jié)果。在這次活動中，我深感到團隊的力量和重要性，它不僅讓我明白了個人的局限性，也教會了我如何與他人相互配合、協(xié)調(diào)步調(diào)，以求共同前進。

總之，這次圍棋活動讓我學到了圍棋的基本規(guī)則和技巧，感受到了圍棋的魅力和樂趣，體驗了與他人對弈的成就感和進步，以及團隊合作的重要性。圍棋是一項可以讓人終身受益的運動，通過不斷地學習和實踐，我相信自己的圍棋水平會不斷提高，同時也會從中收獲更多的智慧和快樂。我希望將來能有更多的機會參與圍棋活動，與更多的圍棋愛好者交流和對弈，共同分享圍棋的樂趣和成果。

團日活動內(nèi)容及體會篇十

隨著圍棋運動的興起，圍棋活動逐漸融入人們的日常生活，為大家?guī)砹司薮蟮臉啡?。作為一位熱愛圍棋的人，我有幸參與了一場精彩的圍棋活動，并在其中獲得了許多心得與體會。在這篇文章中，我將分享我對圍棋活動內(nèi)容的感受與思考。

首先，圍棋活動的內(nèi)容之一是圍棋比賽。在比賽中，我能夠與其他圍棋愛好者切磋棋藝，感受到競技的魅力。參加圍棋比賽，不僅讓我對自己的水平有了更準確的了解，同時也領略到了其他選手的風采。比賽中，我發(fā)現(xiàn)不同選手都有自己的獨特思路和戰(zhàn)術(shù)，這讓我受益匪淺。此外，通過比賽，我還結(jié)識了許多同樣愛好圍棋的朋友，我們能夠一起交流棋譜，分享棋經(jīng)，形成一個團結(jié)友好的圍棋圈子。

其次，圍棋活動的內(nèi)容還包括圍棋講座與教學。這是我最喜歡的一部分，因為在講座和教學中，我能夠更深入地學習圍棋的奧秘。圍棋講座由圍棋高手主講，他們會講解常見的開局、布局以及精妙的殺棋技巧。我從中學到了許多新的戰(zhàn)術(shù)，在實際對局中有了更多的選擇。而圍棋教學則是一對一或小組學習，老師會根據(jù)學生的水平制定相應的教學方案。通過與老師的交流與對弈，我不僅彌補了自己的不足，而且也找到了自己的圍棋風格和特點。

第三，圍棋活動還包括圍棋文化的體驗與傳承。圍棋作為中國的傳統(tǒng)文化之一，有著悠久的歷史和深厚的底蘊。在圍棋活動中，我們還會參觀圍棋文化展覽，了解圍棋的起源、發(fā)展和影響。同時，我們還會參與一些傳統(tǒng)文化活動，如茶道表演、書法展示等，將圍棋與其他傳統(tǒng)文化元素結(jié)合起來，讓圍棋文化得以傳承和發(fā)揚。

此外，圍棋活動還注重團隊合作與社交。在一些團隊圍棋比賽中，我們需要與隊友共同合作，制定最佳的戰(zhàn)術(shù)策略。通過與隊友的默契配合，我們可以更好地解決問題，取得勝利。與此同時，圍棋活動也提供了廣泛的社交機會，我們可以結(jié)識來自各個地方的棋友，并一起參加各種圍棋活動。這既增加了我們的社交圈子，也為我們帶來了更多豐富多彩的圍棋體驗。

最后，圍棋活動內(nèi)容的豐富性和多樣性，讓我深深地感受到了圍棋的魅力。通過參與圍棋比賽，我提高了自己的棋藝水平，并結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過圍棋講座和教學，我加深了對圍棋的理解，找到了自己的圍棋風格。通過圍棋文化的體驗與傳承，我與圍棋的歷史和傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更深的聯(lián)系。通過團隊合作與社交，我培養(yǎng)了團隊意識和人際交往能力。圍棋活動不僅是一項娛樂方式，更是一種藝術(shù)、一門智慧，通過圍棋活動，我獲得了更多的樂趣和收獲。

綜上所述，圍棋活動內(nèi)容豐富多樣，不僅提供了比賽、講座和教學，還注重了圍棋文化的傳承和團隊合作與社交。參與圍棋活動，不僅可以提高自己的棋藝水平，還能夠培養(yǎng)人的智慧、修養(yǎng)和團隊協(xié)作精神。圍棋活動，既是一種運動，又是一門藝術(shù)，讓我們在其中找到樂趣和成長。

團日活動內(nèi)容及體會篇十一

今年是中國共青團成立_周年、"五四"愛國主義青年運動_周年，為進一步引導我園青年教師深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。經(jīng)園務會研究決定開展以"承五四精神，揚青春風采"為主題的紀念建團_周年暨五四運動_周年系列活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下：

一、活動主題：迎五四頌青春

二、指導思想：

以加強團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團_周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員的政治意識和服務意識。

三、具體安排：

1、舉辦紀念中國共青團成立_周年圖片展。出一期"光榮團史"黑板報。通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動。

3、舉辦以"迎五四，頌青春"為主題的演講比賽活動。

四、活動要求:

1、抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業(yè)教育結(jié)合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、自覺參與到紀念建團_周年的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、動員全體青年教師積極參與活動，讓其在活動中得到鍛煉，展示自我。

附件1：

"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動

一、活動宗旨：

激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；張揚個性魅力，展現(xiàn)自我風采；增強自豪感與凝聚力，促進團隊融合、校園和諧。

二、活動時間：3月26日

三、活動要求：

（1）內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。

（2）有激情有活力，展現(xiàn)自我風采。

（3）基本功扎實，張揚個性，有創(chuàng)意。

三、獎勵辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎教師頒發(fā)證書及獎金。

附：舞蹈評分標準

1、舞蹈內(nèi)容（5分）：主題鮮明。

2、基本功(30)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。

3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。

4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優(yōu)美的動作有效表達感情，具有感染力。

5、動作編排(20)：動作編排主題性強，主次分明。

附：唱歌評分標準

1、歌曲內(nèi)容（5分）：。

2、基本功(50)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。

3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。

4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達感情，有激情，具有感染力。

附件2：

"迎五四頌青春"演講比賽方案

一、活動目的：

值此中國共青團成立_周年、"五四"愛國主義青年運動_周年五四青年節(jié)到來之即，為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于小哈佛的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現(xiàn)自我理想。

二、演講主題：迎五四頌青春

三、參賽對象：全體青年教師

四、活動時間：5月4日

五、比賽要求：

演講稿必須以"五四"或"青春"為主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字數(shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)。

六、比賽流程：

(1)1分鐘個性自我介紹；

(2)4-6分鐘脫稿演講。

七、獎勵辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。頒發(fā)證書和獎金。

附：演講評分標準

1、演講內(nèi)容（50分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

2、語言表達（20分）：脫稿演講，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。

3、儀表風范（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然。

4、技巧（15分）：吐字清晰，語調(diào)抑揚頓挫。肢體動作大方得體，能有效表達感情，具有感染力，能引起觀眾共鳴。演講時間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。

團日活動內(nèi)容及體會篇十二

翻土活動是一項大型的社區(qū)志愿活動，旨在改善環(huán)境，增強社區(qū)凝聚力。我們參加了一次翻土活動，深受啟發(fā)和教育。在這次活動中，我們體驗到了豐富多樣的內(nèi)容，收獲了很多心得體會。以下是我對這次活動的五個方面的總結(jié)和思考。

首先，翻土活動讓我們深刻感受到了環(huán)境改善的重要性。在活動現(xiàn)場，我們目睹了一個荒廢的土地得以煥發(fā)生機的過程。草木茂盛，花朵盛開，給人一種煥然一新的感覺。通過翻土活動，我們深刻認識到盡管地球表面面積廣闊，但資源并不是無限的。我們應該珍惜每一寸土地，保護好我們的環(huán)境。只有這樣，才能給后人留下一個美麗的家園。

其次，翻土活動增強了社區(qū)居民之間的凝聚力。在這次活動中，來自社區(qū)各個方向的人們聚集在一起，共同投身于這個公益事業(yè)中。大家一起協(xié)作，互相幫助，充分展示了團結(jié)和友愛的精神。通過這次活動，我們不僅認識到了自己的力量，也體驗到了團結(jié)一心、共同前行的美好感覺。一個團結(jié)和諧的社區(qū)，無論在什么方面都會更加強大。

第三，翻土活動給我們提供了一個鍛煉自己身體的機會。翻土活動需要大量的勞動力，要翻動泥土、挖掘樹根等等，這對我們的身體是一次很好的鍛煉。活動現(xiàn)場人潮涌動，大家都很開心地投入到工作中去，感受著勞動的意義和愉悅。通過這次活動，我們學會了團結(jié)協(xié)作，鍛煉了意志力和身體素質(zhì)。

第四，翻土活動讓我們深刻體會到環(huán)境保護的重要性。地球是我們共同的家園，我們要保護它。通過這次活動，我們體會到環(huán)境污染對人類健康的危害，以及環(huán)境破壞對生物多樣性的影響。我們要時刻保持環(huán)境保護的意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，共同努力營造一個美好的環(huán)境。

最后，翻土活動讓我們明白，個人的力量是微不足道的，只有大家一起努力才能引起真正的改變。通過這次活動，我們認識到每一個人都能為環(huán)境改善貢獻自己的一份力量。只要大家團結(jié)一致，積極參與社區(qū)的公益事業(yè)，就能實現(xiàn)美好的愿景。環(huán)境保護不是一次性的事情，而是需要我們長期堅持的責任。我們應該將翻土活動中的收獲和體會轉(zhuǎn)化為行動，把環(huán)保的理念融入日常生活中，共同努力創(chuàng)造美好的社區(qū)。

總之，參加這次翻土活動讓我們從多個方面受益匪淺。通過這次活動，我們對環(huán)境改善有了更深刻的認識，增強了社區(qū)凝聚力，鍛煉了身體素質(zhì)，體會到了環(huán)境保護的重要性，并意識到個人的力量是微不足道的。我們要將這次活動的收獲和體會轉(zhuǎn)化為行動，為創(chuàng)造美好的社區(qū)貢獻自己的力量。只有大家一起努力，才能實現(xiàn)環(huán)境改善的愿景。讓我們攜起手來，共同為美麗的家園努力。

團日活動內(nèi)容及體會篇十三

(1)3月主題:傳達愛，溫暖你——學習雷鋒愛行動(補充資料)

1.活動目的:為了弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)團員青年愛別人，樂于幫助人，服務社會優(yōu)質(zhì)，進一步加強我校精神禮貌建設，計劃舉辦傳達愛，溫暖你，學習雷鋒愛行動。

2.活動資料:各支部開展學習雷鋒活動，個人或團體組織愛他人，關注弱勢群體等活動，給他人帶來溫暖，營造愛、和諧的人文氛圍。

3.活動形式:各分公司利用周末和假期，自愿組成小組進入社區(qū)，通過慰問和其他方式向孤獨的老人等弱勢群體提供幫助的分公司會議開展雷鋒精神的學習，或者利用黑板報紙開展雷鋒精神、愛的意義宣傳等方式。

(2)4月的主題是樹有禮貌的形象，建立優(yōu)秀的班級，為迎接評價做出貢獻的主題團日活動。

1.活動目的:抓住中學生禮儀教育是時代的需要，是提高全國人民素質(zhì)的需要，也是社會主義精神禮儀建設的迫切需要。作為青年中的先進分子團員，禮貌禮儀，不僅要嚴格按照中學生日常行為規(guī)范要求自我，有良好的高中生形象，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，還要在同學中發(fā)揮青年團員的模范領導作用，團體支部要樹立禮貌形象，增強支部的凝聚力，發(fā)揮支部應有的先驅(qū)作用，建立良好的班風，建立優(yōu)秀的班風，建立良好的校風，為學校迎接市級評價貢獻力量。

2.活動資料:規(guī)范日常行為規(guī)范，規(guī)范學生儀容儀表，遵守課堂紀律，尊重教師，認真做課間操作，禮貌吃飯等，提倡禮貌風格。

3.活動形式:

(1)舉辦禮儀知識競賽，學習禮儀知識；

(二)舉行禮儀標語征集

(3)圍繞考試作弊、上課打手機等現(xiàn)象，開展班內(nèi)討論、討論等

(3)5月的主題是溫暖紅色記憶，愛國主義主題團日活動。

2.活動資料:追溯歷史歷史，感受歷史功績。

3.活動形式:觀看電影，展開班內(nèi)演講，展示ppt歷史資料等形式。

(4)6月的主題是珍惜生命，愛別人，提高生命價值的主題團日活動。

1.活動目的:引導團員青年樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)團員青年愛生命，珍惜人生價值。同時，培養(yǎng)許多團員青年對自然、對自己、對他人、對社會的感情，提高責任意識，珍惜生命，愛他人，提高生命價值。

2.活動資料:圍繞生命價值、責任意識、獻身意識、和諧人際關系等方面展開。

3.活動形式:以感動中國等相關視頻、讀書、討論會等形式進行。

(5)7月主題規(guī)劃人生，實現(xiàn)未來主題團日活動。

1.活動目的:團員青年是黨的后備軍，是民族的未來，引導團員青年建立遠大的夢想，確定學習目標和努力方向。同時，培養(yǎng)學生的歷史使命感和社會職責感，樹立崇高夢想，展現(xiàn)時代青年風采。

2.活動資料:以激勵志、人生計劃、目標定位等主題為中心展開。

3.活動形式:制定人生計劃，分享夢想，看錄像等。

1.高度重視，廣泛宣傳。活動以支部為單位，要求各支部重視團日活動，明確活動目的，圍繞相關主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團日活動，拓寬思路，重視活動質(zhì)量和推廣面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員進取參與活動，構(gòu)成整體氛圍，營造良好的輿情氛圍，增強系列活動的影響力。

2.擴大構(gòu)想，重視創(chuàng)新。團日活動要體現(xiàn)鮮明的政治性，融合思想性、教育性、知識性和趣味性，同時開闊視野，拓寬思路，注重活動創(chuàng)新。

3.精心策劃，做好總結(jié)。各分公司制定主題團日活動方案，每月第一周開展團日活動，每月第二周將相關主題活動方案、活動過程記錄或活動資料(ppt或紙資料)、活動總結(jié)發(fā)送給范世華教師的辦公系統(tǒng)。

1.精心策劃的班級可以事先向團委申請示范主題團日活動，在全校團支部發(fā)揮示范領導作用。

2.團日活動開展期間，學校團委組織青年團員教師訪問各支部。

團日活動內(nèi)容及體會篇十四

根據(jù)團省委《xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務型團組織創(chuàng)建活動的通知》的精神，更好地引導團員青年樹立堅定的理想信念，在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻青春力量，更好地引導團員青年深入開展理想信念教育活動，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神，xx中學團委積極響應和參與本次活動，努力發(fā)揮基層團組織的作用，圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚和教育、推進農(nóng)村中學志愿服務建設等主題開展相關活動。

落實團省委通知精神，引導團員青年樹立堅定的理想信念，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神;教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng);弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì);增強學生團結(jié)合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化;發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力。

xx年5月---8月

“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進農(nóng)村中學志愿服務建設

xx中學團委、xx中學全體學生

開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內(nèi)容：
1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，團xx市xx區(qū)xx中學委員會在xx鎮(zhèn)革命烈士紀念園舉行“xx共青團紀念五四運動96周年暨xx中學“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。
2、加強學生的相互交流、相互團結(jié)、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗，人生出彩”學生廣場舞比賽。
3、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動，豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì)，xx中學團委舉行“傳統(tǒng)文化進校園--中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”。
4、團委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學生書畫比賽書畫展和學習園地評比活動。
5、發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力，組織青年團員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動。

1、落實團省委通知精神，做好統(tǒng)籌組織工作，制定活動方案
2、做好發(fā)動工作，在學校廣泛地開展活動，推進“活力在基層”主題團日活動。
3、活動主題突出、形式不限。
4、思考方案的可行性和實效性，把“活力在基層”主題團日活動與學生的實際生活聯(lián)系起來。
5、與學校老師交流溝通，加強指導，調(diào)動學生積極性，吸引學生參與，保證活動效果。
6、活動結(jié)束后，做好主題團日活動總結(jié)。

(1)3月主題:傳達愛，溫暖你——學習雷鋒愛行動(補充資料)

1.活動目的:為了弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)團員青年愛別人，樂于幫助人，服務社會優(yōu)質(zhì)，進一步加強我校精神禮貌建設，計劃舉辦傳達愛，溫暖你，學習雷鋒愛行動。

2.活動資料:各支部開展學習雷鋒活動，個人或團體組織愛他人，關注弱勢群體等活動，給他人帶來溫暖，營造愛、和諧的人文氛圍。

3.活動形式:各分公司利用周末和假期，自愿組成小組進入社區(qū)，通過慰問和其他方式向孤獨的老人等弱勢群體提供幫助的分公司會議開展雷鋒精神的學習，或者利用黑板報紙開展雷鋒精神、愛的意義宣傳等方式。

(2)4月的主題是樹有禮貌的形象，建立優(yōu)秀的班級，為迎接評價做出貢獻的主題團日活動。

1.活動目的:抓住中學生禮儀教育是時代的需要，是提高全國人民素質(zhì)的需要，也是社會主義精神禮儀建設的迫切需要。作為青年中的先進分子團員，禮貌禮儀，不僅要嚴格按照中學生日常行為規(guī)范要求自我，有良好的高中生形象，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，還要在同學中發(fā)揮青年團員的模范領導作用，團體支部要樹立禮貌形象，增強支部的凝聚力，發(fā)揮支部應有的先驅(qū)作用，建立良好的班風，建立優(yōu)秀的班風，建立良好的校風，為學校迎接市級評價貢獻力量。

2.活動資料:規(guī)范日常行為規(guī)范，規(guī)范學生儀容儀表，遵守課堂紀律，尊重教師，認真做課間操作，禮貌吃飯等，提倡禮貌風格。

3.活動形式:

(1)舉辦禮儀知識競賽，學習禮儀知識；

(二)舉行禮儀標語征集

(3)圍繞考試作弊、上課打手機等現(xiàn)象，開展班內(nèi)討論、討論等

(3)5月的主題是溫暖紅色記憶，愛國主義主題團日活動。

2.活動資料:追溯歷史歷史，感受歷史功績。

3.活動形式:觀看電影，展開班內(nèi)演講，展示ppt歷史資料等形式。

(4)6月的主題是珍惜生命，愛別人，提高生命價值的主題團日活動。

1.活動目的:引導團員青年樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)團員青年愛生命，珍惜人生價值。同時，培養(yǎng)許多團員青年對自然、對自己、對他人、對社會的感情，提高責任意識，珍惜生命，愛他人，提高生命價值。

2.活動資料:圍繞生命價值、責任意識、獻身意識、和諧人際關系等方面展開。

3.活動形式:以感動中國等相關視頻、讀書、討論會等形式進行。

(5)7月主題規(guī)劃人生，實現(xiàn)未來主題團日活動。

1.活動目的:團員青年是黨的后備軍，是民族的未來，引導團員青年建立遠大的夢想，確定學習目標和努力方向。同時，培養(yǎng)學生的歷史使命感和社會職責感，樹立崇高夢想，展現(xiàn)時代青年風采。

2.活動資料:以激勵志、人生計劃、目標定位等主題為中心展開。

3.活動形式:制定人生計劃，分享夢想，看錄像等。

1.高度重視，廣泛宣傳?；顒右灾Р繛閱挝唬蟾髦Р恐匾晥F日活動，明確活動目的，圍繞相關主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團日活動，拓寬思路，重視活動質(zhì)量和推廣面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員進取參與活動，構(gòu)成整體氛圍，營造良好的輿情氛圍，增強系列活動的影響力。

2.擴大構(gòu)想，重視創(chuàng)新。團日活動要體現(xiàn)鮮明的政治性，融合思想性、教育性、知識性和趣味性，同時開闊視野，拓寬思路，注重活動創(chuàng)新。

3.精心策劃，做好總結(jié)。各分公司制定主題團日活動方案，每月第一周開展團日活動，每月第二周將相關主題活動方案、活動過程記錄或活動資料(ppt或紙資料)、活動總結(jié)發(fā)送給范世華教師的辦公系統(tǒng)。

1.精心策劃的班級可以事先向團委申請示范主題團日活動，在全校團支部發(fā)揮示范領導作用。

2.團日活動開展期間，學校團委組織青年團員教師訪問各支部。

1.該學期即將結(jié)束，對該學期我班團委學生工作做全面總結(jié)。

2.展望新學期我班團委學生工作

3.全體同學共同努力向美好的新一年出發(fā)

1.使同學明白什么是優(yōu)秀的共青團員

2.使同學明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團員

3通過此次活動，激發(fā)同學們的青春激情，向新學期出發(fā)

4.對該學期我班團委學生工作做好總結(jié)

1.以“回顧我班該學期團委工作”展開主題

2.展示我班該學期幾次團委工作的情景，并全體同學參與討論

3.全體參與互動中全面探究：

a什么是優(yōu)秀大學生團員(所應具有的品質(zhì)，不同角度分析)

b如何成為一名優(yōu)秀的團員

c通過優(yōu)秀的團員榜樣模范帶動全體同學的努力。

4.小總結(jié)，對新學期我班團委工作做好規(guī)劃

附：具體安排

1、活動時間：12月18日晚7:30到8:30

2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學

3、主持人：黃芳李麗

4、活動地點：e2b-205教室

1.一、活動背景：

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。不僅僅如此，當今發(fā)生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經(jīng)病態(tài)了?？赡茉驎芏?，但有一個詞卻不得不提：責任。作為一名大學生，我們有必要以身作則，甚至引導他人，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當?shù)呢熑?。于是我們想到了借西方“感恩?jié)”的機會，在校園內(nèi)開展以“心心相印”為主題來號召大家，挖掘內(nèi)心深處感恩心與責任心的系列活動。

1.二、活動主題：心心相印

2.三、活動目的及意義：

讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養(yǎng)開發(fā)團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態(tài)度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養(yǎng)自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優(yōu)秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。

1.四、活動時間：201_年11月22日

2.五、活動地點：e-211

3.六、活動參與人員：會計1102全體同學

4.七、活動前期準備工作：

1.團支書寫好策劃，確定活動內(nèi)容。

2.準備一部關于感恩和責任的電影。

3.制作感恩板并準備好小紙條。

1.八、活動流程：

1.組織全班觀看一部關于感恩和責任的電影。

2.每位同學將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。

3.同學們給自己的父母發(fā)一條短信，表達自己深深的感恩之情。

1.整理照片并上傳至班級博客，更新博客內(nèi)容。

2.制作好此次團日活動的ppt。

十、活動人員安排：

1.團支書寫好關于此次團日活動的策劃。

2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。

3.組織委員負責感恩板的制作。

4.團支書做好此次團日活動的總結(jié)并制作ppt。

會計1102班團支部

團日活動內(nèi)容及體會篇十五

共青團組織為進一步貫徹落實三大代表重要思想，切實加強新世紀新階段團建工作，全面提升團隊整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員模范作用，帶領廣大青年為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標貢獻力量，特別是全團開展廣泛開展團員意識主題教育活動。

為了應對組織，為了在剛進大學的時候能夠在思想上跟隨先進的旗幟，本團支部安排了兩次活動，首先在10月中期舉辦了一次班會，在10月下旬舉辦了一次大型活動，活動主要是本支部和朝暉七區(qū)的節(jié)假日小雞隊結(jié)隊進行財院一日游，主要是第二次活動。

1、經(jīng)過班會，讓來自五湖四海的同學加深彼此的理解，利用這個機會培養(yǎng)班級的團體凝聚力。

1、班級同學組織簡單的節(jié)目和班級會議現(xiàn)場布局。

2.聯(lián)系位于朝暉七區(qū)的朝暉七區(qū)小學，與小學教師達成共識，安排行程和接送車輛，最終是學校的校車。

十月三十一日上午。

十月三十一日下午。

8點45分:迎接孩子們從朝暉開始。

從七區(qū)到財院，在車上向孩子們介紹團旗團徽各部分的意義，簡單介紹了團體組織的情景。

9點40分:去財產(chǎn)院，參觀學校，從學院大樓到行政大樓，在圖書館留下影子，從西到教育大樓，看學校建設中的學生活動中心，到達體育場。

11點:結(jié)束參觀，分別在臥室休息。

12點:在臥室交流，團員向孩子們介紹自己以前的學習場景和自己遇到的困難，回答問題。

2點:去體育場，和孩子們交流，男人打籃球，女人打小時候的游戲。

3點:舉辦追隨先進旗幟，成材報效祖國橫幅集團簽名。

3點30分:校車送孩子回學校。

活動中朋友的安全問題包括中途和學校后兩個，學校后，參觀中避免危險荒廢的地方，團員一路由兩個人負責孩子，保證安全，游戲運動中減輕活動量，避免受傷。

團日活動內(nèi)容及體會篇十六

團體日活動是以團體分會為單位，開展的一系列有利于道德和智力發(fā)展的活動。它的活動圍繞著某一主題。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

(1)3月主題:傳達愛，溫暖你——學習雷鋒愛行動(補充資料)

1.活動目的:為了弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)團員青年愛別人，樂于幫助人，服務社會優(yōu)質(zhì)，進一步加強我校精神禮貌建設，計劃舉辦傳達愛，溫暖你，學習雷鋒愛行動。

2.活動資料:各支部開展學習雷鋒活動，個人或團體組織愛他人，關注弱勢群體等活動，給他人帶來溫暖，營造愛、和諧的人文氛圍。

3.活動形式:各分公司利用周末和假期，自愿組成小組進入社區(qū)，通過慰問和其他方式向孤獨的老人等弱勢群體提供幫助的分公司會議開展雷鋒精神的學習，或者利用黑板報紙開展雷鋒精神、愛的意義宣傳等方式。

(2)4月的主題是樹有禮貌的形象，建立優(yōu)秀的班級，為迎接評價做出貢獻的主題團日活動。

1.活動目的:抓住中學生禮儀教育是時代的需要，是提高全國人民素質(zhì)的需要，也是社會主義精神禮儀建設的迫切需要。作為青年中的先進分子團員，禮貌禮儀，不僅要嚴格按照中學生日常行為規(guī)范要求自我，有良好的高中生形象，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，還要在同學中發(fā)揮青年團員的模范領導作用，團體支部要樹立禮貌形象，增強支部的凝聚力，發(fā)揮支部應有的先驅(qū)作用，建立良好的班風，建立優(yōu)秀的班風，建立良好的校風，為學校迎接市級評價貢獻力量。

2.活動資料:規(guī)范日常行為規(guī)范，規(guī)范學生儀容儀表，遵守課堂紀律，尊重教師，認真做課間操作，禮貌吃飯等，提倡禮貌風格。

3.活動形式:

(1)舉辦禮儀知識競賽，學習禮儀知識；

(二)舉行禮儀標語征集

(3)圍繞考試作弊、上課打手機等現(xiàn)象，開展班內(nèi)討論、討論等

(3)5月的主題是溫暖紅色記憶，愛國主義主題團日活動。

2.活動資料:追溯歷史歷史，感受歷史功績。

3.活動形式:觀看電影，展開班內(nèi)演講，展示ppt歷史資料等形式。

(4)6月的主題是珍惜生命，愛別人，提高生命價值的主題團日活動。

1.活動目的:引導團員青年樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)團員青年愛生命，珍惜人生價值。同時，培養(yǎng)許多團員青年對自然、對自己、對他人、對社會的感情，提高責任意識，珍惜生命，愛他人，提高生命價值。

2.活動資料:圍繞生命價值、責任意識、獻身意識、和諧人際關系等方面展開。

3.活動形式:以感動中國等相關視頻、讀書、討論會等形式進行。

(5)7月主題規(guī)劃人生，實現(xiàn)未來主題團日活動。

1.活動目的:團員青年是黨的后備軍，是民族的未來，引導團員青年建立遠大的夢想，確定學習目標和努力方向。同時，培養(yǎng)學生的歷史使命感和社會職責感，樹立崇高夢想，展現(xiàn)時代青年風采。

2.活動資料:以激勵志、人生計劃、目標定位等主題為中心展開。

3.活動形式:制定人生計劃，分享夢想，看錄像等。

1.高度重視，廣泛宣傳?；顒右灾Р繛閱挝唬蟾髦Р恐匾晥F日活動，明確活動目的，圍繞相關主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團日活動，拓寬思路，重視活動質(zhì)量和推廣面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員進取參與活動，構(gòu)成整體氛圍，營造良好的輿情氛圍，增強系列活動的影響力。

2.擴大構(gòu)想，重視創(chuàng)新。團日活動要體現(xiàn)鮮明的政治性，融合思想性、教育性、知識性和趣味性，同時開闊視野，拓寬思路，注重活動創(chuàng)新。

3.精心策劃，做好總結(jié)。各分公司制定主題團日活動方案，每月第一周開展團日活動，每月第二周將相關主題活動方案、活動過程記錄或活動資料(ppt或紙資料)、活動總結(jié)發(fā)送給范世華教師的辦公系統(tǒng)。

1.精心策劃的班級可以事先向團委申請示范主題團日活動，在全校團支部發(fā)揮示范領導作用。

2.團日活動開展期間，學校團委組織青年團員教師訪問各支部。

1.本學期即將結(jié)束，全面總結(jié)本學期我班團委學生工作。

2.展望新學期我班組委員會的學生工作。

3.全體同學共同努力向美好的新年出發(fā)。

1.讓同學明白什么是優(yōu)秀的共青團員。

2.讓同學明白如何成為優(yōu)秀的共青團員。

3通過這次活動，激發(fā)同學們的青春熱情，向新學期出發(fā)。

4.總結(jié)本學期我班團委學生的工作。

5.通過這次活動，希望全體同學更加積極，為新的一年我們班的團委學生做好準備。

1.以回顧我們班這個學期的團體委員會工作開展主題。

2.展示我學期多次團體委員會工作的情景，全體同學參加討論。

3.全體參與交流中的全面探索:

a什么是優(yōu)秀的大學生團員（應具備的質(zhì)量，不同角度分析）

b如何成為優(yōu)秀的團員。

c通過優(yōu)秀的團員模范帶動所有同學的努力。

4.總結(jié)，計劃新學期我們班的團委工作。

附件:具體安排。

1、活動時間:12月18日下午7:30至8:30。

2、活動對象:工商管理系11級全體旅行本班同學。

3、主持人:黃芳李。

4、活動場所:e2b-205教室。

根據(jù)團省委《xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務型團組織創(chuàng)建活動的通知》的精神，更好地引導團員青年樹立堅定的理想信念，在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻青春力量，更好地引導團員青年深入開展理想信念教育活動，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神，xx中學團委積極響應和參與本次活動，努力發(fā)揮基層團組織的作用，圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚和教育、推進農(nóng)村中學志愿服務建設等主題開展相關活動。

落實團省委通知精神，引導團員青年樹立堅定的理想信念，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神；教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)；弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì)；增強學生團結(jié)合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化；發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力。

xx年5月---8月

“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進農(nóng)村中學志愿服務建設

xx中學團委、xx中學全體學生

開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內(nèi)容：

1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，團xx市xx區(qū)xx中學委員會在xx鎮(zhèn)革命烈士紀念園舉行“xx共青團紀念五四運動96周年暨xx中學“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。

2、加強學生的相互交流、相互團結(jié)、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗，人生出彩”學生廣場舞比賽。

3、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動，豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì)，xx中學團委舉行“傳統(tǒng)文化進校園--中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”。

4、團委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學生書畫比賽書畫展和學習園地評比活動。

5、發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力，組織青年團員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動。

1、落實團省委通知精神，做好統(tǒng)籌組織工作，制定活動方案

2、做好發(fā)動工作，在學校廣泛地開展活動，推進“活力在基層”主題團日活動。

3、活動主題突出、形式不限。

4、思考方案的可行性和實效性，把“活力在基層”主題團日活動與學生的實際生活聯(lián)系起來。

5、與學校老師交流溝通，加強指導，調(diào)動學生積極性，吸引學生參與，保證活動效果。

6、活動結(jié)束后，做好主題團日活動總結(jié)。

共青團xx市xx區(qū)xx中學委員會

xx年5月

為豐富我系學生的課余文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化環(huán)境，展示我系學生的青春風采和精神風貌，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展主題團日活動。現(xiàn)就相關事項通知如下：

一、指導思想：

太原大學財務會計系2014學年第二學期主題團日活動堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，面向全院學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，通過豐富多彩的團日活動，全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，促進大學生德智體全面發(fā)展。

二、活動主題：

（根據(jù)校團委下達的通知而圍繞展開）

三、活動時間：

2014年度第二學期

四、參加對象：

太原大學財務會計系各班

五、活動形式：

形式不限，各班自行決定，以座談會、交流會、主題班會等為主。

六、活動流程：

各班按次序輪流開展（一周一次）；

各班提前做好宣傳工作；

在活動開展前一周，各班團支書將本次主題團日計劃書打印版和電子版上交到組織部；

在活動開展后下一周（周三之前），上交主題團日活動總結(jié)和照片（總結(jié)電子稿、打印稿各一份，照片只交電子稿）

組織部

共青團組織為進一步貫徹落實三大代表重要思想，切實加強新世紀新階段團建工作，全面提升團隊整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員模范作用，帶領廣大青年為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標貢獻力量，特別是全團開展廣泛開展團員意識主題教育活動。

為了應對組織，為了在剛進大學的時候能夠在思想上跟隨先進的旗幟，本團支部安排了兩次活動，首先在10月中期舉辦了一次班會，在10月下旬舉辦了一次大型活動，活動主要是本支部和朝暉七區(qū)的節(jié)假日小雞隊結(jié)隊進行財院一日游，主要是第二次活動。

1、經(jīng)過班會，讓來自五湖四海的同學加深彼此的理解，利用這個機會培養(yǎng)班級的團體凝聚力。

1、班級同學組織簡單的節(jié)目和班級會議現(xiàn)場布局。

2.聯(lián)系位于朝暉七區(qū)的朝暉七區(qū)小學，與小學教師達成共識，安排行程和接送車輛，最終是學校的校車。

十月三十一日上午。

十月三十一日下午。

8點45分:迎接孩子們從朝暉開始。

從七區(qū)到財院，在車上向孩子們介紹團旗團徽各部分的意義，簡單介紹了團體組織的情景。

9點40分:去財產(chǎn)院，參觀學校，從學院大樓到行政大樓，在圖書館留下影子，從西到教育大樓，看學校建設中的學生活動中心，到達體育場。

11點:結(jié)束參觀，分別在臥室休息。

12點:在臥室交流，團員向孩子們介紹自己以前的學習場景和自己遇到的困難，回答問題。

2點:去體育場，和孩子們交流，男人打籃球，女人打小時候的游戲。

3點:舉辦追隨先進旗幟，成材報效祖國橫幅集團簽名。

3點30分:校車送孩子回學校。

活動中朋友的安全問題包括中途和學校后兩個，學校后，參觀中避免危險荒廢的地方，團員一路由兩個人負責孩子，保證安全，游戲運動中減輕活動量，避免受傷。

5、調(diào)查學校周圍農(nóng)民現(xiàn)狀、反映農(nóng)民呼聲，為石家莊市制定規(guī)劃供給力所能及的資料。

1、美化村容，打掃街道，整理衛(wèi)生;

2、向村民宣傳甲型h1n1流感預防護知識、南水北調(diào)護理知識等;

3、向村民發(fā)放口罩等;

5、進行新村實地調(diào)研，了解新村，整理新村案例資料。

1、10月11日團支書和本團支部其他成員與該村黨支部書記、村主任協(xié)商相關活動事項，并遞交切實可行的活動預案尋求支持。同時，生活委員、學習委員購買活動所需用品。

2、10月15日準備團旗、團徽。

3、10月16日午時16：00-16：30召開本團支部團員大會做最終布置(布置資料：分組，以宿舍為單位分為7組，由各宿舍長擔任組長，其中混合宿舍的6人分別插入這7組，并通知各宿舍準備掃帚等工具，安排學習委員、心理委員負責活動當天照相等)。

4、10月16日晚，檢查相關工具(團徽、團旗、相機、宣傳單、展板、條幅、自行車、口罩、存有團歌的手提電腦等)。

1、xx月xx日8：00集合，攜必要物品出發(fā)。

4、9：30宣傳委員帶廣播組去村廣播室利用廣播宣傳預防甲型h1n1流感、南水北調(diào)護理等常識，團支書帶領宣傳組同學向村民發(fā)放宣傳單并向村民進行講解，與此同時派出成員對新村村民講解如何正確使用體溫計。

5、10：15團支書、團宣傳委員學習委員對村支書進行訪談;生活委員、班長各帶組員深入新村各街道、各戶進行調(diào)查。

6、11：00收拾物品準備返校。

7、xx月xx日上交信息報道。

1、環(huán)境安全保證。

活動所選村保證未發(fā)現(xiàn)過任何甲型h1n1流感病例，并且此次活在環(huán)境安全農(nóng)村舉行，預計不會產(chǎn)生其它事故。

2、人員保證。

本次活動的人員均為本班團員，同學們認為這是一次有意義的活動，能夠幫忙他們鍛煉自我并且能夠深入農(nóng)村切身體會到理論聯(lián)系實際的重要性，參與活動的進取性很高。

3、經(jīng)費問題。

此次活動為志愿活動，所需經(jīng)費不多，必要費用可由村里和班里共同支付。

4、活動時間確定，地點易于選擇。

活動時間為周末，同學們有時間，且不會和村民的農(nóng)忙時間發(fā)生沖突?；顒拥攸c為我校附近的農(nóng)村，對我校較為了解，離學校也比較近，能夠縮短路程保證同學們的交通安全。

5、出發(fā)點正確。

經(jīng)過整理村內(nèi)衛(wèi)生，宣傳甲流預防知識能夠更好的幫忙該村預防流感;改革開放30年、建國60年、五四運動90周年圖片展活動響應了黨和國家落實科學發(fā)展觀建設社會主義新農(nóng)村的號召，經(jīng)過此次活動能夠為促進農(nóng)村發(fā)展盡一份力，也能給本班同學上一堂深刻的實踐教育課。

6、活動預期會得到該村的大力支持。

1、宣傳預防流感等知識，以增強同學及村民的防流感等意識。

2、從身邊做起，培養(yǎng)廣大黨員、團員的職責感及理論聯(lián)系實際的本事。

3、宣傳改革開放、科學發(fā)展觀，使農(nóng)民切實感受祖國巨變。

接即將到來的期中考試。

2.時間：20__年10月25日下午2：00

地點：

3.活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié)，活動到此結(jié)束。

4.相關工作安排：

1)___負責活動點的拍攝記錄工作。

一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4)___負責凌波微步中牽扯繩子。

5)___負責以短信的形式通知同學們和組織部______(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經(jīng)費預算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應注意的問題及細節(jié);

___要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調(diào)動活動氛圍，積極參與。

7.活動負責人：___

8.活動對象：___

今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞49周年，也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園”主題團日活動。有關事宜通知如下：

一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園

二、活動時間：

3月5日-12日開展，為期一周。

三、活動內(nèi)容：

各團支部立足校園，結(jié)合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。

3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內(nèi)或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。

3月5日-12日開展，為期一周。

各團支部立足校園，結(jié)合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。

3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮?；顒釉瓌t上要求在學校內(nèi)或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。

團日活動內(nèi)容及體會篇十七

1.本學期即將結(jié)束，全面總結(jié)本學期我班團委學生工作。

2.展望新學期我班組委員會的學生工作。

3.全體同學共同努力向美好的新年出發(fā)。

1.讓同學明白什么是優(yōu)秀的共青團員。

2.讓同學明白如何成為優(yōu)秀的共青團員。

3通過這次活動，激發(fā)同學們的青春熱情，向新學期出發(fā)。

4.總結(jié)本學期我班團委學生的工作。

5.通過這次活動，希望全體同學更加積極，為新的一年我們班的團委學生做好準備。

1.以回顧我們班這個學期的團體委員會工作開展主題。

2.展示我學期多次團體委員會工作的情景，全體同學參加討論。

3.全體參與交流中的全面探索:

a什么是優(yōu)秀的大學生團員（應具備的質(zhì)量，不同角度分析）

b如何成為優(yōu)秀的團員。

c通過優(yōu)秀的團員模范帶動所有同學的努力。

4.總結(jié)，計劃新學期我們班的團委工作。

附件:具體安排。

1、活動時間:12月18日下午7:30至8:30。

2、活動對象:工商管理系11級全體旅行本班同學。

3、主持人:黃芳李。

4、活動場所:e2b-205教室。

團日活動內(nèi)容及體會篇十八

三下鄉(xiāng)是每一個大學生的舞臺，同時也是一個鍛煉自身的機會。不僅獲得獲得社會經(jīng)驗，拓寬視野，增長個人見識，更為我們以后的人生道路奠定了一定的基礎。這一過程中，我們不僅與孩子們結(jié)下深厚的友誼，而且認識了許多好友，每天都樂趣不斷。這個三下鄉(xiāng)充滿著我們美好的回憶。

首先講講三下鄉(xiāng)的孩子。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多彩的課堂內(nèi)容，與此同時，也對孩子們進行暑期作業(yè)輔導。除了上課，我們還教他們踢足球打籃球等體育活動。這里的學生都如我們想象中的一樣，單純、對外面的世界充滿好奇。剛開始時一些孩子看到老師們會害羞，非常靦腆，不敢主動和我們說話，這時候，我們的小老師就會主動地去和學生聊聊天，打開他們的心扉。彼此之間熟悉以后，孩子們每天都纏著老師們?nèi)ゴ蚧@球，唱歌，跳繩。都玩得不亦樂乎呢！看著他們天真爛漫的笑容，我就想起了兒童是祖國的花朵這句話，在我們悉心澆灌下，孩子們健康快樂地成長。

由于這里的經(jīng)濟不夠發(fā)達，很多年輕人選擇外出打工，因此就留下了孩子和老人在家。這里的小孩不像我們，在暑假期間，他們需要去家里幫忙，收割、打谷、曬谷等成了他們的工作，因此他們的膚色都是黝黑黝黑的?？粗麄兙陀X得心酸，可是懂事的他們卻反過來安慰老師們說:沒什么的，已經(jīng)習慣了，我們都是家里的小大人，得幫忙照顧家里嘛。乖巧的他們讓我們看到了貧窮人家的孩子的懂事、善良和勤勞。

其次，三下鄉(xiāng)最重要的體驗就是將理論與實踐相結(jié)合，那就是上講臺講課。由于是第一次一個人站在講臺，單獨授課，所以當時我的內(nèi)心很忐忑，也很緊張。不知道會在課堂上出現(xiàn)什么情況，怕應付不來，更擔心的是孩子們接受不了我的上課方式，然后聽不懂內(nèi)容，所以前一晚很焦慮，只好拼命地準備開場白，背熟上課內(nèi)容。

終于，該面對的還是要鼓起勇氣去面對。快上課時，孩子們都乖乖安靜地坐在教室里，翹首盼望著老師的到來。我深深的吸了一口氣，緊握拳頭，給自己勇氣和鼓勵。剛進教室，同學們就齊口說老師好，頓時一股暖流涌進心里。現(xiàn)在想想才明白，為什么當時我們的實習老師對于我們?yōu)槭裁磿簧?，會感動。原來我們?yōu)樗牡谝淮蝿?chuàng)造了美好的回憶，就像孩子們今天給我的感覺。我想每個班都會有那么一兩個調(diào)皮搗蛋的人，這也是最令老師煩惱的事情。有一天四年級的班主任生氣了，這是因為班上有三個男孩接連收到其他老師的投訴，說他們搗亂課堂紀律，所以在班上嚴重批評了他們。雖然同學們會覺得老師很兇，但如果他們長大了，一定會懂得老師的苦心。還好，課堂上孩子們很乖，讀的普通話比我們還標準，不僅將小兒辯日讀熟了，還進行對話，用不同的方式來學習知識。愉快的相處使我們忘卻了時間的存在，不知不覺，就下課了。一解散，孩子們就沖過來圍在我們身邊，問我們要微信qq，還有留言等，幸福感滿滿的。

每一位老師都盡心盡力地教同學，與孩子共同成長。與孩子們在一起的時光是如此的美好，如此的短暫，讓人意味無窮。

最后，后勤組的娃們在這艱難的三下鄉(xiāng)中給我?guī)砹藷o限的快樂，讓這些日子充滿樂趣。我們組有八個人，一個主廚，其余的都是打手。剛開始時，我們還是配合得不夠好，對于很多問題都不能取得一致的觀點，以至于會鬧得一絲絲不愉快。列如我們?nèi)ベI菜時，主廚會不拘小節(jié)，認為一定要保證質(zhì)量，不在乎價錢，而我們這幾個小女生就會在旁抱怨，說這說那的。最搞笑的是煮蛋時主廚叫我們放10筒米，我們害怕餓著同學，會幾個女生偷偷背著他放多一兩筒。每次吃完飯只要有剩飯，他就會發(fā)現(xiàn)我們的小把戲，想說我們卻又不知如何說，只能被我們氣到直捶胸口?，F(xiàn)在想想，這些時光真是美好。我們就這么互相打鬧，時間就一點一點地流失，一天也快過去了。

為了能讓同學們吃飽喝足有力氣去教學，后勤組的同學們每天吃完晚飯后都要快個會。每次組長說開個短會，我們組員的內(nèi)心都是奔潰的。因為每次我們開會沒有兩個小時是不會散會的，要么說著說著就聊其他東西，跑偏了；要么就是煩惱第二天的菜式。為了令同學們滿意，同伴們每天都需要絞盡腦汁去想該吃什么，有些人更直呼這些問題比考題還難。蒼天不負有心人，努力過就不會有遺憾。我們的努力和付出都得到的回報:同學們對于伙食都紛紛點贊。

快樂之余，也得到了許多感悟。作為后勤組的一員，接觸最多的地方除了廚房，其次就是菜市場了。幾乎每天又要和菜農(nóng)打交道，費盡我們?nèi)绮粻€之舌去和大叔阿姨討價還價，只為省下多一點經(jīng)費。每次阿姨們堅持的高墻都被我們的耐心給推到了，無可奈何地給我們優(yōu)惠。其實回想起來，還是很感謝那些幫助過我們，給我們優(yōu)惠的菜農(nóng)們。因為即使他們的利潤很低，但還在給我們打折，更有一些熱心的商店老板，送我們一些廚房用具，如圍裙，抹布等。如果沒有這些熱心好客的當?shù)鼐用窠o我們的溫暖，我想我們的三下鄉(xiāng)生活不會如此順利。所以，我真的打從心底里感謝他們。

其中最令我印象深刻的是一位買豆角的阿伯。由于沒有攤位，所以他只能在市場外面的一個不起眼角落擺攤。首先入眼的是他有些發(fā)白的頭發(fā)，臉黝黑黝黑地，笑起來時眼角的皺紋成了一個橫著的川字，可是笑容卻很暖。攤上只簡單地擺著一些玉米和豆角，沒有其他的蔬菜。豆角每斤一元，我們只用了四塊錢就將老伯的全部豆角承包了，頓時，我就想起了在家務農(nóng)的父母。他們每個夏天都面朝黃土背朝天，在毒辣的太陽地下播種，插秧，除草等工序才換來市場上的蔬菜。利潤低得不能再低，可是我想這是無可奈何的事情，每個人都有自己的人生路要走，認真踏實對得起自己就好，即使是務農(nóng)，也能把一生過得很精彩。

快樂的日子總是過得飛快，不知不覺，我們就到了要離開的時候了。在相處的這段時光，不僅孩子們收獲很多，而且老師們也從孩子身上學到了寶貴的東西，所以說，我們是在互相學習，共同成長的。我相信，對于所有人來說，這一定是一個難忘而快樂的社會實踐。

團日活動內(nèi)容及體會篇十九

共青團組織為進一步貫徹落實三大代表重要思想，切實加強新世紀新階段團建工作，全面提升團隊整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員模范作用，帶領廣大青年為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標貢獻力量，特別是全團開展廣泛開展團員意識主題教育活動。

為了應對組織，為了在剛進大學的時候能夠在思想上跟隨先進的旗幟，本團支部安排了兩次活動，首先在10月中期舉辦了一次班會，在10月下旬舉辦了一次大型活動，活動主要是本支部和朝暉七區(qū)的節(jié)假日小雞隊結(jié)隊進行財院一日游，主要是第二次活動。

1、經(jīng)過班會，讓來自五湖四海的同學加深彼此的理解，利用這個機會培養(yǎng)班級的團體凝聚力。

1、班級同學組織簡單的節(jié)目和班級會議現(xiàn)場布局。

2.聯(lián)系位于朝暉七區(qū)的朝暉七區(qū)小學，與小學教師達成共識，安排行程和接送車輛，最終是學校的校車。

十月三十一日上午。

十月三十一日下午。

8點45分:迎接孩子們從朝暉開始。

從七區(qū)到財院，在車上向孩子們介紹團旗團徽各部分的意義，簡單介紹了團體組織的情景。

9點40分:去財產(chǎn)院，參觀學校，從學院大樓到行政大樓，在圖書館留下影子，從西到教育大樓，看學校建設中的學生活動中心，到達體育場。

11點:結(jié)束參觀，分別在臥室休息。

12點:在臥室交流，團員向孩子們介紹自己以前的學習場景和自己遇到的困難，回答問題。

2點:去體育場，和孩子們交流，男人打籃球，女人打小時候的游戲。

3點:舉辦追隨先進旗幟，成材報效祖國橫幅集團簽名。

3點30分:校車送孩子回學校。

活動中朋友的安全問題包括中途和學校后兩個，學校后，參觀中避免危險荒廢的地方，團員一路由兩個人負責孩子，保證安全，游戲運動中減輕活動量，避免受傷。

以上是我們團支部簡單的團日活動策劃書，希望在全體團員的努力下成功！

經(jīng)歷了殘酷的高三生活，我們物工二班的同學有緣在巢湖學院這個美麗的大家園相聚。從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月了，期間我們共同經(jīng)歷了軍訓生活，在烈日炎炎下短暫的體驗了軍旅生活?，F(xiàn)在已經(jīng)正式開始上課，美好的大學生活正式開始了。為了增強班級凝聚力，使日后的班級工作更好的開展，舉辦這次團日活動，大家一起回顧過去，展望美好大學生活。

回顧過去，展望未來。

1.幫助同學們互相認識，加強了解，增強班級凝聚力，使

我們的班級融合成一個團結(jié)互助的大家庭。

2.有利于日后班級工作的開展，使同學之間更加熟悉。

3.給班級有才藝的同學一個表現(xiàn)的平臺，鼓勵有才藝的同學更多的表現(xiàn)自己，鍛煉自我。

1.加強班級同學之間的聯(lián)系。讓大家互相交流，彼此了解，增強班級凝聚力。

2.有利于日后班級工作的開展，使同學們樹立班級主人翁的責任感。

3.使新成立的班委得到一次合作完成班級工作的機會。

20**年10月，學校操場南側(cè)

以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小游戲及才藝表演。

1.團支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)

2.學生

代表發(fā)言

3.邀請有才藝的同學進行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)

4.通過抽簽分組的形式將全班同學分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的小游戲，使每一位同學都能參與其中，同學之間更加熟悉。(30分鐘)

5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學目標。(5分鐘)

6.邀請學生代表講述參加此次活動的感受及大學四年的期望和目標。(10分鐘)

7.由活動負責人做活動總結(jié)。

(5分鐘)

8.播放勵志音樂，結(jié)束此次活動。(5分鐘)

在活動結(jié)束之后由團支部及學生代表認真做好總結(jié)，寫出活動所得與經(jīng)驗。

1.前期組織委員通知全體同學，準備好小游戲等活動所需的各種材料。

2.主持人準備開場白和結(jié)束語以及各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語。

3.宣傳委員準備好活動所需的記錄本以及拍照工具。

4.文藝委員組織準備才藝展示，其余各班委做好協(xié)助工作。

4.團支書提前15分鐘到操場做好場地的準備工作。

5.組織委員提前10分鐘組織大家到達場地等待活動開始。

1.班級人員不得無故遲到和早退。

2.班委和主持人負責維持現(xiàn)場秩序和班會的正常進行。

3.對進活動行詳細記錄和拍照留念，并做好微博宣傳工作。

4.在活動期間注意保護操場衛(wèi)生。

5.活動結(jié)束后班委留下來，對操場進行衛(wèi)生打掃等工作。

6.在活動開始前和結(jié)束后進行點名，完成班級人員簽到簽退工作。

7.做好活動記錄，以便完成日后團支部的素質(zhì)拓展分工作。

備注：根據(jù)流程安排，此次活動大概需要80分鐘。

主題團日活動內(nèi)容

主題團日活動方案

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